生命線讀后感（實用十篇）_生命線讀后感
發表時間：2017-04-27生命線讀后感（實用十篇）。
? 生命線讀后感
最近，我讀了《生命·生命》這篇課文。課文通過飛蛾求生、瓜苗生長和靜聽心跳三個方面表達了生命雖然短暫，但我們可以讓它體現出無限的價值這個道理。我想，幫助他人，做對社會有用的事情，才是對生命負責。
《生命·生命》的作者叫杏林子。一聽到這個名字，我馬上想到了杏樹林。我想，這個作者應該很可愛、特別討人喜歡吧！但是，現實不如我想的那樣完美。聽完老師的講解，我才知道杏林子是一個殘疾人。她12歲時患上類風濕關節炎，導致手不能抬，頭不能轉，腿不能走。她的一生只能在輪椅上度過，但她依然寫作，寫了很多文章。
我想，我們應該珍惜生命，在遇到困難時，要努力克服，奮勇向前。很多像杏林子一樣的殘疾人都可以活得那么精彩，我們這些身體健全的人應該活得更加出色，更加精彩。讓我們趕快行動起來，好好學習，長大后做一個對社會有用的人，讓我們的生命充滿陽光。
? 生命線讀后感
在所有的掌紋的流年中，生命線對于35歲前的事情可以看到每一年，而35歲后就是大概了，35歲后也那些細小的紋也不顯示了。這是由于手相顯示的是人第一次經歷事情的感覺，當重復的時候就不在顯示了。所以，生命線主要是看35歲前的事情的，可以看到每一年，具體流年參考流年圖。
在傳統手相學中，生命線稱之為地紋，主生命力，愈長愈佳，紋理長而深尤佳，主生命力強，精力充沛，抵抗力足，亦為高壽之人，與母親緣分好；若地紋短、或淺，主生命力薄弱，容易生病，易感疲倦，氣虛血弱，與母親緣分小。
生命線上短下長交錯者：生命線上短下長交錯的人，和自己的親生母親緣分淺。如早年喪母、幼年父母離異、父親再娶之類，多屬此紋。這樣的人多是小大人，懂事較早，獨立意識強。
地紋的起點
（1）標準的起點：即在食指和拇指之間的虎口中線位置，以生命線與頭腦線相連為佳，一方面主人生受理性指引，較不容易犯錯，也主夫妻之間感情和諧，一婚終老。
（2）起點高，好勝心強，野心大，隨機應變的能力強，喜歡爭是非，克母。
（3）起點低，比較消極，不上進，學習比較差，個性沖動，傾向不穩定，容易誤認歧途，成為不良少年。
（4）起點與頭腦線不相連，主性情魯莽，行為不經過大腦，愛情有波折，夫妻易失和，有離異之象。
（5）生命線起點與頭腦線相連過短
（6）生命線起點與頭腦線相連過長
（7）生命線的起點，多在食指和拇指之間的虎口位上，但也有些比較特殊的。地紋以食指根部為起點。這類人士甚為敏感，心地多疑，不信任別人，尤其親力親為，對于一些閑言閑語，一個眼神，一個微笑，都很著緊，會自行詮釋其中的意義，以致諸多疑。疑之心很大。運程方面中年亦比少年佳。
（8）生命線以中指根部為起點。這類人的'性格反復無常，喜怒變化大而快，亦多口不對心，講一套做則是另一套，心術不正，有陰謀詭計，如果后天教養不好，就以騙人為業。不過，教養和學歷無關，很多學識愈高的人，騙人的伎倆就愈精巧，愈高深復雜。
（9）生命線以食指根部做起點一樣。此人的中年運程比早年為佳，精神比較安閑，較有清福。
（10）生命線以掌內緣為起點，極短而且向下，極短而且向下。擁有這類手紋的人，乃心術不正之輩，做人不老實，喜走旁門左道，為私利而忘仁義道德，事業不穩，浮蕩無根，尤其在遇到困難時，為了保護自己，常兵行險著，作奸犯科。這類掌紋亦主在幼年時，多病痛，甚至早夭。如果多行不義，每每死于橫禍。
（11）生命線起自拇指根部的人，主缺乏自制力和反省力，因為經常都以自我為中心來思考、行動，所以比較容易樹敵。
【結束語】手相學有三大分支，西洋手相學，印度手相學，中國手相學，手相中的生命線是掌紋中的三大主線之一，在手相中所占內容是很大的。至今為止，還有人在繼續研究著手相生命線給我們帶來的影響?？梢娖渲匾浴?/p>
? 生命線讀后感
如果你仔細觀察，就會發現，現在的斑馬線前都寫著大大的三個字：車讓人?？墒钦嬲钟卸嗌偎緳C做到了呢？禮讓斑馬線，看似簡單，其實不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線心存敬畏，駕駛員駛過斑馬線前都能提前減速，等一等，讓行人先通過；行人通過斑馬線時也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，那斑馬線就能真正成為一道生命線。
有一次，我和媽媽一起走在大街上，看到了這樣一慕：一個司機在要過斑馬線的時候，恰好一個老奶奶也正準備橫穿馬路。由于老奶奶年紀大了，沒有過馬路的安全意識，沒有注意到右側的來車，就自顧自地走了過去，司機猛的一個急剎車，差點兒撞到了那個老奶奶。于是那個司機就停下車來，破口大罵老奶奶，老奶奶感覺委屈極了。瞬間讓我覺得這個世界一點兒都不美好，作為一個年輕人，怎么可以對一個老奶奶如此的沒禮貌呢！如果那個司機提前在斑馬線前停下，讓老奶奶先過馬路，這一幕將會是多么溫暖、多么和諧啊。
不過，最近我和媽媽走在街上，卻有了不同的感受，司機們開車普遍文明多了，好多司機都能夠做到在斑馬線前提前減速，讓行人先通過。這樣的一幕幕時有發生，讓我的心里覺得暖暖的。
人人文明禮讓，路路安全通暢；斑馬線前等一等，文明城市更文明。紅綠燈前講文明，斑馬線上互禮讓。這些都是過馬路時最重要的注意事項。禮讓斑馬線，從你我做起。相信在我們大家的共同努力下，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍圖。
? 生命線讀后感
在學***和省委以及療養院各項文件精神以后，我對黨的群眾路線教育實踐活動有了一個整體的認識，作為一名年輕黨員我深受鼓舞。
今后，我將繼續發揚老黨員的優良傳統，充分發揮老黨員的先鋒模范作用。向《生命線》中那一個個模范人物，一件件英雄事跡致敬，向寧肯少活二十年拼命也要拿下大油田的鐵人王進喜，為人民群眾操勞一生、鞠躬盡瘁的好干部焦裕祿，無償奉獻價值三億林場的老黨員楊善洲，以及第一書記沈浩等同志學習。那些無數的模范在我心中扎根，時刻激勵著我為人民服務，為黨和國家奉獻一生。
經歷了心靈的洗禮，我更有信心成為領導有序和良好的群眾交流者。要積極完成上級交辦的各項任務，勤儉節約，不浪費一塊電、一張紙。協調好各科室關系，提高辦事效率以及為全院職工服務的技能和本領。
要能夠自下而上傳遞信息，自上而下了解情況，嚴格按照規章制度辦事，按照工作的有關要求辦事。嚴格保管會議內容，認真填寫會議紀要，保管辦公用品和公章，維護辦公電腦、打印機和復印機。熱情周到的員工在做好打印，復印服務，做您需要的，幫助方面為員工做好了。
從一點一滴做起，從身邊小事著手，用自己的行動作出榜樣，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
? 生命線讀后感
今天，我學了一篇叫《生命生命》的文章，作者杏林子通過生活中的三件小事明白了生命的意義，這三件事分別是：飛蛾掙扎求生；磚縫中的香瓜子沖破外殼；我靜聽自己的心跳。這使我懂得了很多。
就拿那粒磚縫中的香瓜子來說吧。它在惡劣的環境下都能頑強不屈，它在艱難的條件下都能茁壯生長，這樣在惡劣的環境下頑強不屈的、能茁壯生長的植物還有很多。
我家有一盆君子蘭，那綠色的葉子猶如一把把鐮刀。它雖然沒有荷花那樣清香，也沒有牡丹那樣高貴，但是，我還是很喜歡他它?？墒?，不幸的事發生了，這盆君子蘭枯萎了，因為我們的疏忽，這幾天竟然忘了給它們澆水。有的葉子垂頭喪氣地彎折腰，有的葉子變黃了，有的葉子甚至枯萎了，并掉到了地上。我還以為他活不成了，不給它們澆水，還整天在那里摘它的葉子?？墒撬尤灰揽孔约侯B強的生命力和不懈的努力活了下來，葉子綠的那么精神，那么光潔，并且又開出了一朵比原來更艷的花。
荒野上，那些奮力生長出的小花在太陽的照耀下張開了笑臉?？墒翘鞖庹f變就變，剛才還是晴空萬里，現在就下起了傾盆大雨。瞧!那朵小花的葉子掉了下來，可它還不以為然，抖抖身上的水珠，整理好葉子，在這傾盆大雨中顯得格外神氣，它要和風雨戰斗到底。他叫醒了它的伙伴，隨它一同顯示神氣，讓風雨徹底服輸。
作為世界上最高級的動物人類，我們也要像它們那樣頑強不屈。我現在也正努力好好地使用生命，上學從來不遲到，上課認真聽講，積極回答問題?？荚嚨臅r候也名列前茅，回家作業也常常受到老師的表揚，但是我還要努力，要一次比一次更好。
是??！生命是短暫的。但是我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的價值 ，使生命穿越時空，成為永恒。讓我們一起努力吧！
? 生命線讀后感
平常司空見慣的開關一拉，電力到家，看起來沒什么特別之處；也許對于一個只有三口之家的人家，當電力中斷的時候，僅僅帶來的不便不過幾十分鐘的黑燈瞎火。但是身在一個現代化的工廠里，作為一名發電運行工人，我卻深知停電意味著什么。
由于白天同事結婚幫了一天忙，零點班坐在操作微機前，看著不斷跳動的數字，我的眼睛不知不覺打起架來……
突然，刺耳的報警聲穿破了整個廠區，電腦前的數據頓時如海浪上下翻滾，閃光燈刺的人眼睛睜不開。不好！壞了，可能是發電機跳閘了！趕緊通知調度，打電話，人們頓時忙成一團。偏偏在這個節骨眼上，突然操作室的等也滅了，發電機怪吼的也聲音越來越小，主變壓器上面的燈也漸漸熄滅，原來外網的電也停了。媽呀，整個電廠及化工全停電了！四處一片漆黑，手電筒的光束到處亂晃，人們四處亂跑，盡管人們在積極地想辦法送電，然而由于化工壓縮機及循環機突然停電導致壓力增高，氣體外泄，情況異常緊急，如果一旦遇到明火，后果將不看設想。當務之急就是趕緊送電，開起來。說起來簡單，做起來難，首先趕緊啟動柴油發電機，恢復照明用電，再次找出停電的原因，恢復外網電，最后用外網電才能將發電機開起來。
就再大家冥思苦想找不到停電的原因時，不知道誰說了一句：看看電腦上的數據，不就知道了嗎？對呀，大家呼啦跑到電腦前邊查找了當時停電的數據，結果發現正好是我當班的零點班時不小心觸動了緊急停電開關，而且是全廠停電的指令！
頓時，我看見無數雙大手向我撲過來……
啊……我猛然間醒過來，心咚咚的跳個不停，額頭上，身上全是汗。原來是一場夢，我趕緊檢查了一邊電腦上所有的數據，一切正常，心里才稍稍緩和。幸虧是一場夢。
從那以后，我再也不敢監盤時打瞌睡，夢中的場景時不時的出現在我的腦海里，提醒著我，作為一名化工企業里的發電員工，電就是化工運行的生命線，一旦停電或者出現故障，將影響整個化工的正常運行，我們的責任重大，任務艱巨。從最近的德州武城縣的一家化工廠爆炸中更讓我明白了責任的含義，責任就意味著安全！讓我們在揮手告別久泰平安的XX年明年的時候，祈福久泰xx年的平安吧！
? 生命線讀后感
***學校 *** 2014年3月14日，***黨校*校長組織我們**了《生命線》這部黨的實踐教育片，其中深廣的內涵、深邃的哲理、深厚的情感，使我為之動容，深受震撼
記錄片《生命線》講述了在抗日戰爭、解放戰爭和改革開放時期黨和人民群眾的血肉聯系、魚水之情，年輕的紅嫂用自己的乳汁搶救戰士的生命；焦裕祿用自己平凡的一生為蘭考人民謀幸福；鐵人王進
***、孔繁森、鄭培民、任長霞等時代楷模在人民群眾中樹立了黨的光輝形象。用實際行動詮釋了黨為人民服務的宗旨。黨號召我們牢記兩個務必，繼承黨的優良傳統，改進工作作風。
要以人民群眾為衣食父母，堅持從群眾中來、到群眾中去，依靠群眾，一切為了群眾
《生命線》真實、鮮活地展示了鐵人精神、北大荒精神，反映了北大荒人的工作和生活，情節感人、催人奮進。使我充分認識到，在工作中，要時終把群眾當做家庭成員一樣的服務對象，把群眾的滿意和不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，把作風轉變為服務群眾。結合自身實際，牢固樹立為人民服務的意識。
一切為了群眾，一切依靠群眾開展工作。以優良的黨風促政風帶民風。以創業的勇氣、創新的精神、創先爭優的雄心，以實際的措施，通過各種黨員主題實踐活動，讓我們成為超越發展的黨員，成為我們黨的驕傲
通過**《生命線》，我回顧和重溫了**蘇區黨的群眾路線的歷史，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，我要從自身做起，進一步改進工作作風，強化群眾觀點，切實以優良作風為民做事，以優良作風凝聚促進發展的正能量
通過**《生命線》，讓我對我們黨有了更深刻地認識，大慶精神、鐵人精神、北大荒精神，深深地鼓舞著我，無數革命先輩用他們無私奉獻的精神和勤勞的雙手，創造了我們今天幸福的生活。黨的勝利離不開人民群眾的支持。我們黨來自人民、植根人民、服務人民
黨的基礎在于人民，它的血和力量在于人民。群眾路線是我們黨的命脈和根本工作路線。我們黨早在建國初期就把自己灌輸到群眾中去了。
第一次黨代會通過的黨的綱領，強調要組織工農兵。土地革命時期，要深入群眾，依靠群眾，組織群眾。20世紀70年代以前，毛澤東對共產黨人與人民的關系有一個形象的比喻。我們的共產黨就像種子，人民就像土地。我們到了一個地方，就要和那里的人民結合起來，扎根與人民之中
歷史是人民創造的，人民是歷史前進的真正動力。這是馬克思主義的歷史觀，是共產黨科學世界觀的基石，在奪取政權的實踐中得到了充分的驗證。我深知自己的責任和使命。我愿用有限的生命為人民服務，為祖國和平凡崗位的人民作出應有的貢獻
作為新世紀的黨員，通過學***，深刻認識黨面臨的“四大危險”、“四大考驗”，深刻認識黨內“四風”問題的嚴重性、危害性，深刻認識改進工作作風、密切聯系群眾的極端重要性，更加自覺地把思想和行動統一到**、省委的重大決策部署上來，帶著問題學習，聯系實際思考，把學***搞扎實
作為新世紀的青年黨員，應該堅持邊學習、邊調研、邊查擺問題，要堅持邊學習、邊交流、邊剖析問題，對于查擺出的問題，要及時進行整改
作為新世紀的青年黨員，要高度重視學習研究，下定決心，下大力氣解決實際問題，確保教育實踐不走過場，認真學習領導
要本著會見上級文件和領導講話的精神，嚴格按照部署精心組織，深入調查研究，理順問題。堅持集體學習與自學相結合，充分發揮領導干部的領導示范作用，確保教育實踐活動取得實效
《生命線》記錄的歷史事件令我心靈受到極大的觸動，深刻地體會到了在風云變幻、翻天覆地的近一個世紀的歲月里，中國共產黨究竟依靠什么力量，從奪取中國革命的勝利到成功領導建設一個世界上人口最多的國家
群眾路線是黨的生命線！篇二：生命線觀后感(4篇
觀《生命線》有感（一
***xx
2014年3月日
我辦組織全行黨員集中**了反映黨的群眾路線和優良作風形成發展歷程、踐行優良傳統作風先模事跡的專題片《生命線》。 專題片《生命線》全面總結了黨的群眾路線作為黨的生命線和根本路線所形成.發展和升華的歷程，深刻闡述了我黨面對“四大風險”.
“四大考驗”，帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興“中國夢”所肩負的艱巨歷史責任和崇高使命
通過**《生命線》專題片，我的感觸如下
一是通過學***，深刻認識黨面臨的“四大危險”、“四大考驗”，深刻認識黨內“四風”問題的嚴重性、危害性，深刻認識改進工作作風、密切聯系群眾的極端重要性，更加自覺地把思想和行動統一到**、省委的重大決策部署上來，帶著問題學習，聯系實際思考，把學***搞扎實
二是堅持邊學習、邊調研、邊查擺問題，努力形成高質量的學***文章和調研報告；要堅持邊學習、邊交流、邊剖析問題，對下次集體學***流學***和專題發言做好
精心準備；要堅持邊學習、邊整改、邊解決問題，領導班子及成員要緊密結合學校發展實際深入查擺問題，對于查擺出的問題，要及時進行整改，以落實整改的實際行動、廣大群眾日益提升的滿意度來體現教育實踐活動的成效
三是高度重視學習、調研，下決心、下大力氣解決實際問題，確保教育實踐活動不走過場；要認真學習、領會上級文件和領導講話精神，嚴格按照自治區黨委、市委的部署市督導組的指導來精心組織，深入調研、查擺問題；要堅持集體學***人自學相結合，發揮領導干部帶頭示范作用，確保教育實踐活動取得實效
? 生命線讀后感
班主任經驗交流：班級的生命線
身為班主任，抓好班級學風，是義不容辭的責任，因為，優良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優秀，最主要的是看它在學習上的表現。勤奮的學風是促進班級不斷發展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。經過這些年的探索，我認為在學風建設上，班主任應注意以下幾點：
1、讓學生多問，使學生養成善思好問的習慣。
在學習中，問是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學生主動發問，可以增加學生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導地位和學生的主體地位都得到落實，教學相長，能起到事半功倍的效果。同時也能培養學生善思好問的習慣。
2、嚴把作業關，使學生獨立思考，培養學生的戰斗力。
作業是知識的實踐，不交、遲交或抄襲作業是學生學習進步的幾大障礙，對于作業，我采取了相應措施：一是突出學習委員，課代表的地位與作用。讓學習委員、課代表在同學們中樹立威信，進行作業的監督、檢查。二是組織學習好的同學成立學習幫扶小組，對學習差的同學進行輔導，幫助，啟發他們獨立思考，獨立完成作業。在這種制度下，同學們獨立思考，獨立作業的習慣養成了，班級的戰斗力增強了。
3、課后復習，課前預習并重，使學生養成自覺學習的好習慣。
課后復習和課前預習，是學習中非常重要的兩個環節，因此，我非常重視。首先是讓學生科學分配課余時間，有效地深化課內知識，搞好復習。二是讓學生學會尋找知識重點，搞好課前預習。久而久之，學生們養成了自覺學習的好習慣，學習成績日漸上升。
在以上幾方面花大氣力，多做工作，班級優良的學風很快就會形成，班級成績會步步升高。癡心一片終不悔，心血澆開希望花，這些年來，我確確實實付出了無數的心血與汗水，但我也確確實實得到了社會的贊譽，上級的表彰，但我最珍惜的，還是我的學生們對我的愛。回首教師生涯，我依然無怨無悔。記得著名青年詩人汪國真有這樣一句詩：
既然選擇了方向，
便只顧風雨兼程。
既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵，盛開在祖國肥沃的土地上。
? 生命線讀后感
我的生命線-周記330字
生命線是一個人生活所走的道路。生活中的每天，每件事都是生命線上的一個點！生活的道路要有目標、方向。如同大海行船失去方向，就失去了一切。
我從小體質就不好，總是小病不斷。生病影響了我的生活和學習，為改變著種狀況，我從二年級就開始加強鍛煉，爬山，打乒乓球、跑步等。經過不斷的努力，現在我的身體素質大大的提高，不會有一月一度的生病了。另外我的乒乓球技也大大的提高。
記得二年級時，我看完了第一本課外書《三國演義》。我被三國故事吸引。越看越愛看！從這次我就愛上了書。每天我都爭取看一點點課外書，看了許多種類的書，科學、自然、歷史故事、漫畫等等?？磿幸?，有和我胃口。數十人類進步的階梯，通過書我懂得的越來越多，明白了許多道理。
生活中也會有困難，鋼琴是樂器之王，比較復雜，我正在學《車爾尼599》。雖然很復雜，很難，向上爬坡，不進則退，我要不怕困難，認真堅持練習，攻破《車爾尼599》后就會走進一塊神奇的開闊地
現在，我已經是六年級的小學生了。馬上就要進入少年時代了。懂得的道理越來越多，應該制定生活的目標，標劃自己的未來。
因為我經過生病，和醫生打交道很多。慢慢的，看著中醫救死扶傷，我也開始喜歡中醫了。我想長大以后當一名中醫。既救死扶傷又可以對自己治?。《嗪?！但是，當中醫必須要有豐厚的中國醫學知識和古文知識。我應該好好的學習古文，有時看看中藥湯歌，為長大當名中醫偉大的夢想打下基礎。
? 生命線讀后感
我以前從來沒有想過生命是什么？從我學習生命生命這篇課文后，我的心突然感動了，我開始有所思考，生命是脆弱的，小飛蛾告訴我，掉進磚縫的香瓜告訴我，身患重病的杏林子告訴我，要珍惜自己的生命！
小飛蛾生命受到威脅時，它掙扎著，極力鼓動雙翅，說明它對生命的渴望，沒有放棄一絲一毫的希望。香瓜子掉在墻角的磚縫里， 堅持地向上生長，盡管它只活了幾天。杏林子在病痛折磨中創作，堅決不向命運低頭。他們都以對生命的真愛創造了生命的奇跡。
它使我想起了有位叫張海迪的阿姨，她是位高位截癱的病人，醫生都認為，她很難活過27歲，在死神的威脅下，她更加珍惜自己的生命，珍惜分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。當她看到群眾缺醫少藥的痛苦時，便萌生了學習醫術解除群眾的病痛，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上紅紅藍藍的點，在身上練針體會，功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術，為群眾治病達一萬多次，作為身體殘疾的人，意志是多么堅強。
再看看身體健康的我，媽媽給我規定每天吃過中午飯讀20分鐘的課外書，可我總是磨磨蹭蹭，一會說餓了想吃東西，一會兒說再玩一小會兒，不一會兒就到了該上學的時間，就這樣把時間給浪費了。有位名人曾經說過：時間就是組成生命的材料，浪費時間就等于浪費生命。
看來，不論我們的身體是健康的還是殘疾的，都要對自己的生命負責。我下定決心，一定要珍惜自己的生命，絕不能讓它白白流失，要自己活得更加光彩有力。
-
為了您方便瀏覽更多的生命線讀后感網內容，請訪問生命線讀后感
