實驗室技術員工作總結

發表時間：2025-12-09

實驗室技術員工作總結(匯集十三篇)。

? 實驗室技術員工作總結

在學校領導的正確指導和大力支持下，本學期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，培養學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協助各年級教師開展物理實驗教學教研工作，促進物理實驗教學質量的提高。一學期來，有組織，有紀律，高效地完成了各項實驗任務，并取得了良好的效果，贏得了學生、老師及領導的一致好評?，F把本學期的物理實驗室具體工作總結如下：

一、制訂工作計劃

開學初，根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制訂實驗室切實可行的工作計劃，明確職責、目標和具體工作任務，熟悉進度，以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內容，做到心中有數。

二、強化安全意識，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識，實驗教師、學生相互配合，確保實驗室全學期不出現任何安全事故。

三、嚴格遵守驗室各項規章制度，落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理，做到出入有據。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗儀器分類存放，專柜定位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，按照要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記、維修。

5、添置新儀器設備時及時造冊登記，及時安裝調試并交付使用。

四、認真作好實驗室日常工作

1、加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，并加以指導。

2、做好實驗室臺帳資料的建立管理工作收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料，準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。

五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。

1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供優質服務。按照教學進度，及時進行儀器調配、布置，提高課堂實驗教學質量。

2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內容：

高一年級：準備演示實驗10個，共計演示220個班次。準備學生分組實驗四個，共計88個課時。分組實驗分別是：

（1）研究平拋運動；

（2）用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式；

（3）探究功與速度變化的關系；

（4）驗證機械能守恒定律。高二年級：演示實驗21個，共計演示378班次；分組實驗理科13個，共計234個課時。

分組實驗分別是：

（1）研究楞次定律；

（2）研究電磁感應現象；

（3）探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系；

（4）觀察光敏電阻的特性；

（5）觀察熱敏電阻的特性；

（6）日光燈啟動器中的雙金屬片（可用做溫控開關）；

（7）測量光照的強度（用光敏電阻比較光照的強弱）；

（8）傳感器的應用；

（9）檢測發光二極管；

（10）研究電磁阻尼；

（11）測定玻璃的折射率；

（12）用雙縫干涉實驗測定單色光的波長；

（13）練習使用分光鏡。

高三年級通過多媒體觀看實驗，并開放實驗室，對重點實驗進行復習性指導。所有演示實驗根據教學進度在課前及時作好配備、調試。部分儀器設備，我們對科任教師還要給予講解、培訓。結合現有設備，我們還適當自制了部分儀器，以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好，并如數足額投放，實驗過程中出現儀器損毀或測量不理想時，及時更換、及時維修。

3、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師，精心準備實驗，保證實驗教學任務順利完成，做到實驗現象明顯、準確、可見度高，教學效果良好。

六、以實驗教學為基礎，充分發揮儀器的作用

在物理教學中，讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用，重視每一個演示實驗，重視每一個學生實驗，及時整理，按時到位，壞的自己修理，確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放，做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率，培養了學習興趣，提高了動手能力，樹立了科學思想。

七、尋找差距，不懈努力。

1、協同有關實驗裝備、儀器站等職能部門，加強實驗室的硬件建設，力爭使實驗室的現有裝備水平適應學?，F代化教育教學規模及發展的要求。

2、不斷加強學習，提高自身業務素質，改善實驗室的管理工作，向管理要質量、求效益，更好地為學校教育教學服務，為師生服務。

物理實驗室

20xx年7月

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的實驗室工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為掌握我縣高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性豬藍耳病等主要動物疫病流行規律和疫情動態，及時發現疫情隱患，提高重大動物疫情預警預報能力，確保我縣畜牧業的健康發展，按照省、市業務主管部門下達的20xx年動物疫病監測實施方案的具體要求，在各級行政及業務主管部門的監督及大力支持下，結合本縣的實際情況，我中心多次下發關于動物疫病監測工作的文件、通知等，從而確保了我縣全年的動物疫病監測工作順利實施，現將我中心20xx年的實驗室監測工作總結如下：

一、加強領導，提高認識，認真開展獸醫實驗室安全管理自查工作。

實驗室生物安全事關重大動物疫病防控，事關實驗室工作人員和公眾健康，事關公共衛生安全。為進一步加強我縣獸醫實驗室安全水平，改進實驗室監測、診斷和管理工作，確?？茖W、全面、準確地開展動物疫病監測、診斷工作，加強病原微生物實驗室安全管理工作，按照省、市畜牧局的要求，我中心獸醫實驗室于10月中旬全面開展了自查工作，從病料采集管理，各項傳染病疫情監測、診斷活動（尤其是高致病性重大動物疫病的監測診斷）、動物疫情報告管理、相關工作制度等方面自查整頓。

二、實驗室工作開展情況

獸醫實驗室進行了擴改建，配備了必需儀器設備和技術力量，以現有的儀器設備和技術力量，我中心獸醫實驗室具備了開展常見動物傳染病病原學檢驗技術，以及凝集反應、沉淀反應、體結合反應、瓊脂擴散、酶標抗體和熒光抗體檢查等多種免疫學檢驗技術；常規寄生蟲病檢驗能力。承擔全縣普通傳染病的診斷、疫情監測和病樣采集運輸工作；以及省、市下達的各項疫情監測、診斷、報告等工作。通過對動物疫病系統的連續的.監測，了解和掌握動物疫病的分布規律和變化趨勢，積累動物疫情監測資料，為預防和控制疫病的發生和流行，科學合理的制定防治措施，提供了重要的科學依據。

三、各項制度和責任追究制度落實情況

1.根據實驗室工作特點，建立健全并完善了實驗室相關核心制度，工作流程和崗位職責，制定了《實驗室工作制度》、《實驗室人員管理制度》、《實驗室衛生管理制度》、《實驗室生物安全管理制度》、《儀器設備管理制度》、《藥品試劑管理制度》、《病料采集和保管制度》、《實驗室廢棄物處理制度》、《檔案資料管理制度》、《實驗室工作人員責任追究制度》、《疫情報告制度》等一系列制度措施，使得實驗室工作有了制度化保證。

2.做到實驗室由專人負責管理，為進一步搞好實驗室工作，指派綜合素質高，業務能力強的業務骨干承擔實驗室的管理工作，并開展相關的工作，能嚴格遵守相關技術規范和標準，均建立了實驗記錄，儀器設備使用管理，藥品試劑使用情況登記制度。檢測診斷報告及時準確、規范、內容齊全，嚴格遵守生物安全管理制度與操作規范。病料采集送檢嚴格按規定進行，有嚴格的登記制度。無菌（毒）種保存情況，嚴格按規定進行銷毀、消毒處理，被污染的場地、器械等進行嚴格消毒，嚴防病原微生物逃逸擴散，確保實驗室不跑毒、不泄毒、不散毒，確保實驗室工作人員和廣大人民群眾身體健康，發生泄毒事件，造成疫情發生和擴散，將按規定追究有關責任人的責任。

3.實驗室信息報告及檔案管理工作

嚴格按照《全國獸醫實驗室信息管理系統填報說明》要求，明確專人，負責本縣工作的動物疫病發生情況、疫情監測、診斷等實驗室基本情況的網上填報，實驗室監測、診斷各環節的結果，做到如實、完整填寫，并由專人負責管理，此次檢查各實驗室檔案管理、原始記錄基本做到了記錄完整，管理規范。

四、存在的問題及合理措施

我中心實驗室生物安全和實驗室衛生管理意識有待提高，工作人員自我保護意識較差，實驗室管理制度有待進一步完善，尤其是生物安全管理方面認識不夠；實驗室廢水，廢氣處理設施設備不具備；病料樣本采集運輸器具達不到規定標準，實驗室儀器設備，藥品耗材，原始記錄還不盡人意。針對上述存在問題下一步應該盡快完善相應的管理，嚴格按制度加強實驗室的規范管理，切實提高實驗室工作人員業務工作水平和理論素質，加強培訓，提高自身的業務能力，更加努力地為今后的工作服務。

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一．接通電源，紅色指示燈亮表示電源已接通。

二．試驗前，先檢查攪拌機是否正常，將鈕子開關置于自動位置，再檢查拌合水中有無異物，量筒是否干凈，并準備好450g水泥，1350g標準砂和所需的水等試樣。

三．試驗前，用擰干的濕布擦拭攪拌鍋和葉片。

四．將準備好的標準砂倒入砂罐內。www.htqwyz.com

五．把水加入攪拌鍋里，再加入水泥，將攪拌鍋裝入支座定位孔中，順時針轉動鍋至鎖緊，扳動手柄使攪拌鍋上升至攪拌工作位置并固定，然后立即按下程控器啟動按鈕，即自動完成一次低速攪拌30s—低速30s，同時自動加砂結束—高速30s—停止90s—高速60s—停止轉動的工作程序，整個過程（240±1）s。在停拌90s時，可用一膠皮刮具將葉片和鍋壁上的膠砂刮入鍋中間，使攪拌更均勻。

六．攪拌停止后，扳動受柄使攪拌鍋下降，逆時針轉動攪拌鍋至松開位置，取下攪拌鍋。

七．換樣品時，要用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片擦干凈，防止樣品混雜。

八．試驗結束后，關閉電源。用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。并做好保養工作和使用記錄。

九．如攪拌前遇停電，應用蓋子蓋好已稱好的樣品，以防受潮。待來電后，應重新稱取樣品進行試驗。

十．如攪拌中停電，應立即停止試驗，關閉電源，將攪拌鍋內樣品作廢，并及時用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。

十一．攪拌機使用中出現異常，應停止試驗并及時通知設備管理員，待機器正常后再次使用。

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開展科學實驗，培養科學精神

瀏陽市沙市鎮東門完小???李湘強

【摘要】科學實驗是科學教學的重要組成部分，是培養科學精神的必要途徑。要從小培養學生學習科學的興趣，培養學生養成良好的實驗習慣，用正確的方法留心觀察，多動手實踐，改進創新，提高學生的觀察能力、動手能力和創新能力，從而培養學生探索科學的精神。

【論文關鍵詞】?科學實驗 ?科學精神 ?創新

《國家科學課程標準》指出：小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程?？茖W學習以探究為核心，而實驗教學就是培養學生觀察能力、動手能力、探索能力、創新能力的重要手段。讓學生積極參加科學實驗，親自感知科學實驗中的設計、觀察、對比、記錄等過程，養成良好的實驗習慣，培養學生的科學精神。在實驗教學中，我有以下幾點體會：

一、以實驗導入，培養探索科學的興趣。

夸美紐斯曾說過:“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的主要途徑之一?！币龑W生進行科學探索，進行科學實驗，首先要創設各種情境讓他們對科學感興趣。在科學課上，通過創設各種有趣的情境，激發學生的學習興趣，才能組織學生開展有效的實驗探究。在教學磁鐵的性質時，我先精心準備了一個磁懸浮的實驗，讓學生感到十分驚奇。對于磁鐵，學生都有一定的了解，大部分孩子都玩過磁鐵，知道兩塊磁鐵靠近了了會自動吸到一起，有時會互相排斥，也知道磁鐵能吸鐵，但都沒見過磁鐵能浮在空中。在做實驗時，用兩塊環形磁鐵放在一個略大一點點的塑料筒中。先讓學生看到兩塊磁鐵都能輕放入筒底部，但將兩塊磁鐵同極相對放入筒中時，上面的一塊磁鐵浮在了空中，學生都非常感興趣，想一控究竟。這時，我先讓學生代表動手實驗演示，再講磁鐵同極相斥、異極吸引的性質，同時講解了磁懸浮列車運行的原理。學生對本節課的內容印象很深，效果很好。

二、實地觀察，培養學生的觀察能力

大自然也是一個學習知識的大舞臺，神奇的大自然蘊含著無窮的科學，深深地吸引著孩子們。但如何挖掘大自然的無窮科學，除了經具有科學探索精神之外，還要有一雙探索科學的慧眼，也就是要有敏銳的觀察能力。這就要老師經常引導、培養。我帶領孩子們到校園觀察樟樹，先讓孩子們自己看，并把看到的記錄下來。觀察完了，讓孩子們站在樹下說出自己觀察的結果，同時讓其他的孩子現場看看是不是這樣，看樹有多高、多粗，樹干和粗枝、細枝、樹葉的顏色、形狀、光滑度、紋理，還有葉脈。有的同學還發現枝和葉折斷后有一點點水份，還有小蟲子……總有一些同學有獨到的發現。老師對這些觀察方法和結果進行指導總結，然后再讓孩子們根據同學們的發言對樟樹再進行細致認真的觀察，并作好詳細的記錄，有的用文字、有的畫圖、有的拓印……比第一次的觀察水平提高了許多。

?在教學種子的萌發時，只有一課時，但種子的萌發從浸種到生根、發芽、長葉，整個過程一般都要十多天。一般的老師在課堂上用多媒體演示了一遍。雖然形象，但不太實在，學生沒有實際接觸，效果不好。正如詩句所說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在教學時，特地準備了五個盤子，五類種子，放在走廊的一角，讓學生分組負責種子的發芽過程。除了仔細地觀察并記錄本組的種子變化過程之外，還要記錄并比較另外四組的種子變化情況。每組一部舊手機，用于拍攝圖片。到了最后，五組將自己的觀察日記在班上交流，將圖片在教室的多媒體上展示，這是學生自己拍攝制作的，比課本上圖片的效果要好得多，親身經歷一次勝過書本無數。學生不但掌握了觀察的方法，還養成了連續觀察、前后對比、橫向對比的習慣。

三、動手實驗，培養學生的動手能力

所有的實驗教學都離不開學生自己動手做實驗，看老師演示十遍，不如自己動手成功一次。在保證安全的情況下，應盡量放手讓學生自己去動手做實驗。在講蠶的一生時，不管多媒體多么形象生動，都比不上學生親自養一次。在課堂教學之后，我買了蠶種，讓同學們在教室里養（放假輪流分開帶回家）。放在教室養的目的是讓所有的同學都參與其中，體會其中的滋味。同學們分成四組，每組分工，每天喂養、清掃、觀察、記錄，從蠶的孵化到蛻皮、長大、結繭、化蛾、交配、產卵，真正實地陪伴蠶的一生。在講鹽的溶解時，讓學生先嘗試，怎樣才能溶解更多的鹽。之后，各小組匯報各自的成果，交流總結之后再動手實驗，學生發現，除了攪拌之外，還可以通過加熱來溶解更多的鹽，還可以把溶解到水中的鹽“還原”出來，這真是意外的收獲。學生的興趣很高，回家之后拿自家的鹽繼續做實驗，通過實際操作，學生的動手能力大大提高了。

四、思考改進，培養學生的創新能力

小學科學書上的實驗，教材一般都有現成的操作方式，教具一般都制作好了，只要按設計者的安排使用就行了。但實際操作時往往發現不盡人意，這時，老師就可以引導學生動手改進或提出改進意見、或自己設計方案。我在教定滑輪和動滑輪時，其中就有定滑輪只改變方向，不省力，是用彈簧秤鉤住鉤碼來測試的。但在做動滑輪省一半力時，也是用彈簧秤鉤住鉤碼來測量的。由于動滑輪本身有重量，我們的教材是忽略不計，但在做實驗時，細心的學生發現，動滑輪并沒有省一半力，測出來的數值大于一半每次都是這樣。老師可以說這是因為動滑輪有重量的原因，但學生總覺得不太滿意。這時，我引導學生想辦法改進。學生觀察討論之后提出，如果能把鉤碼和滑輪合二為一，制成帶動滑輪的鉤碼，兼顧了鉤碼和動滑輪的作用，又不增加重量，就達到了改進的目的。由于需要比較專業的動手能力，學生提出方案后，我和學生一起動手，把每個鉤碼用電鉆削去略大于動滑輪重量的一部分，再用膠把動滑輪粘在鉤碼上。一共制作了四個帶動滑輪的鉤碼，再來重做實驗，真的省一半力，效果很好。通過改進，學生的創新能力得到了提高，以后遇到實驗時，總想著能不能改進一下，有沒有更好的方法。

?總之，實驗教學是科學教學的重要組成部分，教師只有在實驗教學中注意引導學生用正確的方法留心觀察，多動手實踐，改進創新，才能提高學生的觀察能力、動手能力和創新能力，從而培養學生探索科學的精神。

?【參考文獻】

1．周昌忠《科學思維法》??上海人民出版社

2．《科學大觀園》2004年第4期《影響孩子的十六種思維習慣》

3．《探究式科學教育·教學指導》???教育科學出版社

? 實驗室技術員工作總結

試驗室在公司的正確領導和具體指導下，從試驗室工作的實際出發，緊緊圍繞公司的中心工作開展活動，較好的完成公司布置的各項任務。以下是20xx年試驗室工作總結：

一、精神文明建設方面：

1、能夠加強中心試驗室人員政治思想教育、品德教育和業務培訓，加強對員工的指導、檢查和監督。全面提高科室人員整體素質，建立并實行科室工作規則。

2、執行文明辦公制度，控制使用空調，制止浪費，厲行節約，提倡勤儉辦事；積極參加大掃除，保持室內環境整潔。

二、職能作用發揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善。

2、全面落實日常試驗配液任務，加強監督指導，做好車間服務。

3、嚴格執行公司有關試驗的技術標準、規范、規程，及時、認真地做好各項基礎試驗資料。

三、制度執行方面：

1、遇重大問題及時逐級向上級請示報告，做到不瞞報、不虛報、不漏報。

2、嚴格考勤制度，認真執行上班簽到制，不遲到、不早退，有事要請假。

3、嚴格執行工作督辦制度，及時保質完成領導臨時交辦任務。

四、存在問題：

由于公司實驗室在過去一直是個臨時機構，在管理和制度上都存在很多問題，這需要在今后的工作當中摸索經驗，更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，在今后的學習生活當中，我要努力地提高自身的業務水平和思想作風，更好地為公司的發展服務。

? 實驗室技術員工作總結

一、認真學習，不斷提高，迎評促建

本學期我們認真學習了《陜西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《陜西中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，認真制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另一方面要加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力維修各種儀器的，更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、及時做好演示實驗的準備工作

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學校興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性，條理性，儀器的提拿更方便。

三、配合任課教師做好學生分組實驗

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

四、做好初三學生的實驗操作考核

為保證考核的高通過率，實驗室要經常與任課教師聯系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為己任。

五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要學生分組提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊，分類賬冊，物品的存放柜等，給所有儀器貼上規定的標簽。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階。

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光陰似箭，歲月如流，彈指之間20xx年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰著，雖然工作中遇到這樣和那樣的難題，但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責任重大，因為試驗室是擔任公司產品質量的主要職能部門，任何一次產品質量事故都可能導致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產安全。還有試驗室每年都要應對上級監督部門的質量檢查，如果檢查不過關，最嚴重的結果是公司被停業整改，一旦停業整改公司的經濟損失是很嚴重的。所以這半年里我盡最大的努力領導試驗室所有員認認真真的工作。總結20xx年是為了更好、更順利的完成20xx年的工作。以下就是我對20xx年的個人工作總結：

一，日常工種總結：

1.每天對將要開盤的工地下達生產配合比，并根據工程施工部位、客戶、鋼筋間距、商品混凝土厚度、運送距離、天氣、當天的原材料質量情況調整配合比，做到即合理又經濟。

2.每天監督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質量，如發現問題及時指出并指導其糾正。

3.每天對工地進行巡查，深入施工現場，分析商品混凝土的質量，發現工地往商品混凝土加水的及時阻止。

4.解決工地質量投訴問題。

5.經常和工地施工員溝通關于商品混凝土技術問題，并對工地所提出的一些合理要求進行技術改進。收到工地施工員的好評。

6.審核開盤鑒定技術資料。

7.組織試驗人員培訓，對新入職的員工先進行安全生產和技能培訓，培訓合格后方可獨立上崗。每個月進行一次員工集中培訓，各項培訓按計劃圓滿完成，員工的'技能水平有不同程度提高。

二、領導技術開發方面

20xx年領導員工進行試配試驗，對不同原材進行試配試驗。對不同澆筑部位進行試配試驗。做出了即合理又經濟的配合比。在保證質量的前提下，盡量降低配合比成本。

三、應對檢查情況

實驗室；各種原材料原始檢驗記錄，試塊成型臺賬，試塊抗壓臺賬，儀器使用記錄等等。平時都在整理著，隨時應對領導來檢查。

四、存在不足方面

1、員工的思想教育方面還做了不到位，部分員工對未來專業規劃.不明確無法安穩的工作。20xx年還要加強員工思想教育讓其安心工作，只有讓他們看到未來、看到希望才會認真的工作。

2、工地服務還不到位，

20xx年必須加強外調的技術培訓，讓他們提高工地服務質量。

3、原材料有波動的情況下偶爾出現一些質量不穩定情況，這方面需要加強。

五、結束語

20xx年公司產量約20多萬方左右，在試驗室全體員工共同努力下，一年里沒有出現過一例商品混凝土質量事故，商品混凝土出廠試塊的合格率達到了99%，也通過質監站的質量檢查。同時也頂住了一些外來因素干擾的壓力，但是我們堅持原則做事，哪怕自身利益受損，也為質量.為公司效益。但是這一年里我也認識到有很多不足的地方，這些都需要20xx年進行改進。20xx年工作壓力將會更大，所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。20xx年將會充滿希望和夢想的一年，每天要給自己也給下屬看到希望，只要有希望，工作就會做得更好！

? 實驗室技術員工作總結

這學期總共上班時間不到五個月，時間不長，做的事情還是很充實，各項工作有條不紊的開展，完成了開學初定的計劃，各方面還是基本滿意，現將理化生實驗室主要工作總結如下，沒有總結到的地方請各實驗室自己總結時補充：

1.8月份兩大賽事在綿中召開，都取得佳績，首先，肯定離不開前臺人員的努力，其次，離不開背后冒著酷暑做好后勤工作的實驗室人員，有生物的兩位主力人員，也有理化的候補人員，不計較個人得失，假期休息，圓滿完成領導布置的任務。開學初，第一項工作就是整理實驗室，要將用于生物競賽的實驗室還原，這需要聯系多方工作人員，協調好他們的工作，講好學校的要求，親臨現場，嚴格把關。將所有實驗室還原的基礎上，把衛生工作也做好。

2.演示實驗、學生實驗，這也是我們的主要工作。演示實驗就是要為一線教師提供最優質的服務，保證每個演示實驗的開出率、成功率，其次就是服務態度，讓每一位任課教師愿意來實驗室，而不是帶著情緒來實驗室，實驗室成為一個愉快交流的地方，這就是我們實驗室對自己的要求。學生實驗：現在各方面對學生實驗都重視起來了，不僅要求數量而且更注重開展的質量、效果。開學初我們理化生三個實驗室就積極主動與各個備課組聯系，早點把學生實驗室開展起來，年級上也積極響應，開學第二周開始，三個實驗室的學生分組實驗就開展起來了，比以往都提前了不少，接下來幾個月，一直到期末我們理化生實驗室都持續開出學生實驗與回收學生實驗的工作，很充實。

3.這學期還準備了一個很大的檢查，市上和省上都要檢查的項目，?四川省中小學實驗教學?，要求很高，為了這個事領導沒少操心，我們也多次開會，就準備細節多方面提要求，實驗室，保管室大的衛生都做了不下三次，還要準備各種表表冊冊，很多以往不重視的地方都需要重現造冊統計，要有文字、圖片、數字多方面的呈現，工作很繁瑣，幸不辱命，經多方面努力，基本上都符合要求了，雖然最后沒有抽查我校，但這項工作也將繼續下去，一方面是對我們工作內容的一個呈現，另一方面也是管理上的完善。

4.日常安全

每周例行檢查，發現問題，解決問題。首先每周周末放假前，都要對實驗室所有的門窗、水電閥門檢查，保證實驗室用水用電不存在任何安全隱患。其次還要對實驗室所有藥品、器材設備進行安全排查，有危險的藥品要保管好，貴重的器材設備要及時入庫，防止丟失，給學校財產帶來損失。

5.清潔

理化生實驗室管轄的區域非常廣，教室、保管室、辦公室都需要我們去整理維護，做到干凈整齊，配合學校大掃除將公共區域打掃干凈，利用空余時間，做好日常清潔。

我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了，在這段時間當中，使我學習到了學校里面所不能學到的，不管是在做人還是在為人處事方面，都有了很大的提高和認識，也是我變的成熟，清楚地認識到了自己目前所處的位置，這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。因此，我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告：

一、崗位學習

1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識，是一個從基礎到實際應用的學習，讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大，特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多，在化驗室做實驗也對我幫助特別大，像一些滴定反應，因為時間長不用都忘的差不多了，但是經過我們在一塊做實驗，都慢慢的熟悉起來，當然還有其他方面，像發泡實驗，消泡實驗等等。

2、在工作這段時間，也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐，也經常參與生產，熟悉生產工藝和操作技巧，現在也掌握了很多工作經驗和技巧，從這一段學習內容來講，我已經能夠獨立操作并使用以上所學內容，也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論，并通過實踐操作掌握了這些基礎理論，因而，現在學習和掌握的比較快，在來豐收村以后后，我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破

乳劑和消泡劑，這段時間中，我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法，雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績，當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過于急于求成的性格。

二、對明年情況的總結

希望在明年在王工的帶領和自己努力下，能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品，自己也會時刻警醒，不在工作中懈怠，和公司和同事一起努力，使公司和自己再上一個更大的臺階。

? 實驗室技術員工作總結

我做化驗工作已有三十年之余。在其工作中，緊緊圍繞公司的中心任務，立足化驗室工作崗位，認真履行職責，兢兢業業、任勞任怨，工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練，努力工作，是我的工作原則。

為此，掌握了一手過關的化驗技術。并在領導和同事們的關心和指導下，經過自身的不懈努力，各方面均取得必須的成績和提高，現已成為車間的技術老手和操作能手。現將我的工作情景總結如下：

?述職報告之家行業白皮書特輯:

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一、時刻加強自身學習，強化個人本事提高業務素質。

化驗室工作是生產裝置的命脈，可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以，做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員，要想干好化驗室的工作，就必須要強化學習，不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中，必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁，邊干邊學，勤思考，多積累。受到了很好的學習效果。

一是系統學習了化驗方面的專業知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。

二是經過學習，掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。

三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，以及化驗室環境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動，增長了見識，豐富了閱歷，以此提高業務本事，提高工作質量，并以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。

二、認真實干、客觀嚴謹。

我作為一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執行化驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審核，堅決執行三級檢查工作，確保數據正確不出問題再進行上報。

三、加強安全教育，提高安全意識。

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中：

其一，嚴格執行公司各個安全規定，以“七想起不干”原則來約束自我，時時把安全放在第一位，進取參加公司組織的各項安全活動，堅持抓安全毫不放松，深探更安全的途徑，真正把安全落實到實處。上崗之前，要求自身工作必須投入，做到“上崗一分鐘，盡職六十秒”。認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，神查身邊安全隱患，做到遇事不慌，及時回報，做好記錄，堅守崗位。

其二，環保也是相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題，做到通暢、整齊等。

四、工作態度與勤奮敬業

我熱愛自我的這一份工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置，只要有需要，我都會進取認真地去為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時完成工作任務。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。

回顧多年來的工作經驗和成績，也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。

在今后的工作中，必須要繼續努力，加以改善，不斷學習各項新業務新技術，并嚴格遵守各項規章制度，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新臺階。

今后的工作能夠預料將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身文化素質和各種工作技能，以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要，以全新的凈勝面貌迎接20xx年的到來，為20xx年的安全生產打下堅實的基礎。

? 實驗室技術員工作總結

20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導

和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現將本學期工作總結如下：

一、基本情況

1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是xxx、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，xxx和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。

2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。

二、教學情況實驗項目：6項班級：21個班總人數：1700余人學時數：756余節

各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術，及格率達95%以上。

三、不足之處

急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規模，但仍在發展階段，教師專業素質不高，沒有進行過專業系統學習，對急救護理課程及內容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎上，無創新性教學，在此，也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質。四、下學期計劃

1、人員爭取有機會外出進修或學習

2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識

3、管理繼續實行分管制，每位教師都是實驗室的主人

總結人：xxx

20xx年6月13日

? 實驗室技術員工作總結

實驗組圍繞學校教育教學中心任務和"義教均衡"驗收，緊跟學校改革步伐，完善實驗室管理，更新和不斷完善實驗室軟件資料，健全實驗室制度，徹底清、理規劃實驗室、保管室等，改變了實驗室面貌，促進了實驗教學質量的提高，完成了"義教均衡發展"驗收的各項指標，實驗室工作成為全縣學習的樣板。為使實驗室工作更上一層樓，現將實驗組工作總結如下：

1、更新軟件資料，完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應大型學校的發展要求，我們實驗組不斷探討適應一中發展的方法，到修文二、三中和修文中學及上網學習，總結出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規范化管理制度，為我校今后的實驗教學奠定了堅實的基礎。

2、心緒學校發展，在初中實驗室還沒有建設完成之前，不計報酬開私家車到王官、馬家橋領器材到我校維持實驗教學。

3、改進實驗教學方法。如物理科的許多學生分組實驗大部分主要是通過實驗數據來得出結論，根據這一特點，為在有效地時間內讓學生更好的完成實驗及實驗報告，針對不同的實驗設計了不同的學生分組實驗報告單。這一創舉，受到物理組全體老師的稱贊；生物實驗，實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等，還用魚缸養小魚，使生物實驗課生動有趣。在貴陽市"義教均衡"檢查時專家組授予生物實驗員"敬業精神可嘉"的榮譽。

4、把安全和衛生擺在實驗教學的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學品管理等安全條例，做好實驗前的防護工作；衛生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口，為了使實驗室、保管室干凈整潔，擬定了實驗室衛生制度，物理和化學實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面（特別是地面的清理，我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢，展現出新的亮麗來）并按衛生制度做好保潔工作。

5、清理實驗器材，科學入柜。實驗組先清理三校實驗器材，但三校實驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠，我們硬是在學校地下室和程關小學等找器材，通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜，使實驗器材總價值達187847。20元超一類學校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照"分類、科學、美觀、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現場會上均得到專家和領導的好評。

6、建立了規范與科學的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創了實驗儀器按分類總賬，實驗儀器實物經多次復查做到了賬物相符，在6月14日省初檢中專家給予了很好的評價，彰顯了修文一中敢于創新的風范。

7、為學校制定了"新兩基"實驗室實施方案，并認真履行了各項工作職責。"新兩基"中，實驗組一心為學校的榮譽著想，工作中勤于思、善于行，有效的拓展工作思路和方法，吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法，對"義教均衡"驗收的各項指標進行了四次整改落實。

8、建立危險化學品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學品建立單獨臺賬，為了規范實驗室管理，我組上網查詢危險化學品保管室的建立，結合我校實驗工作實際，規范了危險化學品保管室的管理。

9、實驗教學。

（1）加強課堂演示實驗和學生分組實驗。無論是演示實驗還是學生分組實驗，實驗教學開展前，均對實驗器材進行檢查，有問題的及時維修，確保每一件實驗發揮應有效果。老師們，每一節課前，都精心準備每節課的實驗，每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好，確保到課堂上萬無一失（學生分組實驗也不例外）。這樣，在實驗教學中，教師充分利用實驗培養學生實驗操作技能，把實驗貫穿于課堂教學中，從而使學生獲得學科知識和實驗技能。

（2）改進實驗教學方法。在演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，教師將部分演示實驗變為學生分組實驗，以學生為主體，充分讓學生動手操作，經過學生的動手操作、觀察能力、創新意識等得到培養，實驗技能得以提高。

（3）加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。為了推進學科實驗教學，組織每班學生聽了一次科普課、做科學小實驗，有效推動了我?？萍紕撔禄顒拥拈_展。

一學年來，理化生教師努力學習新形式下的"教育理念"和"學科教學目標價值觀的轉變及其教學方法"，克服各種困難，在全面推進素質教育的過程中，充分認識到實驗教學的重要性，用實際行動推動了我校實驗教學改革的進程。

一學年來，老師們實驗理論和實驗操作有了一個質的飛躍。教師們在實驗教學活動中，互相探討、學習、交流，許多實驗還有所創新。由于教師們對實驗教學的高度重視，理化生演示實驗和學生分組實驗完成率均為100%，學生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學和學校制定了嚴格的規章制度，教師與實驗員認真備課和組織實驗教學活動的結果。

存在的問題是，化學實驗室、保管室桌面、地板被化學藥品腐蝕，難以除去遺留痕跡，還有待于處理；實驗儀器是20xx年和20xx年配置的，大部分儀器成色不鮮，許多化學藥品已無商標，還沒有想出解決的辦法；由于八、九年級學生素質個體差異大，分組實驗操作任然是驗教學中的一個薄弱環節，在今后的驗教學中還有待于探究和加強。

? 實驗室技術員工作總結

一、年度工作概述

20xx年，實驗室總計人員11人，其中實驗人員7人，實習生2人，后勤一人。12個月內，完成本公司采樣及送樣共計1630余個項目，主要集中在6、7、8、9月份，其中送樣項目523個。全年分析項目包含：水和廢水、環境空氣和廢氣、生活飲用水、土壤和固廢，5個大類。參加了三次能力認證考核，分別是《環境監測總站的能力認證考核》、《20xx年四川省檢驗檢測機構能力驗證水中氟化物》、《20xx年四川省農村環境質量監測考核》，其中僅有高氯廢水COD未通過。

根據實驗室自身情況和需求，20xx年共組織實驗室內部培訓13次，包含方法標準、方法標準、儀器理論知識和基礎操作以及實驗室安全等。均取得一定成效。

安全是頭等大事，20xx年實驗室全體員工參加和園區的消防安全演練，學習掌握消防安全知識和滅火器的使用，提高消防安全意識，保障實驗室的用水、用電、用氣安全。

二、不足及改進之處

一是實驗室硬件設施的不足。

1、實驗室沒有良好的通風環境，由于初期設計和使用的通風櫥風機的原因，導致整個實驗室通風極差。尤其是在進行重金屬土壤樣品和水樣品及氣樣品消解的時候，整個實驗室，甚至外面辦公區域都能聞到酸味。

這個問題已經匯報王總。后專業人士前來查看實驗室通風系統現狀，正在出解決方案。

二是儀器設備的問題。

此條主要針對微波消解儀，實驗室現在這臺微波消解儀是一臺N手的儀器。在環華使用期間已經維修過3次。目前又壞了，自檢無法通過。找維修人員前來處理，未能修好。

目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替，但消耗時間更多，前處理過程變得更復雜。

三是人員問題。

實驗室實驗員參加分析工作年限均不長，工作經驗不足。在進行分析時，難免會有差池，未做好質量控制措施來保證檢測結果的準確性。

改進：針對人員的不足之處制定培訓計劃，加強對薄弱之處進行培訓。配合質控部門，多學習質控知識，保證實驗分析過程有足夠的質控措施來保證分析結果的準確性。