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述職范文|鑲嵌執模工作計劃(精選十三篇)_鑲嵌執模工作計劃

發表時間:2022-09-02

鑲嵌執模工作計劃(精選十三篇)。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

模具廠工作總結


一、


在模具廠實習的這段時間里,我充分認識到了作為一個模具工作經驗的重要性和挑戰性。通過對模具加工過程的深入了解和參與,我不僅提升了自己的技術水平,還鍛煉了自己的工作態度和團隊合作能力。在這里,我將詳細描述我的工作經驗和總結。


二、工作內容


作為一名實習生,我主要負責模具加工的前置工作以及輔助工作。具體而言,我的工作內容包括:


1. 原料準備:根據生產計劃,核對并準備所需材料。這需要仔細檢查材料的規格和質量,并進行清點和登記,確保原料齊全并且符合要求。


2. 設定機床:根據產品要求和工藝流程,對機床進行設定和調整。這包括安裝刀具、夾具,并進行機床參數的調整,如切削速度、進給速度等。需要注意的是,設定機床時要保證操作的安全性和精度。


3. 加工輔助:協助技術人員進行模具加工。這包括輔助設備的調試和操作,如電火花機、車床、鉆床等。還需要根據需要,安裝工裝夾具、研磨刀具等。


4. 工藝改進:參與產品工藝改進,并提出工藝改良方案。通過分析加工過程中的問題,并與技術人員和工人協商,我學會了如何根據實際情況提出切實可行的改進方案,從而提高加工效率和產品質量。


三、工作收獲


通過這段實習期間的工作,我積累了豐富的工作經驗,并取得了以下幾個方面的收獲:


1. 技術水平的提升:在模具加工過程中,我學會了如何正確使用各種機床和輔助工具,掌握了常用的加工工藝和操作技巧。同時,我也充分認識到了精度和安全在加工過程中的重要性,并學會了如何遵循標準操作規程進行工作。


2. 團隊合作能力的提高:在模具廠,一切都是團隊合作完成的,每一個環節都離不開其他人的配合和支持。通過與技術人員和其他工人的溝通和合作,我培養了良好的團隊合作意識和協調能力。我明白在團隊中,只有每個人都發揮自己的優勢和作用,才能達到共同的目標。


3. 問題解決能力的提升:在工作中,碰到了許多意外情況和問題,如加工誤差、設備故障等。通過與技術人員和其他工人的討論和解決,我逐漸培養了解決問題的能力和思維方法。解決問題的過程既是檢驗自己能力的時刻,也是提升自己能力的機會。


4. 工作責任心的增強:在模具加工過程中,一絲不茍的細致精神是必不可少的。通過認真對待每一個環節和工作細節,我提高了工作的效率和質量,并培養了高度的工作責任心。我明白只有對待工作充滿熱情和責任感,才能取得良好的工作成果。


四、工作感悟


通過這段時間的工作,我深刻體會到模具工作的重要性和挑戰性。作為一個模具工作人員,不僅需要精湛的技術水平,還需要注重團隊合作和情況應變能力。我從這次實習中意識到終身學習的重要性,只有不斷學習和提升自己的能力,才能跟上技術的發展和行業的變化。


在未來的工作中,我將進一步強化自己的基本技術能力,不斷學習和掌握新的加工工藝和技術。同時,我也會注重鍛煉自己的團隊合作能力和問題解決能力,提高自己在工作中的綜合素質。我相信只要勤奮努力,我一定能在模具行業中取得優異的業績。


五、結語


通過這段實習經驗,我對模具加工有了更深入的了解,也鍛煉了自己的工作能力和素質。我相信這段經歷將對我今后的工作和生活產生積極的影響,并為我的職業發展奠定堅實的基礎。我將一直秉持著對工作的熱情和求知欲,不斷提升自己,追求卓越。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

軟件銷售工作計劃 -工作計劃范文

1.背景和問題

牐牷チ網和萬維網(WWW)已經成為世界范圍內的“信息高速公路”和電子商務市場的支柱。由于萬維網使用者的數量飛速增長,對于最終用戶來說,隨著可供使用的主頁和網上信息的數量的爆炸性增長,最終用戶間的交互性越來越差,傳統意義上的交互已經無法滿足用戶的需求,舉一個簡單的例子,即使是在世界杯的決賽期間,一個普通的足球迷也很難立刻從網絡上找到聊天的對象。用戶需要真正意義上的全新的互聯網交互協作軟件。

2.目標和解決方案

牐犖頤塹摹叭砑名稱”將為您解決這個問題。在網上沖浪的人們不論處于何方,總是可以看見周圍的人們,就像現實生活中的一樣?!败浖Q”既是一個最終用戶使用的萬維網上的`協作軟件,又為企業提供了無限的商機:

牐?牎叭砑名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個交流的平臺。
牐?牎叭砑名稱”為企業提供了一個發布廣告和商用信息的平臺。

3.產品:為全互聯網用戶提供簡潔方便的交互平臺

牐牎叭砑名稱”為最終用戶提供一個免費的交互平臺,同時又為商業用戶提供了一個宣傳和銷售的渠道。

4.公司和管理
牐犜萑薄

5.業務體系:以廣告和商用信息收入為主

·銷售主管工作計劃 ·銷售部工作計劃 ·房產銷售工作計劃 ·2008年銷售工作計劃

牐調查數據顯示,有超過六百萬的互聯網用戶會成為“軟件名稱”的潛在最終用戶,同時有超過一百萬的商業用戶會成為“軟件名稱”的潛在商業用戶,而且這個數字還在高速增長,這個數字對任何企業都是極有吸引力的,由于軟件和服務對于最終用戶來說是完全免費的,而商業用戶只需要及其低廉的費用就可以想所有最終用戶發布廣告信息和商用信息。假設每年平均從每個商業用戶獲得100RMB的收入,則全部的市場收益將會超過1億RMB。而100RMB的年租對企業是微不足道的?!败浖Q”這個項目對于其雇員和投資者來說也一定會盈利。

6.融資:第一輪的投資者將會有68%的內部收益率(IRR)
增長預測顯示,在第五年“軟件名稱”將會有6000萬RMB的銷售額,且稅后凈利占銷售額的21%。到那時,“軟件名稱”將會覆蓋全國,員工90人。創辦人將提供500,000RMB的初期投資,“軟件名稱”正在尋找通曉此領域并且能主動參與創辦此項目的投資人。在第一輪的籌資中,“軟件名稱”將給投資500萬RMB的投資人60%的股份,這部分資金主要用于服務器和網絡架設費用及初步廣告費用。12個月后,將需要1000萬RMB的再投資,主要用于市場開拓費用。在這之后的12至15個月,還將需要500萬RMB的投資。在運行五到六年之后,就可以考慮首次公開上市。按照我們的價值計算,對于第一輪的投資者將會有68%的內部收益率。

◆ 鑲嵌執模工作計劃



一、引言


檢察院執檢部門是執法機關中一個重要的部門,負責對犯罪嫌疑人和被告人進行審查批捕、提起公訴等工作。為了提高執檢部門的工作效率和質量,確保司法公正和法律權威,我們制定了以下工作計劃。



二、加強人員隊伍建設


人員是執檢部門工作的核心,我們將加強對執檢人員的培訓和教育,提高他們的法律素養和業務水平。我們將組織各類職業培訓班和法律考試,引進和培養一批高水平的執檢人才。同時,我們將重視人員的團隊意識和合作精神,加大內外部合作和交流,提高執檢人員的綜合素質。



三、優化審查批捕工作流程


審查批捕是我們執檢部門的重要工作內容,我們將優化審查批捕工作流程,確保審查批捕工作高效且符合法律規定。我們將建立起科學的案件管理制度,完善案件審核和篩選機制,確保對符合規定的案件能夠快速形成結論。同時,我們將加強對審查批捕工作的督導和檢查,確保其合法性和規范性。



四、嚴格把握公訴標準


公訴是執檢部門的另一個重要工作環節,我們將嚴格把握公訴標準,確保對符合法律規定的犯罪行為進行起訴。我們將加強對法律法規的學習和理解,提高對案件事實和證據的把握能力。同時,我們將加強對證人和被告人的審問和辯論,確保案件的公正性和客觀性。我們還將加強對公訴案件的審查和回訪工作,及時糾正和改進工作中的不足。



五、加強業務指導和培訓


為了提高執檢人員的業務水平,我們將加強對執檢工作的指導和培訓。我們將組織開展各類專題講座和研討會,邀請業內專家和學者對執檢工作進行講解和指導。我們還將制定一系列的工作手冊和規范,確保執檢人員遵守法律規定和執法程序。同時,我們將加強對執檢人員的考核和評價,及時發現和解決工作中的問題。



六、加強信息化建設


信息化建設是現代執法機關的重要保障,我們將加大對信息化建設的投入力度。我們將優化執檢工作的信息管理系統,提高辦案效率和質量。同時,我們將加強對信息的保密和管理,確保案件信息的安全和完整。我們還將加強對信息化設備和軟件的更新和維護,提高執檢人員的信息化素養和操作能力。



七、加強社會宣傳和輿論引導


執檢機關的工作離不開社會的理解和支持,我們將加強社會宣傳和輿論引導。我們將組織開展各類法治宣傳活動,提高社會公眾的法律意識和法治觀念。我們還將加強與媒體的合作,及時發布執檢工作的信息和案件進展,增加社會的知情度和參與度。同時,我們也將加強與社會各界的交流和合作,共同維護社會的法律秩序和公共安全。



八、加強政策研究和改進創新


執檢工作是一個復雜的系統工程,我們將加強政策研究和改進創新。我們將關注執法環境和司法實踐的變化,以及社會狀況和民眾訴求的變化,及時調整和改進執檢工作的方法和方式。我們還將加強與法學研究機構和專家的合作,共同研究和解決執檢工作中的難題和疑惑。同時,我們還將加強對執檢工作經驗的總結和分享,形成一批科學可行的工作方法和經驗。



九、結語


以上就是我們執檢部門的工作計劃,我們將按計劃認真執行,努力提高執檢工作的效率和質量。我們堅信,通過我們的努力,執檢工作將更加公正透明、高效嚴謹,為司法公正和法治建設做出更大貢獻。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

2018教研工作計劃、教研工作計劃范文

下面是計劃網工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018教研工作計劃,歡迎閱讀。

2018教研工作計劃【一】

新的學年已經開始,在本學年度的第一學期內,為了帶領全專業全體教師創新性的開展財務管理專業的多項教學管理工作,全面落實院領導提出的多項整改方案,順利完成12級、13級、14級學生的教學任務,特制定本教研室工作計劃如下:

一、堅持改革精神,立足人才培養的實際需要,按照強化培養學生職業技能、提高學生就業創新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求,組織全專業教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃,做出必要的調整,從而更加結合實際的按2.5+0.5的教學模式.

二、花大氣力狠抓教學質量,為此,要采取以下強有力的措施:

(一)認真督導教學,嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退;

(二)要求教師對學生嚴格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%;

(三)加強實踐教學,教前做好實驗項目的制定,期中結合教學進度認真落實實驗項目,做到有課必有實驗,有實驗必有報告,有報告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學生成績的20%;

(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊,定期進行教學交流和討論,實施教學改革和創新,在議課交流中,統一教學進度和內容;精講理論,注重實踐;

(五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學,摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

三、制定出一套切實可行的監督、激勵機制,保證老師的教學質量,調動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度,做到期初查計劃、實驗、教學大綱,期中期末查教案、實驗、考勤、上課態度(包括缺、調、遲到、早退情況),定期收集同學對任課教師的教學意見和建議,認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動,達到教師間取長補短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節,其他教師至少聽四節,教研室組織集體聽,系領導根據同學的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實到實處,使教師之間能夠取長補短。

五、各項教學項目加緊實施。在2018年完成省級精品課程1門,沒有達到院級的逐步達到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊,爭取實現零的突破;發動老師積極撰寫論文論著,本學年每人兩篇論文,一本論著;組織學術講座,爭取每個年級舉行一次。

六、認真組織專業技能大賽,提高學生的實踐技能,在本學期,每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽,以促進學生對基本理論的掌握,為財務管理專業的考證打下堅實的基礎。

七、認真做好教學檔案的收集整理、工作,從計劃到總結,從實施項目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。

八、認真做好畢業生的實習設計工作,從畢業考試的實施到畢業實習的制定,到指導教師的選取,要一一落到實處,真正把畢業設計當成一項重要的工作來抓,把它作為提高教學質量、提高學生工作能力、鞏固專業知識的重要途徑來實施。

以上各條計劃要認真實施,并在實施過程中不斷進行修訂、和提高,帶領全專業老師為創建保持優秀教研室而奮斗,為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏,創造更輝煌的業績。

2018教研工作計劃【二】

一、指導思想

認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,小學教研組工作計劃。轉變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,以提高數學教學質量為重點,教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。

二 、主要工作思路:

本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度,發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規管理。

三、主要工作與措施

(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。

1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。

2、上課:2、 上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,特別是“農遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。

3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范。

4、輔導:繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄的記載。

5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節,要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度,

(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

1、根據學校教學計劃,制定切實有效的`教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。

5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法

8、數學競賽。以班級為單位開展數學知識競賽,創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

9、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。

(四)、具體安排

二月份

1、 教師認真組織檢查學生的寒假作業。

2、 中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。

3、 領導進行課堂現狀調查。

4、 各任課教師制定教學工作計劃。

5、 教研組長制定教研組工作計劃。

6、 收交教學設計參賽文本。

三月份

1、評選優秀教學設計。

2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。

3、組織高校課堂專題講座。

4、進行學生電腦作品的評選活動。

5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。

6、教學能手上示范課。

7、確定高校課堂試點年級和教師。

8、組織教師觀看優質課光盤。

9、教學常規工作檢查。

四月份

1、組織教師進行計算機技能培訓。

2、組織同課異構的活動( 四年級數學).

3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。

4、組織高校課堂的現狀調查活動。

5、安排課堂技能大賽的報名工作。

6、中心組織期中教學質量抽測。

7、組織期中測查的卷面分析工作。

8、征集優秀案例、試卷。

9、教學常規檢查。

五月份

1、組織全組教師觀看電教錄象課。

2、進行各年級計算技能比賽活動。

3、組織課堂技能大賽預賽。

4、組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學能手。

5、教學能手上示范課。

6、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。

六月份

1、組織全組教師觀看電教錄象課。

2、三年級同科異構活動。

3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。

4、組織高效課堂試點教師進行優質課比賽。

3、各任課教師做好期末復習工作

七月份

1、繼續做好期末的復習工作。

2、迎接市級和中心的教學質量測查。

3、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。

4、完成教研工作總結。

5、認真填寫各種表冊。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

上旬

①商討下學期舉行“全院erp沙盤大賽”的策劃方案

②做好策劃書

③對新干繼續進行培訓和挖掘

中旬

①對所有會員進行err實訓的上課。

②協會全體會干搞一次座談會,一起談論關于協會工作,協會發展,協會的規章制度,以及大家對協會現狀是會現狀是否存在意見。

③考核新干成為下一屆的接班人。

下旬

①對所有會員進行err實訓的上課。

②月末例會。

③做好本月的工作總結,公開財務狀況,規劃下個

◆ 鑲嵌執模工作計劃

我的父親是個地地道道的農民,他在勞作的閑暇之余經過自學,略有些手藝,但這門手藝絕不是廚藝,而是維修一些簡單的家電。。

繁忙的生活仿佛曾經淡忘了父親,也淡忘了父親特有的廚藝。

今年,五·一放假,回家的急迫心情難減,買了些父母喜歡吃的食物和沒見過的水果等,攜帶妻兒,乘坐列車急匆匆地回家。

原本是想給父母一點驚喜,到家門口之后,才認識到如今正是農忙時節,家中的大門緊鎖,父母下地干活還沒有回家,整天繁忙的父母,他們享用不了這份驚喜。我開了門,在電話中得知父母所在的地步,留妻兒在家中,本人徑直向自家的地步走去。父親看到我,刻意的直了直佝僂的身軀,放下手中的活計?!皠偦貋?,不在家里歇著,跑在地里干啥來了?衣服沒換衣服,鞋沒換鞋,這土窩里一會兒就會弄臟衣服。”我反駁說:沒事的,臟了再洗。我們一邊干活,一邊翻開話匣子拉家常。黃昏時分,妻子早已做好了晚飯,我和父母拖著疲憊的身體,背著繁重的背簍回家了,父親顯得尤為快樂,放下背簍,來不及洗手就抱過孫兒,用他粗糙而碩大的雙手把他舉過頭頂。用他那滿是黑白相間胡茬的臉扎孫兒的小臉,孫兒用他嬌小而柔軟的小手一次又一次地推搡著爺爺。

我和父親邊吃飯邊交談,席間偶然看見父親的頭發曾經很少,東一根白,西一根黑,年過半百的父親,他真的老了。這個童年失去父母,青年為貧窮的生活奔走,中年勞苦供孩子上學,臨近老年似乎顯得有幾分孤單的男人。終身艱苦的生活重擔,曾經是他的腰永世性彎曲,就連那一雙老樹皮似的雙手,如黃土高原千溝萬壑的地形一樣的飽含滄桑的面頰,都是他年邁的證明。勞累終身的父親,到了安享天倫之樂的暮年,繁忙的孩子們不能?;丶姨酵氲竭@些,我心中不由得開端抽搐。

假期在不經意間流失,臨走時,父親用責怪的口吻對母親說:“去,為孩子們做些飯,吃了再走。”本想不用費事母親,去鎮上隨意吃一點行了。父母像勸說客人一樣的再三勸止,也由于本人本想再吃一頓母親做的飯,便停下了邁出的腳步。母親仍然像款待客人一樣精心的做了飯。但總是吃不出當年的滋味,那時的粗茶淡飯和如今相比固然油膩了很多,但那時母親做的飯都是那么的隨意,而如今,他給我們做飯卻太刻意,不是油太多,就是調料太重,再也尋不回那份美味佳肴。吃完飯后,我們徑直出了門,兒子屢次回頭張望佇立在家門口的老人,父母站在門口久久的凝視著我們遠去。

在車上,我顯得有幾分失落和難過,孤寂中從方才的情形中想起了父親當年做飯的廚藝。

上中學時,學校離家數十里,春季的時分,一輛自行車,偶然也會壞上一次,但大多數狀況是好的,一天來回四趟,午飯固然油膩,但是能吃上一口熱火朝天的飯。每年冬天是一年當中最困難的時期,一學期數著日子等候放假。北方的冬天很冷,騎自行車冷的無法形容,冬天的風太寒,它會刺穿手套與衣服,讓手感到冷冷的、癢癢的。沖到教室,把手放在燃得很旺的火上一烤,那種手癢的覺得無法形容,有時會把指頭含在嘴里用力的咬幾下,或者用兩只手互相的掐捏幾下,讓疼痛來替代癢,那種痛苦真讓人啼笑皆非。特別是下雪的日子,天冷、路滑。

冬天,我們中午都不回家,一是由于回家的路遠不便當,二是怕耽擱完成作業。我早上拿幾個干饅頭,不斷到晚上才干吃上滾燙的飯。有時分,饅頭都會凍得和石頭一樣堅硬,假如不在火上烤一下,又冰冷又堅硬,是無法咬動的。

為了讓我在去學校之前吃一點熱飯,父親總是第一個起床。二十年前的鄉村,別說有暖氣,即便用爐子取暖也是極為樸素的取暖方式,鄉村人們取暖的方式就是傳統土炕和火盆,特別是土炕上被窩中的暖和,會驅走冬天的一切寒意。寒冬臘月的日子,人們怕冷,都起的遲。父親總是起得很早,他要為我做最豐富的早飯。每天晚上做飯時留一些碎面,即便當天晚上的飯稀一些,父親都會為我留足第二天早上做飯的碎面。

我曾屢次勸說父親,讓他再別做飯了,一個緣由是我早上真實起不來,另一個緣由是父親起的太早而勞累。父親總是托辭說, 反正早上本人也睡不著,做飯也不是什么費力的事,很簡單的。早上幾吃上一點全身就會暖和。

做飯的工序簡單,父親先往鍋里倒入兩碗左右的水,然后放入家鄉特有的臊子,等水燒開后,下入準備好的面,等面善之時,父親再往鍋里放入兩三個家鄉的土雞蛋,佐料必不會少,飯做好之后,他會舀在兩個碗中,等候兒子起床后美美的享用。

學校離家較遠,在拂曉前的黑暗中,我會和同伴們摸著黑向學校走去。為能按時到校,我起的早,父親起得更早。

那時,年少的我最“珍惜”時間。每天早晨,都是在父親的聲音變調好屢次后才起床。我會疾速穿好衣服、洗刷。端起碗,飯的溫度正好合適,我用迅雷不及掩耳的速度完成任務,冰冷的天氣和暖和的身體互相映托著。

父親早上做飯的工作在我初中畢業后完畢了。父親的廚藝慢慢的在我的記憶中淡忘,或許父親的廚藝照舊,再也不會在早晨的黑夜中展現本人的廚藝。

多年的求學與工作,很久沒有品味過父親的廚藝。

時隔多年,再次勾起對父親做飯的情形和特有的廚藝的回想,還是不能領會出父愛到底有多深?

◆ 鑲嵌執模工作計劃


一、


作為一家專業生產模具杯的模杯廠,我們在過去一年里取得了很大的進展和成就。通過團隊的合作、努力工作和創新精神,我們成功地滿足了客戶的需求,提高了生產效率,并且不斷提升了產品質量。在這篇工作總結中,我將詳細介紹我們廠過去一年的工作情況以及所取得的成績。


二、工作內容


1. 生產管理


在過去一年里,我們密切關注生產計劃的制定和實施。我們深入分析市場需求,根據客戶的訂單情況,科學合理地安排生產計劃,并及時調整生產進度以滿足客戶的需求。通過嚴格的質量控制和生產過程監管,我們確保了產品的質量穩定性和一致性。


2. 設備維護與升級


我們重視設備的維護和升級工作,確保設備良好的運行狀態和生產效率的提高。定期進行設備維護,包括清潔、潤滑、更換零部件等,以延長設備的使用壽命。同時,我們也積極引進先進的生產設備和技術,提高生產效率和產品質量。


3. 團隊合作


我們非常重視團隊合作的重要性。每個人都在本職崗位上積極努力工作,相互支持和協作,共同追求卓越和進步。我們舉行了一系列的團建活動,增強了團隊的凝聚力和戰斗意志。同時,我們也注重人才培養和晉升機制,激勵員工的積極性和創造力。


4. 客戶服務與市場拓展


我們始終將客戶需求放在首位,積極與客戶溝通交流,提供及時的技術支持和售后服務。我們在市場拓展方面也取得了重要的進展,成功開拓了新的客戶和市場,并與合作伙伴建立了穩定的長期合作關系。


三、工作成果


1. 生產效率的提高


通過生產流程的優化和設備的升級,我們大幅度提高了生產效率。與去年相比,平均每個月的生產量增加了20%,大幅縮短了產品交付時間,提高了客戶滿意度。


2.產品質量的穩定性


通過嚴格的質量控制,我們保證了產品的質量穩定性。通過引進先進的設備和技術,致力于產品創新和改進,我們成功降低了次品率,提高了產品質量,受到了客戶的高度贊賞。


3. 市場份額的增長


通過積極的市場拓展和客戶服務,我們成功開拓了新的客戶和市場,拓寬了銷售渠道。我們的市場份額顯著增長,取得了很好的經濟效益。


四、經驗總結


通過過去一年的工作,我們也總結出了一些經驗和教訓。團隊合作是取得成功的關鍵。只有通過團結合作,我們才能戰勝困難和挑戰。持續的創新和改進是生產廠家保持競爭力的必要條件。我們必須不斷加強技術研發,引進先進的設備和技術,以適應市場和客戶的需求變化。客戶需求始終是我們工作的重中之重,我們必須時刻關注客戶的需求,并提供及時的服務和支持。


五、展望未來


展望未來,我們將繼續致力于產品品質的提升和生產效率的增長。同時,我們也將進一步擴大市場份額,不斷開拓新的客戶和市場。我們將繼續加強團隊建設和員工培訓,激勵團隊的創造力和積極性,以應對市場的挑戰和機遇。


六、結語


通過過去一年的工作,我們模杯廠充分發揮了團隊的力量,取得了令人驕傲的成績。我們將繼續堅持質量優先、客戶至上的原則,努力實現更大的突破和發展。我們相信,只要我們團結一心、勇于創新,我們一定能實現更加輝煌的明天!

◆ 鑲嵌執模工作計劃

本學期認真分析學校團隊工作面臨的機遇和挑戰,努力將學校團隊組織的基層建設推向更高的平臺。整體推進,強化管理,建立一整套適合學校青少年工作特點的工作機制,把上級團委的理論指導變成各團支部和少先隊的生動實踐,使各項工作落到實處,卓有成效地干出成績,是學校團隊組織必須堅持的一項基本經驗。在嚴格執行縣教育局黨委和團縣委等上級組織的工作安排得同時,結合學校實際,對我校20xx年春季學期的團隊工作做出如下,并在以后的工作中嚴格按照計劃實施:

一、建立、培養一支思想素質好、作風扎實、工作積極的團隊干部隊伍,是抓好學校團隊組織基層建設的關鍵。

關心的身心健康,激勵他們刻苦學習,引導他們關心國家大事,有一付熾熱的心腸,真心實意地做學生的知心朋友。在工作、學習、生活中做團員、青年的表率,把青年凝聚在一起,實現步調一致,協作統一,培養強烈的集體主義思想。

在團隊干部培訓中,使用的形式,規定自學與組織上團課、隊課相結合,系統學習與重點學習相結合,理論學習與實踐活動相結合的培訓方式,既能在一定的累計時間完成團的基本知識學習,又能使團隊干部在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高,促使其早日成為一名合格的團隊干部。

二、正常開展團隊的組織生活。

定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的,具有一定教育意義和教育內容集體活動的團的生活,對團隊員進行教育和自我教育;結合學年不同階段的特點,開展三月“文明禮貌月”活動;四月愛國衛生宣傳,教育活動;一、五月團章知識鞏固、新團員入團;五。四、六。一系列慶?;顒拥?。以及每周一的升旗、降旗活動中對學生日常行為的點評、教育。

三、開展“創新爭優”競賽活動,增強團員的模范表率意識,推動學校的校風建設。

根據學校工作特點和學生實際,結合不同時期的要求,制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團干部”、“爭當優秀團員、優秀隊干”等適合不同團員、青年發展自我過程的奮斗目標;制定“做三好學生”、“創一流工作學習成績”、“創文明班級”等適應學習、生活的奮斗目標。對涌現出的好人好事及時地表揚,對公認的典型及時經驗,大力表彰和推廣。

四、開展豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余文化生活。

結合學校實際,積極開展各類文化、體育、娛樂活動,使廣大團員和隊員通過在活動中自己的親身,達到受教育的目的。加強團隊的文化感,增強團的吸引力。本學年我們主要從以下幾個方面開展工作:

1、積極開展“學雷鋒精神,做四有新人”的義務服務,社會服務等活動,提高團員為社會、為集體、為同學做好事的自覺性。

2、組織團隊員參加各類健康有益的活動,豐富他們的業余文化生活。

3、結合各類節日、重大紀念活動及學校整體活動的安排,積極配合開展各類主題文化、娛樂、紀念活動,使團隊的文化建設達到階段有主題、長期成系列,總體達目標的要求。

◆ 鑲嵌執模工作計劃


一、


模杯廠作為制造模具和塑料模杯的企業,經過一年的勤奮努力和團隊合作,在市場競爭日趨激烈的環境下,取得了顯著的成績。為了總結過去一年的工作經驗,提高工作效率和質量,特總結如下:


二、市場營銷方面


1. 銷售量和市場份額大幅增長


通過加強與客戶的溝通和交流,以及不斷提高產品質量和技術創新,模杯廠穩定了現有客戶并開辟了新的市場。銷售量和市場份額較上年度提高了30%,公司在同行業中的競爭地位大幅度提升。


2. 品牌宣傳和市場推廣效果顯著


通過參加行業展覽、與經銷商和終端用戶的培訓和交流,模杯廠的品牌知名度和美譽度得到了明顯提升。我們在市場上樹立了良好的口碑,消費者對我們的產品更加認可和信賴。


三、生產制造方面


1. 提高產品質量和生產效率


模杯廠引進了先進的生產設備和技術,通過優化制造流程和合理安排生產計劃,大幅提升了生產效率。產品質量方面,我們加強了材料選擇和工藝控制,通過嚴格質檢和隨機抽查,產品良品率提升至98%以上。


2. 持續推進綠色環保生產


模杯廠高度重視環境保護,在生產過程中嚴格遵守相關法律法規和環保要求。通過優化原材料使用和減少廢料排放,我們實現了資源的最大化利用和減少環境污染。公司還積極推廣可持續發展理念,鼓勵員工積極參與環保活動。


四、團隊建設和員工培訓方面


1. 加強團隊協作和溝通


模杯廠重視團隊建設,通過舉辦團隊建設活動、定期組織員工交流會議等形式,增強了員工之間的溝通和合作能力。團隊協作意識得到了明顯提升,員工工作積極性和責任心得到了更好的發揮。


2. 員工培訓和技能提升


為了適應市場競爭的需求,模杯廠加強了員工培訓和技能提升。通過邀請行業專家進行培訓、推行技能認證制度和制定個人職業發展計劃,員工的專業素質和工作能力得到了持續提升。


五、質量管理和售后服務方面


1. 建立質量管理體系


模杯廠建立了完善的質量管理體系,包括從原料采購到產品出廠的全過程質量控制和追溯體系。通過內部質量審核和完善的糾正措施,不斷提升了產品質量和客戶滿意度。


2. 售后服務的改進


模杯廠注重售后服務,在產品質量問題及時解決的同時,通過建立售后服務熱線和拓展網絡銷售渠道,加強與客戶的溝通和互動。客戶滿意度調查結果顯示,模杯廠的售后服務得到了客戶的積極評價。


六、未來發展方向


1. 加強研發創新,提高產品附加值


模杯廠將進一步加大對研發的投入,不斷創新產品設計和工藝,提升產品的附加值和市場競爭力。公司還將加強與高校和科研機構的合作,共同推進技術創新和產業升級。


2. 拓展海外市場,實現國際化發展


模杯廠將積極響應國家的“一帶一路”倡議,加強與國外企業的交流和合作,開拓海外市場。通過提高產品質量和服務水平,擴大出口規模,逐步實現企業的國際化發展目標。


七、結語


模杯廠在過去一年的工作中取得了可喜的成績,這離不開全體員工的共同努力和支持。在今后的工作中,我們將繼續發揚團隊優勢,創新發展,為客戶提供更優質的產品和服務,實現模杯廠的可持續發展目標。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

【教學目標】

1. 知識與技能

⑴平面圖形的鑲嵌,鑲嵌的條件

⑵通過**正三角形、正方形、正六邊形乃至任意三角形、四邊形能鑲嵌平面的理由,以及多種正多邊形能鋪滿地面的理由,并能運用這幾種圖形進行簡單的鑲嵌設計.

⑶發展合情推理的能力,運用數學知識解決問題的能力(形成解決問題的策略).

2.過程與方法

切割一些多邊形進行拼接。通過具體運算和歸納,得到了多邊形覆蓋地面的條件

3.情感態度價值觀

通過討論**多邊形拼接條件下的交流與合作過程,可以感受到數學知識的價值,增強應用意識,獲得各種經驗

【學生起點能力】

在此之前,學生們已經學習了多邊形內角和相關知識,為本次活動課的開展打下了基礎。活動課的內容體現了多邊形在現實生活中應用價值的一個方面,同時也發展和培養了學生的創造性思維。

【教學重點】

了解平面鑲嵌的概念,用正多邊形鑲嵌

【教學難點】

通過數學實驗,找到了正多邊形拼接的規律

本課程將采用學生小組合作**和多**演示,突出重點,突破難點

教法:本節課采用“觀察——實踐——自主**——合作**”的方法.

學法:指導學生學會觀察事物,善于把握事物規律與本質的學習方法.通過自主**、合作**的學習方式,完成預期的學習任務,體驗數學知識中數形結合的思想方法.

【課前準備】

教師:1、學生分組:4人2、鑲嵌課件(搜集古今中外鑲嵌實物**).3、若干個彩色的全等的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、任意三角形、任意四邊形。

學生: 1、每小組準備若干個彩色的全等的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、任意三角形、任意四邊形;2、搜集、了解相關鑲嵌知識.

【教學過程】

(一)創設情景,引出課題

(展示荷蘭藝術家愛舍爾的**)

老師:同學們是否覺得很奇怪,老師今天怎么對這個藝術家感興趣了。告訴你,他不是普通畫家。 他是一位融合一術與數學的畫家,因此享譽全球。

下面我們一起來欣賞一下他的作品。(學生欣賞**)

老師:這些圖案美不美?

學生:美!

老師:它們有什么共同點?我們挑一幅賞析一下。這幅圖案是由哪些基本圖形鋪砌而成的?它們在拼接的時候有什么特點?(解釋什么叫拼接點,為下面服務)

(學生各抒己見)

平面鑲嵌概念提出:象這樣,用一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,在數學中叫做平面圖形的密鋪。又稱作平面圖形的鑲嵌。

老師:數學在生活中。生活中有沒有馬賽克現象?大家找找看。

(學生找生活實例,如果學生回答的好,給予“你真是個有心人”···評價。)(展示**)簡單介紹蜂群知識,讓學生認識到自然界中有無窮的數學奧秘!

老師:只要我們注意觀察,就會發現平面馬賽克在我們的生活中無處不在。今天我們就從數學的角度來探索平面圖形的鑲嵌.(板書:7.4課題學習鑲嵌)

(二) 動手實驗,**結論

1**同一正多邊形的鑲嵌規律

老師:是不是任意的多邊形都可以通過鑲嵌形成另一幅漂亮的圖案呢?我們先來探索這個問題:

“用若干個完全相同的等邊三角形能否進行構成鑲嵌圖形?”學生四人為一小組,動手拼一拼。(學生動手實踐得出正三角形能夠進行密鋪)

老師:為什么等邊三角形可以形成一個平面?

(學生說原因,一般學生不會從拼接點考慮。部分圖形可以分離出來,引導學生看到某個拼接點的特點。)讓學生得到 “正三角形的每個內角都為60°,把六個角拼到一起就在這個拼接點處形成了一個周角。

”板書60°×6=360°

老師:把正三角形變成正方形、正五邊形和正六邊形怎么樣?(學生動手拼)

老師:通過操作你有什么發現?(學生得出正五邊形不能鑲嵌)

老師:為什么規則的五邊形不能鑲嵌,其它三個正多邊形可以鑲嵌呢?這其中有什么規律?

⑴填寫**,尋找規律

根據剛才的活動填寫**,找出規律

⑵分析**,得出結論

(分析**可得到:正三角形、正四邊形、正六邊形的內角度數分別是60°、90°、120°,它們都是360°的約數,說明在一個頂點處有整數個這樣的正多邊形鑲嵌;而正五邊形的內角為108°,108不是360的約數,在一個頂點處沒有整數個正五邊形鑲嵌成一個平面圖案.)

老師:請考慮一下。鑲嵌正多邊形必須滿足什么條件?

(通過剛才的探索,學生可以看到這個正多邊形的內角的度數是否可以除以360度。)

⑶深入思考,證明規律

想想看:用正多邊形鋪地時,是不是只有正三角形、正四邊形和正六邊形?規則是什么?

按鋪地磚的要求,就是要找出正邊形,使它的每個內角的度數能整除360°,而正邊形每個內角為,要求個正邊形各有一個拼于一點,恰好覆蓋地面,這樣,,所以=,而為正整數,所以只能為3,4,6.

(通過以上環節,學生在實驗過程中充分體驗數據的收集和分析給學習帶來的幫助和啟發,逐漸發現用一種正多邊形能夠鑲嵌的規律.)

練習:①當圍繞一個點拼在一起的幾個正多邊形的內角加在一起恰好組成_______時,就鑲嵌成一個平面圖案.②能用一種正多邊形鋪滿地面的有

(培養學生用數學語言去描述剛才活動發現的規律)

2任意三角形和四邊形的鑲嵌

老師:下面我們來看一個更具有挑戰性的問題:“用若干個全等的任意三角形能否構成鑲嵌圖案?”猜猜看,下面動手試一試。

(學生操作、教師參觀指導、物理投影)

老師:為什么可以鑲嵌?

(讓學生自己分析,由上面的知識學生較容易得出:每個拼接點處有六個角,這六個角分別是這種三角形的內角和的兩倍,也就是它們的和為360。)

老師:您在手術過程中遇到了什么問題?(學生們說他們的難題以及如何通過合作解決問題。

最后得出結論:不僅要考慮角度問題,還要考慮等邊重疊才能繼續拼接。老師可以從學生中找到反例

老師:如果換成若干個任意四邊形呢?讓學生先猜一下再動手拼。(分析過程都有學生完成)

老師:通過以上探索同學們議一議“能鑲嵌的圖形在一個拼接點處有什么特點?”

(當數個圖形的內角連接在一起時,它們的和等于360,相等的邊彼此重合。)

三。探索不同規則多邊形的鑲嵌規律

老師:馬賽克是豐富多彩的。我們在生活中經常看到這樣的模式。(展示**)漂亮嗎?

(帶學生欣賞一些多邊形組合鑲嵌**)

老師:所有的多邊形都可以組合并鑲嵌嗎?我們看下面這個問題:

在相同邊長的正三角形、正方形和正六邊形中,可以選擇哪些正多邊形組合來構成鑲嵌?每種組合中各種圖形需要幾個?

(學生不操作,直接用上面的知識解決問題??梢韵嗷ビ懻撘幌?。)

(教師巡回,看學生是怎樣思考的)(學生得到幾種組合,教師板書)

板書:正三角形、正方形和六邊形

323×60°+2×90°=360°

22 2×60°+2×120°=360°

41 4×60°+1×120°=360°

121 1×60°+2×90°+1×120°=360°

老師:你怎么解決這個問題?相互交流一下。

還有沒有漏網之魚?這樣的問題如何來考慮?(讓學生說出思維過程,以及如何將它們結合起來)

(如果有些學生想用方程的思想來解決問題,那么后兩個小問題就不會提了。)

(如果學生不想用方程式解決問題,請使用以下問題來設置步驟。)

問題1:有個平面鑲嵌圖形,在某個拼接點處,用了m個正方形,n個正八邊形,那么可以得到怎樣的數量關系式?

90°m+135°n=360°這里m 、n的取值有要求嗎?引導學生說出它們是正整數

問題2:是否可以用上述方法來判斷等邊正方形和正五邊形是否可以鑲嵌?

90°m+108°n=360°

m、 n具有正整數解,這表明它可以組合成馬賽克。否則就不能。

(三)聯系實際,生活應用

練習:1.現有一些正三角形,正方形,正六邊形,正八邊形地磚,選擇其中兩種鑲嵌地面,則有( )種選法.

a、 1 b.2 c.3d.4

2.小剛和爸爸到市場買地板磚,準備裝修新居,該市場有五種型號的正多邊形地磚,它們的內角分別是60°、90°、108°、120°、150°,如果只選一種,這些地磚哪些適用?如果選用兩種呢?

說說你的方案.

(四)課堂小結

1.通過本節課的學習你學到了哪些知識?

(1) 多邊形可以覆蓋平面的條件:同一點拼接的角度之和正好為360°;相鄰的多邊形有公共邊.

(2) 平面拼接只能使用一種多邊形:任意三角形、任意四邊形和正六邊形;

2.你還有哪些收獲?

鞏固本章所獲得的一些研究方法,豐富自己的研究策略和經驗,加深對本章數學知識的理解

(五)布置作業

1.向親戚、朋友、家長解釋現實生活中一些圖形能鑲嵌的道理.

2根據自己的愛好,為建筑物表面和廣場地面設計漂亮的圖案

【教學反思】

我認為“平面圖形的鑲嵌”這一課題**于實際,而且在學習了之后又可以指導實際,并應用到生活中,真正體現了“人人學習有用的數學”。

在整個上課思路中,我力求體現新課程的教學理念,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能。數學思想和方法。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

工作計劃范文開頭、工作計劃范文

工作計劃要怎么寫?計劃網小編為大家帶來了工作計劃范文開頭,感謝閱讀。

工作計劃范文開頭(一)

家庭是幼兒成長的第一環境?!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

一、情況分析:

本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

二、指導思想:

本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。

三、家長委員會的宗旨

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯系,充分發揮家長對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質量。

四、家長委員會的工作任務:

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。

3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。

4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。

6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。

9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。

五、具體工作:

1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2、積極向幼兒園網站投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。

3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。

4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

六、每月工作安排:

九月份:

1、家長學?;顒樱簽橥?、小、中、大班家長會提出議案。

2、為“國慶”主題活動出謀劃策。

十月份:

1、協助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發生火災該如何逃生等知識。

2、協助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。

3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。

十一月份:

1、協助幼兒園老師開展家長開放日活動。

2、組織小型家長會,對家長公布家委會工作情況。

3、為圣誕節慶?;顒映鲋\劃策,加強家長參與性,提高圣誕節慶?;顒淤|量。

十二月份:

1、籌備月底大型圣誕節慶?;顒?。家委會成員向家長公布班級所需配合事項,并在活動當天,幫助維持次序。

2、幼兒園學期評估結果檢查,家委會成員開展討論研究會議,發表這學期工作的肯定與不足。

一月份:

1、本學期學期末家長匯報活動,從而有利于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。

2、協助教師開展幼兒園開展親子同樂會活動。

家長委員會是家長與幼兒園之間的'橋梁和紐帶,充分發揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

工作計劃范文開頭(二)

根據班級實際情況,確定了以培養學生健全人格為宗旨,以培養學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法,培養合作精神,弘揚創新個性,塑造全面發展的優質人才。

一、培養健全人格,打造優質人才

在班級樹立做人第一,做學問第二的思想,建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養學生追求卓越、樂觀向上的人格品質,使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

二、形成文明班風,凝聚集體合力

文明向上的班風是良好習慣養成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去愛她的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位,將全班同學分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發展自我,溝通情感,培養自信,增強團隊意識和班級凝聚力。

三、分層目標管理,捆綁綜合發展

按照學生能力和學業成績將學生分為三層,按優、中、弱分配到各小隊組,優化組合,捆綁發展。在小組中,使優生更優化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯,確定自己的發展目標,在自己規定的時間內,達到理想的目標。

四、建立成長檔案,評價促進發展

采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結合個人反思,總結上周學習生活情況,制定下周努力計劃,每月進行評比。通過這種過程性的質性評價,期望有效促進學生的全面發展。

五、質量分析總結,調控平衡發展

定期召開質量分析總結,及時監控學生的學習狀況和學業成績。每次考試后,都要進行質量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

為了更好地完成新學期的教學任務,全面提高教學質量,根據學校的統一安排部署,結合初中語文組的實際情況,現制定新學期工作計劃如下:

一、指導思想

本學期,我校的語文教研工作將繼續以新課程標準為指導,以推進課程改革為重點,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉變教育觀念,增強教師的能力和水平;繼續開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。抓好學科培訓,深化課題研究,加強隊伍建設,強化質量管理,努力建設富有活力的語文教研組。

二、主要工作

(一)加強教研常規管理,進一步形成語文教學的研究氛圍

1、堅持每月開展四次教研活動。針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來,怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學,怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

2、開設組內教研課,通過年級內、語文組內、校內的互聽互學,通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。

3、開展聽課評課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記(教研組長聽課30節,語文教師聽課15節),做好評課。

4、備課要適應課改要求的新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。

(二)推進課程改革,加強課題研究,,注重學生素養

語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用,培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此,在校領導的領導下,語文教研組一直在教學上推行“學案+小組互動”的教學模式,注重培養學生的語文素養。不斷擴展學生的認知領域,即“生活---課堂----生活”。學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式,通過這種模式就是要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此,本學期語文教研組的一個工作重點就是不僅重視課堂語文學習。更重視社會生活中的言語實踐。同時,鼓勵老師們能結合教學實際,積極獻計獻策是我組的教學改革穩步健康的發展。具體步驟:

1、深入學習,提升素養

讀書是我們重要的學習方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,積極參加各種教科活動,自覺學習教育教學理論,自覺向專家學習,用教育理論指導實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學期,我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗“構筑理想課堂”有關理論與實踐的書籍,認真參加學校組織的教育教學活動,經常開展交流與研討活動,讓教師沐浴書香,提升教師的知識底蘊與文化積淀。

2、努力實踐,穩步提高

(1.)根據學科特點開展課堂教學的研討

根據學科特點開展“課堂教學的研討”活動,組織教師,認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學有章有法,有規有矩。并在平時的教育教學中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!

(2).提高課堂教學質量

組織全體老師認真學習“構筑理想課堂”的理論,學習研讀“名師課堂實錄”,加強課堂教學研究,努力提高課堂教學質量。切實在雙因結合率、課堂練習率、課堂上對學生的關注率、怎樣上好預習課、怎樣上好已有預習的新授課等方面加強研究,并且在研究中經常反思:當學生茫無頭緒時,能否給他以啟迪?當學生失望時,能否喚起他們的信心?能否從學生的眼中讀出愿望?能否聽出學生回答中的創造?能否使學生的思維擦出火花?能否使學生在課堂上學習合作,感受和諧的歡樂,發現的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學的精彩,逐步形成具有永流中學特色的教學科研特色。

(3)發揮學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用,推進語文教育的改革。 學科帶頭人和教學能手是課題研究的排頭兵,本學期將組織開展“學科帶頭人和教學能手示范課”活動。具體模式為“學案+小組互動”。并以此為契機,鼓勵每位教師經歷“研究——反思——再研究”的過程,積極在教學中嘗試進行改革,進一步提高教育教學質量和效率。

(三)繼續開展課外活動,豐富校園文化生活

1、組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽。

2、開展一次年級性的作文競賽和名著知識競賽活動。

3、開展演講、朗誦等語文活動。

4、認真寫好日記隨筆,為校刊積極投稿。

四、主要活動安排:

三月:

1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。

2、集體備課,組內教師互相聽課。

3、積極參加學校組織的輪值課活動。

四月:

1、提高學生作文水平研討

2、集體備作文指導課。

3、作文指導公開課

五月:

1、提高閱讀教學的效率研討

2、同課異構活動

3、九年級閱讀教學課展示。

4、古詩詞經典誦讀展示會。(各個班級)

六月:

1、九年級語文老師共同探討資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。

3、畢業班的語文教學和復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

七月

1、做好復習工作,準備迎接期末統考。

2、每位教師上交備課、學生作業、教師讀書筆記等。

3、了解學習情況并總結經驗,寫好工作總結。

◆ 鑲嵌執模工作計劃

工作計劃是現代企業管理中非常重要的一部分,它包括了企業在一段時間內所要完成的任務、目標和計劃。因此,一個好的工作計劃可以幫助企業高效地運營,規避風險,提高團隊的協作效率,實現組織的目標。在本文中,我們將詳細介紹正廳工作計劃。

正廳工作計劃是中國政府機關的起草部門,它的主要職責是起草和審批各種政策、法律法規、計劃和工作報告。因此,正廳工作計劃的重要性不言而喻。下面是正廳工作計劃的詳細介紹。

一、目標

正廳工作計劃的主要目標是確保政府的各項工作得以有序、高效執行,并按照計劃完成。為此,正廳工作計劃根據中央的政策及各部門的反饋信息,確定年度、季度、月度的工作目標和計劃,并根據實際情況進行調整和協調,使整個政府部門能夠協調一致地完成各項任務。

二、任務

正廳工作計劃的主要任務包括:

1. 起草和起草各種政策、法律法規文件的輔助材料;

2. 會議準備:組織和協調政府、部委重要人員的會議議程、參會人員名單、文件材料、以及會議后處理;

3. 信息管理:匯總、收集、整理草擬各類材料、以及組織、整合各部委的數據、信息。這些工作能夠幫助領導及時獲得所需資料, 并準確作出決策;

4. 咨詢服務:提供有關政策法規、行政管理、社會管理等方面的咨詢、解釋和意見。

5. 對政府各項工作的成效進行監督和評估,最大限度地發揮政策的作用。

三、計劃

正廳工作計劃將任務分解為幾個關鍵性步驟并以此制定了以下計劃:

1. 年度工作計劃

每一年的工作都是根據高層領導的要求和各中央委員會、部委的工作情況制定的。該計劃清晰地列出了各項重要任務和完成時間表。這使領導和工作人員知道什么時間做什么事,并為日后的工作打下基礎。

2. 季度工作計劃

季度工作計劃是在年度計劃的基礎上進一步拆分的,以季為單位制定各種工作任務和時間表,好讓領導和工作人員快速掌握工作的進行情況。

3. 月度工作計劃

月度工作計劃是在季度工作計劃基礎上拆分出的具體工作,時常關注項目進度,即時發現問題,解決風險,確保計劃按時完成。

4. 日常工作計劃

這里主要指常規性日程安排,如會議、訪問、座談、檢查等,以及臨時性事件處理等,保證領導和工作人員合理利用時間和資金。

以上是正廳工作計劃的主要目標、任務和計劃。正廳工作計劃是一份全面的管理體制,它的建立是為了協調管理,確保政府各項工作的高效執行,尤其在制定政策、法規和規章制度時,正廳工作計劃的重要性更加凸顯。
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