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金融個人工作計劃(推薦10篇)_金融個人工作計劃

發表時間:2018-01-16

金融個人工作計劃(推薦10篇)。

? 金融個人工作計劃 ?

在去年這一年的小學音樂工作與學習中,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,在教育教學經驗與水平上都有所提高。在過去的一年里,能認真參加學習,努力提高自己,希望成為具有創新能力的研究型教師.

通過一年來的學習交流,我又重新審視自己,回顧以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的。在今后的兩年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足。因此學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己勢在必行,一直以來,在實踐中也是不斷反思自己。

一、自我情況分析

我自走上教育教學工作崗位以來,一直擔音樂學科的教育教學工作。經過學校領導的關懷、指導和鼓勵,再加上自己不斷的努力,在各方面也取得了一些成績,自己也正逐步走向成熟。

(一)仔細分析自己的現狀,我有以下優勢

1.年齡優勢。

有人說:“年輕就是本錢”,我很認同。26歲的我,風華正茂,有的是時間和精力去為教育事業貢獻力量。

2.學科優勢

音樂學科相比語文、數學、外語等其他學科來說,沒有考試、升學任務,壓力相對較小,時間也相對充裕,有足夠的時間去備課、保證每節課的質量,同時也有大量時間與學生溝通、了解學生、為學生排憂解難、成為學生的知己、朋友,為教育教學工作的順利進行打下了堅實的基矗

(二)雖然我在工作中存在一些優勢,但同時也有許多不足

1.由于工作時間較短,我在日常教學和班級管理等方面還缺乏經驗。在教育教學過程中,雖然課前我都進行了充分的準備,但有時面對課堂上的“意外”,我的處理也并非完全盡如人意。

2.雖然我有豐富的專業理論知識,但由于對學生學情的把握不到位以及實踐經驗的嚴重不足,致使一些課外活動的開展并不順利。

(三)針對上述不足,我要結合自身實際加以改正

1.在學校組織音樂興趣小組,器樂小組、聲樂小組。

2.積極參加各種教育培訓,不斷提高業務能力水平.

3.平時,多和學生交流、談心,了解他們的所需、所想,與學生建立親切友好的師生關系。

4.加強實踐與創新。平時多給學生提供表現的機會,鍛煉孩子們的膽量,但對不同的學生有不同的要求,多‘鼓勵’,少‘批評’,樹立起他們學習音樂的信心。

5.加強綜合與滲透,即融入其它學科知識,真正體現學科間的的綜合。

6.加強學習,提高自身素養;推進課改,提高課堂教學效率;加大科研,推動教育創新;夯實常規,規范教學工作。

7.認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養學生的良好行為習慣為重點,加強行為規范的養成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創設良好的學校德育環境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。

教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命,教學之藝,變化無窮,所以我們要不斷提高業務能力水平。這就是我對今后兩年的工作計劃,希望大家共同學習研究,取長補短,推陳出新。

? 金融個人工作計劃 ?

20xx年是XX市委市政府確定的全面提升年,全面提升指的是要在原有的工作基礎上進一步提升標準、目標能力、成效,以高水平的工作創造高質量的業績,促進個人的工作再上新臺階。為此,我指定了以下工作計劃。

一、進一步規范工作程序

今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規范詳細的記錄,每一個受理件要由責任單位負責人牽頭處理。

二、確保反映和解決問題的渠道暢通

我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關領導和有關部門。并且,下一步要詳細統計各鄉鎮部門專職負責人的聯系方式,以便在節假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時跟有關部門聯系,確保每個問題得到及時的解決。

三、做好協調配合工作

在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原來的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據承辦單所反映問題的內容,明確一個主要牽頭單位,強調各相關部門之間一定要互相溝通,積極協調配合,給群眾一個完整的答復。

四、制定措施,確保辦理成效。

過去在辦理工作中,部分單位出現了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原來的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發給辦理單位,沒能真正的調動辦理單位以及負責人的積極性,今后,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不積極配合的單位予以通報批評,真正有效地調動辦理單位以及負責人的積極性,確保每個承辦單及時辦結并且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。

總之,今后,我將進一步嚴格要求自己,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自己的業務能力,適應工作需求。

? 金融個人工作計劃 ?

一、研討主題:

如何在一日常規教育教學中實現“游戲是幼兒園基本活動”的原則表演游戲的組織方法與指導

二、主題簡析

兒童游戲的生活理論明確闡述了“游戲就是兒童的生活,兒童的生活就是游戲”。兒童始終生活在游戲中,它通過虛擬情景以再現成人的社會經驗與人際關系,從而使兒童認識周圍世界。游戲是兒童的天性,天性永遠都是正當的,愛玩的孩子往往蘊藏者更多的潛能。游戲是兒童早期特有的一種學習方式,是兒童的主要活動。游戲是兒童產生高級心理現象的重要源泉,是兒童社會化的最重要途徑。兒童游戲的心理發生機制是“本我唯樂”原則的體現,幼兒通過游戲可釋放自身的情緒和情感,兒童自主游戲時的`心態是的心態,它有助于兒童身體、情感、認知、社會性的發展。孩子的“聰明”從那里來?“從玩中來、從思考中來、從探索中來”,他通過游戲和多種活動在與環境的接觸中積極主動的感知、操作、探索、發現,并與人交往,從中獲得多方面的經驗和能力。因此,從實際意義上說,幼兒園教育的靈魂就是游戲。

三、具體措施:

(一)加強理論學習。

1、認真學習《綱要》,在《綱要》精神的指導下實施游戲課程目標。

2、認真學習劉炎的《游戲論》,從理論上了解幼兒園各類游戲年齡的適宜性、游戲發展的階段性等,以便指導教師的實踐,并在研討中不斷完善。

3、組織專題講座,進一步提高教師對開展游戲活動意義的認識。

4、學習、研討幼兒園游戲制度,不斷完善幼兒園游戲制度。

(二)在游戲—研討—再游戲—在研討的行動研究中落實游戲是幼兒園基本活動的原則,不斷提升教師教師組織與指導游戲的水平

1、各班制定一周的游戲安排,體現動靜交替原則與游戲內容的豐富。

2、在日常教學管理中檢查各班教師落實游戲的情況,做好檢查記載。

3、開展游戲案例的研討,從案例的研討中尋找問題的解決方法,收獲經驗。

游戲前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。游戲中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。

游戲后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

4、組織教師觀摩游戲活動,以年齡段為單位,小班、中班、大班、托班推薦一個班組織一節游戲活動全園教師觀摩?;顒忧埃萄薪M負責人要組織大家開展教學研討,從游戲選擇——目標制定—游戲準備—游戲過程——反思,教研組全程參與,做好資料的收集。

5、以中大班為重點,開展表演游戲的觀摩,同時聘請專家到園進行游戲的現場指導、專業引領。

6、學期末開展優秀游戲案例的評選

7、教師要注重日常工作中組織指導游戲經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的經驗總結和案例。

四、具體安排:

9月份:理論學習:游戲為什么是幼兒園的基本活動?如何在一日活動中開展游戲?那些游戲適合本班幼兒?

10月份:常規游戲的活動觀摩

11月份:表演游戲觀摩

12月份:專家下園指導一日活動

元月份:資料收集、經驗小結、交流

? 金融個人工作計劃 ?

個人金融部工作計劃

工本站發布個人金融部工作計劃,更多個人金融部工作計劃相關信息請訪問工本站工作計劃頻道。

★以下是工本站工作計劃頻道為大家整理的個人金融部工作計劃文章,供大家參考!

一、20xx年工作計劃中的重點仍以客戶為中心,做好結算服務工作。客戶是我們的生存之源,作為營業部又是對外的窗口,服務的好壞直接影響到我行的信譽

1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行,并做到每個員工能耐心對待每個顧客,讓客戶滿意。

2、隨著金融業之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上,除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、BSP航空代理等代理結算外,更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種,提高我行的.競爭能力。

3、主動加強與個人業務的聯系,參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統,但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業部工作的一個欠缺。

4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業務中。

5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作,并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。

二、強內控制度管理,防范風險,保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求

1、督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換,然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執行的鋼性,提高約束力。

2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防,著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。

3、制定出財務人員工作計劃,進一步加強會計出納制度,嚴格會計出納制度的執行與檢查,規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。

4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結算資金的安全,進一步提高我行防范外來結算風險的手段。

5、規范業務操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患,減少差錯杜絕結算事故。

6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。

7、做好會計核算質量的定期考核工作。

五、以人為本提高員工的全面素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本,在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍

1、把好進人用人關。銀行業聽著很美,其實充滿競爭和風險,所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

2、加強業務培訓,這也是明年最緊迫的,現已將培訓計劃上報人事部門,準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵,除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。

4、勤做員工的思想工作,關心鼓勵員工,強化員工的心理素質。

5、有計劃、有目的地進行崗位輪換,培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變

? 金融個人工作計劃 ?

書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。教師作為傳道授業解惑者,這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身養。為此我為自己定下了以下的讀書計劃:

一、讀書目標:

1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書,讀好書的習慣。

2、通過讀書,培養自身好讀書的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。

3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學水平。

4、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、主要措施:

1、每天確保一小時的讀書時間。每月撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著。每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。

2、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客、名師工作室交流等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

3、讀書活動做到“六個結合”:即讀書與反思相結合;讀書與實踐相結合;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合;個人閱讀與集中學習相結合;讀書與課改相結合;讀書與不斷解放思想相結合。

三、讀書安排:

大量閱讀書籍,做讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。

1、經典閱讀:《給教師的100條新建議》《竇桂梅與主題教學》

2、選讀書目:《班主任教學藝術》《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》等。

讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力和快樂。讀書,能夠改變人生,而且能促使自身去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現人生層次的提升和生命的升華書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。

魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!蔽蚁?,每天擠出時間堅持讀書。我的讀書口號是:讓閱讀成為一種習慣。相信通過努力,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。

? 金融個人工作計劃 ?

一、熟悉公司得規章制度和基本業務工作。

作為一位新員工,本人通過對此業務得接觸,使我對公司得業務有了,更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。

1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。

2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,市場會給后半年帶來一個良好得開端。并且隨著我公司鋪設數量得增加,一些規模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,為年底得廠房市場大戰做好充分得準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。我們部門會充分得根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部得工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

二、制訂學習計劃。

做房地產市場中介是需要根據市場不停得變化局面,不斷調整經營思路得工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進得步伐和業務方面得生命力。我會適時得根據需要調整我得學習方向來補充新得能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。

以上,是我對____年年得一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正?;疖嚺艿每爝€靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望20____年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰。

? 金融個人工作計劃 ?

語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往影響甚至決定著學生其他學科的學習,因此,如何搞好初三語文教學,如何使學生在初中階段的最后九個多月學有所獲,在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷,這是擺在初三語文教師面前的重要任務和研究課題。為此我對照新課標,冷靜反思、深入分析當前語文教學的得與失,對自己的語文教學有比較清醒的認識和準確的估價,進而對整個初三語文教學作出前瞻性的籌劃,以便努力踐行新課程理念,從而決勝中考。因此,特制定初三語文學年度教學計劃。

一、教學管理原則

因剛接本班語文教學,對學生的一切情況不了解,為了使教學工作順利展開,在教學中我將一邊教學一邊了解,遵循“抓兩頭,帶中間”的科學方法做好“培優補差”工作及中間生的促進工作,力爭使每一位學生有進步,從而保證教學質量的提高。

二、教材分析

我們采用人教版教材,本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元,讓學生感悟人生,第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。這套教材的主要特點,我覺得概括起來有以下四點:一是比較全面的體現了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求;二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成,整體訓練”的新的語文教材編排體系;三是設計了比較完備的助學系統,利教便學;四是堅持了教學內容的質和量的統一,有利于減輕學生的負擔,促進學生德、智、體全面發展。初三語文的學習,是初中學習過程的第三個階段(第五、六學期),也即最后階段。教學重點上升為培養學生在生活中運用語文的能力,使學生懂得語文對生活的服務關系,發揮語言的交際功能,更好的適應社會。同時,還要培養學生文學欣賞的能力。

三、教學策略

1、積極學習“詩意語文”的研究成果,教學中努力探求“詩意語文如何是”的有效教學策略,升華教學藝術,形成自己的教學風格。

2、領會課標內涵,鉆究《考試說明》。

《語文課程標準》規定了學生在不同學習階段應達到的能力與目標,領會了課程標準的內涵,才能了解學生知識與能力,語文素養等方面的不足;它是開展語文教學要重依據和指導性綱要,教學的理念、情景的創設,互動的教學平臺的搭建,都離不開語文課程標準理念的指導,同時它又是語文課程標準理念的外在體現;它是中考命題的指思想與基本理念,是中考命題方向的源泉所在。吃透標準才有可吃透語文中考評價的方向、方式、方法,才有可能展開針對性的教學。《考試說明》是課標的具體化和進一步的精細化,它根據課標,結合考試實際,以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長度,難度,各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此,必須認真研究考試說明,讓復習能做到低時高效。

3、依據學生實際,探尋語文差異。

本學期時間緊,任務重,估計學生語文能力差異大,有必要研究現階段學生最缺什么知識與能力,最需要提高哪些方面的語文素養,區分出主要差異與次要差異,有選擇、有重點地突破性地分層教學。

4、選好、用好有關資料,追蹤中考考點趨向。

領悟了課標的內涵,鉆研了《考試說明》,明確了學生最需要突破的重點難點,僅僅是開展本學年教學與復習工作的前提,要真正做到有效教學,高效復習,還需要選好、用好資料,把握中考動態、追蹤中考考點趨向。資料的準備,最好是自己精心篩選,不用外面的資料。根據學生實際自己出一些資料對學生進行有效的訓練。不搞提海戰術,下攔河網。

5、精心備課,上好課。

時間緊,任務重,必須得向課堂四十分鐘要質量。每一節課,老師必須明確本節課的教學目的,達到一個什么樣的要求。并且要擇其重點進行教學,不能面面俱到。重點引導學生進行教讀課文的學習,自讀課文完全放手學生自己學習。

6、重視閱讀訓練。閱讀是考試的“半壁河山”,也是社會生活中常運用到的,最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練,一方面在講課時認真分析,多教給學生一些閱讀技巧,使學生掌握一定的閱讀方法,另一方面要求學生多閱讀一些課外書籍,根據教學大綱要求學生要養成讀書看報的習慣??傊?,盡量調動學生的積極性,多看一些課外書。看了課外文章要求學生做到三個方面:一是摘抄一些好的詞語和名言警句,注意歸類收集,如寫人的和寫物的分開等等;二是體會文章的時代意義、作者思想感情,好的文章往往反映時代的精神,給人以積極向上的教育意義,文章是作者心靈世界的反映,從文章內容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章,一定要求學生能體會出這些內容;三是注意學習各篇的寫作技巧,好文章不但有好的思想內容,而且運用了較好的表達技巧,閱讀文章要求學生注意吸取這些好處,以便“遷移默化”到自己的文章中來。

7、加強寫作訓練。要加強寫作訓練,從三點入手:第一點是多觀察,多積累(多積累前面己談到)。多觀察就是要培養學生經常觀察周圍事物的習慣。第二點是要多感悟,文章往往是有感而發,感悟得深,才發得快,發得猛。第三點是多練??砂凑兆约旱淖魑挠柧毾盗羞M行一次全面的訓練,全面地盡可能地提升學生作文的質量。

8、最后是注重培養學生其它語文能力,提高語文素質,表達能力的提高,大綱中要求學生能用普通話正確,流利,有感情地良讀課文,養成默讀的習慣,并有一定的速度(一般每分鐘500字左右),表達能力的培養不僅只是在課堂上訓練,課余時間也可以搞,根據兩冊書中口語交際的安排,我計劃每個星期用一個早自習,讓學生輪流上講臺進行演說。

9、采用“整體教學法”、“單元教學法”、“作業訓練法”、“邊教邊復習法”進行第一學期的教學。要求在第一學期內完成全年的教學任務,教師只引導學生學習教讀課文,自讀課文完全放手學生自學。

“整體教學法”——就是讓老師、學生均站在一個系統的`高度來

學習語文知識。這個高度就是整個初中語文系統的高度,力爭在本期的第一個月內,讓全體學生了解初中語文知識系統、能力系統,第二個月內能站在這個高度進行自我的學習語文。

? 金融個人工作計劃 ?

1.坐班人員通過QQ的平臺進行溝通,快速并有信息反饋

2.不坐班的老師通過郵箱進行信息傳遞,并通過短信的方式進行提醒

3.部分不善用電腦的老師通過電話的方式進行信息聯絡,并給予了傳遞電子信息的幫助。

4.開學初,我們專門設立了公共郵箱,將本學期要完成的工作進行梳理,將任課教師要提交的教學資料,進行電子整理,并自制了一些電子文檔,如課程考核方案等??梢詭椭蠋熈私飧鱾€時段需要做的工作。同時,為了打印方便,在公共郵箱里也集中了老師需要打印的各類文檔,利用坐班的便利優勢為老師們提供了一些服務。

四、下一階段的工作安排和思路

做好期末階段的教學管理,包括:期末復習指導的安排、學生網上學習的督促、行考成績等資料的按時收繳。做好教學檢查,提示老師的網上課程的布置。在本系的教研中探討幾個方面:

1.對前半段工作的總結,公布教學檢查的結果,聽取老師對我工作的意見。

2.收集課程改革后老師們的比較集中的問題和看法。

3.申請了市電大關于開放大學的`有關課題,由系內全體青年教師承擔。課題申請成功后,進行具體的分工和課題研討,并請教系里有課題經驗的教授予以指導。

4.在高職處的安排下,做好高職教學的有關檢查和教學改革工作。由于目前我系沒有高職學生大賽的項目,我們將改革的重點放在課程內容上。

? 金融個人工作計劃 ?

為使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:

一、準備階段:

(1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。

(2) 積極參加試講訓練,練好師范基本功。

(3) 多翻閱有關班主任工作的書。

(4) 了解實習需要注意的各種事項。

二、見習階段:(實習第一周)

(。

(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后,積極跟隊員進行討論與總結。

(預講。

(5)準備班會內容。

三、實習階段:(第二周至第七周)

(互相幫助。

(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續認真備課,寫教案,預講,做好課前準備工作。

(3)及時批改作業,了解教學效果,加強個別學生的輔導。

(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

(5)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。

(6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。

四、總結階段:(第八周)

(1)寫工作總結和個人鑒定。

? 金融個人工作計劃 ?

1、加強自身素質及能力的提高,尤其是對于專業不對口的我來說。主要包括證券專業知識及營銷知識,閱讀相關書籍,包括證券方面、心理學方面、營銷等,讓自己時刻保持不斷學習、積極向上的心態。平時所見所聞多琢磨,多主動問,多反思,多總結,多向他人請教學習。具體而言,要熟悉相關軟件的使用,能應對客戶提出的問題;要懂得簡單的股票分析,向同事們學習編寫短信發給客戶;每天至少打3個電話給潛在客戶等。學習電話營銷、微博營銷相關知識。每天總結自己所學到的,解決困惑問題,尤其是在每天的總結會議上,認真聽取同事們的經驗,揚長避短,少走彎路。

2、充分利用關系網絡,讓身邊的親戚朋友都知道我的工作并能在有相關需要時聯系我,盡量將在炒股的親戚朋友爭取過來。通過親戚朋友介紹親戚朋友,讓想炒股的客戶選擇我們來開戶。另外,對于已在其它券商的客戶,向客戶介紹我公司的服務理念及競爭優勢,努力將客戶爭取過來。

3、做好銀行駐點,盡快熟悉銀行業務并與相關人員打好關系,爭取更多更優質的客戶。對于剛拿到從業資格證的我來說,第一階段,先向前輩們學習,跟他們到銀行網點熟悉一下,看看他們是怎么做的。然后遇到問題,及時提出來,向大家請教,做到更好。

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