去游樂場日記（通用17篇）_去游樂場日記
發表時間：2017-06-21去游樂場日記（通用17篇）。
? 去游樂場日記
人的一生道路上充滿了坎坷和機遇，充滿了低谷和高地，充滿了失望和興奮，充滿了刺激和挑戰。
人生就像過山車一樣，從剛開始的緩慢前進，到艱難的爬坡，然后再從高空滑下，依次上坡下坡，充滿了刺激和挑戰。人生亦如此，生活中充滿了這樣那樣的事件，好的不好的都是像過山車的上坡下坡一樣；事業順利就像上坡一樣，節節攀升；工作失利，就像下坡一樣，慢慢墜入低谷。我們生活中不乏有令人不爽的事情，但人生哪會有一帆風順？人生總是在經歷了坎坷與磨難后才能迸發光彩耀人的光芒。
人生就像摩天輪，從起點，慢慢上升，過程中你可以俯視下面的一切，欣賞遠處的風景，過程中，你學會了去看世界。到了最高點，將會有一個停頓，一個轉折點，但那個時間很短，就好比你的人生高峰，那時的你，事業，家庭都處在高峰期，這個停留也許很短，但也足夠。接下來，它緩緩降落，這個過程中，你依舊可以欣賞風景，只不過和另一邊的風景不同，這一刻，你做的只有盡管看，盡管欣賞。人生過了高峰期，打拼的也差不多，就會想要去放松一下，人生到了暮年時期，就像摩天輪一樣，緩緩降落。
人生亦像旋轉木馬，雖然轉的不快，但足夠你完成你的事情，當旋轉木馬轉動時，你的人生也就從此開始，它的每一次轉動都是你人生的一個過程，一次經歷，它的上下擺動，意味著你的人生坎坷與機遇。上下白洞過后它才會轉動一個角度，你完成一件事件，完成人的一個階段，它便會轉動另一個階段，旋轉木馬從起點又轉回了起點，那是到了終點。人生亦如此，從一個呱呱落地的嬰兒，到一個柱著拐杖的老人，人生的一路艱辛，汗水與收獲，從不懂事的小孩，到打拼的上班族，到最后的暮年期的老人，從起點到終點，只是一個循環，落葉歸根，就是這個道理。
人生就像游樂場，充滿了各種機遇與挑戰；人生就像游樂場，它告訴我們人生很短暫；人生就像游樂場，它告訴我們再不拼搏就要老了；人生就像游樂場，試過了，做過了，人生才完美，人生才精彩，人生才無悔；人生就像游樂場，它告訴我們人的一生只有一次，不要荒度。
? 去游樂場日記
今天下午，姑姑帶和小侄女一起到了大潤發的游樂場玩。玩了旋轉木馬、蹦蹦床、和滑滑梯，玩了沙子
有像水流一樣的滑滑梯，有開發智力的積木，有旋轉木馬。有小魚形狀的、有長頸鹿形狀的、各種各樣動物。還有一大片沙子，就像一片沙灘，躺在上面軟乎乎的真舒服?。《疑匙永锩孢€有好多玩具有小汽車、有小鏟子，有小兔子，各種各樣動物模型，我把小水桶放在在沙灘上做個城堡，結果一下塌了，來到蹦蹦床上，我們像小兔子一樣一蹦一跳。跳上了蹦蹦床，我們倆跳了起來撲通，我們倆一起坐在了地上，哈哈，我們倆都笑了起來，每一個人輪流著當怪獸，把旋轉木馬當成了小車子一直在那轉著，很想一直在天空中轉著。
今天玩得太過癮了，我依依不舍地離開了游樂場。
? 去游樂場日記
今天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，那無憂無慮的云就和我的心情一樣。
我玩了許多項目，有飛越極限、過山車、海盜船
最有意思的是飛越極限和過山車。飛越極限是一個模擬高空飛行的電影，雖然只有五分鐘，不過短暫的五分鐘可以讓我知道中國的名勝古跡。我一會兒到了黃山的面前，一會兒我又登上了珠穆朗瑪峰，過了一會兒又飛過了故宮的大門。我時而看到那奔騰不息的長江，時而看到碧綠的溪水這種身臨其境的感覺真是太讓我沉迷了。
飛越極限是最壯觀的，過山車是最刺激的。過山車開始的時候，是緩慢的向上爬，后來越來越快，然后在前方九十度的一個下坡，飛快的沖下去，我頓時嚇得魂飛魄散，連忙閉上眼睛。過了一下，又來了個側面轉彎，我感覺自己要掉下去了，我不由的大叫起來，感覺過了很久，車子才慢慢停下來，我已經雙腿發軟，心想：下次再也不玩這個了。
傍晚，我戀戀不舍的和媽媽回家了。
? 去游樂場日記
早上起來，老爸說要帶我去游樂場，我興奮得準備起來。在去游樂場的路上，我又唱又跳，高興的不得了。
剛進游樂場的大門，我就被水上步行球給吸引住了，水上步行球是個大型的透明球體。那里的工作人員把我放到了水上步行球里面，充上氣，拉上拉鏈之后就把我推進了水里。在步行球里面我能感覺到自己浮在水面上，我在步行球里面滾來滾去。調皮的和別人相撞。直到玩到水上沒有多少步行球的時候，我才在老爸的再三催促下盡興地離開。
離開了水上步行球，我又被老爸脫去玩鬼屋，老媽則去給我們買冰淇淋，剛走進鬼屋,我和老爸就感覺背后發涼，我們回頭一看，一個骷髏正在向我們走來，我和老爸嚇的撒腿就跑，誰知前面有一只僵尸，我和老爸抱在一起，那場面真是大寫的尷尬，?還好這些僵尸都是人假扮的，沒有傷害我們，可我們還是不敢往前走。一溜煙跑出了鬼屋，媽媽正在鬼屋前等著我們，不管了，先吃個冰淇淋壓壓驚。
吃完冰淇淋我們去坐了過山車，上一列車的乘客有的不敢睜開眼睛；有的大聲尖叫；還有的不時的喊著“救命”，使我有些害怕了。開始了，車慢慢的向前移動。我閉上眼晴，咬著嘴唇。我只能聽到風從我耳邊呼嘯過的聲音：呼——。車上的乘客不時的發出“啊”的尖叫聲。我努力睜開雙眼。哇！一切東西仿佛剛進入我的視線卻又消失了。突然，一個下坡，嚇得我一下子叫了出來。真是好刺激啊！車上的乘客不時的發出“啊”的尖叫聲。這可真是“瘋狂過山車”呀！
回到家后，老爸問我：“玩得開心嗎？”我隨便的回答一下：“馬馬虎虎吧！”其實我心里很高興和滿足。真想每個星期六都來游樂場游玩，因為實在太好玩、太刺激了。
? 去游樂場日記
今天姑媽帶著我和姐姐，還有澤澤和希希去游樂場玩。
因為是節假日，小朋友特別多，我們買了票就迫不及待地進去玩了。姐姐提議比賽滑滑梯，看誰先滑下去，結果澤澤贏了，他高興地手舞足蹈，像只猴子一樣蹦來蹦去。我們都滑到了裝滿彩色球球的大池子里，在里面用球球打雪仗，還像小魚一樣游來游去，還可以用球球打屏幕上的怪獸，打中了就會消失，真有意思!
然后我們又去搭積木，先搭了一個很大的倉庫，往里面裝滿了球球。又搭起了一座漂亮的像別墅一樣的房子，我們幾個玩起了過家家，別提多開心了!
里面還有好多好玩的我們都玩了一遍，真是太好玩了，都不想回家了，可是天黑了外面還下著大雨，回到家我們都被淋得像落湯雞一樣，但是我們還是很開心!
? 去游樂場日記
小學作文頻道小編[青梔]今天給大家整理了《去游樂場玩》的優秀作文，這篇去游樂場玩共有250字，是一篇很優秀的原創作文，這篇去游樂場玩很值得大家參考和學習。
今天，媽媽帶我去新開的游樂場玩。到了游樂場門口，我就聽到了動感的音樂和一陣陣歡笑聲，我迫不及待地跑進去。
游樂場里的游戲真多呀！有小沙堆、有卡丁車、還有大型滑滑梯……我先來到小沙堆，那里有許多小朋友正在開心地玩，我趕緊加入到他們當中去。玩好了小沙堆，我又來到了卡丁車劇場，我用盡全力騎著卡丁車，超過了許多小朋友，第一個沖到了終點，真開心呀！最后我玩了滑滑梯，滑滑梯下面有許多小球，從上面滑到球球里，感覺真爽呀！我跑了一趟又一趟，滑了一次又一次。玩的真開心??！
時間過的真快呀！媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍地回家了。我對媽媽說：“下次，我還要來哦”。
? 去游樂場日記
今天，我非常高興，因為媽媽要帶我到游樂園玩。
中午，吃過午飯，我就迫不及待地換好衣服等待這和媽媽一起出發去游樂園玩。媽媽終于忙完了，出發!我們一路歌唱著來到游樂園。啊!終于到了，我第一眼就看見了許許多多的玩具，如摩天輪、海盜船、過山車等非常非常多。我二話不說，拉著媽媽就跑到了摩天輪面前，讓媽媽先付錢，我知道，玩一次可以轉兩圈，每次到最上邊的時候，我都害怕會停電，還好，這次玩的時候沒有停電。接著，我又拉著媽媽到過山車面前，過山車也是玩一次可以轉兩圈，不過，很快過山車兩圈結束了。
不知不覺就到了下午五時，我們要回家了，希望以后還能來玩。
? 去游樂場日記
篇一：去游樂園玩 暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。 游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在這里轉了很久，終于選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，馬上坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，后來海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來??！”三分鐘過去了，船終于停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。 過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我馬上沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，游戲結束了。 游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。 篇二：去游樂場玩 今天下午我、爸爸、媽媽和鎧丞舅舅一起去游樂園。到了那里之后我們第一個目標就是去 。我們找到了 進去了之后，看見了：中華鱘、印度鱷魚、猴子、……等珍稀動物！那里有很多我們平時見不到的動物和一些國家保護動物，真是大開眼界??！ 從出來之后，我們就去了第二個目的地驚奇歷險。我開始以為里面沒什么，進去了以后，第一眼就看到了一個白骨人，嚇得我后面的什么都沒敢看。后來我聽鎧丞舅舅說：里面有一個無頭人、吸血鬼、僵尸……。我聽了都不想再聽了。 第三個目標是，鎧丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了。在轉圈的時候爸爸很怕，就把眼睛閉上了，只有我張大著眼睛看，我大聲地叫著，我覺得好玩極了！ 我們就這樣接著玩了第四個、第五個、第六個……目標。最后爸爸又帶我去看了上刀山下火海等文藝節目，今天我覺得開心極了！ 篇三：去游樂園 今天，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。 那里景色宜人，有許多玩的大型玩具，有蕩秋千、打槍、過山車、海盜船、滑滑梯、摩天輪等等，尤其是過山車、劃船、飛機、釣魚、摩天輪這幾種都是我最喜歡的我很高興。 打槍的時候，要看準確地瞄準汽，再開槍，才能打中目標。 過山車先系好腰帶，再用手拉住欄桿，過山車開始開了就行了。 劃船，我們先坐穩，再拿起一雙木頭加上的劃板。 飛機也跟過山車一樣，先系好腰帶，飛機開始飛了，就行了。 釣魚的時候，先拿好釣魚竿，釣到魚就用線撈上來。 摩天輪先用手拉住欄桿，在欣賞兩邊的風景！我在玩過山車的時候，有個小女孩嚇得哇哇大哭，最搞笑的要數那個大人了，他也嚇得直叫救命，我可一點也不怕，覺得很刺激，我還拉著媽媽玩了兩次才過癮呢！接著我把我喜歡的項目都一一玩過去，今天我真快樂！ 篇四：去游樂園玩 國慶節到了，我和媽媽還有妹妹去游樂園玩。 我們一來到游樂園，我就向媽媽要了兩元錢，去玩打氣球的游戲去了。我給了叔叔兩元錢，叔叔給了我十發子彈。我把子彈裝在槍膛里，左手托槍，右手扣扳機。我瞄準了一個紅色的氣球，扣下扳機，打中了，我很高興。接著我又打出第二發子彈，沒打中，可能是沒瞄準目標。最后我打中了七個氣球。 接著我們又去坐了海盜船。上了船我就有點后悔了，船越搖越高，我的心像打翻了五味瓶，難受極了，頭也發暈。妹妹嚇得哇哇大哭。媽媽見了，叫叔叔把船停了下來，我們下了船，我說：“我再也不坐海盜船了。” 下船后，我們又去坐了碰碰車，玩了有趣的`飛鏢…… 時間過得真快，一轉眼上午就過去了。我們就高高興興地回家了…… 篇五：去游樂園玩 今天是一個好日子，晴天萬里，媽媽就答應帶我去游樂園玩。 去到了游樂園，我等了許久，才等到我進去，我迫不及待地沖進去，脫了鞋子，就沖進了里面。 里面好大呀！這可是全廣州最大的游樂園哦！有很多玩的，我玩了沙池、滑翔機、滾動球等游戲。 可我覺得最好玩的是蹦蹦床，因為可以玩一種叫“躲地雷”的游戲。先拿十個波波球，當地雷放在蹦蹦床上，然后，就在上面跳，躲避波波球。 我開始玩了，我往左一跳，所有球都向我滾來，不要看我胖，但很敏捷，我一躲，就躲開了，我正得意著我躲過了攻擊，不料，所有球都向我撲來，我又是一躲，就這樣，我左跳右跳，始終沒有碰到“地雷”。 我已經筋疲力盡了，但我還在玩，后面，媽媽叫我回家了，我只好和媽媽回家。但這次玩耍讓我知道:解放軍叔叔躲地雷的困難，也知道換來我們的幸福不容易，要好好珍惜。這次我也玩夠了，也明白了一些道理，這次收獲真不小?。?/p> 篇六：去游樂場玩 今天我十分高興，因為媽媽要帶我去游樂場玩。大家都知道游樂場有很多好玩的，有天空漫步、過山車、碰碰車、雜技等等…… 我們先來到過山車，我一到就迫不及待的做上去了。媽媽沒我膽大一坐上去就說頭暈，開始上坡沒什么，到下坡時像在天空飛的感覺一樣，很刺激，也很過癮，可媽媽一直都在尖叫。嘴里嘮叨著下次再不玩了。 我剛下來就聽到很吵的音樂聲，還有很多人在圍觀，我跑了過去，原來他們在看表演，一個雜技師傅正在口吞活蛇，圍觀的有歡呼聲、有尖叫聲，我站在那有點發呆心里有點害怕，那師傅后來還表演金蛇狂舞、蛇穿七竅、人蛇接吻。因為今年是蛇年大家都喜歡看，再加上雜技師傅表演的精彩。后來我還玩了釣魚、海盜船。今天玩得太過癮了，我依依不舍的離開了游樂場。 甲方，_______________ 乙方，_______________ 為了豐富市民文化娛樂，提高市民對娛樂項目的需求，甲方面對社會公開招租娛樂項目商戶，經甲、乙雙方多次協商，最終達成具體協議如下， 一、甲方提供場地一處(公廁北臨)面積_______________平方米，共乙方作娛樂設施使用，有效合同暫定_______________年，合同期滿后，依據乙方合作狀況待定。如有政府行為，乙方應無條件自行拆除。 二、甲方負責乙方水、電、場地;有義務協調乙方對外一切事宜，并作好設施運轉前的廣告工作。 三、場地租賃費每年_______________萬元，應一次性向甲方交納，預期違約者甲方有權終止合同，并責令其拆除設備。場地租用金從_______________年_______________月_______________日起，每年以_______________%上調。 四、乙方應服從公園內的各項規章制度，不得隨意亂搭、亂建、設施房屋;用電應裝表使用，違約則自負。 五、設備檢測(包括設備手續合格證質檢之類有效證件)，維修，安全責任全由乙方完全負責，甲方有義務協調。 六、雙方以誠信合作為本，以游客滿意我為榮的服務宗旨，共同完成合同的有效時間。本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份，簽字按印生效。 未盡事宜，雙方協商解決。 甲方，_______________ 乙方，_______________ ________年_______月_____日 星期天我和我的好朋友一起去游樂園玩。 爸爸先帶著我們去游樂園玩，到了游樂園，我竟然看到了一只熊貓，可是我知道那只熊貓是假的，我和我的好朋友發現了一個游樂場，有五歲以上的和五歲以下的，正巧我的好朋友也有五歲以上的，和五歲以下的。然后我們就開始玩了起來，我們幾個大孩子在玩很刺激的滑梯，剩下的小孩子再晚一點也不刺激的滑梯，可是那些小朋友很勇敢，當他們正玩的時候，突然他們也想玩那個很刺激的滑梯，當時我們還以為他們看一眼就暈倒了，可是他們居然還是勇敢地滑了下去，我真是太佩服他們了。 最后我們興高采烈地回家了，今天真是難忘的一天?。?/p>
導語：兒時，游樂場是玩耍的地方，留下了我們的歡聲笑語。下面小編整理了我去游樂場小學作文，歡迎參考借鑒！ 篇一：我去游樂場作文 下午彈完琴媽媽帶我去游樂場玩，我們一起來到銀泰九樓，媽媽還在付錢我就迫不及待地進去玩了。 進了游樂場我就直奔蹦蹦床跑去，站在蹦蹦床上輕輕一跳，你就會跳得很高很高，在這里我還認識了一位新朋友，她的名字叫諾諾，她和她的`弟弟妹妹一起來玩。 我們幾個人在一起玩得可開心了，我們一起玩蹦蹦床、滑滑梯、沙子、秋千等好多項目，時間過得好快，不知不覺我就要回家了，希望下個星期來玩的時候還可以碰見她。 篇二：我去游樂場作文 好不容易到周末了，星期天上午爸爸媽媽帶我去曲江的游樂場玩，我很喜歡那里。那里有海盜船，還有很多小屋，我和一個小妹妹玩過家家，我住在公主小屋里，因為我很喜歡那個名字，我們玩的很開心。 后來她說上廁所去了，就再沒有回來。我只好又跟一個小弟弟玩。游樂場下午還有萬圣節活動，但是因為我還要回家學習，就沒有時間參加活動了。下次吧。 篇三：我去游樂場作文 今天天氣很好，下午我和爸爸媽媽還有姥爺一起去游樂場玩，最好玩的是激流勇進，下來后我和姥爺的衣服都快全濕了。我還玩了蹦床、小火車、轉圈的飛機、瘋狂老鼠和其他好多游戲項目。 在玩蹦床的時候爸爸用相機拍了好多照片，連起來放的時候像動畫片一樣，可有意思了。晚上我們還去看了4號橋，這是一座新橋，晚上亮燈以后非常漂亮。 星期日，媽媽帶我去賽德游樂場玩。游樂場里的人很多，玩具也很多。有蹦蹦床、滑梯、蹺蹺板等很多玩具，我很開心。我一會玩滑梯，一會玩蹦蹦床，我都有點玩不過來了。忽然，我發現我的手指出血了，我趕緊跑到媽媽身邊說：“媽媽，我的手指出血了！”媽媽看了看說：“沒事的，可能是不小心刮的。” 我又玩了一會，我們就回家了。 我今天有個特大驚喜！我可以去游樂場嘍！那里是我很少能去的地方！ 我們一吃完飯就去了剛剛到哪里，我就有掩飾不住的興奮，因為這里看著都好玩，一個箭步就準備沖上去我的心急被媽媽看出來了，媽媽趕緊拉著我說：“拉緊妹妹，別光自己玩?！薄爸懒?，知道了?！蔽以捯粑赐昃团芰诉^去，妹妹也跟上了，我們穿過“獨木橋”，在“皮帶床”里面穿來穿去，然后就到了“蹦極達人”的地方。 我們在床上又蹦又跳，我的嘴里還哼著小曲，我一點點的靠近了中間，然后一蹦，我地個天哪！怎么蹦這么高，不過我還沒反應過來，就跌倒在床，床又把我彈了起來，我趁機一跳，已經騰空了耶！，有一個小朋友想跳，我就說：“讓一下，我要降落了！” 接下來，我們來到最精彩的一個項目，那就是“飛天超人”！我拽著滑鎖，兩腳助跑一小段，腳一縮，然后就跟飛了的一樣，那種樣子可爽了！ 快到吃飯的時間了，我們依依不舍得離開了這里。 20xx年X月X日 星期X 晴 在一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去麗水游樂園玩，我高興地一蹦三尺。 到了游樂園，我迫不及待地奔向游樂園里的“水上滑車”。爸爸媽媽幫我買了票，我坐上滑車?！伴_始啦!開始啦!”我叫喊著?；嚿掀铝?，一抖一抖的，真像小雞走路不平穩的樣子，真可笑，滑車帶著我吃力地向上爬著。終于滑車爬上了最高一層，我覺得伸手都能摘到樹葉了，再向下一看，爸爸媽媽就像小矮人。我跟爸爸媽媽招招手，高興地叫著：“要下坡了”。話音剛落，滑車就象離弦的箭沖下坡了，陣陣涼風迎面撲來。水花濺得我睜不開眼，一眨眼工夫，滑車已經到最低層了。我濺得全身都是水，滑車滑到岸邊，我上了岸。對爸爸媽媽說：“水上滑車真好玩?！焙髞?，爸爸媽媽又帶我去玩了淘氣堡、騎自行車等等，玩完了，我們依依不舍地離開了游樂園。 水上游樂園真好玩! 正月初四，我拉媽媽一起去游樂場。一提起游樂場，我就興奮不已，蹦蹦跳跳地走出了門。 過年了，大街上熱熱鬧鬧，紅紅火火，大街上擺滿了各種各樣的攤子，有賣棉花糖的，有打靶的，有賣水果的，游樂場門前更是人山人海，那兒還新增了一個“城堡”，這個城堡是許多空氣管組成的一個大氣球，有許多孩子脫了鞋子在里面開心地跑來跑去，鉆來鉆去。 進了游樂場，里面人山人海，我一下子開始發呆了。游樂場里排隊人很多，甚至有一兩百人?？吹竭@么長的隊伍,我真的很吃驚，我簡直不敢相信自已的眼睛。我東看看，西看看，繞了游樂場兩三圈才看中玩什么。說實話,排隊的人太多了,我平時最喜歡玩的項目，現在人都非常多。我只好先玩空中腳踏車，我和媽媽都可以踏，誰累了就讓另一個人來踏?？晌覀兲さ靡稽c都放心不下，軌道上車太多了，后面車一用力就會撞到我們，我們一用力，就會撞到前面的車,我們只能慢慢地，軌道很高，我們從軌道下的人頭上開過，在軌道上可以看到整個游樂場,欣賞美麗的風景。 我們第二樣玩了碰碰船。碰碰船是充氣橡膠做成的。船上有一支紅外線的槍。船分為前進后退停三檔，還能360度旋轉。我們開著船在水池里轉圈，有一次,我們離水雷太近了,水雷噴出的水把我們全身都淋濕了，我興奮極了。 我們還玩了祥龍飛車,它象一條長龍,共有十幾米長，開起來聲音很響。而且它的鐵軌架子象立交橋，高低不平。 我們還看見了激流勇進,它的軌道上水很多，從上面滑下來,水就會飛上天,必須穿著雨衣。還有恐怖城，它太可怕了，媽媽不愿去，我們只好這樣走了。 吃過中午飯，爸爸帶我驅車前往藍寶石，那里擁有大型露天水上游樂場，有餐廳，有溫泉（在室內），我玩得不亦樂乎。 初進游樂場，你會發現一個兒童游樂場，內含滑梯、噴灑、空中水桶，歡笑聲絡繹不絕。在右前方，你還會看見五道滑梯，其中四道高低起伏且落差比較大，到底部才稍微平緩些。最后一道是一個近80度的滑道，幾乎垂直，但它很使安全。這個滑梯驚險刺激，大家的驚叫聲紛紛入耳，尤其是小朋友在玩得時候，他們的叫喊聲一浪高過一浪。 旁邊有一個大型水池，像海不是海，像游泳池也不是，其中最爽快的是沖浪，完全仿照大海的浪濤，小孩子們拿起游泳圈沖向浪花，大家在海浪中一起一伏，猶如萬馬奔騰的氣勢。最后一個場地中有多種項目，如，怪獸碗、雙人艇、個人滑梯等。這些項目的盡頭是一大池水，有工作人員負責接護。我最喜歡的是怪獸碗，先拿一個汽艇（必須是雙人的，由水道滑入一個大圓盤，轉上一兩圈再由另一水道滑出，進入大水池。途中水花四濺，如果不出意的話，你上課車安全到岸，但只要有一點偏差，就會停滯在大圓盤中。我玩的過程還是比較坎坷的，在中間我就停了兩次，需要下去推，水柱不停噴射，汗與水交雜在一起，挺累人的，悲哀啊！ 玩得最刺激的是那邊五道滑道的垂直道，這個不需要拿墊子，其它四道都需要拿墊子。我一手捏住鼻子，一手抱身體，猛得滑了出去，雙腳推開水，使水花向后飛濺，十秒鐘的時間就到地方了。 教學目標： 1.知識目標：探索并掌握兩、三位數乘一位數（進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 2.能力目標：結合具體的情境，逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。 3.情感目標：認識數學知識的應用價值，激發學習數學的興趣。 教學重點： 探索并掌握兩、三位數（進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 教學難點： 在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的.簡單問題。 教學用具： 幻燈、掛圖、小黑板。 教學設計： 一、情境導入 同學們，你們喜歡去公園嗎？都喜歡玩什么？今天老師就和你們一起去公園玩，好嗎？ 二、探索新知 1.提出數學問題。出示“去游樂場”掛圖。 （1）理解圖意。 先引導學生獨立認真觀察情境圖，提出自己感興趣的數學問題。 學生可能會提出：①花10元，坐電動火車可以坐多少人？②9人玩蹦蹦床共花多少元？…… （2）教師提出：16人坐太空船需要多少錢？ 讓學生思考：怎么列式？ 2.列出算式，探索算法。 （1）學生列出算式：16×4 （2）教師指出：現在用1根小棒代表1人，并引導學生進行如下操作活動：先第一行擺1捆（每捆10根），另擺6根，再擺同樣的三行小棒，每行都是16根。 然后讓學生觀察，問：每行有多少根小棒？有幾行？求一共有多少根小棒怎么計算？ 教師邊引導學生擺小棒邊啟發學生發現：要算4個16根一共是多少根，可先算4個6根是24根，把其中的20根捆成2捆，放在4行小棒下面。另外4根放在2捆小棒的右邊。再算4個1捆是4捆，一共是6捆又4根，所以16×4=64。 （3）豎式計算。 ①讓學生獨立嘗試列豎式計算。 ②在小組內交流自己是怎樣用豎式計算的。 ③全班交流算法，引導學生認識和理解豎式計算過程。 根據板書教師再次強調書寫格式；列豎式時 相同數位要對齊，“×”的書寫位置要正確。 乘“16”個位上的6得24，向十位上進2， 在積的個位上寫4。 4乘“16”十位上的1是4，加上進上來的2， 得6（即60），在積的十位上寫6。 ④比較歸納。 將本題與上節課的例題（出示12×4的豎式計算過程）相比較，讓學生思考：這兩題的豎式計算過程有什么相同點及不同點，怎樣處理進位的數。 接著引導學生進一步認識 一位數乘兩位數個位上的數積滿十，向十位進1；如果滿二十，向十位進而二；滿三十，向十位進三……。同時指出，在進位時可以在乘法豎式中做出記號，以防止遺漏，計算熟練后可以不做記號。 最后引導學生歸納出兩、三位數乘一位數（進位）的計算注意點；哪一位乘積滿幾十，就向前一位進幾。 ⑤指導看書，深化認識。 讓學生看課本第30頁的例題，讓學生正確認識豎式計算的書寫格式，告訴學生進位的數可寫小一些，記在橫線上。 3.練習。（讓學生做課本第30頁“試一試”中的1、2題。） 三、鞏固練習 指導學生做課本第31頁“練一練”中的1、2、3、4題。 第1題。讓學生獨立計算后進行全班交流，教師要特別關注有困難的學生，發現問題及時幫助解決。 第2題。此題是要求學生應用所學的知識解決問題，同時滲透“一一對應”的數學思想，練習時，先讓學生根據題意獨立連線，在同桌交流的基礎上進行全班交流。 第3題。此題是用數學知識解決生活中的問題。練習時，學生根據題意獨立解答，再進行全班交流。學生可能會有以下兩種方法，教師都要給予肯定。（1）18×2＋18（2）18×（2＋1） 第4題。先讓學生獨立解答后在小組內交流。全班交流時，教師引導學生認識以下兩種方法。 （1）15×3＋45×8 （2）400－45×815×3=45（元） =45＋360 ? ?=400－360 =405（元） ? ?=40（元） 因為405>400，所以買票錢不夠。 因為40<45，所以買門票錢不夠。 對于學生的各種方法，只要合理，教師應給予肯定和鼓勵。 四、全課總結。 說一說計算兩、三位數乘一位數時要注意什么？? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
? 去游樂場日記
想了解更多【去游樂場日記】網的資訊，請訪問：去游樂場日記
