一是相互串宿、留宿他人的問題

二是夜間睡覺及學生上課期間不鎖門的問題

三是學生蹭網的問題

四是亂接電源的問題

五是不按時就寢或夜不歸宿的問題

六是亂仍垃圾的問題

七是衛生大掃除不及時參與，打掃不徹底的問題八是床鋪凌亂，不整潔的問題

九是破壞公物，不愛惜公寓設施設備的問題。

以上提到的問題希望全體住校同學要引以為戒，宿管員要加強管理和嚴格考核，對違紀同學宿管員要第一時間批評教育，嚴重者要在值班室進行書面說明，將違紀事實記錄在冊，并告知班主任批評教育，并記入本人綜合素質評價檔案，對不聽勸阻，依然我行我素的學生，要及時上報政教處，嚴重者取消住宿資格。尤其是即將畢業的高三的同學們，一定要嚴以律已，把握好自己，不要在關鍵時刻影響本人的畢業或升學。

希望大家能高度重視本次安全疏散演練中存在的問題，在今后的演練中，甚至真實場景下，能有效避免，達到安全撤離的目的。在這里，我必須強調，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。

另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。

同學們，宿舍是我家，文明靠大家。希望我們共同努力，以這次演練為契機，進一步把學生公寓的安全工作做實，把日常管理做好，消滅各種安全隱患，摒棄一切不良行為，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

? 學生宿舍應急疏散演練活動總結 ?

根據計劃安排，由秩序部組織，項目各部門員工積極參與完成了售樓部消防應急疏散演練。演習具體情況如下：

一、主要特點及做法

1、演習準備充分

為了達到實戰演練效果，我們對現場的布置非常的逼真，秩序維護部對本次演習制定了詳細的行動方案，并對方案進行反復修改，各部門根據演習方案中的具體分工，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。

2、演習得到了項目領導的高度重視

為組織好此次演習，秩序部組織項目各部門參加消防安全基礎知識培訓，介紹了火災現場逃生方法和消防器材使用方法，強調了本次演習的重要性和嚴肅性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿完成。

二、通過這次演習，暴露了以下不足之處

1、部分員工在演習過程中未能嚴肅認真對待，在疏散時動作不夠迅速，沒有完全投入到演習緊張的氣氛中。

2、消控室值班員對處理突發事件流程不夠熟悉，在對現場火勢向上級匯報情況和電話模擬報火警時語言表達不到位，稍顯緊張，如一旦遇到真正的火災，難以應對自如，很可能造成不可估量的后果。

3、各救援組到達疏散地點后，未能及時清點本組人員并向救援總指揮匯報。

? 學生宿舍應急疏散演練活動總結 ?

一、指導思想

為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

二、預案適用范圍

三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組

（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單

組長：略

副組長：略

成員：校委會成員和班主任

（二）領導小組職責：

1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。

2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。

各應急專業工作組：

（一）應急疏散組組長：政教處主任

成員：各班主任

（二）宣傳組組長：教導處主任

成員：教導處有關人員

（三）后勤保障組組長：總務主任

（四）綜合協調及醫療救護組組長：略

組員：生活老師

各應急專業組臨場工作職責

（一）應急疏散組工作職責：

1、校舍倒塌發生后，指揮學生有序疏散。

2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標志。

（二）宣傳組工作職責：

由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責：

1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。

4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。

（四）綜合及醫療救護組

1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。

3、負責事故的調查統計和上報。

4、校舍倒塌發生后，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。

學生宿舍安全的應急預案6

學生宿舍安全管理工作責任重大，為提高師生安全意識，確保宿舍內學生生命、財產安全，最大限度地降低事故發生后的損失，按照上級要求，結合我院實際，制定此預案。

一、適用范圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故，經領導小組批準，啟動本預案。

二、成立組織機構（附后）

三、宿舍安全教育與管理

（一）教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

（二）宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度，并做好每天的記錄。

（三）宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。

四、各種應急情況預案

（一）火災的預防和教育

1.在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在宿舍內嚴禁私拉電線，不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5.學生要養成安全用電習慣，保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。

6.定期保養消防器材，保證應急狀態下的正常使用，宿舍內的安全的通道每周打開一次，一旦出現意外情況確保暢通。

7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8.不定期進行火災知識講座，觀看此類碟片，讓學生掌握一定的自救辦法。

（二）火災應急處理

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。同時第一時間應通知領導，要求支援。一旦發生火災，應積極采取自救措施，首先要打開安全通道，值班老師分塊處理，全方位的.通知學生，立即疏散學生，針對宿舍的建筑結構安排有秩序的逃離火災現場：南北樓共有四個通道，疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離，一至六樓29個房間從中間劃分，向兩邊的安全通道疏散；保證大門暢通，專人負責門口的人員疏散，疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。

安全地點：寬闊地帶

需要特別注意的是：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火，教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。

五、火災發生后的處理，參照《消防安全管理及火災處置預案》。

報警電話110

火警電話119

急救電話120

? 學生宿舍應急疏散演練活動總結 ?

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，3月18日教育中心幼兒園開展了消防安全應急疏散演練活動。

演練前，各班教師首先通過《著火了，怎么辦》集體活動、視頻、PPT、以及情景劇師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會議，對各崗位人員進行了培訓，做到分工明確、責任到人。上午9時整，隨著廣播里“消防應急疏散演練正式開始”園內警報聲響起，老師立即到達指定崗位，帶領幼兒彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定路線、樓梯快速前進，有序撤離到幼兒園操場安全地帶，隨即各班班主任清點人數，并上報到演練指揮組。由于天冷需要給幼兒穿衣服，整個演練活動用時5分18秒。

本次演練活動增強了師幼的`消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發火災的能力，熟悉了逃生路線，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，全園師生在實戰中得到了鍛煉達到了預期的效果。

? 學生宿舍應急疏散演練活動總結 ?

為了使全系學生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保學生生命安全，20xx年11月6日下午15時到16時，學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體學生的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應對突發事件的處理能力。

一、演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據消防領導小組要求，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練，活動達到預期目的

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

? 學生宿舍應急疏散演練活動總結 ?