蝴蝶飛行活動通過欣賞故事，體驗折紙、撕紙、粘貼活動的樂趣。

以下是為您組織的蝴蝶飛行活動的反思。我希望它能幫助你。

蝴蝶飛飛活動反思設計思路：春天，是一個美好的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。

《綱要》中指出小班幼兒：“喜歡接觸、觀察身邊的自然環境，樂于提問，對自然現象產生興趣與好奇，注意自然環境的明顯變化;能發現生活中的新鮮事物，并對他們感興趣，樂于告訴**和同伴;喜歡用普通話與人交流，愿意在集體面前講話，能將自己想說、想做的事情用語言表達出來;嘗試用不同顏色、材料、工具，運用折、撕、貼等簡單方法自由的表現，體驗藝術活動中的樂趣。

，我結合了季節的特點及幼兒的興趣所在設計了此活動。

同時在活動中以故事來引導幼兒，使幼兒通過故事情景來體驗感受朋友間的相親相愛的情感。

1、 目標1。體驗折紙、撕紙和粘貼的樂趣。

2、發展幼兒手部小肌肉的靈活性及動手能力3、通過對故事的欣賞，感受春天的氣息，蝴蝶飛舞，體驗與好朋友相親相愛在一起的情感。

二、活動準備：物質準備：一副春天的大背景圖、各色彩紙、彩筆(油畫棒)、糨糊(6個杯子)擦手毛巾。

經驗準備：孩子們在春天有一定的經驗。

情境創設：春天的美景。

三、活動過程：1、故事導入引出主題①教師：“今天，張老師把美麗的蝴蝶請來了，你們看蝴蝶怎么啦?②**flash《三只蝴蝶》教師：故事看完了。

張先生想問我們的孩子們：a。這個故事叫什么名字？

b.有三只什么顏色的蝴蝶?三只蝴蝶它們是好朋友，相親相愛不分手，現在三個好朋友又要飛到其他的花園里了，你們想不想它們飛到你們的花園里?

2老師演示如何折疊和撕開蝴蝶，然后將蝴蝶粘貼到背景地圖上。① 展示彩紙，激發孩子們的興趣，讓他們探索撕紙。

②教師示范正確的撕紙方法。

③告訴幼兒在粘貼時撕一片粘上糨糊粘貼一片的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

①引導幼兒沿著直線進行撕紙。

② 孩子們撕開蝴蝶，找到一個美麗的花園來貼。

③ 提醒孩子注意衛生，貼完后清潔雙手。

4總結評價，結束活動，引導孩子欣賞自己的作品，點評作品，感受集體創作成功的喜悅。

5拓展活動啟發孩子們在美麗的花園里，三只蝴蝶會做什么，會說什么，并引導它們嘗試表演。

活動反思：此活動各個環節設計緊湊，符合幼兒的需要，課堂中，我嘗試了新的教學方法，比較好的完成了活動目標。

? 蝴蝶飛飛作文

今天，我的后面兩個同學吵架了。我問原因，他們都說對方啰唆。我笑了笑，說：你們就為了一件小是就吵架就絕交。他們都要我和其中一個人絕交，我都不知道怎么辦?

后來，我和他們說：同學應該互相體諒，而不是吵架。我又繼續說：多一個同學，就多一些快樂，少一個同學自然就少一份快樂，他們第二天就和好了。

? 蝴蝶飛飛作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的飛飛的夢作文，歡迎大家分享。

從前，宇宙中有一個亮點，那里群山環繞溪水潺潺，樹木姑娘婀娜地擺出優雅的姿態，在這個迷人的大森林的圖畫上綴上了一個絢麗的色彩，森林里每天都生機勃勃，格外可愛。陽光姐姐不經意間向森林投來一縷陽光，森林頓時笑開了花，笑醒了頑皮地丘比特神箭，他的箭不小心射向了那兩只小鳥，一個生命誕生了……

在森林的盡頭，一條清澈而又平靜的小河蜿蜒的映入眼簾。小水珠在河里開心地嬉戲？打鬧，小魚小蝦們也加入了小水珠的行列，一顆顆小水珠就像長著一對看不見的翅膀，東飛飛西飛飛，快活極了。這條河的主人是條小黑魚，叫飛飛，因為他從媽咪的肚肚里摸出了這個世界后，第一個動作就像鳥一樣，漂亮地飛進了小河中。春水蕩漾，水光鱗鱗，夏蔭搖曳，蟬聲欣欣，秋葉漂流，輕舟彎彎，飛飛開心地享受著大自然的美。

有一天，飛飛逆著小河的水頑皮地追逐著拍岸的水珠，“梆”一個躲閃不及，迎頭撞到了一個透明的東西，害得飛飛轉身想看個究竟，望著順流而下的.從未見過的塑料瓶，飛飛很好奇，“嘭”正發呆，又被什么東西給撞了一下腰，是個只有人知道的東西———一只空可樂罐，飛飛這下可留神了，不再和水珠嬉戲了，它又往上流游去，不時地躲閃著不知是什么東西的東西，這下飛飛才發現，原來漂著秋葉的小河不再像以前一樣清了，水也有了許多奇奇怪怪的味道了，小河岸邊不再都是一片片清綠的草了，時不時的能看到紅的、白的、黑的風吹一下“刷刷”作響的垃圾袋，小河岸邊也突然冒出了整齊的欄桿和石板階梯，順著小河也蜿蜿蜒蜒的向林中深處延伸著，有些地方的水變成了一洼死水，“嗡嗡”的蒼蠅、蚊子也開始光顧了……水不再晶瑩透亮了，蟬的歌唱少了，小河姑娘臉上長起了斑，飛飛的一些魚友得病了，飛飛不再快樂了！飛飛學會了夢，它夢著青山綠水，夢著快樂的嬉鬧，夢著不再成天要躲避游人的垃圾，夢著有更多的人來愛護、保護飛飛生活的家園，夢著人們也能享受著綠水青山，夢著飛飛再漂亮的飛進蜿蜒的小河……

? 蝴蝶飛飛作文

終于考完試，這沒有硝煙的戰場實在太可怕了，久經沙場的我也差點崩潰，壓力好大。

回到家，看著簡單甚至簡陋的家，我真的很想哭。只是看到爸爸媽媽在，強忍著罷了。有的事情，人世間根本不存在公平，我，小小年紀，承受著太多，太多。

總是很好強，不想輸給任何人，可是，偏偏有些東西是強求不來的。

我是多么希望能夠考上瑞中，可是在我這里，成績不是原因，而錢才是最大的因素，為了家，我要放棄夢想。有的時候，我真的很恨，為什么會這樣子呢？

今天，爸爸媽媽決定要給舅舅救急，舅舅家的小寶寶已經出生，需要錢。爸爸二話沒說，馬上匯錢給舅舅。爸爸連匯款單都填不起來，看到爸爸灰白的雙鬢，我有點...心疼。爸爸媽媽的善良，為別人著想，讓我十分羞愧。

想想，回到家，我總是抱怨這抱怨那的......爸爸那么疼我，雖然有弟弟，但是爸爸依然像以前一樣，很疼很疼我?？偸俏艺f要什么，他就給我買；我說要買書，他就馬上掏錢，讓我去買；學校開設補習班，我不想去，他總說別人都去，你干嘛不去......

每天，爸爸媽媽總是努力賺錢，想讓我們姐弟倆都能有出息。曾經，對于這個家，我除了恨，還是恨，我恨為什么我要出生在這樣的家庭，我恨爸爸媽媽為什么非得再生跟我差一輪的弟弟，來增加家庭的負擔......

就在今天，我明白了。今天，看到，在公園里，玩得開心的弟弟，那么天真的笑容，那么無邪的笑容，沒有被世俗沾染的可愛，有一種欲望，我想讓這種笑容永遠留下來，我不想讓弟弟過上和我一樣的生活，我要加油！

我想我現在明白，還不遲，我會更加努力的，加油的！瑞中算什么，只要家人開心就好！

只是我再乖，有件事，爸爸這輩子都不會原諒我，那就是......我有男朋友。今天，我會帶他去我家，也許他看到我家之后，我們之間的關系，會有一些改變吧......也許吧！

不管怎樣，我為了自己，為了家人，我會更加努力的！加油，飛飛！

? 蝴蝶飛飛作文

一天，我做了一架紙飛機，是粉紅色的，我給它取名“水晶玲瓏號”。因為我非常喜歡水晶，又想它像小鳥一樣機靈所以它的名字就是“水晶玲瓏號”了。

我飛紙飛機時，媽媽在一旁觀看，我飛完，問媽媽：“飛機起飛前，我的準備動作是怎么樣的？”

媽媽說：“你的頭稍微向右傾斜，眼睛一眨不眨地看著飛機飛行的方向。嘴巴先對機頭哈一口氣，然后閉緊小嘴巴?！?/p>

“小手呢？”

媽媽想了好一會兒才堅定的說：“小手是用食指和拇指緊緊地捏住飛機身子的底盤，沉著地舉著飛機，用力向前一擲?！?/p>

聽完媽媽的描述，我又問道“飛機是不是嗖的一聲像流星一樣向前方飛去，在空中劃出一條優美的弧線?！?/p>

媽媽點點頭，微笑著說：“寶貝懂得仔細觀察物體了，媽媽為你感到驕傲.”

? 蝴蝶飛飛作文

蘆花飛飛。

秋風吹盡。

匆忙中我遺落在這片土地。

睡過嚴冬，春又來了。春風柔柔，細雨綿綿，于是我醒了，發現身邊還有少許同伴。同樣的秋風，同樣的秋落。于是，我們幾顆孤獨的心便又有了少許安慰。

多好的天氣，多美好的日子。我們圍長在水旁，身邊是一方田地。不遠處綠樹環繞著幾戶人家，裊裊炊煙悠然升起，輕風吹過，穿過樹縫，擴散開來。

清脆的笛聲，慢慢地越來越近，越來越歡。這是一戶人家耕作來了。因為小女兒纏著吹笛，父親只好由她牽著，一路吹來，后面跟著笑著的母親。

在一旁玩累了的女兒，坐在地上，癡癡地看著我們，眼里滿是驚喜。滿頭大汗的父親，微笑著過來拉著女兒的手：“來，我們來做小風車。”父親選了幾片蘆葦葉，三折兩穿地一個簡單的小風車便做成了。

女兒騎上父親的脖子，父親迎著風歡跑起來，小風車便呼呼地轉動了?！翱炫?，快跑?！迸畠航兄杠S著。父親跑得更快了，小風車也轉得更歡了，撒下了滿地的歡笑。

“我要爸爸天天帶我轉小風車?！憋L中傳來女兒稚嫩的聲音。

不知為何，我竟被感動了。

盛夏的風，絲毫沒有一絲涼意。父親也只是清晨來一會兒。其間，小女兒一定會拿一個水瓶來，然后父女倆一起回家。

日復一日，我守望著這個家，與他們朝夕相處，盡管他們并不知道我的存在。

又是一年秋來到，天卻依然炎熱。我喜歡看到這田地的主人，他們辛勤勞作，淳樸善良。我尤其愿意看到他們一家三口休憩時圍坐在田邊，父親為母親擦汗，女兒為父親擦汗。他們嬉鬧著，無憂無慮的。

秋風起了，吹黃了稻穗，吹白了棉花，但親愛的主人啊，這一家三口，你們去了哪兒，都在忙些什么?為何不見你們來收割莊稼，不見你們熟悉的身影?

遠處傳來的卻是撕心裂肺的哀號。所有的`人都向我的主人家聚去，臉上滿是悲戚，他們帶來了讓我傷心的消息：我的主人——女兒的父親，死了。我不知道發生了什么，不知道父親是怎么死的。

過了好久，母親來過，女兒來過。女兒呆呆地看著這塊田地，看著我和我的伙伴——一片蘆葦，眼底飄過絲絲絕望。

我的心碎了，但我只能帶來你悲傷的回憶。

秋風颯颯，秋雨蕭蕭。我再次感到了孤獨、絕望，我決定要離開這片土地。

秋風再起時，我飛了起來……

蘆花飛飛。也許，我再不回來。

? 蝴蝶飛飛作文

呂母和藍母藍父決定去醫院看望自己的兒子和小印，雖然他們也很喜歡小印，但是兒子的做法也讓他們非常傷心，特別是藍母，因為冬晨的自殺悲痛欲絕。此時，呂辛的父親正在回國的飛機上，他聽了呂母的電話特意回來看望兒子，也想看看到底是一個什么樣的姑娘這樣讓兒子癡迷。

醫院里，正當大家圍在小印的身旁默默的看著她的時候，呂辛的父親悄無聲息的走進了病房，當他看見病床上躺著的小印的時候，目瞪口呆的表情讓所有的人大吃一驚。原來小印的模樣和他當年的第一任妻子長的一模一樣，他曾經那么深愛著那個女人，卻無法容忍她的心里一直裝著另一個男人，每當他看見她手里撫弄著那個繡著蝴蝶的藍絲巾的時候他的心就會感到一陣陣的刺痛。最后，他選擇了離開這個不該屬于他的女人。但是他沒有想到的是，他離開的時候他的妻子已經懷有身孕并為他生了個 女兒...........

看著面前從未見過的女兒，呂父陷入了無比的自責當中，他拿著小印的那個不倒翁默默的看著，禁不住老淚縱橫。而此時的冬晨望著呂父好象黑暗中的人望見了一絲曙光，他忘情的叫喊著：“呂叔叔，你可以救小印的，對嗎？你可以救她的，你一定要救救她...........”

檢查的結果出乎意料，呂父雖然是小印的父親，但是他的血液中卻并沒有這種病毒的抗體。這時候，大家的目光自然的都望向了呂辛。

一切都好象在夢里一樣，自己心愛的人竟然變成了自己同父異母的姐姐，呂辛有點接受不了這個事實，但是他明白，此時此刻，小印的生死就全在他的身上了，還有什么猶豫的呢，時間已經不允許他做無謂的思考了。他跟著護士去抽取了血樣。蝴蝶飛飛結局

化驗結果出來了，人們望著這個不遠萬里來到中國的專家，誰也沒有勇氣開口去問。他們實在太怕聽到讓他們失望的消息了。

專家看了看手中的化驗單，又看了看呂辛，對他說道：“小伙子，你是仁慈的主專門派到人間來拯救這個姑娘的...........”

故事到這里似乎該結束了，小印的臉色還是那么蒼白，冬晨不顧剛剛恢復的身體默默的守望著自己心愛的人，雖然小印還沒有醒來，但是他知道，死神再也別想搶走他心愛的小印了。

呂辛靜靜的躺在病床上，剛被抽完血的他有點暈暈的感覺，腦海里浮現出往日的一幕一幕.......蝴蝶飛飛結局

“她竟然是我的姐姐，我是仁慈的主為了拯救她而生的.........這一切好象在做夢一樣。我失去了一個最愛的人，不對，我從來沒有得到過她的愛，她的愛只屬于冬晨，在這場愛情角力中，我是個失敗者，但是，我卻收獲了一個姐姐，現在他的身體里流淌著我的血?！毕氲竭@，呂辛笑了........

這就是我心里最完美的結局，我們中國人自古以來就有“有情人終成眷屬”的美好愿望，不可否認，編劇的悲劇結尾起到了意想不到的效果。但是這種結局對我等感情脆弱之觀眾來說未免太過殘酷。看完這部電視劇好幾天了，我始終沉浸在這種傷感的氛圍中難以自拔，自己續寫個結尾，也是為了我自己心里能好受一些。寫的不好，希望大家不要笑話我。

? 蝴蝶飛飛作文

飛飛眉頭緊鎖，眼睛鼓得快要炸開。

這小小的房間里，居住著那么多伙伴，大家為一個小小的米粒都要擠破腦袋，都要擠掉身上的魚鱗。再看缸里的水，渾濁不堪，連呼吸都覺得困難，實在呆不下去了?？纯锤舯?，房子好大呀，水好清澈呀！哪怕在里面呆一天也好呀！

飛飛做出了一個重大的決定：一定要飛過去，哪怕摔得遍體鱗傷也在所不惜！

于是，它潛入魚缸最深處，將頭高高昂起，尾巴開始快速擺動，水中迅速形成了一個巨大的漩渦?；锇閭凅@得目瞪口呆！還沒等它們反應過來，飛飛就用盡全部的力氣，將身體里的每一塊肌肉都調整到最活躍的狀態，像一顆導彈一樣，奮力射出了水面。嘩啦水面上蕩起一朵美麗的水花。

出水啦！終于看見了蔚藍的天空，呼吸到了新鮮的空氣。飛飛將嘴巴死死閉住，兩眼瞪得像銅鈴似的，蒲扇一樣的尾巴左晃右甩，像一個巨大的噴火器。火紅的魚鱗迎著清晨的霞光，變得透明閃亮，像一團燃燒的火焰。身上滴落的水珠像一顆顆珍珠四面飛散而去。缸里其他金魚不明白眼前的一切，嚇得上躥下跳。

飛飛猶如一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在空中。它的魚鰓不停翕動，耳邊聽見了呼呼的風聲。它覺得自己就像一只鳥兒，兩邊火紅的魚鰭就是它的雙翼。目標越來越近，美麗的大房子就在眼前，幸福的生活即將到來，它的眼里充滿著渴望，飽含著激動和歡喜。它擺動尾巴，低垂腦袋，開始下落。它心里在不停地祈禱：上天啊，保佑我吧，千萬不能偏離方向，否則就要萬劫不復。近了，近了！大房子慢慢清晰，它看見里面的兩個小伙伴搖著尾巴在熱情地歡迎它。

飛飛像跳水運動員，在空中來了一個360度的轉身，躍入水中。撲通！水面像投了一顆炸彈，形成了一個巨大的凹槽，濺起來的水花向四周散去，地上、桌上、吊燈上都有水珠不停滴落。就在這一剎那，一股清新的氣息浸透了全身的每一個細胞，它歡快地舒展著肢體，不停吐著水泡，不時用身體在兩個新伙伴身上蹭來蹭去，用金魚族特有的方式打招呼。

從此，飛飛就在這里安家了，再也沒有回到從前那個小魚缸里。

? 蝴蝶飛飛作文

目標：

1、能用線描進行大膽的創作并復制出相同的蝴蝶。

2、感受從平面到立體的趣味，體驗成功的快樂。

準備：

記號筆、已經做好的蝴蝶每人兩只，6只立體的蝴蝶供幼兒觀察、雙面膠、毛根

過程:

一、導入

出示蝴蝶，花園里飛來一只蝴蝶，又飛來了一只蝴蝶，這兩只蝴蝶有什么不一樣？這是一只立體的蝴蝶。

二、探索立體的蝴蝶

1、這只立體的蝴蝶也飛到了小朋友的桌上，我們一起來看看討論一下：這只立體的蝴蝶圖案有什么特點？它是怎么做出來的？幼兒互相討論。

2、你們發現立體蝴蝶的圖案有什么特點？它是由兩只一模一樣的蝴蝶組_怎樣才能畫出兩只一樣的蝴蝶呢？

3、它是怎么做出來的？觸角呢？

三、制作立體的蝴蝶

1、花園里的花都開了，我們也來做只立體的蝴蝶飛到花從中去好嗎？

2、提出要求：（1）先把兩只蝴蝶用線描裝飾，注意左右對稱，兩只蝴蝶是一模一樣的。

（2）把兩只蝴蝶用雙面膠貼在一起，在貼的時候注意把毛根夾在中間。

3、幼兒操作，教師巡回指導：鼓勵幼兒運用線描的技能大膽創作并注意對稱，照顧幼兒個體差異，給予適當的指導。

四、作品評價

（1）鼓勵幼兒自由地相互欣賞創作的蝴蝶。

（2）集體欣賞：你喜歡哪只蝴蝶_什么？

五、結束：

我們現在和蝴蝶一起到花園里去跳舞吧!

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