我認為這本書中最有特色的人物是葛蘭特。他貪婪、狡猾、吝嗇。金錢是他唯一崇拜的上帝。獨自看**已成為他的愛好。他生前從未忘記告訴女兒要看好**。他是個商業專家。他經常假裝口吃耳聾，引誘對方上當受騙，贏得比賽。

他家財萬貫，但開銷節省，每頓飯的食物，每天點的蠟燭，他都親自定量分發。為了錢他六親不認，克扣妻子的費用；要女兒吃清水面包；弟弟破產他無動于衷；侄兒求他，他置之不理。最后也因為錢而咽氣。

與他相反的是他的女兒歐也妮，雖然在其父死后，她仍然保持簡樸的生活，但她卻是善良的：她把錢用到了慈善機構和教育上。

這在那個時代是相當難得的?？墒?，她卻因為父親的愛財而與其關系破裂，為了等待背叛自己的心上人消耗掉了寶貴的青春。尤金妮的悲劇形象訴說著拜金主義對當時社會的毒害。對于一個金錢控制一切的社會來說，這是另一種指責。她是被金錢吞式的無辜受害者。

當我合上了這本書，心中感慨萬千：為了金錢，人類可以做到對親情的不顧。像格蘭特這樣的人表面上是金錢的主人，實際上卻是金錢的奴隸。

作為巴爾扎克筆下最成功的吝嗇形象之一，老葛蘭的一經成為法國乃至世界文學史上的經典人物。

尤金妮-尤金妮是這部電影中最善良、最純潔的角色。整部電影都是以她的悲慘生活為基礎的。她的美德在痛苦的生活和與老葛朗臺、夏爾、德·蓬風等人的對比中逐漸呈現出來，她所遭遇的人生苦難越多，周圍其他人物的虛偽、丑陋越突出，她的善良、寬容、慈愛也越顯分明。

專橫而吝嗇的父親，老爺爺，給了尤金妮一個凄涼而悲慘的童年，毀了她的青春。對她來說，生命中唯一的希望就是期待中的愛。為了愛情，她毫不猶豫地拿出自己全部積蓄，資助戀人夏爾到海外去謀生；為了愛情，她勇敢地反抗父親，不為他的淫威所屈服。

為了愛情，她苦苦等待多年，終日思念、牽掛遠在萬里之外的戀人。

但是，無私的愛換回的卻是無情的背棄。夏爾在海外發財后，貪圖名利，拋棄了尤金妮，想娶一個貴族的女兒。遭受巨大打擊的歐也妮獨自承受痛苦，而且以德報怨，依然寬容地對待夏爾，并拿出巨款替夏爾還清了父債，成全了他與貴族小姐的婚事。

歐也妮的這種愛情是純潔、高尚的。

當周圍的人都陷沒在金錢的魔沼中，并甘心被其吞噬整個生命時，歐也妮對待金錢的態度也是與眾不同，超凡脫俗的。盡管她越來越富有，但金錢對她來說既不是力量，也不是安慰。她根本不關心人權。她只向往天國。她過著虔誠而充滿愛的生活，只有一些神圣的思想。她一直秘密地幫助受害者。

她對宗教的虔誠使她超越了個人的痛苦，以慈悲心對待世界。她用錢建立慈善機構，但她過著儉樸的生活。

巴爾扎克滿懷同情與贊美之情塑造了歐也妮，使人們在這個為金錢遮蔽的黑暗世界里看到了一抹光亮。

故事是在家庭內部日常生活中展開的，沒有聳人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩，正如作者本人所說，這是一出沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇，而其慘烈的程序卻不亞于古典悲劇。慳吝精明的百萬富翁，有位天真美麗的獨生女兒，她愛上了一個破產落魄的親戚，為了資助他闖天下，不惜傾囊贈予全部私蓄，從而激怒愛財如命的父親，父女間發生激烈的沖突，嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起；可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘，最終等到的卻是發財歸來的負心漢。

這類癡情女子負心漢的故事我們并不少見，甚至還有比它更悲傷的，但是為什么巴爾扎克的這本**會成為一部杰作呢？令大家久讀不厭呢？除了巴爾扎克以真實事件為背景之外，這也是因為**作者把主人公描繪成一個有血有肉的人，把讀者介紹進主人公的喜怒哀樂之中。

巴爾扎克的這部杰作描述了資產階級暴發戶發財的**手段。它深刻揭露了資產階級的貪婪本性和資本主義社會的罪惡，塑造了整個世界

聞名的吝嗇鬼形象。據說這部電影是巴爾扎克與妻子韓斯卡夫人的愛情結晶。巴爾扎克本人珍視這幅畫，并稱之為最好的作品之一。

100多年來，這部作品以其獨特的文學價值，對世界文學的發展和人類的進步產生了巨大的影響。因此，馬克思恩格斯稱贊巴爾扎克是一個優越的家庭。

《歐也妮·葛朗臺》是巴爾扎克眾多的**中最優秀的**之一，是其創作的一次巨大飛躍。這部**在人物塑造、環境描寫、故事講述等方面都取得了驚人的成就。它震撼了每一位讀者，在法國文學史上具有獨特的魅力。

本文充分利用對比的手法，將尤金妮的形象與父親進行比較，反映了當時社會的黑暗，但她注定要在這個社會中消失。巴爾扎克的文章也充滿了抒情的描寫，如此豐富，如此感人。讀了這篇文章，一種莫名的情感涌上心頭，讓我深思良久

上學期，我記得一位偉大的作家巴爾扎克。這是一位不屈不撓的現實主義批判作家，在他的一生中，創作了著可等身的作品，其中最磅礴的要屬西方紅樓—《人間喜劇》。這是一部恢宏的史詩，這個假期，我有幸一氣呵成地讀完了他享譽盛名的一部作品：

《歐也妮葛朗臺》。

過去的人都說，在莫里哀之后沒有人會在寫吝嗇鬼，可巴爾扎克卻冒了這個險，并取得了巨大的成功。讓**中的主人公葛朗臺成為了四大吝嗇鬼之一。

這是一部沒有毒藥，沒有尖刀，沒有決斗的悲劇。箍桶匠葛朗臺在他面對金錢可恥的嘴臉下，一夜暴富，成為小鎮上最富有的人，但他卻仍不滿足，裹著比乞丐還不看的生活。為的只是能在每天晚上看著金子，在甜甜的入睡。

葛朗臺一切都斤斤計較：每天用的蠟燭，全家人吃的面包都由他親自分配；家里有客人，他從不加菜招待，最多只是用佃戶送來的烏鴉熬湯招待；家里的爐火，只能在每年固定的月份點燃，不管天氣多么嚴寒。妻子在他的冷酷無情中被慢慢地折磨死，但他最關心的是不能讓女兒分了妻子的遺產。

女兒因為把金幣偷偷的送給了心上人，他的堂弟，老頭的侄子，但父親卻破了產，把他交托給叔叔。老頭知道后，對他平時最好的女兒發怒了，歐也妮關進了黑屋子，說是不認她了，只給她冷水和干面包……

為了金錢，葛朗臺是那么的冷酷無情，但在他死后，卻不能把一分一厘帶走，他這輩子活的是那么的可悲，看似金錢的主人，卻是金錢的奴隸。而歐也妮，一個善良單純的女孩，在被愛情傷害后，無味的活在父親留下的一百七十萬**下。

故事看完了，讓我深切地感受到舊世紀歐洲的金錢關系，**戰勝了一切，人與人之間感情淡漠。但回過頭來想想，這是否是現世紀的可悲現實呢？

《歐也妮葛朗臺》是由法國杰出的批判現實主義作家巴爾扎克寫成的，相信大家都不陌生吧！

葛朗臺精于算計，趁著當時劇烈動蕩的社會環境，亂中發財，成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴，雖然他有四五百萬的家產，但生活卻還不如普通人，常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣，把剩菜爛果子留在家里自己吃。不到規定的時間不準生火，不管天多冷都不能。

晚上一家人都到一個房間做事，那樣可以節約蠟燭。他把什么都當做自己賺錢的工具。他最后將要死的那幾天，總是叫女兒拿出一把**來灑在桌子上，還說：

“我看見他們心里就熱乎了?！蹦樕下冻鰳O為幸福的表情。

雖然我感到他很可惡，竟然這么冷酷無情，但他將要逝世的時候，我還是為他的死感到可惜：一生就這么過去了，每天腦子里只有錢，只有算計，這樣他會快樂嗎？對于他也許是的。

但是想想，你有那么多金子，你渴望自己擁有這么多金子，但當你死去的時候，那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢，最后還是留給了你的后人（當然歐也妮很孝順）。與其這么攢錢，倒不如好好的生活。

這樣，是虧了自己。他的人生除了錢就沒有別的了嗎？他腦中就轉不過這個彎來嗎？

這部**，揭露了當時資產階級社會活動中赤裸裸的金錢關系。生活中，我們做人做事要大方，不要太吝嗇，不要被金錢牽著鼻子走，否則你的朋友都不會喜歡你。只有活得坦然，才會快樂！

■ 大圈小圈讀后感 ■

我最近讀了《米小圈上學記》這本書后，知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不讓他踢球，雞肉老師給米小圈說：“不要放棄，要堅持自己的夢想。”經過努力，終于為學校爭得了榮譽。

夢想像一塊寶石很吸引人，但是很難實現，只有堅持自己的夢想，不能放棄才能實現自己的夢想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅持。我相信只要堅持我的籃球夢想就一定會把球打好的。

夢想是起點，只有堅持才能到達終點。

■ 大圈小圈讀后感 ■

今天，我讀了一本《米小圈上學記》，我明白了寫作文其實很簡單，爆笑作文、最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎。幾個主人公特別表現出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。

在《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎。發生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。

這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。

■ 大圈小圈讀后感 ■

米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。

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米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。

米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。

理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的.老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。

■ 大圈小圈讀后感 ■

《米小圈》讀后感600字：我很喜歡《米小圈》這本書，里面的故事，很多也很豐富。

我最喜歡的一個故事是狂歡派對。真實晴朗的一天，米小圈很早就起床了，因為今天老爸老媽要帶米小圈去游樂園盡情的玩耍?？墒抢习謪s說：“米小圈，恐怕今天我要失約了，因為我和你媽媽都要加班，沒時間帶你去游樂園玩了?！薄鞍?？這是你們答應我的大人說話怎么能不算數呢？”媽媽端著早餐走了過來說：“大人說的話當然要算數了，只是今天不行，改天一定陪你去玩。”“可是可是……”“米小圈，你看！”老媽拿出一兜子的美食，遞給了米小圈?！懊仔∪?，今天你可以隨意吃小食品。對了，你可以隨意玩電腦游戲?！薄罢娴?？”米小圈看著小食品口水都快流出來了?！爱斎?，誰讓我們失約了呢?！薄肮?，太棒了！”

老媽走后，米小圈兒邊吃小食品，邊玩起了電腦游戲，可是不知道為什么，今天的游戲玩兒的一點兒都沒勁，小食品似乎也不像以前那么好吃了。

這時，鐵頭給你小圈兒打電話說，要一起出去玩兒。米小圈兒開心極了，可是出來玩兒也不就是那么一回事，也不覺得有多好玩。鐵頭和姜小牙提議道：“要不我們開派對吧！”米小圈覺得可以。于是他們便開始買起吃的來。他們買好吃的以后發現只有鐵頭沒買。在吃的過程中，米小圈還是給鐵頭了點好吃的，雖然鐵頭沒買好吃的，但是他們是好朋友。

這個故事告訴我們：是好朋友間應該互相幫助，還要理解家長。我很喜歡這本書，從這本書中我學到了很多知識。

■ 大圈小圈讀后感 ■

今天隨意拈來女兒書桌上的一本兒童有趣讀物，書本剛好翻開在“鐵頭來了”，于是我漫不經心地看了起來，沒想到，一看就覺得非常的貼切生活，真是充滿了童趣，寫的內容真的就是小朋友們日常的那種小心思，把我給吸引住了。因為我們都已是成年人了，我們成年人的心思比較復雜，有什么想法都不會那么直白的表現出來，成年人隱藏的心思不會輕易表現，特別是在如今的朋友圈里，有什么心情心思都不敢發出來，尤其是心里的話，而經常發的卻只是生活的一小部分，代表不了我們的全部。

看到這本有趣的兒童讀物，一開始從有趣，而后被鐵頭媽媽教育兒子的話“朋友是應該互相幫助的，而不是占為己有，占為己有是自私的行為”給?上了一課，我想到自己平時也是和小朋友一樣這種心思，當自己有一個關系比較密切的朋友時，如果發現她跟別人也同樣關系好，自己似乎就會不開心，不樂意，這種小心思是多么的真實，卻又是我們不敢承認與正面面對的自私心理。

原來，我們成年人也有很多地方是不成熟的，需要改進與學習，不然，我們的孩子也會像我們一樣沒有大的胸襟，這樣對他以后的生活也同樣造成不好的后果！

■ 大圈小圈讀后感 ■

今天，我讀了米小圈上學記。

講的是米小圈長大了，要去上學了，他不會永遠待在幼兒園，雖然這是他的愿望。

小學和幼兒園大不一樣，這里有長得像奧特曼的老師，有整天和他做對的同桌，有必須完成的家庭作業和他頭痛的英語單詞?？傊@里有各種新奇好玩的事兒。

上學的日子總是快樂又煩腦的，米小圈把這些通通寫在日記里。

■ 大圈小圈讀后感 ■

寒假里我讀了很多書，比較喜歡的是《米小圈上學記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。

我很喜歡這本書里《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他比較喜歡吃的雞翅。

米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。

看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別的畫家。

雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！

■ 大圈小圈讀后感 ■

寒假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上學記》。而媽媽卻在一旁大呼：“你都要讀三年級啦，怎么還看一年級小朋友讀的書呢？多看看媽媽給你新買的書吧！”

哎，媽媽，你不知道，雖然這本書適合一二年級的小朋友閱讀，對于即將讀三年級的我來說幼稚了點兒。但是，這本書可有趣了，不僅有趣，而且我還從中讀出了許多感悟，難道你能說這不是一本好書嗎？

《米小圈上學記》一書讓我感受到了純真與友誼。書中講的是一個活潑，開朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是個一年級的小學生了，剛開始他還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業，更重要的是還有一位美麗的老師；他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……他們在一起發生了搞笑的場面，有時候和姜小牙一起，米小圈也會受苦，可是他一點也不計較，他總和他的伙伴們團結互助。我從中看到了一個頑皮淘氣，但是又非常團結友愛的米小圈。他和朋友間純真的友誼令我羨慕。

《米小圈上學記》讓我明白寫日記其實不難。這本書有一個特點，就是用米小圈記日記的形式寫的。首先是米小圈自我介紹、名字的由來，然后是上一年級之前的心情，上學后在學校里和同學、同桌，還有和數學老師、語文老師、體育老師之間的故事、入隊的故事，這些都是我們經歷過的事情。書中北貓哥哥教了我們一個神奇的魔法：它可以幫你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是寫日記，把童年都記錄下來。我從中感悟到，其實我們一直害怕的寫日記和三年級時將學習的作文一點都不難，可以像米小圈一樣把生活中的一些見聞寫下來，日記就有內容了。

《米小圈上學記》還讓我朝著目標努力就能實現目標。米小圈想成為一名少先隊員，但是魏老師還沒有批準。于是，米小圈就迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們。他想，這樣魏老師一定會批準他加入少先隊了。這個單純的孩子讓我明白了想要實現目標，我們必須要朝著目標不斷努力，這樣夢想就能成真。

媽媽，現在你知道我為什么會對這本叫做《米小圈上學記》的書這么愛不釋手了吧！因為，它帶給了我許多感動和感悟！

■ 大圈小圈讀后感 ■

我最近迷上了米小圈上學記這套系列書，在老師規定的閱讀時間，我就讀米小圈上學記這套書，中間休息的時候或者晚上睡覺前就聽喜馬拉雅APP上的《米小圈上學記》廣播劇。我最喜歡《米小圈上學記》這套系列書了，尤其是《瞧這一家人》，其中我最喜歡的故事是《助人為樂的米小圈》。這個故事中講了米小圈想助人為樂，于是鐵頭和姜小牙就來幫助米小圈想辦法。他們在放學的路上，連續問了55位老奶奶，可是老奶奶們一點都不需要幫助。這時姜小牙看到一位老奶奶正站在大路中央，他們三個就飛快地跑過去，把老奶奶扶到路邊。米小圈為了得到老師的表揚，就特意告訴了老奶奶她的學校和班級等信息，高高興興的回家了。

結果到了第二天，魏老師把米小圈狠狠地批了一頓。原來那位老奶奶是向往路的另一邊走，可是他們三個硬是把老奶奶給拉了回來。鐵頭和姜小牙沒有告訴老奶奶他們的信息，所以他們沒有被魏老師批評。

我在生活中也是一個樂于助人的小朋友。當同學們遇到困難時，我總是伸出援助之手，但不像故事中的米小圈那樣去特意幫助別人，結果卻適得其反，不但沒被表揚，卻被老師批評了一頓。在這套系列書中，基本上都是米小圈的倒霉故事，但我仍然非常喜歡米小圈。我覺得這本書給我們講了很多道理，也給我帶來了很多快樂，希望大家在高興時或者不高興時都能看一看這本書，它能給你帶來許多歡聲笑語，甚至會讓你笑破肚皮。

■ 大圈小圈讀后感 ■

暑假結束了，我看了一本叫《米小圈上學記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。

米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......

我今天又看了一本《米小圈上學記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......

我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！

■ 大圈小圈讀后感 ■

讀了這本書，我知道了這本書是北貓哥哥寫的，也知道了米小圈有一個表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的時候，都把米小圈的零食吃光。

米小圈在班里有很多好朋友，有鐵頭·姜小牙·潘美多··········他們都不愛寫日記·作文。北貓哥哥告訴我們，堅持寫日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫出精彩的日記啦！

看了這本書，我也要學習北貓哥哥的作文魔法。

■ 大圈小圈讀后感 ■

只有真正有學識的人才知道自己學識的不足，在攀登高峰的時候才會顯得更加謙虛，最終憑著堅強的毅力或得成功。

一天晚上，我做完了所有的作業后，便順手拿起手邊的一張報紙看。無意之間，我發現一個奇怪的題目《大圈小圈》。這是什么意思?講的又是什么內容?于是我迫不及待閱讀起來。

古希臘有位著名的哲學家，叫芝諾。一次，他的學生問他：“您的知識這么淵博，您回答問題總是一絲不茍?？赡鸀槭裁催€是孜孜不倦的學習呢?”芝諾畫了兩個一大一小并在一起的圓圈，然后向他們解釋說：“大圈的面是我掌握的知識，小圈的面則是你們掌握的知識。顯然我的知識比你們多，但是在這兩個圈的外面，就是你們與我無知的部分。你們說，面對著浩瀚無比的海洋你我怎能不學習呢?”讀了這段話，我的心頭不由得猛然一震，是啊!只有真正有學識的人才知道自己學識的不足，在攀登高峰的時候才會顯得更加謙虛，最終憑著堅強的毅力或得成功。想想平時我學習不夠刻苦，覺得真是太難為情了。

今后，我一定要用“大圈小圈”的精神鼓勵自己，努力學習，做新世界的重要建設者。

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