述職范文|照亮生命的紅星讀后感（收藏18篇）

發表時間：2023-05-28

照亮生命的紅星讀后感（收藏18篇）。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

每當我看見別人的優秀作品被刊登在雜志和書籍上，自己的心中的羨慕之情油然而生。于是我開始嘗試著向報社和雜志社投稿，先是寫出草稿，然后又一次又一次修改自己的稿子，最后經過了自己認真檢查核對后，送往了雜志社。自從我投稿開始，我每天的任務就是一遍又一遍去看信箱里有沒有我的回信。望著那空蕩蕩的信箱，我的心情卻很沉重。一個月來我的心情亦是如此，我想我肯定落選了。我第一次投稿的失敗，是對于我寫作是一次挫折。

但我想起了保爾，我想我不該就這么放棄。這對于我的人生來說，只不過是一次小小的失敗，既然落選了，肯定是自己身上還有很多不足之處需要我去改正的。于是，我開始更加努力的學習語文。我相信，水滴石穿，一天的努力是遠遠不夠的，總有一天我的文章會被發表。從此，寫文章成為我的樂趣，挫折對于我來說，也成為了成功路上的墊腳石。

這些挫折，都不過是命運對你的考驗，只要我們能夠勇敢地面對，以自己頑強的意志，去向命運挑戰，不向困難屈服。這些苦難不過是我們在這條路上成長的經歷，當我們成功時，即使再痛苦也會在一瞬間的喜悅中消失不見。只要我們有了生活的目標與追求，并且不斷努力奮斗，就能為自己的生命增添價值。

這顆點燃生命之光的紅星，照亮了我的靈魂，也照亮了我的人生。他將永駐于我的內心深處，見證者我成長的每一個瞬間。時光不能褪去的是他的光芒，它必將灑滿我的未來，成為我永恒不變的希望！

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

雷鋒，一個人人都知曉的名字，一個人人都贊揚的名字，一個人人都崇拜的名字。他的精神讓人折服，他的事跡讓人贊不絕口，他用自己短暫的一生讓所有人認可他、尊敬他、贊揚他。

雷鋒只活了22歲，但關于他的故事卻很多。比如在寒冷的清晨，雷鋒去火車站買了票，在等車的時候，雷鋒發現在他身旁有一對母女，母親一手拉著兒子，一手提著一個很大的包裹！因為包裹太重，所以母親走起來有些搖晃。雷鋒看母親走起來很辛苦想幫助她，于是他快步走到母親的身旁，二話不說的替那位母親提起了包裹，那位母親感激的看向他說了聲：謝謝啊，同志。到售票口買票的時候，那位母親摸遍了全身只找到一些零角票子，可是這些遠遠不夠，正當母親急得不知所措的時候，雷鋒已經默默的把生活費遞給了售票員買了票。當母親看到了那張票時，眼淚一下子就涌了出來，嘴里一直喃喃的說著“謝謝、謝謝”，可是雷鋒只對母親說了一句：“沒關系的，不論是誰看到您這么可憐也不會不管的”。這時雷鋒突然聽到了女兒打噴嚏，便毫不猶豫的把自己的棉大衣脫給了那個小女孩女孩還沒來得及說謝謝，雷鋒就已經走得看不到影子了。那可敬的叔叔那天也就只穿著一件單衣和一件棉衣而已啊。

雖然雷鋒已經去世很多年了，可是人們并沒有忘記這個好使不留名的叔叔。他的精神將永遠存在于這天地間，他也將永遠成為一顆照亮生命的紅星。我們要將他的愛心傳遞，將他的精神發揚光大，造福人類。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

他，雖然相貌平平，但卻擁有著一顆不平凡的心；他，雖然只是一個普通人，卻用生命的燭光指引著無數有志青年投身偉大的抗日救國征程；他雖然生命短暫，但卻永遠活在了人們心中。他的一生都在為我們引導正確的人生方向，他就是照亮一個時代的那顆紅星——魯迅先生。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話雖然只有短短的幾個字，但卻強烈有力的反映出魯迅先生堅持民主，維護人民利益，甘愿為人民當牛做馬的偉大精神。他為了人民曾受到多少反動派的侵害，在危難面前他沒有退縮，而是勇敢智慧的與敵人周旋，用手中的筆喚醒了一批又一批的愛國志士投身抗日救國的洪流中去。他不愧為我們中華民族的“民族魂”。

或許有人認為魯迅先生的文章過于冷峭和深邃，可是我們有沒有想過如果在那個年代留下的是一些趣味橫生充滿奇趣的文字，又怎能控訴那個充滿血淚的年代，怎樣喚醒那些還處于混沌與掙扎中的苦難的中國人民，怎么能表達魯迅對當時黑暗的舊社會的和疾憤對舊中國命運的耽憂，他的文章與舊中國的命運緊緊的聯系在一起。毛主席曾這樣的評價魯迅先先“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。

我敬佩魯迅先生，不僅僅是他光輝的思想、深邃的文章，更是因為他既平凡又偉大的人格。誰不會犯錯，魯迅先生也不例外，但是他從來都不怕直面缺點，改正錯誤。我們所缺的不正是這種精神嗎？做錯了事只想怎樣去逃避，而不曾想過要怎樣改正。如果我們也能像魯迅先生那樣，勇于改正錯誤，還有什么困難與挫折是我們不能面對的呢？

魯迅先生是一本厚重的書，有時您真的有些讓人讀不懂！您有時是那樣的嚴肅、倔強；有時是那樣的和謁可親。可是不讀您，我們無法感知您內心的靈魂；不讀您，我們無法擯棄世間的浮華；不讀您，我們無法真正了解那個時代中國的苦難與堅難；不讀您，我們無法了解家人的溫暖。謝謝您，魯迅先生——照亮我生命的那顆紅星！

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都包含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力。殘缺的生命為了對生命的執著而努力，當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正為他僅能活動的一對手指，探索著宇宙中的未知物質，當我們泛湖上，在碧波清風中流連的時候，哈森邁爾正在幽靜的湖底探尋地底的奧秘，當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在船榻上吃力地揮寫她對生命的渴望。

生命是寶貴的，是珍惜的，生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們一定要珍惜生命，珍惜僅有的一點生命，生命是世界上最美好的東西，沒有比生命更寶貴的東西了。雖然有些人的生命已經不完整了。但他們仍然堅強的生活著。雖然有些人每天要忍受著病痛的折磨，但他們仍然堅強的生活著，他們堅強的意志力和毅力結成了一朵朵堅強的生命之花。

當我們駐足森林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸對生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴，這些殘缺的人還對生命如此的追求，我們這些健全的人是否應該更加熱烈的追求生命呢？

生命是世界上最美好的東西，我們一定要珍惜生命，生命是偉大的，但寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的絲，我們要像飛蛾那樣為了追求光和熱，不惜犧牲自已的生命。

生命是寶貴的，但有的時候寧愿犧牲自已的生命也要追求光和熱。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

每個人的生命中都有顆紅星照亮自己的生命。當我處境困窘時，他們會幫我們拂去心靈的塵埃，讓我們重新找回自信，使我們重新認識自己的價值。也許他們的言行對別人來說很簡單、平淡，但對我們來說卻是極大的安慰與鼓勵，就好像自己在黑夜里行走多日，忽然迎來了一盞明亮的燈，照亮我們夜行的路，讓我們辨別方向，看到希望，從而走向光明。

記得我在小學三年級的時候，數學一塌糊涂，每次考試都不及格。我每天都很努力地學數學，可是成績還是提不上來。我很傷心，漸漸地討厭起數學，自然也就討厭數學老師了。如果在街上看見數學老師，我就會故意躲躲閃閃，像是老鼠與貓一般。如果實在是躲不掉了，那么我就會硬著頭皮迎上去低著頭說聲：“老師好！”然后趕緊溜之大吉。

自從我對數學失去信心后，我發現自己已經不是以前的那個活潑的小女生了。我不再喜歡和朋友們玩耍，漸漸地疏遠她們，我越來越喜歡沉思，感覺自己生病了，但又不知道是什么病。

數學教師漸漸發覺了這個問題，于是她挑了一個時間和我談話。（這個時間正是數學發卷子的時候）。班長告訴我說：“老師讓你自己去拿試卷”。這下慘了，肯定考得非常差，否則老師干嘛只叫我自己去？”我暗暗地想，心里頓時沒了底，還是硬著頭皮去了。

到了辦公室。我頭垂得很低，準備著接下來的狂風暴雨。老師好像看出了我的心思，和藹地說：“你回去上課吧！”放學再來拿試卷吧。最后一節課，我老是心不在焉，因為老師為什么不訓斥我，她葫蘆里賣的是什么藥呀？

放學了，我又來到辦公室。老師說：“試卷在桌上，你拿走吧”。我迅速的拿起卷子，飛一般的跑出了校園。忽然我看見空白處寫著：如果做一件事情，沒有做好也不要沮喪，因為你可以問心無愧地說 “我已經盡力了”。但你盡力學數學了嗎？其實數學很簡單，只要你掌握正確的數學學習之法，成績很快就會提高的。

就是這簡簡單單的幾句話，使我受益匪淺。我抱著試卷像是抱著什么寶物似的。

現在我的數學提上去了，我不再討厭數學，不再討厭數學老師了，因為她把我從沙漠里帶了出來。

這就是我生命中的紅星。其實紅星會在很多方面照亮你，從而讓你走向美好的未來。我們向往紅星，更愿做生命中的紅星！

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

照亮生命的紅星世間若真的有輪回，那么我依舊只相信著滾滾紅塵中的緣情善。

初讀《暮光之城》時，只覺得他很飄渺，有著科幻，傳奇的色彩只把他當小說來讀，隨著對事物認知性的增強，再翻開這本書時，卻別有趣味，甚至從中明白了些什么。

我本信緣命運之神讓貝拉和愛德華相遇在命運的十字路口，只因那一時一刻的心動，變成全了這個故事美好的結局。緣，只是一種際遇，若錯過了，便是遺憾，倘若真的在對的時間，對的地點相遇，那就是命中注定的緣，暮然回首，回味一生。才明白，相遇就是緣，于我來說，緣就如同生命一般，生命就像是趕車，每一站，陪在我們身邊的都會是不同的面孔，與每張面孔插肩而過的一瞬，都是一種注定的際遇，注定的緣。有緣千里來相會，不同的人，不同的地方，不同的時間，相遇在相同的地方，成為校友，成為同學，成為同桌那都是前世修來的，茫茫人海，能與你相遇的人又有多少呢。特別愛這句話前世的五百次回眸才換來今生的插肩而過。遇見就是緣，何必在乎相遇的時間呢。于此，我特別珍惜身邊的每一個人，只是因為一個緣字。

輪回，緣起。

生長在這個喧囂的都市中，人心開始變得寂寞，而隨之而來的就是冷漠，，于是情，開始在這個空虛的地方退出，直至消失，面對路面行乞的人，人們開始了視而不見，面對倒在血泊里的人，人們學會了見死不救，面對敗壞風氣的壞人，人們做出了無動于衷，也許終究還是有良心的，人們開始用自己的一廂情愿萊安慰自己和他人，他們是裝的；又不關我事；這是社會的事；一個個理由，一句句安慰，淡化了我心中的情，于是，我相信世間是沒有情的，世間只有冷漠，當看到書中獵食者與被獵食者聯合起來保護人類貝拉時，我終究還是明白了過來，人間還是有情的，無論是友情，親情，亦或是愛情他們都存在，只是我們沒有發現。于是我開始對身邊的每一個人都有情，只是因為一個情字。

輪回，情在。

我仍信善，世界上的壞人太多，渾濁了天地，為了錢，可以不惜殺人，殺朋友，殺親人等等，讓我不再相信人的善良，讓我看到了人類的自私，仇恨，貪婪，猥瑣，直至看到書中的卡倫家族為了人類而努力，為了人類而不惜改變自己本性，忍受痛苦時，我看到了他們的善良，他們所做的一切甚至可以超越靈魂，實現了一種精神上的升華一個魔鬼都有善良，何況我們人呢，于是我開始注意周圍的一切，事實向我證明了人間有善，人間存善。于是我開始對每一個人善良，只是因為一個善字。

輪回，善猶存。

一本書為我照亮了這滾滾紅塵中的緣情善，更照亮了我的心。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

陽光照亮了大地，花兒也同它一訖照耀了世界，給這幅世界巨著披上了霓裳：月光照亮了黝黑的天空，星星也共它一伏閃耀。它們就像是照亮生命的紅星，一顆微不腳路的紅星，但它卻為我照亮了后退的講路，指引我走向一片光明，讓我在群星殘暴的世界里，成為了最閃爍的這一顆，散領著那屬于大家的毫光。

老鷹在地地面自在的飛翔，鋪現出它的風度它感激天空；馬兒在了空的草本上奔跑，展現它的快度，它感謝草原；魚兒在大海面暢游，展示出它的身姿，它感謝大海......這些是它們性命中的紅星。

照亮了我生命的紅星，則是我最愛戴的老師。

老師，被毀替辛苦的花匠，用汗水把我們澆灌，用雙手把我們培養，用淚水把我們潤澤津潤，用笑顏把我們融化。老師，老是培育了一代又一代祖邦的棟梁，是她讓我緩緩的長大，是她讓我懂事，是她讓我們成績了當初的本人，這集體就是老師。老師是一位雕刻者，把我們的途徑雕刻得更添光亮，把我們的毛病熔化成了優點在歲月的淌逝下，一點一點的將它們詮釋成了美妙的長處。老師，是一名指揮者，用單手編織著大天然的音樂，告知我們要堅定不移，亮天會更加美惡。老師就像是一支紅燭，披發著它的所有光跟暖，照明、暖和了咱們，老師，您是我的紅星，帶給了我勇氣。

在我碰到艱苦時，您總會伸沒支援之手；在爾果名次而失蹤時，你總會激勵我；在我自豪驕傲時，您總會學我怎么干一個謙遜的己；在我息出決議是您總會默默支撐我。

老師，是美的耕耘者美的收獲者，美得灌溉者，用您的溫暖陽光普照著，用苦甜的雨含津潤著，讓我們的心坎多了一份快活和暖熱。老師的光輝，將永遙照射著您疏手點焚的火苗。

我很滿意，在我成長的說路上，有您這樣一顆刺眼的紅星勉勵我、支持我、批駁我、陪同我，照亮了我前言的談路，讓我的我生閃閃發光，寧德光芒卻匆匆黯淡，然而在我的口里，您卻亦如從前，一樣的光芒四射。

您是我最大的紅星，照亮我生命的紅星。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

2008年，5月12日，四川汶川發生了一場突如奇來的8級大地震，震醒了午睡的人們，震醒了熟睡中的嬰兒。在樓板倒塌的“隆隆”聲中，有叫喊聲，啼哭聲，警報聲，這場大地震中，見證了人間的真情，見證了奇跡，見證了人生命的堅強，這地震，是對脆弱生命的無情摧殘，也是對頑強意志的永恒見證，在這里，我收集了幾個在這次地震中和地震前后有著及大代表性的資料：

資料一：災難來臨時，綿竹市土門小學的宋雪，作為值周生正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑…”當她發現還有兩名同學沒醒時，立即沖進教室，將他們搖醒。最后，全班唯一沒有沖出教室的人竟是宋雪，她在生命的最后時刻將生的希望給了同學。

資料二：在等待救援中，有的同學強忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊：“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力?！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的學生大聲喊：“我們要出去，一定要挺?。　倍冀呤芯墼粗袑W的甯加馳鼓勵同伴，用歌聲驅散死亡的恐懼?！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼…”熱愛生活，堅強不屈的信念在歌聲中被重新找回。

資料三：獲救后，一些學生臉上不是痛苦，而是感恩的微笑。梁平縣文化鎮中心小學的王彬為救同學失去了右臂，但她用天真，燦爛的微笑面對自己的傷痛。這最美的微笑，感動了無數人，也鼓舞了無數人，告訴了人們生命應該在堅強中綻放笑容！

以上就是我收集到的具有代表性的資料，其實，在地震前后，還有不少的人做出了無私的奉獻，他們，用自己照亮了我們的生命——她就是宋雪，是她給了那兩位同學活著的機會，他們是蠟燭“點燃自己，照亮別人?！薄讣玉Y的鼓勵，讓大家度過難關。他們是笑臉，用微笑告訴我們“在生命中堅強的綻放笑容?！薄褪峭醣颍奈⑿υ谏惺亲詈玫囊粍┝妓?。他們是星星，如此低調，又如此明顯。他們是照亮生命的紅星，感動了千千萬萬的人，無數顆心。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

我曾經干過的事情多得仿佛是美麗沙灘上的精美貝殼，我時常一顆一顆地撿起來欣賞，有的自認為不錯，有的自以為光彩，有的自以為得意，有的卻深深印在腦海中，難以忘懷……今天，我要在這里面撿一顆曾照亮生命的紅星的貝殼，仔細回憶，他給我的不僅是感動……

柳樹姑娘的辯子被風婆婆輕輕撫摸著，太陽公公照在大地上，小草努力從土壤中鉆出來，一轉眼寒假就結束了，回頭看了看這寂靜的小園，與奶奶告別后，我便拿起行李與爸爸走出了這間小園。

“你在這兒等會兒，我去買車票，別亂跑，聽到沒？”爸爸將我領到馬路邊后說，我笑了笑說：“我不是三歲小孩了，爸，去吧！”爸爸撫摸了一下我的頭，不放心地走了。

“啊——”一聲驚叫，隨后一位小妹的哭喊聲彌漫了整個車站，我擠到前邊一看，原來是一位小妹妹從臺上摔在了馬路上，過了一會兒，居然還沒人來扶小妹妹，我便擠到前面抱起小妹妹說：“沒事，不哭！”剛想拉小妹妹的小手，忽然遠方飛來了一輛出租車，我嚇壞了，我不知道該怎么辦，“啊——”便開始大喊。

“小心?！蔽液托∶妹帽灰晃淮蠛邮迨逋屏顺鋈?，爬在馬路邊上，車停了，那位大胡子叔叔沒有事兒，群眾們圍在了我和小妹妹的身旁，一位婦女驚慌失措的沖過來后抱起了我身邊的小妹妹，我驚魂未定的被群眾扶起來，等我回過神兒后，那位救我和小妹妹一命的那位大胡子叔叔不見了。

不一會兒，爸爸回來了，見我這個狼狽樣子，也嚇壞了，他緊緊拉住我的手走向車箱的方向…

這美麗的貝殼已經回憶完了，但這位大胡子叔叔留給我的卻不緊緊是感動，他留給我的還有做人的道理，他照亮了我生命中的紅星！

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含著生命的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。欣欣向榮的萬物編織著生命的精彩，照亮了生命的紅星。

季節的精靈，走過萬物復蘇的春，穿過碩果累累的秋，越過白雪皚皚的冬，領著烈日，帶著炎熱，來到了城市，走進了夏天?！昂扇?，天氣太熱了，咱娘倆去外面吃點再學鋼琴去，成不？”“當然可以了，老媽！”來到樓下，夏季的熱風親吻著我的臉頰，炙熱太陽烘烤著大地，我同媽媽走進了一家面館。嗬，人真多?。釟鈹D滿了餐廳的每一個角落，一臺老風扇疲憊地工作著，我們好不容易等到了個座位，湊合著坐了下來，隨手將錢包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗議后，飯終于端上了桌，我便狼吞虎咽了起來。

正當我吃的津津有味，一位農民大漢坐在了我的旁邊。他光著膀子，穿著一條破破爛爛的短褲，一身黝黑的皮膚，臉上壕溝般的皺紋里記載了歲月的滄桑，豆大的汗珠毫不吝嗇的從他的額頭上滾落。媽媽沖我雜了雜眼，意思是讓我吃完離開這位臟兮兮的大漢。

哎呀，終于擠出了那家擁擠的面館。“媽媽，我去買瓶飲料，可以嗎?”“行，去吧?！蔽疫x好了飲料，來到柜臺前，“三塊——”售貨員拖著長調說。咦，錢包呢？完了，落在面館了，我的心轟得一震，撒腿跑出了商店?！皨寢專阍谶@等我一下，我馬上回來！”“唉，你這死丫頭干什么去？上課要遲到了！”我一邊跑一邊想：這下死定了，怎么這么粗心??！肯定被那大漢拿走了。眼淚在眼眶里打著轉。可剛到面館門口，我就被眼前的一幕驚呆了：大漢手里攥著我的錢包，焦急的等待著。大漢轉過頭來看見了我，笑著走了過來，“小丫頭啊，這歌，是你的吧，可把俺給等壞了?！薄班?，是我的，謝謝你！”我一邊接過錢包一邊為剛才誤解大漢而感到羞愧，低下了頭。當我抬起頭想再次道歉時，只看見大漢那清晰而又高大的背影消失在人海中。

人間真情，照亮生命紅星！

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……。?！痹谖倚闹杏袧M天的星辰，滿心的星辰。其中有一顆最最閃耀的紅星照亮了我生命的進程------堅強。生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失?。挥许樌?，也有挫折。

也許我們曾經在挫折面前絕望過，彷徨過。也許我們曾經意外的得到過挫折帶給我們的饋贈，不是嗎？我們每個人都會有這樣的體驗和經歷。這是人生的財富，讓我們共同分享吧？分享生命和人生帶給我們的磨煉意志，堅定堅強信念的意志財富吧？然而張海迪的堅定不移，堅強的信念帶給了我們不同的體會和感悟，她因高位截癱胸部以下全部失去知覺，她為了識字，她把幾十萬字的詞典抄了三遍。學英語，沒有老師，她就跟著收音機發音，把英語單詞貼在桌上、墻上、書架上，對著讀。當她生病時，她躺在床上不能動，就請媽媽把書放在枕邊，再在桌子上放一面鏡子。她用鏡子反照著一字一句地學習了《英語900句》創作了《輪椅上的夢》《向天空敞開的窗口》等。

她還掌握了英語、日語、德語和世界語，翻譯了外文著作和資料。她是因為什么原因而走到這種偉步呢？她完全可以接受家庭和社會的照顧，即使依賴家人也無可厚非呀！是堅強，是堅強的信念照亮了她的心，從而取得了豐碩的果實，令人敬佩的成績。因此，堅強的意志使我意識到，當我們遇難時，有些人身怕自己深陷其境，從而臨陣逃脫。往往這樣的懦夫都是百無一用，毫無成就。也就成了一個無所事事者了。

這使我明白了“堅持就是勝利”的深刻含義。而有些人則會死死地咬緊牙關與其頑抗到底，直至勝利。往往這樣的偉人也會有豐功偉績，成為人人仰慕德高望重的成功者。這令我體悟到邵麗華的一句話“當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮”的真正含義。因此，培養和訓練堅強的精神和意志，就能成為生活中真正的強者。在我心中最最閃耀的紅星是堅強，是與困難搏斗到底的堅強意志。我衷心的希望這顆紅星也能照亮眾多的勇敢者、遇難者，學習者帶來他(她)們人生，甚至生命的轉折和改變。

相信吧！堅強的意志是無價之寶。任憑翻山越嶺、跋山涉水。只要我們有一顆堅強的心，終會走到盡頭獲取勝利的。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

途徑上一片嘈雜，霧氣繚繞在我的四周我覺得眼里充滿著疲憊，雨一直下，風始終刮，我將要倒下繁重的身材；后方有了一點紅光，它柔和卻又動搖地閃耀著光輝，它給了我激勵，為我照亮著后退的講路。我再次取得了勇氣和信念，好像又聽到了那熟習的聲音……

張老師是我上學以來的第二個班主免她也是一位優良的生物老師。生物這門學科在始二就要結業了，這就象征著張老師只能跟我們一伏渡過二年的時間。想到這些，我即難過訖來。弛老師給過我們許多良多的輔助，我們卻常常惹她賭氣，讓她傷心；老師把從彼的全體身心貢獻給了教導事業，她把自人所學的常識、所懂的情理忘我地學給咱們，她就是這顆照明我性命中的紅星。

在老師曉得了我的眼睛是弱視的時候，她征求了同窗們的看法，把我的地位調到了正數第二排。固然我戴上眼鏡后望貨色還算明白，然而替了維護我的左眼，老師破例把我調到了后面。這招去了很多同學的愛慕，有的共教也要供老師給他調位，使得老師很傷頭腦。有一位野長由于大家的孩子歸家泣著說本人的位置不惡，她居然把義務齊拉到了老師的身上語氣極不尊敬的請求老師給她的孩子換位，老師為此蒙到了冤屈，爾的口面也很功意不往干老師實的很不輕易啊。

張老師的無私也讓我深授激動。一次大打掃，同學們己手一塊抹布，有的抹窗，有的揩墻磚，用完抹布后，很多我沒有洗清潔就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老師豈但沒有領火，自己把這些抹布拿去洗干凈了。每該我們用著這些干干凈潔的抹布，就能深深地感觸到老師的無私取寬容，再也不會把抹布治丟，再也不會忘卻洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老師竟然在教室里掃地、揀垃圾，這不是應當值日生作的嗎？本來，老師為了照料值日生的學習時光，把不撿起的垃圾逐一哈腰撿起來，再把它們扔到垃圾桶中，這使許多亂拋垃圾的同學羞紅了臉。我發明老師時常在晚上抬學后，教室里的同學皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老師付沒的太多了……

課間運動時，老師也像個孩子一樣與我們一起跳繩、踢毽子，聽到我們道笑話，老師有時也開懷大啼，她就像是我們的賴搭檔；啟班會的時候，老師又變成了一位長者。她嚴正地批駁每一位同學，具體地闡明近期的學習義務，有時還會像父母一樣與我們心貼心腸交換。她是一位很佳的班主任。

老師和我們在一起的時間一點點的減多，即便有一天老師與我們離開了，十班的同學也不會記記我們無私、親熱而又活躍的張老師。應我們踩上人生當中的另一條更廣闊的路路時，她仍然是照亮我生命中的紅星。

? 照亮生命的紅星讀后感 ?

你是否有一段感人肺腑的經歷與體驗？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進的方向。

因為愛，希望綻放光彩；因為愛，能撥云見日，未來永遠值得期待；因為愛，就因為愛，所有的生命才收獲了圓滿。

2008年5月12日下午，一場空襲馬蜀大地的8級大地震震撼了大半個中國，牽動了整個神州。多少個日日夜夜，我們無不為抗災一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無不為身處困境卻積極自救互助的災區人民所震撼。災區人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無情災害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關的堅毅與真情。

這一切的一切都來源于愛?。∈侵腥A民族偉大的無私的情感、無私的奉獻，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀念。

有這樣一位老師：大地震突然襲來。整幢教學樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護著身下的四名學生。學生獲救了，而他們的譚老師卻永遠地離開了人世。是怎樣神圣的愛，鑄就了這一刻生命的莊嚴？

有這樣一位母親：地震發生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個令人震驚的場面出現在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養著自己的至親骨肉。是怎樣無私的愛，鑄就了這一刻的凝重？

有這樣一位消防戰士：在余震不斷的救災現場，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動聲色，依舊奮力挖掘。當人們強制要拉走時，他堅毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個吧！”是怎樣的偉大的愛，鑄就是這一刻生命的恢弘？

就像外國一家報紙的評論：“中國人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊?！笔堑?，就因為愛，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻，我們堅持！我們相信還會有更加美好的明天。堅強的中國，要用愛的奉獻讓整個世界為我們喝彩。

就因為愛，彼此無聲的相互依賴；就因為愛，至少還有一份信念；就因為愛，奇跡正在趕過來……

他們的事跡感動了整個中國，永遠深深熔印在每個中國人心里。

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“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這耳熟能詳的歌詞，鏗鏘有力的旋律，讓我想起了工農紅軍的二萬五千里長征，在那一片伸手不見五指的黑幕里，是這一顆顆閃閃放光的紅星照亮了前方的道路，鑄就了后來的輝煌。古語云，“歷史是未來的足跡?！钡拇_如此，如今的我面對著即將來臨的中考，就像紅軍的長征一樣，黎明前的黑暗，成功前的渺茫，挫折前的無助……

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它們就像朵朵烏云一樣遍布我的世界，看不到一點兒光。就在我幾乎陷入絕望的時候，，一顆星星在我的天空里冉冉升起，雖然只是一顆平凡的星星，雖然它不能發出萬丈光芒，雖然它只能在遙遠的天空默默看著我，但這并不影響它為我照亮生命，指引我前方的道路，而它也在我的生命里閃閃放光彩，燦燦暖胸懷。這顆紅星就是中國古代帝王中最響亮的名號----康熙大帝，曾經面對無盡的挫折，不曾低過頭的人。我是在歷史書中認識的康熙，剛剛開始對他的印象并不深刻，只覺得他和一般的帝王沒什么兩樣，甚至覺得他只是一個平庸的皇帝，不知道為什么世人如此崇拜他。

但這樣的觀點沒有沒有持續多久，就被新的看法代替了。那是因為我看到一個不一樣的他，在改變舊的祖制時，毫不猶豫，當機立斷；在了解到國家的民情時，毅然決定修整漕運；面對削弱“三藩”巨大實力時，不畏“違抗”先帝遺詔；當我看到他為國為民所做的一切時，那個平庸的皇帝在我心里剎那間破碎，因為他是一個令人可敬可佩的好皇帝，同時也是一個面對困難，不害怕，不退縮，勇往直前，直視困難的人。

對于他而言，早期的功績不過是大海中的一滴水，中年時期的作為才可謂是豐功偉績。那時的他為了發展國家，下令開放貿易港口，與洋人公平交易，可他的種種創新行為遭到了許多人的阻撓，甚至是祖母孝莊太皇太后的強力勸阻。但他沒有停下他所堅持的，因為他知道，他可以做到他所想的一切。要想做到和他一樣的這一切，該得有多么大的勇氣，多么強的毅力。

此時的我，看看他，想想自己，我所謂的如長征般的中考對于他而言，應該不過是小事一樁罷了，當他面對種種困難，種種挫折，種種壓力時，他選擇去面對，去解決。而我又為什么不能像他一樣去面對我的困難，我的挫折，我的壓力。那一剎那，我閉上雙眼，用心去聆聽內心最深處的聲音，去決定我該怎樣做。滴鈴，我聽到了，它告訴我的答案是----康熙大帝能做到的，你也能，相信自己。

當我再次睜開雙眼的時候，一股奔流不息的源泉涌上心頭，身體里充滿著新鮮的血液，我知道，我該去解決我的問題了……在我最迷茫，在我最無助，在我最害怕的時候，是康熙大帝給了我勇氣，讓我學著繼續在人生的道路上走下去，他對于我而已，不再是一個流芳百世的歷史人物，更是我生命中最閃耀的那一顆，能照亮我的生命的紅星，看著他，我不再迷茫，不再無助，不再害怕，而是以更加自信的心態去看待長征般的中考，去解決在這艱難的路途中所遇到的困難。生命的漫漫長河，有一顆紅星會照亮前方的路，雖然不會發出萬丈光芒，但會是我們生命里最閃耀的那一顆，你看到了嗎？

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他是我的鄰居，每個人都親切的叫他老李。

老李六十幾歲的樣子，一件洗褪了色的墨綠襯衫和一條筆挺的黑色西裝褲，是他不變的裝束，微微發福的他走起路來卻總是英姿颯爽，活似一名訓練有素的軍人。

每每早起上學的我總能在小區遇見漫步的老李，禮貌的一笑，老李眼角的皺紋便如花兒般綻放，如孩童般燦爛。那笑容是如此迷人！老李又是如此樂觀，連我這中學生都望塵莫及……

爸媽不在家，慵懶的我只得當起烏龜的“小保姆”。不快的出門，接受陽光的暴曬，抱怨著來到花鳥市場為他們尋找食物。買好小魚，快步往回走，忽然一襲熟悉的墨綠色撞入眼中——咦？老李！他揮揮手示意我過去，帶著疑惑，我收拾了一眼老李攤上的東西——凈是一些帶著軍隊氣息的物件。特別是一枚紅星徽章，鮮紅的五角星奪人眼球，紅得深沉，紅得自然，其外鑲著金色的邊框，帶著少許銹跡，看樣子有些年數了，下方似乎還可這些模糊不清的數字……

“這是我入伍那年父親為我別上的。也是他親手做的，他是一位很棒的鐵匠呢！”老李略帶自豪的渾厚聲音打斷了我打量的目光。

“入伍？”

“我是個退伍軍人，從小就夢想成為一名頂天立地，頭戴五星標志軍帽的軍人！”老李眼中展現出一種欣喜，仿佛訴說著那時的憧憬，又仿佛陶醉在那記憶中，“我父親才給我做了這紅星徽章，為了時刻提醒我的夢想。到了入伍那天，他才刻上了日期，標志著我夢想的起航……”他指著那排隱約的數字，有些許哽咽。

“哦?！蹦X海中浮現出平日老李筆直的身軀，有力的步伐，同那軍人的身份配合得天衣無縫。

“可沒想到軍隊的生活那么嚴謹?！崩侠钣朴崎_口，“每天清早聽到起床號就馬上起床，按規定著裝，按時做好出操準備，不容絲毫怠慢。我呀，有次因為遲了一分鐘就被罰跑十圈，整整十圈哪！不論吃飯，睡覺，休息，充滿著嚴肅，就像機器人般被規矩制定得死死的。和未入伍時差了這么多！”聽著老李的敘述，我猶如親身經歷那艱苦的日子，或許我會抱怨個不停………

“開始我怎么習慣得了??？無數次想要逃離這種生活，但只要看到這枚紅星，我的心里就充滿了堅持的動力，想起了我的夢想。為了夢想我什么艱苦都忍了，什么環境也都適應了……現在我圓滿了，很幸福，很滿足……”老李的臉色漸漸緩和，展現出一種幸福。原來他的笑臉不僅僅是樂觀，更是一種幸福的堅強！

天色漸漸暗了，老李看了看左手的手表，“不早了，快回去吧！這個給你?！币浑p飽盡滄桑的大手遞過一枚小小的紅星徽章，有一種傳承的感覺。伸出雙手接過它，不由自主的帶著些尊重……

把紅星端端正正放在櫥窗中，它在光亮下閃耀著——好像在說，人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。

生命，必然有所追求。只有找到自己的夢想，生命才擁有方向和光亮，才能準確無誤的追尋和前進；庸庸碌碌，只為了活著，那么何處是方向，何處又是終點？

為了夢想而活著，為了夢想而努力，為了夢想而奮斗，這不是我們中華兒女的精神嗎？

這枚小小的紅星承載著我們對生命的追求，而它照亮的更是夢想——生命的路標。

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他，似一顆紅星，照亮漆黑的道路?！}記

漫長的人生路，并不都是一帆風順的，在那個風雨交加的夜晚，是他照亮了夜行的道路，使整個夜晚都散發著光芒。

那是一個風雨交加的夜，一個年過花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸，挎著幾重菜籃，籃中那賣剩的菜已經不成樣了，背上背著一個大背簍，正步履艱難的踏在歸途上，只見她毛發稀疏，卻被風吹得滿臉都是，零亂不堪，嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服，包裹，似乎隨時都會蹦出來。她好像自己瘦弱的身軀經不住風的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動。彎著腰，艱難的行走著，衣服和褲子全被風灌得鼓鼓的，像個帆船似的，可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水，她的內心此時充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉間小道，人煙飄渺，唯有她正行進在泥濘路上，就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟，長浪拍空，小舟搖搖晃晃，撥動不驚。

這時，一個衣著整齊，肩上幾顆紅星閃爍著，雨中更加耀眼，邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去，原來這個年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽，便過去幫助她，只聽年輕人大喊：“老奶奶，請慢，讓我來幫你?！憋@然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助，加快了腳步。但還是追上了，這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說到：“讓我背您吧！”還沒等老奶奶作答，軍人便二話不說走到老奶奶面前，將其背在了背上，即使風刮得再緊，雨下得再急，此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風更猛了，雨也更大了，仿佛是在考驗這位年輕人——軍人?？耧L張大了口，吞噬了周圍的一切，使得軍人不敢張大了口，但也只得硬著頭皮走著，在連續的同風雨做了一個多小時的斗爭后，終于到家了，還未等老奶奶沏茶，軍人就把茶遞到了來奶奶面前，“喝口茶，暖暖身吧”茶，好苦，而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味，待老奶奶遞茶到軍人面前時，卻道：“茶還是您留著喝吧，我還要去幫助更多像您這樣的人吶?！崩夏棠虧M腹擔憂，卻什么也沒說出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中，這時，突然響起了“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃……”是??！那顆紅星照亮了這一道路，照亮了老奶奶的心，那名軍人身上正煥發著無窮的光彩。

啊，年輕人，就像一顆紅星，著涼了漆黑的人生的道路，一顆照亮人生的紅星。

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照亮生命的紅星_學生作文大全

照亮生命的紅星在生活中，有許多許多的人是我們學習的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。

在小學時，我那位班主任對我很好，她很關心我，老師那飽經風霜及其普通的臉，難道真的這么平凡？不，仔細回想，那是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛和師嚴融合一體的臉，記得有一次上課時，我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---娃娃">洋娃娃，被老師發現了，她卻并沒有批評我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過來，拋開玩具專心聽講，每當我在學習上，生活上遇到困難時，她總是那么熱情的為我排憂解難，鼓勵我繼續前行，當我因為失敗而灰心喪氣時，是她用慈祥的笑容，給我支持和鼓勵，溫暖我幼小的心靈，激勵我奮發向上，老師，是激勵我奮發的紅星！

老師那雙眼睛里閃爍著無窮智慧的光芒，那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵……有一次學校作文競賽，老師為了我操勞了多少個日日夜夜，可我最終還是失敗了！當我知道成績時，我站在一旁傷心、難過、失落起來，她卻用溫和的目光望著我似乎在說：失敗乃成功之母，再繼續努力吧！看到老師那鼓勵的目光，我又有什么理由再失落呢？老師，是一直給予我鼓勵的紅星！

老師那張甜甜的嘴，給我們講出一節節娓娓動聽的課，告訴我們許多誨人不倦的道理，凈化著我們幼小的`心靈，哺育我們健康成長。還有，老師那雙靜脈突起的手，就是這一雙手，即使沒有圓規，也能畫出又大又圓的圓圈，寫出端端正正的字！就是這一雙手，在我跌倒時把我輕輕的扶起，在我掉隊時用力把我拉上！就是這一雙手，在我流淚時，幫我擦干眼淚，老師，是一顆無私奉獻的紅星！

她，就是我的啟蒙老師！她更是照亮我生命的紅星！

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漆黑的夜被月亮和星星照亮，我的心時時刻刻被你照亮。

我，一個初一學生，卻在生命的邊涯度過了三次，每次都會有不同的人來照亮我的生命。

第一次，是在我四歲的那年，我正和朋友們在院中玩耍，不知怎的就暈倒在了院中，后被舅舅看到，舅舅二話不說，趕忙就把我抱到了醫院，爸爸和媽媽在后面追著，好不容易追到了醫院，可舅舅以把我送到了急診室。

醫生，往我的手指上扎滿了長達4厘米的針，還在嘴唇上扎了一根，慢慢地旋轉著，硬把我弄醒了。醫生出了急診室，看到了媽媽，和媽媽說：如果晚來一步，也許我就不在這個世上了。這是我的第一次經歷。

第二次的經歷就簡單的來說一下吧，是我在長治和平醫院做手術的事：我記得我那次是做扁桃體手術，別的孩子一個小時就做完了，可我卻用了快三個小時才做完了，這還不是媽媽最害怕的。做做完手術后，我一直在吐血，當然吐血是正常的，可到后面就不正常了，醫生和我說過做完手術后不能咳嗽，（由于手術前我就一直咳嗽）在血快不吐的時候，我忍不住咳嗽了一下，所以導致大量出血，當時醫院里沒有醫生（醫生都下班了），只有護士，護士不知怎么辦。幸好媽媽認得醫院的院長，給院長打了一個電話，和她說明了我的情況。院長聽后趕忙又給主治我的那個醫生打了個電話，讓她來醫院走一趟。那個醫生來后給我止住了血。和我說你怎么那么不聽話，你看看這多可怕啊，如果不及時給你止住血，你的小命就沒了。

第三次的經歷和第一次差不多，是我在學校時暈了，是朋友救了我，因此，我也就欠了她一個人情。呵呵，不說了。

這是我的三次經歷，是不同的人給了我生命，第一是媽媽，是她把我帶到了這個世上給了我第一次生命，第二是舅舅，是他給了我第二次生命，第三是那位醫生，是他給了我第三次生命，第四就是朋友，是他給了我第四次生命。

謝謝你們! 你們就是照亮我生命的紅星。

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