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述職范文|班級生活日記(精選20篇)

發表時間:2021-07-08

班級生活日記(精選20篇)。

● 班級生活日記 ●

今天是寫班級日記的第11天,我也成為了第11個寫日記的,說起來也就非常地巧了,我機關算盡,就是沒算到今天只上半天課!能說的自然不多。

今天朝會上同學表演時提到組內操行分墊底的為組員服務,當時我就不樂意聽了。之后朝會一完,胡燃神不知鬼不覺地從背后竄出,神秘兮兮地說:我宣布,我們組變法了,變成剛才說的奴隸制。哦?從君主集權專制制度改制了?要不得。我以為只是說說,并不會真的變法。

結果沒有這么簡單,剛到教室坐下,他又轉來想說話,我當然知道他要想什么,搶到:變法是吧,行,我們改為民主制。你看,民主的國家美國可是最強國哦,我們用這個,豈不是要成最強組?不,奴隸制。不,民主制。正當這時,另外兩個組員回來了,聽我們的解釋后,就面無表情地轉頭了,這算什么!旁觀者的冷漠!變法可是一件嚴肅的事啊!他們就不參與參與?

今天下午在銀杏下留了影,相信大多數同學都覺得多余,我也覺得。但當畢業再看時就會感覺到如看小學留影一般吧。

天氣挺熱,在很久沒出現暖陽的冬季。多年以后,希望我們所有人還會記得當時在教室的爭辯,在銀杏下留影的嬉鬧

● 班級生活日記 ●

隨著時光的流逝,在27班的生活已經快有一年了吧,短短的時間里,卻有了不可抹滅的回憶。喜、怒、哀、樂,總會有那么一群人陪在你的身邊,有福同享,有難同當,在27班的生活,已是我人生中重要的一部分。

在班上,有老師,他們有耐心的輔導我們每一道不懂的題目,不會因為某些原因而選擇拒絕。最喜歡的當然是我們的小岳岳了,相信每個人都這樣想,他的教學風格、為人品德,都深受同學們的喜愛,雖然偶爾會發脾氣,但是,沒有一個玩笑解決不了的怒氣。當然,除了小岳岳以外,其他的老師也是如此,每個老師都有他們不同的特點,但相同的是,每個同學都喜歡他們。

關于27班,當然還有積極搞怪的同學們。很多同學都非常積極,幫助他人、解決疑難,遇到困難,有人給予你幫助;遇到挫折,有人給予你安慰;遇到難題,總會有人給予你一個肯定的答案。善良、友愛、活潑、搞怪,各種各樣的人都有,正是因為有這樣一群人聚在一起,才組成了27班,這個大家庭。

正是在27班,才能認識這么一群朋友;正是在27班,才會有屬于在這里的回憶;正是在27班,我們才會努力拼搏,為班爭光。我相信,我會和這群朋友一直向前,在人生的道路上結伴而行,走得很遠,很遠……

● 班級生活日記 ●

我們班上的同學個個都很愛學習,上課認真聽講,保持很好的課堂紀律,及時認真完成老師布置的課堂作業,遇到不會的,同學之間互相討論,有時也會去問老師。

我們班上的同學個個都熱愛集體,每逢碰到學校舉辦什么活動,同學們總是積極報名參加,在活動中同學們都很努力,都想為班上爭得第一名的好成績;碰到衛生大掃除,男女生齊上陣,爭先恐后的把活干好,一場勞動結束了,門窗干凈,桌椅整齊,每當此時,同學們都以喜悅的心情,欣賞自己的勞動成果。

我們班上的同學在生活上互相關心,在學習上互相幫助。有一天,老師組織我們去春游,正好路過一條小河,班上最小的同學嚇的不敢過河,急的眼淚都快流出來了,是小明毫不猶豫地把他背過河,全班同學圓滿地完成了這次春游。我們班上的同學勤奮好學,團結友愛,充滿和諧的氛圍,我愛我們的班級,二年級三班,你永遠是我們的驕傲。

● 班級生活日記 ●

11月18日晴天

星期一

今天早上,我帶上紅領巾先鋒崗牌子的那一刻,我就充滿了神圣的感覺,我心中好像一座大山那樣的沉重。我感受到一股責任的氣息向我飄來,我當上老師的助理,班上一切的責任將由我“統理”。

升旗時,許多同學們都高抬右手高過頭頂,他們像一名名永不倒地的衛士站在育才一小的草坪上,一雙雙眼睛看著鮮艷的國旗,感受到他們對祖國崇高的敬意與深情的愛慕。升旗儀式結束后,我們就回到教室里上課,第一堂課是班會課,班會課上老師給我們講解魯迅先生的故事,讓我們得知魯迅先生去世時為什么有這么多人去拜祭他。同學們上李老師的課當然安靜的鴉雀無聲啦!第二堂課是數學歷課,我們學的是比的認識,老師說比可以化成分數、可以化成小數、可以化成百分數,也可以化成除法。比真是一個有趣的字啊!同學們有的聽課,有的議論,還有的人居然像玩木頭人似的從在座位上發呆。第二節下課后是眼保健操,許多同學都趁我不注意時睜開眼睛不認真做操。所以我把他們的名字都登記下來,加以警告。

最驚心動魄的是語文課,大家都望著語文老師手中的試卷,我們都期望想看到自己的分數,謝嘉怡告訴我考了語文82分時,我的心頓時失望了起來,大家都得知謝嘉怡看到分數后,一個傳一個的問她,她當然忙不過來啦。幸好老師及時說一聲安靜,同學們才反應過來。

下午,大家都拿到了自己的試卷,有的人臉上綻放出了微笑,有的人臉上露出了無奈的表情。今天,我考差了只考了79.5分,但是我會用行動來證明我的實力遠遠超過現在。

班上的同學依然如舊,沒有太大的改變。吵吵鬧鬧的“菜市場”至今還沒有安靜下來。希望在我下一次當班主任助理的時候“菜市場”會安靜下來。

● 班級生活日記 ●

教室營造的班級文化和氛圍有助于我們形成良好的學習品質。

我們班級由39朵花朵組成,各個都是不同的個體,個性鮮明,團結友愛,學習氣氛也是非常好的。會被各科老師夸獎,每次教師都是笑著走來,笑著走出教室門外。

每個星期的星期一的第一節課,都是班會課,會有一位教師把u盤里的PPT的課件轉移到我們班的班級里的多媒體里面。

上課鈴聲響起,班長會走到講臺上,打開PPT等待老師的到來。班長一會開始喊其他同學回答相關問題,有時也會自己回答講解。一直講完PPT里的內容直到下課鈴響起,另外還有一位同學會記錄班會里的內容上交給教師。

上體育課時,我們都會自覺的站整齊,在操場上跑兩圈直到體育老師的到來,做準備活動之后再做其他活動再自由活動。

在大掃除的時候,我們都會各司其職得干著自己活,把教室打掃的一塵不染,經常拿到流動紅旗。班主任也會鼓勵我們讓我們一直保持這個狀態下去。

班級就是我們另一個家,都在互相幫助,有陪伴自己的伙伴。

● 班級生活日記 ●

隨著時間的推移,我也漸漸地適應了繁忙的初中生活,融入了這個新的集體中。

在管理班級的同時,也有幸發現了班級中忙并快樂著的生活當期中考落下帷幕后,我們的同學并沒有感到如釋重負,而是忐忑不安地等待著自己的成績,希望自己付出的努力要有所回報。難得的是,通過同學們自己的努力,成績都進步了不少;更難得的是,同學們懂得了靜下心來,認真地看自己的錯處,仔細分析其中的原因。如何確保下次不再犯錯,而為此做了深刻的反思,在課堂上也學得更加發奮了。

在這次的檢測中,我雖然有了很大的進步,但同班上的名列前茅的佼佼者相比,仍有大段的差距。要想做到全面優秀,不僅要做到勤奮,更重要的是方法。這樣的班級生活,讓我感受到了上進。雖然與同學們相處的'時間只有寥寥幾月,但是已經深切地體會到了班級的凝聚力。體育節上,我們班的運動員相繼地受了傷。不過,這并不影響我們參賽的熱情。于是,同學們頂著39攝氏度的高燒,忍著強烈的疼痛,完成了比賽。盡管比賽沒有取得勝利,但在我們的心中已是巨大的成功;運動會上,同學們本著“重在參與,勇于拼搏”的精神,積極地參加比賽,為班級奉獻出了自己的一份力。精彩的是,在女子4x100米的賽道上,當我們落后的情況下仍能奮起直追,獲得勝利時,我真切地體會到了團結的所在。

不僅如此,我們更是一個充滿歡樂的班級。每當課間時,班上的幾位“笑星”,總是用自己滑稽的動作和自創的歌曲,逗笑了班上的同學。不僅為我們放松了身心帶來歡笑,還將課間的的氣氛活躍了許多。有了愉悅的心情,上課也成為了一種享受。

上進、團結與歡樂這三部曲,在班級中不停歇地奏響著,為我們的班級生活譜寫了一部完美的樂章。

● 班級生活日記 ●

今天是一個不尋常的日子——教師節??唇癯?、憶往昔,胡樂奕同學早就立誓要去看望自己小學時代的老師,這也讓我想起了小學班主任。那時我固執的認定她是世界上最好的老師,只可惜畢業那天未能好好和她道別。一問同學們,才知他們也有相同的感受。

為了感謝我們親愛的老師,大家特地準備了一個小驚喜:在每位任課老師走入教師的時候問候祝福。看著老師們漾出的笑容,大家都心照不宣地笑得特別香甜。

開學兩周以來,同學們的精神面貌好得令人感動,但據老師們反饋,我們的作業準確率并不高。還沒有完全進入狀態的同學要打起精神,擼起袖子加油干啊!

第一節課是語文,大家分析各自感觸較深的課文句子,天馬行空的思維接連不斷,一堂課似乎過得很快。

第二節課的英語,MsZhou帶大家聽了英文歌曲MV,這是一首關于同情貧苦人民、呼吁人們互相幫助的歌,意境感很強,引人入勝呀!大家不由自主地站起來跟著唱,那種將高音吼出來的感覺真是酣暢淋漓。

下午的體活課正是活動活動老胳膊老腿的好機會。氣喘吁吁地跑完八百米后,同學們三五成群地如村口大爺一般侃天侃地,也不嫌茵茵綠草扎屁股直接坐在草坪上。下課后大家一齊涌向食堂,真是運動可以增加食欲呀。

晚自修秩序井然,只有小胖一直在座位上練習廣播操,大概是嫌自己動作不熟練,肉乎乎的憨態可掬。同學們寫字時統一挺直腰板向左歪著腦袋,真是整齊。

“走嘍!”,同學們飛出教室,月亮已升上樹梢。

等那太陽公公取而代之,我們嶄新的一天便又開始啦。

● 班級生活日記 ●

3月12日星期二值日班長:歐一鋒

今天是我當值日班長的日子,我心里又開心又害怕,開心的是今天我是值日班長,可怕的是班長有許多事要做,心里有一萬個不習慣。心里慌慌張張的,可要面對現實??!

我早早來到學校,發現上一任班長田雨禾已經到了。她把班長日記本和袖標給我,這說明今天已經是我管了。心里美滋滋的。雖然我是班長,不過事也很多,我才剛剛把袖標帶好,就有人開始告狀了。好不容易處理完。可是,麻煩事又來了,馬上就是做早操時間。入場就是最麻煩的。我想:如果把隊伍領錯地方可就完蛋了。還好在李老師的指導下,我順利地完成任務。

第一節課間下課了,我在班上走來走去,發現楊XX和邱XX在班上玩,我馬上叫他們出去玩。我也跟著出來,看到黃XX和閆XX在走廊跑,第一次我只是提醒一下不要跑步,因為他們只是第一次。其他的都不錯。

第二節下課做眼保健操的時候,我發現謝XX眼睛睜開了,我叫他閉上。我在班了走了一圈后又回到了謝XX身邊。再次發現謝XX又把眼睛睜開了,我又提醒他。我走完第二圈后,發現大隊委來了。謝XX又把眼睛睜開了。沒辦法,只好記名字了。下課后就沒什么事了。

下午才是麻煩事,很多人在告狀,其中周XX和閆XX、黃XX說凌XX說臟話,說他們是******。我就讓凌XX向他們道歉。

原來,做光榮的班長背后還有許多麻煩的事,不過還是能處理,可有一些不行,只能用記名字,下一次我一定要做一個不用記名字方法的優秀值日班長。

● 班級生活日記 ●

“什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事……”我們班驚鄂了,那一次的活動叫做聽寫名字,那次活動是我最難忘的一次活動,現在還記憶猶新,不時還會笑幾聲。

在一個上午,語文老師走進教室,語氣平淡地說:“聽寫!”

我們像往常一樣有N個不情愿但還是慢吞吞地拿紙,寫上名字準備聽詞,“邵紫晨!”我們心想,他又搗蛋了,六十八雙眼聚焦在他哪里,他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出,他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑,可老師又重復了一遍,有的人漸漸領悟,動筆寫了起來,老師看見了有人動筆了露出了一點微笑,越來越多的人領悟了,老師挑了幾個人上黑板寫,我們來興致了,開始躍躍欲試。

“賈泓一”我們又寫上了他的名字,可黑板上的一位同學蒙了,弱弱地寫上了“紅”,引得大家捧腹大笑。

老師問誰想讓自己的名了“紅”一下,一只只手“唰”地舉了起來,老師挑了一個女生,她的名字最難寫,那就是“李思”不難寫呀,還有“翰”呢,“翰”字一出老師口,難倒了一大片啊,黑板上的人也全部“OVER”,可這卻難不到我,因我是紀律官,經常接觸同學的名字,我還有點小得意,沾沾自喜起來,可后面的一個名字讓我“摔個倒栽蔥”,可謂夫羽失荊州,驕兵必敗啊。

“駱泓睿”啊,不僅人分量“足”,名字說出來讓地抖三抖啊,我面露難色,正在努力回憶,但一些同學的臉卻“由陰轉睛”了,扳回一城。

“李夢雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎,我們也寫得不亦樂乎,那節課在笑聲中飛速度過,又在笑聲中快樂結尾。

“記住別人的名了,是對別人的一種尊重?!本褪墙涍^這節課,我明白了一個道理,就是經過那節課這句話我時時銘記在心,那節課成了我人生中最難忘的一節課,成了我人生中最難忘的一次活動,一次意義最深刻的一次活動。

● 班級生活日記 ●

【班級日記】

李一

2018年11月26日 星期一

整個上午,我們的潘心豪同學竟然在上課時大有收斂之勢,可能是因為近朱者赤――旁邊坐著如此文靜的謝佳益。潘心豪自然不敢大行其道。

可一到了下課“俺娘啊”,毫不夸張的說,像個“游神”一樣。還雙手撐著桌子,向后擺腿,踢“傷”了我。他美名其曰“蝎子擺尾”。

課程自然是最重要的,現代化的設備自然成了老師不可割舍的一部分。楊老師拿我們班的同學沒辦法,更對電腦無語。

數學課自半期考試后,紀律有了明顯提高。我們為自己而羞恥,魯老師為我們而高興。每次看到黑板上的口號“人爭一口氣,佛爭一柱香”我就自內而外地感到羞愧。我倏地發現了一個事實――每當班主任對我們寄予厚望時,我們總不甚爭氣。

大課間的霧霾,并不能阻擋同學們外出的腳步。用我本人的話來說,就是“呼吸新鮮出爐的霧霾”。

地理老師在我們敬完禮后,憨厚地笑了,他說“你們班不喊口號,我還有點不習慣勒?!?/p>

我想……

我們一定會喊出來的!

【班級日記】

潘心豪

2018年11月30日 天氣:晴

呃……又是一個星期五,同學們也都饑渴地盼望著周末的到來,也因為這種激動的心情,今天不免發生了許多有趣的事,但我還是想先為自己申申冤。

首先,今天黃老說我玩紙飛機,還十分詳細地剖析了當時的情形,雖然說得頭頭是道,但我聽得一愣一愣的,因為我不是罪魁禍首??!我承認我確實玩了,但我不是發起者??!至此我十分想檢舉幾個人以證明我的無辜,可轉念一想,好像也怪我定力不夠,也不能全怪別人。我覺得那幾個罪魁禍首應該慶幸碰上了我這么個好人。唉,大家都得反省。

除此之外,當然還有許多趣事了,比如每天例行的搶飯大戰,比如說體鍛課某同學企圖混進女生堆跑步,結果被大名鼎鼎,火眼金睛,高大壯碩,英明神武的萬姓體育老師發現,場面好不尷尬,我多次提醒該同學別去,可他就是愣頭青地往上沖結果鬧了個笑話,這也讓我明白了,做事千萬不要莽起干!再比如說每年一次的12。9即將來臨,才華橫溢的黃老創作了一首詩讓我們朗誦,我最欣賞的是那句“我們雖然美麗,但我們并不滿足”這簡直是點睛之筆,沒想到隱藏地這么深都被黃老發現了我們的心聲。

總的來說,今天是個美妙的日子。

【班級日記】

任彬瑞

今天是寫班級日記的第11天,我也成為了第11個寫日記的,說起來也就非常地巧了,我機關算盡,就是沒算到今天只上半天課!能說的自然不多。

今天朝會上同學表演時提到組內操行分墊底的為組員服務,當時我就不樂意聽了。之后朝會一完,胡燃神不知鬼不覺地從背后竄出,神秘兮兮地說:“我宣布,我們組變法了,變成剛才說的奴隸制?!薄芭叮繌木骷瘷鄬V浦贫雀闹屏??要不得。”我以為只是說說,并不會真的變法。

結果沒有這么簡單,剛到教室坐下,他又轉來想說話,我當然知道他要想什么,搶到:“變法是吧,行,我們改為民主制。你看,民主的國家美國可是最強國哦,我們用這個,豈不是要成最強組?”“不,奴隸制?!薄安唬裰髦??!薄斶@時,另外兩個組員回來了,聽我們的解釋后,就面無表情地轉頭了,這算什么!旁觀者的冷漠!變法可是一件嚴肅的事??!他們就不參與參與?

今天下午在銀杏下留了影,相信大多數同學都覺得多余,我也覺得。但當畢業再看時就會感覺到如看小學留影一般吧。

天氣挺熱,在很久沒出現暖陽的冬季。多年以后,希望我們所有人還會記得當時在教室的爭辯,在銀杏下留影的嬉鬧……

● 班級生活日記 ●


親愛的日記,


今天是我在這個班級的第一天,早上醒來,我感到內心充滿著一種緊張又期待的情緒。我穿上整齊的校服,背上書包,匆匆忙忙地奔向學校。一進到班級,我立刻被溫馨而熱烈的氛圍所包圍。同學們互相問候,彼此交談著。他們都是一張張陌生卻友善的面孔,我明白,這是一個充滿活力和團結的集體。


上午的第一節課是語文課,老師熱情地迎接我們,臉上洋溢著燦爛的笑容。她是一個風趣幽默、知識淵博的老師,給我們帶來了無數的笑聲和知識。同學們積極發言,互相鼓勵和幫助,課堂氛圍活躍而和諧。


午飯后,班級開始了下午的課程。第一節是數學課,這是我最頭疼的一門科目??墒?,班里有個數學天才,他總是不厭其煩地幫助我,解答我的問題。他的名字叫李明,是一個非常友善又樂于助人的同學。有時候,他還會組織一些小游戲,讓我們通過游戲學習,這讓我感到輕松愉快。


下午的最后一節課是體育課。這是我最期待的課程之一。老師帶我們進行了一場激烈的足球比賽,全班同學都全力以赴,奮力拼搏。我不善于踢球,但是大家都很鼓勵我,并給予我幫助。這一刻,我感到班級的凝聚力和友情無處不在。


放學后,我們還有一個班會。班會上,同學們分享了自己的學習經驗和班級的活動計劃。我們商量著如何提高學習成績,一起制定了學習計劃和目標。同學們還積極提出了一些建設性的意見和建議,讓我感受到班級大家庭的溫暖。


晚上,我回到家,又開始思考明天應該帶哪些書。在這個全新的班級,我收獲和學到了很多。我學會了從團隊中發揮個人的優勢,同時也學會了團結和幫助他人。班級生活是如此的精彩,每一天都充滿了歡聲笑語和友情的交融。


日記,在我班級生活的日子里,每天都有許多新鮮而有趣的事情發生。無論是課堂上的學習,還是課間操場上的嬉戲,都讓我感到無比快樂。我愛我的班級,也愛著班級里的每一個同學。我們一起度過的時光是如此美好,讓我銘記于心。


我期待著未來的每一天,班級生活已經成為我生活中最重要的一部分。我相信,隨著時間的推移,我們將會更加團結和成熟,共同邁進每一步。班級生活的日常點滴,將伴隨著我成長的歲月,成為我一生難忘的回憶。


親愛的日記,感謝你默默守護我的成長,記錄了我與班級的點點滴滴。以后的每一天,我會繼續向前,與我的班級一起創造更美好的未來。


此刻,我期待明天的到來,期待著班級生活中的每一個美好瞬間。


我相信,未來會更好!


親愛的日記,再見!


2022年6月1日 來自班級中的一顆種子

● 班級生活日記 ●

搶飯積極這是五班一大特點,也是各科老師幾個學期以來始終熱烈討論的話題。

音樂課前,大家如往常一樣拿出飯盒放在桌上最順手的位置。課堂上,大家都低垂著腦袋,沒精打采的樣子,下課鈴一響,大家的耳朵一下子豎了起來,眼睛一亮,胸脯一挺,做著賽跑姿勢,還一邊一步一步向門口挪。王老緩緩彎下腰道:同學們再見!老師再四個字還沒有說完,許多同學已如離弦之箭般沖了出去,教室里頓時響起了雷鳴般的踏步聲,人流如黃河之水噴涌而出,蔣某都快沖到門口了。都回來!王老鏗鏘有力的聲音突然響起,大家都愣住了,只好回到座位上。都沒有禮儀了!王老的聲音聽著有些嚇人,教室里頓時安靜極了。良久,王老說:這次一排一排走,指哪一排走走哪一排,剛剛沖得最快的最后走。大家都不敢吭聲??蓜偝鼋淌议T一些人又開始百米沖刺去搶飯吃了。等我到時,隊伍如一條龍,繞了教室好幾圈。甚矣,汝之太積極。

周五趣事著實太多,只挑兩件記下,在此便不再條條說來,一一記敘。

● 班級生活日記 ●

寒假已經結束,同學們高高興興回到學校,覺得過了一個很有意義的假期。很多同學感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:

一、精心組織

放假前,召開家長會,詳細布置假期的活動安排,首先政教印發了“致家長和全體同學的公開信”,對過好假期的意義做了充分的說明,使家長認識到過一個有意義的假期對學生的重要性,同時,對活動做了詳盡的安排,班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面,在學生的放假會上,班主任老師又對學生做了具體的要求,并在方法上做了具體指導,這樣放假前,學生對如何過一個有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經常發給家長發短信,要求家長不時督促學生按時保質保量完成老師布置的餓任務。

所有這些措施都保證了學生能夠過一個充實、有意義的寒假。

二、主要收獲

四本書籍。梁璐璐同學做的最好,她一共讀了四本書,每一本都寫出了比較詳細的筆記和感想。她說,通過假期讀書,不但提高了語文水平,更主要的是思想上得到了教育,書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。

趣味性。其中朱高亞等同學的手抄報被評為一等獎,受到政教處的表揚。

文明公民。假期中,同學們爭做文明學生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區居民的好評。陳武同學假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學幫家長做家務,家長見到老師就說,通過假期孩子的表現,感覺孩子長大了、懂事了。

4、按時完成寒假作業。幾乎每個同學都按時完成了假期作業。假期前發的兩本寒假作業,同學們都基本保質保量的完成了。開學以來,由于假期期間,許多同學依然保持學習狀態,所以開學之初,同學們學習勁頭十足,信心滿滿,相信他們本學期一定會取得更大的成績。

● 班級生活日記 ●

今天一天下來,發生了許多事。

第二節課一下課,黃老便著急地跑進教室,像一個組織控衛一般指揮全場。一手布置著辦黑板報的人,一手布置著小組照。一個大課間了,這些東西還沒弄完,你們在干什么?下午還有老師來!黃老氣憤地說道。我想:也是啊,下午有老師來,大家動作確實有點慢。

物理課時與我隔海相望的王某瑋居然在寫作業,李老大叫:哈!你上物理課寫作業,你看你考得好不好嘛!這時全班大叫:扣分!扣分!但李老并沒這樣做,饒了他一次。

物理課下課鈴一打,我還沒反應過來,一大批的人便沖出去搶飯,可老師還沒下課,于是他們全灰不溜秋地跑了回來。

轉眼就到了下午第三節課,我們聽聞了一個極其悲慘的一個現實體育課上自習??晌液蛷埬澄倪€是鎮定自若地走了下去,我們籃球訓練。當值日班長潘某豪像抓賊一樣下來抓我們回去時,我們義正詞嚴地說:我們有授權。他便尷尬地溜了回去。這次籃球訓練讓我認識到天才可以贏得一些比賽,團隊合作才能贏得冠軍。

訓練完便回去上公開課,大家都坐得好好的,回答問題很積極。

● 班級生活日記 ●

xx年12月25日

天氣:云意不知朝陽好,卻將微雨送清晨。凜冽的寒風交雜著綿綿細雨撲面而來,冷得讓你透心涼,心飛揚。

能者多勞這話用在今天的我身上,我自認為再好不過了(哈哈哈)。圣誕節、值日班長,班級日記的作者。李清照說:風休住,蓬舟吹取三山去。而我多么希望風停住啊,這三座大山簡直就是對我的殘酷歷練。

上午整體來說,尚可,有黃老在場,猴兒們怎么鬧都鬧不翻天。下課后再也聽不見猴兒們的叫聲,因為糖果堵住了他們的嘴巴。

圣誕節,我的第一座山。其實下課吃糖也沒有什么,但上課吃糖問題就大了,特別是坐后面的同學,聽有人說他們整節課嘴巴就沒停過。正當班級秩序快要崩潰之際,黃老告訴我們:雖然我們不過洋節,但家委會還是給我們買了禮物。大家聽到禮物二字,便收斂了許多,滿懷期待的想著下午的禮物(真不知當他們得知禮物是蘋果的時候有多失望)。

中午課間十分時,當同學們得知黃老將要離開學校,心里的激動與開心跟中彩票大獎差不了多少。值日班長,我的第二座山。中午睡覺時,熊某,劉某,張某這三個人連成一條戰線,交頭接耳,東拱西拱。最有精力便要說張某了,只見他轉過身去,俯下身子,還把脖子扭幾扭,真是標致極了。這三個叛軍最終被班長的記錄本鎮壓了。好不容易有了睡意,剛趴下不到三分鐘,黃老便來找我去拿禮物平安果,正巧碰見張某東拱西拱,但黃老也沒說什么,之后這便成了張某向我求情的借口。平安果拿上來后,同學們全都沖了上來,想一睹為快,但當他們得知是蘋果時,無人不鄙夷,隨之而來的一名話便是:切!午自習更歡快了,以熊某為首的教室東南地區戰況激烈得很,幾次說他都不聽,潘某苦苦央求我說,他要坐唐某旁邊的位置,保證不講話,可是不一會兒他就笑得合不攏嘴,帶著那一伙人無視朝庭。

下午,最為熱鬧的場面來了,只見張某好端端的站在那里不知被誰一把推倒在地,還沒等他起來,易某也遭受了相同的待遇。楊某和一位同學被張某推了上去,整個教室只有看客的嘻笑聲以及張某的呻吟聲。潘某還覺得不夠熱鬧,一屁股坐在人堆上,這個疊羅漢成功浮現在我們的眼前。他邊搖邊坐邊叫:班長,看過來,我舉報他們壓我擠我,我可以加4分。我心想:你坐在最上面,別人還能擠到你?最終他們全部被捕獲并記錄在班長的記錄本上。

至此,我的第三座山班級日記,我翻過去了。

● 班級生活日記 ●

今天,我們的體育老師病了,體育課讓我們自由活動。

班長說:“咱們做最有趣的活動,做什么呢?”我們想呀想呀,突然學習委員說:“咱們來畫眼睛。”于是她講了游戲的方法,大家覺得不錯,就按照她講的方法開始做游戲了。

游戲分三個小組,各組組長在黑板上畫個人頭(沒有眼睛),然后用頭巾把我們的眼睛蒙上。開始比賽了,同學們一個一個走上去畫眼睛。第一個同學把眼睛畫到了頭發上,大家一片哄笑。接著第二個就是我,我走上講臺,拿起粉筆畫眼睛,結果心太慌亂,把眼睛畫到耳朵上了,這時候下課鈴響了。

我多么希望再舉行這樣的活動??!

● 班級生活日記 ●

我,是一個能說會道的小女孩,雖然我個頭不算高,但我在我們班可是擔任“班長”這個大職位。我是老師的得力小助手,整天幫老師跑前跑后。

就舉個例子,說說今天上午吧。伴隨著音樂聲,大課間結束了,我才剛走進教室,還沒來得及坐下,就被韓老師叫了過去。他面帶微笑,和藹的彎下腰對外我說:“張雅欣,你能幫我去問一下趙老師,跟她說:“韓老師問你的第三節課要不要上,韓老師能不能上課,知道了嗎?”我聽后看了看老師,自信的點了點頭,便以自己最快的速度直奔趙老師辦公室。

“報告”一聲清脆的報告聲打破了辦公室里的安靜。趙老師一臉茫然地望著我,我走到她身邊輕輕地問:“趙老師,韓老師想問一下你,你今天的第三節課要不要上,韓老師能不能上?”趙老師從抽屜中找出課程表,看了一下,搖了搖頭:“不行呀,我今天只有一節課呢,不能調。你跟他說明天的英語課可以調。結果是什么,馬上來告訴我?!蔽伊⒖虥_出辦公室,快速爬上樓梯,匯報給了韓老師。

韓老師聽后,只好打消了調課的想法,而我又要再跑一趟。

最后,當我喘著粗氣,慢悠悠地走回教室時已經累極了,我趴在位置上好好緩了緩神。心想:終于辦完了。

雖然我在同學們心中我是一個好學生的形象,不怕苦不怕累;而且“班長”這個職位很光榮,但是做好學生真的有點累,“陽光姐姐”寫的真是一點不錯。

● 班級生活日記 ●

星期五下午第二節課,我們班進行了一次班委競選會。

我競選的是學習委員。當老師讓我到講臺上演講時,我按照爸爸說的,抬頭挺胸,要有氣場。剛準備讀時,我做了一個深呼吸,然后就抑揚頓挫、繪聲繪色地大聲講起來:“老師們、同學們,我認為……”當我讀完時,班里馬上響起雷鳴般的.掌聲,那時,我感到自己非常自信和有成就感。

參與競選的人都演講結束后,進行下一輪投票。班長有三人競爭;副班長有兩人競爭;學習委員有三人競爭。投票結束后,確定最后人選:班長鴉一禾、副班長談華林、學習委員是我。其余五人競選其他委員。

回家后,我把這令人興奮的消息告訴了媽媽,媽媽聽了滿臉笑容說:“恭喜、恭喜!”我聽了心里美滋滋的,因為這是我自己用努力和膽量競選出來的。

你們有過參與競選的事嗎?

● 班級生活日記 ●

20xx年3月10日 星期四 晴

第一章——踢毽子

“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學們成群結隊的走出教室,有的在教室里看書,有的在外面做“監視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯!

我和我們班的同學陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九,在玩之前我們練習了一下踢毽子,我和陸靜宜于之遙還行,最可笑的就是孫佳瑤,她居然用腿踢,于是我一邊笑一邊對她說:“你踢得方法錯了!”“怎么錯了?”她問?!澳阋蛟撚媚_踢,”我語重心長的繼續說,“而不是用腿踢!”“那是怎么個踢法?”“像我這樣!”我一邊說一邊演示給她看,可就在這事一陣狂風把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開,用飛一般的速度把毽子撿回來,氣喘吁吁的說:“看……看……到了嗎?”孫佳瑤說。“哪里來踢踢看!”我說。于是她踢的很認真盡然踢了13個!。我點點頭稱贊。但是十分鐘過的真快,我們才剛要玩三六九,上課鈴就響了。哎!又得回去上課了,看來得到這節課的下課才能玩了!

這次踢毽子,哦,不,是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了,教人不容易??!

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【班級日記】

張子健

2018年12月25日

天氣:云意不知朝陽好,卻將微雨送清晨。凜冽的寒風交雜著綿綿細雨撲面而來,冷得讓你“透心涼,心飛揚?!?/p>

“能者多勞”這話用在今天的我身上,我自認為再好不過了(哈哈哈)。圣誕節、值日班長,班級日記的作者。李清照說:“風休住,蓬舟吹取三山去?!倍叶嗝聪ML停住啊,這“三座大山”簡直就是對我的殘酷歷練。

上午整體來說,尚可,有黃老在場,“猴兒們”怎么鬧都鬧不翻天。下課后再也聽不見“猴兒們”的叫聲,因為糖果堵住了他們的嘴巴。

圣誕節,我的第一座山。其實下課吃糖也沒有什么,但上課吃糖問題就大了,特別是坐后面的同學,聽有人說他們整節課嘴巴就沒停過。正當班級秩序快要崩潰之際,黃老告訴我們:雖然我們不過洋節,但家委會還是給我們買了禮物。大家聽到“禮物”二字,便收斂了許多,滿懷期待的想著下午的禮物(真不知當他們得知禮物是蘋果的時候有多失望)。

中午課間十分時,當同學們得知黃老將要離開學校,心里的激動與開心跟中彩票大獎差不了多少。值日班長,我的第二座山。中午睡覺時,熊某,劉某,張某這三個人連成一條戰線,交頭接耳,東拱西拱。最有精力便要說張某了,只見他轉過身去,俯下身子,還把脖子扭幾扭,真是標致極了。這三個“叛軍”最終被班長的記錄本鎮壓了。好不容易有了睡意,剛趴下不到三分鐘,黃老便來找我去拿禮物——“平安果”,正巧碰見張某東拱西拱,但黃老也沒說什么,之后這便成了張某向我“求情”的借口。“平安果”拿上來后,同學們全都沖了上來,想“一睹為快”,但當他們得知是蘋果時,無人不鄙夷,隨之而來的一名話便是:“切!”午自習更歡快了,以熊某為首的教室“東南地區”戰況激烈得很,幾次說他都不聽,潘某苦苦央求我說,他要坐唐某旁邊的位置,保證不講話,可是不一會兒他就笑得合不攏嘴,帶著那一伙人“無視朝庭”。

下午,最為熱鬧的場面來了,只見張某好端端的站在那里不知被誰一把推倒在地,還沒等他起來,易某也遭受了相同的待遇。楊某和一位同學被張某推了上去,整個教室只有看客的嘻笑聲以及張某的呻吟聲。潘某還覺得不夠熱鬧,一屁股坐在人堆上,這個疊羅漢成功浮現在我們的眼前。他邊搖邊坐邊叫:“班長,看過來,我舉報他們壓我擠我,我可以加4分?!蔽倚南耄耗阕谧钌厦?,別人還能擠到你?最終他們全部被捕獲并記錄在班長的記錄本上。

至此,我的第三座山——班級日記,我翻過去了。

【班級日記】

鄭宇

2018年12月26日星期三

天氣:不見曦月,天氣尚好。褪去了耀眼光芒的陽光更加柔和,更近人意地照亮世界,就是陰天罷了。

今日之事,可聊者甚繁。

大課間畢,已經作好了政治課前準備,打了鈴后,廖老身影遲遲未到,此時心中只有一個想法——自習。正欲大吼一聲“自習課”,一個精瘦嬌小的身影飄然而至——宣告這節是語文課的不爭事實,大家瞬間驚愕了,黃老解釋了緣由:廖老問了她這節課讓我們自習還是語文,作為班主任的黃老毫不猶豫地選擇了后者。廖老師曾對我們許下諾言,作為政治老師我一定會悍衛自己的主權,不會讓其它老師用我的課!而在個人利益與我們五班利益中她能選取后者,必然是有極高的思想覺悟的,而黃老作為班主任日理萬機,大可趁這節課放松一下,卻也犧牲自己的休息時間來為我們上課,這一切都讓作為學生的我心中一股暖流。

中午班務十分,我們得知了昨天圣誕節是由生病住院的王翰妮媽媽為我們置辦的,心中又是一股暖流。于是我們在黃老的帶領下錄了一個短視頻以慰勞我們的五姐,縱使聽來不大走心,但情卻是真真的。王翰妮媽媽也會心中一股暖流吧!今天的暖流一陣一陣的、真是猝不及防!

下午數學競賽發了卷子,無人歡喜全都憂,有人懊悔著漏寫步驟,還有人為自己沒能為班級爭光而慚愧。其中自然不乏考得不錯的同學,但他們“虛假的”謙虛令我無奈??己昧蓑湴烈幌率菓摰?,不顯擺一下也對不起自己??!不滿是向上的車輪,大家有此覺悟,我不免心中又一股暖流了。

因為本學期體育已考完,萬老師便只讓我們跑五圈,做完準備活動就解散,自由活動時間就很長了,在這自由活動中,看萬老師的身軀是多么高大偉岸,面龐是多么英俊瀟灑!望萬老師再多給點自由活動時間,讓我們再有更多時間發掘您的美!

終于到放學時間,有幾名同學欲踢球,欲違背黃老師“每天鍛煉一小時”的限時禁令。已經把球掏出來的他們卻又主動收了回去,不再同往常一般以身試法了,神奇地有了自覺性,實在令人沒想到??!此處應還有一股暖流,可是習慣了也不再有多大觸動了。

若非班級日記,我絕不會找到這么多我班同學的閃光之處,我們班的同學雖然“皮”,但也是“暖”的。

【班級日記】

陳明英

2018年12月27日 天氣:小雨寶寶來找霧霾公公了

家長們在公眾號上一直看到的都是男生們眼中的五班,都在期待女生視角所呈現出的五班。所以,早上從黃老手中接過日記本時,我的內心是慌張的,而此刻,我也正懷著虔誠的心記錄著今天的五班。

早上第一節英語課,楊老清脆的一聲:“潘心豪,你來回答!”勾起了我“看戲”的心。意料之中,他又“挨了”??蓷罾嫌謥砹艘痪洌骸叭思疑险n不聽講昨天的考試都是滿分!”這也應證了黃老說的:楊老對潘心豪可謂是又愛又恨。有時候恨不得“掐死他”可有時候對他又是倍感欣慰,你說楊老能拿他怎么辦呢?可我心里甚是納悶,難道他真的是天才亦或是“怪胎”嗎?不聽講都能考滿分。我想,不是的,可能他就像鴨子一樣水面上保持冷靜,水面下卻拼命劃水吧!

大課間,一聽到不做課間操的通知,我們的大可愛李老就又驚現了魔性的笑聲,然后說道:“啊哈,那就說明我可以多講一會兒了,你們沒有意見吧?”班上同學短暫的哀嘆后又出現了以鄭某為代表的戲精捧場們不約而同的:“耶,好高興哦!”唉,沒事,生活總需要那么幾個戲精嘛。李老講完后,我正準備出去接水時便看到易某與林某在扳手腕,我也過去湊熱鬧。結果,他們倆都被我輕松撂倒了。黃老前天還說:女生同男生扳手腕肯定輕松被秒。哈哈,黃老你錯了!誰說女子不如男!

最令我哭笑不得的還是下午。第二節下課后,我親愛的巧雪姐好不容易把我講懂了,可我去找魯老改錯時,魯老卻不在。第三節下課后我又準備去找魯老,然后半路上遇到了楊某同學,我問他:“魯老在辦公室嗎?”“在的,我剛剛才去找了她的?!彼终嬲\的回答我。于是我三步并做兩步飛奔到魯老辦公室,卻連個人影兒都沒看著。我回來問楊某:“你多久去找的魯老師呀?”“嗯……下午第一節下課后。”他同樣很真誠的回答我。What?這叫“剛剛”?唉,我是該說他可愛呢?還是可愛呢?

可愛的老師,可愛的同學們,這樣的五班怎不令我們熱愛呢?

【班級日記】

何羽佳

2018年12月29日天氣:雪

盼望著,盼望著,終于到我寫班級日記了。當這個神圣的本子從上一位同學手上交到我手里時,這一天對于我而言將注定不平凡。

雪從早上便飄飄灑灑地下著,就像是一個個小精靈從天空蹦蹦跳跳的落下來。雪讓人的第一感覺只有一個字——冷,但于我們卻是熱鬧的。在南方,雪姑娘可是位稀客,而她這次如此大駕光臨,我們又怎能不好好歡迎呢?

一下課我們班便全員出動去迎接這位貴客。走到操場便已是人山人海,似乎要舉辦一個極大的慶典。若北方的雪是“柳絮因風起”,那我們這便是“撒鹽空中差可擬”。不,說得確切點應是“大片頭屑從天起”——來自一位不知名的同學。這形容倒也再貼切不過了。

“??!”一位同學指著他的衣袖喊道,“是雪花!多么美的雪花??!“我們也著實感到驚奇,一群人迅速圍攏在他身邊,爭先恐后的要看。他衣袖上的雪花極其微小,楚楚動人,似乎一個不小心便會融化,果然,不一會兒它就消失了。但這倒也引起了一場討論會,“這片雪花為什么會這么???”是啊,我一直以為雪花是很大一片的。”我現在才知道,原來雪花有這么小?!?/p>

雪不停的下著,每個課間都會有人不辭辛苦從三樓跑到一樓,再從一樓爬到三樓,只是為了一睹雪姑娘的尊容。

明天就要放元旦假了,去年的今天我們舉行了一場元旦晚會,讓我們玩得不亦樂乎。今天,班里的很多同學都在盼望著今天下午能有一場元旦活動,畢竟其他班都是有的,黃老雖沒向我們提起,但總歸還是會有的吧。

但在語文課上黃老鄭重其事的宣布:“今天我們沒有元旦活動,我們要全面備戰期末”。我們心中希望的小火苗瞬間就熄滅了,頓時班中“哀嚎遍野”?!暗恰保S老又說到,我們一下子又安靜下來,心中希望的火苗似乎又將被點燃,“我們會看一場電影,到時候還會有爆米花?!闭麄€班級突然歡呼雀躍。若將我們班論作鍋水,那你就見證了這鍋水從冷水到沸騰的所有過程。

倒數第二節課開始看電影。黃老說,生活要有儀式感,即使不在電影院,我們也要把電影院的流程走一遍。于是,我們按操行分的高低來得到優先選座位的權利。

座位選好,就坐等爆花了。這時幾位同學搬了幾大箱爆花上來,一箱、兩箱,三箱……看得我們著實激動。人手一袋爆米花,就等著今天的重頭戲了。等我們全都安靜,黃老便開始放電影《花木蘭》。以前學的《木蘭詩》只是告訴了我木蘭從軍的大致內容,而這部迪斯尼的經典之作卻讓我們盡一步了解了木蘭從軍。

【班級日記】

羅采旎

2019年1月8日

天氣:天灰蒙蒙的,仿佛還沒睡醒

一大早來到教室,交完作業的我便在班長的領導下開始早讀了,伴著朗朗書聲,一天的學習生活便開始了。

上完兩節語文課,便是大課間了。雖然學校這幾天都不用做課間操,但我們班卻有一套自己的室內操要做。有些人把做室內操當作一種歡樂,但有的人卻把它當成一種災禍。黃老給的休息時間仿佛不存在一般,真正的休息時間對某些人來說是從室內操的鈴聲響起來的那一刻開始的。音樂剛響,那些人便像被打了雞血般,迅速拉幫結派地從教室后門溜了出去,為了向大家宣告他們有正事要做的,他們要撤出教室前互相提示的暗號便成了“走,***我們去上廁所”。黃老表面上是風平浪靜的,卻在做操時將不在的人一一記錄下來,隨后下令那些偷溜的人下課不準離開座位,并任命那些人的同桌為監督者。這下,才從教室外回來的那些人本來的得意洋洋便瞬間化為了一聲聲哀嚎,消逝在同學們憐憫的目光中。

某個課間,歐陽嵩一臉激動地從前門闖了進來,眼神傳遞著“我有一個勁爆消息”?!鞍?,我們班跟人家平行班一樣,看看人家實驗班。咦?!睔W陽嵩的聲音成功傳入我的耳中,勾起了我的好奇心。于是我走出教室,去觀望了一下別的實驗班,發現他們老師都還在上課,科任老師還在爭分奪秒的講著題,門和窗都關著,單看教室里面完全不知道已是課間了。回到自己班上,看到我們班那些生龍活虎的同學們仍在上躥下跳,好不歡快,仿佛是換了個世界般。

雖然我們班下課時非常鬧騰,但上課時還是非常認真而專注的,沒有了往常的閑聊,也少了很多“坐飛機的乘客”,就連上課要看課外書的潘心豪都一反常態認真聽起了講。

午自習時,魯老告訴我們有不會的題現在可以去問她。我帶著不會的題去問了,偶然間看到地上三個跪著的身影。那三個人全都雙膝跪著地,大小腿間是90°夾角,頭朝地面伏著身子,恍眼一看還以為是在朝拜菩薩,莫名的詭異。再仔細一瞧,竟然是我們班的三個數學高手在跪著做題。心里的詫異瞬間變成了膜拜,不禁感嘆:高手就是高手,不管在哪里都可以那么認真的做題。

明天就是期末考試了,希望大家都能好好發揮,為這個可愛、有趣的五班爭一口氣!

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