德育先進者事跡材料
發表時間：2025-02-27德育先進者事跡材料(實用10篇)。
「1」德育先進者事跡材料
xx，女，自2013年參加工作以來，一直工作在幼兒教育的第一線，熱愛工作，遵循幼兒教育規律。雅斯貝爾斯所說“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。教育就是父母、教師用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發芽、枝繁葉茂。
一、嚴于律己，堅持內外兼修
自2020年擔任保教主任工作一職以來使她感到，不管是班主任、教研組長、保教主任不是一種職務，而是一種責任。因此，她對自己提出，知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，在工作之余，學習《幼教博覽》《學前教育研究》《幼兒教育》《管理創新》等書籍，成為她努力尋找差距，不斷提高自身理論水平的重要法寶。
二、以德育人以愛育愛
德育工作其實就是教師平時的工作，在點點滴滴中一次次的詮釋一個教師的責任和擔當。老師的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
幼兒園的德育工作不是簡單的說教，而是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的，每時每刻都影響著幼兒的成長。注重培養幼兒積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創造等良好學習品質；培養幼兒良好的進餐習慣；組織幼兒做小值日生，培養幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德。利用各節日開展品德教育。如：國慶節主題活動中，讓幼兒深入了解中國的傳統文化，帶領幼兒一起了解祖國的大好河山、民族文化，深深觸動了幼兒的愛國熱情和民族自豪感。
通過家園欄、家長會、家長開放日、家訪等活動、密切家園聯系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。
在今后，她將繼續用她的真誠、善良、責任心和勇氣、擔當和奉獻，在保教主任的崗位工作中去踐行德育育人的新方法、新思路，開拓進取，總結經驗，努力鑄就德育工作的最靚麗的豐碑。
「2」德育先進者事跡材料
xxx老師，xxx小學教師，從教36年始終秉承“勤思篤學、腳踏實地，專心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進在教育第一線，曾榮獲區教體局優秀黨員、區政府城市管理工作先進個人、區愛校如家防疫工作先進個人等榮譽稱號。
孫老師從教經歷豐富，當過老師的老師、成人的老師、小學生的老師，任教每門課程都能精心設計、認真備課授課。青山路小學建成后，他積極參加校建、后勤管理，心系青山，真誠服務，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應、滿足防控需求，孫老師嚴格按照上級相關部署及要求，完善物資管理制度，及時完成物資采購、補充，確保學校日常防疫物資一個月的需求量，特別是全員核酸檢測，更是進一步驗證了物資管理的可靠，有效節省檢測時間，為快速、全面完成檢測提供了有力物資保障。
「3」德育先進者事跡材料
第一篇:德育校長事跡材料
德育工作先進個人事跡材料 投身教育工作十八年來，我曾任班主任、教導主任、副校長。雖 然教育崗位幾經變換，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠 于人民的教育事業。
多年來， 憑借扎實的專業知識、 靈活的教學方法、 先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、 同行的認可和社會的廣泛贊譽。
一、悉心從教，愛崗敬業 踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給 的各項任務。在教學管理上，我努力鉆研教學教法，全身心地去研究 每個學科。多少次,為了老師們能講上一節優質課早來晚走，琢磨好 每句話，搜集各種資料，給老師做各好的帶頭。我始終認為，既然選 擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教 學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學， 引導教師質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個 學生都嘗到成功的喜悅。
二、德育管理，創新思路 以落實常規工作為中心， 制定適合本校發展的“學常規”、 “建 班規”、 “賽常規”規范學生的言行。讓學生形成了良好的行為習慣， 營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍。班主任是學生精神成長 的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業和教育 專業基礎扎實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。
讓德育管理，與時俱進。緊密配合學校教學工作，落實學校班級 日常管理常規，貫徹“讓優秀成為習慣”的育人理念，深入開展各項 德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學 習 ，有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養 服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批品學兼優的班 干部脫穎而出。
三、關愛學生，撒播陽光 英國哲學家羅素說過：
“愛是一縷金色的陽光， 凡缺乏愛的地方， 無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展?！弊鳛榈掠?工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的 種子撒進學生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常 踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無 聲，潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。
四、孜孜以求，完善自我 從抓教學幾年來，學校的德育工作一直做得很好，教學成績都屬 于全鎮前列，各項競賽也都遙遙領先于其他兄弟學校。我個人曾被評 為縣優秀教師和政府嘉獎，撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課 件、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者，如果跟不上時 代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄， 孜孜以求，加強學習，自我完善是我追求的目標，曾多次參加新課程培訓、繼續教育培訓、最近又有幸參加了校長培訓，多次聆聽新課程 課例。
在提高了自身素質的同時更加明確了該如何管理好學校的學校 的工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學校的明天加油!
第二篇:德育副校長事跡材料
德育先進集體事跡材料 我校德育工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，以 落實科學發展觀為方向，以《中共中央國務院關于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見》為精神，認真學習和貫 徹黨和國家的教育方針，開展各種形式的德育活動，根據不同年 齡階段學生的實際，遵循由淺入深、循序漸進的原則，大力開展 養成習慣教育、法紀教育和心理健康教育，更新教育觀念，并結 合學生的實際，靈活及時地開展了各種德育教育活動。
一、強化德育管理，營造校園育人環境 注重引導，確定教育目標：
注重引導，確定教育目標：幾年來，我校始終把堅定的政治 方向放在德育工作的第一位。根據《中學德育大綱》的要求和學 生的實際情況，明確了讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的 辦學目標。德育工作總目標是為創建黑龍江省德育先進學校奠定 堅實基礎，同時確立了德育工作的具體目標：分別是保持在校師 生犯罪零紀錄; 校園常規管理井然有序; 市級德育競賽榜上有名; 創建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園。加強學校德育 目標建設。以上各類目標的確定，有效促進了德育工作開展。達 到校以育人為本、師以敬業為樂、生以成材為志，形成了“學校 ——年組——班級——個人”為一體的教育目標體系。
領導重視 層級管理：我校始終把學生的思想道德建設擺上 層級管理 1重要日程。健全德育領導組織，由校長任組長，組織成立了學校 德育工作領導小組，即校長負責學校全面工作，分管領導分別包 年組、包教研組、包樓層，實行分管三包制，完善了以“政教校 長——政教處——年級組——班主任”為主體的德育工作體系， 加強德育的管理，促進德育活動的開展;以“業務校長——教務 處——教研組——學科教師”為主體的課堂德育教育體系，使德 育工作融入課堂教學之中;以“黨支部——工會、團委——學生 會——團支部、班委會” 為主體的自我教育體系，使學生成為 德育活動的主體，內化其行為，以“學?！彝ァ步ü灿?單位——社會力量”參與的德育教育體系，使學校德育工作得到 社會的支持和幫助。由于上述管理體系的逐步完善，有效促進了 德育工作的順利開展。
加強教師政治學習，提升整體思想素質：
加強教師政治學習，提升整體思想素質：我校每學年依據各 級黨政機關要求和教師思想現狀制定 《五市一中政治學習計劃》 ， 通過間周三政治學習，有目的有針對性的組織全體教職員工學習 實事政治、法律法規、教育典型案例等，激發教師關心國家大事 的熱情，加強教師的理論知識儲備、拓寬教師的視野，樹立起教 育工作者的正確的價值觀，有力的服務于教育教學。
二、優化環境建設 營造德育氛圍 近年來，學校為了加強學生的思想道德教育，注意營造德育 2氛圍，優化環境對學生思想道德的教育和影響。學校環境優化中 主要從人文環境和校園環境入手，加強對學生的熏陶和感染。
人文環境建設：
人文環境建設：學校從領導到老師，十分重視自身的人文環 境建設，校領導在加強學校管理中，首先從自我做起，并帶動全 體教師，組織建立健全各種制度，加強教師自身環境建設，要求 教師上班期間著裝整齊，教態自然，按《教師職業道德規范》嚴 格要求自己，上班不許飲酒、校園內不許吸煙，不穿奇裝異服， 上課不接打手機，女教師不化濃妝、不佩戴手飾等等，從而通過 教師自身的人文環境建設感化、教育、引導學生。
校園環境建設：幾年來，在各級領導的關懷下，我校積極籌 校園環境建設 措資金加強學校環境建設。校內水泥甬路排列有序，春夏之際校 園綠樹成蔭、花樹爭艷，鮮花盛開，姹紫嫣紅，校園自然環境優 雅、清新。校門內兩側櫥窗排列學校辦學目標、宗旨、校風以及 特色教育鑄輝煌、師生風采等宣傳圖版。教學樓正門懸掛陶行知 “愛滿天下 樂育英才的”教育名言，教學樓內各樓層分別以傳 統文化、愛國主義、安全知識，師德修養等不同專題為文化建設 內容，各班級文化建設獨具特色，自成一體，如學習專欄、素質 教育園地、思想道德展示臺等，學校文化品味日益提高，人文環 境與校園環境不斷進步與發展，對學生思想道熏陶和感染潛移默 化， 真正起到了用文化引領行為， 讓德育在校園閃光的積極作用。 3三、依托時代載體 科學開展德育活動 量化考核，科學管理班級：
量化考核，科學管理班級：為了克服傳統操行評定的弊端， 充分調動班主任工作的積極性，近年來，我校在班級管理體制上 實行了改革，對班級操行評定實施量化考核。即運用檢查、測評 的手段，用具體的數據對操行加以評價。實踐證明，量化考核有 助于操行評定的科學性和客觀性，能夠提高班主任工作積極性， 培養學生的自理和自律的能力，為強化班級管理創建良好的學風 和班風起到了極為重要的作用。
確立德育工作常規：
確立德育工作常規：我校多年來嚴格落實德育常規工作，堅 持每周一次德育領導小組會議;每月一次班主任例會;每周一次 年段班主任例會;班主任工作月考核;每月一次儀容儀表檢查; 各個處室工作周總結; 年段工作周總結; 學校整體工作月小結等， 這些常規工作，有效促進了我校德育工作的開展。
新生入學教育活動 每學期開學初， 利用一至兩周時間對新 生進行入學教育，政教處全體成員深入班級逐條講解學校校規校 紀，加強對新生《中學生守則》 《日常行為規范》 、 、一日常規教 育。近年來不斷加強初一新生軍訓工作，磨練學生的意志，鍛煉 ， 學生體魄和耐力，培養學生嚴謹的紀律作風，為學生學會生活， 學會自理打下基礎，此項工作已成為我校德育工作的一個亮點。
創優質班團會，育合格人才”活動：
“ 創優質班團會， 育合格人才”活動：
近年來，先后開展了 4不同形式、主題、內容的班團會，針對新形勢、結合時代特征， 以“愛國主義教育，道德修養及行為習慣的養成，感恩教育等為 主題，教育學生，增強思想道德水準，同時每周一第八節為定時 班會時間，總結上周工作，布置下周德育內容。
值周校長和值周監督崗制度：
值周校長和值周監督崗制度：為了規范化管理學校，我校設 立了值周校長，學校行政領導分四組分別值周，每組成員分樓層 承包，在值周期間負責學校管理，及時處理相關事宜，這項創新 舉措效果顯著，另還分設科任教師值周崗，學生文明崗，實行值 周監督，檢查課間學生紀律、衛生等情況，各班級分設值周班長， 課間在班級值周，監督本班紀律、衛生及上課情況，并達到規范 化，做到值周有標志、檢查有記錄、評比有依據，記實有反饋， 并堅持做到每日公布檢查結果，每周頒發班級流動紅旗，每月細 化總結德育管理工作。
日月教育活動：
日月教育活動：學校針對節日、紀念日、活動日、宣傳日等 開展有意義的活動，如：清明節祭掃烈士墓活動、開展革命傳統 教育、五·四文藝演出活動、國慶大型革命歌曲演唱會活動等， 并結合實際確定主題教育，如養成教育活動月、學雷鋒活動月， 法制教育活動月，榮辱觀教育活動月，安全教育活動月等，開展 系列專題教育活動。 5讀書活動：圍繞教育局開展的“養成讀書習慣 讀書活動： 創建書香校 園”活動，我校積開展讀書活動，營造全校良好的讀書氛圍，加 強對學生的讀書教育，學校政教處每學期寒暑假期間組織開展 “讀一本好書、做一篇例文、寫一份感受”活動，學生可以自選 書目，找自己喜愛的書在假期閱讀，開學后把學習心得和習作例 文上交政教處，在學生讀書活動中還開展手抄報比賽、演講比賽 等活動，學生態度積極認真，作品質量高，學校還與市新華書店 共建，將書店作為我校的德育活動基地，拓寬書源，豐富讀書內 容。在開展教師讀書心得、寫隨筆，讀書經驗交流等讀書活動中， 教師們撰寫的心得，經驗交流內容廣泛，思想內容深刻，給人以 啟迪，讀書活動的開展，全面提升了師生的文化素質，促進了教 師的內涵發展、學生內涵成長和學校文化建設。
開展愛心系列活動：
開展愛心系列活動：為使學生的思想道德實踐落到實處，學 愛心系列活動 校針對留守學生、貧困家庭、單親家庭等問題，組織成立了以思 想道德教育為主旨、以政教處為主導、以特殊學生為主體、以愛 心活動為主線的獻愛心活動。加強了對特殊學生的道德引導，促 進了德育工作的順利開展; 以社會活動為依托、以志愿服務為載體，與獻愛心活動相結 合，幾年來，學校團委組織青年志愿者深入社區清掃積雪、垃圾， 到老年公寓與老人牽手過元旦，建黨日到敬老院演文藝節目等。 6法制教育活動：學校針對青少年的思想動態，定期開展法制 法制教育活動：
教育，加強青少年守法意識。學校與公安局開展“以案說紀講法” 專題講座;與交警大隊組織開展“交通安全知識講座” ;通過法 制教育的影響，加強了學校德育工作的有效實施。
綠色環保活動：
綠色環?；顒樱阂原h境為依托，加強青少年思想道德教育， 政教處組織成立校園環保小衛士活動，開展以環保為內容的主題 班團會，成立校園環保小組，把學生的環保意識活動帶到社會中 去，教育青少年加強環保意識，促進思想道德進一步發展。
安全工作：我校的安全工作以確保校園安全為目的，從增強 安全工作 師生安全意識，強化學校安全管理入手，對學校的安全管理工作 進行了全面部署和細致安排，將學校的各項工作都納入了安全管 理的范圍，切實加強學校安全管理工作建設，大力營造安定和諧 的育人環境，真正保證了師生的利益。定期組織召開有關安全的 會議,結合實際有針對性的對學生進行安全教育，定期進行安全 教育講座,定期組織防震、火災等逃生演練，通過全體師生的共 同努力以及社會各方面的大力支持，我校安全管理工作進展順 利，學校的工作秩序正常，樹立了平安健康校園的良好形象。
四、聯系社會家庭，參與德育實踐，建立德育教育網絡 聯系社會家庭，參與德育實踐， 構建學校、家庭、社會三位一體德育教育網絡，注重教師引 導、家庭熏陶、參與實踐。一是人格引導，通過對教師日常行為 7規范的要求，開展重塑人民教師形象等活動，加強教師人格魅力 對學生的影響。
二是名人引導， 學校聘請社會知名人士到校講課、 ， 座談、做報告，讓學生在他們身上得到啟迪、受到教育。
家長是孩子的第一任教師，家長的德育影響是十分重要的， 學校針對不同學識的家長、不同條件狀況的家庭，通過家長會和 家長委員會等方式，指導家長對孩子要注重情感、環境、實事、 知識熏陶。學校針對缺少情感投入的單親家庭、學生，采取個別 溝通的方式，指導家長如何去關愛、教育孩子，孩子如何珍愛母 愛父情，學會感恩。
五、 求真務實培育人才， 結點滴碩果 求真務實培育人才， 幾年來， 我校堅持正確的辦學方向， 大力推進教育教學改革， 全面推進素質教育的同時，把中學德育工作放在首位，深化了青 少年思想道德教育，取得了點滴成績，但與《中學德育大綱》的 要求還有一定距離。我們決心把弘揚和培育民族精神作為思想道 德建設重要的任務，貫徹落實好新修訂的《中小學生守則》《中 、 學生日常行為規范》努力提高我校師生的道德水平，促進學校德 育工作再上新臺階，為不斷拓展育人空間，為培養能夠適應全面 建設小康社會的合格中學生而努力工作。
第三篇:德育副校長事跡材料
“德育教育工作”先進個人事跡材料 我是攔馬莊中學的一名普通教師，近一年來，我主抓學校德育工 作，同時還擔任八年級體育課的教學工作。我認為德育工作是學校工 作的重中之重，評定一個學生的好壞不能單憑他的智育、體育、美育 水平，更重要的是學生的品德修行。我始終堅持這個信念，我是這樣 想的，也是這樣做的。
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業”。正是這句至 理名言，激發了我選擇教師這個行業的熱情。1998 年 7 月，師范畢業 后，使我終于如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。
一直以來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探 索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師 表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教 從事教育工作多年來， 我每年都擔任班主任工作。
我以一種敬業、 樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無上 的事。“言傳身教”是我作為班級的領導者，引路人而一貫奉行的工 作作風。我時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己，做學生的表 率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。
我想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上 的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上 課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市 場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀 無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。
我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。
我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。
在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育， 以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘 有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關 心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具 體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，我都盡自己最大的努 力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、 多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫李連軍的 學生，紀律散慢，作業常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。
雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，我試著尋 找他本人身上的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，愛 勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮 貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發現 他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業完成了 嗎?我要檢查的啊!”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯 誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激 勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我 想，這大概是我們說的愛心教育吧!事實上，我每接到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。講臺上時常會出現一個水果，或是一些漂亮 的小玩藝兒，或是黑板上常會出現一些天真暖人的話語，這些都出自 學生的小手呀。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想， 這就是愛的力量吧! 三、不斷學習，追求卓越 隨著時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二 十一世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找 出路。我們深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發。因此， 處在教育戰線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷 著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和大學教育 繼續學習，想方設法提高自己的素質和業務水平。堅持以理論武裝自 己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真學習《教育學》、 《心 理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為 我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，我 總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材 的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不 斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會 向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創新，采用質疑問難的方法， 有效地喚醒學生的創新意識，并在課內外通過為課文添枝加葉來激發 學生的想像力，發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩 中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學之中。多年來， 我勇挑公開課的重擔，為校、鎮的教學改革工作作出了應有的貢獻。
四、一分耕耘，一分收獲 近一年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教 育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、 優秀率常名列前茅。
我所取得的成績是微不足道的， 成績只能說明過去， 距離教育教 改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續默默地奉獻，用博 大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔! 因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的人生。
「4」德育先進者事跡材料
為充分發揮典型的示范作用，用身邊的人和事教育激勵廣大青年，在打造強勢企業的歷史進程中更好地發揮生力軍和突擊隊作用，日前，xx礦業集團公司團委編印了20xx年度汾西十佳青年和十佳青年安全班組長及其侯選人的先進事跡匯編。
在xx礦業集團公司建設千萬噸級特大型煤炭企業的征程中，各級團組織帶領廣大青年在不同的崗位上建功立業，做出了積極的貢獻。為了表彰在實現這一歷史性跨越中涌現出的崗位奉獻、崗位建功、崗位成才的先進個人，xxx礦業集團公司團委制定了嚴格的評選辦法，層層選拔，從50多名侯選人中，評選出xxx等10名十佳青年、xx等10名十佳青年安全班組長。十佳青年、十佳青年安全班組長關心集體，精通業務，具有良好的職業道德和崗位技能，在平凡的工作崗位上做了不平凡的業績，是青年中的精英和企業發展中的中堅，所表現出的特有品質是當代青年求真務實，銳意進取的精神風貌的濃縮。
為了給青年樹立學習榜樣，并進一步在全公司形成關心青年成長、成才的良好氛圍，該公司團委把十佳青年、十佳青年安全班組長的事跡編印成冊，發放到基層，為廣大青年明確努力方向，激發青年扎根煤海、奉獻青春的無限熱情，并號召廣大青年要愛崗敬業、無私奉獻，頑強拼搏、爭創一流，在不同的崗位上為打造強勢企業，建設和諧汾西做出積極的貢獻。
20xx年是xx公司發展的歷史轉折點，是發展的歷史里程碑。一年來，公司為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，實現公司安全生產形勢的良好發展，推動公司建立和完善安全生產規章制度。通過“安康杯”競賽活動的開展，將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全生產活動中，不斷增強公司職工“人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀”的主動性、積極性和自覺性，形成了爭創安全先進企業的良好氛圍，為公司實現穩健發展奠定了堅實的基礎。現將皖吸五號班組開展“安康杯”競賽活動匯報如下：
一、加強領導，建立運作機制
“安康杯”競賽活動是一項群眾性很強的工作。要真正把活動搞好，搞出成效，首先必須提高認識，加強對競賽活動的領導。正確處理安全與生產、質量、效益、穩定、改革、發展的關系，從強化組織機構，完善運行機制抓起，明確責任，狠抓落實。
1、建立強有力的組織機構。為確保工程安全順利實施，各工程處以船為單位成立安全生產小組，各小組負責本工地的安全宣傳和教育，并制定安全生產措施，執行安全小組的決定并定期檢查考核班組的安全工作情況，組織消防、救生演習以及安全生產知識競賽等活動。
2、建立運行機制，細化競賽規則。結合公司實際，每年都要下發文件，對“安康杯”競賽活動進行安排部署，提出明確的目標、方法和措施，制定和完善了月考核、季檢查、年總評的工作法，考核結果同職工收入直接掛鉤，作為部門或單位評先選優的重要依據，從而使“安康杯”競賽活動納入了制度化、正常化、規范化的運行軌道。
3、建立激勵機制。為激發職工搞好安全生產的積極性，對各船隊、班組實行了安全事故一票否決制。同時，提取安全獎勵基金，用于各項安全活動的獎勵。做到了“機構、責任、機制、經費”四到位，為有效開展“安康杯”競賽活動建立了強有力的保證體系。
二、以“安康杯”競賽活動為載體，推進安全生產工作
皖吸五號班組系省疏浚公司第七工程處所屬一個班組，該班組現有成員18人。在工程施工中，班組長總是身先士卒，以身作則，帶領全體班組成員，緊密協作，迎難而上，在保證安全的前提下，保質保量的完成工程任務，并獲得了業主的好評。
1、履行職責 以安全生產為基礎
加強消防、救生、堵漏、搶險以及舵機應變的演習，對設備進行定期的檢查和養護，做好冬季防凍、防滑工作，夏季防暑降溫工作。在生產過程中，班組每天進行一次班前自查并做好備查記錄。對查出的問題作出整改計劃，特別是隱患事項，必須采取可靠防護措施，如有危及人身安全的緊急險情，應立即停止作業，及時整改，符合整改要求后方能繼續施工。班組每周召開一次安全生產活動例會，總結一周的安全施工情況，對突出的不安全因素進行分析，并采取相應措施。確保班組的各項安全工作有條不紊的開展，安全是保證企業正常生產的基礎和前提條件。目前亳州渦河治理整治工程已結束，工程能順利快捷的完成與班組的努力是分不開的。在亳州為公司樹立了一個“誠實、守信、重質、保量”的優良形象，從20xx年到20xx年前后所完工工程都是有口皆碑的。
2、無私奉獻 以安全生產為核心
根據安全防護需要，班組成員按照要求設置安全施工標志、安全防護信號，配置了相應的安全防護用品，如在船舷設置防碰撞緩沖輪胎，配置滅火器、救生圈、太平斧、黃沙箱等，以應付突發事件的發生。在施工現場，由于沖填區緊鄰村莊，農田，沖填區的安全防護尤為重要。施工中必須加強巡視，把排泥場的安全防護工作作為工程施工安全的重點工作。雨雪天氣要加強水情觀測，當可能出現險情時，應及時停止開挖并作出相應的處理，待排泥場圍堰水位處于安全狀態時方能開機施工;排泥場退水口門也要作為重點防護部位，加強觀察、防護、加固處理等措施。
3、愛崗敬業 以安全生產為保障
皖吸五號絞吸式挖泥船在施工時，在航道一側的錨纜可能對吃水深的重載船舶航行有影響。為此，要把橫移錨拋在深水區或不影響通航的水域，錨上系醒目錨浮標，警示過往船只注意安全。另外，挖泥船上設瞭望員，發現有重載船只通過時，立即通知挖泥船駕駛員謹慎操作，鳴號告誡行船注意，必要時放松橫移錨纜繩避讓，確保過往行船安全。在施工期間多使用陸上管，少使用水上浮管，盡可能地少占用航道。在夜間施工時，施工照明燈光要近照，避免遠射;在滿足施工照明情況下，盡可能地減弱燈光的亮度;同時在排泥浮管上設置施工信號燈，以利于夜間過往行船的安全。
歷盡多年，皖吸五號班組所攻堅的工地中，有許多省市重點工程，班組都交出了滿意的答卷，其中數個工程還被評為了“明星班組”：
(1)19xx年xx太陽島吹填工程，由外商投資新建高爾夫球場，總工程歷經2年，造價3000多萬元。皖吸五號班組在此工程中充當了重要角色，發揮了重要作用，使工期提前1個月完工。受到上海當地政府部門的認可以及新加坡外商的高度贊揚。為20xx年再次進入上海施工市場創造了有利條件;
(2)20xx年由國家、河北省、首鋼集團、冀東油田出資1500億元的曹妃甸吹填工程，在先期曹妃甸路基吹填工程施工過程中，皖吸五號協同其它挖泥船為該路基工程打下了很好的前提基礎，班組也因此受到建設方上海航道局工程項目部的一致好評。
三、圍繞競賽主題，推進安全文化建設
1、宣傳引導 增強全員安全意識
加強宣傳輿論，通過生動活潑、豐富多樣的教育活動，提高全員的安全意識，既是我們開展“安康杯”競賽活動的主要內容，也是企業實現安全生產的保障。我們堅持“安全第一、預防為主”的方針，以提高員工意識為先導，以生命、健康、安全為主題，把“安康杯”競賽活動同“安全生產月”、“十個一”活動緊密結合起來，并貫穿于活動整個過程，采取多種形式，開展全方位、立體式的宣傳教育，收到了良好效果。
2、規范管理 促進班組安全建設
“安康杯”競賽的主體是企業，是一線職工。班組是企業生產的最基本單位，是廣大職工群眾的主要生產崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地，也是企業實現安全生產的基礎。當前有效控制事故的關鍵是抓安全管理，最基本的環節是抓班組安全建設。重點放在班組安全責任制和崗位責任制的落實，管理監督與激勵機制的建立與完善，宣傳教育培訓方式的更新等方面，要把責任落實到人，把班組安全建設工作作為“安康杯”競賽活動的重要內容抓實抓好。
3、維護權益 營造安全生產環境
職工既是安全生產的最大受益者，又是安全生產的主體。在開展“安康杯”競賽活動中，我們創造了良好的安全生產環境，一是硬環境，二是軟環境。在硬件環境方面，我們堅持向科技進步、技術創新要安全，完善安全生產設施，提高安全裝備水平，改善生產環境，確保安全生產。在軟環境方面，我們實現六大體系抓安全(即：安全生產指揮體系、保證體系、監察體系、教育體系、宣傳體系、后勤體系)。加大班組建設，實施量化標準化建設的同時，充分發揮群眾隊伍的監督作用，廣大職工認真履行監督職能，制止“三違”現象、消滅事故隱患、強化現場安全管理?！鞍部当备傎?，使我們的安全管理和監督檢查得到了加強，全員的安全意識得到了提高，安全生產的大環境得到了改善。把“安康杯”競賽融入安全管理、生產管理和質量管理，與落實安全生產目標責任制、創優質產品、創最佳經濟效益、創“百日安全無事故”和創建“安全合格班組”等活動相結合，努力做到活動有計劃、有目標、有檢查、有考核、有總結。從根源上杜絕事故隱患，保證安全生產，保證安全生產目標責任制的落實。在“安康杯”競賽活動中，緊扣安全管理不放松，狠抓落實到位，不斷加強自身建設，創新工作思路，構筑起一道牢固的安全生產大堤，為疏浚事業快速、穩定、健康發展提供了保障。
「5」德育先進者事跡材料
XX，女，中共黨員，長葛市新區實驗學校副校長，負責學校德育、安全、體衛藝、少先隊等工作。2020年以來，面對突如其來的新冠疫情，她牢記疫情就是命令，防控就是責任，舍小家，為大家，沖在前，做在先，始終堅持奮戰在疫情防控一線，充分發揮了共產黨員臨危不懼、勇于擔當的優秀品質，彰顯了人民教師心系教育、夙夜在公的大愛情懷。
一、信息報送“領頭雁” “師生健康信息填報一定要精準再精準，絕對不能馬虎大意”“信息上報必須實事求是、精準無誤”，這已成為XX最常說的兩句話。兩年來，作為新區實驗學校疫情防控工作負責人，面對6000余名學生、300余名教職工，全面落實日報告零報告制度，開展拉網式排查，對全校師生逐一登記，仔細收集核實全校師生是否外出或接觸疫區返鄉人員情況信息，并進行健康跟蹤管理。統計上報過程中，注重協調指導，對上報不及時的年級或部門，不是一味督促，而是耐心解釋、耐心指導，幫助相關年級或部門共同解決信息報送遲緩問題，從未發生漏報瞞報現象。
2021年秋季，為全面做好平安開學，XX白天忙防疫，晚上下班時間錄制“平安開學、開學平安”防疫知識及開學要求。圖文結合的形式讓家長、學生更加明晰疫情防控下的開學準備。視頻推出后，得到家長的點贊認可。 尤其是2022年元月初，面對來勢洶洶的疫情，在接到上級通知后，她第一時間進行安排部署，1天時間內完成全校師生及25340名家長、家屬的信息收集報送任務，為學校落實精準防控奠定了堅實基礎。
二、校園消殺“急先鋒” 新區實驗學校作為一所九年一貫制學校，班級多、學生基數大，校園衛生消殺工作是重中之重。為全面落實疫情防控衛生消殺措施，她牽頭設置疫情防控卡點，明確專人負責對所有進出校門的人員進行掃碼、測溫、消毒、登記，嚴禁外來人員入校，守好學校第一防線；同時，針對校園內部衛生提升，她創新提出“衛生清潔日”制度，將每周一和周五定為學?！靶l生清潔日”。大至路面、操場，小至桌凳、消防栓、軟木墻、樓道拐角處，都有細化清潔標準，全面實行精細化管理。每天放學后，安排各級逐樓逐班檢查打掃及消殺情況，打掃不徹底的及時通知整改。
三、防控宣傳“排頭兵” 面對疫情突發性和不確定性給廣大師生學習生活帶來的影響，她深知，6000多名學生就是6000多個家庭，做好學校疫情防控宣傳意義重大，影響深遠。在工作中，注重從正面入手，強化宣傳引導，積極組織協調學校德育處、體衛藝、少先隊、安全辦，利用學校的例會、廣播、公眾號、美篇平臺，大力宣傳疫情防控知識，制作圖文并茂的.宣傳材料，快速轉載權威信息，推出“飄揚的紅領巾在線”系列報道80余篇，發布稿件160余篇，及時準確回應家長關切問題，引導廣大師生和家長積極支持、自覺配合好疫情防控工作，更加科學有效地做好防護。同時，積極加強與外界媒體溝通，先后在《許昌日報（長葛版）》、長葛電視臺、長葛教育等新聞媒體發布新聞稿件多篇，傳遞正能量，唱響好聲音，為打贏疫情防控阻擊戰凝聚力量。 四、愛校如家“主人翁” 疫情發生以來，為全面抓好防控責任落實，確保有問題第一時間研究，第一時間解決，她堅持“學校就是家，家就是學?！?。記不清有多少次忙到夜里，走進辦公室才發現等媽媽下班的女兒因實在熬不住早已趴在辦公桌上睡著。作為母親，每每看到孩子這樣，忍不住淚眼婆娑。朋友曾問她，你這樣拼值得嗎？她永遠都是那12個字“永葆教育初心、實現自我價值”。2020年初，在疫情防控最緊張的時期，孩子生病，為不耽誤工作，她連續一周白天工作，晚上帶孩子到鄭州輸液。 2021年10月，因身體原因住院，在家靜養期間，為不耽誤工作，將臥室變辦公室，通過視頻軟件，開展線上工作，嚴把工作質效關，督促常態化疫情防控措施落實到位。 在日常工作中，她堅持以身作則，看到地上有紙屑，彎腰主動撿拾，見到哪里臟了，就拿抹布擦拭，即便是在去簽到簽退的路上，看到地面臟了，也會毫不猶豫拿起拖把…… 兩年來，在她的帶動下，全校師生積極行動，不等不靠，校園消殺工作常年保持先進。在剛剛過去的2021年，長葛市和許昌市創文督查組先后到校實地督查3次，對該校師生文明素養及環境衛生工作都給予了充分肯定。 五、家庭工作“賢內助” XX更是家庭里的賢內助。除了盡職盡責做好工作之外，她還要每天起早貪黑接送讀高二的兒子。為了不影響兒子晚上休息，她總是等孩子們睡熟再洗衣，做家務，夜里12點以后休息是常事。八十七歲高齡的婆婆偏癱在床，哥嫂知道她在學校負責疫情防控工作，他們輪流照顧，不讓她操心。盡管如此，每到周末她總要到孩子姑姑家照顧婆婆，為婆婆洗腳、剪指甲、理發……
正是因為XX身先士卒做表率，雷厲風行求實效的工作作風，近年來學校德育工作成績斐然，曾獲得“全國青少年校園足球特色學?！薄叭珖行W國防教育示范?！薄叭珖嗌倌辍搴眯」瘛黝}教育讀書活動‘紅旗飄飄，引我成長’示范學?！薄昂幽鲜〗逃龔d最美大課間一等獎”“河南省衛生先進單位”“許昌市文明校園”“許昌市平安校園”“許昌晨報小記者社團工作先進單位”“許昌市防震減災科普示范學?！薄伴L葛市德育示范?！钡认盗惺鈽s。 “工作，不是獨自前行。要經常換位思考，大家一起走，才會走得遠?！?這是XX常說的一句話，我們在她身上看到了一名共產黨員的平凡和偉大！她用自己的言行感召身邊的同事，讓“共產黨員”這一光榮的稱號在她身上閃耀發光。我們相信：所有新區實驗教師的堅守和奉獻，一定會加快抗疫戰爭取得勝利的步伐，一定會早日迎來新區實驗校園的歡聲笑語。待到春暖花開時，山河必定無恙，人間必定安康！
「6」德育先進者事跡材料
***在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重，***深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，XX年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
***擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一（1）隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。
***深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動割煤?？s小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人，***在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手， XX年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。
「7」德育先進者事跡材料
我從化工車間質檢員做起，后來調入供銷科當業務員，任銷售科副科長、科長，一晃三十年了。自信：忠于公司，忠于職業，忠于人格；因為有我，企業會更好!在思想上、行動上、組織上，與管理層領導始終保持一致，積極參與銷售、管理、安全一條龍的工作，以嚴治科，杜絕事故隱患和瀆職失職行為。為企業連年超額完成銷售任務，做出了較大貢獻。
一，勤學善總結，責任心強。
我平時愛看專業書籍，死啃硬記、不恥下問。當質檢員階段能做到心細如毫、主動認真。后來加入銷售隊伍，艱苦的努力，務實的工作，很快成了企業的業務骨干，連續多年被評為先進生產者。走上領導崗位后，統籌安排，制定了一系列安全便捷的規章制度，促進了工作大踏步上臺階。自當上科室第一責任人以來，獲得企業上下認可，年年榮膺優秀管理者稱號。
二，安全出入庫，銷售回款同時抓，成績斐然。
隨著國家對礦山整頓力度加大和民爆行業的嚴格管制，給我具體領導下的銷售工作帶來不小的沖擊、一定的難度。面對復雜殘酷的市場環境，除了有加倍的工作熱情外，還需要高超的工作技巧。為了靈活應對市場變化，我及時順勢調整營銷策略，定調立足本地，開拓外地，千方百計鞏固擴大了市場占有率。XX年舉世矚目的奧運會在北京舉辦，奧運會之前的兩個月是一個銷售高峰期，本著安全第一，盡最大努力讓客戶滿意，我幾乎連續駐廠工作，夜不能寐，有時親自帶隊出擊。連續一個月沒有休息，身體嚴重透支，人瘦下來了，每一個客戶的訂單按時按量的完成了；工作上去了，銷售科從XX年整合以來，連續多年被總公司評為先進班組，先進集體，先進黨小組等榮譽稱號。
三，居安思危，審時度勢謀發展。
我時刻牢記，光有自我理想和忘我拼搏遠遠不夠，還需要有創新善變的憂患意識。居安思危促使我、以及企業，走更長遠的路。XX年8月22日，兩岸中小企業論壇會在磁縣召開，會址就選在我的企業的家門口。國內外眾多企業精英們聚首我們磁縣，共謀發展大計。**x文化創意園區花落生產區西郊，加上和諧路穿廠而過，賴以生存的企業搬遷提上倒計時，新的廠址帶來的新的銷售環境考驗著我的領導能力。一方面我組織團隊加大營銷力度，采取處罰獎勵激勵機制，盡責加強了內部管理。一方面向公司老總建言獻策廣開渠道，招納賢才，引進了數名大學生，儲備積聚了銷售科的人才優勢。
四，胸懷全局，扎實工作，任勞任怨。
參加工作幾十年來，我一貫工作踏實，作風民主，實事求是。大事講原則，小事講風格，凡事迎難而上，勇挑重擔，從來不計較個人得失。這種處事風格令整個科室達到了化解矛盾、精誠團結的良好局面。在日常工作中，我常常深入一線，了解情況，發現問題及時研究解決。為開辟鞏固新老客戶，我常常是四處奔波，走南闖北，去協調各種關系。如今銷售平穩，科室人際關系和諧。
每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我的希冀，它引領我奮發進取，踏平坎坷，品味成功。今后的工作中，我會勇敢地經受著營銷中的困難和壓力，以堅強的意志，以飽滿的熱情，迎接著每一天，迎接每一天的挑戰！
「8」德育先進者事跡材料
__集團承建的__產業基地基礎設施工程，位于__市__鎮產業新區內，主要包括產業區內黃河路的道路、排水工程，長江路、黃海路排水工程以及躍進河橋、南二路水系橋兩座橋梁工程，該工程總造價1.38億元。項目部共有成員13人，學歷全部在大專以上，其中黨員3人。20__年，在__集團和工程公司的正確領導下，項目部認真貫徹市政集團和__集團關于創建安全生產先進班組活動的部署和要求，廣泛深入地開展了創建活動，全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，時刻堅持“管生產必須管安全”的原則，針對項目特點和實際，精心策劃，科學組織，規范施工，通過開展崗位培訓、風險辨識、隱患排查、應急演練等活動，夯實項目部安全管理，培養職工良好的安全生產行為習慣，確保了工程任務安全順利的實施，截止到11月份共完成產值1.2億元。
(一)強化責任意識，建立健全活動領導小組。項目經理對創建活動十分重視，將這項工作納入項目部重要工作日程。為使創建活動制度化和規范化，按照__市創建安全生產先進班組的活動實施方案和指導標準，項目部從健全完善領導組織機構入手，立即成立了活動領導小組，并構建了活動組織機構圖，劃分了全員的安全職責，其中項目經理為組長，項目總工為副組長，根據各施工項又分為三個小組，分別為橋梁班組、道路班組、排水班組，每個小組設立一名安全負責人，項目部專職安全員負責日常安全管理工作，統籌監督檢查各班組日常安全工作。
三個班組全部實行了安全互保制度，以文字的形式明確了互保對象，采取一對一制，要求每個班組成員不僅要做到自己安全，也要保證他人安全，在工作中互相提醒、監督，保證對方安全作業，不發生違章作業行為，履行互保職責，推動安全責任落實到班組每一位成員身上。
為加強對創建過程的管理，使創建工作深入、有序地開展，項目部健全完善了安全生產考核、獎勵等一整套檔案資料，如《施工現場考核檢查標準》、《安全事故應急預案》、等規定，并健全完善了職工培訓記錄簿、安全教育記錄簿、安全檢查記錄簿、勞動保護用品記錄簿、事故隱患整改記錄簿等簿冊，并建立了安全管理臺賬，將班組對于安全生產的投入做好記錄先進班組事跡材料事跡材料。針對分部分項工程制定出安全技術交底，尤其是對于危險性較大的臨時性工作提前做出書面的安全技術措施，并上報上級進行把關審批，審批通過后，將書面的安全措施下發給各施工單位，并對其進行安全教育。
在躍進河橋工程施工中的高空作業危險性較大，所以對其進行重點管理，在模板安裝及拆除、腳手架安裝及拆除、橋面鋪裝等這些分項工程做出詳細的安全技術交底，工程分部分項的安全技術交底經審批合格并傳達到個人后，都整理進行歸檔處理。三個班組針對每項工程、每道工序制訂和實施了科學的安全施工方案和逐級安全技術交底制度，由班組長組織有關人員進行詳細的安全技術交底，參加安全技術交底的人員要履行簽字手續，并保存資料，由專職安全員對安全技術措施的執行情況進行監督檢查，并作好記錄。項目部現有安全檔案盒15盒，并且根據工程進行仍在不斷的更新擴展中，使創建活動逐步走向規范化。
二、以人為本，強化安全管理，是創建安全生產先進班組活動的重要手段
(一)深入開展職工教育學習活動，提高全員安全意識。
以開展全國“第9個安全生產月”活動為契機，對項目部全體職工進行安全教育。
一是組織職工認真學習市下發的?安全生產條例?、市政集團下發的?安全生產規章制度匯編?、?安全操作規程匯編?、?安全生產標準化實施方案的通知?等文件精神，并落實到安全實際工作中去，提高了全體職工的安全意識。
二是在項目部張貼 “四不傷害”和“高處作業”的安全宣教掛圖，使他們每時每刻都能看到，增強了職工的安全意識和自我防護能力，杜絕野蠻操作，倡導文明施工。
三是印發并傳達?安全生產法?等相關文件，增強協作單位施工人員安全生產的法律意識，嚴格執行每項工程開工前的安全教育和每天出工前安全教育規定，做好班前教育工作并認真做好記錄，保證他們在清楚該項工作應注意的安全事項之后才可開工，并在施工過程中將相關的安全操作規程設置在現場顯眼位置，時刻提醒施工人員不忘安全規范。同時給他們配備了反光背心，切實提高了協作單位施工人員的安全知識和自我防范能力。通過開展安全教育活動，使項目咳嗽蹦芄患笆閉莆嶄髦職踩僮鞴娉獺踩煞ü媯岣吡訟钅坎咳逯骯ぷ袷厥┕ぐ踩吐傻淖躍跣?，进一步澡幙翍Z竊詘踩寫硨頭婪妒鹿實哪芰?，促进了全员安全生产茵}兜奶岣摺
(二)加強崗位培訓，提高班組成員素質。項目部在安全管理中首先加強管理人員的業務培訓，從項目經理、總工、安全員全部參加了安全業務培訓考核并取得證書。同時組織項目部其他6名同志分期分批參加了__市安監人員培訓班。通過以上崗位培訓，項目部安全管理人員的素質得到不斷提升先進班組事跡材料先進班組事跡材料。項目部先后涌現出集團先進生產工作者1人、__集團優秀共產黨員1人，集團優秀團員1人。同時有2名思想作風過硬、業務技術精湛的優秀技術骨干走上了項目總工等管理崗位，晉升了技術職稱，成為項目部的技術骨干。
三、圍繞中心，服務大局，不斷深化創建安全生產先進班組活動內容
(一)加強隱患排查治理工作，杜絕事故發生。根據市政集團和__集團以及工程公司的要求，項目部認真落實安全生產檢查制度，排查治理安全隱患。
首先，在日常生活中隨時注意和掌握氣象部門發布的天氣情況。在駐地門口專門設立天氣預告牌，并在辦公室里懸掛天氣記錄表，對集團安全管理處和工程公司雨、雪、雷、電等災害性天氣的緊急通知，項目部都認真做好記錄，并及時通知施工單位立即采取積極有效的防范措施。今年9月21日，項目部接到集團安全管理處通知，將有6級大風和降溫天氣。在橋區施工現場，項目部安全員立即通知負責躍進河橋和南二路水系橋的協作單位負責人停止橋區高空作業，對工棚進行加固，確保了所有施工人員安全。今年5月30日、6月10日、6月18日、7月10日頻繁接到安全管理處關于雷雨和暴雨的緊急通知，項目部及時對施工現場鋼筋等物料進行遮蓋，對漏電保護器進行檢查，同時關閉現場電閘。
其次，根據不同的施工工序和部位，確定不同的安全工作重點。項目部此次施工有兩個特點：第一次施工道路、排水、橋梁都包括的大型綜合性工程;第一次粉噴樁施工達到48萬米。并且粉噴樁施工的地點為鹽灘，地下水位高，淤泥深度厚達11米。
在安全方面，重點一是召開安全交底會，召集參加粉噴樁施工的3家協作隊伍進行各項安全技術交底和安全告知，并讓協作隊伍所有施工人員在安全交底上簽字，使他們明白安全責任，重于泰山，任何一個小小的疏忽，都會使他們原本溫馨的家庭變得不完整。二是編制粉噴樁專項安全施工方案和應急預案。三是在施工現場裝備行業統一規定的標準電源箱，專業電工負責電器的安裝、使用和管理，電器線路和用電設備安裝完成后，由項目部安全小組驗收合格后進行使用。四是施工現場設置安全警示牌、安全規章制度牌，安全操作規程牌，提醒機械設備操作人員和現場指揮人員嚴格遵守安全操作技術規程，工作時集中精力，謹慎工作，不擅離職守，不酒后駕車。五是做到在施工操作地點和周邊清潔整齊，做到工完腳下清，工完場地清，丟灑的水泥及時清除品友互動
六是每天固定一名安全員對現場危險部位進行安全監控管理。
在隨后的粉噴樁施工中，根據施工方案，項目部施工技術人員施工前先采用成樁試驗，通過試樁來確定鉆進速度、提升速度、攪拌速度、噴氣壓力、單位時間噴粉量等，在確定所有數據符合設計要求時，試樁完成。然后進行大面積的粉噴樁施工，按照施工要求對表土進行清理平整，做好抽水、清淤工作，在達到規定的壓實度的基礎上進行樁位放樣，安放粉噴樁機械就位，目前粉噴樁施工共計完成48萬米，按照工期要求全部完成。
黃河路躍進河橋橋型為大跨度連續箱梁預應力橋，中間單跨50米長，跨度大，地質條件差，工藝復雜，支架基礎處理難度大。整層土質為軟塑狀飽水淤泥，該軟土作為現澆箱梁滿堂支架的地基基礎，存在軟土承載力低，不能直接作為現澆箱梁支架基礎;且該土質滲透性低，作為支架基礎，在箱梁澆注完成而混凝土未達到足夠強度前，會出現繼續沉降現象，可能導致混凝土出現裂縫，在承受荷載后可能會發生側向溜移現象，導致支架基礎失穩。
面對橋梁支架基礎存在的各種情況，項目部在安全管理中首先召開安全技術交底會，進行安全告知。其次，要求協作隊伍按照項目部規定，開好班前班后會。每天召開班前會議，針對當天施工任務進行安全技術交底，提出安全注意事項，并讓協作單位所有施工人員在班前教育記錄上簽字。項目部每天召開班后會，對當天的安全情況進行總結、點評，對存在的安全隱患及時進行整改。在會上，結團安全管理處和工程公司每月的安全會議內容，如出現的事故等進行通報和案例分析，讓每個人牢記這用生命換來的教訓，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”。第三，項目部安全員把每天巡視檢查中發現的正反兩個方面的安全情況用照相機拍攝下來，在每周的安全例會上或每天的班后會上放給各協作隊伍負責人、項目部人員觀看，對違犯施工安全規定的協作隊伍，不留情面，批評處罰，并開具書面整改通知書限期整改。在施工時，換填夾有塊石的砂性土。填筑現澆箱梁地基基礎，并在進行下部結構施工時，有意識地安排機械、車輛在基礎上行走、壓實，促進基礎下軟土的早期固結，為以后施工人員及機械車輛在路基上施工提供了安全保障。從9月21日開始至10月12日，項目部連續4次對躍進河橋進行了混凝土澆筑，共計澆注混凝土2230方。通過該橋的施工，項目部積累了軟土地基現澆連續箱梁基礎的安全管理經驗。
(二)開展創建安全文明工地活動，進一步提升班組形象。項目部在__產業基地施工期間，以實施班組形象塑造為抓手，內抓管理，外樹形象，尤其在文明施工方面加大投入，整體運作，突出重點，取得了明顯成效。項目部嚴格遵守 “三要、四不、五無 ”的文明施工規則，并根據集團文明工地評比細則進行內部檢查考核，在__產業基地基礎設施工程項目部駐地，各種宣傳企業形象的龍門、展示牌、人性化的橫幅、彩旗樹立;各種文明施工標志牌、工作職責、崗位責任制都上墻; 辦公區域、職工宿舍和食堂衛生整潔，日常生活用品放置整齊有序，在宣傳企業形象的同時，也做出承諾，嚴格管理，文明施工，塑造形象。
(三)開展防汛應急演練活動，提高應急救援能力。為檢驗項目部的應急救援水平，增強職工在施工過程中應對汛期突發事故的快速反應能力和協調作戰能力，在20__年6月13日組織開展了防汛應急預案演練活動。 提前做好防汛演練方案和程序，成立了搶險應急小組，方案將防汛演練分為五個科目，首先由2臺水泵進行現場抽水，第二項東風自帶吊車吊網包，內裝沙袋，然后由挖掘機挖溝槽，自卸車裝后傾倒現場溢口處。接著鏟車從溢口處推土覆蓋，最后做好人工填土、整平工作，組織搶險應急隊員。
通過實際演練不僅提高了項目部應對自然災害和突發事故的處置能力，熟悉掌握了應急救援運行程序和方法，而且提升了安全生產管理工作水平，實現了項目部成員從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉變。
7月份，由于回填砂礫土土源緊張，運輸困難，使工程進度受到影響，為保證11月份按期竣工，在項目部3名黨員的帶領下，總工、安全員、施工技術員早晨6點起來測量放線，到晚上10點才回到駐地，在黃河路穩定砂攤鋪最緊張的時候，中午飯就送到工地上吃，每天十五、六個小時連軸轉。
保持職工隊伍穩定，抓好現場安全，黨員干部以身作則、率先垂范是關鍵先進班組事跡材料先進班組事跡材料。在躍進河橋橋面模板施工中，橋兩側深8米多，橋上施工人員最多時達到了30幾人，項目部在安全措施上采取了在橋兩側加裝了防墜落護欄、所有施工人員帶上了安全帶，項目經理韓海波和安全員一直靠在現場檢查、巡視、囑咐、叮嚀，嗓子啞了，臉曬得漆黑。在橋梁施工最緊張的時候，韓經理接到__的電話，母親生病住院要做手術，同志們都勸他回去看看，他說：“咱們干市政的，哪有個休息的時候，打個電話就行了，老人會理解的”。
今年以來，__產業基地基礎設施工程項目部通過開展創建安全生產先進班組活動，確實令項目部每一個職工都深刻領會到了活動的重大意義。今后，項目部全體職工將在自己熱愛的崗位上，再接再厲，不斷提高自身安全素質，提高安全管理水平，強化內部管理，促進安全生產，樹立良好的行業形象，為市政集團和__集團的發展以及__市的兩個文明建設作出更大的貢獻。
「9」德育先進者事跡材料
本人從事學校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，難度很大。德育工作難，難在其長期性和隱性，難在其常常不被重視，難在其方法陳舊無創意，難在其能否真的讓孩子們入腦入心銘記終生。當然，學校是德育教育的主課堂主渠道之一，學校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性、主動性和實效性。大道理要講，小道理更要談。但是，如果認為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些。解決思想問題、行為習慣問題等，主要靠不斷的實踐，靠養成教育，靠引導進而內化為孩子們的品格和素質。
德育應與學校的整體工作有機融合，在各個管理層面體現并貫穿于教育的各個環節、細節，即從微小處著眼著手著力。實踐育人是學校德育工作的優良傳統也是基本經驗，德育要從孩子們的生活實踐開始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融會貫通、循序漸進、潛移默化、春風化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效。比如作文育人方面，先從“我和爸爸或媽媽”開始，然后再“我與老師”、“我與學校”，最后“我與社會”、“我與祖國”、“我與世界”……再如環保教育方面，先從不起眼的小事，從自我開始，再從改變習以為常的陋習做起，從班級、校園再擴至社會、國家、地球家園等。
只有實踐才能育人，在德育實踐中讓孩子們去內化顯得非常非常重要。作為德育工作者，要有對孩子終生負責的精神，千萬不要將德育工作當作可有可無的花架子，形同虛設或做做樣子搞搞形式應付差事，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”！很有道理。有才而無德為壞才，是可怕的！德育工作者應專業化，要有專業水準，要有理論支撐，否則，東一榔頭西一棒，盲人摸象，效果想必也不會太理想。
搞德育活動，必須要精心設計，系統研究，鎖定目標，有可行的預案，讓孩子們從“生物人到社會人”（馬克思語）。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”，所以德育教育要以情動人，以理感人服人，形成難忘的教育，收到讓孩子們終生難忘的效果。
細微之處見精神。我想，影響孩子的除了知識，更有道德與文化。在人的一生中，到最后能想起來的才是最珍貴的！開展德育實踐活動，必須使用鮮活通俗的語言，生動典型的事例，喜聞樂見的'形式，特別要注重孩子們的主動參與親身經歷和真實感受，以增強其吸引力感染力。德育工作者應主動在實踐中不斷摸索并掌握規律，使孩子們從感情的變化引發行為習慣的轉化，促使他們既成人又成才。
總之，德育工作者要做孩子們人生追求的引領者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，良好成長氛圍的營造者，合法權益的維護者。
一：愛崗敬業，樂此不疲。
如果把我們所從事的工作當成一項任務，那么我們做起來將身心疲憊；如果把它當成一種職業，我們做起來將枯躁而乏味；如果把它當成一種事業，我們做起來將樂此不疲。我們既然選擇了這一工作，我們就將全身心的投入到我們心愛的工作中來，盡情的享受它所帶給我們的快樂。未來的世界是孩子們的，我們培養造就未來的接班人，責任重大且光榮。一們偉人曾說：“教師是人類靈魂的工程師”，而在這里我要說：“我們是人類靈魂工程師的工程師”，如此看來，我們怎不為此而驕傲，怎不為我們所從事的高尚事業而自豪！
二：優化團隊，事半功倍。
德育工作事無巨細，大到校風校貌，小到學生的舉手投足，這無不關乎我們的責任。俗語說：渾身凈鐵，能攆幾根釘。為使德育工作做細，做好，我們必須發揮群體作用。與教導處溝通，每一學科，每一課時，可以確定一定的德育目標，讓學生在學習知識的同時，也得到一定的思想教育熏陶，從而逐漸樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。更重要的是要打造一支素質過硬的班主任團隊。因為班主任是學校工作的橋梁與紐帶，更是我們德育工作的踐行者。有一名人說：“一名慵醫只能坑害一個病人，而一位慵師則坑害的是一代人?！庇纱耍麓罅Χ燃訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO。通過定期召開班主任經驗交流會等多種形式，全面提高班主任的整體素質。使他們充分認識到自己的工作宗旨就是一切為了孩子，為了孩子的一切，有了這種認識，就會出現，你班抓，他班抓，班班都在爭著搶著抓，何愁校園不和諧，何愁學校不發展。
三：積極宣傳，營造氛圍。
學校是育人的搖籃，不僅自然環境要和諧優美，校園文化更是不可或缺。因此，我們要充分利用板報、畫廊、校園廣播站及國旗下的講話等多種形式，對學生進行德育教育；以“好人好事”、“家鄉贊”、“祖國在我心中”、“吾愛吾師”等版塊或節目，弘揚正氣，天長日久，學生在不自覺中提高了明辨是非的能力。從而對學生世界觀的形成起到了引領作用。
四：檢查督導，更上一層樓。
要想把德育工作落到實處，就要經常檢查督導。發現問題及時解決。只有檢查評比，班主任之間，團支部之間才能有個比勁，在比的過程中，比出了方向，比出了干勁。并且要充分發揮學生干部的職能作用，每天分條列項對各班進行早、午、晚三項檢查，每周一總結，表現突出的班級稱為流動紅旗班。與此同時，學校德育領導小組成員也要以定期檢查和不定期抽測相結合的形式，深入班級，了解學生的思想風貌、道德水準以及學生的行為習慣養成情況，發現問題及時與班主任溝通，為班主任指出今后的努力方向。
我相信，通過檢查督導評比，我們的德育工作定會一天一個新變化，一年一個新臺階。
尊敬的同行們，雖然正值冬日，但是天上的太陽也有暖人之時，就讓我們在德育工作的大路上，不畏寒冷，揚鞭啟程！
「10」德育先進者事跡材料
抗擊疫情戰線上的“頂梁柱”
“這個時候我們黨員不沖上去誰沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關鍵時刻沖在前，困難面前不退縮。”這是漹城街道工農社區黨委書記陳宣明在疫情防控工作一線常說的話，他不僅是這樣說的，更是這樣做的。
“老鄉您好!因當前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉人員，或者您家有武漢回鄉人員請務必告知我們!”逐個排查外來車輛、及時全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來陳宣明和他的社區同事的工作內容。
今年春節，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務，立刻行動，帶頭主動戰斗在一線，帶領社區干部、網格員和社區醫生每天到各個小區排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關心他們有無發燒，咳嗽等癥狀，要求他們在家中自我隔離;他始終顧全大局，切實發揮好社區兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔當、甘于奉獻，不計個人得失，把每一項任務都作為自己神圣的職責。工農社區轄區人口多、小區多，工作量大，從大年三十到現在，陳宣明沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時間照顧，有時忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點方便面充饑，然后又接著繼續戰斗!
“義無反顧、勇往直前”，在陳宣明走在前、作表率的示范帶動下，工農社區黨員干部始終堅守疫情防控第一線，做到“守土有責、守土盡責”，讓人民看到，黨旗飄揚的地方，就有力量和希望，用行動引領群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟的強大力量。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，xx市市場監管局黨組成員、副局長不忘初心、牢記使命，在兩根肋骨骨折的情況下不下火線，強忍劇痛忘我拼搏，奮戰疫情防控一線整整4天，直至疼痛難忍才被同事發現強行送醫院檢查。主要領導知曉后，命令他立即休息治療，他才停下手中的工作，還內疚地說沒能繼續與同志們并肩奮戰，給組織添麻煩了!他的感人事跡，生動地詮釋了一名共產黨員領導干部在關鍵時期的使命與擔當!
人民利益高于一切!
大年三十本該是闔家團圓的日子，但在疫情來襲之際，作為市場監管部門的公職人員，特別是黨員領導干部，就只有“堅定保護人民群眾的生命安全和身體健康”這唯一選擇!大年三十早上6時左右，在洪雅縣柳江鎮中山村岳父家的接到了市市場監管局黨組書記、局長打來的電話，要求他帶隊調查處理一起眉山中心城區群眾投訴口罩漲價問題。
人民利益高于一切，三十夜的團圓成了奢望。還帶著昨晚90高齡老母親聽著自己唱《新年好》歌謠時，露出開心笑容的回憶，冒著綿綿細雨，堅定踏上了抗擊疫情、保護民生的征程。
上午9點，自行駕車的已趕赴單位和執法監督科執法人員匯合。同事們發現他的衣服和褲子上有濕泥，關切地問他怎么回事，淡淡的說：“沒什么，來時在山路上不小心滑了一跤”。他命令大家一起立即奔赴舉報投訴的現場，指揮執法人員操作進入該商家電腦銷售業務系統，仔細查看口罩近一個月來的銷售價格和進貨價格，并要求商家提供紙質票據進行核對，后發現該商家并沒有漲價，將情況第一時間回復了舉報群眾。高效務實的工作贏得了投訴者和周圍群眾的一致好評。
疫情防控期間，口罩監管是重中之重。處理完舉報投訴后已是10時40分，又帶領執法人員轉戰四川康博醫療器械有限公司、四川金山制藥有限公司、眉州藥房，逐一檢查一次性醫用外科口罩、84消毒液、消毒酒精的生產情況和銷售價格情況，和同事們一直奮戰到下午3點才回家吃午飯。
“曾副局長摔了一跤”，執法監督科科長歐軍回憶說：“當時看他衣服褲子上還是很大一片濕泥，感覺他摔得不輕，他嘴上說沒事，但我們都在時刻關注，是怎樣的信念支撐著他!現在回想起來真的很感慨、很敬佩，一點都看不出他的異樣來?！?/p>
馬不停蹄人不歇氣……
疫情就是命令，防控就是責任，崗位就是年味!身上的傷痛，全然被拋于腦后!
1月25日，大年初一，9時。跟隨xx局長檢查眉東大市場、彭山城南臨時農貿市場嚴禁活禽銷售和市場消毒情況，檢查眉山中心城區藥店醫用口罩銷售價格情況，看望慰問12315熱線值守人員，東坡區市場監管局通惠市場監管所和彭山區市場監管局鳳鳴、彭溪市場監管所工作人員，督導疫情防控工作，行程密集緊湊、檢查任務繁重，直至13時許。
1月26日，大年初二，8時許。對人民網群眾留言反映的口罩價格上漲的問題進行現場核實，同時跟時間賽跑，率隊檢查眉州藥房總店、新區農貿市場活禽宰殺點、宏遠上鋮電影院、遠景樓茶樓等地。當日共檢查活禽宰殺點6家，網吧2家，茶樓4家，藥店3家，電影院1家，餐飲服務單位5家，查看督促人員聚集場所關停情況，用堅強的意志、迅捷的步伐，付出了百倍的努力與疫情抗爭，盡量多的排除疫情給人民群眾帶來的隱患。還及時對一家藥店涉嫌經營假冒偽劣口罩立案調查，責令該藥店暫停經營，連軸運轉直至14時30分，才拖著疲憊疼痛的身軀返回家中。
1月27日，大年初三，9時。按照市局疫情防控工作統一部署，帶隊檢查人民群眾“菜籃子”價格情況。在上執法車輛時，他扶著車門把手，臉色蒼白，冷汗涔涔。連續4天與并肩奮戰的歐軍和其他執法人員心中一涼：“大年三十曾副局長摔的那一跤，果然不輕!”大家請他務必先去醫院檢查，但擺擺手緩緩說：“我沒事，今天上午檢查任務比較重，我們得抓緊時間，檢查完了下午如果有時間我再去看看……”他馬不停蹄人不歇氣地對成都伊藤洋華堂眉山店、宏遠蓋麗等店的米，面，油等6家餐飲企業和一家食品經營企業的辦證、索證索票，生活必須品銷售情況進行了檢查，堅決保障老百姓“菜籃子”價格秩序平穩。
我給組織拖后腿了!
上午檢查完又已13時，走路都顯得困難。大家關切地幫他聯系醫院醫生，約好馬上檢查。就在這時，針對群眾反映的豬肉價格漲幅問題的消息又在市場監管疫情防控工作群中響起。拉開車門，上車的第一句話就是：“馬上去眉山大市場調查?！北娙藞剔植贿^，又第一時間對眉山大市場進行了檢查，重點對豬肉價格、超市執行價格公開情況進行檢查，并對新區市場內的華聯超市內的米、面、油展開檢查，直至17時才完成檢查任務收隊，這“鐵打的漢子”終于同意同事們扶著他到醫院檢查一下。
通過診斷，發現左側第11肋可疑骨折，第12肋骨折，腰1、2椎體左側橫突骨折!醫生說這是典型的摔傷所引起的，強烈建議他住院治療。醫生告訴陪同前來的同事：“你們這位同志的傷情是很嚴重的，應該第一時間來檢查治療，也不知是一種什么信念，才使他簡單的貼了點膏藥，簡單的止痛，堅持到了今天……”
在現場，醫生告誡要住院治療，注意休息，不要運動過量，否則傷口極易裂開。他執意不從，執拗地說：“全省啟動重大突發公共衛生事件1級響應以來，全市市場監管系統那么多同志都放棄了春節休假，奮戰在一線，請你給我打個止痛針就好了!”他轉頭告訴歐軍等人：“作為分管領導，在這個關鍵時候我不能拖大家后腿，你們千萬不要告訴世林局長，他從農歷二十八以來就一直沒有休息過，身邊正需要人手，尤其是我又分管執法監督科，明天我還要帶隊去我聯系的彭山區檢查疫情防控工作情況?！?/p>
歐軍不顧他的反對，將這一情況報告了黨組書記、局長，知道后十分震驚，命令他立即配合治療，服從醫囑臥床休息。當晚處理完繁忙公務的立即前去探望，給送去了治療藥物，并安排其他同志接替了他的工作。滿懷愧疚地對說：“我給組織拖后腿了!”
沒有什么豪言壯語，用自己的實際行動，彰顯了一名共產黨員甘于奉獻的高尚情操，詮釋了一名市場監管人的責任與使命!
“面對新型冠狀病毒疫情，在因公負傷的情況下，強忍劇痛堅守崗位、頑強奮斗、扎實工作，事跡十分感人!”指出：“始終牢記人民利益高于一切，堅定地貫徹了XXX要求的把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的重要指示精神，打起了十二分精神，付出了百倍的努力，默默無聞，兢兢業業，踐行初心使命、體現責任擔當，是全市市場監管系統黨員干部的表率，無愧為全國市場監管系統先進集體的一員!”
要求，全市市場監管系統廣大黨員干部要向學習，認清肩負的責任使命，發揚不畏艱險、無私奉獻的精神，堅定站在疫情防控第一線，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰殲滅戰!
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