幸福的小麻雀作文（合集17篇）_幸福的小麻雀作文
發表時間：2021-01-22幸福的小麻雀作文（合集17篇）。
<一> 幸福的小麻雀作文
早晨，我和朋友來到媽媽廠附近的公園，叫幾個小伙伴一起玩抓人游戲，在滑梯上繞來繞去。突然，一只小麻雀落進小草叢里，跳躍著。
我呼一聲撇下小伙伴，然后躡手躡腳去追麻雀，結果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飛起又落下，速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計合計，一人一邊，兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草叢里，朋友站在對面，我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來，我一個箭步過去，雙手張開，像一張網罩上去。麻雀意識到了危險，想回頭跑可已經來不及了。
我雙手合十站了起來，張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫，一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手，不再往外飛，似乎手下面就是萬丈深淵，看來它是真不會飛啦。
我將麻雀帶回廠里，用一個塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀，一動不動，小眼睛膽怯地望著我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染紅了，啊，流血啦！我又憐愛又心疼，掀開塑料筐，麻雀也安靜了下來，呆呆地站在那兒，似乎在想著什么。
媽媽下班的時候，我將麻雀帶回家，跟養鳥的鄰居說明了情況，央求療養一些時候。一個星期過去了，麻雀也好得差不多。我將它往空中一送，小麻雀撲扇翅膀，“唧唧”叫著告別，飛了出去……。
我有些奇怪：麻雀為啥現在會飛啦？是在籠中自己練習飛行？生命，在藍天自由飛翔？
<二> 幸福的小麻雀作文
昨晚我和媽媽一進家門，就聽見一個“啾啾”的聲音，媽媽膽顫心驚地對我說：“軒軒，這里會不會有小老鼠啊？”
我仔細聽了聽，說：“好像還真有那樣的聲音?！蔽逸p輕地向發出聲音的那個地方走去，走到了陽臺上我又仔細聽了聽，發現聲音是從一個袋子下面發出來的。
我把袋子提起來，拿手電一照發現了一個小黑團。我細心一看，看見小黑團是一只小麻雀。因為媽媽很怕小麻雀，所以讓我去叫鄰居阿姨。
阿姨走進我們家，將小麻雀放到一個盒子里。之后阿姨說：“這里一定有鳥窩！”““但我和軒軒他爸前幾天就把這里收了?！薄澳怯锌赡苁窃谕L口那里。”我一看，發現通風口那里還真有鳥窩，而且里面還有一顆橢圓形的灰色的鳥蛋。
之后，我和小妹妹一起摸了小麻雀，但小麻雀好像很冷，在那里一哆嗦一啰嗦的。之后，阿姨想了想，走出了家門。
過了15分鐘，阿姨又回來了，手里還拿著一個盒子和一個小鳥窩。之后阿姨把小麻雀放到鳥窩里，又把鳥食、水、藍莓肉放進一個小碗內。之后把它的嘴掰開，然后將食物塞進它嘴里。雖然有些殘忍，但可以讓他吃的飽飽的。
在最后一口時我在鳥窩里發現有許多小蟲。阿姨趕緊把那張紙扔了。原來那是吸血蟲，阿姨清了好幾次才把那一部分小蟲去除了。之后我們決定讓阿姨帶走它。
這些小生命越來越少了，我們要保護他們。
<三> 幸福的小麻雀作文
又聽見一陣歡聲雀躍，樹上不禁引起一陣騷動。“莫非是我的小麻雀么？”我坐在樹下，心想。對小麻雀的記憶，我的腦海中又浮現了出來。
曾經，家中有一只小麻雀。是我在一個夏天的清晨捕獲的。當它在屋檐下歇息時，我就用一個麻袋套去，就這樣它來到我家做客了。
我把房間的窗戶都關上，讓它在房間中自由飛翔。一開始，它對我的態度還有些許生硬。有時還會對我的物品實施“報復”。一次，它在我的寫字臺上飛來飛去，一會兒站在臺燈上，一會兒站在口杯上，這些也就是正常的事，我就對它的行為毫不在意。一會兒，當我來到寫字臺邊一看，發現《新華字典》上有一團白色的東西，湊近一看，居然是鳥的便便。真是糟蹋圣賢啊！剛想“教育”它一頓，卻聽見在衣柜上傳來了“嘰嘰”聲，好似在取笑我一般，令我哭笑不得。
下午，我從外邊一回來，就感到整個人累極了，想看一下電視?？蓜偟綐巧暇屯ｋ娏?，只能去睡覺了?？稍谶@時，卻看到我的卡通氣球不時發出聲音，還不時向我“走”來?！鞍 蔽乙幌陆谐雎晛怼！澳皇窃谧鰤?。”我打了自己一巴掌，臉上明顯有疼痛，心想，既然不是在做夢，那么就是見鬼了。我壯著膽子，沖到“鬼”前，卻意外的發現一切都是小麻雀在“裝神弄鬼”！原來，是小麻雀用自己尖尖的嘴巴頂著氣球飛過來。真是虛空一場！
但過幾天之后，卻看見小麻雀總會呆呆望著窗外嬉戲的鳥兒，有時又尖尖的嘴巴啄著玻璃，我想它一定是想家了。下午外出回來時，看見小麻雀躺在窗臺上一動不動，用手推推它，還是沒有反應。我想它有可能死了，就把它輕輕地放在了門口。誰知剛一放，它就睜開眼睛，撲棱棱飛走了。
“原來是在裝死，好狡猾的麻雀呀！”我望著小鳥遠去的背影心想。
<四> 幸福的小麻雀作文
當春天來臨的時候，我們驚喜的發現，在我家新房的屋檐下，一對麻雀夫婦安營扎寨。它們整天忙忙碌碌，出出進進。我密切的注視著這一切。
幾個月過去了。有一天，我忽然發現屋檐下的麻雀窩里，探出三個毛茸茸的小腦袋瓜，它們嫩黃的小嘴巴一張一翕，幾只圓溜溜的小眼睛好奇的關注著外面的世界，它們的模樣真是可愛極了。
夏天的一天中午，我正坐在門前，看麻雀媽媽給它的孩子喂食。突然間，傳來一陣麻雀們急促的叫聲，我順著聲音望去，只見一只正在試飛的麻雀小雛鳥，從房檐上掉了下來，正無力地扇動著翅膀，也許是因為過度的驚嚇，它無法飛起來。
此刻，我家那只高大威猛的大公雞，正雄赳赳趕過去，準備啄他，麻雀家族的吵鬧聲更大了。小麻雀好像預感到危險的來臨，無力的抖動這翅膀，我立刻飛奔過去，趕走了大公雞。我正在為自己趕走大公雞的壯舉而自豪，又有一只大黑貓趕了過來，立刻又被我趕跑了。最后，我將小麻雀放在一個比較安全的高高的土臺上，在不遠處時刻守護著他。
整整一個下午，麻雀媽媽和麻雀爸爸不斷給它們的孩子找食、喂食。小麻雀吃的飽飽的，也攢足了勁。傍晚的時候，小麻雀終于抖動著翅膀，歪歪斜斜地飛上了藍天
看著小麻雀愈飛愈高，愈飛愈遠，我長長的舒了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。
我默默想，那只大難不死的勇敢的小麻雀，也許此刻正在藍天下展翅飛翔
<五> 幸福的小麻雀作文
奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會飛的小麻雀，便撿了起來，放在紙箱里供養。我放學回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動，一身棕色的羽毛，一對漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的羽毛是棕色的，似乎給一點陽光它就閃閃發亮。非常惹人喜愛。
小麻雀很貪吃，每當我用手指給它喂飯時，它總要抬起頭來，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點也不行。
小麻雀喝水的時候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點點把水咽進肚里，它好像還要吃食物。
那天，我放學回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒有察覺，還是那個樣子，我著急的問奶奶:奶奶，小麻雀怎么不醒啊?奶奶說:我看看。它還是不醒，奶奶往手心里倒了點水，它張開一點嘴，喝了一點水。我著急的心總算落下了一點。
可第二次它不喝了，永遠的睡著了，我，哭了。
<六> 幸福的小麻雀作文
經歷過那次事情后，普季克變得勇敢起來。他對媽媽說：“媽媽，我今天要學捕食！”媽媽說：“不行！你太小了，等你長大后再教你吧！”普季克又說：“可是……與我同齡的小麻雀都學會了捕食，我也不能落后呀！否者會被他們恥笑?！甭槿笅寢屩缓脽o可奈何的答應了。此時此刻，普季克高興地跳得老高。
在第二天清晨，他和媽媽來到了一片茂密的樹林中。他們在樹林中飛來飛去，用他們的“火眼金睛”尋找小蟲子。飛了很久，普季克終于在草地上發現了一條肥嫩的蟲子。他正迫不及待的準備去用嘴巴啄?！暗鹊取眿寢屵B忙的阻止他?！昂⒆?，你沒看見旁邊有條青蛇嗎？”“啊！真是太危險了，我怎么這么粗心啊，可不能為了一條蟲把我的命丟了！”普季克捂著胸口說。媽媽語重心長的說：“是啊，不要以為捕食是一件很簡單的事情，在這個過程中不僅要有耐心，細心也是很重要的。要隨時觀察周圍的環境，這樣才可以成功。”普季克連忙點點頭：“那好，我們再去別處瞧瞧?！?/p>
他們又飛了很久，終于在一棵樹上發現了許多的綠蟲子。普季克用他明亮的雙眼四處掃射，沒發現異常情況，快速的用他尖尖的小嘴一條一條的把那些蟲子啄進了自己的肚子。媽媽看到這兒，欣慰的笑了！
<七> 幸福的小麻雀作文
陽光明媚，白樺樹上，一只老麻雀為了拯救自己從白樺樹上的巢里掉下來的幼兒，勇敢地準備同獵狗展開搏斗。
獵人看見這種情況，忙喚回獵狗，帶著它走開了。這時，地面上只剩下老麻雀和還不會飛的小麻雀。
這時，老麻雀正絞盡腦汁的想辦法拯救小麻雀。突然一只毒蛇從草叢里鉆了出來，看見小麻雀和老麻雀，便想把它們吃掉，讓自己飽餐一頓。小麻雀看見了，急忙喊：“救命啊！毒蛇要來吃我了?！崩下槿嘎犃?，叫：“快來救救我和小麻雀?！倍旧哒獜堥_血盆大口，要把老麻雀小麻雀吞吃了，就在這千鈞一發的時候，其它鳥飛快的飛出來用嘴把毒蛇啄的血肉模糊，毒蛇狼狽的逃走了。把毒蛇啄跑后，一起吧小麻雀送回巢里，老麻雀熱淚盈眶，嘴里一直說著謝謝。
鳥兒走后，森林里面靜悄悄的，只有樹葉嘩嘩的響，老麻雀和小麻雀安然的睡了。
<八> 幸福的小麻雀作文
清早，當我還在睡夢中時，窗外傳來“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來一群小麻雀在我的窗臺上玩耍呢！
看呀！那些小麻雀多好玩，它們在窗臺上跳來跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時沾了一顆小米粒。
我向它們撒了一小把米，它們先是離我遠遠的，看我沒什么敵意，便一點一點靠近我，左看看，右看看，看見沒人，就吃上幾口，如果有一丁點的動靜就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀?。∥衣爠e人說麻雀主要吃害蟲，但也有時要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個壞毛病！
<九> 幸福的小麻雀作文
今天，爺爺抓了一只小麻雀，我們都聞聲趕來了。
我拿起小麻雀，它是多么的玲瓏嬌小呀！嘴角和爪子都有些發黃，身上的羽毛很多。頭上也有許多羽毛，摸上去軟軟的，感覺很舒服，小小的眼睛一眨一眨的，充滿了恐懼，它很可愛。爺爺在它爪子上掛了一根繩子，他在空中蹦蹦跳跳的，活像一個小精靈
我很喜歡它，我和它玩了起來，我把它放在手里，輕輕的撫摸著它，它好像很舒服的樣子，都忘記了被抓時的恐懼。
看著小麻雀那么可憐，我突然想到勸君莫打枝頭鳥，母在巢中盼子歸這首詩。我如果我被別人抓走了，媽媽也一定會很著急。于是我把小麻雀放走了。
通過這件事，讓我知道了小動物是我們人類的好朋友，我們應該珍惜它們，保護它們，不能傷害它們。
<十> 幸福的小麻雀作文
在一塊金黃的田野中間，有一位戴著草帽的稻草人昂著頭、挺著胸站在它的崗位上，守衛著沉甸甸的稻穗。附近的麻雀來了又去，去了又來，但最后總是被稻草人嚇得空腹而歸。
有一天，一只勇敢的小麻雀飛了過來，它看看金黃的稻穗，又望望威風凜凜的稻草人，自言自語地說：“這人怎么不用休息的呢？”想到這里，它試探著接近稻草人，卻發現稻草人壓根沒有趕它走的意思，它大著膽子，悄悄地飛到了稻草人的后面。這時，一陣風吹來，稻草人的袖子晃了晃，小麻雀嚇了一跳，趕緊飛走了，稻草人得意地笑了。
第二天，小麻雀一大早的又飛來了。稻草人看見了，輕蔑地說：“小麻雀，昨晚沒做噩夢吧？就憑你也想來吃稻谷？”小麻雀笑笑說：“凡事要試了才知道！”說到這里，它拍拍翅膀再次飛到了稻草人的后面。稻草人“哼”了一聲，又一次借助風力晃了晃袖子。小麻雀看它只會這一招，而且不會轉身，更大膽了，便飛到稻草人的頭上拉了一堆屎，可稻草人還是一動不動。小麻雀終于明白了，它笑著說：“你也不過如此！”說完，它放心地飛到了稻田中間……
稻草人臉都氣青了，但又無可奈何。
<十一> 幸福的小麻雀作文
謙虛的小麻雀
鳥類王國的老國王鳳凰先生病了，眼光不像他年輕時那么敏銳了。再加上聽力下降，飛行也有些困難，所以他決定在王國中舉行一個國王選拔賽。
臣民們知道了這個消息后，便開始在家里各自練習。
到了比賽那天，賽場上擠滿了大大小小的鳥類。鳳凰先生坐在王位上，莊嚴地說：我親愛的各位臣民們，我鄭重地宣布：本屆國王選拔賽，正式開始！
首先上場的選手是孔雀。他展示著自己的羽毛，并說如果他當上了國王，一定要把臣民們打扮得像他那么漂亮。
然后上場的是兇猛的老鷹。他讓大家看看自己的爪子，它是那么的尖銳。老鷹還許諾：一定要保護好大家。
后來上場的選手真是數不勝數。有高傲的白鵝、慈愛的老母雞他們都那么的出色，叫老國王找不出一個最合適的人選。
忽然，他的目光轉向了躲在角落里的小麻雀。他問小麻雀：你為什么躲在角落呀？小麻雀回答說：因為我什么也不會。
就在這一刻，鳳凰先生作出了最終的決定：小麻雀就是國王。
很多人問鳳凰先生為什么，他就說：小麻雀雖然其貌不揚，但是他有一個聰明的小腦袋，一顆樂于助人的心，有高度的責任感，并且最重要的是，他是最謙虛的，而我們國家不恰好需要一個謙虛的國王嗎？
<十二> 幸福的小麻雀作文
這天，我和葉嘉樹學好游泳正準備回去。忽然，我們在樓梯口發現了一只小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關著的窗戶上撲?？墒撬荒茱w起二三十厘米，就落在了窗臺上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄桿，想把小麻雀捉下來。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來一只鳥籠，然后我們把麻雀放進了鳥籠里。一開始，麻雀還在籠子里撲騰，好像在說：“放我出去，放我出去！”過了一會兒，也許太累了，它就在里面安安靜靜地呆著了。
吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂顛顛地跑過來，手里還拿了一個面包。我們把小麻雀放了出來，然后把面包屑撒在它周圍。可是小麻雀一會兒往左跳幾步，一會兒往右跳幾步，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細細查看了一遍，沒發現什么明顯的受傷痕跡。難道它不喜歡面包？于是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些面包，準備把螞蟻吸引過來喂麻雀。不一會兒，果然有幾只螞蟻爬過來了。“小麻雀，快吃螞蟻呀！”葉嘉樹著急地喊道?？墒?，小麻雀還是無精打彩的，任憑我們在那兒干著急。
這時，爸爸走過來，看了看小麻雀，對我們說：“麻雀喜歡無憂無慮地在天空飛翔，即使餓死也不愿呆在鳥籠里?！蔽覀冐砘ハ嗫戳丝?，忽然明白了什么。于是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子里跳了出來，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠了。
再見，小麻雀！希望你早日回到藍天！
<十三> 幸福的小麻雀作文
在一棵高大挺秀的樹上，住著一對麻雀。因為小麻雀花花是母麻雀的唯一的孩子，所以母麻雀非常疼愛花花?？苫ɑǚ浅Ｕ{皮，天天往外跑，害得母麻雀整天提心吊膽的，還要到處去尋找她。雖然花花在外面吃了不少苦，可她還是不懂吃一塹，長一智，依然讓母麻雀為她操心。
這天，母麻雀要去外面找食物了，她臨走前對花花千叮嚀萬囑咐：“你絕對不能出去，媽媽很快就會回來的，你要是出去后，媽媽找不到你該怎么辦？萬一你被兇狠的老鷹叼走了呢？你還太小，狐貍肯定會盯上你的，到時候他用他的甜言蜜語把你騙走了呢？他可是詭計多端的動物，聽說最近他已經害死了不少鳥呢！連大鳥都沒能逃過一劫……”
花花不耐煩地聽著媽媽的喋喋不休，她想：媽媽每次出門都這樣對我說，她可真是個話嘮！我數都數不清她說過幾次了，一點兒創意都沒有。就算我不出去，天天聽這些話，神經肯定都崩潰了！真是的！“媽媽，你別說了，你再這樣說下去，吃的該怎么辦？”花花打斷了母麻雀的話。母麻雀沒辦法，只好飛出去了。
花花盯著媽媽離去的身影，直到看不見了，她高興地大叫：“耶！太好了！媽媽終于走了！我可以出去盡情地玩兒嘍！”花花完全把媽媽前面說的話忘得一干二凈了，開心地飛出了屋子，“呼”的一聲沖下了大樹，在草叢中跳躍。
一只狐貍正好路過，它一見小麻雀正忘我地玩耍，陰險地一笑，便換了一副滿懷好意的樣子走了過去，說：“咦，這不是小麻雀嗎？你叫什么名字來著？”
花花隨口答道：“我叫花花?！?/p>
狐貍見小麻雀這么無知，便故意套近乎：“哦！我記起來了，你叫花花呀！我和你媽媽是好朋友呢！她還經常來我家里做客呢！你媽媽現在去哪兒了？”
“我媽媽去給我找食物了。”花花毫無防備地對狐貍說。
狐貍的眼睛滴溜溜地轉了轉，說：“哦，原來如此呀！早知道我叫他來我家找食物了！可惜可惜，我家里正有好多可口的食物，吃都吃不玩呢！對了，你肯定也餓了吧，來我家里吃點兒吧！你媽媽肯定要過很久才能回來，來我家里吃點兒，沒關系的！”
花花一聽，好奇地問：“有什么東西呀？”
“哎呀，也就是香腸、大米、面包、蛋糕等等的啦！”狐貍瞇著眼睛對花花笑。
花花的口水立馬流了下來，她興奮地拍著翅膀說：“好呀好呀！我還真的餓了呢！我還要打包幾份回家，讓媽媽也嘗嘗！”
狐貍見花花這么爽快地就答應了，便急匆匆地把花花帶回了家。一到家，狐貍就露出了它的原形，它對著驚慌失措的花花說：“哎喲喲，小麻雀呀，你真是太笨了，居然中了我的圈套！我今天還沒吃飯呢，一定要吃了你！”說著就向小麻雀撲了過去……
結果，花花因為自己的調皮而喪失了自己的性命。它的這件事情告訴了我們：對于陌生人的一切舉動，都要小心謹慎，也不能到處亂跑，不然最后就會害死自己。
<十四> 幸福的小麻雀作文
作文小麻雀小麻雀，飛飛飛飛到馬路上跳一跳，鬧一鬧追著落葉跑小麻雀，飛飛飛飛到田野里，嘬一嘬，嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀，飛飛飛飛到窗臺前舞一舞，唱一唱帶來了歡樂。小麻雀，飛飛飛飛到大樹上唱唱歌，跳跳舞一個小精靈。
作文小麻雀在夢中，有人在叫莎莎，起床了。我醒來，到陽臺上看了看，發現，原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉動，好像對什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子長的又小又靈巧，多可愛?。⌒÷槿刚f：我和你做伙伴行不？好的。我說。我每天教你做作業，叫你起床，教你工作。我說：那就謝謝你了。有一天，老是要我寫森林運動會，我寫也寫不好，正在這個時候，小麻雀飛過來，把運動會的詳細情況講了一遍，我想了想，就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵！
作文小麻雀我在很小的時候，總以為你和我們一樣，什么都吃，就是這種單純的想法，讓你永遠離開了這個世界。那天，爸爸從外面捉來了一只小麻雀，它就是你。我高興極了，把你捧在手心里，生怕你飛走。我細細地端詳著，撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋，一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉動的小豆眼略帶恐懼的望著我，我們對視著，發了好一會呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭，只有敬亭山。第二天，我放學一回家就來找你，你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛，輕輕地逗你玩。你樂得發出吱吱的聲音，拼命地扇動翅膀，可惜你似乎還沒有學會飛，只能任我擺弄。從這以后，爸爸一直照顧著你，你越來越活潑，我也非常高興?？荚嚳荚伊耍氐郊依镉心闩阄?；被同學欺負了，回到家里有你陪我；上課不專心被老師批評了，回到家里有你陪我我們的關系也逐漸友好起來，你也不再躲我了，我們成了親密無間的朋友。終于有一天，你開始沒精打采，也不再進食。那時的我幼稚地想：是不是吃得太差了，應該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱，把牛肉拿出一塊給你吃，你質疑地看著這從未見過的東西，小心地舔了一下。頓時，你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你，你的身體早已冰冷了。小麻雀，對不起，是我的可愛單純讓你受盡折磨，是我的年幼無知讓你離開了世界。
<十五> 幸福的小麻雀作文
“啾啾――啾啾”每當我來到樹林里，聽到一只只小麻雀風鈴般的叫聲，我就想起了那一直銘記在我腦海里的事……那是20xx年的春天，外公從外面趕集回來，興高采烈地對我說：“你看我給你帶來了什么？”一邊說著，外公一邊拿出了一只可愛的小麻雀。我對這只小麻雀愛不釋手，仔細地觀察起它來。
小麻雀的羽毛是灰白色的，尖尖的嘴巴鮮紅鮮紅的，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，不時透露著機靈的光芒。
我特意把這只小麻雀放在一個精致的`籠子里。小麻雀大概對這里的環境還不太熟悉，在籠子里上躥下跳的，我想：小麻雀是不是餓了？對了，鄰居家的小朋友說過，麻雀是專吃害蟲的。外婆家開天窗，成了蚊子的安樂窩，我可以去外婆家里，打一些蚊子給小麻雀吃嘛！說干就干，我提起籠子，飛快地來到了外婆家。家里沒人，我只好自己動手了。我抄起家伙――殺蟲劑；對著敵人――蚊子發起了進攻。哈哈！三下五除二，一大片蚊子跌落在地，其他幸存者也東逃西竄，不過地上的蚊子就夠小麻雀吃了！
我用細木棍把蚊子挑了起來，送到籠子里。小麻雀開始還不敢吃，不過后來小麻雀大概餓了，就狼吞虎咽地吃起來。我看小麻雀吃得津津有味，心里很是高興。小麻雀的食量還挺大，不一會兒就干光了。
夜里，我從噩夢中驚醒，不過看沒什么事就睡下了。第二天早晨。我有一種不祥的預感，于是快速地走到籠子前。??！小麻雀挺著鼓鼓的肚子，四腳朝天。哎呀！小麻雀被我活活撐死了。我心里難過極了，真后悔不應該喂小麻雀為那么多東西！如果當初聽媽媽的話，把小麻雀放走，就不會這個樣子了。
后來，我覺得對不起小麻雀，就為它舉行了“風光大葬”——找了個隱蔽的地方，把它埋了下去……事情雖然過去五年了，但我對這件事仍然記憶猶新。養一只小麻雀都這么難，何況是一個人呢？所以我們應該尊敬爸爸媽媽，使他們養育了我們?。?/p>
每當我想起這件事，我非常想對小麻雀說上一句周星馳的經典臺詞：“曾經，有一只可愛的小麻雀擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去了才后悔莫及。塵世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機會，我會對你說三個字‘對不起’，如果要給這份歉加一個期限的話，那將會是——一萬年?。?/p>
<十六> 幸福的小麻雀作文
我家院子里有一顆長青樹，一年四季都是綠色，是鳥兒們快樂的家。
早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開一看，樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，時不時扭動靈活的小身體，看起來很機靈。
它們在樹枝上一邊歡快的跳動展示優美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現婉轉的歌喉，好像是在比誰的歌舞更優美呢！
一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲子，其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個大家庭，它們真可愛呀！我也好像是它們中的一員。
忽然，媽媽叫道“兒子，該上學了”，我突然反應過來要去學校，依依不舍的從百葉窗上爬下來。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說：“你要做個好學生，上學不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉刷牙，背著書包去學校。出門后我朝著長青樹上的小麻雀揮手告別，小麻雀點點頭，仿佛在說：“你做的真棒！”。
我愛我家院子里的長青樹，更愛長青樹上的小麻雀。
<十七> 幸福的小麻雀作文
驕傲的小麻雀彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說：彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽。彬彬聽了，心想：我的歌聲真有那么好聽？如果真像她說的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話：你嗓門說話很難聽，唱歌也那么難聽，我才不教你呢！山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。山雀妹妹走后，迎面飛來了布谷鳥阿姨，她聽了小麻雀彬彬的歌，連連稱贊道：彬彬的聲音好聽，唱的歌也好聽，只不過。不過什么！小麻雀彬彬生氣地說。布谷鳥阿姨指著那張報紙說：馬上就要舉行唱歌比賽了，我估計百靈鳥靈靈會參加，比起她，你可差遠了。百靈鳥有什么了不起的，她只不過是跟我一樣的歌唱家罷了。彬彬驕傲地說。布谷鳥阿姨搖搖頭無奈的走了。后來，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動物，小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號，她一登場，她的歌聲震撼了每一個評委，陶醉了每一個觀眾，當之無愧獲得了滿分，第二號正好是小麻雀，因為她的驕傲，所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺去。比賽結果肯定是靈靈第一名，彬彬呢？連第三名都沒得到，它實在不知道這是為什么這個故事告訴我們小麻雀彬彬因為驕傲而在比賽中什么也沒得到。在現實生活中我們也不能驕傲，我也可以用十二個字來概括全文，叫：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
【寫作指導：中小學作文一定要注重課前的準備】
作為現在的小學生來講做什么事情都是要講究一定的步驟，就拿作文這一題型來講你想要在作文中取得好的成績首先就要掌握學好小學作文的步驟，下面就讓我們一起來了解下學好小學作文的步驟。
【一】課前準備。在作文課前，讓小學生收集有關的寫作素材，小學生對此非常有興趣，往往會準備很多材料，這是學好小學作文的步驟中最關鍵的一步。學生在收集材料時，會去觀察事物，這時需要指導學生，在觀察事物時要細致地、有條理地觀察，可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。有了充分的準備，課上就會有寫不完的內容，當然，教師要在課上指導學生取舍材料，這樣才能在作文時才能找到事物的特點，言之有物，言之有序。也可以專門用一節課交流收集來的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞突然襲擊，要到上課時才亮出作文題目，學生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！
【二】產生雛形。作文是一種創造性的腦力勞動。一篇文章的寫作，是從思維到表達的過程。正如語文教學的老前輩葉圣陶所說的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必須想清楚然后寫。在教學中要重在引導思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導學生打開思路，盡力幫學生敞開思路，而不是按照自己事先設計好的一套請君入甕。要啟發學生自由地表達自己的思想。這樣寫學生所想的，也正是使學生產生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察的基礎上，學生就可以產生一個作文的雛形，也就是找到了他想寫的作文的魂。
【三】接下來，學生就要動手寫作了。小學生寫作要培養掌握學好小學作文的步驟。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個個段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個個段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對初學作文的人來說是一個非常必要的步驟。再下去就可以把學生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了，那么這一步也就顯得非常簡單了。
【四】最后檢查?？刹灰】催@一步，作品完成后，反復修改是一篇文章必有的過程。
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