大學文化建設心得體會|大學文化建設心得體會(精品十篇)
發表時間:2022-10-19大學文化建設心得體會(精品十篇)。
? 大學文化建設心得體會 ?
學校是傳播文化、塑造靈魂的園地。校園文化作為一種環境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。我校歷來十分注重校園文化的建設,致力于創設良好的育人環境,為學生綜合素養的形成提供物質和精神相統一的環境氛圍,讓身處其中的師生時時受到教育,猶如春風化雨,“潤物細無聲”,潛移默化地凈化著師生的心靈,陶冶著師生文明高尚的情操。
一、加強物質文化建設,美化校園環境
物質文化是一種直觀性的文化,它直接表現出師生所處的文化氛圍,有較強的直觀性,如校園布局、建筑裝飾、教學設施、環境衛生等。物質文化的建設及管理能直接地反映出學校的辦學水平。因此,校園文化建設應從以創建優美校園為主要內容的物質文化入手。校園的物質文化建設應注意以下幾個問題:
1、是物質文化建設必須以“三個面向”為指導思想,符合本校的實際,代表師生的共同意志,體現出科學性、教育性、藝術性、經濟性。
2、是校園環境的建設要做到“四化”,即綠化、美化、凈化、靜化。
3、是物質文化的建設不能由學校全部包辦,必須群策群力,師生齊動手,通過師生的共同努力,創造一個優美的校園環境。
二、加強制度文化建設,強化管理機制
制度是校園文化建設初級階段的產物,是為了達到無意境界而采取的一種有意識的手段,是為了保障學校教育的有章、有序和有效,目的是先用制度來強化,而后用情境來內化。學校的規章制度要體現三個特點:
1、全。規章制度應該是全方位的,做到事事有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教學管理制度、總務管理制度、內部體制管理制度等。
2、細。內容要具體明確、操作性強。
3、嚴。要紀律嚴明、賞罰分明,從而形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環境。
三、加強課余文化建設,豐富校園生活
讓學生“與書為友”,豐富學生的課余閱讀活動,定能營造良好的校園文化氛圍,為構建和諧校園增光添彩。
1.推薦閱讀內容。學生主要閱讀內容為《語文課程標準》中推薦的優秀古詩文篇目,以及中外名著、優秀的童話、寓言、科普等讀物。
2.創造閱讀條件。首先是學校積極充實學生讀物,圖書室和閱覽室定期向學生開放,進一步規范圖書管理,指導學生進行網上閱讀,為學生創造良好的閱讀環境。其次是建立班級圖書角,引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。再次是建立“圖書漂流”和“個人小書庫”機制,同學間定期交換閱讀,讓班級成為同學間的“交換站”,讓年級成為班級間的“交換站”。
3.保證閱讀時間。要明確幾個讀書時間:
①晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文,拓展閱讀或自己的課外讀本;
②中午,各班級有組織地進行閱讀;
③每天在家讀書不少于半小時。
4.有效閱讀指導。
①上好閱讀指導課。要根據語文課程標準和學生年齡特點,擬定好各年級指導內容,像如何查工具書、如何學會提問、如何學會圈點評注等,幫助學生學會閱讀,提高閱讀效率。
②做好讀書筆記。“記”是讀的強化、讀的深化。為使讀書筆記成為學生自由吸收和創造的快樂小天地,語文老師要認真教給學生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式等),內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、讀書心得等,使學生養成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
5.豐富閱讀活動。
①開展“每周一詩(詞)”、“中華經典詩文誦讀”等活動,將中華古詩文經典誦讀活動與提高學生的文化素養和道德素質相結合,充分發揮古典詩文塑造人格、陶冶情操的作用。
②開好“班級讀書會”。各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲,以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
四、加強輿論文化建設,形成優良校風
集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是個染缸,給尚未成熟的青少年以不良影響。學生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,心理學上稱之為“從眾心理”。因此,學校要重視輿論文化的建設,真正做到“以正確的輿論引導人”。要培養正確的集體輿論,可從以下幾個方面入手:首先,是加強政治思想學習,注重養成教育。其次,要加強“愛?!苯逃?,培養母校意識。第三,確定共同的奮斗目標。學校應根據社會發展趨勢及自己的實際情況、辦學特點,提出校訓和奮斗目標。第四,強化學?!叭L”建設。學?!叭L”即領導的作風、教師的教風、學生的學風。
教師要有高度的事業心、責任感和無私奉獻的敬業精神,學生要有遠大的理想和抱負,勤奮攻讀,立志成才,讓整個校園充滿一種濃厚的積極向上的文化氛圍。
校園文化建設是一項長期的系統工程,不可能一蹴而就,在今后的工作中我們將以優美的環境陶冶學生,以嚴格的要求規范學生,以優良的校風影響學生,以高尚的師德感染學生,以崇高的典范激勵學生,以扎實的課程發展學生,以豐富的活動提高學生,讓校園文化成為學校發展的靈魂。
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為充分發揮清廉金融文化的教育、激勵、凝聚、導向和約束作用,郵儲銀行上海普陀區支行結合多種形式,全力培育廉潔之風,不斷推進創新清廉金融文化建設。
監督守廉,開展紀檢條線專業培訓
1月29日,區支行組織開展了紀檢監察工作人員培訓,在學習貫徹十九屆中央紀委五次全會精神、回顧系列反腐專題片后,對照金融反腐重點工作集中研討了紀檢條線監督方向,明確紀檢條線人員要做好廉潔文化“守門人”,緊盯重點人和事,綜合運用談心談話、督查督辦等方式,力爭打造反腐倡廉、廉潔自律的良好風尚。
(圖:郵儲銀行上海普陀區支行組織開展了紀檢監察工作人員培訓。)
教育促廉,觀看清廉文化宣傳視頻
金融行業黨員干部廉潔自律是新形勢下從嚴治黨、端正黨風的重要內容。為了在思想上牢固樹立清正廉潔意識,普陀區支行堅持將清廉金融文化建設融入日常工作中,著力打造具備風清氣正特色的廉潔銀行。
2月9日,組織行內黨員領導干部在春節節前廉政提醒會議上觀看了清廉文化宣傳視頻,學習郵儲銀行張家界市分行各個崗位員工對清廉文化、廉潔從業的認識和看法,督促大家從自身崗位出發,將廉潔自律意識入腦入心、落地生根。
多元蘊廉,全面融合弘揚清廉文化
為不斷提高清廉金融文化的覆蓋面、感染力和影響力,區支行積極通過不同載體和途徑傳播廉潔理念?,F行內中層干部已完成《家屬助廉書》簽署告知工作,指導家屬了解并配合做好干部廉潔從業行為規范。同時已由風險合規部監督各業務條線完成新增信貸客戶《客戶助廉書》發放及回收工作要求,促進廉潔文化和業務領域的共同進步。
此外,于春節前夕組織員工觀看“厲行節約反對浪費”宣傳片、張貼市文明辦下發的“制止餐飲浪費”專題海報,營造浪費可恥、節約光榮的良好氛圍。(完)
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?山東省鄄城縣實驗中學副校長??
校園文化是在學校發展過程中形成的獨特的文化形態,我們從三個層面努力打造校園文化,收到比較好效果。
美化校園環境,提升校園文化“物”的品位
校園環境建設,是學校形象的外部呈現和辦學實力的象征,更是構建校園文化的前提。
走進我們的校園,你會被甬道旁新穎別致、電腦噴繪圖案的警示燈箱所吸引,門口右側是中國地圖擁簇著的“胸懷祖國”四個大字,印證著以愛國主義為主旋律,培育社會主義事業的建設者和接班人的辦學思路;左側是以世界地圖為襯景的“放眼世界”四個大字,昭示著實中人面向世界、面向未來、面向現代化的雄心壯志。向里走,看到的是一幅幅古今中外的名人警句,告誡著人們立言亦要立德,立德重于立言。再往里走,清華、北大等十余所名牌大學的景觀縮影,時時提醒著理想與現實的距離。尤其是到了晚上,校園靜穆,彩燈閃爍,你會更真切地感受到濃烈的文化氛圍。
在高標準的教學樓、實驗樓、學生公寓樓之間點綴著風格各異而又錯落有致的花壇,“TXO”造型構成的是“眾志成城,奔向完美”的生動畫面,激勵著師生團結拼搏,開拓進取。學生自辦的校園廣播電視臺、黃河文學社、文明值勤崗、志愿者服務隊等人文景觀和電子備課室、閉路雙控系統、音體美活動廳、多媒體網絡等現代化設施,彼此呼應,和諧優美,更為校園增添了詩情畫意和現代氣息。學生宿舍整潔優雅、清新飄逸,富有知識性、教育性的“幽雅居”、“驕子軒”等宿舍雅號凝聚著全室同學的智慧、理想,“一屋不掃何以掃天下”滲透著學生的品格追求,在潛移默化中陶冶著同學們心靈的真善美。
優化師生形象,重視校園文化“人”的塑造
教師是學生閱讀的道德書籍,學生是教育創新的實驗田,師生形象是流動的精神文化?!案呱窖鲋?,景行行止”,只有具備高尚的人格魅力,才能使學生親其師而信其道。通過實施“換腦”工程、“暖心”工程,從領導班子建設、師德標兵評選、“一育一”轉化后進生等具體操作升華到校魂師魂的塑造。不論嚴冬酷暑,班主任的身影總是在學生起床前出現,在學生全部就寢后離開,學生病床前總有老師撫慰,進步與落后都會有老師熱情的激勵和鞭策,恪盡職守、敬業奉獻、愛生如子已成為實中人的一種人格背景和職業文化景觀。
學風是在班風的基礎上形成的。以德育人,讓學生在德育序列活動中感受理想前途教育、艱苦奮斗教育、集體主義教育,讓學生在思想品德評定中適時接受來自同學、老師以及自我的評價和鼓勵,民主、自信、和諧的人文環境激發了學生潛在的學習動力,實現了從“要我學”到“我要學”的轉變,提高了效率。學生能夠和諧自主發展,自然其精神面貌也就煥然一新。新時期良好的師生形象代表著學校廣闊的發展前景,成為校園文化的精神支柱。
凸顯辦學特色,充實校園文化“特”的含量
辦學特色是學校整體風貌的外化呈現,是校園文化建設中最有效最典型的一種理念、一種機制、一種境界。在全面實施素質教育的過程中,恪守“為每一個學生搭建成長階梯”,鼓勵學生自主發展、自我鍛造已漸漸成為我校的特色校園文化。我們在“?!墶唷比齻€層面實施了學生自我鍛造工程,不斷改進的值周班主任、義務文明值勤、無人監考、發明創造年會等活動卓有成效,使學生在平等參與、民主管理和創新實踐活動中提高素質。
近三屆學校運動會、文化藝術節全由學生以班級、年級為單位競標承辦的成功做法就是對學生全面素質和綜合能力的驗證。特色文化的活力在于教育科研,首席班主任研究掀起了群眾性“自我造血”的熱潮,每學年度評聘一批理論功底深、管理班級優的首席班主任,分課題進行實驗,班主任經驗交流會、學校管理現場會、《實中德育》報為之搭橋,以期將成功的經驗規范化,規范化的經驗理論化。
優化以學生為主體的辦學特色必須使之貫穿于學校、家庭、社會三位一體的全方位立體化育人全過程。以家長學校為載體,分校、級、班三級管理培訓,編發《與孩子一起成長》家長讀本,使每位家長都成為學生全面發展的得力助手。學校還聘請了一批德育顧問先后來校講學。
一所好的學校應該有自己獨特的校園文化,讓學生有條件感受到特色文化的激勵和熏染,才能在其健全的素質結構上留下鮮明的特征和印記。
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幾年來,全局地勘文化建設取得了很大成績,廉政文化建設也取得了很大的進展,有力地推動了地勘經濟的快速發展。全局上下圍繞地質經濟發展這個中心,建設社會主義核心價值體系,結合社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等開展了豐富多彩文化創建活動,隨著地勘文化建設活動的不斷深入和創新,進一步加強地勘單位廉政文化建設,用文化的視角和方法來探索、研究廉政的理念、制度、行為、表現,并用文學、藝術等鮮活的文化形式來進行推介和傳播廉政文化,用在構建和諧地勘單位上,更有現實意義。
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在XXX思想的統領下,我國各行各業都實現了很大程度的革新,其中銀行作為人們日常生活中的基礎保障部門,也是與人民群眾利益息息相關的重
要民生單位之一,如何將黨風廉政的建設思維融入到未來銀行體系發展過程中去,致力于打造具備風清氣正特色的廉潔銀行,為人民群眾生活和社會發展提供助力,就成為現階段我國發展過程中迫切需要解決的問題[1]。
一、在黨風廉政建設基礎上打造風清氣正銀行過程中存在的不足
縱觀目前我國廉潔銀行打造的實際情況,雖然這一工作已然展開了數年的時間,但是,受固有銀行體制、社會經濟環境等多方面因素的影響,導致在實際風清氣正廉潔銀行打造環節仍舊存在一定的不足[2]。其中,最為顯著的就是銀行人員思想認知、銀行管理結構等層面存在的不足,這些層面的不足不僅僅會限制基層銀行黨風廉政建設效果,同時也會引發銀行運行、管理過程出現漏洞,為后續貪腐、腐敗等問題創造蔓延的環境,影響我國基層銀行在黨風廉政建設背景下廉潔銀行的建設目標[3]。比如,以往打造廉潔銀行環節,相關黨風廉政建設舉措落實效果不佳、問題人員處置不痛不癢等情況的存在,不僅僅會影響打造廉潔銀行的效果,同時還可能會打消為廉潔銀行建設提供資料人員的信心,營造“事不關己高高掛起”的惡劣環境,阻礙我國銀行體系中黨風廉政建設的效果,同時為后續廉潔銀行的打造埋下隱患。
二、基于黨風廉政建設打造風清氣正廉潔銀行的路徑
結合以往銀行工作的經驗,本文認為在未來打造廉潔銀行的環節就可以從上述以往銀行建設中存在的不足入手,針對性的彌補以往風清氣正廉潔銀行建設中的不足,凸顯黨風廉政建設的意義,同時實現預期的銀行打造目標。
(一)重視銀行人員的思政工作,強化人員黨建修養。
在黨風廉政建設的背景下,如果要實現打造風清氣正廉潔銀行的目標,首先就需要從銀行中的“人”入手,針對性的展開面向全體銀行工作人員的思想政治工作,將黨風廉政作為一種追求、一項責任切實的灌輸到銀行工作人員的思想中
去,使其能夠更加積極的參與到風清氣正廉潔銀行的打造過程中來,推動未來這一銀行建設的目標[4]。比如,在未來打造廉潔銀行的過程中,管理者們就應基于黨風廉政建設這一核心內容入手,針對性的組織銀行工作人員展開多樣化的學習、研討活動,如有關黨風廉政建設的政策講座、主題研討等,讓工作人員更好的了解新時代發展背景下社會黨風廉政建設對其自身提出的新要求,以此提升銀行各層級工作人員的黨風廉政建設思想,同時實現后續打造風清氣正銀行的目標。需要注意的是,就這一環節,管理者們也應尤為重視銀行體制中黨員群體的黨建工作,充分發揮這一群體的帶頭作用,以此深化后續基于黨風廉政建設廉潔銀行建設的目標。
(二)樹立銀行工作者們敢于較真、敢于擔當的精神。
在上述工作的基礎上,管理者們也應側重培養銀行工作人員敢于較真、勇于擔當的良好品質,切實的將國家黨風廉政建設中“紅臉”“出汗”的精神落實到廉潔銀行的打造過程中去,保障相關黨風廉政建設政策、舉措在銀行工作中的有效落實,聆聽群眾們對于打造廉潔銀行的根本訴求,以此實現在新時代發展背景下,基于黨風廉政建設的廉潔銀行發展目標[5]。比如,在未來的廉潔銀行打造過程中,工作者們應將“行長接待日”的活動切實的落實到銀行日常工作中去,在平等溝通的前提下,了解實際銀行黨風廉政建設過程中可能會存在的各種問題和困境,進而提升后續工作的針對性,以此實現致力于打造風清氣正廉潔銀行的根本目標。
(三)重視廉潔銀行打造過程中“榜樣”的重要作用。
對于銀行體制而言,領導不僅僅是銀行工作過程中重要的引導者,同時領導也是打造風清氣正廉潔銀行的重要“榜樣”,只有從領導層面開始致力于自身黨風廉政素養的培育,才能夠為后續實現廉潔銀行的建設目標奠定夯實的基礎。比
如,在未來基于黨風廉政建設打造廉潔銀行的過程中,領導層人員應堅持從自身著手、從小事著手,將風清氣正、兢兢業業的思維貫徹落實到日常工作的點滴中去,以此為銀行工作中其他階層的工作人員做出表率,彰顯榜樣的力量,同時推動后續風清氣正廉潔銀行建設的目標。
(四)深化銀行內部監督管理流程的完善,提升效果。
最后,在上述打造舉措的基礎上,管理者們也應著眼于銀行內部的監督管理流程予以進一步的解決、完善,以此針對性的提升黨風廉政建設在銀行內部的作用效果,推動后續廉潔銀行的打造目標。比如,在未來的廉潔銀行打造環節,管理者們應結合自身銀行的實際情況,創設相對獨立的監督管理部門,使其能夠在不受外界影響的前提下展開對銀行黨風廉政建設的監督管理工作,以此推動后續廉潔銀行的打造目標。
結語
綜上所述,在我國社會體系日益完善的背景下,基于黨風廉政建設打造風清氣正的廉潔銀行已經成為未來社會發展的必然方向,廉潔讓權力陽光運行,廉潔讓社會崇尚實干,廉潔讓交往更加清爽,廉潔讓親情回歸本真,廉潔讓每個人平等擁有機會,廉潔讓人遠離誘惑擁抱自由,廉潔是守護社會公平正義的底線。所以,在未來的銀行打造過程中,管理者們應從上述幾個方面入手,將黨和國家的正確思維全面落實到實際的銀行管理過程中去,以此推動后續黨風廉政建設下廉潔銀行的建設和發展。
參考文獻:
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廉政文化作為一種組織文化,它在抵制腐敗觀念、遏制腐敗行為、激勵廉潔行政、推進黨風廉政建設方面發揮著極其重要的作用。
一、加強廉政文化建設與實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀相結合。要做廉政文化建設工作首先必須有正確的理論和先進的思想作指導?!叭齻€代表”重要思想是全黨的指導思想和行為準則,也是廉政文化建設的指導思想和行為準則。通過學習和自覺運用“三個代表”重要思想的.科學理論指導黨的廉政文化建設,擺脫了落后觀念的束縛,形成理念先進的黨建思維方式,促進黨組織與廣大黨員的政治成熟。通過注重自身修養,自覺抵制各種腐敗行為,塑造出新的、適合時代要求的價值觀和行為規范。能否牢固樹立和全面落實科學發展觀,是衡量黨員干部黨風廉政建設能力的重要尺度,也是衡量廉政文化建設成效的重要標準。在廉政文化建設中堅持科學發展觀,必須增強發展的意識,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展;為打造“縣域主流銀行”創造良好的發展環境。
二、加強廉政文化建設與黨的先進性建設相結合。廉政文化作為一種先進文化,其重要任務是建設新時期黨組織和黨員的良好形象。在實踐中,群眾看黨員,黨員看干部,很多群眾往往不是從黨的理論政策而是從黨員的道德表現,而從黨員干部的一言一行中,判斷黨員的先進性和黨組織的戰斗力。因此,在廉政文化建設中必須切實抓好先進性教育。只有通過深入扎實的教育、建設活動,才能有效地改造好黨內消極的組織文化,創建出先進的組織文化和良好的黨組織形象與黨員形象來。
三、在工作實踐廉政文化建設廉潔抓服務。為前臺服務。要在“常”字上下功夫,逢會必講廉政,逢事必說廉政。同時,建立經常性的談話制度,包括溝通激勵談話、幫助提醒談話、批評誡勉談話。通過談話,“常下毛毛雨、常敲耳邊鼓”,形成了共同倡廉的良性互動。
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俗話說得好:女怕嫁錯郎,男怕入錯行,找一份工作容易,而找一份好的、適合自己發展前途的好工作卻并不那么容易,而認真務實堅持做好一份工作也不是一朝一夕的事情。因此務必認真對待、珍惜自己發奮爭取得來的工作機會。這天不發奮工作,而就意味著明天要發奮找工作了。
公司企業就好比像一艘行駛在大海之中的扁舟,只有大伙齊心協力、共謀劃策、凝成一股神,心往一處想、力往一處使,才能穩步快速地到達勝利輝煌的彼岸。
只有公司企業在不斷茁壯成長、公司企業獲得輝煌的成績時,才有自己穩步向前發展的機會和平臺。公司是我家,要做到廠興我榮、廠衰我恥。要以群眾利益為重,要會舍小家為大家。要與企業的興旺壯大共同成長進步。與公司企業共命運,共謀更大最大的發展。要學之所用,充分發揮自己的專業技能專長。
在工作中要安份守紀、勤勤懇懇做人、踏踏實實做事。要有用心向上奮發進取樂觀的心。對待工作事情要有軍人般的氣質與氣魄,要學習遵照軍人般的紀律和習性。忠心樂觀高興的服從領導安排的工作任務,交代的事情要按質按量按時認認真真的完成好。愛崗敬業、團隊意識時刻牢記于心。多與領導、同事溝通交流學習,虛心學習。要不斷地學習新知識新技術,電子電器技術產品是在不斷飛速的發展,唯有給自己不停不斷地充電,以求完善自己學到更多的知識本領,才能讓自己立于社會不敗之地。在生活工作中多多地問自己做得怎樣樣,多站在公司立場想想,捫心自問。對有利于公司企業健康良好穩步發展的好的意見推薦要及時勇于提出來,嚴謹對待工作,在工作上要認認真真、一絲不茍。工作之中要有豪放的氣概、暢所欲言、性格可熱情活潑開朗,做到與全公司領導同事和睦融洽相處、共同進步。
企業文化是一個包含企業行為準則、企業信念、企業價值觀的復合體。企業文化建設是實施企業發展方法和提高企業經營管理水平的有效途徑,是激勵員工用心性和創造性的內在動力,是提高企業市場競爭力的重要法寶,是保證企業長盛不衰的核心力量,是塑造企業形象的有效手段。每個成功的企業,都有自己的企業文化,一個企業如果想發展壯大,就務必依靠企業文化來增強員工的凝聚力。良好的企業文化,既有利于公司的發展,也有利于員工個人的發展,好的企業文化,能最大限度的激發員工的潛能,創造最大的經濟效益和社會效益。
不灑汗水的人就不可能收獲,既然選取了自己的事業,那么你就務必準備為之付出代價---超多的心血和汗水。創業是很難的,它不屬于那些貪圖安逸享樂的人,一步一個深深的腳印好好的發奮吧。抓住這天,你就會擁有明天。把自己的興趣和愛好帶到工作之中來。
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廉潔文化進校園,結合黨員要求,我認真學習了《中國共產黨黨內監督條例、《中國共產黨紀律處分條例》。這幾份的學習讓我重溫了黨章,再次的學習,再次的對照條例來審視自己的工作。
中國共產黨建黨80多年來的實踐表明,相信群眾、依靠群眾、發動群眾,從群眾中來、到群眾中去,共產黨黨員有一份熱,發一份光,形成集體智慧,黨的事業才 能不斷發展壯大,黨的宗旨和目標的實現,要靠我們每個共產黨員團結全體人民共同努力才能實現,黨的事業要興旺發達,并始終充滿生機與活力,才能面對不斷發 展變化的新形勢而應對自如,并始終堅持正確的前進方向。
作為中國共產黨的光榮一員,要關心國家大事,要對黨內事務有更多的了解和參與,是黨的民主集中制的基本原則,是一種責任所在。每天早上我都聽廣播,認真了 解中國的事實動態,關心中國發展,提高自己的政治意識和自己的政治敏感度,努力與黨中央保持一致。廉潔文化是時代、社會文明發展的需要,黨員與時共進,不 斷更新。
開展廉潔文化進校園教育活動,是一項功在長遠的啟蒙養成教育。把誠信守法、廉潔奉公的系列廉潔文化內容納入學校教育,是學生從小養成廉潔自律具有良好文化 判斷力的需要,是學校營造以廉為榮,以貪為恥的校園廉潔文化氛圍的需要。注重對師生的廉潔教育,使廉潔之風浸潤到校園的每一個角落。
在《中小學教師職業道德規范》的第七條中規定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。教師不同于其他職業者,不僅僅是傳授知識,更重要的是教育學生健康成長。
傳承和發揚奉獻精神,正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀;杜絕利用職責之便謀取私利。時代,要求學校抓好廉潔教育,時代,要求教師廉潔 從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心,在社會這個大染缸中要保持廉潔自律,堅持高尚情操,不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養,努力促 進道德認識,不斷地自我評價、自我約束、自我調控,及時矯正和調整自己行為中的失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
教師從自身進行廉潔自律做起,用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈、用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽!
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為扎實推進“三嚴三實”專題教育,加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,我局圍繞“五重五確保”內容,扎實開展了守規矩講執行促發展惠民生”主題活動。通過活動,切實轉變工作作風,提高服務本領,為檔案事業的發展奠定了堅實的基礎?,F就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。
“人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂?!本忘h和國家而言,規矩就是黨紀和法紀;對黨員干部來講,守規矩就是遵紀守法,按照黨紀法規辦事。作為黨員領導干部,手中擁有多大權利,就要面對多大誘惑,這時,守規矩就顯得尤為重要。守規矩則要心懷敬畏、心中有戒,從“嚴”字上下功夫。一是嚴格要求自己。
認真學習XXX系列重要講話精神、黨章、法律法規、傳統文化、先進典型等知識,加強黨性修養,堅定理想信念。二是
嚴格遵守黨紀法規及各項規章制度。把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三是嚴以用權。樹立正確的權力觀,謹記“不以惡小而為之、不以善小而不為”,把牢細節,抵住誘惑,耐住寂寞,主動將自己置于群眾的監督之中,虛心聽取意見建議,健康、謹慎用權。
執行是把愿景、目標變成現實結果的必然途徑,執行是工作的落腳點和本質意義所在。鄧小平同志強調“空談誤國實干興邦”,習近平同志提出“一分部署九分落實”,李克強同志講過“喊破嗓子不如甩開膀子”,說的都是講執行、抓落實的重要性。對待工作就要有釘釘子精神,咬住青山、善做善成,不斷在工作中提高執行力,依法貫徹執行各項工作。
切實把“三嚴三實”要求落實到推動檔案工作中。要以解放思想為先、發展檔案為要、改善民生為本,進一步創新工作機制和服務機制,提升檔案管理水平。一是狠抓檔案法制建設,堅持每年開展2次檔案行政執法檢查,檢查面達70%;二是狠抓基層檔案規范化建設,年指導10個以上單位檔案工作達到規范化標準;三是切實做好檔案移交進館工作,進一步豐富館藏內容,年接收檔案達5000卷(件)以上;四是加快推進檔案信息化建設,完善館藏檔案目錄庫、全文數據庫,加速存量檔案數字化處理,年處理量達30萬頁以上,逐步實現電子檔案查閱利用;五是進一步強化民本民生意識,著眼群眾冷暖安危,加強醫保、社保、低保、婚姻、招工、林權等民生檔案建設管理,優化檔案便民服務,拓展檔案服務范圍,提升檔案公共服務效能,切實為民排憂解難。
切實把“三嚴三實”要求融入到“惠民”中。進一步密切與群眾的血肉聯系,強化制度建設,公開辦事流程,大力簡政放權,公平公正、規范透明、務實高效地為民服務;進一步轉變干部作風,貫徹落實領導干部聯系指導基層工作制度、“雙聯”活動制度,深化“走基層”活動,加大聯系村、社區的幫扶力度,要求駐村干部時常下村串戶,全面了解掌握聯系村的實際情況,建立幫扶臺賬,堅持每月一匯總,每季一研判,每半年一小結的工作機制,除資金幫扶外,更加注重“智力造血”幫扶。
通過學習,進一步弄清了“三嚴三實”的深刻內涵和重大意義,在以后的工作生活中,我會以此為標尺,認真踐行“三嚴三實”,以高度的政治責任感和求真務實的工作作風開展檔案工作,落實惠民制度。
? 大學文化建設心得體會 ?
在一陣緊張忙碌的準備工作完成后,在迫切的期待中,徐教授關于宿遷一百和諧社會、人文團隊建設特訓營培訓拉開了序幕,如果把宿遷一百從籌建到開業再到現在穩步向前發展的過程比喻為畫龍的過程,那么此次培訓具有點睛之筆的重要意義,因為他點出了企業可持續發展的軌跡和未來的方向。企業要想做大做強,在未來的競爭中立于不敗之地,就要建立一支偉大的、優秀的團隊,而這支隊伍中的每一位成員就要培養自己具備很強的進取心和學習力,因為學習力是每個人積極參與逐步完善自我的過程,而這個過程也是企業不斷壯大的過程。如果我們隊伍中的每一個人都具有陽光的人格,積極平衡的心態,那么我們一百公司這個具有生命體征的人才能健康的生活,快樂的成長,因為每一位員工都是一個有活力和激情的單細胞個體。
徐教授進一步闡述激情是專注做好每一件事情,這句話使我印象深刻,在培訓結束后時時在我腦中重現,這句話讓我深刻體會到只有我們有了參與做事的激情,我們才會用誠心、用真心對待生活中的每一位同事,工作中才會減少矛盾的產生,如果我們只是重復、機械地對待日常工作,那我們的企業就會像一潭死水一樣沒有活力,不能流動,不能循環,缺少自潔凈功能,這樣的企業是遲早要走向死亡的,因為他擁有的員工都是沒有靈魂的尸體,所以只有一群積極向上的人團結起來,群策群力,才能使一百的事業蒸蒸日上,走向巔峰。
著名作家奧格.曼狄諾曾說過:強者與弱者的唯一區別在于強者用行為控制情緒,而弱者只會任由情緒主宰自己的行為。衡量一個人自制力強弱的關鍵就在于他是否能夠有效地控制自己的情緒,正面的情緒不僅有益身心健康,還能充分調動人的潛能,而負面情緒則對身體、事業都有莫大的害處。但是正如有白天和黑夜一樣,負面情緒也是任何人都無法避免的。我們能做的只是對它進行控制,規避把他的危害降到最低甚至將他轉化為正面情緒,只有良好的情緒才能使你成為命運真正的主人,所以從現在開始你要學會調節自己的情緒,指揮他,命令他,讓他給你無限的想象力只有這樣的決心,我們才會擺脫平庸,夢想成真!
徐教授提到的平庸是比失敗更可怕的,讓我們一百的每一位員工都擁有積極、樂觀、向上、向善的心態。因為優秀的素質成就了優秀的企業。如果把每一個優秀的企業都比作一片資源豐富、生機勃勃的森林,那么每一位員工就是生長在這片森林中的數,要保證森林繁茂昌盛,就必須要有更多的棟梁之材作為森里的中流砥柱,每一顆樹結出飽滿的果實,森林才能迎來碩果累累的豐收季節。
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