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銀行培訓方案(集錦17篇)

發表時間:2019-07-24

銀行培訓方案(集錦17篇)。

? 銀行培訓方案

銀行培訓方案范文

【第1部分:銀行員工培訓計劃3條范本】

銀行員工培訓計劃范文3篇

隨著中國金融業的全面開放,我國四大國有銀行正向商業銀行轉變,他們將面臨不斷變化的、全球性的、需要技術的經營環境,外來金融業的競爭越來越大,員工培訓對銀行的生存和可持續發展起著至關重要的作用,員工培訓的重要性日益突出。本文是為大家編制的銀行員工培訓計劃樣本文本,僅供參考。

銀行員工培訓計劃范文一:

為適應現代商業銀行發展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業務素質和工作效率,加強農行的執行力建設,提升營銷水平、完善服務質量,加快xx農行創建區域強行的步伐,扎實做好xx年度員工崗位培訓和業務知識測試,特制定本實施方案及培訓計劃。

一、指導思想

目前,員工專業素質不高、專業技術水平落后、營銷技能缺乏已成為影響xx支行生存和發展的瓶頸。因此,提高員工的業務素質,提高服務效率,是xx支行實現可持續發展、贏得競爭的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容,培訓要堅持理論聯系實際、業務結合服務,因需施教、學以致用的基本原則,采取業余自學與集中培訓相結合、現場操作與現場測試相結合的方法,通過員工自學、培訓和考試,切實提高員工業務素質和技術水平,為進一步創建學習型團隊、增強xx農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導

為做好員工培訓工作,支行成立了員工培訓領導小組。領導小組由支行主管行長任組長,成員為支行各部門負責人;領導小組下設辦公室,由支行綜合管理

綜合管理部部長擔任領導小組秘書。領導小組主要職責:制定培訓計劃,組織教材,開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作,建立員工業務培訓和考試成績檔案,選拔、培育優秀人才,建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

根據培訓內容,分為應知和應知兩部分。按崗位劃分為五大類:

(一)業務崗:

負責業務的人員有會計主管、簿記員、準銀行員和各部門綜合人員。

1、應知部分:農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2會議部分:會計記錄、會計處理、成本核算、計算機操作、財務分析報告。

(二)柜員崗

出納崗的工作人員有儲蓄柜員和公司柜員。

1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2會議部分:點鈔、假幣識別、abis系統運行及柜臺服務標準。

(三)信貸崗

信貸崗位人員為信貸業務部、公司業務部、前臺業務員。

1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2會議部分:各類貸款業務操作、貸款調查報告、信用分析報告。

(四)管理崗

管理人員為各部門負責人、網絡負責人、部門工作人員和會計主管。

1、應知部分:《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。

2會議部分:微機操作、市場調研報告、財務分析報告、工作計劃及總結。

(五)營銷崗

營銷崗人員為大堂經理(副理)、機關客戶部客戶經理、網點負責人、理財經理。

1、應知部分:《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和《員工違規行為處理辦法》等內部規章制度。

2會議部分:微機操作、市場調研報告、財務分析報告、工作計劃及總結。

四、培訓課程

(一)《臨柜業務風險點與風險防范》

由運營財務部主辦,培訓范圍為各網點員工(可根據需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。

(二)《大堂經理面對面服務營銷:大堂制勝》

由客戶部贊助,培訓對象包括門點負責人、大堂經理、助理經理、客戶經理和財務經理,每半年一次。

(三)《會計核算規范及風險防范》

由經營會計部主辦,培訓范圍包括各分行負責人、會計主管、網點柜員、客戶經理、公司業務人員,每季度一次。

(四)《營業網點標準化管理》

由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯合主辦,培訓范圍為客戶部主管網點優服人員、綜合管理部安全保衛人員、運營財會部監管人員、網點人員,每季度一次。

(五)《網點柜面服務溝通禮儀》

由客戶部主辦,培訓范圍為網絡員工,每半年培訓一次。

(六)《優質客戶服務與維護》

由客戶部主辦,培訓范圍包括網絡負責人、客戶經理、大堂經理、大堂助理經理和客戶部員工,每半年培訓一次。

(七)《農行產品功能及營銷技巧》

由客戶部主辦,培訓范圍覆蓋支行全體員工,每兩個月培訓一次。

(八)《柜員等級測試業務技能》

由運營會計部主辦,培訓范圍為網絡人員,每兩個月培訓一次。

(九)《合規文化教育》

由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全體員工,每季度一次。 (十)《個人素質:職業

【第二部分:銀行員工培訓現狀及改革建議】

銀行員工培訓現狀與改革建議

【內容摘要】 本文闡述了企業招聘風險的含義和特點,分析了企業招聘的現狀及風險識別方法,提出了防范措施。加強人才選拔的外部約束,增加信息的對稱性,重視人力資源管理的其他方面。

組織間競爭的關鍵是人才的競爭。吸引、選拔和留住高素質的人力資源是企業生存和發展的關鍵。成功的招聘可以幫助企業獲得新鮮血液,充實企業的人力資本大軍,提高企業的核心競爭力。

錯誤的招聘會阻礙人力管理活動的健康運行,影響組織目標的實現。為了保證企業招聘的有效性,提高企業的競爭力,企業人力資源管理者在進行招聘的過程中,應當樹立風險意識,著眼于防范招聘風險,積極探索、采取應對措施將招聘工作中的風險降到最低,從而保證企業的利益,為企業招聘到合適的人才。這不僅從微觀上有利于企業的發展,而且對我國人力資源管理的理論和實踐研究也具有重要的現實意義。

【關鍵詞】 平安銀行;社區銀行;員工培訓

一、緒論

(一)員工培訓的研究背景

隨著我國“人口紅利”拐點日益臨近,更多的企業將關注點轉移到員工身上,員工培訓已成為企業投資方式的一部分。在知識經濟迅猛發展的今天,人力資源管理越來越成為銀行業打造品牌、創造優勢、推動創新、提升形象的重要戰略性舉措。加強企業員工培訓工作,對于深入貫徹落實“人才強國”戰略,大力提升企業人力資源管理水平具有十分重要的意義。

(二)理論的發展歷程

員工測評作為員工培訓中一項不可或缺的工具,為科學用人和人盡其才提供了可靠有效的科學依據,它是一項內容龐大,方法多樣的技術管理工作,隨著人力資源開發的發展,特別是電腦的發展與普及,讓人才測評配備了更加科學快捷的手段,但要用好兩個原理:一是個體差異原理,針對不同的員工采取不同的培

訓方式;二是工作差異原則。不同崗位的員工應采取不同的培訓方法。培訓效果轉移理論。企業在實施培訓后,員工如何將培訓中學到的知識、技能運用到實際的工作中也非常重要,因而必須注重培訓效果轉移:

通過對影響培訓效果的情況分析出,企業創造一個持續性的學習氛圍有利于培訓后學員行為產生有效的結果,企業在實施培訓時要充分做好前期的相關工作,有助于企業和員工達到最大利益。

(三)概念

員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,公開課、內訓、等均為常見的員工培訓及企業培訓形式。

(四)發展趨勢

從員工培訓的發展趨勢來看,員工培訓已經從過去簡單的技能培訓向全方位培訓轉變,企業必須按照整體發展戰略、人力資源規劃以及人才規劃的整體,將員工培訓納入企業人力資源整體發展戰略和發展規劃當中,切實提高員工培訓的“協同性”,為推動企業發展戰略和發展規劃的組織實施奠定人力資源基礎。

(五)基本研究思路及方法本文主要按照發現問題、分析問題、解決問題的思路,綜合運用文獻分析、理論分析、案例分析等方法進行研究。

2、 平安銀行社區銀行員工培訓現狀分析

(一)平安銀行社區銀行簡介平安銀行社區銀行以“小型化、智能化、社區化、綜合化”特點,打通“金融最后一公里”,快速彌補網點相對稀缺的不足,實現服務下沉。同時,其加載的平安集團綜合金融咨詢服務,通過金融和非金融的結合,更好地滿足了社區居民的產品及服務需求。

(2) 平安銀行社區銀行員工培訓管理現狀分析

1.員工培訓的組織架構

平安銀行社區銀行員工培訓工作受到了高度重視,平安銀行自上而下建立了社區銀行員工培訓機構,將社區銀行員工培訓納入到企業整體培訓體系當中,總行和分行分別設立了社區銀行員工培訓機構,專門負責社區銀行員工培訓工作。

2.員工培訓策略

平安銀行社區銀行員工培訓首先由內部相應崗位專業人士提供企業文化、企業管理、工作禮儀、客戶管理等課堂式授課培訓,隨后進行實地實踐體驗式培訓。員工晉升及管理培訓,則主要以脫產外訓的形式進行,以入企**培訓、日常5s、技能培訓為主,管理層員工多以脫產外訓、參觀培訓為主。

3.員工培訓的形式

一是“走出去”培訓,每年都針對新員工采取到國外以及國內發達地區進行學習考察的方式,開闊他們的眼界;二是“請進來”培訓,通過聘請專家學者到公司做報告等形式進行;三是“入職前”培訓,主要是針對新進員工實習期滿后開展的培訓工作;四是“繼續教育”培訓,主要是針對新員工實習期滿后,根據其崗位需要,對其進行繼續教育培訓,使其掌握更多的理論、知識和技術;五是“實踐鍛煉”培訓,著眼于提升新員工的綜合素質,采取輪崗的方式對新由工進行培訓。由于公司非常重視員工培訓,100%的新員工都接受了比較系統的培訓。

4.培訓投入情況

平安銀行比較重視社區銀行員工培訓工作,每年都做出一定的預算,據平安銀行總部統計:平安銀行每年用于社區銀行員工培訓的資金達到3500萬元以上,2014年達到3650萬元。

5.員工培訓的管理措施

平安銀行社區銀行員工培訓的管理措施主要包括三個方面:一是形成了《員工教育培訓暫行辦法》、《員工教育教訓制度》、《員工出國培訓制度》、《員工教育培訓經費支出辦法》等20余項員工培訓制度,基本上形成了相對比較完善的培訓制度體系;二是建立了效果評估體系,以培訓后的學員考試及學員對課程及講師的培訓效果評估兩種,比如2014年約有700名入職3年以上的管理員工外訓,進行了五期銷售員工集中培訓,并進行了效果評估,根據效果評估情況,進一步健全和完善了管理員工培訓模式,起到了一定的效果。

? 銀行培訓方案

銀行是經營貨幣的企業,它的存在方便了社會資金的籌措與融通,它是金融機構里面非常重要的一員。

我們可以看出銀行的業務,一方面,它以吸收存款的方式,把社會上閑置的貨幣資金和小額貨幣節余集中起來,然后以貸款的形式借給需要補充貨幣的人去使用;在這里,銀行充當貸款人和借款人的中介。

另一方面,銀行為商品生產者和商人辦理貨幣的收付、結算等業務,它又充當支付中介。總之,銀行起信用中介作用。

商業銀行的基本職能包括:信用中介、支付中介、信用創造、金融服務。

? 銀行培訓方案


一、前言


隨著金融業的迅速發展,銀行作為重要的金融機構扮演著不可或缺的角色。然而在面對激烈的市場競爭和快速變化的金融環境時,銀行需要不斷提升員工的專業知識和技能,以保持競爭力并為客戶提供優質的服務。為此,銀行培訓課件變得尤為重要,它是銀行培訓體系中的核心教學工具,能夠為員工提供全面、系統和高效的培訓。


二、課件設計


1. 整體架構:銀行培訓課件通常采用模塊化設計,將不同的知識點和技能分成若干個獨立的模塊,以便于員工分階段、系統地學習。每個模塊包含目標明確、內容完整、結構清晰的課程,使學員能夠逐步掌握相關知識和技能。


2. 內容修訂:由于金融環境的不斷變化,銀行培訓課件需要不斷進行內容的修訂和更新,以確保培訓的時效性和針對性。相關人員需要收集和分析市場信息和行業動態,及時調整培訓內容,使其與時俱進。


3. 教學資源:銀行培訓課件通常包括文字資料、圖表、案例分析、模擬操作等多種教學資源,以滿足員工的不同學習需求。還可以結合多媒體技術,通過圖像、聲音、視頻等形式,提升課件的可視化和互動性,增加學習的趣味性和效果。


三、課件內容


1. 銀行基礎知識:銀行培訓課件首先需要涵蓋銀行的基本概念、組織結構、經營模式等方面的知識。這有助于學員全面了解銀行的運作機制,建立正確的工作思維和價值觀,并為后續的專業知識培訓打下基礎。


2. 金融產品與服務:隨著金融創新的不斷推進,銀行產品與服務日新月異。銀行培訓課件應包括各種金融產品的特點、銷售技巧和風險管理等方面的內容,使學員能夠熟悉和掌握不同產品的特點和營銷方法,并能為客戶提供個性化的金融方案。


3. 客戶關系管理:客戶是銀行的核心資源,良好的客戶關系管理能夠有效提升客戶滿意度和忠誠度。銀行培訓課件應包括客戶信任建立、需求識別、溝通技巧、問題解決等方面的內容,幫助學員掌握有效的客戶關系管理技能,提升服務水平和維護客戶關系。


4. 風險管理與合規監管:銀行業務涉及到眾多的風險和合規要求,培訓課件需要涵蓋風險管理和合規監管的相關知識和技能。包括風險識別與評估、內部控制、合規政策與程序等內容,以確保員工在業務操作過程中嚴格遵守規則和制度,減少金融風險和法律風險。


四、課件應用


1. 新員工培訓:銀行培訓課件是新員工培訓的重要工具,通過系統的學習和培訓,幫助新員工迅速適應銀行工作環境,掌握必要的知識和技能,提高工作效率和質量。


2. 崗位技能培訓:銀行培訓課件也可用于對已在崗位上工作的員工進行進一步的培訓,提升其專業技能和綜合素質。通過培訓課件的學習和應用,員工能夠不斷提高業務水平和工作能力,更好地適應銀行業務的發展和變化。


3. 績效考核:銀行可以將培訓課件作為員工績效考核的參考依據,通過考核結果的反饋,為員工提供進一步的培訓和發展機會,推動員工不斷提升自身能力。


五、總結


銀行培訓課件是銀行培訓體系中不可或缺的一部分,它通過系統的學習和培訓,幫助員工全面了解銀行的業務特點和要求,提高工作能力和素質。隨著金融業的發展和變革,銀行培訓課件也需要不斷更新和完善,以適應市場的需求和挑戰。通過合理的設計和應用,銀行培訓課件將為銀行業提供有力的支持,促進員工的成長和發展,推動銀行的可持續發展。

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為適應現代商業銀行發展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業務素質和工作效率,加強農行的執行力建設,提升營銷水平、完善服務質量,加快xx農行創建區域強行的步伐,扎實做好XX年度員工崗位培訓工作和業務知識測試,特制定本實施方案及培訓工作計劃。

目前員工業務素質偏低、專業技術水平落后、營銷技能缺乏,已經成為影響xx支行生存發展的瓶頸。因此,強化員工職業素質、提升服務效能,是xx支行實現持續發展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作工作是支行管理的一項重要內容,培訓工作要堅持“理論聯系實際、業務結合服務,因需施教、學以致用”的基本原則,采取“業余自學與集中培訓工作相結合、現場操作與現場測試相結合”的方法,通過員工自學、培訓工作和考試,切實提高員工業務素質和技術水平,為進一步創建學習型團隊、增強xx農行綜合競爭實力奠定基礎。

為認真抓好員工培訓工作工作,支行成立員工培訓工作工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長,由支行各部室負責人擔任成員;領導小組下設辦公室,設在支行綜合管理部,由綜合管理部負責人擔任領導小組秘書。領導小組主要職

責:制定培訓工作計劃,組織教材,開展崗位學習、技術比賽、培訓工作和考評等工作,建立員工業務培訓工作和考試成績檔案,選拔、培育優秀人才,建立健全人材儲備機制。

按培訓工作內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:

(一)業務崗:

業務崗人員為會計主管、記賬員、聯行員、各部室綜合員。

1、應知部分:農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2、應會部分:賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員。

1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分:點鈔、假幣識別、ABIS系統操作及柜面服務標準。

信貸崗人員為信貸業務部門及公司業務部門及前臺經辦人員。

1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2、應會部分:各類貸款業務操作,貸款調查報告,信貸分析報告。

管理崗人員為各部室負責人、網點負責人、機關本部員工、會計主管。

1、應知部分:《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。

營銷崗人員為大堂經理(副理)、機關客戶部客戶經理、網點負責人、理財經理。

由運營財務部主辦,培訓工作范圍為各網點員工(可根據需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。

由客戶部主辦,培訓工作范圍為網點負責人、大堂經理、大堂副理、客戶經理、理財經理,每半年一次。

由運營財會部主辦,培訓工作范圍為各網點負責人、會計主管、網點柜員、客戶經理、公司業務人員,每季度一次。

由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯合主辦,培訓工作范圍為客戶部主管網點優服人員、綜合管理部安全保衛人員、運營財會部監管人員、網點人員,每季度一次。

由客戶部主辦,培訓工作范圍為網點人員,每半年一次。

由客戶部主辦,培訓工作范圍為網點負責人、客戶經理、大堂經理、大堂副理、客戶部人員,每半年一次。

由客戶部主辦,培訓工作范圍為支行全員,每兩月一次。

由運營財會部主辦,培訓工作范圍為網點人員,每兩月一次。

由綜合管理部主辦,培訓工作范圍為支行全員,每季度一次。

(十)《個人素質:職業道德、公文寫作、微機操作》由綜合管理部主辦,培訓工作范圍為支行全員,每半年一次。

由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。

考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式,由支行根據需要作出安排,并提出要求。

支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,對支行安排的培訓工作要積極參與,嚴格遵守支行提出的培訓工作紀律及相關要求。

(一)點鈔、ABIA系統操作采取技術比賽形式,根據速度和準確率評分,并在全轄范圍進行排名;

(二)辦公軟件操作(WPS或OFFICE)和公文寫作,實行統一命題,集中測試;

(三)柜員辦理業務效率,由支行派出測試小組到各網點進行現場測試;

(四)會計核算質量,由支行運營財會部組織核定;

(五)理論知識及規章制度學習采取培訓工作后現場測試。

? 銀行培訓方案

在未來不久的金融業不再是傳統的存、貸銀行業務,也不再是具體的業務經營問題,而是如何提高全市場競爭能力為中心的發展戰略和方向問題,了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者,已經不僅僅從存貸款和結算的常規服務要求選擇銀行,而是更加注重選擇有助于創造自身價值的銀行服務,選擇有發展開拓具有自身特色的多元化銀行產品的銀行業務。

因此,客戶金融需求的范圍和層次越發廣泛,色彩越發濃厚,市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向,提供全方位多層次的產品和服務。

? 銀行培訓方案

我懷著喜悅的心情來參與了由中國人民銀行總行舉辦的中級職稱培訓班。

為期十天的培訓轉瞬即逝,這里留下了我們悄悄傾聽專家、教授的身影,這里留下了我們最真最絢爛的笑容。暮然回首,這樣團聚一堂的機會已然不多,我們即將奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰,內心誠惶誠恐,卻又滿心歡欣和期盼。

這次培訓不僅提高了自己的金融理論和業務學問水平,也讓我更加開闊了視野,進一步提高了工作創新意識,為今后更好地發揮中級職稱人員的作用、提高履職力量奠定了良好的基礎?,F就參與這次培訓的談點個人體會。

一、培訓體現了人民銀行總行對專業技術人員的巨大支持與關懷,對提升專業技術人員素養意義重大

這次培訓是特地為人民銀行具有中級職稱人員舉辦的,這對于我們這些來自基層央行的中級職稱人員來說,機會特別難得,體現了人民銀行總行領導關懷中級職稱人員的成長與進展、更好地促進中級職稱人員做好央行工作、進一步適應形勢進展需要的決心。在此,特別感謝總行領導以及鄭州培訓學院給我供應了這樣一次不斷完善和提高自己的學習機會。

這次培訓,鄭州培訓學院為我們中級職稱培訓班設計了形式多樣的培訓方式,參預這次講座的.不僅有人民銀行總行派出的有關司局領導,還有從事多年金融教學工作的教授、專家、學者。同時也為我們搭建了與各省同仁座談相互溝通的機會。為了使我們這些初到河南的學員了解河南的風土人情,學院還為我們細心支配了中原文化考察活動,使我們初步領會了大自然給予河南的人文景觀和自然景觀,中原文化源遠流長,博大精深,勤勞英勇的河南人民用他們勤奮的雙手和聰慧的才智譜寫了一曲曲愛國主義贊歌,這次考察使我浮想聯翩,深感受到一次愛國主義訓練。

二、培訓內容多,對提高自身理論水平,完善學問結構具有肯定指導作用

通過這次培訓,使我學到了許多以前在書本上、工作中沒有學到或遇到的金融業務學問,拓寬了學問面,從而進一步明確了今后在實際工作中的努力方向,為切實提高履職力量奠定了基礎。

培訓學院為我們支配的這些專題講座,對我們實際工作的指導意義很大。本人通過傾聽這些專家或教授的講座,對新形勢下如何更好地履行中央銀行職能、強化金融宏觀調控、提高金融服務、開展金融調查討論等方面的學問有了一個全新的了解,進一步拓展了工作思路,增長了見識。 三、培訓使我感到了責任重大,樹立了有效履行央行職責的信念

這次學習,讓我深刻地熟悉到,在中央銀行轉換職能后,我們所面臨的工作任務越來越重,有很多新的工作需要我們去做,去探究或創新,因此,作為基層央行的一名具有中級職稱干部,深感肩上的擔子和責任重大。當前,要適應形勢進展的需要,作為中級職稱人員來說,就必需為自己充電,強化對新業務、新學問的學習力度,堅持真學、實學和博學,勤于思索,不斷充實和完善自己。同時,我們要立足崗位,學以致用,敏捷運用所學的金融學問和積累的工作閱歷,仔細討論和解決實際工作中遇到的新問題。面對簡單的局面,能夠鎮靜應對,用所學過的金融專業學問去指導工作,推動工作的向前進展。不斷培育自己的創新意識,提高履職水平,為央行事業的進展增加新的動力,譜寫新的篇章。 四、培訓,使我結識了許多其他省市的同事,進一步拓寬了相互溝通和溝通的渠道

這次培訓的人員是來自全國人民銀行系統的具有中級職稱的同仁,平常很少有這樣的機會讓我們在一起相互學習、探討和相互溝通。這次培訓,鄭州培訓學院為我們搭建了一個相互溝通的平臺,拉近了與其他省市的距離,我們之間相互介紹各單位的工作狀況,相互溝通閱歷,取長補短,為今后更好地開展各項工作奠定基礎。

在今后的工作中,本人將時刻嚴格要求自己,不斷加強自身的業務學習,努力提高自身綜合素養,踏踏實實做人,仔仔細細做事,為基層央行事業的科學進展做出自己應有的貢獻。

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失業培訓是下崗職工再就業工作之前的關鍵環節,它使我們能精確把握就業形式,樹立我們對將來就業進展的信念,為再就業制造良好的自身條件。在經過幾天的再就業培訓后,我對職業有了更深層次的熟悉,在思想觀念、學問技能、道德品質上也有了進一步的提升。通過培訓,我仔細學習了再就業的優待政策,了解到政府對我們下崗職工的大力扶持和救濟。政府發放的'失業救濟金,對于我們失業職工而言,是一種基本生活的保障,讓我們有一段可以緩沖失業帶來窘境的時間。同時,在求職技能上,培訓老師也讓我對將來的職業規劃有了新的想法。失業并不代表生活沒有了盼望,它只是一份工作的結束,一段就業經受的完結,它同時也是另一段人生旅程的開啟。時下很多失業人員會選擇創業來實現新的職業人生。由于創業可以使我們不再受到年齡、技能的限制,并且政府也能賜予我們很多支持和關心。除此之外,學習管理方面的學問,如何與人溝通、表達等方面也使我從本次培訓中獲益良多。

另外,對相關勞動法規的學習,讓我有了新的熟悉。以往對法律學問有所欠缺,現在也能夠在今后的生活中,提高對自身就業與維權方面的意識。感謝本次培訓的老師和工作人員,讓我們失業人員重新撿起就業的熱忱與信念,也讓我在今后的工作生活中受益匪淺。

? 銀行培訓方案

為了讓目前在崗的'工作人員更好地以“主人翁”角色參與融入到工作中,在個人崗位上提升自我,培養一支能力強、業務精的高素質員工隊伍,我行結合實際,特制定20**年培訓計劃。

1、高級管理人員培訓。隨著全球宏觀經濟形式發展,結合本行實際,行里適時派高級管理人員外出學習。

2、環節干部培訓。結合本行實際,選擇性地對環節干部進行外出培訓。

3、根據員工實際工作需要及業務發展的需求,可外派員工培訓。

企業文化是企業的靈魂,更是實現管理現代化的重要手段,全行上下要樹立企業文化理念,外請講師適時安排時間對全行員工進行培訓。

根據專業人員崗位分級,主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經理等從事專業工作人員進行升級培訓。

新員工必須參加統一組織的崗前培訓班,培訓將視具體情況由總行組織,分為有工作經驗和無工作經驗兩類,新員工須在培訓考試合格后方可上崗。

以職業道德建設與業務能力培訓并舉,結合經濟金融發展出現的新形勢和重點、難點問題,聘請有關專家,由綜合辦公室組織專題講座。

(一)建立規范的培訓評估體系。在各項培訓結束之前,向參訓人員征求對培訓內容、授課質量、培訓材料、組織管理等培訓要素的滿意程度和相關建議,培訓結束后,將每次培訓資料存檔備案。

(二)綜合辦公室可根據實際工作情況,根據相關部門的申請,定期或不定期對培訓計劃進行適度調整。

(三)嚴肅培訓紀律。加強對參訓學員的日常管理,進一步健全和完善學習、考勤、考試等制度。參加培訓人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓者,要有書面請假條并請分管領導審批,要將參加培訓人員的學習態度和遵紀守規情況與培訓考試成績直接掛鉤,納入年度考核中,對遲到、早退、無故缺課以及違反學習紀律、制度的學員要及時批評教育,情節嚴重的應通報。

? 銀行培訓方案

銀行員工要掌握以下基本技能

(一)銀行工作人員儀態修養(互動訓練課程,課堂中穿插進行)

1、接待站姿(用規范站姿的方法引導從業觀念)

2、接待行禮(不同度數的鞠躬禮適用的不同場合)

3、指引手勢(改變員工手勢的方法)

4、待客坐姿(服務溝通中的基本坐姿,柜面坐式服務基本要領)

5、銀行客服人員學會雙手遞送

6、窗口工作中必要的語言表達能力

7、窗口工作中必要的快速應變能力

(二)職業儀容儀表與精神面貌

1、銀行工作人員儀表對銀行工作的內涵和作用

2、營業廳內人員儀容禮儀(工作裝與工作妝)

3、營業廳內人員工作衣著的配飾

4、個人衛生對塑造工作形象的重要

5、領帶與絲巾的結系方法方式

6、個人品位與整體團隊的融合工作著裝與配飾

7、女性員工的工作服裝與配飾的注意事項

8、男性員工的工作服裝與配飾的注意事項

9、掌握自己的色彩與營業崗位的整體協調

10、女性員工必要的工作淡妝

二、銀行服務態度表情規范要求

1、應有的服務意識與服務態度

2、關于微笑服務的概念要求

3、職業與企業的關系

4、接待客戶的微笑要求

5、微笑的原則和微笑的練習

6、銀行工作人員表情的使用規范和禁忌

7、合理的.處理微笑的方式方法

8、個人演講:微笑在銀行客服工作中的作用(運用個人體會)

9、學會在工作合理的處理自己的生活情感

三、銀行客服電話禮儀

1、銀行工作人員接聽電話禮儀

2、銀行員工電話禮儀實務

3、電話服務的聲音要求

4、電話服務注意事項

5、手機與手機短信的商務禁忌

6、電話營銷中的注意事項

7、待客規范中關于電話與手機的管理

8、電話跟訪的解決方案

四、接待禮儀中的細節:

1、迎賓工作的三步曲

2、引導客人至目的地

3、落座交談場景示范

4、展板產品展示與咨詢講解

5、客服溝通中的禁忌

6、處理客戶投訴中的責任人員應有的表示

7、每日環境細節整理

8、客戶陪同中的引領、握手、介紹、座次、名片……

9、商務會議與商務宴請

10、茶水服務、糖果服務與煙酒文化

五、語言表達與普通話訓練——工作語言的嚴格與嚴謹

1、注意工作語言的口吻和態度

2、敬語和雅語的使用

3、謙語和歉語的使用

4、調整自己穩定的工作情緒

5、服務口令的使用方法

6、銀行客服人員應該學會叮囑與商量

7、工作普通話的重要性

8、迅速快捷的掌握普通話的方式和方法

9、員工普通話的公眾發言與答疑(課堂表達)

10、簡單柜面服務時必須掌握的普通話發音

11、分析那些可以讓對方接受的語言中有哪些動人之處

12、學習客服用語中的“彩虹語言”

13、“服務于管理”第一步就是要準確的表達你的出發點——關切

14、周到待客服務所必須的細致和細心

15、用一個服務人員的態度去表達你的語言

16、說出“不”(拒絕)的方法和方式

17、良好的溝通使你變成受歡迎的人,這是終身財富

18、溝通游戲:你畫我畫

六、處理投訴——妥善處理可以促進關系

1、抱怨形態與抱怨原因的分析

2、聽取抱怨處理前的心理準備

3、抱怨處理的步驟:1)保持冷靜2)積極傾聽3)答復顧慮4)正面話語5)轉移感受6)給予利益7)付諸行動8)隨時回饋。

4、抱怨處理辭令與應對關鍵點注意處理對方的態度,再者處理對方的聲調最后是處理對方的措詞。

? 銀行培訓方案

新員工的柜面業務培訓內容主要分銀行基本技能培訓、業務知識培訓、上機培訓、上崗實訓四塊主要內容。

為有效保證培訓效率,提高培訓質量,首先要對培訓內容做好充分的調研工作,計劃分兩個層面對培訓內容進行調研(詳見附件1)。第一個層面是從總行層面征集總行業務部門如會計部、個金部、電銀部、國業部等部門的意見,請這些部門富有管理經驗同事根據新員工培訓的側重點,初步確定培訓內容。第二個層面是下發支行征集意見和建議,請支行具有實際操作經驗的一線柜員、會計主管、財會經理就柜面業務的高頻業務,易發差錯業務、重要性的業務等三個方面對初定培訓內容提出建議和意見。

待完成柜面業務培訓內容的征集意見稿后,由會計部統籌安排,開始編寫培訓教材,選好培訓內容是提高培訓教材質量的前提,也使新員工培訓準備工作有的放矢。

? 銀行培訓方案

20xx年培訓工作將按照三級培訓體系繼續開展常規性培訓,具體培訓內容如下:

(一)總行、分行、支行三級培訓體系

由總行各條線牽頭、與各分行溝通,共同制定三級培訓計劃,建立xx銀行協調運轉的總、分、支三級培訓體系。

1、一級培訓:由總行組織的培訓項目,包括各專業重要的方針政策的專業培訓和新員工入行培訓等。

2、二級培訓:由分行組織發動的培訓項目,主要是貫徹總行重要培訓任務并且結合分行經營管理實際,舉辦的員工專業素質培訓,任務落實培訓等。

3、三級培訓:總分行條線內部及各支行組織的培訓,主要是業務操作流程、業務技能和服務技能培訓。

(二)外派培訓

1、高級管理人員培訓。隨著全球宏觀經濟形式發展,結合本行實際,行里適時派高級管理人員外出學習。

2、中層管理人員培訓。結合本行實際,選擇性地對中層管理干部人員進行外出培訓。

3、員工可以根據自身情況,自定外出培訓計劃。

(三)企業文化提升培訓

企業文化是企業的靈魂,企業的競爭,就是企業文化的競爭,企業文化建設既是企業生存發展的內在需要,更是實現管理現代化的重要手段,全行上下要樹立企業文化理念,堅持業務發展和文化培育共同推進,做好企業文化提升的工作,外請教師適時安排時間對全行員工進行培訓。

(四)專業性人員升級培訓

根據專業人員崗位分級,主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經理等從事專業工作人員進行升級培訓。

(五)新學員崗前培訓

我行對外招聘的新員工,必須參加統一組織的崗前培訓班,培訓將視具體情況由總行或分行組織,分為有工作經驗和無工作經驗兩類,新員工須在培訓考試合格后方可上崗。

(六)總行統一組織各類專題講座

以職業道德建設與業務能力培訓并舉,結合經濟金融發展出現的新形勢和重點、難點問題,聘請有關專家,由人力資源部門組織專題講座。

? 銀行培訓方案

20xx年中國農業銀行總行新員工入職培訓已經接近尾聲,回想起胡總在7月16日上午的開班儀式上發人深省的講話。農業銀行經歷了諸多風雨坎坷,在中國金融史上有著重要的地位,在發展歷程中,農業銀行不僅沒有衰落,反而憑借始終追求卓越的精神,誠信立業、穩健行遠的價值觀,客戶至上的宗旨,得到了業界和客戶的廣泛認可和贊譽,樹立了卓越的品牌形象。我們作為農行的新穗,帶著期待與夢想,從祖國各地,從總行的各個部門,匯集于長春培訓學院。

在這里,我們度過了充實的38天。在這封閉的38天里,有高屋建瓴的總行老師的經驗分享,有長院老師的無私關懷,有食堂阿姨的熱情叮嚀,還有同學們之間的互相幫助。

這段培訓時光,是我們職業新航路上的寶藏。大海遼闊,你我且去闖蕩。通過培訓,我獲得了以下的收獲:

? 銀行培訓方案

我要加強員工行為建設,提高員工政治思想覺悟與道德情操,強化員工“一人一扇窗,人人重形象”的責任意識,形成自覺遵守行為規范的濃厚氛圍;要加強制度文化建設,組織員工認真學習農行制定的各項規章制度,樹立“制度至上、執行完美”的理念,提高員工的制度執行力;要加強專業文化建設,組織員工認真學習、宣傳農行制定的專業文化理念,要求員工牢記本專業文化理念,強化員工對專業文化理念的認知度和理解力,結合工作實際和專業特點,積極培育具有專業特色、符合現代銀行要求的客戶服務文化,切實做好本職工作。

? 銀行培訓方案

這10天的學習就這樣緊湊而有序地進行著,我們也在悄悄發生變化,現在不會為自己點鈔達標這種以前不敢想象的事而感到驚喜,而是追求更大的進步與提升。

這10天,我們著實經歷了一場蛻變。

借此機會,我也提一點小建議,希望老師能為接下來的幾期學員多提供一些機器點鈔和模擬銀行操作的練習機會,多實戰多發現問題才能多進步。此外,也希望同學們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識點進行分類總結,如列出交易代碼一覽表,需要出示證件或必須由本人辦理的業務,以及一些手續費收取的規定,分門別類方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。

10天的學習很快就結束了,但我知道我們的學習生涯才剛剛開始,今后到支行各網點一線進行工作后,我們還需繼續扎實練好前臺基本功,熟悉銀行各項業務,將優質服務放在第一位,滿足客戶的多方面需求,每天都是不斷提升自我的過程。營業網點的工作雖然瑣碎,但也是最考驗一個銀行職員的,它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業操守,無論我們將來會從事前臺營銷崗位還是后臺支持崗位,這都是必不可少的基本素質,此時不練,更待何時。

一流的人才渴望加盟一流的團隊,我將會珍惜這來之不易的工作機會。希望我能與工行一路同行,供一些機器點鈔和模擬銀行操作的練習機會,多實戰多發現問題才能多進步。此外,也希望同學們能將講義和筆記中老師提到的.瑣碎知識點進行分類總結,如列出交易代碼一覽表,需要出示證件或必須由本人辦理的業務,以及一些手續費收取的規定,分門別類方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。

10天的學習很快就結束了,但我知道我們的學習生涯才剛剛開始,今后到支行各網點一線進行工作后,我們還需繼續扎實練好前臺基本功,熟悉銀行各項業務,將優質服務放在第一位,滿足客戶的多方面需求,每天都是不斷提升自我的過程。營業網點的工作雖然瑣碎,但也是最考驗一個銀行職員的,它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業操守,無論我們將來會從事前臺營銷崗位還是后臺支持崗位,這都是必不可少的基本素質,此時不練,更待何時。

一流的人才渴望加盟一流的團隊,我將會珍惜這來之不易的工作機會。希望我能與工行一路同行,不斷進步!再次感謝班主任老師和各位任課老師的辛勤工作!

懷著期待與興奮,終于迎來了建設銀行xx市分行新入行員工培訓。培訓時間雖然不長,只有兩天,但這次的崗前培訓對我的意義是巨大的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我從學習走向實踐,收獲的遠比想象中的豐富。

人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。

第一天,首先迎來的是財會部的朱經理的授課,他仔細地講解了建行的會計體制,員工應該有的工作態度,禮儀,鼓勵我們多學習,多向有經驗的同事請教,多考取證書,豐富自己。接著,劉姐也詳細講解了柜面業務,我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程,讓我由原先的不了解到現在的基本掌握。作為一名柜員,每天與客戶接觸,與現金接觸,必須要加強風險意識,必須合規操作,必須加強服務意識,與客戶交朋友,有效率地溝通。柜員的責任重大,必須認真對待! 晚上,人力資源的蔣主任,講述了建行衡陽市分行的整體概況,以及李振球行長的我心中的衡陽市分行內容詳實,振奮人心。建行衡陽市分行最近幾年發展迅速,各項指標都位居全省各地區分行的前列。李行長的話深入我心,他對建行員工的殷切期望躍然于字里行間,目標,責任,能力,激情這八個字,在建行員工的日常行為舉止中必須得到充分體現

尤其對于我們這些剛畢業,即將進入到建行工作的大學生來說,更是要時刻銘記。要做一個目標明確,責任心強,有能力,充滿激情的人。我記下了。

第二天,個金部蔣主任,電子銀行劉主任等介紹了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、建行的電子銀行等,讓我們對建行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。

這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動,他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經驗,讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識,把我們領進了建設銀行的大門,同時也讓我們領略到了優秀建

? 銀行培訓方案

一、培訓目的

為了提升銀行客戶服務員工職業素質和職業能力,加快金融人才隊伍建設,讓銀行的經營理念、企業文化得到更好的執行和提升。我們立足我省金融業發展的實際情況引進臺灣金融業人才培訓的先進理念、模式,整合省內金融人才培訓資源,運用最先進的.培訓手段和工具,為我省的商業銀行量身定做了客戶服務員工的培訓專案。

二、培訓模式

1、閩臺合作:借鑒臺灣及國際金融業人才成功的培訓經驗、模式以及先進的培訓工具,同時結合培訓企業及員工的實際情況,建立適合我省商業銀行的培訓模式和制度,從而提高培訓的針對性和有效性。

2、線上培訓和面授培訓相結合:為我省商業銀行逐步建立E化的培訓管理平臺,幫助企業學員實現學習管理自動化、在線學習彈性化、資源共享集中化。讓企業經營者能夠掌控企業培訓狀況以及員工培訓需求,幫助企業降低培訓成本,控制培訓預算。

3、培訓鑒定相結合:積極落實省里出臺培訓直補企業政策,降低企業的培訓成本,提升培訓效率并逐步建立職業資格證書與薪酬待遇掛鉤制度。

? 銀行培訓方案

為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程 。一個課題的詳細過程。以下小編在這給大家整理了一些銀行員工培訓方案,希望對大家有幫助!

銀行員工培訓方案篇1

為做好新入行員工柜面業務崗前培訓,同時針對目前崗前培訓距柜面實際操作還存在差距,新員工完成培訓后還需在支行鍛煉才能掌握業務操作,無法盡快上崗等實際情況。我部從努力提高柜面業務知識培訓深度和有效性,提高新員工實際業務能力出發,制定20__年新入行員工培訓方案。

柜面業務崗前培訓的目標是:使新入行員工熟悉核心業務系統的重點柜面業務操作、能夠掌握柜面業務操作風險點、了解知悉柜面業務檢查重點和柜面業務案例,在較短的時間能盡可能掌握柜面業務的知識,同時在培訓完成后能獨立完成基本柜面業務的操作。

一、柜面業務崗前培訓準備階段

(一)培訓內容

新員工的柜面業務培訓內容主要分銀行基本技能培訓、業務知識培訓、上機培訓、上崗實訓四塊主要內容。

為有效保證培訓效率,提高培訓質量,首先要對培訓內容做好充分的調研工作,計劃分兩個層面對培訓內容進行調研(詳見附件1)。

第一個層面是從總行層面征集總行業務部門如會計部、個金部、電銀部、國業部等部門的意見,請這些部門富有管理經驗同事根據新員工培訓的側重點,初步確定培訓內容。

第二個層面是下發支行征集意見和建議,請支行具有實際操作經驗的一線柜員、會計主管、財會經理就柜面業務的高頻業務,易發差錯業務、重要性的業務等三個方面對初定培訓內容提出建議和意見。

待完成柜面業務培訓內容的征集意見稿后,由會計部統籌安排,開始編寫培訓教材,選好培訓內容是提高培訓教材質量的前提,也使新員工培訓準備工作有的放矢。

(二)培訓師資準備

培訓師資準備方面,本次培訓在現有人力資源部門確定培訓師資的基礎上,從支行抽調有實際業務經驗的優秀柜員包括現金綜合和會計主管,為新入行員工進行培訓,作為培訓師資的有益補充,提高培訓的針對性,切合工作實際,滿足培訓需要。具體師資準備如下:

1、業務模塊的制度理論、文件規范由業務部門確定熟悉管理制度的培訓講師負責培訓;

2、柜面業務上機培訓可抽調支行的業務骨干進行培訓,由優秀會計主管、會計柜員對新員工講解,提高新員工對上機操作的掌握;

3、模塊業務操作風險和檢查容易存在的問題,可由會計結算委派科、后督中心根據會計檢查、事后監督中發現易錯的柜面業務問題,整理資料并培訓。

4、做好柜面優質服務能有效減少客戶對我行投訴,由總行工會同事對新員工進行柜面優服的培訓。

(三)培訓環境搭建

培訓環境的好壞對培訓的效果的影響至關重要。好的培訓壞境能夠提高培訓效率,提高培訓的質量。

1、為節約師資和培訓時間,新入行員工的理論培訓課程計劃采取大教室集中授課方式開展,因此請人力資源部協助聯系協調集中授課大教室事宜。

2、信息技術部門需要確定聯系人,并負責于11月中旬前在琴臺支行的培訓教室搭建完成上機培訓的機器壞境,確保系統上機培訓環境暢通。

(四)培訓教材的編寫

編訂培訓教材在培訓內容的基礎上。強調以柜面業務為主,在柜面業務中貫穿交易名稱,業務制度、系統操作,業務風險點等,達到翻開教材便能直接指導柜面業務實現操作。對教材進行以下調整:

1、為提高教材實用性,突出重點,培訓教材在介紹柜面業務時,略去業務目的和適用范圍的介紹,直接對柜面業務的相關要點進行羅列、接下來介紹系統操作、風險易錯點等內容。

2、柜面業務培訓章節中應該單獨按對公、對私來對業務進行描述。如同一類業務既涉及對私業務又涉及對公業務的,則分別在對公、對私業務中單獨列示。比如一筆存款,可能是單位存款,也可能是個人存款,在教材中就應分別就對公、對私對業務進行講授。柜面業務不涉及對公或對私的,則可以放在公共類進行說明。

3、整理形成柜面業務的理論與系統學習摘要表,包含了文件名稱、文號、制度依據、培訓部門、培訓講師、培訓時間、業務頻率等信息點,將摘要放臵在培訓材料首頁。要求新員工進行重點內容的“填鴨式”培訓,以確保在很短時間內迅速加深對業務模塊理解。

4、業務知識培訓可以結合我行業務開展情況進行按6類業務模塊開展,分別是:存款業務模塊、貸款業務模塊、銀行卡業務模塊、中間業務模塊、支付業務模塊、公共業務模塊。

柜面業務培訓材料相應按業務模塊分類準備,每類業務模塊均包含有以下培訓材料:該模塊業務的監管部門文件制度與我行相關規定,該業務模塊操作手冊規程,該業務模塊涉及的非重控憑證實物。

二、崗前培訓的實施

建立人員分班制:本次入行新員工共計300余人,人數較多,考慮沒有地點能夠一次容納所有人員培訓,可以對員工分班培訓。 按照新員工是否有銀行從業經歷、學歷基礎兩個指標進行分班。有銀行從業經歷的、學歷較高的快班,沒有有銀行從業經歷的、學歷不高的慢班。根據分班后學員的學習能力和掌握能力,并結合培訓的四塊主要內容,采取輪流培訓,并對培訓內容的時間和培訓的順序進行微調。

假定新學員分3個班,100人左右一個班(假設甲班是快班、乙班是中班、丙班為慢班),崗前培訓時間為2個月左右情況。 甲班首先進行為期1個月出頭的柜面上崗實訓,其次進行為期21天左右的業務知識培訓、業務上機培訓,最后進行為期3天左右的業務技能培訓。乙班首先進行為期25天的業務知識培訓、柜面業務上機培訓,其次進行為期3天左右的業務技能培訓,最后進行為期1個月以內的柜面上崗實訓。丙班首先培訓7天左右的業務技能培訓,其次進行為期25天的業務知識培訓、柜面業務上機培訓,最后進行為期1個月內的業務上崗實訓。

銀行員工培訓方案篇2

為了滿足我行發展需要,打造一支具備高素質、高效率、高執行力的團隊,提升我行在金融市場中的生命力、競爭力,現對20__年新員工進行培訓,特制定本方案。

一、 培訓目的:

本方案在于幫助新入職員工了解我行相關規章制度,盡快融入我行企業文化,樹立統一的企業價值觀念,行為模式,培養良好的工作心態及職業素質,為崗位工作打下堅實的基礎。

入職培訓的目的:

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;

5、幫助新員工學習組織的價值觀,文化以及期望;

6、協助新員工適應工作群體和規范;

7、鼓勵新員工形成積極的態度。

二、 培訓內容:

1、公司的發展歷史、公司業務、公司宗旨、企業文化及發展前景;

2、公司組織結構圖、權力系統、各部門之間的服務協調、部門職責及業務范圍、主要領導介紹及分管業務;

3、會計基礎知識(含基礎工作標準化);

4、綜合系統操作流程;

5、公司薪酬程序、如何發放及發放時間;

6、職業發展信息(如潛在的晉升機會,職業通道,如何獲得職業資源信息);

7、介紹公司員工手冊、公司有關政策、程序、財務制度及相關流程;

8、標準化服務導入(儀容儀表、服務流程、特殊業務、晨會);

9、銀行日常安全防范工作;

10、工作外的活動(如工會活動,團委活動,本行辦的月報等)

11、參觀公司服務場所(如餐廳,會議室,各部門等);

三、 培訓時間

第二批時間安排:20__.10.9—20__.10.18

四、培訓紀律:

1、不可遲到、早退,不得請事假,擅自缺席,如經發現將視為自動離職。

2、培訓場所禁止吸煙、吃東西、大聲喧嘩。

3、培訓要保持安靜,注意力集中,不可竊竊私語。

4、同事之間要互相謙讓、友愛,不可發生爭執、打架,不能拉幫結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

5、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。

五、 培訓態度和培訓意義

(一)培訓的態度:

積極的態度已經成為當今最為稀缺、珍貴的資源;它是個人決勝于未來的最大資本,是縱橫職場最核心的競爭力!再平凡的培訓,只要你有足夠積極的態度,也能從中得到最有價值的鍛煉!心若改變,你的態度跟著改變 態度改變,你的習慣跟著改變 習慣改變,你的性格跟著改變 性格改變,你的人生跟著改變

(二)培訓的意義:

1、掌握相應的工作技能和服務利益,職業道德,更快的勝任工作;

2、學到新的知識,獲得經驗,從而有機會提升;

3、堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故;

4、可以增加收入,創造更好的工作條件;

5、會增強自身對勝任工作的信心;

6、增強工作能力,有利于未來發展;

7、了解角色轉變的心態和能力要求,樹立正面的職業心態。

銀行員工培訓方案篇3

以落實意識、能力、培訓效果為核心,緊密圍繞__銀行戰略目標和各項工作重點,將培訓作為推進戰略實施的重要手段,培養一支能力強、業務精的高素質員工隊伍,滿足業務發展需要,提升企業核心競爭實力,結合已取得的經驗和我行的實際情況,制定20__年培訓計劃。

一、指導思想

從本行各項業務的發展規劃及對人才的總體需求出發,堅持“以人為本”、“人才興行”和“人盡其才,有為有位”、“三工并存,動態轉換”的理念及管理機制,以提高全行員工工作水平,提升企業核心競爭力為目標,大力開展各項專業性常規培訓,合理配置資源、加大培訓力度、提高培訓質量,積極探索創新教育培訓新模式,建立健全培訓與開發體系,打造一支秉承“包容、擔當、高效、專業”的高素質員工隊伍。

二、基本原則

以促進穩健經營和快速發展為根本出發點,以業務發展需要為中心,以素質培訓為核心,實現人力資源向人力資本的轉化,突出重點,面向基層,堅持全員、全方位、全過程的原則,建立知識管理的共享平臺與自主學習為主的培訓開發體系,開展有針對性的差別化培訓,創建學習型、創新型團隊。

三、培訓內容

20__年培訓工作將按照三級培訓體系繼續開展常規性培訓,具體培訓內容如下:

(一)總行、分行、支行三級培訓體系

由總行各條線牽頭、與各分行溝通,共同制定三級培訓計劃,建立__銀行協調運轉的總、分、支三級培訓體系。

1、一級培訓:由總行組織的培訓項目,包括各專業重要的方針政策的專業培訓和新員工入行培訓等。

2、二級培訓:由分行組織發動的培訓項目,主要是貫徹總行重要培訓任務并且結合分行經營管理實際,舉辦的員工專業素質培訓,任務落實培訓等。

3、三級培訓:總分行條線內部及各支行組織的培訓,主要是業務操作流程、業務技能和服務技能培訓。

(二)外派培訓

1、高級管理人員培訓。隨著全球宏觀經濟形式發展,結合本行實際,行里適時派高級管理人員外出學習。

2、中層管理人員培訓。結合本行實際,選擇性地對中層管理干部人員進行外出培訓。

3、員工可以根據自身情況,自定外出培訓計劃。

(三)企業文化提升培訓

企業文化是企業的靈魂,企業的競爭,就是企業文化的競爭,企業文化建設既是企業生存發展的內在需要,更是實現管理現代化的重要手段,全行上下要樹立企業文化理念,堅持業務發展和文化培育共同推進,做好企業文化提升的工作,外請教師適時安排時間對全行員工進行培訓。

(四)專業性人員升級培訓

根據專業人員崗位分級,主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經理等從事專業工作人員進行升級培訓。

(五)新學員崗前培訓

我行對外招聘的新員工,必須參加統一組織的崗前培訓班,培訓將視具體情況由總行或分行組織,分為有工作經驗和無工作經驗兩類,新員工須在培訓考試合格后方可上崗。

(六)總行統一組織各類專題講座

以職業道德建設與業務能力培訓并舉,結合經濟金融發展出現的新形勢和重點、難點問題,聘請有關專家,由人力資源部門組織專題講座。

四、培訓管理

為確保培訓工作達到預定的效果,切實提高培訓的針對性和實效性,形成自主學習、集中培訓、考察交流“三結合”的培訓體系,確保培訓質量,加強培訓成果轉化;將培訓與員工的職業發展相結合,有效調動員工的培訓熱情。20__年將持續做好全行員工培訓檔案的建立健全工作,將培訓評價與員工的晉升、考核、薪酬等有機結合起來,強化培訓的效果。

五、具體要求

(一)領導重視,落實到位。原則上由主辦部門組織實施,人力資源部協助,即各主辦單位負責培訓牽頭,主辦單位的領導要充分重視培訓工作,確定專人負責培訓工作,樹立“培訓是員工最大的福利”的現代培訓理念,開展“有計劃的培養”,明確培訓責任人,積極落實,正確引導,在單位營造積極向上的學習氛圍。

(二)培訓計劃切實可行。各單位要結合自身特點,并根據不同培訓對象、不同專業內容,制定周密詳細的培訓計劃,并嚴格按計劃實施培訓,確保培訓效果、目標的`實現,避免形式化。

(三)建立規范的培訓評估體系。在各項培訓結束之前,向參訓人員征求對培訓內容、授課質量、培訓材料、組織管理等培訓要素的滿意程度和相關建議,對存在的問題和不足及時加以改進。培訓結束后,各培訓責任單位應嚴格按照ISO9001質量標準要求將每次培訓資料裝訂成冊存檔備案。

(四)人力資源部門可根據實際工作情況,根據相關部門的申請,定期或不定期對培訓計劃進行適度調整。

(五)各種培訓原則上一律安排在周六、周日進行,也可根據實際情況自定;請參訓人員根據培訓通知,安排好自身工作準時參加;培訓時間若與統一安排的重大活動有沖突,由主辦責任單位負責另行通知。

(六)嚴肅培訓紀律,強化制約機制。加強對參訓學員的日常管理,進一步健全和完善學習、考勤、教學、考試等制度,嚴肅培訓紀律,營造積極向上的學習氣氛。參加培訓人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓者,要有書面請假條并請主管領導簽批,要將參加培訓人員的學習態度和遵紀守規情況與培訓考試成績直接掛鉤,納入年度考核中,對遲到、早退、無故缺課以及違反學習紀律、制度的學員要及時批評教育,情節嚴重的應通報所在單位。人力資源部門將各單位對培訓工作的重視程度和參培情況進行不定期抽查,并作為年終人力資源工作評比的重要內容。通過健全的制約機制,使學習培訓工作逐步達到規范化、制度化要求,成為廣大在職員工更新觀念、提高素質、促進工作的源泉和動力。

(七)全年培訓嚴格按計劃執行,培訓計劃執行情況做為績效考核數據的來源。

(八)各單位根據計劃表組織培訓,每月電話通知培訓計劃完成情況,每季度末將本季度已執行的培訓計劃記錄表電子版發送到。

銀行員工培訓方案篇4

面對金融行業改革的新形勢、新任務,建設一支能夠應對未來挑戰的高素質員工隊伍,已成為我行一項重要而緊迫的任務。為了提高我行人力資源開發與管理水平,形成人才的核心競爭優勢,建設一支高素質的員工隊伍,以適應日趨激烈、復雜的金融行業競爭,實現價值最大化的目標,特制定20__年度銀行培訓計劃。

一、指導思想

從我行各項業務的發展情況及對人才的總體需求出發,堅持“以人為本”的理念及管理機制,以提高全行員工工作水平,提升企業核心競爭力為目標,大力開展各項專業性常規培訓,合理配置資源、加大培訓力度、提高培訓質量,積極探索創新教育培訓模式,建立健全培訓與開發體系,打造一直秉承“包容、擔當、高效、專業”的高素質員工隊伍。

二、基本原則

以促進穩健經營和快速發展為根本出發點,以業務發展需要為中心,以素質培訓為核心,實現人力資源向人力資本的轉化,突出重點,面向基層,堅持全員、全方位、全過程的原則,建立知識管理的共享平臺與自主學習的培訓開發體系,開展有針對性的差別化培訓,創建學習型、創新型團隊。

三、培訓內容

對我行員工以提高職業文化素質為重點,以崗位培訓為依托,強化操作技能培訓和職業道德教育,加大新業務、新技能的培訓,拓寬職業技能,增強崗位責任意識。具體培訓內容如下:

(一)定期組織開展常規業務培訓

今年我行將定期開展“員工大講堂”的培訓活動,以員工為中心,讓每位員工積極參與到講課當中, 以此鍛煉員工的綜合素質。此外,還將定期組織員工對業務、風險、技能等方面的學習培訓,培訓完畢后適時安排時間組織員工對所學知識進行統一測試,每次培訓考評成績將納入個人檔案,作為年底評選優秀員工的依據。

(二)各部門、各支行自行組織培訓

各部門、各支行將每月組織一次案防知識的培訓,并將培訓內容做好筆記,總行辦公室會對案防筆記進行不定期抽查。此外,各部門、各支行可根據實際情況,采取靈活多樣的形式,每周自行安排一次培訓,并將培訓計劃于每月月初報回總行人力資源部備案。

(三)外派培訓

1、高級管理人員培訓

隨著全球宏觀經濟形勢發展,結合本行實際,行里適時派高級管理人員外出學習。

2、中層管理人員培訓

結合本行實際,選擇性地對中層管理人員進行外出培訓。

(四)企業文化提升培訓

企業文化是企業的靈魂。企業的競爭,就是企業文化的競爭。企業文化建設既是企業生存發展的內在需要,更是實現管理現代化的重要手段,全行上下要樹立企業文化理念,堅持業務發展和文化培育共同推進,做好企業文化提升的工作。我行將外請教師適時安排時間對全行員工進行培訓。

(五)專業性人員升級培訓

根據專業人員崗位分級,主要對會計主管、綜合柜員、信貸員、高級客戶經理等從事專業工作人員進行升級培訓。

(六)新員工崗前培訓

我行對招聘的新員工,必須參加統一組織的崗前培訓,培訓將由總行人力資源部統一組織,新員工必須在培訓考試合格后方可上崗。

(七)總行統一組織各類專題講座

以職業道德建設與業務能力培訓并舉,結合金融發展出現的新形勢和重點、難點問題,聘請有關專家,由總行人力資源部組織專題講座。

四、培訓管理

為確保培訓工作達到預定的效果,切實提高培訓的針對性和實效性,形成自主學習、集中培訓、考察交流“三結合”的培訓體系,確保培訓質量,將培訓與員工的職業發展相結合,有效調動員工的培訓熱情。20__年我行將持續做好全行員工培訓檔案的建立健全工作,將培訓結果與員工的晉升、考核等有機結合起來,強化培訓效果。

五、具體要求

(一)領導重視,落實到位。原則上由總行人力資源部組織實施,我行領導要充分重視培訓工作,樹立“培訓是員工最大的福利”的現代化培訓理念,開展“有計劃的培養”,明確培訓責任人,積極落實,正確引導,在單位營造積極向上的學習氛圍。

(二)培訓計劃切實可行。我行要結合自身特點,并根據不同培訓對象、不同專業內容,制定周密詳細的培訓計劃,并嚴格按計劃實施培訓,確保培訓目標的實現,避免形式化。

(三)建立規范的培訓評估體系。在各項培訓結束之前,向參加培訓人員征求對培訓內容、授課質量、培訓材料、組織管理等培訓要素的滿意程度和相關建議,對存在的問題和不足及時加以改進。

(四)人力資源部門可按實際工作情況,根據相關部門的申請,定期或不定期對培訓計劃進行適度調整。

(五)各種培訓由各部門、各支行根據實際情況適時安排時間。請參加培訓人員根據培訓通知,安排好自身工作準時參加。

(六)嚴肅培訓紀律,強化制約機制。加強對參加培訓人員的管理,進一步健全和完善學習、考勤、教學、考試等制度,嚴肅培訓紀律,營造積極向上的學習氣氛。參加培訓人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓者,要有書面請假條并由總行行長簽批。要將參加培訓人員的學習態度和遵規守紀情況與培訓考試成績直接掛鉤,納入年度考核中。對遲到、早退、無故缺課以及違反學習紀律的員工要及時批評教育,情節嚴重的應全行通報。通過健全的制約機制,使學習培訓工作逐步達到規范化、制度化要求,成為廣大在職員工更新觀念、提高素質、促進工作的源泉和動力。

(七)全年培訓嚴格按計劃執行,每月向行領導匯報培訓計劃完成情況。

銀行員工培訓方案篇5

簡介

為盡快提高銀行員工的業務技能和綜合素質,更好的幫助新員工在最短時間內融入銀行工作氛圍,適應新的工作環境,東南銀通銀行培訓中心根據銀行新進員工的特點和多年培訓經驗的積累,從不同角度入手,進行系統、全面地培訓,從而強化新員工的職業認同感,加強新員工的專業知識與專業技能。

培訓對象

銀行新入員工。

培訓方式

啟發式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬等。

培訓大綱

一、新進員工職業素養培訓

簡單的講,新進員工職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使新進員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。具體包括:新進員工職業素養包含職業道德素養、行為規范和職業素養技能三個部分內容。

二、銀行基礎知識

1、銀行知識與業務:詳細闡述了包括中國銀行業概況及經營環境:銀行存款業務、銀行貸款業務、銀行其他業務;銀行管理知識在內等基礎內容。

2、銀行相關法律法規:具體包含有銀行業監管相關內容、銀行主要業務法律規定、銀行相關民事及商事法律基本規定、以及銀行業犯罪及刑事責任等知識點。

三、銀行員工技能訓練

1、銀行禮儀培訓

2、銀行柜面操作技能培訓

學習和熟練點鈔技術,鍛煉點鈔的基本功,還有珠算、數字錄入、記帳、計息、翻打傳票、貨幣的識別與防偽等內容,使新員工能很快地掌握銀行工作的基本技能,盡快地適應工作流程。

3、銀行業務操作技能培訓

4、銀行營銷技能培訓

? 銀行培訓方案

一、基本原則

以總分行關于建設經營管理、專業技術、技能操作三支隊伍和人才開發為總體目標,緊緊圍繞全行中心工作,重點做好基層經營機構管理人員,業務板塊客戶經理、柜面操作人員業務技能培訓的原則;緊密結合我行改革發展實際,完善崗位培訓體系的原則;堅持理論聯系實際,學用相結合的原則;專業素質與企業文化建設相結合的原則;全員培訓與全面提高相結合的原則;按需培訓與業務發展相結合的原則。

二、培訓目標

為全面推進我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型工作,著力提升我行市場競爭力,20__年教育培訓的主要任務是繼續實施全員培訓目標,具體要抓好經營管理、財務管理、風險管理、資產管理、個金業務、公司業務、結算業務、內控與合規、文明優質服務、人力資源、計算機操作、企業文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓;重點抓好以下5個方面:一是適應業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型和人力資源改革發展的需要,突出新知識新業務品種培訓;二是提高綜合柜員的業務操作能力,突出綜合柜員業務技能培訓;三是推動業務發展,突出展業培訓;四是不斷提高經營管理水平,突出對管理層領導能力和執行力培訓;五是大力培訓團隊精神,營造積極向上的良好氛圍,突出企業文化建設培訓。

三、基本做法

1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真備課授課,完成預計的培訓內容,逐步提高我行自身辦學能力。

2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加,組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

3、利用教學光盤,進行個性化培訓。為加強管理及業務發展的需要,在充分調研的基礎上,市分行提供自選培訓課程,鼓勵員工業余自學,逐步實現個性化培訓。

4、加大培訓力度,充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是結合我行目前實際,充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業技術類和技能操作類人員的管理、業務拓展和相關技能的培訓,提高綜合素質;二是組織一線員工到系統內或同業兄弟單位觀摩學習,使其得到直觀的感受,學到別人的先進經驗和成功做法,從而提高自已。

四、基本要求

(一)提高認識。加強教育培訓,提高員工綜合素質,拓展職業發展空間,是各級管理層的共同責任。因此,各級領導和各部門負責人要高度重視教育培訓工作,積極主動按計劃組織好本專業的培訓工作,積極支持和配合其他部門的培訓工作,保證全行培訓計劃落到實處。

(二)周密計劃、精心組織。市分行各部門對本部門的培訓計劃,要做到教材、師資、場地三落實,積極做好培訓管理工作。要不斷進行培訓課程研究和創新,促進教學互動,提高培訓質效。

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為落實總行的工作部署,執行好20__年“服務價值年”的工作安排,在業務領域競爭對手的快速趕超、盈利增長的“瓶頸”制約和大變革大調整時期的國內外金融格局的嚴峻形勢下,確保我行服務水平在新的一年進一步提高,服務能力進一步增強,服務形象進一步改進,服務價值進一步體現,加快各項業務的發展。特制訂20__年服務工作計劃,具體如下:

一、指導思想

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,以黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導,貫徹落實總行20__年“服務價值年“的工作要求,樹立一切以客戶為中心的思想意識,加強“軟實力”建設,以卓越服務創造價值為手段,積極主動為客戶搞好服務,千方百計為客戶排憂解難,優化本行發展環境,增強工作信心與決心,促進本行各項業務平穩較快發展,提高經濟效益。

二、總體目標

通過20__年“服務價值年”活動,重點解決服務工作中存在的不足與突出問題,進一步提高我行服務水平、服務能力,增強服務形象和體現服務價值,達到“服務好、質量好、客戶滿意”的目標,成為客戶滿意度和客戶首選的銀行,從而助推各項業務平穩較快發展,創造良好經濟效益。

三、具體工作措施

1、完善健全監督檢查制度

要完善健全監督檢查制度,繼續細化《街道支行服務投訴管理處罰辦法》,采取現場服務管理與電子監控管理相結合、內部檢查和外部監測相結合的方式,加強對網點服務質量的全過程監督管理,形成服務改進的長效督導機制。依托現代科技手段建立營業網點服務質量監測評價科技平臺,實時監測營業網點現場服務質量、客戶評價、排隊等候時間等情況。進一步規范全行服務管理行為,推動全行服務管理工作協調發展。

2、完善健全服務考核辦法

我行要根據營業部考核辦法,結合自身實際,強化服務績效考核的力度,修訂、完善考核實施細則;要從服務管理、客戶維護、客戶投訴率、客戶滿意度、服務規范,服務效果等方面對員工服務績效進行量化考核,一級管一級,層層落實責任。通過量化考核,切實提高我行的服務水平和服務能力,創造全新的服務形象,提高客戶的滿意度。

3、切實履行二線為一線服務的承諾

我行各二線部門要建立全面為一線服務的規范和標準,做到服務制度化,要制定服務承諾并向全行公示接受監督,承諾內容具體,便于操作,保證踐行。

4、加強培訓學習,增強隊伍素質

我行要加強對全體干部、員工的培訓學習,做到培訓學習不留空白,不留死角。一線培訓學習內容為《營業網點一日工作規范手冊》和總行《核心競爭力項目4.0版本管理手冊》,二線的培訓學習內容為一、二線服務管理理辦法等。通過培訓學習,進一步提高全體干部、員工的服務意識與業務技能,自覺做好20__年“服務價值年”工作。

5、落實措施,緩解客戶排隊現象

我行要組織專門力量到網點到一線實地察看情況,研究制定營業網點服務效率提升計劃,進一步加強營業網點勞動組合和服務模式的調整;適當增開彈性服務窗口,加大對營業網點自助設備的維護力度,充分利用自助設備平臺、網上銀行平臺、大堂經理平臺,加強客戶引導與分流;力爭明顯緩解今年客戶排隊等候時間過長的問題。

6、加強治理,減少客戶投訴

我行要高度重視客戶的投訴問題,分析研究客戶投訴的重點和突出問題,逐一制定整改措施,綜合治理,落實責任部門,有效解決銀行卡、電子產品營銷和維護等投訴焦點問題,減少客戶投訴。

7、做好投訴工作,讓客戶滿意

我行要通過努力,力爭將全年客戶投訴控制在總行要求的范圍內,對95588客戶投訴及時處理反饋率達到100%,回訪客戶滿意率達到98%以上,客戶有效投訴處罰率達100%。同時制定相應的客戶投訴控制任務和投訴處理流程,從源頭抓起,熱情服務客戶,周到維護客戶,嚴格投訴管理,做到讓客戶滿意。

8、開展主題活動,豐富“服務價值年”活動

今年,我行要圍繞“服務價值年”這一主題,進一步豐富活動載體、創新活動形式,開展多種類型、豐富多彩的服務主題活動,開展服務評比、優質服務競賽、服務專題調研、服務產品推介、理財沙龍等服務主題活動,做到月月有安排,季季有活動,力爭取得實實在在的成效。要通過競賽和主題活動,提升員工服務理念和服務意識、服務技能和服務效率、服務環境和服務形象,提升我行客戶滿意度、社會美譽度、市場競爭能力與同業占比。

9、加強品牌宣傳,提升我行形象

我行要加強品牌宣傳,充分利用led電子顯示屏、業務宣傳折頁、宣傳品、電子產品演示區等媒體大力宣傳我行的服務優勢、產品優勢和競爭優勢,使社會廣大群眾隨處能看到我行的品牌,隨時能聽到我行的聲音,切實提升我行形象。

四、工作保障措施

1、切實加強領導街道

要高度重視“服務價值年”活動,健全機構,配好服務管理人員,明確職責,把各項工作融入到“服務價值年”活動中;把“服務價值年”要求體現在各項工作上,統籌謀劃,精心組織,再接再厲,切實加強領導,采取更加有效的措施,始終如一地扎實有效推進。

2、明確落實責任

各處室及一線部門要認真組織實施,使各項工作要求落實到位,確保各項任務的圓滿完成。要落實領導責任,加強自主管理,圍繞工作重點和工作要求制訂具體措施,確?;顒釉偕闲滤健⒃儆行绿岣?、再創新成效。

3、建立長效機制

要樹立常抓不懈的思想,要按照“服務價值年”的有關要求和工作部署,積極探索建立開展活動的長效機制,逐步轉入制度化、規范化、常態化的管理,推動活動不斷深入開展,為我行又好又快發展創造良好環境。

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