漯河市實驗小學四四班南蘅軒

最近，趙老師在班級作文閱讀群里發了一篇很感人的文章《奔跑中的蝸?！?，這篇文章為我們講述了一名成骨不全癥患者—19歲的韓金瑩，經過了二十多次骨折，5次手術，學會了堅強和面對，明白了珍惜和感恩的故事。

看完這篇文章，我有一個問題：為什么殘疾人普遍受到歧視？大多數人會這樣回答：

因為他們和我們不同，因為他們的身體不完整，他們根本不能做很多事情。但我認為一個人的身體狀況并不代表他的境神狀態。

就像韓金瑩，她能寫出這樣的文章，說明她足夠的開朗、樂觀，她經歷那么多次的磨難還能夠獲得”學霸”的稱號也說明了她有著比我們一般人更加強的意志和毅力。相反，像韓金瑩這樣的殘疾人在學習和生活中樹立了堅強而進步的榜樣。

就在前幾天，我們去香港游玩，乘坐了地鐵站里的升降機，就在電梯門正準備關閉的時候，一位坐著輪椅的殘疾人叔叔出現在了電梯門口，當時電梯里已經有些擠了，一位站在門口的阿姨快步走出了電梯，又迅速地把殘疾人叔叔推進了電梯，還微笑著對叔叔說：”不能讓您等，我再等一下”.當時，電梯里的所有的人都向阿姨投去了贊許的目光，我感受到整個電梯里都充滿了溫暖。

是啊，像韓金瑩、像殘疾人叔叔，上帝本來對他們就不公平，他們要付出很多的艱辛才能給過上和我們正常人差不多甚至差很多的生活，那作為正常人的我們，不僅要學***對生活的堅強、對生命的熱愛，更應該多關心他們，多給奔跑中的蝸牛遮風、擋雨，那么我們這個世界一定會更加和諧和美好，也會更加光明與溫暖。

? 奔跑的夢想讀后感

“ 每個人都有屬于自己的夢想?！边@句話是我從馬小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句話。

暑假期間，我讀了這本書，感觸很深。這本書是說馬小跳和他的三位伙伴為了實現他人的夢想，進入放牛班合唱團的故事。而令我最為敬佩的是他們的勇敢與團結的精神。我認為，他們四個小伙伴永遠都是最快樂的、善良的天使，他們會為大家帶來開心。

讀過馬小跳書的人應該知道，這四個孩子都是不太會唱歌的，其中還有一個是結巴。那他們是怎么進入合唱團的呢？因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的，那就是“團結”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應該向他們學習！

也許，在有些大人眼中，好孩子應該是成績好、品德好，而且有著遠大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；不過有些大人卻認為，好孩子只要善良、勇敢，還樂于幫助別人就可以了，就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒。

其實馬小跳他們雖然調皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實的心，他們會用自己的心誠實地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的，但是他們一定是最善良的，他們一定是最誠實的！在馬小跳，張達，唐飛和毛超眼里，世界也許不是美好的，但是他們堅信，有一天世界一定會被他們變得美好。

這本書中，作者楊紅櫻阿姨在書中寫過許多許多非常有哲理的話過，其中我最喜歡這段：“馬小跳身上最具有團隊精神，馬小跳最大的長處，就是他的協調能力，他能將每個人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情?！皼]錯，如果大家都像馬小跳和他的三個伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應該這樣，“你幫我，我助你”嗎？

一個人的一生不需要太多的榮譽與成就，只要你像馬小跳他們一樣，多開心，多做點善事，待人誠實，別像嚼干草一樣干枯無味就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學習，與他人團結團結，為自己的一生多留一點美好，值得回憶呢？

? 奔跑的夢想讀后感

國慶長假我看了一本《愛上奔跑的羊》，藍色的漂亮的封面，有趣的圖畫，一看就是我所喜歡的書籍。我看完以后，被書里的人物和情節深深吸引了。從這本書中，我看到了人與自然和藹親近，拉近了我們和動物之間的距離，讓我們學習多吉團長的英雄善戰、小元牛次仁的堅持不懈，以及所有狂風猛士團的團結友愛和互相幫助的精神。從書中看到了友誼，看到了信任，看到了團結的力量，它教會我們英勇善戰、團結一致、堅持不懈。

這本書主要講述了主人公小元牛 次仁的成長故事，元牛是生長在雪山上的一種動物，剛出生的小元牛次仁，由于雪崩失去了父母。它唯一的食物是奶，在雪山上根本找不到代哺的奶媽，只有找到風羚才能救次仁。出生還沒一個月的次仁被迫離開山頂，到山腳尋找風羚。有一次次仁進了一個山洞，那是食肉動物猞猁的住宅，當它快抓住次仁的時候，被路經此處的風羚部落的狂風猛士團的團長多吉所救，并把次仁交給了一只叫噶瑪的雌羚羊，從此噶瑪就把次仁當成自己的孩子一樣撫養長大。從此，多吉就成了小次仁心中的偶像，而且狂風猛士團的亞東、噶瑪等都對次仁非常好，也是次仁最喜歡的人，所以次仁心里想著要加入狂風猛士團，給團長多吉當助手，為了爭取早日達成心愿，每天都在努力，都在堅持。但是多吉喜歡瓦達，不太喜歡次仁，次仁并不氣餒，在一次次打擊仍堅持著自己的夢想，有一次在與狼交戰的時候，當瓦達有危險的時候，雖然多吉喜歡瓦達，次仁有點嫉妒它，但是因為次仁心眼好，次仁什么也沒想就去救瓦達，所以本來不喜歡跟它玩的小伙伴們，現在常常在一起玩，它的夢想感染了我。

我忍不住一頁一頁的看下去，我一次次被它的執著感動著，也從內心激勵著我，我也有這樣的經歷，我也要學次仁的那股勇敢堅強，前幾年我很喜歡語文，所以喜歡給我們上課的語文老師，喜歡她的上課方式，成績很好，但因為我的一些壞習慣，老師不關注我了，久而久之，我也就疏遠老師，我的成績也就下降了。如今換了新的語文老師，我要下決心改掉自己的缺點，成為班主任的得力助手，團結同學，好好學習好好聽課，適應每一科的老師，讓班級因我而精彩，我因在這個班里而驕傲。聽說這部動物童話的續集《愛上奔跑的羊？星辰守護者》在年底推出，我期待著時光快點到來，盡早看到這部好看的書的續集。

? 奔跑的夢想讀后感

我說過：一個跑步者身后都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。

跑步的跑友都會用筆記本記錄(很多年我就是這樣的)，或是開個人博客記錄，記錄跑步中的人和事，記錄跑步中的點點滴滴。

可把它寫成一本書的不太多，不過還是有這樣一個跑友，她就是丸子格格。

我沒有見過真人，只是時不時的讀一讀她的博客，初步印象是寫得很多很詳實，酷愛免子，也時常的挖坑待補。

老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》，我未獲得贈予的榮幸，不過還是想看看書中的內容，因為我也是愛跑者，昨天，跑吧老李的博客中提到了她，還特別強調有電子版了，和老李聯系后我得已看到了大作。

《螞蟻的奔跑》，螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關系嗎?

為了弄明白這些問號，我用跑馬拉松頑強的意志品質，堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。

讀完后有許多感想：

1、世間沒有什么不可能，行動就會創造可能。

2、螞蟻運動的本質是爬，只要你愿意，爬快一點就會跑起來。

3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的，不是每一個都是跑得快的，不是每一個都是瘦的，但敢于報名就是勇者，敢跑就是英雄，沖過終點就是冠_。

跑步比賽的本質就是比誰跑的最快，可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角，才是真正享受賽事的人，才是真正品味賽事的人，才是真正的群體，才是真正的群眾體育。

因為，她們慢慢的跑，沒有錯過身邊任何一個風景。

我喜歡這樣的方式，更渴望什么時間我也這樣跑。

? 奔跑的夢想讀后感

《愛上奔跑的羊》讓我知道了，不是別人說你壞你就壞。其實每個人都很優秀，只是優點不同。做人要堅強，不能怕困難。要關心集體，不能因為自己的目標而不去管集體。有平衡的情緒，不能太熱情，不能太冷漠，不能太自責，不能太憤怒，不能太關懷，尤其是家長對孩子不能太關懷，這樣他會嬌氣。

最后，我希望大家有次仁的堅強，多吉關愛集體的精神，有小琦那樣的知心朋友，像謝當那樣善于觀察。也希望媽媽們能像噶瑪一樣關心孩子，而不是毫不關心。希望大家能喜歡《愛上奔跑的羊》。

? 奔跑的夢想讀后感

內容簡介：奧林匹克精神是一種生活的哲學，一個人經過不斷奮斗求得全面發展的哲學。本書采用了英文敘述的形式，同時也加上了必要的中文背景知識，介紹了一些體育人物的奧林匹克生涯。從中我們可以看到奧林匹克對他們人生歷程的影響夢想的力量。

《》讀后感，來自淘寶網的網友：奧林匹克精神是一種生活的哲學，一個人經過不斷奮斗求得全面發展的哲學。要了解奧林匹克的真諦，必須發掘它的深厚的文化內涵。奧林匹克精神依靠它不斷豐富的文化內涵得以傳承、豐富、光大和持續。這是世界上各個種族，各個國家，各種信仰，各種價值觀的人得以認同的共同語言……

夢想的力量讀后感，來自卓越網的網友：這篇課文最讓我感動的是：當瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點活，掙更多的錢吧！”讀到這使我震驚了，一個剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓她有如此大的抱負呢？是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發圖強。

? 奔跑的夢想讀后感

作業做完了，無所事事，眼見桌上放著一本書——《讀寫365》，便信手一翻，翻到了《奔跑的小獅子》這一頁，一下子，我便被故事吸引住了：

主人公的母親知道她自己身患重病，便只好一改對她的關愛，使她加速成長。最終，在自己離世之前，她已經能夠很好地照顧自己了。

讀完全文，我恍然大悟，這位母親之所以一開始對她那么愛護，而后來卻那么“殘忍”，甚至有些不近人情，這一切都源于以為母親對孩子無私的愛！

那位母親愛子女雖然算不上驚動天地泣鬼神，但也足以感動許多人。一個人在生命即將謝幕之時，心中裝的不是自己，而是自己的子女，這是一種多么偉大的母愛??！這種愛，足以打動任何一個人的內心。她對子女的愛與別人不同，別人是想方設法使自己的孩子有一個金色的童年，而她卻想使自己的孩子有一個更加美好的未來，不斷地培養她的自立能力，不讓她輸在人生的漫漫長路上。

別人在得知自己的生命之油即將耗盡之時，一般會有兩個選擇，要么格外珍惜剩下的時光，盡情地吃喝玩樂，去旅游……要么就陪著子女，讓他們度過人生當中最后一段美好的時光。但是這兩種毫不相干的選擇對于子女來說卻有著一種相似的結局，子女們會生不如死。試想一下，一個六七歲的孩子失去了母親，她便避免不了喪母的陰影。即使她能夠走出這個陰影，她也逃脫不了同齡人的嘲笑。即使她樂觀堅強，不怕嘲笑，到了社會上也很難謀求生路，更別談更好的發展了。

于是，她在“荊棘叢”中開辟出一條對自己有害，對子女卻十分有利的道路：訓練子女。

這就是愛，一種罕見的人間至愛！

我的父母也十分愛護我。從我記事起，我一直體弱多病，幾乎每個學期都要到醫院拜訪幾回，什么感冒、肚子疼是經常有的事，我已經司空見慣了。發燒，抽筋也幾天光顧一次，害得我的許多寶貴時間都用在消滅病毒上了。一不小心，感冒了，不太在意，又發燒了，只好再去醫院搬一點救兵幫助我抵抗病毒。

每到這時，在我身邊陪伴我最多的是我的母親。從感冒到發燒，再到中暑甚至水痘，每次她都為我操透了心。

記得我在興化上小學四年級時，我正高高興興地往家走，媽媽正好騎車出來了。媽媽見到了我，便把車停下了，叮囑了我幾句，剛要發動車子，她便像中了邪一般，連忙把我拉上了車。二話沒說，便發動車子朝醫院的方向駛去。到了醫院，她慌張地把車停好，便立刻到我去找醫生。見到了醫生，我才知道怎么回事，原來我得了水痘。

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不一會兒，醫生便把藥調好了，媽媽也趁這段時間給我拿了飯。吃過了飯，媽媽怕我落下學習，便又送我去學校上學了。

那原本快遲到了的媽媽呢？后來我才知道，那天，她為了方便照料我，特地請了一個小時假來照顧我。

? 奔跑的夢想讀后感

“我喜歡風觸碰我的臉頰，鉆進我的頭發?！弊x到此處，奔跑的那種快感躍然紙上。

然而就因為一個意外，主人公的這一切美好，都不復存在了。

為什么呢？

杰西卡是一名跑步選手，突如其來的車禍奪走了她的右腿，膝蓋以下蕩然無存。剛開始她很絕望，很痛苦，覺得沒有了希望，再跑起來根本不可能。她的朋友菲奧娜得知有一種跑步專用假肢，可以讓殘疾人跑起來。杰西卡知道后，先是一陣興奮：又有可能跑步了！而后呢，又是一陣絕望：一條假肢要二萬元，要籌夠那么多錢，簡直是一個對正常人來講不可能的挑戰。杰西卡剛開始也覺得不可能，但她太想跑步了，驅使她去努力。她的隊友也在幫助她。她們抓住機會上社區報紙、上新聞、杰西卡在馬路上舉著“我想重新跑起來”的牌子籌款。

杰西卡班上有個數學天才同學叫羅莎，經常教她數學，而且開導她要有希望，不要過度難受。羅莎也是一個對越過終點線著迷，但是因為先天性殘疾，絕對無法跑步的人。杰西卡很感激她，所以想推著她跑過一個十英里的比賽。杰西卡終于有了跑步專用假肢，她拼命練習跑步，沖刺。然而想要推動一個一百磅重的人（羅莎很重），對于她著實是又一個不可能的挑戰。她為了這個目標，天天去健身房練習舉重，在跑道上沖刺，推著輪椅和沙袋繞著街區長跑。（我讀到此處真是慚愧：我遇到的困難只需要努力一點點，卻做不到！跟杰西卡簡直沒法比?。┤欢淖罡哂涗浭峭浦话侔跖芰宋逵⒗?，而且特別累。推著羅莎跑完比賽，似乎又是一個不可能的挑戰。到了比賽那天，她靠著非凡的毅力，一步一步的，流了不知道多少汗，最終終于又戰勝了不可能！

書中的杰西卡正是戰勝了一個又一個不可能，才完成了夢想。其實，生活中并沒有什么不可能的，努力了，真真正正的努力了，就一定能做到。書中的杰西卡面對的`困難比我們平時遇到的困難要大得多，完成起來也更不容易，但是她非常的努力，拼命，還是成功了。她的故事告訴我們，沒有什么不可能的，只有努力，一切都能做到。

我是一個總是輕易就放棄，一看難事就覺得不可能，一個勁的說不的人?？戳私芪骺ǖ睦щy，再看看我所面臨的那些困難：彈不會鋼琴音階，做不出數學題，寫不好毛筆字的一個筆畫，背書一大段背不下來……那簡直不值一提。只要下功夫努力，都是肯定能完成的，哪來的不可能？想想平時自己老是不耐煩，輕易放棄，真是慚愧極了。尤其是有一次，明明自己可以彈好那個細節，試了兩遍彈不好就認為不可能彈好，真是不該那么想！

讓我們一起學習杰西卡的精神，用自己的行動挑戰自我，超越障礙吧！

? 奔跑的夢想讀后感

? 奔跑的夢想讀后感

快樂的暑假，肯定少不了閱讀，我就在這段時間看了很多有趣的書籍，最讓我印象深刻的是《淘氣包馬小跳；奔跑的放牛班》這本書，看得我津津有味，完全沉浸于書的世界里。

淘氣的馬小跳們，每天的都狀況百出，各種調皮搗蛋，每每都把我樂得人仰馬翻。但是很吸引我的是他們的團隊精神，少年宮的慕容老師一直想能組建出色的男童合唱團，已經招募了很多成員，都是一些調皮搗蛋的“落后”份子也，所以把這個班叫《放牛班合唱團》。這個名字源于一步很有名的電影《放牛班的春天》說的也是這樣的故事。但是領唱的一直找不到理想的，最后他的朋友說話結巴的張達居然也進了合唱團，還成了領唱！那是因為夏林果的：她夢見張達唱歌不結巴。我沒有想到書里的張達在洗澡時唱歌還真不結巴了。而且馬小跳他們覺得他唱歌要有多動聽，就有多動聽。在朋友們的鼓勵下，張達終于順利開嗓。為什么慕容老師會找這么一批搗蛋鬼，是因為馬小跳他們身上有難能可貴的精神，讓她看到了閃閃希望。在老師的.引領下，乘著歌聲的翅膀，開啟了一段無與倫比的音樂之旅！

馬小跳帶給我開心，也讓我學到了朋友之間要互相關心，愛護，共同成長。這種珍貴的團隊精神是可以受益終身的。

? 奔跑的夢想讀后感

我的書架上擺了很多書，今年暑假我看的書有：小狗左左，小王子，淘氣包馬小跳，狼圖騰但讓我印象深刻的就是《淘氣包馬小跳》系列叢書了。書的主人公是馬小跳，還有他的三個“鐵哥們”。

馬小跳是個心里有話就非要講出來不可的人，他對朋友很忠誠，但卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站在辦公室的時候垂頭喪氣，出來辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”是河馬張達，猿猴毛超，企鵝唐飛。

其中《奔跑的放牛班》講的就是張達的故事。 張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他主張“君子動手不動口”，因為他雖然嘴巴大，他說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人?！侗寂艿姆排０唷饭适虑楣澥沁@樣的：說話結巴的張達居然進了合唱團，還成了合唱團的領唱。這個不可思議的事件緣起于夏林果的一個夢：她夢見張達唱歌不結巴了。沒想到，張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴，要多動聽有多動聽。于是，夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師面前。剛從音樂學院畢業的慕容老師，一直夢想能組建一個出色的男童合唱團，馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓她看到了閃閃的希望?？蓮堖_真的能勝任合唱團的領唱嗎？馬小跳作為團長真的能力排眾議嗎？為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領悟真正的合唱團精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。

讀完這本書，對我很有啟發，讓我明白一個道理，做任何事情都要懷有信心，只要堅持不懈，就能獲得勝利。

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