述職范文|霸王龍父子情讀后感(匯集18篇)
發表時間：2022-01-18霸王龍父子情讀后感(匯集18篇)。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
山縱然高，但不及父子情高；海固然深，也不及父子愛深。
那感人肺腑的情愛是我從《小抄寫員》中感到的。
課文主要內容是：敘利奧的家很貧窮。父親為了維持一家人的生活，夜里為別人抄些簽條，敘利奧非常心疼父親，就利用晚上12點爸爸睡著以后的時間，偷偷地抄寫簽條。父親不知情，反而責備他。一天晚上，父親看見兒子在抄寫簽條時，真是悔恨交集，就這樣，他們又重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情是寬廣的，是博大的。不記得是誰曾經說過這樣一句話：“一個人愛別人，同樣也被別人愛，那么這個人是幸福的?！彪y道不是嗎？敘利奧為了愛父親，竟忍受委屈，他把一切深埋在心底，因為他愛父親，他也知道父親也是愛他的。
課文并沒有用華麗的詞語去修飾，但文章的字字句句都飽含著深深的情意，讓人感受至深，有時甚至熱淚盈眶。當父親知道敘利奧是為了讓他減少壓力，每天晚上偷偷抄寫簽條，4個月竟沒睡一宿好覺時，他被深深震動了。他撫摸著兒子的頭嗚咽說：“孩子是爸爸對不起你?！彼悄敲吹陌没?，因為幾個月來他竟對兒子用了那種冷漠的態度?？蓴⒗麏W沒有一句怨言，因為他深深愛著自己的父親，讀到這里縱然是鐵石心腸的人，也不會無動于衷。
一篇文章的精華在于以情感人。因為這篇課文處處都洋溢著深深的情誼，所以我這個不易動情的人也不時的流下了幾滴感動的淚。
誰都知道當一個人失去了那個深深愛他的人以后，將會是怎樣的滋味。當敘利奧知道父親不再管他的時后。他心里真是好難過?。】伤麉s不把事情告訴父親，因為他太愛父親了，他愿意為父親分擔勞累?？梢哉f把自己那樸質，純真的愛全部奉獻給了父親?！皭邸?，平常我們說得太隨便，可在敘利奧于父親之間，這“愛”便值千金??！
讀這篇文章最大的感受，就是使我懂得了一種世界上最偉大的愛—父子之間那種寬厚的愛。在這里我要告訴天下的父親們，兒子們請你們珍惜這種偉大的愛吧！它比山高，比海深，用什么也代替不了。?。√煜碌母赣H們，孩子們愿我們大家在心底里珍藏著這份愛吧！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
將軍，你輸了。我瞇著雙眼，對爸爸傻笑著。爸爸聳聳了肩，說道：再來一盤，這次我一定要讓你輸得落花流水
今天晚上，我和爸爸在下棋。外面的冷風呼呼地吹著，樹木無力地搖晃著，但爸爸仍然面無表情，正和我進行白熱化的戰斗。
我把炮放在正中，想來個轟天立地，爸爸見我行動迅速，抓緊把馬調過來，企圖阻止我的中炮。
看來你還真機靈呀！我一邊說，一邊動了一步棋。
接著，爸爸與我大戰了九九八十一個回合，仍分不出勝負。這時媽媽把一盤哈密瓜給端了上來，我一把拿起牙簽，狼吞虎咽地吃了起來，等吃飽后，又開始與爸爸大戰。
將軍！我把車放下后，得意洋洋地笑著。
還可以嘛！爸爸微笑著對我說，還用手摸了摸我的頭，的確有了進步，不過，想贏我，還得繼續努力才行。
屋外的風停了，月光照著小區的小路上，十分秀麗。
我用手抓了抓腦袋，說：好，明白了，那那還要不要下一盤？
嗯算了吧。爸爸一邊說，一邊往房間走去。
你！我沖著爸爸，用手拍了拍他的后背。
明天再與你大戰三百回合！哈哈哈爸爸轉回頭，望著我哈哈笑著。
夜深人靜，我睡在床上，心里樂開了花。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
大家都聽說過霸王龍吧，他是一種很兇猛的食肉動物，跟你說，我們班也有一頭“霸王龍”哦?。。?/p>
你瞧！那頭“霸王龍”拿起叉子，像導彈對準目標一樣對準了一大塊肉，叉了過來，一個勁地往嘴里塞，把嘴塞得鼓鼓的，好像嘴里裝著一個比石頭大的多的雞蛋，又好像是在跟別人比賽，看誰吃得多呢！
他不但吃飯的樣子像霸王龍，就連吃飯的速度也可以和霸王龍媲美了！你看，嘴里的飯還沒下去，又用叉子叉起一大堆飯，拼了命地往嘴里送，狼吞虎咽的樣子就像是三天三夜沒吃過飯似的。滿滿的一大碗飯，別人才吃了冰山的一角，他已經吃得干干凈凈，好像是洗過了似的。
那頭“霸王龍”的飯量也很好。每次他吃完了飯，他的雙眼直瞪瞪地盯著同桌的飯盒，嘴里嘀咕著：吃不飽，吃不飽，吃不飽。最高興得還是飯量小的同學了，趕緊把吃不下的'飯菜直往他飯盒里夾。輪到有湯的時候，他干脆把同學們不要喝的湯端到面前，那么多湯，都可以達成一座金字塔了啊！
哈哈，你現在知道“霸王龍”是誰了吧？算了，謎底還是不揭曉吧，相信五（2）班的同學都知道了吧！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
寒假，我讀了一本叫《霸王龍兄弟》的書，使我深受觸動。
書中講到霸王龍金眸和銀睛是一對雙胞胎兄弟。5歲時，強壯的金眸已經能輕松捕獵，瘦弱的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價。10歲時，兄弟倆因為霸王龍獨居的天性而離開了彼此。20歲時，正值壯年的金眸已經成為卡洛河畔最兇悍的霸主，并有了自己的家庭，而銀睛卻仍在四處漂泊。25歲時，瘦弱的銀睛成為了森林最溫和的霸主。有一天，一只邋遢的老霸王龍來到了銀睛的地盤，銀睛發現，它居然是自己的哥哥金眸，幼年時一直生活在哥哥陰影下的銀睛，不但接納了哥哥，還照料起了金眸。當銀睛遇到強大又特殊的對手，金眸以死相拼保護著銀睛。最后，兄弟倆安詳地淹沒在明亮的火山噴出的熱浪中。
看完這篇故事，我的眼圈紅了。兄弟的情義流淌在它們的血脈之中，它們之間的愛感天動地，你的苦難是我的苦難，我的傷痛就是你的傷痛。生，要在一起，死，也要在一起。這就是金眸與銀睛的兄弟之情?！盎钕聛恚⑶液煤玫鼗钕聛??！边@是一位偉大的.父親老霸王臨死前對兩個兒子的囑托，更是對我們每一個人由衷地勸告。是的，要好好地活下來。有了信念的支撐，再大的困難也能克服。每個人多多少少都有顛沛流離之時，也一定有苦盡甘來的時候。在別人侵犯銀睛的領土時，金眸也義不容辭地幫助銀睛，使侵犯者抱頭鼠竄，落荒而逃，展現出了霸王龍靈魂深處一脈相承的剛毅與勇氣。因為它們愛著，所以它們互相依賴；因為它們愛著，所以它們在逆境中更強大；因為它們愛著，所以它們生死共患難！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
風還是無情地刮著，呼~~呼的一聲，令人毛骨悚然，冷得雙手抱緊了肩膀，像是只剛出生的小雞.在這寒冷之夜，我和媽媽一齊出來吃飯.走進了一家稀粥店，隨便點了一些菜，便草草用餐，還時不時拿拿那暖呼呼的碗筷沾沾臉(因為筷子被熱水燙過!).
吃到了一半，忽然，從入口那擠進來了一對父子，也是冷得直打顫.他們望了望四周，只見桌椅已經被占滿了，只剩下那靠近門口的桌椅，因為太冷，所以沒人敢坐在那.但是，好象為了不耽誤時間，父子兩人只好勉強坐在那個被風吹打著的角落……
只聽父子兩人的爭執:'……我坐那!''我坐，怎么你不聽我的話呀!'原來，兩人正在爭執著誰坐那靠風的位置.只聽有人嚷到:'哎，還叫不叫人吃飯呀!大人坐那不就得了!'只聽父親說了句:'對不起呀!'話音剛落，便聽到了一陣啜泣聲，原來，是那位小孩哭了!嘴里還叨念著說:'不要嘛，爸爸有畏寒癥，不能吹到風，要是吹到了風，身體又要不舒服了!'說著說著，便趴在靠風的一邊痛哭了起來……只聽父親說了聲:'起來吧，好，爸爸知道，那你就坐在那吧!'這才平息了這個'風波'.因為我坐在他們的旁邊，所以聽得一清二楚.那感人的語句，實在令人不乏有點傷感……
一會的平靜過去了，但是'鈴聲'又響起.忽然，那孩子捂著嘴邊，好象是牙齒疼似的，疼得半死不活，那難受勁，看了真令人同情.只見父親立馬丟下手中正通話的手機，奔向了兒子，輕輕撫摸著那紅紅的嘴角.還時不時安慰:'怎么樣，好多了嗎?'只聽見孩子那痛苦的聲音:'呀!好痛呀!'又聽父親責備到:'跟你說了多少遍了!你的牙齒剛好，不能吹風，你就是不管.'孩子捂著嘴角，紅著眼，受著父親的責備.他也知道，這大概也是父親的氣話吧!但是，父親還是繼續撫摸著兒子的臉，但是，他那難受的表情，似乎也看出了他已經被風吹得渾身不舒服了，但是，他還是沒停止下來，繼續著……繼續著……靠著那高大的背，為兒子擋住了風，而自己卻慘遭風的折磨……
什么是情，愛嗎?友誼嗎?……?恩，這的確是情，但是父子情，也許更深吧!好好對待父親吧，他們總是無私地撐起整個家，不求奉獻，不圖回報，只求兒女能夠孝順……
PS:今天看到了這樣的一幕，實在令我感動，寫得不怎么好，請大家多多點評~~恩，希望看到這篇作文的人能多多孝順父母，因為他們為你付出的實在太多了，不只是:愛教育感動……
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
大家好！我是一頭霸王龍，生活在距今約6550萬年到6850萬年的白堊紀末期，是當時最兇猛的恐龍之一！
我的身材十分龐大，身高約4至6米，體長約11.5至14.7米，體重最重約有14噸多。我有一雙敏銳的眼睛，捕食的時候可以精準的找到獵物。但對比這些，我最有利的“武器”還是我那龐大的嘴巴和60多顆鋒利的牙齒，我的每顆牙齒都有一個香蕉那么大。大家應該都知道鱷魚吧，我的咬合力就是鱷魚咬合力的十幾倍！
我的祖先是始盜龍，它的身長約有0.9米，體重大約5到7公斤，它在我面前就像是一只老鼠。經過無數歲月的流逝，它就演變成了現在的我。
我經常會在黑夜里捕食，因為在黑夜中可以隱蔽我的身影，并且在夜里，許多恐龍都在休息，這是我捕獵的最佳時機。但我也有在白天戰斗的時候，比如說有些強大的恐龍來侵犯我的領地，我會毫不猶豫地向它們發起攻擊，把它們趕走。我通常一天只會睡四個小時左右，因為野外實在太危險了，隨時都有恐龍盯上我！
本來我在地球上無憂無慮的生活，但是在中生代白堊紀與新生代古近紀之間，因為火山噴發，小行星撞擊地球，洪水淹沒大地等種種原因，我的家族也就滅絕了。
這就是我，兇猛可怕的霸王龍！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說：“爸爸，今天給我帶來了什么好吃的？”爸爸說：“廠里的阿姨給了我一個桔子，叫我帶給你吃?！敝灰娔莻€桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢？突然，我想出了一條妙計。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸??？”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說：“不會吧？”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f：“真的嗎？”我剝了兩塊放進爸爸的嘴里，對他說：“不信？你試試吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎？”這是，我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了?！卑职帚读撕冒胩?，才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了，笑得那么歡，笑得那么甜。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
我是一只年老的霸王龍，生活在公元前一億萬年之久的白堊紀。你們的祖先主要在北美板塊上生存與活動。我們的整個家族長有厚達三毫米的`鱗片和長達九米的大腿，還有像匕首般鋒利的齒刃和爪尖，身高約二十米，長約六十米，是當時恐龍帝國的霸主呢！
我們每天能吃掉大約九噸的肉，就連速龍老弟的食肉量也敵不過我們，它的最大食量才是兩三千克。還有三角龍老兄，它出生的時間和地點和我們差不多，所以經常發生矛盾。
在我們生活過的年代里，最可憐的日子還是在公元前大約六千六百四十萬年的那次“大滅絕”。那天，我正在樹林散步。忽然，天昏地黑，大地猛降，隨后是成千上萬顆“小星星”從天空直沖下來，然后是可怕的火山噴發，這一連串事件奪走了我們不少同伴的性命，嗚嗚嗚~想起那天發生的可怕的一切，真是痛苦啊！我們本來強大的家族面對大自然的災難時就像一顆沙粒對整片沙漠那么的渺小又無助??！
我們的后代哪，請你們記住：“在大自然為我們奉獻美好生活的時候，千萬別忘了要當心各種危險，更不要去有意破壞它，否則大自然會將你們徹底滅絕的?！?/p>
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
我今天讀了一個故事，故事的名字叫《我是霸王龍》。
故事里的小翼龍可善良了，它幫助了敵人——粗暴可怕的霸王龍，想知道這個故事嗎？我來給大家講講吧！
很久以前，在一個懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽下了一個蛋。翼龍寶寶出生了，爸爸和媽媽很用心地撫養寶寶。爸爸教它生存的本領，媽媽教它如何“做人”。翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它。
爸爸媽媽走了，小翼龍傷心的哭了，哭著哭著就睡著了。這個時候從懸崖底下爬上來一頭霸王龍，快夠著小翼龍的時候，突然火山爆發了，霸王龍受傷了，一動不動的躺著，眼睛也看不見了。小翼龍想起了媽媽的話，它救了霸王龍，還騙霸王龍自己也是霸王龍。霸王龍傷好了，它給小翼龍捉來鮮美的魚，小翼龍以為要吃它，害怕得飛走了，霸王龍感動的流下了眼淚。
讀了這個故事我知道了善良有多么重要。我們要向小翼龍一樣，不管是誰遇到困難都要幫助他們，哪怕是自己的敵人。小朋友你們也象我一樣喜歡小翼龍嗎？我們一起向它學習吧！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
大家好!你們知道我是誰嗎?先不告知你們!
我生活在白堊紀晚期，是這個世紀的霸主!我體長十米以上，體重同三角龍相同重，也是10噸，相當于兩端大象的體重!我的身高很高，相當于好幾個姚明的身高。我歸于肉食性恐龍，可不像那些“仇人”——三角龍，天天茹素，我但是強者!
我長著尖尖的牙齒，牙齒能容易咬斷其他恐龍的脖子，我的眼睛很鋒利，能夠一會兒找到可口的食物。我長著矮小的前肢——小爪子，一共有四個指頭，它的效果可大了!我睡覺時，要躺下去睡，起來就困難，所以小爪子就會讓我起床便利點。我的雙腿非常強健，又粗又有力，所以我長于奔馳，我的尾巴能夠在我奔馳的時分讓我平衡，否則一跑我就摔倒了!
我，是一位優異的獵手，我靠我的身體來捕獵，對方常常都是三角龍，所以三角龍非常記恨我。捕獵時，我會藏在獵物不易發現的當地，然后趁它不留意慢慢地走曩昔，等徹底挨近，我就猛撲曩昔，打獵物個措手不及，往它的喪命缺點咬去，讓它一命嗚呼。我的食欲非常大，每天要捕許多獵物，來填飽肚子。我常常捕獵三角龍、甲龍等。
我雖是強者，但有時也會吃虧呢。抵擋三角龍，它那個角很風險，假如我一不小心，肚子就被刺穿了呢!抵擋甲龍，它那一個流星錘，時而打我腿，時而打我嘴，捕獵好慘!
你們知道我是誰嗎?我便是霸王龍。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
大家好，我是生活在白堊紀晚期的霸王龍，也可以叫我暴龍，如果想了解我的話，就繼續往下看吧!
我是種很兇猛的肉食性恐龍，是已知最大的陸生性食肉類動物。我種群平均成年個體體長11——12米，僅頭部就有1.35~1.45米長，最大實體頭骨長1.58米，體重約6.8噸。我主要生活在丘陵地區，以植食性的爬行動物加主要捕食對 象，如:無畏龍、沱江龍、牛角龍、三角龍、副龍櫛龍……
我的化石分布于美國和加拿大西部，于19年由美國自然歷史博物館館長亨利?奧期本命名，我還被譽為“殘暴的蜥蜴王”。
現在我來告訴你們我的捕食方法。你們有沒有看到前面的平龍櫛龍了嗎?看它這樣一定是個大胖子。我要先慢慢地走過去，不要被發現了，再藏在離它比較近的花叢里，然后撲上去把它按在地上，最后把它咬死，美味的吃一餐。你們看，簡單的幾個過程，看起來很容易，其實很難的，所以我們肉食恐龍也不好當啊!
我們霸王龍睡覺時會很警戒的，一有什么動靜就會被吵醒，有時是風吹過樹葉的沙妙聲;有時也是偷蛋龍來偷蛋了，這時就要警戒起來，不能讓她們偷了我們的蛋。雖然有時一只蛋龍想把我引走，然后讓另外幾只偷蛋龍來偷我的蛋，但我是不會上當的，因為我早知道它們的計策了。
這就是我的自述，你現在了解我了嗎?
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
在暑假的時候，我讀了一個故事，名字叫《小霸王龍》這個故事講的是達古和艾妮兩只霸王龍結婚了，生了一個可愛的恐龍寶寶，名字叫“呼呼”，在這個家里處處充滿了趣味和溫馨。有一次呼呼尿床了，他很傷心，因為他想當英雄，但搞笑的是他看見大家都尿床了后就不傷心了，以此往后在呼呼一家的身上發生了很多啼笑皆非的事情。
在這篇文章中，我最喜歡的角色是小霸王龍呼呼。他是一只頑皮可愛的小霸王龍。他雖然淘氣，但心地善良，遇到困難時會幫助別人。盡管總是好心辦壞事，但正因為這樣生活才更有樂趣，文章中的呼呼就像現實中的我一樣，雖然調皮，但是我知道不是一個壞孩子，因為也像呼呼一樣擁有一樣的成長環境，我有慈愛的爸爸，溫柔愛護我的媽媽，聰明可愛的弟弟。在生活中有時候我傷心了我的爸爸就會像呼呼的爸爸一樣想盡把法逗我開心，在我犯錯誤的時候我的媽媽會對我進行潺潺教誨，即使我不完美，但是我的媽媽都會對我有足夠的耐心和包容。
讀到這個故事，我想：文章中的叫聲是一只小霸王龍，它敢于想象，有時很淘氣，有時幫助別人。雖然總是好心辦壞事，但他的父母還是很愛他，呼呼的家庭是一個有趣、溫馨、充滿歡聲笑語，有著滿滿幸福感的家庭，正因為呼呼的家就像我的家一樣，充滿了歡聲笑語，所以我才喜歡這樣溫馨幸福的家。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
愛，可以給誰？親人？朋友？陌生人？敵人？請你選擇，你會全都接受嗎？讀《我是霸王龍》，覺得有一種純純的愛在心間流淌，原來，給敵人的愛可以如此真實，如此長久的縈繞在懷！
讀過這本書，真想和孩子們分享，于是，鼓搗了半天，做好了電子幻燈，仔細考慮教案，最后還是決定給孩子們原汁原味的，就這樣靜靜地讀給他們聽！
先看封面，一只龐大、恐怖的霸王龍，身后是一個小小的飛翔的身影——翼龍。先了解一下孩子們對恐龍知道多少，因為后面會涉及到霸王龍和翼龍的有關生存知識。就著封面，請孩子們說了說，還猜了猜接下來可能要發生的事，做好一切鋪墊，然后，進入！
翼龍媽媽和翼龍爸爸生活在懸崖上，有了小翼龍之后，他們像天下所有的父母那樣小心的照料著他。爸爸告訴小翼龍：“要做一只強壯的恐龍！”媽媽說：“要做一只善良的恐龍哦！”爸爸教他飛行，媽媽則告訴他，不管誰遇到困難都要幫助他。
故事的第一個懸念出現了。小翼龍長大以后，爸爸和媽媽飛走了。他們為什么要走呢？他們還會不會回來呢？孩子們說，會的。爸爸媽媽不會扔下小翼龍的，因為，小翼龍還沒有學會飛翔。孩子們的心是純凈的，他們始終相信，父母永遠是自己的依靠。可是，總有離開的一天，要不，怎么長大呢？翼龍父母再也沒有出現過，只有等待長大的小翼龍，孤單的在懸崖上哭泣！教室里靜極了，孩子們的焦急溢于言表。我說：“不離開爸爸媽媽，小翼龍怎么能真正長大呢？你們說是嗎？”
故事的第二個懸念出現了。小翼龍哭著哭著睡著了。這時候，一只霸王龍悄悄地爬上了懸崖。他想干什么？每個孩子都知道。他們情不自禁地叫了起來：“小翼龍，快飛??！霸王龍來了！”不，他還沒有學會飛翔。霸王龍的爪子已經夠著小翼龍了！教室里只有急促的呼吸聲！
到底怎樣了呢？“轟隆”！火山噴發了！霸王龍被壓在了巖石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫！孩子們歡呼起來：“耶！活該！誰讓你要吃小翼龍?。 笨粗∫睚堈驹诎酝觚埖纳砼?，我問孩子們：“如果是你，你會怎么辦？”
君說：“我趕快逃跑！要是霸王龍站起來，我就慘了！”大部分孩子都表示同意。只有秋，小聲地嘟囔著：“媽媽叫我做個善良的恐龍，我不跑，我要幫他！”
我深深地看了她一眼，開始翻頁。果然，小翼龍決定留下來照顧眼睛和腳受了傷的霸王龍。這個傻乎乎的小翼龍，真的把愛給了敵人。他像爸爸一樣每天喂霸王龍吃很多很多的紅果子，像媽媽一樣溫柔的替他蓋好樹葉被子，他告訴霸王龍自己文秘雜燴網和他一樣，卻在不經意間流露出秘密。
我沒有多說什么，只是靜靜地翻頁，靜靜地講述，教室里也是靜靜的！
最后一個懸念，當小翼龍拿著紅果子回來時，發現霸王龍眼睛已經好了，腳也好了，他的嘴里叼著魚。小翼龍嚇壞了，他想起爸爸的話，拼命張開翅膀，居然飛了起來！霸王龍在后面追趕，他想干什么呢？秋說：“小翼龍別跑，他想給你吃魚??！”是的，她明白霸王龍的心意，因為她的選擇和小翼龍是一樣的。霸王龍只是想和小翼龍一起分享小翼龍最喜歡吃的魚！
故事的結尾，霸王龍孤零零的坐在懸崖頂上，嘴里叼著魚，望著小翼龍消失的方向。有孩子喊起來：“他哭了！”是的，霸王龍的眼里含著淚水。陽對我說：“老師，我也想哭！”是的，只有純真的孩子才能看到霸王龍眼里的淚水！
教室里靜悄悄的，一種情愫慢慢地在空氣里流淌。孩子們傷心的是，霸王龍還沒有來得及對小翼龍說“謝謝”，霸王龍龐大的身軀坐在懸崖上顯得那樣的孤單。曉說：“老師，霸王龍變好了！”
情啊，就這樣悄無聲息的種植在了45個心田，總有一天會發芽的吧！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
繪本內容簡析：
《我是霸王龍》是一個關于愛的溫馨的故事。如許多經典圖畫書一樣，傳遞著人際間的善良與愛意。故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領，媽媽教他“為人”——因此，小翼龍成為一個強壯的恐龍，一個善良的恐龍。
學情分析：
繪本大師宮西達也先生用富有深情的畫筆和文字，為我們講述了一個令無數聽到它的人都會垂下熱淚的故事。不同的人會從這個故事中收獲到不同的感動。但對小學生而言，能從故事中體會到父母的愛，感受到善良的偉大力量，知道每個人的心中都有一顆“愛的善良的種子”，這就足夠了。因此，課后我設計了一個用一句話談一談自己的感受的環節，在孩子們的心中播下一顆善良的種子。
教學目標
1、能夠借助圖畫或文字提供的信息，展開想象，續編故事。
2．了解繪本閱讀的方法和技巧，感受繪本閱讀的.樂趣。
善良的向往之心。
教學重點：
了解故事內容。
教學難點：
做一個樂于助人的孩子。
教學過程
一、談話交流
以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統治著海洋陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名副其實的霸主——恐龍。霸王龍是其中的一種。
請學生談談自己對霸王龍的了解和印象。
教師補充：霸王龍是一種非常兇猛的食肉恐龍，長大的霸王龍身體比我們兩個教室還要長，比兩層樓還高，身體比兩輛大貨車還重，走起路來像地震一樣。它嘴巴一張開，就會露出50顆像刀子一樣鋒利的牙齒。要是咱們的小朋友被它吃了，一個人可能剛夠它塞牙齒縫。
【設計意圖：從學生的已知經驗從手，為繪本導讀打下基礎?！?/p>
二、了解作者，欣賞封面、扉頁
今天，老師給大家帶來了一個繪本，名字叫《我是霸王龍》。
《你看起來好像很好吃》等，全世界的很多孩子都在看他寫的書。
譯者：楊文 北京少年兒童出版社出版
2、看封面，猜一猜書中可能講誰和誰的故事？
相機板書：霸王龍 小翼龍
3、看扉頁，霸王龍抬起頭瞪著眼睛在等著我們呢！
讀課題《我是霸王龍》
【設計意圖：引領孩子閱讀繪本先從封面開始，注意環襯、扉頁，因為故事往往從封面就開始了。另外，相機板書“霸王龍、小翼龍”幾個字，也是為下面的寫作做準備，因為這兩個字大多數學生可能會寫錯或不會寫?！?/p>
三、講述故事，相機交流
講述小翼龍在爸爸媽媽的撫養下健康成長的段落。
爸爸的話：你要成為一只強壯的恐龍！
媽媽的話：你要成為一只善良的恐龍啊！
生存的本領：只要你飛得高，就算遇到粗暴的可怕的霸王龍，也用不著害怕。
為人的道理：不管誰遇到困難，你都要幫助他??！
想一想：小翼龍的爸爸媽媽為什么要離開？沒有了爸爸媽媽陪伴，小翼龍會怎樣？
【設計意圖：樂曲《春野》為故事的講述營造了一個溫馨的氛圍，教師引讀爸爸、媽媽的話也是為下段的故事進行埋下伏筆?！?/p>
2、講述霸王龍爬上山，要抓小翼龍的段落。
猜一猜：這個時候，會發生什么事情？
（經典的繪本，往往超出你的想象之外）
3、講述霸王龍從山上摔下受傷的段落。
想一想：如果你是小翼龍，你怎么做？
4、配樂講述小翼龍幫助受傷的霸王龍的段落。
想一想：如果你是霸王龍，你心里會想什么？但不要說，在心里告訴自己。
（引導學生注意繪本圖畫中的細節：一只恐龍過去了，看著他們默默地走過去了。為什么？----他看見霸王龍跑還來不及呢，怎么會去救他呢。更襯托出小翼龍的善良。）
。
說一說：孩子們，看到這兒你有什么話要說嗎？
【設計意圖：當恩雅的歌聲響起，當霸王龍流著淚望著小翼龍消失的畫面靜止在那里，很多人都會流下熱淚，無論是孩子，還是大人，這說明您的心還未被這個功利急躁的世界磨成鋼板一塊，您是一個富有童心、愛心的人。這段教學教師應盡可能多地留給學生情感回味的時間，就讓這歌聲悠悠地響吧！】
四、出示習作要求，開闊學生思路，延伸情節，續寫故事
1、霸王龍還會遇見小翼龍嗎？小翼龍會不會回來呢？接下來會發生什么樣的故事？請同學們拿起筆來，展開想象續編故事吧！
小翼龍、小翼龍的爸爸媽媽或者那段直立的懸崖等任何一個角色，以第一人稱來續寫這個故事；也可以第三人稱——“上帝”的角度來敘說這個故事。
3、學生寫作15分鐘左右，教師巡視指導。
【設計意圖：故事為孩子創造了一個良好的寫作情境，在情感的激發下，許多孩子都會文思如泉涌，這時候，教師一切的指導都是多余的?！?/p>
五、習作交流，討論拓展
1、出示習作評改要求
（1）人稱是否做到前后一致？
（2）故事的經過有無交代清楚？
（3）故事是否引人入勝，或讓你意想不到？
【設計意圖：讓學生在習作交流中，進一步升華自己的情感。】
2、看封底，與封面對比，并回顧全書，用一句話說出自己的感受。
“ 我是霸王龍，但我……”
聯系實際：我們身邊或許也有像霸王龍這樣的孩子。像霸王龍一樣總欺負其它同學，小朋友們見了他都躲得遠遠的，從來沒有同學愿意靠近他……
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
《我是霸王龍》是放暑假的時候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。在一個雨天，小翼龍給霸王龍蓋上樹葉，喂它吃水果。霸王龍的傷勢每天都在好轉。它被小翼龍打動了，釣到了兩條魚。他想和小翼龍一起吃。當小翼龍看到霸王龍來的時候，他害怕飛走。
讀了這個>故事，讓我最感動的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點害怕，但它還是認真努力地照顧霸王龍，因為媽媽說過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。
（2） 這本書是寒假作業的推薦書。我媽媽給我買了它和我一起讀。
故事講述的內容是：當小翼龍是寶寶的時候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。
當小翼龍長大的時候，就要離開爸爸媽媽獨自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因為火山爆發，霸王龍受傷了。
小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當他醒來的時候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了爸爸說的話，向前飛走了。
小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好??！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白了一個道理：交朋友，首先，我想告訴對方，我想和你成為好朋友?；ハ嗔私?，很好的交流。當他遇到困難的時候，一定要幫助他！
（三）《霸王龍兄弟》是作者袁博的最新動物文學作品，作品的寫作源于作者自小對恐龍的摯愛以及他對自然歷史執著的關注。他從自然史的角度描述了各種恐龍在自然變遷過程中的微觀命運，以及它們基于自身生命形史的不同命運。在對生命野性和英雄主義的呼喚中，這部作品體現了作者對恐龍時代的尊重和對每一個恐龍個體的思考。
霸王龍金眸和銀睛是一對同胞兄弟。五歲時，強壯的金眸已經能輕松地捕獵，瘦削的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價。十歲時，由于霸王龍獨居的天性，兄弟倆離開了彼此，開始了自己的生活。
20歲時，正值壯年，金眸成為卡魯河兩岸最兇猛的霸主，并有了自己的家庭，而銀睛仍獨自漂泊。二十五歲時，瘦削的銀睛成為叢林里最溫和的霸主。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
這本書是寒假作業推薦的書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。
故事講述的內容是：當小翼龍是寶寶的時候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。當小翼龍長大的時候，就要離開爸爸媽媽獨自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因為火山爆發，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當他醒來的時候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了你爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好??！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。
讀完這本書，我明白一個道理：交朋友首先要告訴對方，我想和你成為好朋友。互相了解，很好的交流。當他遇到困難的時候，一定要幫助他！
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
（1） 在生與死之間，在霸王龍（霸王龍，白堊紀占統治地位的恐龍）眼中，殺戮只是最常見的畫面。在它們眼中，最為罕見的，是屬于一種叫做親情的東西。
銀色的卡洛河緩緩向前流，落基山脈的松針閃爍著金色的光芒。這預示著新生命的誕生。金眸哥哥的眼睛閃爍著國王的堅毅和勇氣。銀睛大哥的眼睛露出了卡魯河清澈的水色。然而，在新生命誕生的時候，也有舊生命悄然離去；它們的母親在**食的過程中死去，只有父親粗略地照顧它們，這是它們唯一的家的概念。
然而，在銀睛的粗心中，它們的父親為了讓它們離開三角龍群的包圍而犧牲了，留給它們的只有一個信念：好好生活。
因為銀眼的性格比較弱，金眼總是照顧它，因為它們是兄弟。但是，性格的不同，決定了它們一生的命運；各自的志向，改變了它們前進中原本一致的方向。金色雙眸，代表王者的威嚴和力量，性格霸道堅毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。
為了報仇，他殺了無數個三角形只是為了想念他的父親。銀色獨目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。
時光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因為年齡的衰老而漸漸離開了霸主的位置，銀睛收留了著它，因為，它們是兄弟。當銀眼睛受了重傷，幾乎要死的時候，金眼睛救了它，因為它們是兄弟。手足之情，因為有著血脈的鏈接，變得不分彼此，動物如此，人類也是如此。
每一代生物都有自己的故事和危險，它們可以重新站起來。為什么我們不能？金眼睛和銀眼睛并不是唯一的，因為它們都有一個家庭成員，它們為自己擔心，為自己著想；人類也是如此。
最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。無數的日日夜夜過去了，無數的生物用生命見證了這一切——美麗的家庭關系。
（二）寒假，我讀了一本叫《霸王龍兄弟》的書，使我深受觸動。
書中講到霸王龍金眸和銀睛是一對雙胞胎兄弟。5歲時，強壯的金眸已經能輕松捕獵，瘦弱的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價。10歲時，由于霸王龍的獨處天性，兄弟倆離開了彼此。
20歲時，正值壯年的金眸成了卡洛河畔最兇猛的霸主，有了自己的家庭，而銀睛還在四處游蕩。25歲時，瘦弱的銀睛成為了森林最溫和的霸主。一天，一只邋遢的老霸王龍來到了銀睛的一只。銀睛發現是他哥哥金眸。小時候生活在哥哥陰影下的銀睛，不僅收留了弟弟，還照顧了弟弟。
當銀眼遇到一個強大而特殊的對手時，金眼會奮力保護銀眼。最后，兄弟倆安詳地淹沒在明亮的火山噴出的熱浪中。
看完這篇故事，我的眼圈紅了。兄弟情義在它們的血液中流淌。它們之間的愛令人感動。你的痛苦就是我的痛苦，我的痛苦就是你的痛苦。生，要在一起，死，也要在一起。
()這就是金眸與銀睛的兄弟之情?！盎钕聛?，并且好好地活下來。”這是一位偉大的父親老霸王臨死前對兩個兒子的囑托，更是對我們每一個人由衷地勸告。
是的，要好好地活下來。有了信念的支撐，再大的困難也能克服。每個人多多少少都有顛沛流離之時，也一定有苦盡甘來的時候。
在別人侵犯銀睛的領土時，金眸也義不容辭地幫助銀睛，使侵犯者抱頭鼠竄，落荒而逃，展現出了霸王龍靈魂深處一脈相承的剛毅與勇氣。因為它們相愛，它們互相依靠；因為它們相愛，它們在逆境中更加堅強；因為它們相愛，它們一起生死！
（三）故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領，讓他以后遇到危險時，可以逃走。
而媽媽教他“為人”，要做一個善良的孩子。--因此，小翼龍逐漸成為一種強壯的恐龍，同時也是一種恐龍。但有一天，當翼龍遇到霸王龍時，善良的小翼龍開始把真正的霸王龍當成霸王龍來照顧，從而用愛來影響霸王龍的故事。
■ 霸王龍父子情讀后感 ■
每個人都和自己的爸爸在一起的美好時光，當然我也是有的，讓我回憶最深的是我和父親一起在大海邊上游泳的時候。
有一天，我和爸爸一起抱著游泳圈來到了海邊。這是我第一次踏在這么溫暖的沙灘上，讓我感到格外的開心。我向海邊沖了過去，然后一跳，跳到了海里面。不久爸爸也下海來了，爸爸在下面游，我就坐在他的身上。游了一會兒，我一不小心沒坐穩，就摔到了大海里面，我和爸爸都笑了起來。我跟爸爸開始游泳比賽，我很快的游了出去，但爸爸又很快的追了上來。我不知為什么怎么都游不動了，原來是一棵海草把我給困住了，我下去拔，可海草不僅沒有松，還繞得更緊了。爸爸游了過來，幫我弄掉了海草，我終于自由了。我大喊，我忘了游，我沉下去了，爸爸又用他的手將我撈了上來。
我們又回到了沙灘上，我和爸爸拿出了一些玩沙子的玩具，因為我們要把這一個地方的沙土地變成我們的城堡。
我們開工了，我們用一個大桶裝滿沙子，然后將那個桶倒了過來，沙子就成了桶底城堡的形狀。我在玩的時候不知道被什么東西夾了一下，爸爸給我消了毒，擦了藥。在擦藥的時候，我覺得爸爸非常愛我和痛我。因為我那里也不怎么疼了，但爸爸還是非常小心的給我擦藥。我們的沙子城堡被那個東西給弄沒了，我很傷心，但爸爸又重新給我弄出了一個一模一樣的沙子城堡。
我的爸爸就這樣子，一個愛我的爸爸。
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