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寫景作文盤中巒(推薦十篇)

發表時間:2019-12-13

寫景作文盤中巒(推薦十篇)。

? 寫景作文盤中巒 ?

夕陽籠罩的一切都很美,但最美的是夕陽中的遠山。

夕陽下的森林

夕陽斜斜地射向遠方的山林,山林在金色夕陽的沐浴下,顯出了一種蒼老、和藹的神態,就像一位慈祥的老人。金色的夕陽下,山林顯得若隱若現,朦朦朧朧,但也隱藏不住,千年老松那種蒼勁的感覺,反而在金色的陽光下更顯神圣。一陣風吹過,樹枝如金色的波濤一浪接一浪。

夕陽下遠山的樹林是慈祥蒼勁的。

夕陽下的小溪

溪水緩緩地流過去,夕陽照在水面上,波光粼粼,原本純凈的水面已變得金黃一片。小溪從山間流過,像是一條金色的絲帶披在山上,時不時會有幾只野獸在溪邊喝水。那金色的溪水,如同這座大山的脈搏,在跳動著。溪水如同鏡子一樣,折射出耀眼的光芒,這光芒照得你睜不開眼。它是那么的神圣,那么的神圣。

夕陽下遠山的溪水是神圣的。

夕陽下的村莊

結束了一天的勞作,山里的居民沐浴在溫暖的夕陽下,背著工具,緩緩地走向他們的家。他們不急不緩,似乎很享受這短暫的溫暖。在夕陽的照射下,山里人的淳樸善良,顯露無遺。終于,看見了小小的房屋,夕陽下,那些房屋顯得格外安詳,它們靜靜地坐落在山間,與世隔絕。

夕陽下遠山的村莊是安詳的,人們是純樸善良的。

夕陽下遠山的樹林是慈祥蒼勁的,溪水是神圣的,村莊是安詳的,人們是純樸善良的。夕陽中的遠山是那樣的美麗,那樣的和諧。

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篇1:美麗的夏天初一作文<\/h2>

酷暑緩緩延伸,整個大地上都騰著熱氣,大地被曬裂了,張開了它那原本緊閉的嘴“呼呼”地喘著熱氣。

酷暑把大地曬裂了。

一位老農,頭帶斗笠,身披薄衣,肩掛汗巾,望著被太陽烤得打了蔫的莊稼,摸著泛白的明碴子,心里如湯煮,道:“這鬼天氣,真是不讓人活了!熱都快熱死了,還得灌溉田地。偏偏我身居河水下流,水都被別人家的水車給搶光了!哎!我看這樣稀少的云,下一小場細雨也都不夠。

上游,另一位老農,看著飛快運轉的水車,不禁嘆道:“這夏天,真是越來越可怕!水剛澆到田里,沒過幾下子,土地又裂開了。

莊稼被曬打蔫了,土地也被烤烈了。

一個小孩,不知從那兒弄來了個雞蛋,在家門口玩弄它。當陀螺,當小球,當紗包。

猛地,他冒似知道了什么,把雞蛋往上一拋,趁雞蛋還沒有落下,飛快地拍了幾下手,然后接住雞蛋,再往上一拋

“啪”一個不小心,小男孩沒接穩,或者應該說拋歪了,雞蛋一下子“栽”在了一輛小轎車的車頭上的那塊鐵皮上,他嚇了兩面三刀跳,嘴嘟了,眉墜了,酒窩消失了,一副快要消失了??墒窍乱豢?,他驚奇地笑了雞蛋的蛋白開始冒著氣泡,蛋青從透明的逐漸變成白色,還發了“滋滋”的響聲,沒一會兒,接觸鐵皮的那一層已經熟了,還有點兒焦。成了一個標準的單面生的煎蛋。

生雞蛋被煎熟了。

一只小狗,被熱得只吐舌頭剛想跑到對面的一棵大樹下乘蔭,又慌忙快爬了回來太陽把大地曬得發燙,似一個燒開了的鐵鍋。小狗搖了搖頭,甩了甩它那耷拉著的耳朵,干脆跑到一條淺淺的小溪中玩耍。

夏天一到,就代表著大地要“喘”氣了。

篇2:初一美麗的夏天作文:美麗的夏天<\/h2>

8月到了,美麗的夏姑娘快要離開這個世界。讓我們共同珍惜余下的夏天。

夏天,烈日當空。農民伯伯在田地里辛苦耕耘,揮汗如雨,收割著小麥。他們干活累了,便坐在路邊的大樹底下乘涼,看著太陽折射下來的光芒,感受著夏天的熱情。

朵朵白云在藍藍的天空中飄來飄去,有的像蹦蹦跳跳的小兔子,可愛活潑。有的像飛馳的駿馬,奔騰極速。有的像兇猛的老虎,張牙舞爪。有的像水里的魚兒,自由自在。有的像軟軟的棉花糖,香甜可口。風吹來,云散了。但又有更多的“白云小動物”出現了,真的是綿綿不絕啊。

夏天,大樹青翠欲滴,綠得晃眼,充滿著無限的生機。一片片樹葉簇擁在一起,緊緊相依。它們排列整齊,站姿端正,像一排排士兵,好像時刻準備大步向前一樣。

樹下的花兒笑吟吟的,陽光被大樹遮蓋,但還是有余光落在花朵上,這讓它們不寒不熱,感到特別溫馨。香氣撲鼻,一簇簇花兒千姿百態,姹紫嫣紅,在風中舞蹈,點點頭,扭扭腰,非常得快樂。

夏天,蟬“吱了,吱了,吱了”地叫,聲音那么有節奏感,總是叫一下停一下,好像是在歌唱,又好像在告訴孩子們:“你們要好好學習喲?!兵B兒“嘰嘰喳喳”揮著輕盈的翅膀飛過廣闊的天空,它們一邊贊頌著夏姑娘的美麗,一邊感受著生命無盡的精彩。

夏天,正是孩子們放假的日子。海邊是孩子們的鐘愛。他們來到了海邊,有的坐在沙灘上看海鷗,有的下海游泳,玩累了就買一些零食,坐在小亭子里面,邊吃邊記下游玩的感想,下次寫日記還用得著呢。

有的孩子則拿著漂亮的風箏來到平頂山上,待風力大時,把風箏放上了天,孩子們奔跑著,風箏飛舞著,這幅畫面形成了青春中一道靚麗的風景線。

夏天,蝌蚪在清澈的河里游來游去,它們的樣子像極了書本上的逗號,身子黑黑的,腦袋圓圓的,它們擺動著自己的小尾巴,自由自在。而它們更像一個個小音符,彈奏出美妙的旋律。

夏天快要過去了,但是我還是想說一句:“夏姑娘,你好美”!

篇3:初一美麗的夏天作文:美麗的夏天<\/h2>

夏天是美麗的。

從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到,春風春雨皆已去,花已千樹春已暮,縱使我的心頭離情依依,仍無力留住春的一角。

在晨曦的清晨,在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開桃紅的門,柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒了鶯啼鳥語,繾綣柳笛。清風攜帶著季節的熱望,無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈窕的倩影凝結了物之靈氣,走起路來,身輕如燕。

夏天是甜蜜的。

夏天的雨極溫存,它滴在空中時,矜持地似云的姿態俯瞰大地;夏天的雨又纏綿,在桃花的枝頭,淋濕了竊竊私語。夏天的雨,溫情地撫過腳底,濡濕了臉頰,綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天,迅即來臨的雨,正以時間的形式,漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴,遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密,暗暗滋潤著心境;或滂沱,裝點著城市匆匆而過的風景。一陣陣雨霧茫茫,淺了紅、淡了黃,纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下,閃爍的光點,綴滿了天空。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對話,落地一霎,卻悄無聲息。

薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵,擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤,尋回一點寧靜,找回屬于自己的聲音和思維。

夏天是熱烈的。

白天長了,陽光強烈了,日影呈現了另一種面容,那是生命的本色和質地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影,他們是在追逐從指尖流過的楊柳風,還是在奔向走遠的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽的熱戀,帶著樂觀的氣概,夏天被寫意成熱情生命的禮贊。

這時,有多少動人的故事開始,有多少美麗的愛情誕生,一切都意味深長,這是一個充滿希望,爛漫的季節。

篇4:初一美麗的夏天作文:美麗的夏天<\/h2>

我喜歡春天的春意盎然我喜歡秋天的樹葉金黃,我喜歡冬天的雪花飄動,但我更喜歡夏天那活力勃勃的場景。

爾愛好夏天,夏天雖暖但夏地池塘里明麗的荷花披發沒陣陣沁人肺腑的幽香,一朵朵婷婷玉破是這么的純粹,那么的嬌艷。尤其是在始夏的時候,池塘面的荷葉才剛長出一點,就能望到一幅乏味的繪點,有詩替證:“小荷尖尖才含角,早有蜻蜓坐上頭?!睂嵉拿谰?!美感!

我喜歡夏天的蓮花,也是由于蓮花有圣凈之說,據說蓮花從淤泥里鉆出去卻很干凈。有一次雨后,我走在池塘邊,發明荷花葉上有著銀紅銀文的水珠子,似乎晶瑩的珍珠,我喜歡悄悄地瞅著她,微微地擺動一下,水珠在荷葉上轉動的時候像珍珠,更像一個頑皮可惡的小私主。

每年的夏天,我都會往婆婆野住多少天,那里有著一個不大的院子,院子的四處種謙了很多的動物跟花,有剛戴了果子的枇杷樹、有露啼樹、有桔子樹、有針松、有葡萄,還有睡蓮、有繡球、有茉莉、有月季、有百折、有石榴以及一些不著名的小花,最讓己開口的是婆婆的院子里有二只大缸,差未幾到我胸心,婆婆始終用來種著睡蓮,我空閑時趴在缸上看,我覺得睡蓮像個羞澀的大姑娘,也像個小寶寶,她皂天出來曬曬太陽,晚上則酣睡不起。茉莉花盛啟時則綴了滿滿的一盆一盆,晚上看著白白的小點點像滿天星星,眨著眼睛;凌晨的時候,精力豐滿得像一個個紅色的小精靈在舞動著,這時候全部院子里皆會隨風飄揚著一縷縷茉莉花的清香,聞著花臭我的心情愉悅極了,我就會快活得像小鳥一樣。

夏天有著數不完的俏麗我喜歡夏天,夏天的綠樹!我喜歡夏天,夏天的青草!我喜歡夏天一顆顆挺直了腰的樹,一叢叢肆意地長高青草……

我想,夏天是一朵開得茂盛嬌艷的花,夏天是一個精神抖擻的青年!

?。∥覑圻@漂亮的夏天!

篇5:夏天初一作文<\/h2>

出來散心時,嗅到沁人心脾的清香,愈演愈濃。呵!梔子花!

快步走上前去,綠深深淺淺涂抹著,白或倚著綠,或半掩在綠間。前兩天的花不過是星星點點,現在想著,便笑了。我撫弄一片嬌嫩的花瓣,細膩,柔軟,不忍摘下一朵。

想起了前兩天同學的話,梔子花只要剪下一根枝條便能成活,心里一動。這樣就沒有悲傷,沒有遺憾了吧!

一根褐色的枝條被我剪下,上面覆蓋著點點嫩綠色,枝尖綴一個青綠色的飽滿的苞,似乎迫不及待地要脹裂開來,露出最真摯的笑容......

它被我插在了河邊。前幾天剛下了幾場雨,河水漲了,泛著綠色,不過這樣的生機對她來說還不夠,她似乎要溢出來,溢出來,去滋潤,撫摸河邊青草。它的另一邊是農田,呈著一汪水,潤著一片秧苗,浸沒一方泥土,留下一片生機。

它就在這之間。生命與生命之間,它亦有了嶄新的生命......

你就在這兒享受陽光雨露帶來的滋潤。

明年夏天我會來看你,看你繽紛的落英,嗅你清淺的芬芳,看你搖曳在醉人的夏天的風中,承載著新生的力量。。。。。。轉身。田間小徑,留下一串我的.腳印,留下我的背影,還有微笑背后,你在揮手。。。。。。明年夏天,我來看你......

篇6:初一關于夏天作文<\/h2>

春夏秋冬四季中,我最喜歡的是秋天,其次是春天和夏天,因為春秋兩季中,天氣是涼爽的。夏天則多數是炎熱的,冬天是非常冷的。但每當夏季來臨,小朋友又是格外高興的,因為夏天也可以做春秋冬不能做的事情,比如游泳,吃冰欺凌等。

在我看來夏天非常像一個魔法師,因為她有時哭,有時笑,有時又給人們甩出一個火辣辣的太陽,所有她的心情是人們永遠猜不透的。其實從春天到夏天,也沒有什么太大的變化。只是樹木更加茂密,甚至綠的像一片綠色的海洋。桃樹上也掛上了許多鮮嫩可口的桃子,使人一看見就從嘴角邊上流下了口水。所以桃子也是夏天人們喜愛的一種水果。喔,對了,西瓜更是夏天人們最喜歡的一種水果,放在冰箱里冰后,西瓜更是清涼可口。其實西瓜,又叫水瓜、寒瓜、夏瓜,堪稱“瓜中”,因是在漢代從西域引人,故稱“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。西瓜除不;含脂肪和膽固醇外,幾乎含有人體所需的各種營養成分,是一種最富有營養、最純凈、食用最安全的食品。西瓜可清熱解暑,除煩上渴。西瓜中含有大量的水分,在急性熱病發燒、口渴汗多、煩躁時,吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜,癥狀會馬上改善。

在夏天中,夏天也是夏姑娘最忙碌的階段,她要讓人間全部充滿夏天的味道;

這張圖片正是夏天,夏姑娘從春天變成夏天也是要一定的力量的。

山亭夏日唐高駢

綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。

這是詩人筆下的夏天,其實你仔細品味,夏天也真正的值得你去欣賞,去喜歡,去流連忘返,去盼望她再次的到來。你喜歡春天嗎?這恐怕我是不知道的,那就請你在我的作文下留言吧,說說你對夏天的看法,說說你喜歡哪個季節呢,讓我也了解了解吧。

初一關于夏天作文范文4

夏天赤日炎炎似火燒,是一個酷熱而又歡樂的季節。

夏天的太陽公公特別勤快,每天早早晴空萬里,天高云淡。它把一切都鍍上了金黃色。一群群活潑的小鳥在綠樹參天的枝頭上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱著歌。早晨的空氣清新,涼風習習,帶來了陣陣稻香,說不定今年又是一個豐收年。

下午晴空萬里,太陽象發瘋似的把地面烤得滾燙滾燙,柏油馬路曬得發軟,樹葉卷起,蟬在樹上熱得“知了……知了……”直叫苦,聲音由高變低,沉重而緩慢。熱得連鴨子都在河邊樹陰下乘涼,無精打采連游泳都不愿了。只有那勤勞的螞蟻不停地搬著家,也許它們知道不久的將來會下雷雨呀!這可是人們的'期盼呀!

傍晚來臨,累了一天的太陽公公懶洋洋地西去,染紅了半邊大地。河邊上人來人往,有的人洗澡游泳,小孩子在河邊水里尋找貝殼,有的在你追我趕嬉戲,歡笑聲像波浪一樣一陣高一陣低。清涼的河水洗去人們一天的疲勞,一身汗水,使人感到特別涼爽。

夜晚,人們都不約而同來到文昌橋頭花園載歌載舞,享受河風起可。有的人們在夢湖邊錘釣取樂,還有的在公園里的樹木中吸收新鮮空氣,三五成群互相聊天……

夏天是炎熱的,充滿豐收的活力。夏天使人流連蟬聲、鳥聲和歡笑聲。

篇7:美麗夏天作文<\/h2>

今天早晨,我被一個奇怪而又響亮的聲音吵醒。那不是鬧鈴聲,不是公雞打鳴的聲音,更不是鳥叫的聲音。我起身一看,原來是一只正在我家紗窗上休息的蟬!我和弟弟趕緊湊上前去,仔細地觀察起這只蟬。

這只蟬全身黑溜溜的,我想應該是夏天的太陽太毒辣了,把它曬得像一顆黑煤碳一樣。它有一雙鼓鼓的眼睛,像兩顆大大的藍莓一樣。它的翅膀十分的輕薄而透明,透明得可以看見另一面的東西。它還有三對足和一對小得幾乎看不見的觸角。

正當我們觀察這只蟬的時候,它突然發出了震耳欲聾的尖銳叫聲。我忽然想起了我在一個知識競答節目上看到,蟬不是通過震動翅膀發出聲響的,而是通過腹部的發聲器官來發聲的。它的腹部發聲器官每秒能伸縮約一萬次呢!然而雌性的蟬卻沒法做到這一點。從這一點可以判斷,今天光臨我家的蟬是一只雄性蟬。

大自然中不僅僅只有公雞打鳴可以當作我們人類的鬧鐘,現在多了一個新成員——蟬。不過這種鬧鐘只有在夏天才會出現哦!

篇8:美麗夏天作文<\/h2>

雖然我喜歡春天、秋天、冬天,但我最喜歡的還是熱情如火的夏天,今天我就帶你去看一看夏天迷人的風景。

正午時分,一切都在休息,以避免被那放肆的大火球灼燒。只有那位“歌唱家”依舊高歌,那就是知了。

炎夏,樹的葉子密密麻麻,一絲一絲陽光都漏不進來,草地綠油油。

夏天在池塘里,夏天的池塘里開滿了一朵朵粉紅的荷花,還長滿了一片片碧綠的荷葉。瞧,那荷花千姿百態、美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一位英俊的王子,有的像幼小的嬰兒隨時準備開放。

夏天是如此美好、快樂,我喜歡夏天。

篇9:美麗夏天作文<\/h2>

在夏天,大地就好似一個大大的火爐,人們都被曬得喉嚨冒輕煙,又怎么會美麗呢?其實,那是因為你沒有認真觀察過夏天。真正的夏天,美不勝收。

夏天的早晨,那時可是一點兒也不熱。溫暖的'風兒吹在臉蛋上,舒服極了,就像媽媽那溫暖的手,輕輕拂過我的臉龐。東方,太陽就像一個朱色的熱氣球,一點點,一點點地緩緩上升。時間真是快如飛箭,不一會兒,太陽已經變得光芒萬丈,就像一只含苞待放的花苞,瞬間怒放。又像一只孔雀,一下抖開了五彩繽紛的大尾巴,這即是日出,夏天的日出……

夏天的中午,熱氣炎炎,可是用大腦想像一下,泡溫泉不正是這種感覺嗎?我們可以閉上眼睛,不去害怕炎熱,去忘卻炎熱,去把炎熱當成一種享受。

夏天的黃昏,風兒變得涼爽起來,一下逐去了火熱,人們一起出門散步,一起望著夕下的太陽。太陽的顏色,先是金黃色,然后是金紅色,接著是金橙色、深紅色、朱紅色、楓葉紅、胭脂紅、桃花紅、淺粉紅……最后,太陽終于消失了,風兒帶走了彩云,帶走了那金黃……

夏天,是女孩子的季節,雖然要在臉上涂上又滑又油的防曬霜,可是只有 夏天才可以任意的穿上五彩繽紛的裙子呀!她們有的穿百折裙;有的穿連衣裙;有的穿禮服裙;有的穿長筒裙……應有盡有,令人眼花繚亂。夏天的花兒更是漂亮得讓我無法形容

篇10:美麗夏天作文<\/h2>

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一年四季,春夏秋冬。百花盛開的春季,驕陽似火的夏季,碩果累累的秋季,雪花飄落的冬季,每一個季節都有它獨特的美麗。可我偏偏喜歡上了那炎熱的夏季。

每當放暑假的時候,我總會去鄉下玩一玩,那里的夏季給了我很多的快樂。夏天雷雨多,我也天天盼著下雨,知道為什么嗎?那就隨我一起去看一看吧。下雨天比較涼快,我便搬了一張躺椅在屋檐下。院子里的池塘里長了許多的荷花,下雨時,雨滴滴落在荷花、荷葉上,“噠噠噠”的聲音伴隨著雨滴的“淅淅瀝瀝”,那種境界,猶如仙境般的美妙。靜靜的聆聽著那雨聲,宛如看見了一個小姑娘,在雨季里劃著小船在摘荷花、蓮蓬,頭上頂著一枝大荷葉,調皮而又可愛。當小船里放滿了蓮蓬,她便劃著小船,在池塘里嬉戲,銀鈴般的笑聲傳出老遠。她一邊欣賞著美景,一邊唱著歌,晃晃悠悠的劃著小船離去。每當這時,我的心里非常舒服,嘴角也掛著微笑,心情非常愉快。

夏天里,鄉下有許多好玩的東西:捉小魚、抓蛐蛐兒、摘西瓜……好多游戲在城市里從來沒有。記得有一年,我跟著奶奶去西瓜田里摘西瓜,奶奶看了看我這個“小跟屁蟲”,笑著說:“小饞貓,等會就吃西瓜咯?!闭f著,蹲下身子,耳朵貼在旁邊的一個又圓又大的`西瓜上,用中指敲了敲西瓜,微微一笑,摘下了那個西瓜,我連忙雙手接住,像一個小搬運工一樣把西瓜搬回了家。奶奶跟在后面,看著我迫不及待的把西瓜放在了砧板上,臉上掛滿了微笑。只見奶奶拿起水果刀,麻利的切開西瓜,紅紅的果肉,黑色的西瓜籽,我忙拿起一片咬了下去。嘿,真甜。我吃著西瓜,感受這美麗的夏天給我的無限樂趣。

美麗的夏天充滿了歡聲笑語,那獨特的美深深的印在了我的腦海里。聽了我的介紹,你是不是也愛上了夏天呢?

篇11:美麗夏天作文<\/h2>

煩死了!伴著一聲巨大的聲響,一本練習冊應聲而落。

好不容易盼來了期待已久的假期,可卻仍深游題海,本想休息一下,卻又被窗外的蟬給煩得┅┅哎,別提了。

我發自內心地長嘆一聲,夏天,擾人清夢的夏天,我恨死你了。

小雪,累不累???出去散散心吧!老媽適時地提了一個好主意。我站起身來,揉了揉被陽光刺痛的雙腿,將視線轉移,看到了樓下的荷塘。

盡管太陽又灼熱又刺眼,可仿佛給今日的荷塘增添了幾分嬌媚。一陣風吹過,所有的荷花在風中微微顫動,荷葉則像護花使者一樣靜靜地守護著花兒,美得如一副水墨畫,又如一首婉約詞。聽!我居然聽見了一支由荷花發出的歌。我靜靜聽著,用敏銳的直覺去傾聽,用易感的心靈去傾聽。我的心靈猶如一張鼓了帆的小船,去傾聽這生靈,去感受他們的快樂、喜悅。似乎完全忘記了幾分鐘前的不悅。

我踱步回了房間,奇怪的是,這次的習題似乎十分簡單,做起來猶如行云流水,不一會兒就做完了。

看了看手上的表,才7:30分而已,我抵擋不住大自然對我的誘惑,再次下了樓。

月光,淡黃色,懸掛在黑壓壓的林梢,如剪影。然而,卻沒有剪影的呆板,那淡黃色的光從一叢叢的林梢瀉過,傾瀉在小溪、石頭上。

今夜無雨,卻在我的心中扯下了細細的雨絲,我突然有了種莫名的沖動。面對這明媚的月,溫馨的風,享受著今夜夏的贊歌,今夜的所有,今日的一切┅┅

猛然間,我回過神,夏,其實也很美麗呀!幽幽的歌從口中飄出,在晚風中夾雜著植物芬芳的微笑,蘊含著神秘夜空的氣氛,在夏的甜蜜夢中蕩漾,蕩漾┅┅

篇12:美麗夏天作文<\/h2>

烈日炎炎,酷熱難熬,待在空調房間里,總讓人覺得郁悶與煩躁,心里渴望著渴望著一場清涼的雨!

這場雨在人們翹首企盼中悄然地來了,開始時稀稀地,打在屋頂上,院落間,菜園里,還有遠處冒著暑氣的干渴難耐的黃土地上,繼而嘩啦啦地越下越大,雨順著屋檐滴滴噠噠的發出一聲聲悅耳的打擊樂,院子的水泥地面被濺起一朵朵的亮晶晶的花兒,連成一串串,一串串擁擁擠擠地向低洼處跑去,片刻間,屋檐下的雨珠連成一條線,孩子撐著小花傘把雨傘舉得老高,仰著紅紅的臉蛋在院子里跑來跑去,有時快樂地甩著傘花,雨點順著傘邊四散轉開,猶如快樂的精靈炫著優美的舞姿。玩累了,孩子放下雨傘,藏在傘下,靜靜地聽著雨打著傘啪啪的響聲,看腳下急淌的雨水,滿臉幸福。玩著玩著被媽媽發現了,在媽媽多次催促下無奈的'走回屋內,嘟著嘴,滿臉憋得更紅了,最終還是耐不住,趁著媽媽沒注意,溜到屋檐下,伸出小手,把清涼的雨水捧滿一手,呵呵地偷笑著。

院中幾盆花兒沐浴在雨中,任雨兒沖洗滿身的塵垢,一身清新可人,金銀花的枝條在風中搖動,歡快的猶如美麗的如剛出浴的芙蓉,渾身散發著青春的朝氣。雨越下越大,空中傳來隆隆的雷聲,似乎在為這場雨而喝彩加油!

趁著雨兒下的小點,撐起一把傘上街買菜,一路清風拂面,雨水有時打在臉上,涼絲絲的,愜意的很,干脆收了傘,任這清涼的家伙飄在身上,頭發上,臉頰上,此刻的我,頓時覺得一切暑氣以及種種塵世的煩躁都隨著這清風,這清涼涼的雨水而去,留下的只有一身的清爽!

路邊的樹兒站得筆挺筆挺,一身翠綠綠的發亮,格外精神。買菜的賣菜的說說笑笑,眼中含著欣喜,嘴里嘆著這場好雨,既消了暑氣,又滿足了莊稼的需要。

菜市場旁一家樓房正在施工,一瓦匠工人想趁著雨空推運材料 ,材料還沒裝運到小車上,大雨又嘩嘩的下將起來,那瓦匠顧不得材料,轉身就跑,頓時不遠處傳來其他工人哈哈大笑的聲音!

從菜市場回來,我一手拎著買回的新鮮的菜,一手打著傘,滿目清新,耳畔聆聽著這雨給世界帶來的天籟,迎著這夏日少有的清涼,我感到這世界真的很美麗很美麗!

篇13:美麗的夏天初一寫景作文<\/h2>

等閑識得東鳳面,萬紫千紅總是春。是南宋教育家朱熹春景時看到一望無際煥然一新的風光發出的感嘆。而我的家鄉在東北,當一陣東風吹過后,南方已是花紅柳綠而被飯還殘留著冬的氣息。我想,如果朱熹老先生在世,有幸來到我的家鄉,看到這迷人的夏季,一定會改他的詩句為等閑識得東風面,萬紫千紅是夏天。

夏天,正是草木茂盛的時節,因而綠成為了夏的主色調。校園里,廣場中大片大片的草坪如綠色的地毯般鋪展開來,吸引著無數的螞蚱、螳螂穿梭其間,在這里盡情嬉戲游戲。街道兩旁綠樹成蔭,園林工人為了美化城市,在不同的街道、路旁種了松樹,柳樹,楊樹,柏樹不僅為這座小城凈化了空氣而且為行人遮擋炎炎烈日。每當傍晚時分,一些閑來無事的老人會來到樹蔭下坐在自備的小板凳上休息、聊天,有的還聚在一起打牌,下棋,整個小城籠罩在一片濃濃的綠色之中。在這茂盛的綠的襯托下,萬紫千紅的花爭奇斗艷,競相開放,扮亮了夏天。你瞧,那一簇一簇矮牽牛花露出了粉紅的笑臉;火紅火紅的雞冠花像一只雄雞沖著天鳴叫;成串成串的萬年紅像位美麗的少女見到客人就羞澀的紅了臉;大朵大朵的芍藥花像貴婦人般盡展雍容典雅還有許許多多五顏六色的不知明的野花都競相展開花枝,散發著迷人的香氣,吸引著各處的蜜蜂前來采蜜,這些爭奇斗艷的花朵都在以各自不同的方式詮釋著夏天的魅力。打扮的花枝招展的人們更為夏天增添了繽紛的色彩。穩健持重的男人們穿著各式各樣的t恤衫,休閑褲,迎接酷暑,天生愛美的女人們穿著五顏六色的淑女裝,連衣裙,超短裙,進展風姿,精神飽滿的老人們穿著花花綠綠的秧歌服,頭上插滿了鮮花,在鑼鼓聲的伴襯下,扭起了秧歌,為萬紫千紅的夏天增添了一道靚麗的風景。

夏天是生命力最旺盛的季節,它充滿了激情,活力四射,它為萬物提供了生長的條件和展示的空間,我愛這多姿多彩的夏天。

池塘邊的榕樹上/知了在一聲聲地叫著夏天……這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現在,春天剛剛過去,知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古箏邊,我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……

初夏的黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調,但沒有很深的顏色,比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地,到處是深綠色的,早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫,劃過了城市和鄉村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛,后面還跟隨著一頭小牛犢,旁邊是幾棵古樹,隨微風蕩漾的青草,通向綠波深處的小路,都倒影在清澈如鏡的小河里,與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。

初夏的早晨,天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經被人捉回了人間,霞光散去,一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘,美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下,更是流動著說不完的美麗,那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節,把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道,夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看,那是一群生長在鄉村的姑娘,她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間,傳來她們的歡聲笑語,分不清哪一朵是菏花,哪一個是姑娘。人間的美麗,在夏天剛剛來臨的時候,就這樣悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚,不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了,白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透,這時繁星點綴著夜空,才顯得格外的明亮。無論有月無月,遙望夏天的夜空,人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美,七仙女的動漫,嫦娥飛天的夢想,沉香劈山救母的情緣,都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星點燈,爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。

夏天來了,夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲,能夠給我帶來無限的期待;夏天來了,夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》,能夠給我留下美好的回憶。

有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的。天公好像發燒了,氣溫竟達35度以上!太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴在水里死也不肯出來;知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那,沒有一絲風,樹葉紋絲不動,上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調的則開空調,沒空調的有的直吹電風扇,有的一個勁地搖著大蒲扇。

夏天是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群,兩個一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服,“撲通!”一聲,已經接而連三地沖進池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戲起來,仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊!

夏天是美麗的。人民子弟兵戰斗在抗洪第一線,披星戴月地護衛著大堤,保護著人民財產的安全。夏天,驕陽似火,地面溫度在50度以上。一出門,熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動作都是那么瀟灑、規范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑,是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小,但他們在我心中卻是最高大的人。城市建設者為建設美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下,他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達到60度,手摸上去都會燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽越烈,他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們為了我們美好的生活,無怨無悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風景。

夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的,我贊美你,夏天……

篇14:美麗的夏天初一作文800字<\/h2>

一天早上,大人們的忙碌聲把我從酣睡中喚醒,我來到屋外。外面的景象令我陶醉,一陣清涼的感覺拂面而來,使我感到十分愜意在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開桃紅的門,柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒了鶯啼鳥語,繾綣柳笛。清風攜帶著季節的熱望,無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈窕的倩影凝結了物之靈氣,走起路來,身輕如燕。一會兒,那遙遠的東邊慢慢地變亮,既而變成一片紅霞,太陽就在這片紅霞中緩緩升起。在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。隨著太陽的升起,人們也都起床了,嘈雜聲、燒飯的聲音……人們也逐漸開始在大街上走動。

隨著太陽的移動,光輝逐漸在頭頂灑落。那種涼爽的味道已蕩然無存,盛夏的炎熱直逼而來。太陽就像一個大火球燒烤著大地,沒人敢抬頭看太陽在哪里,只覺得到處晃眼。這時我覺得,太陽曬皮膚的感覺就像針刺的那樣,火辣辣的疼。曾擁擠的柏油馬路,干燙干燙的,溫度高的我都不敢摸,周圍一下子變得寬廣空曠起來,偶爾也只有一兩輛汽車飛馳而過。

到了下午,人們又出來了。只見乘涼的人們在樹蔭里拿著扇子扇來扇去,不敢懈怠,似乎稍一停頓,汗就會滲出來,簡直就像鉆進了悶葫蘆里,又悶又熱,使人喘不過氣來。狗也伸長了舌頭,臥在地上呼哧、呼哧地喘著粗氣。此刻,只有知了還在樹上不厭其煩地哼著一個調,吱吱地叫個不停。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。你們看那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來,使忙碌了一天的人們感到無限愜意。

夏季的景色總是令人那么的陶醉,也許只有當你身臨其境的時候,你就會更深刻的理解她的美。

篇15:故鄉美麗的夏天初一作文<\/h2>

我們都有一個為自己遮風擋雨的家,而家也有一個避風港——故鄉。我故鄉的特色,當然少不了那令人陶醉的夏。

我故鄉的美景一定會令你流連忘返??茨侨巳?,一眼望去,人山人海,街上的人們都摩肩接踵。人們的臉上,只能看見喜悅與激動的面容。我的故鄉叫“芙蓉城”,我的家又在“芙蓉城”的“桂城”里,每到夏天,芙蓉與桂花競相開放,好一幅百花爭艷的風景畫。

夏天,來到我的故鄉就一定要來桂湖。桂湖大門旁的大柱上整整齊齊的排列著??缛氪箝T,你會發現,有一片湖,湖上的荷花都已經開放,花上還有少許的露珠,一顆顆晶瑩剔透,使荷花閃耀了起來,就像穿上了一身薄薄的鉆石水衣,不愧是“出淤泥而不染”。真是別有一番風趣??!有時,水上還會有魚兒躍出,濺出一朵水花,有些魚兒卻懶洋洋的,躺在荷葉下,曬著這獨特的日光浴。如果想在湖中體驗一下這盛夏那剛與柔之間的'氣息,還可以劃著小槳,坐著小船在湖中享受幾番大自然的熱情款待。不時,還會有淡淡的桂花香飄入你的鼻中。這時,你能感覺到,這秋的清爽與春的活力混合而成的夏的金黃是多么迷人?;▋呵呷诵钠?,魚兒銀鱗雀躍,一幅幅充滿回憶的畫印入腦中,坐著船兒會讓你一帆風順。夏天正與你嬉戲呢!看,大自然把我故鄉的夏裝飾得如詩如畫,怎么不讓人陶醉呢?

來到大街上,銀杏還是一片似翡翠的綠,走到寶光寺旁,你會發現一座塔,這座塔就叫“舍利塔”。全塔共有銅、石、玉等質料雕造的佛像一百四十尊,塔中存放舍利子13粒,因此更是佛教著名古跡之一。此塔有十三層,每層四面刻佛像,四角懸銅鈴,從第六層向西傾斜,明顯能感覺到一種別致動感的美。這座塔的名字叫做東方斜塔,又名舍利塔。人們都是莊重嚴肅的走過它,這座塔是舉世無雙的,都能與比薩斜塔相媲美了。夏天的塔成天都被人們圍著,大家都急忙往下跪,塔上的油光被陽光反映了出來,還發出一種沁人心脾的香味。來到羅漢堂,五百多個羅漢有的躺著,有的坐著,有的嬉皮笑臉,有的和顏悅色……都有個的特點。但唯有兩個羅漢不同,他們不著僧裝,不拿法器,而頭戴風帽,肩披錦氅,身穿龍袍,馬蹄袖外半露的雙手閑放膝間,安然端坐。他們身材、面貌和胡須極為相似,看得出二者有很近的血緣關系。所不同處,前者的臉上有許多麻子。經了解,這是清朝皇帝康熙和乾隆的真容塑像??滴跤啄暌殉鲞^天花,臉上有麻子者就是康熙。把皇帝當作羅漢供奉,是為了報答皇恩,佛教就說他們分別是五百羅漢中第二百九十五位阇夜多尊者和第三百六十位直福德尊者轉世的。夏天,他們就像活了一般,栩栩如生,看似沒動,卻又有佛力在靜中動蕩。夏天的寶光寺有著獨特的風韻。

總而言之,統而言之。我故鄉的夏是唯美的,每一個來到我故鄉的人,都會體驗到那人生中的樂趣,享受到大自然的精美作品。

篇16:初一夏天日記300字-美麗的夏天<\/h2>

火辣辣的太陽照著大地熱極了,火紅的太陽曬的我們都變黑了,剛剛買來的雪糕都融化了,小狗吐出了舌頭,喘著粗氣。知了在樹上知了知了的叫著,好像在說:好熱呀!好熱呀!

老師想請兩位同學到外面體驗一下外面的溫度,大家都積極的舉手。最后請了一個男生和一個女生,要出去前,他們頭上干干的,膀子很光滑涼涼的。

一分鐘之后,他們回來了,男同學說:剛到外面,感到很暖和、舒服。女同學說:大約30秒,頭上有汗,手心粘粘的。1分鐘后,他們背后潮潮的,頭發燙燙的,他們抱著頭跑到教室里說:熱死了,熱死了。 他們看見環衛工人拿著自己的帽子扇呀扇,行人用帽子遮太陽,騎車人很想快快到陰涼的地方去,所以很吃力地騎著,樹葉一動不動,空調外機轟隆轟隆的響。

夏天真是太熱了!

篇17:初一夏天日記300字-美麗的夏天<\/h2>

四季輪回,一年又一年。正因了這變化,生活富有了色彩,人們有了更多的樂趣和期盼。寒冷的冬滿足了愛雪者的心愿,也給了愛春天的人希望,不是有句詩說“冬天到了,春天還會遠嗎?”。愛極了夏天的人們也不用著急,熱烈的夏,綠樹蔥蘢,鮮花盛開,驕陽似火,讓你的心也跟著熱烈而膨脹。清涼而豐碩的秋,讓我們充分享受大自然的饋贈,紅、綠、黃的秋葉,甜美的果實,清爽高遠的天空,空氣中都彌漫著香甜。其實,在自然中的人很微不足道,改變自然只是癡人說夢罷了。每一個季節都有她的美麗,有一棵愛自然、愛生活的心,我們的.生活就會每天都充滿陽光。

一個偶然的機緣,讓我知道風景其實是因我們的心境而美麗的。很長時間了,心情不好,甚至找不到很好的活下去的理由和動力,眼里的風景也因此而失色了不少。一個偶然的機緣,又讓我眼中炎熱的夏天異常美麗,心中也生出了很多感慨和遐想?;钤诩婋s的塵世,我們需要激情,需要夢想,激情和夢想讓我們的生活有希望,也為我們平凡的生命增添了色彩。發現生活中的美,好好活著!

篇18:初一夏天日記300字-美麗的夏天<\/h2>

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡轟轟烈烈的夏天。

夏天,天氣炎熱,整個世界就像個大蒸籠似的,被熱氣籠罩著。

來到池塘邊,兩岸的垂柳,倒映在水面上,微風襲來,風中還飄著淡淡的荷花香,再看看池中的荷花和荷葉,幾片荷葉中有一朵粉色的荷花,就好像一個小姑娘穿著粉色的舞裙在跳舞,美麗極了!幾滴小水珠落在荷葉上,就好像媽媽抱著孩子在睡覺似的。一對蜻蜓低飛了,好像在說:“要下雨啦!要下雨啦!”我跑回屋里,過了一會兒,天空頓時烏云密布,黑壓壓的沉下來,又過了一會兒,刮起了大風,只見大雨從天空中落下來,如瓢潑一般,電閃雷鳴,風雨交加,過了一會兒,雨停了。我跑出去,景物全都煥然一新,清新的泥土味撲鼻而來,花草樹木更有生機了,知了在樹上繼續叫了起來,好像在感謝夏姑娘下了一場急救雨。看看那邊一道美麗的彩虹,這就是夏天雨后獨有的美景。

我愛著轟轟烈烈的夏天。

篇19:初一夏天日記300字-美麗的夏天<\/h2>

今天下午,晴空萬里,烈日炎炎,媽媽帶我和好朋友李逸舟去市政府門前的一個大草坪上玩。我們帶上運動車、玩具和食物出發了,一路上,我們歡聲笑語,不知不覺就到了那里。

一下車,我們就像一支離弦的箭奔向遠方,這里的人很少,到處是小橋流水,還有小路、假山、亭子,路邊的樹木是這么年輕,花壇里的花兒是這么鮮艷,使人們感到心曠神怡,燦爛的陽光灑在我們的衣服上,發出亮晶晶的光芒。

一陣微風吹來,樹葉嘩啦啦地作響,好像在為夏天演奏著音樂?;▔暮竺嬗幸粋€大池塘,里面有大大小小的荷葉,清清的河水倒映著太陽、風箏、假山。

我們找了一個陰涼的地方休息,然后和李逸舟輪流騎車子,我們在藍天白云下盡情地唱著歌……不一會兒,夕陽西下,池塘里的水波光粼粼,像一面閃光的大鏡子。

天色漸漸暗了,該回家了,我們向著藍天白云,綠樹紅花,小橋流水告別,一遍又一遍地說:“再見!see you!”

篇20:夏天的作文初一<\/h2>

夏天到了,太陽像個大火球似的掛在天空中,藍藍的天空中飄浮著朵朵雪白的云。樹木長得茂盛極了,綠綠的樹葉在陽光的照耀下更加翠綠了。五顏六色的花兒開放了,月季花像一位穿著美麗衣裳的少女。茉莉花也開出潔白的花朵,散發出一陣陣清香。海棠花迎著烈日開出了鮮艷的花朵。池塘里荷葉碧綠碧綠的,圓圓的荷葉間冒出一枝枝美麗的荷花,紅的、白的、粉紅的,有的全開,有的半開,還有的是含苞待放的花骨朵兒,給夏天增添了無限的風采。知了在樹上不停地叫著,好像在對人們說::“夏天來了,夏天來了”。

夏天是多么的美麗,多么的迷人!

我喜愛綠意盎然的春天,喜愛碩果累累的秋天,喜愛白雪皚皚的冬天,但我最愛的是欣欣向榮的夏天。

? 寫景作文盤中巒 ?

在那美麗的桃源居,有一座山清水秀的山叫”平巒山”。山腳下有一個森林公園,那里風景優美,是個好地方。

星期天,我和爸爸去玩。剛走過一條彎彎曲曲的小路,一個湖呈現在眼前。那湖像一面鏡子,湖水碧綠,綠得真好看,像是被周圍的綠樹綠草染了色似的。周圍的樹綠得茂盛。放眼望去,一片”綠”呈現在眼前上。偶爾落下幾片葉子,從這飄到那,從那飄到這?!昂?那兒有個水車呢!”我指著不遠處的水車大叫。爸爸拉著我去踩了踩,“叮咚——叮咚——”這聲音像仙女在人間彈琴,像百靈鳥在歌唱。旁邊的花兒排成隊,圍成圈,好像給湖戴上了一個花環。風輕輕地吹過,湖把臉皺了起來,讓我不禁想起了一句話:“綠水本無憂,因風皺面?!?/p>

我們接著往前走,“啊呀!”一只恐龍嚇壞了我。原來在我走時,那只恐龍也跟著動了起來。越往前走,恐龍就越威武。這邊,二只甲龍在打架,雙方都很厲害;那邊,一只母龍的眼里流露出仁慈的目光像是在和大家打招呼;遠處,還有一些恐龍也很恐怖,霸王龍正在撕咬一只野豬……我嚇地趕忙跑遠了,生怕它突然活過來似的。

回去的時候,我忽然發現了來時錯過的亭子。里面整天彌漫著歌聲:老人在那兒下棋;年輕人在那拉二胡;同學們在那談天說地,我怎能錯過這們好的地方呢!于是我拿出相機,記下這美好的一刻。

該回去了,爸爸叫我趕緊上車,我回頭又望了望,有一點兒留念,她真美呀!

? 寫景作文盤中巒 ?

很久很久以前,有一只孫猴子因為要保護西天取經的師傅,所以闖入了蜘蛛精的洞穴——盤絲洞;很久很久以后,有一個小姑娘因為要好好學習,所以帶著青澀和好奇,闖進了網絡天地。與《西游記》里不同的,是這個小女孩并沒有像孫悟空那樣被千絲萬縷線搞得昏頭轉向,她明是非,知分寸,所以在網中怡然自適,自得其樂。

我就是那個小女孩。家里是一直等到姐姐考上大學才買的電腦,縱使學校里有電腦課,但又怎么比得上在自家玩自個兒電腦來的有趣呢?姐姐大二時買了一個筆記本,家里的那臺便真正屬于了我。設密碼,改帳號,防護措施做的是滴水不漏。小小的心里帶著憧憬與好奇,開始了“盤絲之旅”。

爸爸是不允許我平時玩電腦的,除非是為了學業課程。但每次上網時,他也從不在旁監督著,我的“盤絲之旅”自然也沒了妨礙。我在做完作業之余,開始四處溜達,這個網站看看,那個網站瞧瞧,聽聽音樂,看看電影,種種花,除除草,登個Q,聊個天,玩得風生水起,不亦樂乎。

英特網是無限之大的,比盤絲洞大了可不止一星半點,我沒有孫悟空的筋斗云,翻不出如來佛的手掌心,在網絡中,我浮浮沉沉幾年光陰。我的電腦技術也不高明,能接觸的也無非是那些個千年不變的軟件和程序,經不起時間的推敲。聊天無聊,看電影不好看,對游戲更是七竅通六竅——一竅不通。好在還有音樂,驚濤拍岸,千山暮雪,秋日紅楓,清幽竹林,宛若天上星河,延續流淌,不知不覺我已沉醉,還不忘展一抹笑靨。

其實,我在電腦上干得最多的事,就是看書,明白了說,就是看小說。散文詩歌固然有其魅力所在,偶爾“聽君一席話,勝讀十年書”的滋味可是很不錯的,但對于青春年少,心野不羈的我來說,少了幾分至情至性,多了幾分晦澀難猜,哪比得上蕩氣回腸、一波三折的小說呢?我流連于美女如云的宮廷,高手如林的江湖,看無意功名,棋局弈東風,嘆長衫江湖,熱血汗衣冠,體會應君江湖不相忘的深仇情長,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這何嘗不是另一番風趣?

想那盤絲洞里的蜘蛛精太貪心,盤了萬縷蛛絲只為自己做了喪衣;我不施舍同情,保留那份清明,織成那一張獨屬于我的“蛛網”,平平淡淡,相依相隨,便是我與網絡的故事。

? 寫景作文盤中巒 ?

隱逸

宋-釋楚巒

杖屨獨游栽藥圃,琴樽多在釣魚船。

晚來花下敲門者,不是神仙即酒仙。

? 寫景作文盤中巒 ?

一、教學目的:明確什么是景物描寫,在閱讀的基礎上學會描寫景物。

二、教學重難點:明確敘述與描寫的區別;如何在寫作中進行景物描寫。

三、教學方法:利用所學應該課文知識采用閱讀與寫作相結合的方法,在理論指導下進行寫作訓練。

四、教學過程:

(一)導入新課:導語略。

(二)教學內容:

1、確本課重點:(1)明確敘述與描寫的區別;(2)如何在寫作中進行景物描寫。

2、步驟:

(1)課本第89頁《看云識天氣》第一段中的句子。

問:舉例的兩個句子各用了怎樣的表達方式?它們在表達上起了什么作用?

①敘述表達直白②描寫表達具體形象

(2)什么是描寫?描寫是指用準確、鮮明、生動的語言文字,對人、事、景、物進行具體描繪和刻畫的一種表達方式。

(3)從描寫對象上分,可以把描寫分為幾類?

三類:①人物描寫:外貌、語言、動作、神態、心理

②環境描寫:自然環境、社會環境

③景物描寫(本課重點)

(4)怎樣才能讓筆下的景物寫得栩栩如生、活靈活現呢?先看課本53頁《春》第4段,看看作者是怎樣描寫景物的,他采用了哪些方法來描寫?

①生齊讀后自由回答。

②師小結:這段文字作者采用從上到下的順序,運用了擬人的修辭手法來突出春花競放的動態;用比喻、排比的修辭手法來突出花色艷麗;用比喻、擬人的修辭手法來突出野花的多和亮麗;借用聯想來突出花的繁茂;通過味覺來寫花香(花里帶著甜味兒)通過動靜、虛實、高低、多個角度,集中筆墨描寫春花這一景物,為我們勾勒出一幅五彩繽紛、立體感極強的優美的“春花圖”畫面。

(5)欣賞完作者精彩的描寫之后,老師請同學們用敘述的語言把這段文字的內容表達出來。(生完成后交流)

(6)對比以上兩種表達方式我們可以看出面對同一描寫對象,要使它鮮明、形象地呈現在讀者面前采用哪種表達方式更好呢?

明確:描寫。因為敘述平淡、直白,描寫具體形象。

(7)通過以上分析同學們能總結出幾種描寫景物的方法?

明確:描寫景物的方法:①加修飾語②運用修辭手法③融入作者的感受

①加修飾語即有你所描寫的景物前加上一些表性質、顏色、狀態的詞,把景物寫活。

②運用修辭手法包括比喻、擬人、排比等修辭,可以把景物描繪得更加形象。

③融入作者的感受即情景交融。寫作中只有抒發真情實感才能深深打動讀者,引起他們的共鳴。

(8)方法找出來了就要學會運用,接下來我們就用這幾種方法完成景物描寫的片段練習。老師出示用敘述表達方式所寫的內容,學生用描寫的方式改寫。

①在水天相接的地方是烏云。

②再往上,就是晴空。這蒼穹一直伸展到我的身后,垂向草灘,草灘上有山巒。

③而我的腳下是公路。一幅多美的畫卷啊!

學生完成練習后,老師點評,并出示原文內容讓學生比較,進一步體驗景物描寫的方法。

(9)作業:根據課堂時間靈活完成。

老師出示兩幅圖畫,學生運用本課所學知識分組完成寫作訓練。

要求:①認真觀察②抓住景物的特征③運用描寫方法

完成后點評,小結。

三、板書:

什么是描寫?

描寫是指用準確、鮮明、生動的語言文字,對人、事、景、物進行具體描繪和刻畫的一種表達方式。

2、從描寫對象上分,可以把描寫分為幾類?

三類:①人物描寫:外貌、語言、動作、神態、心理

②環境描寫:自然環境、社會環境

③景物描寫(本課重點)

①加修飾語

3、寫景物的方法:②運用修辭手法③融入作者的感受

? 寫景作文盤中巒 ?

今天我跟媽媽去我們家鄉的盤龍閣玩。

那里有盤龍山、虎山、象山、獅山、龜山、鷹山,綠水浮舟,龍閣云海、佛閣龍泉、鯉躍龍門、仙人萍蹤、百鳥朝陽、杜鵑泣月、雄獅銜啼、蟾蜍望月、仙湖彩虹、跑象馱日、元天卜褂、龍泉琴聲、金雞報曉、涅盤洞、晨鐘石、暮鼓石、回頭獅。人稱“六山十八景”位于普寧市梅林鎮龍師崗,清光緒年間始建。

盤龍閣寺為普寧建筑規模最大的一座寺,分上、下寺,主體建筑為單層高閣。內供三圣佛、臥佛及十八羅漢,巍峨壯觀,栩栩如生。寺之亭臺閣樓,金碧輝煌,建筑壯麗,雕刻精美;寺周有六山十八景等自然景致,風光旖旎,素有“潮洲小五臺”的美譽。1990年省、市政府和省宗教局批準為重點文物保護單位和佛教活動場所。

我喜歡我家鄉的盤龍閣。

? 寫景作文盤中巒 ?

故事:U盤中的幽魂

劉碩豪急需要一個U盤,一來是工作的需要,二來還可以儲存一些個人秘密的信息。

他來到本市最大的一家電器商城,在U盤專柜,他選購了一個造型獨特的U盤,那個U盤的外觀制成彌勒佛的樣子,不但是一件電子產品,也是一件絕妙的藝術品。

回到公司,他將U盤插進了主機,突然一個意想不到的畫面出現在了顯示器上:一個飄飄欲仙的女人在空中滑翔!他覺得這個女人有些眼熟,但畫面很快消失了,顯示器上仍然是原來的那個桌面。不知為什么,那個轉瞬即逝的畫面總是出現在他的腦海里。之后的日子,當他插入U盤時,電腦屏幕上再也沒出現過這個詭異的畫面。

在A市,能來鑫煜這家上市公司上班的人都會引以為榮,更不用說在這家公司做白領了,若能爬到部門經理的位置,那就更不簡單了。劉碩豪只用了三年的時間,就穩坐了銷售部經理的位置,當然這種令人垂涎和仰視的背后,有著他值得炫耀的業績和智商資本。公司老總在人們面前不止一次提到劉碩豪,說他是公司的頂尖人才。劉碩豪今年32歲,畢業于名牌大學,本人也長得倜儻而儒雅,是女人們心目中的偶像,曾有人說,只要劉碩豪在人前經過,十個女人九個會發呆。

職場如同戰場,劉碩豪深知自己的位置來之不易,所以在公司盡力做到謹言慎行,不敢越雷池半步。表面上看來,他春風得意,有樓有車,還有一位漂亮的妻子和一個聰明伶俐的兒子,但誰也不知他在不動聲色之中,還有一個心結,那就是生活的單調和乏味,每天公司家庭兩點一線,這條線就像是彈撥樂器上面一根固定的琴弦,總是不急不緩地彈奏出同一個調子來,久而久之,會使人耳朵生出繭子來。劉碩豪的耳朵已經生出繭子來了,他總想聽一聽另外的一種聲音,刺激一下麻木的神經。

這天下午,他還在上班,突然手機一陣強烈的震動,一個陌生的號碼映入眼簾。他假裝去衛生間,按了接聽鍵。原來是一位外地工作的大學同學打來的,對方說現在已經來到了A市,想和他聚聚。這位同學叫王大力,大學時和劉碩豪是舍友,而月。和他睡在上下鋪,關系很好。

還不到下班時間,劉碩豪就夾著包匆匆離開了公司,因為害怕查醉駕,他沒敢自己開車,攔了一輛的士,照直朝著那家預約的酒店而去。好友重聚自然是無話不談,開懷暢飲,一場豪酒。醉醺醺的劉碩豪從酒店出來時,已經快到半夜了。王大力搖搖晃晃替他攔了出租車并付了費,劉碩豪磕巴著告訴司機自家的地址,不一會兒司機將車停在了花園小區的門口。劉碩豪下了車,一步三晃地走了進去,一貓腰竟然吐了一地。

一陣微風襲來,他清醒了一些,看到自己空空的雙手,心里咯噔一下,他的包不見了!因酒后失憶,他想不起是丟在酒店還是落在了車上。他趕緊給王大力打了一個電話,電話中的王大力似乎也清醒了過來,他說:我送你上車的時候,看到你手里提著包呢!肯定是丟在車上了。

聽到王大力一說,劉碩豪的心一下子涼了半截。他根本沒看出租車的牌號,只記得是一輛藍色的出租車,司機是一位40多歲的男人,在A市,這樣的出租到處都是!丟失的包里除銀行卡和現金外,更為重要的是里面有一個對于劉碩豪來說至關重要的U盤,U盤里面存的不但有公司客戶方面的商業機密,更重要的是還涉及到劉碩豪的個人隱私,U盤里面的東西一旦泄露出去,他不但在鑫煜公司沒有了立足之地,還將會身敗名裂,他的家庭也會土崩瓦解。

劉碩豪越想越害怕,在小區甬道上發了一會呆,當他看到門口的保安時,突然兩眼一亮,好像撈到了一根救命稻草。于是,他走了過去,殷勤地和保安打了聲招呼,說:兄弟,這么晚了,辛苦你了。那名保安20多歲,在這小區居住的人非官即富,走路都是五孔朝天,今天見到劉碩豪討好于他,保安還以為他發酒瘋呢,愣了一下問:您這么晚了,有事嗎?

劉碩豪說:我剛才下車的時候,把包忘在出租車上了,可我沒記住車牌號,麻煩兄弟給調一下監控錄像好嗎?

保安說:實在對不起,監控出了故障,還沒來得及修呢!

劉碩豪頓時一臉失望??墒?,這時保安的一句話,又讓他破滅的希望死灰復燃了。保安說:大哥,您別急,剛才那輛出租車的牌號我倒是記下了,好像是A6882.

謝謝!謝謝!此時的劉碩豪就差給保安磕頭了。這一夜,劉碩豪徹底失眠了。一閉眼劉碩豪就看到自己的那個U盤,被那個大肚子彌勒佛哈哈的笑聲弄醒。

渾身一陣陣直冒冷汗。

2

今年情人節的那天,劉碩豪照例給妻子胡麗娜買了一束鮮花,胡麗娜依然如往常一樣,接過鮮花后高興了一陣子,隨手插進瓶子里,然后就開始各忙各的。胡麗娜自從有了兒子以后,在家成了專職太太,哄孩子睡了以后,就看電視去了,百無聊賴的劉碩豪開始上網和網友有一搭沒一搭地聊天,突然,有一個叫香雪的女孩子請求加友,劉碩豪毫不猶豫地同意了。這女孩子很善談,劉碩豪一看便知屬于那種感情失落的人。二人聊天由淺入深,漸漸進入佳境。這樣不到一個月,兩人竟然在公園里見了一面,隨后感情便有了進一步的發展。

顧香雪今年25歲,幼師畢業后做了專職月嫂,新潮而大膽,每次他們做愛都是在產婦家,床邊是一個渾沌未開的嬰兒。劉碩豪覺得刺激而蠻有情調,壓抑中的爆發感使他有著強烈的沖動和欲望,這種偷偷摸摸的日子他們進行了半年之久,劉碩豪覺得越來越離不開這個可愛的女孩子了。

劉碩豪是一個喜歡回味的人。他把每次和顧香雪的偷情過程都記錄在刪除之前,都復制到那個隨身攜帶的U盤里,在公司上班的時候,有時他會偷著重溫一下當時的溫情。顧香雪既年輕又漂亮,還善解人意,遇到這樣的女子是他的幸運,因為她與紅塵中的女子完全不同,渾身上下沒有一點世俗之氣,因此他們的交往并不是功利性的,一切都是那樣順其自然、水到渠成。

然而,智者千慮必有一失,劉碩豪做夢也不會想到酒后大意,丟失了那個U盤,對他來說就如同塌了天一樣!

第二天,劉碩豪起了個絕早,向公司請假后,就去了A市的出租車管理大隊,向負責人匯報了自己的情況,然后有關人員就從網上調取了這輛牌號為A6882的車主。電腦提供的資料顯示:車主是一位30歲左右的年輕司機。劉碩豪當即表示,當時開車的是一位40多歲的司機,和資料中顯示出來的不是一個人。很快,這名司機被傳到了管理大隊,這人門咬定昨晚自己根本沒出車,他說昨天出租車出了點故障,今天早上才從汽修

廠開了出來,車主拿出了修車的票據,管理大隊的負責人對劉碩豪說:看來你昨晚坐的那輛出租車,肯定是套牌車。目前我們正在嚴查套牌車,你只有回去等待消息了。劉碩豪在那里備了案后,只能懊惱異常地離開了。

接下來的日子,內心有鬼的劉碩豪惶惶不可終日,多次在惡夢中驚醒。令他不解的是,夢中頻頻出現的是一個個十分驚懼的場景,場景中無一或缺的就是那個讓他終生不想見到的人藍宇。他腦海中總是閃現最初插入U盤時出現的那個轉瞬即逝的畫面,屏幕上出現的那個女人就是藍宇!難道說這個U盤在鬧鬼?

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(1)新課標指出:在美術教學中,應多創造條件,多給學生感悟和評述優秀美術作品的機會,引導學生展開想象,進行對比。這節課中,欣賞自然物的圖片;欣賞曲線線條;欣賞畫家名作等等這些環節的設計都能讓學生在觀察、理解、感悟、比較中引導他們感受線條藝術的魅力,很好的提高了學生的審美情趣,特別是兩幅作品的對比,采用直觀教學,給學生很強的視覺沖擊力,效果理想,目的明確。

(2)這堂課中,周老師的問題設計也很理想,通過多處設問,啟迪學生思考。如:彎曲旋轉的線給你什么樣的感覺?尋找現象中的藝術美感,并談談感受?在凡高作品中你看到了什么?并想象曲線造型等等,這些問題的設計充分發揚“以學生發展為本”的思想。而且在學生評價自己的作品時,問題的設計也相當不錯。美術的評價一定要達到多樣性和個性化,特別是學生的自評和互評,當學生對作業的評價不積極時,周老師就請學生自我評價,慢慢引導,這樣可以讓學生取長補短,增強自信心,一堂課中師生互動環節越多,評價多,課堂越活躍。

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馬巒山坐落在小梅沙海洋公園的后面。

一進山,一潭湖水出現在我的面前。這里的水是那么清澈,可以看見湖底的沙石;湖這里的水是那么綠,綠得像一塊無暇的翡翠;這里的水是那么靜,靜得讓你感覺不到它在流動。小魚偶爾躍出水面,又“撲通”一聲,回到了水里,濺起一圈一圈的波紋。

湖水的旁邊是一條大瀑布掛在山上,流下的水濺起的水花像一朵盛開的白蓮。我想起了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

再往前走,穿過一片樹林,漸漸聽到水流聲,走近一看,一條清澈見底的小溪,飛快地在石頭間奔來奔去,像調皮的小孩捉迷藏。陽光反射出金色的光,像一條金絲帶。小魚成群地在水里游來游去,真像一群快樂的小精靈。

螃蟹像大將軍似的在石頭間爬來爬去,看它的那些“大鉗子”,還有那硬硬的殼,擺著一幅傲慢的架勢,還真有大將風度。

鳥兒在樹上唱著歌唱累了,就飛到水邊來喝水。這里到處都是一片自然和諧的風景。

美麗的馬巒山啊,我喜歡你!

文章來源:http://www.htqwyz.com/zuowen/108318.html

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