安全培訓方案|安全培訓方案(必備十四篇)
發表時間:2019-12-02安全培訓方案(必備十四篇)。
? 安全培訓方案 ?
一、目的
為做好消防安全培訓工作,提高我校全體師生的消防安全意識,有效實施我校消防安全管理,預防火災等安全事故,特制定本方案。
二、適用范圍
本方案適用于20xx年我校的消防培訓。
三、訓練的對象
消防安全培訓面向我校全體師生。
四、具體的培訓安排
(一)學校日常消防安全培訓
1、培訓對象:我校全體師生
2、訓練周期
3、培訓內容
學校消防培訓的內容包括消防安全知識、消防器材的`使用、火災自救技能等。
(二)對新教職工進行消防安全培訓
1、培訓科目
對學校新員工進行消防安全培訓。
2、訓練時間
新員工入職一周內,配合學校對新員工進行整體培訓。
3、培訓內容
教授基本的消防知識,熟悉學校消防設備的設置,講解消防知識
? 安全培訓方案 ?
一、活動背景:
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招,各種教學、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質的提高,基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓,消防安全知識、防災技能都很缺乏。
經調查,在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識,絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生:如在宿舍內私拉電線,使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生,留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。
二、活動目的:
1、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。
2、配合消防日活動主題。
3、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園。
4、配合河南省高校社團文化節展開。
三、活動主題:
“生命至上,平安和諧”
四、活動時間、地點:
(一)校內活動:20xx年11月7日_8日xx_大學xx街校區。
(二)校外活動:20xx年11月9日地點待定。
五、活動可行性分析:
首先,對大學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地,也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,存在一定的火災危險性。
高校也是學生學習、生活場所,是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大,大學城的建立,人員密度相應增大,消防形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。
公寓是學生在學校的家,是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設備,增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定,學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯,不準吸煙等,但有的學生還是無視安全規定,我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一,這些現象通過加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。
六、活動內容:
1、消防演習
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習,在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。(時間定于11月7日)
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解?;虬才艑W生到鄭州市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)
3、消防安全宣傳活動
活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講,并在演講過程中進行消防知識問答活動?;顒訒r由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。(時間定于11月8日)
4、參加鄭州市消防支隊的活動
我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動?;顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。(時間定于11月9日)
七、活動意義:
俗話說水火無情,頻頻發生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災危機,使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學生的自我保護與救助能力,具有重要的現實意義。
現已步入冬天,天寒物燥,火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環境,提高人們的安全意識,特舉辦消防宣傳活動,弘揚安全精神,提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
? 安全培訓方案 ?
一、活動目的:
為切實做好消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高全民消防安全素質,提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力,我校決定組織開消防知識培訓活動。
二、組織領導:
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、活動內容和形式:
1、教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。
2、學校統一舉行一次消防安全知識培訓,通過學習消防安全知識,加強對學生的消防安全常識教育。
3、組織師生開展自救逃生演練,幫助學生掌握自救逃生技能
四、工作要求:
(一)高度重視,精心組織。全校師生要充分認識開展消防安全培訓活動的重要意義,高度重視消防宣傳活動,把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案,精心組織,周密部署,確保各項活動落到實處。
(二)創新形式,多措并舉。各部門要開拓思路,充分開發和利用好消防宣傳資源,積極開展消防公益宣傳,將突擊性的活動逐漸轉化為常態性的宣傳工作,形成良好的長效機制。要在突出學校特色上下功夫,創新宣傳形式,豐富活動內容,切實增加互動性和趣味性,增強消防宣傳的社會效果。
(三)全員發動,確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓活動為契機,廣泛發動全社會力量,開展聲勢浩大的消防宣傳活動,營造人人參與,共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
? 安全培訓方案 ?
1、餐飲服務質量管控指在找出服務工作中存在的問題,采取一定的措施,在原有基礎上達到改進和提高服務質量的目的。
2、餐飲部門定期組織餐飲領班以上管理人員對餐飲服務各個環節進行服務質量檢查。
3、餐飲經理應采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務各個部門在開餐過程中的服務質量進行質量檢查。
4、聘請相關專家對餐飲服務質量進行不定期暗訪檢查。
5、檢查內容以餐廳衛生、設備保養、采購查驗、臺賬記錄、服務技能、工作態度、工作規范、服務程序、業務知識、投訴意見等為主。
6、檢查方法:設計考核表格,建立考核標準,分別對餐廳主管、領班、廚師長等進行工作情況考核。
7、對檢查結果進行認真記錄,對有關嚴重違紀等事項進行公開處理并公布處理結果。
8、對檢查出的質量問題,必須制定切實可行的改進措施并限期改正。
9、檢查者必須認真負責、實事求是、處事公正。考核評分表由專人進行統計分析,每月一次做出考核情況分析報告,報餐飲部經理審閱。
? 安全培訓方案 ?
引言:
近年來,火災事故頻發,給社區居民的生命財產安全帶來了巨大威脅。為了增強社區居民的消防安全意識,提高應對火災事故的能力,社區決定開展消防安全培訓。下面將詳細介紹社區消防安全培訓方案。
一、培訓目標:
通過培訓,使社區居民提高火災事故的預防意識、熟悉消防設備的使用方法,增強自救逃生的能力,具備基本的初級滅火能力。
二、培訓內容:
1. 消防安全知識普及:
- 火災的危害和分類
- 火災事故中的逃生技巧
- 常見火災事故案例分析與教訓
- 消防器材的分類和使用方法
- 知名火災事故案例解析
2. 滅火器材使用演示:
- 消防器材的分類和使用場景
- 滅火器材的正確使用方法
- 滅火器材維護保養和定期檢查的重要性
3. 滅火演練:
- 初級滅火技巧講解
- 火災現場的應急處理
- 滅火器材的實際操作演練
4. 逃生演練:
- 火災逃生路線劃分與標識
- 逃生技巧與注意事項
- 火災逃生時的心理調整與自我保護能力培養
三、培訓方式:
1. 線下培訓:
在社區活動場所舉辦消防安全知識講座和滅火器材使用演示,邀請專業的消防員進行知識講解和操作示范,通過實物展示和互動答題形式提高居民的學習興趣和參與度。
2. 站點培訓:
在社區內設置消防站點,定期組織滅火器材的使用講解和演示,使居民有機會親自操作滅火器材,并接受消防員的指導和糾正,進一步提高應對火災的能力。
3. 在線培訓:
利用社區官方網站和微信公眾號等媒體平臺,發布消防安全知識的短視頻、宣傳畫冊等,方便社區居民通過手機和電腦隨時學習消防安全知識,提高火災事故的應對能力。
四、培訓評估:
為了衡量培訓成效,社區將進行培訓效果的評估和調查。通過發放問卷調查、組織小型滅火比賽等形式,了解居民對培訓內容的掌握程度和滿意度,并根據調查結果及時進行培訓方案的改進和優化。
結語:
通過社區消防安全培訓方案的開展,居民將提高火災安全意識,在火災發生時能夠正確應對,有效地保護自己和他人的生命財產安全。希望通過這一系列培訓活動,社區居民能夠從中汲取消防安全知識,提高火災應對能力,讓我們的社區更加安全、溫馨。
? 安全培訓方案 ?
為進一步加強和規范全鎮安全生產教育培訓工作,落實安全生產“一崗雙責”制度,規范管理,提高質量,有效防范生產安全事故,減輕職業危害,保障人民群眾生命財產安全,促進我鎮安全生產形勢穩定好轉,特制定如下方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步落實各線、各部門、各村(居委會)安全生產監管責任、生產經營單位安全生產主體責任,加大教育培訓力度,提高教育培訓質量,預防和減少各類安全生產事故的發生。
二、任務分工
1、鎮安委會負責全鎮性安全生產培訓的統籌規劃、指導協調、督導檢查和驗收工作。
2、各線根據職能職責,按照“誰主管,誰負責”的原則,組織實施,統籌協調本線所屬單位及其主管行業生產經營單位的安全生產教育培訓工作。
3、各村(居委會)按照“屬地監管、分級負責”的原則,加強對本轄區生產經營單位培訓工作的督促、協調,確保轄區內安全生產培訓工作順利開展。
三、工作步驟
(一)宣傳動員階段(20XX年5月9日—5月13日)。召開全鎮20XX年安全生產培訓動員大會,統一思想認識,明確目標要求。同時,各線要按照《園洲鎮20XX年安全生產培訓實施計劃表》(詳見附件)的要求和本系統、本單位的實際情況,制定20XX年培訓,經過層層分解落實,形成縱向到底、橫向到邊的工作計劃體系,扎實推進。各線制定的方案于5月13日前報鎮安監所備案。
(二)組織實施階段(20XX年5月14日—6月22日)。全鎮各村(居委會)、各線要各司其職、各負其責,要按照要求,組織實施各級各類安全監管人員、從業人員、專業人員安全生產培訓工作。
(三)總結驗收考核階段(20XX年6月23日—20XX年6月30日)。培訓工作結束后,各線和各村(居委會)要將培訓工作開展情況(包括工作安排部署、開展情況、工作效果情況、存在的問題和建議)于6月30日前報鎮安監所。黨政辦將會同鎮紀檢監察室和安監所等相關部門對此項工作開展進行專項考核驗收。
四、工作要求
1、加強領導,精心組織。安委會要對全鎮安全生產教育培訓工作進行統一協調和業務指導,定期召開鎮安全生產委員會會議,聽取各村(居委會)和負有安全生產監督管理職責的部門、有關行業主管部門的工作匯報,分析安全生產形勢,及時研究和解決安全生產中的有關問題,部署安全生產教育培訓工作。
各線要高度重視安全生產培訓工作,按照既定計劃和職責分工,落實專人負責,切實抓好安全培訓工作。根據本線所屬單位主管行業的特點,制定詳細的教育培訓實施方案、培訓內容,認真組織本線職責范圍內生產經營單位負責人,安全管理人員的安全生產教育培訓,指導督促生產經營單位落實培訓責任,并形成檔案備案。各線組長全面負責,分管領導具體負責,其他負責人對分管工作范圍內的安全生產負責。
各村(居委會)負責組織一般生產經營單位主要負責人、安全管理人員、村(居)書記、主任、治保委員或公共安全協管員培訓,并指導和監督轄區內生產經營單位的三級安全培訓工作。
2、明確培訓內容。培訓內容主要涵蓋以下幾個方面:國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規范和標準;重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法;國內外先進的安全生產管理經驗;典型事故案例分析。在此基礎上,增加以下培訓內容:安全生產操作規程;從業人員安全生產的權利和義務;工作環境及危險因素分析;危險源和隱患辨識;個人防險、避災、自救方法;事故現場緊急疏散和應急處置;安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護;職業病防治等。并根據不同行業、不同單位(企業)和不同人員、不同崗位的特點,開展相關業務知識培訓。
3、加強執法,督促企業主體責任落實。各村(居委會)和有關主管部門要將管轄范圍內的生產經營單位相關人員的安全生產持證上崗情況列為安全檢查重要內容,增加檢查頻度,督促生產經營單位主體責任落實,提升生產經營單位參與安全培訓的主動性和自覺性,努力營造良好的安全培訓法治環境,切實做到以執法促培訓,以培訓保安全。
4、擴大宣傳,營造氛圍。充分利用開展“安全生產月”活動,通過各種輿論工具和宣傳手段,全面加大宣傳力度,提高從業人員關愛生命、關注安全的認同感和對開展安全培訓工作的緊迫感,營造全社會共同關心、支持安全生產工作的濃厚氛圍。
? 安全培訓方案 ?
為落實市、區文件精神,我鎮高度重視,認真推動本轄區生產經營單位全員教育培訓工作,切實提升從業人員安全素質和崗位安全操作技能,如實做好本項工作,結合我鎮實際,特制訂本方案:
一、全員培訓范圍
(一)全鎮煤礦、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉及其他工貿企業100%按規定要求組織,完成全員安全培訓,并達到應有效果。
(二)全鎮所有企業(包括小微企業、個體工商戶)生產經營單位的所有人員,包括主要負責人、分管負責人、安全總監、安全管理人員、生產經營管理人員、一線員工等100%按規定要求參加全員安全培訓,并掌握相關必學必訓知識、規程和技能。
二、行業領域標準
(一)煤礦領域:(一)制定全員安全培訓計劃。煤礦企業要建立安全培訓管理制度,明確負責安全培訓工作的機構,配備專職或者兼職安全培訓管理人員,并按照國家規定的比例提取教育培訓經費。煤礦企業負責人組織制定不同崗位的年度安全培訓計劃,并嚴格按計劃組織實施,確保培訓實效。(二)實現安全培訓全覆蓋。煤礦企業主要負責人和安全生產管理人員每年進行新法律法規、新標準、新規程、新技術、新工藝、新設備和新材料等方面的安全培訓。初次培訓時間不少于48學時,每年再培訓時間不少于16學時。煤礦特種作業人員進行安全生產知識和實際操作能力的專門培訓并參加資格考試。初次培訓時間不少于90學時,特種作業操作證有效期屆滿需要延期換證的,參加不少于24學時的專門培訓。煤礦企業其他從業人員初次安全培訓時間不少于72學時,每年再培訓的時間不得少于20學時。新上崗的井下作業人員安全培訓合格后,在有經驗的工人師傅帶領下實習4個月,并取得實習合格證明后,方可獨立工作。(三)完善安全培訓檔案。建立健全從業人員安全培訓檔案,實行一人一檔,主要內容包括學員登記表、身份學歷信息、歷次安全培訓及考核情況、安全生產違規違章行為記錄以及追責處分情況等。建立企業安全培訓檔案,實行一期一檔,主要內容包括培訓計劃、時間地點、培訓課時及授課教師、課程講義、學員名冊、考勤考核情況以及綜合考評報告等。規范檔案保存,煤礦企業主要負人和安全生產管理人員的煤礦企業安全培訓檔案保存三年以上特種作業人員的煤礦企業安全培訓檔案保存六年以上,其他從人員的煤礦企業安全培訓檔案保存三年以上。
?;肮べQ領域:(一)制定全員安全培訓計劃。企業主要負責人負責組織制定全員安全培訓計劃,并嚴格組織落實,計劃應包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員(含被派遣勞動者、實習學生等);培訓計劃需分層次、分類別、分崗位制定:要明確培訓時間、培訓目的,參加人員、授課人、學時、培訓內容等;培訓計劃要有針對性、實效性和可操作性。(二)明確培訓學時。根據《生產經營單位安全培訓規定》(原國家安監總局令第3號)有關規定,明確最低培訓學時。危險化學品和煙花爆竹企業:主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時,每年再培訓時間不得少于16學時:新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時,每年再培訓時間不得少于20學時。工貿企業:一是金屬冶煉企業,主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時,每年再培訓時間不得少于16學時;新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時,每年再培訓的時間不得少于20學時。二是其他工貿企業,主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時問不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時;新上崗的從業人員,崗前安全培訓時間不得少于24學時。小微企業、個體工商戶:主要負責人要具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產管理能力,建立安全培訓記錄本,如實記錄接受政府、各級監管部門培訓和自學安全生產管理知識情況;對新上崗的從業人員,崗前安全培訓時間不得少于24學時。
(三)檔案材料記錄和管理要求。(一)如實記錄安全培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況,檔案材料應當詳細、準確。(二)按照“一企一檔”的原則,分年度建立保存企業培訓立健層面安全培訓檔案,如實記錄培訓考核情況。培訓檔案應包括培訓計劃、學員名冊、考勤紀錄、考核成績統計表、綜合考評報告大等,委托培訓機構進行培訓的,還應當留存簽訂的培訓服務合同認等有關材料。(三)按照“一人一檔(卡)”的原則,分年度建立成保存從業人員安全培訓檔案,如實記錄培訓考核情況。培訓檔案應學員登記表或新入職從業人員登記表、身份證復印件、學歷證書復印件、歷次接受安全培訓的培訓考核記錄和安全生產獎懲記錄等。(四)培訓內容應與培訓計劃相對應。因特殊情況推遲實施的,應形成變更證明材料,并報主要負責人批準。
三、其他工作要求
(一)要形成工作合力。各部門要對照職責分工,切實形成工作合力,認真抓好全員培訓工作落實。
(二)要確保培訓全覆蓋。省《方案》明確:以各被考核鎮大排查大整治行動生產經營單位起底數為底數。各部門要在此基礎上,主動與市場監管等部門進行對接,嚴格按照省市區要求,切實摸清全鎮生產經營單位底數,防止發生漏報、漏訓等情況發生。
(三)要認真建檔歸檔。要督促指導生產經營單位做好全員培訓工作,嚴格按照“一企一檔”、“一人一檔(卡)”的原則,建立健全安全培訓檔案,如實記錄安全教育培訓情況。
(四)要做好考核督導。要嚴格按照省市“大學習、大培訓、大考試”和《企業全員培訓覆蓋率考核指標實施方案》有關要求,認真組織有關人員的考試考核等工作,確保全員培訓到位、考核成績優。
? 安全培訓方案 ?
一、培訓背景
20年是公司的起步年,在這一年里我們搭建起了初具規模地專業化的裝飾設計、施工團隊,在這一年的培訓重點主要是圍繞企業文化建設而進行,經過半年多的企業文化培訓和宣貫,全體員工已能較好的領會、理解和接受公司的企業文化。在20年,我們的培訓重點將圍繞“夯實基礎,鍛造團隊”而進行,在兼顧提升員工工作技能與綜合素質的基礎上,轉變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法,提高員工責任心及自我約束意識,增強員工對公司的歸屬感,此外,公司企業文化的宣導、增強員工凝聚力仍將是本年度培訓工作的重要課題。
二、培訓目標
1、提高員工整體素質和業務水平,改善公司人才結構,為公司培養和儲備人才,為公司的可持續發展提供保障。
2、加強公司內部的團隊修煉,增加公司自身的凝聚力,增進員工對企業文化、經營理念的理解。
3、激發員工求知欲、創造性、發掘員工知識更新、能力更新的潛力。
4、通過培訓減少員工工作失誤,避免事故,提高工作質量與工作效率。
三、培訓需求調查與分析
為使培訓方案具有針對性和可操作性,在年12月,綜合管理部組織公司全體人員進行了培訓需求調查,共發放調查問卷34份,收回有效問卷32份,
有效率為94%,通過這次調查發現公司員工對培訓的認同度較高,知道培訓的重要性,自身也有比較迫切的培訓需求。根據調查結果,綜合管理部在安排培訓時會從如下幾個方面有選擇有重點的進行考慮:
1、培訓的安排
(1)在培訓內容的設置上,應注重培訓內容的實用性,培訓的重點應放在專業技能、管理能力及企業文化三方面;
(2)在培訓方式的選擇方面,將根據培訓主題的不同,采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享等方式進行。
(3)在培訓教師的來源上,較傾向于選擇行業專家,也可由公司內部優秀員工或業務骨干擔當;
(4)在培訓時間的安排方面,將盡量選擇在上班時間內進行。
2、培訓課程的選擇
會從綜合技能培訓、管理技能培訓、專業技能培訓以及職業素養培訓等方面來進行選擇。
3、培訓方法的選擇
將主要考慮邀請外部講師到公司進行集中講授、派人到外部培訓機構接受系統訓練、由公司內部有經驗的人員進行講授和建立公司圖書室和網絡共享平臺等方式。
4、培訓應注意事項
(1)綜合管理部平時注意培訓課題的研究與開發,及時搜集國內知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓科目資料,結合公司需要和部門需求,不定期地向相關部門推薦相關培訓課題信息。
(2)綜合管理部在安排培訓時一要考慮與工作的協調,避免工作繁忙與培訓實踐的沖突;二要考慮重點培訓與普遍提高的關系,以公司利益和需要為標準,全面提高員工能力和素質。
(3)對單個人培訓金額較大、時間較長的,應簽訂《員工培訓協議》,以減少和控制員工的流失給企業帶來損失。
四、20年年度培訓計劃
1、培訓頻率
每季度安排一次大型專題培訓,每個月安排一次專題培訓,新員工入職培訓即時安排。
2、培訓方式
根據培訓主題的不同,采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享、自主學習等方式進行。
3、培訓課程體系設計
(1)入職培訓
培訓對象:公司新進員工
培訓內容:分為公司內部培訓和置信培訓學校培訓
① 公司內部培訓內容包括:公司介紹、公司各項規章制度及各部門職能與關系等方面的培訓。
② 置信培訓學校的培訓內容包括:企業文化、團隊協作、執行力等方面的培訓。
培訓目的:盡快了解和融入公司企業文化,進入工作角色和狀態
(2)綜合能力培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:個人素質、職業素養等方面的培訓,包括有效溝通技巧、團隊融入(拓展訓練)、計劃管理、商務談判、時間管理、情緒管理等
培訓目的:提高員工的個人素質,職業素養
(3)專業技能的培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:針對不同崗位人員進行專業技能提升培訓,如專業知識培訓、經典案例分享、各類資格、職稱考試等。
培訓目的:提高員工專業技能,在工作中能得以應用。
(4)管理技能的培訓
培訓對象:中層管理及以上人員
培訓內容:管理技能及其他培訓課程,包括:執行力、職業化素養、目標管理、績效管理、領導行為與藝術、高績效團隊建設等。
培訓目的:提升管理者管理水平,增強團隊活力、凝聚力和創造力。
(5)團隊建設的培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:集體活動、拓展訓練
培訓目的:通過各種精心設計的活動,在解決問題、應對挑戰的過程中,達到“激發潛能、熔煉團隊”的培訓目的。
(6)員工的自我學習
對象:每一位員工
內容:專業知識、崗位技能、綜合知識等的學習
途徑:閱讀書籍、網上學習、工作中學習、輔導
目的:形成學習型組織,提高全員素質
(7)特殊培訓
培訓對象:特定對象(根據公司需要指定)
培訓內容:特種證書需求的培訓
培訓目的:為了更好地配合公司的工作、經營要求
? 安全培訓方案 ?
為了全面加強安全生產基礎,消除消防安全隱患,根據X安委【20xx】16號文件精神,結合我街道實際情況決定,從即日起至12月31日,在全街道開展消防安全大排查大管控大整治專項行動,現制訂如下方案:
一、組織領導
成立消防安全大排查大管控大整治專項行動領導小組
顧問:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在安監站,XX任辦公室主任,具體負責組織、指導專項行動開展。
二、工作目標
通過開展專項行動,進一步消除火災隱患,凈化社會消防安全環境,堅決遏制“小火亡人”事故,杜絕較大及以上群死群傷惡性火災事故。
三、工作原則
(一)堅持部門主導。
各村(社區)、各部門要切實把消防安全大排查大管控大整治工作擺上重要議事日程,加強組織領導、指揮調度和檢查督導,統籌推進工作落實。
(二)堅持綜合治理。
有關部門站所要加強行業消防管理和火災防范,強化協作配合,綜合運用法律、經濟、行政、技術等手段,集中整冶一批火災隱患和消防安全違法行為。
(三)堅持單位主責。
各社會單位要嚴格落實消防安全主體責任,健全組織機構,嚴格管理制度,建強應急力量,強化培訓演練,落實安全自查、隱患自糾、責任自負。
(四)堅持群防群治。
各村(社區)要加強屬地管理,將消防安全納入基層政權建設和社區治理工作內容,整合基層力量,切實發揮公安派出所作用,打造共建共冶共享的消防安全治理格局。
(五)堅持從嚴問責。
有關部門站所要加大執法力度,強化事前、事中監管和問責,推動隱患整改;嚴格事故查處,依法依規追究火災事故單位、主管部門和有關負責人的責任。
四、工作內容
(一)全面研判消防安全形勢
1.開展火災形勢定期研判。各村(社區)、各相關安委會成員單位每月要開展1次火災形勢分析研判,結合季節、天氣、歷年火災發生情況等因素,分析本地火災特點和規律,查找有可能影響火災形勢穩定的突出問題和工作薄弱環節,預測火災形勢,明確火災防控重點,解決實際問題。
2.開展重要場所專項研判。各村(社區)、各安委會成員單位要針對大排查中發現存在消防安全隱患突出的場所和區域,有重點地開展行業領域或區域性火災隱患消防安全調研評估,特別是小單位、小場所消防安全問題,開展社區消防安全形勢分析評估。
(二)深入開展火災隱患排查整治
1、扎實開展人員密集場所和危爆場所消防檢查。一是各相關行業部門站所、各村(社區)要結合我街道安全生產專項整冶三年行動,督促商場市場、勞動密集型企業、公共娛樂、賓館飯店、養老院、學校、醫院等人員密集場所和危爆場所每月開展消防安全自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患,向社會公開消防安全責任人、管理人,作出本場所不存在突出風險或者巳落實防范措施的承諾,及時將評估結果、自查自改、公開承諾情況張貼在本單位主要出入口、門廳等醒目位置。二是各相關部門要對本行業和本轄區人員密集場所開展全覆蓋檢查,制訂具體實施方案,明確檢查實施的范圍、內容、時間及責任,并加強督導,跟蹤落實,各村(社區)要分網絡組織開展
“多合一"場所、臨街經營性門店、老舊小區等的消防安全檢查,重點糾治違規住人、違規用火用電、電動自行車違規停放充電等問題,要組織居民清理樓道、走廊、陽臺等區域可燃雜物,安排人員搞好專項巡查,嚴防火災發生。三是XX派出所要依法加大監督檢查和行政處罰力度,充分運用罰款、“三?!薄⒉榉獾仁侄?,依法從嚴查處消防安全違法違規行為,要加強對“九小”門店日常消防監督檢查。
2、突出整治重大火災隱患。各村(社區)對排查發現的重大火災隱患,要5個工作日內上報,由街道辦事處函告市消防安全委員會,及時處置并消除隱患。
五、扎實做好宣傳教育培訓
1、加強宣傳教育。要將消防法律法規和消防安全知識納入干部培訓和入社會主義精神文明建設內容;司法所要加強消防普法宣傳的指導協調和督促落實;中心校要將消防知識納入中小學、幼兒園教學內容;人社站要將消防法律法規和消防安全知識納入干部職工培訓、職業培訓內容,“三提示”(提示場所火災危險性,提示場所安全出口和疏散通道,提示逃生設備器材具體放置位置和使用方法)要求,并常態化發布火災風險提示,開展火災案例警示教育。
2、加強消防培訓。安監站、派出所、民政所、人社站、規劃辦、文化站、藥監站、中心校等部門依照職責分工,分批次、分類別組織重點人員和相關人員開展消防安全培訓,實現消防教育培訓全覆蓋。各企業要建立常態化全員消防培訓制度,落實入職必訓、定期培訓、轉崗輪訓等要求,全面提升員工消防安全意識。
六、工作步驟
(一)部署發動階段(6月22日至7月12日)。
召開會議、印發方案,明確職責、廣泛發動、營造氛圍。由辦事處安委會牽頭,組織專門力量對KTV、賓館、超市、飯店、醫院、學校、幼兒園等“九小門店”,開展不間斷的消防安全大檢查,排查情況,摸清底數,全面清剿火災隱患。
(二)全面實施階段(7月13日至11月30日)。
按照方案要求,精心組織開展,認真推進實施,并定期調度、督導檢查和分析通報,及時解決發現的問題,落實各項工作任務。公安、消防、安監、食藥監等單位要明確專項行動聯絡員,建立聯合執法機制,嚴格落實“九個必須”整治措施,對不符合消防安全條件、嚴重威脅公共安全的單位和場所,相關職能部門要依法吊銷相關證照,該關停的.必須關停,該取締的必須取締,切實形成整治火災隱患的強大合力。對于檢查中發現的隱患嚴重、拒不整改的場所,必須采取臨時查封、強制拆除等有力措施,確保隱患徹底整改。
(三)總結考評階段(12月1日至12月31日)。
組織檢查考評,總結經驗做法,固化工作成效,完善火災防控工作長效機制。
七、工作要求
(一)提高認識,加強領導。
各村(社區)、各單位尤其是責任人要高度重視,進一步增強安全意識、和責任意識,要將消防安全納入“網格化”管理工作內容,不斷強化保障,明確專門責任人,織密責任網絡,分塊逐級抓好貫徹落實,各掛點領導、管理區要加強對村(社區)的領導,督促搞好專項檢查。
(二)部門聯動,形成合力。
各村(社區)及有關單位要結合工作實際,認真制定符合實際的消防安全清查整治專項行動方案,明確重點內容、要求和責任,全力做好防火工作,確保本村級單位火災形勢穩定。要落實聯合執法工作機制,對檢查發現的消防違法違章行為,各單位要按照各自職責依法進行處理,通力協作,密切配合,切實形成整治火災隱患和消防違法行為的強大合力。
(三)加強督導,嚴格責任追究。
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各村(社區)、各單位要切實履行消防工作職責,嚴格落實消防安全責任制,一級抓一級,層層抓落實,要加大對各村(社區)、各企業、各門店等重點區域、重點行業的督導檢查和明察暗訪,凡發現工作不落實或者弄虛作假的,一律從嚴處理。要嚴格責任追究,凡發生火災事故造成嚴重后果的,嚴肅追究有關領導和人員的責任;凡發生傷亡火災事故的,將嚴格實行責任倒查,并取消該單位評先評優資格。
? 安全培訓方案 ?
照相關法律法規要求以及公司安全教育培訓制度,制訂20xx年度安全教育培訓計劃:
1、每月第一個、第二個周日8:00舉辦生產一線員工安全培訓,培訓內容為相關安全生產常識。
2、每月第二個周六8:00舉行全體非生產人員安全培訓,培訓內容為相關安全生產管理知識。
3、每月舉辦兩次安全宣傳,對象為公司全體員工,內容為安全雜文或事故通報。
4、根據實際情況,安排主要負責人、分管負責人、安全管理人員及特殊工種人員參加外部培訓。
5、新進員工必須進行三級安全教育并考核合格后,方可持證上崗作業。
6、轉崗員工必須經轉崗教育并考核合格后,方可上崗作業。
7、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,必須及時對員工進行專門教育。
8、外來施工人員必須簽訂安全合同,并經安全教育后方可施工。
? 安全培訓方案 ?
一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我??赡艹霈F的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的安全,學校應相應制定停電應急預案,學校停電應急預案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備:
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:
1.各班輔導教師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。
2.值班行政迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班輔導教師。
3.疏散學生時,所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。
4.疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的緊急預案:
1、生活指導教師在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。
2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;
4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話報告值班教師,經允許后由值班教師領出宿舍;
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件;
7、值班行政領導監督并指揮上述過程。
學校安全培訓方案及內容篇7
活動目標:
1、遇到突發事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。
活動準備:
1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。
2、班級緊急撤離圖。
活動過程:
一、組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災等)。
提問:“如果遇到突發事情時怎么辦?”引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。
二、出示班級撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。
三、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。大,考吧、幼師,網出,處!如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師指揮等。
四、熟悉警報錄音,組織幼兒“實戰演習”。聽到警報聲音時,在老師的帶領下,按圖標路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
活動延伸:
1、將幼兒撤離時的正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈現在墻飾上。
2、向家長介紹活動情況、目的。請家長帶幼兒熟悉小區居住環境。尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。
3、教師或家長帶領幼兒了解生活環境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標志。
活動反思:
安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習慣的養成,自我保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導,使之形成習慣,同時還要經常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習慣。經常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。
? 安全培訓方案 ?
為進一步提高學生安全防范意識和技能,增強家長安全監管意識和能力,營造“人人學安全,人人懂安全”的安全教育環境。根據市教育局安排,決定借助全國安全教育實驗區安全教育平臺開展全區學校幼兒園20__年“秋季安全第一課”專題教育活動?,F就有關事項通知如下:
一、活動主題
提高安全素養、健康快樂成長
二、活動時間
9月1日—9月30日
三、組織辦法
本次“秋季安全第一課”分為學校版和家庭版:
學校版:班主任(教師)通過“安全教育平臺”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關資源,根據相應年級段,在課堂上進行安全第一課的安全教育教學(見附件一)。
家庭版:家長和學生通過“安全教育平臺”—“我的作業”中完成“秋季安全第一課”專題學習(見附件二)。
四、活動要求
(一)請各學校幼兒園迅速為新生編排賬號,按照平臺賬號操作功能的開放時間開通賬號,并指導新生及家長正確使用安全教育平臺。同時提醒學校幼兒園的操作員、師生及家長于近期修改平臺弱密碼(如:初始密碼、連續數字),保障信息安全。
(二)各學校幼兒園要高度重視,充分認識開學安全教育的必要性和重要性,對“秋季安全第一課”專題活動開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
? 安全培訓方案 ?
(一)轉變觀念,為教育信息化發展提供思想保障。教育信息化是實現教育現代化的有效載體,是實施素質教育、培養創新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性,進一步提高認識,轉變觀念,加快信息技術與學校管理、教育教學中的深度融合。
(二)加強領導,為教育信息化發展提供組織保障。成立阜寧中學教育信息化工作領導小組,由校長任組長,分管校長任副組長,負責制定學校教育信息化發展規劃和規章制度。各部門積極支持,明確職責,密切協作,共同推動。
(三)加強管理,為教育信息化發展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術應用工作定期總結表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核,切實推進教育信息化工作。
(四)加強網絡與信息安全,為教育信息化發展提供安全保障。嚴格執行國家、省、市的網絡、信息安全相關法規、政策,建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制,確保網絡健康、安全運行。
(五)加強隊伍建設,為教育信息化發展提供人才保障。配備信息化專職人員;加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓;加快建設具有現代信息素養、熟練應用信息技術的教師隊伍和管理隊伍。
(六)加大投入,為教育信息化發展提供經費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術能力培訓經費列入預算。樹立項目意識和經營意識,拓寬經費渠道,促進教育信息化的可持續發展。
? 安全培訓方案 ?
項目部按照“縣安委會辦公室關于開展安全培訓工作專項檢查實施方案”的要求,結合項目部實際情況,全面貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓;按照安全培訓的要求,采取有力措施,切實把培訓工作抓出成效。為工程的安全生產工作提供有力保障,制定本項目部安全教育培訓計劃和方案:
一、指導思想:
認真落實薊安辦(20xx)14號文件精神,以提高項目負責人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識,預防和減少各類傷亡事故。
二、安全教育培訓對象:
項目部全體人員:管理人員和現場作業人員(包括新入場和轉崗人員)。
三、安全培訓的重點內容
1、安全生產方針、政策及法律、法規,安全生產基本常識。
2、安全生產操作規程;從業人員安全生產的權利和義務。
3、安全生產事故調查處理的基本程序。
4、現場工作環境及存在的危險因素;危險源和風險辯識。
5、個人防險、避災、自救方法;事故現場緊急疏散和應急處置。
6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護;職業病防治等。
7、突發公共安全事件的應急救援。
8、安全生產行政責任追究案例。
四、安全教育培訓學時要求
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。
2、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育,不少于24學時。
五、安全教育培訓內容
1、現場管理人員
2、根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓,安全教育培訓內容: 安全生產法規、政策、規章及規程;項目安全生產管理,施工安全檢查標準,安全生產發展新動向,潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育,職業健康安全法律、法規,通用技術、勞動衛生和安全文化基本知識;安全生產新技術、新知識等。
3、安全教育培訓方法:內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。
4、培訓地點:項目辦公室。
5、安全教育培訓時間:工程開工前及施工過程中。
6、安全教育培訓目的:強化安全生產意識,提高安全管理水平,搞好安全生產。
7、從事特種作業人員
特種作業人員主要包括:電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業人員。必須進過專業的安全知識與安全操作技能培訓,并經過有關部門考核合格取得特種作業資格,領取操作證后才可上崗作業。
8、安全教育培訓內容:安全生產管理制度,安全生產基本常識,施工安全技術操作規程,安全技術技能培訓,潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育。
9、安全教育培訓方法:內部強化培訓。
10、安全教育培訓時間:施工現場施工前及施工過程中。
11、培訓地點:項目部辦公室
12、安全教育培訓目的:強化安全生產和保護他人意識,提高安全操作技能,搞好安全生產。
六、 施工人員
為保證工程施工安全、保障進場作業人員安全、健康。進場施工人員都必須進行項目、班組級的安全生產教育。
1、安全教育培訓內容:安全生產管理制度,安全生產基本常識,施工安全技術操作規程,安全技術技能培訓,工作環境潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育。
2、安全教育培訓方法:內部強化培訓。
3、安全教育培訓時間:培訓時間根據在建工程進度進行安排,崗位人員上崗前必須經過安全教育培訓方可上崗。
4、培訓地點:項目部辦公室
5、安全教育培訓目的:強化安全生產和保護他人意識,提高安全操作技能,搞好安全生產。
6、安全教育的方法
七、三級安全教育
1、對進場人員實行公司、項目、班組三級安全教育培訓。
2、經常性安全教育 施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。
3、安全教育的實施
4、施工現場的安全教育(三級安全教育、經常性安全教育、職業健康教育)由項目生產副經理、技術負責人、安全部等共同負責組織實施。
5、施工隊工人的安全教育培訓由項目部安全部組織實施。
6、項目經理、技術負責人、安全員的安全培訓,由公司主管安全部門負責組織實施。
7、未經安全教育或考試不合格的職工,不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式
采用在現場懸掛安全標語條幅、警示圖、提示語,張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等。
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