一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和省委十三屆九次、十次全會精神，緊緊圍繞“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”十六字方針和建設現代農業強省的總目標，按照“穩糧增收、調整轉型、提質增效、改革創新，打造全國知名的綠色有機農產品基地”的全省農業工作要求，以“改善農村人居環境，提高農民科學素養，推進現代農業發展”為主題，繼續推進“萬名農技人員下基層”活動，組織農技人員深入鄉村農戶、田間地頭，開展政策宣講、農民培訓、技術服務等，大力推廣農業新品種、實用新技術、新機具、新工藝和種養新模式，提高農民科學素養和農業生產科技含量，促進糧食增產、農業增效、農民增收和鄉村秀美。

二、目標任務

由縣農糧局牽頭，聯合縣科技局、縣果茶局、縣農機局，組織發動全縣農技人員、業務骨干，大力開展農業送科技下鄉活動，重點加快刺葡萄、蔬菜、生豬、臍橙等產業發展，培植壯大特色漁業、特種養殖、南酸棗、油茶、苗木等產業，加大主導品種和主推技術推廣，培訓基層農技員120人以上，刺葡萄、蔬菜、生豬、漁業、苗木等種植戶人次3000人以上，其中新型職業農民500人，實現村村有技術指導員，戶戶有技術服務，為全縣農業增產，農民增收提供技術支撐。

三、活動總體安排

（一）活動時間：從xx年3月初開始到4月下旬結束，為期2個月。

（二）活動方式：本次活動根據市農糧局的實施方案布署，由市農糧局、縣農糧局、縣科技局、縣果茶局和縣農機局聯合開展，采取省市縣大聯動的方式進行。

（三）活動內容：

1、開展現場咨詢。3月19日組織科教、農技、植保、畜牧、農經、水產、土肥、種子、執法、能源、科技、果茶、農機等技術人員到過埠鎮開展現場技術咨詢和指導。圍繞現代農業，刺葡萄發展、土地契權、推介主導品種、主推技術、放心農資下鄉、臍橙黃龍病防治等，**農業科教**、發放技術資料，免費贈送農資、為廣大農民朋友答疑解惑，排憂解難。

2、開展科技服務。集中組織專家和農技人員深入基層，圍繞現代農業、刺葡萄產業發展，宣講黨的惠農政策，推介主導品種和主推技術,開展現場技術咨詢。

3、進行農資展示。充分利用**、光盤或實物等方式，宣傳和展示種子、農（獸）藥、化肥、飼料、農機、植保機械等農業新品種和實用先進生產資料。

4、組織技術培訓。圍繞刺葡萄產業、當地主導和特色產業，組織科技服務小分隊或科技服務小組進村入戶，針對農民生產所需，推廣良種良法，手把手、面對面指導農民、服務生產，重點對刺葡萄種植戶、農民技術員、科技示范戶、種養大戶、農機手、農民專業合作社帶頭人等開展各類技術培訓。

5、實地入戶到場指導。組織科技服務小分隊實地走訪刺葡萄種植大戶、農民合作社、家庭農場、示范基地等，送技術送服務送政策上門，現場幫助解決新種刺葡萄有關技術問題。

6開展農業生產科技需求調查。按照當地推廣的主導品種和主推技術、刺葡萄發展、農民常用的品種（機具）、易為農民接受的技術及原因、亟須加強的農業技術、農民急需解決的技術難題等五項內容分行業開展專題科技需求調查和分析。

四、活動詳細安排

各鄉鎮同步進行，縣、鄉兩級分別組織農技人員科技下鄉服務團，現場集中開展送科技下鄉活動。

縣農糧局組織9支農業科技服務隊，深入鄉鎮開展春耕備耕科技服務活動。各站站長負責召集和監督科技人員準備技術交底書或技術資料。

1、糧食生產服務小分隊?？h農技站組織專家到揚眉鎮、龍勾鄉開展刺葡萄產業和水稻生產指導。（農技站牽頭）

2經濟作物（蔬菜、茶葉）生產服務隊。縣蔬菜辦組織專家赴埠鎮、文英鄉為蔬菜生產提供技術指導。（蔬菜辦牽頭）

3、果業生產服務小分隊?？h果茶局組織專家帶領工廠鎮、橫水鎮開展水果生產技術指導。（果茶站牽頭）

4畜禽（豬、禽）生產服務隊?？h畜牧獸醫站組織專家到鄉鎮開展畜禽春季防治技術指導。（畜牧局牽頭）

5、漁業生產服務小分隊?？h漁站組織專家到杰壩鄉、過埠鎮進行水產技術指導。（水產站牽頭）

6、農機服務小分隊。縣農機局組織專家到上堡鄉、聶都鄉進行技術指導。（農機站牽頭）

7農產品質量安全放心農資服務隊伍?？h種子管理站和農業行政執法大隊組織專家分赴關田鎮、思順鄉，對農資市場和質量進行監督指導。（執法大隊牽頭）

8、農村能源環保服務小分隊。該縣農村能源站組織專家到龍勾鄉、金坑鄉開展農村沼氣技術和外來入侵生物防治技術的宣傳指導。（能源站牽頭）

9休閑農業、農村政策宣傳組。農業經濟站、局辦公室組織專家到聶都鄉、上堡鄉進行農業政策指導。（社會事業發展站牽頭）

各鄉（鎮）農技綜合站積極配合各小分隊開展工作。

五、活動要求

1加強組織領導，確保工作順利開展。各級農業部門要高度重視，精心組織，把開展送農業科技下鄉活動作為深入貫徹落實**、省委、市委有關文件精神的重要行動。主要領導要親自抓，分管領導要特別重視，職能部門要盡最大努力確保活動順利開展。

要按照全市部署，明確責任，制定工作方案，分解任務目標，落實責任人、技術人員和活動項目。同時，要深入了解農民需求，因地制宜開展科技服務。

2明確活動重點，提高科技下鄉成效。堅持實用、實際、實效的原則，圍繞當地的刺葡萄、主導和特色產業，加強農業科技示范基地、示范村建設和農業科技示范戶的培育，通過示范指導和技術培訓，實實在在地幫助并解決農民農業生產中急需的關鍵技術和遇到的實際問題，不斷健全科技下鄉服務長效機制。

三。加強**引導，掀起學習和利用科學技術的熱潮。通過電視、廣播、報紙等新聞**及各種信息網絡，及時跟蹤報道先進典型和實施效果，廣泛開展農業科技下鄉活動的宣傳報道和適用新技術傳播，廣泛動員各級農業部門、科研教學單位、技術推廣部門、涉農企業以及農民專業合作經濟組織等多方力量，引導全縣農業科技人員積極投身農業和農村經濟建設主戰場，深入基層、開展服務，形成全社會重視農業科技、支持農業科技和應用農業科技的良好氛圍。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

西北農林科技大學簡稱西農或西北農大，坐落于陜西楊凌示范區，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學。接下來由小編為大家整理出西北農林科技大學有哪些專業，希望能夠幫助到大家！

西北農林科技大學有哪些專業

1、農學：本專業是國家特色專業、陜西省名牌專業、教育部卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業。

2、環境科學：本專業一級學科環境科學與工程設有博士學位授權點；學生就業面廣，部分畢業生進入國內外高等院校繼續深造。

3、農業水利工程：本專業為國家特色專業；主干學科設有博士學位授權點與博士后流動站，擁有國家級農業水工程實驗教學示范中心。

4、生物技術：本專業屬于國家級特色專業、陜西省名牌專業；一級學科設有博士學位授權學科點和博士后流動站；學生推薦免試研究生比例約30%。

5、林學：本專業是國家級特色專業、陜西省名牌專業、教育部卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業。

6、食品科學與工程：本專業是國家級特色專業，主干學科是“211工程”和“985工程”重點建設學科；擁有國家楊凌農業綜合試驗工程中心研究基地。

拓展：

一、學校簡介

西北農林科技大學，簡稱西農或西北農大，坐落于陜西楊凌示范區，是中華人民共和國教育部直屬的`全國重點大學，中央直管副部級建制高校，世界一流大學建設高校，“985工程”和“211工程”重點建設高校，入選國家“111計劃”、“2011計劃”、卓越農林人才教育培養計劃、新農科研究與改革實踐項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生創新性實驗計劃，教育部“援疆學科建設計劃”40所重點高校之一，由教育部與中國科學院、農業部、水利部、國家林業局等16個部委和陜西省共建，是中國西北地區現代高等農業教育的發源地，也是全國農林水學科最為齊備的高等農業院校，葡萄酒專業穩居全國第一。

二、師資力量

截至2020年3月，學校擁有教職工4535人，其中專任教師2236人，正高級專業技術人員619人，副高級專業技術人員1310人。有中國科學院院士1人，中國工程院院士3人，雙聘院士11人；國家人才項目專家39人；國家杰出青年科學基金獲得者8人，優秀青年基金獲得者8人；國家百千萬人才工程入選者12人，新世紀優秀人才支持計劃入選者64人；陜西省人才計劃入選者42人，學校“特聘教授”12人，國家教學名師2人；國家級教學團隊5個，省級教學團隊23個。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

仲夏七月，蟬聲連片，熱浪滾滾。烈陽烤焦了南粵大地，汗水濕透了衣衫。7月8日上午，洋田小學科技下鄉隊12名隊員離開外藝，起航至“世界客都”——梅州，進行為期9天的支教活動。

募捐

為了獻出同學們的愛心，傳遞對山區學生的關愛之情，讓他們感受到幸福和溫暖，信息技術系洋田小學科技下鄉隊在出發支教前組織開展了“為農村小學生獻愛心”募捐活動。

此次活動于筆、書籍、公仔、飯盒、以及有關亞運會的紀念品等，募捐活動完畢，經過清點，共募得三大箱物品，其中包括學習用具、生活用具、玩具。

出發

當清晨的第一縷陽光灑在外藝的大地上，攝像槍、單反相機、投影儀，募捐物資以及個人行李推拉背提。熱辣辣的太陽也抵擋不住我們的熱情，漫長的路程也抵擋不住我們熾熱的愛心。終于，在米，我們就去買；沖涼房里沒有電燈，我們就點蠟燭。所有吃的東西，都是我們隊員自己煮的。大家都洗完澡后，就趕緊開會，準備明天開學典禮的各項注意事項和接下來這一個星期的衣食住行等方面的種種問題，會議持續到12點。睡覺的問題，4個男生被安排睡在會議室里，8個女生被安排到乒乓球室。簡單的安排出來之后，發現沒有床，大家都打地鋪。女生拉了兩條繩子，掛起了4個蚊帳，鋪了兩張席子，找來了一把風扇，接著就是席地而睡；男生沒有枕頭，就搬來報紙當枕頭，蚊帳掛不了，就直接蓋在身上。到后來，為防止小偷，男生還被安排了守夜。

開學典禮

七月的陽光是一把神器，瞬間就把黑暗解剖得支離破碎；公雞耐不住要報曉，先是一只，兩只，三只……后來樹上的蟬也耐不住，終于放開了歌喉，一起謳歌清晨的陽光。的`自我介紹，課程的安排及學生分班等五個環節。開學典禮的第一環節，黃平康隊長重點介紹此次我院組織的情況，并對廣東外語藝術職業學院進行簡單的介紹。緊接的是第二環節，老師們（隊員）和學生們的簡單自我介紹拉近了彼此的距離，也為今后一周的學習奠定了基礎；課程的介紹讓學生們對本次支教的課程有了個初步的了解，本次支教開設的課程主要有信息技術系基礎課、英語課、舞蹈課等三門主要課程，另外還有介紹關于近段時間發生在我們身邊的時事，如亞運會和大運會知識的教導、建黨90周年，以及每日早晨都有安排學生早讀朗誦文章等。最后，根據學生的年級和對他們的初步了解，以及我院信息技術系的專業特色，將其分成了兩個班級，分別是由低年級學生組成信息1班和高年級學生組成的信息2班。再將我們的老師安排下去作為兩個班級的班主任，由班主任負責學生這一周的學習。

調研采訪

為進一步了解農村小學教育資源，黃平康、彭銀才、林楚雄、賴倍璇、廖金歡等成員于7月10日對當地的徑門中心小學，現豐順縣大龍華鎮中心小學進行調研。此次的調研主要對象是該校的部分老師和學生代表，調研內容是學?，F代信息技術教育的開展現狀。此次調研，分為兩大方式，一是以派發調查問卷的形式，將事先準備好的調查問卷發到部分學生和老師的手里，讓他們填寫；二是以采訪的形式，采訪學校的校長或老師。

通過此次的采訪和調查，我們對梅州市豐順縣大龍華鎮小學的信息技術教育現狀有了一個初步的了解，現代信息技術迅猛發展，農村小學迫切需要開展這門課程，但卻有較多現今難以解決的問題，需要政府、社會共同關注、做出必要措施，做到真正地開展信息技術教育。作為大學生，我們更要珍惜身邊優厚的教學資源，特別是信息技術教育資源，同時，我們希望政府、社會能夠重視山村教育的發展，大力解決當地信息技術教育的問題。

支教

在支教活動中，以開展各類計算機知識為主，簡單認識計算機、打字培訓、offic 辦公軟件培訓等專業課程；在音樂方面，結合英語、國語等專業，大膽嘗試開發專業方向，力求打破傳統教學模式；在舞蹈方面，結合剛過去的20xx亞運會以及即將到臨的大運會，我院亞運志愿者與學生一起努力排練手語節目《一起走》和《隱形的翅膀》；在國學方面，糾正學生的普通話，學習各類古詩等。文藝匯演將我院洋田小學科技下鄉隊的活動成果展示出來，充分發揮廣東外語藝術職業學院信息技術系的專業優勢，同時體現出我院學生的精神風貌，檢驗學生綜合能力。

述職報告之家-yS575.cOM編輯們熬夜也要看完:
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后鼻音、多音節等。在安全知識課上，由我隊彭銀才擔任任課老師，主要授予學生們遇到地震、火災、龍卷風、高壓電等求救方法，以及告知學生在山里要注意的安全問題，如在下雨天如何避雷，不能在野外不知名的河流游泳等等。與此同時，信息單元音、清輔音、濁輔音計算機的發展歷程、計算機的組成以及認識桌面的圖標，讓學生對計算機有了基本的了解。第三節課是音樂課，由我隊黃如娜和羅燕鐘擔任任課老師。這堂課主要教導學生學會唱歌曲“一起走”，學生們都非常喜歡音樂，教會了他們這首歌之后，我們還用手語把這首歌曲串聯起來，一邊唱歌一邊用手語表示，學生的學習能力很強，一節課基本可以學會這首歌！ 下午理念、新增的運動項目等一些亞運會知識，課堂上還通過頒發禮物的方式來鼓勵他們回答問題，氣氛非常熱烈。此外，我們還在支教活動的每個下午開設一些興趣班，如offic辦公軟件班，美術班，體育班等。

黃如娜、黃宗興、黃麗霞等四名隊員為亞運場館及城市志愿者， 因此，于亞運助威操，并且將會對今年大運會做一個簡單的介紹。我們開設了一門課程為禮儀、亞運操的學習，由我系志愿者羅燕鐘和黃如娜擔任任課老師。本課程的任務主要是讓學生學習日常生活禮儀、《一起走》手語操和亞運助威操。

山區學生跟黨走

鐮刀，割向金色的稻谷；鐵錘，打向激情的鋼鐵。對黨的熱愛。另外，通過視頻所放映的共產黨的90周年的巨變，讓他們更加加深了解中國共產黨這90年來走過了怎樣的風風雨雨，讓他們了解是中國共產黨給予了他們現在充實的生活，讓他們知道面對任何困難和挫折都要有中國共產黨員勇往直前的毅力，而不是自暴自棄。

夜訪

夜幕將臨，山里的天空仍然格外地清晰，月亮格外明亮，并且能夠清楚地看到閃閃的星星。這些景色是山里獨有的，是大自然獨有的美麗。蟋蟀的聲音清脆悅耳，田里的青蛙呱呱地叫著，各家各戶都燃起了炊煙。賴倍璇、廖金歡、彭銀才、莊詩倩、黃麗霞、黃如娜等在黃平康隊長的帶領下，開始對洋田小學的部分學生進行兩天的家訪。從這兩天的家訪，我們從中了解到了更多的寶貴信息。在這個淳樸的小山村里，住著這一群淳樸的人們，他們說著客家方言，大部分常駐家里的人們都不懂講普通話，盡管如此他們還是用他們的語言熱情地跟我們溝通。在談話過程中，家長們一致對我們此行非常的支持，他們支持我們的支教活動，經過這周的學習，家長也從孩子身上看到了我們的教學成果，對我們的教學很滿意。家長說孩子們喜歡上學，即使是放暑假了，他們還是很想回到學校里學習。每到一個孩子家家訪完后，我們都會讓家長說一句話，那就是對孩子們的寄望。從中，家長們對孩子們有共同的寄望，那就是希望他們能夠讀好書，將來考上好大學。家訪中有一句話觸動了我們每一個人的心，那就是志勇的父母還說到：“生活再苦再累，我們也會供他上到大學！”這些話語讓我們在場的所有人都為之感動！

匯演展成果——洋田●曙光

，朗誦（《小池》、《望廬山瀑布》），《Big Big World》，《英文字母歌》，《隱形的翅膀》（手語）等節目為主，來突出我院各專業的特色。匯演后，當地老師與村民和我隊成員在辦公室進行談話，他們紛紛對我院洋田小學科技下鄉隊的活動表示肯定，給予我們洋田小學科技下鄉隊高度評價，并希望更多大學生在假期多開展支教活動。極大地鼓舞了我院師生積極參與暑期社會實踐活動。當地老師和村民從我們身上感到了時代進步的氣息，信息技術的迅猛發展，并希望山區學生讀上好大學，為山區人民作貢獻。學生們與老師積極參與各類活動，通過拍照、錄視頻等方式進行留念，其后與老師暢談， 活動中洋溢出種種歡聲笑語，一直持續到夜深，學生們方肯離去。

離去，返航

七月的雨，時而雷電交加，來得毫無征兆；時而纏纏綿綿，下個淅淅瀝瀝。7月16日早上，細雨無休無止地飄著，全體隊員帶著支教碩果準備返航。清晨，學生們早早的在隊員彭銀才家中等待了，當我們到達彭銀才家時，芬霞和彭蓉兩名學生的臉上早已掛上晶瑩的淚珠了，隊員的眼睛也紅透了。無情的汽車還是來了，我們不舍地上了車，窗外玻璃上不知道是淚水還是雨水一直流個不停?？粗巴獾纳胶蜆?，一切都是那么得陌生而熟悉。

感人師生

暑期實踐活動，是一段短而漫長的時間。9天，整個活動只有9天，對求知如饑似渴的學生和老師來說卻是一個漫長的回憶。在支教活動中涌現出許多感人事跡。

我隊隊員羅燕鐘及黃如娜等每天很認真地備課，晚上很晚了還在商量著白天上課學生出現的問題及討論尋求更加適合學生學習的方法。當我們開全隊會議時，她們總結當天教學情況：在上課過程中，她們對學生的表現表示滿意，她們說，課堂上，學生認真，精神集中，勇于舉手回答問題，學習過程中遇到不明白的能夠勇敢的舉手提問，這讓她們很是高興，她們覺得再苦再累也是值得。來上課的每位學生都十分渴望學習更多的知識，學習能力比較強，每天教授的知識點和動作，他們都能很快地接受，并且通過反復地練習從而記住。雖然上課有時會遇到一些困難，如同學們動作的協調性，整齊性不夠好，跟不上音樂的節拍等，但老師和學生的堅持和努力，這些困難便迎刃而解了。課間十分鐘休息時間，同學們不愿意休息，主動請求老師繼續教他們助威操，并在操場上自覺地排好隊形，看到學生如此的好學、積極，老師們都很感動，更加地用心地教導他們。

在課堂上，學生們從不大聲喧嘩、搗亂課堂紀律，也不會無緣無故缺席或者早退。上課認真聽講，精神集中，不懂的就問老師，并在實操計算機時，主動向老師提問。求知的欲望燃起了學生們要刻苦學習的動力，我們老師教的知識很快就能掌握。有時在課間休息時，還特意留下來跟我們的老師討論，或者練習舞蹈。

彭鵬，一個缺少關愛、需要社會關注的孩子。因為受到他母親的影響，致使他的言語和行為都很怪異。在其他學生眼中，往往會遭到他們的歧視、辱罵，甚至還遭到學生們的毆打，沒有同學和他玩，通常都是一個人自己玩。在上課期間，我們全體師生都在課室里上課，只有彭鵬一個人在課室外面獨自一個人玩耍，老師偶爾有空的時候才會跟他玩。在支教期間，彭鵬一直在我們老師辦公室里玩，不敢走進課室里和學生一起上課。彭鵬是個愛讀書寫字的孩子，據廖金歡了解，他只會寫橫、豎、圈圈，其他的都不會寫了，他還會說出自己名字的筆畫，就是不會寫出來。7月16日，是我們洋田小學科技下鄉隊離開的日子，彭鵬自己獨自一個人躲在角落哭泣。當我們到達梅州火車站時，接到彭鵬的電話，彭鵬在電話那頭一直說：“哥哥，姐姐”，隊員們心都酸了。沒有伙伴玩耍的童年，一朵祖國未來的花朵怎么才能健康的綻放呢 ？

整個支教活動集中了我院洋田小學科技下鄉隊全體師生的智慧，隊員們在活動中的辛勤勞動，為洋田小學播下了希望。隊員們除了在支教活動中堅持教學，還利用課間時間為我們的文藝匯演策劃活動，為整個暑期實踐活動添上“絢麗”的一筆。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

樂的秧歌扭起來，震天的鑼鼓響起來。今天，北京在大興區禮賢鎮黎明村文化大院舉辦北京市文化科技衛生“三下鄉”20周年活動，為農民群眾送去文藝演出、醫療義診、科技體驗等現場服務，并以此為標志，正式拉開年“三下鄉”活動序幕。

隨著農村公共文化科技衛生服務設施建設日臻完善、農民群眾文化科技衛生基本需求的實現條件日益優化，活動組織方在“三下鄉”的過程中不斷總結經驗，形成了“1+3”公共文化政策、大學生“下農村”、志愿服務等特色做法，為提升農業生產力、推動京郊農業轉型升級，推動京郊農村精神文明建設，服務京郊農村發展打下堅實基礎。

如今，北京的“三下鄉”活動已形成了政府部門主導、社會力量參與、彰顯首都特色的工作格局，京郊農村產業升級態勢良好、農業生產力不斷提高、農村精神文明建設卓有成效、農民綜合素質顯著提升，呈現出前所未有的生機和活力，“三下鄉”活動實現了“常下鄉”“常在鄉”。

作為年北京市文化科技衛生“三下鄉”集中示范活動的開展地，大興區積極豐富農民文化生活，提高農民學科技、用科技的熱情，提高群眾發家致富的本領，有效推動了農村各項事業的開展，實現了由部門參與向社會廣泛參與的轉變，由注重數量規模向注重質量效益轉變。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

西北農林科技大學重點專業

國家品牌專業園藝、動物科學、動物醫學、林學、水土保持與荒漠化防治、農業水利工程、生物工程、農林經濟管理、生物技術。

國家重點專業水文與水資源工程。

西北農林科技大學特色專業

生命科學

學院是眾多學院中最有威望的一個學院，它下設的專業好多都是近幾年報考的熱點，尤其是生物技術專業，該專業在國內都是數一數二的，但是它和同屬生科院的生物科學都是科研性很強的專業，所以報考這個專業的學生要做好吃苦的準備。

動物科技

學院的動物醫學也是說起該校時不可不提的專業，它培養出來的學生一般都從事獸醫行業，而且是國家級特色專業。眾所周知，現在獸醫行業的收入是十分令人羨慕的，不管是寵物醫院還是養殖基地都需要大量的動物醫學人才，所以這個專業的就業前景十分看好。國際上許多搞生物科研的大家和最火爆的胚胎技術的`名人都是獸醫出身。

農林經濟管理

專業是西北農林科技大學最有名氣的文科專業，已經有幾十年的辦學歷史了，并且是國家級重點學科，近幾年來，該學院先后承擔和參與國家、省部級重點科研項目80余項，國際合作項目8項，獲省部級科技進步獎和社會科學成果獎12項，充分彰顯了自己的實力。

葡萄酒

學院是西北農林科技大學一道亮麗的風景，是亞洲第一所專門培養從事葡萄與葡萄酒生產、銷售、教學、科研工作的高級專門人才的學院。果露酒技師職業技能鑒定站也在本學院成立。學院的建設與發展受到國家和社會的高度重視。李嵐清、姜春云副總理及省、部級以上領導學習和交流，CCTV、人民日報、光明日報、中國教育報、法國電視臺、日本NHK等國內外40多家新聞媒體對學院進行過宣傳報道。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

在科技部“科技下鄉”活動開幕式上的主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：
開幕儀式現在開始！
首先，我代表中國共產黨定縣委、定縣人民政府以及全縣50萬農民群眾，向參加“科技下鄉”活動的各位領導，科技專家、新聞媒體朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席開幕儀式的有：中宣部、科技部、共青團中央，河北省人民政府、省科技廳，保定市人民政府、市科技局領導，中國農科院、中國農業大學、河北農業大學等高等院校、科研院所專家、學者，以及主辦和協辦單位邀請的各方媒體朋友和嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
近年來，定雙向開放步伐不斷加快，城鄉面貌日新月異，群眾生活蒸蒸日上，經濟社會得到長足發展，科技、醫療衛生等各項事業取得了明顯進步。但在全面建設小康社會的今天，科技對全縣農業經濟和社會事業發展的支撐能力還不夠強。此次中宣部、科技部組織農業科技專家來定開展“科技下鄉”，為全縣人民送來了“科技及時雨”，必將有力推動定經濟結構的調整和科技事業的進步。
……
首先，請縣委書記王林致歡迎詞
……
請宣布開幕。
……
開幕式到此結束。請各位領導和嘉賓。

《科技下鄉活動開幕式詞》來源于范文先生網，歡迎閱讀科技下鄉活動開幕式詞。

■ 農林科技下鄉活動總結 ■

為了深入貫徹落實科學發展觀，以培育新型農民、促進現代農業和新農村建設為目標，組織動員全縣農業科技人員深入第一線，大力推廣農業實用新技術，提高廣大農民的科技素質和農業生產的科技含量，采取、縣、鄉二級聯動、農科教協作、集中與分散相結合，標志性與常規性科技服務的分式，通過半年來農業送科技下鄉活動進一步促進農業增產，農民增收取得了一定的成效，現將2011年農業送科技下鄉活動總結如下：

一、高度重視，加強領導。

根據州、縣安排部署，我科協領導高度重視，及時制定了荔波縣2011年農、林、牧業科技服務活動實施方案，結合我縣實際，組織農業科技人員深入田間地頭，把當前農業生產、林業生產急需的.實用技術和農業政策送到農民手中，大大地提高農民科技文化素質和提高全縣經果林種植積極性。

二、廣泛宣傳、營造氛圍。

2015年4月25日借助趕集在玉屏鎮舉行了科技服務活動啟動儀式。參加啟動單位20余個、農業科技專家110余人，現場咨詢農民朋友達到1000余人，通過農業科技專家現場答疑、現場指導、現場培訓，發放技術資料，并通過電視、廣播、報紙等新聞媒體及各種信息網絡，開展送科技下鄉活動的宣傳報道，技術傳播等，加大了送科技下鄉活動的宣傳力度，在全縣農村營造了學科技、用科技，重視科技的良好氛圍。

三、狠抓落實，注重實效。

按照荔波縣2011年春季送科技下鄉服務活動要求，做到“三落實”即：落實責任人、落實技術隊伍、落實活動項目，深入鄉村農戶、田間地頭開展活動，真正能讓農民聽得進、學得會、用得上。

四、多種形式，服務于民。

為了搞好2011年送科技服務活動，荔波縣科協采用了宣講服務、品種推介、人員培訓等多種方式服務于民。分別于2011年5月4日、5月6日組織果樹專家到玉屏鎮福利村和時來村作蜜柚病蟲害防治與桃樹修剪對果農進行培訓。前來參加培訓的人數達到600多人次，同時發放測土配方施肥技術手冊農業務工培訓讀本。荔波蜜柚等各類技術資料2000余本(冊)，并組建科技服務隊伍15個，人數180人，全年共組織科技服務隊深入基層培訓達10多次。

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■ 農林科技下鄉活動總結 ■