述職范文|替父從軍讀后感（系列十五篇）

替父從軍讀后感（系列十五篇）。

? 替父從軍讀后感 ?

沙場之上，塵土飛揚，刀光劍影，萬千戰馬馳騁沈沙場，數樽大炮橫飛戰地。滿地的尸首，滿天的吶喊，耳畔是轟轟作響的武器發射，眼前是漫天飛揚的槍林彈雨，天際仿佛也被鮮血染成了大紅色。一位英姿颯爽的女將身披盔甲，手握大刀，蹬上駿馬飛奔而去，行走于血雨腥風之間，她已經習慣了，就這樣習慣了十年……我翻開《花木蘭替父從軍》這篇文章，逐字逐句地反復咀嚼、品味，痛苦的`分離，重逢的喜悅，十年的承諾，統統化成涕淚，千言萬語，一切盡在不言中。我微微閉上了又眼，同花木蘭一起，奏響她那風華絕代的傳奇一生……

這篇文章，用樸實無華的語言，譜寫了一位忠孝兩全的女子不平凡的一生，字里行間又再次浮現出那一段凄美的回憶，那與親人分離數十載的煎熬與痛楚：挽一抹淚藏于心間，吟一句詞封鎖記憶，籠罩愛與正義的光環、沐浴純潔白雪的亮麗少女花木蘭，越過崇山峻嶺，跨過五湖四海，擔負著光榮的衛國使命，承載著家人濃濃的思念，走向了不歸之路，走向了生死存亡的戰場，走向了數十年的艱難險阻。她迫于無奈，替父從軍，被卷入硝煙彌漫的漩渦，她犧牲了本應該屬于自己的幸福，去邊關完成突如其來的使命。騎上駿馬，飛奔而去，淚灑家鄉，把一切的一切都埋在內心深處，獨自承受……

花木蘭，像一朵盛開在冰山上的雪蓮，純潔而樸實；像一株生命力旺盛的向日葵，勇敢而堅強，她就是一位孝與智，真善美的化身。她本可以掙脫命運的不公，去完成自己所幻想的宿命，但是，她沒有，她沒有半途而廢，沒有選擇離開，而是毅然決然地替父從軍。戰場上，她不是一女子，她是一位戰士，她必須和男人一樣，不顧一切地沖上去奮勇殺敵；她必須忍住思念之情，不能流半滴眼淚；她必須裝成男子樣，不可以露出馬角……這，對于一個年輕少女來說，實在是太難，太難……花木蘭的初衷是什么？一個字——孝。

北魏時期，邊界不斷有部族來搔擾，為了把這些人徹底出國家，每個百姓家里都必須有一個男丁上前線打仗，花林蘭看了看成邁體虛的父親和那紀尚小的弟弟，作出了一個令人驚奇的決定——女扮男裝，替父從軍，花木蘭就這樣，告別家人，不遠萬里來到戰場。慶幸的是，她活了下來，十年后，花木蘭凱旋而歸，她不要官位和名利，只求快點見到雙親，一別就是十年，花木蘭看著眼前這對鬢發全白的老人，熱淚盈眶，緊緊抱著爹娘……

花木蘭用自己的一生詮釋了孝的真諦，演譯了巾國英雄的傳奇一生，她勇敢孝順的品質值得每個人學習。歲月流逝，花木蘭在沙場上度過了刻骨銘心的十年，我由衷地佩服她這個善良、勇敢、孝順的女性。孝乃中華民族的傳統美德，可如今的社會，孝心之人越來越少。飯來張口，衣來伸手，動不動就惡言相告，事知道一味地要求父母完成自己的心愿，根本不理解父母的良苦用心。我們實再不應該這樣，而是要向花木蘭學習，一心為父母著想，尊敬長輩，做個有孝心之人。

寧靜的小山村，花木蘭又搖起了那個熟悉的紡車，唧唧復唧唧，一樣的聲音，一樣的動作，一樣的紡車，哦！唯一不一樣的是那相隔十年后的重逢……

? 替父從軍讀后感 ?

十五從軍征，一個少年的悲歌；八十始得歸，一位老人的悲絕。題記

十五歲的少年，從軍。到了八十歲才得以回家團聚。然而，團聚的希望卻如同一個泡泡，讓凄涼的墳墓輕松打破。采些野菜來做羹飯，熟了，卻不知將飯送予誰。

一個士兵的65年啊！全權交給了野草叢生的戰場。15歲風華正茂的年齡；15歲，激情高昂的歲月?？墒撬麉s開始從軍打仗。有誰知到他這65年來的苦累辛酸？

終于，回家了。不料卻看到長青的松柏下，對著累累的冢。老兵的苦啊，到底該向誰哭訴？老兵的淚啊，到底誰能輕拭？殘酷的兵役制度啊，何苦要將一個個少年放入打仗的軍隊中？何苦要將一個個老兵的團聚愿望打破？

詩中，帶給了我無限凄涼的心境；詩中，啟發了我的另一看法。

希望和平，不再有戰爭，是每一個人的最大心愿。但是，即使有這樣的念頭，也不能看著國家被外侵。老兵啊，敬佩你有國比家重的精神。

與家人團聚，吃上一頓團圓飯，是每個士兵的愿望。但是我想；即使士兵迫切團圓，厭倦打仗，但如果祖國國土被侵略，他們一定會立馬穿上戰服，與外族抗衡。

雖然詩中凸顯的是廣大勞動人民在不平等的兵役制度下，充滿不平和痛苦。但我想，應該還有贊頌老兵舍家為國的意思吧。

所以我想對老兵說；謝謝你，讓我深切地感受到了國比家重的含義，我也相信，你的出門東向看，淚落沾我衣，一定會成為后人渴望和平的根基。

? 替父從軍讀后感 ?

我看了很多書，我最喜歡《三毛從軍記》。從書中，我發現三毛有很多的頑劣的缺點，也有許多讓人佩服的優點，總的來說，他是一個十分惹人喜愛的人。

看了這本書，我知道了三毛十分聰明。抗日戰爭爆發，三毛想應征主伍，當兵打鬼子?？墒钦鞅幍拈L官嫌他年紀小，不肯收他。三毛靈機一動，踩著高蹺，穿好長衫，戴上禮帽假扮成大人的模樣來到征兵處順利報名當上了兵。由于年紀小，在部隊里遇到很多困難，他沒有哭，也沒有發脾氣，能冷靜地積極開動腦筋，自己想辦法解決。比如：部隊發的草鞋太大了，像只小船，沒辦法穿，他就把草鞋橫過來，像包粽子一樣裹在腳上穿；軍用皮帶太長了，他就把廢紙簍套在身上，穿上軍裝再系上皮帶，正好合適；為了阻止馬兒吃麥子，他抱來一捆麥子先哄馬兒……

每次三毛遇上鬼子的時候，都十分勇敢，而且都能機智地打敗鬼子。三毛真是太厲害了！第一次遇到鬼子的時候，三毛知道自己打不贏鬼子，就把自己扎成稻草人，等鬼子從身邊走過之后，一槍就消滅了兩個鬼子；為了消耗鬼子的子彈，三毛想出個好主意，扎了個飛機形狀的風箏，放上天，鬼子見了以為是真飛機來了，瘋狂地掃射，浪費了鬼子好多子彈……

書中講了好多好多三毛當兵那幾年發生的，好笑又讓人感動的故事?？赐昃捅緯粋€智勇雙全的三毛的樣子在深深地留在我的腦海里。每當想起他，我都會覺得很佩服他，他年紀那么小，卻從來不哭，也不撒嬌，真是我們學習的好榜樣。當然，三毛也有許多缺點，比如：脾氣很犟，有時候會和人打架等等。由此我想說，三毛你的優點大家會好好學，你的缺點也要改一改，大家才會更喜歡你。

? 替父從軍讀后感 ?

多年來，我作為一名教育工作者，見證了無數學生們在成長過程中所經歷的困惑、掙扎、成長和成功。其中，許多學生都在閱讀《花木蘭替父從軍》這本經典的故事后，產生了深深的讀后感。我經常和他們進行交流，聽他們分享自己對這個故事的理解和感悟。下面，我想分享一個學生的讀后感，這個學生就是我的學生李明。

李明是一個聰明且有才華的學生，但過去他常常因為優柔寡斷而感到困擾。他對自己的未來充滿了不確定感，不知道自己究竟適合從事什么樣的工作。直到他閱讀了《花木蘭替父從軍》，他才懂得了追求自己真正夢想的重要性。

故事中，花木蘭是一個頑強、勇敢、聰明而獨立的女孩。她為了替代生病的父親，秘密地代替他從軍，參加了戰爭。在軍隊中，她不僅成功地完成了各項訓練任務，還一路上演繹了她的智慧和勇氣。最終，她幫助自己的國家贏得了勝利。

通過這個故事，李明深深地感受到了花木蘭的堅定意志和勇氣?；咎m并不害怕困難，她勇往直前，追求自己內心最真實的夢想。這讓李明產生了深深的共鳴。他開始反思自己的人生，他漸漸明白，人生的路途上充滿了艱難和困擾，但只有堅持自己的夢想，才能真正找到自己的航向。

在李明閱讀完故事后，他決定要尋找自己真正的夢想，然后努力追求。他找到了自己擅長的音樂，他從小就對音樂充滿了熱愛。于是，李明開始學習音樂理論，學習樂器演奏，他甚至加入了學校的交響樂團。每當他面臨困難和挑戰時，他都會想起花木蘭，想起她勇往直前的精神。這個故事成為了他的動力，讓他充滿了力量和勇氣。

隨著時間的流逝，李明逐漸成長為一個出色的音樂家。他不再像過去那樣猶豫不決，而是勇敢地為自己的夢想努力奮斗。他獲得了許多音樂比賽的獎項，還成為了學校交響樂團的首席。在音樂的世界里，他找到了自己真正的歸屬感和成就感。

通過《花木蘭替父從軍》這個故事，李明明白了一個重要的道理：只有堅定追求自己真正的夢想，才能找到屬于自己的航向。他用自己的行動證明了這一點。這個故事不僅讓他擺脫了過去的迷茫，還改變了他的人生。

作為一名教育工作者，我為李明的成長感到驕傲和欣慰。他的故事讓我更加堅信，閱讀經典的故事對于學生們的成長有著重要的影響。這些故事傳達的價值觀和生活智慧，能夠激發學生的思考，塑造他們的品格。我相信，只要有耐心地引導學生去理解和思考，他們一定會從中受益，并找到自己獨特的成長之路。

? 替父從軍讀后感 ?

近了，近了。只見遠處的夕陽邊一個騎著駿馬的高大俊俏的身影向城門飛馳而去。

近了，近了。遠遠的看見年邁的父母親，木蘭覺得自己似乎失去了什么，只見鼻頭一酸，淚水就如斷了線的珠子似的順著凹凸有致的臉蛋往下流。

近了，近了。木蘭再也抑制不住內心的一種纏繞在她心中整整十二年的情感。不是要做回嬌弱女子而打鋪墊，而是內心深處有一種想要馬上哭出來的感情。

近了，近了。木蘭簡短有力的說了一聲：“吁!”未等馬停下來，就從馬背上撲下來，跪在爹娘面前，用一種聽起來又傷心又悲涼的聲音哭訴著：“爹，娘孩兒回來請罪了!”雖然爹娘已淚流滿面，但急忙扶木蘭起來，但又什么都沒說，不知是激動地說不出話了，還是不想說話。此刻，小弟與阿姊撲上來抱住木蘭卻什么也沒說，只是一個勁兒的哭。

只見遠處的一路塵土飛揚，聽見戰馬嘶鳴一個高大英俊的身影向這邊奔來。在離木蘭有百十米的地方說了聲：“吁!”就從馬背上翻下來，打了個跟斗就竄到木蘭跟前，看起來武藝非凡，說道：“木蘭，你這么快干嘛?我都快跟不上你了。”木蘭向伙伴使了了個眼色，伙伴會意：“伯父伯母好，我是木蘭的結拜兄弟?！钡镄Φ煤喜粩n嘴，木蘭急忙道：“我一路風塵仆仆，肚子前皮都貼著后皮兒了?！庇谑且患胰嘶丶?，木蘭卻并不著急吃飯，而是先回到她那久違了十二年的房間，關上房門，脫掉那沉重的鎧甲，開始梳妝打扮。

木蘭終于恢復了女兒身，無比高興。

出門招呼伙伴吃飯，伙伴說道：“我以前從未聽說木蘭還有一個妹妹啊!”木蘭笑道：“伙伴，你難道不認識我了?”伙伴：“我從未見過如此美麗的女子，又怎會認識你?木蘭一字一頓道：“我———是———花———木———蘭!”伙伴無比的驚訝：“木蘭，為何我與你行軍打仗十二年，卻未發現你是女子呢?”

全家人笑了?；锇橐菜贫嵌攸c點頭。

木蘭更似一朵花了。

? 替父從軍讀后感 ?

今天我在整理書本的時候，無意間我又閱讀到了《花木蘭替父從軍》這個故事。我從這個故事中學到了不少知識。故事說了花木蘭女扮男裝替父從軍。

當我讀完這個故事以后。既認識了這位英勇善戰、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學到了好多優點。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的.學習和生活中更加堅強。當我遇到困難和挫折的時候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對，決不會知難而退。而且花木蘭還是一個孝順的女子。我要向她學習，尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師。爭取做一個有禮貌、有文明、有知識，人見人愛的好學生，好孩子。

我們現在的生活和學習都發生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，外出都是小汽車，非常方便快捷。學習中都是電腦點讀機，簡單易學。所以我們一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。長大后像花木蘭一樣，做一個對社會對國家有貢獻的人。

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