根據東莞分公司的工作部署，供電公司開展了安全生產檢查活動。在日安全檢查動員會上，經理對檢查活動的開展進行了布置：由安監制定具體檢查內容和范圍，以及對整改情況的跟進；各營業所負責鎮內低壓設備的檢查；運行班則負責全鎮10kv線路的檢查，并要求檢查要與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改的工作指示。

在這次檢查活動中，我們發現存在的安全隱患及整改措施報告如下：

運行班在檢查10kv線路中，首次使用了剛購進的紅外線測溫儀，能有效地、快速地掌握線路的發熱情況，為做好電網維護管理工作提供了準確依據。現在許多線路由于在建設初期是作為支線供電用的，只有少量負荷接電使用，因而導線選用大多是lgj―50線，但到后期接電的工廠不斷增多，使這些支線滿、超負荷運行，造成有燒斷導線可能。為此，運行班人員特別對這些支線進行監測，其中在對嶺廈站f27橋新線朗廈支線#20―#29桿段線路測溫時，測量結果達到65℃。

經研究，安排近期將原導線更換為lgj-150導線，以保證電網正常供電和用電。

同時，針對雷雨季節到來，運行班人員對線行下的樹木、搭建物加強了巡查，發現石馬河和興南路段的樹木對線路安全運行構成威脅后，立即派人對安全距離不夠的樹木進行了修剪。

各農村營業所在對低壓配電網和設備檢查中，除發現部分配電房和街巷線存在管理較混亂外，還發現石口慧高精密廠生產設備的接地線與配電盤的接地線直接相連，使得這些設備一旦漏電，便經配電盤接地線傳出廠外，使變壓器接地體因而帶電，存在極大安全隱患。為安全起見，確保人民群眾生命財產和電網安全，我公司迅速組織力量，向全鎮有專用變壓器的工廠、企業發出整改通知文件，要求各工廠、企業進行自查自糾，對凡將發電機、低壓網的接地線與我供電部門的接地網相連作接地使用的，要求迅速解開，自行安裝接地系統，避免人身觸電事故發生，以進一步規范安全用電的管理工作。

為做好設備消缺工作，我公司根據月下旬對10kv線路檢查時編制的《電力設施安全隱患統計表》的記錄，在月中旬已經開始對距離不夠的線路進行整改，訂購的絕緣線大部分已經運到，在月份便可全面將這部分裸導線換成絕緣線，進一步提高電網的安全系數和供電可靠性。

前段時期，我公司通過加快電網建設和對各f線路的負荷調整，保證了電網的可靠性和合理性，但對桿塔的雙編工作未能及時落實，使一些桿塔編號與實際不符，對現場生產施工存在一定隱患。因此，在7月份，我們集中力量完成了新線和f線負荷調整的雙重編制。

? 電網培訓總結 ?

一個多月的實習生活即將結束。從最初的無所適從到慢慢地得心應手再到即將離去的悵然若失，其中的滋味只有自己才能體會。

實習第一天，當我進入農網改造項目部的那瞬間，看到里面坐著的大部分是我從小就認識的父輩級別的員工，整個項目部只有兩位陌生的年輕生力軍，我突然意識到這是個新老交替的公司——擁有濃厚的企業底蘊卻又不乏生機。這短暫的實習期間，在領導和同事的悉心關照和指導下，并通過我自身一顆求知好學的心，我收獲了不少經驗，增長了社會見識。從以下幾個方面總結實習期間自己的感受：

一、心靈地觸動

還記得xx年3月10日我的家鄉發生里氏5.8級地震，南方電網xx公司通過緊張有序的安排迅速集結搶修隊伍，全體職工本著“天災當前，責任當先”的宗旨，冒著滾石襲頂，房屋坍塌，余震不斷的危險，爬上電桿、高塔，頂著烈日驕陽，餓著肚子直到深夜都在搶修，他們創造了震后22小時全城恢復供電的傳奇，這些讓我深深地感受到南方電網的溫暖，我的心靈為之震撼。盡快恢復電力供應作為災后重建的重要環節，南網職工干得非常漂亮。他們所做的一切只是想為滿目瘡痍的縣城盡快添上多一點的光明，帶給父老鄉親多一點安慰和堅定重建家園的信心。我駕馭不了那些華麗的字眼，無法表現出xx南網職工在災后重建中所承受的壓力與辛酸，你們所做的貢獻歷歷在目，你們為xx盡職盡責，xx人民會永遠記在心中。在此就借用你們那份可貴的精神來表達我對你們崇高的敬意“萬家燈火，南網情深”。

二、互相學習，完善自我

實習剛開始時我有點膽怯，雖然學的是電氣工程專業，但是坦誠的說我對于專業知識的掌握真的只能用寒腹短識來形容，術業不精讓初涉職場的我小心翼翼，真的害怕別人發現我的無知后笑話我，直到通過和一位前輩的“學術交流”后我原形畢露，他的各種問題問得我啞口無言。之前那么虛偽為什么，根本逃避不了現實，本來就是赤裸裸，何必偽裝。我并不氣憤，只怪自己不爭氣，終于放下了心里的包袱，可是我并不氣餒。前輩忠告我不會就去學，現在還不晚，能學會多少總比什么都不懂好，我虛心接受長輩的教誨，他很樂意地給我指出電氣工程的一些重要知識點，比如功率三角形，穩態計算，二次保護系統的知識等。我不是個聰明的人，記不住我就做筆記，反復學習，我相信只要堅持總有會的那一天。在和年輕員工的接觸中我也發現了自己的一些不足，對于excel的應用我不太嫻熟，好在遇到不會的在請教他們之后都能及時得到解決，autocad軟件的應用也得和他們取經，工程制圖是個嚴謹的問題。當然我并不是一竅不通，至少他們工作中遇到的一些疑惑和困難，我多少也能幫他們解決問題。我欣慰的是我也有自己的優勢，不斷學習中的我能夠很快地接受并學會他們所傳授我的知識和技巧，我也嘗試著去摸索方法從而提高工作效率，適應了幾天后我已經能夠很快的完成領導和同事交給我的任務。整個實習期間是我不斷學習的過程，我沒浪費這次機會，逐漸完善了自己，取得了一定的提高，因為我是用心在學，而且學到不少。希望我所做的那些工作能為你們減輕一點負擔。

三、重塑目標，揚帆起航

才發現，不知不覺我學會了怎么去發現問題，然后分析問題，最后解決問題。有時候結果并沒有想象中那么重要，付出的那個過程也可以如此享受。在發現自己不足的方面要勇于正視自己，逃避永遠不能解決本質的問題。曾經我夢想成為一名海軍，可是自身無法彌補的短板讓理想和我漸行漸遠，我的夢破碎，開始了迷茫的虛度光景。直到得知xx地震，我突然意識到我似乎該為家鄉做點什么？在看到南網xx公司為xx災后重建所做的那些事跡和貢獻之后，我作為一位普通電力職工的兒子，我知道父親和南網那些職工們的辛苦，他們在崗位上揮灑汗水只為了讓愛與光明同行。我用一個多月的時間體驗了南網職工真實的工作和生活，平凡卻不平庸，能給群眾帶去方便是他們最大的快樂。實習期間我漸漸適應了這種生活，找到了真正的更合適我的目標，我勵志成為新一代的南網人?，F在我最重要的任務就是回到學校后努力學習專業上的理論知識，不斷彌補自己的知識盲區，希望有朝一日能把學到的知識運用在實踐中，為新xx建設貢獻一點微薄之力。我尊敬每一位南網員工，我喜歡他們忙碌的身影，我希望有機會我們還能一起共事。你們的精神感染了我，讓我把支離破碎的夢重塑起來，給了我希望，我的風帆正在慢慢上揚，就讓我為目標再追逐一次。

人之所以活著是因為誰都想追求美好的事物和幸福生活，只有經歷了奮斗的過程才不枉來到這個世界。美好的生活不是在安逸中萌生的，亦不是在世俗紛爭中迷失自我，更不是人云亦云地隨波逐流，而是在不斷地學習中前進，在前進的道路上找尋自我，發現自我，從而樹立正確的人生觀和價值觀，鎖定目標去追逐自己的夢想，為之付出無懈可擊的努力。我膚淺的認為人生奮斗的歷程就是最簡單的活到老，學到老。朋友告訴我“成功終究是昨夜星辰，進取卻是不熄的明燈”，我們的校訓也清晰的指示我們“學以致用”。

感謝中國南方電網xx公司給我這次寶貴的實習機會，感謝這期間陪伴我成長的每個人，你們的教誨我會記住，你們的忠告我銘記在心，你們對我的支持是我前進的動力。我還會回來的，可愛的南網人，再見！

? 電網培訓總結 ?

近期，我全力參與了電網轉正工作，取得了一些令人驕傲的成果。在這篇文章中，我將詳細地介紹這個過程，并強調所取得的成功和面臨的挑戰。

首先，電網轉正工作的主要目標是確保電網系統的安全性和可靠性，并提供穩定的電力供應。為了實現這個目標，我們首先進行了一系列的檢查和維修工作，以確保電網系統的運行正常。通過制定詳細的轉正計劃和嚴格的工作流程，我們成功地發現并解決了一些潛在的問題，提升了電網的穩定性。

其次，我們加強了對電網的監測和巡視工作。通過合理安排人員輪班，實現24小時不間斷的監控，我們能夠及時發現并解決任何可能的問題。此外，我們還利用現代化的監測設備，如紅外線熱成像儀和無人機，對電網系統進行了全面的檢測，提高了故障檢修的效率。

在電網轉正工作中，我們還注重人員培訓和技術支持。通過定期組織培訓班和技術交流會議，我們不斷提升了員工的技能和知識水平。此外，與供應商和專業機構合作，我們獲得了及時的技術支持和專業建議，為電網轉正工作提供了強大的支持。

在電網轉正工作的過程中，我們面臨了一些挑戰。首先是安全風險的控制。電網系統涉及高壓電力，存在一定的安全隱患。為了防止事故的發生，我們采取了一系列的安全措施，如建立安全標準和操作規程，制定應急預案等。其次是人員協調和溝通的問題。電網的工作涉及多個部門和多個崗位之間的協作，為了確保工作順利進行，我們加強了跨部門的溝通和協調，建立了有效的工作機制。

通過電網轉正工作，我們取得了一些令人驕傲的成果。首先，電網系統的安全性和可靠性得到了極大提升，故障率顯著下降。同時，我們實現了電力供應的穩定和持續，為社會經濟的發展做出了貢獻。其次，我們培養了一支技術過硬、團隊協作默契的員工隊伍，為電網的發展奠定了堅實的基礎。

總而言之，在電網轉正工作中，我們付出了許多努力，同時也取得了可喜的成果。通過科學的管理和技術的支持，我們成功地提升了電網的安全性和可靠性，并為電力供應做出貢獻。然而，我們也深知電網轉正工作是一個長期而艱巨的任務，我們將繼續努力，不斷完善電網系統，為社會經濟的發展做出更大的貢獻。

? 電網培訓總結 ?

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，受益匪淺。雖然之前參加很多次關于優質服務的培訓，但總覺得能學以至用的不多。這次葉飛老師為我們帶來了全新的服務理念與手法。從高效溝通技巧、問題解決能力、服務流程規范化等方面入手，為我們梳理了服務流程、傳授了服務手法、分析了典型案例。課堂筆記

而新設立的營業廳現場輔導，更是從實際、細微處出發，對我們營業廳的日常工作作了詳細的指導與講解，讓我感到受益良多。如何開好早會，如何作好營業廳日常檢查，如何學會對客戶微笑......其實這些都是我們日常在做的，但卻不懂得如何去提高與利用，經葉老師的點撥才明白，原來早會是可以開地如此生動，營業廳的檢查是應該做地如此細致，而真誠的微笑又是服務的叩門石。

二天的培訓很快就過去了，最好的學習成果就是學以至用，相信自已一定會利用好學到的知識去解決平時工作中遇到的`問題。為自已營造一個美好的未來。

? 電網培訓總結 ?

為切實落實國家電網公司塑文化、強隊伍、鑄品質供電服務提升工程相關要求，增強員工隊伍業務素質，進一步提升窗口從業人員供電服務水平，真正達到內強素質、外樹形象的目的，從9月3日起，內江電業局組織各城市窗口的所有供電服務人員開展了一次業務技能素質培訓。

此次培訓由該局教育培訓中心牽頭組織，營銷部予以積極配合落實，特邀廈門英斯捷國際發展機構董事長葉飛老師親臨授課。培訓分為兩期，每期3天，共有100名來自客戶服務中心和威遠、資中、隆昌供電局的城市窗口人員參加培訓。本著一切從實際出發的原則，培訓內容主要包括窗口從業人員日常工作中經常涉及的電費發票計算、電力法規應用、服務品牌認知、供電服務禮儀、客戶心理引導、服務溝通技巧以及客戶異議、抱怨、投訴應急處理等知識點，并在培訓結束前組織全體學員進行了考試，充分做到了以考促學、有效提升。

葉飛老師和該局內訓師孫碧春以生動的案例、活潑有趣的互動活動和高超的授課技巧，向學員們傳授了供電營業窗口從業人員的各項業務知識和必備技能?，F場互動和實際演練的有效結合，讓培訓充分做到了寓教于樂，使學員們在愉快的氣氛中完成了所有知識點的學習。學員們感受到，此次培訓的內容很實用，不但能解決平時工作中遇到的問題，更能讓自己深刻領會供電優質服務的內涵，較好地掌握優質服務技能。表示在今后的工作中，要切實規范個人言談舉止，熟練掌握服務技巧，更好地展示個人素質和企業形象，為全面提升企業優質服務水平做好分內之事。

培訓心得

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，受益匪淺。雖然之前參加很多次關于優質服務的培訓，但總覺得能學以至用的不多。這次葉飛老師為我們帶來了全新的服務理念與手法。從高效溝通技巧、問題解決能力、服務流程規范化等方面入手，為我們梳理了服務流程、傳授了服務手法、分析了典型案例。課堂筆記

而新設立的營業廳現場輔導，更是從實際、細微處出發，對我們營業廳的日常工作作了詳細的指導與講解，讓我感到受益良多。如何開好早會，如何作好營業廳日常檢查，如何學會對客戶微笑。..。..其實這些都是我們日常在做的，但卻不懂得如何去提高與利用，經葉老師的點撥才明白，原來早會是可以開地如此生動，營業廳的檢查是應該做地如此細致，而真誠的微笑又是服務的叩門石。

二天的培訓很快就過去了，最好的學習成果就是學以至用，相信自已一定會利用好學到的知識去解決平時工作中遇到的問題。為自已營造一個美好的未來。

國家電網培訓心得（2）：

時光飛逝，在國家電網技術學院的培訓生活已經接近尾聲?；厥走@五個月的日子感慨良多。五個月前帶著一份憧憬，一份驚喜，更多是對新知識的渴望，我踏入了國家電網技術學院，開始為期五個月的培訓生活。按照國家電網公司要求，本次培訓采取封閉式、準軍事化管理模式，培訓內容注重技能操做，具有較強的針對性、實用性。近千名來自全國各地五湖四海的學員，組成了這個臨時的大家庭，短短的五個月間季節發生了變化，知識在這里積累，友誼在這里生根發芽。

作為此次參加培訓的一名新近員工，我深知這個機會來之不易，也十分感激湖北省電力公司以及我的單位十堰供電公司能夠給我提供這么一個機會，我會珍惜來之不易的培訓機會，牢固樹立終身學習的理念，盡快完成人生角色的轉變。

培訓過程：

培訓是從國家電網公司的企業文化開始的，以前對國家電網公司的認識僅限于知道國網是中國最大的公用事業企業，經過這次系統學習國家電網公司企業文化，對國家電網公司有了一個全面深刻的認識，國家電網公司是關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業，以建設和運營電網為核心業務，承擔著為經濟和社會發展提供安全、經濟、清潔、可持續的電力供應的基本使命。1個公司，26個省，150萬員工，世界五百強最新排名第8，全球最大的公用事業單位。這是對國網最直接的認識。

國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出，標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期，并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。

第一個月的學習主要是以熟悉了解相關知識、學習安全規程為主，每天的生活安排的很充實從早晨的早操到晚上的晚自習。我們通過觀看錄像了解變電運行的主要職責以及在變電工區的安全教育。使我們知道自己將來所從事的崗位的職責、負責的范圍等等，最關鍵的是在變電工區的安全要求。我們通過安全學習、觀看案例充分的意識到安全之于從事電力工作的重要性，提高了安全警惕性。與此同時，我們還通過上機操作學習了電氣設備的運行和維護。利用國網技術學院開發的學習軟件我們可以將變電一次、二次及線路部分所有的設備一一學習，從理論、結構、維護等方面使我們有了最基礎最充分的認識。

理論的學習往往都是不夠的，國網技術學院也特意的為我們安排了一次變電站的現場認知實習，以便讓我們可以做到知行合一。在棗莊供電公司的五天里，我們分別到了兩個110kv變電站進行了參觀和操作。從現場實際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理，并在保證安全的前提下進行相關的操作演練，受益匪淺。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業等方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。還有電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

在接下來的四個月里我們正式開始接觸變電運行專業知識的學習，首先一個月是手工填寫操作票。在各網省公司兼職老師細心的講解下，分別對10kv、110kv、220kv、500kv各個電壓等級系統的線路、母線和主變的停送電的倒閘操作進行了學習，通過自己手寫操作票，發現其中存在的問題，并加以改正，使我對倒閘操作票的流程和注意事項有了清晰地了解，對我們以后的工作有極大地幫助。

下來一個月就是設備異常處理、事故處理和巡視。通過對開關、刀閘、變壓器、互感器以及直流系統異常和事故分析，進而進行相應的異常和事故處理，以保證電力設備的安全穩定運行，這時，就要求變電運行人員在平常的設備巡視過程中細心觀察認真記錄，對發現的異?；蚴鹿是闆r做到積極匯報、正確處理，盡量將損失降到最低。事故處理時考驗一個變電運行人員綜合能力的操作，也是較為重要的一部分，而對于我們這些剛接觸這個工作的新人來說還有很多的東西要學習掌握，同時也還需積累更多的經驗。設備巡視是我們上班要接觸的最平常的工作，要在工作中認真實踐所學內容，而對異常處理和事故處理還需要我們積累相當的經驗，以便在以后的工作中能應付自如，順利圓滿完成工作任務。

最后一個月是用仿真軟件進行倒閘操作。這一套軟件逼真的模擬了一個變電站的環境，從一次到二次，各個部分均能模擬進行相關操作，這對于我們今后再接觸現場設備提供了很好的學習基礎。并且十分安全，能允許我們充分的學習。首先學習的是10kv線路倒閘處理，通過學習我能熟練進行線路停送電操作，并能對操作中出現的特殊情況進行處理，熟練掌握了對10kv小車開關及線路進行各種狀況的轉換。熟悉了站用電切換的基本原則和電容器保護的相關知識。最后階段我主要學習了10kv母線的操作和事故處理，這個階段的學習主要是學會對變電站可能出現的一些事故進行判斷和處理，經過老師認真細致的講解和我的刻苦練習，我能獨立在仿真機上熟練處理各種事故。接下來是220kv和500kv部分的學習，對220kv興隆站的開關及線路由運行轉檢修及由檢修轉運行和母線由運行轉檢修及有檢修轉運行分別進行了操作，還有500kv泰山站的開關由運行轉檢修及有檢修轉運行。順便了解一下事故處理相關信號分析和操作步驟，讓我們對之前學的事故處理有了清晰和深層次的認識和了解，讓我們受益匪淺。

不僅如此，培訓期間，我們學習了特高壓電網、電網新技術等課程，這兩門課程讓我們了解了當今世界電網發展最前沿的狀態，知道了當今世界電力系統發展的趨勢和方向；我們還學習了電力系統一次設備的原理及應用，如變壓器、高壓斷路器、互感器等，這些一次設備的系統學習很好地彌補了我們在學校學習上的不足；我們也學習了二次系統及設備，如繼電保護及自動裝置、二次回路、站用交直流系統等知識，這些知識的學習和掌握為我們以后的工作打下了堅實的基礎。通過這些課程的學習，極大地彌補了大學時期學習的不足，因為這些課程都是從實用的角度，由來自生產一線的專家學者講授的，注重實踐；同時，也具有一定的理論深度和很強的實用性。

在學習過程中，老師對我們要求是和現場實際工作時是一樣的，要求我們完全背畫一次接線圖，完整的操作票并且能夠完全操作。而在學習過程中，我們也是一樣的認真，因為我們都知道倒閘操作是最重要最基本的操作。在學習中我們時常討論交流，互相幫助，在重點難點的學習時我們也都能得到老師們及時的指導和幫助，使我們都能很快的掌握學習內容。在學習期間，我還不忘和老師交流，聽他們講了自己的經歷和工作中積累的寶貴經驗，感知電力系統的安全穩定是首要的，也深刻的知道了自身存在的不足。

培訓體會：

雖然培訓學習是緊湊而又充實的，但是國網技術學院仍給我們學員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學院組織的五四紅歌會、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會演出，班級婦女節狂歡晚會、我型我show等各項活動，深深感受到在國網技術學院這個大家庭的歡樂。在這個校園里，國網公司給我們提供了最優良的師資，最舒適的環境，能夠在這樣的一學院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激。

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。回首四個月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進！雛鷹勵志，一飛沖天！

? 電網培訓總結 ?

通過開展遠程網絡培訓和研討學習，讓我系統的了解了我國電網現狀及發展方向，建設堅強智能電網的目的和意義、發展目標和路線，各環節關鍵技術、關鍵裝備取得的成就，以及試點工程建設等最新進展情況，深入的理解了建設智能電網的必要性。

所謂智能電網，就是以特高壓電網為骨干網架、各級電網協調發展的堅強網架為基礎，以通信信息平臺為支撐，具有信息化、自動化、互動化特征，包含電力系統的發電、輸電、變電、配電、用電和調度各個環節，覆蓋所有電壓等級，實現“電力流、信息流、業務流”的高度一體化融合的現代電網。建設堅強智能電網對于電力系統的發展有著重大的意義：

首先，能有效地提高電力系統的安全性和供電可靠性。利用智能電網強大的“自愈”功能，可以準確、迅速地隔離故障元件，并且在較少人為干預的情況下使系統迅速恢復到正常狀態，從而提高系統供電的安全性和可靠性。

其次，實現電網可持續發展。堅強智能電網建設可以促進電網技術創新，實現技術、設備、運行和管理等各個方面的提升，以適應電力市場需求，推動電網科學、可持續發展。

第三，減少有效裝機容量。利用我國不同地區電力負荷特性差異大的特點，通過智能化的統一調度，獲得錯峰和調峰等聯網效益;同時通過分時電價機制，引導用戶低谷用電，減小高峰負荷，從而減少有效裝機容量。

第四，降低系統發電燃料費用。建設堅強智能電網，可以滿足煤電基地的`集約化開發，優化我國電源布局，從而降低燃料運輸成本;同時，通過降低負荷峰谷差，可提高火電機組使用效率，降低煤耗，減少發電成本。

第五，提高電網設備利用效率。首先，通過改善電力負荷曲線，降低峰谷差，提高電網設備利用效率;其次，通過發揮自我診斷能力，延長電網基礎設施壽命。第六，降低線損。以特高壓輸電技術為重要基礎的堅強智能電網，將大大降低電能輸送中的損失率;智能調度系統、靈活輸電技術以及與用戶的實時雙向交互，都可以優化潮流分布，減少線損;同時，分布式電源的建設與應用，也減少了電力遠距離傳輸的網損。

智能電網不僅僅對電力系統的發展有著重要意義，它還能給人們的生活帶來很多好處：

首先，它能讓生活更便捷。家庭智能用電系統既可以實現對空調、熱水器等智能家電的實時控制和遠程控制;又可以為電信網、互聯網、廣播電視網等提供接入服務;還能夠通過智能電能表實現自動抄表和自動轉賬交費等功能。

其次，它能夠讓生活更低碳。智能電網可以接入小型家庭風力發電和屋頂光伏發電等裝置，并推動電動汽車的大規模應用，從而提高清潔能源消費比重，減少城市污染。

第三，它可以讓生活更經濟。智能電網可以促進電力用戶角色轉變，使其兼有用電和售電兩重屬性;能夠為用戶搭建一個家庭用電綜合服務平臺，幫助用戶合理選擇用電方式，節約用能，有效降低用能費用支出。

為適應未來經濟社會發展的需要，保障安全、經濟、高效、可持續的電力供應，國網公司在特高壓輸電技術取得重大突破的基礎上，結合世界電網發展的新趨勢，提出了加快建設以特高壓電網為骨干網架，各級電網協調發展，以信息化、自動化、互動化為特征的堅強智能電網的戰略目標,并制訂了發展規劃，系統開展工程試點，確立了我國在智能電網領域的國際領先地位。建設堅強智能電網，關系經濟社會發展和國計民生，是開發利用清潔能源、建設科學合理的能源利用體系的迫切要求，是滿足經濟社會可持續發展要求的重大選擇。加強智能電網知識普及培訓，對加深廣大員工對智能電網新知識、新技術的了解，提高創新能力和崗位適應能力，加快推進電網發展方式轉變具有十分重要的意義。

通過這次學習，我加強了對發展智能電網重要性和緊迫性的認識，激發了我全面參與堅強智能電網建設的熱情，我決心認真提升專業技能，提高業務水平，為建設“一強三優”現代公司貢獻更大的力量。

? 電網培訓總結 ?

剛進公司不久，我和兩位同事被安排到三廟前供電所實習。在實習期間，我們主要負責供電所部分文案資料的整理工作，不僅如此，我們還積極配合各位師傅的工作，在幫助他們的同時，也學到了很多東西：期間我們學會了營銷服務的新增流程和過戶流程，跟隨師傅到各家各戶收取電費。

當時正趕上農網改造的高峰期，我們每天都跟隨著所長下鄉巡視線路，繪制單線圖，討論解決問題的可行性方案，初步理解了負荷分布與線路分布之間的關系。期間我們還參與見習了更換變壓器、更換桿塔等工作，雖然在外面奔波很辛苦，但是我們感覺收獲良多，不僅增長了見識，而且了解了供電所的工作內容和工作流程。

第二階段：國網山東濟南培訓在濟南的培訓生活是緊張而充實的，學校是半軍事化管理，沒有很多的自由空間，所以大部分時間都用來學習了，我培訓的專業是變電設備檢修，需要理論與實際相結合，作為理論知識嚴重不足的我只能努力學習、虛心求教。

除了理論課程的學習之外，在培訓期間的學習節奏大體是這樣的：第一步，自學理論知識，頭天晚上自己看會兒書，雖然看不懂，但是能有個大體的印象;第二步，老師現場講課，PPT演講然后實物演示，大家紛紛用手機記錄下老師的教學過程;第三步，分組訓練，我們組排在后頭，所以可以先看看同學們怎么做的，把思路整理一遍，然后討論三個人的分工和配合。第四步，晚自習期間總結，準備第二天的訓練，為實操考試做準備。第五步，分組訓練之后實操考試。

培訓期間，我們學習了隔離開關檢修及三相聯調、斷路器檢修、母線及接地裝置檢修、開關柜檢修和五防檢查(“五防”指防止帶接地刀閘送電或帶電合接地刀閘、防止誤拔二次插件、防止帶負荷拉合隔離開關、防止誤分合斷路器、防止誤入帶電間隔)。

在實際操作和學習中，我學到了很多變電檢修的技術、方法和思路。我感覺在檢修的過程中，清晰的思路和熟練的操作都至關重要，需要不斷累積理論知識和實際工作的經驗。

第三階段：參與鄱陽縣公司迎峰度冬“百日攻堅戰”工作20xx年1月7日，為做好春節期間的保供電工作，贛東北供電公司幫扶小組來到鄱陽縣公司指導工作。在了解了公司的實際情況之后，幫扶組對公司春節保供電的工作計劃和工作思路表示肯定，并提出各項工作務必按計劃執行，加快生產進度。

針對鄱陽縣公司配變重過載嚴重的情況，幫扶小組提出要迅速消除原有的重過載配變，打殲滅戰;新出現的配變重過載情況要及時上報，并及時處理，打遭遇戰。提出小容量配變并列運行機制，將輪換下的小容量變壓器與運行的小容量過載變壓器并列運行，有效地緩解了春節期間的供電壓力。與此同時，現場督促各供電所迅速消除原有的重過載，有效地加快了配變輪換工作的進度。

幫扶組合理地安排了線路整治工作，充分利用生產實時管控系統的數據，進行跳閘分析、線路停運原因分析，防止私自停電、重復停電，提高配電線路可用率。

為確保整治工作能安全、有效的進行，幫扶組要求公司運維、安監、物資、調度等各個部門要協調工作，力求達到春節期間“配變零過載，線路零故障”的最佳狀態。

在指導編制施工方案的過程中，幫扶組始終將安全放在第一位，強調要規范計劃管理，并嚴格執行兩票制度。同時堅持每天晚上召開會商會，幫扶組和公司領導、員工出席會議，依次匯報當天的工作情況，共同討論并制定第二天的工作計劃。我作為公司運維部的一員，每天晚上參與會議并做好會議記錄，會議結束后將各部門匯報的結果編輯匯總，次日以“百日攻堅戰日報”的形式發布。編輯日報不僅可以總結工作成果，還對未來的工作作出方向性的指導，使得工作能有條不紊的進行。

在幫扶組和公司領導、員工不懈地努力下，整治工作取得了卓越的成效，自幫扶組以來，截至2月13日累計完成過載配變計劃207臺，其中并列43臺，更換98臺，輪換66臺;累計下發配變108臺，其中100kVA/70臺，200kVA/33臺，400kVA/5臺。在幫扶組的督促下，完成了41條線路的整治工作，春節保電百日攻堅戰期間共完成線路整治107條，線路整治圓滿完成。

總結這一個月以來的工作，我感覺收獲頗豐，在編寫日報的過程中，我逐漸理解了各生產部門之間是如何分工配合的，理解了迎風渡冬對保證供電可靠性的意義，也深刻體會到了電力生產部門工作的艱辛。

第四階段：參與低電壓整治工程工作低電壓整治項目的目標是解決偏遠地區，尤其是農村偏遠地區供電系統電壓過低的情況，改善供電質量。我參與了該項目立項階段編制項目建議書的工作，主要工作內容是：

一、整理和歸納農網低電壓項目申請表，確保申請表的真實性和合理性。

二、制作詳細的項目申請表、財務明細表并統一報送市公司審批。

三、通過審批的子項目分類匯總后開始制作項目建議書，建議書的內容包括項目的必要性、建設改造方案、項目所需材料和資金、項目預期的成果。

四、將整理好的項目建議書錄入生產管理系統。

通過此次工作學習，我感覺到目前縣公司的低電壓情況尤為嚴重，我們有責任努力工作，為加快提高電網的供電質量而努力。

第五階段：參與PMS2.0系統升級工作隨著辦公自動化技術的發展，國網公司PMS1.0系統的功能已經不能滿足未來工作的需要，所以開發出了PMS2.0系統，這在信息系統項目中屬于預防性系統升級。當前，公司正處在PMS1.0系統向PMS2.0系統過渡的階段，所以出現了大量的信息遷移工作，主要工作內容如下：

一、為有效地降低項目的進度風險、減少返工，首先要對原PMS1.0系統中的數據進行核對，保證數據的真實性和合理性。所以在項目初期，贛東北公司運維部安排了縣公司變電站、供電所、線路班組成員對所管轄的輸電、變電、配電設備進行統計，由專業人員進行審核，審核通過的數據將錄入到PMS1.0系統測試庫中。

二、培訓各縣公司專職成員，使他們學會在PMS1.0系統測試庫中搭建輸、變、配系統框架，并將各數據按間隔單元錄入系統中。

三、通過集中辦公的方式，可以有效地加強溝通，加快系統錄入的進度。在錄入系統的過程中，要時刻關注系統報錯信息并及時改正，同時需要專業人員進行人工查錯，保證錄入信息的正確性。

四、由于PMS2.0系統與GIS系統相關聯，所以需要培訓人員在GIS系統中繪制廠站圖和線路圖。

我在這兩個月的學習工作中，接觸到了很多輸、變、配設備的信息，初步地了解了電力系統特別是變電站的結構和設備，同時我還參與搭建框架、錄入和修改數據、學習GIS系統繪制廠站圖，學到了很多知識，同時也感謝師傅的悉心指導。

第六階段：繼自二班工作學習

一、編制變電站信息點表

變電站信息點表用于匯總變電站運行、監控設備的狀態數據，為實現變電站自動化管理提供信息資源。信息點表按照信息的類型分為遙測、遙信、遙控、遙調。遙測信息：是通過測量得到的數據，包括主變或線路的電流、電壓、功率因數、溫度、頻率和檔位等。

遙信信息：是指遠程通信信息，包括設備的告知信息、變位信息、異常信息和事故信息。告知信息指隔離刀閘、接地刀閘等設備的位置信息;變位信息指斷路器的變位信息;異常信息包括斷線、中斷、過負荷等設備異常信息;事故信息包括保護告警或動作出口等信息。

遙控信息：是指遠程控制信息，包括主變、隔離刀閘和斷路器接收并執行遠控的信息。遙調信息：是指遠程調節信息，對設備的控制量進行遠程調試。

二、修改定值

為適應氣候變化、設備老化或線路負荷變化等情況，需要不定時的地調整繼電保護設備的整定值，工作中一般在高壓室設備上修改或者在遠動室主機上修改后下發至設備。

三、二次回路維護工作的三要素

“清灰”、“緊螺絲”、“搖絕緣”是繼電保護二次回路維護工作的“三要素”。清灰是很有必要的，灰塵堆積在設備中，遇到潮濕天氣會結成泥塊，導致設備絕緣水平下降;螺絲松動會使端子排中線路接觸不良，導致間歇性開路，影響二次回路的穩定性;繼電保護回路絕緣檢測非常重要，人為因素或環境因素等都有可能導致回路絕緣水平降低，一旦發現要及時處理。

四、華林崗變二次保護定值檢查

二次保護設備中的壓板分為硬壓板和軟壓板兩類，硬壓板稱為保護壓板，它關系到保護裝置的功能和動作出口能否發揮作用，硬壓板分為功能壓板(黃色)和出口壓板(紅色)，功能壓板一般為弱電壓板，安裝在保護屏內部，出口壓板一般為強電壓板，安裝在保護屏上，直接連接跳閘線圈。軟壓板是通過軟件系統控制投退的功能壓板，軟硬壓板是串聯的，只有在軟硬壓板同時投入時，保護動作才能出口。

重合閘后加速保護的作用是減少永久性故障對線路的影響，在線路出現故障時，保護裝置有選擇性的動作于跳閘，如果線路是瞬時性故障，重合閘后設備恢復正常，如果線路是永久性故障，在線路重合閘后，保護設備在一定延時后加速跳閘，迅速切斷線路，減少故障對電路的影響。

當重合閘后加速裝置拒動時，在一定延時后，主變后備保護動作并切除故障，避免事故范圍擴大。在測試過程中，可以停用重合閘后加速裝置，然后測試在永久性故障的情況下主變后備保護能否動作。

同期檢無壓是指在線路的一側(遠離電源側)兩端在無電壓時才能重合閘，在線路的另一側(靠近電源側)兩端電壓的相位、幅值、頻率相同或在允許的范圍內才能重合閘。

檢定同期重合閘裝置是在線路一側檢無壓后，線路另一側的相位、幅值、頻率差在允許范圍內再進行重合閘。在裝有檢定同期重合閘裝置的線路上，檢同期側不需要安裝重合閘后加速裝置，因為在線路永久性故障的情況下，無壓側在重合閘后再次跳開，此時檢定同期重合閘裝置不重合，在線路瞬時故障時，無壓重合后，線路重合成功，不存在故障。所以檢定同期重合閘裝置不使用后加速，以免合閘沖擊電流引起勿動。

本次工作需要對二次保護的一段、二段、三段保護定值和重合閘后加速定值進行檢查。使用儀器模擬各種電流電壓情況，檢測保護裝置是否能正確響應，總結步驟如下：

一、確保斷路器處于合閘位置，繼電保護裝置的硬壓板已退出，避免試驗引起一次設備動作。

二、將測試儀器連接到二次回路，選擇多態模擬模式。首先測試回路是否正常，給ABC三相各輸入一定大小的電流，查看設備顯示的結果是否與輸入的電流大小一致。

三、根據定值單的數值1±5%依次設置，分別測試速斷保護、過流保護、過負荷保護是否能正常響應。

四、將合閘硬壓板合上，接下來測試二次回路能否在永久性故障的情況下，重合閘后加速跳閘。使用多態模擬，一態為正常態，二態為故障態，三態重合閘，四態為正常態，五態為后加速跳。(一態提供了二次保護設備的充電時間，四態提供了重合閘后加速跳閘的響應時間)。

五、華林崗變電流互感器試驗和CT測試報告

電流互感器能夠有效地隔離高壓系統和低壓系統，并將一次系統的大電流按一定的變比轉換為小電流，提供二次系統中保護、測量和計量設備以安全穩定的電流。電流互感器二次側不可開路，因為二次繞組匝數與一次繞組匝數的比值很大，產生的感應電動勢很大，會擊穿絕緣，危害設備和人員的安全。

電流互感器的極性標志有加極性和減極性兩種，常用的都是減極性，主要是為了方便統一。假設電流互感器的一次側電流從L1端口流入，從L2端口流出;二次側電流從K1端口流出，從K2端口流入，且L1、K1為同名端，L2、K2為同名端，則稱作減極性，反之，稱作加極性。

在投運新裝電流互感器、更換電流互感器二次電纜時應該進行極性試驗，以防止在接線時極性錯誤，造成二次保護回路、測量回路或計量回路紊亂。贛東北供電公司使用TAC750B互感器測試儀，采用一次升流試驗的方法，測量電流互感器的極性和勵磁特性。

電流互感器的準確級是指在允許的二次負荷范圍內，一次電流為額定值時的最大電流誤差百分比。華林崗變10kV線路側CT的準確級是0.2s/0.5/10P150.2s、0.5的誤差為±0.2%、±0.5%，10P15是指當電流互感器一次電流達到額定電流的15倍時，其復合誤差不超過10%。

準確級0.2s用于計量、0.5用于測量、10P15用于保護。0.2s和0.5是速飽和性的，即二次側電流在達到飽和值后，不會隨一次側電流升高而升高，從而有效地保護計量和測量設備。10P15飽和比較慢，能較真實地反應一次側電流的實際情況，保證保護設備能正確地判斷故障，并在電流達到保護定值時，正確跳開開關。在現場對新增的電流互感器進行特性試驗，試驗完成后需要對試驗結果進行分析總結，以確定電流互感器能否達到要求。利用TAC750BAnalyzer軟件將試驗數據和圖形導出，自動生成CT測試報告，報告中包含CT勵磁曲線、拐點電壓電流、變比等信息。

當電流的變化率超過電壓變化率五倍，即5/=619;dUdI，則定義這個點為拐點。在勵磁曲線的拐點之前，CT處于正常工作狀態，電壓電流基本是線性關系;在拐點之后，CT已經飽和，處于非線性狀態，在確定了拐點的位置之后，就可以判斷電流互感器是否能滿足正常的工作要求。

六、余干變電站學習網線水晶頭接線法、初步了解“看門狗”軟件、串并口的區別網線水晶頭的接法分為兩種，分別是直連互聯和交叉互聯。直連互聯法用于在不同級別的設備之間單項傳輸數據，交叉互聯法用于在相同的設備之間實現信息交流，數據可以相互傳輸。

直連互聯的線序從1到8分別是橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕。如果是交叉互聯，則將1和3、2和6位置互換。

此次工作需要將同步時鐘和遠動交換機聯接起來，所以采用的是直連互聯法。將網線按直連線序排列好之后插入水晶頭內，這個時候需要再核對一下，因為插進去的`時候很可能會把順序打亂，確認無誤后用網線鉗把網線固定在水晶頭內。網線接通完成后，確認同步時鐘和遠動交換機內的時間一致。

“看門狗”是一款應用于51單片機的監控軟件，通過設定兩個定時器，對程序的運行進行循環監控，在程序運行正常時，每隔一段時間輸出一個脈沖給看門狗，俗稱“喂狗”，當程序跑飛或死循環而無法按時“喂狗”時，看門狗將自動復位系統，使得設備在無人監控的情況下保持穩定且連續的工作狀態。

串行接口采用串行的方式傳播數據，通過一條數據線，二進制數據一位一位地順序傳送，傳播速度較慢，但經濟使用，傳播距離遠，串口適用于遠距離、低速度的傳輸。并行接口采用并行的方式傳播數據，一個數據單元中的八位二進制數通過八個通道并行傳輸，理論上傳輸速度是串口傳輸的8倍。并口傳輸距離短，因為隨著長度增加，并口傳輸干擾會增加，數據容易出錯，并口適用于近距離、高速度的傳輸。實際中，并行接口采用25針D型接口，串行接口采用9針或25針接口。

七、總結

總結這兩個月來在繼保二班的學習和工作，我覺得受益良多：在學習中，要加強理論知識的學習，不斷提出問題，虛心地請教并解決疑問;在工作中，要保持清晰的頭腦，把安全放在第一位，同時要理清思路，保證工作的質量和效率。

? 電網培訓總結 ?

4月12日早上是我第三次晨訓，首先我先表明一下自己對于朋輩的看法：大學生朋輩輔導員們都是學院很優秀的學生，或許之前部分同學性格很內向、生活狀態較懶散。但是最后都能在每一次的晨訓以及培訓課或者活動中得到啟示，從而學會慢慢完善自我，懂得細心品味人生。這使得大家從思想認識上實現了很大的突破。

時間過得很快，二十分鐘的游戲時間已到，最后獲勝的是向楠、范茜我們這一組。雖然另外一個組有六個同學出了問題，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，相信接下來的日子都是美好時光。

此次晨訓，我們主要是玩了“穿越電網”游戲。最初是由老師將四十名學員分成兩組，各有老師作為裁判。游戲的規則是在不觸及電網、僅四個圈可以循環使用的情況下，看哪組通過的學員最多。徐老師一聲令下，兩邊紛紛開始了緊張的游戲。有的同學在一開始就直接穿越，沒有經過任何討論與思考，以至于失去了繼續游戲的機會;而有的組員們能夠先思考、討論，并安排好誰先過，誰過哪一個，誰該怎樣過等，使得最后的成績很優秀，僅只有兩個學員出了問題?，F場尖叫聲、喝彩聲不斷，引來了許多圍觀的同學。

最后，我們圍成了一個圈，老師針對我們的表現總結了一下。接下來便是我們的自由發言時間。記憶深刻的是張德秀說我們在團體活動中一定要相信自己的隊友，不要膽怯，否則就會失敗;向楠說大家一定要注意細節，在游戲中尋找合適的方式，不要適得其反;杜韋則對大家提了一些小建議，例如活動中要穿休閑服裝，尤其是女生不要穿裙子、高跟鞋等。我也適當地說了一些，首先給大家做了一個自我介紹，然后提出了我個人的想法：第一，在團體活動中，我們要團結一致;第二，我們要相信自己的隊友，給自己也給別人一份自信;第三，不管是在團體活動中，還是在我們的日常生活中，都應該細心，學會認真觀察事物，并提出自己的建議，對于錯的要加以改正。

總之。我們要在一次次的活動中要學會更好的思考、反省，學會以正確的方式去處理事物，學會用真誠的微笑與人交往。

沒有什么是不可能的,是那道生死電網線，讓我們知道生命可以如此堅強,讓我們知道我們是相親相愛的一家人。

始終沖鋒在前的男隊友們，他們堅實的臂膀已經承受了太多太多，當剩下的隊員越來越少，我開始擔心，最后的隊員該如何通過?如果留下身材魁偉的男隊員，一個人怎么會通過，可如果讓他們先過，力量和經驗都不夠的女隊友們稍有疏忽就會使一切努力都歸于零。

我們又重新開始了，在失敗的教訓中，每一個隊友已經絕對地學會了嚴謹和自律，已經真正地領會了“鏡子照向自己而非歸罪于外”的真正內涵。我們又連續過去了很多，當教官的鼓勵不斷地傳來，一個又一個隊員順利穿越。

當我還在擔心著時，高主任已經在示意讓我過，我目睹了一次次失敗與成功，我目睹了隊友們的堅韌和堅持，我目睹了我面前幾位大哥小弟的疲憊但士氣不減的臉，我早就把一切可能造成閃失的隱患消除掉，整理頭發，把褲子塞到襪子里，我知道我絕對不能有絲毫的疏忽!當我被隊友托舉著一點點艱難地通過時，我始終緊閉著雙眼，不敢有絲毫的輕舉妄動，我感覺到我的身體在一點點經過那個生死電網，我能感受得出，我經過了多少身體的支撐，才終于到了安全的另一面。

那一刻應該是短暫的，但卻又是漫長的，我知道，生長在和平的年代，雖然經歷過人生的悲喜，但如此般的境界，我今生都未曾體驗過，我慶幸今天我體驗了，正如教練說的那句話：“沒有什么是不可能的!”。

當我們還在著急地思考最后的隊員該如何通過時，或許高主任作為這個隊的隊長，他已經做好了過不來就留在那邊的準備，但那樣我們會留下遺憾的，那個沖鋒在前，用鐵的臂膀送過了一個個隊友的隊長不能和他的隊友一起獲得重生，那將是多大的遺憾!

也就在這時，許多隊友恍悟了：對，我們還有可以利用的資源!我們所有的隊員是分兩個小隊從不同的通道通過，兩邊余下的隊員集合到一起，在又看到的新的希望中，我們又有隊友順利地來到我們身邊，大家按捺不住的激動，終于，在期盼成功的期待中，大家又想到了教官，有了教官的加入，我們終于成功的穿越了那道生死電網線，我們又能團聚在一起!

當我們為勝利而歡呼時，有的隊友已經太累太累，面對著我們這個集體的脊梁，面對隊友們的眾志成誠，所有的人都被剛才的那一幕幕感動著，那是一種震撼心靈的力量，他足以讓我們產生對生命的敬畏，對人潛力的一種敬畏，那該是對團隊精神的最好詮釋!

我不曾想到,我們都不曾想到,在我們的生命中會有一道如此美麗的風景,足以照徹我們曾經有過無奈的心靈,我們從此都會更加笑對一切!

1個小時，在平時我們也許會忽略掉的時間里，我經歷了這36歲的人生都未曾經歷的,在這其實是人為設置的生死的電網線的兩側，因為我們穿越了這條線,因為有了隊友們為此的付出和堅韌,我們的生活或許會因為有了新的感悟而畫出不同的曲線,自己也會在今后的人生里,更加懂得珍惜和付出。

在接下來的幾天里，大家依然津津樂道，用文字表達自己，我們交流著，也許我們對資源的利用顯得遲鈍了一些，開始沒有想到借助教官們的協助!但又想,我們實在要慶幸那份難得的糊涂,如果一開始就明白，哪來的懸念，又怎會有那場超越極限的較量!

我相信，生活中總會因為一些偶然,讓我們的人生擁有了更多的必然。

這是我們這次團隊培訓活動的最后一個下午，1：30我們準時走進活動的會場，我們看到會場的南北兩面墻上，貼了很多格言之類的條幅，下午的第一個活動便是交流對這些話的理解。我們分八個團隊分別圍成一圈，挑選其中的兩句在組內討論對每一句的理解，然后大家一起分享。

說實在的，這樣的開始似乎讓自己有些失望，但又想這兩天的活動是步步深入，體驗也越來越深刻，心想或許好戲還在后面呢!

現在的我能大致記起這樣十句話：沒有什么是不可能的;放棄你現在所擁有的;鏡子照向自己而不是歸罪于外;愈挫愈勇;承諾于事情的發生而不是如何發生;承諾于事情的結果，而非執著于常規;嚴禁、自律、堅持;有清晰的目標和理想，焦點集中于計劃;達到目標的速度是迫切的，但不是孤注一擲的;細節決定成敗;充分利用所有的資源。

開始對這些話本身，我除了少數幾條，更多是沒有多少印象的，現在之所以能清晰地憶起，是因為在后來的穿越電網的活動中，從教官口中說出的這些話是那樣意味深長地印刻在我的腦海中。

在最后一個活動中，我們作為一群被圍困在集中營中的隊友，現在我們有了一個唯一的可以的逃生機會，但必須在1小時30分鐘的時間里全部經過一個電網，而在那錯雜的電網中，唯一能經過的僅是一個方形的口。

教官說明了規則：那是唯一可以經過的地方，不能觸到電網，不能踩到下面的高壓線，不能說話(隊長除外)，一旦有隊友違反了其中的任何一項規則，所有的努力將前功盡棄，所有經過的隊員要全部重來!

當教官宣布開始時，雖然隊友們都答應著聽清了要求，但當真的開始了，大家面對那個電網之間不大的通道，比比劃劃，不斷地嘗試，卻因為同伴們沒有秩序的、著急的、好意的插手、因為觸網、因為說話、因為踩到了高壓線，一次次的失敗，當我們不斷聽到教官的嚴厲的聲音“觸網，回去!”“說話，回去!”“你們的隊友在為生命而戰，你為你的隊!”“放棄你們所擁有的!”這無情的嚴厲的字字句句都敲在心里時，隊友們才真正走出了游戲的感覺。

你可知道，那個時刻，教官說出的每一句話都在重重的敲打著自己，在十幾分鐘以前，當我們在交流對這些話的理解時，那時的認識是多么膚淺，而此刻的體會卻是如此深刻。

后來場面的激烈是我們始料未及的，當歷盡挫折的紅玲在大家的幫助下終于順利經過那個電網時，那是我們經歷了多少次失敗后的第一次勝利，掌聲在那一刻想起來。接下來，每每準備幫另一個隊友穿越那道生死電網，然而，大家因為急切的心情，因為忽視了規則而又使我們已經進入的隊友被罰出重來。

“因為你的疏忽，隊友將為你付出沉重的代價!”教官的話在耳畔回響，已記不清有多少次進入，又有多少次因為某個隊友的失誤而重新再來，我們隊里的中堅力量(幾個男隊友)已經體力損耗很大。

終于，隨著一次次失敗，隊友們因為規則的失誤慢慢少了，雖然歷經挫折，但我們畢竟在挫折中有了經驗也有了信心，在高隊長的指示下，我們在屢戰屢敗，屢敗屢戰中變得很有秩序，一次又一次，幾個隊友順利通過。然而，當又一個隊友被大家托舉著要經過那道生死電網時，隊友的腳一晃，無意觸到了電網，我們又要重新開始!

前面一直沖鋒在前的高主任和另外幾名男隊友早已體力透支，已經說不清過了幾次的紅玲又一次凜然上前，那種場面沒有人不感到一種壯烈、一種精神的震撼。這時教官的語言和聲調已經更多的帶有鼓勵、贊許的成分。

“嚴謹、自律、堅持!”“愈挫愈勇，你們已經有了成功的經驗!”……

今天我們參加了一次拓展訓練，對于一個還是學生的我來講，感觸良多。其中進行了很多項目，讓我記憶猶新的卻是穿越電網。

當我們剛進入場地的時候就發現，帶我們隊伍的老師特意選擇了一個網洞相對最小的電網，不知道他為什么會這樣做。我們所有人看著其他的電網，再看看自己的電網，心里不禁泛起了嘀咕‘這么小洞，肯定過不去’，這種想法也逐漸的蔓延開來，因此大家在剛開始的時候，就不是很積極的去面對這個挑戰。

當項目開始了一段時間之后，發現其他隊伍雖然網洞較大，可是卻比我們穿過的人還要少，于是更加堅定了起初的想法。所以我們自以為，大家肯定都過不去，只要哪個隊過的人比較多，哪個隊就是最后勝利的隊伍。再加上剛開始大家的漫不經心，導致我們現在不僅沒有多余可以浪費的洞，還少了一個，也就是說，不可能所有人都通過。

這時，培訓師吹響了哨子，問我們還有繼續下去的必要嗎?我們很莫名其妙的問為什么?最后的勝利標準時所有人都通過，現在既然已經不可能都過去了，那就是說，過去一個，和只剩下一個沒過去的結果是一樣的。當時我們很不理解，不可能完成的事情，怎么會是光說說就可能辦到的呢?然后培訓師卻說，如果這是一面真的電網，穿過就可以逃生，否則就沒有生存的希望，你們還會如此對待嗎?我仔細想了想，覺得很對，可能就是因為我們的態度，倒至我們接下來所有的步驟雜亂無章，如果是真的電網，我們有什么權利決定生下伙伴的生死呢?也可能是多數伙伴都認識到了這一點，當培訓師說如果我再給你一次機會，你們是否能達成目標的時候，我們所有人都很有信心的給了一個肯定的回答。

于是，第二輪的挑戰再次開始。不過這次大家都很積極、很小心，隊長這時候也恢復了信心，把大家安排的井然有序，分工明確。并且不再從最大的洞開始用起，先挑最小的開始穿越。而且，在我們第一輪首先就放棄說過不去的洞，在這一次當中，卻全部的過去了，洞越小，我們過得越仔細，反而不容易出錯。每個人也不再去關注其他的隊伍洞的大小，能過去幾個人，把精力都放在自己的伙伴身上，聽從指揮和安排，進行的很順利。雖然從始至終我都在一旁觀察，并沒有我的用武之地，可是當你全身心的投入到當中去的時候，和一開始漫不經心的狀態相比，發現很多，也給伙伴們很多積極的影響

當象征著成功的哨音響起時，我們每個人都很激動，不僅僅是因為項目挑戰的成功，更因為在我們自己心里，自己的隊伍中一次從未經歷過的磨練的勝利。我們歡呼雀躍，為的是我們的成功，為的是我們伙伴的配合，為的是我們明確的分工，為的是我們一次次心里的沖擊和轉換!

7月28號上午，我們進行的訓練是穿越電網，這是一項體力、智力、耐力、心理承受能力等一系列能力總和訓練的一個項目。

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在這項訓練中，我們小組克服了一些之前存在的問題，不再那么無組織，但還是存在提出方案不實踐的問題，也比較慌張，在老師說了開始之后就在沒有一個成熟方案的情況下胡亂試，導致了開始的一次次失敗，終于在體力主力軍也覺得開始疲憊時，大家才靜下來商量具體每個人該怎樣從哪個空里過去，終于有了成熟的計劃。雖然后來一次大家在幫別人通過電網時還是有人由于慌張會不小心碰網導致失敗，但沒有任何一個人指責別人，只是失敗后又一次總結和反思，不斷地完善，針對各種各樣的情況我們將小組人分配為兩撥，指揮組和操作組，最終在大家的相互配合下成功通過了電網。

從這項活動中我懂得了：

(1)任何事都該先計劃，要真正做到急事緩做，緩事急做;

(2)越接近成功，越該冷靜，否則很可能因為最后的不冷靜而功虧一簣;

(3)身為一個團隊的一員，該學會包容，學會犧牲，學會不抱怨和原諒;

(4)成功是一個不斷實踐，不斷總結的過程;

(5)工作中該學會記錄;

(6)要不斷鍛煉自己的心理承受能力，任何事在心態上都該有個端正的意識;

(7)做事應該復雜事情簡單化，然后流程化，接著再制度化，應做到三步：做正確的事，正確地做事，把事情做正確。

周末在公司的組織下，全體員工到達了“笑翻天樂園”進行了一天的拓展訓練，這次拓展活動對我的感觸很深，其中最令我深思的一個項目“超越電網”，讓我受益匪淺!

所謂穿越電網，要在規定的時間內從若干個大小不一的網孔中鉆過去，身體不能碰到電網，且不能重復使用網孔?？粗覀冴犂飵讉€彪形大漢，再望望那奇形怪狀的網孔，絕望之情溢于言表，完全不敢相信能全部過。教練給了我們每隊8分鐘準備時間。在方案執行中，有隊員在運送同伴時不小心觸網，有隊員不顧隊員勸阻想堅持自己的方案等等，一些小插曲，都浪費了時間，差點導致任務的失敗。

其實，一個團隊在現實當中經常面臨“電網”問題，要鉆難度更大的電網。能否在最短的時間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發揮領導作用，快速形成有效決策并加以實施，是一個團隊成敗的關鍵。同樣，在日常工作中，我們每個人也應該找準自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有計劃的安排好做事程序，穩扎穩打、踏踏實實、一絲不茍，才能從容自如做好每一件事情?，F在明白了，只要有信心，一切皆有可能!

1.是否對項目的資源有通盤的考慮?在選擇項目組成員時,不僅要考慮到成員的技能,還應考慮成員的性格類型是否能夠相互配合來完成。資源管理：網洞的大小，人員的體形、特長;每個網洞，每個隊員都是我們的資源，要學會合理利用資源，要對所掌握的資源有一個清醒的認識，分工要合理，明確，不能浪費資源。朋友是資源，關系是生產力。

2.隊長在項目中的體會和作用?領導力在團隊中的作用：傾聽，觀察，思考，指揮，分配，協調;同時堅定自己，確立領導地位。對于自己沒有能力控制的項目，應善于聽取他人的意見，努力把和自己有關的環節考慮周密，并配合其他部門。要把握全局，不要事必躬親，不能只盯一點，一處，要協調組織，整和團隊的所有成員，發揮出集體的力量，變內耗為互補互助，使團隊獲得長期發展的原動力。

3.大家一直爭論不休，多少分鐘用于討論方案?善于傾聽，說是播種，聽是收獲;缺席理論，應該學會沉默,但不是放棄，對于自己認為很好的意見，尋找合適的時機或相關人員提出。如果不能對決策產生積極作用，應該不參與決策，等待合適的實際，執行決策結果。不要對項目的成敗耿耿于壞!拓展訓練的效果，并不是以項目的成功和失敗來衡量，而是看大家是否投入，認真的去思考，是否從項目中得到感悟，刺激，把這些感悟帶回日常工作生活中。大家一直在爭論不休，計劃周密但動手能力弱.行動時應該注意對人員的分工調配及公司人力資源狀況，光靠悟性，拍腦袋不行，要有完整的科學的設計和策劃，不到最后的時刻,不要高興得太早而放松警惕。嘻嘻哈哈,不堅持到底.贏者通吃!一般人每個網洞都是可以通過的，在現實生活中，困難往往沒有我們想象的那么大。過低的估計自己的能力，過高的估計困難。

? 電網培訓總結 ?

時光飛逝，在國家電網技術學院的培訓生活已經接近尾聲。回首這五個月的日子感慨良多。五個月前帶著一份憧憬，一份驚喜，更多是對新知識的渴望，我踏入了國家電網技術學院，開始為期五個月的培訓生活。按照國家電網公司要求，本次培訓采取封閉式、準軍事化管理模式，培訓內容注重技能操做，具有較強的針對**、實用**。近千名來自全國各地五湖四海的學員，組成了這個臨時的大家庭，短短的五個月間季節發生了變化，知識在這里積累，友誼在這里生根發芽。

作為此次參加培訓的一名新近員工，我深知這個機會來之不易，也十分感激湖北省電力公司以及我的單位十堰供電公司能夠給我提供這么一個機會，我會珍惜來之不易的培訓機會，牢固樹立終身學習的理念，盡快完****生角色的轉變。

初到濟南，一開始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學校便不會再有這么嚴格的軍訓了，而事實告訴我們進入一個企業一樣需要嚴肅的紀律，特別是國家電網公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風，用軍隊的形式行為來要求我們的工作，范文top100做到令行禁止。一周的軍訓雖然很辛苦，而且天氣異常惡劣，但是我們都體會到其中的快樂，來自全國各地的同事們經過這次軍訓都很好的互相認識了。一個星期的軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的，也讓我體會到在壓抑環境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練，每天按時起床睡覺，按時出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習慣是一個人成功的保障，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件。

培訓過程：

培訓是從國家電網公司的企業文化開始的，以前對國家電網公司的認識僅限于知道國網是中國最大的公用事業企業，經過這次系統學習國家電網公司企業文化，對國家電網公司有了一個全面深刻的認識，國家電網公司是關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業，以建設和運營電網為核心業務，承擔著為經濟和社會發展提供安全、經濟、清潔、可持續的電力供應的基本使命。1個公司范文寫作，26個省，150萬員工，世界五百強最新排名第8，全球最大的公用事業單位。這是對國網最直接的認識。

國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出，標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期，并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。

第一個月的學習主要是以熟悉了解相關知識、學習安全規程為主，每天的生活安排的很充實從早晨的早操到晚上的晚自習。我們通過觀看錄像了解變電運行的主要職責以及在變電工區的安全教育。使我們知道自己將來所從事的崗位的職責、負責的范圍等等，最關鍵的是在變電工區的安全要求。我們通過安全學習、觀看案例充分的意識到安全之于從事電力工作的重要性，提高了安全警惕性。與此同時，我們還通過上機操作學習了電氣設備的運行和維護。利用國網技術學院開發的學習軟件我們可以將變電一次、二次及線路部分所有的設備一一學習，從理論、結構、維護等方面使我們有了最基礎最充分的認識。

理論的學習往往都是不夠的，國網技術學院也特意的為我們安排了一次變電站的現場認知實習，以便讓我們可以做到“知行合一”。在棗莊供電公司的五天里，我們分別到了兩個110kv變電站進行了參觀和操作。從現場實際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理，并在保證安全的前提下進行相關的操作演練，受益匪淺。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業等方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。還有電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

《2022年5月國家電網培訓心得體會3》是篇酷貓寫作范文網，涉及到公司、我們、電網、國家、安全、企業、學習、培訓等范文相關內容，希望對大家有用。

? 電網培訓總結 ?

一、統一思想，提高對加快電網建設重要性的認識

實施能源保障工程，加快電源電網建設是我市實現"十一五"發展目標的重要保證，也是我市實現二屆一次提出的"兩個千億"目標的重要舉措。

"十一五"期間，我市將重點建設灘坑電站、五里亭電站、外雄電站、開潭電站、周公源梯級電站等一批電源項目，續建新建電站總裝機容量118萬kw，水電總裝機容量將達248萬kw。為了確保這批電源項目及其他小水電項目發揮作用，根本解決小水電送出問題，必須加快配套電網送出工程建設。鄉鎮政府、市直有關部門要進一步統一思想，提高認識，牢固樹立科學發展觀，切實增強加快電網建設的責任感和緊迫感，增強工作的主動性和協調性，把電網建設納入社會主義新農村建設和城市重要基礎設施建設范疇，明確責任，落實措施，切實改變我市電網建設滯后現象，為我市經濟社會快速健康發展提供能源保障，為加快建設全面小康社會與和諧社會夯實基礎。

二、加強領導，落實電網建設工作責任

各級政府要切實加強領導，實行電網建設責任制，將電網建設納入鄉鎮政府和有關部門的年度責任制考核內容。各級電力建設領導小組要及時、認真研究和解決電網建設過程中出現的問題，明確、落實本地的支持條件和政策。領導小組辦公室要建立健全電網建設聯席會議制度，及時掌握信息，督促工作落實，及時協調解決有關問題。

有關部門要第一時間出具支持性文件，協助項目業主提前或按期完成征遷補償，及時落實工程用地、線路走廊等建設條件，督促項目業主安全施工、質量創優，確保電網建設順利推進。

三、科學規劃，強化電網建設的管理

鄉鎮政府和有關部門要高度重視電網規劃工作，按照《浙江省20XX年電力發展規劃及20XX年展望》和《麗水電力發展"十一五"規劃》的要求，認真組織編制并落實電力設施布局規劃和用地規劃，做好與國民經濟和社會發展"十一五"規劃、城市總體規劃、土地利用總體規劃和城鎮體系規劃等規劃間的充分對接，預留、落實變電所用地、線路走廊等建設條件，實現電網規劃與其他規劃的有機銜接和同步實施。要堅持電源電網統一規劃，做到電源電網同步建設、協調發展。要切實維護規劃的嚴肅性，對已納入各級規劃的變電所建設用地和輸電線路走廊予以嚴格保護。

規劃、國土資源部門要加強電力線路保護區其他項目用地管理，避免新建項目影響和危及已建成的電力設施安全。

四、密切配合，協調推進電網項目建設

鄉鎮政府要按照屬地管理原則，對所屬區域內電網建設項目的推進工作負責，協調和推進電網建設項目的規劃選線和相關配合工作，處理好電力建設與線路沿線單位和個人的利益矛盾，保證電網建設的順利開展。各級政府以及發改、建設（規劃）、國土資源、環保、林業等有關部門要按照市政府的統一部署，規范程序，加快審批。

在項目審批、線路路徑、走位、用地、電力設施保護等方面給予全力支持，優先快速為電網建設項目辦理相關審批手續，形成共同推進電網建設的合力。500kv和220kv電網建設工程建設用地指標按省、市重點工程有關政策優先予以保證。220kv以下電網建設項目，應根據項目具體用地情況，合理確定用地規模，盡量減少電網建設項目征收集體土地的帶征面積。在新建、擴建、改建道路橋梁時，有關建設單位應會同電力部門同步按規劃建設電纜溝。

? 電網培訓總結 ?

游戲規則和程序

概述：

這是一個激發團隊進取精神以及團隊合作的游戲。

步驟：

1、培訓師準備好活動道具，選擇合適的場地懸掛好電網。電網可以是事先編織好的繩網，也可以是根據具體人數和人員特點臨時編織的。

2、參加學員每組人數控制在20人以下、10人以上。

3、給學員設定任務目標：在40分鐘之內，全體成員都要平安通過面前這張繩網?？梢酝ㄟ^的通道為繩網上的孔洞，孔洞不能夠重復利用。當大家通過孔洞時，身體任何部分包括衣服、頭發都不能觸及繩網的任何部分，否則論作失敗。

4、在游戲開始初期，培訓師要嚴格控制違規行為，一旦有人違規，可以實施適當的“處罰”，比如男生做俯臥撐5個，女生做蹲起10下，或者罰帶眼罩10分鐘。

5、當第一名學員順利通過時，請培訓師給以熱烈的表揚和鼓勵，激發整個隊伍完成任務的信心。

6、培訓師準備相應的器材，每個孔洞使用過之后要做上適當的標記。

7、在團隊陷入困境、時間又不多的情況下，培訓師可以適當調整任務難度，放寬觸規認定，但不能毫無原則地放松，仍然要使團隊有壓迫感和緊張感。

8、整個活動過程中，培訓師隨時注意監控學員行為的安全性，及時制止不安全的行為，比如拋扔學員。培訓師站在人數較少的一邊，以便及時糾正。

9、任務完成或者時間截止之后，帶領大家進行相關的討論。

相關討論

1、團隊是以什么心情來接受任務的?士氣的高低對任務的達成有直接關系嗎?

2、團隊接 受任務之后，形成了什么樣的方案?該方案是如何達成?

3、是否進行了可以通過的孔洞的統籌分配?如果沒有，會對最終任務的完成造成什么影響。

4、團隊可以利用的資源有哪些?激情和堅持算不算團隊的可利用資源?

5、團隊有沒有合理的分工?哪些類型的學員屬于關鍵性資源?

6、當團隊不斷遭遇失敗時，團隊士氣如何?任務信心如何?當團隊順利通過第一個人時，此時的團隊信心又是怎樣的?

7、培訓師的表揚和鼓勵有沒有對大家的任務激情產生正面的影響?

8、為什么個人的失敗或成功會對團隊產生全局的影響?

9、從學員個體來看，什么樣的行為是對團隊最大的有利行為?可以分別從幾個角色進行相關討論經。

10、當學員被其他人抬起來后，心中的感覺是怎樣的?團隊信任是基于什么形成的。

總結

1、本游戲是一個流傳很久的經典項目，其所涉及的方面，不單限于團隊激勵方面。在資源合利用、團隊決策和全作、創新意識等方面都有可以發掘探討的地方，培訓師可以在需要的情況下適當進行擴展。

2、培訓師在準備電網時，要注意按照實際參加人數的情況，特別是團隊有肥胖和體重過大的學員時，注意把可以讓他們通過的孔洞設置得靠下方一些;還要注意孔洞的總數應設置在人數的110%左右，不要過多也不要過少。

3、注意場地的地面安全，事先要清除一些碎石和突出尖銳物體，必要時，可以在電網兩側鋪上一場塑料帆布。

4、對于活動中違規學員使用過的孔洞是否需要封閉的問題，培訓師可以根據具體情況進行處理，一切以激發團隊堅持完成任務為前提。

5、作為一個激勵型的團隊項目，培訓師要隨時注意激勵的實施，不讓學員輕易放棄;在他們將要放棄時，可以采取 激將或者銷微提醒的方式來鼓勵，但使用何種方式需要培訓師在培訓過程中根據團隊情況決定。當團隊攻克了難度最大的關卡時，也注意施以一定程度的贊揚。

6、當要通過孔洞的學員為女學員時，提醒避免面朝下的方式，并提醒長頭發和厚衣服等可以會影響任務完成。

7、討論階段不宜對完成效果不好的團隊亂加表揚的詞匯，這不僅無益于他們返思總結，還會讓人覺得培訓師沒有原則。逆向激勵有時也是一種可以產生很大作用的方式。

? 電網培訓總結 ?

我所充分認識到在當前狀況下開展一次全面、全方位的安全穩定工作，對保障年內各項工作安全、有序、平穩的完成，維護安全生產穩定局面具有十分重要的意義，精心組織，廣泛動員，全面部署，切實以此次安全穩定工作為契機，全面排查我所轄內事故隱患和安全薄弱環節，提升我所安全生產穩定水平。通過全所員工的共同努力，團結協作，安全穩定工作取得初步成效。

一、切實開展安全月活動，為安全穩定工作的提供思想保障按照省公司、分公司的統一部署，我所全面組織了安全月學習活動，以安全責任教育、安全警示教育，作業行為規范等為主要內容，強化全員安全意識、責任意識、風險意識，營造良好的

學習氛圍，為下階段安全隱患排查治理專項活動的全面開展，進行思想動員，奠定思想基礎。

堅持學習內容與工作實際相結合原則；學習《公司安全生產職責規范》、《安全生產工作獎懲規定》、《公司電力安全工作規程》等有關內容。學習內容與工作實際相結合，并用以指導實際工作中的安全隱患討論，排查，和改進措施的提出。在深入學習的基礎上，深入實際工作中安全生產主要問題和薄弱環節，研究針對性措施。

在開展安全月活動的同時，為切實吸取以往安全事故教訓，進一步促進安全隱患排查治理專項行動的深入開展，切實防止各類事故的發生，認真組織開展安全事故處理“回頭看”活動，以典型的安全事例、安全事故通報為警示教育資料，近幾年來發生的人身、電網和設備事故進行總結、分析，結合發生在自己身邊的一些違章現象及不安全事件，分析為什么會發生事故，討論事故的根源是什么，如何更好地吸取事故教訓，如何有效降低安全風險、防范事故的發生等等，進一步強化了職工的安全責任意識和風險意識。

二、全面開展安全生產隱患排查治理，維護安全生產穩定局面

1、強化管理、精心組織

安全生產隱患排查治理是保障企業安全生產的一項重要活動，我所細致布置從電網安全隱患、管理性違章、供電安全和供電服務隱患、重大設備隱患、等方面出發，全面、全員、全方位

開展安全隱患排查。突出安全隱患排查治理問責的精神，層層分解安全責任，層層傳遞安全壓力。

2、落實責任，各司其責

按照“誰主管、誰負責，誰實施、誰負責”的原則，逐級落實隱患排查責任，將安全生產隱患排查治理作為近期安全生產工作的中心和主線，結合正在開展的安全月活動及安全性評價工作，認真落實“以防為主、防治結合”的原則，開展安全隱患排查。

3、迅速落實，初見成效。

我所積極主動與鎮村取得聯系，在當地政府也成立了專門的安全檢查小組并協助我所重點檢查了部分用電單位的安全用電環境和存在的用電安全隱患，下發安全用電整改告知書3處。協助整改3處，鎮政府積極協調村組對存在多年的10KV安樂堂支線，鄭家營支線的樹木進行了徹底清障共計砍伐高大樹木100余棵；上街宣傳安全用電常識及電力線路保護條例一次，發放傳單200多份，在沙河營群眾中營造了良好的安全用電宣傳氛圍，提高了當地群眾的安全用電意識，這次活動取得了預計的效果。

? 電網培訓總結 ?

秋天的時候，學校組織我們去大興挖白薯，同學們聽到這個消息，全高興的從椅子上一下跳了起來，我也跟著同學們一起歡呼雀躍。

第二天，我們帶好工具坐上汽車出發了。好半天才來到白薯地。我往白薯地一望，地上蹲滿了黑壓壓的'人影，雖然白薯地廣闊無垠但早已是人山人海，我想：大白薯都被別人挖完了我挖什么呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得立刻就開始挖。老師一聲令下：“解散！”我像離弦的箭一樣沖向白薯地，到了跟前卻突然剎住了車，我想：挖白薯要找白薯根，踩壞了就不好挖了呀！于是我小心翼翼的往里走，生怕錯過了一個白薯根，可是找了半天也沒找到，時間一分一秒的過去了，又是同學已經開始歡呼：“呀，好大一塊呀！”可是我卻連個白薯根的影子也沒看見，正在我焦急萬分的時候，我猛地一抬頭看見小馮正在吃力的挖著一個很大的白薯，我對她說：“我們一起挖吧！”她非常高興！

說著我們分工合作，我負責松土，她往兩邊撥土，我們同心協力，很快兩邊堆起兩座大山。我把手伸進土里四處摸索著，突然，我摸到了一個硬硬的東西，呀，是個大白薯！我有些著急便用手抱緊它，用力一拔，可能用的力氣太大了，一下子收不住，摔了個大馬趴，好在白薯也破土而出！申曉航看著我灰頭土臉的樣子哈哈大笑，我也笑了起來?？粗覀兊摹皯鹆ζ贰毕駛€可愛的吉娃娃，我開心的笑了。集合時間到了，我們依依不舍得離開了白薯地。

我不僅僅收獲了一身土，還收獲了快樂，也收獲了農民伯伯的辛苦。