述職范文|研討會方案（收藏十篇）
發表時間：2021-12-13研討會方案（收藏十篇）。
▲ 研討會方案 ▼
xx電商俱樂部
電商行業創業沙龍系列活動方案
為響應國務院“大眾創新，萬眾創業”與“互聯網+”工作指示精神，適應經濟新常態，創新發展xx電商商務行業，增進**與企業聯系紐帶。特別策劃舉辦xx電子商務產業創業沙龍系列活動。今將此活動方案相向有關方面領導進行匯報，特請各位領導審閱、批評、指正。
xx電商行業創業沙龍系列活動依托xx電商俱樂部微信群為主體，由**牽頭、企業承辦，行業參與，共同發展。該活動方案分別由“xx電子商務創新創業論壇”、“xx電商沙龍高峰論壇”與“xx電商聯盟聯合推廣活動”三部分活動組成，相關介紹如下：
1、 xx電子商務創新創業論壇
詳見附件1
二、 xx電商沙龍高峰論壇
詳見附件2
3、 xx電子商務聯盟聯合推廣活動
計劃與xx電子商務俱樂部的內部成員組成業務聯盟，以在今年或明年的特定日期共同推廣其網絡平臺項目。本活動以***xx牽頭，各俱樂部會員聯合承辦，采用統一推廣媒介、統一聯盟標識/名義進行開展。在活動開展過程中，各俱樂部會員企業應結合本次活動目的，相應提供相關**商品/服務作為聯合推介的宣傳商品。
俱樂部全體會員共同請求xx服務業委員會為本次推廣活動提供宣傳資金、活動、場地等方面的支持，共同推動、共同發展。
▲ 研討會方案 ▼
各位專家學者同志朋友們：
出席今天大會的有來自等地的重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導和來賓280人，個個是教育界的精英，這里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學教學質量，使學生學起來既輕松愉快又能達到良好的效果，是中學教育研究的熱點和難點問題。為進一步豐富中學教育的研究，增進全市各中學的溝通與交流，提高學科水平和學校升學率，重慶知新圖書****聯合相關教育部門決定為各兄弟學校搭建平臺，舉辦由重慶市各中學高中備課組長、年級組長、校級領導組成的首屆“中學教學學術研討會”。通過研討會這個交流平臺，共同切磋教藝、共謀發展，使我們的中學教育及教學不斷提高，更加適應現代高考的需要;此次研討會將展示最新的教育前沿理念;實現優勢資源共享;領導面對面、名師專家面對面，讓您有意想不到的收獲，并為您提供多種優質教輔供參眩會上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點的名師做學科演講。
下面宣布會場紀律：1、為了與我們的酒店再次合作，請保持會場清潔
2.為了讓我們獲得更多收益而又不影響專家的表現，請不要走動。
、3、也請伸出你的右手，拿出21世紀的高科技產品——手機或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對他說說“謝謝你的配合?！?/p>
今天上午的主要議程有四項：
1、 專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學教研組長講話(4f國際會議廳)
2、午餐 (2f中餐廳)
3、自由交流派送精美禮品(8f茶座)
4、全體正式代表合影;
現在先進行第一項議程，請重慶市致辭，大家準備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權威作精彩指導!
真是千點萬點不如名師一點，我們折服于公務員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標。讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們的導演取得了意想不到的成就和精彩的分享。謝謝!
下面讓我們高度緊張的神經松弛一下好嗎?那么請起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發出一個聲音，朝左上使勁伸一下，發出一個聲音，朝右邊使勁伸一下，發出一個聲音。
然后朝左轉，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說謝謝。然后朝右轉……..
謝謝!好請坐!下面我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深名師給我們作實戰經驗分享，他就是市屬重點中學重慶市第一中學的 ，挖寶三工具：點頭微笑鼓掌，請再次檢查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，
午餐時間 (2f中餐廳)
下午：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這里，今天上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒?吃好了沒?
很好!21世紀已經到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補充營養，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，只有來不及認識的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴一定會慷慨解囊，把寶貴的教學創新理念奉獻出來，下面是自由討論十分鐘并談談你的收獲，并向專家和同仁提出你的問題。機會總是給有準備的人。
只有15分鐘時間。
由于重慶知新書局首次召開這樣的會議，請您寫下您對我們經驗不足的意見和建議。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發相片給你)
相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨和有關人士交流，今天的會議圓滿結束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學教學學術研討會”的到來。請去收集重慶知新書社準備的精美禮物。
并到主席臺合影留戀，并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨。
衷心祝愿大家工作順利，身體健康，萬事如意！明年見！
▲ 研討會方案 ▼
5月11日，《2017年全國小學英語聽說教學專題研討會暨第二屆東北地區小學英語優質課例展示》在延吉市中央小學召開。此次會議由中國基礎外語教育研究中心指導，全國英語閱讀教學研究協作體主辦，北京市教育學會學科英語教育研究分會和延邊教育學院承辦，延吉中央小學和北京金智塔教育科技發展有限公司協辦。馳聲科技、一起考試網等提供了技術支持。馳聲科技創始人&CEO林遠東先生作為演講嘉賓出席了活動。
大會以《走向深度與融合的小學英語“聽說教學改革”》為主題，聚焦小學英語聽說能力的培養，如何在教學中貫徹《中國學生發展核心素養》提出的理念和目標，并探討了新課程改革將對小學英語課堂教學帶來的變化。來自一線小學英語教師、各省、地市、區縣英語教研員、培訓機構主管及英語教師等數百人參加了此次會議。
馳聲科技創始人林遠東先生，是國內語音評測應用于語言教育的專家，參與和建設了超過上百個的語音評測相關項目和產品。此次會議上，他作為演講嘉賓，做了主題報告《英語口語評測技術應用》。
林遠東先生跟與會的來賓，介紹了馳聲科技及馳聲科技專注的語音評測技術在英語教學中的應用。馳聲科技是國內最大的專注口語教育的語音技術公司，自主研發了基于大數據、深度學習的智能語音技術，利用計算機智能算法自動對學習者的發音進行發音標準程度的評價和發音問題的診斷。
馳聲科技一直走在口語評測技術的前沿，未來會專注越來越多的與英語教學和研究深度結合的技術，比如《英語新課標》中提到學生應用語言時要帶有感情，要能夠表意。所以，馳聲科技正在研發“模仿朗讀”的技術，它能給學習者非常具體，每個人都不一樣的發音反饋和指導。
同時，馳聲科技在語音技術授權領域，擁有業內最多的客戶，積累的大量練習和考試的數據，未來也希望推動針對語言教學中的大數據智能，利用技術推動語言教育的改革和發展。
▲ 研討會方案 ▼
11月9日有幸參加了在磚埠舉行的沂南縣小學高效課堂研討會，感覺受益匪淺，不虛此行。會議的主要內容主要是：各小片選出的四節公開課的展示，以及講課老師的簡單說課，與會教師的互動交流，以及縣教研室張主任對這四節課的總結點評和工作安排。下面對給我印象比較深刻的兩節課做如下簡單點評：
一、劉勝銀老師的五年級上冊《可能性》
青駝劉老師的這節課是我們西南片八個單位推選出的兩節課之一，當時就給我眼前一亮的感覺。今天的展示也同樣精彩。
總結，掌握游戲規則的公平性與等可能性事件的關系，讓學生很好的經歷了知識的形成過程。然后通過擲骰子玩飛行棋、玩撲克等通過活動、游戲很好的提高了學生的學習興趣，學生的積極性非常高，學習效果很好。
2、活動并沒有停留在游戲的本身，教師很好的引導學生從事件發生的可能性及游戲的規則是否公平這個角度來思考，重視學生的思維培養。
3、教師的教學語言非常精煉，設計思路非常清晰，能層層深入的進行教學，教師駕奴課堂的能力非常強。例如：由于學生的原因，開頭拋硬幣正面朝上的機率有多大，教師讓學生猜測，學生都說不出是二分之一，，教師還是不急不躁，很好給以引導，顯示出高超的課堂操控能力。
幾點建議：1、正像張主任所提出的，這節課老師還得加強學生學習習慣和思維品質的培養。
2、教師的語言應當更溫柔，更有親和力一點。
二、王媛媛老師的三年級上冊《口算乘法》
王老師在數學教學方面還是一個新老師。但王老師的這節課顯得成熟而完美。讓我受益匪淺。
親和力好，語言優美之外，很大程度上是因為教學情境的創設，整堂課就是一個情境，羊村遇難了，喜洋洋被抓了，你想幫他們么？耳熟能詳的故事，是孩子們永遠的最愛，老師通過這個情境很好的抓住了學生的心理與興奮點，于是孩子們一關一關、不遺余力的去努力著。打氣球、找朋友還有玩旋轉木馬等都讓學生們樂此不疲。
2、各個環節很緊湊，老師的過渡語非常好。如：玩完了旋轉木馬我們去看看碰碰車好不好？一句話從一個環節過渡到另一個環節；我們做了幾道比較難的題，那么怎么做會更簡便呢？這樣的例子還有很多。
個十；個百等。理解了整十整百數的含義。這兩關的設計又是本課整十整百口算乘法的算理基礎。這兩道題的練習為突破難點做了鋪墊。
一點建議：注意教學語言的規范，例如是乘而不是乘以。后面添上幾個零而不是加上幾個零,等。
▲ 研討會方案 ▼
一、 會議主題：教師和學生同行，質量與收效并進
二、 會議時間：xxx年12月28、29日下午
三、 會議地點：四樓會議室
四、 主持人：王文清
五、 會議流程：
(一)準備階段：
德育方面：
九年級四班、六班班會觀摩。
班主任上交一份關于班級管理的案例。
教學方面：
請每位教師就以下問題結合本學期教學過程及體驗撰寫一篇論文，12月20日前以年級組為單位交到教務處。(要求：題目自擬，字數2000字左右)
研討話題：1、想成為一個什么樣的老師?
2、新時代下你講如何提高自己的專業技能?
3、如何看待“個人成長”與“學校發展”的關系? ? 請教研組長將本組老師的所有材料在12月20日交到教務處，以備評選優秀。
(二)會議流程
1、德育篇;
請全校老師觀摩九年級四班和六班的主題班會
2、教學篇
1) 請全校教師觀看學校發展的紀錄片《發展中的包二十五中》
2) 請全校教師以年級組為單位就研討話題分組討論，并選出一名
代表發言。
3) 請全校老師參觀優秀教師的教案、反思、讀書心得展。
4) 全校集體研討，請各年級組選出的代表發言。
3、 收獲篇;
1) 給青年教師大比武中優勝者發獎品;
2) 給優秀教案、讀書心得、教學案例或反思的老師發紀念品;
3) xxx年中考獎勵。
4、校長講話
備注：
1、會場布置：政教處
2、投影制作、拍照：張力
3、各位教師參會時請帶筆，做好記錄。
▲ 研討會方案 ▼
課堂教學是提高教學質量的主渠道。為促進教師深入學習教育教學理論，深入研究新課標、新教材、新課堂和新學情，進一步提高教學效益和質量，同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學習、相互交流、共同提高的機會。經學校研究，決定開展外實小第六屆新課改暨創新教育研討會。
一、研討時間
20xx年3月31日——4月18日。
二、研討地點
多媒體教室。
三、研討內容
1、校內說課大賽
2、論文評比
四、校內說課大賽要求
說課主題：教與學方式的進一步轉變
1、以新課程改革的理念為教學指導思想。
2、本屆說課大賽對多媒體不作統一要求。
3、使用普通話。
4、說課教師說課前上交說課稿、教學設計各兩份給評委，并同時烤盤到教導處。
5、說課競賽須先寫教學設計，教學設計要求如下：
（1）教材分析：包括本節教材內容的地位、作用、前后聯系，本節教材內容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。
（2）學情分析：包括學生已有的知識、經驗、思維水平、認知特征，學生間的差異等。
（3）目標確定：即通過教與學的活動，學生應達到的理想狀態，學生學習之后能夠解決哪些問題？教學目標應根據課程標準和教學需要，確定三維目標。
（4）活動設計：是教師與學生雙邊活動的設計，是一種彈性設計，至少在其中的1-2個環節中有應變方案、備用設計。
（5）板書設計：體現思路、體現主要內容、體現中心，簡潔、新穎、有特色。
6、說賽時間不超過15分鐘，延時2分鐘以上降等。
五、論文評比要求
1、論文內容與各課題研究緊密結合，與課堂教學緊密結合，體現新課程改革的理念。
2、格式要求：
題目：小二，黑體。
字數：1500——3000字之間。
正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：
外實小第六屆新課改
暨創新教育論文評選
3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學前統一上繳一份文本和拷盤到教導處（拷盤的電子文本寫上×年級×教研組）
六、評價及獎勵
1、根據我區的說課評價要點評課。
2、說課競賽產生一等獎4名，二等獎6名，三等獎4名。
3、對說課優勝的教師將推薦參加我區課堂大賽。
4、論文評選將產生一等獎30名，二等獎50名，三等獎30名。獲得者優先推薦發表，同時在全校教工大會上進行交流。
七、時間安排
時間內容
第六周各教研組上報參賽教師名單及課題
第七周各教研組內說課及拷盤到教導處（說課教師說課稿和教學設計）
第八周校內說課大賽
第九周論文評選
第十周研討會總結表彰
▲ 研討會方案 ▼
活動宗旨：
攜手互助，共同提高。
邀請嘉賓：
會長、主任、各部門部長及副部長
邀請人員：
學生會各部門部分干部
活動目的:
供給學生會會長、部長必要的學習信息和工作經驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，通過會長、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經驗，如何在學生會確立自我正確的人生目標以及現階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經驗，最終到達活動目的。
活動資料：
邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題;
活動宣傳：
活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：
報告廳
活動時間：
隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定
活動程序：
1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;
2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節;
3、應邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;
5、互動環節，主持可組織幾個節目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
▲ 研討會方案 ▼
“人與自然”策劃
書時間：2010年5月26日
地點：學術報告廳
目錄1活動目的
2活動宣傳
3研討會流程
4獎項設置
5評分標準
6評分**
一． 活動目的：
隨著人類生產水平的提高，人與自然的關系開始發生了改變，人類逐漸由“敬畏自然”的態度變為“征服自然”。自然成為人類改造的對象。人類雖然發展了，但破壞了森林、草原和湖泊，不僅造成水土流失、土壤退化、荒漠化和鹽堿化。
而且進一步是生態失去平衡。為此，我們提出人與自然的和諧發展的口號，希望能通過本次專題研討會，促使同學們能更加深刻地了解人與自然的關系，提升環保節能意識。
2、 承辦單位：承辦單位：臺州職業技術學院團委、學生會
承辦單位：臺州職業技術學院學生會學習部
三． 活動時間： 5月12日
4、 地點：學術報告廳
5、 比賽要求：選手要求：每隊3人。參賽者必須口齒清晰，思維敏捷，賽前準備充分
六． 活動宣傳：
（1） 在臺州職業技術學院學生會開設了競賽專欄；
（2）召開有各系學習部負責人參加的會議，對相關事宜進行介紹，包括：活動主題、活動形式、活動目的、活動時間以及參賽人員，讓廣大同學了解此次活動的意義。
7、 參加人員：參賽團隊、評委、觀眾（包括部門觀眾和學生會相關人員）。
八． 活動流程：
（1）宣傳本次活動
（2）通知各系上交**、***與參賽選手名單
（3）申請活動場地
（4）發請柬
（5）布置會場
九． 活動形式：
（1） 研討會分為選手發言和評委現場提問兩部分，持續2.5小時
（2）每個系選拔三個學生組成一個小組。 主發言人和兩名副發言人將發表演講并與演講結合起來
（3） 要求每個小組寫一篇**和大約的單詞，并用中英文寫一篇文章摘要，指出主要參考文獻。
（4） 每個團隊都應該有不同的切入點。請做好本次座談會的宣傳和組織工作，做好參會人員名單的統計，并報送學生會。
十.研討會具體流程：
1．主持人宣讀開幕詞
2．介紹在場評委、嘉賓
3．宣讀評分標準
4．研討會開始，請參賽選手上場進行演說
5．評委提問，選手作出回答
6評委打分由計分人員統計
7各部門選手發言完畢，評委評比得分后，計分人員將最終得分交給主持人，宣讀比賽結果
8．由嘉賓對優勝隊伍進行頒獎
9支持者致閉幕詞，研討會結束
11、 獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎者4名。獲獎者將頒發相應的證書和證書。
12，預算：兩條橫幅，其中學術演講廳長約12米，共計150元
（1） 請柬
（2）備用資金：200元
共350元
臺州職業技術學院學生會學習部
2010年5月
▲ 研討會方案 ▼
導語：尊敬的您：
恭敬的您：
您好！
最終，xxxx有限公司的全部同仁對您的到臨表現最強烈喧鬧的歡迎，對您存眷和贊成環保健康奇跡的成長表現最崇高的恭敬！
????
“最是一年好風景，水果飄香又逢君”。在這個碩果飄香、盼望盎然的金秋時節，我們迎來了乾清太潔特許連鎖策劃金秋創業鉆研會的矜重揭幕；我們也僥幸的聘請到來自大江南北、各行各業的商界精英們；同時，大會更加賓客們特別籌辦了投資創業的黃金信息和業內專家的高雅演講。
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本次鉆研會是在特許連鎖策劃模式的敏捷成長、乾清太潔環保健康財產品牌市場占有率連續進步的背景下，面向全國客戶召開的一次本錢項目對接會。集會旨在交換市場運作經驗、兌現資本共享；倡導特許策劃渠道、闡揚范圍效應；推行廠商聯合模式，增進互利共贏。
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北京的九月，碩果飄香；九月的北京，人聲鼎沸。我們深信：此次大會必將為您帶來豐富的成果，北京之行必定給您留下美好的回想，我們盼望著與您在將來的互助中并肩向前！
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如果有樂趣，可與我關聯哦！
▲ 研討會方案 ▼
一、指導思想：
深入貫徹執行新課程改革精神，深化教育科研的實踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮品德學科教研水平，以集體研討交流活動為突破口，有效促進教師專業成長，促進全鎮品德學科教學的發展。
二、研討主題
根據調研情況，本次品德學科課堂教學研討會的主題是：
正確理解《課程標準》，把握運用好教材，積極挖掘教學資源，合理創設教學情景，有效組織教學活動，提高課堂教學實效。
三、研討內容、方式
本次研討以《品德與社會課程標準》為根本依據，以課堂教學為核心，以提高課堂教學的實效性為目的。
1、展示一節現場課
課題是：我來學當家(三年級第一單元第三課)
時間：10月9日
2、 上課教師介紹教學思路。
3、與會教師研討交流?？偨Y教學中的特點與不足，提出改進提高的.方案。
4、研討總結
四、研討應重點關注的問題
1、對《課程標準》的理解是否到位，其基本特征生活性、開放性、活動性在課堂教學中是否得到體現，基本理念是否得到貫徹等。
2、教學目標是否明確、充分體現、較好完成。
3、對教材的把握運用，教學資源的挖掘、拓展、深化是否得當。
4、師生課前準備，課后延伸，課上、課下結合如何。
5、課堂教學活動，分組活動的內容、形式、時間安排、效果如何。
6、以學生為主體，面向全體學生如何。
7、板書設計效果如何。媒體技術輔助恰當合理，不喧賓奪主。
五、有關要求
1、各與會教師要針對研討會主題，內容和重點問題做好相關準備。
2、認真詳細地記錄課堂過程，寫好隨感、建議、總評。
教學研討會方案2
教學質量是學校發展的生命線，畢業班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業班工作，切實有效地提高畢業班教學質量，學校研究定于5月15日舉行畢業班研討會。
一、活動主題：統一思想，明確目標，群策群力，爭創輝煌!
二、活動時間、地點：
時間：xxx年5月15日(周五)放學后
地點：校行政樓二樓小會議室。
三、參加人員：
1.xxx屆六年級語數英全體教師。
2.童校長、張校長和教導處全體成員。
四、活動要求：
1.參會教師要全程參與，做好發言準備，爭取人人發言，重點發言人要做好重點發言，發言圍繞如何抓好畢業班備考工作談自己的感受與打算，重點介紹復習中的一些優秀經驗和成功方法，對一些問題在研討中求得解決;
2.會后請將相關資料交教導處。
五、主持人：
六、會議議程：
1.張校長發言。
2.教師發言：任課教師逐一發言，圍繞如何提高本屆畢業班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。
3.童校長總結發言，就畢業班教育教學工作提出希望和要求。
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我們精彩推薦研討會方案專題，靜候訪問專題：研討會方案
