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孔子的智慧讀后感(集錦十四篇)_孔子的智慧讀后感

發表時間:2021-11-05

孔子的智慧讀后感(集錦十四篇)。

? 孔子的智慧讀后感

最近三天,我讀了孔子的故事,作者李長之。這本書主要內容講了孔子的生平,用了13年時間,游歷東周列國,傳播儒家思想。最后弟子們根據他的言行舉止編制出著作《論語》。

其中我印象最深的一個故事是孔子絕糧。公園前489年,吳楚打仗,楚昭王生病需要把病轉移將相身上,可楚昭王沒有允許,孔子佩服楚王的開明,想去楚國和弟子過上好日子,也傳播儒家思想。由于戰亂,孔子被困在途中,糧食也吃完了,孔子卻堅持教學,彈琴唱歌,子路和弟子們都十分疑惑。孔子叫來弟子,問:“我們為什么會困在這里?”子路認為仁德和智慧不夠,別人不相信我們,得不到別人的幫助;子貢認為理想太高,降低理想就會有人來幫助;顏淵認為,理想雖然高,但是我們可以努力實現,不管別人是否認可。孔子十分認同顏淵的話,并傳播給了其它弟子,使他們堅持到楚軍營救他們那一天。

孔子面對困境,不退縮,面對弟子們的疑惑,思考怎么破解。鼓勵弟子們去思考,孔圣人面對如此多的困難,還能堅持給弟子正常上課,而我們有時因為一點點挫折就放棄,我們是不是應該向孔圣人學習呢?有了目標,有了理想,就要向目標前進,不能因為一些困難就放棄,降低目標。

孔子有十五歲便“志于學”的少年意氣,有夾谷會齊時牛刀小試的喜悅,有率領眾弟子奔波輾轉如喪家犬的艱辛,有至死不渝追尋理想的執著。從事教育14年的孔子是我學習的榜樣!

? 孔子的智慧讀后感

作為中國歷史上最為著名的思想家之一,孔子的思想不僅對中國古代文化產生了極為深遠的影響,而且在現代化的進程中也具有著全球性的影響。從孔子創立的儒家思想中,我們可以看到一個好學的孔子。那么,究竟什么是好學的孔子,他的思想有哪些值得我們學習的地方呢?



一、孔子如何成為好學的?



好學是孔子立身之本,也是他創立儒家思想的一個重要基礎??鬃幼杂讗圩x書,九歲時就開始學習《詩經》、《書經》等典籍,十七歲時已掌握了《春秋》等史書??鬃拥膶W習,不僅限于書本上的知識,還包括生活中的各種經驗。他思考自己的經歷,總結自己的感悟,并應用到實踐中去。因此,孔子不僅是一位文化大師,更是一位實踐家。



二、孔子的學習方法



孔子的學習方法是很特別的,他不僅善于思考自己的經歷,還善于利用他人的經驗教訓??鬃釉f:“三人行必有我師焉?!彼粌H善于從書本中汲取知識,而且也善于從身邊的人中學習。他尊重他人的智慧,因此能夠廣泛地學習各種知識和技能。同時,他重視實踐,將自己所學到的東西付諸實踐并不斷地總結經驗和教訓,使自己的學習變得更加有意義。



三、孔子的思想對我們有什么啟示?



首先,我們應像孔子一樣好學,永遠不斷地學習新知識。其次,我們要像孔子一樣,廣泛地學習各種知識和技能。孔子從不限制自己的知識范圍,他尊重他人的智慧,因此能夠廣泛地學習各種知識和技能。最后,我們應像孔子一樣注重實踐和創新??鬃拥膶W習方法不僅局限于理論闡述,還注重實踐和創新。我們也應該注重實踐和創新,將所學到的東西付諸實踐,將自己的知識和技能不斷提高。



作為中國歷史上最為杰出的思想家之一,孔子的思想和教義在當代世界依然具有極大的啟示意義。我們應該像孔子一樣好學,尊重他人的智慧,注重實踐和創新,使自己的生命得到充分的發揮。

? 孔子的智慧讀后感

《孔子的智慧》為林語堂文集之一,共分11章,其中《孔子傳》首次把孔子的傳記譯成英文,這是孔子最早的傳記,也是孔子惟一的傳記,依**學家司馬遷的《孔子世家》英譯??鬃邮恰爸潦ハ葞煛保簧鷮W不厭而教不倦,以講學修德與治國利民為目標??鬃右运麄€人的教誨和言說的教誨開創了中國歷史上最有影響力的儒家學派。做為兩千年來的圣人,我們應該學習孔子的至慧:

一是真誠,二是學和教??鬃又苡瘟袊哪辏菩薪袒?,知其不可為而為之,甚至是兩次面臨生命危險也沒有停下腳步??鬃悠鋵崗牟话迤鹈婵渍f教,而是因材施教,重言教更重身教。

作為教師,我們能從孔子的智慧中學到什么?書中值得我學***這樣一句話, 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

”孔子說:“默默地記住所見所聞所學的知識,學***滿足,耐心地教導別人而不倦怠,這三方面我做到了那些呢?”我們知道,孔子之所以能成為最大的教育家,他成功的重要因素就在于他的“學不厭,教不倦”。

后儒思、孟一派學者在所著《學記》中,提出 “學然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也,故曰:教學相長也。”既是從孔子“學不厭,教不倦”的精神發展而來的。

孔子認為,作為一名教師,我們應該重視自己的學習,在原有知識的基礎上努力學習,不斷提高自己的水平。只有掌握了淵博的知識,有了高尚的道德,才能成為一名教師。如果我們不學習,不注意培養的提高,就會停滯不前,失去當教師的資格。

? 孔子的智慧讀后感

國學大師林語堂先生全面揭示中國傳統文化的根基——儒家思想和道家思想的真正內涵。

孔子的思想代表一個理性的社會秩序,以倫理為法,以個人修養為本,以道德為施政之基礎,以個人正心修身為政治修明之根柢。更精確的說,儒家的思想志在重新樹立一個理性化的封建社會。

老子覺察了人類智巧的危機,故盡力鼓吹“無知”以為人類之最大福音。他又覺察了人類勞役的徒然,故又教人以無為之道,所以節省精力而延壽養生。由于這一意識使積極的人生觀變成消極的人生觀。它的流風所被染遍了全部東方文化色彩。

儒家崇理性,尚修身;道家卻抱持反面的觀點,偏好自然與直覺。喜歡抗拒外物的人,似乎總站在高處,較易于接受外界事物的一方更能吸引人。代表這兩種類型思想的人,便是尊崇禮教的孔子和喜歡抗拒外物的自然主義者——老子。

? 孔子的智慧讀后感

最近讀了一篇文章叫《孔子游春》。它描述了孔子帶領弟子們到泗水河畔賞春,巧借河水誘導弟子的故事,表現了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的情誼。全文分為賞春、論水和言志三部分。

浪漫的泗水春景讓人賞心悅目,孔子的心情卻不平靜,浩蕩的泗水撩起他飛揚的思緒,在弟子們疑惑的目光里,在他們好奇的探詢下,便有了孔子一段充滿智慧和靈性的宏論。他凝望泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子??!”

弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理。這也是孔子遇水必觀的道理。

孔子曰:“仁者樂山,智者樂水。”他帶領弟子走進生活,走進自然,走進泗水河畔,讓一花一草含情,讓一樹一木開口,讓一山一水育理,用生活這部博大精深的教科書教育弟子。

“水好像有德行、有情義、有志向,好像善施教化……水是真君子?!彼倪@些特性也正是真君子所具備的素養??鬃咏枵撍畬崬榻逃茏?,其實也在教育后人。為人也應像水一樣,具備水的品行,胸懷志向,百折不回,求真求善求美,誠實守信,樂于助人……做生活中的真君子。

? 孔子的智慧讀后感

昨晚攜全家去看了場電影《孔子》,離場時已經23點了,看到還有很多年輕人在等候入場。在看電影之前,我問女兒,你知道孔子嗎?她說:知道,可又不知道??鬃釉诤芏鄧说男哪恐惺莻€圣人,但卻又是非常的模糊。

一部電影,家國天下,短短2小時,一個2000多年前栩栩如生的孔子展現在我們面前,同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數”都在電影中得到了恰到好處的再現,一氣呵成,感謝曾執導過《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國第五代導演胡玫,她果然不負眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。

孔子的電影是非常的難拍,弄得不好,難免說教,孔子是個圣人,但同時也是個普通人,他是圣人,巍峨聳立,為萬世師表,但在觀看電影之前最擔心的是電影流于說教,幸好導演的功力加上幾位大牌明星的表現也算可圈可點,更為難能可貴的是,電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺詞檻”,既未戲說,又輕松詼諧。

電影所選取的一些故事單元也比較吸引人,孔子由中都宰而大司寇,進而代國相;夾谷會盟,憑一己之力,力挽狂瀾;叛將陷都,鎮定自若,救大廈之將傾;墮三都,三桓掣肘,功虧一簣。比射藝奪兵符,守周禮以身作則,機智辯勇救家奴,一把古琴彈得如癡如醉;孔子弟子三千,賢者七十二人,弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……,影片中有東周諸侯爭霸的宏大戰爭場面,也有子見南子時說的“愛德如愛色”的觀眾笑聲,讓我們有幸對兩千年前的這位君夫人想象一番,周游列國,或許也只有這位君夫人才算得上是知己,因此對君夫人的離去心中不禁惋嘆,也客觀上調節了下半場故事的節奏。

孔子最初的形象是我小學一二年級時批林批孔運動中鋪天蓋地的孔老二漫畫,小時候連環畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國。電影在下半場表現孔子十幾年食不裹腹,衣不蔽體,顛沛流離的流浪生活,雖然狼狽,卻表現了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅持、宣揚信念的精神,這也是電影比較感人的地方,北京大學中文系教授孔慶東在看完影片后評論到:“孔子是一個偉大的失敗者。這個世界不應該是一個成王敗寇的世界,不是說誰成功了,我們就去頌揚他,我們頌揚一個在他活著的時候沒有實現自己理想的人,我活著的時候沒有勝利我不要緊,我相信我的思想在以后會穿越宇宙會讓后人感動?!?/p>

孔子在70歲的時候才回到故鄉魯國。開始整理文獻,言傳身教,他一生培養了3000弟子,更深深地影響了2000多年中華的思想和文化,從這點說孔子是個成功者。

其實我們每一個中國人都應該去了解一點孔子的思想。

? 孔子的智慧讀后感

隨著作者筆下的老柏樹,我了解到孔子的身世以及對他對社會的貢獻。讀完這篇文章后,我不禁感嘆:孔子真是一位傳奇的人物!

歲月滄桑,諸事難料??鬃釉谕菩兴枷氲氖∠拢_始辦學,廣收門徒,因材施教。使得他的思想傳承下來。我們難道不該敬佩他的堅持不懈和勇敢的精神嗎?在歷史的長河中放眼望去,有多少為人向孔子這樣為中國做出了巨大的貢獻而不計回報?又有多少偉人的思想像孔子的思想一樣流傳至今?想到這里,我就更為敬佩孔子了,他三千年前推行的政治思想直到今天還一直在沿用,這不是一項偉大的成就嗎?

有人說,孔子的成就就是因為他很聰明,而我卻不相信。人生下來都是一樣的,再大的差別又能有多少呢?我認為他是靠勤奮學習而成功的。然而,這篇文章再次證明了我的猜想,孔子在自身的努力下積累知識和經驗,成為了我國偉大的思想家,教育家。我們這些90后,00后難道不應該向他學習嗎?

在作者的描繪下,我仿佛看到了那棵飽經滄桑的古柏,感受到孔老先生的思想嫩芽萌動出土的'生命力。

? 孔子的智慧讀后感

我比較喜歡的一篇是子路和顏淵的死,這里寫了仲由,子路和顏淵的死。

在魯國西郊有人殺了麒麟,傳說他是能保天下太平的,孔子怕會有壞兆頭,果然不久顏淵死了,讓孔子非常傷心,難過,而子路在衛國一家里死的,那個里的人有蒯聵,而蒯聵又來爭奪王位,孔悝不贊成蒯聵,而蒯聵姐姐卻歡迎他,之后蒯聵帶著5個武士找到孔悝,脅迫他登上立盟約的臺子,孔悝的家臣欒寧派人告訴子路,之后帶衛出公去魯國,子路來到衛國后把蒯聵的臺子燒了起來,蒯聵雖然怕,但還是不放孔悝,派了兩名將士打死了子路,子路死前把帽子結好了,之后被打成了肉醬,孔子認為仲由也會死,果然仲由也死了,孔子聽了非常難過,叫屋子里的人

把僵藏起來,怕看了會傷心,這對孔子是個沉重的打擊。

讀了這篇文章,我感受到了顏淵積極,勤奮不息和樂觀的精神,還有子路的勇敢,舍身忘己,敢于接受現實的精神。

? 孔子的智慧讀后感

暑假我讀了《孔子的智慧》這本書對我來說感悟挺深的。書的第一章是《對自己不知道的事,坦率地說不知道》。子曰:“由,悔女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!币馑际牵骸爸儆?,我教你的東西你都懂了嗎?懂了就是懂了,不懂就是不懂,這才是真懂?!睕]錯,懂就是懂,不懂就是不懂。有這樣一位學問深高的老教授,會五種語言,讀過的書很多,語匯豐富,記憶過人,得過的榮譽更是數不勝數。然而,沒有一個人聽過他賣弄學識或對自己所不了解的事假稱通曉,他從不回避說:“我不知道”。也不用自己已有的知識去搪塞,而是建議去查閱資料,作以思考,認真鉆研。老教授這種誠實的精神,使我無比地崇敬尊重他。

而在現實生活中,總有人喜歡不懂裝懂,答非所問,有這樣一個美術評論家,他總是大吹大擂。有一天,他受一名人邀請,去做客,這位名人家里來了許多美術界的元老、精英,他們暢所欲言,高興極了。主人拿來一張畫,說:“這是我剛買的一幅畢加索的畫,請各位點評一下?!蹦莻€評論家馬上站起來說:“色彩華麗,線條鮮明,果然是畢加索的畫。你剛拿來的時候我就看出來了?!敝魅温犕?,仔細看了看畫,說:“抱歉,我剛才介紹錯了,這幅畫是米開朗基羅的作品?!北娙伺醺勾笮?,那位評論家羞得無地自容,恨不得挖條縫鉆進去。

在大街上,在商場里,在馬路上……這些“假洋鬼子”隨處可見。我們應該提倡老教授那中誠實的精神品格,千萬不要濫竽充數,否則只能被人貽笑大方,最終被社會淘汰?!爸脝柸缓竽懿拧?,聰明而不自以為是,并且善于向別人請教的人才能成材。讓我們一起面對不知道,有勇氣說“不知道”。

第一章導言一、孔子思想的特性時至今日,還能有人熱衷儒家思想嗎?若說是有,豈非怪事?其實這全系于人對善念是否還肯執著,而對善念一般人是不會有一股狂熱的。更重要的,似乎是今日人是否對儒家思想還存有信心。這對現代的中國人特別重要。這個問題是直接指向現代的中國人,而揮之不去,也無從拒絕的。因為現代甚至有些中國人,曾經留學外國,思想已趨成熟,他們對儒家所持的態度與觀點,都顯得心悅誠服。由此我認為儒家思想是具有其中心性,也可以說有其普遍性的。儒家思想的中心性與其人道精神之基本的吸引力,其本身即有非凡的力量。任孔子去世后數百年間政治混亂思想分歧的時期,儒家思想戰勝了道家、墨家、法家,自然派思想及共-產派思想,以及其他林林總總的學派。在兩千五百年內中國人始終奉之為天經地義,雖然有時際遇稍衰,但終必衰而復振,而且聲勢益攏與儒家思想抗衡者,除道家在紀元后第三至第六世紀盛行之外,其強敵莫過于佛教,佛教多受宋儒所宗仰。佛教雖無玄妙精微,在儒家人道精神及知識論的闡述上,也只能予以修正,然后即將重點移至儒家經典所已有之某些觀念上,而予以更充分之重視,但也并不能將儒家思想根本推翻。這也許是純由于孔子個人多年來的聲望地位使然,但是儒家心中非凡的自負,對本門學說精當之信而不移,因而鄙棄佛教理論而側目視之,或者始予寬容,當時的情形可能正是如此。儒家也以平實的看法否定了莊子的神秘思想,也以此等平實的思想鄙棄了佛教的神秘思想。今天,儒家思想遇到了更大的敵手,但并不是基-督教,而是整套的西方思想與生活,以及西方新的社會思潮,這種西方文明全是工業時代所引起的。儒家思想,若看做是恢復封建社會的一種政治制度,在現代政治經濟的發展之前,被人目為陳舊無用,自是;若視之為人道主義文化,若視之為社會生活上基本的觀點,我認為儒家思想,仍不失為顛撲不破的真理。儒家思想,在中國人生活上,仍然是一股活的力量,還會影響我們民族的立身處世之道。西方人若研究儒家思想及其基本的信念,他們會了解中國的國情民俗,會受益不淺的。在西方讀者看來,孔子只是一位智者,開口不是格言,便是警語,這種看法,自然不足以闡釋孔子思想其影響之深而且大。若缺乏思想上更為深奧的統一的信念或系統,純靠一套格言警語,而支配一個國家,像孔子思想之支配中國一樣,是辦不到的??追蜃拥耐c影響如此之大,對此一疑難問題之解答,必須另自他處尋求才是。若沒有一套使人信而不疑的大道理,縱有格言警語,也會久而陳腐令人生厭的。

? 孔子的智慧讀后感

現在不少國家,都有一個叫“孔子學院”的地方。在那里面,你肯定可以找到一幅畫像。畫上之人其貌不揚:身材高大,鼻孔外翻,眼睛突出,頭頂凹陷,還大齙牙……他就是孔子,中國古代偉大的思想家、政治家、教育家。他的思想對中國和世界都有深遠的影響,列為“世界十大文化名人”之首,被后世尊稱為“孔圣人”“至圣先師”。

這么高的成就和名氣,讓很多人覺得孔子很高大上、遙不可及,實際上并非如此。讀了《孔子的故事》你就會知道,他其實很溫和、善良、恭敬、謙虛。而且也不是想象中那般文弱,孔子對古代人來說是個大個子,力氣大,酒量大,還愛吃肉。

孔子外貌奇異,一輩子也過得很坎坷。他的父親和母親分別在他三歲和十七歲時去世。他年輕的時候性子不算很沉穩,多次尋求重用,卻不受待見。到了中年,他的名聲不小了,追隨者們如子路、顏路、曾點等人都拜入他的門下。而后他又想從政了,在魯國不得重用后,帶著弟子們周游列國十四年,卻是“敬而不用”。到了七十多歲,孔子把官位看得淡了,就隱居起來。

孔子最大的成就是創立了儒家學派,對后世影響深遠。他善于思考,講究德行,并以身作則。一次,孔子帶幾個學生來到一座寺廟,看到一個裝酒的祭器。仔細觀察發現,如果不裝或者裝滿水,它就會傾斜;而如果裝一半水,就是正的。由此孔子對學生說:“絕頂聰明的人用持重來保持,功滿天下的人用謙遜來保持,勇力蓋世的人用謹慎來保持。”這講的就是謙虛的道理,“謙受益,滿招損”。

你看,孔子是圣人,也是一個善于思考和總結的普通人。他一生坎坷,卻給我們留下數不盡的精神財富,值得我們用一生的時間學習體會。

? 孔子的智慧讀后感

今天,老師帶我們學習了《孔子學琴》這篇課文。掩上書卷,我眼前仿佛出現了這樣一個場景:在孔子家中,孔子正畢恭畢敬地彈著師襄教給他的一首曲子,師襄則坐在一旁,捋著胡須,面帶微笑地聽著。整首曲子完成的十分順利,師襄說:“這首曲子你會彈了,可以學一首新曲子了?!倍鬃訐u搖頭:“我只學會曲譜,還未學會演奏技巧呢?!睅滋旌?,師襄又來到孔子家中,只見孔子的手指運用自如,琴聲如小溪流水般悅耳動聽,便說:“你已學會了演奏的技巧,可以學一首新曲子了?!倍鬃訁s誠懇地說:“我還沒領會曲子的思想內容,這樣演奏怎會使人感動呢?”過了些時候,師襄再次來到孔子住處,一進門,他就被激情洋溢的琴聲迷住了,仿佛被帶到了一個從未到過的境地。一曲終了,師襄站起來,激動地說:“你已領會了樂曲的思想內容,彈出了音樂的精神,能學一首新樂曲了!”孔子又搖了搖頭說:“不行啊,我還沒體會出作曲者是一位怎樣的人呢!”又有了一段時間,師襄又來聽孔子彈琴。突然,抑揚頓挫的琴聲戛然而止,孔子激動地站起來,大聲說:“我知道作曲者是誰了,他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王!”

孔子之所以琴藝爐火純青,是因為他虛心求藝,刻苦練習。其實在生活當中,我們不要只去看一些人的燦爛輝煌的一面和登峰造極的成就,最重要的是要從他們的背后那辛酸的淚水和苦澀的汗水中吸取精華,投入自己的經歷中。俗話說:“有付出,才有回報?!笔茄剑绻麤]有春天的播種和夏天的耕耘,哪里會有秋天的豐碩果實呢?

? 孔子的智慧讀后感

偉大的智慧——《孔子傳》讀后感1000字:

這幾天,我讀了朱老師推薦的鮑鵬山的作品——《孔子傳》,毫不虛假地說,這本書讓我重新認識了孔子這個在世人眼中偉大的人物。

《孔子傳》這本書以“十五志于學”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳順”、“七十從心所欲”為題,分析六章,為孔子作傳。這本書用平實的語言描述了孔子的思想以及孔子對一些事情真正的見解。通過閱讀這本書,我重新認識了孔子這位偉人。他不似人們眼中的那樣神奇,在我看來,他只是對于一些道德上的問題更加敏感罷了。無論什么事情,孔子都有自己獨到的想法,而這些看似奇怪的想法卻總能讓我在困惑迷茫時茅塞頓開。如果你不了解孔子,你會說他很偉大,是中國主流思想的創始者。當你真正了解了孔子,就會懂得他的偉大之處不僅僅是開創了儒學思想,他更是一個有溫度的人。

人們通常認為孔子是一個道德主義者,這是因為自古以來孔子都是人們眼中對禮的要求最為詳細規范的學者,孔子對于不道德的人,不道德的行為,的確是非常痛恨的。在讀這本書之前,我也一直認為孔子是一個道德主義者,但是,在作者鮑鵬山的筆下,孔子并不是一個道德主義者。他覺得孔子并不認為單一的道德可以解決社會問題,更不認為對人做嚴格的道德要求就可以改變人的品行。同時,孔子堅決拒絕絕對道德主義。我非常贊同作者在這一方面對孔子思想的理解,一個國家不可能僅僅通過道德來約束人們的行為,否則法律豈不是虛無的存在了么?因此,孔子并非是一個完全的道德主義者,從他對于絕對道德主義所持的反對態度就可以看出。

說到道德,孔子在這方面的突出貢獻是世人皆知的。道德,即禮法。魯國大夫孟僖子曾因在外交時被人嘲笑不懂禮儀而下定決心學習“禮”。他臨終時說:“禮,人之干也。無禮,無以立。”還囑咐兩個兒子要向孔子學習“禮”,可見,孔子對于“禮”的見解是被世人所肯定的。

孔子對老子的評價也是非常獨到。大家都熟知孔子的“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!睂嶋H上,這還是老子“善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。”的思想。當孔子的學生問到老師對老子的評價時,孔子這樣說:“天上的鳥會飛,地上的獸會跑,水中的魚會游。飛的鳥,我知道怎么辦,用箭射;游的魚,我知道怎么辦,用鉤釣;跑的野獸,我也知道怎么辦,用網抓??墒菍献?,我真的沒辦法,因為他既不是天上的飛鳥,又不是地上的走獸,還不是水中的游魚。他是什么呢?他是一條龍?!边@還真是頗有味道的評價,也讓我從中感受到了孔子對老子的欣賞。

孔子對君子與小人的憂樂也有自己的想法。他認為,君子享有終生的快樂,而沒有一日的憂愁。小人則不然。他在沒有得到所求之物時,為不能得到而苦惱;等到終于達到了自己的目的,又擔心會失去所有,所以,小人有終生的憂愁,卻沒有一日的快樂。這番言論讓我對君子與小人之間的差別有了重新的認識。君子從不會因為害怕失去而憂愁,所以君子終生快樂,小人的患得患失讓他們永遠處在愁苦的困境里,無法得到救贖。不得不說,孔子的言論和思想總能讓我對不解的事物豁然開朗。

孔子的眼光總能欣賞到真正有趣的靈魂。孔子欣賞曾皙逍遙自在的情懷,可見孔子并不是一個板正嚴肅的學者,他崇尚快樂,這讓我覺得孔子內心是個有童心的小孩子。

這本書確實讓我獲益匪淺,或者說,在我心中重塑了孔子的形象。實際上,讓我敬佩的,不是孔子的偉大,而是孔子超越凡人的人生智慧。它會讓我懂得如何去生,如何去追求。

? 孔子的智慧讀后感

讀了《孔子學琴》,我從中感受到了孔子能沉浸在音樂中,為什么他能沉浸在音樂里呢?我想是因為孔子心靜。我想起《三國演義》的空城計中,司馬懿說的一句話:“心亂則音噪,心靜則音純,心慌則音誤,心泰則音清?!蔽乙彩菍W琴的,我能體會到心靜和心亂音色的不同,要能心靜,就要心中有琴,琴人合一。

孔子能夠將自己的身心浸入音樂的境界,我們又何嘗不能呢?想來也是,靜心是學琴的最高境界,難不成隨便一人都能到達爐火純青之地步?

先不談琴,因為除學琴外也要學習孔子的精神,興趣是最基本條件,第二就是能靜心。

外界給予自己諷刺挖苦之時會你會怎么做?堅持下來的大概沒有一成吧?孔子就是這樣的人,不顧外界的看法,自己堅持學琴,生活中也要這樣,不能遇到一點小挫折就退縮,更不能因厭倦而放棄,學而不厭,學習是永無止境的,不能有了一點成績就飄飄然,目中無人。

剛剛說的興趣也是一大因素,但堅持自己的興趣也是一種本領??鬃勇耦^苦練確實有點像現代人所說的“愣頭青”,但怪不得他,古人所了解的太片面性,只是苦練,沒有任何技巧性可言。但也并不是說此事就不對了,只是需要增加些技巧性而已。

孔子在曲中所投入的感情也是我們不可忽視的,埋頭苦練只是一方面,感情在里面是起到重要作用的,一首曲子若是沒有感情,就只是一首曲子,你所付出多少感情,琴音就會回饋多少感情。

總而言之,孔子學琴中所存在的優點,都是常人可望不可及的,這樣的人才是我們膜拜、敬仰的對象。

? 孔子的智慧讀后感

作為中國歷史上著名的教育家、政治家、思想家,孔子不僅創立了儒家思想,更是對中國傳統文化產生了深遠影響。他為人處事的智慧與思想觀念至今仍深受人們推崇。閱讀孔子與他的學生們在《論語》中的問答,我深刻領悟到了孔子的學問與人生經驗。以下是我的詳細闡述。

孔子從來沒有斷言自己有多么聰明,更沒有提過要達到某種震驚人心的智慧水平,但是他所表現出來的一種光彩照人的學問使他的學生們感覺到他是一個高屋建瓴的智者,他的思想深刻,讓人信服。他的學問是可以超越時代的??鬃釉凇墩撜Z》中所說的話題涉及倫理、政治以及教育等方面,并從一個純粹實用主義的角度探討這些問題,他所有的言語都有深度,都有重意。他的學問實際上是以人為本的思想,他認為人要先做好自己,才能去帶領別人。他的言行之間透著一種親和力,他并沒有給人很高的壓力,反而讓人覺得很親切,非常接地氣。

孔子的學問是多元化的,從道德到政治,再到經濟與法律,無不包含在內。其中,他提出的“仁愛”是他講道德時最為關注的一個概念。他認為,人與人間應該彼此關愛,避免沖突,這樣才有可能倫理上達到“和而不同”的境地。在他的觀點中,不同的人可以有不同的追求,但是他們應該根據“情義”來相互依存。在孔子看來,孝愛于父母、尊重長輩、愛護周圍的人是作為一個人基礎的基本素質,沒有人力可以替代的。

除此之外,孔子對于道德上的問題也頗有思考。他認為,一個人的品德有好有壞,他所受到的外部環境和教育的影響是至關重要的。因此,他提出“中庸之道”的觀念。這一理論將人的追求擺在了平衡的位置上,避免了極端的偏見,既不過于嚴苛,也不過于縱容??鬃诱J為,只有追求平衡,才能有效地控制情感,擁有更加合理的思維方式。

在政治方面,孔子關注的是國家和人民的利益。他認為,一個國家的治理應該是有擔當、基本和良心的。一個優秀的政治家首先要以人為本,站在人民的角度去考慮問題。他力主的是賢人國家治理的范式。他認為真正有智慧的人才有資格成為國家的領袖。這種理念當今我們每一個人都可以看到,這是第一層教育。

經濟方面,孔子十分注重人民的福利。他認為財富應該在社會上比較平均地分配,國家應該鼓勵和促進經濟發展,使每個家庭都能獲得足夠的物質支持。他也提出了道德商業,即貿易中應遵循道德規范,為顧客提供誠實、合理的服務。

法律方面,孔子認為法規應該富有人情味,不應像西方的法律那般嚴苛。因為人與人之間的關系是復雜的,是不是每一個問題都可以運用法律來解決,對于維護社會公平也不一定非常有利。他強調人情味的法律可以引導人們遵循法律,在社會秩序多樣、人情豐富之余,也能得到平倉處理。

總之,在孔子智慧中我們可以看見人們在尊重人性之上的處事方法,尤其在那些影響我們生活品質的方面,做一個真正意義上的好人,也意味著我們的自我覺知得到了進一步提高,我們能夠對社會、對家庭、對朋友、對工作等輕松掌控,也意味著我們處處都能化腐朽為神奇,化悲憫為歡笑。聽聽孔子的教誨,最受益的反而是自己。

當然,與孔子的學問相對應,我們也應該對自己提出更高的標準,注重學習、奉行自律與全方位發展。只有這樣,我們才能得到更為深刻、廣泛的人生智慧??鬃拥膶W問經久不衰,與其智慧中所蘊含的人生經驗是緊密聯系在一起的。任何人都可以通過精細的思考和理性的選擇來尋找自己人生的光輝,從而找到自己的路,擺脫束縛,創造更多的機會,創造更多的成就。
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