幼兒教育觀后感|幼兒教育觀后感（錦集12篇）
發表時間：2018-12-16幼兒教育觀后感（錦集12篇）。
▲ 幼兒教育觀后感 ▼
在當今和平年代，生命財產安全似乎與我們離得很遠。但仔細想想，隱患隨處可見。雖然我們通常不在乎一些壞習慣，但一旦發生一些事情，后果可能是無法彌補的。
眾所周知，在當今社會，火災已成為最重要的災害之一。就中國而言，短短幾年，中國發生了40多萬起**災害，損失價值約50億元人民幣。離我們最近的一次，2010年11月，吉林市船營區商業大廈發生火災，造成19人死亡，近30人受傷。實是上，這場火災是人為因素引起的。還有很多其他的例子。
據我國近幾年火災統計，人為因素已達90%。我們可以想象這是一個什么樣的概念，或者說火災基本上與人有關，而不是與自然災害有關，或者說火災基本上是由人引起的。
災難一次次的重演，悲劇一次次的發生，引起了我們不禁的深思，我們難以置信的問，為什么？
我們會從種方面的了解火災也好，做消防演練也好，但這些都是可笑無用的，只不過是做做樣子而已，而當真正的災難來臨時這些也不會派上用場，如果我們不從根本上來尋找問題并加以改正的話，這些事情還會永無止休的發生，而那些**數字，也就只是數字而已。
有人會說火災是由于人們的疏忽造成的，但這是極不負責任的，沒有人會相信有那么多的煙頭燒成了火，這顯然不是問題得本質。
如果我們從社會來看，就可以說得通了。今天的社會不如電視上的宣傳。相反，當今社會的人壓力很大，貧富差距很大，**腐敗現象嚴重。所以造成了一些人們對社會的不滿，人們會變得焦躁，煩躁的心情會讓人們變得不嚴謹，人與之間不能融洽的相處，人們會因為一點小事大動干戈，導致成災難的發生。
如果想要從根本上來減少災害的發生，顯然不只是平時做做演練，宣傳宣傳消防知識就可以做到的，而且還需要**及全社會人們的努力，既緩解社會的矛盾，消除人與人之間的歧視等等，只有人們的素質提高了，才是減少災難的最好辦法，而且也是我國走向了繁華的重要一步。
我希望我民族會以堅定嚴謹的性格邁向強國行列。
在幾天后寫這篇觀后感，我以為自己已經什么感覺都模糊了，或許還需要再看一次這部電影。但讓我沒想到的是，當我決定寫的時候，關于電影的一切紛紛進入我的腦海，喚醒了我看電影時的心情，讓我五味陳…… 這部電影給我最大的感覺就是真實、太真實了！人們都說電影來源于生活但高于生活，《成長教育》真實的再現了生活，講訴的是無數個正在發生或者將要發生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長道路上內心的波動與掙扎，生活的甜蜜夢幻與幻想的破滅?？赡芎芏嗳硕紩J為她愛慕虛榮、拜金，是的，她確實如此。但一個家境不足以支撐自己美麗夢想的女孩子，在遇到一個溫柔體貼、風度翩翩、多金俊帥的男人時，不可自拔的陷入其中是可以理解的。 哪個女孩子不渴望遇到這樣的一個人呢？每個人都渴望幸福，就像一首歌中所說“天空會不會放晴，會不會下雨，會不會幸福在終點等著我和你”。這個世界不缺乏渴望愛情的人，但缺乏追求愛情的心。在我看來，女主人公在這個經歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營造的愛情漩渦中不可自拔，她為了自己一心認定的愛情拋棄了自己的學業、失去了自己的貞潔，從某種程度上來說她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可憐的。對于她，我沒有同情或嗤笑，只有深深的震撼…… 所有渴望不勞而獲的人都會發現現實的殘酷，女主人公便受到了應有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的，但還是要腳踏實地的慢慢積蓄達成夢想的力量。并不是每種劇情都會有一個美好的結局，《成長教育》沒有迎合相當多的一部分人的喜歡美好結局的喜好。其實，當我看到女主人公發現男主人公不是她所以為的那種美好的人時，我以為她雖然痛苦也會果斷離開，但是劇情并沒有那么安排。當我看到女主人公屈服在男主人公“沒有高格調餐廳，不能肆意的在巴黎游玩”時，我驚覺人性真的不是我們想的那樣，人是有劣根性的，由儉入奢易，由奢入儉難。 值得慶幸的是，女主人公很愛惜自己的生命，也懂得適當放下自己的面子。她去求自己曾經因為不懂事而誤解過得老師，更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢寐以求的學校。她的人生因為一個不負責的男人出現了偏差，這樣的一次經歷會使她的生命沒有過去的急功近利，也會使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼…… 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！——題記 這天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！節目中主要講了四個方面： 一、如何培養孩子的孝心？ 二、如何培養孩子的愛心？ 三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？ 于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。他精練的語言和高度的概括潛力，使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是就應的，可我們又給了父母什么呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？ 我們不僅僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，個性是我們的老師。老師您每一天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以后會好好學習的，不會惹您生氣了。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！ 孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經之路。讓我們在應對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！ 感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，這天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧！ 今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學生感恩教育》，其中給我印象最深刻的是“如何培養孩子的孝心”這一講。 看完節目之后，我的心久久不能平靜。 于丹教授講了一個發人深省的故事：有一棵蘋果樹，一個小男孩經常來和蘋果樹玩，蘋果樹滿足了小男孩許許多多的愿望。時光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。當小男孩老了的時候，蘋果樹已經變成快要枯死的樹根，這時男人又回來了，蘋果樹卻什么都不能給他了。蘋果樹只希望男人能陪他一會兒。故事中的蘋果樹就像我們的父母，他們總是滿足我們一個又一個的愿望，而我們卻經常認為這是父母應該為我們做的，當我們的父母老了的時候，他們只是希望我們能多陪他們一會兒，這是一個多么微不足道的愿望??！ 有句話叫“百善孝為先”， 意思就是說，孝敬父母在美德中占據首位。一個人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。在我們所學的《弟子規》中“ 首孝悌” 也是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。 通過觀看于丹教授的這次講座，我感覺在生活中父母對我們的付出實在是太多了，對我們的照顧是那么的無微不至，而我們卻經常認為這是理所應當的，我們對父母做的實在是太少了。我們的父母工作繁忙，還要照顧我們的生活和學習，他們是那么的辛苦。在以后的生活中，我們要幫助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也會感到非常舒心和快樂 愛我們的爸爸媽媽吧，從現在開始！ 我們經常說著“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題： 一、注意校園活動安全： 要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣。 有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。 以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發生xx事故。 體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。 不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。 5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。 二、注意交通安全： 回家做到文明行路，要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。 2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。 三、注意活動安全： 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。 感恩教育觀后感 山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。 感激父母 母親如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細雨茁壯成長;父親如秋天里的微風，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。 前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?/p> 感激自然 在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領略自然的風采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物!” 所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切! 感恩教育觀后感 今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。 節目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，并且有好玩具，可我沒有?！贝髽湔f：“你把我的果子賣了，你就有玩具了?！币院竺磕昵锾旌⒆硬艁怼＿^了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹枝砍了做房子?！庇诌^了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了，做獨木舟?！敝心耆税血毮局弁七M海里走了。后來，中年長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽?！?/p> 這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育著我們。 所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。 感恩教育觀后感 他21歲的時候是一個可以說身無分文的乞丐。一次偶然的機會他遇到了他的啟蒙老師——安東尼。羅賓，從此改變了他的一生。給我印象最深的是當他去面試的時候他對主考官說：“我一定能做好，你等著吧!”就是因為這句話，他被錄用了，就是因為這句話他從89位面試者中脫穎而出!論學歷論資質他都比不過他們，是什么讓主考官錄用了他，是陳安之堅定的信念和決心，是他那種精神感染了主考官，同時感染了我們在坐的每一個人! 是啊!陳安之是很平凡，但他真的很不平凡! 你知道嗎?他有時睡覺的時間只有兩小時!如果換成別的人肯定會抱怨……可陳安之不僅不抱怨還很高興!他真心的希望人們能聽到他的講座然后受到啟發從而走向成功，他想讓我們所有的中國人走向成功，這是他的愿望! 你們知道嗎，陳安之演講一次就要花費比平時多兩倍的.時間去練。我終于體會到為什么有人說：“臺上十分鐘，臺下十年功!”他每天都要對著鏡子講上兩三個小時，樂此不疲!而且每次演講的時候他展現給大家的都是積極向上的，情緒高昂的精神面貌，他用他的肢體語言去感染著我們!他說積極向上是所有成功者的特質，所以每次上臺之前他都會跑步，讓自己活動活動放松放松。他說——動作改變情緒，活動就會快樂! 他還說：“用公眾承諾的力量逼自己實現承諾，也許有的同學深有體會：當我們當著眾人的面承諾的時候需要很大的勇氣和決心!這樣不僅能鍛煉我們的膽量還能增加我們的斗志何樂而不為呢! 要用心觀察成功者，不要老想失敗者要為別人創造價值，只有這樣別人才愿意幫助你…… 我從他的身上學到了好多的東西。從現在起，我要以陳安之為榜樣，向他學習那種信念、決心和不屈不撓的精神。 感恩教育觀后感 星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。 看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀! 當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。 可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什么時候起，在也表達不出來我對他們的愛。 感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎? 我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。 作為一個現代社會的公民，我們每天都離不開交通工具，無論是公交車、私家車還是自行車，交通工具已經成為我們生活中不可或缺的一部分。由于交通工具的普及和道路的擁堵，交通事故也時有發生。交通教育的重要性在于它能夠提高人們的安全意識和技能，減少交通事故的發生。近日，我參與了一場交通教育活動，并對此產生了深刻的感悟。 這次交通教育活動是由當地交通管理部門舉辦的，為期兩天?；顒觾热葚S富多樣，從交通規則的學習到安全駕駛的實踐都有涉及。我在這次活動中了解到了很多我以前不知道的知識，比如在行人道上行走時要保持右側，不要隨意穿越道路，開車時要注意觀察前方和兩側的情況等等。這些知識看似簡單，卻是我們日常生活中常常忽視的。通過這次活動，我深刻認識到遵守交通規則的重要性，因為它關系到每個人的安全和生命。 在活動中，我還參觀了一個模擬駕駛場地，體驗了駕車時所面臨的各種情況和挑戰。這讓我更加深刻地理解了安全駕駛的重要性。在模擬駕駛的場景中，我感受到了超速行駛的危險，剎車距離的重要性，以及判斷轉向車輛速度和距離的技巧等等。這個模擬場地讓我親身體驗到了一些交通事故的情況，讓我深刻認識到安全駕駛需要技巧和經驗，而這些都需要長時間的學習和實踐。 除了知識和技能的學習外，交通教育還注重培養我們的安全意識。在活動中，組織者設置了一些場景，讓我們模擬遇到交通事故的情況，并學習如何正確應對。比如，如果遇到了車禍，我們應該如何保護現場和傷者，在等待救援到來時應該如何進行急救等等。這些環節讓我明白了當遇到緊急情況時，我們要冷靜、果斷地采取措施，而不是恐慌和無所適從。 通過這次交通教育活動，我不僅了解了交通規則，提高了駕駛技能，更重要的是樹立了安全意識。在以后的生活中，我會時刻記住交通安全的重要性，遵守交通規則，關愛他人的安全。同時，我也會踐行安全駕駛的理念，絕不超速，不打手機，時刻保持專心和警覺。我相信只有我們每個人都做好了自身的交通安全，才能減少交通事故的發生，創造一個更加安全的社會。 小編認為，這次交通教育活動極大地提高了我對交通安全的意識和重視程度，也增加了我的交通知識和技能。通過學習和實踐，我明白了駕駛安全需要多方面的素質，包括知識、技能和意識等。只有綜合發展這些素質，才能在日常生活中做到安全駕駛。希望未來能有更多的交通教育活動，讓更多的人了解交通規則、提高交通技能，共同營造一個安全、文明、有序的交通環境。 上周去女兒學校聽了彭成老師的感恩教育講座——不要讓愛你的人失望，那熱烈、感動、震撼人心、催人淚下的互動場面，這幾天來時時縈繞著我?？串斚氯说男叛龅娜笔?、道德的淪喪、人心的冷漠，價值觀、人生觀偏離的今天，這次感恩教育無疑是在每個學生、家長、老師的心里下了一場及時雨。 正如彭成老師所講的——教育一個孩子應該從孝道開始，一個只有懂得孝敬父母的人才有能力愛周圍的人，才會真正擁有使命感和責任感，才會胸藏天下。一個連自已父母都不懂得感恩的人又怎么能去愛天下蒼生呢？ 中國現18歲以下未成年人3.67億，他們是國家的未來、國家的希望，但是現在的社會問題、家庭教育問題、學校教育問題中存在的相關不和諧、不良影響、不良風氣，給涉世之初的孩子帶來了不少負面效應。 我辟開社會問題與家庭問題，就說說學校吧，從幼兒園到大學，一個孩子在學校將度過19年，我認為孩子應該在快樂中成長、在成長中學習、在學習中去感悟生命真正的意義、明白人生的方向。 但是，看現今學校吧，學校教育已淪為升學與就業的工具，現在教育更多的是關注升學率和就業率，教學成績成了學校惟一的追求，也導致了很多學生自私自利、缺乏修養、情感冷漠，這正如彭成老師所講的，這是學校德育教育落實不夠，尤其是忽視了感恩教育，觀后感《彭成感恩教育觀后感》。是的，據我了解，很多中學除了上主課，德育課、美術課、音樂課、勞動課等等都靠邊站了，由于超負荷接受太多，前面的知識沒消化，后面的又跟不上，造成學生厭學、上課打瞌睡，老師也只能只顧要學習的學生了，所以也衍生了快慢班之分了，這公平嗎？ 很多的不和諧在我們身邊發生，我們卻無能為力，中華五千年的文明歷史,我想我們的先賢孔子先生,他老人家也只是個符號而已。功利成了最大的榜樣，名人與成功人土成了標桿，我想，作為一個中國人，應該看到我們的悲哀！ 我想中國要強大，德要放在第一位。這也是我國的治國方針！所以每個人要從小事做起，中國的明天才會更好。 報社“學黨章、守紀律、轉作風” 3月20日下午，通過觀看報社組織的 “學黨章、守紀律、轉作風”警示教育片，使自己在思想上受到了強烈的震憾和教育?？吹蕉螄?、閆永喜等官員貪污腐化，成為階下囚，就是因為他們沒有經常進行理想道德理論的學習，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，廉潔觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，人生觀、價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。 通過觀看這部廉政教育警示片，我們得到了良好的教育，認識到樹立正確的人生觀和價值觀的重要性。片子中的這些人做夢也想不到會有東窗事發的那一天。鐵窗內的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了，法網恢恢、疏而不漏。 事實說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。 做為一名共產黨員，通過觀看警示教育片，我想把他們作為負面教材。在今后的工作和生活中，我必須注意以下兩個方面： 一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為黨員，要不斷學習、完善和提高自己。自覺把學習作為一種政治責任和精神追求，不斷提高自身素質和免疫能力。 如果你不學習，你的思想就不會改變，你的欲望就很容易擴大，你就無法抗拒誘惑。當你遇到誘惑時，你很容易失去你的平方英寸，很容易被誘惑繩絆倒。因此，我們要堅定信念，提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟下的各種誘惑。 二要嚴于律已。作為黨員，要積極運用法律約束自己，運用黨章黨紀規范自己。嚴格遵守廉潔自律的有關規定，從自己做起，從小事做起，做一個清白無辜的人。 總之，我要學習警示教育片，警鐘長鳴，做好本職工作，廉潔自律，盡職盡責，為報社的發展繁榮作出更大貢獻。 2013年 最近，我參加了我行黨風廉政建設警示教育展，受到了極大的震憾和教育。 看著這些人，哪一個過去不是身處高位、身居要職的同志，而今天卻成為階下囚。這些案件反映了個別黨員貪圖錢財，個別管理人員敷衍表現，導致了事故案件的全過程。**這些人法律意識淡薄，沒有規章制度，利用工作上的便利。他們濫用職權，嚴重損害人民利益，最終走向犯罪道路。 從領袖到囚犯往往是一步之遙。人生沒有后悔藥。我們不能把我們的政治生活、青春、自由和完美的家庭換成外面的東西。同時，法制觀念淡薄，人們沒有保持應有的警惕性和純潔性，這必然導致行政行為的畸形，最終導致家庭的死亡。 作為一名黨員，要提高拒腐防變的能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位；在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和真正的寄托。 善于學習，不讓頭腦空虛；善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。 警示教育帶給我們沉重的思考和深刻的教訓。在新的歷史條件下，銀行員工面臨的**和考驗還很多，我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵，就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣，做到坦然做人，扎實做事，警鐘長鳴，拒腐防變。作為一名審計崗員工，不僅應當具備一定的業務知識和能力，還應當有對法律的“敬畏”感；不僅僅應該做到懂法，更加應該做到守法。 日常工作中，一方面，我們必須從杜絕工作中每一個細節性的差錯、失誤入手，“勿以惡小而為之，勿以錯小而容之”，把依法合規經營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面，必須要堅持“合規前提”，把合規作為一切業務經營、內部控制和創新發展的前提，真正使“合規精神”滲透到經營管理的每一個環節，成為銀行企業文化的重要組成部分?！安灰砸幘?，不成方圓”。 法律是我們應當遵守的“最起碼的規矩”。僅僅“知法懂法”是遠遠不夠的，還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當然，最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規為前提的“合規精神”。 作為金融從業人員，在今后的工作中，我會時刻謹記我行的規章制度，保持高度的警惕心，做到慎思、慎識、慎好、慎友、慎權，不斷增強抵御各種腐朽思想侵蝕的能力，讓自己的職業生涯中沒有污點。 觀后感（題目請自擬） 昨日，我行組織員工集體**了x（第一部影片名稱忘記了，翻翻發下來的文件）與小金庫防范兩部影片。觀影結束后，我分理處員工就本次警示教育活動展開了討論會，會上大家踴躍發言，紛紛談了自己的觀影體會與看法。 第一部影片是銀行安全防范。作為一名銀行員工，我們應該對銀行安全有很高的認識。銀行作為國民經濟的主要生命線，其安全意識不容忽視。 銀行的安全可分為兩個方面，一是外部防范，二是內部防范。 外部防范是指對外部人員的安全防范，如暴力搶劫、盜竊等案件。對于銀行的營業網點來說，這是犯罪份子的主要目的。在防范方面我們必需時時提高警惕。 以防止事情的發生。作為一線員工，我們首先應該意識到一些基本的安全防范措施。 一、加強職員安全警惕意識。職員在營業其間要時常警惕自己。注意營業廳有可疑人員。如果發現任何可疑現象，必須冷靜下來，以一切可能的方式向同事傳授風險知識。 例如：傳遞紙條、傳遞手指、講密語等方法將信息傳遞給同事，以便后方工作人員及時報警等措施。 二、安裝緊急報警器，保持報警線路暢通。報警器必需安裝在隱蔽、便于員工操作的地方。同時要注意報警線的走向，確保報警線不易從外部破壞。 三、加強職員安全防范培訓。面對突發情況要保持鎮靜，不可慌亂。非緊急情況不可輕易與犯罪分子展開近身肉搏。及時報警，通知當地公安局及時協助，配合公安機關抓捕罪犯。 四、確保銀行安全設施齊全有效。防彈玻璃、防彈錘等安全設施是確保銀行員工在緊急情況下人身安全和國家財產安全的第一保證。出口的兩個安全門在任何情況下都不能同時打開。 內部員工不論是在進入還是出去都必需確定一道門開鎖前，另一道必需是關閉著的。 5、 確保電視監控設備的有效性和監控數據的安全性。必需確保攝像線路清淅、暢通無阻，以便隨時觀察銀行的運營和環境。監控數據應遠程存儲，監控數據不得就地防止，防止犯罪份子成功進入營業室后損壞監控數據。 6、 營業廳安保人員應隨時作好應急準備，保護顧客和營業廳的安全。隨時做好與犯罪份子作斗爭的準備。 內部防范是指由銀行內部及相關人員引起的案件。與外部案件相比，內部案件具有隱蔽性強、危害性大的特點。內部安全問題只能通過內部控制機制來解決，這是一項長期而艱巨的工作。 1、 提高對建立健全科學、嚴密、有效的內部控制管理機制的重要性、必要性和緊迫性的認識。無規矩不成方圓。銀行領導和有關內控管理人員應從提高對建立健全科學嚴謹有效的內控管理機制重大意義的認識入手，采取有力措施，不斷健全、完善內控制度，才能從制度上保證消除風險死角和風險盲區，形成靜態的、潛在的安全保障機制。 一要強化“制度先行”意識，這是建立健全科學嚴謹的內控管理制度的基礎。二要強化“預警防范”意識，這是確保內控管理制度執行到位的關鍵。 2、 建立健全科學、嚴密、有效的內部控制管理機制。一要堅持“機制控制”原則，建立健全科學嚴謹的風險管理機制。二要堅持“責任追究”原則，建立內部控制的檢查評價機制和處罰機制。 加強對內控制度執**況的檢查，及時發現問題，堵塞漏洞。從內控制度的培育入手，提前建立內控機制，加強過程監控，突出內控重點，逐步完善內控管理制度，形成強大的銀行內控管理機制。 三、科學合理配置人力資源。只有從現代商業銀行的管理要求和銀行業務的內部控制要求來配置人力資源，才能有效降低銀行經營風險。在實際工作中各行對各營業網點既要按業務量定崗定員，又要根據其業務品種和內控要求合理配置人員，嚴格崗位分工，對應該增強人手的要增強相應的業務人員，并實行定期輪崗、適時交流和員工休假制度等。 4、 建立全面、多層次、強有力的內部審計監督體系。要盡快修訂如《加強內部控制指導原則》等文件，并制定內控建設時間表，促使我行加快內控步伐。各項要求要落實到位，不可只注重形式。 第二步影片是關于小金庫的危害。 小金庫指違反國家財經法規及其他有關規定，侵占、截留國家和單位收入，化大公為小公、化小公為私有，未在本單位財務會計部門列收列支或未納入預算管理、私存私放的各種資金。資金主要**包括：以各種名義挪用、轉移國家預算內、預算外收入；截留銷售收入、營業收入、營業外收入和其他收入；**倒賣、非法牟取價差收入；一些經濟主管部門和監督部門侵占、截留罰沒收入。 不包括黨委、團委、工會的會費、特許權使用費、職工互助**等?！靶〗饚臁狈秶校哼`規收費、罰款及攤派設立“小金庫”；用資產處置、出租收入設立“小金庫”；以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”；經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”；虛列支出轉出資金設立“小金庫”；以假發票等非法票據騙取資金設立“小金庫”；通過往來帳列收列支、轉移資金、虛列支出或未列支出設立“小金庫”等。 “小金庫”的顯著特征是化大公為小公、化小公為私分，**淪為"私房錢"也就幾乎成為了必然。這種行為不僅是一種腐敗，而且容易滋生更多的腐敗。某些單位請客送禮、亂發錢物、收送紅包、**行賄等行為之所以屢禁不止，一個重要原因就在于游離于監督之外的部門小金庫。 可以說，小金庫正是很多腐敗現象得以蔓延的“財政支柱”。近年來，隨著國庫集中支付范圍的不斷擴大，各單位可支配現金減少。一些單位從地方利益出發，巧妙地樹立了自己的眼界，不斷翻新小金庫的形式，引發了矛盾和職務犯罪。小金庫”的存在，危害大、影響壞，不僅擾亂社會主義市場經濟秩序，損害國家和人民群眾的利益，影響社會公平正義與和諧穩定，而且助長了鋪張浪費、奢靡享樂歪風，往往成為消極腐敗現象滋生的土壤，嚴重侵蝕黨的肌體，削弱黨的創造力、凝聚力、戰斗力，必須堅決清除。 “小金庫”具有隱蔽性特點，問題由來已久，屢禁不止，可以說是一個“頑癥”。要想從根本上解決“小金庫”的問題，必須堅持標本兼治、堵疏結合、懲防并舉、綜合治理的工作思路，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防“小金庫”體系。 提高認識，加強對“小金庫”危害的教育。要使領導干部，特別是單位的“一把手”在思想上認清“小金庫”的嚴重危害性。道理要講透，危害要講夠。 加強教育，首先從思想認識上解決問題。產生“小金庫”實質上是一種領導行為，單位的主要領導不同意、不默許，“小金庫”就產生不了，或很難產生。各級干部不僅要克制自己的工作，而且要管好自己的下屬。 對“小金庫”問題睜一只眼、閉一只眼，甚至縱容、主張搞“小金庫”的干部，都是對“小金庫”的性質和危害性認識不夠的表現。其次，要用典型案例教育身邊的人和事，克服僥幸心理，增強遵紀守法意識，增強廉政教育的規律性、針對性和實效性。對單位、部門的主要領導簽訂嚴禁私設“小金庫”的承諾書，有效制止私設“小金庫”行為的發生。 完善財務制度，堵塞漏洞。不斷建立和完善財務制度，特別是加強內部審計控制力度，堵塞漏洞，在源頭上斬斷“小金庫”的資金**。明確金融業務的職責分工和流程，對資金、物資、賬務人員進行限制，確保資產的安全完整。 保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性，定期清點資金。 加大監督查處力度，共同打擊。加強財務監督和審計監督的同時，推行財務公開，開展定期或不定期地清理小金庫專項督察活動，形成多渠道的監督網絡，對發現有“小金庫”的單位嚴肅處理，對查出的典型案件予以**，以起到強有力的震懾作用。同時還要按照《會計法》規定，追究單位負責人的責任，真正使“小金庫”成為一個“禁區”，一道“高壓線”。 依靠群眾監督，讓“小金庫”無處藏身?！靶〗饚臁彪[蔽性強，情況復雜，直接檢查往往不易發現，最有效的辦法是內部知情者舉報。為此要廣泛宣傳，發動群眾，對舉報者實行獎勵，讓“小金庫”置于人民群眾的監督下。 通過這兩部影片，我們提高了思想水平和安全意識，這對我們的員工來說是一次難得的警示教育機會。作為在工作中奮戰的一線員工，我們將在今后的工作中嚴格要求自己，認真把好銀行安全工作第一關。 今天，我看了一系列圣人教育的視頻，給我帶來了深刻的感受和強烈的震撼。這些視頻通過詳細地講解和分析中華民族傳統文化道德，深刻地剖析了當代社會道德淪喪、文明缺失的現實，旨在弘揚中華民族的優秀傳統文化的精髓，警示人們只有堅守道德，秉承圣賢留下的寶貴人生真諦，才能回歸和平與文明。 中華民族作為世界上最古老的文明古國之一，經歷了五千年的歷史。我們曾經站在世界的最高處，接受萬國的敬仰與朝拜，也曾經被入侵者野蠻地踩在腳下，忍受列強的欺辱與嘲笑。然而，歷史留給我們的不僅是光榮或教訓，更是古代圣賢留下的精神財富。 2000多年前，春秋末期，孔子創立了儒家學派，對當時的東亞乃至世界產生了深遠的影響?？鬃诱J為“仁”是最高的道德準則和道德境界，強調“仁者愛人”。儒家思想主張“人治、德治、禮治”，無論人性善惡，都可以用道德去感化教育。 只有知恥知恥，才能不懷奸詐之心；只有道德教育，才能從心理上知恥。在現代社會，女性赤身裸體，在市場上大搖大擺。餐館老板黑心使用地溝油，學生們在教室里公開親熱。種種現象都表明，越來越多的人沒有羞恥感，沒有羞恥感，和動物有什么區別？ 儒家興起的時候，正是百家爭鳴，思想學派空前繁榮的時候，最具代表性的莫過于道家。與儒學不同，道教起源較早，強調無為而治，崇尚自然，反對斗爭。道家哲學使知識分子不會因太強的儒家本位的政治理想而執著于官場的追逐與性命的投入，能更輕松地發現進退之道，理解出入之間的智慧。 只可惜，現代社會似乎已經遺忘了這一點。為了升遷，大大小小的官員不遺余力地請客送禮，搞面子工程，傳播桃色新聞，搞腐敗。我們是時候該反思這個社會到底缺少了什么了。 隨著百家爭鳴的結束，儒道思想得以傳播，直至唐代佛教傳入中國，明清三教融合。儒釋道成為中國的主流思想，并流傳至今。經得起時間考驗、流傳千年的真理必須經受考驗。遺憾的是現在的人卻不能夠認識到這一點。 新中國崛起以來，并逐步打開大門，融入世界，各種所謂的開放思想也涌入西方。我們開始接受新潮的思想，開始追趕世界的潮流。越來越多的中國人開始崇拜西方的一切，認為我們民族所傳承的是糟粕，應該拋棄。 于是，年輕人頂著一頭花花綠綠的頭發走街串巷，耳朵上，鼻子上，甚至是舌頭上都釘滿了大大小小的釘子；兒子打罵母親父親屢見不鮮；學生的課本上曾經的經典也被刪去，因為那些已經成為學生們嘲笑的對象；甚至作為“人類靈魂的工程師”被人尊重的老師們竟以家長送禮多少為標準給學生排座位，評“三好生”。他們認為這是他們的權利和自由，但這不能成為他們為所欲為的理由，這只是道德淪喪的借口。 誠然，西方思想有其優勢，但畢竟，我們的民族經歷了幾千年的發展，已經理解了人與社會和諧的本質。然而，西方國家只有幾百年的歷史，怎么能與幾千年的積累相比呢！現在世界各國都把目光轉向了中國傳統文化，因為他們發現只有我們民族的傳統文化和道德才能使社會和諧，人性純潔善良?？上覀儑覅s沒有那么多人認識到這一點，他們已經被西方的“先進文化”沖昏了頭腦，扭曲了心理甚至人格。▲ 幼兒教育觀后感 ▼
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