寫檢查的作文（合集17篇）

發表時間：2019-08-07

寫檢查的作文（合集17篇）。

? 寫檢查的作文

今天早晨，夏老師又開始檢查作業。真險！連幾位學習不錯的尖子生都被批評了，我緊張的捏了一把冷汗。

咳，我還以為發生了什么大事，原來他們的日記沒有完成，知道這一情況后，我不禁沾沾自喜。作業都完成了，能不樂了嗎？當時，我真的想讓夏老師快點兒來我們這一組檢查，因為我的日記一篇不少。其實，對于老師每天布置一篇日記的事情，我也早已習以為常，不覺得是一個負擔，只是老師一檢查就不能寫得那么隨便。我無時無刻不想讓老師趕快檢查我的。終于到我們這一組了，我的心“怦怦”直跳，喜悅溢滿了我整個腦海，此時我的心情與其他部分同學恰恰相反，我愉快、輕松，作業上沒有感到任何壓力。

開始檢查我的同桌的作業了，我更加激動，恨不得馬上把作業交給夏老師，可不巧的是，夏老師沒有拿。是他看透了我的心思？還是忘了？我的心矛盾了。但我還是有一線希望，相信老師是忘了，帶著勇氣，我喊了夏老師：“夏老師，您還沒有檢查我的呢！”“哦，我忘了，馬上去！”我笑了，似乎為我剛剛的自信和勇氣感到幸運。

夏老師拿起了我的本子，表揚了我作文寫的不錯。這時，我的心笑了。

一件檢查作業的小事，使我的情緒發生了如此大的變化，它雖小但有意義，真讓人難忘呀！

? 寫檢查的作文

大家好，我的名字叫做大頭蔥，記得我的小學六年級學習生活是在苦惱的寫檢查中度過的。我第一次寫檢查是在開學典禮上，校長站在講臺上又開始了“老一套催眠曲”，聽著令人打瞌睡，這不，我就打起了瞌睡。

這時，校長叫起了我，“第一排的那位同學！”我站了起來，“請你把我剛才的話重復一遍?！薄拔摇苯虒е魅尾粷M地說：“你叫什么名字？”“大頭蔥?！薄敖o予大頭蔥通報全校批評，并罰寫2000字的檢查。”“我……”“你有什么不滿嗎？”校長嚴厲地說，“不，我很滿意了?！?/p>

就這樣，我稀里糊涂寫了第一次檢查。第二次是運動會，運動場上，老師滿懷信心地對接力健兒們說：“你們要好好努力??！”一旁的啦啦隊也歡欣鼓舞，搞得運動員們心里有說不出的激動，如果敗了，真有點對不起江東父老，而我呢？我和張三李四躲在角落里打牌，我洋洋得意地說：“誰也不會想到我們會在這里打牌！三個K帶一個5，要不要？”

這時，老師看出了端倪，發現少了幾個人，于是用眼睛掃視運動場，發現了我們，“好啊，賭博也不叫上我!”老師走到角落，我們沉浸在賭博的快樂中沒發現，這時我出了個火箭（一大王，一小王），我贏了，我歡呼起來，忽然，老師放了個屁，說：“贏了好！”我們驚呆了：“老師！”老師冷笑道：“打牌也不叫上我，再來一個三缺一正好，哼哼，每人罰寫5000字檢查！”我們說：“不是吧？會累死……”老師急了，“再狡辯加倍！”唉，賭博學生遇上賭博老師真倒霉……之后，我有因為屢犯錯誤而寫了N次檢查，累計，達到數十萬字……

但還有一次我是沒犯錯誤，卻也不明不白地寫了檢查，這一次，感動了天地……事情發生在在臨近畢業考試的時間，評選市級三好學生，老師又開始念經了：“同學們，今年要評選市三好學生，每個班五名候選，請大家慎重投票，不要把票投給沒有資格的同學。”這是我的橡皮掉了，我彎下腰左尋右找，這是老師斥責道：“大頭蔥你干什么呢？”我不以為然答道：“沒事兒，橡皮掉了?！崩蠋煙o語……

經過五分鐘民主投票，班長開始念結果：“第一個小航航?！币黄胶艉[般的掌聲，“第二名基德?！迸派降购０愕恼坡?，“第三名村木?！崩坐Q般的掌聲，“第四名就是我。”掌聲，“第五名……嗯……大頭蔥!”場下鴉雀無聲，我嘀咕道：“這……”

這時老師皺起眉頭，“大頭蔥，你出來一下?！蔽蚁胍矝]想就出去了?！案嬖V我這怎么回事？”“我怎么知道。”我不平地答道，“你為什么會被選上市三好學生？”“自從六年級開學以來，我的成績突飛猛進，大家有目共睹，我為什么就不能評上？”半晌老師無言以對，不過他又強詞奪理道：“哼，就你?！投票前你左顧右盼，是不是去拉票了，說！”“我不是說了撿橡皮嗎？你這人怎么這么笨呢？”“你……坦白從寬抗拒從嚴！”教室，班長和猴子議論道，“他們都出去二十分鐘了，不會有事吧？”“誰說不是呀，我看大頭蔥兇多吉少！”

這時，老師給了我兩耳光，“我沒有拉票??！”“還敢頂嘴！”老師一拳揍了過來，“真沒拉票啊！”“打得還不夠狠?！薄梆埩宋野?！”“再打！”我實在不行了，只得屈打成招“我拉了票，饒了我吧……”

教室里傳出一個人的尖叫：“出人命了！”下午，我到了辦公室，“知道你要做什么吧？”“寫檢查?！薄皩懓?，寫到我滿意為止?！卑?，我寫好了，“怎么才這點兒字？重寫?！薄袄蠋煂懞昧?。”“重寫”“寫好了老師?！薄爸貙??！薄袄蠋熚沂滞础！薄爸貙憽薄熬让　?。?！薄爸亍?。。寫……”就這樣，到了凌晨，總算是“寫”好了，我永遠忘不了這一天，20xx年6月10日。

第二天，老師說：“請大頭蔥同學念昨天的感想。”我走上講臺，“……(這一段將近四十分鐘)群眾的眼睛是雪亮的，我卻給他們戴上了墨鏡，我一定要深刻反省自己，不忘記這一天20xx年6月10日，大頭蔥20xx年6月11日?！崩蠋燑c點頭“嗯，希望同學們引以為戒?！?/p>

這時，我無法抑制自己心中的冤屈，大喊：“等等！”老師疑惑地說：“還有什么事？”“同學們，我是冤枉的！”“什么？”“如果我是清白的，就讓蒼天下一場大雪吧！”張三說：“你沒發燒吧，重慶一年四季不見雪，何況現在又是六月?！崩蠋熑碌溃骸昂[！《竇娥冤》看多了吧！”

這時，班長指著窗外大喊：“你們看！”原來窗外銀裝素裹，瞬間覆蓋了皚皚白雪，我是冤枉的。畫外音：清潔工說：“這怎么回事？”保安大驚：“我也不知道！”老師說：“難道是罕見的倒春寒！”我爭辯道：“看，老師，蒼天都證明我是冤枉的。”老師急了：“你……再給我寫檢查！”暈，不是吧……

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1.婦科常規檢查

醫生除了對你的身體進行簡要了解外，還會對陰道、外陰、宮頸、子宮等方面進行排查，了解這些主要生殖器官的健康狀況。

2.B超檢查

通過檢查可以更為清楚地觀察子宮和其附件的情況，更為快捷地發現諸如子宮肌瘤這樣的病癥，但這需要事先憋尿才能保證清晰。如果憋尿讓你感到不適，也可使用陰道B超，有著同樣的效果。

3.宮頸刮片檢查

聽到“刮”字，很多人可能會感到莫名的緊張，但在實際操作時并沒有太多的不適。醫生會使用干凈的刷板在子宮頸上小心蹭一蹭，這樣就可以取走相關細胞進行檢查，該檢查是區分宮頸癌和宮頸糜爛最為準確的方法。

4.白帶檢查

自取白帶，專業人員收到后，通過高科技儀器來觀察下身的清潔狀況，準確判斷是否存在炎癥，病菌，或者滴蟲。

5.乳腺檢查

通過儀器發出的紅外線來檢測雙乳的情況，可以及時發現肉眼所無法觀測到的病癥，便捷高效。

相關費用

通常來說，90元就可以進行基礎的檢查，但如果想要更深一步地進行TCT(200元)或者是黑白B超檢測(40元)，預計費用為300元上下。但各地的醫院費用均有差異，最好實地進行相關咨詢

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錯誤！未找到引用源。本課題研究意義：

汽車鈑金噴漆作前期整形工作，汽車車身我們把它比作人的身體，一個完美的人體就比如是模特兒的身材，比喻：一件華貴的時裝，如果你讓一個四肢殘缺的人穿上，那就無所體現了，顯得黯然失色，那么你讓服裝模特兒穿上，那就光彩奪目了盡顯高貴。為了環保汽車噴漆未來發展必然會向著低污染、低傷害、低排放。現代人開車不僅僅像以前只要能作為代步工具就能滿足了，美觀、環保也是人們現在追求的重要部分之一。所以，噴漆技術的發展趨勢就非常明朗了，美觀、環保、實用就是現代汽車噴漆技術的重要任務和核心靈魂。

錯誤！未找到引用源。本課題基本內容簡介：

汽車工業領域是對保護和裝飾性用途的涂料具有最大需求的市場之一。在80年代，日本的Honda開始使用粉末涂料作為汽車車身的底面合一漆，意大利的Fiat也緊跟其后。相比之下，美國的汽車制造商在考慮引入粉末涂料作為汽車面漆的速度方面保持更加謹慎的態度。General Motors于1982年開始在小型載貨卡車系列中使用粉末涂料作為汽車車身的底面合一漆，積累了相關經驗，并掌握了在其90年代早期在乘用汽車系列中使用粉末涂料的技術。Miller和Kerr同時總結了作為汽車底面合一粉末涂料的特性和優點：整體的平滑效果可改善后續涂層的外觀、無VOC排放、整個車身抗碎裂和耐腐蝕、利用率100%、無廢棄物處理問題。從經濟性的角度來看，特別是結合粉末涂料所具有的高的利用率和可消除噴房中所聚集的涂料殘渣等特性，使底面合一粉末涂料成為一類非常實用的產品，并成為汽車工業涂料技術革新的主要驅動力之一。例如：在1991年到1995年期間，General Motors和Chrysler在超過10種客車系列中使用粉末涂料作為乘用汽車車身的底面合一漆。自九十年代以后，底面合一粉末涂料在美國汽車生產中得到了進一步的鞏固和發展，以下的事實也確認了這一點。在，僅G M和Daimler-Chrysler兩家公司每天就有超過10000輛汽車車身采用底面合一粉末涂料進行涂裝。目前，歐洲的汽車工業涂料也秉承了這種發展趨勢 ③論文提綱：

論文研究目的與內容：

伴隨著全球的能源消耗問題、污染問題，汽車噴漆未來發展趨勢必然會向著節能環保方向發展，所以研究噴漆材料和噴漆技術就是重要的環節。噴漆技術也是為了讓車身看起來更美觀，實用。所以現在汽車噴漆技術的發展趨勢會隨著能源、環境、人們的審美觀等，多方面因素而發展。

汽車工業領域是對保護和裝飾性用途的涂料具有最大需求的'市場之一。在80年代，日本的Honda開始使用粉末涂料作為汽車車身的底面合一漆，意大利的Fiat也緊跟其后。相比之下，美國的汽車制造商在考慮引入粉末涂料作為汽車面漆的速度方面保持更加謹慎的態度。General Motors于1982年開始在小型載貨卡車系列中使用粉末涂料作為汽車車身的底面合一漆，積累了相關經驗，并掌握了在其90年代早期在乘用汽車系列中使用粉末涂料的技術。Miller和Kerr同時總結了作為汽車底面合一粉末涂料的特性和優點：整體的平滑效果可改善后續涂層的外觀、無VOC排放、整個車身抗碎裂和耐腐蝕、利用率100%、無廢棄物處理問題。從經濟性的角度來看，特別是結合粉末涂料所具有的高的利用率和可消除噴房中所聚集的涂料殘渣等特性，使底面合一粉末涂料成為一類非常實用的產品，并成為汽車工業涂料技術革新的主要驅動力之一。例如：在1991年到1995年期間，General Motors和Chrysler在超過10種客車系列中使用粉末涂料作為乘用汽車車身的底面合一漆。自九十年代以后，底面合一粉末涂料在美國汽車生產中得到了進一步的鞏固和發展，以下的事實也確認了這一點。在20，僅G M和Daimler-Chrysler兩家公司每天就有超過10000輛汽車車身采用底面合一粉末涂料進行涂裝。目前，歐洲的汽車工業涂料也秉承了這種發展趨勢③具體要求：

錯誤！未找到引用源。主要參考文獻：

[1].廣州本田有限公司編著技術培訓教材-噴涂修復基礎內部資料

[2].車身涂裝全國“奔騰杯” 汽車維修鈑金、涂裝技能競賽培訓教材競賽組委會內部資料

[4].楊智勇主編汽車涂裝技術基礎北京：北京理工大學出版社 2005

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今天，我帶著高興的心情來到輔導班。

剛坐到教室，教室里亂糟糟的，叫人看了就心煩。過了一會兒，賀老師笑容滿面地走進教室：“檢查作業。”有的同學很驚訝，有的同學卻若無其事.。

當老師檢查到第六個同學時就說要拿給大家一起欣賞，讀到一半時同學們議論紛紛，因為他們感覺那位同學寫的非?！昂谩?。這時信心十足的我，有些害怕了。話音剛落，教室里出現了一股笑聲，那是會心的笑、佩服的笑。輪到我了，老師拿起我的作文讀了一遍，教室里并沒有笑聲，此刻我提著的心終于落地了。

這是剛開始了，好笑的是有一位同學寫給“母親洗腳”，它開頭寫的是：我先倒了一盆水，然后把媽媽的腳放進去，用毛巾擦了擦。讀到這里老師說：“把一塊干毛巾都擦臟了?！痹捯魟偮浣淌依锞秃逄么笮?。更可笑的是，一位同學開頭寫的是“買爪子”讀到后來才知道是“買瓜子?！蓖瑢W們有的笑彎了腰；有的`敲著桌子；還有的笑的前俯后仰。還有一位同學把“炒雞蛋”寫成了“抄雞蛋”教室里頓時像炸開鍋一樣，捧腹大笑。

最后檢查完作業，老師問同學們為什么笑。

有的說：“錯別子太多了?！?/p>

有的說：“句子寫的不通順?！?/p>

最后老師說：“錯別字太多了，選材沒有真情實感，不符合實際?！?/p>

是??！寫作文最重要地是要真情實感，我一定要好好寫作文，就像夏雨同學一樣得到同學們得贊揚。

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在語言上可以使用一些范文的句式，但是絕對不能照抄原文，而是要換掉一些關鍵詞?；蛘呷绻栌藐P鍵詞，則必須使用別的句式。

觀點是GRE作文考試的核心內容，考察考生能否對一個issue進行深入分析與思考并最終提出一個有層次的觀點。有了原創觀點就不用擔心雷同。我這樣說也許有有點像讓快餓死的人去吃肉粥。如果真的要借鑒范文觀點，我建議應該盡可能做一些調整，以避免第二個雷區?；蛘吒纱嘣谖闹兄v明這個思路是借鑒了哪一本參考書的。美國人對真小人比對偽君子要寬容。

在例證方面，使用范文用過的例證沒有問題，哪怕用那些被判雷同的例證也沒問題。例證是人類的共同知識，誰都可以使用，關鍵是我們不能用和范文作者同樣的思路和語言來詮釋例證并展開類似的論證。

因此，越是耳熟能詳的例證如牛頓與蘋果樹、愛迪生孵蛋，要寫出原創的內容就越困難，雷同的危險就越大。

比如把北美范文用在120題的結構和破題策略用在210題上。

題目：

Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result,tourism will soon become obsolete.

由于電視和全球范圍內的計算機網絡，人們現在可以熟悉很多以前從未涉足過的地方。其結果就是使得旅游變得過時了。

正文：

Will the widespread television and computer connections dampen people’ enthusiasm for tourism? The speaker claim that the prospect would be that tourism will soon become obsolete, but I seriously doubt it. In my point of view, although television and computer connections provide people alternatives of viewing the world without stepping out of their homes, these modern conveniences kindle more people’s tourism lust.

Admittedly, television and computer connections do slow down some people’s interest in tourism. By viewing the vivid description of certain tourist attractions with detailed illustration provided by television and computers, it makes the once illusionary picture of staying at home and traveling around the world become a possible scenario that everybody can get accessed to. What is more, due to the fast-rhythm modern life,except during vacations, people can hardly afford time to travel around whenever they want. Thus, television problems and computer network become effective substitutes.But I by no means agree that tourism will become obsolete. Daily empirical evidences show us that instead of becoming out of date with all the programs focusing on places of interest, tourism is prospering unprecedented. According to statistical study, the global revenue brought out by tourism has amount to one third of the total and this trend tends to increase gradually and at the same time, traveling expenditure for individual household has account for the biggest spending next to food and accommodation. The main causes underlying this trend lies in two aspects.

For one thing, psychological research shows that human beings are sensible animals whose curiosity can only be satisfied with all the five sensation being obtained, such as touch, taste, hearing smelling and view. Although it is possible for human to view beautiful pictures, listen people’s voices, or understand the weird customs, when it comes to other sensations, televisions and computers can hardly fulfill their task comparing with people’s direct experience of being in that place. Consider, for example,food has constituted an important part of culture and how it is possible for us to have a bite of the tasty food of Peking duck, Italian noodles or Japanese sushi. Nothing would be more valuable than surfing in the sea, lying on the beach to enjoy the sunshine, smell the fragrant earth in the California coastline. The above examples best illustrate why with all the convenience of staying home and approach to several nations in a few hours still cannot satisfy peoples’ lust for traveling.

The second deep-rooted reason for the prospering of tourism is actually achieved in some sense by the wide spreading of televisions and computer connection. People were reluctant to leave their home and travel in other courtiers for the concern of safety and cultural difference and adaptation. Thanks to all the television programs available, we come to realize how to socialize with local people, deal with cultural shock and arrange our trips from the guidance of those programs. For example, we observe an increasing willingness in recent years for Americans to travel to north-east Asia or Africa instead of clustering to European countries what they consider close in culture and secure both mentally and physically. Having a net friend you get to know on the Internet deepens our understanding about another culture that we never encounter before and this in turn, stimulate our desire and curiosity to experience by our own in that place.

To sum up, I agree with the speaker to certain extent that television and computer connection make it possible for people to sit at home and travel around the world. But by going too far to claim that tourism will become obsolete is against the empirical observation in our daily life as well as fact that the first-hand experience arouses psychological enjoyment. In addition, by familiar ourselves with foreign culture through Internet and television programs diminish our sense of insecurity and cultural gap brought out by total blindness and ignorance about another nation and thus shed light on our curiosity as well as the willingness to explore.

GRE寫作官方題庫高頻ARGUMENT題目滿分范文分享：dean at Buckingham College

GRE作文官方題庫ARGUMENT題目：

The following appeared in a memo written by a dean at Buckingham College:

“To serve the housing needs of our students, Buckingham College should build a new dormitory. Buckingham’s enrollment is growing and, based on current trends, should double over the next fifty years, thus making existing dormitories inadequate. Moreover, the average rent for an apartment in our town has increased in recent years. Consequently, students will find it increasingly difficult to afford off-campus housing. Finally, an attractive new dormitory would make prospective students more likely to enroll at Buckingham.”

In this memo a dean at Buckingham College recommends that in order to meet expected enrollment increases the college should build an additional dormitory. To support this recommendation the dean points out that rental rates for off-campus apartments have been increasing, thus making it more difficult for students to afford this housing option. The dean also points out that a new dormitory would attract prospective students to the college. This argument is problematic in several respects.

本段采用了標準的Argument開頭段結構，即C—E—F的開頭結構。段落首先概括原文的Conclusion，接下來概括原文為支持其結論所引用的一系列evidence，最后給出開頭段到正文段的過渡句，指出原文的Flaw，即其在多個方面存在問題。

本段作為Argument開頭段，具體功能就在于發起攻擊并概括原文的結論，即Buckingham學院應新建一棟宿舍樓以應對預期的注冊學生數目增長。本段接下來分布列舉了原文為支持其結論所引用的證據——校外公寓的房租在增長以及一棟新的宿舍樓將吸引未來的學生來到學院。這些信息的歸納為正文段中即將進行的具體攻擊作鋪墊。

A threshold problem with the argument involves the statistical reliability of the reports about off-campus rental rates. The dean indicates only that “student leaders” reported these statistics; the dean provides no information about how these students collected their data. It is entirely possible that the report was based on an insufficiently small sample or a sample that was unrepresentative of the town’s overall student rental market.

本段采用了標準的Argument正文段結構，即：概括第一個邏輯錯誤的錯誤類型和其在原文中出現的位置，接下來給出合理的理由和他因來反駁原文。

本段作為正文第一段，攻擊原文中出現的第一個重要邏輯錯誤——調查類錯誤。原文的開端問題涉及到其關于校外房租的報告的統計學可靠性。院長僅指出這些統計數據是由“學生領袖”提供的，并沒有針對這些數據是如何收集的提供更多信息。該報告完全可能是基于一個不充分的小樣本或一個不能代表該市總體學生租房市場的樣本得到的。

Secondly, the dean assumes that this current trend in rental rates will continue in the future; yet the dean offers no evidence to substantiate this assumption. These rates are a function of supply and demand, and it is entirely possible that construction of apartment houses will increase in the future, thereby reducing rental rates along with the need for an additional dormitory. Without considering this possible scenario, the dean cannot justifiably conclude that an additional dormitory is needed to meet future demand.

本段采用了標準的Argument正文段結構，即：概括第二個邏輯錯誤的錯誤類型和其在原文中出現的位置，接下來給出合理的理由和他因來反駁原文。

本段作為正文第二段，攻擊原文中出現的第二個重要邏輯錯誤——錯誤假設。

原文中，院長假設目前房租的趨勢將在未來延續，但他并未提供證據證明此假設。

房租是供求量的函數，公寓住房的建設在未來完全可能增加，從而將使房租連同對一棟額外宿舍樓的需求一起降低。本段最后指出如果沒有考慮這一可能情景，院長不能有理由地推斷學院需要一棟額外的宿舍樓以應對未來的需求。

Thirdly, the dean assumes that as enrollment increases the demand for student housing will also increase. While this might be the case, the dean ignores the possibility that the increased enrollment will be the result of an increase in the number of students commuting to Buckingham from their parents’ homes. This scenario, if true, would render the dean’s argument for building a new dormitory untenable.

本段采用了標準的Argument正文段結構，即：概括第三個邏輯錯誤的錯誤類型和其在原文中出現的位置，接下來給出合理的理由和他因來反駁原文。

本段作為正文第三段，攻擊原文中出現的第三個重要邏輯錯誤——因果類錯誤。在原文中，院長假設對學生住房的需求會隨著注冊學生數目的增加而提高。雖然事實可能的確如此，院長忽視了注冊學生數目的增加將由走讀生數目的增加而導致這一可能性。如果此情景成立，院長對于修建新宿舍樓的論證將是站不住腳的。

Yet another problem with the argument involves the dean’s final claim that an attractive new dormitory would attract prospective students to Buckingham. Even assuming students in fact choose colleges on this basis, by relying on this evidence the dean essentially provides an argument against building the new dormitory. If an attractive new dormitory would increase demand for dormitory space, this fact would only serve to undermine the dean’s conflicting claim that the new dormitory would help meet increasing demand for dormitory space.

本段采用了標準的Argument正文段結構，即：概括第四個邏輯錯誤的錯誤類型和其在原文中出現的位置，接下來給出合理的理由和他因來反駁原文。

本段作為正文第四段，攻擊原文中出現的第四個重要邏輯錯誤——矛盾假設。院長在原文中最后聲明一棟新的宿舍樓將吸引未來的學生來到Buckingham學院。即使假設學生們的確以此為依據選擇學校，院長基于此證據本質上提出了一個反對修建新宿舍樓的論斷。如果一棟吸引人的新宿舍樓將提高對住宿空間的需求，院長關于新宿舍樓將幫助應對住宿空間需求的提高這一矛盾的論斷將被削弱。

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10月28日-31日，對中心小學、圣母聯小、楊莊聯小、寨西聯小的英語教師的常規進行了一次摸底檢查。重點檢查的是老師們的備課、作業和試卷評析，下面就檢查情況作以簡要的總結。

一、備課：檢查了肖楠、董新香、宋美蓮、張政政、辛全會、孟曉華、劉立紅、孫新星和蘇嵋濤9位老師的備課。除了辛全會老師沒有使用電子備課加書頭備課外，其他的8位老師都是使用的書頭加電子的備課形式。電子備課跟進度的有肖楠、張政政、孟曉華、劉立紅、孫新星和蘇嵋濤老師，他們備完三個單元，個性備課和教后反思符合要求。董新香和宋美蓮兩位老師的電子備課備完2個單元，個性備課和教后反思也分與合要求。書頭備課9位老師都能跟進度，但辛全會老師沒有簿本反思。

建議老師們加強書頭備課的實效性，電子備課真正從自己的課堂出發，撰寫個性備課和教后反思。

二、作業：作業的布批都能按照學期初的要求來做，評語有鼓勵性評價，大部分老師的作業布置作業量適中，但辛全會老師4年級的作業量太少，只寫8個單詞，兩行完成，作業的要求是不少于一張紙的的三分之二。作業次數也多少不一，可能與老師們的進度有關。具體如下：肖楠三年級的作業5次；董新香五年級的作業6次；宋美蓮六年級的作業4次；張政政三年級的作業5次、五年級的作業7次；辛全會四年級的作業6次、六年級的作業5次；孟曉華四年級的作業3次、六年級的作業4次；劉立紅五年級的作業5次；孫新星三年級的'作業4次；蘇嵋濤四年級的作業4次、三年級還沒開始寫作業。檢查時的進度大部分都在三個單元左右，作業次數在5次以上都屬于合要求的，低于五次就不合要求了。大部分老師的作業批閱及時，學生改錯及時并及時進行二次批改。

建議老師們要注意作業量要適中，作業內容和教師的評語保持在一張紙上。作業要及時批閱，對于學生的錯誤要及時指出并讓學生改正，教師進行二次批改。

三、試卷：評析的進度不一，肖楠三年級評析一次；董新香五年級評析兩次；宋美蓮六年級評析一次；張政政三年級評析一次、五年級評析兩次；辛全會四年級評析兩次、六年級評析兩次；孟曉華六年級評析4次、四年級無評析；劉立紅五年級評析一次；孫新星三年級評析兩次；蘇嵋濤四年級評析兩次、三年級無評析。凡是進行評析的老師試卷操作記錄表使用的好，記錄全面，補償練習單獨訂裝合乎要求。

建議老師們的評析要及時跟進，試卷中學生的錯誤要讓學生及時糾正，教師進行二次批改，家長及時簽字，以了解學生在校的學習情況。

常規檢查只是一個督促，教師、學生用心做事才是根本。忙點、累點這是我們的職業，要把它當成事業，亮出我們的英語教學的優點，努力修正瑕疵，明天會更好。

? 寫檢查的作文

Dear _,

Think about the decisions you have made that led to your current position. Past: What choices have you made that led to your current position present: why is astern mba necessary at this point in your life? future: what is your desired position upon graduation from the Stern school I have always desired a career that requires innovation, educated risk, and foresight. I learned to respect these qualities from my father, a Lebanese immigrant who worked for years to create his own business. Through his example, I have seen firsthand the advantages and challenges of self-employment--the rewards to be gained and the total commitment required. My goal is to create a business based on my own ideas and efforts, and have made decisions aimed at bringing this dream into fruition .After graduating from college, I accepted a position as the manager of an established German restaurant in San Francisco. I had been the evening manager there for nearly two years while attending college, and knew that the restaurant was struggling. For several years, high overhead costs and poor marketing had brought revenue to a minimum. I saw the position as an intriguing challenge; I knew I could dramatically increase the restaurant’ s profitability. Immediately after accepting the position in July of 1995,I addressed the most significant problem: high overhead from over staffing, food waste, and unnecessary purchases of supplies. I lowered each of these expenses while maintaining the restaurant’ s quality and efficiency. My next target was marketing. Inexpensive advertisement in local newspapers, attractive signage, and Internet postings brought in many new customers. In the meantime, I took control of the accounting, eliminating the need for independent help. The increased revenue and decreased spending had an immediate effect. At the end of , the restaurant reported a profit for the first time in six years. I remained with the business until it was sold in , monitoring these changes in order to provide lasting improvement. Although the position made me realize that the restaurant business did not appeal to me, those two years reaffirmed my desire to operate my own business. I had not abandoned my education during that time; while working at the restaurant, I had taken real estate courses in the evening and passed the California State Broker exam in 1996. My brother and I launched our own property management company in April of 1996,and it quickly grew. We currently have seven commercial properties under management. Our responsibilities include leasing, accounting, and property maintenance. In 1997, I began working as a broker with a commercial real estate company, largely to gain the knowledge of retail to improve the leasing and sales division of my company. I am currently employed in a sales position with a private business bank in San Francisco.

I was hired to bring business into the bank, which rarely advertises, prefer ring to attract business primarily from referrals. My responsibilities include interacting with potential clients, selling loans and deposits, and account maintenance. This job has given me better understanding of sales and finance, which is crucial to the success of any business. Although my ultimate goal is to grow our property management company into a full time business, these positions in other industries have been invaluable learning aids. Property management requires an extensive knowledge of real estate, banking, accounting and sales. I now feel confident that I have gained valuable experience with my work.

However, I know that earning a graduate degree will further enhance the skills I need to develop a viable company. The Leonard N. Stern School of Business at New York University will allow me to learn from the finest teachers, interact with the brightest students, and experience one of the top graduate programs in the United States. I can only anticipate the invaluable knowledge and training I will gain from being a part of this program.

Although my work experience has been extremely important, the NYU Stern School of Business will be equally as educational. It will allow me to incorporate my experiences with other equally ambitious students, and to broaden my goals, ideas and perspectives. A graduate degree in Management and Organizational Behavior is a significant asset to any business owner. The first year curriculum of accounting, management, finance, marketing, and economics will enhance my knowledge of the basic foundations of business and management. During my second semester, I will enroll in the track courses of Entrepreneurial Studies. These classes will teach me advanced business techniques and their successful implementation. In addition, Stern-sponsored, non-academic entrepreneurial organizations will be both educational and enjoyable. I view these as an opportunity to meet students who share similar goals. They will expand my awareness of new business concepts within our quickly evolving economy--which I hope to incorporate into my own company. The experiences available at NYU are myriad, and a degree from the Stern School will propel me toward the realization of my professional goals.

Yours sincerely,

法國的公立大學每年只收取少量的入學注冊費，不管是本國學生還是海外學生，都不需要再繳納學費;而私立大學除了要收注冊費，還需要收學費。

在這樣的對比之下，公校擁有顯而易見的優勢，對于家庭條件不是特別好的學生來說，這毫無疑問是的選擇，當然大家不用擔心教學質量的問題，不會打折扣的。

法國政府為了補貼前往求學的學生，出臺的留學生住宿補貼政策，所有在法國留學的學生，不管選擇哪一種住宿方式，都可以申請一定比例的住房補貼。

在巴黎，住宿的費用會昂貴許多，均價在300-400歐之間;而其他的省份，要相對便宜一些，每月在120-150歐之間，申請的補貼最多可以報銷50%。

所以大家千萬不要錯過這一優惠政策，在你確定好自己的住宿之后，就可以準備材料來進行住房補貼的申請，當月的補貼會在次月發放。

三、購買學生年票

日常出行交通工具是少不了的，學生的代步工具以公共交通工具，如公交車、地鐵和電車為主，這些出行方式，可以通用一張交通卡，以學生身份辦理還能夠打折。

而半日票、月票和季票，都不如年票劃算，一年400歐，不限次數乘坐所有的公共交通工具，這樣基本上大家的日常出行都可以滿足。

在看房子的時候，肯定是要先看它的位置、光線機器里面的設施是怎么樣的，若是對其很滿意的話，還是不要急著先定下來，要先看周圍的情況是怎么樣的，然后看那些設備都有沒有壞，能不能用，在看完這些之后若是沒有問題的話，基本就是能定下來的。但是在定下來之后也不用急著去簽好合同，要先和對方先一起檢查好房間的各類的東西之后，然后寫好紙質的憑據之后，再去簽合同，合同是是肯定要簽的，但是在簽之前，每項條款都是要看的，因為基本是關系到自身的利益的。

在該國租房基本都是要自己去買這類的東西的，但是有些房子是之前房主就買好了的，那么在那時用的就是房主的名字，那么各類的費用都是要他去交的，但其實根本就不用這么麻煩，因為名字是能改的。而且是有存在很多的，房主幫交費，然后多收租戶的錢的事情的，所以在這方面一定要謹慎，在租的時候就問好，若是沒有就自己去買，若是有了就和其一起換好名字。不用覺得麻煩，因為都是只能在線上交的，很方便也很快，也能避免從中被坑取額外的錢。

在該國學習，沒有申到宿舍或是所讀大學是沒有宿舍的話，是能申該國的補貼的，該國在這上面是有專門的補貼的，雖說沒有全款的補貼，但也是能省去不少的錢的，所以要知道和了解這類方面的有關信息，不要因為不知道而錯失了這些福利，要知道，在若是在該國讀本科的話，是要租房很長時間的，那么每個月其實累積下來的話，也是能得到不少的補貼的。而且在該國租房還要交資金擔保的，也就是押金，沒有那么多的時候，補貼也許是能幫到一些忙的。

? 寫檢查的作文

尊敬的段領導：

9月18日，xx運用車間在第三季度動態聯檢中，xx下行右側正偏10.9度，由于工作的失誤造成該探測站失格，嚴重影響了我段在全路的排名，損害了我段的整體形象，造成了惡劣的影響。這起工作失誤的發生有他的必然因素，我作為xx運用車間5T主要負責人，由于工作不認真，對此工作失職負有不可推卸責任，特向段領導作出深刻檢討。

盡管今年鐵道部、鐵路局以及我段對規章、標準的嚴格落實，責令各車間細化責任、死看硬守，對互相溝通等多種措施，開展動態聯檢工作，但工作百密一疏，仍然發生了xx下行右側探測站失格現象。認真分析，深刻反省，感到事件發生有以下幾個原因：

一是認識不到位，對動態聯檢工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我的思想中認為，這項工作抓了多年，尤其今年第一、二季度鐵道部檢測車跑的成績還不錯，第三季度肯定也不會出啥問題;在思想上有厭煩、厭戰情緒;還有個別環節上思想認識不到位。另外，在不少職工中也對動態聯檢工作存在著多種消極的、應付甚至是抵觸的情緒。5T工作是一項長期而艱巨的任務，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強硬的舉措，更嚴明的紀律，進一步提高認識，進一步統一思想，堅定不移地將5T工作一抓到底，抓出成效。

二是工作不夠扎實。支持和配合，要調動職工的工作積極性。在車間各級管理層都要宣傳、教育職工、引導職工。只有落后的管理者，沒有落后的職工，職工的一些不理解，職工的一些錯誤思想和傳統的陋習，可以通過我們認真細致的工作去解決。如果作為一名主管正確的觀念、正確的辦法去引導職工、教育職工，管理者比職工還落后，要我這個管理者干什么?從xx下行右側探測站失格事件的發生充分說明，我的工作不夠扎實。

三是沒能從講科學和現代化鐵路建設的高度去重新認識和定位現代化與制度化、規范化相統一。要想把去深刻的研究，利用各種管理機制去規范、去指導工作。

四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、學用并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施，但有些措施流于形式。比如，要求動檢班組在休息時間開展業務培訓及應急演練，并對重環節、重點設備進行重點監督重點檢查，嚴防死守，一旦發生隱患立刻糾正及處理。這項措施就未能不折不扣地落實到位。

總之這件事的發生教訓極為深刻，下一步，我將引以為誡，認真查找工作中的薄弱環節，進一步強化工作措施，確保不發生類似事件。一是進一步提高工作重要性的認識，以本次事件為契機，對經濟措施相結合，對培訓內容，有組織、有制度、有考核、有獎勵的進行業務學習。通過這樣的方式提高整體的業務水平。四是投入足夠人力、物力突出重點區域重點設備和人員部署，嚴格落實責任制，死看硬守，確保5T工作萬無一失。

檢討人：________

20____年____月____日

? 寫檢查的作文

各位領導、老師，同學們：

早上好!我代表學生會值周同學在此做值周工作總結。

在值周同學和全校同學的全力配合下，圓滿地完成了本次值周工作任務，一如既往地維護了我們校園的良好秩序與美好的環境。在此，要感謝各位值周同學為此付出的辛勤勞動?？偨Y如下：

主要優點：

1.各班第五周的升旗情況良好，同學們服裝整齊、精神飽滿，特別是六、七年級的同學們齊唱國歌時，聲音洪亮，希望同學們繼續發揚這種精神。

2.在上周各班級的衛生檢查中大多數班級都符合檢查標準，其中，尤其以七、八年級各班做得比較好，望各班再接再厲，爭取向“文明班級”靠齊。

3.在上周的學生紀律這一塊，各班均表現比較好，基本沒有打仗現象發生，樓道紀律也比以前有所好轉，希望大家繼續保持。

4.大課間，各班基本做到了快靜齊，而且手里的活動工具增多了。

當然，在各項檢查工作中仍然發現有以下的不足，諸如說臟話的現象還時有發生;個別班級沒有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個別同學還有亂丟垃圾現象，少數班級在衛生清潔中仍留有死角。這些我們都已經扣分了。當然扣分不是目的，還希望存在以上問題的班級或同學在新的一周得以改正，為學習營造良好的學習環境。

? 寫檢查的作文

英語作業存在的問題：

1、低段的個別老師不注意要求學生最初的書寫規范性。因為孩子剛剛接觸書寫英語單詞，我們應該要求孩子少寫，而且要規范要精確，不需要大量的練習寫。培養學生好的書寫習慣和書寫興趣最重要。

2、中高段的作業應該呈現多樣性，不要總是單詞、句子。可以老師引導孩子進行適當的總結，如：這兩個模塊學習了那種事態，讓孩子在課本中總結歸類，慢慢他們就會掌握。教會學生學習方法是提高課堂效率的關鍵。

3、英語老師積極與家長溝通，起到監督的作用。而且作業本上應有家長的反饋。

英語教案存在的問題：

1、個別教師的教案中存在教學目標不明確，針對性差一些。

2、教師應該多反思，在講完一課時后尋找適合我們學生的好的教學方法，這樣孩子的學習效果會更好，從而可以促進教師的教學效果更好更強。

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縱觀***老同志的一生，是坎坷的一生、勞碌的一生;他的一生又是光明磊落的一生，他愛祖國、愛集體、愛社會主義，他性格直爽，團結同事，樂于助人，遵紀守法，老實本份，是一個不可多得的'好黨員。

他一生以苦為甜，以勞為樂，他老人家為家庭建設勞碎了筋骨，為子女成長漚盡了心血，為黨的事業奉獻了畢生心血，他為人忠厚、正直、善良，給我們留下了許許多多典范，給后人樹立了為人處世的楷模。

***老同志英靈已赴極樂界，典范猶蒸故里人，我們都要學習他愛祖國、愛勞動、愛家庭、愛生活的高尚美德，學習他艱苦奮斗、吃苦耐勞的奉獻精神，學習他嚴于律已、寬以待人的優良品德。

希望所有孝家、親友化悲痛為力量，在各自的工作崗位上，積極工作，團結友愛，珍愛家庭，為共同建設富裕、秀美、文明、安全的新瀏陽而奮斗。

最后，祝***同志林下安息!

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六月的時候，我有點看不清教室里投影儀上的字，所以一放暑假我趕緊去兒童醫院眼科檢查視力。

首先，我去視力檢查室看E的掛圖。護士手中的木棍指在兩行E的中間，我以為是指下面一行的E，這樣測試結果一塌糊涂，簡直是個睜眼瞎。這時媽媽和護士問我：“你是看上面的一行還是看下面的一行?”現在我才明白過來應該是上面那行，護士又重新幫我測了一遍。本來看E的掛圖我就有點緊張，這下更緊張了。結果很糟糕，右眼0。3，左眼0。5，我有些沮喪。

我拿著結果去找醫生，她看了檢查結果，說要做散瞳驗光。然后醫生給我檢查有沒有斜視。她用手電筒上下左右的晃動，讓我跟著光看，檢查結果沒有斜視。

接著我去藥房拿散瞳眼藥水，這種眼藥水可以令眼睛負責調節作用的肌肉麻痹，眼睛就可以完全放松了，這樣使驗光結果更準確。滴這個眼藥水要有點耐心，5分鐘滴一次，共滴5次。滴完后近距離的東西我看不清，遠的卻看得一清二楚，不會變成遠視了吧?

我來到驗光室。護士先給我眼底照相。我把眼睛對著鏡頭，護士讓我看鏡頭里的棍子，突然棍子收了起來，“咔嚓”一道白光亮了，就拍完了，真好玩!照完了像，護士讓我坐在驗光機前，我往驗光機里一看，里面竟然有一個小房子。房子很清晰，突然又模糊了，漸漸地又清晰了，這樣反復了幾次，護士說OK了。我還意猶未盡，難道就結束了?驗光機太奇妙了。

最后我拿著報告去找醫生。醫生看了，說我的近視很輕微，不用戴眼鏡，少看電視、電腦，看書、寫字的姿勢要正確，多看遠處的綠樹。我緊張的心情一下子放松了。

我高興地回家了。

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為保障我單位辦公環境的防火防盜安全，1月3日，根據上級領導的安排部署，行政部門負責人帶領科室有關人員組成安全檢查組，對單位辦公樓和廠區內各個車間部門以及油庫食堂鍋爐房職工宿舍的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現將檢查情景匯報如下：

一、安全檢查總體情景

檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監控設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓禮堂和食堂用電用水、環境衛生等情景進行了檢查。然后針對鍋爐房的設施及浴室的水路管道進行嚴格的檢查，之后又對廠區內所有的監控視頻及照明設備進行檢查、對綜合車間、標牌車間、標線組、汽車組、機電加工車間、庫房及消防重點區域油庫和液化氣庫進行嚴格的安全檢查。對廠區消防安全通道內的消防設施等進行了檢查。

檢查組經過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體情景很好，無重大安全隱患。

二、存在的問題

1、油庫門口有廢棄有桶堆放。

2、標牌車間氬氣瓶離電柜過進，且放置過多，遮擋電柜，存在隱患。

3、機電內堆有紙箱雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。

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4、標線組職責區內雜物過多，施工車輛未停放指定區域，阻擋消防通道。

5、食堂內使用液化氣罐存在消防隱患。

三、整改措施及提議

1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。

2、車間內嚴格按照操作規程執行，避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。

3、機電操作間內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患。

4、食堂液化氣罐應采取外置隔離使用。

5、堅持消防安全常態化、長期抓，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規章，堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查，排查安全隱患。

針對檢查中發現的消防安全隱患以及消防安全自查工作，單位相關部門領導指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產安全，大家要充分認識到消防安全職責重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確?！跋腊踩涣羲澜恰?，排除安全隱患，共同創造一個安定、安全的工作和生活環境。

行政科

年月日

? 寫檢查的作文

在家里，如果誰做錯了事，大家總是異口同聲的說：“寫檢查，貼墻上?！比缓蟠蠹掖笮Σ恢?。提起“寫檢查”好真有一段故事呢！

叔叔對哥哥一向要求很嚴，哥哥就很害怕。哥哥在叔叔的管教下，學習成績一直很好，老師常表揚他，慢慢地他自己就慢慢的驕傲了起來。上二年級的時候，一次數學考試因為馬虎考砸了。他想，爸爸肯定會批評的。果然，叔叔看了試卷，嚴肅的問：“這題會做嗎？”哥哥小聲的說：“會做?！薄皶鲈趺醋鲥e了呢？”“粗心?！薄按中模俊薄霸趺磦€粗心法？”“我……我用心算”“你的筆呢？”“在筆盒里?！?/p>

叔叔聽后覺得有又氣好笑：“心算沒錯，可你檢查的時候應該要動筆??！為了讓你記住這個教訓，你得寫檢討，要100字以上，貼墻上！”“爸爸，檢討兩個字怎么寫？”“用拼音。”“爸爸，寫完檢討放抽屜行嗎？”“不行，必須貼墻上?！备绺鐩]辦法，只好得照著辦。

“寫檢查”的故事很快傳開了，也有了“寫檢查，貼墻上”的笑話。

? 寫檢查的作文

按照我市燃氣辦下發的《市燃氣辦關于開展全市燃氣行業安全生產大檢查工作的通知》文件精神工作指示要求，為加強我公司燃氣安全生產工作，堅決遏制重特大事故發生，確保安全形勢持續穩定安全生產及供氣保障工作而營造穩定有序的安全生產環境，公司組織開展了安全生產大檢查工作活動，具體自查整改工作匯報如下：

一、自查工作內容：

1、安全生產管理責任落實情況；

2、隱患排查治理情況，主要針對燃氣老舊管網改造、占壓的重點隱患排查整改情況；

3、對燃氣用戶安全用氣及風險防控等相關常識宣傳和問題解決；

4、公司員工文明服務情況、入戶安檢及環境衛生情況；

5、公司員工安全生產教育、人員技能培訓情況及人員持證上崗情況；

6、燃氣調壓、儲配、充裝場站、加氣站的供應與運行情況；

7、壓力容器、壓力表、安全閥、儲氣井、防雷防靜電、加氣機計量等燃氣設施設備的檢驗情況；

8、安全報警系統運行及消防設施、器材完好情況；

9、公司應急方案的制定、修訂、搶險物資的配備、使用及應急演練的開展情況；

10、燃氣設施、控制設備運行、維護、巡查、巡檢情況；

11、各類安全管理制度落實情況；

12、文明服務，優質服務情況。

二、整改工作內容：

公司按照年度計劃和方案，定期組織召開安全工作會議，對安全管理工作落實執行情況，調查、分析、總結，時時監督加強管理力度，保證公司各部門排查安全隱患全面到位。

1、管線巡查：

公司相關部門對燃氣管線每天安排專人負責維護巡查，更新了管網現狀分布圖，完善了巡查記錄，補充完善管網臺賬資料，便于巡查準確到位。本月目前簽訂施工安全協議6份，施工頂管1處，施工開挖工程5處。對閥井管線補栽警示樁18根，閥井清理4處。公司生產運營部正在進行第二季度庭院小區安檢工作，對發現的表箱、調壓箱隱患問題進行整改維護。在自檢過程中，重點檢查小區樓棟調壓箱運行情況。本月調壓箱運行故障維修67處，主要為調壓箱切斷故障，均已更換配件。

2、安裝通氣：

近期安裝、通氣時發現無管卡、包管、以及開放式廚房隱患8戶，整改安裝4戶。其余4戶開放式廚房現場安裝人員已下整改單告知用戶相關安裝通氣規定，并要求用戶自行整改。開放式廚房這類問題將作為我們安裝、通氣時的重點隱患整改，并整理出更為明確的通氣規范，確保無安全隱患發生。

對于其他散戶預約通氣較少，能聯系住戶通氣的盡量安排通氣，其余時間通氣員協助部門庭院安檢人員進行安全隱患維修整改。戶內通氣做好安全準備工作熟知正確操作通氣流程，對不符合通氣要求的用戶一律不予通氣，嚴格遵守公司安全管理規范要求整改合格后方可予以通氣。發現安全隱患，通氣人員及時維修；不能維修的匯報至公司研究解決，在通氣過程中做到安全用氣，耐心向用戶講解天然氣安全使用流程，使用戶也能做到日常自檢自查。

3、公服巡檢及抄表：

在公服用戶這方面我們存在較多的信息不全面的問題，很多公服用戶的使用信息不是很詳細，我們要求每一個公服用戶必須有詳細的資料，不單單只是燃氣表及報警器的規格和數量，還要查看并記錄每一個公服用戶所使用的各類燃氣灶、壁掛爐及鍋爐的規格型號，以及所用燃氣設備的數量、廠家。計劃在下周完成轄區所有公服用戶詳細信息的整理，并做好每一戶的安檢工作。

4、入戶安檢：

今年截止20__年8月入戶安檢發現漏氣維修152戶，隱患整改23起，私接私改8戶，其中7月份共計入戶安檢3257戶，漏氣48戶，隱患整改17起，私接私改3起。對安檢發現的問題現場下發隱患整改通知單，對隱患問題進行拍照存檔，并且由部門安全員跟進后續整改反饋情況。一般分兩種情況：一是用戶配合整改（協助用戶完成，如需搶修隊上門整改，返單至搶修隊上門整改）；二是用戶拒絕整改（由相關部門以書面形式返單至安全監察部，由安全監察部繼續跟進處理，并將處理情況書面反饋至相關部門安全員）。

對于入戶安檢無人在家的情況，張貼無人在家告知單并拍照存檔，同時無人在家告知單上留有我公司24小時客服熱線，用戶如打來電話預約安檢，對這類用戶將統計記錄，每周安排一名安檢員進行一次統一上門安檢。

5、工程施工安全：

根據燃氣辦文件通知要求，公司對在建工程安全質量組織開展安全生產自查自糾工作，嚴格落實日常巡查制度，確保及時發現安全隱患，杜絕違規操作，保證各項工程安全進行。自8月份起我部門對在建工程的安全情況進行了更加詳細的檢查，存在一項安全隱患：寶湖錦都立管焊口未對齊，已對施工單位進行嚴厲處罰并已整改完成。其他工程都按照施工規范進行作業，材料及燃氣設備的規格型號都符合國家規定，施工人員入場及施工時安全防護措施到位，管材堆放整齊，暫未發現其他違規操作及安全隱患。同時，對施工現場安全用電、人員施工作業安全等進行了檢查，均無安全隱患。

6、各油氣站安全自查：

公司安全監察部和油氣事業部聯合組織召開會議通知開展安全自查自糾活動，對各站的站長、安全員下達工作安排，制定自查計劃方案，監督管理落實執行。

針對燃氣辦組織開展的燃氣行業安全生產打非治違工作，進一步落實“安全第一、預防為主”的方針，確保無安全生產事故隱患發生，積極做好安全檢查：

（1）、突出消防檢查為重點。

各站成立了安全委員會組織，設立安全員和消防員，建立了微型消防站，對各類消防器材安全帽、防靜電服、消防鍬、應急箱、滅火器、滅火毯等檢查配備。

（2）、公司制定了崗位責任制，安全責任制。將這些制度全部掛于墻上明顯部位。要求每1—2小時，安全員必須對設備巡檢一次。制定了壓力容器一覽表和特種設備情況一覽表，建立檔案，壓力容器在有效期內，安全閥和排放口設置符合規定，止閥位置鉛封完好。接地裝置完好，防雷防靜電設施完整，壓力表，安全閥全在校驗期內。

（3）、對于所使用的設備、壓力容器登記注冊，現有加氣加油機、壓縮機、壓力容器、儲氣瓶、油罐等外觀檢查完好，沒有跑、冒、滴、漏氣現象。

（4）、檢查車輛進站時，禁止攜帶易燃物的車輛進入本站，禁止為不合格的氣瓶充裝，加大對燃氣設施的巡查力度，做好各站特種設備安全檢查工作，發現問題及時整改維修。

（5）、各站每個季度組織一次安全培訓和演練，確保員工熟練掌握消防設施的使用與維護，提高應對突發事件的能力，堅持事故應急與預案相結合。

（6）、對加油加氣員和壓縮機工嚴格按照正確的操作規程標準流程作業，杜絕違章作業，并嚴格遵守加氣“八不準”和“嚴禁十大條令”內容規定。

（7）、嚴格實行日常巡查檢查制度，對發生的安全管理漏洞，安全隱患做到及時整改，全面杜絕違章指揮，違章操作、違反勞動紀律。對安全設施要按規定使用和維護，對重大危險源要按規定安裝檢測，做到安全生產無事故。