學習中國近代史的意識——周朝瓊

一學期的中國近代史研究即將結束。這學期我學到了很多。我學到的不僅是歷史知識，更是一種對歷史、對學習、對生活的態度。

老師對歷史的嚴謹和對工作的尊重給我留下了深刻的印象。那一疊厚厚的教案，一筆一劃真實地寫下了中國近代屈辱的、探索的、斗爭的歷史，也刻畫了一位認真負責的教師形象。

中國近代史史從鴉片戰爭到建設有中國特色社會主義的新時期。中國近代史，是一部充滿災難、落后挨打的屈辱史，是一部中國人民探索救國之路，實現自由、民主的探索史，是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現民族解放、打倒封建主義以實現人民富強的斗爭史。

老師曾經推介我們看幾部影片，《火燒圓明園》就是其中之一。這部經典的影片，其實小時候就和爸爸一起看過。當時年紀還小，只覺得影片很沉重，現在才明白這豈是“沉重”二字可以描述。

之后我又看了金鐵木導演的數字史詩電影《圓明園》，去了解了圓明園的建立、輝煌與毀滅。雍正皇帝是我最欣賞的帝王，圓明園本是康熙皇帝賜予他的一座院子，是他寄情山水，在忙碌之余釋放自己的大花園。乾隆皇帝繼位后，圓明園發展成為一座宏偉的宮殿。可以說圓明園是一個帝國的后盾。

萬園園圓明園依然吸引著垂涎已久的豺狼。一座高聳的宮殿化為灰燼，現在我們只能從屏幕上看到她曾經輝煌過的數字。

在腐朽的清**把中國困在半殖民地半封建社會的籠子里之后，終于被覺醒的民族精英驅逐出歷史舞臺。魏源等的“師夷之長技以制夷”；洪秀全領導的反清農民起義——太平天國運動；梁啟超等的“變法圖強”；孫中山的國民革命——正是他們在民族生死存亡的緊要關頭，挺身而出，為反對外來侵略，爭取民族獨立和解放，同仇敵愾，英勇奮斗，前赴后繼，譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。

1921年，一個隊放火燒了星星。1927年8月1日，由周恩來、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士領導了南昌起義，繼承孫中山的武昌革命起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。9·18日本全面侵華、萬里長征、抗日戰爭、解放戰爭，中國共產黨在徘徊中探索，在曲折中前進，終于摧毀了國民黨各級反動政權，從根本上推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治。

1949年10月1日，中華人民共和國成立！中國結束了100多年來遭受侵略和奴役的屈辱歷史，進入了中國歷史的新時代。中國人民從此站起來了！從新中國的誕生到社會主義制度的建立和社會主義建設的開展、改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開辟，中國共產黨領導中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

仇恨可以被遺忘，但歷史不應該被遺忘。中國歷史上幾乎沒有任何一個時期可以與這一時期相比較——困惑與希望的交織，污穢與崇高的輝映，黑暗與光明的搏擊，構成了中國近代史上波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動魄的歷史畫卷。先輩們用血汗為我們鋪就了一條康莊大道，作為享受成果的年輕一代，我們更該肩負起新時期的責任和使命，繼承和弘揚先輩們的精神，志存高遠，腳踏實地，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

? 中國近代先進思想總結 ?

很早就知道蔣廷黻先生的《中國近代史》，但認真拜讀則比較晚。原因無它，但凡中國人，讀近代中國的歷史的時候就會發現自己缺乏一顆強大的心臟。一部血淚史啊，讓人不忍卒讀！

對蔣先生的《中國近代史》的閱讀，我最大的感受是震撼和顛覆。

第一，高大上的歷史經典原來可以這么短。這本書只有四章共5萬字，第一章講外患：兩次鴉片戰爭，第二章講內憂：太平天國運動，第三第四章講為抵御侵略，先后出現的四個救國救民方案：洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命。從整體看，一二兩章為因，三四兩章為果，從整體上探討了近代中國人面對數千年未有之大變局所做的努力，病分析了失敗的原因，提出近代化國防不但需要近代的交通、教育、經濟，并又需要近代化的政治和國民，半新不舊是不中用的。

第二；歷史經典可以這么通俗好看。書中沒有那么多晦澀難懂的引經據典，不拘泥與細節和過程，如一股清風撲面而來，讓人毫無抗拒欣然接納。又如同一個博學且通達的老先生在嘮家常，寥寥數語就把歷史迷霧中霧罩下的人物、事件明白透徹的點出，讓人豁然開朗。如，講到中西關系，蔣先生說 在鴉片戰爭以前，我們不肯給外國平等待遇；在以后，他們不肯給我們平等待遇。講到洋務運動失敗原因，他說 在于他們的不徹底。他們為什么不徹底呢？一部分因為他們自己不要徹底，大部分因為時代不容許他們徹底。分析甲午戰爭失敗原因，他則說甲午之戰是高度西洋化近代化之日本戰勝了低度西洋化近代化之中國。

第三，原來早在1938年以近代化為線索對中國近代歷史進行研究就出現了。要知道我們的普通中學教材編寫和教學，直到近十年才大力提倡用近代化的視角來看待歷史。之前的歷史教學我們貫徹的主要是革命史觀，強調階級斗爭，一味贊美人民暴力革命的偉大和正確。忍不住嘆息，主流意識的影響力實在太大了，讓這樣一本有思想力的書和我們失聯長達近半個世紀。尤為難能可貴的是，蔣先生本就是那個時代的人，我們常說當局者迷，而他則是站在時代當中寫時代，對歷史思考的深度和價值，在半個世紀過后仍讓我們驚嘆。歷史果然是個任人打扮的小姑娘嗎？還有多少歷史的真相有待發現？

第四：眼光獨到，對林則徐、琦善等進行了顛覆性的評價。如林則徐，至今我們的教科書中仍然賦予他民族英雄、開眼看世界第一人的稱號。而蔣先生則指出真正的林則徐覺悟到中國的器物不如人，但他并不主張改革，他讓主持清議的士大夫睡在夢中，他讓國家日趨衰弱，而不肯犧牲自己的名譽去與時人奮斗。林文忠無疑的是中國舊文化最好的產品。。而對那么被我們唾棄的琦善則比林則徐勇敢又擔當，他把中外強弱的懸殊看清楚了，而且公開的宣傳了。這種反差可能不一定會被我們認可，但他無疑的啟發了我們的思考。

當然，蔣先生的作品也不是那么完美無缺，第四章的最后一部分很明顯帶有了濃厚的意識形態偏見，偏離了先前客觀中立的立場。但，瑕不掩瑜，絕對對得起 近代史上的經典稱號。

? 中國近代先進思想總結 ?

1840年，成為首號資本主義強國的英國發動了侵略中國的鴉片戰爭，清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。 從此，中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國歷史也以鴉片戰爭為標志進入近代史，這是中華民族一段屈辱的歷史，也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史，是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。

一、一部災難深重的屈辱史

中國近代史是災難深重的歷史，是中華民族的屈辱的歷史，中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個，中國人民在西方的侵略戰爭中一次又一次被打敗。

1840年，英國為了打開中國的大門，悍然發動了鴉片戰爭，古老的、落后的中國在西方堅船利炮面前戰敗了，1842年簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》，此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國近代史上的第一批不平等條約，被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協定關稅，外國取得了在中國的領事裁判權和在通商口岸傳教等特權。這些條約給中國人民帶來野蠻和屈辱。

1856年，英法等國為了進一步打開中國的大門，又發動了第二次鴉片戰爭，清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國簽訂了《天津條約》，和英法俄又被迫簽訂《北京條約》。中國喪失了大片領土和主權，尤其是沙俄掠奪了中國150多萬平方公里的領土。外國侵略勢力伸向中國內地，中國半殖民地半封建化程度加深了。

1885年，法國又發動侵略中國的中法戰爭，清政府又簽訂了《中法新約》，列強取得了在中國修筑鐵路的權利。1894年中國又在甲午戰爭中失敗，被迫和日本簽訂《馬關條約》，大大加深中國半殖民地半封建化程度，賠款達到兩億兩白銀，帝國主義強國掀起了瓜分中國的狂潮。

然而帝國主義為了鎮壓中國人民的反抗，進一步控制中國，19--年八國聯軍又共同反動了侵華戰爭，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，賠款本息超過10億兩白銀，清政府成為帝國主義統治中國的工具，中國的半殖民地半封建社會形成了。

一系列的侵華戰爭和大批的不平等條約，把中國推向災難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重

? 中國近代先進思想總結 ?

? 中國近代先進思想總結 ?

中國近代史綱要課程是一門探究中國在近代（1840年至1949年）歷史發展過程中所面臨的政治、社會、經濟等各方面問題的課程。本文將圍繞著該課程涉及的主題進行探討和分析，并在此基礎上提出自己的觀點和思考。

一、中國的近代化進程及其問題

自1840年鴉片戰爭爆發以來，中國逐步被迫走上了現代化的道路。然而在這一過程中，中國不可避免地面臨著許多問題，如失去領土、不平等條約、民族危機、社會動蕩等。

在這樣一個歷史背景下，中國必須加大改革力度，進行現代化建設。然而，在政治、社會、經濟等方面，中國都遭受到了嚴重的困境。尤其是政治上，中國的封建專制體制制約了國家現代化進程的發展，成為中國近代發展阻滯的最主要因素之一。

對于這一問題，我們應該從制度上進行改革和創新，從政治上打破舊有的思維定勢，推進現代化進程。同時，加強對于社會和經濟的改革，為中國的現代化進程注入必不可少的動力。

二、中國近代史中的思想與文化革命

在中國的近代化進程中，思想和文化的改變也是不可避免的。這一過程中的文化和思想革命將對中國的現代化進程產生重要的影響。例如，鴉片戰爭后的戰敗使得中國開始思考自身問題，并逐漸崛起了一系列思想和政治運動，如洋務運動、戊戌變法、新文化運動等等。

文化和思想革命的出現，反映了中國社會和政治的不穩定，同時也提供了推動中國進入現代化社會的新動力。在這個進程中，思想家和文化領袖起到了關鍵作用，他們提供了前沿思想，促進了社會和政治改革的進程。

三、中國近代史中的抗爭意識和愛國主義情感

在中國的近代史中，抗爭和愛國主義是一種顯著的情感體驗。在中國的封建時代中，中國人口普遍心存痛苦和無奈，而近代以來，大量的人民開始表達對外來侵略的反抗和抵制。

在這個過程中，抗爭意識和愛國情感成為了中國人民共同的價值觀。這種情感體驗促進了中國人民的團結和共同發展，極大地推進了中國近代化進程中民族主義的發展。

然而，抗爭和愛國主義情感帶來的一些不良反應也需要引起關注。如果過度依賴這些情感，將會導致民族主義過度發展，乃至成為中國現代化進程的阻力。

四、中國的近代化進程中的外部因素

自鴉片戰爭以來，西方列強對于中國的影響越來越大。西方帝國主義者主動介入中國的經濟、政治和文化體系，削弱中國的國家實力。在這個過程中，中國不可避免地受到了外部的影響。

在這個時期的外部影響中，特別重要的是西方文明的介入。這種文明接觸使得中國的社會和文化發生了巨大的變化, 尤其是中國被迫放棄自己的封建思想和體制, 吸收了西方的現代文明，推進了中國的現代化進程。

總結

中國近代史是一段波瀾壯闊的歷史，盡管這一過程艱難困苦，但中國還是成功完成了自己的現代化進程。在這個過程中，中國的社會，經濟和文化發生了深刻的變革，中國逐漸擺脫了過去的封建體制，現代化建設的進程不斷提速。然而，在這一過程中還有許多問題需要解決, 才能確保中國的現代化進程能夠更加穩健和有序地進行。

? 中國近代先進思想總結 ?

? 中國近代先進思想總結 ?

中國近代史是一個復雜而龐大的課題，涵蓋了從1840年鴉片戰爭開始，到1949年中華人民共和國成立的這段時期。這段時間內，中國歷經了列強侵略、內外交困、國家分裂等一系列的歷史事件和轉折點。這篇文章將從不同的角度，詳細、具體且生動地講述中國近代史的重要時期和事件。

首先，我們從鴉片戰爭開始探索中國近代史。這場戰爭標志著中國的閉關政策被打破，列強的侵略從此開始。文章會詳細描述中國在此戰中的失敗，以及不平等條約對中國造成的創傷和影響。同時，文章還將介紹中國近代史上的一位重要人物——魏源，他在戰后提出了“中體西用”、“中學為體，西學為用”的主張，形成了中國后來的改革思潮。

其次，我們將講述晚清時期的變革與失敗。晚清時期，中國面臨著巨大的內憂外患。太平天國運動、捻軍起義、洪秀全領導的太平天國，這些事件都對晚清政府構成了嚴重的威脅。文章將以林則徐的“防止洋人污染”為開端，分析晚清政府的失敗原因，如兵備道、洋務運動和戊戌變法，以及康有為、梁啟超等人的維新思潮，讓讀者了解到晚清時期的種種變革努力，但最終的失敗。

接著，我們將跳入辛亥革命的歷史節點。辛亥革命是中國近代史上的一個重要轉折點，標志著中國的君主專制制度的終結和共和政體的建立。文章將詳細描述辛亥革命的起因和過程，包括武昌起義、南京臨時政府的成立以及袁世凱的復辟等。同時，文章還將深入探討辛亥革命對中國社會和政治的深遠影響，如五四運動的崛起、新文化運動的興起等。

最后，我們將講述中國共產黨的崛起與中國近代史的終結。中國共產黨是中國近現代史上的重要政治力量，文章將以共產黨的創始人之一陳獨秀為切入點，詳細介紹中國共產黨的創建與發展過程，包括中國共產黨與國共合作的發展、土地革命戰爭的進行，以及抗日戰爭勝利后中國共產黨的政權建立等。文章將強調中國共產黨為中國近代史帶來的重要變化，如土地革命、社會主義建設等。

通過這篇長文，讀者將全面了解中國近代史的重要時期和事件。課件不僅會詳細介紹中國近代史的發展過程，還會注重對時代背景、原因和影響等方面的闡述，以便讀者能夠更加深入地理解中國近代史的復雜性和多樣性。希望這篇文章能夠幫助讀者更好地理解和研究中國近代史的重要性和現實意義。

? 中國近代先進思想總結 ?