【篇一：國際盲人節活動方案[1]】

鳳凰中心小學國際盲日活動計劃

一、活動主題：

走近盲人世界，溝通從愛心開始

二、活動目的：

關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人在生活中產生更多的激情和興趣，挖掘他們的潛力；在接觸盲人時，要學習和發揚自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。

他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。我相信，只要我們心中有愛，共同履行職責，祖國的未來一定會更加和諧。

三、活動地點：各班教室

4、 時間：2015年10月15日

5、 參加人數：鳳凰中心小學全體師生

六、活動內容

1、政教處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時**一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。

2國旗下講話的主要內容是：號召大家關心盲人，從我做起，從身邊的小事做起。比如，幫他們過馬路，坐公交車，更重要的是清理盲道。

通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。

三。在課堂上進行各種體驗活動，如蒙上眼睛，在老師的口令指導下，爬樓梯，找座位，射擊等。讓學生在實踐中體驗盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關心和關愛，體會盲人生活的艱難。

4各班利用晚會時間，暢談活動體驗，交流活動經驗。

七、活動預期結果

通過活動，讓學生對盲人有更多更深入的了解，同時，喚起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

【篇二：盲人日活動策劃書】

活動策劃書

一．創新之處

二．具體策劃

三．可行性論證

四．活動流程

五．活動過程

六．活動主題

七．活動通知

盲人日活動策劃

一、 創新之處： 每年的10月15日為“國際盲人節（white cane safety day）”，這使盲人在國際上第一次有了統一的組織和自己的節日。在這以前，盲人節沒有固定的日子，一些歐洲國家的盲人們經常在秋天舉行文藝活動，并把這項活動的紀念日稱為“白手杖節”。

1989年9月18日，中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的國際盲人節時，由?。ㄊ校┟と藚f會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的慶祝活動，以活躍盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。我市為響應需求，殘聯將于10月15日在殘聯舉行視力殘疾人集體的大型活動，給我市視力殘疾人進行交流。

二、具體策劃

（1） 參加人員：青年志愿者服務部成員

（2） 時間：2015年10月15日

（三）活動地點：常州市殘聯

（4） 活動方式：以互動為主，宣傳為輔

（5） 承辦單位：江蘇理工學院劉海粟藝術學院青年志愿者服務隊

（六）承辦單位：常州市殘聯

三、可行性論證

我們通過這個活動，志愿者夢們和視力殘疾人進行交流的活動，在屬于他們的節日里給他們更多關愛，和他們進行互動，欣賞他們身上的優點，促進身心健康發展，傳遞歡樂，共創美好社會。

四、活動流程

（一）介紹盲人日由來

（二）**殘聯盲人節目

（三）與盲人進行游戲互動

（五）給視力殘疾的人唱歌打分

（六）教視力殘疾的人手繪

（七）拍照留念

五、活動過程

（一）介紹盲人日由來

主持人向志愿者和視障人士介紹了這一天的來歷和過程

（二）**殘聯盲人節目

**殘聯為視障人士舉辦了各種各樣的活動，也欣賞了視障人士為我們帶來的精彩表演

（三）與盲人進行游戲互動

事先準備好游戲內容，通過聲音模仿表演，與盲人互動，準備簡單的謎語，與視障人士交流。

（四）與視力殘疾人進行交流

與殘疾人進行聊天，聊啦生活瑣事，講講我們眼中的世界，和色彩，從繪畫的角度，給他們描述一個五彩的世界，給他們送溫暖。

（五）給視力殘疾的人唱歌打分

我們部門為響應市殘聯要求，出五名志愿者，作為評委，為視力殘疾人唱歌表象，打出相應且合理的分數，最終交至主持人。

(六) 教視力殘疾的人手繪

帶上色彩、畫筆等簡單工具，教視障人士，感受畫筆，耐心引導他們告訴他們所畫的顏色和東西。

（七）拍照留念

集體拍照留念

六、活動主題

用愛照亮人間，用心靈看清世界

七、活動通知

（1） 時間：2015年10月15日

（二）活動地點：常州市殘聯

（3） 參加人員：青年志愿者服務隊

（四）前期活動：

1在網上搜索相親日的由來和相關知識并打印出來。

2準備一些關于愛眼的有趣問題并打印出來。

3．準備顏料畫筆。

4準備一些腦力扭曲，準備你想要描繪的多彩世界，學習如何與盲人交流

5準備好相機，仔細檢查它是否工作。

6.準備一些小禮品。

（五）注意事項：

1.注意來回路上的安全。

2在校外注意個人形象，不做損害學校聲譽的事。

3.每位青協成員需具備各種情況下的隨機應變能力，遇到緊急情況。冷靜、小心、認真處理。

4青年會的每一位會員都應按時參加活動，不得遲到。

5準備好隨身攜帶的物品，保護好隨身物品的財產安全。

2014年11月2日

【第三部分：2011年國際盲人日活動總結】

2011年國際盲人節活動總結

為了讓更多的人了解盲人生活的艱辛，喚起人們沉睡已久的愛情，溫暖盲人世界；為了幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力，在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神，呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。

為此，福建工程學院紅十字會和機電工程系紅十字分會組織了2011年國際盲日系列活動。

活動內容如下：

活動分為兩部分，一部分是展區，主要包括兩個內容：

(1)用**簡介展示盲人的現狀

（2） 用漫畫書和其他通俗的方式展示領盲技巧和應注意的細節和問題。

另一部分則為盲人體驗區,為三個趣味小游戲組成,讓同學們眼睛蒙上布條,通過語言,觸覺等來完成游戲,模擬體驗盲人的世界.下面為三個小游戲的展示:

1、“face

designer ”-------

五官拼貼游戲。

首先，每個小組

兩個人，用布條蒙住

眼睛。其次，游戲開

始前請每組同學原

正轉三圈，反轉三

圈。再次，兩個人分

工合作，把事先準備

好的眼睛、頭發、鼻

子耳朵、嘴巴貼到臉

上去。最后，速度最

最快，最短的時間，最和諧的五官。

2你是我的眼睛，千山萬水擋不住你的腳步。

首先，將所有參賽人員2組，每組2隊，每隊2人，兩組同時進行；第二，在比賽開始時，一組兩人一組的盲人在15米長、1米寬的路障上行走；另一人以解說員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設置路障（有20個排球充當路障）可在比賽前設置路障也可在1米外設置；最后，

到一個球或者踩到

者勝，贏者將獲得小

3、盲人對對猜。

游戲簡介：老

你膩了嗎？玩對對

盲人，又可以怎么去

呢？來吧，這個游戲可以告訴你。

游戲規則：每次同時兩個人進行游戲，每個人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。

最后，當參加者逐漸離開時，青協紅十字會的干部和書記們一起玩這三個游戲。這是機電系青年志愿者協會與學校紅十字會分會首次聯合舉辦的活動，但活動中也存在一些問題?；顒忧埃刹繒h效率低下，導致干部會議頻繁。當然，這與我們缺乏經驗有關；由于宣傳部人員的課程比較充實，尚未接受培訓，準備宣傳材料的時間嚴重不足；由于事發前晚，南區停電，導致最后準備工作沒有準備好；由于系紅十字分會與學校紅十字會的溝通問題，活動申請延遲，幾乎失??；活動原計劃在南區舉行，但北區沒有宣傳，導致參與人數減少；由于準備物品，導

致布置會場時出現小混亂；由于獎品準備

不足，導致在活動后期出現有些獎項無法

發出獎品的尷尬場面；由于經驗不足，且

學校對展板做了新規定，導致了申請

展板不及時，幾乎影響了海報的宣傳。

然而，我們在這次活動中也學到了“不”

少。通過這次活動，我們可以看到其中的一部分

很積極的干部與干事；

讓我們深切體會到是電腦上玩對對碰，碰的你是否想過作為享受對對碰的樂趣比賽過程中在盲人前每個球一分有20分碰路外扣一分，得分高禮品一份。

盲人世界的多彩生活；也讓我們認識到提高會議效率的重要性；讓我們看到部門之間互相幫助，增進部門友誼的現象。

? 盲人電臺活動總結