法治安全欄目廣播稿（錦集十二篇）
發表時間：2018-12-09法治安全欄目廣播稿（錦集十二篇）。
? 法治安全欄目廣播稿 ?
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？若是你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都也許發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起
上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康伴隨我們成長！
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同學們,老師們:
今天是3月27日,是XXXX年"全國中小學生安全教育日"。
為此,學校向各位同學提出以下要求:
1,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
2,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是你自己!
3,網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,游戲廳,歌舞廳等營業性場所。
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甲：親愛的老師、同學們大家中午好，百靈鳥廣播又和您見面了今天我們為大家準備的是“地震知識與防護”，我是主持人——沈綺夢
乙：我是主持人——王憲
甲：首先我們來了解近年來我們身邊發生的一些地震事件：
乙：xx年5月12日14時28分，在我們省的汶川地區發生了8級特大地震災害，這次災難讓我們4萬多同胞永遠地離開了，其中還包括一萬多名中小學生。
甲：xx年4月14日07時49分青海玉樹發生7.1級地震造成了300死亡，800人受傷其中還包括一些小學生。
乙：xx年1月1日至3日，3天內云南盈江縣共發生小地震92次，有幾十人在這次地震中喪生。
甲：xx年3月11日13時46分日本東海岸發生9.0級特大地震，地震引發海嘯造成2000死亡，數萬失蹤。
乙：xx年10月23日13時41分，就本周日土耳其東部發生7.2級強烈地震，該地區大量房屋倒塌，可能已有上千人死亡。
甲：我們從電視上看到好多和我們一樣的小學生、中學生和老師被掩埋在了地震后的廢墟里。雖然，我們遠在千里之外，但是，那一刻房屋搖搖欲墜的感覺還是讓我們到現在都心有余悸。
乙：地震是一種自然現象，目前我們還不能阻止地震的發生，我們現在的技術也還不能有效的預測地震的發生。地震頻頻的發生向我們的生命安全敲醒了警鐘，因此，我們也要做好相應的準備工作，了解一些地震知識，掌握一些防護措施和方法，提高緊急避險、自救自護和應變的能力。
甲：下面我們來了解一些應急避震防護措施和方法
在學校如何避震
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，安全地點為：選擇結實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，如桌子下，墻角等。千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，遠離門、窗、陽臺。
躲避的姿勢我們介紹兩種：
1）立即躲到課桌底下，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。
2）在墻角躲避，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
3、在走廊的同學，面前沒有課桌，也沒在墻角，就要就近臥倒或蹲下，臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。不要站在窗邊。
4、洗手間內的同學，不要慌忙跑出來，因為洗手間空間小，有管道支撐，所以里面的同學要采取應變措施，就近躲避，保護好頭部。
5、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
所以，我們再次重申，根據歷史經驗來看，在地震發生的短暫瞬間，在進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的概率最大。應首先在室內避震。待一波地震過后，再有秩序的從安全通道轉移到室外。
乙：在家如何防震避震
1、對大衣柜、餐具柜櫥、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施。
2、不要將電視機、花瓶等放置在較高的地方。
3、防止震后散亂在地面上的玻璃碎片傷人，平時穿好拖鞋。
4、檢查家里的房屋的梁和墻，如果有頂上的梁斷裂或者是墻面有x型的開裂，就要告訴父母及時維修和加固。
5、住平房的孩子遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。
6、住在樓房的孩子，應選擇廚房、衛生間等開間小的空間避震；也可以躲在內墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠離外墻、門窗和陽臺；不要使用電梯，更不能跳樓。
7、盡快關閉電源、火源。
8、在余震集中爆發的時間，要準備一個袋子，裝上水、餅干、哨子、毛巾、收音機等物品，如果受困時就會發揮作用。哨子是給救援人員發信號，毛巾是捂住自己的口和鼻子，避免灰塵堵塞發生呼吸困難。注意收聽電臺播發的有關新聞。
甲：在其他地點遇到地震時的應急措施：
1、正在野外活動時，應盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。
2、正在海邊游玩時，應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
3、在車上時，應迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。
乙：被震倒建筑物埋壓時如何自救
1、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
2、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件，擴大活動空間，保持足夠的空氣。
3、互相鼓勵，堅定意志，在唐山大地震中最長的存活者是12天。
4、維持生命。補充水分，保持意識。
5、保存體力，避免大喊大叫。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，或吹哨子，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。
甲：不怕一萬，就怕萬一，我們每一個人都要把生命安全放在第一位。
乙：謹記這些防護知識，讓我們的生命之花一直燦爛綻放。
甲：今天的節目就到這里，感謝大家的收聽，我們下周再見！
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甲：聆聽春天的腳步，感受春的氣息，我們又迎來了新的一年。
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！
齊：小松樹播音又和大家見面了，我們是來自三乙中隊的甲、乙、丙、丁。今天播音的主題是——安全第一。
丙：有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次?！钡拇_，生命對于我們每個人都只有一次，而安全則是我們生命的底線。因此，我們要珍愛生命，與安全為伴。
?。喝欢?，有些同學卻滿不在乎，殊不知：你不注意安全，危險就會找你；綠燈可以再等，而生命卻不會重來。曾幾何時，校園內外，有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推到，導致其骨折，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾。
甲：一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕。
乙：生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應當珍惜。我們不但要有安全意識，
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合：敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好！本期紅領巾廣播由我們三（3）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。
唐：我是主持人唐夢倩。
周：我是主持人周知章。
蔣：我是主持人蔣芳蔚。
唐：安全兒歌
小朋友，我問你，自我保護可知道？
周：隨你問，隨你考，安全保護有八條。
最關鍵，不碰插座不玩電，
過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
周：煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，
水果刀，大人用，等我長大才能動。
蔣：家里人，都不在，誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
唐：
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
“小刺猬”欄目（三3班唐誠來稿）
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
周：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
蔣：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
唐：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
周：
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
蔣：下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
唐：《小學生安全守則》
1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”
周：2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
蔣：3、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。
唐：4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
周：5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
蔣：6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
唐：7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
周：8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
蔣：9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
唐：10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
周：11、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
唐：13、不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?/p>
蔣：15、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
唐：16、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
周：學完了《小學生安全守則》，蔣芳蔚，你都學會了嗎？
蔣：恩，我都學會了。唐夢倩，你呢？
唐：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
周：接下來讓我們一起進入“佳作欣賞園”，請聽四（4）班鐘天聲同學的來稿“生命不打草稿”。
蔣：這篇文章寫得真好啊！
唐：是啊！這篇文章讓我們認識到了生命的寶貴，生命只有一次，讓我們每一個人都來珍惜它，愛護它吧！
周：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
蔣：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位徐小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
唐：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，
thankyou！byebye！
歌曲……《小叮當》
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男：同學們，大家好，今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
女：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
女：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
男：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
女：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
男：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
男：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。
男：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
女：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
女：校園生活安全教育歌：
男：生活道路不簡單，安全時刻記心間。
男：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
女：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
女：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
男：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔。
男：小心開水和電器，消防設施要愛惜。
女：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
女：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
男：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
男：亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明
女：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
女：同學處處守紀律，文明之星屬于你。
男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
女：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
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主持人：
大家好！歡迎收聽本期廣播節目。今天，我們將為您帶來一篇題為“樹立法治精神”的文章。法治精神是現代社會的重要價值觀，也是推動國家治理能力現代化的重要保障。那么，讓我們一起走進這篇文章，感受法治精神的偉大價值。
配樂：慷慨激昂的背景音樂
文章：
人們常說：“法不責眾，眾不守法?！狈ㄖ尉?，以法律為準繩，是指尊重并遵守法律，維護法律權威，促進社會公平正義的精神風貌。樹立法治精神，是每個公民都應該追求的目標。
一、何為法治精神？
法治精神并不僅僅是遵守法律，更是人們對法律的敬畏與熱愛。它體現了法律的權威與尊嚴，強調人與法律的平等，以及法律對社會的約束與保障作用。法治精神向我們傳遞著公正、正義、公平、守法等核心價值觀念，是中國特色社會主義法治建設的重要精神支撐。
二、法治精神的重要意義
法治精神是推動社會進步和穩定的基石。它有效地規范和約束了個人行為，維護了社會秩序，提供了可預期的法律環境，進而促進國家法治建設，保障了社會和諧穩定的大局。僅憑自覺的法治精神，我們才能夠建設一個公平正義、法治有序、尊重人權的社會。
三、法治精神的內涵與要素
法治精神包含著廣泛而深刻的內涵。它強調的是法律的權威，呼喚人們從內心深處樹立對法律的敬畏。法治精神注重法律規范的普遍適用性，要求每個社會成員都要平等接受法律的約束，不分高低貴賤。法治精神強調的是對社會公平正義的追求，倡導誠實守信，維護社會公眾利益。
四、樹立法治精神的途徑與方法
作為每個公民，我們都有責任樹立法治精神。我們應該加強法律意識，了解法律與法律精神的內涵。通過廣泛學習法律知識，增強對法律權威的尊重與敬畏。我們應該自覺遵守法律，禁絕一切違法行為。抵制腐敗、貪污等不正之風，努力做到守法慎德。我們還應該積極參與法治建設，積極參與社會公益事業，共同努力構建法治社會。
主持人：
樹立法治精神，需要每一個公民共同努力。我們每個人都是法治的踐行者，都應該立足于法律，按照法律規范自己的行為。僅有法治精神的強化，才能實現社會的和諧穩定與公正正義。讓我們一起努力，共同為建設法治社會，共同為實現社會的繁榮與進步作出貢獻！
配樂：振奮人心的背景音樂
主持人：
今天，我們為您帶來了一篇題為“樹立法治精神”的文章。通過這篇文章，相信大家對法治精神的意義有了更深的了解，明白了樹立法治精神的重要性。法治精神是我們社會的共同財富，也是我們每個人的責任與擔當。讓我們共同努力，用法治精神編織起美好社會的夢想。
感謝收聽，我們下期再見！祝大家生活愉快，萬事如意！再見！
音樂漸漸淡出
注：本文創作僅供參考，并非成文法規。
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無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的`警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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男：親愛的老師、同學們，大家好！紅領巾廣播正在播放，歡迎您的收聽。
女：今天我將為大家宣傳安全知識。
男：俗話說安全重于泰山，安全是我們永恒的旋律。
女：小學生是祖國的未來和希望，我們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。
男：從小樹立安全意識，是全社會的任務，是學校教育的一項重要內容之一，也是我們小學生自己要學習的一項重要本領。
男：某村小學兩名男同學假期到新沙玩耍，不慎在建設工地溺水身亡。
女：西海小學兩名女同學假期到河邊玩耍，一名女同學不慎把衣服掉進河涌，另一名女同學幫她揀衣服時陷入淤泥中無法自拔，掉衣服的同學去拉她，結果因為淤泥太深，兩名同學都溺水身亡。
男：北窖中學一名高二男生在假期里在無駕駛執照的情況下，無證駕駛摩托車出行，結果與一輛大車相撞，現在重傷昏迷住院治療。
女：生命對于每個人來說，只有一次，而以上幾名同學卻因為一時貪玩和疏忽，卻為此付出了高昂的代價，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無法挽回的損失，留給家人無限的悲痛！
男：關愛生命，注重安全！
女：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：
男：小學生自我防范十知道
1。知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
女：2。知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。
男：3。知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
女：4。知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。男：5。知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游泳。
女：6。知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
男：7。知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打120急救電話。
女：8。知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，并撥打119火警電話。
男：9。知道社會上還有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打110報警電話。
女：10。知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言。
男：同學們，讓我們大家立即行動起來吧！
男：請大家跟著我一起來欣賞佳作吧！今天我們一起來聽一聽《點亮一盞感恩的燈》
點亮一盞感恩的燈
女：每個人心中都有一盞明亮的燈，因為愛使這盞燈明亮，這是一盞感恩的燈。感恩它是每個人心中都擁有的美德，而每個人心中感恩的燈不一定都能點燃，更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德，我們努力讓感恩的春天降臨人間。
男：父母給予了我生命，我感恩，讓我能體會這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽光高歌漫舞，是那么快樂。年輕人則邁著匆匆的腳步上班，腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學，一會兒摸摸這，一會兒碰碰那兒，那般不經意。鳥兒像一位歌唱家在枝頭歡唱著一首悅耳的歌，魚兒在水中跳著一只優美的舞蹈，就連那輕輕飄過的風兒也來伴奏，在我的記憶中父母就像一束溫和的陽光照耀著我。
女：老師授予我一身知識，我感恩，讓我在生活中不斷前進。老師教育我的每一個字母；每一個數字；每一個漢字都像一塊金磚，壘起我知識的殿堂。從上學到放學老師無微不至地照顧我們，關心著我們的成長。在我的記憶中老師就像辛勤的園丁，照顧著我們祖國的花朵。
男：朋友賦予我快樂的心聲，我感恩，讓我樂觀的對待每一天。每天，我們都不顧一切地奔跑在藍天下，正如鳥兒在天空中翱翔。當我煩惱或生氣的時候她陪伴在我身邊哄著我，把我一切煩惱都拋走了只留下愉快的心。在我的記憶中朋友像一扇敞開心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門。
女：警察叔叔保護著我們的安全，我感恩，讓社會變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響、每一個動作、每一句口令都使社會中的不良現象減少一分，人們的安全感也順著提高了。每逢過節人們都和家人團聚時，警察叔叔還在守護著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實的狗，無論在什么情況下都會保護著自己的主人？
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男：同一片藍天，有不同的心情，同一個校園，有不同的祝福。
女：傾聽你的聲音，傳遞你的祝福，在這里讓愛心傳遞，讓憂愁減半。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，這里是《點歌臺》欄目。我是主持人員xx
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
女：我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。飛吧，親愛的伙伴，飛吧，讓我們飛得更高。
男：下面請欣賞校園電視臺為六年級全體同學點播的歌曲《飛得更高》。愿你們在母校短暫的時日里像賽馬一般，越過一道又一道高欄，像輪船一般揚帆起航，駛向碧波滔滔的大海。
學生代表：高：只要我們今天努力，明天我們一定會碩果累累!
男：對生活，我們充滿希望，對未來，我們抱有理想，
女;正是理想和希望的雙槳，激勵著我們共同啟航.今天的點歌臺節目到此結束，謝謝觀看。
? 法治安全欄目廣播稿 ?
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
乙：小龍人廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我很激動，我們再次在小龍人廣播站相遇。
甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙： 同學們，本周是《全國食品衛生宣傳周》，讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛生與安全特別節目!
乙： 全國食品衛生宣傳周的由來 自1995年起，衛生部將每年11月的第一周定為《食品衛生法》宣傳周。
目的是期望各地方政府、各有關部門將在全國范圍內組織宣傳食品安全法律和科普知識、宣傳一批堅持誠信的優秀食品生產和流通企業、曝光一批制售假冒偽劣食品的典型案例，部分食品專業學會、協會和有食品專業的大專院校將組織志愿者深入鄉村、學校、社區宣傳食品安全科普知識，部分大中型超市和食品經營企業也將通過宣傳專欄或展板等形式宣傳食品安全常識。
同時希望我們全民關心健康，注意衛生，把好食品安全關。
甲： 保爾.柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。
而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。
然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。
乙： 食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲： 食品的安全關乎人的生命健康。
在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。
有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。
吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。
這樣都可能會危害我們的健康。
乙： 所以，我們首先就應該注意食品安全。
曾經，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與大頭娃娃頭大，嘴小，浮腫，低燒。
這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足養料的安徽阜陽生產的奶粉。
造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
甲： 現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。
處于我們現在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。
可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康殺手。
乙： 食品安全是我們老百姓日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。
在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。
古人云：民以食為天，食以安為先，由此可見食品在生活中的重要性。
甲： 因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。
稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。
一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：讓全社會都來重視食品安全吧!
乙： 同學們，我們學校是XX市法制教育示范基地學校，從本周起，我們小龍人廣播陸陸續續介紹一些法治校園的相關知識!今天，我們先來知道一下，《規矩的重要性》
甲： 規矩是人類自己制定的信條。
規矩與我們的生活息息相關，例如，法規、校規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定等等。
對我們小學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。
作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，但是自由更需要紀律的約束與規范。
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸了。
河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災難。
為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢(優秀中學生校園廣播稿)?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
乙： 學習需要規范，成長也需要規范，但是，我們身邊不守規矩的例子卻俯手皆是：有的同學亂丟垃圾，吃零食，下課大聲喧嘩，追逐打鬧，上課說話、遲到。
這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降、同學憎惡，重則會使人誤入歧途，其后果是不堪設想的。
我們是祖國的未來，是最活躍，最有生氣的群體力量。
我們要好好學習，天天向上。
長大以后為祖國作貢獻，為人類作貢獻。
冰凍三尺非一日之寒，我們現在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而我們更應該從小養成良好的習慣，才能夠將來更好地遵守法律。
但是，社會上的不良風氣和電視、電腦上的不良信息，對我們的耳濡目染，這些都會大大的影響了我們的健康成長，使我們的身心受到污染。
甲： 國有國法，家有家規，學校有嚴格的校規校紀。
作為小學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》與校規校紀三輕輕、四不要，培養良好的行為習慣，從一點一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓，最終我們才能在學校做個遵紀守法的好學生，將來踏上社會做個好公民。
乙： 今天的小龍人廣播到此結束，謝謝大家收聽!
? 法治安全欄目廣播稿 ?
關于安全廣播稿400字
關于安全廣播稿一
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校
建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
關于安全廣播稿二
1：敬愛的老師
2：親愛的同學
合：大家好。
2：很高興與大家相約。我是本次播音員：宋菲兒。
1：我是薛強宇。每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。今年已經是第xx個全國中小學生安全教育日了，主題為強化安全意識，提升安全素養。
2：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
1：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的'同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命
2：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
1：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
2：對了，同學們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
1：是呀，下面我們就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
2：校園生活安全教育歌
1：生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
2：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
1：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
2：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
1：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
2：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
1：這首歌謠真好啊!
2：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
1：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
2：不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
文明的學習樂園，讓每一位萍鋼小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
2：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
(歌曲《健康歌》)
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