宿建德江思想總結|宿建德江思想總結（熱門十六篇）

發表時間：2017-12-08

宿建德江思想總結（熱門十六篇）。

?一?宿建德江思想總結

夕陽懸在天空中，我把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲邊。

日暮時分，天空并不陰暗，有一和明麗的藍色，在煙霧中顯得更加神秘。一絲愁緒，幾抹悲涼。新愁不禁涌上我的心頭，我離開家長趕赴洛陽，來到京城，在王維的引薦下，見到了唐玄宗，若不是情急，怎會落到如此境地，被趕出京城，仕途夢想破滅，淪落如此。

我不禁抬頭，望著皎潔的月光，江面像披上了一層紗。離家那么多年，不知家人們怎樣了?現在可安好?吃睡可好?兒子可有好好讀書?或許官場不適合我吧!只有山水情懷才能讓我安心。

蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹還要低，我以后應去何處?是隱居深林，還是返鄉呢?天空是如此的清凈，寂靜，遠處的鳥鳴是如此清晰，寂寞，孤立包圍著我。

在這廣袤而寧靜的宇宙中，經過一番上下求索，終發現還有一輪孤月此刻和我是如此親近，我那寂寞的心也似乎尋到一絲慰藉。

我曾帶著多年的準備，多年的希望奔入長安，現在我孤身一人，面對著江水悠悠，明月孤舟的景色，千愁萬緒……

“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京?！苯K是懷才不遇，只能隱居深山。

?二?宿建德江思想總結

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

⑴建德江：指新安江流經建德(今屬浙江)西部的一段江水。

⑵移舟：劃動小船。泊：停船靠岸。煙渚(zhǔ)：指江中霧氣籠罩的小沙洲。煙：一作“幽”。渚：水中小塊陸地?！稜栄拧め屗罚骸八锌删诱咴恢蓿≈拊讳??！?/p>

孟浩然于唐玄宗開元十八年(730年)離鄉赴洛陽，再漫游吳越，借以排遣仕途失意的悲憤。《宿建德江》當作于作者漫游吳越時，與《問舟子》是同一時期的作品。

把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。

曠野無邊無際遠天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。

孟浩然(689-740)，男，漢族，唐代詩人。本名不詳(一說名浩)，字浩然，襄州襄陽(今湖北襄陽)人，世稱“孟襄陽”。浩然，少好節義，喜濟人患難，工于詩。年四十游京師，唐玄宗詔詠其詩，至“不才明主棄”之語，玄宗謂：“卿自不求仕，朕未嘗棄卿，奈何誣我?”因放還未仕，后隱居鹿門山，著詩二百余首。孟浩然與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。

?三?宿建德江思想總結

簡單并不意味著平淡無奇，在《火影忍者》里，有一位怕麻煩的忍者，他喜歡靠著那個離白云最近的“特等座”上，淡看云卷云舒，只是那么躺著，任思緒直穿云霄，去遨游天地，正如前輩曾說過：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒，”就像天地間的閑云野鶴一樣，這是一種簡單，一種渺小的簡單。

在《圣經》的《舊約》中，愛是忠貞不渝。在《新約》中，愛是在這個世界上做一個光明磊落的人。對朋友不自私，對長者不辱慢，對壞人不容忍，憐惜兒童憐惜花朵，愛護女性像愛護姐妹，對弱者要伸出援助之手，對惡行揮動你的正義之劍。

愛在左，情在右，隨時播種，隨時開花。踏著荊棘，而不覺得痛苦，有淚可揮，不覺凄涼，因為你只用簡單的行動做到了“新”愛，這也是一種簡單，一種偉大的簡單。

但我所想要詮釋的都不是這兩種簡單。路，已經在我們的腳下延伸，命運為我們在路上設置了一道又一道和別人一樣的關卡。我們必須通過關卡，才可以走下面的路，我們縱然也知道，繞過關卡也會有別樣的人生，但父母的期望壓得你邁不開腳步，于是我們去走那座獨木橋。為保證自己的.順利通過，空氣中迷散著火藥的味道。在這時你應該懷著一簡單的心來面對世界的錯綜復雜，紛紛擾擾，在忙碌的學習和生活中，只需簡單地做好自己的本份；在考好時，給自己一份小小的獎勵；在失利時，便來安慰和鼓勵自己；在大星期，騎車出去走走，讓溫暖的陽光融化你的心……我們懷著簡單的心淡化一切，世界將會變得明朗，對未來也充滿了虔誠和感恩，這也是一種簡單，平凡的簡單。

平凡的我們在這個大世界中，只要有一棵簡單的心，一切就都會迎刃而解，真的！

?四?宿建德江思想總結

移舟泊煙渚，

日暮客愁新。

野曠天低樹，

這首詩通過描繪江景寄寓客愁鄉思。詩人很自然地攝取適于表達旅途孤寂、飄泊之感的眼前景物，采用白描的手法，著墨輕淡地寫來，卻傳達出了真切的情意。

這首詩通過細致傳神的景物描寫，揭示出客觀事物的特殊聯系，同時表達了自己的獨特感受。詩人先描繪暮靄迷濛的江邊洲渚，指出夜宿建德江的時間、地點。接著，更具體地描寫泊舟煙渚上所見的江天景色。先寫遠景，再寫近景，層次分明?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”兩句，是很精彩的景句。因為原野空曠，視野廣闊，以致造成遠天低于近樹的錯覺，因為江水清澈，月影浮蕩在江中，人在船上，江月仿佛和人更接近了。這種只可意會不可言傳的景致，詩人只以十個字，便細致、逼真地描繪出來了。沒有銳敏的觀察力和白描傳神的表現力，就不可能把由于野曠和江清而引起的天與樹、月與人的關系變化，描繪得那么準確、生動。

從借景抒情的'角度看，詩人不只是一般地融情于景，而是把所要抒寫的思鄉之情，有層次地、逐層深入地通過景物揭示出來。旅客遇到秋天，最容易觸動愁思，這是第一層；這第一層詩人沒有正面表現，而是從“野曠”、“江清”中透露的。在暮色蒼茫中泊舟江渚，因為日暮而引出新愁，這是第二層。野曠造成天遠的感覺，使旅人感到鄉關萬里，歸程遼遠；又因為野曠，萬籟俱寂，更使行客覺得旅途孤寂凄涼，這是第三層。由于江水清澈，益覺明月近人，見明月而倍加思念故鄉，這是第四層。詩人由遠及近地描寫景色，卻把自己的羈旅愁情由淡而濃、由淺入深地傳達出來。

從章法結構來看，絕句要寫得好，必須在結句收束得住，創造出完整的意境，不能使人讀后感到有始無終，所以一般人寫絕句都是采用一起二承三轉四合的章法，把轉折點放在第三句。但這一首章法很特別，它以三、四兩句作對結束，卻把轉折放在第二句末三字。詩人巧妙地借“客愁新”三字點出了題旨，猶如畫龍點睛般點出了詩眼，三四句只是以景烘襯這三個字。這樣，到了對結的三、四句，詩的旨意都表達清楚、完整了。

?五?宿建德江思想總結

江晚

孫宇辰

我是月亮，每到傍晚我就要去天上與太陽換班，我馬上就要去值班了，因為現在已經是傍晚了。

我來到天上，往云層下面張望著。這里應該是建德吧。

只見下面，建德江四周有些昏暗，只有建德江面與遠處山坡后的太陽有著些光亮。

江面有一只小舟，在水中央輕輕地飄著，水面上蕩起一串串漣漪。那建德江上有一座小洲，小舟是要飄向小洲嗎？

舟上站立著一人，他仰望天空，仿佛正思索著什么。過了好久，他終于開了口：“唉，半月前，我與老朋友分離，也許不能再會，如今，我在這傍晚，獨自憂愁，誰又能理解我的憂愁呢？”

小舟停靠到江中的小洲邊時，太陽已經完全消失在了山頭。洲上的樹林，在夜晚顯得十分陰森。夜幕降臨，天，似乎比洲上的樹木還要低矮。船頭上多愁善感的他又道：“天都黑了，江面上大霧彌漫，在如此空曠的江上，連月亮也不出來了！”

“什么？竟然說我不肯出來，那我就是更要出來！于是，我鉆出了云層。

江面上是如此清澈，映著我的倒影。他抬了抬頭，像是因為我的到來而欣慰。

他取出酒杯，灌滿了酒，高舉酒杯，一飲而盡?！霸铝涟?，月亮，我來到這建德，除了你，能有誰可以陪伴我？我只能與你親近啊，你就像我多年的故友一樣親切。也只有你能陪伴我??！”

天，更晚了，不管他是誰，我只想他能睡個好覺！

那一夜，著實令我難忘！

?六?宿建德江思想總結

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

注釋

的一段江水。

2．泊：停船靠岸。

3．煙渚：指江中霧氣籠罩的小沙州。

古詩賞析

這首詩寫了江邊夜景，表現了詩人的旅愁。

起句“移舟泊煙渚”，“移舟”即移動小船；“泊”指停泊夜宿；“煙渚”，煙霧朦朧的小洲。這一句點了題，介紹了詩人觀賞景物的立足點。次句“日暮客愁新”，“日暮”即黃昏時分，“客愁新”是指詩人客居他鄉，增添了憂愁。這句寫了詩人欣賞景物的心情。

第三句寫江邊的遠景?！耙皶缣斓蜆洹保娙苏驹诖^，極目遠眺，曠野中遠處的天空比近處的樹林還要低。第四句寫江中的近景?！敖逶陆恕?，江水清澈，倒映在江中的'月影，似乎更加靠近船上的詩人。這特殊的景象，只有立足于船上才能領略到。在這十分成功的對比描寫中，表現了詩人含而不露的淡淡哀愁。

此詩前兩句是觸景生情，后兩句是托景抒情。全詩淡而有味，耐人尋味。

孟浩然是唐代山水詩派的代表。據說有一次，他到長安參加文人詩會。他即席賦詩，寫出了“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”（微薄的云淡淡地抹在銀河上，稀疏的雨點滴落在梧桐葉間）兩句好詩。大家都十分嘆服，擱筆不繼續賦詩了。

本文中基本包含了古詩的大體內容，在準備小升初考試時，可以做復習材料看看，有助于語文考試詩詞類題。

?七?宿建德江思想總結

《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，

茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。

曠野無垠遠處天空比樹木還低，

江水清澈更覺月與人意合情投……

【評析】：

??這是一首刻劃秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤

寧靜，明月伴人更親。一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的

意境。詩中雖不見“愁”字，然野曠江清，“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味，含而

不露;自然流出，風韻天成，頗有特色。

這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經建德(今屬浙江)的一段江水。這首詩不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了?？梢娝谶x材和表現上都是頗有特色的。

詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思;“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船?？吭诮械囊粋€煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備。

第二句“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯系，因為日暮，船需要停宿;也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同時“日暮”又是“客愁新”的原因?！翱汀笔窃娙俗灾浮Ｈ舭磁f日作詩的所謂起、承、轉、合的格式，這第二句就將承、轉兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什么“日暮”會撩起“客愁新”呢?我們可以讀一讀《詩經》里的一段：“君子于役，不知其期，曷至哉?雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來，君子于役，如之何勿思?”(《王風?君子于役》)這里寫一位婦女，每當到夕陽西下、雞進籠舍、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。借此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎?本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。

接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：“下半寫景，而客愁自見?！钡谌鋵懭漳簳r刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終于發現了還有一輪孤月此刻和他是那么親近!寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的明月會在詩人的心中引起什么呢?似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅散不了團團新愁。新愁知多少?“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京”(《自洛之越》)。詩人曾帶著多年的準備、多年的希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭。“江清月近人”，這畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人;可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。是的，這“宿”而“未宿”，不正意味深長地表現出“日暮客愁新”嗎?“人稟七情，應物斯感;感物吟志，莫非自然”(劉勰《文心雕龍?明詩》)。孟浩然的這首小詩正是在這種情景相生、思與境諧的“自然流出”之中，顯示出一種風韻天成、淡中有味、含而不露的藝術美。

?八?宿建德江思想總結

導語：《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發感情的.歸宿，寫出了作者羈旅之思。

宿建德江

孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

注解

1、建德江：在浙江省，新安江流徑建德的一段。

2、移舟：靠岸。

3、煙渚：彌漫霧氣的沙洲。

譯文

我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，

茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。

曠野無垠遠處天空比樹木還低，

江水清澈更覺月與人意合情投……

賞析

這是一首刻劃秋江暮色的。先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖不見“愁”字，然野曠江清，“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味，含而不露;自然流出，風韻天成，頗有特色。

?九?宿建德江思想總結

孟浩然?? 宿建德江

移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。

【譯文及注釋】
我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，
茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。
曠野無垠遠處天空比樹木還低，
江水清澈更覺月與人意合情投……
１、建德江：在浙江省，新安江流徑建德的一段。
２、移舟：靠岸。
３、煙渚：彌漫霧氣的沙洲。

【賞析】
這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經建德（今屬浙江）的一段江水。這首詩不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了?？梢娝谶x材和表現上都是頗有特色的。

詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一個煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備。

第二句“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯系，因為日暮，船需要停宿；也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同時“日暮”又是“客愁新”的原因?！翱汀笔窃娙俗灾?。若按舊日作詩的所謂起、承、轉、合的格式，這第二句就將承、轉兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什么“日暮”會撩起“客愁新”呢？我們可以讀一讀《詩經》里的一段：“君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來，君子于役，如之何勿思？”（《王風·君子于役》）這里寫一位婦女，每當到夕陽西下、雞進籠舍、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。借此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎？本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。

接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：“下半寫景，而客愁自見?！钡谌鋵懭漳簳r刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的?！耙皶缣斓蜆洌逶陆恕?。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終于發現了還有一輪孤月此刻和他是那么親近！寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的明月會在詩人的心中引起什么呢？似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅散不了團團新愁。新愁知多少？“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京”（《自洛之越》）。詩人曾帶著多年的準備、多年的希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭。“江清月近人”，這畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人；可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。

?十?宿建德江思想總結

江上的孤獨

劉爾戈云

“難?。‰y??！”一個人躺在小船上，孤獨正在水面上徘徊。我不讓它進來。孤獨的靈魂令我勇敢，讓我一點點深切地明白：生命中總要經歷黑暗，孤獨是一片汪洋，我始終沉浮其中，失去了方向，而孤獨卻引導我去向真實的人生，引我深切的思考……

生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊。我坐起來，毫無目的地劃著小船，正當我昏昏欲睡時，小船好像碰到了什么，我立刻驚醒了，仔細一看，是一個煙霧彌漫的小洲，如果在平常，我肯定會走下小船，仔細地觀察，但近幾天不幸的遭遇，太影響我的心情了，更何況現在我這么孤獨，自是不會走下小船了。唉，我現在又什么事都沒有了，該去哪兒呢？我又能去哪兒呢？和王維在一起的時光真的是一去不復返吶！本以為見到了皇上，就能有個官了，可皇上不知為什么，就把我趕走了，不就是作了首詩嘛！

我抬頭向遠處一看，多么美的景色?。∠﹃栆呀洃以诎肟罩辛?，群山在夕陽的照射下，染上了一層薄薄的紅暈。這么好看的美景如果能和家人一起欣賞就好了。原本好一點的心情有被新的思緒壓垮了。曠野無邊無際，天空似乎比樹還要低沉，這不禁又把我的心拉到了低谷，此時空無一人，只看這腳下的小船，能夠陪著我。隨著思緒的變多，時間也仿佛被按上了快進，月亮出來了，江水變得波光粼粼，襯著月光，江水似乎變得更美麗了，似乎變得更清澈了，我伸出五指，對著月亮，似乎伸手就能抓住，皎潔的月光隱藏著一絲憂愁，月光照在水面上，映出了月亮的影子，月亮離我更近了。不過，我好像更孤獨了，雖然和小船月亮相伴，但它們不是人，不能和我聊天。單位又振作起來，因為沒有一個生命是毫無意義的。我又開始對未來幻想，幻想能夠踏著夕陽和家人相遇，一起看日落……

?十一?宿建德江思想總結

1、“江”的“清”瞬間位移，好像就在詩人身邊觸手可及的地方，這是多么奇妙的視覺盛宴呢。這意外之喜似乎慰藉了一些失落的愁心，筆鋒一收，詩便剎那而至，言有盡而意無窮。

2、佳期曠何許，望望空佇立。

3、唐～孟浩然

4、驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。

5、詩意：把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊，夕陽西下漂泊的旅客更添惆悵。原野空曠天幕低垂在樹林后邊，江水清澈倒映出明月伴我身旁。我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。曠野無垠遠處天空比樹木還低，江水清澈更覺月與人意合情投……全文：宿建德江唐·孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

6、唐代詩人孟浩然《宿建德江》原文：

7、譯文：把小船停靠在霧氣籠罩的小沙洲；日暮時分，思鄉而憂思又涌上心頭。曠野無邊無際，天幕低垂，好像和樹木相連；江水清清，倒映在水中的月亮好像來靠近人。

8、疏星稀雨、稻花飄香、聽覺和嗅覺三方面描寫，寫出夏夜的山村風光，表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛。

9、《宿建德江》

10、相互映襯的。

11、這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終于發現了還有一輪孤月此刻和他是那么親近！寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

12、全詩如下：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

13、山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。

14、西江月·夜行黃沙道中

15、創作背景

16、這首詩打破一般人往往以行人出發為背景或以船行途中為背景的寫作習慣，而是選擇以舟泊暮宿為背景寫景抒情。雖然在詩的上半處露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了，可見作者在選材和表現上都是很有特色的。

17、宿建德江

18、譯文:把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊，夕陽西下漂泊的旅客更添惆悵。原野空曠天幕低垂在樹林后邊，江水清澈倒映出明月伴我身旁。我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。曠野無垠遠處天空比樹木還低，江水清澈更覺月與人意合情投

19、《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。

20、作品內容

21、庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。

22、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羈旅的惆悵,故鄉的思念,仕途的失意,理想的幻滅,人生的坎坷……千愁萬緒,不禁紛至沓來,一齊涌上心頭。

23、詩詞賞析

24、《夜歸鹿門山歌》孟浩然〔唐代〕

25、情景交融之下，可見詩人渾然天成的詩才巧思與清新雋雅的絕妙之筆。

26、視野開闊，先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。這一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。他所描繪的這種情景相生、淡中有味、含而不露的藝術美。

27、賞析：這是一首描寫“秋江暮色”的詩。作者先寫羈旅夜泊，再寫日暮添愁；然后寫到曠野廣袤寧靜，明月伴人更親近。一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。

28、建德江是富春江的上游，既新安江，流經建德縣(屬浙江省)。此詩是作者孟浩然漫游江舟既景詩。日暮時分，云霧淡淡，將船停泊在霧煙渺渺的葦草洲頭，夕陽西下，靜靜的江面幽靜無人，空蕩蕩的讓人滋生寥落孤寂之愁。江曠天低，天垂江面，水天一色，遠遠看去，只有稀疏的古樹高入云天，孤零而立。碧水搖晃倒映的月光樹影愁人在靜靜流淌，輕輕吟唱，吟唱孤寂凄涼。

29、秋空明月懸，光彩露沾濕。

30、詩意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時新愁又涌上了心頭。原野無邊無際，遠處的天空比近處的樹林還要低；江水清清，明月仿似更與人相親。

31、鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。

32、《西江月·夜行黃沙道中》是南宋人辛棄疾創作的一首吟詠田園風光的詞。

33、巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。

34、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

35、人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。

36、作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。

37、七八個星天外，兩三點雨山前。

38、公元730年（唐玄宗開元十八年）孟浩然離開家離鄉趕赴洛陽，再漫游吳越，借以排遣仕途失意的郁悶?！端藿ǖ陆窇斁褪窃谄渎螀窃綍r寫下的，與《問舟子》是同一時期的作品。

39、“煙”有聯系，因為日暮，船需要停宿；也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙，同時“日暮”又是“客愁新”的原因。

40、孟浩然于唐玄宗開元十八年（730年）離鄉赴洛陽，再漫游吳越，借以排遣仕途失意的悲憤。《宿建德江》當作于作者漫游吳越時寫下的作品。

41、人和月的關系，寫得恰切逼真。此詩前兩句為觸景生情，后兩句為借景抒情，描寫了清新的秋夜，突出表現了細微的景物特點。全詩淡而有味，含而不露，自然流出，風韻天成，頗有特色。

42、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。

43、作品原文

44、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

45、宿建德江而不是書建德江

46、“宿建德江”是唐朝詩人孟浩然的一首名作。這首詩勾勒的是這樣一個畫面：日暮時分，作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，一股新愁又涌上他的心頭。曠野無邊無際，遠處的天比樹還低沉；清清的江水倒影著明月，使自己感覺與月亮更近。

47、移舟泊煙渚，日暮客愁新。

48、《宿建德江》唐.孟浩然

49、孟浩然(唐)

50、這是一首刻畫秋江暮色的詩，此詩先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現，兩相映襯，構成一個特殊的意境。詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。

51、擴展資料

52、孟浩然〔唐代〕

53、野曠天低樹，江清月近人。

54、《宿建德江》作者：孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

55、孟浩然寫的與月亮有關的詩有：

56、“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一個煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備。

57、《秋宵月下有懷》孟浩然〔唐代〕

58、把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野中遠處的天空比近處的樹林還要低，江水清清明月仿似更與人相親。

59、相互映襯的。

60、西關之硬，而是江南清淡如煙的暮秋小景?！耙浦鄄礋熶?，日暮客愁新”，開篇交代了詩人作此詩的背景緣由，小船輕輕劃動著靠岸停歇，天色漸晚，如我一般的旅客正在被思鄉之情折磨得心生愁緒。“渚”是水中的小塊兒陸地，詩里指停船所靠的岸邊，“煙渚”便是傍晚時分霧氣彌漫的水邊之地，《詩經.爾雅.釋水》中有“水中可居者曰洲，小洲曰渚”之句，可推知停泊之所。一個“愁”字，輕描淡寫帶出了詩人羈旅他鄉的心情。

61、愁悶之情。

62、把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時新愁又涌上了心頭。

?十二?宿建德江思想總結

教學目的：

1、在自學的基礎上，學習生字新詞，理解這首詩的內容。

2、背誦并用自己的話說出這首詩的意思。

3、體會作者表達的以舟泊暮宿為背景，觸景生情，充滿憂愁的思想感情。

2、體會作者表達的.以舟泊暮宿為背景，觸景生情，充滿憂愁的思想感情。

教學難點：

學習生字新詞，理解這首詩的內容。

介紹作者及建德江。

1)在自學的基礎上，學習生字新詞，理解這首詩的內容。

2)背誦并用自己的話說出這首詩的意思。

1)整體感知：

教師范讀課文，請同學們邊欣賞邊理解詩意。

2)個體感知：

借助注釋理解詞句的意思，可小組內交流。

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3)說一說：

你認為你理解了哪句，說出來讓同學們欣賞一下。(如果有不理解的詩句，教師相機點撥)

后兩句詩更體現了作者什么樣的思想感情?

三、復習鞏固：

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

?十三?宿建德江思想總結

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經建德（今屬浙江）的一段江水。這首詩不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了。可見它在選材和表現上都是頗有特色的。??? 詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船?？吭诮械囊粋€煙霧蒙朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為了文的寫景抒情作了準備。

第二句“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯系，因為日暮，船需要停宿；也固為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同則“日暮”又是“客愁新”的原因。“客”是詩人自指。若按舊日作詩的所謂起、承、轉、合的格式：這第二句就將承、轉兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什么日暮會撩起“客愁新”呢？我們可以讀一讀《詩經》里的一段：“君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于觶日之夕矣，羊牛下來，君子于役，如之何勿思？”(《王風君子于役》)這里寫一位婦女，每當到夕陽西下、雞進籠舍、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。借此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎？本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又油然而生。

接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：“下半寫景，而客愁自見?！钡谌鋵懭漳簳r刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜己降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終于發現了還有一輪孤月此刻和他是那么親近！寂寞的`愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的明月會在詩人的心中引起什么呢？似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅散不了團團新愁。新愁知多少？“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京”(《自洛之越》)。詩人曾帶著多年的準備、多年的希望奔人長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身：面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷......千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭。“江清月近人”，這畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人；可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。是的，這“宿”而“未宿”，不正意味深長地表現出“日暮客愁新”嗎？“人稟七情，應物斯感；感物吟志，莫非自然”(劉鰓《文心雕龍明詩》)。孟浩然的這首小詩正是在這種情景相生、思與境諧的“自然流出”之中，顯示出一種風韻天成、淡中有味、含而不露的藝術美。

?十四?宿建德江思想總結

宿建德江

作者：孟浩然

yí zhōu bó yān zhǔ

移舟泊煙渚，

rì mù kè chóu xīn

日暮客愁新。

yě kuàng tiān dī shù

野曠天低樹，

jiāng qīng yuè jìn rén

江清月近人。

【注釋】

⑴建德江：指新安江流經建德(今屬浙江)西部的一段江水。

⑵移舟：劃動小船。泊：停船靠岸。煙渚(zhǔ)：指江中霧氣籠罩的小沙洲。煙：一作“幽”。渚：水中小塊陸地?！稜栄拧め屗罚骸八锌删诱咴恢蓿≈拊讳?。”

⑶客：指作者自己。愁：為思鄉而憂思不堪。

⑷野：原野。曠：空闊遠大。天低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。

⑸月近人：倒映在水中的月亮好像來靠近人。

【譯文】

把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，

日暮時分新愁又涌上客子心頭。

曠野無邊無際遠天比樹還低沉，

江水清清明月來和人相親相近。

【作者背景】

孟浩然(689-740)，唐代詩人。襄州襄陽(今湖北襄樊)人。他的詩淡雅清新，多寫田園隱逸生活。和王維齊名，同為盛唐山水田園詩的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。

【賞析】

“野曠天低樹，江清月近人。”

此詩寫旅途愁懷，構思巧妙。起句“移舟泊煙渚”點題，寫小船?？吭诮ǖ陆械男∩持捱厹蕚渥∷蕖５诙洹叭漳嚎统钚隆睂懺娙舜藭r此刻的心情。一個“新”字，讓人覺得原來詩人本有無盡的.舊愁，今日在此停泊，又生出更濃的新愁。這就奠定了全詩的抒情基調。但新愁何在，作者沒有明說，卻給我們描寫了一幅生動的江邊日暮風景：茫茫曠野，天幕低垂，似要籠罩一切;清清的江水中，只有一輪明月，在舟邊蕩漾。在這茫茫四野、悠悠江水中，惟有明月來陪伴孤獨的游字。明月讓他獲得了慰藉，也使他平添了更多的新愁。“愁”是詩眼，全詩圍繞“愁”字顯示著作者高超的藝術構思。

?十五?宿建德江思想總結

《宿建德江》是一首不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景抒發旅途愁思的詩。全詩淡而有味，含而不露；自然流出，風韻天成，頗有特色。

宿建德江

【唐】孟浩然

移舟泊煙渚(zhǔ)，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

[注釋]

建德江：新安江流經建德縣(今屬浙江)的一段江面稱建德江。

移舟：將船靠近岸邊的意思。

泊：停船靠岸。

煙渚：霧氣迷漫的江岸。渚：水中小塊陸地?！稜栄拧め屗罚骸八锌删诱咴恢蓿≈拊讳??！?/p>

日暮：傍晚。

客：指詩人自己。

新：增添。

野曠：原野空曠遼闊。曠，空闊的意思。

天低樹：遠處的天空顯得比樹還低。

野曠天低樹，江清月近人

這兩句是說，原野廣闊，放眼望去，遠處天地相連，天似乎比樹低；江水清澈，人在船上，月映水中，月光返照，似乎月離人很近。詩句借對景色的清淡描寫，烘托出孤寂的情懷，極為委婉動人。天地寥廓，詩人卻孑然一身，只有一輪孤月和他相近，寂寞的境況不問可知。寫景寓情，客愁自見。而所描繪之景色，如一幅秀麗的寫生畫。明代胡應麟在《詩藪》中稱之為“神品”。清人張謙宜認為：“‘低’字、‘近’字，宋人所謂詩眼，卻無造作痕，此唐詩之妙也?！?/p>

譯文：

我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，茫茫暮色給游子新添幾分鄉愁。曠野無垠遠處天空比樹木還低，江水清澈更覺月與人意合情投……

[譯詩、詩意]

把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊，

夕陽西下漂泊的旅客更添惆悵。

原野空曠天幕低垂在樹林后邊，

江水清澈倒映出明月伴我身旁。

作者簡介：

孟浩然(689--740)是唐代第一個大量寫山水田園詩的人，存詩260多首，多為五言律詩。孟浩然的山水詩多是寫他故鄉襄陽的名勝，象《秋登蘭山寄張五》、《夜歸鹿門歌》、《江山思歸》等，將襄陽的山水、煙樹、新月、小舟描繪得平常而親切。他的田園詩數量不多，但生活氣息濃厚，如《過故人莊》、《游精思觀回珀云在后》等，農家生活的簡樸，故人情誼的深厚，鄉村氣氛的和諧，都給人留下難以忘懷的印象。他的一些小詩，如《春曉》也寫得含蓄清麗、韻味悠長。孟詩風格以清曠沖淡為主，但沖淡中亦有壯逸之氣。

[賞析]

這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江，指新安江流經建德（今屬浙江）的一段江水。這首詩不以行人出發為背景，也不以船行途中為背景，而是以舟泊暮宿為背景。它雖然露出一個“愁”字，但立即又將筆觸轉到景物描寫上去了?？梢娝谶x材和表現上都是頗有特色的。

詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，這里有停船宿夜的含意。行船?？吭诮械囊粋€煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備。

第二句“日暮客愁新”，“日暮”顯然和上句的“泊”、“煙”有聯系，因為日暮，船需要停宿；也因為日落黃昏，江面上才水煙蒙蒙。同時“日暮”又是“客愁新”的原因。“客”是詩人自指。若按舊日作詩的所謂起、承、轉、合的格式，這第二句就將承、轉兩重意思揉合在一句之中了，這也是少見的一格。為什么“日暮”會撩起“客愁新”呢？我們可以讀一讀《詩經》里的一段：“君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來，君子于役，如之何勿思？”（《王風·君子于役》）這里寫一位婦女，每當到夕陽西下、雞進籠舍、牛羊歸欄的時刻，她就更加思念在外服役的丈夫。借此，我們不也正可以理解此時旅人的心情嗎？本來行船停下來，應該靜靜地休息一夜，消除旅途的疲勞，誰知在這眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生。

接下去詩人以一個對句鋪寫景物，似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。所以沈德潛說：“下半寫景，而客愁自見。”第三句寫日暮時刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低，“低”和“曠”是相互依存、相互映襯的。第四句寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映襯的?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”。這種極富特色的景物，只有人在舟中才能領略得到的。詩的第二句就點出“客愁新”，這三四句好似詩人懷著愁心，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經過一番上下求索，終于發現了還有一輪孤月此刻和他是那么親近！寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。

然而，言雖止，意未盡。試想，此刻那親近的'明月會在詩人的心中引起什么呢？似有一絲喜悅，一點慰藉，但終究驅散不了團團新愁。新愁知多少？“皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京”（《自洛之越》）。詩人曾帶著多年的準備、多年的希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭?！敖逶陆恕保@畫面上讓我們見到的是清澈平靜的江水，以及水中的明月伴著船上的詩人；可那畫面上見不到而應該體味到的，則是詩人的愁心已經隨著江水流入思潮翻騰的海洋。這一隱一現，一虛一實，相互映襯，相互補充，正構成一個人宿建德江，心隨明月去的意境。是的，這“宿”而“未宿”，不正意味深長地表現出“日暮客愁新”嗎？“人稟七情，應物斯感；感物吟志，莫非自然”（劉勰《文心雕龍·明詩》）。孟浩然的這首小詩正是在這種情景相生、思與境諧的“自然流出”之中，顯示出一種風韻天成、淡中有味、含而不露的藝術美。