中學生演講稿(1)

我們要成才

越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。但今天，我們還年輕，眼中有希望，手中有奮斗。

坐在明亮的教室自

信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，國家的攔路虎，為了中國靈魂的不朽，我們要**，我們要成功！

”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最扎實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒?！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。

可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而**與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。

如何**，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;

自信，**成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”;

堅定，**成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?

夢想，**成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;

()奮斗，**成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有了藍天的氣息，我們不能讓奮力飛翔的翅膀輕易退化；

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;

有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因為**，要有追求永恒的支持，才能，要有激情常伴！

<七> 中學生演講稿挫折

尊敬的各位領導、各位教官，老師們、同學們:

在這個碩果累累，繼往開來的時節，我們迎來了20X級高一新同學，美麗的校園因你們的到來而更顯生機勃勃。心得體會從今天起，高中新生活的第一課——軍訓即將拉開帷幕。本次軍訓工作得到了x人口干部管理學院領導和教官的大力支持，為順利完成本次軍訓任務，今天我們在此隆重舉行致遠中學20X級新生軍訓動員大會!

首先，請允許我向大家介紹出席本次動員大會的領導:致遠中學校長張云超校長致遠中學高一年級分管校長杜中校長

讓我們以熱烈的掌聲向關心支持我們軍訓工作的各位領導和全體承訓官兵表示衷心的感謝!

今天的動員大會有以下幾項日程:第一項:奏國歌升國旗

大會進行第二項:有請致遠中學副校長杜中為我們作軍訓動員講話，大家歡迎。

剛才杜校長的講話，不僅闡明了軍訓目的和意義，也向我們提出了希望和要求，鼓舞了大家的士氣，相信同學們一定能按照杜校長的要求去做。

第三項:下面讓我們一起來聽聽軍訓學生代表的心聲。掌聲歡迎學生代表高一6班高一24班

兩位同學的發言擲地有聲，相信同學們在這次軍訓中一定信心百倍，一定能出色完成軍訓任務。

大會進行第四項:在為期六天的軍訓中，和我們風雨相隨的是我們可敬可愛的教官，他們做了大量精心的準備，下面有請軍訓教官代表倪飛龍發言。心得體會范文錦集感謝教官的精彩發言。

最后一項請致遠中學校長，張云超校長宣布軍訓開始!

<八> 中學生演講稿挫折

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

在寒假里，我讀了一本好書，很想推薦給大家，書名是《榕樹下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業出版社出版。

本書是以外公給孫子講的一個個蘊藏著豐富哲理的小故事為主線，每個故事都是一道心靈盛宴，每個哲理都是一盞人生明燈，從書中我找到了自我想要的那份感動和充實。

《榕樹下的智慧課堂》一共分十三個部分，每一個部分都是由幾個小故事組成，經過故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應當學會擔當，敢于負責，作為學生我就應當遵守學校紀律、完成學習任務是我的職責;應對》挫折和困難，要學會靜然待之，以一顆豁達、平和、陽光的心去應對、去感受、去擁抱對待周圍的一切要學會寬容，應對別人的過錯或不足，要學會忍讓。

從那一個個充滿智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧;體會到許多真善美其實就在我們身邊，需要我們去發問、發掘和發現。如果有時間，同學們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書吧!

<九> 中學生演講稿挫折

現實生活中，常常聽到人們各種抱怨聲，有的人抱怨自己沒錢生活拮據，有的人抱怨自己沒權，難辦事，有的人抱怨自己成績低考不上重點學校，有的人抱怨自己身體不好------所有對我們不利，即使只是對我們沒有好處的東西，都是我們抱怨的對象。但是我們真的應該去抱怨嗎？我給你們講一個故事：

從前有一對好朋友，一個瘦子，一個胖子，他們住在兩座相鄰的山上，山中間隔著一條河，他們每天都要到山下的的河中去打水。五年后，胖子想，今年他和瘦子都50多歲了，再過幾年他和瘦子就會變老，到時候，年老體弱，別說爬山了，就是行動也不方便了。于是他告訴了瘦子自己的想法，想打一口井。瘦子覺得太累，就拒絕了，胖子沒有泄氣，開始了日復一日的挖井。一年過去了，胖子的井終于開始出水了。

又過了幾年，瘦子抱怨自己的身體越來越吃不消，便去找胖子。當來到胖子家推開門看到正在生龍活虎的舞劍的胖子時，瘦子傻眼了。

其實，我們每個人就是胖子和瘦子的縮影。在生活中絕大多數人類似瘦子，因為他們每天抱怨各種事情，時間在他們身邊一點一點流逝卻感覺不到，直到最后也一事無成。就像現在生活中的上班族來說，在公司上班時得過且過，“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，”即使掙得工資再高，也只是挑水的瘦子，隨著時代的前進，他們年齡的增長，公司不再需要他們時，他們便會抱怨世道的不公平，認為自己很努力了，辛苦了一輩子，最后卻得不到更多，卻不會想自己在每天的工作中為什么不給自己“打一口井”，學習并精通一種技能，讓自己跟上時代的腳步，給自己留下一個更廣闊的天地，就像打井的胖子。

所以，我們不要總是抱怨，因為抱怨過后，我們依然得不到什么，甚至會更消極，心情會更煩躁。本來人生就不會一帆風順，誰的生活也不會事事如意。起起落落，風風雨雨，曲曲折折，這才是實實在在的生活，要相信經歷風雨后的彩虹才會更加美麗。與其抱怨，不如完善自我，發現生活的樂趣，學會欣賞生活的不完美，就會發現其實一切的不完美都是生活中的小插曲，明天會更好。

<十> 中學生演講稿挫折

在當今網絡發達的社會，網絡已深入人們生活的方方面面，要想絕對的杜絕網絡是不太現實的事情。應該全面的看待網絡，其實網絡上有很多對我們中學生有用的資源。作為中學生，最為主要的還是學習，應該始終把自己的學習放在首位，而網絡只能作為一種娛樂，偶爾玩一下。我們的自控能力肯定沒有成人強，因此在使用網絡的時候作為家長應該做相應的引導，以避免網絡的負面影響。

關鍵是大人在引導中學生上網時，切記避免只圍繞學習這一個內容談，要善于發現孩子有什么樣的興趣，哪怕只是發現他有一點點興趣，抓住這個點，然后引導他往這個方面發展，那么，自然而然的孩子用于玩游戲和聊天的時間就會少了。比如，孩子喜歡寫作，就引導孩子寫博客，就是很好的辦法；孩子喜歡玩游戲，就找一些益智類游戲，比如，填詞類、消英語單詞之類的。

在允許上網的同時，也應對我們中學生提出一些要求：

要想上網的前提條件是圓滿完成課堂作業和家庭作業；上網必須要在家長和老師的督促下進行，并且嚴格控制上網時間。比如一個星期中規定上網時間不能超過兩個小時，比如可以允許孩子在周末、雙休日上網。同時還要告訴孩子們長時間上網會極大的損害自己的身體健康。

總體而言，互聯網對中學生影響有積極因素，也有消極影響。二者都不可忽略。只有多了解、關心孩子們的上網情況，指導學生正確對待上網，以“導”代“禁”，才能發揮網絡積極的一面，從而為孩子們的正確上網保駕護航。

<十一> 中學生演講稿挫折

各位同學：

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，咱們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，咱們已由昔日幼稚的孩童成長為這天的翩翩少年?；仡櫷?，咱們無怨無悔，展望明天，咱們信心十足。走進了高三，咱們的生活不再如以前一般簡單；走進了高三，咱們的日子也多了一比疲憊。但是應對明年的七月，咱們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個充滿競爭的時代，咱們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，咱們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！

任前方荊棘叢生，咱們將持這以恒。茫茫學海中，咱們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓咱們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

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用咱們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用咱們的青春和生命奏響時代的強音！當咱們拋棄了迷茫，把握了航向；當咱們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向咱們敞開，誘人的時刻終將到來！

未來不是夢，這天，在咱們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

<十二> 中學生演講稿挫折

我們偉大的祖國以古老的文明禮儀著稱，我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中，有多少名人以禮待人的故事被廣為流傳，孔融李讓的故事家喻戶曉，婦孺皆知。因此，文明也是一個國家經濟的基礎。

做一個文明人，首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人，尊重父母是基礎。如果一個人不尊重自己的父母，在社會上又怎么能尊重老人呢？孩子看到了怎么去愛？他根本沒有權利涉及道德，否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統美德。古香九年，可為無數人所尊；李美麗，現有的國家道德楷模，無怨無悔地照顧公婆，感動世界。今天，當我們還是文明少年的時候，一定要從這里開始。

做一個文明人，二是講文明，講禮儀。

文明禮儀是一種自律和行禮的行為規范，它不僅是個人素質和教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。生活中，要知書達理，說話有禮貌，做文明人，不亂扔垃圾；不在公共場所吐痰或大聲喧嘩；給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座；按照交通指示和標志行走，不闖紅燈；為了保護環境和健康，不要踐踏草坪，不要摘花。毫無疑問，文明禮貌對我們來說非常重要，我們的道德品質在我們的生活中隨處可見。

對于我們自己的道德品質，如果這個時候不培養自己的道德品質，那么即使我們有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士，然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器，不如成為一個身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

文明需要每個人的參與，文明的氛圍取決于每個人的共同努力，從我和身邊的小事做起，讓文明禮儀陪伴我們成長。

<十三> 中學生演講稿挫折

老師們，同學們：

大家好！

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但假設把鳥放入水之中，使魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但假設不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是由于同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。

現實生活之中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規則。”作為新時期的咱們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。使咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

<十四> 中學生演講稿挫折

同學們，你喜歡自己嗎？你對自己感到滿意嗎？你羨慕過其他甚至愿意成為其他人嘛？如果你有這種想法，那我來告訴你：就像每一片葉子都有它的獨特，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每個人都是世界上獨一無二的個體，這個世上沒有兩個人是完全一樣的，每一個人的存在，都有自己的價值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權貴，使我不得開心顏”的獨特，才成就其詩仙的稱號。杜甫位卑未敢忘憂國，“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣，如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡莫毺兀藗冞€會記得文天祥嗎？美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

但如何才能發現自己的獨特呢？那就必須自己勇于去實踐，在探索的過程中發現自己，認識自己。但人無完人，所以我們要不斷學習，提高自己，一方面，要正確和別人作比較，認識到自己在群體中處于什么位置，尋找以后努力的方向。另一方面，要正確的認識自己，要看到自己的約點，不要老認為“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴彈的比我好”實際上每個人身上都有自己的優點，學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你。不要以為的給自己挑毛病，這樣才能更好的取長補短，發現自己的獨特

亮出自己的獨特，欣賞自己的獨特，從欣賞中取長補短，不斷進步，亮出自己，展現自己。應有“世界因我而獨特”的報負，揚起我們獨特個性的人生之帆，去擁抱生活，點燃希望。

最后，給大家介紹一本書，名為《獨特的自己》書中有句話道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內心的想法，你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義？你又怎能愛上自己，愛上你所做得任何事？如何獲得人生的成功？我們獨特的個性中隱藏著給我們帶來成功的密碼。

<十五> 中學生演講稿挫折

親愛的老師，同學們;

大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》

什么是夢？什么是中國夢？翻開歷史的畫卷，看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

不知道從什么時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念，也許是在第一次面對紅旗飄飄，也許是在接過紅領巾的那一剎那，記不起過往的種種，但我清楚地知道，沒有祖國，就沒有我的存在！我要努力成長，報效祖國！這個信念一直環繞在耳際，激勵著我，鞭策著我：努力，努力...

第一次唱國歌是在二年級，記得那時候，心情是止不住的興奮，每次放學路上都在一遍又一遍的練習著，渴望著有一天祖國能在我們這一輩發揚光大！那時候，夢想就像飄忽的羽毛，沒有足夠的分量和羈絆，卻也自在。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經歷豐厚了些，心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動，因為在大千世界，我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責任。

我依稀的記得，老師曾經說過：甲午戰敗，日寇踏破中國門戶；八國侵華，無情掠奪中國財產；七七事變，老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經歷，但我可以想象到那種血腥。想我中華，泱泱大國，為何面對敵國侵入，而無力反抗？不正因為科學技術的落后，封建制度的腐朽嗎？我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的，但我明白，有夢才能使中國富強！一個國家如果沒有夢想，那就等于沒有目標，沒有目標，國民又該朝著那個方向前進？

由此可見，夢想是多么的重要。有夢，還需有完成夢想的領航者！記得梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”少年是祖國的希望，是祖國的未來.如果沒有少年，那么這個國家無論她多么的強大，也會不攻自破。作為新世紀的接班人，我們滿懷夢想，夢想著有一天自己的祖國能夠傲立于世界！那么，我們又該朝著那個方向努力？不可否認，一個人的力量是渺小的，但是一群人，一萬人呢？因此，我們首先就要學會團結，所謂，人心齊泰山移，說的就是這個道理。而現在，我們就該好好學習科學文化知識，以此，來報效祖國。

我相信，只要我們努力，朝著夢想努力，那么終有一天他會變成現實，那時候，中國，又該是另外一番景象！中國夢，我的夢，偉大的中國，因為有夢，而富強！讓我們從現在就努力，期待著早日進入那夢想中的天堂！

我的演講結束，謝謝大家！

<十六> 中學生演講稿挫折

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！今天我們演講的主題是：做個細心人。

丹麥隆比工業大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發現：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。

打碎瓶子的經歷，我們肯定有過，大多數人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！當我們只是一味地怨憤懊惱，悵悵地收起滿地碎片一倒了之時，我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個偉大的理論呢？于是，粗心讓我們與規律失之交臂，粗心讓機遇從我們身邊悄悄溜走……

細心，是一種良好的品質，常成為決定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環節測試求職者是否細心。

有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試后，確定６個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了３個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。

生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業本看一看吧，你將發現，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

<十七> 中學生演講稿挫折

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時光荏苒，如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學們，當你走進我們美麗的學校時，我不知道你有什么感想?？纯次覀儗W習，生活和成長的地方，這里，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施；這里，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無顏苦作舟”的學習生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎？同學們，為了讓我們的夢想成為現實，在今后的學習生活中，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習專業知識，以《學生日常行為規范》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。尊師愛校，團結同學；在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

<十八> 中學生演講稿挫折

各位老師、同學

大家好！

我是高一（19）班班長施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。

在這之前我努力去做了三件事：

1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。

3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。

團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職能。

能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新，還可以發展廣播臺，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我！

最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧！

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