述職范文|江其霖明朝那些事讀后感(收藏15篇)
發表時間:2021-07-24江其霖明朝那些事讀后感(收藏15篇)。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
最近一直通過中油閱讀APP在讀《明朝那些事》,獲益匪淺。歷史真是一個好東西,從過往的事情中可以汲取經驗和教訓。如果能認真品讀,真是可以少走很多彎路。
我從書中看到了歷史人物的成長,其成長過程可以當作自己人生道路的鏡子。宦海沉浮的名臣奸相,也是活生生的人,從最初的意氣書生到后來的工于心計,老謀深算,都是自身適應環境的改變,不同的是對底線的堅持。
書中講到的楊士奇,從小出身貧困,母親改嫁,自己不愿改姓,還背著繼父祭拜自己的親生父親,貧賤不移志,小小年紀就能有如此作為,令人佩服感動,因此也得到了繼父的尊重,從此得以讀書入學。面對貧困的生活,一直努力為繼。相比別的一心讀書的人,有著更加豐富的社會閱歷,更加堅韌的品性,處事也更為老練,圓滑,擯除了讀書人的迂腐。丟了官印,直接跑,而不是書呆子式的處理。凡事審時度勢,實用為上。
心學創始人令我無限神往。知行合一,在我的理解就是理論和實踐同樣重要,要明白處理事情所要的結果,從實際出發,不拘泥于理的束縛。
我在小組里找了個關于王陽明的小組,看了看別人的帖子,了解到,心學是一門養心的學問,調節自己看待人事的方式。儒家思想通俗的是處理人際關系的一種方法,是一種對自己的在道德規矩上束縛,而心學強調以自己的本心來處事,達到一種身心的寧靜。哲學上講世界觀和方法論是人們如何看待這個世界以及自己處理事情的準?;叵胱约?,渾渾噩噩,雖然也算是上過馬克思主義的課程,但是并沒有認真思考理解。由此看來哲學是這么的重要,是人在這個世界生存的理論指導,或者說是武裝自己大腦的武器。
從這本書里看到了一個真實的封建社會,每一個人都是真實飽滿的,沒有絕對的清官,沒有絕對的貪官。不同的只是每個人的思想品性,好官為了完成自己治國安邦的理想,需要妥協,需要入世,而不是滿口教條的圣賢書。貪官奸,清官要更奸才能生存,才能為民除害。從書中的人物里學習到了人的成長與轉變,嚴嵩、徐階、高拱、張居正,最初都是讀圣賢書,都是懷著年輕人的理想,希望做一番事業,在面對現實的敲打與碰壁后,慢慢收起了自己的年輕氣盛,默默忍耐學習,學習權謀之術,變的工于心計,城府極深。這也算是適應環境適應社會的改變。我覺得心學也是如此,為了完成光明的理想,不能拘于仁義道德,對待流氓就要用流氓的辦法。戚繼光,歷史課本的人物總是高大全,他小時候受到的教育是做一個誠實正直,老實本分的人,然而想要在官場報效國家,這樣可能連自保都做不到,因此,戚繼光也在變,變的會來事,會做官,找到朝中靠山張居正,這樣才保證了自己的官位。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
在下著雨的十點的夜晚,我看完了當年明月(本名:石悅)的《明朝那些事》。
覺得自己好像有點感觸,但絲毫想不起來究竟有什么感觸。
姑妄言之,姑妄聽之。
在這么一個天氣里讀完,有點感傷,對這個王朝,對二百七十六年的歲月。雨中一個一個的人物形象似乎愈加清晰:朱元璋、朱允炆、朱棣、朱厚熜、朱翊鈞、朱由檢等帝王,當然還有姚廣孝、鄭和、嚴嵩、張居正、海瑞、魏忠賢、袁崇煥等臣子。
為什么是明朝?
我不敢刻意揣測石先生的意圖,但這是一個值得深思的問題。為什么是明朝?這個問題,我在讀熊召政先生的《張居正》時,在開始讀和讀完的時候,我問了自己兩遍,獲得的感受是不一樣的。
明朝,自1368年朱元璋稱帝起至1644年闖王李自成攻入北京崇禎帝自縊于煤山之上止,享國二百七十六年,歷經十六帝,初建都于應天府(今南京),1420年朱棣遷都至順天府(今北京)。明朝滅亡后,其宗族在江南建立南明,清軍進入關內奪取政權。1683年,清軍占領臺灣,鄭芝龍和兒子鄭成功建立了明鄭政權。
明朝初年,經過洪武之治、永樂盛世、仁宣之治等治世,國力強盛;中期,吐蕃更迭后,開始由盛轉衰;后經歷弘治中興、嘉靖中興與萬歷中興,國力有所恢復,到晚期,由于東林黨爭、宦官作亂、自然災害等,國力凋敝不振,爆發農民起義,最終致使王朝覆滅。
明朝是中國歷史上最后一個由漢族統治的王朝,這是我要強調的一點。
這是個比較重要的原因。明朝夾雜在蒙古人和女真人之間,頗顯孤獨與滄桑。這不包含任何民族情感,只是從這點出發,明朝真是值得記憶的一個王朝,它代表了漢人的尊嚴,同時也彰顯著漢文明強大的生命力。
當我在讀明清兩代的歷史的時候,會產生一種親切感,因為這兩朝的紀年與現在相去不是很遠,一晃只是三四百年的事,這相比春秋戰國秦兩漢的時候要稍微好一些。正是這種親密關系讓我有了繼續讀下去的信心。我還記得,在與西南大學歷史系一位教授交流的過程中,他問:
“如果讓你穿越成某位歷史人物,你會選擇誰?”,我脫口而出:“萬歷皇帝朱翊鈞”,他問理由,我說我想體驗下被張居正張先生壓制的恐懼感,這種問題當然不是很認真的提問,我也沒有受虐傾向,我只是覺得朱翊鈞可憐,但不至于令人淚下。
明朝的發展,和其他朝代的興衰更替基本相似,建國—強盛—突轉—衰敗—滅亡,所以我的題目過于通俗,是因為放在其他朝代也有它的道理。有些觀念認為,明朝是個黑暗腐朽、血腥恐怖的朝代,比如著名的廠衛制度與廷杖制度,就產生一種對明朝的厭惡與憎恨。這種看待歷史的方式太狹隘了。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
————————讀《明朝那些事》有感
這個暑假,媽媽給我買了一套《明朝那些事》。說實話,我本對三國以外的歷史不感興趣。在我印象中,歷史是死板的,“以史為鑒”這句話我從沒有履行過。
但當我打開這本書時,我被深深地吸引了。好似里面所有的東西積壓已久,急迫地要見到天日,在那一刻,全部從書中迸發出來。
原來明朝也不缺好漢,朱棣、戚繼光、李如松,個個英勇善戰;明朝也不缺智者,張居正、王守仁、徐階,個個富有智慧;明朝更不缺經典戰役,靖難之戰、鄱陽湖之戰、北京保衛戰,場場精彩絕倫。
其中,令我印象深刻的人或事數不勝數。這些人和事,就像星星在無邊的夜空中閃耀,哪一個更明亮。但在我不禁贊嘆之時,這些人與事無可避免地展現了一個殘酷的東西——現實。
比如,一個人再偉大,也不缺腐??;比如,一些忠誠的人,結局悲慘。比如皇帝昏庸,太監掌權,奸臣掌權,正直的人受到懲罰。
這些現實令人扼腕嘆息,卻又無能為力。這讓我感到了自己的渺小與脆弱,在現實面前免不了被現實所為難,這令我灰心。但是,在現實之下,卻仍然有人保持著正直與忠義。
像在朝廷上下,幾乎無人不貪,無人不腐敗之時,仍然一文不收的海瑞;在奸臣宦官的**之下,在極刑之下仍然不屈的楊漣;隱忍數年,最終為正直的首輔夏言報仇,打倒了嚴嵩的徐階。
這些人都是在最黑暗的時期出現的,但他們不受風氣的影響,不向**勢力低頭,最終成為清朝的忠圣。他們所代表的不僅是自己的堅韌,更是中華民族人性的亮點。他們在歷史上寫了很多,留下了輝煌的一產。
《明朝那些事》展現的不單純是兩百多年,這個起起落落的王朝的歷史,更含有亙古不變的人性的光輝。三國的歷史更多是振奮人心的戰爭、英勇的將領、足智多謀的軍師,而明史則更多能讓人靜坐下來,仔細思考那些事,那些人,從而從中汲取經驗,教訓,以及做人之道,真正地履行“以史為鑒”。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
最近,我讀了一本書,名叫《明朝的那些事》,書中介紹了明朝從開國到衰敗的整個過程。全書描寫細致詳盡而又不失幽默,讓我愛不釋手,百看不厭。書中人物眾多,從歷代皇帝到各朝大臣,都個性鮮明,其中給我留下印象最深的人物是徐階,他是明朝宣德年間的一代首輔。
徐階出生于弘治十六年(公元1503年),他自小就聰明伶俐,極有悟性,并受到了良好的教育。正德十五年,徐階師學當時比較有名的學者聶豹,聶豹除教給他學問之外,還向他介紹了當時官場的一些內幕與規則,使他明白了官場的險惡,也懂得了要混跡官場必須懂得的生存之道。這就為徐階日后能在官場運籌帷幄并游刃有余奠定了基礎。進入官場后,面對在朝廷位高權重、奸詐狡猾的嚴嵩父子,他不屈服,也不與其正面抗爭,而是默默地隱藏自己,等待反擊時機的到來。最終,他一步步將嚴嵩父子推向覆滅的深淵,把這對大奸臣趕下了臺,而他自己也順利當上了明朝首輔。
讀了徐階的故事,我對他充滿了敬佩之情,不僅欽佩他的聰明機智,更敬佩他的深謀遠慮。在幾乎一手遮天的嚴嵩父子面前,他不屈服,更不與其同流合污,暗中早就打定了要消滅他們的主意,卻能做到不動聲色,表現出極為縝密的思維和極深的城府。這需要何等的胸襟?絕不是一般人所能做到的。在敬佩的同時我不禁聯想到我自己。在生活中我就是個心直口快的人,雖然這樣的性格并不壞,卻也常常因口無遮攔而給他人造成尷尬的局面。有一次,媽媽和同事一起吃飯,同事問了媽媽一個問題,可能出于某種原因,媽媽并未如實回答,可我還沒等媽媽把話說完就不假思索地代替媽媽說出了實話,媽媽當時臉就紅了,而我還未意識到自己的失誤,結果讓媽媽很是尷尬,過后我當然也免不了被媽媽狠地批評一頓。這件事當然無法和徐階的經歷相提并論,我更無法做到徐階那樣,畢竟這樣的人幾千年來也只是鳳毛麟角,但至少也給了我一些啟發,讓我明白了生活中有許多事情并非我們想象得那么簡單,說話做事也不能只是由著我們的性子或者憑借我們的直覺,沖動為之,善于思考、深思熟慮才更容易把事情辦好,才更容易取得成功。
《明朝的那些事》給我們帶來的啟發與思考還有很多很多,的確是一本非常值得一看的好書!
★ 江其霖明朝那些事讀后感
《明朝那些事兒》的作者是當年的岳明,他以幽默的筆調生動地寫下了明朝的故事。在史料的基礎上,加上一些小說的筆法,寫出了明朝十七位皇帝和其他貴族顯貴的命運故事意象。不會讓讀者覺得無聊,也不會讓人不感興趣。在他的作品中,所有的人物都像是有血有肉,有自己的情感。第一個是關于明太祖朱元璋的。在沒有任何背景和其他優勢的情況下,朱元璋最終通過自己的努力登上了皇位。雖然道路注定崎嶇不平,但他仍然克服了許多困難,取得了成功。朱元璋最終得以登上王位。他的下屬的能力肯定不止這些,一方面肯定有他自己的聰明才智。
朱元璋曾說:“你有的是我的,我有的還是我的。”我覺得這句話特別霸氣,但他一定有能力和資本說這句話。后來他確實有這個能力和資本??戳酥煸暗墓适?,不禁想到。既然朱元璋能在如此艱難的環境下登上皇位,贏得天下,那么我們有什么資格在如此穩定的形勢下不努力呢?
不得不說,朱元璋有他自己的野心。如果他沒有這個野心,他現在也不一定能創造他。對我們現在來說,學習就像奪取王位。王位是第一位的。只有第一個能登上那個寶座。別人只能看不甘心,卻無能為力。
所以平時要好好學習,這樣才能在考試中取得理想的成績。現在就像朱元璋一樣,大家都盯著皇位,稍有懈怠就會被帶走。所以要掌握平時的學習方法,有效的學習有用的東西,但是現在不知道有什么方法適合自己,但是如果你想找到適合自己的,能提高成績的方法,那就讓我們在思考中得到樂趣,思考中的樂趣之門永遠為你敞開!
★ 江其霖明朝那些事讀后感
明朝那些事讀后感字
明朝那些事讀后感(一)
這個冬天的夜晚,我終于讀完了當年明月的大作《明朝那些事兒》。雖然窗外沒有薄薄的雪花,屋里也沒有暖暖的爐子,但我還是讀得很舒服。
在這本書的后記中,明月講述了他在閱讀歷史和寫作中的許多感受。按照作者的說法,他所讀過的歷史故事中,幾乎無一例外地全都是悲劇結局。
想想我們的歷史,可以說真的是這樣。
每個人,他的興衰,對他自己來說是幾十年,但對我來說只有幾頁。前一頁他很牛,后一頁就慫了。這大概是作者內心最真切的感受。
我看桌子上的七本書不太厚。在明朝建立和滅亡前后三百年,它們出現在成千上萬頁的紙上。三百年,是十萬九千五百七十五天,是二百六十二萬九千八百小時,還有明朝十六位皇帝,大明帝國的前前后后繁華衰落,都在這七本書中。其中一些名人的命運,他們每個人都經歷了幾十年的風風雨雨,其實只有幾頁。
比如常遇春,這位大明開國第一功臣,自太平之戰時自告奮勇,在其后幾年中參與了帝國建立的所有重大戰役。后北出大漠取得大勝,班師回朝,經柳河川時暴病而亡,年僅四十。即便是這顆耀眼的將星,在這本書中的記述,也不過就數頁而已。
仿佛是逃脫不掉的魔咒一般,無論什么人自出世那天起,就注定了死亡的結局。每個人都逃不掉要消逝,王朝逃不掉要崩潰,地球總有一天會因為太陽的消亡而死亡。再想想,其實,毀滅不是新生活的開始?
春去秋來,斗轉星移,在這滄桑的轉換中我們終究還是把握住了一項權力這就是能夠駕馭自己生命的過程。是的,如何控制生活的進程,演繹屬于你的美好事物,是我們每個人的權力。也許每個生命都不能決定它的出生形式。也許我是一只會飛的鳥,也許我是一條會游泳的魚,也許就像現在一樣。但我們可以決定加入世貿組織的態度和方式
是鳥在天上飛,是魚在海里游,跳進龍門。每一個生命體都會將其有限的生命投入到無限的光輝中去,沖擊生命的極限。
面對最終的毀滅,我們唯一能倚賴的就是這個過程。我們必須用百倍的精力來充分裝飾和享受這美麗的過程。毛澤東說,各種霜爭自由。我看到的是,每個人在生活的過程中都享受著自由的價值和快樂。
也許,生命的本質就是以獨特的方式創造和體驗一個奇妙的過程!
我們喜歡歷史,我們喜歡的是他豐富多彩的故事和發人深省的歷史現象。你要明白史官也是人,是人就會有感情。所以史官一定會曲筆,不同的只是程度罷了。
既然我們無法還原歷史的第一幕,為什么不向前看呢?
我們有什么樣的理想,我們會成為什么樣的人,每個人都有選擇自己生活方式的權力。有人可能會說現實太殘酷了,我不得不放棄我的理想,但我想說的是,僅僅因為現實太殘酷,我們不應該放棄我們的理想!正是因為它,我們才能在這個深刻的現實中保持一種溫暖、一種信念和一種不放棄的精神。
支撐著我們一路走下去。
明朝那些事讀后感(二)
假期一口氣讀完了當下十分火爆的創造網絡奇跡的奇書《明朝那些事兒》,讀后確實感覺酣暢淋漓,如果讓我用一個字來形容我讀后的感覺,那就是爽。一提到歷史想必大家都會聯想到枯燥乏味,而本書的作者當今明月卻一改常規,取而代之的是調侃幽默風趣,讓讀者欲罷不能。
這本書的風格嚴謹幽默,作者還穿插了一些評論,尤其恰到好處,我不僅佩服作者豐富的歷史知識,也感嘆他無與倫比的社會洞察力。本書的作者當年明月一個年僅27歲的年輕人,一個非文學和歷史學專業出身的普通公務員,用如此老道、通俗、幽默的手法,寫出共計七冊總計史學巨著,將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤,實在讓人匪夷所思。而這本書在新浪博客上已經發表了三個多月,創造了文學史上的奇跡。
因此我也常感嘆到奇人也!
書是迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的**,說的是自大明武太祖皇帝朱元璋起,到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農民起義,經過艱苦戰斗,打敗陳友諒,憑借徐達,常遇春等人的輔佐登上王位,又殺掉胡惟庸,重權獨攬;朱棣被逼造反,遷都北上,開創永樂盛世;無奈朱祁鎮親信宦官王振,斷送了宣統之治的太平圣景;嘉靖萬歷爺孫更是深居簡出,不理朝政,東林黨與閹黨的爭斗四起;誰知明朝氣數已盡,任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾,也無法挽救頹勢,明朝最終在內憂外患下滅亡。
徐階嚴嵩的政權奪勢,爾虞我詐;于謙王守仁的力挽狂瀾,剛正不阿;張居正變法的百廢待興,改革反腐;戚繼光俞大猷的英勇拼殺,抗擊倭寇;袁崇煥盧象昇的巧用兵法,評定內亂;孫承宗的老謀深算和李自成皇太極的最終進攻
作者詳細分析了每個人的心理和特點,使歷史再次精彩起來。對于這個我不熟悉的王朝,我幾天就知道了。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有后臺,沒有依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經歷千辛萬苦,無數次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰友的尸體,然后繼續前進,繼續戰斗。
朱元璋的時代有無數強大的作用。陳友蘭、張士誠和王保保都不是節油燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦打敗了這些敵人??梢哉f,那個時代,最優秀的指揮員是朱元璋。
他幾乎手無寸鐵,用他的勇氣和決心建立了一個巨大的帝國。他在位期間實行了抗擊外侵、革新政治、發展生產、安定民生等一系列有利于社會前進的政策,在政治、經濟、軍事、思想等方面大力加強君主**的**集權統治,鞏固了明朝政權。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議,如廷杖大臣、廢丞相、設錦衣衛、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實行君主集權和高壓統治等舉措,所以他也是中國歷史上最具爭議的皇帝之一。
看了這套書,我不禁為厚黑學的表現而震驚!這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間**還有真誠、信義可言?
彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人:唐寅、徐文長、方孝孺、解縉,哪一個都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。
他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂說者無意,聽者有心,被別有用心的人一曲解,給大老板皇帝奏一本,說上句此人別有用心,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了:
滿門抄斬,滅九族,還有的滅十族!冤案就此誕生!
正如當年明月在他的書中這樣寫道:歷史從來就不幽默,也不樂觀,而且在目前可知的范圍內,都沒有什么大團圓結局。所謂歷史,就是過去的事,它的殘酷之處在于:
無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔,它都無法改變。
雖然結局未必愉快,但本著為人民服務的精神,我將繼續幽默下去。正是這樣的幽默,使我在《明朝那些事兒》中,看到這一個個鮮活的人物,仿佛自己也置身于那個精彩紛呈的大時代中去了,更深一層地了解了歷史,了解了中華民族悠久的文化!
除此之外,從歷史中,我們是否可以懂得一些生活的道理呢?
在明朝末年,如此艱苦的環境下任由無數人堅強地活了下去。在這期間,徐霞客穿著布衣,帶著干糧,游遍全國;鄭成功自己準備,自己招兵,遠征琉球。他們相信生活,相信未來,相信自己是一個勇敢的人。
他們以自己的方式,成功地度過了人生。他們的精神和堅持是值得我們今后學習的!
★ 江其霖明朝那些事讀后感
《明朝那些事》讀后感歷史很精彩
大慶新華子弟學校初二1班郭君婉
閱讀是一種自我放松,所以我總是自動跳過一些哲學、社會和人文方面的書籍,有時甚至連我最喜歡的推理**都懶得看。
但是不知為何,我居然倚在窗前輕輕翻開了這本書———《明朝那些事》。
后來,我義識到我毫不猶豫地愛上了這本書,并開始瘋狂地閱讀。
不是因為寫得好,而是歷史真的很精彩。
翻開書,第一眼竟不是序,活脫脫地有人說話寫吧,寫吧,就像寫你們公司老板,那個胖子,寫廠子里那個猴兒精小李……這一段幽默的開場白,使我產生了與作者當年明月一樣的感想歷史不是殘臺斷瓦,古廟荒冢,不是發黃的書本,絕對不是!
作者也別出心裁,沒有長篇大論起我們聽著就想睡的歷史,而是介紹朱重八朱元璋的家庭檔案。
大凡皇帝出世,后來的史書上都會有一些類似怪象記載,比如刮風啊、下暴雨啊、冒香氣啊、天上的星星閃啊、到處放紅光啊,反正就是要告訴你,這個人和別人不一樣。
每當讀到這兒時,緊張的心轉瞬間就明朗了。
他說了任何作家都不愿意說的話,這些話也是吸引我的主要原因。
甘蔗在這段苦澀的歷史中偶爾生長,難道不是很美妙嗎?
我的第六感覺告訴我下面的文章會更精彩。
文章也果不負我對他的重望。
朱元璋在中國歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無所有的貧農,是通過造反才擁有了天下。
牛,乞丐,僧侶,叛軍,皇帝,一份非常簡單的簡歷。
不是受過教育,而是軍事天才,也是人事管理人才。
朱元璋小時候受元朝腐敗統治之苦,因此痛恨**的腐敗。
做皇帝后,對腐敗**大肆殺戮,卻沒有止住大明王朝的腐敗。
朱元璋有句格言,你的是我的,我的是我的。
有了這個邏輯,世界一點一點地被他收入囊中。
他是成功的,他的邏輯也被很多人信奉著。
為了確保世界是他自己的,也是他的繼承人的,朱元璋精心而刻意地做出了許多安排,奪取戰爭的權力,殺害他人,但他不能保證世界是從他的繼承人手中奪走的。
看來,無論你多么強大、多么精明,你可以將別人的東西巧取豪奪過來,卻無法阻止他人又巧取豪奪走。
皇帝如此,**如此,商人如此,所有強者皆如此。
歷史的經驗值得注意……
再后來建立大明朝,然后整頓。
對了,還有一件不可丟棄的小趣事,就是出現過犯人審犯人的情境,也算一個幽默感十足的王朝。
??!意猶未盡啊!我從作者那里感受到了什么是真正的文采,原來就是真心地喜歡。
不僅是自己,還有讓別人喜歡。
指導教師李大衛
★ 江其霖明朝那些事讀后感
一直以來都對小說與歷史頗感興趣,《明朝那些事》正好是歷史與小說的結合,我更是愛不釋手。它不僅滿足了我對明朝歷史的好奇,更讓我讀到了善惡、美丑與深不可測。
這是一部九十六萬字的雄偉巨著,講述了1344―1644共三百多年間的明朝故事。說是故事而非歷史,主要是因為其中很多故事情節的真偽,我無從得知。書中共講述了明朝16位帝王的風雨王朝故事,其中涉及無數大大小小活靈活現的人物,躍然紙上。
01甜過蜜糖的初夏
著名的內閣首輔張居正,偉大的政治家,優秀的改革家,也終究逃不過死后被抄家的命運。而他的老師――徐階,老謀深算卻又兢兢業業,蟄伏數十載,只為找到一個合適的機會,一舉擊垮權傾朝野的奸臣嚴嵩。他一生謹言慎行,卻在與高拱的斗爭中,敗給了一個小小的江湖術士......
一代猛將袁崇煥,戰功赫赫卻為人狂妄,口無遮攔,私自殺害皮島總兵毛文龍,又在崇禎皇帝面前妄下狂言,最終慘死于自己那張“管不住的嘴”。
帝王的態度往往在很大程度上影響著一個王朝的氣數。辛辛苦苦打下江山的明太祖朱元璋,為了子孫后代,為了大明王朝,他廢除丞相制,獨攬大權,夜以繼日為國事操勞。他的子孫后代又是怎樣守護這份碩果的呢?四子朱棣發動靖難之役,奪了自己侄兒的江山,從此建文帝失蹤成謎。朱祁鈺、朱祁鎮兄弟相殘,只為大權在握,榮登帝位。
02初夏的風是柔柔的
歷史呈現給我們的,不僅僅是幾百年前發生的事,更是人與人之間的和諧與爭斗,是人性的千萬面。不論是過去、現在還是未來,你總會遇到像于謙一樣“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的清廉之士,也會遇到像嚴嵩一樣時常抱著“走自己的路,讓別人無路可走”心態的狹隘之徒。所以,生活形形色色、色色形形,我們要做的.是要睜大雙眼,擦亮心靈,堂堂正正做人,干干凈凈做事。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
以前,我讀過一本好書,書名是《明朝那些事》(貳),內容自永樂皇帝奪位的“靖難之役”后開始,先記敘了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝的事跡--揮軍北上五征蒙古,派鄭和七下西洋,南下討平安南等等,后來永樂皇帝于北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷比較清明的“仁宣之治”后,開始馬云進入動蕩時代。死太監王振把持朝政胡作非為,導致二十萬精兵喪于一旦,幸虧著名忠臣于謙,在“土木堡之變中力挽狂瀾,挽救了明帝國,但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的”奪門之變“后被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無比,令人目不暇接、欲罷不能。
很早就知道有《明朝那些事》這本書。而且知過好道這本書先是一本網絡作品,由于廣大網友們的追捧,好評如潮,作者當年明月把博客里的連載送進了印刷廠,一口氣出版了5本,更多的人看了后還是好評如潮。我還知道當年明月的這套書之所以好評如潮是因為他把枯燥的正史寫得生動、風趣,看過的人沒有人說不喜歡讀這本書的,我還知道但年明月寫這本書的時候好像才27歲!當然佩服之至??!就想弄一套讀讀。正好一個好朋友購買了這套書,就討來一睹為快。
讀了幾個星期了,還沒有讀完,但是收獲已經很多了。不僅僅是補習了明朝的那段歷史,還領悟到了歷史之外的道理,但是最大的收獲是慶幸我是一個老師!
我是一個簡單的人,而且性情有點直率,沒有什么城府,一點兒不會”見人說人話,見鬼說鬼話“。讀了這套書,我不禁被書中表現的”厚黑學“驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人:唐寅、徐文長、方孝孺、解縉,哪一個都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂”說者無意,聽者有心“,被別有用心的人一曲解,給大老板--皇帝奏一本,說上句”此人別有用心“,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了:滿門抄斬,滅九族,還有的滅十族!冤案就此誕生!
實事求是地說,學校真是個最適合我的`環境。在教代會上,我能稱職地履行我的代表職責:勇于提建議,有時的語氣還挺激動。平時的教學工作中,經常和領導辯論一番,有時還以勝利而告終。一些朋友知道了這些情況,往往說,這要是在我的單位,看領導不給你穿小鞋!我真要感謝所遇到的開明的領導,他們并沒有因我的言行而給我穿小鞋。我之所以這樣,也不全是因為領導的寬容,還因為有這樣一個”小算盤“:只要我的課教得好,得到家長、孩子們的認可,即使我好提一些意見,只要這些意見是中肯的,實事求是的,領導能對我有意見?總不能說誰誰教的課不行,不讓他上課了。因為一個老師是否優秀不是幾個人說的算的,群眾的眼睛是雪亮的,有很多的同事、家長、孩子們在看著呢!
學校適合我,除了通常有很多開明的領導,我所面對的人也是最適合我的。我的同事們可沒有書中的”忠臣、奸臣“們復雜。在簡單的環境里,大家也變得簡單起來。要評先了,把考核分拿出來比一比即可,不用搞些請客送禮這樣的歪門邪道。也可能老師好歹也算得上文人了,所以這些不正之風是很難得到我們這些文人的追捧的,因為我們或多或少地有那么一些”清高“。我的學生們更是單純得可愛,他們比我還簡單。常常因為得到我的一句贊揚而高興,為我發的一張小獎狀而激動,也常常因為我的一個陰沉臉色而苦悶。這樣的一群喜形于色的人在你的周圍,你還用得上勾心斗角?你只需要用最簡單的做法來對待他們:真心地愛他們,你就會得到他們對你更真心的愛戴!
最讓我難忘的是”土木堡之變“,那個無知的死太監王振,損了二十萬精兵,使蒙古軍隊再次光臨,而這次來與以往不同,是來攻進城奪取山河、江山的,于謙說:”你妄想!“于是,戰爭開始了,在煙塵滾滾中,于謙沉著地指揮著戰斗,士兵勢氣大增,愈戰愈勇。蒙古軍隊萬萬沒想到會這樣,于是找了另一個城門來戰,更沒想到的是,這個城門防守一樣精密,蒙古軍隊沒有攻破城門,反而被打了個落花流水。一個晚上,蒙古軍隊快不行了,為了防止明軍偷襲,在幾里外扎營。終于,于謙拿出了秘密武器--大炮。夜間,只聽一聲炮響,把蒙古軍隊炮回了老家。
《明朝那些事》把晦澀難懂的正史寫得那么好玩,怪不得有個網友希望《明朝那些事》能進入中學課堂,成為每個中學生必備的書。對此,我可是舉雙手贊成。
你自己買一本看看。看完之后有什么感想不就行了嗎?
樓主的真賣命。把分給人家吧。粘貼的吧。
歷史上的今天:
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★ 江其霖明朝那些事讀后感
這套書很多年前很流行,但對于很多流行的東西,我有時會表現出強烈的不屑,包括瘋狂。多年后,鑒于手機的無聊時間和先進的電子書功能,我開始看它,原因很無聊。很多人說,認為他有這么多書和文字是個大工程。
說起來,這實在要歸功于我的速讀能力,以及學過注會的功底。(有時在想考注會到底是為什么,現在發現好處真是無處不在,什么書在他面前都是小巫見大巫,當然司法考試亦是如此)外加上我也喜歡歷史,雖然大部分都是在看古裝電視劇。于是,我仔細從腦子里搜索了和明朝有關的電視劇,發現寥寥無幾,“穿越時空的愛戀”讓我知道了朱元璋、朱棣、朱允炆等,“游龍戲鳳”“絕代雙驕”里面有那個愛玩的朱厚照、壞太監劉瑾(話說知道這個人,還是小時候有個同學叫劉瑾,突然改名了,我們問她為什么,她說劉瑾在歷史上是個超級壞的太監),“十全九美”里面還知道了那個木匠皇帝朱由校,“孝莊秘史”里面有晚明時期的洪承疇、祖大壽、袁崇煥以及只有其名不見其人的崇禎皇帝朱由檢。
好吧,我承認,我看的這些電視劇都是胡編與戲說,連個像樣的歷史劇都不算。我也想知道為什么清朝的辮子戲那么多,明朝的電視劇卻沒有那么多。嗯,明月的幽默風格感染了我,也感染了我原來的文字風格。
言歸正傳,我帶著這僅有的歷史知識,我翻開了明朝的歷史,這個對我來說神秘的經歷了兩百多年的大明王朝。
時勢造英雄
說實話,身為一個女生,我貌似對打打殺殺沒什么興趣,打天下的過程,甚至于打仗、平亂的過程,對我來說,是無聊大于有趣的,我用我自動識別好惡的眼睛,以一目十行的速度看著朱元璋奪天下。終于朱元璋建國了,這個過程里,我只是一直在思考一個問題,到底是時勢造英雄,還是英雄造時勢。這個辯題出現在從高中到大學,大大小小的辯論賽中,向來是公說公有理,婆說婆有理。
看完這段歷史,我有了我的答案——時勢造英雄。在那樣的時代向來是不缺英雄的,而且英雄是以結果論的。矬子里拔將軍,也自然能選出一個,在那樣一個時代里不管是誰,反正是贏的那個,他就是英雄。
英雄也是人。人類在時間面前是渺小的。在那個時候,能贏的是英雄。
從無到有
相對來說,治天下更難。朱元璋是一個非常勇敢的人,當然,這只是一個積極的委婉語,很多人用另一個詞來表達那是暴君。明初,胡惟庸、空印、藍寶石顯示出肅清腐敗的決心。
腐敗在任何朝代、任何時代都是不可避免的。它是人類的根和欲望。還有一個詞那就是“法不責眾”,我向來相信這個詞的威力:當人人都有份的時候,也就無從追究了。
而朱元璋讓我看到了不一樣的魄力,一萬個人貪,那就殺一萬個人;都貪,就都殺掉。雖然殘忍,但讓我佩服。可以說,在朱元璋時代當官不是件好事,因為即使動不動腦袋也沒人敢貪污。
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我真的有些感動,“官為輕,民為重”,這是一個難得的好時代。
朱元璋時期也有一項政策,對明朝影響百年。即使在今天,也具有一定的借鑒意義,即講官政策。有一類人他們就是專門負責提意見的,上到皇上,下到知縣,他們都敢彈劾。可以說,在那個時代,作為一個大臣,你沒有被彈劾過,這意味著你毫無用處,毫無意義,別人懶得彈劾你。
他們有著至高無上的權利,有著“不殺言官”的免死鐵券,制約他們的是,言官的等級只能是一些
五、六品的小官。這種有制約的言論自由,真的是一項卓越的政治制度。當然,后來的明朝,被這些言官折騰個半死。然而,這些都不妨礙我對朱元璋創造這一政治制度的欽佩。
這又不禁讓我思考,這個世界上到底是“從無到有”難,還是“從有到變”難。可能有前人的經驗、站在巨人的肩膀上,感覺要比自己埋頭鉆研、自己從頭創造容易些,但是什么也沒有時,也沒有負擔,沒有祖宗規矩的包袱,想制定什么就制定什么,想實行什么就實行什么。雖然創新是國家進步的靈魂,但我們的國家總是充滿了這樣的人才。
相比而言,背負著歷史的包袱去改革更難??串斀?,美國就是一個從無到有的國家,沒有漫長的歷史,也就沒有巨大的包袱,相對而言發展更加迅速。而背負著五千年文明歷史的中國,想動一動,想變一變,但卻是牽一發而動全身,拖著巨大的包袱往前走,難免沒有輕裝上陣的小伙速度快。
好人與好皇上
皇帝是世襲的。他們生來就是皇帝。不管他們愿不愿意,他們都擅長于此。他們中有些人真的很不擅長,但這不是他們的錯。而且他們中不乏都是個好人,朱厚照、朱由校他們本都是單純的孩子,被拉到那個位子上,做也要做,不做也要做?,F在我想來這里。做皇帝真的不是普通人能做的,特別是做一個好皇帝。
每天都要工作,所有人都要管,所有事都要聽,沒有節假日,還要經常晚上加班,干得好不一定有人夸你,干得不好肯定是要遺臭萬年,而且最關鍵的是這不是自己能選擇的。而且,想想如果是個小員工,拿不了主意可以推給部門領導,部門領導不行可以推給主事經理,主事經理可以推給總經理,總經理還可以推給董事長,那董事長找誰去,只能自己擔著。更何況是一個國家的領導,管事的皇帝是這個世界上最累的工作,不僅身體累,而且心累,還不能撂挑子不干。
優柔寡斷的人當不了好皇帝,善良的人不一定是好皇帝,好皇帝也不一定是個好人,一般都不是個好人。朱棣就是個例子,他是個好皇帝,但不是個好人??蓱z朱由檢是個好皇帝,也算是個好人,卻成了亡國皇帝。
話說真的不能怨他,吃力不討好,真的是他沒趕上好時候。
是堅持到底,還是曲線救國?
話說整套書七本,我最喜歡看的就是3、4、5這三本。相比于那些皇子爭位、平定內憂外患,我更喜歡看大臣們在朝堂上“勾心斗角”。明朝出了太多太多的名臣(當然還有好多有名的壞太監)——于謙(看書之前,我只知道他是郭德綱的搭檔)、王守仁(他更有名氣的名字是王陽明)、楊廷和、徐階、張居正(從有到變,勇敢的改革家)、楊漣、孫承宗、戚繼光、袁崇煥,還有楊繼盛(他是個小人物,一個不怕死的小人物),這些名字一直在我的腦海里,直到我都記不住他們在任時到底是哪位皇帝執政。
他們存在于不同時代,但他們熬成名臣,無非是兩種途徑,一種是堅守,一種是變通。這看起來是矛盾的,但是相同的是作者對這兩種情況都進行了大肆的褒獎。
第一種是一條黑走到底,堅持信念,堅守理想,明知不可為,明知是必死,但還是勇敢的和大惡人作斗爭,在道義面前毫不妥協。他們有的用死喚醒了正義,有的用死詮釋了氣節。有時避一時風頭、不成一時英雄就混過去了,連壞的邊都不用站,不用丟棄名節,但就是這一點點妥協,他們也不愿意做。
二種是變通,他們也堅持信念,也堅守理想,但他們明白一時的忍讓是為了更好的堅守。對于他們,可以說活著等待比死去更加煎熬與痛苦,他們不會白白的犧牲,是因為他們知道活著更能實現他們的理想,死有時更是一種不負責任的解脫。
我佩服第一種,但我支持第二種。但我一直在疑惑他們是矛盾的,人總會有個傾向,而作者卻在不同的位置,對兩種人都表達了傾向,難道我們的作者是因為撰寫間隔太長,忘了自己的前后矛盾。直到我讀到最后一章,那個看起來不該出現的徐霞客的故事。
我明白了作者的傾向:成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。讀到這,我更加佩服作者,他不但帶我領略了大明王朝的興衰存亡,帶我走入困惑,還帶我跳出歷史,看到人生。
這句話解除了我的疑惑,解除了我對人生的困惑,對堅守還是變通的困惑。
格物致知,知行合一
程朱理學,只在課本上見過一次,心學,完全沒聽說過。這套書卻帶我走進這個世界,雖然,我也只是摸到個邊兒?!爸泻弦弧?,我一直理解為言行合一,表里如一。
說對也對,但是淺。光知不叫知,行了才能叫知,現在的我,理解的還是淺。《明朝那些事兒》給我帶來了王守仁,王守仁帶著心學,來到我的唯物主義世界,至少,是為我打開了一扇門,了解自己、了解世界的新的門。
在書里,我看到這種力量是唯一解開欲望的鑰匙。他沒有隨著王守仁的死去而消失,他以一種思想的方式,影響著大明王朝幾百年,甚至是現在。曲線救國的名臣們多半都是心學的傳人,有的只是被一兩句話影響了整個人生,比如徐階。
他們的忍讓不是放棄理想,是為了能做到,只有做到了,才有堅守理想的意義。比在那空喊口號,空談理想,有意義的多。這或許就是一種信仰,從小被唯物主義深深影響的我理解了宗教的意義。
如果說什么能克制欲望,那信仰絕對是一個。或許有個信仰,是一件很不錯的事!
有人曾跟我說,若知行合一,就是要“格”,無法理解、無法做到時,就是“格”得還不夠。這真的是只可意會不可言傳,無法用語言去表述,當年明月沒有言傳,但是從那些歷史事實中,我慢慢地意會了。其實讀書是一種格,行走也是一種格,王大師看著一顆竹子也是格。
很喜歡《明朝那些事兒》,我在里面看見了別人,也看見了自己,看見了歷史,也看見了當代。作者雖然頂著“我是很客觀的陳述歷史”的旗號,但是還是融入了大量的自己的好惡,因此我不僅讀到了歷史,也讀到了作者的思考,或許這也不是件壞事。這像是在與一個朋友討論,互相交流思想。
終于從建國到亡國,大明王朝結束了,我也把這套書讀完了。有一種無奈感,一種無力感,或許正如作者所說,讀史的人都是悲觀的(雖然作者的文筆很幽默),因為在歷史面前,什么都是渺小的,什么都是注定了的。很多人說以史為鑒,其實,沒法為鑒,再為鑒也無法避免與改變。
很多事情看起來是偶然的,是眾多偶然促成的,但實際上也是必然的。朝代的更替無法避免,正如人類永遠無法長生不老,一個朝代也是。與其說是氣數已盡,不如說是背負的太多。
仿佛真有個上帝,他覺得改革太麻煩,不如重新洗牌重來,來得更容易。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起,到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起,到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程,其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容,不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后,感覺到該書語言風趣,情節生動,作者似乎在寫一部”通俗版的明朝通史”。能讓歷史寫得這樣,還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述,還是公眾對歷史的追捧,都不難看出,公眾喜歡并需要歷史,只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說,歷史不可以幽默不可以白話,因為歷史是嚴肅的,這話沒錯,但我認為必須要加個前提,那就是你寫的是給專業人士看的學術**,而不是給老百姓們看的歷史書。
老百姓的歷史書要幽默、有趣、精彩。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑,可他們畢竟不全是歷史專業出來的,沒有那么多關于歷史的基礎專業知識,如果你給他們看的書,要先讓大家伙都去預***歷史基礎課,看完通史或通鑒才可以看,這玩笑就不免開大了。
我喜歡這樣??赡芨易约核接邢抻嘘P。我從小就不認真學習。我看文言文時經常頭痛?,F在,讀歷史可以這么容易。
我想,那些認為歷史書不可以幽默、白話,必須要嚴肅的先生們,顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做,那還有誰愿意用老百姓能聽明白的語言,給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒,說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢?
如果是有這樣的書再出版,我一定要好好學一下中國的歷史,這個小伙子聽說是武漢人,才27歲,在廣州是一個公務員,如果有緣真想拜訪他,好好向他學習,不管人家怎樣向他拍磚,我在心中永遠支持他,后生可畏。佩服。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
感受你的靈魂
歷史和人生一樣,往往充滿了遺憾。在昏暗的燈光下,在靜謐的時間里,我仿佛一步步看到了你孤獨而瘦弱的身影。張居正,回首你的生活,讓我感受到你的靈魂。
翻開明朝歷史,你所帶來的偉大成就是不可磨滅的。你以少年天才的身份進入官場。你親眼目睹了官場上為權力爭奪的腐敗現象。
由此你逐漸變得更加睿智,冷靜。最后,在殘酷的斗爭中,他不僅救了自己,而且贏得了最后的勝利。
夢想。你當上了內閣首輔,但你并不為之雀躍欣喜。因為眼前的王朝只是一對被掏空的皮包。
**的腐敗,人民的流離失所,國庫的空虛,使你有了救國的決心。于是你開始了長達十年的改革大業。在復雜的政治舞臺上,面對老派的重重阻撓,你不惜一切代價,力挽狂瀾,給國家以新的積極精神。
最終也因你的改革,讓國家本衰竭的命運一度出現中興之氣。
教育。面對十歲的萬歷皇帝,你不僅在情感上扮演了他的父親,而且還是他的老師。你一生嘔心瀝血的兩件事:
一是改革,二就是對小皇帝的教育。你用你的肩膀,為十歲的他撐起了一片天,一個國家。但是你怎么能想到你為他種的樹呢。
在他心里,卻留下陣陣陰影……
抉擇。當改革轟轟烈烈的施展開來,當國家好不容易走上正軌時,有一個巨大的磨難走向了你。你的父親去世了,那一刻,你淚流滿面。
很難想象,為了政治和抱負,你19年來從未回家看過你父親。更多的愧疚,思念,只在你心里更凄涼。而更大的磨難是,你應該放棄朝廷,回到家鄉,為父親守孝。
在夢想和道德中,你面臨抉擇。改革大計還未完全實施,你又怎能離開?在滿朝**的**和非議中,你超越了世俗,超越了那個時代,在親情和夢想的抉擇之中,你毅然向著夢想前進。
破滅。在你任宰相的第十年,你倒在了病榻之上。然而,萬歷皇帝,你親自教育的學生,已經摧毀了你一生改革的希望。
他對你進行打擊報復,讓你的家**離失所。你一生中為之努力的兩件事終于變成了矛盾!歷史帶來了陣陣荒涼……
身后名。《明朝那些事》里這么評價你“一個天才,生于紛繁復雜之亂世,身負絕學,以一介草民闖蕩二十余年,終成大器?!睂τ谖襾碚f,你是一位孤獨的英雄,你的卓越成就是無人能比擬的。
但同時,你也留下了巨大的遺憾。整個明朝,你們的改革減緩了王朝的滅亡。當你離去,當你的改革被廢除,當清太祖努爾哈赤打來時,人們不禁惶恐,不禁痛哭流涕,可世間再無張居正!
就像《風雨張居正》里面所說“有的人死了,但你還活著。”你用你的人生告訴我們,良知和理想是不會消失的,不因富貴而逝去,不因權勢而凋亡。
即使時光飛逝,但對于歷史,你永遠不會死。你的正直,你超乎常人的智慧和決心,將永遠載入史冊。你是大明王朝最醒目的標志。你與歷史共前進。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
朱元璋家境貧寒,好多家人都餓死了,在生活的逼迫下他走上了反元朝的道路,他經歷了千辛萬苦,無數次的死里逃生,跌倒了就爬起來,繼續前進,繼續戰斗。而且朱元璋那個時代的對手個個都不是省油的燈。陳友諒、張士誠、王保保朱元璋和他們斗智斗勇,機關算盡,終于朱元璋勝。朱元璋終于坐上了屬于他的寶座??梢哉f當時最優秀的統帥非朱元璋莫屬了你想想人家幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。沒有家室,沒有后山。洪武三十一年,明太祖崩,年七十一。就這樣,朱元璋結束了他那傳奇的一生。駕崩后傳位于長子朱標之子朱允煽墑僑思抑煸苫飾換姑蛔鋈染捅謊嗤踔扉Χ嶙吡嘶飾?。朱棣嘶@螅旄哽閿脛旄叱閼嶧飾唬墑侵旄叱閼馕歡堂幕實壑蛔雋艘荒昊實劬桶鴉飾桓俗約旱畝又煺盎U饈焙蛑旄哽閫居忠興囊蹌庇胙裟繃?。稳~戀秸飫锏氖焙蛭揖褪鐘裘疲飧齷飾荒先思掖π幕塹南氳鎂烤故俏松叮拷峁閿怪靡扇思抑旄哽閿質О芰說僑思抑煺盎膊⒉輝趺蔥以稅≈蛔雋聳甑幕實劬凸伊巳緩笥質侵炱鈁蚣次唬竊謁耐持問逼誄魷至艘桓齷鹿佟跽?。说识\叭綣梢緣幕拔蟻臚幢庖歡僂跽瘢翟謔翹善耍思抑煸按螄碌慕講畹惚凰飧魴∪爍倭??;購沒購茫詈籩站炕故撬懶恕5薔褪撬腦蛉思抑炱鈁蟣灰蠶鵲繃巳酥剩詈笥誶粕閑睦戳⒘慫牡艿苤炱銠謐雋嘶實勖幌氳街炱銠謐匣飾緩缶尤徊話閹幕飾換垢綹緦耍詈蟾綹綾皇頭牛艿懿∥W鈧棧故歉綹緄繃嘶實邸5艿艿繃稅四昊實酆蠹荼懶恕S謔侵炱鈁蚩劑慫耐持巍
讀到這里,我已經感慨萬千了,這幾個皇帝都表現不凡我覺得還是沒有人家朱元璋厲害啊,但是最讓我想不明白的是朱祁鈺。筑起于是朱祁鎮的弟弟,他不貪戀權勢對皇位一直是不感興趣。但是自從他的哥哥被也先綁架后,他坐上了代理皇帝,一坐就不能自拔了。他已經沉醉在了這權威之中,而且王偉讓他變得六親不認,還將他的哥哥關了好幾年,就因為害怕哥哥強自己的皇位,還把哥哥住宅周圍所有的樹都砍了,其原因是害怕間諜。哎,我就不明白了,不就是一個皇位么?這是何必啊。大家都是一家人,可是王位就是有一種魔力,一種神奇的力量吸引著更多的人向上撲,更多的人在這場斗爭中死亡,互相殘殺,這也許就是命。
讀到這里,明朝的故事有趣又有著無奈,更讓我有了探索它的欲望希望我會在這本書中學會更多的知識。
★ 江其霖明朝那些事讀后感
《明朝哪些事》是一套我非常愛看的歷史讀物,尤其是第一部。這一本書先是由朱元璋的農民出身開始講起,到永樂大帝奪位的靖難之役為止。敘述了明朝人民起義軍艱難的開國過程。名將如云的朱元璋pk擁有千軍萬馬的陳友諒,龍虎之間的戰爭,刀光劍影,誰堪問鼎天下?戰太平、驚天動地的太湖大決戰。臥榻之側埋惡虎,用計鏟除器小的張士誠。徐達、常遇春等不世名將勢如破竹,乘勝逐北直破北元王朝。更有明朝歷史上最大的謎團——永樂奪位、建文失蹤的靖難之役。高潮不斷,留給人們的只剩下一聲聲驚嘆。
讀完這本書,人們都說知識面廣的我這才發現,自己對歷史的了解竟然如此的少。讀著這本書,我敢打賭,你會立刻被書本中那一行行幽默、詼諧的文字給深深地吸引住,迫不及待地想知道下面的內容。合上這本書,慢慢地回味,呀,我的收獲可多啦:知道了元朝是怎樣滅亡、明朝是怎樣雄起的以及相關的歷史背景;了解了朱元璋兒時在元朝的統治下生活的艱苦與不容易。我終于明白了他對元朝、腐敗的社會的痛恨;我還從戰火紛飛的戰場上明白了一代名將是怎樣煉成的……
一句話,我認為,這是一片知識的海洋,快樂的源泉!
★ 江其霖明朝那些事讀后感
明朝那些事之萬歷皇帝
這些天,我便又迷上了明朝那些事兒,今天我看完了明朝那些事的第七部,我來給大家講講萬歷皇帝吧。
首先1572年6月,明神宗也就是萬歷皇帝,萬歷皇帝一上來時,張居正任內閣首輔,是萬歷皇帝的老師。我覺得張居正干了好幾年的皇帝,然后才由萬歷皇帝職權,可是萬歷皇帝,覺得小時候這個張居正老師對自己有點過于嚴厲了,于是一上臺就把張居正給殺了,張居正死后有許多人都誹謗他,張居正還差點遭到掘墳的厄運。這時下一個內閣首輔出現了,他就是申時行。這時許多大臣都希望萬歷早立太子,可是萬歷不答應,終于拖拖拖不下去了,他只好立皇長子朱常洛為太子。為什么那么久不想立太子呢?因為他不太喜歡皇長子,因為皇長子是一個宮女生的。
萬歷皇帝到這里,已經快進入尾聲。
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