傳播正能量的廣播稿

發表時間：2025-12-09

傳播正能量的廣播稿（必備十篇）。

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超市的架子上擺著許多小塑料瓶，里面裝著各種各樣的飲料，很快他們就被不同的人買走，很快肚皮里的飲料就會被喝光，他們就會躺在垃圾桶里靜靜的等候著垃圾車的到來，或許他們會經歷的更多，但是沒有人會在意。

今天與往常一樣，班上的同學依然鬧騰，讓人心煩，無意間我注意到了班上一位同學的桌子旁邊，對買了塑料瓶小說也有十幾個，我不知道他是如何將他們搜羅起來的，但我也沒有問。也不想管這件事情，只是覺得心煩，認為他只是無所事事，作為后面的同學，突然擺弄他的書包一個膨脹的書包立在桌子上，給人一種書包很輕的感覺。突然一個調皮的同學打開了窗戶，一陣冰冷的寒風咆哮著席卷了整個教室，那個膨脹的書包掉到了地上，同學們撿起來拍拍他的灰塵，看到我疑惑的神情，笑著解釋到這里面裝的都是塑料瓶，我一個白眼給他，只覺得他們倆有病。

中午吃完飯，一位老爺爺拖著一個袋子蹣跚地走進了教室，袋子里裝滿了塑料瓶，當他看到同學桌子下的瓶子時，如同看到了寶藏，他走過去一個個的撿起來，那些塑料瓶都被他收入囊中，他真是上了年紀，頭發花白，皺紋布滿臉上，腿腳也不方便，甚至他在撿瓶子的時候，我們能看到他的手在不停的顫抖，這不是他第1次中午到教室里撿瓶子了，他每天中午都回來，不只是我們的教室，但沒有人注意到，大家各忙各的，沒有人會在意，就像小塑料瓶一樣，沒有人會在意老人，向同學們訴說自己的感謝，同學們都笑嘻嘻的心里樂開了花，原來他收集瓶子的原因就是這個嗎？一個瓶子能值多少錢呢？老人整日為他奔波又是為了什么？想起上午的言行，我不由得十分愧疚。

那班上那幾個不起眼的同學，除了搗蛋，誰也不會想到他們他們收集如此多的瓶子，竟然是為了一個每日以我們身邊匆匆路過的老人，我的心被震撼了，對他們充滿敬意，對同學也對老人，我不禁的想重新看待這個世界，原來一個普通的不起眼的小塑料瓶也能傳遞溫暖，一件小事也讓我看到了世界。

扔進垃圾桶的塑料瓶又會被人撿去，為了那僅有的一點回報，也可能只是贈予別人，使與對方的那種喜悅的表情世界，處處洋溢著溫暖與美好，一個不起眼的小塑料瓶也是會傳遞美好的，我們在享受這些美好的時候，也要向世界傳輸自己的正能量。

世界上有許多不起眼的人正在為他們的崗位上付出著，比如清潔工人為我們負重前行的戰士們，又或許是更高層次的科技人員他們都在無私的奉獻著，鮮為人知的他們在為自己的國家的強大作出著應有的貢獻，我們不也應該如此嗎？

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1.把希望化作生活的明燈，把理想化作生命的坐標，把活力化作紛飛的雙翼，把朝氣化作無窮的動力，把青春化作激昂的旋律，把人生化作精彩的舞臺。五四青年節，愿你成就青春夢想，綻放無限華彩！

2.展現自己的風采，用加倍的努力來贏得成功。

3.你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用！

4.野心是創業路上的助推劑，是奇跡的萌發點。

5.創建國家節水型城市，推進節水綜合改選

6.人生自古有情癡，此恨不關風與月(歐楊修玉樓春、

7.青春如歌，我們唱響自我!韶華易逝，理應全力拼搏!風雨常在，總有彩虹突破!化蛹成蝶，方顯男兒本色。

8.攜手步入婚姻禮堂的，并非自己最愛的人，而是選擇了第二愛的人，也許有人以此自夸。交往的人是否試你一生中第二愛的人，又有多少人真正明白呢？可是，唯有一點可以確信，一生中

9.天道酬勤，也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。

10.不要感嘆現在的我們一無所有，擁有夢想的我們是最富有的。

11.我喜歡忙碌的生活至少證明了自己還活著

12.學會寬容，要有一顆寬容的愛心!

13.青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。

14.我總相信夜晚的太陽也在放出光芒，只不過照射于地球另一方。人的心也一樣，人的情也一樣，有時不是我們冷漠，而是我們的疏忽，是生活的無奈使我們忘記亮麗起心中的彩虹。

15.星星的故事、是陪你走在人海里、卻不會讓你走丟.

16.破舊的庭院里有一個背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷，不知何時開始，縫陷里竟長出幾株不知名的小植物.開春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點點、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉.小草十分渺小，毫不顯眼，許多人根本不會注意到它的存在.但在我和女兒眼里，這也是生活中的美.

17.班師詔已來三殿，射虜書猶說兩宮。――出自明?高啟《吊岳王墓》

18.一個笑就擊敗了一輩子，

19.陽光燦爛，萬千新花正宜。童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。小朋友天天快樂！

20.鍛煉并不能讓我開心，但是堅持克服惰性，鍛煉完畢真的很開心……

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

堅強是什么？堅強就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅強，編出美麗的網。

秋，農田、果園里報來了一個個“喜訊”。而我，也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計算小能手”。

以前我計算很差，期中考前，班里一次簡便計算“魔鬼訓練”，我測試不合格。別人高高興興地說說笑笑。而我就像被遺棄的麥穗，忘記曾經的綠，忘記了怎么搖擺。孤獨地坐在那，淚眼朦朧……

回到家，我像泄盡氣的輪胎，被媽媽的“火眼金睛”一眼就看出來。媽媽聽完我的事情說不擔心，她有辦法……

下個星期，媽媽給我一本書，“從現在……希望你能堅強下去，加油！”

剛開始，我一直堅持每天寫四頁計算練習，可隨著時間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業特別多，晚上寫到快九點。這么晚，就不寫計算練習吧。我給自己找了個借口。當我正準備放棄的時候，想起那天對媽媽的承諾，我還是按照當初的計劃完成了任務。

時間宛若巨獸，一口將我們吞掉……

一個月后，我成了班上的計算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅強都是對自己的挑戰，只要我們堅持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。

只要明確自己的目標，讓自己的努力朝著這個方向，一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會等到春暖花開的驚喜。

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我回頭，透過茫茫雨霧，凝望門衛爺爺那略顯佝僂的身影，心中崇敬之情油然而生。在那身影之上，一種叫做“無私奉獻”的正能量，閃爍著耀眼的光芒……

當真是秋雨連綿，一周以來，雨斷斷續續地下著，絲毫沒有徹底停歇的意思。尚未完成施工的操場被雨水一澆，頓時滿地泥漿，一片狼藉。從輔導班回來的我只得踮著腳尖小心前行。一陣涼風吹來，我不由得縮起脖子，拉緊外套拉鏈。這時，在飄飛的雨絲中，我隱約看見操場邊上有個人影，正低著頭，彎著腰，不知正忙著些什么。

走近前去，我被眼前的場景驚呆了：只見門衛爺爺半跪在濕漉漉的地上，用肩膀和脖子斜斜地夾著一把傘，一手撐著塑料袋兒，另一支手正將操場排水口附近的垃圾雜物放入袋中。而那傘由于缺少支撐的力量，早已歪向一邊。傘上的雨水不斷向下滑落，爺爺的外套上已出現了一大塊兒水漬……

我心中一驚，連忙上前幾步，為爺爺撐好他的雨傘。爺爺一回頭，見到了我，便沖我微笑著點了點頭，表示感謝。見我盯著他手中的塑料袋兒，爺爺便解釋說：“操場不是正施工嘛，雜物多，垃圾也多，這一下雨都給沖到排水口附近，給排水口都堵住了。這不，我就來給他清理清理?！闭f完，爺爺沖我一笑，繼續著手上的工作。

聽到爺爺如此之說，我心中涌起一片感動。爺爺平日盡職盡責，做好門衛的本分工作，還總為社區里的大伙兒著想，無私奉獻。冬天里，路面結冰，常有人跌倒，爺爺便找來鐵鍬，將那冰塊兒一點一點砸碎，讓大家出門能安全些。夏日中，學校的花草被毒太陽炙烤得奄奄一息，爺爺便找來水管，頂著烈日為花草澆水……

“爺爺，我來幫您吧?！蔽疑斐鍪?，正想幫爺爺清理排水口，卻被爺爺攔住了：“莫動，天涼，這垃圾又臟，可別凍著再弄臟你的小手。爺爺自己能行?！闭f著，爺爺加快速度清理著。一會兒，排水口暢通無阻了，爺爺才站起身來，揩揩手上的泥漬，抖抖身上的雨水，從我手中接過他的雨傘：“閨女，謝謝你啊。”“不，爺爺，應該是我謝謝您才對，謝謝爺爺來清理排水口，方便了大家！”

我目送著爺爺離開。雨勢仍是不緩，而在我的眼中，這世界卻是一片風和日麗。爺爺身上的正能量所發出的光芒，照亮了雨中的世界，帶來了一片光明與溫暖……

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正能量新聞故事廣播稿：善舉點燃希望的火焰

主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的正能量新聞故事節目。在這個喧囂的世界里，我們需要一些溫暖的消息來點亮生活，給予我們希望的力量。接下來，我將帶您走進一個令人感動的故事，讓我們一起為這些善舉點燃希望的火焰。

主持人：近日，一位名叫張濤的普通市民在網絡上發布了一段視頻，瞬間成為了全國矚目的焦點。這位平凡的人，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的無私與善良。

主持人：讓我們一起來聽一下這位名叫張濤的示范現場。

（張濤）: 大家好，我叫張濤，我是一名普通的快遞員。每天，我駕駛著快遞車，風塵仆仆，穿梭在城市的大街小巷。有一天，我找到了一種方式，用我的工作來讓更多的人感受到溫暖和希望。我運用我的業余時間，在送貨的過程中，尋找一些需要幫助的人，并盡我所能去幫助他們。

主持人：這個平常如同我們生活中其他快遞員一樣的普通人，用自己的行動創造了一個特殊的項目，取名為“快遞小鋪”。

主持人：現在，我們就來了解一下張濤是如何運作這個“快遞小鋪”的。

（張濤）: “快遞小鋪”是一個以物易物的平臺。在每天的工作中，我挑選一些特別需要幫助的收貨人，或者一些邊緣人群，例如孤寡老人、貧困兒童等等。當我送貨到他們的手中時，我會向他們詢問有什么需要，然后將他們的需求記錄下來。

主持人：張濤利用互聯網將這些需求發布在他的社交媒體上，好心人看到后將心儀的物品送到他的快遞公司。張濤再次上門把物品送給收貨人，并征得收貨人的同意，將物品給其他需要的人。這樣一來，物品不僅達到了真正需要的人手中，而且帶來了更多的希望和善意。

主持人：這個項目非常成功，吸引了越來越多的人關注，并紛紛加入進來。有的人捐贈物品，有的人提供志愿服務，有的人為項目提供資金支持。這樣一個簡單的行動，慢慢地形成了一股力量，溢滿了社會的溫暖！

主持人：我們有幸邀請到了幾位曾經受到“快遞小鋪”幫助的收貨人，他們將與我們分享他們的故事。

（收貨人1）：我是一個貧困家庭的孩子，父親喪失勞動能力，全家生活十分拮據。有一天，張濤送來了一個尋呼機，這是我多年以來第一次擁有屬于自己的電子產品，我覺得世界都亮了起來。后來，我通過這個平臺取得了更多的幫助，現在我已經順利考入大學，希望可以將自己的力量繼續傳遞下去。

（收貨人2）：我是一位孤寡老人，子女都在外地工作，經常感到孤獨寂寞。有一次，張濤送來了一個音響，我在家里可以聽到心愛的音樂，感覺仿佛不再孤單了。每次張濤來送快遞，我們就聊上一會兒天，他給了我很多溫暖和陪伴。

主持人：從這些感人肺腑的故事中，我們可以看出，一個普通人的善意行動可以點燃希望之火，將溫暖傳遞給更多的人。這不僅是一種行動，更是一種信念，一種態度。它讓我們看到了人性的善良和社會的美好！

主持人：那么，親愛的聽眾朋友們，快遞員張濤的“快遞小鋪”給我們帶來了什么啟示呢？讓我們一起共勉：不論身份地位，每個人都可以用自己的力量去幫助他人，用溫暖去化解寒冷。只要心懷善意，做一件讓他人感覺幸福的事情，我們就是世界的光芒！

主持人：感謝大家收聽我們的正能量新聞故事節目。希望這個溫暖而感人的故事能夠給你帶來一份希望和勇氣。下期節目見！謝謝大家！

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主持人：女士們、先生們，大家好！歡迎收聽今天的廣播節目。我是你們的主持人XXX，今天我們將為大家帶來一篇題為“正能量習作”的文章。相信通過這篇文章，會給大家帶來滿滿的正能量。請聽我為您朗讀以下內容。

（背景音樂起）

正能量習作

人生是一次充滿了挑戰和起伏的旅程。在人們忙碌的日常生活中，難免會遇到各種困難和挫折。然而，我們卻可以通過積極的思維和正向的行動來戰勝這些困難，發揮出自己的潛力和才華。

習作，作為一種表達和創作的方式，不僅幫助我們記錄生活、表達情感，更能培養我們的思維和表達能力。在習作中融入正能量，我們不僅能夠抒發自己的情感，還能將這些積極的感受傳遞給他人。

比如，在我們的日記中，我們可以寫下一天中的好事和喜悅。每天回顧過去一天的時候，我們會發現原來生活中有那么多美好的瞬間和人情味。在忙碌中，我們常常忽略了這些細微的幸福，通過在日記中記錄下來，讓自己每天都能對生活充滿感恩和希望。

或者，我們可以寫一篇勵志小短文，鼓勵自己和他人。在生活中，每個人都會遇到挫折和失敗，但這并不意味著我們應該放棄。通過習作，我們可以表達自己堅持和努力的精神，鼓舞自己和他人再次振作起來。正如一句名言所說：“失敗只是暫時的，只有不放棄，才會有成功”。

除了個人習作，我們還可以組織一場“正能量寫作比賽”。通過這樣的比賽，我們可以讓更多的人參與進來，分享他們的故事和心情。通過分享和傾聽，我們可以在彼此之間建立起深厚的情感紐帶，相互激勵和鼓勵。也許在這樣的比賽中，我們能夠發現許許多多和我們一樣在默默堅持的人們，讓我們不再感到孤單與無助。

最后，我想引用一句來自習作家陀思妥耶夫斯基的話：“希望與勇氣是習作之靈魂，是成功與成就之搖籃”。正能量習作給我們帶來的正是希望和勇氣，它使我們能夠堅持并最終取得成功。讓我們每個人都秉持著這樣的信念，用習作的力量創造美好的未來。

這就是今天為大家帶來的“正能量習作”文章。希望通過這篇文章，大家能夠感受到正能量的力量，并在自己的日常生活中融入習作，讓正能量成為我們生活的一部分。謝謝大家！

（背景音樂淡出）

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叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛去！

回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度，一種積極向上的態度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現金。

老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什么不把錢拿走時

這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

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1、全世界最遠的距離，并不是深愛的人不能在一起，反而是本來不可以終止想念，卻假裝另一方從沒走入自身心頭。

2、被尤其在意的人忽視，會很難過。而更傷心的是，你還需要假裝不在意。

3、一個人的漂亮，并并不是容貌，反而是全部經歷過的舊事、在心里留有傷疤褪掉，讓人頑強而安謐。因此，雅致并不是練習出去的，反而是一種經驗。恬淡并不是掩藏出去的，反而是一種沉積。從某種程度上說，人始終都不可能老，變老的僅僅容貌，時間會讓一顆生命，越來越愈來愈迷人。

4、不必活在過去的的記憶里。昨日的陽光，曬干了今日的衣服！

5、不抱怨誰，不恥笑誰，都不艷羨誰。在太陽底下璀璨，在風雨中飛奔，做你自己的夢，為自己而活。

6、人世間全是這種的，無論走到哪里，總會有讓人沮喪的事兒，一旦遇到，大家就非常容易過多消極，把事兒看得太比較嚴重。安心，閉上眼睛，睡一覺，或許明日便會有新鮮的事情產生。

7、幸?？鞓?，并不是房屋有多大，反而是屋子里的歡笑聲有多甜；幸?？鞓?，不是你可以開多高檔的車，反而是你開車能平安到家；幸福快樂，不是愛人多好看，反而是戀人的微笑多璀璨；幸福快樂，并不是在順利時歡呼多熱情，反而是消沉時，是否會有一個響聲跟你說好朋友別倒地；幸福快樂，并不是聽說過有多少花言巧語，反而是在你難過時，能有些人跟你說，沒事兒，有我陪著你。

8、并不是淚水就能挽留喪失，并不是所有人需要你投入，并不是悲傷就一定要抽泣，非是全部神情都需要寫在臉部，并不是所有人都了解你。因此，應對生活中有時候的不順心，我們要笑對生活的笑容！

9、想一千次，比不上去做一次。綺麗的摔倒，勝于不必要的彷徨。

10、你即然選擇一條路面，何苦去探聽要走多長時間。

11、用時間和心看人，而不是用雙眼。

12、跟自身說聲對不起，由于一直無故的憂愁；跟自身說聲對不起，為了更好地他人刁難了自身；跟自己說聲對不起，由于掩藏，讓自已非常累；跟自身說聲對不起，由于總是學不會忘卻；跟自身說聲對不起，由于很多東西沒有好好珍惜；跟自身說聲對不起，由于固執，讓自身負傷；日常生活仍在繼續，必須笑容著再次。

13、喜愛一首歌，有時僅僅喜愛了一句歌詞，因為它遇到了你心里的最深處。

14、富有，不太可能養你一輩子。酷帥，不太可能顯擺一輩子。自身的另一半，是用來過日子而不是拿來較為的。日子過得好，才算是真得好。因此，不找帥、不找富，找一個能寬容你的。假如他不可以寬容你的心情和缺陷，即使標準再好，又有什么作用呢？實際上最佳的日子，無非就是你在鬧，他在笑，如此溫暖過一生。

15、最珍貴的物品，不是你有著的化學物質，反而是守候在你身邊的人。不可以逼迫他人來善待自己，只有勤奮讓自身變成非常值得最愛的人，其他的事則靠緣份。

16、歲月極致，取決于它必定的消逝。桃花，秋月，夏日，冬寒。你若安好，蝴蝶自來。

17、誰損害過你，誰擊敗過你，也不關鍵。重要的到底是誰使你再現微笑。

18、用時間和心看人，而不是用雙眼。

19、兒時，覺得出血了便是很嚴重的事，無論疼不痛，先痛哭再講。直到長大以后才發現，實際上落淚比出血更疼。

20、要學好對有著的一切懷著心懷感恩，最后你能獲得

21、淚水，有時是一種沒法表達的幸?？鞓?，笑容，有時是一種沒有說出入口的痛苦。

★述職報告之家必讀索引:

作文素材大全十篇?|?正能量的廣播稿?|?讀書筆記十篇?|?關于正能量廣播稿?|?十篇廣播稿?|?十篇廣播稿

22、世界上除了生死，全是瑣事。從今天起，每日笑容吧。無論遇上了哪些麻煩事，都不必自已刁難自身；(無論今日產生多么的槽糕的事，也不應當覺得憂傷。今日，就是你往后面日子里最年輕漂亮的一天了，由于有明日！今日，始終僅僅起跑點。記牢，越勤奮，越好運。

23、并不是心煩意亂，反而是有很多話講不出來，放在心里會安全性點。

24、好的情感，戰得勝時間，抵得住歲月，經得住別離，經得住思念。

25、總算有一天，你能了解：公交車5分鐘一班，地鐵站9分鐘一班，緣分圖片有時一輩子僅有這一班。

26、忽然發覺，原來很多好些的朋友們早已在悄無聲息中失去了聯絡。原先，友誼和愛情一樣，沒有運營，最終也會有緣無份。

27、心情郁悶的情況下，只想一個人安安穩穩的呆著，不求安慰，不求有些人能懂。

28、當長大后，多期待自身還就是個小孩，給顆糖就笑，摔倒了就哭。不用掩藏到遍體鱗傷，不用壓抑感自身的情緒。

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“世上本沒有路，走的人多了，便變成了路。”魯迅用文字向人們傳達一個信息，當一件事被很多人做過之后，會有令人意想不到的“化學反應”。正能量，在當今生活中這個詞匯并不陌生，“最美教師”張麗莉?！白蠲浪緳C”吳斌，“最美媽媽”吳菊平。

在我們身邊，越來越多的正能量在傳播著。生活中，信息交流有多種方式，同樣，傳播正能量也有很多種方式。一位面館老板因家里急需用錢但面館生意并不太景氣，在網上發了一條“江救告急”的微博，一時間被多人轉發。在之后的幾天內，陸續有300多位網友到小面館吃面。解決了面館老板燃眉之急。該面館也得以“溫暖面館”的稱呼。一條小路，走的人多了，就會變寬變大。一件小事，做的人多了，就會感染周圍的人。傳播正能量，也就是傳播愛。

傳播正能量本就是一種促進社會進步的方式，就因為越來越多的人懂得做出有益于大眾的行為，我們的社會才得以進步。無數堅強生活，不向命運屈服的身影也在告訴著我們正能量無處不在?！皵啾垆撉賻煛眲?，在經歷了常人所不能忍受的痛苦后，依然選擇堅持夢想。用僅有的腳趾給人們彈奏了一曲又一曲的悠揚旋律。海倫？凱勒在雙眼失明后，世界仿佛變得暗淡無關。但她卻依然憑著心中的意志完成了學業，并寫出了名揚世界的《假如給我三天光明》，令世人傾慕。他們的事跡不也在向我們傳播著正能量嗎？在我們身邊，也一直擁有著充滿友善，堅持，上進的行為。這些行為無時無刻都在走向我們傳播著正能量，讓我們的心靈在時間的推移中越發顯的純潔。就像路一樣，越多人經過，變化的也就越大。傳遞正能量，不在于個人的美好，而在于集體的光榮。

社會本就是一個大家庭，只有我們這些成員都做出貢獻，才能有大的進步。傳播正能量，傳播愛的力量。

【篇二：傳播正能量，從我做起】

什么是正能量？正能量或許是一件關乎生死的大事，也或許是在路邊看見有人摔倒，上前把他扶起來，在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實踐，才會閃閃發光，照亮社會。

現在，社會上有些人對正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報道：有一位年過花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著路過的行人，大家卻都視而不見，直到有一個小姑娘上前扶起了老奶奶。后來，記者采訪了當時經過的人，結果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來后，會訛詐是她們把她推倒的。

經歷這件事，我們應該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時代在進步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事，大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說這是在為自己找借口吧。

當然，當今社會好人還是更多！

今年7月18日，海南遭遇了幾十年來最大臺風——“威馬遜”。這次臺風，全省停水停電，遭受重大財產損失。但是，在這危難時刻，就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機出動，轉移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒的街道上指揮交通；環衛工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會人士為受災群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話……

臺風無情人有情。“威馬遜”帶來的洪水雖然浸過了房屋；淹沒了莊嫁，但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。

我想，這個社會如果每個人都在傳播正能量，那我們人人都會處于幸福之中，社會也會更溫暖。所以說：傳播正能量，從我做起！

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乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢想

甲：今天是四月二十三日星期四，紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，關懷送身邊

乙：關注天氣預報，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現在為您播送天氣預報

甲：我縣明天星期五，陰轉小雨、18—13℃，微風;星期六，陰轉小雨、20—12℃、微風;星期天，陰、22—13℃、微風;

乙：紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

甲：小故事大智慧，小廣播大人生

乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學，你知道4月23日是什么重大的節日嗎?

甲：嗯?我還真不知道!

乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”的全稱是“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上.別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。

甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。

甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

合：因為我讀書，所以我快樂!

乙：在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。