作文|好叔叔作文(推薦十一篇)_好叔叔作文
發表時間：2024-05-08好叔叔作文(推薦十一篇)。
一. 好叔叔作文
敬愛的劉翔叔叔：
我是一名來自臨澤縣華強小學的小學生，我非常佩服你那肯吃苦，堅忍不拔的毅力，因為正是有了這種毅力，您才登上了奧運領獎臺。這就是您的驕傲，也是我們中國人民的驕傲！
您在雅典的每一場比賽我都看，哪怕是凌晨，我也起床看，因為我知道您一定能拿到獎牌，您是祖國的唯一男子短跑希望……
但我看到您快得冠軍時，我的心也跳到了嗓子眼，您贏了，這將象征著中國的男子田徑不會再被人看不起了，也不會說是“黑人的天下了”！啊！劉翔叔叔您贏了！只見您立刻披上國旗繞著體育場跑了起來……
在比賽前夕，我可以想像，您是怎樣度過這些日子的。有多少個春日，我開心的在河邊捉魚、玩耍，聞著小草、小花的芳香，感受著大自然的美麗，而你卻在堅硬的跑道上辛苦地訓練。
在我學習的道路上，我覺得我應該向您學習。學習您那堅忍不拔，吃苦耐勞的精神。
最后，叔叔，我希望您繼續努力，不要停留，20xx年在我們自己國家的土地上再次奪得奧運冠軍，為中國再創一次輝煌！
此致
敬禮
一個支持您的學生：濮紫祥
20xx年10月17日
二. 好叔叔作文
搬新家了，令我感慨的有很多，比如那豪華的家具，那矗立著的高樓，那美麗的花園，寬敞的游泳池，還有那盡職的門衛叔叔。
每天清晨，人們還在睡夢中時，他們就已經守在東南兩個大門，嚴守著小區，為小區安全與秩序做出了卓越的貢獻。
每天中午，驕陽似火，他們頂著烈日，戴著帽子，堅毅地站在兩個大門口。沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦，居民的安全，是他們工作的動力。
到了晚上，打著手電筒，他們還在微弱的燈光下巡視著小區，謹防小區安全問題?？晒┥锨司幼〉男^，在他們的管理下井井有條。
春夏秋冬，他們無怨無悔。風雨中，他們穿著雨衣更加艱辛地穿梭在小區各個角落。雷電交加時，他們冒著危險，去游泳池疏散人員，打開安全設備，接著又再次回到值班室監控著視屏。
曾經有一次，我在電梯中不經意地按響了警報。我有些慌張，但又想到，很多地方根本不會管到這些小事，心中便毫無慌張之意了。然而，我剛剛到一樓，幾個門衛就手持電棍守在電梯口，直到確定我是無意的，沒有危險之后才坦然離去。
多么盡職的門衛叔叔們！你們是我們的驕傲！
三. 好叔叔作文
如果我是一只小鳥，你就是那片任我高飛的藍天；如果我是一棵小樹，你就是那塊任我長成參天大樹的'土壤。你是我心里小小的太陽，給我溫暖。
白天，烈日高照，金燦燦的陽光讓我想在家里舒舒服服的睡一覺。而你，交警叔叔，卻頂著烈日，在路邊指揮著車水馬龍的交通。
我好奇的看著你。你的腰板打得直直的，汗珠順著你的臉頰流下來，你卻顧不得擦一擦。叔叔，你不覺得累嗎？這時，一個橫穿馬路的小男孩出現在你面前，我心里也跟著著急起來。你馬上跑過去，將小孩抱開，把他交到急急趕來的他的媽媽懷里。
夜晚，月亮出來了。周圍漸漸靜了下來，在你的周圍多了三三兩兩散步的家人。看，那是幸福的三口之家，爸爸媽媽帶著她們的女兒從你身邊經過。那個小女孩還在對你招手呢。你對著她微微的笑了笑，又投入了工作。交警叔叔，這時你想家了嗎？也許，你的女兒正在等你回家吃飯呢。
月光下，你的臉看起來親切。我好想對你說：“謝謝你，交警叔叔。沒有你辛勤的工作，就沒有順暢的交通，也沒有行人的安全。”
四. 好叔叔作文
每當我提起院子里傳達室的王叔叔，大家都直夸他好。治安管理，清潔衛生，他樣樣都管。他把院子當成自己的家，把院子里住著的人當做自己的家人，一切都為我們大家著想。春天，他為院子里的小草小花澆水；夏天，他準備好許多蠟燭，為停電時做好準備；秋天，他早早地就來到院子里，清掃院子里的枯葉；冬天，他時不時地來到院子里收拾別人家放完鞭炮后留下的殘渣。
住在6樓的張爺爺有哮喘病，而他的兒子，女兒都在外地工作，所以平時都是王叔叔在照顧他。張爺爺平時十分喜歡出去散步，而他自己的腿腳卻不太靈活。每天傍晚我回到家，都可以看見王叔叔扶著張爺爺在院子里散步。不但如此，王叔叔還經常買一些吃的，用的給張爺爺，簡直像對自己的父親一樣好。
有一次，我剛要出門，就看見王叔叔背著張爺爺下樓。張爺一臉的汗，靠在王叔叔身上，氣十分的急，好象是哮喘病發了。而王叔叔抓緊張爺爺的手，豆大的汗珠從臉頰兩側流下來。王叔叔背著張爺爺從6樓一直跑下來，當跑到1樓轉角處的地方時，差點摔交。
吃完晚飯后，我和媽媽準備去超市，看到王叔叔扶著張爺爺一步一步地扶上樓梯。嘴里還念念有詞，說：“小王啊，你真是好啊！你雖然是一個院子里的管理員，但你卻處處關心我們這里的居民。你又沒有報酬拿，你這樣做，值得嗎？”王叔叔小心翼翼地扶著張爺爺，回答說：“值得，當然值得了，我身為這里的一份子，已經把你們當做我自己的家人了，關心家人，幫家人做事，為什么還有拿報酬，還要談什么值得不值得嗎？我聽了以后，十分感動，心想：王叔叔身為一個管理員，卻做了許多自己份外的事，他真是一個好叔叔??！
這就是我們小院傳達室的好叔叔——王叔叔，一個負責，有愛心，助人為樂的好叔叔。
五. 好叔叔作文
院子里那輛破舊的自行車，使我想起了一位好心的叔叔。
還記得在五年級上學期的時候，周末的早晨我騎著家里的自行車去買早餐。當時下了小雨，地上濕濕的。我到了早餐店，買了四份早餐，四袋牛奶和其它一些零食。我把四份早餐分別放在自行車兩邊的扶手上，然后再拿牛奶和零食放在自行車前面那個筐里。然后我就推著自行車走，我高興的推著，還哼起了歌兒?？刹恍业氖掳l生了，我踩到了一個水洼里。“砰”的一聲我摔倒了，自行車也倒了，更令人苦惱的是那四份早餐也落到了地上，牛奶也掉得老遠。我的衣服早已被臟水打濕了，啊，這下我可慘了，媽媽叫我買的早餐沒了。但這不是重點，而是我好像站不起來了，腿被摔折了，我在地上掙扎了半天都沒能站起來。而旁邊有很多大人，現在只能乞求他們的幫助了，但他們卻視而不見，看了我一眼后接著去做自己事。他們是怕幫助了我后我會“敲詐”他們嗎？真是可笑。有的人還指著我說：“喲，你們快看那個小姑娘！”這還是我的同類嗎？他們到底還有沒有一點同情心？他們怎么能這樣？
地上一片狼藉，而旁邊的人又在議論紛紛，又下著小雨，我真想哭。再看看我自己，滿臉通紅，衣服又臟又濕，經典的一個“落湯雞”。怎么辦？老天爺，誰能救救我？我無助的低下了頭。就在這時一個身影朝我走來，是一個抱著孩子的叔叔。他把我扶了起來，然后又把零食、牛奶之類的東西撿起來后，又去扶起自行車。他把孩子放在地上，然而我還傻傻的站在原地沒反應過來，傻傻的看著叔叔做這些事。然后叔叔把自行車推過來對我說：“小姑娘，你沒事吧？”不知是身上的疼痛還是什么，我竟然哭了。半天我才反應過來，趕緊擦干眼淚，感激的對他說：“我沒事，叔叔你……”叔叔對我笑了笑，臉上有少許的皺紋。我想他照顧孩子和家人一定很辛苦，背后一定有許多辛酸的故事。這一刻，叔叔的臉上仿佛聚集了許多陽光、照亮了那無窮的黑暗。然后直到叔叔抱著孩子轉身走后，我還站在原地，也許是這件事來得太突然，太美好，我都還沒來得及向叔叔說一聲謝謝，我急忙沖前面大喊一聲：“叔叔，謝謝你！”那叔叔好像沒聽到。我深深感嘆：多好的叔叔！
不一會兒，雨停了，出現了太陽，那抱著孩子的疲憊縣仿佛要挑起整個世界的背影慢慢遠去……
這件事深深得印在我的腦海里，是啊，或許在我們認為是舉手之勞的事，卻可以讓一個人感激一生，可以讓一個悟出人生的道理。所以只要我們肯獻出我們的“舉手之勞”，我們的世界將處處充滿愛。
六. 好叔叔作文
今天下午放學，路過一家服裝店，發現發現這家店好像要開業了。因為周圍都是銀色、藍色的氣球，和藍色的地毯，還有許多特價的衣服。
我看中了一個藍色的氣球，但是卻不知道怎么樣才能讓他們給我。我心里默默的想：他會給我嗎？不，他不會的。這可是他們辛辛苦苦打氣出來的。當我正在想的時候，那個叔叔看見了我一直停在這里，問我小姑娘，你在干什么？這么晚了不回家？不，不是的。我急忙解釋到，但我又開不了口。我只能說一句叔叔好，但叔叔聽到以后很開心，笑的跟花一樣甜。說想不想要一個氣球??？我心中一驚，他怎么知道的。但我不管了，馬上肯定的回答：我要，叔叔。他讓我自己挑了兩個氣球帶回家了。
今天過后我很開心，這家店我會經常留意，這個叔叔我也會經常留意，這可能就是人與人之間留下的好印象吧。
七. 好叔叔作文
在我很小的時候，當我每次看到警察叔叔的時候心里還是有點害怕的，因為每次都吃飯的時候，爺爺奶奶一看到我浪費糧食的時候都會說，浪費糧食的孩子以后都會被警察叔叔抓進小黑屋了，所以我對警察叔叔打心底里都是很害怕的。
有一次，是在大雪的時候，我回家的路上，在過馬路的時候我看到了警察叔叔頂著大雪，在那里指揮交通，因為那時的電纜在維修，紅綠燈是沒有電的，只能靠人為的力量，看著警察叔叔身上被雪都覆蓋，不動的情況下都像是一個雪人了，感覺警察叔叔的四肢已經凍僵了，回家的時候，還沒走到家我都感覺腿是特別冷，看到他們還是每天的堅持著自己的崗位上，每天的堅持都是我們值得學習的榜樣。
我們在學校的時候，經常聽到的是“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔”，這一句經典的歌在我們小的時候，上學的時候經常是會唱的，在我們迷路的時候也會讓我們找警察叔叔，不管遇到什么困難找警察叔叔。
在我的印象里我也是特別的喜歡警察，我小時候的夢想就是警察，可因為許多多方面的原因，迫使我放棄了我的最初始的夢想，但我的心里還是最尊敬的就是警察叔叔。
八. 好叔叔作文
哎！又失望了，今天仍然沒有看到那位三十來歲，高高瘦瘦，臉上總是掛著春風般笑容的保安叔叔。這學期來，每次進校門，我都習慣性地向保安室探頭探腦，希望還能看見那位保安叔叔，可日復一日，他依然沒出現在保安室。難道調到別的地方工作了？經過一打聽，才知道他真的調到其他學校工作了。雖然他不在我們學校工作了，但他留給我的印象，卻是那樣的深刻。
印象一：盡職盡責
自打我學前班入學以來，就看見這位保安叔叔就一直在學校工作，不管刮風下雨，他每天都早早地起床，準時給我們打開學校大門，笑吟吟地迎接我們，當我們你推我擠地沖進校園時，保安叔叔會邊維持秩序邊大聲地說：“慢一點兒，慢一點兒，別摔著了！”。每次有陌生人要進入校園時，他都嚴格“把關”，仔細地詢問清楚來者的目的，做好登記，才放人進學校。不僅如此，每天我們放學后，他還在校園里巡視一番，才放心地鎖好大門回家。一年365天，他是學校里每天來得最早，走得最晚的，真是一個盡職盡責的叔叔?。?/p>
印象二：熱心助人
這位保安叔叔除了盡職盡責，還非常熱心。有一次，我在家收拾書包時，由于粗心大意，把數學課本忘在家里，到上數學課時才發現課本沒了。怎么辦？怎么辦？正當我心急如焚的時候，突然聽見教室門外有人喊我的名字，哦，是保安叔叔呀，他手里還捧著我的數學課本呢！咦？課本怎么會在保安叔叔那里呢？原來，媽媽發現我落在家里的數學課本了，但馬上送了過來，但因為上課時間家長是不能隨便進入校園里的，保安叔叔就幫媽媽把課本給我送到教室來了。真是一位熱心助人的叔叔??！
印象三：天真可愛
保安叔叔平時很喜歡和小孩玩，他不上班的時候，就經常和我們玩到一塊兒。什么老鷹捉小雞、鬼抓人、捉迷藏，甚至剪刀石頭布都玩得興致勃勃的。輸了，他就佯裝生氣的樣子，逗得我們哈哈大笑，贏了，他會雙手叉腰，仰天長笑，可得意了。保安叔叔可真是一位天真可愛的“大頑童”??！
保安叔叔，可能你不會再回來和我們一起玩耍了，但你給我的三外印象我將永遠銘記在心！
九. 好叔叔作文
今天，我們家鹽不夠了，媽媽讓我去買鹽，我來到一家商店，商店里的阿姨很漂亮，我想：這個阿姨這么漂亮，服務態度肯定很好，于是便決定在這家商店購買，可是我連叫了好幾聲：這袋鹽多少錢，她一點也不搭理我，直到我沖她大喊，他才氣沖沖的對我說：干什么小孩兒，我說：這袋鹽多少錢，她說：兩塊錢，什么呀，袋子上明明標著一塊錢，他還說兩塊錢，真是太貪心了。
我便決定去另一家商店看看。我來到另一家商店，商店里的叔叔很兇，我想：商店里的叔叔這么兇，服務態度肯定也不好.....可是，正在我想的時候，一個親切的聲音打斷了我的思緒，小朋友，要點什么？我說：我買一袋鹽，他說：好，一元錢，給。我高高興興的把鹽買回了家。通過這件事，我明白了，長得好的人不一定品質就好，長得壞的人不一定品質就壞，我們不能以貌取人。
十. 好叔叔作文
活動目標：
1、進一步學習各種消防知識，認識常見的消防標志。
2、體驗消防員工作的危險辛苦。知道預防火災的重要性。
3、讓孩子們通過活動了解消防員叔叔對社會的貢獻，學習尊重并感謝他們的勞動。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、消防員工作、學習、生活紀實片及各類消防知識宣傳畫冊、消防標志卡。
2、彩色卡紙、彩色筆。
3、課前幼兒已初步積累了有關消防的各類知識。
活動過程：
一、引出話題，組織幼兒集體討論。
“你們認識他嗎?消防員叔叔是怎樣工作的”?
二、觀看VCD向幼兒介紹消防員每日的工作、生活、學習、訓練、緊急救援等情景。
三、出示圖片。
引導幼兒認識消防員工作時所需的各類用具。(如：滅火器、消防車、云梯、消防服等)。
四、學習各類消防小常識(由助教講解)
1、學習各類預防防火災小常識。知道發生火災后應該怎么辦?
2、認識各類防火標志。
五、家園游戲《看誰穿得快》
1、請家長助教示范消防服的穿著方法。
2、請個別家長和幼兒比賽穿消防服。
六、制作問候卡
再次通過談話讓幼兒感受到消防員叔叔工作的危險及辛苦，激發孩子們對他們感激之情。
活動反思：
在本次的安全教育活動中，我班嘗試著邀請到一位從事消防工作的助教參與到活動中來。讓孩子們在活動中與他們熟悉的親人共同學習，真正走進這個讓他們既熟悉又陌生的特殊職業?；顒又校蚁日埡⒆觽冞\用所積累經驗談談消防員叔叔是怎樣工作的，再請幼兒觀看消防員工作、學習、訓練、生活的紀實片。接下來還請助教為孩子們介紹了各類滅火器材的名稱用途，并引導幼兒認識了各類防火標志，學習了自救方法。在互動游戲環節中孩子們還進行了穿消防服比賽?；顒拥淖詈?，我們還為消防員叔叔制作了慰問卡，讓孩子們這個環節中學習尊重并感謝叔叔們的勞動。
整個活動的設計環節中，我們最大的亮點是準備了大量珍貴的紀實影象，使得孩子們通過DVD不僅能看到消防員叔叔在火場和事故現場的英勇戰斗，也能看到消防員在生活中刻苦學習`艱苦訓練的情景.使得他們從中更加真切的體驗到消防員工作的危險及辛苦。
亮點二，在環節的設計中，我們不僅請家長助教參與授課還請部分家長參與課中的游戲環節——穿消防服比賽，看到孩子們穿消防服時滑稽的動作和有趣的表演時，活動室里響起了陣陣掌聲和歡樂的笑聲。可見,孩子們在與家長一起學習的時候不僅共同分享著快樂，也同時感受到消防員能在發生火災后能迅速地穿好防火服到達火場，這與他們平時里堅苦的訓練是分不開的。
當然，在本次活動中也有不足之處
1、在活動導入的環節中，我請孩子們談談“消防員是怎樣工作的”?他們的討論似乎只圍繞“滅火”來進行，內容較為單一，語言的表達也很簡短，多詞匯少連貫的語句。針對此問題在以后的學習中，我們應多幫助幼兒學習用完整的句子表達想法或多與幼兒交流。如在課前是否可嘗試在帶領孩子們走進消防中隊實地參觀，并請孩子們與叔叔們面對面交談.讓他們在腦海中留下更多真實生動的影象，幫助他們積累更多的語言經驗。
2、在觀看紀錄實影像的環節中，盡管孩子們看得興致勃勃。特別是在火場和訓練的段落中很多孩子都躍躍欲試，在自己的座位上擺弄著各種姿勢，亂作一團。當時,我并沒有順應幼兒的表現，而是死扣環節，引導幼兒一味地說、看。束縛了孩子們的表現欲望。所以我想是否可以從孩子們的實際出發，及時修改活動環節。如：組織孩子們起立模仿他們滅火、訓練時的動作，使整個環節更加生動而不生硬，激發孩子們更多的學習欲望。
十一. 好叔叔作文
每一天，我從學校回家時，總能在家門口看見一位奇怪的叔叔。每一次，我走過他家門口時，他都冷冷地眼光盯著我，直到我進了家門。
他眼睛不大，臉尖尖的，眼角發出的冷光讓人全身起雞皮疙瘩。他每天穿花花綠綠的衣服，看起來像個瘋子。
他雖然看起來冷冰冰的，可他的心里也十分溫暖。有一次天上下著雷雨，北風呼呼地刮著，天上烏云一片，天上也不時有閃電，把灰暗的天空分成兩半。因為我沒帶雨傘，我是頂著大雨跑回來的。當我氣喘吁吁的在家門口時，我立馬傻眼服。當時在緊緊的抱書時，可能把家門鑰匙掉了。當時，我全身上下濕乎乎的，手上又有很重很重的書，并且那奇怪叔叔也在用比平時更冷的目光盯著我。我心里想：“如果我再不進去，會不會奇怪叔叔要打我了呢？……”我正想著，奇怪叔叔臉色一變，變得柔和，他不自然地擠出一個笑臉，盡量讓自己看起來和藹一些。他走過來對我說：“孩子，天上雨下太大了，你要不要到叔叔家里來躲一下呀？”媽媽之前對我說過，最好不要到奇怪叔叔家里，還說她和我爸從來沒去過他家，都不知道他家有什么奇怪的東西呢。雖然我沒回答，他還是把我帶回了家里。到了他家，他給我吹了衣服，給了我點心，然后對我講了他的一生。后來我才明白，他以前對我冷冰冰的，是因為爸媽對他愛理不理的，他又不知道怎么對別人熱情，才會對我冷冰冰。
說著說著，雨停了，我媽也回來了，我們互相再了見。從此，他在我心中的陌生成了溫暖……
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