讀后感600字(錦集十六篇)
發表時間：2022-03-25讀后感600字(錦集十六篇)。
〈1〉讀后感600字
“自由和進步是藝術的目標，正如它們是我們整個人生的目標一樣”，這是偉大的音樂家貝多芬的名言。
今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動著我的心靈?！睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼·羅蘭，此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上，然而，命運總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到30歲，聽力逐漸衰退，作為音樂家，這是致命的打擊，性格堅毅的他沒有向命運低頭，繼續在音樂道路上前進著。中年的他，聽力已完全衰退，只能用筆來與人交流，但是這并沒有使他停下創作的腳步，而是拋開所有的不行，投向大自然的懷抱，繼續譜寫著不朽的音樂篇章。
〈2〉讀后感600字
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
轉眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，特別是遠離我們這些教育戰線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
〈3〉讀后感600字
讀后感600字3篇
以下是由網站小編為大家精心整理的600字讀后感三篇，希望大家能夠喜歡。
讀《明天的落葉搖不下來》有感
《明天的落葉搖不下來》一文講述的是：一個小男孩每天早晨在上學之前必須把門前大樹下的落葉掃干凈，小男孩為了一次把落葉打掃干凈，就使勁搖樹，希望把明天的落葉提早搖下來，這樣明天就不用再打掃了。但是到了第二天依然有滿地的落葉，無論小男孩怎樣使勁搖樹，次日清晨依然有滿地的落葉……
小男孩終于明白：明天的落葉搖不下來。
其實，自然界中所有的事物都同那樹葉一樣，各有著自己的生長規律。春去秋來，花開花落總是無法強求而又無可奈何的，正如明天的事情不能在今天完成一樣。
明天對于我們來說永遠只是一個模糊的概念，它看不見，摸不著，同時也無法感覺到。但是今天卻清楚地展現在我們面前，面對我們這切實的今天，只能是好好把握，讓今天更加豐富充實。屬于明天的一切，我們不能寄希望于今天一并完成，正如不能一步登天一樣。因此我們不能在今天奢望把明天的事情都做完，一味地憧憬明天的清閑和美好，應該腳踏實地地走好每一個今天。
今天以后的事情虛無縹緲，我們無法預料，更不可能會提前完成，所以我們不必老是想象明天會發生什么，因為明天是遙不可及的。今日之事今日畢，明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做，明天的事情也不能指望在今天提前全完成。
“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”
“世人若被明日累，春去秋來老將至”
無論我們對未來，對明天有多大的理想，要想得以實現，就必須認識今天，把握今天，充實今天，這才是生命中最實在的態度。
黔之驢讀后感
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在這個故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法，驢的命運就不會有這么悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的事情，這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發現驢的長處，還覺得驢一無是處。這個道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。
我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。
話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應該事先將保護自己的技能傳授給驢，使驢不會落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。
讀《假如給我三天光明》有感
世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的`引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇跡。
命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執著追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執著前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。
〈4〉讀后感600字
這個星期的任務是《浮士德》。
歌德這個老頭子聰明得過分，他還永遠有18歲的小姑娘的可愛，這倒罷了，可18歲的小姑娘也愛他。怪不得他壟斷了歐洲的愛情。
我總覺得浮士德有些強迫癥(歌德老先生你不要罵我?。?當然了，他的自強不息積極進取是非常值得肯定和效仿的?？晌移褪窍矚g那個老和浮士德搗亂的靡菲斯特。
靡菲斯特實在是太酷啦！我私心里覺得他應該是披著斗篷，帶著兜帽，時而戲謔，時而冷笑，時而罵娘，時而跳腳的大酷哥一枚。
他應該是冷笑地說：“尊貴的朋友，所有的理論都是灰色的，生活的金樹常青?！監MG，實在是太給力了！
我尤其振奮于他即將帶領浮士德開始訪問小世界時說：“我祝賀你開始這段新的人生旅程！”哇哇，每次看到這句話我的小宇宙就燃燒了，激動之情不能自已！恨不得也和靡菲斯特簽個契約。
歌德你實在是太偉大了！創造出這么酷的男二號！深深后悔自己不學無術，如果勤奮些不就早一點讀到這么棒的書了么？哎，相見恨晚??！我太失敗了，學外國文學可現在才讀經典，慚愧啊！
另外我覺得浮士德對瑪加蕾特示愛時說的話太有水平了！“唉，我就不能在你懷里安安靜靜呆上個把小時，,胸貼著胸，靈魂摟著靈魂？”OMG，以后我要是有兒子，他追女孩寫情書的時候我一定要強烈建議他寫上這段話！
最后，我覺得我的這篇文章配上上面的這個題目實在是太天衣無縫，水乳交融，相得益彰，大放華彩啦！
〈5〉讀后感600字
你，有夢想嗎？是一個很小很小的夢想，還是一個遙不可及的夢想呢？你心中一定有了一個答案吧，那你實現了嗎？
蔣丞年幼喪母，父親為了工作而把他送到了養父養母家。他從小學習非?？炭?，因為他不想依靠家里人而生活，他想闖出自己的一片天地。從小學到高中，拿獎狀拿到手軟，獎學金也不在話下，直到他遇見了顧飛，他變了。
蔣丞轉學到了一個叫做鋼廠的小地方上學，卻遇到了鋼廠小霸王顧飛。這顧飛可不簡單，在遇見蔣丞前是不學無術，天天曠課、打架的壞學生代表，遇到蔣丞后，讓我知道了什么是真正的叛變！不打架、不曠課，認真寫作業的正常學生還是他嗎？
不過，到底是什么讓他變化這么大？因為，他要和丞哥一起考上大學。顧飛的叛變，也讓以前和顧飛一起不學無術的朋友們改過自新，一起努力學習。可顧飛看到這些朋友們的變化后，便沒了聯系，因為遇到了丞哥呀，他知道了什么叫做真正的朋友，他要努力學習，向蔣丞看齊。
這以后，顧飛經常和蔣丞在一起吃飯、學習、偶爾一起打游戲只要顧飛想找蔣丞，蔣丞就一定在。蔣丞遇到了顧飛，顧飛遇到了蔣丞，使他們都在這汗水揮灑的高中生活里都散發著自己獨特的光芒。我覺得他們一定也很感謝對方出現在了自己的生命中，也讓他們發現了一個特別的、不一樣的自己！
發現光，靠近光，成為光。其實你自己就是一束光彩照人，最漂亮，最特別的光，只是你還沒發現，別人還未看見，所以，希望我們都能像對方一樣勇敢。
〈6〉讀后感600字
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”這是一首中華人民在對抗日寇時孩子們膾炙人口的兒歌，它也是電影“閃閃的紅星”主題曲。
《閃閃的紅星》是紅色大作家――李心田爺爺的作品之一，在的寒假，我懷著無限激動與敬仰翻開了這本紅色經典的封皮。
本書講述了一個叫潘冬子的孩子從一個熱血、莽撞的少年，成長為了一位值得我們敬仰的抗日英雄。他年僅七歲時，父親參加長征，母親也在對抗日本鬼子時壯烈犧牲。他無依無靠，居住在中國革命的紅色搖籃――江西，一個叫柳溪的山村里。村中住著幾十戶貧苦人家，其中有一戶人家經他父親的委托，暫時的照顧他。他們受盡了惡霸胡漢三的盤剝和欺壓，冬子受不了了，他決心去找父親，參加長征。冬子在和敵人的斗爭中不斷向西安前進，終于經過千辛萬苦、長途跋涉，找到了一隊紅軍，參加了與敵人的艱苦戰斗。那一年，他二十二歲。
幾次讀了這本書，都有不同的想法。本書實實在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，和那個時代生活的艱辛。共產黨用正義的寶劍劈開了黑暗，為我們如今的小康生活打開了大門。而我們卻身在福中不知福，浪費水資源，浪費食物，與為黨拼命，幾乎吃不上一頓飽飯的冬子一對比，是一個天一個地。濃濃的慚愧感涌上我的心頭，在與生活在抗日時期的孩子們相比，我們簡直是生活在蜜罐里頭。
同學們，如果你在聽流行樂曲，看卡通動漫，那請放下手中的事，翻開那陳舊的書皮，一起品嘗歷史，品嘗過去的艱辛，以回報給予了我們美好生活的黨！
〈7〉讀后感600字
出色作文讀后感1.《紅樓夢》讀書筆記
“一朝春盡佳人老，落花人亡兩不知道”一首《葬花吟》唱想了一篇我國文學著作《紅樓夢》，一場驚濤駭浪坎坷的夢，在曹雪芹的作品開始了。榮國府近些年都熱鬧榮華富貴，而王熙鳳以便一時的貪婪，偷放了放高利貸，被官府發覺，此后一個闔家團圓的大家族被搞得千瘡百孔，簡直“落花人亡兩不知道”，我覺得曹雪芹一家一定有一樣的遭受吧，他把自己由盛到衰，自身的痛楚都寫進了經典小說《紅樓夢》里。
小說集把角色的品牌形象主要表現的酣暢淋漓，軟弱的林黛玉、性情蠻橫的王熙鳳、紅顏薄命的晴雯、善解人意的平兒……。在我的腦子里印像深刻的是王熙鳳，她是大觀園的大管家，將大觀園管理方法的秩序井然，可是最終卻由于自身的貪欲，害了榮國府一家人，此后榮國府剛開始衰落，賈母病亡、寶玉出家。。。。。。最終，妻離子散。
這要我想起了現代社會很多腐敗分子，很有可能剛開始的情況下，為國家與老百姓干了很多好事兒，可是事業有成后，貪欲的心剛開始滋長，總算失去自控能力，受賄我國與老百姓很多錢，四處燈紅酒綠日常生活，最終我國遭到了損害，害了自身和親人，家破人亡，妻離子散。
再看一下劉姥姥，她盡管是一個平平淡淡的農家院老太太，可是她一天到晚清茶淡飯日常生活的無拘無束，不用像王熙鳳那般一天到晚裝著笑容，膽戰心驚地日常生活，今日的很多普通百姓如同劉姥姥一樣，盡管吃的并不是美味佳肴，穿的并不是綾羅綢緞，但她們內心是善解人意的，生活是豐富的，她們用辛勤工作賺錢，無需膽戰心驚地日常生活，因此 她們日常生活是幸福的。
曹雪芹寫的《紅樓夢》也許也是譏諷那時候腐敗問題的清朝，執政者昏庸無能、貪欲、沒理國事，社會風尚行為不端這些，他把對官府的悲痛與不滿意，也寫進了《紅樓夢》里?！耙怀罕M佳人老，落花人亡兩不知道”，這話讀起來令人覺得悲憐，非常值得大家思考。
出色作文讀后感2.《人間失格》讀書筆記
《人間失格》別名《喪失為人的資格》，創作者太宰治恰當地將自身的人生道路與理想化，掩藏于主人公葉藏的人生道路遭受中，借由葉藏的對白，窺視太宰治的內心深處，一個“充滿了十分可恥的一生”。
描繪了主人公從青少年兒童到中老年，以便脫離現實而持續淪落，歷經自我放逐，嗜酒，自盡，用藥品麻木自身等環節，總算一步步邁向自我毀滅的不幸，在自我否定的全過程中，另外也表達自身心靈深處的煩悶，及其期盼深愛的情意。
很喪的一本書，看完了才搞清楚人間失格的含意，里邊好多好多內心阻礙覺得是自身心理失衡情景的最好復原，仿佛有一個人立即將你內心哪個始終的青少年扯出來扔在你眼前，沒人想缺失為人正直的資質，如果你處在或邁向失格的情況下何不讀一讀，為自己一個極大地敲警鐘
“弱者，連幸?？鞓范紦模龅矫扌跻矔钊素搨?，有時候也會被幸福快樂所傷。我想趁自身還未被損害以前，趕忙從此各奔東西，因此我如過去一般用搞笑幽默來生產制造煙幕?！?/p>
葉藏的個人獨白是超世的，他能了解人心里污濁的觀念，可是他也可以裝出大家所鐘愛的模樣，雖然情非得償所愿，雖然被作為小丑男對待。他的一生完全是在走下坡，不，是走向深淵。自盡，吸食毒品，被“包養女大學生”，等丑惡惡性事件。
“我對這世界慢慢地也已不提心吊膽了，覺得全球已不再是讓人害怕的地區?！边@也許是他心里的轉折點，由于在他心中中，人，是害怕的。他已不擔心害怕，由于他也具備了損害他人的方式，越來越與人一樣。即然是類似，有什么可懼？
“我喪失作為人的資質了”
“我已經完全并不是人了。”
它是葉藏心里最誠懇的念頭，已無路回過頭了。到底是誰將我變為那樣的？是堀木？是爸爸？還是女性？
“大家所了解的阿葉是十分剛正不阿，非常聰明伶俐的，若是不喝酒得話，不，即使喝醉了，他也是個像神一樣的小孩?！?/p>
在此，贈給我的好朋友一句話：“完美無瑕的信任心是罪的根本原因，期待許多年以后大家還是了解的大家?！?/p>
出色作文讀后感3.《史記》高中讀后感
《史記》這本書被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”我不敢說我真實的讀過它，我只有說我訪問過這本書。
《史記》本名《太史公書》，是我國第一部紀傳體通史。本書有130篇，記述了皇上到漢武帝時期三千多年的歷史時間，擁有非常高的實際意義?！妒酚洝芬钥陀^性的視角來記事簿，“不假美，不隱惡?！笔撬抉R遷能寫好這本書的重要。他勇于拿筆寫成漢武帝的封建迷信神鬼等缺陷，是做為一位史官最寶貴的精神實質。
司馬遷痛苦不堪，用了二十七年在牢中寫成了《史記》。做為一個平常人，他承擔了別人不可以承擔的痛楚；做為一個史官，他學會放下自身的心態，他是一個剛正不阿的紀錄者；做為一個文學家，他寫成長盛不衰的絕幸福作。
《史記》并不是僅有實際意義，《史記》還是一部出色的文學著作。司馬遷作品的角色一個個真正，栩栩如生，性情獨特[]。例如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，擁有殺手的精神實質；《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井生活優秀人才的智謀聲望；《陳涉世家》里何進和吳廣，盡展農民起義英雄人物的雄心壯志，書里的王侯將相，市井生活之民寫的惟妙惟肖，看了以后回憶一番，就好像影片一般的呈現出去。
書里我最愛看《陳涉世家》，陳涉僅僅個種田的農戶，但他有別于其他的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎？”喚起了成千上萬的英雄好漢，他那類勇于勇于嘗試，不害怕帝國主義的精神實質要我欽佩。書里司馬遷也給與陳涉高寬比的稱贊，它是在左傳中罕見的精彩片段。最終變成了皇上的漢高祖也安裝 了三十戶別人看管陳涉的墓葬，定時執行殺牲祭拜他。由此可見，不管在到底是誰的眼里，陳涉全是一個偉大的英雄。
《史記》是一本填滿文學類顏色的史籍，它堆積著坐著一生的心力，也給后代留有了珍貴的精神食糧。
出色作文讀后感4.《寄小讀者》讀書筆記
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它如同一位最私秘的真心朋友，時刻守候就在我身邊；又仿佛一位閱歷豐富的教師，幫我講人生道理、講有趣的小故事、教我創作的方法。在其中，《說幾句愛海的孩子的話》本文最要我看不膩、感慨萬千，也是最獲益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡海洋，海的湛藍，海的空闊，海的開朗，海的動與靜，都讓冰心奶奶回味無窮，因此 她在療養大半年人體新恢復期，最想要去的第一站便是海洋。山和海，冰心奶奶更鐘愛海。四圍是海洋，與四圍是亂山，二者相較，是怎樣味道，看古詩詞便可了解。"深圳南山塞乾坤，太陽太陰石升高"、"海上生明月，天涯共此時"兩句的人生境界與動感十分能感受冰心奶奶的感受，一樣是月出，景象卻怎樣等嫵媚動人，漫長，燦爛。海沒有一刻是靜止不動的，從天上水波蕩漾的直卷到岸上，觸著崖石，更大方的濺躍了起來，開過爛然萬朵的金銀花！我認為這話描繪得簡直巧妙絕倫！海洋的一生都在奔跑，從日出的天上沖向岸上的巖礁，賞析完漂亮的海浪后又剛開始新的飛奔，賞析更漂亮的海浪······永不停息?？匆姇?，我好像真聽見了海洋的濤聲。我覺得，如果我們在學習培訓與工作方面也可以這般努力、鍥而不舍、永不停息、日夜不停，那也一定能變成學習培訓、日常生活、工作中的引領者、勝者，笑江湖群英。
我覺得，冰心奶奶往往能寫成那樣的妙句詩文，是由于冰心奶奶有一顆享受生活，善于觀察，勇于開拓的良好的習慣，我一定向她老人學習培訓，務求多觀查大自然、多賞析日常生活，做日常生活與全球的主人家！
冰心奶奶要我對海有一種欲望，玩海變成我一直的愿望。上年暑期，非常高興和父母去青島玩海。海輪的晃動擺動，如同一片樹葉在洶涌澎湃中波動，使我膽戰心驚、迄今難以忘懷。我已經愈來愈被冰心奶奶同化作用了，十分喜歡海洋。要是還有機會，我一定也要去看見海。
《寄小讀者》，看起來簡易的一封封信件，在其中卻有著許多 刻骨銘心的大道理，期待大伙兒和我一樣，多多的感受吧，讓詩香伴你成長！讓海洋伴你開闊天空！
〈8〉讀后感600字
讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發人深省。
這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統美德在默默中的延續，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。
常在網絡上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經有一個真實而又感人的例子感動了無數的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經加工的生動實例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問――面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴？
〈9〉讀后感600字
茫茫草原上，有這樣的一群人在行走，似蟻群-----他們團結一致，從不丟棄落后的同志，似河流----他們流過所有的土地，從沒想過放棄······
皚皚雪山上，有這樣的一群人在行走，似銀帶----他們環繞著雪山，可不就像一條帶子一樣嗎？似鋼鐵---誰也別想把他們斬斷！因為他們是一體的！
他們是可愛的中國共產黨，是紅軍最頑強的戰士。
糧食短缺到了主席也要挨餓的地步，他們沒有退縮，反而冒著死亡的危險去實現共產主義戰士最崇高的共產主義理想！
山路崎嶇到了人和畜寸步難行的地步，他們沒有退縮，反而冒著隨時墜入萬丈深淵的危險，為他們的親人們戰斗！
“天如火”炎炎烈日動搖不了戰士的決心！“水似銀”，艱難的生存環境威脅不了戰士為理想而獻身的信念！“敵重兵，壓黔境”敵人的圍追堵截殺不死戰士的壯志雄心！
若隱若現的沼澤像一個兇猛的野獸，它好像在咆哮著，為自己能“吃”了戰士的肉體而不能泯滅他們的共產主力理想而憤怒著，它張開了它的血盆大口，發出一陣陣的怒吼，它發誓，絕不善罷甘休?？蓱鹗繄远ǖ男拍顓s又讓它欲罷不能，只能閉上嘴，灰溜溜的逃離。
誰是最堅強的人？
誰是最頑強的人？
誰是最美麗的人？
誰是最可愛的人？
誰是最無私的人？
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誰是最英勇的人？
他們是最堅強的戰士，
他們是最頑強的小草，
他們是最美麗的象征，
他們是最可愛的中國共產黨，
他們是最無私的慈父，
他們是最英勇的士兵。
他們是，中國工農紅軍。
〈10〉讀后感600字
讀了高爾基的自傳小說三部曲中的第一部——《童年》，書中的悲歡離合又讓我歡樂，又讓我悲傷。
高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經常動手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺，令他大病一場。而他的舅舅為爭財產大打出手，彼此打得頭破血流。后來，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開始了自食其力的生活。他當過學徒工、面包工，16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時期，也曾有過自殺的念頭。那一次，他買了一把手槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結束了他的生命。最后，高爾基憑著堅定的信念重新樹立起生活和學習的信心，成為了歐洲的作家。倚欄軒文學網
看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動了！想想我們現在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛我，呵護我，還有老師教育我。現在的我們，飯來張口，衣來伸手，每到節日時都有新衣服穿，每次上完學回家都可以大飽口福，天天過著小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環境下奮發向上，而我們如果還不努力學習，不是很對不起老師和家長嗎？我覺得，通往成功的道路上一定會遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！
學會珍惜，學會滿足，學會奮斗！
〈11〉讀后感600字
俗話說的好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在正常生活當中，我們遇到的困難有很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起眉頭。可另一部分人卻勇敢的面對困難。當我讀了《霧都孤兒》后，有了很深的感觸。
《霧都孤兒》是英國查爾斯狄更斯所著。講了一個叫奧利弗的小孩兒，他一出生就是一個孤兒，在救濟院長大的他從小就沒人疼愛，處處受人欺負。9歲時，他不堪忍受虐待逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶然的機會讓他結識了善良的布朗先生，并度過了一段短暫的幸福生活，但不久他又被竊賊擄去，身心備受折磨。在一次偷竊行動中，他不幸受傷后被竊賊拋棄，卻意外遇到同是孤兒卻生活幸福的羅斯小姐。奧利弗的境遇由此轉危為安，他一心想找布朗先生報恩。恰恰在這個過程中，他的身世之謎逐漸被揭開，最后，奧利弗憑自己的毅力與執著找到了布朗先生，并被布朗先生收為養子，從此結束了他苦難的童年，開始了幸福的生活，看到這里，我不禁被奧利弗的悲慘遭遇和他戰勝困難的精神所感動了，可我有幾次遇到困難，不是像奧利弗一樣決心戰勝困難，我差一點兒就退縮了，想起來真是慚愧！
有一次，我看媽媽在包餃子，于是我也跟著包了起來，但我包的餃子個個就像老弱病殘的傷兵，打了敗仗的將士一樣，我看著我包的餃子都是這樣，心想：怎么怎么包它都是這老弱病殘打敗仗的樣子，算了，既然怎么包都這樣，那就不包了吧?？晌伊ⅠR又想到：不行，不能就這么算了，我包10個不行包20個，包20個不行包30個，總會行的。對，總會行的。我有自己鼓勵道。終于，包的第19個餃子終于和媽媽包的餃子大同小異。
困難，很多人聽見這個詞就頭疼，可我們總會遇到它，當我們遇到他是不要害怕，要勇敢的面對它，戰勝它！
〈12〉讀后感600字
每當我在做事的時候，我的腦海里總是浮想起我們讀過的一篇課文《養花》，文章里面的一句話：”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？“這句話給我留下了不可抹滅的印記。
記得二年級的時候，由于爸爸媽媽工作的原故，我被突然轉到了一所新的學校讀書。在那個陌生的地方，我還沒有新的朋友，每天一放學就回家，因為我唯一的娛樂就在家里，那就是種些花花草草。
有一天，我放學回來，也沒作業，也沒朋友玩，就興起了一個念頭——種幾棵大蒜來玩玩。于是，我找來了一個不大的盤子，就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜?？僧斘艺业酱笏鈺r，卻發現媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來一把椅子，使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜，可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個大柜子，費了九牛二虎之力，這些大蒜總算找到了。
大蒜剛種下去的前幾天，我每天都給它澆澆水，給它緊緊根。過了幾天，大蒜發芽了！太漂亮了，白色的種子里發出了綠綠的小芽兒。看著它，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。
但是，就是我們考試的第三天，考卷發下來了。65分！我太驚訝了，也太傷心了，急忙把考卷塞到了書包里，生怕讓別人看見。那幾天，我一直垂頭喪氣地，滿腦子都是考卷，要本沒有一點多余的時間去想、去看那些大蒜了。
當我從65分的陰影里走出來的時候，我的第一件事就是去看大蒜。但當我來到種大蒜的地方一看，我不禁目瞪口呆：大蒜全死了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發現在大蒜中還有一個小小的種子，它還沒有發芽，好像是其他所有的大蒜為了保護它，犧牲了自己一樣。
那天起，我就像保護烈士的后代一樣保護著這一棵大蒜，每天都去看它，給它澆澆水，陪它說說話，再忙也沒有忘記。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。不勞動，連棵花也養不活，這句話一點也沒錯。
〈13〉讀后感600字
《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么 帶著這個思考，我與一個意大利小學生一起去探尋案。 《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長?？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當然是個原因，還有個更重要的原因，當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當然，實際上體現的是小資產階級知識分子的理想。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
轉眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，特別是遠離我們這些教育戰線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。是教育中所不能缺少的。
〈14〉讀后感600字
我自認為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當做掌上明珠，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會和父母為我們創造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網吧此時，我們因該感到慚愧，應該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去。所以，讓我們珍惜我們現在所擁有的吧！那樣會更幸福。
〈15〉讀后感600字
“其實這個城市也是空蕩蕩的，你孤獨地站立在石頭森林里。所有的人都帶著白色面具，你看不到面具背后猙獰的臉。圍繞在你的周圍，只有令你毛骨悚然的笑聲。《浮士德》中惡魔靡菲對上帝說：這個世界就是苦海，永遠不會改改變”這個一段說明了《浮士德》這本書的主要內容，主要反映社會的黑暗。
讀了這本書讓我了解了社會的黑暗的一面，書中男主角池海翔因讀高中時得了奇怪的病，同學們不但沒有幫助他而是看是嫌棄·欺負·羞辱他，因而從此放棄了自己最愛的畫畫。但在好友滕汐告訴了他一個關于立志的故事，從此他開始奮斗最后成為光彩要人的畫家。這也告訴我以后在學習和生活中遇到挫折都要勇敢的去面對，在這篇文章中有一段徹徹底底的證明了。
“或許這個世界一直都是不公平的
有的人靠后臺和關系上位，有的人卻幸幸苦制作專輯卻無人過問。
有的人出生家才萬貫，有的人天生自卑，連自己都瞧不起。
有的人付出比別人付出多十倍的努力，卻得不到十分之一的回報。”那么我們因該要奮斗起來還是要自卑的活下去呢！如果奮斗起來可以讓那些豪不努力的去羨慕去吧！可是自卑的活下去，那些人將永遠的把你踩在腳下！這個就就是社會的殘酷，在學校中就常常有這樣的例子，在畢業考試中那些比你分數高的人就把你比下去了，那么她就可以比你上好的高中。你就被她永遠的踩在腳下。因此我們因該學會努力，把那些在我們之上的人踩在我們的腳下。
世界絕不會因為你做了什么而改變，但是你卻因世界而改變。
〈16〉讀后感600字
今年暑假，我讀了一本名著，名字十分簡短，叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂，筆名巴金。
這本書講述的是一個成都地區封建大家庭走向崩潰的故事，其中有好多人物，給我映像最深的是覺新、覺民和覺慧三兄弟。可是他們家受著高老爺的封建控制，年輕力壯的他們雖說受過新思想的熏陶，可是又不敢頂撞長輩，暗戀著梅表姐的覺新只好被迫受父母安排娶了玨。覺民喜歡著琴，可是高老爺給他訂婚，他玩起失蹤，最后終于勝利了。覺慧喜歡著鳴鳳，馮樂山卻要納鳴鳳為妾，鳴鳳最終投湖自盡……覺新憤憤離開了家，來到了大城市上海，參加革命?？梢哉f，這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中，不難發現，巴金用羽筆揭開了封建制度的險惡，也描繪出來在溫情的表面下，封建時的家庭存在著無數的勾心斗角，寫出了封建大家庭的無恥。令人欣慰的是，在這么不好的社會條件下，依然有著一批又一批的青少年們在社會上做著一系列有關于宣揚改革開放的活動，在封建家庭中英勇的斗爭著，一代代青年逐漸的覺醒，千千萬萬的青少年勇敢地、積極地站起來，封建勢力再怎么強大，也敵不過這些年輕人。雖說這本書中那么大的一個家庭衰落了，不免讓人覺得有些惋惜，可是從玨因為祖規而分娩時死亡的各種結果中，我們也可以發覺封建制度的不可取。
在歷史這條波濤洶涌的長河中，我相信，《家》這本名著永遠不會被淘汰，因為它鼓勵著青年們要追求新時代，做一個新青年，永遠的循規蹈矩只會害了自己。
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