漂流時代的愛情讀后感(集錦20篇)

發表時間：2019-05-27

漂流時代的愛情讀后感(集錦20篇)。

? 漂流時代的愛情讀后感

假期里，我讀了一本令我深有感觸的書《少年派的奇幻漂流》。拿到此書，我翻了幾頁就被揚。馬特爾的故事迷住了。

本書講述了一個居住在印度本地治理市的派西尼帕特爾是個16歲的小伙子，他在乘船加拿大的途中海難使他一人乘坐救生艇漂泊在太平洋之上。福無雙至、禍不單行，派西尼又發現一只孟加拉虎在油布下，派西尼害怕極了，他明白如果他不把老虎干掉，老虎就會有可能吃了他。但經過再三考慮，他還是決定讓老虎活著。最終他們相互依存、相互幫助，克服了種種困難，抵達了陸地。

派西尼是一個勇敢的人，在汪洋大海上，他沒有喪失理智，而是用救生艇上的工具和自己的智慧獲得了食物和淡水。派西尼和老虎帕克相依為命，互相幫助。派西尼對生命重新充滿了信心，要沒有老虎帕克，他可能是堅持不到陸地的。這里作者給我們描繪了一幅人和動物和諧、共生的動人畫卷。

這本書講的故事很精彩，但故事里的哲理更是每天鞭策我：只要充滿希望與精神力量，在任何困境中都能擺脫苦難，獲得成功。

? 漂流時代的愛情讀后感

羅濱遜在荒島上生活了28年。他的經歷不僅給我帶來了精神上的洗禮，也讓我知道，面對困難，我應該用智慧去挑戰，而不是放棄。羅濱遜沒有放棄。他還是活了下來。

這本書大概講了這樣一個故事：魯濱遜坐著大船去一個地方，在路途中他遇到了令人恐懼的海盜，在海盜船上生活了幾年，最后逃走了。他也認識了佐利，然后和他一起逃走了。他們來到陸地，佐立留下，羅濱遜繼續航行。

但是一陣狂風和巨浪掀翻了他們的船。羅濱遜會游泳并游到岸邊。他活了下來，其他人被海水淹死了。他上了岸才知道這是一個荒島，于是就在那里蓋了房子，但沒有足夠的材料，一天天過去了，魯濱遜坐過的大船被沖到了一個有礁石的地方，于是魯濱遜拿到了足夠的材料，然后便到岸上開始狩獵......就這樣，一眨眼十多年過去了，魯濱遜看見島上有腳印，于是天天都很害怕。

直到有一次他看到幾艘船上岸，船上還有一些人，羅濱遜想找個人和他談談，因為他太孤獨了。后來一個人逃走了，羅濱遜救了他，給他取名為“星期五”。后來，他遇到了一位船長。他幫助船長回到船上并著陸。

在荒島上28年的生活改變了羅濱遜的生活。他一個人在島上生活了28年，這使我們明白，我們應該勇敢地解決問題，而不僅僅是逃避。

? 漂流時代的愛情讀后感

魯賓孫，一個出身于在當地有名望的家庭，受到不錯的教育，可他并不開心，他受不父親的管制，決定逃離魔爪。我認為，魯賓孫沒有做錯，因為一個人活著需要自由，有了自由才有快樂。

之后，羅賓遜踏上了航海之路，可憐的羅賓遜，他絕對是世界上最倒霉的人。首先被海盜們強光了錢財衣物；然后，又漂泊到一座荒無人煙的島上，經歷了無數場與野人激烈的交戰。不過，老天是公平的，好事和壞事分給你的是一樣的。

羅賓遜在荒島上得到了一些不同尋常的東西。一次次的驚喜讓他感謝上天。所以現在每一個有困難的人，請放心，上帝不會讓你白白受苦。

魯賓孫成為了這座荒島主人，他雖然沒有碗碟鍋勺，但他經過他過人的智慧，有兩種土做成了陶土，做了好些罐來乘東西。還將一個野人教育得頭頭是道，怎么樣？魯賓孫厲害嗎？

從羅賓遜的漂泊中，我知道不僅要頑強樂觀地生活，還要認真地思考自己得未來。

魯濱遜曾經這樣說道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手、我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心失望。他總是總結是白的經驗，然后重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于當時的魯濱遜來說，堪稱奢侈。

相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強??！

魯濱孫漂流記讀后感（二）

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他以頑強的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。

我似乎看到這樣一個人站在船的甲板上：他放棄了富足舒適的生活，痛恨平庸的生活，開始了一場與死亡決斗的人生大挑戰。各種不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。

上帝給了魯濱孫困難，對他也更具挑戰性！

風暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰才剛剛開始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。呂賓順在山腳下搭了一個帳篷，帳篷越大越好，并在里面放了幾根木樁掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板和排料都堆到一個臨時圍欄里防御。

但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。在最糟糕的一次試驗中，大麥和大米的收成只有半桶。

然而，經過這次試驗，魯濱孫成了一名農學大師。他知道什么時候播種。現在他知道一年種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。

這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

魯濱孫是一個偉人，一個堅毅的人，在這個孤島上獨居了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了非凡的事業。

這本書告訴我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

魯濱孫漂流記讀后感（三）

我讀了一本《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。

這本書是關于羅濱遜在荒島上二十八年的。在這二十八年里，他經歷了孤獨、困苦、疾病和危險。在島上。除了殘忍的野蠻人和可憐的俘虜，他沒有遇到人和人。

在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。

他第一次航行后，遇到風暴卻安然歸來，他曾一度試圖放棄繼續航行的念頭，但最終，無知戰勝了理智。我認為魯濱遜是不講道理的。他有一個好家庭，一份好工作和一個好未來。但他為了自己的沖動，甚至為了自己的一生，至少花了28年的時間。

我想如果我是羅濱遜，也許我會聽他的。畢竟，他是我父親。他的生活經歷比我豐富，他比我冷靜。在這28年里，羅濱遜做了很多事情。他先后把三個山洞建造成了自己的家。

起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？

恐怕我不能，所以，我必須學***遜的這種精神。

也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經歷了這次歷險。值得一提的是，在文中，有許多各式各樣的錯誤，比如錯別字，前后矛盾，等等。

不知是由于作者寫書太倉促，還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯，也許只有作者自己明白。

這一本書告訴我們，人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。

? 漂流時代的愛情讀后感

《少年Pi的奇幻漂流》這本書是我偶然在舅舅家發現的，當看到封面上的孟加拉虎還有書的名字時，我就被它深深吸引了，我打開書立刻讀了起來。

這本書主要是寫一個叫Pi的印度男孩與一只孟加拉虎在海上227天的奇幻漂流。這本書一開始把動物們寫得活靈活現，還有Pi名字的來源寫得也很有意思，但最吸引我的還是他驚險的海上漂流。它們在沒有食物和淡水的無邊無際的大海上，Pi不但要自己動手做工具捉魚、捉海龜，還要喂飽那只孟加拉虎，他用了自己學過的所有知識馴服孟加拉虎，還采集足夠的雨水。

讀完這本書我不但知道了動物的一些特點和習性，更明白了動物之間生存的殘酷，比如豺狗的殘忍、斑馬的溫順、老虎的冷漠、大猩猩的善良。我很佩服Pi，因為在Pi身上，我不但學習到了勇敢與智慧，還學到了堅強的意志。以后我也會向Pi學習，學習他堅強的意志與不斷的思考。

? 漂流時代的愛情讀后感

今天，我看完了一本書，名叫《娃娃們的起義》。故事講述了一個開洋娃娃店的老板馬林先生，是個十分挑剔的人，只要是他不滿意的洋娃娃，他就會把它丟進發霉潮濕的黑屋子，永遠見不了天日。后來，一個被稱為小家伙的洋娃娃被丟進黑屋子后，帶領黑屋子里的其他洋娃娃為了獲得幸福生活而一同起義。

這應該算是一個童話故事，卻給了我極大的震撼。所有人生來就是平等的，沒有高低貴賤之分，洋娃娃也不例外，它們也應該獲得自由，也應該擁有幸福生活，而不是被人丟棄，悲傷寂寞地呆在冰冷的黑屋子里。任何一件東西，它被生出來，被制造出來，不管是有生命還是無生命，它都有自己的作用，理應是受人尊重的。而洋娃娃，它們理應享受陽光，享受新鮮的空氣。它們不該待在暗無天日的黑暗中，被人們所丟棄，所遺忘。

因為受到如此不公平的待遇，洋娃娃們起義了。熊熊的怒火照亮了黑暗，使它們有了勇氣，敢于與黑暗的生活對抗。是的，在黑暗面前，我們如果逆來順受，對黑暗唯唯諾諾，那就是弱者的行為，美好的青春年華將會被黑暗所吞噬，我們的遭遇將會被遺忘，將不會被重視，世界將無法看見光明。洋娃娃們是勇敢的，對于被安安全全坐在柜子上，被人們欣賞和贊揚的那些洋娃娃來說，它們的行為實在太瘋狂了。的確，待在黑屋子里，塵世的喧囂和黑暗的一面它們永遠都可以看不到了，它們很安全，如果逃出黑屋子的話，或許會被馬林先生抓住，或許會被車撞斷手腳，會被樹枝插進身體……在黑屋子里，那該多舒服??！可是，在黑屋子里，只有黑暗的束縛，沒有自由和光明。假如人生下來，就待在安全的場所，一刻也沒出來，雖然安全，但還有什么意義可言呢？那該是多么平淡無趣的一生??！只會被時間的流水默默帶走，悄然離去。

看完這本書，我懂得了一個道理：幸福生活是自己創造的，如果不去爭取，就無法獲得。

讀后感700字大全

? 漂流時代的愛情讀后感

都說金魚的記憶很短暫，只有七秒鐘，七秒過后，一切便推倒重來。而有一個類似金魚記憶結構的人，他的記憶只能維持八十分鐘，過了這個階段，他就忘記了之前認識的人、之前發生的事情，分秒不差，他就是小說《博士的愛情算式》中的數學博士。

《博士的愛情算式》的作者是日本女作家小川洋子，她于1991年憑借《孕！》獲得了日本芥川獎，其作品文筆細膩，著眼于描寫簡單的日常生活，關注社會的邊緣人群。《博士的愛情算式》中的博士就是這樣的`“邊緣怪人”，他本是大學的高材生，擁有慎密的思維和高智商，但是一場車禍致使自己的生活發生了致命扭轉。從此，他的記憶只有八十分鐘，為了提醒自己做事，他在自己的西裝上插滿了便條。多年來，博士遠離人群和社會，只呆在自己的小屋子，靠解答數學雜志上的題目度日。而這一切，因為新來的保姆和她十歲的兒子“平方根”有所改變，他們給博士修好了收音機、慶?！捌椒礁鄙?，帶博士出去理發、看棒球、看牙……他們改變了博士的日常生活。而同樣的，博士也在悄無聲息地改變著保姆和兒子“平方根”的生活狀態。

數學博士對數字十分癡迷，每次與陌生人打交道時，總是問別人鞋子的尺碼、電話號碼等與數字有關的問題，而隨便一個數字都能引起博士的聯想。讀完《博士的愛情算式》，就算是一個對數學頭疼的讀者，可能對數學這門學科都會有了新的改觀。那些素數、自然數、完全數、公式等看似枯燥無趣的數學語言，在博士眼中都散發著獨特的魅力，是賦予生命力的伙伴。小說中反復提及歐拉公式，看似不同的數學符號卻有著非凡的聯系，這就像博士、保姆、“平方根”的關系一樣，雖然屬于不同的世界，卻相互影響，相互扶持，在彼此陪伴中各自成長。小川洋子在數學和生活間搭建了橋梁，把抽象和形象巧妙地組合在一起，而人與人之間的關系也像那歐拉公式，結合在一起，形成穩定的永恒之美。

《博士的愛情算式》這部小說獲得了日本讀賣文學獎、本屋大賞，并被拍成了電影，在日本可謂有超高的人氣?！稅蹱柼m時報》是這樣評價《博士的愛情算式》的：“在小川洋子之前，從未有人向我們展現過如此可愛的數學世界?！逼鋵?，小川洋子展示的何止是數學世界，而是那善良單純的人性之美。

? 漂流時代的愛情讀后感

魯濱遜的原名叫做魯濱遜克魯索。

魯濱遜的父親告訴魯濱遜要學法律，長大后要當律師，因為再也負擔不起了，但魯濱遜還是希望長大后冒險，但他的父親不同意這個想法。

有一天，魯濱遜自己一個人獨自來到了巴西島，他在那里遇到了一個船長，船長建議魯濱遜同他一起去冒險，魯濱遜同意了，接著魯濱遜冒險時發生了一連串的驚心動魄的事件，最后魯濱遜在巴西買了一艘船，又送了移民去到上游玩。

我讀了這個故事之后，我知道了，做事不能一心兩用，也不能半途而費，要堅持不懈，學***這樣的，所以我們不能在途中就放棄了!

? 漂流時代的愛情讀后感

人生是一個心智成熟的旅程。如派克所說，你可以拒絕任何東西，但是絕對不可以拒絕成熟。拒絕成熟，實際上就是在規避問題、逃避痛苦。規避問題和逃避痛苦的趨向，是人類心理疾病的根源，不及時處理，你就會為此付出沉重的代價，承受更大的痛苦。

人生路就是一個成熟的旅程，這是你不得不接受的事實。對于不成熟的我們應該怎樣讓自己變得成熟呢？首先我們要做到是自律，派克認為自律包括推遲滿足感、承擔責任、尊重事實和保持平衡。我想這可以看做約束自己的思想和行為標準。生活中有許多人都有拖延事情的習慣，今天的事情如果不是很急的話，便會拖延到明天甚至后天再完成，這樣的人往往會覺得生活很累。因為不懂得推遲滿足感，一開始便貪圖享樂，把最棘手、最痛苦的事情留在最后面，這樣的生活方式只會給你增加痛苦和負擔，倘若你最先完成這些痛苦的事情，后來輕松的學習和工作便會讓你覺得快樂。推遲滿足感，就是不貪圖暫時的安逸，重新設計人生快樂與痛苦的次序。很多時候，我們遇到了問題特別是在自己失敗后，沒有反思自己的過錯，把致使失敗的原因強加在別人身上，這樣推卸責任的行為往往讓人覺得是可笑的。這樣的人擁有一顆虛弱的心靈。如果是自己的責任就要勇于承擔，果敢面對。因為這是我們的生活，我們不需要別人為我們的選擇付出代價，唯一的就是成熟者只是自己。尊重事實是自律的第三原則。我們需要不斷增加對自我和世界的認知，了解盡可能的事實，當我們手中擁有的籌碼越多，我們就越有自信跨越前面的困難。書中說，我們對現實的觀念就像是一張地圖，憑借這張地圖，我們同人生的地形、地貌不斷協調和談判。地圖準確無吳，我們就能確定自己的位置，知道要到什么地方，怎樣到達那里；地圖漏洞百出，我們就會迷失方向。當我們此時繪制出一張人生的地圖之后，我們還需要做到的就是不斷更新自我。最后一種就是保持平衡，人生有喜就有悲，有苦就有甜，沒有誰的人生會一直幸運或者悲慘下去。該笑的時候放聲大笑，該哭的時候也不要吝嗇眼淚。同時我們也要學會理性的生活，盡可能的讓自己的生活快樂多于痛苦。對于沒有必要的事情就不必計較的太多，有時，你越計較，失去的就越多。

不得不使自己心靈成熟的時候，請不要拒絕，承受生命中應該承受的不論痛苦亦或是悲傷，我們只有在不管經歷改變和前進的生活中，才能使自己成熟，理性的思考生活，才能讓自己成長到足以面對社會中的一切困難。

? 漂流時代的愛情讀后感

內容簡介：一次充滿生死考驗的漂流探險行動，讓撲朔迷離險象環生的雪原荒漠化作靈魂的拷問場。在人格和道德、信義與操守的天平上，有圣潔者要自我超拔于高山之巔的皚皚白雪，有卑污者沉淪泥淖甘心與齷齪為伍；而一對在瀕臨絕境中相互依存的男女，在死神的羽翼之下，更是發生著靈與肉的碰撞、情與愛的繾綣。一種仿若愛情又難說愛情的感情，在那個殘酷的春天瘋狂滋長。小說作者用一枝絢麗細膩的筆，將一段青春傳奇鋪陳得大氣磅礴而又婉轉動人，令人讀后蕩氣回腸、震撼心靈?！镀鲿r代的愛情》曾在長江文藝上以《最后的春天》刊登過，深受讀者喜歡，評價也比較高。

漂流時代的愛情的讀后感，來自淘寶網的網友：愛情到底是什么東西，誰也說不清，看完這本小說，我想，作者自己也是抱著這種態度吧。是不是只有在生命瀕危的絕境中，人才會進入愛情這種幻境中呢？一旦回到渾渾噩噩的平庸生活中來，人們就只剩下愛自己這種可憐的本能了吧。

漂流時代的愛情的讀后感，來自卓越網的網友：那一個春天已死去，那一場青春已毀滅，唯有那高高的雪原，綿綿的長河，盛開的愛情，在那里，永生。

? 漂流時代的愛情讀后感

里面講了蟋蟀柴斯特因一時貪吃跳進了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時住所。后來，它被愛它的主人--瑪利歐發現了，成為了他的寵物。在報攤里，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實的亨利貓。為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣掉了許多報紙，擺脫了困境。

這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學習。此書中有一段讓我十分感動：有好一會兒，這兩個朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠，鉆進黑暗的隧道里，一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。

這是一本充滿友愛和溫情的小說，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買的。

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逆境中的人生

讀《魯濱孫漂流記》有感

這本書是英國作家笛福的作品。這篇長篇文章給人留下深刻印象，給我帶來很多好處。

這篇長篇文章主要介紹了主人公羅賓遜和他的朋友在一次海上事故中，使他和他的朋友四散。后來，只有他一個人獲救，被孤身留在了那個荒無人煙的小島上。他開始努力為自己生活和建造一所房子，并逐漸學會狩獵、種植谷物和種植牧場。

最終，他和他在途中的新朋友星期五被一艘英國船只救出。

這不是一個短期的過程，而是28年2個月9天的漫長過程。這可占了一個人人生中的三分之一啊。我不禁感嘆著：

一個人，為什么就這么堅定的信心呢？一個孤島上，沒有他的同類，沒有食物，沒有他可住的地方在那里，他簡直一無所有，但魯濱孫卻創造了奇跡。

這就是生命的偉大，意志的堅強。如果那個人沒有魯濱孫堅強的意志和生活的強烈希望，他很可能會死在那個孤島上，即使他有食物、飲料和衣服。那他也會就這樣被理智的消退與思想上的絕望打敗。

我認為每個人都應該有生命的希望，珍惜生命。就像羅賓遜的生命是一個奇跡，奇跡不是上天為我們創造的，它只需要每個人和每一個有生命的生物都有信心活著。

就像一只小蛾子，它學會了在黑暗中尋找光明，并將為自己的生活而努力工作。它不知后果會怎樣，但它愿意去嘗試。即使會失掉生命。但它卻愿意在逆境中學會付出、堅持。

就如魯濱孫一樣，在逆境中升華。因為有了這個堅強的意志，我們經歷了每個人的身體，給了每個人堅強的意志，讓每個人學會了生存。在坎坷的人生道路中一路向前。

? 漂流時代的愛情讀后感

在無聊的暑假里，每天都是那么幾樣——上上課，學學習，看看課外書。于是，我萌生了看電影的念頭，我早就聽同學說過《少年派的奇幻漂流》這部電影不錯，于是，我就在電腦上搜搜看了?？赐觌娪暗哪且豢?，琢磨良久，覺得此影片給我了很好的啟示。

影片的主要內容是這樣的：《少年派的奇幻漂流》是根據揚·馬特爾風靡全球的同名小說改編而成。由好萊塢華人導演李安執導，影片講述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程，講述了一個又一個的現實殘忍故事。

我們人類懷疑所有的美好，又拒絕承認現實的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們容易幸福。我們喜歡夢幻，一切是那么美好，甚至，美好的讓我們懷疑?？晌覀冇袥]有膽量面對現實的殘酷。是的，我們喜歡幻想，那些一個個美好的東西，個我們可否想過，我們還要面對現實的殘酷。那結局，有一種悲哀。

這部電影讓人琢磨不透。讓人疑問，讓人覺得他是內斂的?？捎诸A示了現實的殘酷，讓人回憶深長。

? 漂流時代的愛情讀后感

搖滾時代的讀后感，來自京東商城的網友：首先是這本書的外表面吸引了我：黑色為主體的封面上有著一顆突出的紅色五角星，強烈的視覺沖擊效果是前所未有的震撼。而且就從書名上來看，我本以為只是很普通的講有關搖滾的東西，但是當真正把這本書看好后我覺得真的是長見識了，除了講搖滾，里面更多的講的是整一個時代——一個我們一直關注著的時代，二十世紀是一個全人類都無法忘懷的時代，在一個世紀當中，全人類在滅亡中進步著。一個戰亂的年代，但是又是科技各方面積極發展的時代，我們不曾想過，在著個不太平的年代里是有這么多的奇跡產生，這個世紀的到來吧人類的發展推向了一個新的高潮，同時又將人類推進瓶頸時期，所以正如本書中所指出的，搖滾樂就是在這種特定的環境下產生的。而且，出了搖滾方面的音樂，更加讓我們震撼的是在這種音樂中所產生的搖滾哲學?；蛟S我們不喜歡搖滾，這種時而喧鬧時而有氣無力的音樂品種讓我實在是不敢恭維，但是我不得不說，當我邊看這本書邊聽所提到的搖滾樂的時候，我感覺到一種心靈的共鳴，有時候真的會感動的流淚……

? 漂流時代的愛情讀后感

讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書，可以提高我們的文化素養。初三暑假讀后感作文帶給大家，希望大家喜歡。

初三暑假讀后感作文：讀《魯濱遜漂流記》有感

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，并運用自己的經驗、想象進行加工，使“魯濱遜”成為了當時小資產階級心目中的英雄人物。在我看來。

“魯濱遜”不僅是一個英雄，更是一個新時代的創建者。

總的來說，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個不簡單的人物。這一點，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人啊!他的不簡單不僅僅是體現在這些方面，從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個心志十分堅毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

【暑假作文集錦】

“魯濱遜”身上的優點是我們許多人都不具備的。不說別的，就說“魯濱遜”從“一無所有”到“應有盡有”的地步，這樣一個大的跨越，如果不是有執著的精神、不懈的努力、腳踏實地的追求，怎么能夠做到呢?如果不是有著一個“我一定能回到英國，離開這個孤島的念頭”這樣的念頭，怎么能夠做到呢?

與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上，我不如他;在追求的執著上，我不如他;在良好的心態上，我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對比了一下，發現在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件?，F在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。

在知道了我的這些缺點后，我下定決心：馬上就把這些缺點改正。我要學習“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對困難，要勇于面對現實。

“魯濱遜”，可以說是他讓我看到自身的缺點，可以說是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說是他讓當時的時代有了飛躍性的進步!

“魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!

初三暑假讀后感作文就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

小學生《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感（2） |在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄?/p>

“魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！教野蠻人說話需要多長時間和多少精力。羅濱遜克服了讓一個從未干過重活的富人吃生食，自己去打獵的挑戰。

”再想想我們自己從來都不幫大人做一點事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造**，并叫他們識字說話。

”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。另外，我在街上看到有人求別人給他一些錢。我不僅沒有獻上我的愛，還大聲責罵他：

“你這個臟鬼離我遠一點?！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。

讀完這本書，我明白我們每個人都應該像羅濱遜一樣快樂。

【點評】中心不突出

《魯濱遜·魯濱遜讀后感》（3）笛福的《魯濱遜》是我年輕時心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細細

品讀，不由得又對他生出一層敬仰。

一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質條件的**，為實現夢想，勇敢地一往直前，去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風暴所饒，差點賠了性命；第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸；還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。

這樣的挫折和磨難并沒有阻止羅濱遜勇敢地追求大海，這是我不得不欽佩的。

二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他試著做一些以前不知道怎么做的東西，打獵，種菜，剪衣服。

魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎？恐怕我被一個沒有食物和住所的荒島折磨過

，更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。

三謂善。在一次狩獵旅行中，羅濱遜發現一個野人在海灘上被同伴追趕。不顧危險，他用步槍把他們趕走，救出了被困的人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經躲得遠遠的，又如何去救人？

但羅濱遜沒有想太多。他就是不忍心看到一個人在自己面前死去。身處困境仍能幫助他人，他做到了。

他勇敢、善良、勤奮，足以將羅濱遜是為一個值得尊敬的英雄。

魯濱遜漂流記讀后感

文/史少杰

我是個懶孩子。不管我做什么，我都得依靠別人。沒有他們，就沒有頭腦，沒有秩序，沒有行動，因為我已經養成了依賴別人的習慣。

讀完一本書，使我改變了凡事都得依賴他人的這種不好習慣，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》

這本書的主人公是羅濱遜。他敢于冒險。他習慣于追求自由奔放的生活。即使他住在荒島上，也決不會氣餒。他獨自一人在一個荒島上，缺乏最基本的生活條件。他克服了許多難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包······在島上的第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。

在他的教育下，成為一個忠誠的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。

魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強性英雄本色。

現在的社會中，很少有像“荒島”上的不幸，而更少又像魯賓遜的人，所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，這樣才能生存。

不要在逆境中悲觀絕望，要看到積極的因素，改變悲觀絕望的心理。這種樂觀的精神值得學習！

我們要想魯濱遜學習。要堅持自己的夢想，不要放棄！加油！你是最棒的！

魯濱遜漂流記讀后感

文/朱意樂

今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫魯濱遜原本過著富裕的生活，但他覺得太無聊他覺得人生就應該奮斗于是就去當了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅強的意志，頑強的在孤島上生活了5年的勵志故事。

讀完這本書以后我明白一個道理，做人就要做一個有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業，一時間遇到了一道不會解答的難題，其實當時我只要多動動腦筋那道題我是會做的，可當時我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時爸爸總會耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴肅的問我“你自己動腦筋想了么？”“沒有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經爸爸一檢查我落了一個小數點，爸爸嚴肅的批評了我“你長大想當天文學家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個小數點，工作就會因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命！”當時我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是??！

一個粗心的人怎么能成為天文學家，為國家服務呢。

所以我暗暗下定決心，一定要一絲不茍地學習，做一個像羅濱遜那樣有理想、有追求的人。

魯濱遜漂流記讀后感

我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲**之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來，幸運的是，沉船被沖到了島的邊緣，羅濱遜把船上所有可用的東西都帶到了島上，憑借他的聰明才智和辛勤勞動，他過著貧窮而溫暖的生活。

過了二十幾年，魯濱遜發現有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。羅濱遜和星期五還幫助船長奪回了這艘船，把島留給了其他死去的白人。他和星期五乘船回英國。

讀了這本書，我認為羅濱遜是一個努力追求夢想的人。不顧父母的勸阻，他對現狀不滿意，毅然出海。他也是一個勤奮聰明的人，不怕困難。他用自己的雙手在島上建房、種糧、飼養各種動物，使島上充滿了生機。我們應該向羅濱遜學習，學習在逆境中永不退縮的精神。

初中生讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感（4） |初中生讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感

前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅強的毅力，在荒島上克服了一個又一個的困難，使我十分感動，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。

魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地。他帶領了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險了。

但是這次很不幸，他的船被狂風巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結果一條船上的海盜把他抓走當奴隸去了。

魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個機會，帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。

天有不測風云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。

魯濱孫是一個堅毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經驗，做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸，他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。

面對惡劣環境的挑戰，他沒有絕望和妥協，而是勇敢的面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭，創造了一個又一個不朽的傳奇。

通過讀這本**，我學會了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。

在生活中我們要學***孫的精神，學***困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風帆、心態樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生!

《魯濱遜漂流記》二次讀后感

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? 漂流時代的愛情讀后感

在一個雷電交加的夜晚，魯濱遜和幾百號人在一個簡陋的船上，突然來了一個大波浪把船給沖垮了，就迷迷糊糊的過了一晚上，到了早上魯濱遜一醒過來發現自己躺在一塊巨石上，就大叫著伙伴和船上的人，但始終還是一個也沒答應他就感覺到了奇怪，突然發現有幾個人飄在海面上，魯濱遜就趕快去看了看，仔細的看了看海面，他嚇到的一跳船上的人全部死了，他在那個島上過了一個驚人的數字，28年。

魯濱遜沒有放棄的堅持著，在這個島上自己蓋房子，種大麥，過了一久后魯濱遜發現了很多血骨頭，還發現了腳印他那他自己的腳去對比，他嚇了一跳那個腳印比他的還要大，他趕緊跑回了家那獵槍，回到那里后才知道那是野人……

我讀這本書的第一頁時我感到了害怕又感到了高興，因為他沒有孤獨的寂寞的，也沒有想到要放棄的，他一直的努力著。

魯賓遜這樣的精神我們因該要學習，這樣說明了做什么事都要認真做，困難時不能放棄，要做到最后。

? 漂流時代的愛情讀后感

在沒有人煙的孤島中，我們能生活多久呢？一天？兩天？還是一周？羅賓遜告訴我們，他在一個荒島上生活了28年。

船觸礁后，只有魯濱孫一人存活，面對荒島，魯濱孫就把船上僅有的物品帶到了島上，面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有那是最沒有用的三十六鎊英幣。在島上建設了自己的家。后來，他靠種植小麥、飼養山羊和烘干葡萄干為生。

魯濱孫是一個有良好心態的人，面對渺無人煙的荒島獨自生存。所有的乘客和水手都在觸礁后死亡。面對荒島，應該有怎樣的恐懼、孤獨和無助？我已為以后對付這個荒島作好了準備而心里感到踏實了。

不怕困難、危險，獨自一人挑戰孤島。要有多么大的勇氣。不要放棄生活的希望，不要在困難面前畏縮不前，不要說其他方面先好心態比較好。

羅賓遜不僅心態好，而且有很強的生存能力。我種植并收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養的葡萄干；我飼養溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。種植農作物需要多少汗水和耐心。

在野林采摘野果會遇到多大的危險。馴養動物需要多少的精力和時間?？窟@些來生存二十八個年頭該有多么強的毅力。

魯濱孫還是一個非常有勇氣的人。我了解到這是那塊大陸上的那些野人吃人的一種習慣。他們把打仗時抓來的俘虜帶到這個島上我很少去的那個地方，殺死后大吃一頓。

當我遇到這樣的事情時，我充滿了恐懼。逃跑是最好的選擇。但羅賓遜沒有那樣做。他拿著兩支步槍和一把大刀向他們沖去，救了下一個俘虜。一個人去挑戰一個食人族，在別人看來那是不可能的事，而魯濱孫不但打敗了他們還救了一個俘虜。

那勇氣實在令人佩服。

魯濱孫是一個偉人，一個堅毅的人，他在這個孤島上獨居了28年。他的精神與品質我永遠都不會忘記。

魯濱孫漂流記讀后感（二）

上帝給了魯濱孫困難，對他也更具挑戰性！

風暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰才剛剛開始！

然而，經過這次試驗，魯濱孫成了一名農學大師。他知道什么時候播種。現在他知道一年種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。

這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

這本書告訴我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

魯濱孫漂流記讀后感（三）

學完《魯濱孫漂流記》精彩的片段后，緊接著我布置了閱讀全部書的要求。我讀完這本好書后，一個高大的形象總是出現在我面前。他是勇敢的探險家和航海家魯濱遜。他以頑強的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。

上帝給了魯濱孫困難，對他也更具挑戰性！

風暴和海嘯，除了羅賓遜，整艘船都幸免于難。真正的生存挑戰才剛剛開始！

然而，經過這次試驗，魯濱孫成了一名農學大師。他知道什么時候播種?，F在他知道一年種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。

這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

這本書告訴我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，而努力比信念更重要

我讓全班的孩子閱讀完這部書，我希望他們的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

? 漂流時代的愛情讀后感

《漂流時代的愛情》是作者卡巴耶夫創作的一部小說，該小說以生動的筆觸展現了冒險與愛情的交織，充滿了驚險與感動。讀完這本書，我深受觸動，下面就將詳細分享我的讀后感。

小說展示了漂流者不屈不撓的精神與勇氣。故事發生在一個荒島上，主人公是一位名叫亞歷山大的漂流者。在荒島上，亞歷山大孤獨地度過了漫長而無盡的日子，面對饑餓、寒冷、荒涼的環境，他從未放棄對生存的希望。通過亞歷山大的堅持不懈，我深深地感受到了人的意志力的強大。他用自己的行動告訴我們，只要我們保持堅定的信念，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠戰勝困難，追尋自己的目標。

小說中描繪的愛情為我帶來了強烈的觸動。亞歷山大在荒島上遇到了莉莉婭，兩人通過相互依靠和幫助漸漸產生了深深的情感。漂流者與莉莉婭在情感的碰撞中卻又面臨著諸多困難。他們不僅要應對荒島的艱苦生活，還要面對自己內心的掙扎和矛盾。盡管他們彼此相愛，但在恩怨交織的情緒中，他們時常產生誤解和分歧。小說中的愛情給予了我很多思考，讓我明白了愛情的復雜性和脆弱性。它提醒著我們，即使是在最艱難的時刻，愛情也能成為生活中最強大的力量，它能給我們帶來力量和勇氣，使我們戰勝一切困難。

小說還呈現了大自然的壯麗和殘酷。整個故事發生在一個荒涼的島嶼上，作者通過描寫荒島豐富的生態系統和豐富的自然現象，使我對大自然的力量感到震撼和敬畏。在這個島上，亞歷山大不僅要與饑餓、孤獨和寒冷作斗爭，還要與鯊魚、勐獵者等野生動物交鋒。這些描寫充滿了緊張和刺激，使我仿佛身臨其境地感受到了大自然的荒涼與美麗。同時，作者也通過這些描述，讓我意識到人在大自然面前的渺小與脆弱，以及大自然的力量和無情。

小說中的描寫充滿了真實感和細節描寫。作者用生動的語言描述了亞歷山大在荒島上的一切細節，使我仿佛看到了他的奮斗和困惑。他的思想、行為和感情都被鮮活地展現出來，這使我更加容易與他產生共鳴和情感聯系。作者還通過對環境、動植物以及人物情感的細致描繪，使故事更加真實和有趣，讓我沉浸其中，無法自拔。

讀完《漂流時代的愛情》給我留下了深刻的印象。小說中展現了漂流者不屈不撓的精神、真摯的愛情、大自然的壯麗和殘酷。通過生動的描寫和細致入微的情感刻畫，作者將讀者帶入了一個充滿冒險和感動的世界。這本小說讓我重新審視了生活的意義和愛情的力量，讓我更加珍惜身邊的人和事物。同時，也讓我意識到了自己內心潛藏的力量和勇氣。這本書在生動具體的描寫中啟發了我對生活的思考，使我深受震撼和啟發。

? 漂流時代的愛情讀后感

回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現狀而自失。

魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。

在他看來，非經濟的社會關系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。

《魯濱孫漂流記》讀后感高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時的社會現狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，直至今天還在繼續……高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時的社會現狀。

? 漂流時代的愛情讀后感

今天下午我讀了一本書：《魯濱遜漂流記》。這本書是由英國作家丹尼爾·笛福寫的。本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人--魯濱遜·克魯索，不聽父母勸阻去海外歷險。不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來；經過他的不懈努力，動用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終于，頑強的活了下來。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經過28年的等待找準機會回歸了祖國。

魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當越到困難、挫折等不信時，只要有勇氣、有毅力，并充分調動自己的智慧，就可以做出自己原來認為的“奇跡”來。

魯濱遜的離奇遭遇教導人們：掌握至少一門專業技能、掌握安全知識、掌握基本生活能力；要懂得選擇、要善于抓住機會、要保持良好心態；要學會組織管理、要學會合理安排時間，這些都是很重要的生活方法。