贊竹小學作文（精選十一篇）
發表時間：2018-12-07贊竹小學作文（精選十一篇）。
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那是一個陽光明媚的春天的下午，我和爸爸媽媽、妹妹一起來到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了！
我們用輕快的腳步走到門口，就被眼前的風景迷住了，情不自禁地進入里面參觀。我們先是坐上了觀光車，一陣風吹來，吹散了我的頭發，卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽說這里是個很有仙氣的地方。不過一會兒，車子便停下來了。原來是到了，我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽，只見湖水清澈見底，湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的石階，我們爬上了山。首先，我們看到了幾位老神仙的石頭雕像，有鐵拐李、 漢鍾離、 藍采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國舅，我想也許這就是傳說中的八仙過海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型，好像在歡迎著八方來客。
后來，我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠”四個大字。我想：新的一年里登高望遠好意境，于是歡快的爬上去，擺了一個勝利的造型拍照。沒走多遠，又來到了栩栩如生的“猴山”，我開心的學著它們的動作。媽媽還說怪不得我屬猴呢！突然，一股清香撲面而來。我望了望遠方，原來，春暖花開，現在是春天，所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花，在那里翩翩起舞。我又清醒了過來，繼續往前走，突然，我又被眼前的風景吸引了，竹子好像在給我們指路，它把我們引到河邊，微風習習，竹林環繞，我們坐在那里乘涼真愜意呀。
到了傍晚，我們就要走了，我感覺時間過得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走，一邊回頭再望望這片美麗的風景區，心里想著：大自然的景色多美??！
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暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一種從沒見過的竹子，就問姨姨那是什么，姨姨說：“這是龜背竹?！?/p>
我仔細觀察起龜背竹來。龜背竹的莖是綠色的，又粗又長，長到無法直立，都彎著腰，非常引人注目。莖上長著長短不一的小細棍兒，那是氣根。龜背竹的葉柄很長，互生在莖上。老葉碧綠，長圓形，葉片很薄，很像烏龜的殼——“龜背竹”的名字大概就是這樣來的吧？從遠處看龜背竹的葉，好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了；風一吹，“小烏龜”就醒了，動了，更逼真了。要是再仔細些觀察，就會發現龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨，龜背竹的葉子上有很多露珠，葉子顯得精神奕奕；當太陽升起來后，露珠就一點點消失，葉子也就顯得沒那么亮了。
最奇怪的是很少有人見過龜背竹的花，它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想：它的花會是什么樣的呢？ 觀察完了，我又想：龜背竹這么古怪，看來世上稀奇古怪的東西還真多呢！
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竹子，它內心謙虛，外直中空、寧彎不折、堅毅頑強。既是歲寒三友之一，又是四君子中最虛心的植物。它的竹干和竹枝修長、纖細，能做成竹排，竹葉上有些小小的鋸齒，卻青翠欲滴，風輕輕撫過，竹林發出蕭蕭金石之聲。
校園中，有一小片竹林。春天，遠望竹林，雖然只是那校園一角的一小片，但那綠色卻惹人喜愛;盛夏，烈日炎炎，竹子給人們送去了清涼的風;深秋，竹葉仍是翠綠色的，竹林的地面鋪了一層厚厚的竹葉，走在上面發出好聽的“沙沙”聲;等到冬末。竹筍冒出了小小的腦袋，給銀裝素裹的冬天增加了一抹純凈的綠色。這真是校園一角的一道美麗風景線！
竹子是清高的，這使我想起了朱自清不吃“嗟來之食”的故事。朱自清抗戰勝利后，仍在清華大學任教。1948年6月，他在一份宣言上簽字，表示不領美國“援助”的面粉。當時，朱自清正患有嚴重的胃病，體重還不到40公斤，拒領面粉意味著生活將更加艱難，但是他義無反顧。兩個月后，朱自清因為貧病交加而不幸去世……
“虛心竹又低頭葉，傲骨梅無仰面花?！薄皩W翠竹到老虛心留勁節，敬蒼松久經風雨不知寒?！?/p>
是啊！竹子內心謙虛，中空且低頭，虛心有節，做人也應該像翠竹那樣，一直到老都謙虛謹慎，并且具有堅定的氣節。
在生活中，我們也要像竹子一樣，一生正直，堅強樂觀。不論面前是何等的困難，我們也要學會堅強，樂觀的面對！愿竹子的情操和美德，潛藏在我們的生命深處。
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下午坐在院子里，看到了那被風雨摧殘過后的枇杷樹，依舊樹干挺拔，枝繁葉茂，綠油油的，充滿生命力，不禁想起了那個下午。
那天下午，我閑來無事，便拉著表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推開大門，映入眼簾的.便是一大片綠油油挺拔高大的竹林，竹子一個個長勢茂盛，大有要沖破云層直沖云霄之勢，正好走累了，我們看到了一個小亭子，亭子里有幾個石凳，想必這也是一個用來觀賞的吧！
風，不時吹過，吹得竹葉迎風飄舞，且發出“沙沙”的聲音，顯得很滄桑，好像是一位中年人在經歷風雨之后的感嘆，充滿了無奈、哀嘆、疲憊與滄桑感。
現在竹子長勢很好，依舊挺拔，看不出來這是被臺風“梅花”肆虐過兒樣子，看到周圍的花草依舊一副病怏怏的樣子?？磥?，這竹子也是如此過吧！可如此，不得不感嘆，竹子的頑強與堅韌，它恢復得真快。
人，亦是需要這種能力吧！
突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了這片竹林。
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贊竹小學作文竹小學是一所位于山區的小學，也是我曾經就讀過的學校。這所學校呈現出的是一個溫馨、和諧、充滿活力的文化氛圍，每一個學生都受到良好的教育和關愛。我對竹小學有著深深的感情，現在我來為竹小學作文點贊。
首先是竹小學的師資力量。在這里，我要說一聲感謝。竹小學的老師們都是教學經驗豐富、教風嚴謹的優質教師，他們時刻以學生為中心，持之以恒地輔導著我們，鼓勵我們勤奮學習，探究世界。竹小學的老師們引導我們把知識轉化為技能，幫助我們錘煉出扎實的基礎和獨立的思考能力。他們用耐心、用真情、用愛心半托管式地管教我們，讓我們在慢慢成長中感受到老師的關懷和愿意。
其次是竹小學的環境優美。學校內外的每個角落都清新、干凈、整潔，這給人一種清新、愜意的感覺。在竹小學的校園內，樹木郁郁蔥蔥，花開五顏六色，散發出陣陣芳香。學校的大門上高高地飄揚著一面五星紅旗，顯得格外的威武、莊重而醒目。在這一切的環境、氛圍、文化的熏陶下，竹小學的學生們養成了良好的習慣、健康的個性和快樂的性情。
再次是竹小學的教育特色。作為一所鄉村小學，竹小學以其特色和品質，為更多的人所喜愛和接受。在竹小學，學生們擁有了廣闊的課余活動場地和豐富多彩的課外活動，推出了眾多具有特色的課程和活動，如繪畫、書法、民族文化、科技、心理健康等等。這些活動，讓學生們在不斷地拓寬知識面的同時，也增長了許多與眾不同的才藝和素質。
最后要表達的是，竹小學的家長和社會的關愛和支持讓這個校園更美好。竹小學的家長們時刻關注著學校，支持學校，支持孩子的學習和成長。他們鼓勵孩子追求夢想，讓孩子們做最好的自己。同時，社會各界也莫名地給予了我們竹小學最大的關愛和支持。讓我們感受人們的關愛，遵守法律和秩序，勇于拼搏，不負這個守土、育人的校園。
總之，我認為贊竹小學還不足以形容竹小學的優良品質與教育特色。竹小學，不僅是屬于守土的教育，更是屬于育人的故事，屬于我們成長的點滴。我期待著有更多的孩子能夠在這里得到更好的成長、更好的教育機會，成為一個有夢想、有愛心、有責任心和有才干的人，為構建和諧社會貢獻自己的智慧和力量。
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沒去過寶巖生態園的人，都以為生態園那里盛產楊梅，其它就沒什么景色了。其實，寶巖生態園不僅盛產楊梅，而且生態園中大面積種植著竹子。那竹子成片成片的，一眼根本望不到邊，蒼蒼茫茫。如果早晨去生態園，空氣中還彌漫著大片的霧氣。這時，你就好像走進了人間仙境一樣，吸一口氣，竹子的清香帶著濕濕的空氣迎面撲來，一會兒，霧氣漸漸散開，翠綠色的竹林一下子映入了我的眼簾。
到了生機勃勃的春天，地上長出了嫩嫩的竹筍（為了保護環境，我們不能隨便挖取竹筍），這些小竹筍好像一個個小精靈，快活地迎接著春天的到來。到了烈日當空的夏天，竹筍變成了竹子，竹子枝繁葉茂，它們一個勁地往上長，從不向側里長。同時，也為人們遮擋了火辣辣的太陽，這里便成了我們消暑納涼的好去處。到了天高氣爽的秋天，竹葉慢慢變黃。一陣秋風吹過，竹葉紛紛掉落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，整個竹林也好像鋪上了一層厚厚的黃地毯。到了大雪紛飛的冬天，竹子依然翠綠，依然挺拔，好像一個個挺拔的巨人。
竹子啊，我要贊美你，你奮發向上；你無私奉獻；你不為畏嚴寒，你堅韌不拔的精神永遠留在我們的心中。
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在我外婆家的后院是一片郁郁蔥蔥的竹林，那里曾是我嬉戲的樂土，可當時幼小的我卻不知道里面蘊涵著更深遠的意義。
去年暑假，在媽媽的陪同下，我再次來到了我的故鄉，可我最眷念的還是那片竹林，一帶外婆家，我就鉆進進了那片竹林。忽然，我看見了一幅壯觀的景象，一根竹筍竟從石縫里長了出來。我驚呆了，他竟然有如此大的決心和頑強的意志，真應了那句詩：咬定青山不放松，立跟原在破巖中?。寢屵€告訴我，竹子從來都是無人關照，自生自滅的。
我贊美竹子，是因為他在如此惡劣的環境下都能長得如此秀美，是因為他堅韌不拔的品格。至今，我還了解了竹子全身是寶。葉，實，根及莖桿加工制成的竹菇，竹瀝，都是療疾效果顯著的藥用材料，竹黃，竹蓀也是治病的良藥。竹筍還可以制成竹籃等工藝品。而且竹子能做圍籬墻垣，防御盜竊，保護池城和居宅安全……
我贊美竹子，是因為它有無私奉獻，不求索取的精神！
現在，我終于明白那深遠的意義是什么了。那就是竹子堅韌不拔的品質和默默奉獻，不求索取的精神！
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竹子實在是不平凡的，我贊美竹子！
當秋姑娘逐漸離我們而去，冬姑娘來臨的時候，你所看到的，是樹葉凋零后的禿枝，像一個飽經風霜的老爺爺。你所感受到的，是寒風凜冽，吹遍你的全身，臉龐，手那寒風就像一把把鋒利的刀片割在你的身上。這時，你會發現那些傲然挺立其中的植物：梅花、竹子、蘭花、菊花，這些合稱歲寒三友，如果你問我最喜歡哪個植物，我會毫不猶豫的回答你：竹子。
我喜愛竹子。因為它不像其它花一樣濃妝淡抹，十分樸素淡雅。它亭亭玉立，有著修長的身軀，一身翠綠，好似一個亭亭玉立的少女；姿態挺拔，一節一節的連著，就像一個堅強剛毅的少女，但并不如我們所見那樣，它也有著柔軟的內心，需要我們去愛護、發現，體會到它的內在美。
我喜愛竹子，它沒有牡丹的高貴，沒有月季的濃香，也沒有茉莉的清香誘人，但我鐘愛它的樸素、淡雅。無論是遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也不論哪種生活環境，它都能自力根生，不需要人工的悉心照料，也不需要充足的陽光、水分及適宜的溫度，就像一個離開了家庭的孩子，靠著自己頑強的意志存活下來。
這就是竹子，極普通而又易見的植物，然而決不平凡。
我喜愛竹子，不僅因為它的外表，更因為它的內在。它是一種具有實用性和食用性的植物。它可以制成精美的工藝品，用作家具同時也可以制成美味佳肴，供人們品嘗。竹子，犧牲自我，奉獻世界，是它的人生格言，這時我想到一首詩《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。連古人都在寫詩贊美它，可見它實在是不平凡。
我喜愛竹子的樸素、淡雅、有節氣，有著無私奉獻的精神。我要再次歌頌竹子。
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梅、蘭、竹、菊，自古以來被人們稱為四君子。有人愛梅花的秉性，有人愛蘭花的品質，但我卻偏愛那擁有著高尚品格的竹子。
竹子的竿長長的，細細的，有許多用處，可以做藥品，做家具古代有許多偉大的詩人在詩中夸過竹子，如唐代大詩人白居易的《題李次云窗竹》，清代鄭燮的《竹石》，清代鄭板橋的《題畫竹》等。
竹子不僅用處很多，最重要的是，它那高尚、默默無聞的品質是令人作文欽佩的。在我們的身邊，也有這么些人，他們為祖國無私奉獻，默默地付出，毫無半句怨言，他們就是那每天在街上辛勤勞動的環衛工人。你看，他們不分白天晝夜地工作，無論晴天還是雨天，街上都有他們身影。正是因為他們，我們的生活環境才會如此干凈。他們就像竹子一樣，默默無聞地，無私奉獻，而這品質，正是我們一生都要學習的。
我要像竹子一樣，做一個無私地付出，為他人著想的人！
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贊竹小學作文作為一名自稱文學愛好者的學生，我一直對優秀的作文敬仰不已。近日，我在閱讀歷年小學優秀作文時，不禁被一篇篇精彩的作品所打動，特別是贊竹小學學生的作文，讓我深深地感受到了他們的文學魅力。
贊竹小學的作文富有生動豐富的細節，充滿了生活的情真意切，讓我仿佛置身于作者生動的描述中。例如，一篇《爸爸的職責》，作者簡單地描述了父親為自己準備的早餐，但卻能從中感受出父愛與溫馨。還有一篇《母愛就像溫暖的陽光》，盡管是一個老生常談的話題，但作者的描寫卻令人感到溫馨和感動。這些作品真實地反映了作者的家庭生活和自身的成長經歷，讓人感受到文學之美。
贊竹小學的作文不僅體現了學生的生活情感，更展現了他們的思辨與創新。比如一篇《愛情的樣子》，作者提出了對愛情的一些深刻思考，感受到了作者的成熟和敏感。還有一篇《被垃圾圍繞的我們》，讓人深思垃圾污染問題的嚴重性，引發人們對環保的關注和重視。這些作品不僅表達了學生對于社會問題的關注，更呈現了他們對生活本質的理解與思考。
贊竹小學的作文也有著獨特的風格和概念。一篇《時間的秘密》，作者發掘出時間的深刻內涵，引人思考生命的意義。還有一篇《一寸光陰一寸金》，作者通過一個小小的瞬間，揭示了生命的短暫，引起人們對于時間珍貴性的思考。這些作品具有強烈的個性和思考，教育著我們對生命的珍愛和對時光的敬畏。
總之，贊竹小學的作文打動人心，展現出了學生的才華與文學魅力，讓我們意識到學生的作文水平和文學素養正在逐步提升。我們應該學習他們的文學熱忱，進一步提高我們的文學素質，創作更多高質量的優秀作品。讓我們一起贊嘆這些優秀的小作家，為他們的創造力和努力喝彩！
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等玥從傷痛中回過神來時，他驟然發現自己手上有了一個蕭竹笛?！昂⒆?，拿到傳承之物后接受傳承吧……”一道柔和的聲音夾著風傳來，不，更準確的說應該是從四面環繞來的。
“你是光明女神？”傷痛的玥說道?！笆堑?，孩子?！?，而這句話也徹底消除了黑暗女神的否認?！昂诎蹬瘢阌趾伪貫殡y孩子們呢，這是我們兩個之間的恩怨，不需要牽扯到他們，有什么事我們自己解決！”依然是那個聲音，依然是那般環繞，只不過多了一份冷冽！黑暗女神再次占用盺的身體說道：“我要的是你的性命和天下，而我要完成這些，就必須犧牲他——盺！我給你個機會，我讓他接受你的傳承，我看你還保留了幾分實力?！甭曇舯?，諷刺，狂妄，讓人身上一寒?！伴_始吧孩子?！彼龑Λh的聲音十分柔和，像是對待自己的孩子。
傳承之光籠罩了玥，傳承開始！“光明女神，我可以把身體借給你，可是我想在我醒來的時候，看到的是黑暗女神死了，而我妹妹活著！”“好……”兩人在玥的身體里交流著。
傳承結束，玥的身邊有光明追隨，這是光明女神特有的。她深深的看了一眼玥的妹妹?？蓱z的孩子，你們因為我們的事情變成了無辜的犧牲品，真對不起你們……隨即用冷冽的目光看向黑暗女神。
而真正的玥呢，她躲在內心深處默默流淚，這個地方因為玥的傷感變成了冰天雪地。玥在這個冰天雪地中顯得凄涼、孤寂……
“喲，想不到那家伙還挺相信你的嘛，不過他的希望即將破碎！”黑暗女神狠狠的說，“死神鐮刀！”“我也不弱！”光明女神，“諸神之劍！”
……
結果一樣，都是兩敗俱傷。光明女神顯然下了什么決定，眼里閃過一絲狠厲，嘴角揚起一絲笑容。孩子們，我不想我們的事而傷害了你們，所以我決定了……“光明圣裁！”這是光明女皇用靈魂爆炸拉著黑暗女皇同歸于盡！
孩子們，我祝福你們。光明女神面帶笑容地消失在金光之中?！安弧焙诎蹬癫桓实穆曇粞蜎]在光中……
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