述職范文|培訓機構安全應急預案（推薦二十篇）

培訓機構安全應急預案（推薦二十篇）。

? 培訓機構安全應急預案 ?

為了有效應急處置全縣養老機構內可能發生的食品安全事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障老人的生命安全，維護養老機構穩定促進老人的健康發展，特制定本應急預案。

一、成立領導小組

成立仙游縣民政局養老機構食品安全應急工作領導小組，由縣民政局局長黃金茶任組長，副局長周春盛任副組長，養老和慈善事業促進股干部為成員。統一指揮食品安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，定期不定期組織養老機構食品安全工作檢查。

二、日常工作開展

1、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品制度落實為重點，結合養老院其它安全工作進行定期和不定期的督查。

2、落實職責。院長為養老院食品安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

3、加強教育。加強對老人和食堂從業人員的食品安全知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富安全知識，增強安全意識，提高自覺性和責任感。

三、事故應急處理

應急指揮人員：各機構負責人及安全員。

1、報告制度。食品安全事故發生后必須及時上報。具體為老人發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向民政局領導小組成員報告；發現較嚴重食品安全事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級民政部門及當地政府報告，同時立即啟動養老院食品安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重的養老機構食品安全事故，立即啟動養老院應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態名冊，防止遺漏。

3、醫療援救。養老院發生較嚴重的食品安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家屬。養老院發生較嚴重的食品安全事故，應及時與發病老人家屬取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好老人家屬思想安撫，防止過激行為發生，及時解答家屬提出的問題，力所能及地為家屬做好服務工作。

5、病源保護。養老院發生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、信息公開。保證老人和家屬在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

? 培訓機構安全應急預案 ?

一、總則

(一)編制目的

指導全鎮農村供水突發事件應對工作，建立健全農村供水應急機制，正確應對和高效處置農村供水突發性事件，保障人民群眾供水，維護人民群眾的生命健康和社會穩定，促進社會全面、協調、可持續發展。

(二)工作原則

1、以人為本，預防為主。把保障人民群眾的生命健康和供水安全作為首要任務，建立健全預防預警機制。加強培訓、演練，強化應急準備和應急響應能力，鼓勵群眾報告突發性供水事件及其隱患，及時處置可能導致事故的隱患。

2、統籌安排，分工合作。鎮水管站統籌安排農村供水各項應急工作任務，各相關單位分工合作、密切配合，處理好日常業務和應急工作的關系。

3、快速反應，有效控制。突發性事件發生以后，鎮級應急指揮機構應根據應急要求快速作出反應，組織會商，啟動相應預案，有效控制事態發展。

(三)編制依據

《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院辦公廳關于加強飲用水安全保障工作的通知》、《取水許可制度實施辦法》等相關法律、法規。

(四)適用范圍

本預案適用于全鎮范圍內農村供水突發性事件的預防和應急處置。突發性事件包括：

1、發生旱情，導致飲用水源取水量嚴重不足；

2、飲用水源保護區或供水設施遭受生物、化學、毒劑、病毒、油污、放射性物質等污染，致使水質不達標；

3、地震、洪災、泥石流、火災等自然災害導致供水水源樞紐工程、凈水構筑物、供水工程構筑物、機電設備或輸配水管網遭到破壞；

4、爆破、采礦等生產活動或地質變遷等導致供水水源枯竭；

5、因人為破壞導致供水突發事件；

6、其它原因導致農村供水突發事件。

二、指揮體系及職責

(一)指揮體系

成立觀音鎮農村供水應急指揮部，由鎮政府鎮長擔任總指揮，分管水利和湖泊工作的黨委班子成員任副總指揮，鎮黨政辦、財政所、水管站、派出所、安全生產辦、衛生院、農業服務中心、環保辦、國土所、民政辦、供電所等有關單位主要負責人為成員。指揮部下設辦公室，辦公室設在鎮水管站，辦公室主任由水管站站長兼任，負責處理農村供水應急指揮部日常事務。各村成立相應的應急機構，由各村書記任村級總指揮。

(二)農村供水應急組織機構的職責

1、鎮農村供水應急指揮部職責

(1)貫徹落實國家、省、市有關重大生產安全事故預防和應急救援規定；

(2)及時了解掌握農村供水重大安全事件情況，指揮、協調和組織重大安全事件的應急處置工作，根據需要向上級政府和水利部門報告事件情況和應急措施；

(3)審定全鎮農村供水重大安全事件應急工作制度和應急預案；

(4)在應急響應時，負責協調派出所、水管站、環保辦、農業服務中心、衛生院、國土所、民政辦等相關部門開展應急救援工作；

2、鎮農村供水應急指揮部辦公室職責

農村供水應急指揮部辦公室負責指揮部日常工作的組織開展。職責：起草全鎮農村供水重大安全事件應急工作制度和應急預案；負責農村供水突發性事件信息的收集、分析、整理，并及時向指揮部報告；協調指導事發地應急指揮機構組織勘察、搶險排險、應急加固、恢復重建等工作；負責協調派出所、水管站、環保辦、農業服務中心、衛生院、國土所、民政辦等相關部門組織救援工作；負責對潛在隱患工程進行不定期安全檢查，及時傳達和執行上級有關部門的各項決策和指令，并檢查和報告執行情況。

3、鎮農村供水應急指揮部成員單位職責

財政所：負責農村供水應急資金的撥付和監管工作。

派出所：負責維持水事秩序，嚴厲打擊破壞水源工程、污染水源等違法犯罪活動，確保供水工程設施安全。

安全生產辦：負責自然災害的監測預報；負責應急搶險隊伍的組建。

農業服務中心：負責農業面源污染防治的監督管理工作，確保不因農業面源污染對飲用水源造成污染。

水管站：負責全鎮農村供水工程建設，提供農村供水重大安全事件信息、預案以及工作方案；恢復農村供水工程所需經費的申報和計劃編制。

衛生院：負責遭受農村供水突發性事件的村、鎮衛生防疫和醫療救護工作及飲用水的水質監測和衛生保障。

環保辦：負責飲用水水源地環境保護工作，查處向河流、水庫等水域違法排放污水和固體廢棄物等行為，處理水污染事件。

國土所：負責對山體滑坡、崩塌、地面沉陷、泥石流等地質災害的監測預報，負責正常和各類預警情況下農村供水工程建設用地的審核、批復工作。

民政辦：負責遭受農村供水突發性事故群眾的生活救濟工作。

供電所：負責突發性事件的臨時和永久性供電，確保供電暢通。

4、各村農村供水應急機構及職責

各村成立相應的應急指揮機構，負責本村范圍內農村供水突發性事件的處置。主要職責包括：制定本村供水事件應急工作制度和應急預案，建立完善應急組織體系；掌握本村供水信息，及時向鎮政府和水管站報告突發事件情況；指揮、協調本村供水事故應急救援工作。

三、預防及預警

(一)預防

1、信息監測和收集：

(1)旱情信息：參見《鄖西縣防汛抗旱應急預案》的有關內容。

(2)水污染信息：參見《十堰市突發環境事件應急預案》、《十堰市突發公共衛生事件應急預案》的有關內容。

供水工程管理單位、群眾發現供水工程取水建筑物，水廠構筑物，輸、配水管網等發生垮塌或人為破壞事件時，有責任及時撥打報警電話向應急指揮機構報告。

(3)監測單位及報告制度：水管站負責本地農村供水突發事件的監測、檢查、預警工作，設立并公開供水突發事件報警電話，多渠道獲取本鎮相關供水信息，對監測信息進行匯總分析，及時向鎮政府及應急指揮部報告。

2、信息報告

水管站是農村供水日常監測信息和突發性事件信息受理和向上級報告的責任主體，任何單位和個人有權按照相關程序規定報告突發性事件。

3、預防工作

增強群眾對農村供水工程的保護意識和節水意識，做好農村供水工程設施的檢查維修，按分級負責的原則儲備必需的維修物料，加強農村供水工程管理的組織建設。各供水工程管理單位應科學編制供水計劃，注意水資源的節約和保護。農村供水應急指揮部要建立健全重大供水突發事件的監測網絡，及時掌握事件信息，因地制宜制定應對措施，為解決好農村供水突發事件提供科學依據。

(二)預警

1、預警

根據預測分析結果，對可能發生和可以預警的突發事件進行預警。預警級別依據農村供水突發事件可能造成的危害程度、緊急程度和發展態勢，一般劃分為四級：Ⅰ級(特別嚴重)、Ⅱ級(嚴重)、Ⅲ級(一般)，依次用紅色、橙色和黃色表示。

2、預警發布

鎮農村供水應急指揮部辦公室依據農村供水突發事件等級標準，對收到的突發事件信息進行分析，并報告縣農村供水應急指揮部，同時上報上級應急指揮部。預警信息發布由總指揮決定。

預警公告內容應包括農村供水突發事件的類別、預警級別、起止時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施和發布機關等。

四、應急響應

(一)應急響應的總體要求

出現農村供水突發事件，供水工程管理單位應在2小時內向上一級農村供水應急機構和當地政府報告，并先進行處理；各級農村供水應急機構在獲取信息后，應在2小時內向上一級農村供水應急機構和當地政府報告。

對應全鎮農村供水預防預警等級，應急響應劃分為四級。鎮農村供水應急指揮部負責全鎮重大供水事件的指揮調度。各村農村供水應急指揮部負責組織實施本村內突發事件應急處置、搶險、排險、搶修、恢復重建等方面工作。供水工程管理單位負責本單位供水突發事件的處置。凡上一級應急預案啟動，下一級應急預案隨之自行啟動。

(二)Ⅰ、Ⅱ級響應

當發生下列情況之一的特別嚴重供水安全事件，啟動Ⅰ級應急響應預案：5個以上村發生特大干旱，造成連續停水48小時以上，致使5個以上村級水源地取水中斷；因飲水水質不達標或人為破壞等原因致使中毒10人以上，或出現人員死亡的；或因水質污染疏散轉移群眾4千人以上；因自然災害、人為破壞或者其他原因造成2千人的突發性停水事件。

當發生下列情況之一的嚴重供水安全事件，啟動Ⅱ級應急響應預案：5個以上村發生嚴重干旱或3個村發生特大干旱，造成連續停水48小時以上，致使1個以上5個以下村級水源地取水中斷；因飲水水質不達標或人為破壞等原因致使中毒5人以上，或出現人員死亡的；或因水質污染疏散轉移群眾2千人以上；因自然災害、人為破壞或者其他原因造成1千人的突發性停水事件。

1、工作會商

鎮農村供水應急指揮部在接到報告后，Ⅰ級、Ⅱ級由鎮應急指揮部總指揮(鎮長)召集，派出所、水管站、環保辦、農業服務中心、衛生院、國土所、民政辦等相關部門等部門參加。

2、工作部署

鎮農村供水應急指揮部發布農村供水緊急通知，召開農村供水緊急會議，動員組織有關村、鎮直有關單位開展農村供水應急事件減災工作。各村要把農村供水應急工作作為壓倒一切的中心工作，全力以赴，抓緊抓好。村書記應深入一線，靠前指揮，安排好群眾生活，保持社會大局穩定。鎮農村供水應急指揮部下派工作組，指導幫助有關村供水突發事件應急工作，工作組由有關單位和部門負責人組成，實行分片包干，做到下去有任務，回來有匯報。對帶有普遍性的問題，鎮農村供水應急指揮部召集有關單位負責人研究并提出解決辦法。

3、部門聯動

當發生農村供水突發事件時，鎮農村供水應急指揮部各成員單位要在應急指揮部的統一指揮調度下，各司其職，團結協作，有效控制事態發展，最大程度減小損失。

當農村供水突發事件發生，造成居民的基本生活用水得不到保障時，鎮政府可采取向受災地派出送水車、啟用應急備用水源、異地調水、組織技術人員對工程建筑物進行搶修等措施，保證居民的基本生活用水。

派出所組織力量，維護供水用水秩序，保護主要供水水源，防止偷水、搶水、污染水等事件發生。

水管站按照鎮農村供水應急指揮部的安排布置，提出恢復農村供水工程的計劃，參加農村供水工程的實施，并負責恢復農村供水工程所需經費的申報和計劃編制。

安全生產辦派出搶險隊伍，深入受災地，核實災情，提出救災方案。

財政所及時籌措農村供水應急工作經費，用于臨時水源工程建設和調水費用的補助。協同水管站向上級單位申請農村供水突發事件應急資金。

衛生院要配合當地政府加強對水致疾病和傳染病的監測、報告，落實各項防病防疫措施，并派出醫療救護隊，緊急救護中毒、受傷人員。

鎮農村供水應急指揮部根據需要，向上級提出支援請求。

4、方案啟動

鎮農村供水應急指揮部統一協調，啟動農村供水應急預案，動用后備水源，具備條件的開辟新的臨時水源，維持居民基本生活用水。加快農村供水恢復工程的建設。

(三)Ⅲ級響應

當發生下列情況之一的較重供水安全事件，啟動Ⅲ級應急響應預案：5個以上村發生中度干旱或3個村發生嚴重干旱，造成連續停水24小時以上，致使1個村級水源地取水中斷；因飲水水質不達標或人為破壞等原因致使中毒人數在2人以上、5人以下的；或因水質污染疏散轉移群眾1000人以上2000人以下的；因自然災害、人為破壞或者其他原因造成500人以上1000人以下的突發性停水事件。

1、工作會商

鎮農村供水應急指揮部在接到報告后，由縣供水應急指揮部副總指揮(分管黨委班子成員)組織派出所、水管站、環保辦、農業服務中心、衛生院、國土所、民政辦等相關部門，對農村供水突發性事件發展及各項應對措施進行會商。

2、工作部署

鎮農村供水應急指揮部發布農村供水通知，召開農村供水會議，組織有關村、鎮直有關部門開展農村供水應急事件減災工作。同時下派工作組，深入第一線，收集信息，并督促指導發生供水突發性事件村的工程恢復工作。有關村供水應急指揮部成員必須立即趕赴現場，先進行處置，并在鎮級工作組抵達事發地后配合做好應急處置工作。

3、部門聯動

鎮農村供水應急指揮部各成員單位要在應急指揮部的統一指揮調度下，各司其職，團結協作，有效控制事態發展，最大程度減小損失。

當農村供水突發事件發生后，居民的基本生活用水得不到保障時，當地政府可采取向受災地派出送水車、啟用應急備用水源、異地調水、組織技術人員對工程建筑物進行搶修等措施，保證居民的基本生活用水。

鎮農村供水應急指揮部組織有關單位實行對口幫扶，集中為群眾拉水送水，確保事件發生地人畜飲水供應。

鎮農村供水應急指揮部成員單位應與當地政府部門一起發動群眾參與建筑物的搶險、修復工作，確保工程及早恢復供水。

水管站按照鎮農村供水應急指揮部的安排部署，提出恢復農村供水工程的`計劃，參加農村供水工程的實施，并負責恢復農村供水工程所需經費的申報和計劃編制。

財政所及時籌措農村供水突發事件應急工作經費和恢復重建費用，用于臨時水源工程建設和調水費用補助。

4、方案啟動

鎮農村供水應急指揮部統一協調，啟動農村供水應急預案，動用備用水源，具備條件的開辟新的臨時水源，維持居民基本生活用水，加快農村供水恢復工程建設。

五、應急結束

當嚴重的供水突發事件造成的影響趨勢減緩，并得到有效控制時，事發村可視情況，宣布結束應急響應。依照有關緊急供水期間規定征調的物資、設備、交通運輸工具等，應在應急響應結束后及時歸還，造成損壞或者無法歸還的，按照國家有關規定給予適當補償或者作其他處理。占地、砍伐林木的，在應急響應結束后依法向有關部門補辦手續。處置工作結束后，鎮人民政府應盡快恢復生活、生產、工作秩序，修復供水設施，盡可能減少災害帶來的損失和影響。

六、保障措施

各村要針對農村供水應急工作，明確人員及職責，根據農村供水突發事件等級，迅速作出反應，及時上報，從組織上保障農村供水突發事件得到及時、有效處理。

(一)資金保障

財政所負責積極籌措資金，設立農村供水安全應急專項資金。當發生農村供水突發性事件時，按照突發事件等級劃分，由農村供水應急領導機構報鎮政府，申請動用農村供水應急專項資金。

(二)物資保障

水管站、安全生產辦制定應急送水及車輛調配方案，民政辦制定救援物資調配方案，確保物資及時供應。

(三)應急備用水源準備

供水規模在1千人以上的集中供水工程，應當建設適度規模的應急備用水源。各村就近從蓄水池、壩調水，各村根據本村實際情況，從距離最近的水源調水。

(四)應急隊伍保障

緊急情況下由鎮農村供水應急指揮部直接派出應急隊伍，承擔應急期間為農村居民解決臨時送水及供水設備維修等任務，保證應急交通工具的優先安排、優先調度、優先放行，確保運輸暢通。

(五)醫療保障

當發生人員傷亡或飲水中毒事件后，農村供水應急指揮部要在當地政府協調下立即組織醫療衛生技術隊伍，調配醫療衛生專家，根據需要及時趕赴現場開展醫療救治、疾病預防控制等衛生應急工作，并調集必需的藥物、醫療器械等物資，支援現場救治和防疫工作。

(六)治安保障

派出所要負責做好受災地的治安管理工作，依法嚴厲打擊破壞救災行動和工程設施安全的行為，保證救援工作的順利進行，維護正常社會秩序。

七、后期處置

(一)調查與評估

農村供水應急事件終止后一周內，供水工程管理單位和同級農村供水應急指揮部應向上級農村供水指揮部提交書面總結報告?？偨Y報告應包括下列基本內容：事件原因、發展過程及造成的后果(包括人員傷亡、經濟損失)分析、評價、采取的主要應急響應措施及其效果，主要經驗教訓等。

(二)恢復重建

恢復重建工作由水管站及事發村委會負責。需要鎮政府援助的，由水管站及事發地村委會提出請求，逐級上報，經批準后組織實施。

水管站要繼續加強對水質的監測，直到水質達到《農村飲水安全評價準則》(T/CHES18-2018)要求后，才能恢復供水。

(三)獎勵與責任追究

對參加農村供水突發事件處置工作作出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵；對在處置工作中有失職、瀆職等行為或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，要依照有關法律、法規給予行政處分，直至追究刑事責任。

八、附則

(一)預案的管理和更新

隨著相關法律法規的制訂、修改和完善或應急過程中出現的新問題、新情況，應及時修訂完善本預案。

(二)預案實施時間

本預案自發布之日起實施。

? 培訓機構安全應急預案 ?

為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據市、縣教育局文件精神，結合我校實際，特擬定《新為美術文化教育培訓培訓班安全工作實施方案》，望認真貫徹執行。

一、指導思想

在市、區教育局的統一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，以十九大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。

二、組織領導

（一）培訓班安全工作小組

組長：畢大為

副組長：馬新穎

安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊

課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師

宣傳員：李強

（二）培訓班領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協調培訓班安全工作。

2、根據上級要求，協調培訓班安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定培訓班安全防范應急措施。

4、及時研究和協調解決培訓班安全工作困難和問題。

5、負責培訓班安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

6、負責妥善解決各類突發事件。

（三）各組具體工作

根據政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全

1、交通安全，即學生在就學往返路途、在培訓班組織集體活動中的交通安全。

加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。主動與公安、交通等部門加強聯系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，培訓班必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的車輛。

2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。

3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。

4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。

5、活動安全。培訓班組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。

不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。培訓班發生火災要及時組織學生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。

8、治安安全，即培訓班內部治安和培訓班周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。建立健全保衛機構和隊伍，強化綜合治理。

加強對培訓班周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到培訓班打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉派出所報告，并請求依法處理。

根據教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;

1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：

1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

3)每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告培訓班。

4）根據教學內容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。

5）教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

6）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告培訓班、通知家長。

7）、要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。

要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定，單獨存放，嚴格管理。

根據后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：

1）飲用水安全。

2）建筑安全，即校舍安全。

培訓班的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質量標準。新建校舍必須嚴格依據《建筑法》及培訓班建筑設計規范要求，由具有相應資質的單位設計、施工和監理，確保工程質量。培訓班施工場地要設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除、邊上報，不得使用危房及其它危險設施

3）定期檢查培訓班的消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。

班根據的職責范圍，重點確保以下8類安全：

1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體安全知識。

4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。

6）加強消防安全教育。

7）禁止學生將管制器具帶入培訓班，嚴禁打架斗毆。

8）加強飲食衛生方面的教育，防止學生食物中毒。

三、安全事故責任追究制度

1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。

2、培訓班追究。發生安全責任事故后，培訓班將按有關規定，視其情節，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到培訓班及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。

3、教育行政部門追究。培訓班校長、分管領導及相關管理人員，在培訓班安全管理中，不履行相應職責或違反有關安全管理規定，發生安全責任事故，由教育行政部門按有關規定追究相關人員的責任。

4、司法部門追究。發生事故后，有下列行為的，提請行政監察機關按政紀的有關規定追究相關責任人的行政責任，情節惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：

四、安全事故應急機制

（1）培訓班值班電話：

（2）其它電話：

火警：119

匪警：110

急救：120

? 培訓機構安全應急預案 ?

為做好我園防洪防汛工作，切實保障師生的生命和財產安全，根據鄉中心校關于貫徹"畢節市20xx年5月22日防汛工作電視電話會"精神的通知，結合我園實際情況，特制定本方案。

一、認真做好防汛工作。

汛期已至，進行防汛工作的安全大檢查，及時查找和排除各種安全隱患。加強對地質災害點、低洼、易滑坡的排查。發現問題，及時上報，立即整改，消除各類安全隱患。

二、積極落實極端天氣安全防范措施。

幼兒園針對汛期容易出現的大雨、雷電、高溫等極端天氣，完善幼兒園安全工作應急預案。

三、切實加強師生安全教育。

幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式，采取多種途徑和方法對幼兒開展夏季及汛期期間的安全教育，重點開展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷、防交通事故等安全知識以及預防自然災害的主題教育，對幼兒開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其是強化幼兒防溺水教育，教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳，教給幼兒科學的遇險處理辦法，未成年人不貿然救助落水同伴，防止因盲目施救而導致群死事件。

四、健全完善應急預案。

幼兒園結合自己實際和事故發生特點，建立健全防汛應急預案，有針對性地開展緊急疏散轉移演練活動，轉移地點和疏散路線要科學選定，做到預警及時，防范在先，掌握主動權，并確保演練時幼兒安全。

防汛應急預案一、目標及任務認真開展汛期班級設施安全檢查工作。發現安全隱患，及時上報、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。發生重大險情，立即報告上級部門或有關防洪部門，并及時與當地政府聯系，搞好搶險救災，做好安全保衛工作，保持正常的教育教學秩序。 深入貫徹落實科學發展觀，堅持"安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險"的方針，統一思想，轉變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實現保平安的目標。

五、防洪防汛工作實施

成立防洪防汛工作領導組織。以姜世林為組長，馬鳳梅、鄒虹為副組員的防洪防汛工作領導小組。

1.防洪防汛領導小組主要職責：

2.及時接受與傳達上級防洪防汛指揮部和上級部門關于防洪防汛救災的各項指令。部署和指揮實施幼兒園防洪防汛救災行動2.掌握全園防洪防汛工作基本情況，了解汛情及廣大師生的情況并及時上報。

3.接收和上報防洪防汛救災情況。

4.協調受災師生安置、運轉與接收。執行上級下達的其他任務。

六、出現汛情后的應急措施

(一)普通汛情應急

1.加強與上級防洪防汛部門和有關部門的協調與溝通，加強汛情監測預報。

2.根據我園地理位置，對師生提出防洪防汛要求，必要時有組織地進行疏散

3.對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情況。

4.依據防洪防汛指揮部的汛情趨勢判斷意見，加強對師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳、穩定師生的心理，保持正常的教育教學秩序。

(二)重大汛情應急

1.在接到上級重大汛情應急公告后，防洪防汛領導小組成員迅速到位，組織防洪防汛領導組突擊隊快速集中，投入到防洪防汛搶險工作中。

2.積極配合衛生部門，在衛生部門指導下采取有效措施，防止和控制傳染病的發生。

? 培訓機構安全應急預案 ?

一、指導思想

圍繞“零事故、無傷亡、保平安”的目標，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少養老機構安全隱患等突發事件的發生，把損失降到最低限度，切實保障老年人的各項權益。

二、工作原則

（一）堅持以人為本，老年人生命安全高于一切的原則；

（二）堅持屬地管理，協同負責的原則；

（三）堅持預防為主，積極處置和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

（一）通過對養老機構工作人員、服務對象進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高服務人員和老人的安全防護意識與能力。

（二）完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，定時定期對養老機構進行安全巡查，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保養老機構各項工作的順利開展。

四、事故應急預案

（一）疫情防控應急預案

養老機構內發生流行性疾病時，應采取如下措施：

1、遇有院內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向院長報告，院長負責向縣民政局及衛生防疫部門報告；并及時與老人家屬聯系通報。

2、限制或停止人群聚集活動，完善傳染病疫情檢測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早隔離、早治療。

3、對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對服務對象和職工的發熱情況進行登記、檢測與排查。

4、嚴格人員進出管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握院內各類人員流動情況，發現問題及時與衛生所聯系。做好保障措施。做好后勤防護用品等傳染病防疫物資供應，做好應急準備。

（二）火災事故應急預案

養老機構內發生火災事故時，應采取如下措施：

1、立即向119消防指揮中心報警，并迅速報告屬地鄉鎮及縣民政局。

2、迅速切斷有關電源，隔離或搬運易燃易爆物品。

3、迅速搶救受傷人員和疏散危險區人員，撤離到安全區域。視情送醫救助及通知家屬。

4、迅速組織人員積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6、查明事故原因，制訂和完善防范措施，并形成文字匯報材料上報屬地鄉鎮及縣民政局。

（三）食物中毒事故應急預案

一旦發現食物中毒現象，立即采取如下措施：

1、發現老人有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治，必要時及時通知家屬。

2、迅速向屬地鄉鎮及縣市場監管局、縣衛計局、縣民政局報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備市場監管部門檢驗。如是食用養老機構外食物所致，也應積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的名單，并檢查在院人員的身體狀況。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

6、查明事故原因，制訂和完善防范措施，并形成文字匯報材料上報。

（四）老人突發疾病應急預案

1、第一時間趕到病人所在現場，判斷老年人的實時狀態，立即采取有效的救護和保護措施，避免老年人受到二次傷害。

2、立即通知醫務人員趕赴現場。

3、若情況危急速打急救電話120。

4、盡快通知老年人的家屬，同時做好其他老人的思想穩定工作。

5、查明事故原因并形成文字材料，上報屬地鄉鎮和縣民政局。

五、主要處置措施

（一）養老機構內發生突發事件后，應立即啟動相應的突發事件應急預案。

（二）事故發生30分鐘以內及時向屬地街道辦事處、鎮人民政府、區民政局及有關部門報告情況，并做好穩定工作。

（三）及時成立事件調查小組，確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄、照片、監控圖像等），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。寫出事故報告，分別報送鄉鎮、縣民政局及相關部門。

（四）召開老年人以及相關人員會議，通報事件經過，并進行安全再教育。穩定老年人情緒，做好事故后穩定和秩序維護工作。

（五）養老機構工作人員必須堅守各自崗位，要加倍安排夜間的值班人員，進行夜間巡查；未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

（六）認真分析事故發生的原因、責任以及所產生的后果，全面排查安全隱患和制度及措施漏洞，進行必要的整改和完善，避免類似事件的再次發生。

六、事故處置小組

縣民政局成立養老機構應急處置工作小組，負責預防和處置養老機構突發事件工作。由縣民政局局長任組長，業務分管領導和分管紀檢的領導任副組長，具體工作由養老科、辦公室負責。各鄉鎮和養老機構要成立相應的應急處置工作小組，明確工作職責。

七、本應急預案自發文之日起生效。

? 培訓機構安全應急預案 ?

近年來，突發事件頻繁發生，給人民群眾生命財產安全帶來巨大威脅。為了應對突發事件，校外機構應急預案的制定和執行至關重要。本文將從標題中的關鍵詞展開，詳細探討校外機構應急預案的內容和執行過程。

一、校外機構應急預案的必要性

校外機構包括各種培訓機構、私立學校、研究機構等，其安全風險不容忽視。一旦突發事件發生，校外機構所涉及的師生及其他工作人員的生命財產安全將受到威脅。因此，制定并執行校外機構應急預案，對于保障人員安全，穩定社會秩序具有重要意義。

二、校外機構應急預案的制定

校外機構應急預案的制定應該是一個系統性工作，包括以下幾個步驟。

首先，進行風險評估。校外機構應急管理部門需要對所在地區的自然災害、社會安全、交通安全等進行綜合評估，確定可能面臨的風險類型和程度。

其次，建立組織機構。校外機構應急管理部門應該明確責任分工，成立應急管理小組，明確各個部門的職責和聯系方式，確保應急工作的協同推進。

再次，制定具體措施。校外機構應急預案應該包括應急流程、應急設備、應急通信、人員轉移等方面的具體措施，并根據實際情況進行靈活調整。

最后，進行演練和驗證。校外機構應急管理部門應定期組織演練，驗證應急預案的有效性和可操作性，并根據演練結果進行進一步完善。

三、校外機構應急預案的執行

校外機構應急預案的執行需要各個環節的緊密配合和協同合作。

首先，應建立報警機制。校外機構應建立完善的報警機制，確保在突發事件發生時能及時向相關部門發出報警信號，啟動應急預案。

其次，應明確疏散路線。校外機構應事先制定好疏散路線，并在關鍵位置設置標識牌，提供疏散指引，確保人員能夠迅速、有序地疏散到安全地帶。

再次，應加強通訊聯絡。校外機構應急預案應確保通訊設備的暢通性，包括電話、無線對講機、網絡等，以便及時進行指揮調度和信息傳遞。

最后，應妥善處理事故后續事宜。校外機構應急管理部門應在突發事件發生后，及時與相關部門進行聯絡，配合調查事故原因，并做好事后的善后工作，保護利益相關方的合法權益。

四、校外機構應急預案的改進

校外機構應急預案不是一成不變的，應根據實際情況和應急管理的發展進行不斷改進和完善。

首先，應從實踐中總結經驗。校外機構應急管理部門應及時總結應急演練和實際應急處置中的經驗教訓，從中發現不足，提出改進的措施。

其次，應加強培訓和宣傳。校外機構應急管理部門應定期組織員工培訓，增強應急意識和操作技能，并通過宣傳手段，提高師生及其他工作人員對應急預案的認識和掌握程度。

再次，應嘗試新技術應用。隨著科技的進步，校外機構應急管理部門應積極嘗試運用新技術，比如無人機、人工智能等技術手段，提高應急響應的效率和準確性。

最后，應加強與社會力量的合作。校外機構應急管理部門應積極與社會力量合作，與救援組織、媒體等建立良好的合作關系，形成應急協同機制，共同應對突發事件。

總之，校外機構應急預案的制定和執行是為了保障人員的安全和恢復社會秩序。預防和應對突發事件需要全體人員的積極參與，更需要科學規范的應急預案在日常工作中的貫徹執行。只有如此，我們才能有效地應對各種突發情況，確保人民群眾的安全和社會的穩定。

? 培訓機構安全應急預案 ?

一、成立傳染病應急領導小組，建立保障機制

成立學校負責人任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、消毒組，明確職責分工，健全工作機制。

總負責人：

疫情防控領導組：

信息聯絡組：

安全后勤保障組：

消毒組：

（一）疫情防控領導組：跟上級部門聯系，根據指示做好防控工作；快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

（二）信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。

（三）安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，必要時，在學校內設置隔離觀察場所。

（四）消毒組：按國家和省市縣的消毒指引，做好學校各個人員流動位置的清潔、隨時消毒和終末消毒，加強學校人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日消毒一次，廁所配備免菌洗手液，指導和督促教練和學員做好個人防疫手衛生（流動水七步法洗手和手消毒）。

二、實施應急措施

如發現新冠肺炎確診病例和疑似感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。

（一）發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離觀察室進行隔離，聯系當地定點醫院初步排查后，進行診治。

（二）配合醫院進行調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。

（三）除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

（四）學校領導等配合醫院開展新冠肺炎調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。

（五）學校工作人員各司其職，嚴格控制外來人員進入。根據疫情防控需要，規范調整學員練車時間，按照當地衛生健康部門和主管部門的建議，必要時采取措施。

三、預案終止

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經相關部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。

? 培訓機構安全應急預案 ?

疫情防控工作主要是控制人流，有必要時可以分離人流。避免近距離接觸。還包括測體溫。本站今天為大家精心準備了培訓機構疫情防控應急預案.，希望對大家有所幫助!

培訓機構疫情防控應急預案.一篇

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長：張利昌

成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷

成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。

　　三、預防和應急準備

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的.健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

培訓機構疫情防控應急預案二篇

一、常規篩查。

復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

　　二、發現報告。

開展篩查時，如發現發熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。

　　三、患者隔離。

患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

　　四、病例甄別。

配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測（核酸）。協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。

3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

五、場所消毒。

一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

六、應急指揮。

一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。

七、應急停課。

一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

培訓機構疫情防控應急預案三篇

為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等文件精神，結合我院的.工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

　　一、領導小組

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長

報告人：

二、主要職責

（一）通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（二）定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（四）教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（六）做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

（七）院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

三、應急處理預案

（一）應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

（二）現場急救

1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2、迅速將病員轉移到安全地區。

3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5、對危重病人做到及時轉院。

6、必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。

四、院醫務室的工作措施及要求

（一）提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。

（二）經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。

（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。

（四）提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。

（五）加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。

（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

? 培訓機構安全應急預案 ?

為了切實做好防汛工作，確保我院老人和工作人員安全防汛和養老院財產等不受損失，結合養老院實際情況，特制定防汛應急預案。

一、成立防汛領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組的職責：

具體負責養老院的防汛工作，做好居住區的安全檢查工作以及雨水泄洪情況進行排查。通過多種形式對老人和工作人員做好防汛抗洪工作的`宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保養老院財產等不受損失，老人和工作人員無傷亡。

二、養老院防汛工作小組

組長：

成員：

防汛工作小組職責：災害發生時，負責立即電話報告上級相關部門，以快速得到指示，視災情撥打119，報險救災。負責防洪救災用具準備，負責檢查全院各辦公室、宿舍、廚房、活動室、醫務室等地的防汛工作；災害發生，立即參加救災工作；負責做好及時送往醫院的準備工作，負責災害發生時受傷人員及救災人員傷痛的緊急處理和救護；負責制定緊急疏散方案，明確各樓層逃生途徑與辦法指導，負責人員緊急疏散中的安全；負責逃生途徑與辦法的培訓與指導；宿舍發生緊急情況時及時告知老人，負責老人疏散與逃生。

三、報警程序

養老院值班室（當班人員）→防訊工作小組組長→報告（民政局及上級相關部門）

四、防汛抗洪工作安排及措施

1、成立以各養老院為獨立的小組，各院具體負責本院的防汛工作，確保老人和工作人員安全渡汛和養老院財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體老人和工作人員的防汛意識，確保老人和工作人員無傷亡。

3、防汛期間堅持所有工作人員手機24小時開機，及時聯系。實行值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要成員、及相關工作人員必須到崗。

4、值班人員要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時上報。

5、每當遇到特大暴雨，都應注意觀察養老院及周邊的水位上漲情況。

6、及時掌握險情，一旦養老院發生洪澇災害，全體工作人員應即刻到院，聽從院長的指揮，向后山高地轉移老人，并奮力搶搬養老院防災物質。

7、一旦發生險情，除向上級部門匯報外，還需就近尋求支援，向當地居委會尋求幫助。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護老人和工作人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、不組織老人參加救災。

? 培訓機構安全應急預案 ?

小學安全應急預案培訓計劃應該包括以下內容：

1. 培訓計劃的目標：讓學生了解如何保護自己，以及如何在面對緊急情況時做出正確的反應。

2. 培訓計劃的內容：

- 安全知識：介紹安全知識，包括基本的自衛技能、防范侵害的方法、應急處理流程等。 - 緊急情況處理：介紹在緊急情況下如何報警、尋求幫助、采取緊急措施等。 - 角色扮演：通過角色扮演讓學生了解如何在緊急情況下做出正確的反應。 - 實踐演練：通過實踐演練讓學生了解如何在實際情況下應對緊急情況。

3. 培訓計劃的時間：培訓計劃應該包括每周的固定時間，以確保學生能夠按計劃進行培訓。

4. 培訓計劃的實施方式：可以通過課堂講解、案例分析、實踐演練等多種方式進行培訓。

5. 培訓計劃的評估：可以通過課堂反饋、學生反饋、家長反饋等多種方式對培訓計劃的成效進行評估。

通過以上方式，可以讓學生掌握基本的安全知識和技能，提高學生的自我保護能力，減少安全事故的發生。

? 培訓機構安全應急預案 ?

營業場防爆炸預案

1、當歹徒用炸藥包威脅時：一是按下CK按鈕。二是耐心說服教育，要嚴密觀察歹徒的情況、臨柜人員拿好自衛工具，庫款入箱。三是盡量周旋拖延時間，等候公安機關救助。

2、當發現有冒煙的物品或炸藥包已塞進了柜臺的放款槽或固定在防彈玻璃上時，柜1或是柜2（誰靠最近）迅速將炸藥包推出放款槽或搗落固定在防彈玻璃上的炸藥包（拉導火索一般至少不會少于10鈔鐘的時間），這時全體人員應迅速臥倒。

3、當發現有炸藥包放在柜臺時，看到冒煙，應迅速臥倒。當聽到爆炸聲音后應迅速起來，報警，迅速拿起自衛武器保護好庫款。

4、當歹徒身上綁著炸藥包時。

A、報警。B、說明。C、要注意歹徒的動作，是否準備拉導火索，當發現有冒煙的情況，應立即就地臥倒。

接送款箱過程防搶預案

接送款箱時運鈔車輛應緊靠門口停放，押運及網點的工作人員站好位置，注意觀察周邊情況，在確認無可疑跡象后，由保安護送款箱方能從內營業場開門拉出。

當判明有歹徒搶劫時：

1、迅速將款箱拉回，關好營業場邊門，迅速報警。

2、其他人員配合押運人員和歹徒搏斗。

3、記清歹徒特征、人數、武器、逃跑的路線等。

、幾種突發情況的處置

1、當有歹徒乘虛跟進或闖進營業場時：

A、立即報警。B、進行說服，通過眼神暗示，伺機款入箱，拖延時間待援或伺機用防衛武器狠擊歹徒的頭部。

2、發現有氣體的、霧狀的現象很可能是迷魂類的毒劑，應立即報警，并用濕毛巾護住嘴鼻，迅速轉移到機房。

3、遇有精神不正常的人在外營業場鬧事時，在勸阻無效的情況下應報警。

4、遇有安全檢查，必須有單位領導或保衛人員陪同，驗證、登記無誤后方可放入。檢查完畢，檢查人員在記錄本上簽名。

? 培訓機構安全應急預案 ?

一、前言

隨著新冠疫情的全球蔓延，校外培訓機構面臨著前所未有的挑戰。為了保障學生、教職員工和社會公眾的身體健康和生命安全，校外培訓機構需要制定疫情防控應急預案。本文將詳細闡述一套完整的疫情防控應急預案，并為校外培訓機構提供一個范文作為參考。

二、疫情防控應急預案范文

一、應急預案總則

1.1 目的

為了有效應對突發公共衛生事件的發生，保障學生、教職員工和公眾的健康安全，本預案的制定目的在于規范校外培訓機構的應急管理措施和流程。

1.2 適用范圍

本預案適用于校外培訓機構疫情防控期間的工作。

1.3 主要任務

1.3.1 對疫情進行科學分析，根據疫情情況調整培訓計劃和教學安排；

1.3.2 加強健康檢測和排查工作，提供必要的醫療保障；

1.3.3 組織培訓機構內外的疫情防控宣傳和教育，提高大家的防護意識；

1.3.4 與相關部門進行溝通協調，統籌解決疫情防控工作中的各類問題；

1.3.5 及時發布相關信息，向學生、教職員工和社會公眾傳遞疫情防控的知識和措施。

二、應急管理組織機構

2.1 牽頭單位

校外培訓機構的疫情防控工作由校外培訓機構的行政主管部門牽頭負責。

2.2 防控指揮部

2.2.1 參與單位

根據需要，防控指揮部的參與單位包括但不限于：行政主管部門、教務處、保衛處、醫務室等。

2.2.2 主要職責

組織制定、完善和落實本預案，統籌協調疫情防控工作，指導各單位的工作，并根據疫情發展情況隨時調整工作措施。

三、預防措施

3.1 健康檢測與排查

3.1.1 學生和教職員工入校前應按要求進行醫學健康檢測，并登記相關信息；

3.1.2 學生和教職員工每日上班前應進行健康自查，并如實報告身體狀況；

3.1.3 發現有身體不適癥狀者應及時進行隔離和送醫治療。

3.2 防護措施

3.2.1 提供充足的消毒設備和防護用品，確保教學環境的清潔和學生、教職員工的防護；

3.2.2 加強教室、辦公室、食堂等公共場所的通風和消毒工作；

3.2.3 提倡學生、教職員工佩戴口罩，避免人員密集、近距離接觸；

3.2.4 合理安排課程的時間和地點，避免人員聚集。

四、突發事件處理

4.1 發現疫情病例

4.1.1 發現疑似病例，應迅速隔離并及時通知相關疾控部門；

4.1.2 疫情病例盡快送往醫療機構進行治療和隔離，進行溯源調查。

4.2 暫停課程和培訓活動

4.2.1 根據疫情嚴重程度和疫情控制要求，暫停課程和培訓活動；

4.2.2 組織在線教學，保障學生的學習進程。

4.3 疫情防控宣傳和教育

4.3.1 加強疫情防控宣傳，提高學生、教職員工和社會公眾的防護意識；

4.3.2 組織開展防控知識培訓，提供必要的防護技能。

五、其他事項

5.1 疫情信息發布與報告

及時發布疫情信息，向學生、教職員工和社會公眾傳遞疫情防控的知識和措施，并按要求上報相關疫情報告。

5.2 與相關部門的溝通協調

與公安部門、衛生健康部門、教育部門等相關部門保持溝通和協調，共同推進疫情防控工作。

結語

校外培訓機構疫情防控應急預案的制定是為了應對突發公共衛生事件的發生，保障學生、教職員工和社會公眾的健康安全。校外培訓機構應根據本預案的要求制定和完善自己的疫情防控應急預案，并嚴格執行。只有如此，我們才能更好地應對未來可能發生的疫情和危機。

? 培訓機構安全應急預案 ?

美容服務的安全是非常重要的，因為它直接涉及到我們的身體健康以及外在形象的展現。然而，在美容培訓期間，由于美容行業的特殊性質，可能會發生各種突發情況。為了確保美容培訓的順利進行，我們需要制定一份詳細的“美容培訓安全應急預案”。

首先，我們需要明確可能發生的危險情況。比如，火災、自然災害、人員傷害等等。我們需要在培訓場所周圍布置消防器材、安全提示牌等物品，并且在每次培訓前檢查這些物品的狀況。同時，需要對每個參與者進行身體檢查，明確誰患有心臟病、哮喘等疾病，以便在突發情況發生時能夠快速地采取應對措施。

其次，我們需要規定緊急處理措施。對于各種可能的緊急情況，我們需要具體規定應對措施。比如，在火災發生時，我們應該制定如何疏散人員、如何撲滅火源等清晰明確的流程。而在自然災害發生時，我們應該準備好足夠的食物、水、醫療用品等物資，以便在必要時能夠為每個參與者提供保障。另外，在處理人員傷害時，我們需要明確應該如何進行急救，并且應該保證培訓場所具有急救設備、藥品和人員。

最后，我們需要定期開展安全培訓。為了讓每個參與者能夠掌握應對重大災難的知識和技能，我們需要定期開展安全培訓。通過這些培訓，可以讓每個人了解緊急情況下應該采取什么措施，如何逃生、如何急救等。同時，還可以讓參與者對自我保護有一個更為深入的了解。

總之，制定一份詳細的“美容培訓安全應急預案”，可以讓我們在突發情況下能夠更快速、更高效地應對問題，最大程度地保障參與者的安全。除此之外，在日常生活中，我們還需要保持警惕，注意安全，做好防范準備，這樣才能夠更好地滿足參與者的需求，推進美容行業的不斷發展。

? 培訓機構安全應急預案 ?

1、負責軍訓安全工作具體組織協調、計劃落實。

2、負責檢查軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況、履行責情況。

3、負責對學生進行安全知識教育，讓學生掌握必備的安全知識和處理突發事件的程序和方法。

4、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。

5、制訂安全計劃和突發事件應急處置預案。

6、協助有關醫療部門落實軍訓期間的醫療巡診制度，建立“軍訓醫療急救通道”。

7、負責籌措防暑降溫物品，并配送到位。

8、負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實，嚴防食物中毒。

9、建立24小時值班制度，確保學生安全。

10、負責處理軍事訓練過程中相關突發應急事件。

? 培訓機構安全應急預案 ?

為了全面貫徹落實“安全第一”、“預防為主、防消結合”的消防管理方針，進一步強化醫院消防應急管理能力，在預防火災事故發生的同時，增強和保障醫院整體的突發火災應急及處置能力，最大限度的減少火災事故造成的損害及影響，保障職工和患者的人身和公共財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、省、市、區政府頒布的相關法規文件和上級衛生行政主管部門的要求，以及創“三甲”和創建“平安醫院”的相關要求，結合我院實際情況，特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律、法規和消防“四個能力”建設的要求，充分認識火災的極大危險性，在行動上落實各項防火措施、技術措施和組織措施，切實有效地防止火災發生。同時積極做好各項滅火準備工作，一旦發生火災要及時撲救、及時報告，最大限度地減少火災損失和人員傷亡，有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產安全。

二、工作目標

1、為了保障醫院區域內人員和財物安全，一旦發生火災，在統一指揮下，各司其職，恪盡職守，最大限度的避免或減輕人員傷亡和財產損失。

2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所，學會自救和救人。

三、適用范圍

本預案適用于人民醫院院本部、鹽田院區、梅沙院區、各社康中心區域內發生火災時的緊急疏散和應急處置。

四、組織機構

（一）醫院成立消防應急處置指揮部：

總 指 揮 ：張煒寧

副總指揮 ：左 右 徐 龍 賴苑威 劉文斌 張松志

施培瑤 趙玉馳

成 員 ：各職能科室正、副主任和各臨床醫技科室正、副主任、護士長

主要職責 ：負責統一組織、協調各部門、科室和微型消防站力量，進行人員緊急疏散和滅火救援指揮工作。

（二）指揮部下設各成員組，組成及主要職責如下：

指揮部下設辦公室，地點設在基建辦，負責協助總指揮或副總指揮進行工作。

職 責：

（1）負責有關消防工作的指示、通報和指揮部有關決策的傳達貫徹，做到上傳下達、下情上報。

（2）掌握突發火災的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報突發火災所采取的`措施。

（3）統一調配使用人員力量，負責做好處置突發火災的具體調度和協調工作，監督檢查每個專業組工作落實情況。

辦公室下設五個專業組：滅火行動組、醫療救護組、疏散引導組、新聞應急組、安全防護組。

1、滅火行動組

組 長：陳 偉 林尤喜

副組長：呂擁軍

成 員：微型消防站成員及保安人員

職 責：負責按照消控中心報警要求，迅速啟動微型消防站，攜帶滅火裝備趕到現場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。

（1）熟練掌握防火、滅火知識及滅火方法。

（2）熟悉著火部位的地形、位置、水源、滅火器材的配備安全通道情況。

（3）如有人員被困時，掌握好尋人、救人的基本方法。

（4）會撲救初期火災，負責人員疏散掩護。

（5）及時搶救貴重物資，減少財產損失。

2、醫療救護組

組 長：林斌吳偉 何素蘭 馮愛芬 莫文華 彭永平

成 員：各科主任、值班醫生和部分護士。

職 責：

（1）負責將傷員運送到指定安全區域，并對其進行救治。

（2）根據火災現場險情狀況進行相應救護，必須按照先救人，后救物的原則，發生火災則迅速采取滅火措施，控制火勢，配合救援人員將火撲滅。

（3）救治能力超出醫院范圍的，及時向附近醫院求助并將傷員護送到對應醫院。

（4）車隊負責救護車輛的保障工作。

3、疏散引導組

組長：陳繼禮

成 員：保安人員和起火部位所屬科室人員為主

職 責：

（1）迅速地、正確地引導患者和家屬及醫護人員向安全區域撤離。

（2）迅速地將火災周圍車輛和貴重物品疏散到安全區域。

（3）在疏散人員和車輛、物品時，若發現有易燃、易爆物，要及時將其撤離危險區，并向指揮部辦公室報告。

4、安全防護組

組 長：張傳海

組 員：保安人員和機關各科室人員為主

職 責：

（1）劃定火災時的安全區域。

（2）劃定火災現場的警戒區域，疏散圍觀群眾。

（3）負責現場和警戒區域的安全和警戒工作，無關人員不準進入現場。

（4）在安全區域設立明顯的救護標志。

（5）加強巡邏，防止物資丟失。

5、新聞應急組

組 長：林天武

職 責：負責按照指揮部的命令，統一接洽可能來院的新聞記者，及時準備統一發布有關信息，必要時封鎖災情現場，防止不良新聞事件發生，最大限度降低災情影響。

（1）增強新聞應急防范意識。

（2）及時發現可疑人員，并第一時間予以接待。

（3）及時與指揮部進行溝通，報告最新準確信息，統一口徑，統一發布。

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（4）及時警戒維持火災現場秩序。

五、形成撲救初期火災三支戰斗力量

第一支戰斗力量：正常上班時間由火災現場工作人員組成，科主任、護士長、科室消防治安責任人為相關責任人，在第一時間自發形成滅火救援力量。非正常上班時間由值班大夫、護士迅速組成，利用就近滅火器材進行滅火。

第二支戰斗力量：由院微型消防站成員和保安人員及院值班人員組成。上班時間由微型消防站隊長組織人員進行撲救，非正常上班時間由保衛值班人員組織當班保安人員攜帶滅火裝備進行撲救及人員疏散。

第三支戰斗力量：接到報警的公安消防專業滅火救援力量。

要求：各科室要對全科人員進行明確分工，組織火災撲救和疏散引導兩個小組，原則上醫生和男同志為火災撲救組，護理人員為疏散引導組。

六、滅火應急的組織程序與措施

（一）火情報警的處置程序及方式

火情報警分兩種情況：

第一，消控中心接到火災控制器（聯動型）火警信號后，應立即查看火情報警顯示位置，通知一名消控人員及保安攜帶消防應急電話和消防應急包迅速趕赴現場核查，如確認誤報，應查明原因，將火災控制器（聯動型）復位并做好詳細記錄；如確認火災情況發生，應立即通過消防應急電話向消控中心報告，啟動消防安全應急預案。

第二，消控中心接到電話報告火警，應立即向院總值班報告啟動消防安全應急預案。

（二）應急預案啟動程序

1、通知醫院總值班立即到達消控中心或現場進行指揮。

2、通知保衛值班啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業設備奔赴現場進行滅火及人員疏散掩護，如火勢較大無法控制，立即向消控中心反饋，撥打“119”火警電話報警。

3、通知帶班領導和主管領導到達消控中心或現場進行指揮，緊急情況通知院主要領導到場指揮。

4、總值班向醫院領導匯報現場情況，同時通知相應組長，做好各自準備。

5、帶班領導通知各專業組做好相應處置工作。

? 培訓機構安全應急預案 ?

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、安全事故搶險救災組織機構。

1、搶險救災指揮機構

總指揮：（校長）

副總指揮：（副校長）

成員：

2、搶險救災隊伍

（1）搶險救災組：

組長：

成員：

（2）后勤保障組：

組長：

成員：

二、安全事故搶險救災應急預案。

（一）火災事故應急預案

1、處置火災事故的組織：學校領導，值日教師，消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

（5）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告局和鎮政府。

（6）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

（7）積極配合消防人員滅火。

（8）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案

1、處置事件的組織：學校領導，教育局領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

2、報告程序：

（1）學校領導。

（2）教育局領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告報告地方防疫部門。

3、處置措施

（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

4、注意事項：

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（5）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

（6）迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

（9）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）被盜案件

1、處置事件的組織：學校負責人，教育局領導，學校值日教師，公安干警。

2、報警程序：

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）向學校、教育局領導匯報。

（3）經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施：

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向局有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項：

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）其它傷害事故應急預案

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷害者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

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發生火災應急預案

(1)一旦發生火災，發現的師生應立即切斷起火點現場的電源（開關），并盡可能利用現有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。

(2)若火勢大，使用現場消防設備又難以撲滅時，同時向學校領導和應急處理小組報告，并立即撥打119電話報警求助。

(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現場時，應立即啟動火災應急預案，對于現場無法控制火情，應立即通知所有現代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現場投入滅火救人工作，并向學校值班室報告。

(4)發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打120求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。

(5)應急處理小組應當根據火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現場和周圍設置警戒線，同時安排警衛（可由學生或保安人員擔任）人員維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，為滅火工作創造有利條件。

(7)火災撲滅后，要注意保護好現場，接受事故調查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛部門。

(8)在上級領導到達現場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。

02

學生實訓人身傷害事件

(1)遇有創傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。

(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態，應立即采用措施進行穩定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產損失。

(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。

(5)注意保護現場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖。

(6)事故發生后保護現場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛處、學校領導報告。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發生后，應立即趕赴事故現場，落實上述應急措施，注意檢查事故現場是否處于安全狀態，防止事故的擴大，并按規定向上級有關部門報告。

(8)配合學校有關部門開展事故調查工作。

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培訓安全應急預案篇1<\/h2>

今天下午，全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點體會:

一、認清消防安全的重要性?；馂牡陌l生是現實生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切。首先，要看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時撥打報警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我學到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，不斷增強自己的安全意識感和使命感。

培訓安全應急預案篇2<\/h2>

為加強和規范消防安全管理，提高員工快速反應和應急處置能力，保障員工人身和財產安全，特制定本應急預案。

一、指導思想和目的

為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內部消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，確保發生火災時能做到及時有效撲救，最大限度地保護員工人身與財產安全，消除不良社會影響。

二、演練時間和地點：

6月17日下班后，支行后院內

三、演練人員：

支行全體員工

四、演練內容和應急處置：

（一）出現火情，迅速通報，組織撲救。

任何員工若發現火情等十分緊急的情況，在迅速確認后，應立即向辦公場所的人員發出緊急信號（如：按下手動報警器）。同時，利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報，告知著火點（具體的樓層和房號），并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

（二）判明火情，實施撲救，組織疏散。

現場指揮滅火的領導要及時判明情況，視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能，決定是否向消防隊報警，并根據火情按如下步驟開展工作：

1、火災初起時，要沉著冷靜，機警快速，就近就便，就地取材，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭以最快的速度（起火后3分鐘之內）將初燃火災撲滅。

2、火勢嚴重（利用滅火器不能撲滅）時，打開樓道的消火栓，采用消防水帶滅火。電器設備著火，切勿用水，應首先切斷電源，而后再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢，志愿消防隊難以控制時，應果斷采取如下措施：

（1）通訊聯絡組立即向119報警，準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

（2）疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移，并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法：

一是逃生離開時，應及時關閉門窗，延緩火勢的追逼，贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間，應先開窗將室內的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火，應趕緊把門窗關上，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時，就高層樓宇而言，可根據發生火情的樓層，向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處，同時緊急向樓下發出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時，就一般樓房而言，可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時，可以披上用水浸濕的衣被，快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻，以降低濃煙的侵害。

（3）在疏散期間，營業單位要將出納柜臺上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫，同時迅速組織警力，加強金庫的武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

（4）疏散到樓外的人員不得擅離現場，隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

（三）配合撲救，加強防范，減少損失。

積極配合消防隊開展撲救，盡快將火災撲滅，最大限度的減少財產損失。

1、通訊聯絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責：

（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來掃除障礙。

（2）組織傷員的運送和搶救，負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

（3）按照消防應急指揮部的指示，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

（4）安排力量增設哨卡，封閉路口，必要時請求公安、武警支持，加強樓區外圍的警戒，維護秩序，防止不法分子趁機破壞。

3、疏散引導組對疏散人員進行清理，并向消防應急指揮部報告。

（四）結束撲救，調查清整，恢復辦公。

火災撲滅后，要按照公安消防的指令對相關部位（現場）進行保護，未經批準，不得清理和破壞火災現場，更不得隨意破壞中心現場。同時，及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后，按照消防應急指揮部要求，清理現場，完善設施，恢復辦公。

培訓安全應急預案篇3<\/h2>

為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

一、應急人員準備

1、成立應急工作組。

組長：

組員：

2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。

二、應急物資準備

應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

三、應急程序準備

1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現常

2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

3、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。

4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術;在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

培訓安全應急預案篇4<\/h2>

為有效避免和預防校園火災事故的發生，確保校園在發生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。

應急工作小組

(1)滅火行動組

職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯絡組

職責：迅速與119消防部門取得聯系，引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

(3)疏散引導組

職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

(4)現場救護組

職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

(5)現場保衛組

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，并負責重要物品的轉移和看守工作。

(6)后勤保障組

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

(7)善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

二、安全預防措施

(1)建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。

(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

三、應急處置措施

(1)第一發現者根據情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。

(3)迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。

(6)在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

(7)發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯系，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。

(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施;并根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。

(10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項

1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布消息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

培訓安全應急預案篇5<\/h2>

一、指導思想

為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰機，及時有效地控制險情，在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規定和上級要求，特制定本預案。

二、組織領導

1、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：

傅梅芳

執行總指揮：

張黎明

副總指揮：

鄭銀花 湯香

指揮部成員：

周盡忠、茆穎慧、傅建華

2、成立應急疏散指導組

組長：

張黎明

成員：

鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

職責：

⑴平時指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習;

⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;

⑶配合協助做好事故調查等善后工作。

3、后勤保障組

組長：

周盡忠

成員：

婁國強、趙貴成

職責：

負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。

三、報警和接警

報警早、損失小。發生火災時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

四、搶救人員和疏散物資

發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應注意自身安全。

火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。

五、火災應急疏散演習

1、有關要求

⑴ 疏散指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。

⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。

⑷ 疏散結束后，班主任要清點本班幼兒人數，并向園長報告疏散情況，有關領導和保安要保護好現場。

⑸ 班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

2、疏散線路及地點:

教學大樓一樓：

東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。

二樓：

大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。

三樓：

中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場

3、善后事宜：

⑴ 對受傷幼兒，幼兒園領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。

⑵ 成立相關組織，接待受傷幼兒家屬，并做好認真細致的解釋工作。

⑶ 協助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

⑷ 按有關規定，積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。

培訓安全應急預案篇6<\/h2>

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：張立國

副組長：王建國楊慧軍劉繼紅

賈玉慶趙愛民李哲

成員：盧李應崔會青桑繼忠

李衛華程晉慧程建軍

宋勝利吳義強李小江

郭晉北李晉東趙志偉

沈偉王冬王俊卿

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：組長：劉繼紅、李哲，成員：盧李應、崔會青、桑繼忠(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)

(二)滅火組：組長：賈玉慶、趙愛民，成員：李衛華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉，

(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：組長：楊慧軍、(校醫)成員：沈偉、王冬、王俊卿(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：組長：王建國，成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);宿舍組組長：趙愛民，成員：舍務管理委員會成員(負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導);圖書室司粉霞、閆紅霞(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有張永剛負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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