活在時間之外讀后感|活在時間之外讀后感(收藏十八篇)
發表時間:2017-12-25活在時間之外讀后感(收藏十八篇)。
? 活在時間之外讀后感 ?
這一則富含哲理的人生故事《和時間賽跑》告訴了我們這樣一個道理:每一個人都有自己的人生,如果抓緊時間就會把我們的人生點綴的更加精彩。
小作者心愛的外祖母離開了人世,爸爸告訴他外祖母永遠也不會回來了。作者問:“什么是永遠不會回來了?”爸爸解釋道:“所有時間里的事物都永遠不會回來了,比如你的昨天過去了,它就會變成昨天,你再也不能回到昨天了……”
小作者聽后心里想,我一定要抓緊時間,在有限的時間里做更多的事情,不能讓時間白白溜掉。于是,他便開始和時間賽跑,有時和太陽賽跑,有時和西北風比快,由于不浪費一丁點時光,這使他在以后的生活中受益無窮,取得了巨大的成就。作者通過自己的親身經歷更加體會到時間的重要性,如果能夠堅持和時間賽跑,就一定會成功!
讀完《和時間賽跑》,我發現了自己和小作者之間的差距,我做作業時做得慢而且效率低,而小作者無論做什么事情都盡可能的又快又好。這個故事給了我很大的啟發,我也要向小作者那樣珍惜時間,做時間的主人。
? 活在時間之外讀后感 ?
時間之箭的讀后感,來自新華文軒網上書店的網友:讀這本書太辛苦了,混沌、熵,好多都是以前沒有接觸過的概念。以前看過的幾本書,多是從牛頓經典力學說起,然后是愛因斯坦的相對論,以及量子力學之間的矛盾與發展,最后尋求大統一理論的探索研究過程,。但是本書介紹的是這幾個經典物理理論中,時間都是對稱的,沒有方向的,無法解釋化學和生物學中顯而易見的時間不可逆性。于是作者從熱力學第二定律開始,介紹了當一個開放的系統遠離平衡狀態時所出現的自組織和混沌特性,這種特性是有時間箭頭的,時間之箭不再是可逆的,最終產生出我們這個世界的豐富多樣性,也從根本上解決了宇宙的起源和發展問題,按照這個理論,宇宙最初的時空是平直的,因為量子的隨機起伏而借得了能量,能量變成物質,產生引力和時空彎曲(黑洞),黑洞的蒸發就是宇宙的暴漲,宇宙演化的結果,最終會從新趨于平衡狀態,引入了時間的理論非常新奇。和引入時間之箭的理論相比,簡并派的理論很有點象瞎子摸象,雖然局部的描述是對的,但是卻不能解釋整體……
? 活在時間之外讀后感 ?
最近這幾天,我讀了一本書,它讓我感觸很深,這本書叫《時間的形狀》。它主要講了愛因斯坦提出的相對論。
我和這本書的故事要從上周四說起。
那天晚上,我在宿舍里待著,突然想去打個電話,打電話的人挺多,于是我就在胡老師宿舍里閑逛,突然發現了這本《時間的形狀》。趁著沒人注意,我偷偷翻看了一下,好像還不錯。于是,我就在打完電話后,向胡老師借走了這本書,并在周日晚上還給了胡老師。
這本書給我帶來的成長,我認為有兩個方面。
第一是這本書使我對世界的認識改變了。這本書的語言通俗易懂,讓我看著比較輕松,這本書從伽利略的世界一步一步將我帶入愛因斯坦的世界,還擴展了一些其他的知識??赐赀@本書,我也大概懂了相對論的一些內容。
第二是這本書給我帶來了一些其他的啟示。看完這本書后我覺得很驚喜,主要是對看完這本書的時間驚喜。我本來以為我的閱讀速度很慢,結果到了周六晚上就把這本書讀完了,這和我原本的計劃——這個周末至少讀一半——有著天差地別。在這之前我看一本非常感興趣的書,一般也得有一周,雖然主要原因是周五和周六的時間很充裕,但這本書還是刷新了我對自己的認識。我也獲得了一條讀書的.方法:確保每句話都看懂之后再往下看。在看這本書時,我對這句話有很大的體會,因為看這本書需要我不斷的思考,如果哪里沒有看懂,那后面的東西可能就看不懂了。這個方法可以用在一些前后關聯很大的書上。但需要的時間也會更多,不過我在看這本書時,這一點做得還不夠好,以至于這本書有許多問題和概念,我還不是很明白,不過也不排除我的背景性知識太少的緣故。
讀這本書的故事還有兩個后續。
第一個:我在看這本書的那幾天對這本書感到很興奮,于是把這本書告訴了身邊的一些人,有的人就很感興趣。在我把這本書還給胡老師后沒多久,這本書又被借走了。我為把這些知識傳播出去而感到高興。
第二:看完這本書后,我對書中講到的物理學產生了一些興趣,于是在周日上午,我在教室的圖書角找到了一本史蒂芬金霍金的《時間簡史》,在簡短地看了目錄后,我發現這是一本關于宇宙學的書,在這當中不僅有宏觀層面上的相對論,也有微觀上的量子力學。后來我又發現這本書更專業,看起來也更吃力,但我打算把它看完。
這些就是我看這本《時間的形狀》的主要經歷和悟出的一些道理,我很慶幸我發現了一扇新世界的大門,我也希望我可以在之后完成《時間簡史》的閱讀,獲得更大的成長。
我要敢于嘗試和接觸一些感興趣的新事物,也許這樣就會踏上一片新大陸,開拓自己的眼界。
? 活在時間之外讀后感 ?
前幾天,我再次讀三年級語文書上林清玄寫的一篇課文——《和時間賽跑》,這篇課文講的是作者讀小學時因外祖母去世而憂傷,每天在學校的操場上一圈圈的跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭,用這樣的方式來表達自己對祖母的哀思,父母也不知道怎樣安慰他,也沒有如實地把祖母去世的事告訴他,只留給他一段話:“所有時間里的事物,都不可能再回來,今天過去了就會變成昨天,你永遠都不可能回到昨天”。
是啊,時間對每個人來說都是寶貴的,時流如水,一去不返,光陰似箭,日月如梭?,F在想想自己,曾經浪費了多少時光,平日里在學習上沒能很好地把握住時間。說起貪玩這也許是我們小孩的天性,可想到自己有時因貪玩而浪費的時間是多么可惜呀!有時把時間放在看電視上,有時把時間沉迷于手機的游戲里,有時把時間浪費在和同學談口皮、玩小游戲……想來真是虛度光陰,后悔莫及。課堂上老師的諄諄教誨沒倍加珍惜,父母的循循善誘變得好生厭氣,大人們的說教當成了耳邊風?!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些至理名言,無時不在提醒我們要珍惜時間,勤奮好學。林清玄的《和時間賽跑》,無疑不是讓我們明白珍惜時間的道理,這讓我大徹大悟,體會到時間對于一個人來說是多么的重要。
“花有重開日,人無再少年”,歲月不會因你的猶豫不決而停下腳步,也不會因你的膽小而停止轉動。生活是一艘船,我們都是船上的舵手,我們要有學習的目標,從小要有遠大的理想,要點燃青春之火,懷揣夢想,在時間里翱翔,馳騁夢想掌握在自己手中。青春無兩度,人無再少年,拼一個無怨無悔。
讀著這篇課文我感慨萬千,深受啟發。如今,六年級即將畢業,很快就會步入初中時代。我該如何規劃下自己,如何去珍惜每分每秒,在學習上怎么去把握住時間。我想給每一天制定學習目標,計劃詳細到每個小時,每一分鐘。心無旁焉,用心勤奮。把握住自己寶貴的時間,刻苦學習,用有限的時間去學習無限的知識??朔щy、努力拼搏,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
自古珍惜時間努力求學的事例不勝枚舉,如魯迅的整個人生都在拼時間,他說“時間就像海綿里的水,只要你擠總是有的”;法國作家巴扎克把時間比作資本;德國詩人歌德把時間看成是自己的財產;居里夫人為了不使記者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅;愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情”,“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!边@一個個例子讓我懂得了他們的一生都是在與時間賽跑,用有限的時間給世界做出了巨大的貢獻。
時間在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時間去創造人生。珍惜時間就是珍惜生命,有付出就會有回報,珍惜時間就是珍惜自己。
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和時間賽跑讀后感(一)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。由此可見,時間是可貴的。如果你浪費了光陰,那一寸光陰就是永遠永遠也無法再回來了。
即使你用一堆**或一座金山,你也無法彌補時間。時間,是無法用金錢去衡量的。如果你錯過了光陰,那剩下的,只有遺憾。
在暑假的期間里,我閱讀了林清玄的文章《和時間賽跑》。文章的內容是:作者上小學時,祖母去世了,他非常傷心。
我父親告訴作者一個事實:所有的事情永遠不會回來。你的昨天已經過去了,它將永遠是昨天,你永遠不能回到昨天。
在父親的啟發下,當太陽落山,鳥兒飛走的時候,作者明白了時間的重要性,開始與時間賽跑。最后再后來二十年的時間里,作者因此受益無窮。
合上書本,靜靜思考。如果你與時間賽跑,你就能成功。
深深的刻印在了我的心里。是的,每個人的時間都是一樣的。不多不少,人人平等。
可是,如果你將時間花在玩電腦、看電視上的話,那你就會被時間遠遠地甩在后面。如果你把時間花在學習上,你會成功,并在你的生活中受益匪淺。
浪費時間的話,等著你的就是失??!我記得小學的時候,我每天只玩游戲,對讀書和學習很感興趣。每一次老師布置的作業,我都是草草了事。
不管三七二十一,寫了就行,都不管對與錯。寫完了就像一只小老鼠一樣,馬上鉆進游戲堆里,不見了人影。為此,父母老師也不止一次的苦口婆心的勸我要好好學習,珍惜光陰。
可我就是聽不進去,只顧著玩。最后,我得到了我應得的懲罰:期末考試只有70分。
當時我一陣悔意涌心頭,后悔莫及。后來在下一個學期里,我發奮圖強,珍惜光陰,將成績追了上去。那一次,我深深的體會到光陰的可貴,發誓一定要珍惜光陰,成為棟梁之才。
不管你父母有多少錢,你都應該養成珍惜時間的好習慣。你不能指望你的父母。記?。喝绻憷^續與時間賽跑,你就能成功。
和時間賽跑讀后感(二)
這學期,我學了許多篇課文,其中最讓我感動的一篇是《和時間賽跑》。
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課余時間,我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學著作—《時間簡史》,其作者是當代著名的宇宙學家、理論物理學家-斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學著作可以說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學結合的最完美的一本書,出這點之外,此書還詳細的闡述了黑洞效應和大爆炸及宇宙奇點問題。
倘若這本書以數學公式、證明過程和科學術語為主,那么我認為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發人思考,引人入勝。
《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡。到了后來,得以有強力的作用從而使物質不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質。我們的地球,也是通過這樣的物質聚攏才形成的。
而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測,他假設如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非??欤斓竭B光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。
從這本書中我不僅獨到的是宇宙物理知識,我還讀到了一種敢于同命運抗爭,頑強不屈和樂觀向上的人生態度。眾所周知,霍金出這本書時已是全身癱瘓,可以活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦,毅然對宇宙發出思索,對真理發出挑戰。最后他成功了,出版了這傲然屹立于科學文獻之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺,我學到的東西遠遠不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最后我引用牛頓的一句話來結尾:“我不知道世人怎樣看待我。我只覺得自己好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但面對真理的浩瀚大海,我仍茫然不知。”
? 活在時間之外讀后感 ?
“活在當下”是當前非常時髦的話,其實這是一句禪語,這句話有著非?,F實的意義,了解其內在含義,不僅能使我們擁有積極向上的良好心態,還能讓我們的生命歷程充滿光彩。
人類大概是這個星球上唯一擁有時間概念的生物,我們不僅能夠感知昨天、今天和明天,我們還能感知去年、今年和明年,甚至能夠感知更為久遠的時光。廣而言之,我們有著過去、現在和未來的時間概念。我們認真地總結著過去,謹慎地處理著今天,努力地規劃著明天。我們因昨天的過錯而懊惱不已,我們也為今天的忙碌焦頭爛額,我們還為明天的未知心感不安。正因為我們對時間如此敏感,所以常常會處于壓力之中,憤怒、傷心、悔恨、愧疚、焦慮、恐慌、不安這些情緒無時不刻的在控制著我們,哪怕在你非常平靜的時刻,它們也會像電器的噪聲在我們心底響起,不良情緒總會影響到我們的工作和生活,讓你無處遁形,不得安寧。
低等動物是沒有時間概念的,譬如我們去問一條魚:“你今天過得怎么樣?明天有什么打算”,這條魚一定會大吃一驚,它一定會覺得不可思議,因為在魚的世界里,只有當下,沒有過去和未來。那么我們的問題是:“何謂當下”?
當下即此時此刻,過去已經過去,不會再回來,未來尚未來臨,你也根本不可能真正去掌握它。我們所擁有的,不正是“當下”一刻嗎?只要搞定當下這一刻,就沒有問題了,難道不是嗎?未來就算一定來臨,但它一定是以“當下”的方式出現,這是毋庸置疑的。
其實在佛典中,對此也有著類似的精彩論述。佛學大師圣嚴法師在他的著作中對“活在當下”闡釋道:
通常認為若要了解三世因果,必須藉宿命通知道過去,用天眼通知道未來,才能親見三世因果。其實,這是似是而非的觀念。
所謂三世,是指時間上的過去、現在、未來,可長可短、可近可遠,長的以無量數的阿僧祇劫計算。過去阿僧祇劫、現在阿僧祇劫、未來阿僧祇劫;其次以大劫計算,例如說:過去劫、現在劫、未來劫;再次,以生命的生死計算,過去世、現在世、未來世;最少以秒乃至于比瞬間還要短的剎那計算,前剎那、現剎那、未來剎那。
佛法徹底解決這個問題的辦法,不是用神通和神鬼的力量來告訴你過去和未來,而是要你知道兩句話:“欲知前世因,今生受者是;欲知來世果,今生做者是?!爆F在的今生,就是未來的過去;現在的未來,就是未來的現在;現在的過去,就是過去的現在。
因此,只要清楚地了解、掌握現在這一刻,那就已經包括了三世因果的現象。否則追求、追問、探知過去和未來,除了增加現在的困擾和浪費現在的時間之外,別無益處,既對于現在無補,對未來也無益。
道理正是這樣。過去決定了現在的我們,現在決定了未來的我們,一切盡在此時此刻??偨Y過去,展望未來,落腳點也一定是此時此刻,正如文藝大師豐子愷所言:“不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好?!辈徽墙虒覀兎e極面對生活,努力把握好現在一刻嗎?
? 活在時間之外讀后感 ?
浩瀚的宇宙、神秘的地球,一切都在《時間簡史》后,一一揭開神秘的面紗。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們能喜歡
讀時間簡史有感范文
浩瀚的宇宙、神秘的地球,一切都在《時間簡史》后,一一揭開神秘的面紗。
史蒂芬·霍金——《時間簡史》的作者,他面對困難,毫不畏懼,戰勝疾病,創造出奇跡,是他讓我們知道了殘疾并非是成功的障礙,他用他的生命踐行了他的諾言,為他熱愛的科學事業而奮斗終生,我們可以毫不夸張的說,他是20世紀最為偉大的物理學家!
捧著這本沉甸甸,裝載著千千萬萬知識的書,我細細的端詳著它。首先映入眼簾的,是一只大大的鐘表,橢圓形的表盤,中間深深地凹下去,永無止境的時間應該就是它的代表吧。我曾猜測,這本聞名于世的科普巨著,應枯乏無味,可能還會有些吃力,但現在,我不得不改變自己的想法了。
霍金先生將復雜到令人難以理解的句子轉化為幽默的語言來助你快速理解宇宙的知識與奧秘,讀起來生動有趣,有種急于想滿足自己的好奇心與知識的渴求。
霍金先生的一句名言,我深深的記在心中:“人如果沒有夢想,無異于死掉?!笔茄?,雖然霍金先生長年被禁錮在輪椅上,但是他的思維卻還是活躍的,它飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,甚至飛到了上百億光年外的宇宙深處。與其被眾星捧月,他經常以各種原因避免外界的干擾而自己獨自在房間里思考著宇宙的命運。他可以為了自己的夢想、自己的事業,做出任何的犧牲與放棄。他現在享有的輝煌成就,豈不是用汗水與心血換來的?
這本書讀了之后,讓我開拓了視眼,我現在才發現我僅有的一些知識是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙,感受到了科學的魅力。而科學就是力量。21世紀的今天,我們靠什么來增強國力、發展經濟、讓中國巍然屹立在世界東方?答案只有科學。
讀時間簡史有感作文
是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?
我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?
如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時間簡史》會告訴我們一切,因為里面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白,可是知道這里面也沒有一個明確的答案。
我記得在上高中時,班里有一個入學成績第一的男生。他有點與眾不同。當人家都在學習的時候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常??墒?,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?
當然,最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開的??梢哉f,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。
頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越沒問題了。可是,求知欲還是存在于每個人的心中。
每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。
讀時間簡史有感
一個人也許能擁有無比的智慧,但他若想成就一番偉業,還需要一樣東西,那就是不怕困難,不怕失敗,永遠堅強不屈的精神,而霍金就是擁有這種精神的人。
也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。
21歲時,霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏,霍金的人生面臨著嚴峻的挑戰。
面對死亡,他沒有低頭。他對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌?!?/p>
他成功了,命運女神的天平已經向他傾斜。
霍金成了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界,發行量達2500萬冊。
而去年,我就通讀了這本巨著,給我的感覺可以用兩個來概括,那就是:震撼。
書中,霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容,比如不確定性原理,簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量,只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻,字里行間都體現出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。
通過這本書,我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移,什么是類星體,以及許多關于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的,是我對這位偉大物理學家的敬佩。
自從了解了霍金,了解了這本書,霍金就成為了我的偶像,成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面,一方面是我對他堅強品質的敬佩與學習,另一方面是我對物理的喜愛以及想要成為一名像他一樣偉大物理學家的理想。
希望霍金能繼續快樂地生活,而我也會努力,爭取理想成真。
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《活在當下》這本書,教會我很多為人處世的東西,怎樣去注重細節、學會寬容、珍惜現在擁有的、學會快樂。挺不錯多的一本書。
書中說的:“人必須能夠把細小的事物變得偉大,這才是真正的力量源泉所在”,這句話說的太好了,深有體會。人就應該在細微處思考,發現人生意義,從而尋找一股真正的力量源泉所在,你會發現單單純純的幸??鞓吩瓉頍o處不在,那便是一種簡單的快樂與幸福。
讀了這本書,我還感悟到:過度的追求自己無法承受的東西,而不計后果的追逐,最后受傷害的還是自己和自己的后代,畢竟一個事物有好的一面,也會有弊的一面,當你享受完后必須去解決它的弊面。事物的兩面性讓我們在比較中懂得了快樂存在的真正意義。
什么東西能使我們快樂:無憂無慮的生活,做自由的做自己想做的事情。要知道,快樂真的如書中所說,是不能計劃的,不是你經過努力之后就能得到,而是要你在生活生命中用心時刻的體會。那是一種心態的調整,也許在繁瑣的生活工作中,你體會的也是另一番快樂。
沒有黑暗就顯不出歡樂時刻的光明,失去了悲傷,快樂也就無由存在了
這話說得貼切。人不可能一輩子都快樂,兩面性的事物才會體現出異面的彌足珍貴,物以稀為貴,如果沒有悲傷的承托快樂也就沒那么的重要,因為我們都很麻木,以為一直擁有的也就不會那么在乎,久而久之也就棄之,喜新厭舊的尋找新的愉悅。
所以,珍惜我們擁有的一切吧,把細小的事物中變得偉大,用心體會我們內心時刻的感受,享受瞬時間的快樂,從而尋找到真正的力量源泉。
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初讀《時間狩獵》,就被這本書中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節給深深的吸引住了,是這本書讓我感受到了科幻小說那巨大的魅力。科幻小說可以讓你停留在現實生活的思想實現飛躍,在未來與現在自由自在的穿梭。當大多數人仍在低頭看著腳下世界的時候,科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。
《時間狩獵》這本書中有許多引人深思的小說,比如說《無人城》中寫到探險隊員到達另外一個星球,他們疑惑為什么在看起來文明如此發達的地方竟然是一座無人之城,后來,出現了一群塑料美女,于是,他們光顧享樂,最后隊員一個接一個死去?!队郎Z》這篇文章主要講的是一位教授發現了一種能自己生長的食物。于是,人們就開始了為了爭奪這種永生糧而發生的不斷的動亂,最后,這種食物將包裹住整個地球,后來,教授發明了一種能消滅食物的紅霉菌,人們的生活才重新歸于平靜。這兩篇科幻小說都告訴我們,雖然人的欲望是無法毀滅的,但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充滿神秘而又令人深思的文章當中,令我印象最深的還是《怪物》這篇文章。《怪物》這篇文章主要講的是我們地球上的人們去了另一個星球,這個星球有一個很奇怪而且殘忍的習慣,就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子,而且要把自己的舊妻打死,但是這在當地很平常的一件事,雌性生物沒有因此感到任何的不公平,她們甚至很喜歡這樣的生活。于是,在人類與當地人建立一些交流以后,當地人邀請人們去他們家做客時,當地人理所當然的以為人類該打死那位女性人類了,于是就“幫助”了人類打死了那位女性宇航員。人類很恐慌,就向當地人開了槍,于是當地人就和人類發生了激烈的沖突。令人意想不到的是,在戰爭中,沖在最前面的,不是掌握生死大權的雄性生物,而是當地的雌性生物!最后,人們離開了這個星球,當地人也開始更頻繁的換老婆了。
其實,是不是怪物,殘忍不殘忍沒有一個確切的標準,一切都是因為對待事物的態度。也許,在我們看來,這么輕易的打死一個生命是十分殘忍的,我們無法忍受。但是在當地人的眼中這是再尋常不過的,他們已經習慣了這一切,并且已經向這種制度妥協了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡,以色列在?;饡r間卻依舊向加沙地帶發射炮彈,一個個生命就這樣悄無聲息的流逝了,難道這就不殘忍嗎?在他們看來,這是為了他們國人和國家的安全,所以他們做的理所當然。我們平時不斷地給一個個錯誤找各種辯解的理由,不正是和《怪物》中的雌性動物一樣,逐漸的妥協于我們的錯誤當中。
科幻小說雖然看上去虛無縹緲,但是,它未嘗不是對現代人的一種警示和警告。有了科幻小說帶給我們的道理和啟示,我們可以避免出現那些在現在看來遙不可及,未來卻極有可能發生的事情,但愿我們的生活越來越好……
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“時間就是生命”,這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的,用錢也買不回的,每個人的時間都是一樣的,但每個人度過時間的方式不一樣,其價值也是不一樣的。
《尋找時間的人》講述了一個關于時間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子,當他問媽媽想要什么樣的生日禮物時,媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間。于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現的愿望,吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地,那里的時間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開始了為媽媽尋找時間的旅程。
讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺。此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時涌上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發呆和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復返,無論高興的時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,激動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著,大多數時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮的人們一樣。面對這樣的現實,我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?
? 活在時間之外讀后感 ?
學生時代,是一個心智逐漸走向成熟的過程,在這看似短暫的十幾年中,每一個人都從年幼無知走向了能夠獨立思考的階段。面對走入社會這個轉折點,每一個人都雄心勃勃,希望自己在未來的職業生涯中能夠創造出輝煌的業績。而當今快節奏的生活方式,也注定了許多人不假思索地跳進社會這片一望無際的海洋。我很幸運,在這個階段,拜讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》這本書,他讓我從盲目中清醒了過來,反思一些不科學的想法和觀點,對自己過去作一個總結,以更加成熟的心態去面對未來的工作和學習。
首先,從自我認知的角度,李笑來提出了一個非常新穎的觀點:人可以用大腦控制自己的大腦。比如在思考一件事情的時候,人可能會不斷思考目前思考方式的合理性。心智成熟的人可能會將這種合理性反映到目前的思考當中,使其更加趨于合理,而心智不成熟的人,甚至沒有思考其思考方式合理性的意識。越是當我們意識到自己身上所存在的這種能力的時候,身上的擔子便會越重。因為一旦你學會如何控制自己的大腦,就會有一種為自己言行負責的感覺。未成年人之所以在法律上被定義為無行為能力人,限制行為能力人,其根本原因是對自己言行思想的掌控能力有限。意識到自己在想什么,意識到自己在做什么,在內心中有另一個自己從更高的角度去看待一切,才會使一個人的言行更加趨于理性,這也正是我們每一個人心智走向成熟所必需的。但是從另一個角度看,如果潛意識里充斥著對自己大腦控制欲望,也會給思維帶來束縛,我們稱之為顧慮。
一個懂得如何感知自己思想的人往往對時間十分敏感,我想這也是為什么李笑來在討論時間管理之前,花大量篇幅去闡述其心智理論的原因。一個懂得自我感知的人往往在虛度時間時充滿負罪感,其生活狀態往往比忙碌時候更加糟糕,因為當他們自我評估的時候,總是發現這段時間的自己又輕易地被自己的惰性所征服,從意識角度不再朝自己理想的狀態發展。這也并不是說所謂的放松對于心智成熟的人是不可取的。如果在自己合理的規劃和控制中的放松,才是真正的放松。這也是為什么計劃在時間管理中占據主要地位的原因。無論是《把時間當朋友》中的方法還是其他流行的時間管理理論(比如GTD)都推薦把計劃以框架或者列表的形式展示給管理者,其根本目的還是希望人們能夠清楚地了解自己目前的行為是否在自己理想的控制范圍內。所以我認為,真正意義上的放松,其實是理想與現實行為并進時帶來的快感,哪怕你現在忙得不可開交。
有了自我感知能力作為行動的動力,有了時間管理能力作為行動的辦法,那么剩下的只有行動了么?換句話說我只要努力了就一定成功了么?本書再次給了我顛覆性的答案。唐駿先生有一本新書叫《我的成功可以復制》。在我的學生生涯中,非常喜歡看類似的名人傳記,也經常向成績優秀的同學討教成功的秘訣。我一直堅信人與人彼此差距并不大,只要有適當的方法,就可以復制成功,但是卻忽略了環境對一個人的影響。每一個人的成長環境截然不同,成功人士的環境很有可能成為其成功的催化劑,使其成功秘訣更快更好的發揮作用,而換作別人,效果也許就不那么明顯了。另外,在獲得方法,埋頭苦干之前,好好評估一下自己的奮斗目標,是否真的能夠實現也是非常重要的。正如書中所舉的例子:“再努力也發明不出永動機?!?/p>
? 活在時間之外讀后感 ?
很久沒有靜下心來去讀一本書了,選擇在某個陽光燦爛的午后,在頭腦里做一次時間的旅行。
書中從宇宙的坍縮開始講起,就如同一面鏡子,把人類的歷史重新回放,故事從多角度,多空間展開,縱橫交錯,像蜘蛛網一樣沖我們撲面而來,但是有一條主線始終沒變,那就是一條尋找真理的正義之路。正是因為對真理的無上追求和正義的探索,才使得一批又一批的科學家走向真理的祭壇,奉獻出自己的生命,只為尋找一個答案,在科學高度發達,環境極度惡劣的情況下,才有了時間移民一次次的尋找和出走。
從人們對自己的命運開始懷疑起,人類社會正是由于對西洋的探索開始,才把東方古國的文明散播出去,而鏡子的出現可以讓人們更加正確、全面的認知自己,在物質紛雜、情感密集的社會中,有一個觀念逐漸清晰起來,正義是通向真理的道路,所以宋誠被強大的責任感和使命感支撐著,在自己的工作崗位上忠于職守、盡職盡責,敢于堅持真理、大膽揭露黨內糜爛現象,用正義和良知向以“首長”為代表的暗勢力宣戰,他經歷了同學好友的出賣,首長恩威并施的警告,被人誣陷的痛苦,妻子女兒的唾棄,監獄里非人的折磨,但他在自身職業的感召下,始終堅守真理,并堅信邪不壓正。
宋誠的短短幾個鏡頭就濃縮了機關公務員的種種,在黨中央積極開展“三嚴三實”教育和履職踐諾實踐活動中,結合《時間移民》中宋誠的種種表現,我們漸漸從他的人性掙扎中,更加清晰地理清了思路“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失”,讀書的最大好處就是可以借鑒別人的歷史,讓自己少走彎路。而在現實工作生活中有多少人是抹不開人情世故這張網的,有“老首長”一樣領導的知遇之恩,就像書中的宋誠所說這些都是“感激萬分,一直想找機會報答的”,還有像呂文明那樣的“不是手把手,而是手把腳地教宋誠走路,每一步踏在哪兒都細心指導”的好同事,還有跟兄弟一樣體貼入微、照顧有加的老板們。多少優秀干部就是因為這些入情入理的人際交往而在貪腐的旋渦里不能自拔,漸漸沉淪、最終被吞噬。有些領導也像“老首長”一樣,曾經有著對黨的絕對忠誠和真誠信仰,但隨著職務的越來越高,周圍人員的拉攏腐蝕,私欲的極度膨脹,漸漸背離了原則、背離了信仰,最終走向了一條不歸路。但是只有堅持初心,方得始終,在我們的工作中,就應該像宋誠一樣,以高度的熱忱堅守信仰、秉持正義、堅持真理,做一個對得起自己良心、守得住底線、愛崗敬業、履職盡責的人民好公仆。用廉潔自律的星星之火,燃起一片燎原之勢,用自己的正義來捍衛真理。
劉慈欣在用科幻的影像世界告訴我們,無論你做過什么,時間都能證明一切,還原本真,無法藏污納垢,無法遮遮掩掩,時間移民們可以去尋找新的大陸,一切從頭開始,而我們只能從現在做起,做好自己,因為真理都是正義的。
? 活在時間之外讀后感 ?
最近,一位認識不久的朋友推薦我翻一本書《活在當下》是一本概括人生哲學的書集。雖然目前我還只看了三輯但文章說理字字精湛,句句透切,令我震撼,深思其中,當然受益匪淺。
反省這一路走來的前半生,不是在癡情過去就是在擔憂未來,唯獨沒有認真地,專注地感受當下的生活。雖說,我也明白人生沒法重來,畢竟,昨日已成歷史,已經過去的事情我們無法再改變什么,盡管有太多的遺憾和追悔留在了過去。人總是有一個很奇怪的情況,就是會粉飾記憶。當現實遭遇到不如意時,人往往會追憶往昔,在追憶的過程中不自覺地忽略掉過往的不快,留下的都是美好的回憶,跟現實對比,越發覺得自己的生活充滿了失望。書上指這種現象是源于人類的自我保護本能,這種本能雖然可以使人很快忘記痛苦,但是卻可能讓人無法正視現實。如果放任自己追憶過去,就會讓人陷入虛幻與現實糾結的空間中。過去,我已經把太多時間浪費給了迷惘和虛空無聊逐漸成了我生命的底線。日子一天天的過,心中的那個夢想早已經慢慢變得模糊,只剩下一絲絲的不甘心,不甘心當生命終結的那一天,人生就只剩下遺憾了。
或許我真的還能改變人生處處是起點,真的不可以始終再糾結于過往,即便過去的日子里幾經波折,還有許多蹉跎的歲月,但過去是我們誰也回不去的。既然是錯誤的,失敗的;為何不干脆把昨日畫上一個句號,活在當下就從這一刻開始,重新規劃人生,追求未來,開始全新的旅程。已然成為事實的事物,過多的介懷只會令自己停滯不前,失敗過,沮喪過應該可以在今后的生活中引以為鑒,讓其成為今后人生道路上的警世鐘長鳴耳畔。我堅信人生不會因一次失敗或幾次挫折就滿盤皆輸,即便是曾經迷航只要能及時覺醒,找到正確方向,人生便會有許多種未知的選擇,一切皆有可能。
我要努力改變就在當下!改變自己便能達到勝利的彼岸,心若改變,態度隨著改變;態度改變,習慣隨著改變;習慣改變,性格隨著改變;性格改變,人生自然也會隨著改變,不再讓剩余的生命留有遺憾。
? 活在時間之外讀后感 ?
【《時間》讀后感】
周子珩
想想看,你用什么東西量時間?
時間,不得不說,這個詞很模糊,但人也正是在這時間里長大、老去的。
很多人可以有效利用時間,但也無法阻止它繼續奔離,如同巨流河,滾滾浪滔,一望無邊……
時間是個靈活的東西,總能以不同的方式從我們眼皮下溜走:老師的板書、洗手時的水、吃飯吃的菜、與他人的高談闊論中……時間也就這么一去不復返了。
時間,也是個可以輕易留下的東西:一本日記、一塊橡皮、一條短信、一本課本……時間也就這么被記錄下來了。
說到時光飛逝,就仿佛:我昨天還剛入小學,今天已經成為了初中生,再一眨眼就是高考了,時間也好像一天比一天快……實則不然,時間只是對你更重要了。
寫這些文字時,我的腦海里仍能清晰地浮現母親與我同處的時光:幼兒園時,母親帶我認街道上各種招牌的字;小學時,母親給我講解題目;初一上學期時,母親為成績擔憂的樣子……這一幅幅場景,構成了我人生的前十三年……
人生,眨眼幾十年,不能虛度,每段旅程都該精彩。
【《時間》讀后感】
李心悅
時間是什么?我不知如何回答。
龍應臺告訴我們:“一只沙漏里細沙流完是一段時間。一柱馨香裊裊燒完是一段時間。一盞清茶,從熱到涼,是一段時間?!?/p>
兩歲時我問爸爸:“我什么時候能上幼兒園呀?”爸爸說:“快了快了?!鄙嫌變簣@時,我看著小哥哥小姐姐們胸前飄揚著的紅領巾,問爸爸:“我啥時候能戴紅領巾呀?”爸爸說:“快了快了?!薄晦D眼,我十三歲了,成為了一名中學生,學習的壓力經常讓我喘不過氣來。這時我不再像以前那樣對未來充滿期待,我在想:“什么時候能回到無憂無慮的小時候呀……”
可惜時間是不能倒流的。無論你看,還是不看,時間就在那里,不多不少,不快不慢;無論你想,還是不想,時間都在那里,滾滾向前,不曾停歇。
我在想,人一生的時間是有限的,那我們怎樣才能在有限的時間里讓自己的人生更有價值?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中告訴我們:“人最寶貴的是生命,生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。”
【讀《目送·時間》有感】
王羽瑄
想想看,你用什么量時間?
在讀這篇文章之前,我似乎從沒想過這個問題。現在,我們是學生,是正青春的人,當然是用知識來量時間,每個人都希望把自己的每分每秒都利用起來。完成一張試卷,是一段時間;讀完一本書,是一段時間;認真寫完一個漢字,亦是一段時間。
從七上的最后一次月考后,我們班有了這樣一項規定:課間在教室里寫或討論數學題。與其說是規定,實施久了倒不如說已成為一種習慣。下課的課間有10分鐘,每天有6個這樣的課間,再加上每天的小自習有40分鐘,所以每天在學校有接近2小時的課余時間,不可能就如此浪費了吧!一點點時間也是時間,積累起來,利用好,可高效地完成許多事情。
有些人總會覺得時間不夠用,那是因為你根本沒有好好珍惜。請我們用每分每秒微小的行動來記錄時間,有一天,你會發現,時間很充足。
【《時間》讀后感】
閔志成
時間是什么?時間對每個人來說都有著不同的意義,也有這不同的單位。有的人45分鐘是一個單位,有的人1天是一個單位,而有的人永遠才是時間的單位。
對不同時期的人,時間的意義也不同。對于我來說,我的時間就是課程表中一個一個的小格子,一天就是八節課,一周就是四十節課。只是一轉眼的功夫,我已經要上初二了??粗n程表上滿滿的小格子,那種感覺就像時時刻刻都在被時間趕著跑。也許我們到達終點后,就無憂無慮,與世無爭的慢慢欣賞街邊的風景了。
我們會長大,小樹會長高,照片會變舊,記憶會變模糊……只有我們努力追尋,到達終點的那一刻會明白時間是什么。所以現在的我們只能被時間趕著跑,跑向更遠的前方……
? 活在時間之外讀后感 ?
時間管理的讀后感,來自新華文軒網上書店的網友:時間是一種重要的資源,卻無法開拓、積存與取代,人一天的時間都是相同的,但是每個人卻有不同的心態與結果,主要是人們對時間的態度頗為主觀,不同經歷與不同職務的人,對時間都會抱持著不同的看法,于是在時間的運用上就千變萬化了。對時間管理應有怎樣的認識,所持有的態度與方法又該如何?以任何一個人而言,都具有人生嚴肅的一面及品質衡量的角度。時間管理的涵意;正確的意義是如何面對時間的流動而進行自我的管理,其所持的態度是將過去做為現在改善的參考,把未來做為現在努力的方向,而好好的把握現在,立刻去運用正確的方法做正確的事。時間管理的遠近分配;為了能掌握時間,每一個人可根據自己的目標安排十年的長期計劃、三年或五年的中期計劃甚至季或月的執行計劃,計劃亦可根據不同的職務層次,經營層安排十年的經營目標或三至五年的策略目標。時間管理的優先順序;為了使有限的時間產生效益,每一個人或不同的企業層次,都應將其設定的目標根據其效益的認定編排出行事的優先順序,其順序為第一優先是重要且緊急的事,第二優先是重要但較不緊急的事,第三優先較不重要但卻緊急的事,第四優先才是較不重要且并不緊急的例行工作。時間管理的限制突破;任何的目標達成都會因人、物、財三種資源的限制,而如何客觀地找出這些限制因素,并尋求不同的突破方法,可使得目標的達成度增高,亦表示預期目標的實際性,以避免理想成為夢想,時間白白虛度。時間管理的計劃效率;沒有計劃,行動的效率就會大打折扣,而計劃后也才能看出實際行動中可能產生的風險,以提醒注意自己,使理想與現實能夠結合。時間管理的結果、評估;任何的行動,都必須對其結果所產生的效益,定期性的評估,以清楚地了解目標計劃的超前與落后,各種未曾預測到的限制發生與可能的風險因素,以重新調整或改進,使整個時間的流動皆踏踏實實。對個人來說,時間管理的品質,是個人的績效表現,對企業而言,時間管理的品質,是企業整體生產力的狀態……
? 活在時間之外讀后感 ?
今天是最重要的
周旭珊假期中,我靜下心來閱讀了《活在當下》這本書,書中沒有最艱深的靈修內容,沒有最玄妙的禪語,只是根據作者的親身體驗,收集的各家妙言,匯集成一部具有在生活里有指引作用的“當下實踐”。它看起來就像是在看一個故事,分享生活各個階段的溫馨美麗的故事。在這里讓我學到了很多生活的真諦,注意細節,學會寬容,珍惜現在的一切,學會快樂
這本書**的是使生命富有意義的“真實剎那”,以及我們如何擁有更多的“真實剎那”。它要你去體驗生命中每一刻的完美與奧妙,真正的滿足就在當下的此時此刻,而不是非要等到賺了更多的錢、找到門當戶對的另一半或**成功以后才能獲得。它**如何重新看待你與伴侶、孩子在一起時的真實剎那,工作和游戲時的真實剎那,最重要的是,面對你自己的真實剎那。
誠實看待你自己的生命。你每天日夜所做的事有意義嗎?能讓你的心微笑嗎?你是否把大多數的時間都花在幾乎毫無樂趣的事情上?
當你的生命結束時,你想以另一種方式生活嗎?如果你只剩下一個月,你會改變什么?
審視你自己的內心深處。你快樂嗎?有什么東西是你覺得必須擁有才會快樂的?你確定擁有那樣東西之后,你一定會快樂嗎?那樣你就滿足了嗎?
有了這本書,你就可以開始尋找自己對這些問題的答案,就像我一直在尋找自己的答案一樣。我相信對自己提出這些問題非常重要,它會迫使我們不再麻木地、機械地過日子,而必須用心去活。生命的碎片,有時是無盡的歡樂,有時是深深的悲傷。
然而不變的是,當你全心全意于你所處的那一時、那一事、那個當下,你所經歷的便是一個深具意義、絕不枉費的剎那。這就是我所說的真實的剎那。
投入每一瞬間全神貫注使你完全投入那一瞬間,它能把每一個尋常的經驗——如散步、哄孩子入睡、夢中擁抱伴侶,甚至單純的開車,轉變成一個個真實的剎那。當你全神貫注時,就能毫無遺漏地去感受自己當下所處的環境和正在做的事,而不是麻木地讓眼前這介于過去和未來的瞬間,成為又一個即將逝去、將會遺忘的時刻。 若想擁有每一個真實的剎那,就要用心迎接生命為你展現的每一刻,全心全意活在當下,放開心胸去充分感受,盡情展現生機。
我認為活在當下的本意就是自我成長。如果沒有真實的面對自我,就不會理解和接受自己的行為;如果不理解和接受自己的行為,就不會很平靜的面對現實中的自己;如果沒有平靜的面對,就不會珍惜那一瞬間真實的快樂。即是真正的幸福來了,我也不知道如何去欣賞它。
總是執著于如何將快樂留住,總是盼望著這種快樂可以復制。其實,產生這些想法的時候,快樂已經遠離了,就不是活在當下?;钤诋斚虏皇羌皶r行樂;活在當下不是從一而終的;活在當下不是雷同的;活在當下不是可以復制的;活在當下是不能說出來的;最重要的是:
活在當下是一種接受,一種積極的接受。也許我們不想接受,因為現實的痛苦、復雜和無助。但活在當下就是告訴我們接受你喜歡和不喜歡的一切,然后微笑著面對它是最好的答案。我開始學著活在當下。
? 活在時間之外讀后感 ?
最難忘的一句話:生命是一個機會,除了真實的自己,我們沒有更好的禮物可以給這個世界。我承諾自己要盡力去成就一切人和事;放下對成功與失敗、得與失的執著。我愿陪伴將和我一樣要經歷成長的朋友們,支持每一個人成為生命的主人,并彼此分享精彩的故事。
我們都迷失在物質財富里,尤其是金錢在現在竟成為很多人的目標,可是金錢本身并沒有價值,金錢只是我們交易的媒介,如果金錢不是用來為我們的愿景服務,更多的金錢只會帶來更多的陷阱。
每個人最大的資本其實是時間,時間是比金錢更寶貴的資產。只有利用好自己的時間,將時間投入到打造更好的自己,才不辜負生命的機會。
成為更好的自己,就是我的目標。不斷成長,讓自己有能力為這個世界更美好而努力!
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