作文|花海五年級寫景作文(匯集十九篇)
發表時間：2020-04-25花海五年級寫景作文(匯集十九篇)。
（1）花海五年級寫景作文
今天，我們全家去尋春，我們看到了春……
春天來了，枝頭上，桃花擺弄著身體，那是在向其他花炫耀呢，是在告訴游人自己多么優秀呢。山林中，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像誰不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里，小草探出了頭，想看看這個五彩繽紛的世界，想看看這美麗的春。
春天來了，動物們又跳了起來，跑了起來，動了起來。這讓春也多了幾分生機。燕子拖著“剪刀”回來了，它剪出藍藍的天，白白的云，簇簇花兒點點綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞，一會兒到這來跳芭蕾，一會兒到哪去表演民族舞。
春天來了?！耙荒曛嬙谟诖骸比藗儾辉傥佋谧约旱母C里，都出去活動了。城市里的人們也出去尋春，賞花了……農民大伯們則開始播種了，種蘿卜、種白菜、種油菜……
我找到春了！我找到春了！
（2）花海五年級寫景作文
昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：趙近，今天我的收獲一定比你多，說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學的怎么樣呢？
我是一個活潑、好動的男孩，但是有點膽小、愛哭，所以常常被同伴們嘲笑、欺負。或許上天真有把丑小鴨變成美天鵝的愛好，一個像是特意為我準備的機遇找到了我，也改變了我。那是一年級時，我接觸了圍棋，進入了圍棋啟蒙班。
老爸是一個炒菜高手，只是在家里他不會經常下廚。因為他是一個非常懶的人。早在我上小學一年級的時候，他就把家里洗碗的重任交給了我，還說：“你長大了，有能力了，爸爸相信你?！蔽以谛睦锉梢暳怂?。
（3）花海五年級寫景作文
王小明拿起來看，心想：這是真的嗎？不如帶到學校去，試一下有沒有用，如果有用就用它來寫作文，如果沒有用，還可以用來寫作業。
今天上午，我洗了把臉，便捧起《中國小學生閱讀年選中年級（上）》如饑似渴地看了起來。其中，最讓我感動的一篇是《愛是不變的贏家》。
下午六點，我打開電腦，查好作文。我又看了看農場，呀！《英雄大象》《水稻》《蘋果》《晚香花》都熟了。
有幾個我們班的女同學過來了，她們好像有點拘束，圍在一起，眼睛里似乎有很多很多的內容，需要你去讀懂它；幾個平日里，話就多的男孩子，一見面干脆主動聊起了這幾天不同尋常的避難生活，一陣陣笑聲把一個嚴肅的話題變得輕松了許多；操場上，榆樹下，想象塔前，靜思園后，都聚集了各個年級、各個班級的許多孩子，他們或看書，或交談，或游戲，或玩耍，好像一切從未發生過，好像日子就是這樣幸福地流過
大家好，我是你們的小穎穎，你們的姌砸，你們的寶寶。在此，我要做一次通知，為了讓我的粉絲不能一定時間的看我小說(苒砸，我也不想被催稿啊啊啊啊啊啊)所以，每周星期天早上或下午不定時的更新一篇小說，如果放長假，可能考慮到一周兩篇，咳咳，現在我跪在鍵盤上給你說原因：四月前沒有更新是因為電腦。五年級:輕韻RY蘇子姌
（4）花海五年級寫景作文
“春天來了，春天來了。”哪里下雨，哪里就會下雨。
屋前的花菜接到消息，開心地喝著春雨帶來的飲料，綻放著金色的笑臉，遠遠看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來的消息告訴了鄰居，櫻桃樹知道了，趕緊打扮起來。胡斗華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這里，碎片在那里，無論你走到哪里，你都能聞到一陣芳香。在遠處的電線、樹木、屋頂和任何地方都可以看到鳥兒，它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來了，樹木借助雨水沖了個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們擦干身體。他們沒有睡覺或無精打采。春雨過后，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉村衛士。
大家都收到消息了，草怎么會不知道呢？當我來到他們面前時，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時候連招呼都沒打?？赡苁撬麄兲腴L大了，太想看春女了。
最后的竹筍被春雨喚醒了。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰，努力向上鉆。他們終于離開了地面。啊，多么美好的世界，我想看更多的東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎，那么多動植物都是他們的粉絲，我也不例外。當春天的女孩到來時，她受寵若驚，每個人都為她跳舞。
（5）花海五年級寫景作文
小學作文頻道小編[夏花里的深綠木]今天給大家整理了《五年級寫景作文:花海》的優秀作文，這篇五年級寫景作文:花海共有650字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇五年級寫景作文:花海吧。
我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個晴朗的春日。天空藍得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。
來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚著紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這么多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠著我，我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的?？雌饋恚鼈兌家粯?。其實，每一朵花都有專屬于自己的風采。
這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風……這些花，就是一個在草叢中競相開放的童話，或草地里的精靈。風兒一吹，花兒散發出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當世界還在追逐著名利和物質的東西的時候，而它們，卻在追蹤著新的陽光和怡人的清風。
花兒在我心里踱起了步……一首詩也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個童話也跟著踱起了步……一個傳說也跟著踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。
還沉浸在花海中，一轉眼，就要離去，這就意味著，美麗的花海遨游之后，我們又要返程了。載著我們的美好的想像，更載著我們的大數額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。
（6）花海五年級寫景作文
在暑假的一個周末，我和媽媽一起去成都石象湖游玩。
一到大門口，首先映入我們眼簾的是形狀似一只碩大無比的蝙蝠。這個標識性建筑高21米，寬72米。蝙蝠外型夸張、美觀，猶如天外飛來，取“福蝠同音，福從天降，迎接貴賓”之意，所以取名為“福從天降”。接著，我們繼續往前走，不一會兒，就來到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我驚呆了，漫山遍野都是五顏六色的花兒，花兒們在陽光的照耀下爭奇斗艷，競相開放。這個美麗的花海，好似一座花城，此刻，我多想變成一只美麗的蝴蝶，飛到花叢中翩翩起舞。紅云般的山茶花，碧綠的君子蘭，婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水，繪成了一幅美妙的山水畫。花瓣的顏色更讓人眼花潦亂：有白的、紅的、黃的、粉的、橙色的、還有紅中帶黃、黃中帶紅、還有紅底黑點兒、白底細粉條的……說也說不完，反正畫家調色板上能調出來的美麗顏色它都有。我們又往前走，又有無數的郁金香呈現在我的眼前，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有粉紅色的……特別引人注目的還是那白色的郁金香，它白得那么樸素，白得那么圣潔，不像那紅色的郁金香，使人一見就產生了愛慕之心；也不像那粉紅色的郁金香那么鮮艷，使人一看，便會產生一種喜愛之情，而它，卻把自己的美麗藏在那深處的地方，那些郁金香紅的似火，粉的像霞，白的像雪，非常的漂亮。
最后，我們來到了九蓮池。這個九蓮池是由九個池子“一”字擺開，梯次排列。池中蓮花朵朵，水中的各種各樣魚類，四周的樹木花草，將池子映襯得婀娜多姿，鮮艷絢麗。白天，九池溢彩，瀑布飛濺；夜晚，浩月當空，月映池底。正是：九池映月月月明，群魚戲水水水清。
最后，我們又去觀賞了許多景點。不久，天快黑了，我和媽媽依依不舍地離開了石象湖。
（7）花海五年級寫景作文
今天中午，太陽正猛，我們的車剛駛出龍洲花園，一幅美麗的畫面使我印象深刻：馬路對面，一大片、簡直望不到頭的粉紅色的花在陽光的輝映下顯得格外芬芳、耀眼，成為田野里最引人注目的花海。那一朵朵花毫不羞澀，讓駐足的人們為她們拍照，為她們而陶醉?？吹酱饲榇司埃职众s忙將車掉頭，在花海的外圍停了下來。
我們飛快地奔向花海，但在花海周圍卻又變得小心翼翼了我們生怕踩到她們，我們靜靜地欣賞著她們，她們大多都是粉紅色的，還有幾朵白的、紫紅的，都相互簇擁在一起，盡情地沐浴陽光，風吹來伸伸懶腰，無拘無束，自由自在，她們生活得多愜意??！前面是一片花海，走過去前面仍是一片花海，像大海一樣浩瀚無邊。
我們輕輕地走開了，幾乎沒有發出聲音。世界在這一刻仿佛靜止了，她們生活在她們的世界里。我忘記了這是在田野泥地里，前面赫然出現一座獨木橋用三根棒子搭成的橋，下面是青色的污泥。爸爸輕而易舉的走過去了，看著橋輕輕晃動，我心中不免膽戰心驚。突然想起上次尷尬落水的畫面，腳始終邁不開這一步。爸爸在那里鼓勵我，可是似乎仍沒有用。突然，對面過來一個小女孩，小心翼翼的走過了橋，我頓時來了勇氣，慢慢地走過去，走到橋中央，我突然感覺到身體猛的晃了一下，身體重心明顯不穩了，我反映敏捷地迅速蹲下，用手扶住了棒子，我感覺到心跳加速了，我讓自己平靜下來，接著忐忑的走過了橋。
花海的美麗和過橋的忐忑讓我記憶猶新，也讓我增長了見識。下次我還要再來花海，挑戰獨木橋，讓自己在鍛煉中成長。
（8）花海五年級寫景作文
我試著去了解春天,可我發現她太復雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！
有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色？
溫柔的陽光，伴隨著習習春風，灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳著優美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。
可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？
小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細流歌唱著，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想??！
一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢？
也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說罷了！
（9）花海五年級寫景作文
媽媽說今天要帶我和妹妹去她小時候的“樂園”——小河邊去玩。我聽了很好奇：小河邊有什么好玩的，怎么就成了媽媽小時候的樂園呢？
于是，我就帶著這份好奇心緊跟在媽媽的身后。一路上，到處都是白蝴蝶，它們一會兒轉圈圈，一會兒停在野花上，一會又飛上藍天。路兩邊的油菜籽飽滿飽滿的，它們笑瞇瞇地站在那兒，就像排列整齊的隊伍，時刻保護著路上的行人。
終于來到小河邊，河面上架著一座橋，河水清澈見底，連水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右擺動，像一條條青綠色的魚兒游來游去。河岸邊的小草碧綠碧綠的，柳樹斜跨在岸邊，仿佛是在清澈的河水里照鏡子。遠遠看去，小河邊就像一幅美麗的畫！
接著，我們又來到河邊的石階上，我發現橋洞里的水嘩嘩地流著，還不停的拍打著岸邊的巖石，濺起許多白色的浪花就像許多小白兔在水面上舞蹈，特別好看！我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽?。∶妹孟蚝又腥酉乱活w小石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還會出現許多大大小小的圓圈跟著河水一起晃動。此時的河面看上去十分壯觀！
怪不得媽媽說她小時候常常來這兒嬉戲、玩耍，原來這兒怎么好玩。真是一個名符其實的兒童樂園！
（10）花海五年級寫景作文
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來。秋天是個可愛的季節。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬里，入夜銀河璀璨，實在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地換上了秋裝。
看！河岸邊的樹木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風悄然無息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金?；鸺t的楓樹林，一簇簇，看上去那么可愛，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機。秋天也是個豐收的季節。田野里的莊稼一派豐收的景象，有大大的白菜，綠綠的青菜，黃黃的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，紅紅的高粱像一個個火把……農夫們看見自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開心地不得了！在果園里的水果都成熟了，梨香香的，蘋果紅紅的，菠籮甜甜的，還有黃黃的木瓜，橙紅的橘子，紅紅的火龍果，橙橙的柿子像一個個小燈籠，彎彎的香蕉像一條條小船……果園里來摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了，看也看不完，摘也摘不光。公園里，桂花開了，郁金香開了，菊花也開了！散發出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時樹葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無窮。秋天，名副其實的是一個童話世界！
走進秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石一樣潔凈。不時有幾群鳥兒在空中盤旋……啊！
秋天是一副多么美麗的圖畫，被各種風景渲染得多么亮麗多么迷人啊！
（11）花海五年級寫景作文
傍晚來臨了，我在走廊里看書，無意中抬頭一望，剛五點鐘，太陽不見了蹤影，鉆進了厚厚的烏云躲了起來。烏云慢慢地越積越多，遮天蓋地。隨著一陣狂風刮來，香椿樹的樹葉紛紛飄落下來，樹上的樹葉被吹成了扇形，在狂風中胡亂地搖擺著?；▔械脑录净?，剛剛開放，花瓣便被刮得一片不剩，只有那濃綠的樹葉在風中搖擺。地上的塵土被揚起來了。過了一會兒，風漸漸的小了。接著一陣敲鼓的聲音響了起來，是雷聲。天色漸漸暗下來，雷聲越來越近了，空中還出現一道道閃電，暴雨就要來了。
掉雨點兒了，一顆顆豆大的雨點落在地上。轉眼間，雨珠密集了，好像一個雨簾，從天而降，掛在了空中，花池里干涸了的泥土又變得潮濕了，月季花的葉子被雨點兒沖刷得一塵不染，那嫩綠的樹葉，也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了，震耳欲聾，仿佛整個天都要蹋了似的。
剎那間，雨大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來。房上濺起的水花，像雨霧一樣籠罩著整個小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力，裂了一道大口，雨水順著裂口嘩嘩地流下來，濺在窗戶上。積水漫過了花壇，整個院子一片汪洋。雷聲更大了，似乎雷公在大發雷霆，那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電，伴著雷聲毫不停歇地打著。真是風雨交加，電閃雷鳴呀！
雨還在下著，雷電還在繼續著。一陣風吹來，把積水吹起一道道波紋，把雨霧吹得千姿百態，把樹葉吹得手舞足蹈。這時，雨小了，瀑布又變成了雨簾，積水漸漸地平靜了，雨霧變成了水汽，接水溝下的雨線變得文雅了，一切變得平靜多了。
（12）花海五年級寫景作文
在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，然而“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
（13）花海五年級寫景作文
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣美的向日葵，一根筆直的、墨綠色的花莖，托起一張張明媚的臉，那是向日葵圓圓的花盤。太陽才剛剛探出頭，淡淡的光細細地鋪在向日蔡光滑艷麗的花瓣上，像是誤入了人間的天使。太陽一直向上升，向日葵也一點點地抬頭。
這個不大的園子里，春紅已謝。只有幾十株向日葵在盛開。它們垂著頭，等著陽光將它們喚醒。
我在等太陽。它們向風嚷嚷。
我在等太陽。它們向土微笑。
太陽終于越過了高樓，熾熱的光灑向它們。一會兒，剛才還軟塌塌的向日葵就舒展開了，將笑臉面向太陽。它一臉天真的笑，卻堅定不移的面朝太陽。花癖是金色的，那是太陽為它染上的，花盤是茸茸的褐色，那里面裝的是什么奇珍異寶?
我佇立凝望，覺得這一片向日葵花海不只在我眼前，也在我心中涌上一陣陣金色的浪潮，撫平了沙灘，帶走了我關于生命的疑惑。太陽已經升得很高，向日葵已經開得很艷。蔚藍的天上是一輪熾熱，茵綠的葉上是一片熱烈，它將它的面孔永遠朝向神圣的太陽。
幾年前，有幸見過梵高的《向日葵》，它僅用絢麗的黃色就成就了一幅名畫。花瓣富有張力，線條不羈，大膽肆意，像跳動的火焰。每朵向日葵都姿態不一、各有特點。梵高一生坎坷，當時他的畫不被認可，他唯有用藝術安慰受傷的心。他用向日葵訴說著對夢想的追求，對光的向往，對世界的熱愛。那幅《向日葵》 畫的已不是單純的花卉，那簇迎著陽光怒放的花，正是他自己：不懼坎坷，向陽而生!
花和人都會遇到各種各樣的不幸，可生命的長河是無止境的。向陽而生，無懼風雨，入目無他人，四下皆是你。它們將對太陽的向往和熱愛發揮到了極致，它是萬花中一朵，也正是因為一朵朵花組成了燦爛浩翰的花海。
在這金色的光輝和金色的芳香中，我不覺加快了腳步。
（14）花海五年級寫景作文
在我的家鄉有一條迷人的小河，河水很清，水底的魚蝦隨之可見，有時河水平靜得像一面鏡子，有時當微風吹拂河面時，它又時而寬時而窄，在陽光的照耀下，波光粼粼，晶瑩透亮。我愛四季的小河。
春天，大地開始蘇醒，有的動物從冬眠狀態醒過來，柳樹抽出了嫩芽，小草探頭探腦地鉆了出來，好像一個偵察兵，在觀察有沒有危險，冰也開始融化了，這時，有些調皮的小魚在水里玩起了捉迷藏；燕子仿佛有雷達一樣，已經知道北方溫暖了；小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹枝上，好像在談論冬天的見聞。河里也好不熱鬧，魚、蝌蚪等水族全部在一起，它們在宣布新的一年開始了。春天的小河是熱鬧的。
夏天，天氣越來越熱，樹上的知了在樹上唱起了它們的歌，小伙子們這時最高興了，每當中午放學，就匆匆吃過午飯，便吆三喝四的喊上小伙伴，他們一起向小河跑去。還沒到河邊，便老早的把背心脫掉，揮動著手臂，歡呼雀躍著。想迫不及待的撲進河水的懷抱，這時候最想比一比誰的本領高了。你瞧，有的像青蛙一樣，有的像狗刨一樣，有的竟像泥鰍一樣在河水里穿來穿去，他們多么悠閑自在??！夏天的小河是快樂的。
秋天，天氣漸漸的變涼了，樹葉也發黃了，知了也不再唱它那首百唱不厭的歌了。這時，魚、蝦肥了，小伙伴們便到河里摸魚，捉蝦，幸運的話，還會捉到幾只肥美的大閘蟹，便連忙跑回家去，盡情的享受這別有一番風味的美食。秋天的小河是收獲的。
冬天，樹葉不情愿的從樹上落了下來，燕子又飛回了南方，雪花像仙女一樣從天上徐徐的飄落下來。房屋上、樹上滿是雪，一些動物已經開始進入了冬眠狀態，大人、孩子也不再那么忙碌了，大地一時間沒了聲音，冬天的小河是安靜的。
小河，不同的季節，不同的風格，不同的美，如果你來玩兒，我會很高興的做你的向導。
（15）花海五年級寫景作文
我的家鄉住在美麗的青山湖畔，那里風景優美！
清早，青山湖在陽光的照耀下，閃著點點銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了！湖的四周群山環繞，湖邊都是花草樹木，當百花盛開時，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一個美麗的仙子！
清澈的湖面下，一群小魚兒自由自在的游來游去，遠處還有幾只白鷺在飛來飛去，好一副美麗的圖畫！
青山湖的北面有水上森林公園，只見一片水杉樹，就像走進了森林的海洋！ 青山湖的四周有許多游客，有的在拍照，有的在坐船，還有的在放風箏，所有的人都陶醉在美麗的風景里。
青山湖你是多么的美麗！多么的漂亮！青山湖我愛你！
（16）花海五年級寫景作文
一直到了下課，還有大部分同學還在寫著自己的作文，瞧，大家寫得多賣力！生怕少寫了一個字，會要了自己的命似的。即使外面下著雨，涼風習習，但同學們都能寫得汗流浹背。特別是本班的好同學兼小博士嚴某某。他呀，完全就是個返老還童的老博士！不但成績好，還有許多像老人一樣的怪癖不論自己正在做什么事，都不喜歡讓別人打擾；不喜歡熱鬧，愛安靜的環境；最受不了別人抄襲什么東西
我的弟弟今年七歲了，剛上小學一年級。他有一雙烏黑光亮的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑起來臉上會露出兩個小酒窩，真惹人喜愛，還胖乎乎的呢！
六年級話題作文題目：花開的艱辛。這篇話題小練筆以花開的艱辛比喻人的成功也是要付出努力才能得到回報的。
說到我的愛好，最喜歡的就是看書。有一個星期天，媽媽帶著我去新華書店買書，過了一會兒，我就捧著一大疊厚厚的書：有作文書，有科幻書，有故事書
（17）花海五年級寫景作文
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的聲音。
??！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
（18）花海五年級寫景作文
它比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍天更深沉—它就是母愛。母愛是無私的，是偉大的。
期末考試的那天，外面正下著傾盆大雨。我背著書包，撐著傘，走在了小路上。因為今天是期末考試，朋友們，我告訴你一個小秘密：“其實我這次期末考試也很緊張的，呵呵！”雨越下越大，地上的水匯成了一條條的小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點，狂暴地打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來，雷鳴電閃，狂風暴雨，仿佛要吞沒整個宇宙！到了學校，進了教室，“啊”糟了，褲子全濕了，我坐在了自己的位置上，立馬用衛生紙擦了擦褲子，說：“沒關系，等會兒就干了?！苯又?，我就開始復習起來了，突然見外面有一輛紫色的小汽車，再看看號碼，“啊，這不是爸爸的車嗎？”說完，只見爸爸提著一個小袋子進來了，爸爸看見我，對我說“希希換上。”我打開一看，是我的衣服。我趕緊換上，一邊換一邊說“爸爸，你怎么知道我淋濕了？”。爸爸洋洋得意地說：“啊非常聰明！”，我換完衣服，爸爸便走了。我進了考場，開始考試了，到了中午，已經考完了兩科，下午還要考兩科。“吃飯了，吃飯了?！蔽液屯瑢W們一起吃了飯，吃完飯后，我們又考試了，“啊，終于考完了，”我背著書包，坐在走廊邊，等待著爸爸，媽媽來接我?！芭?，是媽媽，媽媽呀！”媽媽聽到了我的叫聲，連忙跑過來，怕我著涼，從那時起，我領悟到了，這就是母愛，無私的母愛，頓時我被媽媽感動了。媽媽把我接回家后，對我說：“冷不”。我說“不冷”。那時，我看見媽媽的眼里充滿了慈母愛，她是多么地替我著想啊……
那一天，我知道那就是母愛，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你的付出，我會用微笑回報你的。
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅。母愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放，無論你在何方，母愛那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
（19）花海五年級寫景作文
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一齊尋找春天。
一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，此時歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的發梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發光。粉紅粉紅的桃花散發出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠方。
我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
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