述職范文|包河區三好學生事跡材料(錦集十五篇)
發表時間：2020-06-12包河區三好學生事跡材料(錦集十五篇)。
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一、思想表現優秀，積極向黨組織靠攏。
不斷的追求進步，行動上不不斷向黨組織靠攏，在XX年下學期其通過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班，并且以優異成績獲得黨校結業證，在思想成熟后，順利推優，并在在今年四月份舉行的系部“ ‘黨旗飄揚 譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優勝獎。
二、堅持以學為主，成績穩步向前。
該生十分清楚學生的天職是“學習”，自入學以來一直未在學習上松動絲毫。第一期考取了專業第十一名的成績；第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排名；第三期考取了專業第二名的好成績。成績一直穩步向前，并積極在實踐中充分運用所學知識。
三、認真開展工作，努力履行班干職責
該生大一進校以來，就主動積極的參加學院內的活動，以此來提高各項能提高其的綜合素質，并在老師和同學的支持和信任下，其擔任過班級的團支書和副班長的職位并且積極組織策劃班級活動，如：“學習雷鋒，義務獻血活動”、“感恩之心，服務桑榆敬老院”等等活動，而這都得到老師同學一致好評。而在院級活動內，大一時競選并擔任了院學生會在生活部一名干事，由此自身的工作能力相當大提高，同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作當中，工作能力不斷提高，因此在大二時擔任學生會辦公室主任一職。
四、良好的個人身體素質、生活習慣。
該生自入校以來積極鍛煉身體并多次組織班級同學參加或自行組織各類球賽，積極帶動大家一起進行身體鍛煉，尤其是在實習回來之后對班級同學在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的個人生活習慣，所在寢室更是在各類有關寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。
劉xx同學在各面都能均衡發展，入校以來也取得了一定的成績。例如：在開學之初就由其刻苦的訓練以及標準規范的動作被選為該排排頭兵，“帶領”該排獲得“軍訓優勝排”稱號，該生也獲得了“軍訓優秀學員”的榮譽稱號。后又在學院第四屆寢室文化藝術節中由于表現突出獲得“優秀個人”榮譽稱號。在學院五四表彰中也曾獲得“優秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學習任務的同時又獲得了學院第十四期黨校班“優秀學員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學生會期間工作認真刻苦并取得了一定的實效，分別獲得學院“優秀學生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優秀學生干部”的榮譽稱號。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信該生一定會在以后的學習以及工作干出自己的成績，也希望其努力能夠獲得他人的認可以及肯定。
五、積極參與社會實踐、志愿服務等公益活動。
該生于XX年6月積極報名并參加了學院招生社會實踐活動，因此，延誤了正常的考試的時間。但是該生在隨后的'緩考考試中亦表現良好。并在同年暑假積極尋找與專業相關的企事業單元進行專業實習，后證實該生暑假期間在xx省407地質隊實習，實習期間表現優秀，獲得了實習單位的一致好評。
該生在校期間更是多次組織班級同學參加“學雷鋒”活動，特別是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學習，向抗冰英雄致敬”為主題的學雷鋒公益活動受到了社會的廣大認可，并在學院老師住宅區設立志愿服務區負責志愿區的環境衛生。
同時，該生還積極組織班級同學積極參加學院各類活動，尤其是在寢室建設方面成績突出。該生自大一擔任班長以來十分注重班級寢室建設并在此方面成績卓著。在學院第二屆寢室走廊文化建設中該班共有八間寢室被評為院級“文明寢室”，占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認可。
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在老師眼中，她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發言，善于質疑，積極進取，是老師心目中的好學生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事體貼，是父母眼中的好孩子;在同學眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學們的好朋友。她就是洋州鎮中心小學五年級二班班長——王。
學習上是同學的好榜樣
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著王小學學習生涯。入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她求知欲強，課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握; 課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長，王是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學，在學校舉行的愛心伙伴結對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。
遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。
才藝上是學校里的特長生
王不僅學習好，在其他方面也很優秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術節和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每天的校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓同學們為她喝彩。
社會上是個好公民
王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
王突出表現，贏得了學校師生的認可，他連年被評為學校的“三好學生”、“優秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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我叫xx，是博山六中初四（14）班班長。我是一個勤奮好學，積極向上，陽光開朗，勇于擔當的好少年。在生活中，我孝敬父母、尊敬師長、樂于助人。在學習中認真刻苦，勤于思考，老師的諄諄教導銘記于心，我的學習成績一直名列前茅，連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”。
我動手能力強，20xx年參加山東省中小學生創客大賽獲“微視頻”項目組三等獎。我愛好廣泛，20xx年參加“珠江·愷撒堡”國際青少年鋼琴大賽山東賽區獲業余四組一等獎。我陽光開朗，積極參加學校組織的各種活動，成語大賽讓我感受到中華五千年的文明和傳統經典的魅力。辯論會上我們各抒己見，引經據典，辯論的同時加深了我們對知識的理解。我喜歡讀書，讀書讓我開闊了眼界，學到了知識，讓我感受到不同的世界。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶、最誠摯的朋友”。讀書讓我明靜如水，豐富閱歷。20xx年獲得博山區“書香家庭”榮譽稱號。我熱心公益，積極參加志愿服務活動。我走進社區宣傳垃圾分類知識，和同學們走進敬老院，為孤寡老人送去溫暖和愛心，看到爺爺奶奶們溫馨的笑容，我更加堅定了參加公益活動的決心，把愛心傳遞到需要關愛的人心中。在家我經常幫助父母做家務，和爺爺、奶奶聊天，做他們的開心果。
我將以“向上向善、孝老愛親，忠于祖國、努力成長”作為自己的目標，踐行“潤物無聲，凌云有志”的校訓，堅定信心，努力成為一名優秀的學生。
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一、主要事跡：
xx同學就是一個積極進取成績優秀、品學兼優的好學生。她熱愛集體，歷年擔任班干部期間，能積極組織并協助組織班級開展各項活動，遇到臟活累活總就是沖鋒在前，有強烈的集體榮譽感和團隊意識，總就是能出色的完成學校、老師教給的各項任務。特別就是在校首屆體育運動會上帶領啦啦隊同學力獲?！鞍嗉壘裎拿鳘劇?。她助人為樂，無論就是幫同學講解難題、借衣物給住校同學御寒、資助零花錢給困難同學、給班級讀書無償獻書等這樣的生活小事，還就是資助地震災區這樣的大事，她都能時時起到表率作用。曾因多次隨同校團委去縣敬老院幫助打掃衛生，參與表演節目而被評為?！皟炐銏F員”。她好學上進、追求學科成績優秀，并注重培養自己的社會實踐能力。平日在學校認真聽講，提前完成各科作業，并積極和同學老師研究學科重點、疑點，力爭年年學科成績優秀。
節假休息日還給自己定有讀書計劃、才藝學習計劃和社會小實踐計劃，廣泛涉獵、快樂閱讀，努力嘗試，不斷積累生活實踐經驗。由于該同學能夠聽從老師教誨，樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，以一個當代優秀中學生的形象嚴格要求自己、規范自己，幾年來她獲得了多種榮譽和獎勵，曾獲“phe”國際書法大賽“優秀獎”，國家“普法”征文“二等獎”，獲得縣藝?！袄∥琛薄昂J絲”表演獎，初一就成為校報特約通訊員之一，獲校個人演講比賽“優勝”獎，“誠實助人”獎，“文明禮儀之星”獎，“環保衛士”獎，“優秀團員”獎，“學科優秀”獎，“三好學生”獎，“勤奮好學”獎等。
二、所受獎勵和表彰
1、XX年9月被評為校“三好學生”，并獲得“學科優秀獎”
2、XX年6月，獲校“六一兒童節“文藝匯演“舞蹈表演獎”，9月獲校“學科總分第二名”獎
3、XX年9月獲?！碍h保衛士”獎。
4、XX年8月獲第七屆phe“國際中小學生美術書法”大賽“優秀獎”，9月被評為?！拔拿鞫Y儀之星”。
5、XX年1月、9月分別獲?！罢\實助人”獎，
6、XX年1月獲?！扒趭^好學”獎，5月獲六年級升學考試“學科成績優秀”獎。
7、XX年9月被評為?！叭脤W生”，獲“學科總分優秀”獎。
8、XX年3月、5月分別獲?！啊睂W科總分優異”獎，7月獲全國青少年“普法教育”征文活動“二等獎”
9、XX年9月被評為?！叭脤W生”，獲“學科總分優秀”獎。
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我從xx年9月進入吉林市第一實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。
我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了xx年、xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，xx年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20xx年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從xx年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語專科老師的指導下，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。
在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語?？陡耪摃r空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜志上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定為期末免試科目。
我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名，xx年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。
在學校里，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，xx年還被評為吉林市優秀少先隊員，xx年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20xx年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們為白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網上，為胡楊建立了愛心專線，通過網絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。
我是一名普通的學生，如果說自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優秀的新時代的小學生。
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劉盈盈同學，今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校，她尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，在班內擔任學習委員，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
一尊師守紀，積極進步
劉盈盈同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度；她尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，她認真學習科學文化知識，端正態度，刻苦上進。她在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。
二努力學習，成績優秀
在日常的學習生活中，劉盈盈將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。她的學習態度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，都是名列前茅。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
三勤奮刻苦，全面發展
她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養，努力使自己成為一名德智體全面發展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中，劉盈盈總是不辭辛苦，
認真完成勞動任務。
四帶領全班，共同進步
劉盈盈同學在努力學習的同時，也樂于幫助同學。因此，當同學們在學習上遇到困難時，她總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間，但她毫不介意。她不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班集體的榮譽。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣！
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劉瀟同學，今年14歲，是寶雞市金臺區蟠龍二中八年級的學生，在學校，她尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，在班內擔任班干部，對工作認真負責。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
尊師守紀，積極進步
劉瀟在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度;尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，認真學習各科文化知識，端正態度，刻苦上進。在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的好評。
努力學習，成績優秀
在日常的學習生活中，她將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。學習態度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期都制定科學合理的學習計劃，周密地安排時間，做到不偏科。堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業，從未缺交過一次作業。也多次取得了優秀的成績，被學校評為“三好學生”“學習成績優秀”。雖然多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
勤奮刻苦，全面發展
劉瀟在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養，努力使自己成為一名德智體全面發展的中學生。她積極參加學校組織的各種活動。在勞動中，總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優秀的成績。此外，她還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍，學到了很多課外知識。
帶領全班，共同進步
劉瀟在努力學習的同時，也樂于幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業為他講解，直到同學明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間，但她還是十分高興，毫不介意。她不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班集體的榮譽。
富有愛心，服務社會
劉瀟不僅在刻苦學習，而且積極參加社會公益活動。在生活中她尊老愛幼，在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間，還積極地宣傳保護環境，提高人們的環保意識，為環保出力，也時刻注意節約資源，低碳生活。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣!
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我叫王玲，是數控工程系數57班一名普通學生。時光飛逝，轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習 生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動。堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己。
在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!三年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，這次成為“三好學生”的獲得者我非常榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
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xx，目前已升入天津市中德職業技術大學，曾任基礎部1303班的班長，多次獲得校級三好學生榮譽，刻苦學習，做到了各門功課優秀，每次的月考、期末成績名列前茅，為同學們做好榜樣；積極參與學校的各類活動，多次主持學校的節目，在學校的.主持人大賽中榮獲二等獎；在基礎部學生會，擔任衛生部的部長，負責各個班級衛生的檢查，認真負責，做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手，分擔力所能及的工作，也做好同學們的好朋友，盡力幫助同學解決學習、生活上的問題。
俗話說，“是水，就應該成波浪，是土，就要壘成大山，是人，就應該為人類做出一份貢獻”，在勞動保護學校的三年，孫晶學會求知，學會技能，學會做人，市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。
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姓名：李思凝；性別：女；出生年月：20xx年12月；就讀學校：雷鋒小學一年級八班。
自從入學以來，在各位老師的指導和關愛下，李思凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發展。在家庭和學校的培養教育下，她從小就熱愛學習，關愛集體，團結同學。她學習努力，成績優異，思想上進，積極進取，表現優良。
她熱愛學校，遵守紀律，積極參加學校的各項活動，具有良好的積極向上的思想道德品質。她每天都按照良好的生活習慣，規律作息，自覺的早睡早起，每周早上都能在6點半準時起床，自己穿衣，讀書，并且能夠在出發前檢查自己的書包，正確佩戴紅領巾，積極地為每個美好的開始做好準備。
除了良好的生活習慣和積極向上的生活態度。在學習上，李思凝也以端正的態度，刻苦努力的姿態要求自己。在一次家長觀摩課上，我發現她真正做到上課認真聽講，熱愛學習，對老師的提問積極舉手發言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業，然后再按老師的講解復習前面的知識，最后收拾自己的書包，準備好明天的學習用品。不管做什么事情，她都以積極的充滿熱情的態度去參與。她從小熱愛運動，在學校體育課上積極運動鍛煉，在家也經常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此，她身體素質很好，很少生病。進入小學后，她踴躍參加學校各項體育活動，為了學會跳繩，在炎熱的夏季，
孩子每天晚上都主動的學習，學會后也堅持每天晚上練習，盡最大的努力去做得更好。
“講衛生，愛勞動”是每個公民應盡的傳統美德。在這個快節奏的生活中，我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過，李思凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起，她就養成這樣的好習慣：飯前便后洗手，垃圾不亂丟，自己的事情自己做。在夏季的時候，她也會自己洗自己的內衣、襪子。(在學校，希望老師也讓孩子們自己去打掃教室，做好值日工作）。
從小，她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候，就喜歡跟著音樂跳舞，并且喜歡畫畫，手工制作。根據她自己的愛好，在她三歲時就開始學習舞蹈，隨著年紀的增長，學習舞蹈的內容和課程越來越多，她卻從來不抱怨，仍然以飽滿的精神狀態去學習。在每天完成學校的家庭作業后，晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習，不僅疼、累，而且枯燥乏味，她卻從來不喊苦，不叫痛，一直堅持到現在，并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發揮自己的特長，有時間就努力練習。這些方面的進步，是一點一滴努力積累起來，她流下的每滴汗珠里，都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程，舞蹈和畫畫方面，做為家長，我非常感謝老師們的幫助與指導，謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信，在學校和家庭的共同栽培下，今后的她將會做得更好，在以后的學習中，她也會不斷進取，不斷提升，讓自己做到更好，使自己成為一名更合格，更優秀的三好學生。
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“時光悄然而逝，我與日月爭輝”，憑借馬河口中心小學小學這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學生活，現將我的主要事跡介紹如下：
“德育”優先——入學第一天，校訓“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛師長，熱愛生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校園里，我幫助老師出版報、處理班級事務；幫助同學補習功課，打掃衛生；社會上，我積極參與助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座；在家里，我每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，我還和家人去田里收割莊稼……
“回報學校，回報師生”——我一直用行動踐行自己的標準。對待師長，我發自內心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學校辛勤的培養，就不會有我現在成績。因此，積極熱情當好老師的小助手，就是對老師最好的回報。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手。有同學上課忘了帶學習用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們。有同學不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災難中，我的表現尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領養一個災區小朋友。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學服務，對老師交待的任務，總是做到有條不紊。處處以身作責，為同學樹立良好榜樣，帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學違反校規，勇于指正；有同學因為小事爭吵，總能主動上前勸阻，常常使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示改正。
“智育”同步——多看書，多思考，認真聽，是我學習成績優秀的法寶,對于“書”的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己知識的欠缺。“書是知識的海洋”，我愿做一名書海中勇敢執著的水手?！皩W而不思則惘”每當看到感觸很深的詞句、道理、段落，我都立即記錄下來,所以讀書筆記、《讀后感》也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。這些良好的學習習慣，更增添了對學習的濃厚興趣。抓好課堂，認真聽講，這是我深刻的經驗之談，課堂老師的話字字如金。引點、關鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己在預習中的攔路虎，都被一個個消滅掉。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會熱心的幫助，耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
“體育”為本——身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉呼啦圈；節假日跑步、爬山、游泳都是我喜歡的運動，不僅僅鍛煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。
“藝海奇芭”——下象棋、吹葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節目，學校組織的“六一兒童節”，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術的熱愛和崇敬！寫作，更使我將一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構思……榮譽——一至五年級校三好學生、校級乒乓球冠軍、縣級小學生象棋大賽二等獎、首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽舒城縣小學組優秀獎、縣小學生七項學力競賽朗誦二等獎、縣學力競賽口頭作文二等獎等。
成績只能代表過去，繼續努力才會有更好的未來，我將以更加端正的學習態度，更加勤奮的學習精神，一步一個腳印，投入到學習當中去，爭取取得更加優異的成績，來回報父母、學校對我的培養。
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xxx，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫小學四年一班的班長，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。她才華橫溢、品學皆優、全面發展，是逸夫小學優秀少年的突出代表。
老師眼中的她，認真負責尊重師長
作為班級干部和學校大隊委，她深知自己肩上的擔子重了，責任大了。對于班主任和大隊輔導員老師交給的任務，她總是積極認真地完成。如每天的班級管理、檢查紀律衛生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不可開交。對待學習，她一絲不茍、腳踏實地。她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜愛讀書，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，逐漸成長為一名品學兼優的好少年。
同學眼中的她，好學上進多才多藝
在班級里，每位同學都是她的好朋友，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，她樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾。她熱愛多姿多彩的校園生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學校有活動她都積極參與，曾代表逸夫小學遠赴俄羅斯參加藝術節，所表演的節目得到了異國師生的一致贊揚。
父母眼中的她，尊老愛幼聽話孝順
現在的孩子在家里都是個寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好，鄰里們都夸她是一個愛學習、懂禮貌的好孩子！
認真與勤奮同行，這是她求學的態度。學習與能力并重，這是她發展的原則。xxx同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發自內心的尊重與敬愛師長，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，榮譽只屬于過去，相信在未來的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報老師、父母對她的關愛，回報學校給她的榮譽。
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我叫崔鵬飛，今年11歲，是濟南市歷城區王舍人實驗小學五年一班的學生。今天我很幸運地被班主任老師推薦，參加濟南市三好學生的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。
我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學校的各項活動，在活動中都能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學們心目中有很高的威信。學習當中，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅。我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作，我班的聯歡會，運動會人員的選拔策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我特別關心班級的弱勢同學，我們班失去母愛的一位同學，長得比較胖，同學們都不和她玩，我就組織同學們下課和她玩游戲，逗她開心，鼓勵她增加生活的自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這里充滿了溫馨與幸福。
凡是認識我的人都夸我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪著游戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。6年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業余學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、主持、故事演講。文化課的奧數、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是參加上海世博會的那次舞蹈演出，因為我是舞蹈演出的主角，頭幾天的刻苦訓練，我的腿扭傷了，可是我有一個技巧的演出動作，老師也為我捏了一把汗，帶隊老師心疼的說，孩子，你可以嗎？我攥起小拳頭，自信的說，老師，你就放心吧！因為我會堅持！把所有的老師和家長朋友逗樂了。經過我和小伙伴們的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現，我還參加了頒獎晚會。
在學校，我是一名好學生，在家里，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，拖地。幫爸爸擦皮鞋。為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血并沒有白費。
在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座；看到需要幫助的人，我總能夠伸出雙手，在公共場所，講究社會公德；有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到敬老院慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們小學生必須做到的。
我是個好孩子，也是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。
20xx年7月去天津，參加了國際少年兒童文化藝術節，榮獲金獎。
20xx年10月去重慶參加了“我與祖國同成長”的全國宮慶活動，并獲得最佳表演獎。
20xx年5月第八屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中，表演的《奶奶種花》榮獲幼兒組一等獎。并取得泰山獎三等獎。
20xx年7月在杭州表演的《奶奶種花》榮獲“我們的綠色生活”第二屆全國青少年宮比賽金獎。
20xx年8月參加了在上海世博園博覽廣場舉行的“20xx全國青少年上海音樂舞蹈展演周 全國青少年非物質文化遺產盛典”。
20xx年“美育杯”濟南市第二屆少兒春節聯歡晚會，評為最佳表演獎。
20xx年10月在首屆山東省少兒藝術節舞蹈大賽中，榮獲一等獎。
20xx年7月在天津表演的《紙墨行》榮獲首屆“銀杏杯”金獎。
20xx年8月榮獲第九屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中，表演的《爸爸媽媽聽我說》榮獲少兒組大獎。
20xx年11月濟南市的書法比賽榮獲三年級組二等獎。
20xx年1月參加了“世界風藝術情”國際青少年特長生評選活動中，成績優異。榮獲山東省少年A組鋼琴類二等獎。
20xx年2月獲得山東廣播電視臺少兒藝術團三星級團員的榮譽稱號。
20xx年4月成為《光影寶貝》欄目組的小藝人，并演出了《荷塘月色》。20xx年5月山東省第八屆青少年舞蹈比賽中，表演的《雀公主》榮獲少年A組一等獎。
20xx年6月歷城區七項技能大賽中鋼琴、舞蹈、語言均獲一等獎。
20xx年7月去韓國參加了國際青少年藝術交流展演并取得金獎。
20xx年8月去包頭參加全國的少年宮舞蹈大賽獲得金獎。
鋼琴獲得七級證書，舞蹈六級證書
20xx年在讀書演講比賽中，榮獲歷城區一等獎。
20xx年1月，參加了國際鋼琴比賽榮獲一等獎。
20xx-2015年 連續五年學校三好學生
這些成績在小學生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為王舍人實驗小學爭光。
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韓卓立同學，今年14歲，是臨潼區何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
一、品學兼優，同學的榜樣
韓卓立同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓卓立同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業完成認真。見到同學違反班級規定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發生矛盾糾紛，他主動調解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經驗和心得，而且，他還經常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級，為班爭光
韓卓立同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協調統一，充分調動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
四、刻苦學習，成績喜人
初中以來，韓卓立同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。
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