敘事作文小水滴（匯總十七篇）
發表時間：2024-07-08敘事作文小水滴（匯總十七篇）。
? 敘事作文小水滴
小水滴生活在海里。他們每天過著無憂無慮的生活。時間長了，他們會覺得無聊。他們想去外面的世界看看。當他們告訴他們的母親這個想法時，她的母親告訴他們外面太危險了。當你長大了，你可以選擇你想要的生活。然而，小水滴仍然秘密地離開大海。
小水滴從海洋向上游流向河流。它非常高興，沿著管道進入了城市。它沿著光游動，被眼前的景象驚呆了。城市中的高樓聳立著，其中一些即將升入天空。五顏六色的燈光把這個城市裝飾得很漂亮。街道上擠滿了匆匆前行的人，各種各樣的汽車飛速前進。突然，一輛汽車從小水滴旁飛馳而過，把它嚇到了一個角落。
小水滴漫無目的地在街上走來走去。天黑了，街上的人變少了，天氣變冷了，它又累又餓，它躺在路邊的長椅上，感到孤獨，慢慢地睡著了。他做了一個夢，在夢里他想起了他的母親、他的家和他的朋友們一起玩耍。
第二天，小水滴告別了城市，找到了回家的路，沿著河流漂回大海。
通過這次旅行，小水滴明白了一個道理。只有勇敢地挑戰和體驗，他們才能看到一個更廣闊的世界。然而，當你感到累的時候，你總是可以回家，因為家總是一個溫暖的港灣。
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一天早上，小水滴正躺在石頭上曬太陽。結果它睡著了，當它醒來的時候自己已經快被太陽蒸發了，它只好躺在石頭上等待自己消失。這時大?？匆娏耍挖s緊跑過去將小水滴放入水中。小水滴醒了之后，大家對它說：下次曬太陽的時候不要在睡著了。小水滴說：好的，謝謝您。
第二天，小水滴正和別人玩，突然聽見有人喊：救命??！救命??！。小水滴趕緊朝著喊聲跑去，原來有一個船正在往外噴污水，污水把大海壓在了下面，大海就動彈不了，所以呼喊救命。
小水滴想了好久沒相處救大海的好辦法。這是它突然想起一個好主意，它對大海說：你等一會，我去叫別的小水滴來，我們一起能把污水沖走。說完，小水滴就朝岸邊跑去。
到了岸邊，小水滴大聲喊：所有小水滴，都跟我來，大海被污水壓在底下了，我們要去救它。所有小水滴都過來集合，它看了一下人還是不夠，它又跑到了云的上面，又把云上的所有的小水滴叫了下來，最后所有小水滴就跟著它一起去救大海。
到了大海那，所有小水滴匯合在一起，變成了一個巨浪，嘩的一聲把污水沖走了，大海得救了。大海對所有的小水滴說：太謝謝你們了。小水滴說：好朋友，互相幫助嗎？
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在少兒時代，我有一段美麗的童年，在白云媽媽的哺乳下，我日繼一日的長大了。
我在媽媽的懷抱里眺望著地面，大地上生機勃勃的，有長著茂盛的樹葉的大樹伯伯，有長著俏麗的臉蛋還蘊含著芬芳清香的花兒姐姐，有天生就擁有著金嗓子的百靈鳥姐姐，還有淘氣可愛的小猴弟弟，威風的老虎大叔我看著看著，心里癢癢的真想跳下去與他們們一起玩耍，享受著天倫之樂。我叫上了兄弟姐妹們跟我一起去探險，我們手拉著手，一起唱著歌嘩嘩嘩，嘩嘩嘩很快就來到了地面。
第二天，我睜開了眼，發現只有我在一片樹葉上，不論我怎么滾，也滾不下去，這時一陣風吹來，那片樹葉左右搖晃了起來，叮咚跟著這一聲清脆的聲音，我落到了一條小溪里。
我快活地游啊游，見到了石頭弟弟，我就拍一拍他；看到了水草弟弟，我就跟他玩躲貓貓；遠遠地望見了鯉魚大嫂游了過來，腦袋里的齒輪突然飛快的轉了起來，眼睛也頓時一亮，緊接著我趕緊沖到了巖石后面，悄悄地躲了起來，等鯉魚大嫂走進了，我就以迅雷不及掩耳之勢探出了頭，做了一個鬼臉，把鯉魚大嫂的魂魄都嚇到了九霄云外，而我看到我的計劃實現了，則慌忙逃走了。
我從小溪流到了大河，大河里的美景深深的吸引了我，河底那粼亂的石頭又有著不規則的美，陽光一照，湖面上微波粼粼，更是好看極了！我決定就在這里定居了，這時，烏龜爺爺游了過來，語重心長地對我說：小水滴??！這里雖美卻不及大海里的那種自由，自然的美，小水滴快去大海吧！你一定會成為一位了不起的，快樂的小水滴。聽了這些話，我趕緊連夜趕到了大海。
哇！一望無際的大海真美，那里有一艘大船行駛不動了，我趕緊跑上前去，在船的后面推了一把，船又能在大海間自由地行駛了；咦，那邊有一個男孩在哭泣，原來他是想沖浪，我看了，叫上兄弟姐妹一起翻跟頭，逗得那個男孩子笑得咧開了嘴。
從此以后，我在大海中流浪，成了路見不平，拔刀相助的小水滴。
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小水滴旅行記
我是快樂的小水滴，跟兄弟姐妹一起生活在小河里。
一天，我在小河里睡覺，來了一個小男孩，把我裝進了小水桶里，我乘上了免費的公共汽車，把路上的美景看了個遍。
小男孩把我帶進了花園。澆在泥土里，我一抬頭，看見各種各樣美麗的花兒：桃花綻開了笑臉，迎春花穿上了黃色的衣服，梨花白似雪，牽牛花吹起了紫色的小喇叭它們爭奇斗艷，芬芳迷人，把我的身上也涂滿了花香。
忽然，我的身子變輕了，漸漸上升，升到了云朵上，小云朵們邀請我跟它們一起玩。我跳上了一朵最大的云，躺在上面軟軟的，真舒服。我把自己變成了一只活潑的小白兔，跟小云朵們在空中捉迷藏。
云朵越來越厚，我被壓得透不過氣來，就變成了雨點兒從空中落下來。我在空中上下翻滾，體驗飛翔的感覺，不知不覺，又回到了小河里。
小魚小蝦一起歡迎我回來，我奇妙的旅行結束了。下次再去哪兒玩呢？我想。
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在明媚的陽光下，在蔚藍的大海里，小水滴正和它的兄弟姐妹們嬉戲打鬧。這時，大海媽媽說到：“孩子，你很快就要和你的兄弟姐妹們來一次與眾不同的旅行了?！毙∷温牶螅染o張又期待。
小水滴們逐漸飄了起來，飛到了空中，在離大海幾百米高時，它看到了海燕姐姐，它興奮地喊：“海燕姐姐，聽媽媽說你很勇敢，敢與風浪搏斗，我要向你學習?！焙Ｑ噫倘灰恍Γf：“小水滴，你這一次旅行后也會勇敢起來！”小水滴和海燕揮手告別，繼續向上飛著。
小水滴飛到了云層里，云朵貼心地給它做了一張小床，小床軟綿綿的，像一張天鵝絨被子，只要躺在這張床上面，就會有助睡眠的功能。
小水滴看了看下面，赫然發現下面盤旋著一條威武的“巨龍”，還有一條又長又亮的絲帶。小水滴好奇地問云朵：“云朵姐姐，那條巨龍是什么？那條亮晶晶的絲帶又是什么呢？”云朵耐心地解答：“那條巨龍是萬里長城，那條絲帶就是京杭大運河，它們兩樣都是古人的智慧和勞動的結晶”小水滴聽著聽著，不知不覺地睡著了。
過了好久，小水滴被凍醒了，它瑟瑟發抖地問：“云云朵姐姐，怎怎么這么冷?。俊痹贫湔f：“是雷公公要來做客了，他一來你就回家了?！边^了一會兒，只聽“轟隆隆”幾聲巨響，小水滴們就歡快地從天上沖了下來。
小水滴回到大海身邊，它興奮地跟大海說：“媽媽，這次旅程有好多趣事呢，我一件件講給您聽吧！”大海微笑著說：“孩子，你們的旅行，彩虹為你們見證了?！毙∷闻ゎ^一看，天邊果然有一道絢麗無比的彩虹！
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設計意圖
大班語言活動《小水滴旅行記》，講述的是小水滴從水——水蒸汽——水的變化過程。通過小水滴擬人化的旅行，使故事通俗易懂，變抽象的道理以形象化。通過設疑，幼兒猜測，教師解疑，一步一步充分地激發幼兒的想象力和語言的表達能力。
一、說教材
(一)教材分析《小水滴旅行記》這個故事運用了擬人化的手法，把小水滴從靜態變成了能說會動幼兒喜愛的動態形象，敘述了小水滴從水——水蒸汽——水的變化過程，故事主題明確，通俗易懂，它既可以是一個故事，又可以改變成一個科學活動。
(二)目標定位結合大班的年齡特點，我從能力、認知、情感三方面提出了本次活動的目標：
1.理解故事的情節、內容、感受小水滴從水——水蒸氣——水的變化過程。
2.能用語言或繪畫的形式來表現小水滴旅行的過程。
3.愿意探索大自然的奧秘，激發孩子們探索大自然的興趣。
(三)活動重難點大班幼兒的理解能力和模仿能力較強，語言發展比較好。本節活動的重點是理解故事內容，感受水的變化過程，難點是能夠繪畫并說出水滴的變化過程。
(四)活動準備為了使活動的趣味性、綜合性、活動性協調統一，寓教育于生活情境、游戲之中，特做以下活動準備：與詩歌內容有關的課件;白紙每人一張、記號筆人手一支。
二、說教法
遵循“幼兒是通過自由觀察，積極探索進行學習的”這一認知發展規律，為了給幼兒今后獨立學習、獨立思考奠定基礎，本次活動運用的方法有：傾聽表述法、視聽講結合法、運用這些教學方法交替使用，互相補充，配合生動的課件、教師親切自然的激勵性語言、自由寬松的學習氛圍等，初步培養幼兒對文學作品的感受力、欣賞力和理解力。
三、說過程
本次活動，以新《綱要》為指導，從“理解——感受——體驗”三大塊，由淺入深，從理解到感受，使幼兒已有經驗與新經驗之間建立有機聯系，讓幼兒在互動式、開放式、直觀式的教育活動中，自主地、能動地、創造性地學習。讓孩子真正理解、并學會仿編，我將活動設計成了兩大部分：
第一部分：幼兒通過直觀的看、聽、想，通過教師提問幼兒回答來理解故事的內容。
第二部分：根據故事內容以及課件，幼兒繪畫出小水滴的旅行過程。
四、活動延伸
綱要中提出：“為幼兒創設展現自己作品的條件，引導幼兒相互交流，相互欣賞，共同提高，及滿足他們交流成果的愿望?！币虼耍艺堄變豪L畫小水滴的旅行過程時，讓他們體驗小水滴的變化過程，感受繪畫的樂趣，畫完以后對自己的畫進行解說，鍛煉幼兒的表達能力。
五、說亮點
1、運用課件通過小水滴的旅行，感知水的變化過程，使抽象的東西變得生動形象。
2、不同的幼兒表現不同，能力也不同，在繪畫這個環節中使每個幼兒都參與進來，大大程度上減少了幼兒的難度，使幼兒有滿足感和自豪感。
附故事：《小水滴旅行記》
我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。
突然，我們一起從山上向下跌落，像一個大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。
我跌到山下的湖里，太陽照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升~~我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩!
天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都歡迎我!
我在小河里，和遠方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。
我們又被太陽公公曬著，我們還會變成水蒸氣升到空中，變成云彩，冷風吹到身上，我們還會變成雨點，或許變成冰雹、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中。
活動目標：
1.理解故事的情節、內容、感受小水滴從水——水蒸氣——水的變化過程。
2.能用語言或繪畫的形式來表現小水滴旅行的過程。
3.愿意探索大自然的奧秘，激發孩子們探索大自然的興趣。
活動準備：
動畫《小水滴旅行記》、畫筆、白紙
活動過程：
一、導入師：小朋友們今天我們班來了很多客人老師，立正轉過頭向客人老師問好。
幼：Good morning.
師：Sit down,plese.Are you ready?
幼：Yes.
師：小朋友，你們喜歡旅行嗎?今天我們班來了一位小客人—小水滴，它要帶我們去旅行，你們想去嗎?
過程師：那你們猜猜看它可能會先到哪旅行呢?
幼兒猜測師(放第一段動畫)小水滴的家在哪?接著它和誰一起來到了哪?
幼兒回答師：小水滴旅行的第一個地方是大河，它說它還要繼續旅行，那你來想想它接著可能去哪呢?
幼兒猜測師(放第二段動畫)小水滴它來到了哪呀?
幼兒回答師：小水滴覺得還沒玩夠，還想接著旅行，它還可以去哪呢?
幼兒猜測師(放第三段動畫)它旅行到了哪?這次呀小水滴身體發生了一些變化?小朋友你們發現了嗎?
幼兒回答師：小水滴很開心，因為它飛上了天。你猜猜它還有可能去哪呢?
幼兒猜測師(放第四段動畫)小水滴在天上碰到了誰?它又發生了一些變化?
幼兒回答師：想知道小水滴還有可能發生什么變化嗎?(放第五段動畫)小水滴本來旅行到了天上，因為什么原因它又到了哪?
幼兒回答幼兒回答師：它還會發生變化嗎?你們來猜猜看?
幼兒猜測師(放第六段動畫)上一次旅行中小水滴由云彩變成了雨滴，接著落到了哪?地上的誰很高興很開心?
幼兒回答師：小水滴現在旅行到了哪?(小河)還會去哪呢?我們一起來看一看。(放第七段動畫)咦，你們找到小水滴了嗎?它又旅行到了哪?
幼兒回答師：小水滴來到了那么多地方旅行，還有哪些地方還沒去?你來想想看?
幼兒猜測師：現在我們一起來回憶一下小水滴都去了哪些地方旅行?在旅行中身體發生了哪些變化?
幼兒回答師：小水滴呀它去了太多的地方旅行，忘記了自己都去了哪些地方，想請小朋友們幫忙畫張圖讓它想起來，你們愿不愿意呢?你會畫些什么來提醒它呢?
幼兒回答教師對于幼兒的畫進行解說點評。
師：立正，和客人老師說再見。
幼：Goodbye.
教學反思：
《小水滴旅行記》這個活動它即屬于科學領域，有屬于語言領域。孩子們從小就對水既熟悉又特別感興趣，我們直接說自然界中的水有液態、氣態和固態三種狀態，他們一定不感興趣。大班的幼兒處于探索期，對水是熟悉的，但對水的三態變化卻不能很好的認識與理解，因此我設計了這堂課，主要是讓幼兒在語言故事中掌握水與水蒸氣互變的淺顯的科學道理。
在這堂課中，我覺得最成功的地方就在于設計了形象的場景和許多圖片，其次就是師幼互動。形象的場景和圖片激發了幼兒幼兒活動探究的興趣，同時師幼之間適時互動為幼兒的感情交流提供了平臺，也有了經驗的分享，更有不同觀念的碰撞與提升。
作為中班孩子已經有了一定的理解能力，他們都希望自己的，觀點和想法被他人所接受。如果我能在講述故事中多多關注每個孩子的表現，并把游戲參與到故事中，多與他們建立互動的空間，并對他們的表現給予及時的反饋與鼓勵。在提問中，多引發孩子進行深層次的探討和思考，孩子的積極性會更高，整節課上下來的效果也會更好。
從這堂課的教學當中，我深刻的領悟到了我們在教學中應善于創設情境，激發孩子們的興趣。引導孩子，善于抓住孩子的心理，和孩子建立良好的互動，那么孩子習才會變"要我學"為"我要學"。
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小水滴和它的朋友住在一條清澈見底的小河里。小水滴和它的朋友們長得一模一樣，可就是有一個地方不一樣：小水滴有著遠大的理想，而它的同伴卻沒有。不僅如此，它們還覺得它的愿望很離譜，因為小水滴的愿望是到大海去。朋友們說：“小水滴呀小水滴，你別再異想天開、癡心妄想了。你想一想，只有河神才能直接從小河飛直到大海。你又不是河神，就算有這個愿望你也實現不了?！笨尚∷螀s置若罔聞。
有一天，一陣大風把小水滴和它的幾個同伴吹到了長江里。小水滴暗暗竊喜，想：“如果我再等幾陣大風，就可以到大海去啦！”小水滴問長江：“長江爺爺，您知道這兒離大海有多遠嗎？”長江說：“我的旁邊是黃河，黃河旁邊就是大海了。哦對了，小水滴，你問這個干嘛？”小水滴告訴了長江它的愿望，長江夸獎它說：“小水滴，好樣的。這么小就有著遠大的理想。我告訴你怎么到大海吧。你要等下一陣風把你吹到黃河。到了黃河之后，不要跟黃河里的蝦說話，因為它們有迷人粉。你就游到黃河的盡頭，黃河的盡頭就在東面。那里會有一條船，那條船是航向大海的，你就貼著這條船，等船停下來了，就到大海了?！毙∷螣o比感激，正要謝謝長江爺爺的時候，沒想到，一陣風吹過來了。
那陣風剛好吹到黃河那去，到了黃河，小水滴就開始向東游。一路上，有很多蝦來和它說話，可小水滴卻不理不睬，那些蝦只好走了。小水滴不分日夜地游。終于，在小水滴快累趴的時候，它看到一條快要起航的船，小水滴馬上粘了上去。由于小水滴太疲勞了，就馬上睡著了。
小水滴醒來時，已經是第二天了。船剛好停下，小水滴就縱身跳進了海里。啊，小水滴終于到大海里了！小水滴感激地說：“我要感謝風和長江，沒有了它們，我就不可能實現愿望?！?/p>
之后，小水滴就一直生活在大海里，它明白了：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
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第1篇<\/h2>
很久以前，小水滴和大海是好朋友。
有一天，一群無家可歸的狐貍打起了大海的主意，它們想把大海變成自己的家園。于是一只狐貍對大海說：“大海啊，你是多么偉大，澆灌農田、工業發電都少不了你?！贝蠛Ｂ犃撕蠛芨吲d，便拿出一些魚蝦招待它們。狐貍又說：“您這么偉大，難道不覺得那些水滴是你的負擔嗎？干脆不要它們，您看怎么樣？”大海被狐貍“開導”后，也想：“對呀，我為什么要那些無用的水滴呢？”狐貍見大?？焐袭斄?，就進一步“引導”說：“那您還猶豫什么？現在就把它們弄走吧！”于是，大海一使勁，水滴們便飛出了大海。水滴們剛剛飛出大海的領域，狐貍們就沖進干枯的水坑，美美地吃起了坑里的魚蝦。當大海發現自己上當時，后悔莫及想讓小水滴們回來。小水滴們看到了這一切，也想幫助大海，便趁狐貍睡覺時悄悄流進了大海。狐貍們沒辦法，只好離開了大海。
事后，大海愧疚地向小水滴道歉，小水滴也接受了大海的道歉。最后它們又和好如初了。
第2篇<\/h2>
小水滴特別喜歡旅游，她這一次的長江之旅，歷時超過了一個月，最終到了目的地—大海。
大海熱情的款待了她，并且請她講講旅行的經歷。小水滴得意地說：“別看我個不大，但是見識肯定沒人比得上我，我從唐古拉山上海拔4600米的沱沱河開始，一路順長江而下，歷經大風大浪，千難萬險，總行程超過6000多公里，到過長江水下150米深的地方，還認識長江中2萬多種動物呢”。
大海微微笑了笑，說：“還是讓我帶你游游大海吧，小水滴跟著大海，從東邊游到西邊，走了整整2年，總行程超過100多萬公里，也到了1萬多米的大海最深處，小水滴差點沒累死，光見到的動物就有210萬多種，植物就不計其數了”。小水滴這下算徹底服氣了，再也不敢嘲笑大海了。她太佩服大海開闊的胸懷了，她不好意思的向大海道了歉，大海大度的原諒了她。
小水滴的長江之旅結束了，她計劃變成水蒸汽飄到黃河的源頭卡日曲，從那開始她的黃河之旅。小水滴期待著有一天再見到大海，與大海一同分享她旅行的趣聞。
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在很久很久以前，有一片一望無際的大海和無數個小水滴，他們一直都是好朋友?？墒怯幸惶欤∷坞x家出走了！這是為什么呢？
原來，大?？偸钦J為無邊無際，沒有人能超越它，于是就看不起小水滴了，甚至還諷刺它，嘲笑它。小水滴一直在默默的忍耐著。
但是這樣一味的忍耐，反而還讓大海變本加厲了。大海輕蔑的對小水滴說：“瞧，我多么大啊，世界的百分之七十的水都由我來掌管，而你”大海話鋒一轉：“卻小的不能再小了，你還不自量力，每天在我的面前大搖大擺的晃來晃去，不怕我一個大浪把你掀出我的地盤嗎？”說完，大海哈哈大笑起來。
“你不要瞧不起我們，大海可是由無數個我們聚集起來的，沒有我們，你也只是一顆小水滴而已！”小水滴氣沖沖的說。
“就憑你們？”大海真的生氣了，一個巨浪打過去，把小水滴都打飛了?！昂撸蛻{你？你們想讓我變成小水滴？那是不可能?！贝蠛｀饺轮?，他的內心卻又有一些不安。
一個月過去了，一年、兩年、三年……，小水滴們都沒有回來。
時間流逝的飛快，盡管大海沒有變成小水滴，只是在漸漸縮小，然而，大海仍然沒有意識到問題的嚴重性，它自鳴得意的想：“我是不可能變成小水滴的?！?/p>
可是，有一天早晨，當大海醒來的時候，它卻發現自己真的變成了小水滴，它看到海洋生物都在痛苦掙扎中死去了。大海傷心極了，它請天空中的云朵姑娘幫忙連夜找到了小水滴，大海給它們道歉，并希望它們能重回自己的身邊，小水滴們爽快的答應了。于是他們又成了非常好的朋友。
經過這次事件，大海終于明白了一個道理：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！敝挥幸坏我坏蔚男∷尉奂饋恚攀沁|闊的大海。
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小水滴也有夢
????溪流如果沒有一顆堅持不懈，無畏挑戰的心向遠方流淌，那么就不會擁有奔騰咆哮的江河與波瀾壯闊的海洋；小草如果沒有一個鉆破土層，向上生長的頑強信念，那么就不會擁有生機勃勃的`草原；科學家如果沒有一顆堅持不懈，探索未知世界的心，那么就不會有一個個聞名于世的創舉與發明……一個個堅定的信念，一個個像“水滴”一樣為自己人生更加多彩而努力的真實例子，難道不像一位資歷豐富的老者，告誡著人們，也激勵著人類嗎？????我眷戀著夏日溫暖的陽光，雖然，會被強烈的光芒所曬傷和蒸發，但我堅信，不經歷風雨，怎么見彩虹，要得到什么東西，就必須付出同等的代價——為了心中的夢，我一次又一次的跌倒，一次又一次堅定的站起來。
????我只是小溪里的一滴水，因為我想親眼目睹大海的風采，所以我踏上了尋海之路。一路上，我饑寒交迫，風餐露宿，身體越來越虛弱。途中，我不時地碰到尖尖的石頭和翻滾的浪花，被撞得鼻青臉腫；多少次，我冒著生命危險從瀑布跳下去；好幾次，我被風婆婆給吹入云霄，但我又頑強地跳下來。
????我不知漂了多少天，繞過九曲十八彎，經過了無數的村莊與城鎮，漸漸地，我變得越來越強壯，終于來到了大海邊。??！蔚藍的大海一望無際，好比浩翰星空；海底一片漆黑，萬丈深淵，完全看不見底。我一會兒在海面嬉戲，一會兒在海底打鬧，一會蹦，一會跳，時而靜如處子，時而又掀起驚濤巨浪。玩累了，就在大海的懷抱中睡覺。正當我做美夢時，一個巨浪從水天相接的地方朝我涌過來，我的夢破碎了，我被沖到了沙灘上。還來不及鉆入沙中，一瞬間，我被蒸發了。我越飄越高，但我并不后悔，因為我與大海有了一次親密的接觸，我親眼目睹了它的風采。
????雖然我只是小小的一滴水，但我會不斷努力，不斷挑戰，不斷超越自己，我堅信自己會成為大海。
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有一滴貪玩的小水滴，在天上一直待著，有許多愿望。因為叢林里有許多好玩新鮮的事物，所以他有一個最大的愿望：就是去叢林探險游歷。
這一天要下雨了，那滴貪玩的小水滴的機會來了。她準備好必備的工具：背包、指南針、地圖……他從一片云朵上像專業跳傘運動員一樣跳了下去，落在了一片樹葉上。他一直滾啊滾啊，從雨林滾到沙漠，從沙漠滾到戈壁，從戈壁滾到一條小河邊。那小河的對面就是叢林，叢林有特別多，好玩有趣的`事。他迫不及待，去叢林探險了?？墒切『硬恢嗌疃鄬?，這樣可擋不住機靈的小水滴前進的步伐。他縱身一躍跳進了小河，犬慢慢的隨著河水一直流動。嘩啦啦，嘩啦啦！終于，她來到了叢林里。他在里面逛呀逛呀，走呀走呀。發現了里面有許多新鮮事物：你們是么意思?。坑邢衩藁ㄌ堑钠压?；有像爪子的捕蠅草；還有含笑一現的曇花……無奇不有。
他一直玩啊，玩啊，玩的特別開心！可是他一個同伴也沒有，特別孤單。他沒有同伴和他一起玩，沒有朋友和她一起走。他很孤單，很孤獨。這時，他遇到了和他一樣貪玩的一滴小水滴，也和她一樣特別孤單，沒有朋友。
互相看見，立刻成了最好的朋友一起在路上，滿臉笑容的走著。無憂無慮的探險，一起說些新鮮事兒，一起嘮嗑嘮嗑家?！?/p>
這次探險結束了，小水滴收獲了一個最好的朋友！
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當綠油油的葉片上滑落一滴露珠，一滴水的奔跑生涯開始了。
晶瑩剔透的小水滴初次來到這個世界上，它要完成它的夢想：奔向大海。小水滴不停地奔跑，首先它滴落在一條小溪里。
水底的鵝卵石太堅硬，小水滴被撞得粉碎，它不甘心，隨著水流向前奔跑。水里的小魚小蝦趕來湊熱鬧：“你這么弱小，很容易被太陽蒸發的。”小水滴不理會。水流也排擠它，它們拼命把小水滴擠上浪頭，好讓太陽把它蒸發掉。小水滴咬緊牙向水底鉆，盡管鋒利的石子已經割得它遍體鱗傷。
小水滴不停地跑著，它來到一條清澈的大河。河岸上楊柳舞弄著腰肢，鮮花互相評論著誰最美麗。小水滴探出了腦袋，但火熱的陽光消耗著它的生命，它不得不鉆回水底。當然外面還有很多的風景，但小水滴一心一意地跑著，它堅信要不受外界任何影響，在冰冷的水底穿梭。
小水滴依然不停地跑著，它將要面臨的是決定命運的瀑布。岸邊瘋長的野草根不停地吸收它的生命，一塊塊攔路石頭把它拋向空中。小水滴快跑不動了，但它仍然拖著疲倦的身體奔跑。終于，它從瀑布上狠狠地摔在石頭上，它已經支離破碎，但遠方就是它的目標：大海！
不知跑了多久，小水滴融入大海了，它抬頭望去：遠方一望無際，波光粼粼，有海鷗還有熱情的小魚，多么美的景色??！
上天不會辜負有心人。相信有了小水滴一樣奔跑的心，不怕任何艱難險阻，就一定能夠實現夢想。
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我叫晶晶，是一滴晶瑩透明的小水滴。我和我的兄弟姐妹們生活在美麗的滇池里。
每天清晨，當天邊泛出縷霞光時，太陽公公便披著淡紫色的晨曦從東方冉冉升起，他挎著小小的竹籃一面向上升，一面將竹籃里溫暖的陽光輕輕地撒向。金色的陽光緩緩地從天空中撒落下來，為我穿上了一件亮閃閃的珍珠衣服裳。風婆婆穿著一襲淡綠色的衣裙翩翩而來，她一邊慈愛地撫摸著，一邊輕聲呼喚著“小水滴們，天亮了，快起吧”!
我漸漸從睡夢中蘇醒，欣欣然睜開雙眼，禁不住想大聲贊嘆——眼前的景象那么的靜謐美好，一切都浸潤在生命的芳香與光澤里。高挑的柳樹姐姐站在岸邊梳洗著她的頭發，她那長長的頭發不時掃在我的身上，把我弄得癢酥酥的，不禁泛起了笑的漣漪。
海菜花妹妹扭動著纖細的腰肢海鷗的歌唱翩翩起舞。我卻和金線魚哥哥在巖石的空隙間玩起了捉迷藏。
忽然聽到一聲漁唱，只見一位勤勞的漁翁泛著一葉小舟來到湖，撒下漁網捕魚。又聽到岸上一陣歡快的腳步聲，原來是一群頑皮的孩子在岸上玩耍，你追我趕，盡情地嬉戲著。男孩跑累了，他氣喘吁吁，大汗淋漓地猛子扎進了水里，盡情地享受給他帶來的清涼和撫摸。他身上的疲憊和勞累頓時一掃而光。
傍晚時分，晚風姐姐送來一股股甜美醉人的幽香。天邊那一縷縷流云在落日的映照下，轉眼變成一道銀灰、一道具黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女抖動著五彩斑斕的錦緞。
金色的晚霞鋪在西天，漁民們劃著滿載水產的小舟盡興而歸，孩子們帶著一天的快樂，蹦蹦跳跳地回家了。當最后一抹晚霞即將消失在天際，紅嘴鷗們排成一列列，撲楞著翅膀飛回了棲息地。
就快樂地生活著，一天又一天，一年又一年……
那是陰霾的早晨，大朵的烏云密布在天空中，仿佛一匹黑色的布死死地蓋住了天空，忽然一道閃電從空中劃過，就好像鋒利的剪刀，一下子將黑布撕裂大口子。隨后炸雷狠狠地劈了下來，一場暴雨隨之而來。我禁不住和伙伴們緊緊抱在一起，止不住地瑟瑟發抖，種種不詳的預感在我的腦海里閃現。一股污水滾滾而來，原本清澈的上游變得污濁不堪。那污水就好像一條兇惡的巨蟒肆虐地在中間伸展著，蔓延著，大家都像遇見瘟神躲避著它，可有不少兄弟姐妹們難免于幸。“巨蟒”任意地吞噬著的生命，被污染過的小水滴們不再像昔日一樣清澈透明，變得污濁不堪，渾身散發著化學藥品和死魚爛蝦的臭味。
一天，金線魚哥哥對我說：“親愛的晶晶，這里的環境正在一天天惡化，我再也受不了了，里我都呼吸了，晶晶再見了，我要到別的地方去生活?！蔽抑缓煤徒鹁€魚哥哥依依不舍地道別。
我流著淚去找海菜花妹妹，想把消息告訴她。遠遠地卻聽見一陣哭泣，我連忙上前安慰她：“海菜花妹妹，你怎么了?”她哽咽著說：“污水把我折磨得面黃肌瘦，憔悴不堪，你看我原本纖柔的腰肢，現在長滿了黃斑，原本光潔的葉面現在開始一天天的腐爛”。
從那以后，我每天都去看望海菜花妹妹，希望她能一天一天好起來?？墒?，事與愿違，終于有一天，當我再去看望她時，只見她已體無完膚，優美的肢體還在水波舞動可明亮的雙眼再也沒能睜開我一遍一遍地大聲呼喚著她，可她卻再也回答……
海菜花妹妹去了聽說金線魚哥也死了有人在盤龍江里見到了他的尸體都被那條可惡的“巨蟒”
吞噬了。
我失去了兩個最好的知心朋友，難過極了。再也人和我一起玩樂，再也人和我一同分享快樂了。藍藻和水葫蘆附著在我的身上，悶得我喘不過氣來。辛勤的漁民不再到這里打魚，調皮的孩子們也不再和我玩耍。人們每每從我身邊都要掩著鼻子。海鷗們從此不再高聲歌唱，柳樹姐姐整天垂頭喪氣……
一天往日死寂的湖面上忽然來了許多劃著小艇的叔叔阿姨為我清除身上附著的污垢，我感覺到輕松了。我向湖邊和河岸望去那里許多的人正在打撈藍藻、清理污泥、種下一棵棵小樹還在淺灘種植了蓮藕、茭瓜……聽說生了病也很難過正想盡辦法幫助，治理好污染源、退耕還湖、建造污水廠……要殺死那條吞噬的“巨蟒”!
我興奮極了，要消息告訴給每伙伴。我一邊飛快地跑一邊大聲地叫：“愛我滇池愛我家園勝!”
我相信總有一天，海菜花妹妹和金線魚哥哥會回來的，所有被“巨蟒”吞噬掉的美好都會回來的!
我跑呀跑
叫呀叫，天來到了西園隧洞了許多我以前不認識的新伙伴她們個個晶瑩透明和我以前一樣。我問她們是從哪里來的，她們告訴我是人們為幫助從很遠很地方請來的，她們的故鄉是掌鳩河。我和一起快樂地游戲、玩耍、生活。
漸漸地，我開始變得通明透亮了。
我愛我的家園——滇池，我愛幫助我的人們。
我愿永遠做一滴晶瑩透明的小水滴。
? 敘事作文小水滴
我們是小水滴,我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒,碧綠的水草,還有美麗的珊瑚!
一天,空中飛來一群大雁,向我們招呼:小水滴,快上來,跟我們一起去旅行吧!
大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？
你們可以請太陽公公幫幫忙嘛！大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了．
第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個忙吧！
太陽公公點點頭，微微笑．
太陽公公升起來,放射出萬道金光,照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的．
不一會兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去．大家快樂的叫起來：我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！原來，我們都變成水蒸氣了．
我們壯壯膽，繼續向北飛．大海不見了，在我們下面是一片無邊無際的大地．
飛呀飛呀，我們覺的有點冷了．我們三個一伙，五個一群，緊緊的抱在一起，越包越緊．一會兒，都變成了一顆顆很細很細的小水滴．風爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云．
啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點飛不動了．過了好一會，我們想，到大地上玩玩多好呀！風爺爺好象猜到了我們的心思．呼啦～呼啦～刮起風來．
這時，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了．只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，下雨了！下雨了！
小水滴落到了草莓地里，鉆到了泥土里落到了葉子上，草莓娃娃喝個飽，長出了紅彤彤的小臉．
小朋友們吃著甜美的草莓高興極了．小水滴又進了小朋友的肚子里，他們越集越多，哎呀！小朋友們要上廁所了，小水滴離開了小朋友的身體來到了下水道，大伙伸了伸懶腰排著隊進了小河，又進了大河來到了一個大水庫．
隔了一天，水庫的閘門一開，我們嘩嘩的順著江河又來到了自己的老家－－大海．
我們又看見了美麗的魚兒，碧綠的水草，穿著紅裙子的珊瑚．留在大海的弟弟妹妹，非常羨慕自己的旅行．我們說：下次我們再一起去旅行吧！
? 敘事作文小水滴
我有一顆晶瑩剔透的小水滴，
它從天上落到屋檐上，
然后緩緩地掉落。
它掉到了池塘里，
水面上泛起了層層波紋；
它掉到了花蕊上，
花蕊像鈴鐺一樣擺動起來；
它掉到了葉子上，
葉子對我點起了頭；
最后我抬起頭，
看到我的小水滴，
掉到了我的頭發里，
好像在和我玩捉迷藏。
啊！
我的小水滴真調皮！
? 敘事作文小水滴
7月28日星期日晴
在一個古木參天、鳥語花香的山谷里,生活著晶瑩剔透的小水滴和溫婉恬靜的甘泉媽媽一家。每天,小水滴不是在草葉上滑滑梯,就是在花瓣上蕩秋千,生活的無憂無慮。有一天,小鳥告訴它,外面的世界很大很精彩。小水滴決定出去看一看。
它躺在一片樹葉上,隨著樹葉向前飄去。一路上,它聽著溪水叮叮咚咚的歌聲,不知不覺地穿越了一座又一座高山。眼前豁然開朗,它看到像玉帶一樣的山路上,奔跑著一輛輛裝滿木材的卡車,陡峭的山峰沒有了樹木的遮擋,顯得很凄涼。
小水滴真開心,它看到了外面的世界!忽然,天上下起了雨,奔涌而下的山洪把小水滴嚇了一跳。它想抓住青草或者樹干,可是光禿禿的山上什么植物也沒有!
小水滴來到一條寬寬的河里,它遇到了以前的玩伴——小鯉魚。小鯉魚告訴小水滴,它要游向大海。小水滴也想去看看大海是什么樣子。忽然,一群魚驚慌失措地游了過來,大聲喊著:“快跑啊!”緊接著,伴隨著一股惡臭,一股黑水猙獰的撲了過來,小水滴嚇得趕緊閉上眼睛,奮力的行前游去。也不知道游了多久,驚魂未定的小水滴慢慢睜開眼睛,發現自己來到了一個大水池里,流進了一個管道里。最后,它撲通一聲落進了一個水盆里,原來它變成了自來水。自來水嘩嘩的流,一個小男孩在玩兒水槍。小水滴被水槍射到了外面的小水溝里。這里真臟啊,還不時有人往里面扔垃圾。
小水滴昏頭昏腦的,難受極了。它不想去看海了,它想媽媽,想以前快樂的生活。
? 敘事作文小水滴
“什么東西最透明？早來晚來午散去。”這是什么東西？水珠啦！
清晨，太陽還沒爬上山頭，這些辛勤工作者就慢慢浮在植物的葉子上了?？矗鼈円粋€個多像個小寶寶在學步。當太陽慢慢爬上山頭，水滴也就不留神地消失了。它是多么平凡，也是多么渺小，好像那些默默無聞工作的清潔工、園丁、護士、老師……它們早起晚歸只是為了花兒草兒能喝上最甘甜的露珠，而奉獻自己的美麗年華。它們又是如此美麗動人，晶瑩剔透！
晚上，月亮還沒出來，它們又陸陸續續出沒在草葉上、花瓣上。它慢慢地從葉脈上滑落下來，迎著微風，滴在溫暖的大地上。然后順勢而下，隨著小溪，流到河里，再匯集到?！?/p>
也許在大家的眼中，這一滴水很平凡，但我覺得它是很偉大。因為平凡而偉大！是什么匯成寬闊無邊的大海？是什么堅持不懈把堅石滴穿？是什么“隨風潛入夜，潤物細無聲”？這就是無聲無色、無形無狀的平凡的水滴！
我要學習這種平凡堅韌的“水滴精神”，也更愿意變成一滴能滋潤萬物的水滴。它會流進黃河，流進長江，流進祖國母親溫暖的懷抱里：哪里需要就到哪里去奉獻自己！
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