心得體會|為人民服務心得體會(錦集十六篇)
發表時間：2021-07-29為人民服務心得體會(錦集十六篇)。
? 為人民服務心得體會
這次青年社工培訓課程中有要求每位同學選讀一篇課本，作為自學的一種形式。我就結合了實際的工作，挑選了《為人民服務》作為我的讀本。下面就是我個人的體會與心得，《為人民服務》是毛澤東同志1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講，當時就中國共產黨及其領導的軍隊回答和解決了為什么打仗，為什么革命等問題。今天《為人民服務》對于我們的工作仍然具有頭等重要的現實指導意義。它也是中國共產黨的鮮明標志和唯一宗旨。
為人民服務首先應該是老一輩中國共產黨人的畢生追求。歷史在變遷，社會在變革，但我們“為人民服務”的思想不能變，“為人民的利益”而工作的目標不能變。“為人民服務”是代表最廣大人民群眾的根本利益與衡量我們為人民服務的行為標準，就看我們在工作中是不是心中想著百姓，是不是代表最人民群眾最根本的利益。張思德同志是一名普通戰士與黨員，他就是為人民的利益而獻身所以人們就學習他紀念他。同樣今天的我們作為社區工作者我們也要堅定不移的牢記“全心全意為人民服務”的重要思想，貫徹和落實好黨的群眾路線，牢記人民的利益高于一切，以科學發展觀為依據，把國家、民族、人民群眾的長遠利益和現實愿望相結合，妥善處理好發展建設與社會穩定，長遠利益與眼前困難的關系。只有符合人民群眾根本利益的行為才是具有現實意義和歷史價值的行為，才是唯一科學和正確的行為。
實踐為人民服務，就是為人民服務要從大事著眼，從小事做起。從大事看，相信人民群眾的覺悟和智慧，依靠人民群眾的力量，解決國家、民族、社會及一切重大問題。戰爭年代，毛主席帶領革命先輩解放民眾于苦難之中，解放全中國，這就是著眼于國家大事、民生大事。在這樣的大事中，黨和人民群眾之間結成了魚水情長的關系，人民擁護黨，黨代表人民的利益，黨群關系十分親融。從小事看，老百姓的柴米油鹽，衣食住行，黨和政府都在關心。在日常工作、生活中都要以人為本、以民為本，而決不能與民爭利。共產黨人也都是吃苦在前，享受在后，黨員的先鋒模范作用充分體現。只要條件允許就要盡一切可能幫助群眾解決實際困難，讓黨的政策貼近群眾，為群眾所了解，并得到群眾的支持。為人民服務要求真務實、要講求實效。求真務實是我們黨一貫的優良作風，共產黨人為人民服務的思想和行為，應該在實際工作中得到真實的檢驗。為人民服務做到全心全意就是最真心的體現，也是最根本的要求。真心為人民服務，就要站在群眾的立場上，耐心聽取他們的意見和要求，認真考慮方法措施，及時解決他們遇到的問題。在十七屆四中全會的報告中我黨把與人民群眾的關系又更加地進一步升華，那就是：保持同人民群眾的血肉聯系。
結合實際工作就如何把小區工作做好，讓居民群眾滿意，是我現在在最現實的為人民服務的問題。為人民服務不僅在于服務的過程，主要在于服務的結果。為人民服務，效果最重要。每辦成一件事，辦好一件事，讓居民滿意，都是為人民服務的實績和效果。因此在實際工作中，我們必須不斷地增強服務意識，改善服務態度，創新服務手段，提高服務水平和服務效率，就是最好的為人民服務，就是最真實的為人民服務。只有不斷地改善服務態度、提高服務質量和服務技能，只有不斷地加強學習，不斷地完善管理制度、建立科學的管理體系，才能使我們的工作不斷提高與完善達到居民對我們認可的目的。那樣也就進一步推動了和諧社會發展的理念。如果我們能經常不斷地貼近居民，傾聽他們的意見和建議，由此搞好小區管理那么我們肯定會得到他們的滿意與認可，那么我們的形象就會更好，與群眾的血肉關系就會更親密，小區氛圍更加和諧，為人民服務的意義和作用就會更明顯。
同時為人民服務我也要不斷提高自身的服務本領。要積極向黨組織靠攏要“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和等重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”。學習的目的是為了提高為人民服務的本領。為人民服務必須加強學習，才能提高本領。尤其是在新的歷史時期，社會矛盾、人民需求，服務理念都發生了深刻的變化。只有加強學習，才能適應形勢發展的要求，只有加強能力建設，才能滿足人民的需求，更好地為人民服務。在今后工作中要不斷學習用心去實踐、用心去體會、用心去總結。只有這樣才能不斷提高工作本領更好地為人民服務。
居委會雖然是民間自治組織，但它也是政府和群眾聯接之間的一座橋梁。我們今后的工作要改變居民的“門難進、臉難看、事難辦的衙門作風”的想法，要把為人民服務具體的落實在工作中和解決人民的困難中去。我們學習張思德同志的精神，在平凡的崗位認真盡到共產黨員應盡的義務，干平常事要體現不平常的思想境界，把為人民服務體現在自己的崗位上、體現在工作中、體現在做事上，要向張思德同志那樣干一行愛一行、精一行、踏踏實實的做事，少說空話，多做實事;要向張思德那樣對工作極端負責，任勞任怨，無愧于時代、無愧于人民、無愧于自己。同時我自己也要積極爭取早日加入到共產黨成為其中合格的一員而努力!
? 為人民服務心得體會
教材分析：
這篇講讀課文，是毛澤東主席在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。
張思德同志1933年參加紅軍，經歷過二萬五千里長征，后來擔任中央警備團的戰士。1944年9月5日，在陜北安塞縣山中燒炭時，因炭窯崩塌而犧牲。9月8 日，中央警備團為他舉行了追悼會。毛澤東在會上作了著名的演講，這就是《為人民服務》。
學情分析：
本文實際上講了人活著為什么的問題，是進行正確的人生觀教育的極好材料。在學生掌握中心后，進一步引導學生順著作者的思路讀。以加深對全心全意為人民服務思想的理解，同時認識思路清楚對表達中心的作用。
教學要求：
1、理解課文內容，受到革命人生觀的啟蒙教育。
2、學會本課7個生字和新詞。
3、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
2、認識.寫作背景，初知課文內容。
教學過程：
張思德，1932年參加革命，是中央警衛團的戰士，經過長征，負過傷，是個忠實地為人民服務的共產黨員。1944年，因大生產運動的需要，被派去燒炭，因炭窯倒塌而犧牲。
這是毛澤東主席在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。當時正處于艱苦的抗日戰爭階段，困難很多。毛澤東同志在追悼張思德的同時，講述了為人民服務的道理，號召大家學習張思德，完全徹底為人民服務，團結起來，爭取抗戰的勝利。
1、讀準生字新詞，聯系上下文或查字典理解詞語。
1、指名分節朗讀課文，相機糾錯。
2、說說毛主席為什么寫這篇文章？文章的觀點是什么？
四、再讀課文，抓住中心。
1、自讀課文，用“～～～～～”畫出全文的中心句。
3、自讀第二節，思考：
（1）這段有幾句話？每句話講什么？
（2）仔細讀讀，這幾句話中哪句最重要，為什么？
（3）指導理解：
（人總是要死的，有的人的死比泰山還要重，有的人的死比鴻毛還要輕）
4、想想，還有哪些人的死比泰山還重？
（江姐、董存瑞、黃繼光、狼牙山五壯士、雷鋒等，英雄人物。說說他們是怎樣對待生死，對待困難，對待同志的。）
教學要求：
1、領會課文的主要內容，理解重點詞句。
2、明確課文中心思想，能理解這個中心思想作者分幾層來說的。
3、“因為……所以……”“不管……都……”“只要……就……”“……就……”
找到帶有這些關聯詞語的句子，想想，句與句是怎樣連起來的？每句說的是什么？齊讀這4個句子。
4、舉了什么例子來說明？為什么舉這個例子？
社會背景：抗日戰爭中，由于日本侵略者和國民黨頑固派的進攻和封鎖，抗日根據地面臨著物資極端缺乏的困難。陜北開門人士李鼎銘先生建議縮小機構，精簡人員，為了減輕人民的負擔，我們黨采納了他的建議，結果部隊，機關變得更加更加精干，更有力量。
2、齊讀課文，想想課文是圍繞什么來寫的，寫了幾層意思。
教學要求：
1、聯系實際談體會，初步樹立完全徹底為人民服務的思想。
2、背誦課文第三、四節。
3、全文的中心論點是什么？
4、毛澤東同志的這個講話一共講了幾層意思？
2、談談怎樣掌握知識，提高思想覺悟，打下為人民服務的基礎。
3、作為一個小學生怎樣從小樹立為人民服務的思想？
4、作為小學生怎樣力所能及地為人民服務？
5、說說你周圍的人為人民服務的例子。
6、說說你自己為人民服務的例子。
三、反復談第三、四節，直至成誦。
1、回憶第三節，按“說理――舉例――說理”把它分為三層；
2、回憶第四節有哪三層，每層各講了些什么。
（1）（ ?）我是為人民服務的，（ ?），如果有缺點，（ ?）不怕別人批評指出。
（2）（ ?）你說的對，我們（ ?）改正。
（3）（ ?）他是做過一些有意的工作，我們（ ?）要給他們送葬開追悼會。
2、修改病句。
（1）他出席了學校舉行的秋季運動會短跑競賽。
（2）六年級的同學都尊重小學生守則。
（3）這本書我整整用了半天的時間才看完。
? 為人民服務心得體會
在今天的社會，社會是一個大家庭，我們都是家庭的一個成員，社會存在著多種分工，每個分工都相互聯系，社會為每個成員服務，每個成員同時也為社會服務。這就是我們常說的：人人為我，我為人人，再具體一點，也就是為人民服務。由于存在著這樣的前提條件，我們為社會所做的每件事，是社會工作，這是本職工作。與已有關，或是與已無關，只要是對社會或對他人是有益的，我們每個人都應該在沒有功利、沒有任何附加值的情況下很樂意地去做。通過這些點滴小事可以反映公民的素質、標準和精神境界，這是構建和諧社會的基本要素。 為人民服務是一種思想要求
作為共產黨人，為人民服務應是一種思想的內在要求，為人民服務是共產黨的宗旨，與共產黨這支隊伍的存在和奮斗的目標有關。"我們的共產黨和共產黨所領導八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這支隊伍是完全為人民服務的，是徹底地為人民的利益工作的。
為人民服務是建立在一定思想基礎上的一種自覺自愿的行為，是每個共產黨員的思想要求，也是黨對每個黨員的基本要求。為人民服務是一種行為準則
每名共產黨員都應以"為人民服務"這個宗旨來要求和約束自己，并以之為一種行為準則。在具體工作中，樹立了為人民服務的思想，才能堅持共產主義信念，敢冒風險，開拓創新，敢擔責任，勤學習，勤工作，在困難面前才有勇氣克服困難，把工作向前推進。才能廉潔奉公，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。才能在富民強國、加快經濟建設中為人民多做實際工作。
有為人民服務的思想，還必須有實際本領，要加強學習和提高，不斷學習新知識，刻苦鉆研業務，提高為人民服務的本領，要身體力行"不以善小而不為"，要把為人民服務的精神體現在平時工作、生活的方方面面。
《為人民服務要做到“三真三實”》
xx同志在黨的十八大報告中指出：“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進?！鳖I導干部要更好地為人民服務，就要努力做到“三真三實”：
為人民服務要有真才實學的本領。在新的歷史時期，我們黨比任何時候都更迫切地需要強調和加強改造自己的主觀世界，改造主觀世界同客觀世界的關系，更加需要不斷提高自己的素養。所有這些問題，都必須通過加強學習與努力實踐、不斷提高本領才能得到解決。
為人民服務要有真心實意的態度。對于我們從事的工作、任務，講了、布置了、要求了、強調了，能否落到實處，關鍵在于領導干部要有真心實意的態度。為人民服務首先要端正思想，就是要做到真心實意。真心實意為人民謀利益是領導干部對待利益問題的根本原則，也是領導干部一切言行的根本出發點和落腳點。檢驗一個領導干部合格不合格、稱職不稱職，最根本的標準也是這一點。堅持把個人追求、自我價值實現與黨的奮斗目標，與最廣大人民群眾的根本利益緊密聯系起來，激發人民群眾的首創精神，凝聚人民群眾的智慧和力量，推動黨和國家各項事業的發展。
為人民服務要有真抓實干的作風。真抓實干是實現正確決策的生命線?，F階段是社會發展的加速期、矛盾凸顯期，各種矛盾錯綜復雜，交織在一起，解決起來難度很大。遇到了艱難險阻怎么辦?兩句話：對自己狠一點，對工作韌一點。對自己狠一點，就是不怕困難，不達目的絕不罷休。對工作韌一點，就是咬定青山不放松，瞄準目標爭一流，持之以恒，永不松勁。我們要懂得：怕麻煩者，不抓事，領導批評，群眾不滿，結果更麻煩;怕碰釘子者，不攬事，結果是事事干不成，事事碰釘子;怕吃虧者，不干事，結果是一事無成吃大虧;怕得罪人者，討好少數人，結果是得罪了多數人;怕丟選票者，工作沒有成績，結果是丟了大多數選票。大力倡導和堅持察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，要切實把人民利益放在首位，堅持問政于民、問需于民、問計于民，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，生活上關心群眾，多辦順民意、解民憂、聚民心的實事，堅決維護好群眾利益，著力解決人民群眾反映強烈的問題。 張思德再次感動中國，事出有因：口號喊得再響，沒有真實感動人心;形象裝得再好，沒有精神那樣共鳴。作為一名普通黨員，張思德沒有驚天動地的故事，他只是做了他應該做的事情，有些甚至是被人認為是傻冒的瑣事和小事。干了他職責內的工作，履行了一名黨員的天職。今天的影視文藝和教育之所以難以感動中國，因為很多東西是編的，張思德的件件小事能夠感動中國，因為那些都是真的。
張思德，為人民服務的精神符號，歷史的記載，社會的承認，人民的愛戴，就是張思德一生無愧的最大成績。
是：“改進調查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規范出訪活動”、“改進警衛工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發表”、“厲行勤儉節約” 。
詞目：工作作風
基本釋義：工作作風是人們在工作中所體現出來的行為特點，是貫穿于工作過程中的一貫風格。
詳細解釋：工作的概念是勞動生產，主要是指勞動。工作就是在長時間內做重復的動作。通過工作來產生價值。而作風，是在思想、工作和生活等方面表現出來的態度或行為風格。因此，工作作風一詞，也就是人們在工作或稱為勞動過程中所體現出來的行為特點，它是貫穿于工作或勞動全過程中的一貫的風格。
好的工作作風：辦事認真，一絲不茍;講究效率，雷厲風行;謙虛謹慎，忠于職守;勤奮好學，精通業務;遵守紀律，嚴守機密;尊重領導，團結群眾;任勞任怨，腳踏實地;勇于開拓，顧全大局;等等。還有事必躬親、事無巨細、得過且過等等處事態度與行為方式都是工作作風的表現形式。
什么是中國共產黨人的工作作風呢?在馬克思主義的理論思想武裝之下的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要地就是理論與實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯系在一起的作風與自我批評的作風。最重要的是密切聯系群眾，同群眾商量辦事的作風。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是全心全意為人民服務的，在工作上，必須從群眾中來，到群眾中去，充分走群眾路線。每一個共產黨員，都應當在自己的言論和行動中努力實踐黨的馬克思主義的工作作風，遇事同群眾商量，依靠群眾，決不能我行我素，獨斷專行，不能對群眾指手畫腳，稱王稱霸。黨和黨員應有的工作作風，還包括深入實際、調查研究，辦事認真、埋頭苦干，處事果斷、雷厲風行，一抓到底、善始善終，等等。
黨的作風宗旨體現
黨的作風體現黨的宗旨，關系事業興衰。加強黨的作風建設，領導干部肩負著重要責任?？偨Y歷史經驗，結合當前形勢，領導干部樹立和弘揚優良作風，應注重念好“六字訣”。
以學為先，把勤奮學習作為成事之基。
學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑。當今時代，新的東西層出不窮，要求我們每一個人加強學習、終身學習。領導干部更應增強學習的責任感、緊迫感和自覺性，堅持“工作學習化、學習工作化”，在建設學習型社會的實踐中走在前列，通過學習提高能力素質，更好地推動科學發展、促進社會和諧。
以干為重，把干事創業作為人生追求。
實干興邦，空談誤國。一個人只有實干，才能推動事業發展，才能實現人生價值。領導干部的職責就是干事創業、為民造福。所以，領導干部應始終堅持把干事創業作為一種使命、一種追求，真正把心思和精力放到抓改革、促發展上，決不當口頭上的巨人、行動上的矮子，在真抓實干中不斷創造新的業績。
以實為要，把務求實效作為工作要求。
對于領導干部來說，只有工作不斷取得實效，才能不負黨和人民的重托。為此，應帶著對人民群眾的真情實感，本著科學求實的態度，深入實際、深入群眾，察實情、出實招，辦實事、求實效，認真抓好黨的各項方針政策的貫徹落實，努力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，用實際行動取信于民、造福于民。
以廉為榮，把清正廉潔作為基本操守
公生明，廉生威。能不能保持清正廉潔，不僅關系領導工作成效，而且關系黨的形象威信。我國清代著名政治家、思想家林則徐有言：觀操守，在利害時;觀精力，在饑疲時;觀度量，在喜怒時;觀存養，在紛華時;觀鎮定，在震驚時。領導干部應始終堅持加強黨性修養，以廉為榮、以貪為恥，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，努力做到為民、務實、清廉。
以賢為尺，把德才兼備作為用人標準
人才資源是第一資源。選人用人是領導干部職責的重中之重。在這個問題上，應認真貫徹黨的干部路線，堅持選賢任能，以實績評價干部，憑民意鑒別干部，論德才選拔干部，切實從事業和工作需要出發選拔優秀人才。通過正確的用人導向，規范和引導干部行為，充分調動干部干事創業的積極性、主動性和創造性。
以誠為本，把從我做起作為行為準則
俗話說，群雁高飛，功在頭雁。轉變作風，關鍵在于領導帶頭。領導干部樹立和弘揚優良作風，一定要從我做起，要求廣大黨員干部做到的、要求基層做到的、要求別人做到的，自己要首先做到;要求領導班子成員做到的，“一把手”要首先做到，努力形成一級帶一級、一級抓一級的良好局面。
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鐵路正處在一個新的歷史發展時期，作為國民經濟的大動脈、國家重要的基礎設施和大眾化的交通工具，鐵路肩負著重要的使命和責任。為適應新時代鐵路高質量發展需要，鐵路進行了前所未有的改革。能夠大膽邁出大部體制改革這一步，既是我們的國情民情所至，更是中國鐵路向著深層次發展模式不斷探索的必然要求。中國鐵路改革的趨勢和方向也是勢不可擋，人心所向。全社會都應該給鐵路更多的支持，有理由相信鐵路會在未來不斷超越，不斷創新。改革是加快轉變鐵路發展方式的關鍵環節，是提高鐵路經濟效益的迫切需要。中國鐵路的發展讓人值得期待，經過不斷深改革，廣大人民群眾更能深刻體會到“人民鐵路為人民”的服務真諦。
鐵路就是社會的一個窗口，它代表了行業先進的服務水平，同時也展示一個國家的整體形象。因此，鐵路工作要把安全放在首位，將安全第一作為追求目標。小事成就大事，細節決定成敗。鐵路改革的成效只有體現在對安全無小事和一流的溫馨服務上，才能展現鐵路的新形象、新風貌。鐵路部門應牢牢抓住“安全第一，以人為本”的服務理念，繼續堅持以保證安全和人性化服務為導向，讓老百姓從每一處感受到放心和人文關懷，從而使鐵路改革得到實質性的進展，更好地服務于人民群眾的出行，更好地服務于經濟社會建設。
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毛主席的一篇《為人民服務》短小精悍卻道出了作為一名共產黨人，人生的真諦。要做一名全心全意為人民服務的人，這個人即使很普通，那么他也是一個偉大的人，一個真正的共產黨人。這個道理說出來簡單，但是要想一輩子默默無聞，全心全意地為人民服務，不求名利不求回報那是相當不容易的。想一想在革命戰爭時期，為什么在當時的環境下，共產黨人有可能隨時獻出生命，物質享受幾乎為零，卻依然堅信革命能勝利，這是為什么？因為他們的精神世界是豐富的，對馬克思主義的真理，有更加透徹的理解。所以他們能把人民的利益放在首位，能真正做到為人民、為了一切勞苦大眾而甘心放下自己的一切。這才是真正的共產黨人。
在當今的社會，為什么有那么多的領導干部置人民于不顧；置國家法律于不顧；置黨的紀律于不顧。這又是為什么？就是因為這些人的思想境界是空虛的，雖然身為黨員，但思想比一般群眾還落后。
為人民服務就應是共產黨員的人生寫照，就應是我黨的立黨之本。我深刻體會到黨中央這一次搞持續共產黨員先進性活動的重要性，這也是一次抓黨風教育的活動。我作為一名黨員，必須抓住這次機會把黨章認真理解、學習，對中央下發的黨報、黨刊也要認真學習，參加討論，豐富自己的理論知識，爭取有一個大的進步。
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一、創設語境，導入課題，懂得什么是議論文。
師：同學們!上課前，首先請大家看一段天安門前閱兵式的錄像。(播放閱兵式片段：同志們辛苦了!為人民服務!)。
師：聽到了嗎?戰士們那一遍又一遍的口號是——
生：(齊答)為人民服務。
師：再來一遍，也那么有力、整齊、響亮——
生：(齊答)為人民服務!
師：同學們，“為人民服務”，這口號響徹云霄、驚天動地。這口號，從上個世紀四十年代走到今天，經歷了六十多年的風風雨雨，那真是經久不衰、深人人心?。《@口號，就是我們今天要學習的課文的題目。來，整齊響亮地讀一遍!
生：(齊讀)為人民服務!
師：打開第12課。同學們預習過課文，有沒有發現這篇課文很特別？它與我們以往學的文章有什么不同？
設想
生1：這篇課文沒有事例，只講道理。
師：你說得很對。我們以前學的很多課文都是寫人、記事的，如：《詹天佑》、《唯一的聽眾》等，可今天我們學的這篇課文，既不是寫人，也不是記事，它很特殊，這種文體就是——議論文。(板書：議論文)
生2：這篇課文是議論文。
師：哦，通過預習，你知道了本文的體裁是議論文（板書：議論文），那它與我們以往所學的寫人記事的文章有什么區別？
生：……
師小結：沒有精彩的故事情節，沒有細致的描寫，沒有華麗的詞藻，它只是圍繞一個觀點，跟你擺事實，講道理，分析問題，這種體才就是——議論文。你們知道嗎?《為人民服務》是我們小學階段遇到的第一篇議論文。
師：說這篇課文很特別，還因為它是一篇演講稿，是毛主席1944年9月8日參加張思德同志追悼會的演講稿。(板書：演講稿)
二、初讀課文，整體感知
師過渡：課文是怎樣圍繞中心去擺事實，講道理，請自由讀課文，并思考以下問題。（幻燈出示）
1、讀通課文，畫出生字詞和不懂的詞語。
2、課文圍繞什么中心論點論述的？講了哪幾方面的意思？
（一）、學生詞
師：（幻燈出示）生字詞，讀一次（個別、齊讀）
師：剛才同學們讀的詞語里有一個生字特別難寫。（板書：鼎）
分析“鼎”字的筆順和查字典的方法。師：什么是“鼎”? 設想 生1：就像是寺廟里上香的那個爐子。有三個腳，圓形。
師：那可不是“鼎”，那叫——(眾生答)香爐。
生1：我知道，我是說像它那樣。
師：那你說對了，“鼎”一般也是圓形、三腳。（畫示意圖）
生2：“鼎”是古代人煮東西用的。
師：沒錯。“鼎”是古代人烹煮東西的器物，一般用青銅或鐵制成，圓形，三足，兩耳。也有方形，四足。
師：看到這個“鼎”，你會想到跟它有關的成語嗎?
生1：三足鼎立。
師：就像三國時曹操、孫權、劉備割據一方，三足鼎立。
生2：鼎鼎大名。
師：鼎鼎大名，名氣真大啊!
生3：人聲鼎沸。
師：你看，像在這里煮開了一樣，熱鬧極了。(師指示意圖。)
生4：一言九鼎。
師：一句話九個鼎，說話多有分量啊!
師：老師已幫你們整理了一下，看——（出示含鼎的成語），齊讀一遍。
現在請你們選2個自己喜歡的成語，在課文中記下來，注意把“鼎”寫端正、寫穩當，筆畫筆順要正確。
（二）整體感知課文
1、師過渡：剛才同學們已自讀了課文，請問課文圍繞什么中心論點論述的？
生：是圍繞“為人民服務”這個中心論點論述的
師：對，課文的題目就是本文的中心論點，現在，我們再把論點讀一次。（生齊讀）師：圍繞這個中心論點，作者講了哪幾方面的意思？先看第一自然段（生讀第一自然段）
生1：為人民工作
（板書：為人民工作）師：你是根據哪個句子概括出來的？ 生：第二句
師：是呀，這議論文、演講辭啊，每一段話都有要說的重點、要點，這些重點、要點呢，大多含在每一段話的開頭或者結尾，當然也有例外，如第一自然段。只要你掌握了這個規律，再難的議論文也會迎刃而解。下面，我們一起再來尋找其他各段的論述要點。（生自學段2——段5，師巡視）（用四個字）
2、生2：死的意義。（板書）
生3：不怕批評。（板書）
生4：互愛互助。（板書）生5：寄托哀思。（板書）
3、師小結：同學們一下子抓住了關鍵句，提煉了關鍵詞，會讀書，會概括，很好。現在請同學看黑板，大家發現沒有，原來那么長、那么難的一篇文章，現在只剩下了幾個關鍵詞，簡單明了。對于我們這些讀者來說，一看這幾個關鍵詞就知道主席圍繞“為人民服務”這個中心論點談了————（引讀）這些問題
師：同學們，這樣抓關鍵詞、重點句去理解課文，理解文段的方法很重要，以后我們在分析文章時，多使用這種方法，這樣就會化難為易。
三、緊扣重點，感悟寫法
1、師：現在，老師暫時扮演一下主席，我的演講是不是可以這樣說：親愛的同志們、戰友們，今天圍繞“為人民服務”，我講以下三個問題：第一，死的意義；第二，不怕批評；第三，團結互助。我的話講完了，謝謝大家。
生1：這樣太簡單了。
生2：太簡單別人就聽不懂了，就不能讓人信服。
生3：這么簡單，大家不知為什么這么做，不知具體該怎么做。
師：那怎么辦?
生：還得展開說，說清楚了。
師：你說得太好了，提出觀點并不是萬事大吉，還得以理服人，就是要說服別人，證明自己的觀點。那么，主席圍繞觀點是怎么展開的說、具體的說、深入的說，下面，我們先來看第一自然段。（請一位同學讀讀第一自然段）
師：請同學們從本段中找出與中心聯系最密切的一句話。（第二句）（對比出示2句話）A、理解“完全”、“徹底” B、比較兩句話的不同。
師小結：只有做到完全、徹底地為人民服務，才稱得上是名符其實的革命者，一個人活著才有意義。這段話開篇就點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨。（板書：根本宗旨）
3、接著，主席在第二自然段論述了死的意義，我們再來看看，主席到底用了哪些方法證明自己的觀點?
(生自由讀。)
師：死的意義到底有什么不同，主席用了什么辦法證明自己的觀點?
生：用了列舉名言、舉例子、對比的辦法，證明自己的觀點。
師：噢!引經據典，引用名人名言，怎樣引用?(板書：引用)
生：主席引用司馬遷說的一句話，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。（幻燈出示）
師：怎樣理解這句話？
（解釋“固”、“或”“鴻毛”，整體理解）
師：真奇怪，主席不是偉人嗎，為什么還要引用司馬遷的話呢?知道司馬遷嗎?什么年代的人?
生：(逐一回答)幾百年，一千年，一千幾百年，反正很遙遠……
師：不，2000千多年。干嗎要引用這么古老、這么久遠的話?
生1：司馬遷是西漢年間很著名的歷史學家、文學家，他是在毛主席之前的名人，所以引用他的話，也可以說是以理服人吧。
師：對啊，古代的名人都這么說了，它經歷了時間的考驗，已經被人們認可、被人們傳誦，所以主席引用司馬遷的名言，令人信服啊!那誰能把這句話讀一讀?(指句子)
(一生讀。)
4、師：讀得真好，其實，我們在課內外積累了許多關于生死的名言，你還記得嗎?（幻燈出示）
生1：生當作人杰，死亦為鬼雄。
師：這是李清照的生死觀，女英雄也可以豪情萬丈啊!
生2：寧為玉碎，不為瓦全。
生3：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
生4：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
生5：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
師：同學們，這些都是關于生死的經典名言，它表達了一種英雄氣概、民族氣節，是那樣可歌可泣、可敬可佩。下面我們一起把這些名句讀一次。（生讀）
師小結：毛主席為了論證自己的觀點，讓自己的文章更有說服力，于是，他用的第一招就是——（引用名言）。
5、師：接下來，主席又用了什么方法證明觀點呢?
生：對比的辦法。
師：對比，怎么比?
(板書：對比)
生：“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！?/p>
師：(課件出示語句)
這句話什么意思?
生：曾經為人民做過好事的，如果死了，就比泰山還重，但如果只為法西斯那些統治者、剝削階級做事，就比鴻毛還輕。
師：(點擊課件：而死)死，什么意思?它是為人民的利益而死，能換個詞解釋它嗎？
生：(逐一回答)犧牲、就義、獻身、捐軀。
師：你知道有哪些這樣的人？
生：聞一多、文天祥、岳飛、周恩來、毛岸英……
師：很好，同樣是死，我們把剛才的解釋放在這兒(點擊課件：去死)，同意嗎?
生：(紛紛舉手，逐一回答不同意，這個死，得用“上西天、下地獄、見閻王、命喪黃泉、一命嗚呼、??”解釋。
師：哎，同樣一個字，為什么你們卻用完全不同的解釋? 生：因為他們死的意義不同。師：這樣的人，又有哪些？ 生：漢奸、犯罪分子……
師：同學們，讀這句話時，我們該怎樣讀？
生：這兩個死，一個表達對法西斯的憎恨、蔑視，一個表達對為人民利益而死的人的崇敬、愛戴。
師：是呀，同樣一個字，用在不同的地方，就會產生不同的感情。把這種感情用你的朗讀表現出來，你們自己試試看該怎么讀。(生自由練讀此句。)師：好，誰來讀?帶上不同的感情。（指導朗讀）
師：同學們，在主席的演講中，在你們有感情的朗讀中，我們感受到這對比呀，比出了——情感，比出了——輕重，比出了——是非，讓我們記住這個說明的好辦法——對比。
6、師：主席用了引用名言、對比的辦法之后，還用了什么辦法證明自己的觀點?
生：舉例子。
師：舉誰的例子?
生：張思德的例子。
師：張思德是誰?主席為什么給張思德這么高的評價，他到底是什么樣的戰士?平時怎么為人民服務的呢?請打開課文58頁，閱讀資料袋。（生閱讀）
師：同學們，從資料袋的介紹中，我們了解到張思德就是這樣一個為人民服務的人，為人民利益而死，比泰山還重的人，這就是一個典型的事例、生動的事例!事實勝于雄辯，事實就是最好的證據。從一個具體的事例中，我們知道了什么才是真正的——(生接答：為人民服務)，什么才是實實在在的——(生接答：為人民服務)。
所以平時我們要說明難懂的道理，可以用——(生接答：舉例)；要說明抽象的事物，可以用——(生接答：舉例)；要打動人心，還是可以用——(生接答：舉例)。是啊，用上了舉例，讓人恍然大悟、豁然開朗。所以，舉例是證明觀點的絕招、秘招、高招哦!
四、小結，布置任務
師：同學們，今天我們梳理了課文，知道作者圍繞“為人民服務”這個中心論點，主要講了為人民工作、死的意義、不怕批評、互愛互助、寄托哀思這五方面的內容，在論述“死的意義”時，還用上引用、對比、舉例的方法，讓要說的問題層層剝筍，展示給我們看。（邊講邊指黑板）
對不怕批評、互愛互助、寄托哀思這幾方面的內容，主席又將采用什么方法去論述，我們下節課繼續學。
板書：
議論文、演講稿
為人民工作（根本宗旨）死的意義（引用、對比、舉例）不怕批評 互愛互助 寄托哀思
? 為人民服務心得體會
1、朗讀課文，理清課文層次，初步了解文章是怎樣圍繞中心論點論述的，結合具體事例，理解重點句的意思。
2、學習文章先總論后分論的結構段式，并練習運用。
3、理解課文內容，受到革命人生觀的啟蒙教育。
1、重點：
理清文章思路，了解文章是怎樣圍繞中心論點論述的。
2、難點：
1、同學們，通過本組前兩篇課文的學習，我們看到了志士在刑場上視死如歸。英雄在戰場上沖鋒陷陣的歷史畫面。緬懷著革命先輩，我們心中涌動著深深的懷念，今天，我們繼續跟隨時空的轉換到延安窯洞前去聆聽毛爺爺的深情演講。
2、學生匯報預習內容。
1、回顧理解句子含義的方法是什么？
2、默讀課文，邊讀邊畫出你認為含義深刻的句子，并談談你的理解。自學好了之后小組交流。
3、集體交流：
當學生交流完某個自然段后，教師引導學生歸納本自然段寫了什么以及在表達上的特點。
4、看板書總結：
本課圍繞著第一自然段提出的為人民服務的觀點寫了三方面內容：
樹立為人民利益而死就比泰山還重的生死觀；正確對待批評；要搞好團結。這就是議論文的結構形式：先總論后分論。
5、其實這種先總論后分論的結構形式在本課的自然段中也有所體現，你們發現了嗎？
⑴ 自讀第2自然段，看看毛爺爺是如何先總的闡述觀點，再分層論述的？
⑵ 指名回答。
⑶ 按照這一自然段先講再講接著講最后講自己練習說一說這一自然段的段落層次。
⑷ 再指名說。
1、第三組課文的主題是深深的懷念請同學們比較一下《十六年前的回憶》《燈光》與本課的寫法有什么不同之處？
2、教師總結：
這是一篇議論文，毛爺爺圍繞著為人民服務的觀點采用了先總論再分論的結構形式，把幾個方面的意思像層層剝筍一樣，一層一層講得非常清楚。他在講其中一個方面的時候，也采用了這種結構形式，使文章觀點更有說服力，結構更加嚴謹。
1、出示演講要求，指名讀：
⑴ 觀點明確，語言清楚流利。
⑵ 恰當模仿課文第二自然段的寫法。可以引用，可以舉例。
⑶ 話題：
從本課學習的談批評、講團結、生命的價值中任選一個話題。如：生命誠可貴團結就是力量正確對待批評等。
2、自列提綱后小組交流。
屏幕出示詩歌《懷念張思德》，師生齊讀。
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敬愛的黨組織：
中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務。這是由黨的性質決定的，是黨的奮斗目標和任務，是對黨員提出的根本要求。中國共產黨自從誕生之日起就是中國人民和中華民族利益的忠實代表，就把全心全意為人民服務當作自己的唯一宗旨。為人民服務是馬克思恩格斯為我們黨確立的最基本的思想，是共產黨人一切工作的出發點和歸宿。
“全心全意為人民服務”雖然只有九個字，但其含義極其豐富，涉及多對關系：出發點與歸宿，言論與行為，廣度與深度，所能與所為?！叭娜鉃槿嗣穹铡?，就是一切從人民利益出發，一切為了人民，人民利益高于一切為基本觀點；以熱愛人民、勤奮學習，勤懇工作，甘當人民公仆的行為準則；以維護和發展人民根本利益，堅持真理，伸張正義，敢于同一切危害人民利益的言行作斗爭的神圣職責。
中國共產黨正是一直堅持這項原則才取得了廣大人民群眾的支持，從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德，從解放初的雷鋒同志，到后來的孔繁森、焦裕祿。中共歷史上一批批優秀的共產黨員至始至終、堅定不移的全心全意為人民服務，才取得了如此多偉大的成就。
還有那些普通的民眾，吳斌、張麗莉、高鐵成、何遙、梁春霞、吳萍……一個個普通的名字，卻與不普通的前綴連在一起：“最美司機”“最美女教師”“最美軍人”“最美護士” “最美女孩”“最美媽媽”……這一個個“最美”的稱呼，是人們發自內心的由衷敬意，是這個時代撥動人心的明亮音符。
我們感動，為“最美者”瞬間迸發的人性光輝。危難一瞬，生死之間，進退之擇，也正是生命中最真切最本能的反應。他們在瞬間彰顯的人性光輝，樸素無華，卻將溫暖永遠留在了我們的心里。他們讓我們相信，無論身處何地，無私與善良就在身邊，關愛與勇敢就在近旁。這份人性中溫潤而燦爛的光澤，會呵護幼小的孩子，扶助孤苦的弱者，為社會增添關愛與力量。
“最美”是“最美者”的人生書寫。我們每個人都可以成為“最美的”平民英雄。只要大家都從自己的一言一行、一點一滴做起，誠信友善、關愛他人，就能多增添一些溫暖，多聚集起一簇道德之光;從愛崗敬業恪盡職守做起，熱愛平凡的崗位，堅守自己的責任和操守，我們的社會就會走向健康和美好。他們是為人民服務的典范，他們是我們學習的榜樣，我們大學生，尤其是大學生入黨積極分子更應該像這些“最美者”具有奉獻不求回報的精神，將善意播撒，為人民服務到底。
為了正確理解為人民服務這一宗旨，入黨積極分子必須注意四個方面的要求。一，必須把代表廣大人民根本利益作為黨的最高原則。黨的利益同廣大人民利益是完全一致的，黨同官大人民群眾之間同甘苦、共命運的關系。一切從人民利益出發，就是要時刻把人民群眾放在心上，關注民生，為民造福。二，必須始終保持黨與人民群眾的血肉相連。密切聯系群眾是黨的優良作風和政治優勢，是實現黨的宗旨的必然要求。共產黨人的所作所為，都必須服從和服務于最廣大人民群眾的根本利益，必須積極主動而不是消極被動地為人民服務，全心全意而不是假心假意地為人民服務。三，必須始終堅持群眾觀點和群眾路線。一切為了群眾，一切依靠群眾。群眾路線是黨的根本路線，是我們黨根據黨的性質和馬克思主義認識論創造的一種科學領導方法和工作方法。要堅持科學的態度和求實精神，兢兢業業地做好工作，勤勤懇懇為人民服務。
作為一名申請入黨的積極分子，就要樹立全心全意為人民服務的人生觀。這
是共產黨人在“為什么人的問題上”的一個根本原則問題，是由黨的階級性和先進性、黨的任務和使命以及人民群眾的歷史作用決定的。只有樹立全心全意為人民服務的人生觀并將融入自己的學習和開創未來的失業中，才能使自己漫長的人生道路不斷閃光。
作為一名申請入黨的積極分子，應該樹立的正確價值觀就是黨和人民的利益高于一切。一個真正的共產黨人的價值，就表現在他對黨的事業、人民的利益、國家的昌盛和社會發展是否具有積極的作用。在當前情況下對于每一個共產黨人來說，凡是對黨的事業、社會主義建設和最廣大人民的根本利益有利的，就應當看做是最有價值的，最值得我們為之獻身和奮斗的。
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在中國共產黨成立之初，我們的中國共產黨人正因為來源于群眾、來源于受苦受難的農民、工人階級，才具有最堅強的革命性，對革命的事業充滿必勝的信心。我們革命的長遠目標是為實現共產主義，短期、近期目標是為人民的利益、人民的幸福生活而不斷努力。毛澤東同志一向以來，十分愛護每一個為革命事業而努力工作的同志，為普通黨員同志撰寫演講稿，紀念文章屢見不鮮，和普通黨員同志交流、攀談成為他老人家繁忙工作之一，充分體現老一輩無產階級革命家的風采?！稙槿嗣穹铡愤@篇文章是毛澤東同志于1944年9月8日在中央警備團追悼張思德同志的會上發表的演講，這次演講，充分闡述了我們黨和我們黨領導的隊伍的性質和目的?！拔覀冞@個隊伍完全是為著解放人民的，最徹底的為人民的利益工作的?！敝赋鑫覀凕h之所以能夠由小到大，由弱到強，是因為我們堅持了“為人民的利益堅持好的，為人民的利堅持對的?！?/p>
為人民服務是我們中國共產黨人的宗旨。在推翻舊的、不適宜的體制過程中，我們黨給人民群眾們作了許多承諾。成為執政黨以后，不能只強調自身對中國革命的貢獻，居功自傲，而是要認認真真地不斷地兌現承諾，要堅持為人民服務的宗旨不放松，在為人民服務這個問題上，我們要將這一條寫進法規、寫進制度。誰不為人民服務、誰在人民頭上作威作福、誰浪費納稅的錢財、誰傷害消費者，我們就要端掉他（她)的椅子，摘掉他(她）的帽子。當然我們要正確認識“人民”這概念，不能以偏概全。
歷史翻過60年，我們中國共產黨人依然要強調“為人民服務”這宗旨不能變，我們為人民服務，不能只為執政黨的基礎服務，而是要站在國家利益大前提下，為大多數人民群眾的幸福生活而服務。不斷的提高大多數人民群眾的生活水平，不斷地縮小貧富懸殊，不斷地為社會穩定發展服務，從而逐步實現國家的富強、民族的振興、祖國的統一，而完成中國共產黨實現共產主義社會制度的遠大目標。
為民人服務不是一句口號。最近中央要求各地各級領導干部和中共黨員要加強和提高執政潛力的建設。從一個側面，要求全體中共黨員要提高“為人民服務”潛力，如果我們對人民群眾提出的要求無力為之，不置可否，愛莫能助，就會導致“為人民服務”成為喊口號、擺樣貌。同時要把人民服務與為經濟發展服務，為地方穩定服務，緊密結合起來，這樣才能從根本上解決人民就業、生活問題，解決人民的疾苦，促進全面小康社會的實現。
總之，為人民服務應是我們中國共產黨人永恒的主題，在改革開放年代“為人民服務”又增加了新的內涵，我們要堅持自己的理想信念，在普通崗位上認真履行自己的職責，關心人民群眾疾苦，實踐一個共產黨人不變的諾言。
一、全心全意為人民服務是中國共產黨生死存亡的根本宗旨 全心全意為人民服務是黨的一切工作的出發點和落腳點。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，它的階級性和先進性決定了黨必須始終代表工人階級和人民群眾的利益。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中透徹地闡明：一方面，在各國無產者的斗爭中，共產黨人強調和堅持整個無產階級的不分民族的共同利益；另一方面，在無產階級和資產階級的斗爭所經歷的各個發展階段上，共產黨人始終代表整個運動和利益。
這就是說，共產黨的性質要求它不只是代表某一個民族的利益，而是代表各民族的根本利益；共產黨不只是在共產主義運動發展的某一個階段代表人民的利益，而是共產主義發展的各個階段上，始終代表人民群眾的利益。黨在革命時期的任務，就是要領導人民群眾推翻反動階級的統治和剝削制度，實現人民的翻身解放；黨在社會主義建設時期的任務，就是要帶領群眾進行物質文明和精神文明建設，不斷滿足人民群眾日益增長的物質和文化需求。
八十多年的實踐深刻說明：始終不渝地代表人民利益，全心全意為人民服務，無論在戰爭年代，還是在執政黨的條件下，都是我們黨生死存亡的根本宗旨。在革命戰爭年代，殘酷的斗爭環境下，我們黨特別重視黨群關系，自覺聯系群眾，為人民謀利益，深受人民群眾的擁護和支持，黨才得以生存和發展壯大，這是我們黨領導中國革命取得成功的基本經驗。在執政以后的和平建設時期，黨的地位發生了根本性的變化，沒有了以往那種生死考驗，環境和生活條件也大大改變，但是，保持和加強黨與人民群眾的血肉聯系，使黨得到人民群眾的擁護和支持，仍是保持的黨的生命力和獲得力量源泉的關鍵所在。
20世紀90年代初，蘇聯和東歐國家巨變的教訓已深刻告訴我們，離開了人民群眾的支持，拋棄了為人民服務的宗旨，就會被人民唾棄，就會喪失執政的地位，就會被歷史淘汰。所以，黨能不能代表人民群眾的利益，實現自己的宗旨，不僅僅關系到黨的性質，而且執政黨的榮辱興衰、生死存亡也寄于此。國以民為本，黨以民為基。我們黨是執政黨，是中國社會主義事業的領導核心。要鞏固黨的領導地位，黨的領導必須執行人民的意志，代表人民的利益，領導和支持人民當家作主，幫助人民群眾認識自己的根本利益，并且團結起來為實現和保衛自己的根本利益而奮斗。黨的歷史實踐反復證明了這樣一條真理，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中吸取前進的不竭力量，始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們黨戰勝各種困難和風險、不斷取得事業成功的根本保證。所以，無論在什么時候黨都必須始終代表中國最廣大人民的根本利益，這是化解各種困難風險和鞏固執政之基的根本性問題。
二、社會主義初級階段的歷史任務，決定著黨必須始終堅持全心全意為人民服務
中國共產黨在革命時期的歷史任務，在于領導人民推翻反動階級的統治，消滅剝削和壓迫，使人民群眾成為社會的主任，自己掌握自己的命運。因此，全心全意為人民服務的內容，首先體現在黨能夠代表包括工人、農民、小資產階級和民族資產階級在內的人民大眾的根本利益，站在反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的第一線，取得推翻剝削制度的勝利。在從新民主主義到社會主義的過渡時期，黨的全心全意為人民服務的內容，則是首先體現在黨能夠代表廣大人民的根本利益，領導人民進行新民主主義改革和建設，并進而對生產資料私有制進行社會主義改造，在中國建立起嶄新的社會主義制度。在今天的歷史條件下，黨的全心全意為人民服務的內容，應當體現在改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中，代表最大多數人的利益，使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。正是基于這一點，江澤民同志提出用三個代表來建設新時期的黨，通過三個代表，把黨的建設同當今世界生產力和人類文明進步的發展方向聯系起來，同黨在社會主義初級階段承擔的歷史任務聯系起來，同中華民族在21世紀實現現代化的奮斗目標聯系起來。這是我們黨立于不敗之地的根本保證。
堅持三個代表的要求，最根本就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上，在社會主義初級階段就集中體現于共同富裕的歷史任務。為了完成這個歷史任務，黨一方面要依靠人民群眾，集中群眾智慧和力量共同奮斗；另一方面，黨的領導必須執行人民的意志，代表人民的利益，始終把大多數人的利益放在第一位，全心全意為人民服務是實現共同富裕的基礎，又是這一歷史任務的內在要求。另外，黨要完成社會主義初級階段的歷史任務，不僅要在思想和作風上與人民群眾保持密切聯系，更要在實踐中始終致力于解放和發展生產力，不斷增強綜合國力，促 進社會協調發展，努力滿足人民群眾的物質和文化需求，黨的執政才能為群眾所擁護，國家才能長治久安。
十一屆三中全會以來，黨制定的基本路線、基本綱領和改革開放的各項政策，真正代表了廣大人民的根本利益，得到了人民群眾的擁護和支持。改革開放極大地解放和發展了生產力，迅速提高了人民群眾的生活水平，物質文化生活日益發展，綜合國力大大提高。正如群眾總結的那樣，毛澤東領導中國人民站起來了，鄧小平領導中國人民富起來了，江澤民領導中國人民強大起來了。黨的三代領導集體始終保持與人民群眾的聯系，把代表廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作的歸宿。人民群眾才擁護共產黨，才做到民心所歸，我們黨才能團結、組織、領導人民群眾，同心同德建設社會主義。
三、在新時期，堅持全心全意為人民服務就必須要代表最廣大人民群眾的根本利益。在革命戰爭年代，人民和敵人的界限分明，為人民服務的對象十分清楚。在社會主義建設時期，剝削階級和剝削制度已經消滅，社會的階級階層發生了很大變化，黨怎樣才能實踐全心全意為人民服務，怎樣才能忠實地代表廣大人民群眾的利益？現實表明，真正把這種關系體現出來并不容易。黨和人民群眾之間的聯系不是天然的，也不只是主觀上認定就等于解決了一切問題。相反，無論是獲得執政地位，還是駕馭市場經濟，本身都是對執政黨與人民群眾關系的新的考驗。如何堅持全心全意為人民服務，關鍵就在于首先考慮和滿足最大多數人的利益要求。原因很簡單，為人民服務就是為最大多數人服務，最大多數人的利益反映了社會最根本的愿望和需求，體現了社會歷史的基本趨勢。黨是人民群眾利益的代表，而人民群眾的整體利益總是由各方面的具體利益構成的，我們所有的政策措施和工作，都應該正確的反映并有利于妥善處理各種利益關系，都應認真考慮和兼顧不同階層、
不同方面群眾的利益。但是，最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。
人民群眾的利益總是由一件件具體的事情反映出來的，每一件事情本身又是一個利益矛盾。各種社會事物所體現的利益矛盾相互交織，構成一個利益矛盾的社會系統。在這個系統中，各種事物的利益矛盾總是處于不同的層面，黨和政府對各種事物、利益矛盾的處理不可能同時進行，這就要求黨善于抓住矛盾主要方面，處理急需處理的問題，即最大多數人的利益要求，這樣做本身就是代表最大多數人民群眾的根本利益，而且，人民群眾的根本利益主要包括經濟利用、政治利益和文化利益。從時間上來劃分，還可以分為長遠利益和眼前利益。因此，江澤民同志嚴肅地指出，這始終是關系黨的執政全局，關系國家經濟政治文化發展的全局，關系全國各族人民的團結和社會安定的全局。全心全意為人民服務不是抽象的口號，尤其是在社會主義市場經濟條件下，最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素。[3](p280)黨和政府要正確的處理這些利益關系，人民群眾也要正確處理好這些關系。黨之所以為黨，就在于它既能夠反映人民群眾的利益、愿望和要求，又能夠在馬克思主義理論的指導下研究和把握歷史發展的規律，看到廣大人民群眾的長遠利益，引導人們為全人類解放而奮斗。
四、堅持全心全意為人民服務的宗旨也是從嚴治黨、反腐倡廉的需要
在新時期，我國的改革開放和社會主義現代化事業處在一個關鍵的戰略機遇期，從嚴治黨，懲治腐敗，核心是保持與人民群眾的血肉聯系，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持馬克思主義的權力觀。腐敗的實質是公共權力私有化、資本化。權力本身具有兩重性。一方面，權力可以用來做好事，造福社會；另一方面，權力具有一定的腐蝕作用，也可以用它來干壞事，造孽于社會。共產黨執政后，黨的干部掌握了黨和國家的各級領導權，地位的變化，使黨員、干部特別是各級領導干部面臨一個新的極大的考驗：能不能真正懂得自己的權力是人民賦予的？能不能正確的運用手中的權力？能不能始終保持同人民群眾的密切聯系，永遠為人民服務？馬克思主義權力觀與為人民服務是密不可分的。首先，人民是無產階級國家的主人，是一切權力的所有者。黨和國家的各級領導者只是代表人民群眾行使權力的公仆。因此，領導就是服務，領導干部和群眾之間是服務與被服務的關系，他們在地位上是平等的，只是職責分工不同。領導為民排憂解難，并不是個人權力的體現，也不是對老百姓的恩賜，而是一種職責的約束，崗位的要求。這就要求領導必須具有強烈的服務意識，而不是權力意識。這不僅是黨的性質所決定的，也是現代社會發展的必然要求。其次，權力就是責任，權力越大責任也就越重。毛澤東同志在1945年就指出：我們的責任是向人民負責。每句話，每個行動，每項政策，都要適合人民的利益，如果有了錯誤，定要改正，這就叫向人民負責。[4](p1128)權力與責任是密不可分的，領導必須把權力和責任統一起來，認識到權力背后所凝結的為人民服務的職責，真正做到秉公用權，為民盡責。絕不允許只看重權力而漠視責任，自覺地為人民掌好權、用好權。第三，公仆就是奉獻，就是要全心全意為人民服務。領導是人民的公仆，這是馬克思在總結巴黎公社的經驗教訓時提出的思想。我們黨繼承了這一思想，要求黨的干部做人民的勤務員，忠實履行全心全意為人民服務的職責。在這里，公仆意味著犧牲與奉獻，因此，作為公仆，就必須廉潔奉公，就要肯于付出，勇于犧牲，積極維護人民的利益，把畢生精力奉獻給人民。由此可見，馬克思主義的權利觀是人民民主觀，它與共產黨的性質是一致的，與全心全意為人民服務的宗旨是一致的。
從嚴治黨，堅持清正廉潔、反對以權謀私，是關系到黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在當前，從嚴治黨就是要解決群眾反映強烈的黨的作風和腐敗問題。堅持反對腐敗、提倡廉潔奉公是堅持黨的宗旨極其重要的兩個方面，是我們黨在新形勢下，提高拒腐防變和抵御風險能力的歷史性課題。堅持全心全意為人民服務同反對腐敗是一個過程的兩個方面。反腐必須廉政，廉政必為人民。延安時期的陜甘寧邊區政府，就是當時廉潔奉公勤政為民的政府。邊區老百姓把邊區政府看做自己當家作主的政府，敬贈人民救星、愛民模范、民主政治、廉潔政府的錦旗。全心全意為人民服務不是一種空洞的口號，邊區政府通過一系列制度建設和法制建設，來防腐倡廉，為民盡責。1937年邊區政府成立之后，就及時制定了《陜甘寧邊區施政綱領》，規定了邊區在政治、經濟、軍事、文化等方面的基本政策，體現了真正的人民政權和民主政治。1938年制定了《懲治貪污暫行條例》，嚴格規范權力的運用。同時制定了《政務人員公約》，約束政府公務人員的行為。強調公正廉潔、奉公守法是我們公務人員應有的品格。邊區政府的行為反映了當時我黨的整個精神面貌。因此，當1945年黃炎培先生擔心共產黨執政后會逐漸腐敗，陷入由興至衰的歷史周期率時，毛澤東同志充滿自信地回答，共產黨能夠跳出這周期率，這就是民主，就是黨和人民群眾的血肉聯系。只要堅持為人民服務，讓人民來監督政府，人人起來負責，就不會人亡政息。顯然，反腐倡廉、從嚴治黨，依靠人民群眾是根本，這是我們黨五十多年執政的重要經驗。懲治腐敗，教育是基礎，法制是保證，監督是關鍵，哪一個環節都不能脫離人民群眾，都必須以人民群眾為標準。
始終不渝地堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，密切聯系群眾，黨就可以在改革開放的新形勢面前，既能解放思想，又能抵制資產階級思想的侵蝕，永遠保持無產階級革命的堅定性；就可以克服腐化和特權思想，克服脫離群眾的傾向，使黨成為和人民群眾同呼吸共命運，精誠團結，形成任何風浪都摧不跨、打不散的銅墻鐵壁；就能抵制和克服自私自利，營私舞弊，軟弱渙散，故步自封，萎靡不振，思想不純，組織不純的壞作風，把我們的黨建設成為全心全意為人民服務的戰斗堡壘，成為領導社會主義現代化建設的堅強核心。因此，發揚延安精神，堅持全心全意為人民服務的宗旨，是新時期加強黨的建設的客觀要求，是建設有中國特色的社會主義的要求，是戰勝一切困難和風險，不斷取得事業成功，永遠立于不敗之地的根本保證。
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共產黨員要把為人民服務當作自己的使命。作為執政黨，中國共產黨肩負領導全國人民不斷走向文明、富裕、進步，把國家建設得繁榮昌盛、民主、富強的歷史重任。因此作為執政黨的每一個黨員，就應當發揮先鋒模范作用，把個人的責任和黨的任務緊緊的聯系起來;把個人作為和黨的事業聯系起來;把平凡的工作和遠大的理想聯系起來。時刻牢記黨的宗旨，做人民大眾的牛。每個黨員都要自覺以焦裕錄、孔繁森、鄭培民……為榜樣，把為人民服務當作自己的使命。
共產黨員要把為人民服務當作自己的光榮。中國，是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，五千年的中華文明，造就了無數的仁人志士，他們以愛民為本，愛民為榮，以害民為罪。即便有所作為的封建朝廷，不少有理想、有抱負的帝王，也崇尚愛民如子的親民思想。中國共產黨人不惜抱頭顱、灑熱血，為的正是中國人民的幸福和自由。服務人民，是我黨始終如一的宗旨，也是共產黨人的立足之本。
發揚和光大為人民服務的精神。新的歷史時期，市場經濟給人們灌輸了不少新的價值取向和利益理念。在強調個人利益的同時，共產黨人更強調人民的利益、國家的利益和集體利益。我們當然反對教條主義和形而上學的“大公無私，”我們更強調共產黨人先公后私，先人后己的精神。必要的時候，可以犧牲個人利益而在所不惜。這樣一種無畏精神，是和中華民族自古倡導的“大仁大德”、“大義凜然”一脈相承和相通的。作為國家工作人員中的共產黨員，要把為人民服務體現于具體工作中。首先要熱情服務，杜絕少數機關“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風、老爺作風。第二要急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所難。把群眾的事當自己的事，毫不懈怠。第三要廉潔奉公，不牟私利。要用實際形動，謹小慎微、慎行、慎獨，嚴于律己，用自己的行動為黨旗爭輝，為黨的形象添彩。
在具體的為人民服務中，要有始終如一的思想，而不能有一陣沒一陣，干一陣停一陣。要成為自覺的行動，而不能看作是階段性的任務。要貫徹于辦實事、求實效、獻真情、捧真心上，而不能追求虛名、流于形式。要多做事、少說話，作公仆，不做官老爺。不能做了一點事，立馬大張旗鼓地吹，讓人民群眾覺得你是在做表面文章，好大喜功，華而不實。
在保持共產黨員先進性教育活動中，全所黨員干部集體學習了毛澤東同志的《為人民服務》這篇文章。通過學習，使我對“全心全意為人民服務”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高，對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻，深刻體會到為全心全意人民服務作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領導人的思想言論中，是黨員保持先進性的根本體現，需要我們全體黨員干部在實際的工作生活中認真實踐。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。中國幾千年的歷史長河中出現過無數為人民謀福利，為著人民利益不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士，岳飛拯救黎民于水火，孫中山創建民國，開“三民主義”之章義，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。中國共產黨在帶領全國人民推翻三座大山的黑暗統治，解放全中國以及建設新中國的光輝歷程中，有無數的共產主義戰士為了人民的利益，為了建立人民當家作主的社會主義新中國不惜犧牲自己年輕的生命，江姐、劉胡蘭、董存瑞、雷鋒、焦裕祿、孔繁森…，一串閃光的名字，他們都因惦記人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益而流芳百世，萬古長青。
我們每個黨員干部一定要按照中央的要求，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為實現全面建設小康社會的宏偉目標，開創社會注意現代化建設新局面而努力奮斗。
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今天，我懷著激動的心情認真的閱讀了我國著名作家何其芳同志寫的《一夜的工作》，給我的印象是：總理工作勞苦，生活簡樸。
這篇文章主要講了作者送稿子給周總理審閱親眼看見總理一夜的工作。表達了作者對周總理無限熱愛與崇敬之情。贊揚了周總理無私奉獻的精神。
當讀到“他每個夜晚都是這樣工作的”時侯，我仿佛看見了總理正坐在小轉椅上開著一盞臺燈，審閱那一尺來高的文件，淚水剎時間模糊了我的眼睛。當讀到“花生米的顆粒很少，可以數的清顆粒，而并不因為多了一個人而多了份量”時，我仿佛聽到了嚼花生米的聲音，看到了總理生活簡樸，淚水線一般的流下來。
我為中華人民共和國，為新中國，為人民群眾有這樣的總理而驕傲，自豪。
而現在，有多少貪官挪用國家的公款，濫用修路，建房的錢，而不顧百姓的死活，要知道保一方樂土，保一份平安，只錯就改善莫大焉。我長大后也要做個為人民服務的官，不管是大官小官還是沒官，只要是為人民服務的，就是好的。
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根據**市委、局黨委的有關要求，結合本單位開展的基層黨組織建設活動和工作實際，目前正在廣大黨員干部中掀起開展全心全意為人民服務宗旨意意識再學習再教育的高潮，透過一段時間的學習和“入腦入心”的活動，本人有一些膚淺的認識。
一、重溫毛澤東“為人民服務”原著，倍感親切。
曾幾何時，“毛澤東選集”學習風靡中華大地，又曾幾何時，人們漸漸淡忘了。改革開放之風吹拂神州大地，宗旨意識似乎也淡出人們的視野，以胡錦濤為總書記的黨中央堅決貫徹落實黨的十七大精神，將宗旨意識學習、教育、再學習、再教育，這一共產黨人首先要解決的重大認識問題，嚴肅而認真地擺在了廣大黨員面前，作為一名入黨二十多年的普通黨員，無論是入黨時莊重的宣誓，還是江澤民同志提倡的“三講”；無論是改革開放進程中的“四個堅持”，還是“三個代表”重要思想；無論是鄧小平理論，還是黨的十七大精神；無一不強調堅持全心全意為人民服務的宗旨意識，充分說明黨的三代領導群眾始終都把人民群眾的利益放在第一位。毛澤東選集“為人民服務”，那耳熟能詳的淳淳教誨又重新回歸心田，讓我有了一種久違的、令人心潮起伏的、親切而又神圣的感覺，當初入黨時的點點滴滴、難忘的時時刻刻又像電影一樣，一幕幕涌入腦海。
二、再次學習“三個代表”重要思想，倍感重要。
將江澤民同志大力倡導的“三個代表”重要思想放在案頭，仔細咀嚼，愈發對“三個代表”產生新的認識，“黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益”其落腳點依然是代表中國最廣大人民的根本利益，其根本宗旨要義仍然是全心全意為人民服務，充分體現了新的歷史條件下黨的思想、組織、作風、紀律狀況、戰斗力、執行力、領導水平的進一步提升。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源；堅持“三個代表”，是我們黨的工人階級先鋒隊性質、根本宗旨、根本任務的集中體現，是對黨的各級組織和全體黨員、干部提出的根本要求，在新的歷史條件下，按照“三個代表”要求加強黨的建設，既是一項緊迫的現實任務，也是一項長期的歷史任務，貫穿于我們黨領導人民進行現代化建設的全過程。
三、黨的十七大報告具有里程碑式的好處。
對最廣大的人民群眾來說，最讓他們欣喜的莫過于報告中的“民生”資料?！按龠M社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”，中國共產黨向全國人民的莊重承諾，讓億萬人民群眾看到了生活更加富裕的完美前景，從更側重經濟增長的“發展”，到以人為本的“科學發展”，民生時代的來臨就體此刻共產黨執政理念的變化中。以人為本，主要指以人民群眾的根本利益為本，這正是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的體現。把改善民生作為落實科學發展觀、促進社會和諧的重中之重，使黨的根本宗旨和新時期黨的執政有了具體的落腳點，成為推動經濟、政治、文化、社會等諸多方面建設的著力點。
利用黨的基層組織建設活動，對黨員集中進行黨的宗旨意識學習教育、再學習再教育，組織黨員干部結合《黨章》，認真學習胡錦濤同志在全國省市區和中央部門負責同志會議及抗震救災、防汛抗災先進基層黨組織、和優秀共產黨員代表座談會上的重要講話精神，學習石宗源省委書記時間階段性處置狀況匯報會上的重要講話，把認識統一到中央和省、市委的精神實質上來。從毛澤東同志著作《為人民服務》，到江澤民論述“三個代表”重要思想，再到胡錦濤為總書記的黨中央十七大報告中關于民生的莊重承諾，時間的長河跨越半個世紀，不論論述，提法如何變化，萬變不離其宗，其宗正是“為人民服務”的宗旨。至今，轟轟烈烈開展的“三創一辦”其實質也體此刻“為人民服務”宗旨上。
透過學習，我認為首先務必深刻認識當前國內國際形勢和我們黨所肩負的崇高歷史使命，不斷提高黨員干部貫徹落實黨的方針政策和自覺性和堅定性，每個共產黨人，尤其是黨的干部都就應自覺認真查找對待人民群眾的態度，解決人民群眾的困難和服務人民群眾的工作等方面存在的問題和不足，并切實加以改善，多為人民群眾辦實事、解難事、做好事，在人民群眾中樹立黨和政府的良好形象。
透過再學習再教育，努力提高黨員干部自身為人民群眾服務的意識和水平。
我認為應做到以下幾點：
1、開展專項學習教育，牢固樹立宗旨意識；
2、緊密結合黨的基層組織建設年活動，開展以宗旨意識為中心的主題實踐活動；
3、結合實際查找問題、改善不足，樹立窗口部門良好形象；
4、深入基層，深入人民群眾家庭努力幫忙人民群眾解決實際困難。
以上便是本人的一些膚淺體會感受。
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雷鋒叔叔是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是一位偉大的共產主義戰士;他的人生雖然只有短暫的22個春秋，但是雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。
今天由我們來繼承雷鋒叔叔的精神清掃校園。中午吃好飯后，外面還飄著蒙蒙的細雨，滴滴答答地打在樹葉上，像一首優美的樂曲。我們來到了惠蘭樓對面的宣傳欄，那是我們的包干區，等老師分工完畢后，同學們就開始熱火朝天的干起來。我拿起抹布，開始擦宣傳欄的鐵邊框，上下左右。咦?怎么擦不掉呢?有一塊白白的的東西才了半天都沒擦掉，不管了，我擦我擦我擦擦擦，不行哎。于是我用指甲用力摳了幾下，有一點松動了，再擦幾下總算擦掉了，原來是一塊雙面膠?！霸趺凑尺@么緊啊!”我不禁嘀嘀咕咕。我跳上跳下總算是宣傳欄擦好了，就去幫林廣生撿垃圾。地上有許多，白花花的小紙片，仔細一看原來是雙面膠背面的紙。我彎下腰想把紙片撿起來，但是因為紙片沾了水，黏在地上撿也撿不起來，手指碰到了冰涼的水，一陣刺骨的冷。摳了半天總算撿起來了，一片，兩片，三片……毛思遠、李煒正也加入了撿紙片的行列。“哦，總算好了。好累?！蔽覀兏袊@道。但是望著干凈的包干區，我的心卻涌上一股暖流。
如果你再問我：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”我一定堅定回答：“是。我會繼承雷鋒叔叔的精神，為人民服務!”
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?9月9日是開國領袖毛澤東逝世*周年紀念日；之前的9月8日是毛澤東那篇金光閃閃的《為人民服務》發表64周年的日子。人們看到，盡管近年國內外大事多新事多，尤其是引發世界矚目的殘奧仍在如火如荼進行，但國人同樣惦記著毛澤東，緬懷毛澤東。香港媒體鳳凰網9月9日發表了一篇《為什么人們今天仍然敬仰毛澤東?》的長篇文章也頗引人注目。文章云:時下，人們已經從神化毛澤東的時期猛醒回來，但又發現，他被還原成人之后，可能比當年那個“神”更有影響力。
????令人回味的是，針對孟連7·19事件，云南省委副書記李紀恒近日對媒體云：官員把“為人民服務”變成“為老板服務”，淡薄民眾利益，只為既得利益“護法”的現象再也做不得了(見新華社2008年9月9日電)。
????毛澤東為何會比那個“神”更有影響力？顯然是毛澤東全心全意為人民服務的品格一直成為億眾敬仰，成為千秋萬代的楷模。李紀恒副書記指出的防止官員把“為人民服務”變為“為老板服務”，從一個角度而言，也是防止對為人民服務思想的念歪。
????可見，在時下，重溫為人民服務的重要與必要。
????毛澤東的《為人民服務》產生于1944年9月8日中直機關為追悼張思德同志會議上的演講。人們知道，從1935年1月遵義會議上毛澤東成為黨和紅軍的領導核心，1943年正式出任中共中央主席后，在全黨全軍有著巨大的威望。然而，面對中直機關一個普通戰士張思德的逝世，毛澤東不但“破格”地參加悼念會，還在會上作了《為人民服務》的演講，這說明，毛澤東始終是以人民的利益為出發點的。正如毛澤東在《為人民服務》中所言，我們這個隊伍是徹底地為人民利益工作的。因此，當一般戰士張思德同志因公犧牲后，毛澤東主席親自率隊參加追悼會，就不難理解了。
????時下，某些地方之所以出現基層官員“熱心為老板服務”怪象，根本原因是如同李紀恒副書記所言，念歪了為人民服務；或者說，把“為老板服務”替代成為人民服務。早年，筆者在沿海一個城市，聽到地方官在介紹他們的招商經驗時，把官員“為老板端洗腳盤”視作成功之經。應該說，出于搞活一地一方經濟，依法合理為投資商人解決產前產中產后的困難是必要的，但把“為老板服務”視作先中之先、重中之重，甚至以犧牲一般群眾利益為代價，筆者就不敢茍同。應該說，在官員“為老板服務”的背后，折射的是貴與賤的顛倒。一些官員眼中的“貴”是官本位和老板，一些官員眼中的“賤”則是老百姓。
????在法治社會，尤其是樹立執政為民理念的執政黨，不能把當官或投資商人視作高人一等的貴族，不能把一般平民百姓視作可有可無的草民。為人民服務，只有工作分工不同，有人當官有人干服務性工作，但沒有貴賤之分。一些人們輕視忽視一般平民百姓的投訴，從深層次原因分析，是忘掉了人民公仆的本色，也就是忘記了全心全意為人民服務這個宗旨。忘記為人民群眾服務，脫離群眾的后果是什么，那句“水能載舟，亦能覆舟”就是證明。
????毛澤東逝世32年，人們仍然緬懷悼念毛澤東，個中原因之一是體現在毛澤東身上金光閃閃的為人民服務的精神。某些官員之所以在一些糾紛事件栽筋斗，也栽在對為人民服務的念歪。
????可見，重溫為人民服務仍然那么重要，那么撼動人心。
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一、啟發談話，明確學習目的。
同學們，上個課時我們預習了課文，初步明確了毛澤東同志這篇講話的時代背景以及課文內容。本節課我們著重理解這篇講話是圍繞一個什么中心寫的，是怎樣圍繞中心一層一層論述的，以及我們應該向張思德學習些什么。
1、本文圍繞一個什么樣的中心思想來寫的?
2、你是從哪些地方看出來的?
(全文圍繞“為人民服務”這個中心來寫的。一是《為人民服務》提示了講話的中心;二是“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”點明了文章的中心，闡述了我們黨及其領導的軍隊的性質、宗旨，是作者論述的中心論點。)
(2)理解：“固”(本來)、“于”(比)、“重于泰山”(即比泰山重)、“輕于鴻毛”(即比鴻毛輕)
(3)思考：為什么說“為人民利益而死就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”?
(啟發學生從看過的電影、電視中的正、反兩面的人物來理解：為人民利益死死得光榮、有價值;替敵人賣命，損害人民利益，死得不值，為人民所痛恨。)
(4)小結：
這一層中講人死的兩種不同意義，著重指出“為人民利益而死，就比泰山還重。”
(2)思考：為什么說只要我們為人民的利益堅持好的，改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來?(會得到人民群眾的擁護和支持)
(3)用詞素分解理解“精兵簡政”的意思。
(4)這段話句與句之間在邏輯上是怎樣聯系起來的?
(先指出我們是為人民服務的，就不怕別人批評;再舉例說明這樣做的好處，強調我們務必這樣做。)
1、概括文章的中心思想：
本通過悼念張思德，講為人民服務的道理，號召大家學習張思德完全、徹底為人民服務的精神，團結起來，打敗日本侵略者。
2、寫作特點：
(1)文章在圍繞“為人民服務”這一中心思想論述時，注重擺事實，講道理，條理清楚。
(2)本文的語句在邏輯上結構嚴謹。
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為人民服務對我來說，是最熟悉的毛澤東思想的經典著作之一，當年作為老三篇的為人民服務紀念白求恩愚公移山是人人熟記于心的名篇。
今天重學這篇名著，有許多心得體會，為人民服務作為追悼會上得一篇講演稿，深入淺出，通俗易懂，其廖廖數百字折射出博大精深得毛澤東思想體系中許多重要的思想理論。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍，新四軍，是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的，張思德同志就是我們這個隊伍中的同志即全心全意為人民服務是中國共產黨和革命隊伍的根本宗旨，張思德同志就是共產黨人，一個普通的共產黨員努力實踐為人民服務的典范之一。
人總是要死的，但死的意義有所不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯買力替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕，張思德同志是為人民的利益而死的，他的死就比泰山還要重的。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經常發生的，但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死就是死的其所。推而論之，所有為人民的利益獻身為人民利益而死的人都死的其所，重于泰山。 人的價值觀應該是怎樣的呢?大科學家愛因斯坦說;“一個人對社會的價值首先取決于他的感情，思想和行為對增進人類利益有多大的作用。”“一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么?！鼻疤K聯文學名著《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言“人生最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為生活庸俗而羞愧，臨死的時候他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而斗爭。還有雷鋒同志的名言：自己活著就是為了別人過的更美好。我要吧有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這些作為為共產主義事業而奮斗的革命者人生觀，價值觀集中反映的話語都曾經深深地感動和激勵了我們。
因為我們是為人民服務的所以我們如果有缺點就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說的對我們就改正，你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦。作為任何一個政黨和組織只要為了大多數人的利益堅持真理改正錯誤，就一定能夠從小到大，從弱到強，發展壯大起來，其所從事的事業就必將興旺起來。還不但體現了共產黨人能夠也應該海納百川的胸懷和氣魄，也是中國共產黨克敵制勝得法寶，做事如此，做人也應如此。
三、教導我們要用唯物辯證法的思想方法正確面對和處理工作、生活中的困難和問題
“ 我們的同志，在困難的時候要看到成績看得光明，要提高我們的勇氣”這是告訴我們要學會客觀全面的認識事物。善于發現其內在的相關聯系，以一種積極向上的態度尋求解決問題和困難的辦法。促進矛盾向有利的方向轉化，而不要一葉障目，見難則退，具體到每個人的人生旅途中在每項事業的發展歷程中，矛盾普遍存在，問題層出不窮，困難會無處不在，無法回避，也不可能永遠躲避，只有積極面對，奮發向上，才會使自己不斷成熟起來，能力越來越強，水平越來越高，事業才能越做越大，越做越好。
在今天的社會，社會是一個大家庭，我們都是家庭的一個成員，社會存在著多種分工，每個分工都相互聯系，社會為每個成員服務，每個成員同時也為社會服務。這就是我們常說的：人人為我，我為人人，再具體一點，也就是為人民服務。由于存在著這樣的前提條件，我們為社會所做的每件事，是社會工作，這是本職工作。與已有關，或是與已無關，只要是對社會或對他人是有益的，我們每個人都應該在沒有功利、沒有任何附加值的情況下很樂意地去做。通過這些點滴小事可以反映公民的素質、標準和精神境界，這是構建和諧社會的基本要素。 為人民服務是一種思想要求
作為共產黨人，為人民服務應是一種思想的內在要求，為人民服務是共產黨的宗旨，與共產黨這支隊伍的存在和奮斗的目標有關?！拔覀兊墓伯a黨和共產黨所領導八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這支隊伍是完全為人民服務的，是徹底地為人民的利益工作的。
為人民服務是建立在一定思想基礎上的一種自覺自愿的行為，是每個共產黨員的思想要求，也是黨對每個黨員的基本要求。
每名共產黨員都應以”為人民服務“這個宗旨來要求和約束自己，并以之為一種行為準則。在具體工作中，樹立了為人民服務的思想，才能堅持共產主義信念，敢冒風險，開拓創新，敢擔責任，勤學習，勤工作，在困難面前才有勇氣克服困難，把工作向前推進。才能廉潔奉公，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。才能在富民強國、加快經濟建設中為人民多做實際工作。
有為人民服務的思想，還必須有實際本領，要加強學習和提高，不斷學習新知識，刻苦鉆研業務，提高為人民服務的本領，要身體力行”不以善小而不為"，要把為人民服務的精神體現在平時工作、生活的方方面面。
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