物質基礎發言稿(熱門18篇)_物質基礎發言稿
發表時間：2017-04-19物質基礎發言稿(熱門18篇)。
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一、聯賽中涉及的問題
生命的物質基礎是現代生物學的重要組成部分，這部分知識在國際IBO競賽綱要中占據了一定的比例。現行的中學生物學教材對綱要中提及的很多概念都沒有涉及到。因此，有必要根據綱要的內容進行補充和深化。同時也應當注意，還是要以基礎知識為主，不可片面地拔高。
（一）組成生物體的化學元素
組成生物體的化學元素有二十多種，它們在生物體內的含量不同。含量占生物體總質量的萬分之一以上的元素，稱大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。生物生活所必需，但是需要量卻很少的一些元素，稱微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。這些化學元素對生物體都有重要作用。組成生物體的二十多種化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物所特有的。這個事實說明，生物界和非生物界具有統一性。
（二）組成生物體的化合物
（－）糖類
1．生物學功能
糖類參與細胞組成，是生命活動的主要能源物質。
2．組成元素及種類
糖類的組成元素為C、H、O，分單糖、寡糖、多糖三類。
單糖是不能水解的最簡單的糖類，其分類中只含有一個多羥基醛或一個多羥基酮，如葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。葡萄糖和果糖都是含6個碳原子的己糖，分子式都是C6H12O6，但結構式不同，在化學上叫做同分異構體。如下圖所示：
葡萄糖 果糖 葡萄糖 果糖
環狀結構 鏈狀結構
核糖（C和脫氧核糖（C都是含有的重要組成成分。結構式如下圖所示：
核糖 脫氧核糖
寡糖（低聚糖）是由少數幾個（單糖分子脫水縮合而得的糖。常見的是含有麥芽糖，動物細胞內的乳糖，存在于藻類細菌、真菌和某些昆蟲細胞內的海藻糖等。蔗糖的形成見下圖。
葡萄糖 果糖 蔗糖
多糖是由多個單糖縮聚而成鏈狀大分子，與單糖、雙糖不同，一般不溶于水，從而構成貯藏形式的糖，如高等植物細胞內的淀粉，高等動物細胞內的糖元。纖維素是植物中最普遍的結構多糖。
（二）蛋白質
1．生物學功能
蛋白質具有催化作用、運輸作用和貯存作用、結構和機械支持作用、收縮或運動功能、免疫防護功能、調節作用。
2．組成元素和基本組成單位
蛋白質主要由C、H、O、N四種元素組成，多數還含有S?；窘M成單位是氨基酸，其通式為 。組成天然蛋白質的氨基酸約有20種，都是L型 的氨基酸。氨基酸與氨基酸之間可以發生縮合反應，形成的鍵為肽鍵。肽是兩個以上氨基酸連接起來的化合物。兩個氨基酸連接起來的肽叫二肽，三個氨基酸連接 起來的肽叫三肽，多個氨基酸連接起來的肽叫多肽。多肽都有鏈狀排列的結構，叫多肽鏈。蛋白質就是由一條多肽鏈或幾條多肽鏈集合而成的復雜的大分子。
3．結構
蛋白質結構分一、二、三、四級結構。在蛋白質分子中，不同氨基酸以一定數目和排列順序編合形成的多肽鏈是蛋白質的一級結構。蛋白質分子的高級結構決定于它的一級結構，其天然構象（四級結構）是在一定條件下的熱力學上最穩定的結構。
4．變性
蛋白質受到某些物理或化學因素作用時引起生物活性的喪失、溶解度降低以及其他物理化學因素的改變，這種變化稱為蛋白質的變性。變性的實質是由于維持高級結構的次級鍵遭到破壞而造成的天然構象的解體，但未涉及共價鍵的破壞。有些變性是可逆的（能復性），有些則不可逆。
（三）核酸
1．生物學功能
核酸是遺傳信息的載體，存在于每一個細胞中。核酸也是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳性、變異性和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。
2．種類
核酸分DNA和RNA兩大類。所有生物細胞都含有這兩大類核酸（病毒只含有DNA或RNA）。
3．組成元素及基本組成單位
核酸是由C、H、O、N、P等元素組成的高分子化合物。其基本組成單位是核苷酸。每個核酸分子是由幾百個到幾千個核苷酸互相連接而成的。每個核苷酸含一分子堿基、一分子戊糖（核糖或脫氧核糖）及一分子的磷酸組成。如下圖所示：
DNA的堿基有四種（A、T、G、C），RNA的堿基也有四種（A、U、G、C）。這五種堿基的結構式如下圖所示：DNA中堿基的百分含量一定是A＝T、G＝C，不同種生物的堿基含量不同。RNA中A﹣U、G﹣C之間并沒有等當量的關系。
腺嘌呤（A） 鳥嘌呤（G） 胸腺嘧啶（T） 尿嘧啶（U） 胞嘧啶（C）
4．結構
DNA一級結構中核苷酸之間唯一的連接方式是5'﹣磷酸二酯鍵，如下圖所示。所以DNA的一級結構是直線形或環形的結構。DNA的二級結構是由兩條反向平行的多核音酸鏈繞同一中心軸構成雙螺旋結構。
（四）脂類
脂類是生物體內一大類重要的有機化合物，由C、H、O三種元素組成，有的（如卵磷脂）含有N、P等元素，不溶于水，但溶于乙醚、苯、氯仿和石油醚等有機溶劑。
1．生物學功能
脂類是構成生物膜的重要成分；是動植物的貯能物質；在機體表面的脂類有防止機械損傷和水分過度散失的作用；脂類與其他物質相結合，構成了細胞之間的識別物質和細胞免疫的成分；某些脂類具有很強的'生物活性。
2．種類
（l）脂肪 也叫中性脂，一種脂肪分子是由一個甘油分子中的三個羥基分別與三個脂肪酸的末端羥基脫水連成酯鍵形成的。脂肪是動植物細胞中的貯能物質，當動物體內直接能源過剩時，首先轉化成糖元，然后轉化成脂肪。在植物體內就主要轉化成淀粉，有的也能轉化成脂肪。
（脂肪酸外，還包含磷酸、糖類等非脂性成分。含磷酸的脂類衍生物叫做磷酯，含糖的脂類衍生物叫做糖脂。磷脂和糖脂都參與細胞結構特別是膜結構的形成，是脂類中的結構大分子。
（性激素。有的固醇類化合物在紫外線作用下會變成維生素D。在人和動物體內常見的固醇為膽固醇。
（五）水和無機鹽
1．水
水是細胞的重要成分，一般發育旺盛的幼小細胞中含水量較大，生命活力差的細胞組織中含水量較小，休眠的種子和孢子中含水量一般低于10％。水的作用有：水是代謝物質的良好溶劑，水是促進代謝反應的物質，水參與原生質結構的形成，水有調節各種生理作用的功能。
2．無機鹽
它在體內通常以離子狀態存在，常見的陽離子有K＋、Na＋、CaMgFeFeSOPOHPOHHCO3－等。各種無機鹽離子在體液中的濃度是相對穩定的，其主要作用有：維持滲透壓，維持酸堿平衡，特異作用等。
【解題指導】
例l 一個蛋白質分子有5條肽鏈，由1998個氨基酸組成，那么形成該蛋白質分子過程中生成的水分子個數和含有的肽鍵數分別是多少？
析 氨基酸通過脫水縮合形成多肽，在一條由n個氨基酸組成的多肽鏈中，形成的肽鍵個數＝生成的水分子個數＝n－l。同理，在由多條肽鏈組成的蛋白質中，形成肽鍵數目＝組成該蛋白質分子的氨基酸數目－該蛋白質分子中肽鏈條數。所以，此題中生成水分子數和含有的肽鍵數都應是1998－5＝1993。
例2 腎上腺皮質細胞產生的激素其結構與以下哪一種物質結構相似？
A 血紅蛋白 B 膽固醇 C 酪氨酸 D 腎上腺素
析 激 素依化學成分分成兩類，一類是由腎上腺皮質分泌的激素統稱腎上腺皮質激素，屬于類固醇激素；另一類屬于含氮物質激素，包括蛋白質、多肽（胰島素、甲狀分腺 素）和胺類（腎上腺素、甲狀腺激素）。上題中膽固醇是一種固醇類化合物，所以腎上腺皮質分泌的激素與膽固醇的結構相似。答案選B。
【鞏固練習】
1．關于病毒遺傳物質的敘述，正確的一項是
A 都是脫氧核糖核酸
B 都是核糖核酸
C 同時存在脫氧核糖核酸和核糖核酸
D 有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸
2．構成細胞內生命物質的主要有機成分是
A 蛋白質和核酸 B 水和蛋白質
C 蛋白質和無機鹽 D 水和核酸
3．組成核酸和核糖核酸的核酸的種類分別有
A 8種和2種 B 4種和4種 C 5種和4種 D 8種和4種
4．一個含有6個肽鍵的多肽，組成它的氨基酸以及至少應有的氨基和羧基的數目分別是
A 6、6
5．當動物體內直接能源物質過剩時，一般情況下，首先轉化為
A 葡萄糖 B 麥芽糖 C 脂肪 D 糖元
（六）細胞內能合流通的物質--ATP
1．ATP的結構
ATP（三磷酸腺苷）是各種活細胞內普遍存在的一種高磷酸化合物（水解時釋放的能量在。ATP的分子簡寫成A－P～P～P，A代表由腺嘌呤和核糖組成的腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。ATP中大量化學能就貯存在高能磷酸鍵中。ATP結構中的可依次移去而生成二磷酸腺苷（ADP）和一磷酸腺苷（AMP），如下圖：
2．ATP的作用
ATP水 解時釋放出的能量，是生物體維持細胞分裂、根吸收礦質元素離子和肌肉收縮等生命活動所需能量的直接來源，是細胞內能量代謝的流通貨幣。在動物肌肉或其 他興奮性組織中，還有一種高能磷酸化合物即磷酸肌酸，它也是高能磷酸基的貯存者，其中的能量要兌換成流通貨幣才能發揮作用。如圖下圖所示磷酸肌酸與ATP關系。
磷酸肌酸 肌酸
（七）NAD＋和NADP＋
NAD＋又叫輔酶Ⅰ，全稱煙酰胺腺嘌呤二核苷酸；NADP＋又叫輔酶Ⅱ，全稱煙酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸。它們都是遞氫體，能從底物里取得電子和氫。NAD＋和NADP＋都是以分子中的煙酰胺部分來接受電子的，所以煙酰胺是它們的作用中心。接受電子的過程如下圖所示：
這里雖然從底物脫下來的兩個電子都被接受了，但脫下來的兩個氫原子卻只有一個被接受，剩下的一個質子H暫時被細胞的緩沖能力接納下來，留待參與其他反應。因此，NAD＋和NADP＋的還原形式被寫作NADH和NADPH。
【解題指導】
例 如果說光合作用中光反應的產物只有ATP、氧氣和氫，是否正確？為什么？
析 不正確。因為在光反應中水分子被分解，產生的氧原子結合成氧氣被釋放，而氫則與NADP＋結合生成NADPH，NADP＋和ATP共同為暗反應所必需的還原劑。
【鞏固練習】
6．在ATP轉變成ADP的過程中， 能量；在ADP轉變成ATP的過程中，ADP
物質代謝釋放的能量，貯藏備用。這些轉變都必須有 參加。
7．關于人體細胞內ATP的描述，正確的是
A ATP主要在線粒體中生成
B 它含有三個高能磷酸鍵
C ATP轉變為ADP的反應是不可逆的
D 細胞內貯有大量ATP，以滿足生理活動需要
8．光合作用光反應的產物是
A CONADH＋H＋
B 淀粉、CO2、NADPH＋H＋
C 蔗糖、O2、CO2
D ATP、O2、NADPH＋H＋
9．下列三組物質中，光合碳循環所必需的一組是
A 葉綠素、類胡蘿卜素、CO2
B COATP
C COATP
D 葉綠素、NAD＋、ATP
【習題精選】
10．生物和非生物最根本的區別在于生物體
A 具有嚴謹的結構
B 通過一定的調節機制對刺激發生反應
C 通過新陳代謝進行自我更新
D 具有生長發育和產生后代的特性
11．若組成蛋白質的氨基酸分子的平均相對分子質量為130，則一條由160個氨基酸形成的多肽，其相對分子質量為
A 17938 B 19423 C 24501 D 28018
12．某一多肽鏈內共有肽健109個，則此分子中含有的－NH2和COOH的數目至少為
A 1
13．生物界在基本組成上的高度一致性表現在
① 組成生物體的化學元素基本一致
② 各種生物體的核酸都相同
③ 構成核酸的堿基都相同
④ 各種生物體的蛋白質都相同
⑤ 構成蛋白質的氨基酸都相同
A ①②④ B ①③⑤ C ③④⑤ D ①②③
14．
以上的核著酸鏈是
A DNA B rnRNA C tRNA D dZNrx
15．下列物質中，不是氨基酸的是
A B
C D
羧基、肽鍵的數目依次是
A 3、3
17．血紅蛋白分子中含有四條多肽鏈，共由574個氨基酸構成，那么該分子中含有的肽鍵數應是
A 570 B 573 C 574 D 578
18．下列各項不屬于脂類物質的是
A 生長激素 B 維生素D C 性激素 D 腎上腺皮質激素
19．活細胞內進行生命活動所需要的能量直接來自
A ATP的水解 B 葡萄糖的水解 C 淀粉的水解 D 脂肪的水解
20．在下列化合物中，構成蛋白質的堿性氨基酸是
A B
C D NH2-CH2－CH2－COOH
21．當生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內
A 結合水／自由水的比值與此無關
B 結合水／自由水的比值會升高
C 結合水／自由水的比值會降低
D 結合水／自由水的比值會不變
22．下列物質中，對維持人體體液平衡，物質運輸，出血時血液凝固等生理功能都有重要作用的是
A 蛋白質 B 維生素 C 葡萄糖 D 脂肪
23．人和動物乳汁中特有的二糖水解后的產物是
A 一分子葡萄糖和一分子果糖
B 一分子果糖和一分子半乳糖
C 一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D 二分子葡萄糖
【參考答 案】
儲存、酶 7．A 8．D 9．B 10．C 11．A 12．D 13．B 14．A 15．D 16．A 17．A 18．A 19．A 20．A 21．C 22．A 23．C
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研修網各位老師、各位同仁：
大家下午好！
我來自安徽省鳳臺縣教師進修學校，國培示范項目的區縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網給了我們鳳臺縣這次與全國同仁交流、學習的機會。
項目從9月23日啟動至今，我縣培訓進展良好，各項指標、監測數據喜人，這得益于今年國培示范項目的許多安排非常好，如：項目校均設立校級管理員，這極大地方便了培訓問題的解決與學情督促。當然，這與我縣16位校管理員以及21位區縣指導教師的辛勤工作是分不開的，借此機會，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！
下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報，不足之處，敬請批評指正。
一、廣泛參與，大力宣傳，重視激勵
8月份的北京骨干培訓，我縣派出了48人的龐大團隊進京參訓，他們中有16位項目校的校長和16位校管理員，另有區縣指導教師和項目包片負責人。這其中有21位是我縣考慮到項目執行需要申請自費增補的。這樣，各培訓管理人員及各項目校在培訓開始前即做到了基本明確培訓的任務、清楚了項目的背景及實施方案，為培訓各項工作的順利開展打下堅實基礎。
我們鳳臺縣教師進修學校，還創辦了兩份期刊：《鳳臺教師》與《鳳臺縣教師進修學校通訊》，項目的執行情況已經并將繼續在兩刊上及時發布宣傳。這對提升教師的參訓積極性起到很好的激勵作用。
二、重視每一環節工作落實，項目扎實推進
1、二次培訓
按中國教師研修網國培項目組要求，我們于9月6日召開了區縣指導教師二次培訓會。教育局分管副局長趙長軍參會并講話。
2、開班儀式
通過精心準備，9 月23下午，我縣16所項目校均如期收看了聯合開班儀式并做了工作部署，全縣1010名教師，全面啟動，開始上線學習。
3、團隊工作群
培訓前，我們即建立統一的工作群，16位校管理員與21位區縣指導教師以及5位包片責任人，全部在一個工作群里溝通、交流，我們有一個分工明確，協作互助的管理團隊！
4、本周日我們將舉行國培示范項目校管理員、區縣指導教師座談會，調研總結前段工作，布置下階段工作。
總之，我們把每一環節工作認真抓落實，“項目”就一定能取得圓滿結果。
三、細致規劃，謀求長遠發展
1、項目校結對子
16所項目校，共結成七個對子，分別代表了城鄉結合，連片互動、強弱互助等多種形式，以期摸索出推動我縣教育整體提升、均衡發展的新路子。
2、“領軍人物”計劃
把“項目”與我縣師資隊伍建設的總體規劃相結合。我們在全縣遴選了優秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區縣指導教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學教師成長“領軍人物”計劃進行培養。
3、建“名師工作坊”
我們將根據“坊主”職責和工作實績，推薦遴選優秀“教師工作坊”坊主，建設我縣“名師工作坊”，開展常態化的線上和線下研修活動。每個“名師工作坊”至少要培養一個特色學科組，每個學科至少要培養一名特色教師。
這些，均刊載在《鳳臺教師》雜志上，全縣教師人手一冊，免費贈閱。我們的思路是，以這次國培示范項目為契機，通盤考慮，總體規劃，謀求我縣教師隊伍的長遠發展。
以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請各位同仁多提寶貴意見，謝謝大家！
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學習內容：定語從句中關系代詞who, whom ,which ,that ,as的用法。
定語從句是一個很重要的語法項目，為以后的英語學習打下堅定的基礎，也是初高考出現頻率較高的考點。
知識與技能目標：幫助學生掌握關系代詞who, whom, which, that, as 的用法，豐富學生的語法知識，形成獨立的學習能力，能夠運用這些知識去解決定語從句的習題。
過程與方法目標：讓學生主動參與感知——積累——理解關系代詞的過程，讓學生學會關系代詞的.用法，學會探究解決問題。
初中生剛剛接觸與從句，對句子結構認識不夠清楚，但是這部分內容很重要，有助于學生完善整個英語語法知識結構。
本課題主要采用啟發式教學策略，合作學習，探究學習的策略，在教學中，創設問題情景，以小組為單位進行討論，合作學習，得出結論。
Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.
老師總結：什么是定語從句，先行詞，引出定語從句由關系代詞，關系副詞來引導。 第三步：介紹引導定語從句的關系代詞。
創建量規，向學生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。另外，可以創建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價。
教師以啟發誘導的方式向學生提供幫助和指導，針對不同的學習間斷的學生采取不同的幫助
和指導，之處不同水平的要求，給予不同的幫助。對于學習能力強的可以以暗示的方式進行指示，對學習能力差的學生可以通過逐步深入的方式進行討論。
在學習結束后，對學生的學習做出簡單的總結，可以布置一些練習題，以強化學習效果。
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尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支持和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們！
公司此次舉辦的各項比賽活動激發了我們學習的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進了與領導、同事間的感情。
其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協作和幫助，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員，工作業務上發生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學習，還有領導、同事們的幫助，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收、管、發的操作流程，對K3系統的操作和業務流程也有了很大程度的提升，正是由于這些工作經驗的積累，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今后的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態度向他人學習請教，通過不斷地學習來提升自身的能力，端正自己的工作態度，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應公司的發展需要。
成績屬于過去，挑戰就在眼前，今后的工作任務將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點，勤奮敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發展前景盡一份力！
發言人：劉艷梅
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尊敬的各位領導、專家、老師、同事們：
大家好！我今天演講的題目是《中醫基礎交流》。中醫作為中華民族寶貴的瑰寶，是我國悠久文化傳統的重要組成部分，擁有悠久而豐富的歷史和寶貴的經驗，對于維護人類健康、預防疾病、治療疾病起著重要的作用。為促進中醫國內外交流，增進中醫的影響力和國際地位，我將從中醫的歷史淵源、理論基礎和療效等方面進行交流。
我們來看一下中醫的歷史淵源。中醫可以追溯到幾千年前的中國古代。在華夏文明的孕育下，中醫逐漸形成并得到了傳承與發展。《黃帝內經》是中醫學的重要經典之一，詳細記載了中醫的理論和實踐。歷代醫家通過實踐經驗，不斷總結和積累，逐漸形成了中醫學的理論體系和療法，為后代醫者提供了寶貴的指導。
我們來談一下中醫的理論基礎。中醫學認為，人體是一個有機整體，人體的生理狀況和疾病是由于人體內部的陰陽失衡所導致的。中醫學采用辨證施治的方法，通過四診合參的方法，對病人的表現進行綜合分析，找出疾病的根源，并采用針灸、草藥、按摩等療法進行治療。中醫學強調個體化的治療，注重調整人體的整體平衡，以達到治愈疾病和保持健康的目的。
另外，我們要了解一下中醫在治療疾病方面的療效。中醫的療效被廣泛認可，特別是對于一些慢性病和功能性疾病的治療效果明顯。例如，針灸療法在鎮痛和調整人體功能方面有著顯著的療效。草藥療法則在調理體質、養護健康方面發揮著重要作用。中醫還強調預防疾病，通過調整飲食、鍛煉和保持心態平衡等方式，提高人體免疫力，減少疾病發生的機會。
當前，中醫正面臨著一系列新的挑戰和機遇。在傳統中醫的基礎上，我們需要更加深入地研究中醫的理論和療法，充分發揮中醫的優勢和獨特性。同時，我們也要借鑒國外的現代醫學理論和技術，將中醫與西醫相結合，形成中西醫結合的治療模式，以提高中醫的臨床療效和應用價值。
各位領導、專家、老師、同事們，中醫是中華民族的瑰寶，也是世界醫學的寶貴財富。通過中醫基礎的交流，我們可以更好地理解和傳承中醫文化，提高中醫的國內外影響力。讓我們秉持中醫的精神，努力推動中醫的創新和發展，為人類健康事業做出應有的貢獻。
小編感謝您的閱讀！
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尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
xx集散中心作為我區第一家特色的大型專業市場，它的正式啟用，將進一步完善xx商圈的業態，對于更好地滿足群眾的購物需求，促進南岸區現代服務業繁榮，都將起到積極的促進作用。我們衷心的期盼，xx能夠憑著一流的管理、一流的服務、一流的商品，成為xx區乃至xx市的標志。同時，我們也將一如既往地關心和支持xx的發展，努力為企業發展創造出一流的外部環境。最后，希望我們能夠通過xx投資的努力，為各位來帶吉祥和如意，在此祝愿出席的各位來賓、各位朋友，喜氣共沾，財源廣進。
謝謝大家。
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尊敬的各位領導，敬愛的各位來賓，親愛的各位朋友，你們好：
首先我代表兄弟E族歌友會的全體管理和歌友，對各位領導、各位朋友的關心表示衷心的感謝！
下面我向各位領導分享一下兄弟E族歌友會的成長經歷：歌友會自20xx年9月22日正式成立，一直把和諧、互助、友誼做為群的宗旨和發展方向。在這個宗旨的號召下，我們的成員從開始的幾個人，發展到現在的一千多人的兩個群，成員遍布保定市周邊十幾個縣。在放松、娛樂的同時，也積極做著各種公益活動。
兄弟E族歌友會自成立以來，參加各種義務演出三十多場，為廣大人民群眾，由其是農村群眾帶去了歡樂，豐富了人民的文化生活，也鍛煉了我們的隊伍。
兄弟E族歌友會和保定市中心血站達成定時義務獻血的意向，至今累計義務獻血3萬CC，獻出可再生血液，求助唯一的生命。也為群中樹立愛護身體、健康生活、積極鍛煉的良好風氣。
兄弟E族歌友會救助貧困失學兒童多名。我們少吸幾包煙，少喝幾瓶酒，就有可能多救助一名失學兒童，將來多一個國家的棟梁之才。也為群中營造奉獻社會，回報社會的良好氛圍。
在各級領導、各界朋友的關心下，我們將繼續關注公益活動，宣揚正能量。兄弟E族歌友會是個大家庭，在這個大家庭里我們倍感溫暖，在歡歌笑語中，我們感受到了心與心的交融！在各種公益活動中，我們成長，我們快樂！
歌友會成立的時間還不長，在眾多的群中還是一個小兄弟，但是我十
分肯定的是：在各位領導的關心、各位朋友的愛護、各位來賓的支持下，在兄弟E族全體歌友們的共同努力下，我們積極響應國家的號召，緊跟時代的步伐，弘揚正能量，共筑中國夢，在實現中華民族的偉大復興的同時，成員們一定會收獲更多的友誼、更多的成就、更多的快樂、讓自己的心靈幸福安寧！
最后：祝各位領導工作順利，各位朋友心想事成，祝大會圓滿成功！
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各位評委：
大家好！
我很榮幸的作為代表這里發言，我不是一個優等生，在高一的一年里我迷失了方向!
我總是聽到有人對我說，xxx你很聰明，崔慧譞你很能干，崔慧譞你很有潛力，然而即便是這樣，我依舊不是優等生。我沒有懷疑過自己的智商，也不否認別人對我的評價，我之所以不是優等生，很大的原因上在于我自己的學習習慣太差。
我的學習習慣那是很早就養成了的，我的基礎知識差，玩心大，學習方法也是極為不恰當，根本就不知道什么樣的學習方法適合自己，我的自我感覺太差，信心不足，沒有干勁，更沒有結合自己的特點，尋求自己的方式。我上課愛跑神，老師們都發現了我的這一毛病，在課上，我跟不上老師的節奏，只能成為被動的聽講者。上課時總是默不作聲，完全不配和老師。
由于這些習慣上的錯誤，給我帶來了連連的失敗。我現在終于停止了消極的學習態度，開始我為學習成績而感到焦急。沒有付出怎么可能會得到回報，我沒有抱怨，有沒有繼續叫苦連天，我開始認真學習，從現在開始抓住每分每秒，準備上演反擊戰，其實高考才是最后的戰役。
我現在要學會給自己創造機會，要知道時間不會停止，我們還應繼續前進。我首先要有針對性的擬定一個學習計劃，確立目標，端正學習態度，正確認識自我，結合自己的特點，尋求適合自己的學習方式。改變對自己的評價，意識到只要肯努力，也是能夠學好，能成才的。
在學習上認真查漏補缺腳踏實地，一步一步的學，不知難而退，正視自己的缺點，剖析自己，在輕松愉快的環境下學習。還要看到自身的優點，不悲觀，不氣餒，認真學習，積極進取，增長才干。上什么課學什么，完成好每一次作業，記住一些基本知識，并且會理解和運用。我堅信最終一定會在不知不覺中讓成績飛躍。
由于的高一的失敗，是我醒悟了太多太多，失敗是因為我沒有向成功賣力。失敗到底是福是禍，至少他讓我反省了過去所犯下的錯誤，我想我已經清楚自己以后該怎么做，不要無所作為，不要逃避，不要放棄，這次教訓將會是我永久的警鐘。
過去不代表現在
現在不代表未來
笨鳥先飛
相信自己：我能行！
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同志們：
大家好！
今天，我很高興來參加農村實用技術系列培訓班開班儀式?？h委組織部、縣人才辦牽頭組織的這次農村實用技術系列培訓班，思路很好，縣委高度重視，縣直涉農有關部門給予了大力支持，借此機會，向大家表示衷心感謝！下面，就舉辦農村實用技術培訓班與農村黨員交流下思想，談幾點看法。
一、為什么要辦班
從農村黨員隊伍的現狀看，目前全縣現有農村黨員8584人，其中60歲以下農村黨員6491人，農村生產、生活比較困難的黨員還占有部分比例。農村60歲以下農民黨員是農村黨員的生力軍，是保證黨的方針政策在農村能夠貫徹落實的重要力量，是社會主義新農村建設的主力軍。而貧困黨員則是農村黨員隊伍的弱勢群體，是農村發展的薄弱環節，做好農村中青年黨員特別是貧困黨員的實用技術培訓，意義重大深遠。
從農村經濟發展的需求看，據統計，目前全縣205個行政村（居委會）集體收入總計613萬元，其中財政轉移支付460萬元，其它收入150萬元，只占25%，村級債務近1億，農村經濟發展緩慢，集體經濟薄弱。究其根源，就是農村缺人才、缺技術、缺資金。農村黨員只有走在了經濟發展的前沿，農村經濟發展才有可靠保障。廣大基層黨組織只有加強發展經濟的能力，才能帶領全村群眾致富，才能樹立權威。只有富了，我們才能更好地為群眾辦好事、辦實事。我們要通過培訓，提高中青年黨員的致富帶富能力，為農村經濟發展注入活力。
從加強農村基層組織建設的需要看，近幾年，我縣農村基層黨組織為加快農村發展不斷進行探索，目前農村經濟出現了好的勢頭，產業結構調整的步伐加快。據統計，全縣規模畜禽養殖戶432家，養殖總量達180萬頭（只），存欄生豬1。8萬頭，禽類養殖量174萬只；大棚蔬菜種植56家，面積達550畝，食用菌香菇420畝，年產干菇305噸。在產業調整加快的同時，在郭家河鄉、滸灣鄉出現了農民經濟合作社，通過合作社對外聯系，降低了成本，拓展了市場，可以說農村致富產業的龍頭，已經舞了起來。農村困難黨員政治覺悟高，但由于缺技術、缺資金，致富問題一直沒有很好的解決，所以，抓好了困難黨員和中青年黨員的教育培訓就等于抓住了農村基層組織建設的“牛鼻子”。我們要通過培訓，加強黨員隊伍教育管理，黨員隊伍強了，基層組織也就強了。
二、怎樣辦好班
今年以來，縣委不斷健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，在全縣城鄉基層黨組織深入開展“聯、幫、促”活動，以黨內和諧促進社會和諧，計劃舉辦新西蘭紅梨、杭白菊、天椒、食用菌、淮南豬、淡水養殖等系列農村實用技術培訓班。怎樣組織舉辦好這些培訓班，達到理想效果，值得我們研究、探索。
要面向市場。在市場經濟條件下，農業生產必須進入市場，參與市場競爭，“為賣而產，為賺而賣”，才能增收致富。單一種糧，不可能致富。目前，縣委組織部通過終端遠程教育網絡把社會各類信息直接送到了農村，廣大農村黨員要善于從捕捉市場信息，市場需要什么種什么，需要多少種多少。同時，我們舉辦實用技術培訓班，也要以市場為導向，根據市場對農產品的需求，服務相應的實用技術。前段時間，我到新集鎮調研，聽徐生祥書記介紹，彭河村蘭河阮成安種植新西蘭紅梨，產品供不應求，需提前預訂，效益很好，我到現場看了，確實不錯。我認為這就是以市場為導向的成功例子，很好。
要突出特色。特色就是優勢。對一個村來講，關鍵是要從本村實際出發，根據本村優勢，調整產業結構，發展特色經濟；對一個黨員來講，就是結合自身條件，根據個人能力，發展特色產業。還拿新西蘭紅梨來說，目前，新西蘭紅梨是全省要大力推廣和普及的水果新品種，在全省只有四個示范區（鄭州、新鄉、商丘、新縣），彭河村新西蘭紅梨示范基地就是其中之一。新西蘭紅梨經濟價值高，見效快，只需三年就可以掛果，現在市場價大約每斤10元，每個平均8兩左右，每棵樹平均產80個，每畝地種60棵果樹，這樣算來每畝新西蘭紅梨可以收益2。5萬元，經濟效益相當可觀。我們舉辦培訓班，就是推廣應用象新西蘭紅梨這樣具有推廣價值和競爭力優勢農產品，建設一批特色農產品生產基地，形成我們的特色。近年來，我縣經濟發展環境、交通條件都有了極大的改善，這都為發展特色產業創造了良好的條件，關鍵是大家要找準優勢，打造特色產業，把區位優勢、資源優勢轉化為經濟優勢。
要創新思路。堅持因人因材施教，不斷創新培訓方式。在培訓內容上，按照“干什么教什么、缺什么補什么、什么富傳什么”的要求，力求實際、實用，不搞形式。在培訓方法上，針對農村黨員基層干部的文化素質和年齡結構情況，因地制宜，形式多樣，實行分層次、分類別培訓，通過典型示范，帶動農村黨員學技術、用技術，達到“點亮一盞燈，照亮一大片”的`效果。在培訓方式上，采取“送出去、請進來”、“集中與分散”、“課堂講解與科技示范”、“遠程電化教學與現場指導”等多種方式，使農村黨員易于接受，做到學用結合。
要搞好服務。要整合農業、林業、水利、科技、畜牧等部門培訓資源，形成全縣整體培訓合力。要進一步建立健全由縣委組織部牽頭，縣農業局、林業局、科技局、水利局等涉農部門具體負責，財政、金融、鄉、村等各級各部門共同參加的培訓長效機制。要建立信息共享平臺，縣委組織部要充分發揮全縣各終端接收站點黨員現代遠程教育網的作用，使廣大農村黨員能夠更加方便地學習科技知識，為農民提供更多的科技信息?？h涉農部門要把培訓工作任務納入本部門、本單位工作計劃，發揮各自優勢，充分履行職責，定期組織專業技術人員到各種養殖基地搞好技術服務，編寫適合我縣實際的鄉土教材，包括文字資料、多媒體聲像資料等。縣農行、農村信用聯社等金融部門要拿出專項信貸資金，對全縣種養殖大戶給予資金扶持。
三、如何運用辦班成果
培訓只是手段，目的在于運用。使大家盡快掌握實用技術，既帶頭致富，又帶領農民致富。
要帶頭發展經濟。培訓能否達到目的，不僅要看大家是否學到了實用知識，更重要的是，要看大家是否做到了學以致用。要找到自己的致富項目，明確自己的發展方向，大膽去闖、大膽去干、大膽去實踐、大膽去應用。要帶頭學習農業新科技，帶頭轉變發展觀念，帶頭調整優化產業結構，破解發展難題，提高發展質量。近年來，我們通過實施“金種子計劃”，每年培訓農民黨員1000多人次，使很多農民黨員學會了實用技術。吳陳河鎮馬鞍村孔令嚴在培訓中掌握了大棚蔬菜技術，興辦了蔬菜大棚基地；陳店鄉高灣村吳衛國通過培訓掌握了炒茶技術，興辦了茶葉基地，等等，象這樣的例子還有很多，他們掌握了技術先富起來，并帶動周圍的群眾不斷富起來。相信不用太長時間，我們還會有更多的農村黨員，走向經濟發展的主戰場，沖刺經濟發展的最前沿，真正成為新時期的一名新型黨員。
要起好示范帶動作用。個人富了不算富，大家富了才算富。要先富帶動后富，在群眾想富而不敢富時，要敢于起示范作用；在群眾想富又沒有致富門路和致富本領時，要能夠傳幫帶，毫不保留的傳授技術，帶領群眾共同致富。要能從本地實際出發，緊貼農民的需要，通過各種方式和途徑，著力解決農民群眾“想干不敢干”、“想干不會干”、“想干無力干”等問題，尋找致富路子，確定致富項目，有針對性地進行技術培訓。
要創建產業區。要通過培訓，有意識的引導農民群眾調整產業結構，規?；N養殖，優質化生產，以種養殖大戶為點，以示范村為線，區域化布局，逐步實現“一村一品、一鄉一色”，打造特色品牌，創建特色產業區。新集鎮彭河村新西蘭紅梨種植就為我們帶好了頭，前幾年剛起步時，只有一戶種植，面積不過2畝，如今已發展到5戶種植，面積達130多畝，年收益10多萬元，并呈逐年上漲趨勢，初步形成了彭河新西蘭紅梨示范區。象這樣的示范區，我們要培育、扶持、推廣，而且越多越好，形成規?；厣a業。
同志們，希望通過農村實用技術系列培訓，使廣大農村黨員，特別是困難黨員，真正學到新知識、新技術，在加快農村經濟發展上理出新思路，在“帶頭致富、帶領致富”方面增長新本領，為建設社會主義新農村、全面建設小康社會作出新的更大貢獻。
最后，祝大家學習圓滿成功！
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1、真正的愛情是雙方互相無條件投降。愛情和工作都能使人對外界漠不關心。
2、很多東西，例如物質，并沒有你想的那么不重要，很多東西，例如愛情，也沒有你想的那么萬能。
3、愛情已經比物質更稀有，可能一輩子都遇不上了。
4、沒有物質的愛情只是一盤沙，都不用風吹，走兩步就散了。沒有利用價值的友情只是一個泡沫，一觸就破了。
5、就算愛情最終回來了又怎樣？我和你頂多算同學一場。
6、物質就是愛情的氧氣，沒有氧氣人會怎么樣啊，人會窒息，人會死掉了。出處：愛拼北京。
7、也許愛情是一部憂傷的童話，惟其遙遠與真實。放棄一個愛你的人并不痛苦，放棄一個你愛的人那才痛苦。
8、所謂文化不就是用藝術和愛情把赤裸裸的物質生活蒙上最美好，最溫情和最微妙的色彩。
9、愛情永恒和愛情易碎，是愛情在人們的精神層面和物質層面以不同的形式存在的兩種客觀現狀。作者：黃曉陽。
10、真正的愛情，是明明知道沒有結果，還想要堅持下去的沖動，而不是一時好感，我知道，遇到你不容易。
11、是誰說過的？愛情是一種溫暖的物質適合在冬天發生。而我，太渴望一個懷抱可以摒卻整個冬天。
12、人的前半生信得是愛情，后半生是物質，我希望我能在還信愛情的日子里遇見你。
13、愛情不是空中樓閣，它是需要強大的物質基礎來做地基做保障的。出處：北京愛情故事。
14、平凡的生活總是隱藏著危險，包括親情、愛情、友情，那種物質帶來的預兆作者：小龍。
15、當婚姻成為兩個家庭的事，當愛情夾雜著物質的時候，這種大雜燴讓每個人吃的都不是滋味。
16、物質就是愛情的氧氣，沒有氧氣人會怎么樣啊，人會窒息，人會死掉了。出處：北京愛情故事。
17、有人曾對我說，愛情不過是供人消遣的一種物質，失之不幸，得之者未必幸運。作者：流一錢。
18、愛情這東西最是勢利，非要站在物質的.肩膀上，才肯踮起腳尖。
19、愛情總是太短，遺忘太長；快樂太淺，而痛苦太深，自從你離開我的那天起，遺忘便是我生命的全部。
20、愛情就像泡泡糖，剛放進嘴里時甜甜旳，嚼旳時間長了就沒味道了。
21、不是妹子太物質，不是高富帥太霸道，是愛情抵不住資本的誘惑，早已異化了。出處：不瘋魔，不哲學。
22、只有物質世界消亡之后，愛情才能恢復最初的樣子。
23、愛情由精神開始到物質結束。由簡單到瑣碎，曾經的海誓山盟變成了一地雞毛，欲望越來越大，愛情越來越小。
24、婚姻在有愛情和物質的基礎上，只是多了一本證書。但在觀念上卻是另一個生活的開始。
25、如果愛情的未來誰都無法保證，那也就只能用看上去最靠譜的物質來為那看上去最不靠譜的愛情做擔保了。
26、一語道盡愛情的殘酷。情到深處人孤。痛苦使人成熟，堅強的人會感悟愛的真諦，而脆弱的人徒生怨恨。
27、無論是友情還是愛情，你來，我相信你不會走。你走，我當你沒來過。
28、不虧待每一份熱情，不討好任何的冷漠。一旦攢夠了失望，就離開。從此再也不見，友情如此，愛情亦如此。
29、當愛情攙和了金錢和物質，那才是我初戀的開始。
30、只有拋卻了物質，面貌，以及外界的影響，令你奮不顧身的人，才是愛情吧。
31、用物質來供奉的愛情，當你停止給予的時候，它就很快消滅了。
32、不要用物質定義愛情，我敢說當年他送你草編戒指比現在送你鉆石戒指的時候還要更愛你。
33、其實人對愛情還是很物質的所以相愛的人也別奢求太多。
34、生生不息的凄美愛情逾越物質跨過世紀作者：林若寧。
35、所以，若愛，請深愛，若不愛，請放開。不要用承諾去給愛情下一個永遠的定義，永遠有多遠，沒有人知道。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天的“國旗下講話”題目是：讓我們和春天一起出發！
過完歡樂祥和的春節，我們憧憬著新的希望，又迎來了生機勃勃的x年。借此機會，我祝愿同學們人人健康快樂，學習天天向上！
“盼望著，盼望著，春風來了，春天的`腳步近了……”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學們都喜歡春天吧，因為她朝氣蓬勃，充滿希望！“一年之計在于春，一寸光陰一寸金”，春天，猶如人生新的起跑線，時不我待，機不可失，只有珍惜春光，播下春的種子，才會收獲秋的希望。同學們，本學期的在校學習時間特別短，只有18周，讓我們珍惜大好春光，和春天同行，去開始全新的學習生活吧。下面，有幾點小建議，送給大家：
1、從頭做起，從小事做起。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，[本站]尤其是中專部參加高考的同學們，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計劃。其次，要在小事上做實。認真上好每節課，做好每一次的作業，努力提高學習效率。
2、要養成良好的學習習慣。好習慣終身受益。要從開學的第一天開始，堅持做到課前做好預習，上課專心聽講，積極發言，認真完成練習，課后及回家認真完成作業等。要樹立競爭意識，積極開展比、學、趕、幫、超。
3、講文明，講禮儀，樹立安全和文明意識。要爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上下樓梯、出操、體育活動等都要把安全放在第一位、
同學們，讓我們和春天一起快樂出發，再次祝愿大家虎年身心健康，學習進步！
謝謝大家！
? 物質基礎發言稿
尊敬的各位嘉賓、女士們、先生們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里向大家發表關于基礎驗收總監的發言稿。
作為一名基礎驗收總監，我的職責是確保建筑物的基礎工程在交付使用后能夠達到預期的質量和功能要求。在這個過程中，我需要與建筑師、工程師、技術人員和審計師等多個部門密切合作，確保建筑物的結構和基礎工程能夠符合設計要求，同時滿足法律法規和標準的要求。
在基礎驗收過程中，我們需要嚴格按照驗收規范和標準進行檢驗和測試，包括地面、墻面、地下室和基礎工程的其他部分。同時，我們還需要對建筑物的基礎進行測量和檢查，以確保其符合設計要求和標準，并能夠承受建筑物的重量和壓力。
在驗收完成后，我們需要對建筑物的基礎工程進行維護和保養，以確保其能夠長期穩定地使用。我們還需要進行定期的安全檢查和保養，以確保建筑物的安全和可靠性。
最后，我想強調的是，基礎驗收是建筑物交付使用前的最后一道關卡，必須確保所有工程部分都符合標準和要求，才能確保建筑物的質量和可靠性。因此，我希望大家能夠共同努力，確?；A驗收工作的順利進行，為建筑物的長期使用打下堅實的基礎。
謝謝大家！
? 物質基礎發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！沐浴著冬日的暖陽明后天，我們舉行著這場結業典禮。今天我作為學生代表發言，心情非常激動。
首先，我代表張集實驗小學的同學對老師們致以衷心的感謝和祝福，感謝老師們對我們的辛勤培育，祝福老師們身體健康，萬事如意?。ň瞎?/p>
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的寒假生活就要開始了?；仡欉@學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除了圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，如跳繩比賽、百米長卷畫展、金秋美文誦讀、迎元旦才藝展示放飛夢想等。我們在學校學到了許多科學文化知識，學會了更多求知創新的本領，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”（請同學們和我一起再說一遍：“老師，您辛苦了！）
一學期來多姿多彩的活動，豐富了我們的知識，增長了我們的才干，鍛煉了我們的能力，提高了我們的素質。因此，我們有理由說，這是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、值得讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。寒假生活開始了，請同學們在完成寒假作業的同時也不要忘了安全，尤其在春節期間放炮要注意的問題，在玩得開心之余一定要想著自已和他人的人身安全；壓歲錢不要亂花，要使它盡可能花得有價值，比如：可以買一些好書，寒假里慢慢品讀；可以為家人買一點小禮品等，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝愿同學們渡過一個愉快而有意義的假期；祝愿我們的老師每天都有一份美麗的心情；祝愿我們的學校更加燦爛輝煌！
? 物質基礎發言稿
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
“三月城關滿園春，縷縷和風送喜來。”在暖暖的和風、柔柔的細雨中，我們旺蒼城關中學又迎來了縣級課題——《“生活作文”教學模式的實踐研究》的開題會。受學校領導和課題組之托，我在此向各位就課題方案作些說明，敬請指教。
“怎樣讓生活開花，怎樣讓作文結果，怎樣讓學生做好人又作好文”是我們這次課題研究的核心目的。在考量這一核心目的的基礎上，我們始終關注著教育的時代動向——全面實施素質教育；關注著語文教學的發展——語文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我們多次調研了學校作文教學的現狀——大多教者隨心所欲、縮水作文，大多學生言不由衷、敷衍作文，學校的作文教學水平一直處于低谷。因此，為了學生的發展、為了學校的發展，我們提出了旨在推動學校作文教學改革、提高作文教學水平的科研課題。
支持這一課題最基礎的理論是“陶行知的生活教育”理論與盧梭、維果茨基、皮亞杰等的活動構建理論。
關于《“生活作文”教學模式的實踐研究》課題的界定，我們課題組在參閱了大量的有關類似課題成果的基礎上、在課題組教師的多次探究交流下，最終形成了我們自己的的見解：
生活作文，是指以對生活的真切體驗為作文的源泉，以個性化的感悟、語言達到生活有情文有情的效果，使學生在寫作中享受生活，在作文中創造更美好的“生活”，從生活中來，到生活中去，以實現作文與做人相統一的目的。
生活作文教學模式， 是指在生活作文的思想、理論指導下，在實踐中確立起來的溝通生活與作文途徑的方式方法，是生活作文教學理念的具體化，是開展生活作文教學活動的程序化。
實踐研究，是指將我校生活作文四種教學模式應用于作文教學活動中，驗證其可行性和實效性，在實踐中研究，在研究中拓展，在拓展中個性化。從而形成較完善的更有效的教學模式。
本次研究，我們將按照由淺入深、內外結合、層次搭配的方式深入推進：首先，在教師們的作文課中，實踐我校20xx年科研成果——生活作文教學的四種模式，即選材的“感悟式”、指導的“拓展式”、評講的“賞析式”、課外閱讀的“交流式”。其次，在實踐中要全方位拓展新的有效的作文教學模式。最后，逐漸形成教師風格的個性化的生活作文教學模式。從而實現課題的三大目標：一是強化我校語文教師“讓作文回歸生活的教學理念”——作文主體回歸學生、作文本源回歸學生、素質提升回歸實踐；二是提高教師作文教學水平、增強了作文教學的有效性；三是實現學生快快樂樂生活、輕輕松松作文的“樂作文善做人”的成長目標。
在探索的.實踐活動中，我們將遵循“生活性、主體性、發展性、創新性、整體性”等原則，將用三年的時間，在我校20xx級——20xx學生的作文教學中，全面而深入的實踐研究教學模式，不斷總結提煉，最終形成新成果，來引導我們的作文教學。
教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。讓我們的作文教學在學生的生活中結果，讓學生的生活在我們的作文教學中開花。
以上是我們對這一課題的粗淺認識和想法，疏漏與不當之處，恭請各位領導、老師評點，以期改進、完善。
謝謝大家。
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！彼虒覀儾还庖⒕醋约旱拈L輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也?！惫湃烁校盒⒆油跸榕P冰求鯉的故事。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
謝謝大家！
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〔論文關鍵詞〕科學道德理性 道德主體性原則 文化智力前提 道德客體性原則 物質基礎
〔論文摘要〕隨著社會主義市場經濟制度的逐步確立和完善，計劃經濟基礎上，意識形態控制下的價值體系正在解構，但新的價值體系尚未建立和健全。在這種新舊交替的社會轉型期，出現人們行為的“崎變”，客觀上需要一種科學道德理性來校正和克服。但這種科學道德理性的構建需要一種文化智力前提，并在一定的社會物質基拙上實現。因而，構建道德理性過程中就要始終樹立治德先治愚的觀念，堅持道德主體性原則，大力發展科學文化事業;樹立治德先治窮的觀念，堅持道德客體性原則，反對在道德建設中的唯心主義、形式主義。
一、現實呼喚道德理性
隨著改革開放的深入，市場經濟體制的逐步確立和完善、計劃經濟條件下道德意識形態統治的狀況正在結束，客觀上推動著一種與之相適應的道德理性的形成。但是由于我國公民整體科學文化素質比較低下，生產力水平還很不發達，社會結構正處于轉型時期，舊的社會價值結構、規范體系在瓦解和變異，新的社會價值結構、規范體系的構建尚處于初級階段，人們的價值取向呈現游移、隨機和迷亂的特點，社會交往及其倫理道德處于一種“畸變”狀態，導致社會生活出現非理性的，甚至是蒙昧的、極不正常的現象。在精神文化生活中，解放后已經被鏟除的封建愚昧文化又泛濫起來—壞道門、迷信等，造成新的精神污染。在經濟生活中，出現制假售假、地方保護等，影響社會主義經濟健康持續發展。在政治生活中，貪贓枉法、弄權讀職等，危害社會主義政治秩序，侵蝕國家政治機體。要克服和消除這些現象，其中根本的一條就是要喚醒和逐步構建現代的道德理性以提高人們的理性價值定位能力，逐步校正和規范人們的非理性化行為?，F實呼喚自覺的道德理性，但這種道德理性的產生和形成，一方面需要一種科學文化的智力前提，另一方面需要一定的社會生活物質基礎。良知是“由人的知識和全部生活方式來決定的”。
二、道德理性的智力前提
道德是一種特殊的社會意識形式，它不同于科學意識以事物的真偽判斷為內容，并且在知行關系上存在一定程度的分離。道德的直接對象就是事物及人與人之間的價值關系，它是以善惡價值判斷和抉擇為內容的，道德自覺本質上就是一種意志的自覺，表現為價值意識和意志行為的統一。因而，道德意識本身就是一種實踐精神、實踐意識。善念發動處便才有善事，道德意識首先包融著對善惡價值關系的認同和取舍的反省意識，即一種價值理性。人的道德價值理性是和人的道德主體性素質分不開的，即同人的科學文化素質是分不開的。一個人、一個民族的科學文化智力素質直接就規定和制約著他們的思維方式和價值取向，從而，影響其價值意識、判斷、認同和抉擇。道德自覺水平的提高有賴于道德主體科學文化智力素質的提高是不言而喻的`。
(一)道德自覺以科學理性為特征。道德作為一種實踐意識是對客觀的社會倫理關系的認知、反省和抉擇。在這個意識過程中，一方面形成個體的道德情感、意識和信念，另一方面形成一種客觀化、社會化的道德規范體系。這種客觀化、社會化的道德規范體系就成為道德主體善惡價值認知、判斷、認同環境抉擇的參照坐標系。而個體道德行為實質就是在這個坐標系中的準確定位，義無返顧地履行自己對他人、群體和社會的責任和義務。因而辨理明志方能達行，要明德，首先就要有對社會道德價值規范體系的意識自覺，反省自身的道德責任和義務。古人講，“志士仁人，無求身以害人，有殺身以成仁，就在于這種高度的道德理性的反省。我們不能苛求魯迅筆下目不識丁的華老栓對自己手中捏著的革命黨人的血饅頭而頓生道德的自省、自疚，也不能貶責一字不名的祥林嫂為什么會對封建禮教及神權的束縛和壓迫而逆來順受，更不能想象那個生不知其姓，死不明其故，渾渾然的阿Q會“反求諸己”想到對他人、社會有什么責任和義務。道德作為一種實踐意識最終體現為人的需要的利益關系的自覺與調節，從而維護社會的利益秩序。道德的這種社會利益調節的實踐功能的實現是基于對個人利益、他人利益和集體利益關系及社會道德價值準則和規范的認知與接納。即首先要有是非的明辨，然后才有善惡的價值判斷、抉擇，才會有準確的義利定位，最終實現“各正性命，保合太和，乃利貞”的理想道德境界。孟子講:“君子所以異于人者，以其存心也。”就是指出道德理性的實踐前提。德性醇化，必須先提高人們明辨是非、善惡的認知判斷和抉擇能力。
? 物質基礎發言稿
小班(9月)家長會演講稿
各位家長：大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和老師在一起平靜的交流一次很好的機會,讓您更好的了解孩子，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。 還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學已經有進步，我們教他們學會穿脫外套和正確姿勢使用碗勺盤子，但是還有部分小朋友不會， 有的起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，吃飯在時候還是等待老師去喂,長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現在已經有一個多月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，孩子開始拿筆開始亂畫了，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
這一個多月來,家長一直很積極地支持配合我們的工作,為孩子準備著所使用的東西,做為老師非常感謝. 孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
? 物質基礎發言稿
各位團員們， 大家好! 首先感謝學校領導和團組織,特意安排了這次退團儀式，很榮幸我能代表退團團員發言。
寒來暑往、花開花落。記得我是初中時加入中國共產主義青年團的，一晃十幾個年頭已經過去了。我作為一名共青團員不僅思想上得到了指引和錘煉，也在實際的工作和生活上給我帶來了莫大的動力，使我一步一個腳印踏踏實實走到了今天，我馬上將要離團了，告別我們溫暖的組織了。但請團組織、黨組織放心，我們將會“退團不褪色，離團不離心”，在今后的工作和學習中繼續發揚共青團員敢于拼搏，積極向上的優良作風，在各自的工作崗位上，踏踏實實做好各項工作，群策群力；在政治上積極進取，在業務上精益求精，在人生新的起點上不斷進取，不斷取得新的發展，發揮自己更大的作用。
最后愿所有的團員老師們在學校團支部的關懷和帶領下，銳意進取，也祝我校的團組織不斷發展，在各位的參與下更具朝氣和活力，成為學校發展中更重要的力量，謝謝！
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