班級公祭日活動總結(精品十六篇)
發表時間：2018-01-04班級公祭日活動總結(精品十六篇)。
● 班級公祭日活動總結 ●
今年的12月13日是我國規定的第xx個國家公祭日，也是對全體學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。根據縣教育局的有關通知精神，結合我校教育教學工作實際情況，學校政教處和團委擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，現總結如下：
本次活動由政教處牽頭，團總支負責實施、安排。深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈先人、先賢，引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構建和諧學校、促進學生的成長發展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環境。
1、以緬懷烈士為主題，廣泛開展以“誦千古絕唱、傳萬縷情絲”為主題的中華經典誦讀活動。通過組織學生開展多種形式的誦讀歷代名篇佳作活動，追憶先祖，不忘傳統，培養學生對國學經典的熱愛，傳承中華美德，讓傳統美德植根于學生的心靈，培養學生的人文素養，孕育純樸的民風，夯實學生的文化底蘊。
2、積極開展以“勿忘歷史、夢圓中華”為主題的愛國主義 教育活動。通過召開主題班會、升旗儀式、革命歌曲傳唱、祭掃革烈士墓及參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發進取，努力成才。
3、以網絡文明祭祀為載體，倡導開展文明祭祀活動。學校組織學生開展“捐磚、鮮花、寄語”等活動，組織學生在網進行網上祭奠活動，撰寫心得體會，發表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰之情。
4、以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。學校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動了家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
總之，通過本次活動，我校全體學生，進一步加強了思想道德素養的自我教育，在“勿忘歷史、夢圓中華”主題公祭日活動中，我校全體師生，在網上共捐磚186塊，寄語共159條，這些活動的開展，使得我校的學生的思想素質得以進一步的提升，為今后的教育教學的進一步發展，奠定良好的基礎。
● 班級公祭日活動總結 ●
12.13國家公祭日主題活動總結怎么寫呢？為了確?；顒涌茖W有序進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。下面是小編給大家帶來的12.13國家公祭日主題活動總結5篇，希望大家喜歡!
12.13國家公祭日主題活動總結篇1 紫金山含悲，秦淮河低回。83年前，這里曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。 83年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴?，F在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。 公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回83年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。 公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去83年，中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近_年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛人類的核心價值。 公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為_億中國人中的一個。 12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。 12.13國家公祭日主題活動總結篇2 冬日的午后，我靜靜地坐在陽臺前，捧著《銘記歷史，圓夢中華》一書細細閱讀著。雖然冬日的暖陽依舊溫柔，但我的內心卻久久不能平靜：83年前，日本侵略者踏進了我們的家園;南京大屠殺、重慶大轟炸，日軍慘絕人寰的暴行，仿佛放電影一般在我眼前浮現;日本侵略者的暴行，徹底點燃了中華兒女的怒火，為了保衛賴以生存的國家，中國軍民拿起刀槍，齊心協力，不惜代價，誓死抵抗侵略者;1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。.。.。.合上書，但我的內心卻始終無法抹去舊日歷史屈辱的影子。 83年前，我們是用刀、搶、炮、手榴彈“抗日”;那么83年后，我們用什么來“抗日”呢?抱著疑問，我來到房間問爸爸。 “爸爸，以前中國人民用武器抗日?，F在，我們怎么抗日呢?” 爸爸笑著說：“孩子，現在是和平時期，當然不是用原子彈、核武器了!” “那么，我們還要抗日嗎?” “銘記歷史，是為了更好地展望未來，發展未來。落后才會挨打!為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是為了喚起每一個善良的人對和平的向往與堅守，而不是要延續仇恨?！卑职謬烂C地告訴我。 “哦，那我們現在應該怎么做呢?” “以史為鑒，做強自己。只有我們國家科技發達了，我們才能生產出比日本更先進的汽車、手表、家用電器等，人們才不會爭前恐后地去日本掃貨了，而是更多的人來我們國家購買各種物品。” 我似懂非懂地點點頭。我想起了“氫彈之父”于敏，想起了“夢想達人”馬云，想起了圓夢奧運的鄭鳳榮。.。.。.是的，只有做強自己，才能在世界立足。 “少年強則國強，少年興旺則國興旺”腦海里想起梁啟超說過的話，我豁然明白了今天的我們該怎么做了。 12.13國家公祭日主題活動總結篇3 12月13日，是我國_個南京大屠殺死難者國家公祭日。 國家公祭是對死難者的祭奠。國家公祭日是一個國家為了紀念曾經發生的重大民族災難而設立的國家祭日。以國家公祭的形式來紀念戰爭中的死難者已成為國際慣例。第二次世界大戰后，西方一些國家紛紛設立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰爭中死難的國民。比如： 波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯的衛國戰爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。 _年，十二屆全國人民代表大會常委會第七次會議表決通過了“將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定。每年12月13日國家舉行公祭活動。公祭日的設立，表明了中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。 83年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。 這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。 “歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味著背叛”。作為一名中國人，我們永遠不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗爭的歷史。今天，我們重溫歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是為了更好地面向未來。 國家統一強大，是我們共同的責任與義務。少年強則國強，民族的未來，中華的偉業，重任在于我們每一個中國人，更在于我們青少年。讓我們牢記歷史，勿忘國恥，弘揚中華民族以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，好好學習、奮發圖強，用自己的行動，愛我祖國，強我中華，為實現中華民族的偉大復興、促進世界的和平與發展而不懈努力。 衷心祝愿我們的世界和平美好，我們的祖國繁榮富強，我們的人民幸福美滿!愿我們每個同學都能茁壯成長! 12.13國家公祭日主題活動總結篇4 回顧過去，歷史的風吹開了中國沉痛的一頁。恥辱與憤怒、悲傷與痛苦，定格在不堪回首的歲月中。盡管事過境遷，如今想起，一幕幕仍真真切切地在我眼簾中浮現：人們留下了鮮血、隨處可見的尸體……愛與恨交織在這片土地上，華夏大地染上了一片鮮紅色。從鴉片戰爭到南京大屠殺，一樁樁、一件件銘刻在每一個中國人的心中。面對列強的野蠻暴行，中華民族從來沒有屈服過，多少英雄的中華兒女為了驅逐列強，為了民族的解放，他們用自己的鋼鐵意志向世人證明：中華民族是不可戰勝的! 歷史的風吹開了中國嶄新的一頁。當中華民族挺直腰桿，不再受外來列強欺負的時候，中國人發出豪邁的聲音：“中國人民從此站起來了!”中國成了一個不容小視的國家：神舟八號飛天，讓那些外國人刮目相看;奧運會的成功舉辦，讓那些外國人贊嘆不已。那些為建設中國而犧牲的先輩們啊，你們看看，這就是我們的中華民族!這就是你們用愛國之心建設出的新中國! 今天，我們依舊站在這片灑滿熱血的土地上。先輩們用鮮血、用汗水、用一顆顆赤子之心換來了祖國的強大。如今，我們的生活、飲食等都有了改變，唯獨不變的，是我們愛國的心啊!如果要我用實際行動表達對祖國母親的愛，那么，我只能好好學習，用實際行動把祖國建設得更加美好! 12.13國家公祭日主題活動總結篇5 一、活動目的 1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的'社會環境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學生追思歷史，激發出青年學生的愛國熱情，并調動起他們的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。 二、活動主題 “緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行” 三、活動對象 高二年級全體學生 四、活動時間 20--年12月6日——20--年12月17日 五、活動內容及要求 1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學生中開展征文活動。 2、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽，并將參賽團員名單、未參賽團員名單及班級團員總人數上報學校團委，作為今后入團推優、業余黨校培訓等名額分配的依據之一。 3、交稿方式：高二年級各班團支部書記于12月14日前選送4篇優秀文章交至團委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團委辦公室領取專用稿紙)。 六、獎項設置 主題征文設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干，均頒發榮譽證書及獎品。 1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。2014我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。 我校通過國旗下的演講、班會等宣傳方式來祭奠遇難者，同時，老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。 為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，學校組織了一次專題國旗下的演講，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。 在祭奠南京大屠殺遇難者主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。六年級2班的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衛人民，捍衛祖國。” 我校還通過板報，廣播等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現在得來不易的生活。 我校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結本次活動：“時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認清明天的去向，不忘昨日的來處！” 12月13日是第x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”，__小學舉行國家公祭日主題活動，銘記歷史，祈愿和平。 __小學利用周一國旗下的講話，讓少先隊員了解南京大屠殺的歷史，牢記落后就要挨打，教導孩子們銘記歷史，好好學習，承擔民族復興的大任。四（9）中隊精心準備了“銘記歷史，珍愛和平”的主題晨會，通過舞臺劇的方式為大家講述了南京大屠殺的歷史，給中國人民帶來的沉重傷害，教育大家珍愛和平，珍惜來之不易的幸福生活。各中隊利用隊會課開展國家公祭日的主題隊會。通過播放珍貴的南京大屠殺的影像資料、默哀致敬等一系列方式，對同學們進行一次深刻的思想教育，有力地深化了新時代愛國主義教育，培育和踐行了社會主義核心價值觀。 通過這些主題教育活動，號召少先隊員牢記中華民族這一慘痛歷史，發奮圖強，從小樹立遠大志向，為早日實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。 12月13日是我國第3個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午，xx大學師生集中關注國家公祭儀式相關活動，組織專題座談會，師生表達了自己收看活動直播和聆聽總書記講話的感受和體悟。 國家公祭日的設立，是對遇難同胞獻上最深切的哀思和最莊重的祭奠，將歷史的記憶永久保存。xx大學學生會主席說，要奮發學習，使每一個中國人過上幸福且有尊嚴的生活;勵精圖治，使中華民族更加巍然屹立于世界民族之林，以實現民族偉大復興的中國夢。xx大學研究生會主席說，當防空警報再次在耳邊響起時，讓我想起當年戰爭初期國家的積貧積弱，意識到國家只有富強才能抵御外侮強敵，民眾只有愛國血性方能團結保家，將以此激勵全體研究生同學銘記歷史、開創未來! xx大學信息科學與工程學院國防生李同學說，作為一名國防生，要銘記歷史，承擔起保家衛國的責任。一人力量雖然渺小，但千千萬萬站立在國防第一線的人民衛士的力量匯聚起來，就是新中國和平發展的堅強后盾。人文學院本科生蔣同學說，讓我們正視和銘記南京大屠殺這一慘痛的歷史，只有尊重生命的人才會對自己的人生負責，只有正視歷史的人才會肩負起中華民族偉大復興的中國夢，只有捍衛和平的人才是真正熱愛世界，才能為人類社會發展做貢獻! 從11月底開始，學校集中開展了xx大學紀念南京大屠殺死難者國家公祭日系列主題活動。在為期半個月時間里，團委和各院系組織了主題“寇能覆之，我必興之，勿忘國恥，圓夢中華”的35個主題活動，增強了學子的使命感和責任感，喚起對和平的珍惜，增強了為中華崛起而讀書的勇氣與毅力。 12月13日是南京大屠殺國家公祭日，為了加強少先隊員的愛國主義教育，激發隊員的愛國情懷，小學開展了“勿忘國恥，珍愛和平”宣傳教育活動。 學校利用周一升旗儀式對全體隊員進行了“勿忘國恥，珍愛和平”的愛國主義教育，五（5）中隊集體展示了詩朗誦《眼里的血》，他們激情昂揚地向全體隊員宣告：銘記，不只是民族的悲愴，還有落后必亡的訓誡；紀念，從不為宣揚復仇的怨念，只為許下復興的心愿：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強！ 下午少先隊活動課上，各中隊開展了形式多樣的教育活動。隊員們通過小組交流討論，暢談夢想，并表示要為中國的富強出一份力。隊員們深深懂得今天的幸福生活是先輩們用鮮血換來的，要珍愛和平，銘記那段屈辱與悲壯的歷史，用心呵護來之不易的幸福生活，奮發向上，保衛祖國！ 苦難的歷史不能忘記，幸福的今天必須珍惜！通過本次宣傳教育活動的開展，隊員們一起回顧歷史，展望未來，不僅增強了歷史使命感，還極大地激發了愛國主義熱情。隊員們表示要將民族精神傳承下去，為實現中國夢而努力奮斗！ 每年的12月13日是國家公祭日，以牢記歷史，關心國家時事政治，增強學生的民族意識和責任感的目的，李莊鄉中心小學開展了一系列以“勿忘歷史圓夢中華”為主題的活動，并取得了很好的效果。 升旗儀式上沙校長向全體師生進行了愛國主義教育，希望同學們追憶先祖，不忘傳統，激發學生對國學經典的熱愛，傳承中華美德，讓傳統美德植根于學生的心靈！ 各班召開以“勿忘歷史圓夢中華”為主題的班會活動，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發進取，努力成才。 總之，通過本次活動，我校全體學生，進一步加強了思想道德素養的自我教育，在“勿忘歷史、夢圓中華”主題公祭日活動中，使得我校的學生的思想素質得以進一步的提升，為今后的教育教學的進一步發展，奠定良好的基礎。 為進一步緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，確保20xx年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環境中開展，XX區民政局提前部署，多舉措為20xx年烈士公祭日公祭活動做準備。 一是成立20xx年烈士紀念日公祭活動領導小組，明確了負責統籌、協調、組織、監督、落實的工作專班，全力以赴保障烈士公祭活動各項工作順利進行; 二是建立健全烈士公祭活動安全工作責任機制，采取切實可行的安全防范措施和安全隱患排查整治辦法，對園內安全隱患進行“清零”，確?；顒影踩轿? 三是組織人員對園內的白色垃圾、枯葉、雜草等進行全面清理，并對過于茂盛的植被進行修剪，確保園內環境得到全方位整治; 四是為抓好活動保障工作的.落實，由烈士陵園管理所建立了活動值班報告制度，確保如遇突發情況，能有值班人員及時上報信息; 五是全力做好烈士公祭活動保障和服務分工工作，切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。 12月13日，是第X個南京大屠殺死難者國家公祭日。為緬懷同胞、弘揚民族精神，培養愛國主義情懷，X初中舉行了國家公祭日主題教育活動。 上午，十五個班的班主任在早讀會上進行了愛國主義教育。大課間時間，全校舉行了升旗儀式、下半旗儀式。在高亢的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，然后緩緩下半旗，全體師生默哀一分鐘，悼念那場災難中逝去的同胞。隨后，值周行政開展了國旗下講話《勿忘，不忘》。1937年12月13日，日軍野蠻入侵南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，在人類文明史上留下了最黑暗的一頁。硝煙雖已遠去，國恥不應忘記，勿忘國恥，砥礪前行，我們要清楚認識自己肩負的民族責任：保護自己，茁壯成長；關愛他人，懂得感恩；銘記歷史，不忘初心！ 第八個”國家公祭日”主題教育活動是X初中將愛國主義教育貫穿教育教學工作中的重要舉措。此次活動，使全校學生接受了一次深刻的思想洗禮，增強了學生的愛國主義情懷，激勵學生凝心聚力、同心同德、奮發向上，為實現中華民族偉大復興的中國夢接力奮斗。 12月13日上午10:00，全國xx大**遇難者追悼儀式在南京大**紀念館舉行。我校在行政樓大講堂舉行紀念活動，分別在江寧校區和幕佛校區組織師生現場直播全國公祭儀式。校黨委副書記、副校長宋丁全，黨委常委、副校長魯宇紅出席紀念活動，黨辦、學工部、團委等職能部門負責人，各學院黨總支負責人與學生代表參加活動。 校黨委副書記、副校長宋xx在會上強調，新時代大學生的愛國主義，不是盲目的，這次的公祭活動，并不是為了倡導民族仇恨，而是維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。 活動中，全體與會人員共同**了儀式直播，當警報拉響，全校師生集體默哀，向南京大**死難同胞寄托我們的哀思。 儀式結束后，學生們表達了對逝者的哀悼和為中國崛起而學習的決心。智控學院張越淇同學在談到自己的感受的時候說道：以國家名義進行公祭，讓青年學生銘記歷史，這一刻警鐘長鳴，請大家勿忘國恥。 商學院的岳xx也說過：青年強則國強。作為祖國未來棟梁的我們，必須清楚地認識到公祭活動決不是在宣泄不滿憤恨的消極情緒，更不是在宣揚民族仇恨。 我們要積極行動起來，努力學習，用自己的行動踐行社會主義核心價值觀，為中華民族早日實現偉大復興的“中國夢”做出應有的貢獻。 11月以來，我校在學生中廣泛開展了相關紀念活動，學校積極引導廣大學生銘記歷史，珍視和平，努力學習，振興中華。如，面向全校師生舉辦《南京大**與國家公祭日》專題報告，祭奠遇難同胞簽名活動，校團委廣播臺對公祭儀式進行了全校直播;組織大學生志愿者參與南京地方志辦開展的“抗戰期間犧牲在南京的烈士名錄”地情資料統計工作;同時，我校大學生合唱團在南京地方志專家的指導下，重新唱響了抗戰時期僅有的2首南京淪陷題材失傳歌曲《首都淪陷紀念歌》和《紀念首都》。
12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日，為悼念慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，牢記戰爭給中國人民造成的深痛災難，提升群眾愛國主義情懷，激發轄區居民勿忘國恥、緬懷先烈的愛國主義熱情，12月12日下午，社區開展了“國家公祭日”教育宣傳活動。
此次國家公祭活動，XX社區采用LED顯示屏、XX之聲廣播站、微信公眾號及“黨建之聲”音頻等多種方式進行宣傳。社區充分利用網絡的便利條件，將錄制好的“國家公祭日默哀”音頻上傳至社區各類工作平臺，轄區居民通過網上祭奠、追思、警示、祈愿來寄托哀思。大家紛紛表示，一定會牢記住這段歷史，在和平中不忘戰爭，不忘曾經的屈辱，并表達了對死難者的哀悼，國家興亡、匹夫有責，今后將更加珍惜和平年代的幸福生活。
國家公祭日宣傳教育活動，提升了社區居民的愛國主義情懷，營造了“牢記歷史，勿忘國恥，居安思危，凝聚力量，奮力拼搏”的公祭日氛圍。 21、今天，請允許山河失色，今天，請允許草木失秀。今天，默哀三分鐘，共寄哀思！ 22、楚漢警笛肅穆敬，龜蛇嶺下悼英靈。心燈點亮英雄譜，照耀神州萬眾同。 23、驅趕外寇建中華，舍身犧牲為人民。忠骨入土英名在，幸福銘記先輩恩。 24、四月絲絲雨，清明化淚飛。出征擊疫癘，殞陣痛心扉。何懼瘟神橫，且揚我輩威。英魂歸來日，國已是春暉。 25、梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 26、清明泣泣天陰森，緬懷先人淚淋淋。九州今朝太平世，英烈喋血化祥云。 27、清明時節雨連綿，汽笛長鳴重九天?？挂呦荣t傾國祭，人民同繪共心圓。 28、今天，請允許花饗逝者，今天，請允許春暖斯人。今天，慎終追遠，生生不息！ 29、一杯祭酒兩行淚，舉向凌霄酹九州。哀樂揪心旗半降，江河萬里共吟謳。 30、清明細雨淋不停，愁籠陰云悲烈英。雷動傳開浩蕩曲，鳥鳴響和激越音。
一、活動背景
1、國家公祭日
十二屆全國人大常委會第七次會議2014年02月25日下午審議全國人大常委會關于確定通過全國人大常委會 關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。制定本決定是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。決定草案將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
2、紅色旅游主題活動
紅色旅游是一種新型的主題性旅游形式，是以中國共產黨相關的歷史紀念地為資源的旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來，把革命傳統教育與促進旅游產業發展結合起來的一種新型的主題旅游形式。
二、活動主題： “緬懷先靈 勿忘國恥 共圓盛世中華夢”。
三、活動目的與意義：
1、普及公祭日國民意識
1、目的：弘揚和培育參訓人員的愛國精神和革命精神，讓大家在沐浴戶外陽光的同時，接受革命傳統的熏陶，銘記革命烈士的英勇事跡，并以他們為榜樣，勵志愛我中華、強我中華。
2、荷塘景區致力于打造景德鎮第一愛國主義教育基地，弘揚光大荷塘精神，而且發展紅色旅游，既是打造景德鎮特色旅游品牌、繁榮旅游 經濟的重要內容，更是加強思想道德建設和愛國主義、革命傳統教育的一項具有重大政治意義的戰略工程，還是展示時代風貌的重要途徑。
四、活動對象：企事業單位黨、團員
五、活動時間：2016年12月13日
六、活動地點：
七、景區介紹：
荷塘生態旅游區位于景德鎮荷塘鄉童坊村，距市中心15公里，素有“八山半水半分田，一分道路和莊園”的美稱。景區設有革命烈士紀念塔、紅色旅游(紅色記憶館和農墾旗幟館)、觀賞千年銀杏樹、叢林穿越、野外露天燒烤等項目。
八、重點項目介紹：
1、革命烈士紀念塔
荷塘是第二國內革命戰爭時期贛東北革命根據地之一。1930年8月，方志敏同志親臨荷塘童訪、楊灣等地指導革命戰爭。同年9月，童坊村首先成立蘇維埃政權。農民協會和赤衛隊，全鄉實現一片紅。荷塘人民在土地革命中浴血奮戰、前赴后繼、英勇殺敵、為推翻三座大山，為紅軍長征北上抗日，做出了重大犧牲和貢獻。全鄉為國捐軀11人， 1960年建立了革命烈士紀念塔，邵式平同志題詞：“人民英雄、永垂不朽”。荷塘革命烈士紀念塔被列入昌江區第一批愛國主義教育基地。
2、千年銀杏樹的紅色見證
第二次革命戰爭時期，荷塘涌現出一批革命仁人志士，他們創辦“農民協會”,成立“農民自衛隊”,斗地主,分田地,為貧苦農民求解放,把農民運動開展的轟轟烈烈。
國民黨政府驚慌失措，于是血腥鎮壓如火如荼的農民運動，大肆抓捕革命人士。1930年，村農會副主席、農民赤衛隊隊長童桂寶，張胃勝、張芳春、程南柏、程暮南、劉明燈、陳重一、游水望8人不幸相繼被捕。國民黨采取威逼利誘的手段，勸他們投降，但童桂寶等人寧死不屈。國民黨無計可施，最后將童桂寶帶到大地主程紅林墳前殺害，并開膛剖肚，將他的身體切成四塊，把他的頭顱砍下來懸掛在白果樹上示眾，其余7人分別被押往上饒、樂平、倉下等地殺害。在那腥風血雨的年代，大地在哭泣，白果樹在悲咽，西坑水在怒吼。英勇不屈的荷塘人民被激怒了，他們繼承烈士的遺志，拿起武器，從白果樹下出發，配合“樂北支隊”在西坑同國民黨展開了頑強的斗爭……
每次盛大的文化活動，到每晚露天電影的播放，白果樹是最好的見證?，F今，鄉鎮府對白果樹實施了重點保護，在樹的四周用石頭建成了護欄。白果樹被正式列為“景德鎮市愛國主義教育基地”。荷塘正逢盛世，發生了翻天覆地的變化，整個鄉村面貌煥然一新，古老的童坊正煥發出年輕的活力，白果樹吸引了無數追夢者的目光，儼然成為荷塘一道亮麗的紅色文化風景。它是力的凝聚，是革命精神的寫照，是我們共產黨人無比珍貴的傳家寶。
3、紅色旅游(紅色記憶館和農墾旗幟館)
紅色記憶館和農墾旗幟館讓我們去追尋革命先烈的遺跡，了解無產階級革命家不畏流血犧牲為我們革命勝利作出的巨大貢獻(內含方志敏、羅世民、童桂保等同志的先進事跡的解說)。
九、行程安排： 烈士紀念日活動方案2 9月30日是全國烈士節。為開展相關紀念活動，現制定如下方案： 一、指導思想 堅持以黨**、**軍委關于設立烈士紀念日的決定精神為指導，結合慶祝建國69周年，在xx深入開展烈士紀念日紀念活動，組織xx追憶革命歷史，緬懷英雄業績，悼念先輩英靈，教育引導廣大官兵自覺繼承先烈遺志，秉承英雄根脈，爭當英雄傳人，為單位建設發展創造新的輝煌。 二、具體安排 1時間：2018年9月30日上午9:00-10:00 2、活動地點：***烈士陵園 三。組織方式：以xx為單位的集中組織。 4、活動內容：把紀念活動與主題教育緊密結合起來，與國慶節日教育結合起來，集中組織一次祭奠英烈儀式，祭掃一次烈士陵園，參觀一次榮譽場館，舉行一次升旗儀式，講一堂傳統教育課，遴選**一部紅***。通過活動引導官兵深刻認識今天國家的繁榮富強和人民的幸福生活來之不易，從先輩英烈的精神中汲取弘揚傳統、奮發進取的力量。 三、幾點要求 （一）做好充分準備。各單位要充分認識開展烈士節紀念活動的重要性，精心策劃和組織，周密安排，做好各項工作準備。 （二）嚴格組織程序。各單位要認真研究制定具體實施方案，細化和明確分工安排，密切關注各項紀念活動的落實情況?；顒忧耙M織紀律教育，引導官兵端正認識態度，確保紀念活動的嚴肅性、嚴肅性和嚴肅性。 （三）確保安全圓滿。在組織紀念活動過程中，部分單位出動人員、車輛較多，各級干部骨干要加強對車輛和人員的管理，保證活動安全圓滿。 今年12月13日是首個國家公祭日，根據共青團**號召，同時使廣大團員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態度與立場，共青團上海海洋大學食品學院委員會決定開展緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥主題演講比賽活動。 二、活動主題 緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥 三、活動目的 通過演講活動的形式來促使廣大團員青年能夠廣泛收集南京大**的相關史料并進行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團員青年在了解到侵略者在歷所犯下的滔天罪行。 從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發出使廣大團員青年的愛國熱情，并調動起團員青年的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。 四、活動對象 食品學院各團支部全體團員青年 五、活動時間 2000年12月10日、20日至12月16日 六、活動內容 以緬懷先烈遺志、緬懷南京國恥為主題，開展了與國家陣亡將士紀念日有關的演講活動。 各團支部應充分調動所轄團員青年的積極性，號召團員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內圍繞國家公祭日帶給我們的啟示等話題，自選活動地點開展團支部范圍內的演講活動，并結合相關主題，充分依托網絡平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新**上開展相關話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。● 班級公祭日活動總結 ●
● 班級公祭日活動總結 ●
近年來，公祭日活動在學校越來越受到重視。為了紀念歷史上的重大事件，激發學生的愛國情懷和歷史責任感，我校也在每年的公祭日舉辦相應的活動。今年，我所在的班級也投身其中，組織了一場生動且具有意義的班級公祭日活動。以下是對這場活動的詳細總結。
活動的策劃階段，我們班級成立了一個籌委會，由幾位具有組織能力和創新意識的同學擔任。在籌委會的努力下，我們確定了主題為“傳承、感恩、奮進”，并制定了詳細的活動流程和安排。同時，我們還設立了三個小組，分別負責宣傳、布置和表演活動的具體內容，以保證活動能夠順利展開。
在宣傳小組的努力下，我們在學校的墻上張貼了大量關于公祭日活動的宣傳海報，并利用班級群、電子屏幕和微信公眾號等渠道廣泛宣傳。同時，為了提高同學們的參與度，我們還組織了一場主題班會，介紹了公祭日的意義和活動的具體安排，使同學們對活動有了更全面的了解與認知。
活動當天，我們提前到校，進行了布置工作。布置小組經過精心設計，將教室里的桌椅移至角落，將會場布置成一個簡約而莊重的場所。會場上，我們懸掛了國旗和鮮花，同時還設置了一塊黑板，供同學們寫下自己對歷史烈士的思念之情。
活動正式開始時，我們進行了一個敬獻儀式。參與者分成小組，每個小組代表一個歷史烈士，向他們敬獻鮮花和獻詞。這一環節旨在通過讓同學們親身體驗宣泄愛國情懷的方式，激發他們對歷史事件的思考和反思，并追憶烈士們的偉大犧牲精神。
接著，我們組織了一場主題演講比賽，讓同學們結合公祭日的主題，進行演講。同學們紛紛發表了自己的觀點和感受，有的講述了自己對烈士精神的理解，有的分享了個人在傳承中的感悟。這個比賽不僅鍛煉了同學們的表達能力，也讓他們在分享的過程中更深入地思考了公祭日的意義。
除此之外，我們還組織了一場紀錄片放映和討論環節。通過觀看紀錄片，同學們更加直觀地了解了歷史的真相和烈士的事跡。在討論環節中，同學們積極參與，分享自己的觀點和感受，增進了對歷史事件的了解和認知。
整個活動的最后一個環節是唱歌和朗誦節目。我們邀請了同學們表演一些經典的愛國歌曲和詩歌朗誦，以表達他們對公祭日的敬意和想念之情。在這個環節中，同學們的激情和投入感染了整個會場，營造出了一種莊嚴而溫馨的氛圍。
通過這次班級公祭日活動，同學們不僅加深了對歷史的認知和理解，更重要的是培養了他們的愛國情懷和責任感?；顒拥慕M織和實施不僅是一次成功的嘗試，也是我們班級集體的一次成長和提升。我們相信，通過這樣的活動，我們將能夠更好地傳承和弘揚歷史烈士的精神，更積極地投身于社會主義現代化建設的偉大事業中。● 班級公祭日活動總結 ●
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