金魚與漁夫讀后感（經典15篇）

金魚與漁夫讀后感（經典15篇）。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

這個故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。有一天漁夫在海邊釣魚，突然釣上一只會說話的金魚。金魚說：“請您放了我吧，我會報答您的”。于是，漁夫就放了金魚。

回到家后，漁夫的妻子聽了，就讓小金魚不斷的滿足自己的要求。開始只是要一個木盆，然后又要一幢別墅，接著又要做一位女皇，最后還想當世界上獨一無二的上帝，并讓金魚侍候她。結果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。

這個故事告訴我們，絕不可以象漁夫的`妻子那樣貪心，不可貪得無厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西。比如，我們有好吃得東西，吃了飽了還要拼命吃，吃壞了自己的肚子上吐下瀉，上醫院看醫生還得吃藥打針，結果由于我們貪吃，自己受苦受罪，何必自討苦吃。

我們要學金魚一樣，不但知恩圖報，懂得感恩。遇到好人時，我們要盡我們自己的力量去幫助他人。而且也要學金魚一樣懂得識破壞人，學會自我保護。身心健康的成長，才能快快樂樂、平平安安過上好的生活。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

今天，我讀了一篇《金魚》，故事是這樣的：一個大晴天早上，漁夫在他家面前的大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網，漁夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺，求你放了我吧!你有什么愿望，我都能滿足你!”漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找那條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個新的大盆子，金魚就說：“老爺爺，你很快就會有新的大盆子?！?/p>

他的妻子又想要一間漂亮的木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮的木屋子，金魚又給了他們漂亮的木屋子。

貪心的妻子有了一間漂亮的木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我的妻子要做一個女王?！苯痿~又給了他妻子做女王。

最后，他的妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結果，新的盆子變舊了，漂亮的木屋子變成了以前那樣子，女王也沒有的做了，他得妻子現在才知道自己做錯了。

讀了這篇故事，我明白了一個道理：我們不能太貪心，財富，要靠我們用勞動來一點一滴積累才行，該擁有的東西，我們又會擁有，不該擁有的東西，終究是不屬于我們的。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

今天，我讀了《漁夫和金魚的故事》，使我感受很深。故事講的是一個貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己的心愿，結果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。

在現實生活中，也會經常有一些象老太婆這樣的人。比如，一些彩民彩票，不是為了國家的福利事業做貢獻，而是只想中大獎。結果不但沒有中大獎，而且一貧如洗，還有的賣掉了房子，甚至家破人亡。這樣的結果怎能不讓我們深思呢?

通過上面的事情，告訴我們一個道理：做任何事情都不可貪得無厭，只有實實在在做事，踏踏實實做人，才能過上幸福美滿的生活。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

漁夫和金魚的故事是俄羅斯的作家普希金所寫的。這個故事是普希金一八三三年秋天在波爾金偌寫成的。

普希金是俄國的著名詩人，作家。他所寫的童話既有趣又意味深長，其中我最喜歡這個故事：

一個老頭和他的老太婆住在海邊的破房子里靠打魚為生。生活非常艱苦，整整過了三十又三年。一天老頭還像平常一樣出去打魚，可他撇下三次漁網都沒有什么東西。他又撇了一次。他撈到一條金魚，他撈到一條金魚而且還是一條會說話的金魚。"老爹爹，求求你放了我吧，一要什么我都給你。"老頭打了三十三年的魚，從沒見過會說話的魚。老頭把金魚放了。老頭把金魚的事情告訴了他的老太婆。老太婆痛罵老頭："你這個蠢蛋，真是個傻瓜，為什么不拿金魚的報酬，啊!你就是向它要個木盆也好啊，我們家的都破的不成樣子啦!"老頭向金魚要個木盆，然后他家就真的有一個新的木盆。老頭回到家，老太婆又叫老頭向金魚要了房子，老太婆要做貴婦人，金魚都答應她了。過了幾天，老太婆要做女皇，金魚還是答應了她。又過了幾天老太婆要當海上女霸王，金魚要任憑她的使喚，金魚什么話也沒講，只用尾巴在水里一劃就流進了深深地大海。一會老頭往后看在他面前的仍舊是那所破房子，老太婆坐在門檻上，擺在他面前的老師那個破木盆。

這個故事讓我受益匪淺：做人不要太貪婪，如果像"老太婆"一樣，那么，將永遠得不到一想要的。所有事情都是靠自己，天下不會掉餡餅，如果真的掉了，事情沒那簡單。加油做個想"老頭"一樣勤奮的人吧!!!

? 金魚與漁夫讀后感 ?

《格林童話》中的《漁夫和金魚》是我最喜愛的一篇童話。講述的是一個漁夫放了一只小金魚，小金魚為了報答漁夫，答應漁夫可以滿足他的一切愿望，可是老太婆太貪心了，她的愿望大大超出小金魚的能力范圍，所以小金魚最后沒有實現她的愿望，也收回了之前給她的一切東西。

讀了這篇童話使我明白到：一個人不能太貪心，要是太貪心你也會像那位老太婆一樣一無所有。

而我在學習中偶爾也會貪心，要是我也跟老太婆一樣，那我不也很難把學習學好嗎？我要盡快改掉這個毛病。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

《漁夫和金魚》講述的是：從前有一個老頭和一個老太婆住在一個破舊的小木棚里。 有一天老頭兒出去撒網打魚，打到了一條不尋常的魚，那是條金魚。這條金魚苦苦哀求老頭兒將它放回大海，并答應可以滿足老頭的愿望。于是善良的老頭兒把那條金魚放回了大海，回家后把這件事情告訴了老太婆。老太婆大罵了老頭兒一頓，讓老頭兒回去向金魚要一只新木盆。于是老頭向金魚要了一只新木盆?；氐郊?，老太婆又大罵了老頭兒一頓，讓老頭兒去向金魚要一座木房子，于是老頭向金魚要了一座木房子。回家后，老太婆破口痛罵，又讓老頭兒向金魚索要一座皇宮。于是老頭兒要了一座皇宮……最后金魚不能滿足老太婆的要求，就游進了大海，再也不出來了。老頭兒回家一看，家還是那座破房子，那只破木盆。

這個故事告訴我們，追求好的生活處境沒有錯，但關鍵是要適度，我們要懂得生活，懂得滿足，不要一味的貪婪，過度貪欲的結果必定是一無所獲，知足者常樂；幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己的勞動得到的幸福才是永久的。

今后，我要更努力的學習，靠自己的勞動，創造屬于我自己的美好未來！

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《漁夫和金魚》是俄國作家普希金寫的童話。講述的是一位貪心的老太婆，一而再，再而三的向“知恩圖報”的金魚提出要求：先是新的木盆，接著是嶄新的'房子，然后是當貴夫人，女王，最后竟然提出要當海上的女霸王要金魚去伺候她 ......俗話說：“人心不足蛇吞象,一山還比一山高?！边@種“無底洞”的貪婪，簡直就是“官逼民反”，逼的金魚奮起反抗，給予她一個狠狠的教訓：不僅沒有滿足她最后一個要求反而把以前送給她的一切統一收回，讓他們生活從終點又回到起點，重新回到窮苦的生活。

說真的我太討厭書里的老太婆了，我對老太婆很反感，甚至瞧不起。每當看到商店里有人買東西一袋不夠偏偏買兩袋我就吐舌搖頭心想：真能吃！

看后，我也明白了一個道理：人不能太貪心，應該懂得知足。不過仔細想想，事情并沒那么簡單。我就常常碰到這樣的情況：“貪心”是 應該的，并且值得提倡和學習的。就拿我們學生來說吧，學校布置的作業，比如讀寫默聽，如果不管是否掌握，只是一味按部就班，老師的作業老師要求幾次就做幾次，多做一次也不愿意，這一點也不“貪心”。顯然在這點上，我卻認為不“貪心”是不對的。這樣的不貪心實質上是懶惰，雖然可以換來輕松悠閑，但是付出的代價卻是學習上的退步以及考試成績的不佳。

看來貪心時好時壞，還是需要我們區別對待，不能“一棍打死”！ 我經常提醒和告誡自己，在學習中盡量抓住一切機會，不要等待和猶豫，一定要“貪心”，而寫要“貪”得多多益善！

這個也是我讀了這本書以后的一種感受 ，老師和同學覺得如何？贊同我的觀點嗎？

書的名字是。故事梗概是：一位貧窮的漁夫在茫茫大海以打漁為生，某日，偶然捕撈到一尾周身赤色的金魚，金魚在漁網中哀求并承諾，如果放了我，我將滿足你三個愿望，善良的漁夫同情小金魚，沒有任何要求就放他回歸大海，漁夫回到家里，向妻子講述經過，妻子指責并要求漁夫向金魚索要富貴，金魚兌現了兩次，漁夫的妻子并不滿足，要求要成為能控制金魚的人，金魚第三次沒有回應，漁夫回到家里，一切又都恢復到原來的摸樣，生活依然的赤貧，依然無望。。。。

故事講到這里結束了，我也講完了，這則故事我很小的時候就看過，卻從沒有仔細分析過，理解過。只是知道誰是好人誰是壞人?，F如今，同樣的故事讀起來，卻有很多不同的認識，此刻，我就與大家共同分析和理解故事中的人物和道理，讓我們明白，同樣的事情，同樣的故事，在現在的今天，同樣的發生著。。。。。

小時候，認為金魚是正義的化身，是值得同情和善待的。此刻，再讀，卻另有一種滋味在心頭。故事中，如果金魚不是被漁夫所打撈，金魚會因為漁夫生活的貧窮和困頓而無私的幫助或給予承諾嗎？己所不欲，勿施于人。金魚是在自己遭遇危險或困境之時，利用人性的弱點或者說是善良，拿自己不想或不必需要的東西或事物，給予他人，用人性的中的貪婪加以利誘，那么，現如今，我們又如何來認識與評價金魚這位故事中的正面形象呢？

我們再分析一下漁夫，漁夫是怎樣的一個人物形象和特點呢？漁夫我個人認為，他是中國千百年來儒家思想所推崇的所謂仁、義、禮束縛下的大眾國民。他們大多數具有善待他人，忍讓生活，同情孱弱，無欲無爭的性格特點，具有此種性格的人，大多是被奴役或別人易為控制的人類。在此故事中，漁夫和金魚的關系因為捕撈這一行為動作而變的不對等，而在漁夫有優勢的情況下，漁夫沒有任何強勢，無語謝幕。這種人物無論是過去還是現在，都是統治階級所推崇和宣揚的對象，讓人們楷模效仿，使其成為易于統治和管理的順民，在現如今的教育體制中，也是極盡所能的鼓吹此種人物行為，以在思想上達到控制行為的目的。千人一思，萬人一想?？芍^高明。

下面，我們來說一下漁夫的妻子，她在故事中是一位徹徹底底反面人物，關于她的形象描寫，都是千百年來中國惡人的臉譜，肥口碩身，兇殘丑陋，沒有人情味，貪婪無度，等等。。。。。

我曾認真的分析過：如果漁夫的妻子做出同漁夫一樣的行為模式，似乎是值得我們贊賞的。但，漁夫的妻子想改變現如今的生活狀態，她有錯誤嗎？我們救了你的性命，你也承諾了。我只按照你的承諾進行要求，我做錯了嗎？金魚在允下承諾之時，并沒有限定條件，相反，倒是金魚并沒有完全按照承諾兌現，是非常不誠信的表現，這種情況，在生活中，是隨處可見的。這相對于法治的國外來講，似乎無論個人利益得失，只要承諾，就要兌現。這一點，我們做的還遠遠不夠。

我們是無論做何種事情，都是不經意或潛在意識里，把自我利益放在首位，然后，進行取舍，無論是我們有意施恩于人或是無以幫助他人，都是在確保自我利益的情況下，給予施舍。

短短的一則童話故事，笑看人生大舞臺。生旦凈末丑，就是你我他。

生活，還在繼續，故事，還在發生，到處都是你我他。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

《漁夫和金魚》是一首童話詩，是俄羅斯著名文學家普希金所寫，主要講了一位漁夫抓到了一條會說話的金魚，金魚懇求漁夫只要將他放回大海，就滿足漁夫的要求。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終于忍無可忍，把一切曾經給過她的東西都收回了。

這首詩告訴我們：做人不可太貪得無厭。詩中最令我贊嘆的是作者對金魚心里的描寫，普希金并沒有用“金魚心想：……”等句子，而是巧妙地運用了“大海微微起著波瀾”、“蔚藍的大海翻動起來”等語句，通過大海的變化，寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個驕橫、兇狠、貪得無厭的人。作者通過她由窮變富、又由富變窮的遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有好下場的。

在我們的生活中，也有許多這樣得寸進尺，最終受到懲罰的事例：一位富豪，無意間購買了幾注彩票，卻中了特等獎。從此，他將自己的積蓄全部花在了買彩票上，最終變得一無所有：一位村民無意間在自家院子中挖出了幾個金元寶，強大的好奇心和貪心最終迫使他將樓房地基挖孔，落得房屋倒塌，家破人亡……

其實，知足才是最重要的。

? 金魚與漁夫讀后感 ?

一個漁夫每天都悠閑自在的釣著魚，有天來了個商人。

商人對漁夫說：你怎么不買條小船出海捕魚呢？

漁夫：我捕了那么多魚能做啥？又吃不完。

商人：你抓了較多的魚，就能賣得較多的錢，等賺夠了再買條大漁船。

漁夫：我要大漁船又能如何？

商人：有了大漁船之后，你能抓到更多的魚，賺更多的錢，到時候你就能多請些漁夫來幫你捕魚。

漁夫：然后呢？

商人：然后你就賺越來越多的錢，可以多買幾條漁船，請更多的漁夫，來幫你出海捕魚，你就可以翹著二郎腿當個有錢的大老板。

漁夫：當了有錢老板之后呢？

商人：你有錢又有閑之后，就可以每天悠閑自在的釣魚了。

漁夫疑惑的問：我現在就很悠閑快活的釣魚了呀！何必繞那么大一圈？

這故事看過一次之后，我就有很深的感觸，至今依然銘記于心。

該內容對我來說，并非要我們對功利無所求，而是掌握快樂。很多人在追求事物的時候，容易迷失自己，失去最基本的快樂，也因此失去了動力。

就像很多歌詞里面提到快樂是自找的，自己不去找快樂，想當然爾快樂不會自動送上門來。很多人在緬懷過去或者寄望未來的時候，常讓自己不快樂。例如：懷念小時候的單純美好，覺得自己長大之后一切變得很混亂。試問有多少人在小的時候，渴望自己快快長大的？當我們終于長大成人了，穿著夢寐以求的西裝成為上班族，每天處理著公事、瑣事、私事時，又為何不快樂了？小時候的我們不總是渴望著這一天嗎？

曾經聽過這么一句話坐久了會想站著，站久了會想坐著。 可不是嗎？人總是因為自己的三心二意，把自己搞的不快樂了。到底要怎么讓自己快樂，我們都還在學習，共勉之，或許這就是現代人不快樂的原因吧 ，每個人都希望自己能追求好，還要更好 ，但是卻常常忘記，現在自己所擁有的 ，其實真正讓我們快樂的 ，只是那份小小的自由，一個屬于自己的空間而已。

? 金魚與漁夫讀后感 ?