一路見聞作文(推薦二十篇)

發表時間：2023-06-21

一路見聞作文(推薦二十篇)。

一）一路見聞作文

書，一路伴我成長，予我知識，教我道理，是我的良師，是我的益友，是我的無價之寶。我與書之間有著不解之緣！

因為我是金牛座，所以我特別喜歡與金牛座相關的書籍。前段時間，我聽說陽光姐姐伍美珍《金牛座》系列作品即將上架，我就暗下決心要把這一套書收到我的書單里?？墒菋寢屨f，想買書可以，但是要靠我自己的能力掙書錢。我看著自己存錢罐里寥寥無幾的零花錢，開始犯愁了，怎么辦呢？于是，我正式啟動存錢買書計劃，幫助家里掃地、拖地、洗碗、擦桌子，各種絞盡腦汁打工賺錢。終于，一個月后，在我的辛勤勞動下，我存夠了一套書的錢。我懷著無比激動的心情直奔書店，可是一連跑了三家書店都沒貨，心情沮喪極了。幸運的是，最后一家書店有貨，太棒啦！

我捧著這套書，以最快的速度飛奔回家，迫不及待翻看了起來。時間飛快，不知不覺到了晚上，媽媽喊我睡覺了，可是，我還意猶未盡呢。我躺在床上輾轉反側，難以入眠，腦子里都是書里的故事和人物。

讀完《金牛座》這一套書，我收獲頗豐，書中主人公程海諾身上那種樂觀向上、堅強勇敢、永不放棄的精神深深感動了我，讓我佩服不已，我要向她學習，學習她定下目標永不言棄的精神，學習她克服困難完成目標的決心。

我想到了現實中的自己。記得五年級上學期期末的時候，我沒有拿到五星少年的榮譽，很不甘心，于是，在五年級下學期開學的時候，我就在心里默默給自己定下了一個目標：這學期我一定要成為五星少年。有了目標就要為之努力，我知道不容易，可是我有信心通過自己的努力獲得成功。

五星少年評比中，體育是我的弱項，比如說跳遠，但既然定下了目標，就要迎難而上為之努力。于是我請爸爸幫助我一起練習，不斷地糾正姿勢，不斷地嘗試，在不停滴落的汗水中，在一次又一次的跳躍中，我終于跳過了優秀那條紅線！一分耕耘一分收獲，我終于實現我的目標了，我為自己感到驕傲和自豪！

我從書中學到了許多許多，學到了科學知識，學到了人生道理，學到了勇氣，學到了自信。在我今后的人生道路上，我要繼續和書一路相伴，一路成長！

二）一路見聞作文

潔白的，純凈的，心如這素雅的花般干凈透亮，胸無雜物，煩惱和痛苦自然無影無蹤。

累了，去散步，去跳舞，去唱歌，把心中的憋悶撤去，身也就輕快無比。

工作時，不馬虎，不懈怠，不頹廢，不抱怨；休息時，心放開，放縱一下也無妨，只要是益心利身的。

壓力是大，大的不是干不好工作，而是身體上的痛苦，最大的愿望便是身康體健。

不拋棄鍛煉，不放棄快樂，不會和郁悶糾纏，不再和糾結嬉戲，努力生活，快樂過日子。

心中無理想，也是不快樂的，所以，給自己一個力可及的目標，一路汗水，一路歡歌，一路體驗，艱辛過后是喜悅，充實過是幸福。

人生短暫，命運無常，誰知道明天是不是艷陽天呢，誰又能預測出前途的狀況，所以，快樂度日吧，但，這快樂絕對是要建立在有所為的基礎上的。

為家奔，為親人奔，為自己奔，別忘了在奔忙中能停下來適時休息。

哭過，痛過，絕望過，但一切有益嗎？痛定思痛，應該洗凈淚漬，振作精神，為一生負責，為生命負責。

小時候，盼長大日思夜念的；長大后，才發現好想回到小時候：然而，誰能在年輪上逆襲呢。

回到當下，思考現實問題，為如今的之急而用心吧，如此，才能活得灑脫自在。

成長，不只是生理上的，更要是心理上的，精神上的。

做心的主人，好好安排心的工作，快樂幸福自然光臨，加油呀！

三）一路見聞作文

大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊詮奈胰龤q懂事開始，濃濃的書香就一直陪伴著我，直到現在，我升入了初中，這大約十年的日子中讀過的書籍一直讓我受益匪淺，一位位著名作家筆下的一個個世界，都讓我深陷其中，不能自拔。每當我陷入回憶時，那充滿書香的道路上的一件又一件事兒，那我與書的一次又一次邂逅總是讓我臉上浮現出一抹會心的微笑。
在我上小學一年級時的一個暑假里，老師推薦的`必讀書目上出現了《魯濱孫漂流記》這個“怒長怒長”的標題，在幼兒園時就深受其“耳濡目染”的我大為激動，以“老師說的”這個萬用借口不斷“騷擾”媽媽。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于松口了，她終于答應了我在暑假的時候賣給我一本全譯本的《魯濱孫漂流記》，我高興得手舞足蹈，盼望著暑假的到來。
幾天過后，暑假在我的盼望之下姍姍來遲。我背著書包興高采烈的回到了家，進入家門，放下書包，走到書桌前，一本裝裱素凈典雅的厚實書籍靜靜地躺在書桌上，沐浴在從窗戶中灑下的一角血色夕陽中，更為書添了幾分古樸滄桑之意，書殼上工整的寫著“魯濱孫漂流記”六個大字，竟真是我夢寐以求的《魯濱孫漂流記》，我連忙把它拿在了手中，輕輕翻動著一張張細膩的書頁紙，一行行工整的方塊字映入眼底，印入心間。(中國作文網 )
我一直雙手捧著那本厚實的《魯濱孫漂流記》，如饑似渴的翻閱著這本世界著作，深陷于作者筆下魯濱孫的一次次遭遇：他建成房屋時，我高興得眉飛色舞；他憑借智慧救下“星期五”，心中充滿感慨時，我感動萬分；他重回人類社會中時，我慶幸無比……我沉浸于書中的世界，對夕陽落山，華燈初上毫無察覺。直到午夜十二點，媽媽叫我睡覺時我才從書中脫離出來，一陣困意瞬間襲上心頭，我這才放下這書，進入了夢鄉。
書香滋潤著我的心靈，升華著我的靈魂，在我人生的路上，必將一直在書香陪伴之下，一路高歌，昂首闊步地前進！作者：陳然

四）一路見聞作文

我要一步一步往上爬，爬到最高點乘著樹葉向前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天我會找到屬于我的天……——周杰倫《蝸?！?/p>

清晨，陽光柔和而細膩地在安靜的樹林里，看！“那有一只蝸牛，多么慢?。　蔽页靶Φ?。但當蝸牛試圖爬上石頭穿越斷橋時，我仿佛看到了多年奮斗，只為夢想的我。

我出生在并不很發達的六安，祖輩三代都是農民，爺爺他一直想要讓我有能力的人，能去更廣的天地發展。大約三歲時，父母要外出打工，我便留了下來，和爺爺一起生活。

記得十歲時，爺爺離開了我，當時我很傷心。父母從外地趕了回來，說希望我和他們一起走，可是我很堅定地說道：“我不會走的，爺爺生前就讓我認真學習，堅強下去。如果我走了，就代表我屈服了，我不能走?！被蛟S正是這句話成了我五年以來的動力。

兩年前，我在當地一家琴行學鋼琴，當時很苦，每天要練高抬指三個多小時，還需要練琴譜，每次都會練到晚上十點多鐘，母親看見我臉頰上豆大似的汗珠，不忍地摸著我的頭說：“孩子，放棄吧！你還這么小，別太辛苦了?！蹦赣H的話讓我想起了爺爺：他多么希望我能成為一個社會精英，能自食其力??！為此，他付出了很大的心血，甚至在生命快終結的時候還惦記著我的事兒。最終我還是咬牙堅持了下去，因為我不想讓天堂的爺爺失望。

六個月后，我參加了市少兒鋼琴大賽，并在這次比賽中獲得了二等獎。到現在，我還依稀記得我在獲獎那天抱著獎杯跪在爺爺墓前的場景，那是成長的結果，是堅強的回報。

多年以后，我上了初中，也更懂得要堅強，曾忘了有多少次哭著在爺爺墓前說要放棄，最后還是擦掉眼淚笑著回家了。今天，我已經變得比以前更相信五年前對著老天爺說的承諾會在未來的某一天實現。這是我對爺爺，對成長，對未來的責任。

許久，遠處升起絲絲薄霧，林子里的那只小蝸牛還在不急不慢地爬過一個個小土丘。此時，在陽光的沐浴下，蝸牛的殼不時閃著光芒，就像是一個沉重而堅硬的包袱壓在小小的蝸牛身上。但或許只有小蝸牛才知道，這就是成長的代價，里面有成長的眼淚，汗水，笑容以及成長路上一路的堅強。所以，這層“殼”不能被丟棄，因為成長路上的夢想從未停止過，即使是小小的蝸牛，小小的我。

五）一路見聞作文

上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？

又熬過了一個夜晚。

今天，我決定不再浪費這個屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，走出家門，走進我摯愛的那份的天空中。

只要走入體育館，我就感到舒心，感到安寧，感到祥和，感到富于滿滿負離子的清新空氣沁人心脾；來到這里，我似乎走進了心的結界，沒有無聲的喧鬧，沒有沉悶的煩惱，只有滿心的喜悅和快樂。

不知不覺就來到了羽毛球館，我等著教練前來教我最標準的姿勢與發力方法。高遠球看起來簡單，要做到標準卻很難。轉身、調拍、擊球、收拍，每一個動作在教練的表演中都是那么的優美與流暢，發力恰到好處，球不偏不倚正好落中目的地；而我每一次操作都是那么的別扭難看，要么球調轉180度直直撞向地面，擲地有聲，要么球偏出場外好遠。

我的自信心受到極大的打擊，我開始灰心，教練語重心長地跟我說：“慢慢來，別著急，努力做好每一步?！遍_始分解每個動作的要點：“轉身時，上下身同步；調拍，拍與背垂直；擊球，手腕發力；收拍，自然輕松?！蔽野凑战叹毜恼f教和示范動作，一次次地嘗試，教練不厭其煩地糾正我每個動作的小偏差，終于，我找到了動作的要領，我開始重拾信心，我更加地熱愛運動，更加努力練習，水平也在不斷地提高。

從這中，我領會到一些道理——盡管失敗了許多次，但是不應該氣餒，因為只要你懷揣著夢想，懷揣著堅持到底的信念，并付出比常人更多的努力，更多的艱辛，更多的汗水，公正的上帝會讓你摘下成功的果實的。

從中，我也悟到了另一點——聰明與愚拙之間，惟勤可補。

回來后，我很開心、愜意，我重新拾起作業本，原來那些難題、偏題都迎刃而解，我重新找回了學習的樂趣——原來學習也是那么簡單而輕松，只因為我沒有找到學習的要領和學習所必須具有的精神——苦中作樂，堅持不懈。

六）一路見聞作文

如果說生活是一個網，那么路就是網中有形的絲，如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬物齊花開，一路風雨一路歌。

人生漫漫，我們時刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行，無論風雨，無論歌，有時我們會在路口徘徊，有時我們會在路邊停留，有時甚至我們會充滿畏懼，人生的路對于我們自己來說永遠是個謎，也許只有自己走過你才會發現，噢，這就是我的路。

其實我們每個人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時，你或許才會發現，每個人都有自己的風景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。

時間不會因為你我的畏懼而停滯不前，歷史的長河不會因為你我的迷茫而停止，月很美，花很艷，一路的風雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會明白，沒有誰會知道，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個人走的都是通往終點的路，自己時時都在探索，沒有什么天使會扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風雨。時鐘每一秒的轉動，預示著你已向遠方前行智慧的河水或許會載著你，辛勤的方舟會陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。

面對世間一切蒼白的萬物，時間永遠是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔心，下一個人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時刻準備，準備起航。

一路風雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個信念，無需看哪里才是終點。

不走尋常路，每個人的路上都有詩情畫意，每個人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個人都已起航。

七）一路見聞作文

接下來，我愈發喜歡名著了。名著也漸漸成了我生活的一部分，而我的“后宮”也越來越充盈。她們有的溫柔似水，有的熱情如火，有的端莊大方，有的刁鉆潑辣……她們一個個伴隨我成長?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金教會我如何堅強地面對一切風雨；《駱駝祥子》中祥子的命運讓我扼腕嘆息，同時也讓我認識到在任何時候，都不能自甘墮落；《童年》中外祖母的善良、慈。讓我想起了奶奶，也讓我意識到我要孝順奶奶，要為奶奶分憂……

她們教會了我許多，讓我原本脆弱的心變得堅強，讓我原本稚嫩的外表變得成熟。我們處于“熱戀”中。

她們，都是我的“愛妃”。我們就這樣如膠似漆地相戀了。

八）一路見聞作文

從嬰兒蛻變成了少女，需要數之不盡的磨礪，當然在過程中的感悟也是有的?，F在，請隨我唱起一首歌，陪我一起感悟吧！

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……''這首歌陪伴著我的童年，也是我童年的寫真。每當我聽見這首歌的時候，常常會回想起過往的生活。在那時，什么都是美好的，同樣的過著美好的時光。在寄宿的日子，常常會和同學在學校的每處溜達，或者一個人感受著季節的氣息，感受著萬物的存在，還有世界的豐富多彩。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待放學等待著游戲的童年……”小時候，覺得學習不重要，吃喝玩樂是正道。雖然老師常常教導我們以學習為主，天天向上，為家爭光，以后做一個有用的人，但我卻無以為然。那時的我天真，誤以為學不學習不重要，反正父母有錢，大不了做苦力也行。直到我讀初一時，才知道當時的想法是多么的幼稚。歲月匆匆，父母的最后一點青春無情的被時間奪去，我也慢慢長大，懂事了，想認真學習了，可是呢？以前根本基礎沒學好，現在說來雖不算晚，但也曾后悔過，不過卻不曾有回報。

“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書都還沒念……”如今我讀初二了，父母在外奔波勞累時，我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食，這形象地對比，是多么諷刺??！班主任每天在重復我們要做一個好學生，以后報答父母的養育之恩，還給我們舉了類似地例子，聽后，作為旁聽者的我們深愛感動，但更的是內疚和心疼。內疚是對父母的不負責任，更是對自己的不負責任，心疼是爸爸媽媽如今年齡大了，手腳已經不如當年麻利了，做事會不會很累。我不斷地反省自己，讀書本是自己唯一對爸爸媽媽的責任，而我卻對這責任不理睬又承擔不起，將來如何對社會負責，對他人負責。從那時起，我比以往學習更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績不負眾望在班上名列前茅，在家也幫小時候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來，我積極打熱水給他們洗腳，口里還詢問著爸爸媽媽有沒有穿好吃好，媽媽感動地摸了摸我頭，連帶著哭腔地說：“女兒，你長大了！懂事了！爸爸媽媽感到很欣慰！”說罷，我在心里默念道：爸爸媽媽，我一定好好讀書，天天向上，不白費你們對我所做的努力的！

“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，模模糊糊的童年?！痹诹魇诺臅r光，我不珍惜的拋棄了，現在偶爾想想就覺得很懊悔，如果在那時光里做一件任何一個有價值的事情，我都會比較滿足。想起那時的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學的知識量和校園里的圖書……有句俗話說得好‘浪費是可恥的’，雖然不是指時間，但我看到的感覺的還是有意的副意。哎，說多了都是淚，不過現在知道也為時不晚，至少我不是那種無藥可救的人，知錯能改善莫大焉，對吧？呵呵。

好了，唱完《童年》這首歌，我心又悲涼了，隨之我又更懂事了，懂得了童年點滴真情、老師的精心教導、父母的含辛茹苦、時間有多珍貴……同時也告誡著我童年的過失，使我更加地加深了這些成長的經歷，也同樣的使我深深懊悔著浪費的時光……

九）一路見聞作文

一本好書，就像那色彩斑斕的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；一本好書，也恰似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；一本好書，宛如那潔白的百合花，沒有一絲污點，美麗的恰到好處……

書，一直是我的良師益友，伴隨著我的成長。從小，我就一直在父母無言的熏陶下，養成了我愛看書的好習慣。在每一次的生日，每一次父母送我不同類型的書中，我感悟到：成長——也正因為有了書的陪伴而充實起來，學習、生活也需要好書的伴隨……

幼小時，我最愛的便是那人物多變，色彩絢麗的圖畫書了。雖然每次只有那么幾頁，也足以讓我看得津津有味?！段饔斡洝愤@本彩色圖畫書，就是我那時的最愛了，那也是我第一次接觸到科幻歷史性的書。

直到上小學的時候我愛上了看童話故事。那一個個奇妙的故事讓我特別喜歡。王子、公主……這些人物讓我對他們充滿了幻想，為他們最后圓滿的結局喜極而泣。在這些故事里，我知道了對人生要充滿希望，積極樂觀地去面對，相信一切事物都有著美好的一面。

隨著年齡的增長，我讀書的類型也在慢慢地變化著。五年級時，我喜愛看楊紅櫻阿姨寫的各種校園系列小說。書中的一些故事仿佛就是我們現在的一個個真實寫照。讀這些故事讓我對校園生活更加喜愛。校園生活，無非就是一些吵吵鬧鬧，下課各種鬧，各種“秀”，各種八卦聊不完。楊紅櫻阿姨就是用生動細膩的筆觸描寫出了我們的校園生活。每個人一生中只有一次學習生涯，我們需要珍惜。楊紅櫻阿姨的一系列校園著作讓我悟出：珍惜現在的學習生涯，趁著青春光陰大好，去綻放屬于自己的無限精彩吧！

現在，每當我心情不好的時候，一本好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們的溝通方式，讓我與書貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會環節心中就會充滿快樂與希望。

好書是我的良師益友，它伴隨我成長，滋潤著我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書伴隨著我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！

我像一條渴望知識的魚兒，在書的海洋里，打開成功大門的鑰匙。那一字一句充滿著豐富的文化內涵，讀一本好書讓我領略大千世界的精彩！

我相信，我會在充滿書香的成長道路上，用知識去裝點我的未來……

十）一路見聞作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一路讀書一路成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猶記得人生的第一本書叫做《兒歌精選三十首》，這是媽媽花了一元錢在集市里淘來的?！昂锔绾锔纭蹦敲磶拙?，就把我熱烈的目光聚焦在上面半天了，口水啪嗒往下流也渾然不覺。

三年級時從親戚處得了三本名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》和《名人傳》。這三本書魔力可真大，我每天一做完作業就即刻躺在床上，捧起書籍，融入保爾的戰場，跟著祥子在烈日下拉車，為年邁的托爾斯泰離家出走而感慨漣漣。那種身臨其境的真實讓我在爸媽睡覺后還“蠢蠢欲動”，為了不讓爸媽發現，就窣窣地鉆到被窩里，打著手電筒看書，現在回想起來，就如同去偷吃的老鼠，帶著戰戰兢兢，如履薄冰的快感。當然，總有些時候，正是我入迷處，我的被窩就會被黑著臉的`“貓媽媽”撩開了。

后來，媽媽把我珍愛的一堆書束之高閣，理由是我的近視眼鏡不斷增厚。暑假里，我趁媽媽不在，費盡周折又把我的“心肝寶貝”翻閱了不知幾遍，直到書頁紛紛脫落，我才憐惜卻又不舍得地作罷，放它們放回原位。有天媽媽翻箱倒柜大掃除，一個踉蹌，嘩的一下，一片片，大的小的，邊角磨損泛黃的書頁，全都想枯葉蝶，掙脫灰塵的束縛，在半空中蹁躚、旋轉、翻飛。我那原本空空落落又總是惶恐的心瞬間充盈。

初中三年，我也看過許多其他方面的書，自認為人生最大的享受，莫過于每周五從學?；氐郊业膸讉€小時。我總是飛快趕回家，卸下書包和一天的壓力，盤腿坐在床上，捧一本從同學處借來的書，享受著每句每字甚至每個標點。

在這段青蔥歲月里，我驚覺思想比以前要成熟，閱讀視野比以前更廣闊了，期待著每一期的《萌芽》和《青年文摘》成了我的必修課。圖書館則是我放學后的必去處，更是我的樂土，我的天堂，在那里，我能輕輕拂去身心的壓力和疲倦，我能棲息我焦躁的心靈。

最近我看了兩本回憶性的小說，《回不去的舊時光》和《溫泉洗去的憂傷》。小說淡淡地述說往事，成長的變化也帶著些傷感。我們總是試圖去抓住流水般的時光，卻發現它縹緲如煙，潺潺流向前方墜入虛空。樸素的文字群蟻排衙，像一根沒在肌膚中的刺，表面淡然，輕輕一觸，痛徹心扉。

成長，就像一個車輪，緩慢沉重地輾過我的心上，十四年的時光，有圖釘，也有花瓣，更有那伴我成長的書籍，大本小本，或厚重或輕薄，把智慧、感悟一一填充到我心中最柔軟的地方。

那個地方永不會覆上塵埃和蛛網。

笑與淚，稚嫩到成熟。一路讀書，一路成長。

十一）一路見聞作文

小時候，喜歡在漫長而狹窄的田間小路奔跑。媽媽柔嫩的大手牽著、扶著。媽媽笑著，眼里滿是快樂與期待。

日漸懂事的我，還在那條路上奔跑，肩上背了書包。心里多了心思，步伐沉重了。媽媽粗糙的手牽著、扶著。媽媽的笑滿含體諒和鼓勵、撫慰。

親愛的媽媽，這條無止境的路，有你的陪伴，我很幸福。

我5歲時，是一個不懂事又調皮的假小子。一個雨夜，我在鄰居家玩“躲貓貓”。突然燈滅了，這時的我心里有一種說不出的恐懼。我摸著黑走向大門，獨自在黑夜尋找媽媽的影子。寒夜，冰冷的雨滴讓我像流浪的小狗小貓，悲慘無力。遠遠的，媽媽趔趄的身子……是媽媽……媽媽抱起蜷縮的我，使我那恐慌的心變得溫暖。以后，每當我摔倒時，我總是情不自禁傻傻的笑，你問我為什么？我知道有媽媽，什么痛在我這已化為烏有。

初中時，你總是因為我的成績而煩心，但我卻常辜負你的期望，不知好歹。在一個晴空萬里的早晨，期中考試來臨，我被爸媽訓斥了一個晚上，我沒有精力來應付這次考試，成績一出，出乎意料——班級第四。

我嘚瑟地笑了幾聲：“哈哈哈?！蔽倚南耄斑@一次終于可以揚眉吐氣了?！蔽蚁褚恢恍▲B，飛呀飛呀回到了家。

“媽媽……成績報告完畢！”我故意拿腔調地說。

她一句話也沒有回，吃完晚餐，媽媽開口說話了。本以為她會好好表揚我一番，可沒想到她靜靜地走向前，說：

“優，吃個蘋果?！?/p>

我用懷疑的眼光看著她，仔細打量著，說：

“有什么事吩咐。”

媽媽淡淡地微笑著說。

“做人不能太驕傲，要謙虛，有不恥下問的品質。再接再厲，失敗沒有關系。要有勇氣面對失敗，成功只是你的付出得到的暫時的回報?！?/p>

以后的學習，不用爸媽催促我，我自己計劃好時間，只為媽媽削的蘋果，只為媽媽看似平淡的笑。

每個美麗的清晨，穿著整潔校服的我，日復一日，奔跑在這條滿足我快樂記憶的小路上。媽媽，在路盡頭——家里，望著我，眼里滿是欣慰。我回頭看，眼里滿是幸福與感激。

十二）一路見聞作文

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，精煉的語句、優美的措辭讓我流連；在那里，行云流水的情節、雨花繽紛的意境使我著迷……

書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈；書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，這時，你會發現，彼岸，不只是夢。

有時候，書就像是一部時光穿梭機，把我們帶到夢中的遠方，又像是一匹奔馳的駿馬，馱著我們遍游世界；有時候，書就像是一杯清茶，品上一口回味無窮，又像一杯咖啡，困乏的時候提神醒腦。歌德曾經說過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人交談?！睙o論是讀書還是生活中人與人之間的交流，我們需要的是汲取書中的知識、營養成分，學習偉人的待人、處世之道。

小時候，我總會拿著那些帶拼音和插圖的故事書，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進入甜蜜的夢鄉。

慢慢地，我長大了。隨著年齡增長，書房中的書籍也增加了。不知從什么時候開始，我喜歡上了李清照“才下眉頭，卻上心頭”的纏綿憂思；喜歡上了后主李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲愴情懷；喜歡上了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜淡雅……

讀一篇纏綿悱惻的散文，能體會其中肝腸寸斷的凄苦；讀一出曲折離奇的戲劇，能體會其中跌宕起伏的震撼；讀一首溫婉含蓄的詩歌，能體會其中超凡脫俗的清遠；讀一部酣暢淋漓的小說，能體會其中潮起潮落的劇情。不同的書籍給了我們不同的知識，也給了我們不同的心理體會。遨游書海，就像泛舟海上，驚濤駭浪、風平浪靜、風和日麗、狂風驟雨，以上種種均能有所體會。

閱讀使我們擁有奮發向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍生取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！

書，就像海邊的燈塔，給遠航、歸航的人們指引方向。有書為伴，我從不曾感到孤獨。在書的世界里，我放飛了夢想，一路書香，一路飄逸！

十三）一路見聞作文

馬路上的一些見聞，看來都很平常。其實，有些現象，深思一下，還是著實值得研討的。比如:早晨，我在街上看到一群攤販，其中有一名很有譽覺性的，看到遠處有巡邏隊來了，趕緊呼叫一聲。于是這一大群攤販趕忙卷起擺設在地上的東西竄到對馬路上去了，依舊大模大樣地把貨品攤在地上做他的生意。我有些怪了:怎么又不怕起來了?原來，對馬路是另一個區。這個區的巡邏隊是管不著的。果然如此，一隊巡邃人員，眼睜睜地看著對馬路上的小販生意做得火熱，也無可奈何，或者說，也不用操心。我有些俊，問一位巡邏隊員:怎么不去管一管?他葷聳肩不是我們區的。好像他也不感到是一個問題。

我可著實想不通。取締路上設攤，是因為這些攤位有礙觀瞻，且影響交通。這些攤販涌到對馬路去了。我們這個區太平了，那么對面那個區呢?當然，在管理上應是劃區而治的。但政令是統一的呀!這等景象，對統一的政令來說，對我們這個大肩不是我們區的。好像他也不感到是一個問題。

這等景象存在已久，似乎是個老大難，始終沒人去過問解決。有人說:要建立一支市級的巡邃隊，這枕不會受到劃區而治的限制。但，這又得增加經費開支。其實，這又柯必呢?市里一紙通令:凡屬這種交界區的事，相郁的兩區退邏隊應共管，不枕得了!當然，老百性想得簡單，也許到了政府邵門就會出現一些行政上的劍葛事。但是，我想:事在人為。這般輕而易舉的事都辦不好，還能做什么大事呢?也許有關領導硫于下基層，根本不知道這等實際上是絕大諷剎的事吧!再說，這種劃區而治政令不統一的現象，不是一種各人自掃門前雪，英管他人及上霜的表現嗎?政府都能容忍這種現象存在，怎去教育群眾呢?這不也是一種訊劉嗚?

十四）一路見聞作文

放假的日子著實無聊，前些天為了畢業考試可以考出一個令人滿意的成績而忙得焦頭爛額，突然間空閑下來，竟不知該干什么才好。

我漫無目的的行走在大街上，陽光透過層層疊疊的樹葉照射在地面上，灑下片片斑駁的亮光，像被人隨意地潑了一盆水，雜亂無章卻又有一種風格獨特的美麗。知了在樹上重復著單一的曲調，訴說著夏日的炎熱，樂此不疲。

偶然間看到一個扎著馬尾辮的小女孩將手伸向路邊的一個做工精致但卻帶有厚重灰塵的小袋子，旁邊女孩的媽媽著急了，用手拍了一下女孩的胳膊，并且厲聲呵斥。

“和你說過多少遍了，不要去碰這些垃圾，它們都很臟！”

突如其來的巨大聲音在空曠寧靜的街道上顯得有些突兀，周圍寥寥無幾的行人聽得清清楚楚，都紛紛將目光投向女孩的媽媽。

女孩的媽媽仍旁若無人的訓誡這女孩，我經過母女二人身邊時，聽到了女孩趁媽媽說話停頓時發出的細若蚊聲卻堅定的聲音：“媽媽，我只是想把它扔到垃圾桶里?！?/p>

我回頭詫異的看了女孩一眼，看到了女孩眼中的倔強。

是不是人長大了之后就總會把自己的想法強加給別人？是不是人長大了之后就會變得自以為是？是不是人長大了之后就會不尊重小孩并且不在乎小孩的感受？是不是人長大了之后就會變得不給人解釋的機會？

如果日后的我，會變成今日像這個女孩的媽媽一樣的人，我想，不如不來這個世界。

十五）一路見聞作文

每一個孩子都是父母精心養育的花朵，在成長的路上都有過悲歡離合，有過喜怒哀樂。我也不例外。但對我印象最深的卻是那成長路上的微笑。

兒時的記憶是朦朧的，依稀記得父母冒雨帶我看病的情景。父母看著我從病房里蹦蹦跳跳地跑出來，他們露出了微笑。又見此情景是在昏暗的燈光下，父母看著我的成績，雖有恨鐵不成鋼的落寞。但在他們的臉上卻盡力表演著與往日的相同的微笑。

再見是在小學畢業時刻，但這次我做出了讓父母放心的決定。也是我獨自成長的見證。

還是那間房，還是那張椅，不同的是一旁的心情。這是我人生道路的第一次抉擇對于未來學校的選擇，父母的焦急，溢于言表，往日的輕松早已消逝。雖然此時的房中靜得只聽見鐘擺的滴答，但是彼此呼吸的忐忑還可以清晰地感覺到。屋子里以往的平靜以盡數被打破，沒有了那種歡笑。成長必須面對抉擇，未來的路就在面前，該選哪條我猶豫不決。一連幾天，我也不能像以往那樣微笑地面對了。直到那天，我知道了二中。在路口徘徊幾回，我終于決定報考一個困擾心頭的問題終于釋然，我又微笑了。

我試圖加快腳步回家告訴父母，時間像在考驗我的思想，給了我比常人更多的時間思量，看著前方，才發現草叢里的路是被人踏出來的，更堅定了我的意念。通往成功的路是自己開辟出來的。

在十字路口，遇到了紅燈，兩旁來往的車輛阻止了我前行的步伐。

越來越多，我身后的人趕上，凝視著遠方，空氣開始躁動，因為日落黃昏，人們都趕著回家。我才又意識到：原來身邊時時刻刻有人與你朝同一個方向。我感到親切，又覺得緊張。

好不容易回到了家，看著下水道旁不知從哪來的小芽在惡劣的環境下長大，才覺得學會抉擇是不平常的成長。環境不是決定性的因素，關鍵在于自己的抉擇。成長路上的抉擇不可避免，關鍵在于自己是否敢于微笑地面對。

我坐在父母身旁，做出了人生第一次對我自己密切相關的決定一次相當負責任的決定。父母沒有多說什么，我們三人互相沉默，還是父親開了口，用微笑與語言，贊揚了我的抉擇。父親的微笑，給了我成長的力量。

站在鏡子前，我忽然發現鏡子中的幼苗長高了，是因為有了父親微笑的灌溉而顯得生機勃勃。

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是??！成長路上的抉擇不可避免，我們只有微笑地面對，才能更好地成長。

十六）一路見聞作文

書籍是人類進步的階梯，書是乳汁，哺育我們成長，雖然沒有牛奶的高貴，卻讓我們擁有健康的人格，書是顧問，隨時為我們提供有益的咨詢，雖然沒有老師的嚴肅，卻幫我們解決疑難問題，書是良藥，雖然沒有營養品的可口，卻能醫治人們的愚昧之癥。書，一種神奇的物品，它既能讓你獲得知識，飽獲精神食糧，又能控制你的喜怒哀樂，常常因為文章的感情嬉笑怒罵。

十五個春秋，我與書一起走過……

迷上童話

幼兒時，不知怎么迷上了童話。呱呱落地以來，每天晚上總嚷嚷著媽媽給我講童話故事，愈久愈迷戀童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是那隨之被吸引而來的小蜜蜂，暢游在童話世界中。

與白雪公主歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，幫睡美人蘇醒過來，看買火柴的小女孩擦亮火柴祈禱，和小紅帽一起打敗大灰娘……這些可愛的小精靈們告訴我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。她們將善良天真的種子播種在我的心田，漸漸發芽。書，帶給我歡樂，帶給我豐富的想象，在我金色的童年留下了美麗的童話。

書是人類進步的階梯，我用小腳丫兒踩著它一步一步向上攀登，漸漸長大……

戀上詩歌

小學了，我又情不自禁地戀上了詩歌。老師給我們講著詩歌的來歷、趣味，讓我的愛好漸漸由童話變為詩歌。

詩歌可以陶治我們的情操，滋潤我們的心靈。當我一次次因失敗而失去自信時，陸游安慰我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！崩畎坠膭钗摇伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我相信：風雨過后，便是彩虹。當我感到憂傷時，千絲萬縷的憂愁被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗滌了，沉甸甸的心也輕松多了。當然，“生當作人類，死亦為鬼雄”和“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”讓我體會了英雄的豪情壯志和戰爭的無情殘暴?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”讓我領悟“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的真正含義?！按竽聼熤保L河落日圓”讓我感受到了邊塞的壯麗美好。“日出江花紅勝火，春來江水綠和藍”讓我欣賞到了江南水鄉的柔美景象?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我明白了老師的默默耕耘和無私奉獻。“慈母手中線，游子身上衣”和“卻立不親授，諭以從父行”讓我懂得了父母的嘔心瀝血和淳淳教導。這些泛著陣陣檀香的古詩，激起我對人生的幻想。

同時，我也對現代詩情有獨鐘。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨巷。清新迷人，宛如在品嘗茉莉花茶，口感獨特誘人。

品著，讀著，竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸發現，更深入一層地品味書籍，你將會被帶到更深的境界，一個不同的世界……

愛上小說

時間的齒輪繼續轉動著，我被帶到了初中時期，也就是現在。

和同齡人一樣，我愛上了小說，小說不同于詩歌，它有精彩的情節和各種各樣的人物描寫，使我融入其中。深深淺淺的文字，讓我感受到了人情冷暖，也深切體會到了人性的光芒和與眾不同。魯迅的《故鄉》、《狂人日記》讓我看到了半封建社會的生靈涂炭和人的變化之快?！度龂萘x》讓我學會了三十六計?！端疂G傳》讓我體會到了梁山好漢的英雄氣概。這優美的文字極力吸引著我，使我陶醉其中，無法自拔。

書，伴我走過一個又一個春夏秋冬，而今，腦海中又浮現出那幅對聯：得好友來如對月，有奇書讀勝觀花。確實如此。我們在書的海洋中遨游，探索知識的奧秘，是多么有趣的事情！

用心讀書，才能從中獲得樂趣，選擇好書，才能汲取書中精華?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”愿書一直伴我同行。

十七）一路見聞作文

俗話說，聽過不如見過，見過不如親身經歷過。下面的故事就是我的親身經歷。

xx前，我像其他孩子一樣，幸運地降臨在人間。我在一個由土磚堆砌而成的平房里無憂無慮的環境中成長著。在父母的精心呵護下，我健康，我快樂，我陽光。然而，這樣快樂生活只伴隨了我xx，這是多么吝嗇的快樂時光啊。

天有不測風云，人有旦夕禍福。就在我11歲那年，不幸降臨，在一個寒冷的冬夜，我的父親因病撒手人寰。我的天地為之變色，我的人生一下子跌入冰窟。面對父親的遺容，我幼小的心靈失去了依靠，多彩的人生瞬間失去了色彩。這時我才明白，原來天堂與地獄僅咫尺之遙。風云為之動容，天地為之變色。望著撕心裂肺、體弱多病的母親，白發人送黑發人的爺爺，年幼無知的妹妹，情何以堪！一時間，風雨飄搖的家竟要我一個11歲的孩子來承擔，而我那稚嫩的肩膀，又怎能承擔起因父親的早逝，給原本貧困的家所帶來的雪上加霜的重擔呢？爺爺的年邁，母親的體弱，嗷嗷待哺的妹妹，一時間，一切都壓在我這稚嫩的肩膀上。送走父親，爺爺拉著我的手含著淚說：“窮人的孩子早當家，你出去打工掙錢吧﹗”聽完，我心如刀絞。一個人跑到父親的新墳前，朝著遠處山峰喊：“爸爸，我想讀書，我想讀書，我想讀書”。

生活的道路異常的艱辛，求學之路更是坎坷。正當我為自己和妹妹的生活費和學雜費而發愁時，是那冬日的暖陽滋潤了我。國家貧困寄宿生的資助政策及時救助了我，當學校陳校長了解我還有部分學雜費沒有著落的時候，慷慨解囊，從學校有限的經費中為我解了燃眉之急，并且還允諾我減免初中三年所有的費用。國家的資助，身邊好心人的慷慨解囊，它們就像那冬日的暖陽溫暖了我的心窩，使我感到格外的溫暖。于是我重振旗鼓，重燃希望。人間自有真愛在，在他們的幫助下，我化悲痛為力量，再一次站在人生的競爭洪流之中。備受鼓舞的媽媽也從悲痛中走出來，真切地對我說：“瑞啊，你一定要努力讀書，用自己的實際行動去回報感恩那些幫助過你的人??！”錦上添花固然美麗。然而國家的資助政策，學校的減免措施對我來說更是雪中送炭。一時間，我猶如鳳凰涅槃，重燃人生希望。于是我暗暗下定決心：我一定要努力學習，從初一到現在，每次考試我的成績都是名列前茅，我還擔任了學生會主席，我要用我的精彩，我的努力，我的實際行動去感恩哪些曾經幫助過我的人。這不是我的豪言壯語，只是我內心的真實寫照。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懷著一顆感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”桃李不言，自下成蹊。凡此種種，我們又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？知恩圖報，是我們中華民族的傳統美德。在我等眾多寒窗學子不用為學費而發愁時，我們更應用感恩去傳遞對他們赤誠的感激，用感恩去傳遞我們這個世界上最偉大的愛和最誠摯的情懷。而我堅信，在社會大愛的滋潤下，我們一定會茁壯成長；在這種大愛的滋潤下，我們的明天也會越來越美好。

現在我即將初中畢業，要走的人生之路還很長很長，但是我會堅強的走下去，我會努力的學習，用自己的成績報答曾經幫助過我的人。我會經常勉勵自己，要自信、自強，做一名陽光女孩，做生活的強者。

十八）一路見聞作文

我的成長就像一首歌，有歡快的部分，有悲傷的部分，有柔和的部分，還有激動的部分。一首歌，描繪了我的成長之路。

輕風吹，草兒笑，瞧，那是歡快的曲調。我滿懷欣喜的踏進了初中的大門，剛進入初中，就得到了一份滿意的成績，對新的知識充滿了好奇，和同學們互相幫助，一起玩耍，多么美好歡快的開始啊!我也成功擔任了班級委員，從我臉上的弧度就可以看出，這是多么的令人感到愉快。

開始時是歡快的，但悲傷的曲調還是如期響起。沒多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母會不會把我罵個"狗血噴頭"?哎，眼淚還是止不住的流了下來，豆大的淚珠滴滴答答，我這個所謂的好學生竟考了這么點分，真是無地自容，想著想著，哭著哭著，就走到了家，我卻不敢敲門，獨自在門口徘徊，直到父母要出門找我，才在門口看見了我這個滿臉淚水的苦丫頭。我知道，就算他們不罵我，我下次也不會再考這樣的成績了。

輕輕地，柔柔的，她來了。那天晚上，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我沒有拿傘，自己在校門口孤零零的站著，雨越下越大，風呼呼的狂嘯著，我著急了起來，而就在這時，我看到一個柔和而堅強的身影出現在我的面前，是母親!她的身上淋濕了大半，給了我一把傘，輕輕的說："媽媽來晚了，學習耽誤了吧，走，快回家。"我似乎聽到了那柔和的音樂，在我們的成長路上，總有那么多人為你無私的付出。

初中的第一次單元測試成績發下來了，我緊閉雙眼，心弦繃得緊緊的，過了一會，我才睜開那大大的眼睛看了一眼成績單："噢!"我大喊一聲，嚇了同學一大跳。經過我堅持不懈的努力，我終于考了一個初中階段最理想的成績，多么令人激動，令人振奮啊!

激動的曲調讓這一首歌完美地結束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽的歌曲!