新聞宣傳實習自我鑒定

新聞宣傳實習自我鑒定(精品十二篇)。

? 新聞宣傳實習自我鑒定 ?

回顧這xx天的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實習對每一個新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這xx天的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

20xx年x月x號星期x的早上，在帶隊老師的帶領下，我們一行x人來到了xxx電視臺，在系主任老師的帶領下我們做了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務就是熟悉工作環境，熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一點都不會到稍微會點，再到能獨自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨立完成片子。再加上平時觀察和x主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。

正式實習的第一周，我和其他x個同學選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月后，我們各自有自己的任務，但在完成任務的過程中，我因為初次涉及有些問題，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經驗去解決問題，都還是需要更進一步的用更多時間的學習才會得到提升的。

再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學者，初學者這個詞也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學校到電視臺就和初學者一樣。

新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學習；堅持早起到辦公室打掃衛生，整理文件。并且在實習的過程參與老師們的評片和開會，不放過任何學習的機會：拍攝時認真根據老師講的去做，保護設備。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業務其次，因為業務有一個適應的過程，所以我在實習中時刻在履行一名實習記者的職責。

總的來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。

回顧這xx天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經驗，甚至因為拍不到全景別或者拍虛了，老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業。事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始。

? 新聞宣傳實習自我鑒定 ?

實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對以后的學習，將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老員工的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習傳媒的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務的。其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的復合型人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質傳媒人的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。新聞傳播學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的新聞傳播學院應當與電視臺、報紙雜志等各種部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對新聞傳播學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質傳媒人。

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“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。為了能夠學到我想要的知識，于是一有時間我就找老師借相機出去采風，經過了一段時間的摸索，我開始進入狀態。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就像海綿吸水一樣，是一個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。

老師說得對，實習機會最重要的不是說要學怎樣地寫新聞，而是要看到在信息發達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學會做事！

就這樣，時間飛快的流逝，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，在和同事們交流的點點滴滴中，我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

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20xx年3月4日，我開始了在xx新聞網的實習。主要是從事原創新聞的采訪、以及網絡新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。

但是，在這里，任何解釋都是多余的，只有用實際行動證明給他看你能行，那才是最真實的！我還記得第一天來報導的時候，我的指導老師就對我說過，不管你在學校是如何的優秀，從今天開始，你就只有從頭開始，用你的實際行動來證明你是如何的優秀，否則一切都是空談！

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。為了能夠學到我想要的知識，于是一有時間我就找指導老師借相機出去采風，經過了一段時間的摸索，我開始進入狀態。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。

老師說得對，實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在信息發達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學會怎么做人，一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學會做事！

正好，實習給了我這樣的一個學會做人的機會，它就像進了社會大熔爐一般，讓在學校自我感覺良好的我，感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這兩個月并不是很長，但卻已經讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

對于我來說，我并不想詮釋兩個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現實的變化的過程。

坦白地說，剛進實習單位的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑在線，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在畢業后踏上這個舞臺。于是我每天都要把自己的工作任務記錄下來，明確自己的目標，做到上班之前弄清自己今天的工作，下班之前總結自己一天來的工作到底收獲了什么？

就這樣，時間飛快的流逝，實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，在和同事們交流的點點滴滴中，我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

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20xx年以來，公司新聞宣傳工作公司黨委正確領導下，以科學發展觀為統領，以提升公司軟實力為目標，以立體化新聞宣傳網絡為依托，緊密圍繞深化“兩個轉變”，推進“三集五大”的實施，牢牢把握正確的輿論導向，為公司改革、發展和穩定營造了良好的輿論氛圍。

公司20xx年新聞宣傳工作亮點頻出，精品屢現，公司新聞宣傳工作步入了良性發展的軌道。公司立體化宣傳模式被省電力公司評為第五屆精神文明創新獎集體獎第一名，黨委書記王曉剛榮獲省公司精神文明創新獎先進個人,成為了全省電力系統學習的標桿。截止今年11底，公司在人民網、新華網、工人日報等中央媒體上稿12篇，在湖北日報、中國電力報、國家電網報等省部級媒體上稿70篇；在湖北電力報上稿270篇；在荊門市各新聞媒體發稿150篇。

回顧今年工作，共有以下幾方面收獲：

一是在宣傳報道方式上實現了新突破。

1、將企業發展與社會民生相結合,放大新聞宣傳效果。強化跟進意識，及時宣傳企業正面成績、及時反映企業面臨的困難和壓力、及時報道突發事件背后的真相。針對政府、百姓關注的'電網發展、低電壓整治等問題實施策劃，組織記者深入一線，現場體驗。楚天都市報、中新網、荊門地方主流媒體與供電職工并肩作戰，集中采寫，《“桑拿天”地道攻堅20小時》《烈日下的設備定檢》等一批真實反映電力員工一線生產的作品新鮮出爐，同時通過引入社會短評等形式，把握輿論導向，凸顯重點工作，讓客戶和社會充分了解公司服務舉措，贏得公眾的理解與支持。

同時堅持“媒體的監督是為了更好地促進工作”理念，積極與社會媒體溝通互動。媒體一旦接到電力客戶的投訴，第一時間通知我們，我們認真調查，將情況反饋媒體。多次與媒體深入現場采訪，弄清事實真相，讓事實說話，有則改之，無則加勉，以客觀公正的報道化解矛盾，營造了和諧的供用電環境。

2、將政策宣傳與強化執行相結合，實施新聞宣傳引導。緊緊圍繞上級方針政策，切實做好重大決策、重大部署、重大活動的宣傳報道，把廣大干部職工的思想統一到貫徹執行上來。在省公司安全班組行活動中樹立表率，大力宣傳黨員專家特巡進班組事例，推進安全文化建設；通過《陽光下的活力工程》《青管工程搭成才天梯》等系列報道，深入推進干部規范化管理和青年成才制度，開展金點子聽證宣傳報道，促進公司改革創新發展。

3、將媒體資源與宣傳平臺相結合，豐富新聞宣傳手段。舉辦了第三屆荊門“電力紅馬甲”好新聞評選，充分立體化新聞宣傳平臺資源，發揮紅馬甲新聞采訪團集團作戰優勢，廣泛開展綜合報道和深入報道。與報社、電視臺記者“熱線”聯系，綜合運用報紙、網站、電視等多種媒體，發揮各自特長，在新聞宣傳報道上相得益彰。持續打造的《荊門供電報》成為公司對外宣傳的主力平臺，電視新聞攝影制作水平顯著增強，電視專題片——《老鸛嘴的笑聲》榮獲省公司20xx年最佳專題片。通過電視臺播放、省公司樓宇媒體展示、荊楚電力在線和公司主頁、報刊雜志刊載展示等多渠道對內對外宣傳報道，實現了新聞宣傳有影、有聲、有文、有畫，公司新聞宣傳形式更趨多樣，效果更佳。

二是在宣傳報道內容上實現了新突破。

1、在服務中心工作上下功夫，推動公司持續發展。

著眼于公司科學發展，跟蹤生產經營管理全過程，提煉創新經營做法，特別是對工作中的重大戰役、重要時刻進行了全方位的報道，展示了公司的亮點與特色。如反映公司做優服務的《集團報裝服務長荊鐵路》、《荊門市統籌督導農網改造工程》、《荊門電網：“血脈”漸暢，“筋骨”正活》，反映安全生產的《覓得良策除樹障》、《三管齊下確?！叭齻€不發生”》等報道。

2、在塑造行業形象上下功夫，鍛造特色品牌文化。

在品牌宣傳方面，電力紅馬甲、愛心驛站，從品牌的培育到發展，從關心關注、持續打造、升華提升，品牌影響力與宣傳報道相互促進，得到了各級領導的充分肯定。

今年3月份，荊門市舉辦“愛心驛站·和諧共進”發展論壇暨頒獎典禮，在全市各行業掀起弘揚“電力紅馬甲精神”、推廣“愛心驛站”建設的熱潮，公司積極發揮品牌運作、輿論支撐、形象塑造的共推合力，集中展示“愛心驛站”建設成果，提煉其價值內涵、推廣其品牌效應，促進和推動愛心驛站在縣鎮村“三級聯創”的立體化建設。新華每日電訊等中央媒體推出了《一把鑰匙何以打開三把鎖》、《荊門市推進“三級聯創”工作》等重點報道。

同時結合下半年行評工作，圍繞“五個結合”開展品牌宣傳，積極發揮新聞輿論引導力，全面宣傳行評工作典型做法和效果，掀起迎接民主評議行風活動熱潮。公司積極務實作風得到上級和社會認可，在省公司安排下，湖北衛視新聞頻道采訪報道優質服務舉措--《帶電服務進社區》，取得了良好的社會效應。

3、在加強新聞策劃上下功夫，提升打造“精品”能力。

好新聞都是“策劃”出來的?；谶@樣的共識，公司堅持實施整體策劃、超前策劃、全員策劃、持續策劃。同時引入專業策劃機制，充分利用社會新聞宣傳資源，內外協作、上下聯動、有的放矢，形成宣傳強勢。

移民安居、水災風災、迎峰度夏、世博保電……每一項工作都關乎社情民意，每一項工作都急難險重。公司通過新聞宣傳將之與創先爭優有機結合，突出黨員先鋒作表率實施重點策劃，取得良好的示范效果?！段ｋy之處顯身手》、《鐵軍保電守護世博》《愛心黨建“雙聯雙帶”》《省運保電》等一批彰顯電力紅馬甲突擊隊鐵軍精神，樹立了公共服務的急先鋒形象的鮮活稿件在人民網等中央、省部級媒體刊載，有力地推動了公司企業文化精品工程建設。

三是在宣傳報道隊伍上實現了新突破。

1、加強能力建設。采取理論加“實戰”的方式交叉進行通訊員培訓班，增強了基層通訊員新聞采寫綜合能力。

2、加強作風建設。深入開展記者“五走進”活動，增強了面向基層的服務意識。

3、加強制度建設。修訂完善《新聞宣傳百分制考核細則》，增強了新聞宣傳規范化管理水平。

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個人工作經歷： 公司名稱： 起止年月：-06 ～ -07新邦物流（區域項目經理）

工作描述：? 主要負責新邦物流深圳地區項目客戶的維護和開發（負責整個部門的日常工作的.開展，包括客戶資料的統一整理分類，目標客戶的跟進，新舊客戶的維護）

受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業 獲得證書 證書編號

-09 2008-08 深德技校 物流管理與計算機 物流師證，計算機證

本人能熟練使用office辦公軟件WORD,EXCEL,POWERPOINT等，能熟練使用電腦，能使用數據庫軟件對客戶資料的管理分類。團隊管理、客戶開發、客戶洽談能力強，比較有親和力。同時對物流行業有自己的獨特見解。愛好廣泛，喜歡閱讀，聽音樂，涂鴉，運動等。 給我一個機會，定能還你一片精彩！

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1、關于標題。準確。吸引人。

2、關于正文。有新聞價值。有新意（可以是別人沒有寫過的題材，或者在別人寫過的基礎上有新意）。內容充實（有具體的時間，典型的事例，明確的數字）。

3、關于語言。準確。簡潔。

標題范例：（摘自《科教新報》20xx年x月xx日）

1、新晃讀書活動獲全國殊榮

2、武岡職專校本教材全國通用

3、桂東多措并舉避免幼教小學化

4、慈利金溪小學qq群里議課改

5、洞口一中教師評課不講情面

6、溆浦一中開展十分鐘片段教學比武

范文：

x月xx日，是一個溫馨而讓人難忘的日子，城北小學的老師和同學們誰也沒有想到，從芬蘭遠道而來的香港信義會愛心代表會來我?？赐繂柺苤膶W生。

中午時分，香港信義會的愛心代表在縣教育局副局長陳善良等領導的陪同下來到城北小學看望慰問學校受助的學生。代表們看望了受助學生，給他們帶來了慰問品，并和她們進行了親切的交談，了解她們在生活、學習及家庭等各方面的情況，雖然語言交流有障礙，但是她們連比帶劃，英語漢語一齊用上，交談得非常愉快。

美好的時光總是過得飛快，最后代表們和同學們合影留念，依依惜別。

賞析：

1、題目初看起來比較新穎，對仗比較工整，副標題對事件的概括也比較準確。但細細思考，不論是主標題，還是副標題，涵蓋的范圍都比較大，特別是“滿天下”、“記**之行”字眼，而正文連標點都算上只有241個字，內容不足以很好地印證標題，即通常說的壓不住題目?？梢愿某伞跋愀坌帕x會到城北小學捐資助學”，這個比較貼切。或者改成“學具贈學子，溫情暖校園”，這個相對新穎些。

2、內容方面，還可以充實一些，比如，他們是什么時候開始資助該校學生，資助多少位學生，每位學生資助多少，資助多久，他們交流時有沒有什么感人的、有價值的話語。甚至還可以沿著關愛貧困學生成長這一主線適當進行拓展，該校在幫助貧困學生完成學業上，有沒有什么舉措和成績，等等。

3、語言上，如果這個通訊稿是發表在城北小學，這樣說是可以的。但要我們發到網站，編進簡報，“來我?？赐?，這個第一人稱改成“來該?？赐钡谌朔Q比較妥帖。我們作為通訊員，即使是本校本縣的事情，如果要對外宣傳，就要站在比較公正、客觀的立場，以第三人稱說話。比如，我縣的事情，發在縣內宣傳媒體，用我縣可以，發到省市級媒體，首次就要用中方縣，然后用該縣。另外，“從芬蘭遠道而來的香港信義會愛心代表會來我?？赐繂柺苤膶W生。中午時分，香港信義會的愛心代表在縣教育局副局長陳善良等領導的陪同下來到城北小學看望慰問學校受助的學生?！边@兩句話意思上比較接近，可以合并成：“從芬蘭遠道而來的香港信義會愛心代表會，在縣教育局副局長陳善良等領導的陪同下來到城北小學看望慰問受資助的學生?！边@樣顯得比較簡潔。

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宣傳稿范文1

又是一年春來早，草長鶯飛，花兒含笑……帶著春天的問候和祝福，一年一度的“三八國際婦女節”如期而至。為了感謝長期付出辛勤汗水的女員工，體現對女員工的個性關愛，增加節日氣氛，豐富業余文化生活，活躍企業文化氛圍，由公司黨組發起，工會策劃組織了這次“團結共贏”慶“三八”婦女節趣味競賽活動。

3月3日下午，董事長陳洪安、總經理蔡望明等公司主要黨政領導出席了本次活動的開幕式并發表了講話。此次活動的競賽項目有跳大繩、螃蟹背西瓜、拔河對抗賽等。比賽開始后，加油聲、哨聲、掌聲和歡笑聲響不絕耳，現場氣氛熱烈，妙趣橫生，其樂融融?；顒又懈鞔黻爡①愱爢T踴躍參與，個個認真地投入，把趣味競賽活動一次又一次地推向了高潮。女同胞們在比賽中賽出了友誼、賽出了風格，鍛煉了身體，更感受到了節日的快樂，體現了良好的團隊精神。

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在全體工作人員的'精心準備下，本次慶“三八”趣味競賽活動既營造了濃郁的節日氣氛，又增進了女員工之間的情感交流，使平日里緊張工作的女同胞們，放松了身心，活躍了生活，同時展示了板簧公司女員工朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

宣傳稿范文2

20xx年10月17日下午xx：00，xx學校一年一度的無償獻血活動在風雨球場如期舉行。本次無償獻血活動由我校團委負責統籌與組織。

當天下午，xx市獻血中心安排了xx區中信志愿驛站的五名志愿者來到我校與我校團委工作人員一齊開展工作。志愿者們耐心地為獻血同學解答問題，并用了他們的事例為獻血的同學們樹立了榜樣。

當走進學校風雨球場時，我們就能夠感受到同學們對本次活動的熱情，曾有過獻血經歷的師姐顯得坦然與從容；而對于第一次獻血的同學，更多的是緊張和興奮。大多數的同學在愉快簡單的氣氛完成了獻血這一光榮之舉。整個活動現場井然有序，一個個步驟有條不紊地進行著，校團委工作人員耐心地向前來獻血的同學做好指引，并隨時解答同學們在獻血過程中碰到的問題。

本次無償獻血活動得到了全校老師、同學們的支持和參與，吳健伶校長、鄧紅艷書記也親臨現場感受同學們獻血的熱情。據統計，全校共有38人參加本次無償獻血，其中兩名同學獻了400ml，她們的無私奉獻得到了同學們的敬意，我校團委也為每一位獻血的同學準備了牛奶、紅棗、紅糖等營養品。下午15：30，活動圓滿結束。

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我是一名應屆高校畢業生，就讀于黃淮學院中文系新聞專業。20xx年6月正式畢業。大學三年，一直擔任班長職務，工作兢兢業業，學習刻苦努力，成績名列前茅。

工作學習兩不誤，使得我在三年的大學生活中不斷的得到鍛煉。由于工作勤奮，方法得當，學習努力，多次獲得國家和院校專業獎學金，并多次被評為校三好生，優秀班干，優秀團員。

在校期間積極參加系院組織的各項活動。我本人業余愛好書法篆刻等古典文學。因在河南省第三次科技文化藝術節中表現突出，被評為河南省優秀畢業生榮譽稱號。我相信，付出就有回報，努力就有收獲。

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