四年級學習計劃|四年級學習計劃(模板12篇)
發表時間：2020-09-28四年級學習計劃(模板12篇)。
? 四年級學習計劃 ?
馬上就到暑假了，這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班，但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人，我決定制定一個暑假的學習計劃，在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了，很快就會到六年級，面臨畢業，所以我也應該要緊張起來了。
一、語文
語文我的弱點就是在作文，一直以來分數都不高，所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期，我買了幾本小學生作文大全，準備看看別人寫的作文，爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來，轉化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書，準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務，希望在假期結束之后，我能夠把作文寫好。
我也買了五年級上冊的試卷來做，先提前了解一下五年級的內容，不會的先留著，等上課之后再做。我會找一個本子，把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫的進行對比，同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。
二、數學
這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷，準備一邊掌握好四年級學的知識，一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的數學對我的難點在哪里，開學之后重點的學習這一部分的知識，有什么不懂的問老師，一定要把這學期的知識都學會。
我還買了一本奧數的習題，雖然我沒有選擇上補習班，但是也不能比別人落后太多，所以我會自己在家做一些奧數的題目，不會的就讓爸爸教我。數學就是要多做題才能夠提高學習成績，所以我在完成暑假作業的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買不做。
三、英語
英語我主要就是練習聽力，還有單詞的默寫、聽寫。雖然現在學的單詞都比較的簡單，但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點，所以在假期我要多練習聽力，聽力需要多聽，才能夠聽懂。
既然做了這個計劃，我就必須要執行，不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監督我，希望開學的時候我能夠不比別人差。
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《品德與社會》不僅是一門與學生生活密切相關、生動有趣的課程，還是一門需要在老師的引導下，用眼睛去觀察，用心靈去感受，有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過對學生生活的引導，發展他們豐富的內心世界和主體人格，培養他們對生活的積極態度和參與社會的能力，成為有責任心、有愛心、有良好的行為習慣和個性品質的人。
為了更好地搞好下一階段的復習，做到有的放矢，特制訂復習計劃如下：
一、拉網式排查。
本冊書共計三個單元，除了第二單元是三課外，其余都是四課，全冊書共計11課。
復習時，老師要將《品德與社會》課本和《填充圖冊》的所有知識進行拉網式排查、整理、匯總，不漏掉一個知識死角，然后將其以口頭問答的形式展現，再復習，直至基本掌握為止。復習共計兩周。從6月9日開始復習，每周的。第一節復習本單元兩本書上知識，第二節測試。到6月23號結束復習。
二、詳細安排
6月9號 復習第一單元《我能為你做什么》
6月11號 測驗第一單元
6月16號 復習第二單元《我的家鄉在變化》
6月18號 測驗第一單元
6月21號 復習第三單元《我與外界的聯系》
6月23號 測驗第三單元
三、注意事項：
在復習的過程中，教師要認真備好每一節復習課，每節課都要目標明確，且切實可行，照顧到各類學生的背書能力。對于參差不齊的現象，教師要開動腦筋、想方設法，采取形式多樣的方式方法，讓學生積極主動、全身心地投入到學習中，感受學習知識的快樂。如：讀、寫、競賽、提問等形式。特別是要關注學困生的進步和學習情況。善于發現問題、解決問題，切忌用簡單粗暴的方法逼迫學生學習，更不能靠拼時間來摧殘學生。
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一、主要學習內容：
英語：看視頻教學或點讀教材內容。
數學：四年級奧數講座與基本運算練習，數學作業。
語文：古詩文背誦、作業、作文、趣味閱讀。
書法：一周學習三次毛筆書法。
聽爸爸講歷史、地理、經典、智慧。
二、養成三個習慣：一日三省、按時作息、講究效率。
三、時間安排
起床：8:0：洗刷；早飯15分鐘。
上午：（8：30—12：00）學習三個小時。
聽讀英語30分鐘，寫會3個單詞。
聽一堂奧數課，40-60分鐘。做幾道題。
古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。
興趣閱讀30分鐘。
中午：12：00—14：20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。
下午：14：30—18:00學習三個小時。
學書法180分鐘 （每周三次）
暑假作業120分鐘，（每周四次）
看寫作視頻或作文選，寫作練習一篇文章(60分鐘)。
傍晚：18:00—20:00晚飯、鍛煉。
入夜：20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學習不少于1小時。
休息：22：00－８:00
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昨天，我們進行了一次語文考試?？纪暝嚕易孕诺慕涣嗽嚲?。下課后，我趕緊找朋友說：“我肯定能考90多分?！?/p>
今天下午，我問老師我得了多少分，老師對我說：“你得了84。5分?！蔽业男奶涌炝耸?。沒想到只能考80分。老師問我你作文的主角是誰？我想了想，說：“是我自己?！崩蠋熡謫枺骸暗悄愕淖魑拇蟛糠质莿e人寫的，所以我給你減了10分?！蔽液茈y過，因為我的作文居然掉了10分。前面好的話只能拿90分。
第三節課，老師發試卷。當我看到我考了83。56分的時候，不管是84。5分還是83。5分都差不多。
放學后，我的心一直不舒服?；丶液螅野堰@件事告訴了全家人。父母批評我考的不好，說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時候多寫作文和日記，看看全國優秀作文選集。聽完之后，我心想：我一定要從現在開始更加努力，讓自己的學習成績越來越好。
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一、科學合理，制定計劃
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
二、認真復習，查漏補缺
暑假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
三、培養興趣，發展特長
根據自己的.興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
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（2010-2011學年第一學期）
一、學生基本情況分析
全班共有學生 32 名。由于學生知識水平參差不齊，特別是有的學生平時不愛說話，參與活動的積極性不高，對于活動的開展，有一定難度，需要在活動的開展中注意鼓勵他們，在活動中積累經驗，改革創新。
二、教材分析
本活動內容主要有以下幾個特點：
1、突出趣味性
活動主體非常有趣，欄目設計新穎別致，充滿了孩子們的興趣。
2、重視綜合性
在主題選擇方面，它涵蓋了自然領域的諸多方面，與小學生的學習和生活息息相關。在每一個主題設計上都體現個人、社會、自然等方面的有機結合，強化了不同學科間的聯系、知識的綜合運用及綜合能力的培養。
3、強調**性
在主題活動中，小學生的學習方式不再是被動的記憶、理解老師傳授知識、而是敏銳的提出問題，積極尋求解決問題的方法，并帶著**的眼光走出教室，到具體的環境中去自主的進行學習。
4、重視開放性
首先**的內容是開放的，包括單一學科和多學科；其次，在探索活動的時間和空間上是開放的，有課內的活動，也有課外的活動 ;有校內的活動，也用走出校園的調查、走訪和觀察等活動。
5、追求實踐性
活動是以學生的實際生活和社會實踐為基礎，以小學生的親身體驗為主要發展形式。
6、體現地方性
在內容上充分研究和分析本地的背景和條件，注重挖掘地方自然條件、經濟狀況等資源，體現課程的地方性和山東特色。
7、關注學生成長
每個主題的**活動是一個有機的整體。隨著活動的不斷發展，新的目標和新的主題不斷產生。
三、教學目標：
1培養學生運用信息技術的意識和能力，形成健康向上的信息道德。
2培養學生主動、自主、合作和**的學習方法。
3.密切學生與生活的關系，增進學生對自然和社會的了解。
4不斷提高學生的精神境界、道德意識和實踐能力，使學生的人格逐步提高。
5使學生了解必要的通用技術意識和專業分工，形成初步的技術意識和技術實踐能力。
四、教學措施
1、活動中抓住小學生興趣多、好奇心強的心理，通過富有趣味性的探索活動主題，引起小學生深入**的興趣，激發他們的**欲望。
2鼓勵學生提出他們想知道的問題，并選擇他們喜歡探索的方式。
三。在活動中，教師為學生提供了充分的思考、感受和表達的機會和空間。讓學生體會到在探索活動中自己是“真正的主角”。
4、通過實驗操作、社會調查、角色扮演、現場觀察、走訪專家、問題討論、資料查閱等多種形式的探索活動讓學生感受生活，學***問題的方法和途徑。
五、教育科研
研究課題
在活動課上培養學生分析問題、解決問題的能力
研究內容
1通過改變學習方式，在積極主動的學習環境中，激發好奇心和創造力，培養分析問題和解決問題的能力。
2、在老師的指導下，結合運用已有學科知識，去了解、認識學校、居委會，尋找學校和本地區經濟、文化、教育、生態等方面的優長和不足，培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的情懷，弘揚振興學校、振興家鄉、振興中華的拼搏精神。
3、培養與學校生活、學習、交游、**等有關的能力：自主意識，資料收集，團隊協作，人際交往，校本資源開發和掌握現代教育信息工具等。
4了解調查研究的一般過程和方法，體會調查研究的艱辛和樂趣。
研究過程、方法與措施
組建合作學習小組：根據各班學生人數、學習成績、性別、興趣愛好等，把學生分為若干個合作學習小組，每個小組4—7人，在分組時征求班主任意見和學生意愿，做到人員配合盡可能公平合理，一個小組能代表一個班級的縮影。由學生自己選舉組長、信息采集員、資料整理員、聯絡統計員等，成員各有分工、各展所長。
以課題為中心：在教師的指導下，學生自主設置研究課題，圍繞課題開展綜合實踐活動。個人或團體可以到相關部門調查情況，查找信息。
以學生**過程為重心：從研究的專題確定，到研究的過程設計、研究方法的運用及結果的文字表達，由學生在教師的指導下**獨立完成，教師所作的一切指導，要圍繞學生的綜合實踐活動進行。教師精心設計調查研究內容，啟發學生發現問題，激發**學習的熱情，引導學生質疑、調查和辯論，對不同素質不同情況的學生要因材施教。
小組獎勵：每個學生不論學習基礎如何，只要有進步，就能獲得提高分，進步越大提高分越多，對小組貢獻就越大。以集團為單位，對取得重大進展的團體和個人進行考核獎勵。
六、教學進度
? 四年級學習計劃 ?
寒假已經開始了，大約有一個月的假期，你們為孩子制定好學習計劃了嗎？我們來看日歷。
除了春節7天假期，還有20天。作為四年級，孩子們正處在一個學習的過渡期，所以打好基礎很重要。我們先來看數學的學習計劃。
1、每天（過年七天假除外）堅持10道口算題，可以是加減法，也可以是乘除法。
2、每天堅持乘除法的筆算各兩道，每天兩道解決問題，可以從四上課本找題，鞏固基礎，為五上小數的乘除法做好準備。
3、提前預習四年級下冊的四則運算和運算定律。
四年級語文考試考能力題，閱讀題失分比較嚴重，所以平時閱讀積累顯得尤為重要。我們再來看語文學習計劃。
1、20天的假期先來復習上冊的課文，基本上每天2篇課文，復習字詞，鞏固基礎。
2、每天堅持閱讀，并做好摘抄記錄，每天一頁，可以是好詞好句，也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀，不用摘抄。讓閱讀成為一種習慣。
3、堅持每天完成一篇閱讀理解，提高孩子的閱讀能力。
英語也是一門積累的學科，單詞短語句子。復習舊知識的同時學習新知識。堅持每天學習3個新單詞，復習3個就單詞和一個句子。堅持默寫，堅持讀背。
寒假是學習超越別人的一次機會，所以要把握好寒假時間。
其實這些基本上上午就能完成。下午可以安排一個小時的休息玩耍時間。雖然天氣冷，但是穿得暖和一些，下樓和小伙伴跑跑跳跳，增強體質。
這就是四年級同學的復習計劃，沒上寒假班的孩子不妨試一試。
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我們的寒假在這個冬天即將降臨，為了在寒假有事做，不讓自己荒廢學業，不浪費時間，就定制定這個學期的寒假計劃。
首先就是寒假作業，根據老師的要求，我們這個寒假也有寒假作業，這是這個寒假的任務，為了完成寒假作業，我決定每天都從早上九點到十二點這段時間用來做寒假作業，因為寒假作業比較重要所以就必須要首先安排好時間，當然每天都必須要完成一定量的作業，會更具具體的寒假作業來設定每日的作業量，保證自己能夠在開學之前完成作業。
為了豐富自己的閱歷我按照老師和爸媽推薦的一些好書看，比如看海底兩萬里，昆蟲世界，等有趣的中外名著，對我也是有很大作用的，每天安排量給小時看書學習在看書的時候還要把書籍的內容記下來，如果學習不會學習書籍里面優秀的文字和句子就是浪費時間，所以我摘抄句子也會背誦一些自己喜歡的段落，來提升自己的學習能力，通過讀書對我來說也是一次非常重要的收獲，因為可以通過學習了解到書籍里面的豐富知識，增長見識。
按照爸媽的安排我晚上要去輔導班學習音樂舞蹈，晚上時間也是滿滿的，為了讓自己學習舞蹈有更好的進展，除了到舞蹈班學習，更好到家里面練習，家里面要花一個小時練習舞蹈提升自己的舞蹈技能，同時還要唱歌練歌喉，這個一般都是在早上的時候來練習，早上得八點鐘起床來唱歌。
在下午四五點中之后還得寫日記，因為寫日記能夠提升自己的作文水平讓我的作文有提升，這就需要我每天練習，把寫作變成如同日常說話一般能夠信守攆來，每天都必須要寫日記字數達800字，每天堅持每天都會更具日常生活和一些感受來寫，對自己提高寫作要求。
為了能夠在下學期有一個更好的開端，我會提前學習一些生字生詞，每天都會記每天練習并且把他們用到自己的寫作中讓我在寫日記的時候不但提升自己的學做能力同時也讓自己有個更多的時間來讓我認識更多的生字，讓我可以學到更多。
對于學習過的一些知識我也會認真復習好，會把一些課本上的單詞和課文成語都記下來多做多記，多練，做好預習為開學做準備，正如老師所的，經過了一個假期的時間很多知識都會在不知不覺中忘記，多看一下對我來說也是很有必要的，這樣的寒假學習計劃也都是更具自己的情況制定的，有不足之處請老師指出。
? 四年級學習計劃 ?
不知不覺間，小學的生活漸漸的接近了后半段，我們已經默默的走上了四年級的尾聲?；赝^去三年多的時間里，有些事情我已經記不清了。但是在孜孜不倦的學習中，我們卻不斷的累積知識，并以此不斷的前進！
現在心得學期又即將開始了，我也要繼續帶著對學習的渴望出發，在這全新的學期里做好學習工作，為四年級的學習劃傷句號。我對這一學期的學習計劃如下：
一、個人要求
首先，作為一名小學生，要在思想和行為上嚴格的要求自己，對班級的規定要嚴格的遵守，上課時也要更加認真的去聽老師的講課，讓自己能更多的學到知識。
其次，不僅僅要加強對學校規矩的遵守，我必須對自己也要提高要求，做到自覺、自律，加強自我管理，提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產生改變，才能更好的面對這學期的工作，更好的完成學習任務。
在這個學期中，我將這樣要求自己：
1. 規律自己的作息時間，不遲到，不早退，按時到達教室。
2. 認清自己的學習目標，對自己的缺點和不足要有了解，并積極的去面對，去突破！
3. 學會預習，在老師講課前做好準備，不要讓自己處于被動學習的狀態，提高自己的學習積極性！
4. 學會復習，一天的學習結束后，我要好好的梳理自己的學習，不讓自己學過就忘，更不能讓自己對不懂不了解的地方就這樣放過！
5. 認責的完成作業，對老師的作業我要及時且認真的完成，做到先學習后玩耍，作業要趕早完成，并且要讓父母檢查，保證正確后再去放松自己。
二、學習之外的安排
在學校的生活中，我要加強和同學的交流，互相學習，互相討論，提升對知識的吸收效率。并且，通過互相的監督，也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點。
而且我還要加強和老師的交流，克服自己對老師的緊張感，努力的在空閑時間去向老師請教，向老師學習。更加積極的成為一名優秀的學生！
三、結束語
我知道，自己目前做的還不夠好，但是自己還有時間改變，眼看我們離畢業的時間越來越近我必須加緊自己的步伐，提高自己的效率，在小學的學習中為自己打好基礎！養成自覺學習的好習慣！我相信，只要努力，我也能更加出色！
? 四年級學習計劃 ?
這個寒假，我要做好學習的計劃，不能只顧著玩，那樣的話，也是有些浪費了，雖然春節的時候挺熱鬧的，但是作為學生，我覺得我還是要學點東西，認真的收獲一些知識，而玩鬧雖然也是可以適當的去玩一下，但不能整個寒假都在玩。
首先我打算在這個寒假去看一本書，暫時還沒想好是哪一本，不過到時候放假了就到書店去找自己感興趣的書籍，然后買回去看，爭取看完一本書，畢竟時間那么長，我要讓家里來監督我把書看完，每天看一點，一個寒假下來，還是可以看完的，做好記錄，看著自己看完的頁數還有沒看完的，那么自己也是知道究竟還有多少要看的，特別是老師說的那幾本課外書籍，我要到時候翻一翻，看看哪一本我是更加的感興趣的。
除了看書，我也是要積極的參加運動，這個寒假我要學會溜冰，多學一門運動，不但是鍛煉自己，也是讓自己可以多一種運動的方式，這不但是一種學習，同時也是可以鍛煉我的身體，讓我身體更加的健康，也是可以更好的讓自己有精力花在文化的學習上面來，寒假的時候，上午可以在家里學習，然后下午就去溜冰場學習溜冰，爭取在一個寒假能學會，今年的暑假就是學會了游泳的。
而在上午的一個時間，我是打算安排自己做寒假的作業，以及學一些新的知識，去預習下下學期的課本，找到我表姐的書本來看，不懂的我也是可以去請教，特別是數學和英語，我的英語本來就學的不是太好，更是要多花些時間，用在英語的一個學習上面去，而晚上則是看書，可以說一天安排的滿滿的，而在學習累了的時候，我也是可以看看電視，玩玩游戲，不過要克制一下，不能一看一玩就忘記了學習，這些就需要我家里幫忙也監督一下我的這個學習了。
雖然是做好了計劃，安排了每天要干的事情，但是既然是計劃，那么在執行的過程中，肯定會有一些情況是不可避免，要去更改的，特別是寒假的春節，要陪爸媽一起去走親戚，去吃年夜飯，也是那幾天可能學習的時間比較少，不過我還是要在那幾天里面爭取能有一些時間是用在學習上面的。希望自己能按照計劃去走，認真的把寒假作業做好，預習好下學期的課本知識，學會溜冰，然后看完一本課外的書籍。
? 四年級學習計劃 ?
轉眼，新的下學期就要開始了。自從來到四年級后，我們就開始漸漸的步入高年級的陣列。作為一名四年級的學生，我也越發認識到學習對我們小學生的重要性。俗話說：“活到老學到老！”如今作為小學生，我們都還處于學習的最初階段，怎么能在學習上放松自己呢？
為此在，在認真的反思了自己的情況后，我對自己四年級下學期的學習目標做計劃如下：
一、學習目標
1. 改進我的學習態度
在過去的小學生活中，我總是邊玩邊學，雖然很輕松，但已經漸漸的和同學們拉開了距離。但現在我也認識到了這一點，為此，我也不能繼續讓自己放松下去！我要嚴格的要求自己！認真的對待學習！在這個新學期，我要以全新的態度和目標去對待自己的責任，提高自己的成績，不再給班級拖后腿！
2. 彌補自己的不足
回顧過去的學習，我總是以自己不喜歡為借口，在一些課堂上不認真，甚至發呆。但其實那只是我的懶惰讓我不愿意去努力！如今看著自己的成績，我也深深的感到慚愧。
為此，在這學期里，我要積極的面對自己不擅長的那些課程以及不擅長的題目，認真的去學習、去請教，讓自己能將不懂變成懂，將不會變為會！
二、本學期學習計劃
1. 加強重要課程的學習
在學習上，我的語文、數學、英語的成績各有差異，其中語文是最擅長的，但英語卻非常糟糕。在這個學期里，我要積極的去改進自己的英語和數學成績，但對于自己的語文學習也絕不能放松！要在趕上英語、數學的同時，也要保持語文的前進。
在此之后，我還要朝著更高的目標積極前進！努力提高自己的平均成績，全面發展自身的能力！
2. 思想和品德的鍛煉
作為一名優秀的小學生，思想和品德也是必不可少的。為此，我會在接下來的學習中多多重視思想和品德課程的學習，并在生活中多做好人好事，培養自己的優秀品德！為班級的同學們做出更多的貢獻！
3. 樹立自己的目標
在我們班級中，__同學是非常出色的人，不僅成績出色，還是一名優秀的班干部。在本學期開始，我要積極的向__同學看齊，學習他優良的品德和習慣，并在學習中以他為對手，努力的提高自己！
學習不是一朝一夕的事情，我會從現在開始，積極的累積經驗，鍛煉自己的能力！相信的在這個學期的期末，我一定能考出理想的成績！
? 四年級學習計劃 ?
寒假馬上就要到來了，在這次寒假到來之前也應該做好一些準備，學習當中也有很多未解決的問題，一定要認真的去思考，去做好寒假中要規劃自己的學習，作為一名四年級學生，我現在還是非常重視這一點的，也應該對于接下來一個多月的時間，有一個安排，不能夠松懈了，自己更加不能夠放松了，自己還需要做出一些準備：
首先在這次的學習當中，一定要認真的去規劃好，我也是看到了自己的努力，也希望在這樣的情況上面能夠給自己一個滿意的交代，這一點是毋庸置疑的，作為一名四年級的學生，學習情況一定要規劃好，一定要讓自己做的更加的認真，更加的細心，我也渴望能夠得到一個足夠的鍛煉，在這樣的環境上面，還是應該要認真一點，學習是自己的事情，首先我一定會在這次寒假當中去提高自己的寫作能力，因為我認為這是我弱的影響，每次寫作文的時候都達不到老師的要求，總是會出現各種各樣的問題，也會出現一些情況，使自己的作文水平達不到一個合格的標準，所以我需要再介紹的寒假當中大量的閱讀，通過閱讀提高自己的詞匯量，提高自己的儲備，從而有一個好的寫作能力讓下去才會有進步，寒假一個多月的時間，除了這些以外，還應該利用好每天早上的時間去背課文，有一些古詩之類的，是需要去記的，因為考試的時候會考到這些，背一些古詩，肯定是需要花時間的，我每天早上花兩個小時的時間去備好一些古詩，當然也需要時我會認真的規劃好。
再有就是寒假作業，認真的去完成好寒假作業，雖然寒假作業不是很多，也就一個練習冊那么厚，但是每天都應該做好規劃，我給自己定了一個目標，每天必須完成3到5頁的題目，這樣才會有效率，才能夠在寒假結束之前，能夠把作業完成好，所以接下來的一個月當中，我一定會堅持下去，每天讓自己去刷一些題目，去做一些寒假作業，這對過去自己一個學期來所學習的東西，也是一種考驗，才能夠學有所用，作為女小學生，我一定要認真地對待自己的學習，要思考這些，要給自己努力的理由，在接下來的寒假當中，一定要做好心理準備，也會讓自己進一步升華，得到更多的提高，寒假一定做好準備，一定讓自己有一個很好的學習狀態。
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