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述職范文|服務的課件(精選12篇)_服務的課件

發表時間:2023-03-30

服務的課件(精選12篇)。

? 服務的課件 ?

護理服務課件主題范文:護理與人類健康

一、引言

護理是與人類健康緊密相關的一門學科,隨著現代醫學技術的迅速發展,護理服務的重要性和關注度也逐漸提高。本文將從護理的定義、護理的歷史、護理的發展、護理的現狀等方面,對護理服務進行深入分析,旨在探討護理服務在人類健康中的作用和意義。

二、護理的定義

護理是指通過科學的方法,為患者提供全面而周到的護理服務,以達到治療疾病、促進健康、提高生活質量的目的。護理服務的內容包括:健康教育、衛生保健、健康飲食、心理疏導、康復訓練等。

三、護理的歷史

護理服務的歷史可以追溯到遠古時期,當時人們已經開始意識到護理的重要性。但是,直到19世紀初,才正式形成護理這一專業。隨著醫學技術的不斷進步和人們對健康的重視,護理服務越來越受到重視。

四、護理的發展

隨著社會的不斷發展,護理服務也逐漸地走向專業化和規?;?。目前,在全國各地都已經建立了專業護理學校和護理培訓機構,專門培養護理人員。同時,醫療衛生系統內也建立了各種形式的護理服務機構,包括病房、特別護理室、康復中心等。

五、護理的現狀

雖然護理服務在近年來得到了廣泛的重視和支持,但是仍然存在一些問題。首先是人才短缺。目前國內護理學人才的數量遠遠不足,急需增加護理人才的培養。其次是護理服務質量問題。目前護理服務的質量參差不齊,有些醫院或護理機構的護理服務存在不足之處。

六、護理服務在人類健康中的作用和意義

作為一門提供照顧和幫助的科學,護理服務在人類健康中的作用和意義無法估量。護理服務可以促進患者康復,提高生活質量,減輕家庭和社會的負擔,同時也可以起到預防疾病的作用。因此,護理服務在醫療衛生系統中的作用日益凸顯。

七、結論

隨著人們對健康的重視和醫學技術的不斷發展,護理服務的地位和作用也日益提高。但是,仍然存在一些問題,急需加以改善。相信在未來的發展中,護理服務會越來越完善,發揮更加重要的作用。

? 服務的課件 ?

三、員工儀容儀表要求1.上班時間穿著不得體,首飾佩戴夸張,一次扣1

分;2.女員工化濃妝,涂夸張有色指甲油,一次扣1分;3.發型蓬亂,染夸

張色,梳怪異發型,一次扣1分;4.其它違返員工儀容儀表規范要求的行為,一次扣1分;5.接待來訪者時不注意自身禮儀形象,破壞公司形象,一次扣2

分;6.辦公區域內大聲喧嘩、爭吵、辱罵、打鬧,一次扣2分;7.辦公區域

內奔跑、躺臥、倚靠、蹲、摟抱、搭肩等行業,一次扣2分;8.其它違反日常

接待規范的行為,一次扣1分;

四、獎勵方案1.客服員工在訂單處

理及瀏覽網站時,及時對存在失誤及錯誤的地方提出修改建議的,一次獎勵

10分;2.提出對客服部、公司的建議性意見的,一次獎勵20分;3.接到客

戶來信表揚的,一次獎勵50分;接到電話、QQ等形式的表揚及嘉獎的,一次獎

勵20分;4.接到其他部門主管贊許的,一次獎勵20分;5.發現及時更正他

人錯誤,避免造成損失的,一次獎勵10分;6.工作主動、認真負責,能夠以

團隊、公司利益為重的,一次獎勵20分;

五、備注:

1、1分即

為2元,一經發現現場直接予以警告;

2、規范中的辦公區域包含辦公室、會

議室以及公司所屬其他場所。

3、本規范適用于客服部員工在工作區域內的任

何工作時間,特別規定的除外。

4、員工日??记?、請假、出差等行為參照《員

工手冊》《考勤制度》中的相關規定。

5、有關的其他員工規范要求,參照公司

相關制度執行。

六、檢查實施方案1.檢查部門:由客服部安排人員進行檢

查2.檢查時間:每日/1次3.每日檢查:每天不定時由客服主管檢查員工日

常行為規范4.檢查要求:每日將檢查結果反饋至各組負責人處;各組在晨會及

周例會上對產生的問題進行深入剖析,對責任人進行批評教育或處罰。以上就是客服人員的基本要求,要打造屬于我們的客服團隊,需要靠我們大家一

起努力,奮斗!大家一起加油吧!電話營銷溝通技巧

一、掌握客戶的心理 1.想一些強有力的問句(引導客戶說“是”)再一個不要經易放棄.2.吸引注

意3.提高興趣4.加強欲望

5.確定行動

6.加深記憶

二、聲音技巧

1、恰當的語速,最好與客戶的語速相一致;

2、有感情;

3、熱誠的態度。

三、開場白的技巧

1、要引起客戶的注意的興趣;

2、敢于介紹自己的公司,表明自己的身份;

3、不要總是問客戶是否有興趣,要幫助客戶決定,引導客戶的思維; 面對

客戶的拒絕不要立刻退縮,放棄;

4、在電話里說話的聲音要比平時大些,營

造出很好的通話氣氛;

5、簡單明了,不要引起顧客的反感。

四、介紹公司

或產品的技巧

1、面對“碰壁”的心態要好;

2、接受、贊美、認同客戶的意見;

3、要

學會回避問題;

4、轉客戶的反對問題為我們的賣點。

五、激發客戶購買欲

望的技巧

1、應用客觀的人的影響力和社會壓力;

2、用他的觀點;

3、在乎客戶的每一句話,在乎他在乎的人、事、物;

4、用媒體及社會輿論對公司的影響力六.客戶投訴: 按客戶投訴服務規范提供服務并做好情緒判斷 1憤怒 2焦急 3

name=baidusnap0>

悲傷 4喧嘩 七.安撫客戶情緒:1聆聽客戶的傾訴

2判斷是否 3為我方原因 4表示理解 5并進行說明 6詳細記錄客

服工作職能及流程

一、客戶資料管理 1.資料收集。在公司的日常營銷工作中,收集客戶資料是一項非常重要的工作,它直接關系到公司的營銷計劃能否實現。

客服資料的收集要求客服專員每日認真提取客戶信息檔案,以便關注這些客戶的發展動態。2.資料整理。客服專員提取的客戶信息檔案,并進行分析分類,分派專人管理各類資料,并要求每日及時更新,避免遺漏。3.資料處理???/p>

服主管按照負責客戶數量均衡、兼顧業務能力的原則,分配給相關客服專員。客

服專員負責的客戶,應在一周內與客戶進行溝通,并做詳細備案。

二、對不同

類型的客戶進行不定期回訪客戶的需求不斷變化,通過回訪不但了解

不同客戶的需求、市場咨詢,還可以發現自身工作中的不足,及時補救和調整,滿足客戶需求,提高客戶滿意度?;卦L方式:電話溝通、電郵溝通等 回訪內

容:1.詢問客戶對本司的評價,對產品和服務的建議和意見;2.特定時

期內可作特色回訪(如節日)3.制定詳細的拜訪紀錄注意:回訪時間不宜過

長,內容不宜過多。

回訪規范及用語回訪規范一個避免,三個必保,即 避免在客戶休息時打擾

客戶; 必須保證會員客戶的100%的回訪; 必須保證回訪信息的完整記錄; 必

須保證在三天之內回訪(最好與客戶在電話中再約一個方便的時間)。開始:您

好我是××,請問您是××先生/小姐嗎? 打擾您了。交流:感謝您在××時

間注冊為我們中國人才庫企業會員,請問您對招聘效果,企業后臺功能服務項目

滿意嗎? 【滿意】:您對我們的服務有什么建議嗎?【不滿意/一般】:(能否

告訴我您對哪方面不滿意嗎?/我們應 改進

哪方面的工作結束: 【滿意】:感謝您的答復,您如果需要什么幫助,可隨時

跟我們取得聯系,祝您(開車愉快/節日快樂),再見!【不滿意/一般】:非常

謝謝您的反映,這一點我們的確做得不夠,我們很快就會有改進的望您監督,祝

您(開車愉快/節日快樂),再見!高效的投訴處理完善投

訴處理機制,注重處理客戶投訴的規范性和效率性,形成閉環的管理流程,做到

有投訴即時受理,迅速有結果,處理后有回訪;使得客戶投訴得到高效和圓滿的解決。建立投訴歸檔資料。投訴處理工作的三個方面:1.為顧客投訴提供便

利的渠道;2.對投訴進行迅速有效的處理;3.對投訴原因進行最徹底的分析。

投訴解決宗旨:挽回不滿意顧客投訴解決策略:短―渠道短平―代價平

快―速度快認識服務與品牌的關系

1.顧客永遠都是對的;顧客是商品的購買者,不是麻煩的制造者;顧客最了解

自己的需求、2.愛好,這是企業需要收集的信息。失去品牌比損失一次交易更

可怕。投訴處理流程:

1、投訴受理即初步填寫《顧客投訴登記表》的相關內容,如投訴人、投訴時間、投訴內容等。

2、投訴判斷了解客

戶投訴的內容后,要判定客戶投訴的理由是否充分,投訴要求是否合理。如果投

訴不能成立,即可以婉轉的方式答復客戶,取得客戶的諒解,消除誤會;如果投

訴成立,則根據顧客投訴信息確定被投訴的責任部門,并請顧客給予一定時間展

開調查。

3、提出處理方案根據實際情況進行部門研討提出不同相關

解決方案。主管領導應對投訴處理方案一一過目,選擇最佳解決方案,并及時作

出批示投訴處理準則

首先,言行禮儀按服務規范操作。與顧客不發生沖突的技巧:1.不爭論;

惡言;不動怒;2.不輕易承諾,不失言;3.不推卸責任;4.不提高說話

音調。5.避免跟顧客說“不行、不知道、不可以等”6.不懷疑顧客的誠實

品格; 須注意:尊重顧客的人格,專心對待顧客,用心傾聽,從顧客角度出

發分析顧客的實際問題,給顧客一定的自主權。請顧客參與共同選擇最佳解決途

徑,讓顧客感覺到他的意見得到尊重,盡量用補償性方法調節與顧客的關系。

三、與各部門密切溝通,參與營銷活動,協助市場銷售。企業實施電話營銷對

銷售成功與否起著重要作用,這就要求客服專員具有一定的銷售業務能力,掌握

一定的業務技巧??头靠记诠芾碇贫?考勤是考核職工出勤,衡量勞動紀律

和計算工資的重要依據,也是完成各項任務的重要保證,為嚴肅勞動紀律,特制

定考勤管理制度如下: 1.正常出勤:在規定的工作時間內到崗上班或被安排出差

應記為正常出勤。2.遲到:超過規定上班時間到廠記為遲到,或雖已上班,但

正常出勤時間超過規定上班時間的。遲到每分鐘扣罰1元。3.早退:下班時間

未到,又無出門手續而離開公司的記為早退。早退十分鐘以內罰款20元,十分

鐘以上視為礦工。4.病假:因病休假時,應持有醫院或公司醫務室證明,并經

主管或分管經理批準簽字方可休息。除住院臥床的病人外,必須個人持病歷假條

到公司請假。不超過一個月的病假,由主管批,每次準假不超過3天;第二個月的病假,由分管經理批,每次不超過一周;二個月以后的病假,由總經理批,每次不超過二周。未被批準的病假,強行休息,視為曠工。5.事假:因事請假,應寫明理由,除緊急情況外應事先辦理請假手續,交考勤人員。一天以內的事假,由主管批準;三天以內的事假,由分管經理批準;三天以上的事假,由總經理批

準。未被批準的事假,強行休息,視為礦工。6.工傷假:因公負傷時,應在第一時間報告公司領導,并保留現場,由分管經理牽頭組織分析事故,按三不放過

要求寫出事故報告單,公司領導批準,按醫院假條,記錄工傷天數,傷者應按規

定醫療期病休。綜合辦及時辦理工傷保險,組織工傷鑒定,督促復工。7.曠工:

未有任何病事假手續,而擅自不到崗上班;私自偽造、涂改證明;雖按工作時間

上班,但未打卡者或未按規定補辦病事假手續均視為曠工。曠工1天扣罰50元。

連續曠工超過20天,或一年之內累計超過30天的,企業予以除名。8.加班:

在規定工作時間以外,有批準手續的加點或周日、假日到崗工作視為加班???/p>

服部獎懲制度 員工行為規范是企業形象的重要體現,是員工整體素質最直接的反映?,F制定《客服部獎懲制度》以明示:

一、文明辦公規范要求1.辦公區

域內玩游戲和瀏覽與工作性質無關的網站,發現一次扣2分2.上班時間內看報

紙、雜志、聊天、從事與工作無關的事,發現一次扣2分;3.部門員工傳遞文

件資料時,未使用指定文件夾及按規范填寫的,發現一次扣2分;4.隨便將外

來人員帶入辦公區域內,一次扣2分;5.其它違反文明辦公規范要求的行為,一次扣2分;(如摔鼠標,砸鍵盤等發泄等行為)

二、電話接聽規范要求1.客戶服務電話響鈴三聲未接起,一次扣5分;2.用電話聊天或長時間占用電話,一次扣3分;3.通過電話、QQ、MSN為用戶提供服務過程中,未按標準用語實

施,出現不當言詞及語氣,發現一次扣10分;4.其它違反電話接聽規范要求的行為,一次扣2分;(如語氣不善、無精打采等情況)怎樣做好客戶服務首先:客戶服務工作的好與壞代表著一個企業的文化修養、整體形象和綜合素質,于企業利益直接掛勾;能否贏得價值客戶,不盡是企業的產品質量,產品標準,產品價格等方面的問題,客戶服務也是一個關鍵環節。其次:在社會

發展逐步深入,產品競爭日益激烈,當產品標準在同一層次的時候,客戶服務工

作將首當其沖。客戶服務工作在很多知名企業都把它當作企業品牌來經營,客戶

服務工作主要包括售后服務、客戶接待、客戶投訴的反應、客戶滿意度、對待客

戶的態度、與客戶交流的方式、客戶咨詢等等方面。所以做客戶服

戶工作只是一種形式,一種潮流,一道必要的門檻(為客人指路),其重要性無

須言。

但是從真正能做好客戶服務工作的企業調查來看,做好客戶服務工作對

個人到底有哪些好處呢?答案當然是肯定的。首先,做好客戶服務工

作有助于增加工作熱情度與自豪感的產生,因為你能夠通過你的態度與方式能征

服別人征服不了的客戶(矛盾客戶、難侍候的客戶、叼蠻客戶等等);其

次,有助于客戶服務經驗的積累,在今后企業發展的道路上,企業更看重將是營

銷人員,因此擁有豐富客戶服務經驗的你,價值不可估量;第三,有

助于自我素質與修養的提升;人的一生就像銀行的存款一樣,存款越多利息就越

高,而你的經驗與知識與自我素質與修養就像存款一樣,等日益積累的越多,越

豐富,可想而知的是,你的回報率自然就會越高;最后,有助于人際

關系與溝通能力的提升,通過接交各路人馬,你的見識與膽識與才識自然就會增

加,溝通與交流能力就會越來越強,處理人際關系就會越好,等你完全做好這些

哪,成功就指日可待。那么我們究竟應該從哪些方面來做好客戶工

? 服務的課件 ?

護理服務課件主題范文

護理服務是醫療行業中至關重要的一項工作,它涵蓋了很多方面,從幫助患者進行基本生活需求到提供身體和心理支持。這些方面包括飲食、衛生、藥物用量和身體上的鍛煉等。作為一名專業的護理服務人員,需要具備一定的護理技能和知識,了解各種疾病的特征和處理方法,掌握應對各種緊急情況的技巧和能力。因此,護理服務課程是醫療教育的重要組成部分。

護理服務課件的主題可以分為以下幾類:

1.專業護理技能:這類課件主要關注學生在實踐中需要掌握的護理技能和操作,如翻身護理、輸液、導尿、換藥等。這些課件需要具體和實際,并常常需要演示和指導。

2.慢性病管理:在護理服務工作中,慢性病管理是一個非常重要的方面。這類課件通常涉及到各種慢性病的病因、病癥和治療方法,以及提供服務過程中需要注意的問題。同時,還需要介紹與患者溝通、關注療效以及與醫生協作的技巧和策略。

3.疾病護理:這類課件涉及到各種疾病的護理和管理,如急性疾病、糖尿病、高血壓、心臟病等。根據疾病的性質和特征,需要介紹不同的護理方法和治療方案,以及與患者和家庭成員溝通的技巧和策略。

4.心理護理:心理護理是護理服務的重要方面。這類課件需要關注患者的心理狀態和需求,提供相關的心理支持和輔導。此外,還需要介紹如何與患者及其家庭成員建立更好的溝通和關系。

以上是一些常見的護理服務課件主題,這些主題旨在幫助學生學習和掌握護理服務的知識和技能,以便為日后的工作做好充分準備。護理服務課件的內容應針對具體的情況和實際需求進行設計和開發,既要重視理論教學,又要注重實際操作和演練。同時,應根據學生的不同需要提供不同層次和水平的課程,以便在培養專業人才的同時,更好地促進護理服務事業的發展。

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為您服務教育課件:改變世界的力量引言:在現代社會中,為人們提供服務的行業變得越來越重要。服務業不僅包括餐飲、旅游、醫療等領域,還滲透到教育領域。作為家長和教育工作者,我們應該意識到“為您服務教育課件”在培養學生全面發展和為社會做出貢獻方面的重要性。正文:第一部分:教育的服務導向教育是服務的一種形式,旨在培養學生的綜合素質和能力。針對學生的不同需求和特點,教育應該具備個性化和差異化的特點。根據《為您服務教育課件》,教師應該了解學生的學習風格、興趣愛好和學習能力,以此為依據制定相應的教育計劃。同時,教育還應該積極傾聽家長的意見和需求,努力滿足他們對教育的期望。第二部分:培養學生的社會責任感《為您服務教育課件》強調了培養學生的社會責任感的重要性?,F代社會面臨許多挑戰,如環境問題、貧困、文化差異等。作為未來的社會建設者,學生應該認識到自己的責任并采取行動。教育課件可以通過案例、故事等方式,向學生展示社會問題,并引導他們思考和參與解決方案。借助教育課件,學生可以了解到全球范圍內的社會問題,并激發他們的社會意識和責任感。第三部分:激發學生的創造力和創新思維為創造一個更美好的未來,創造力和創新思維成為當今社會重要的素質。教育課件可以通過提供有關問題解決和創造性思維的技巧來培養學生的創造力。通過培養學生的想象力、靈活性和解決問題的能力,學生將更加獨立和自信地面對未來的挑戰。教育課件還可以為學生提供實踐機會,如現實項目或團隊合作,以培養他們的創造力和創新能力。結論:《為您服務教育課件》是傳授知識的重要工具,也是培養學生全面發展的關鍵。通過服務導向的教育模式,教師可以根據學生的需求和特點,提供有效的教育方案。同時,教育課件還可以培養學生的社會責任感和創造力,使他們成為未來社會的積極參與者和創造者。盡管教育課件在教育中具有重要的作用,但教師和家長仍然要意識到個性化教育和親子互動的重要性。通過共同努力,我們可以為下一代創造一個更好的未來。

? 服務的課件 ?

1、教材地位:初中語文入門第一篇,宜就“門”而探討入“門”之法;

2、學生因素:充分利用和調動初一新生的積極性創造性,教學互動;

3、重點難點:比喻引發聯想、想象,擬人手法,初步了解文學;

(2)你――《中學生必讀文庫?文學卷》的讀者或《中學生必讀文庫?文學卷》序言的讀者、中學生文學愛好者

辨析組詞:詮、栓、拴,撥、拔,俊、峻、梭,沾、玷、拈、惦,扇、煽,疊、迭、跌,憧、幢,締、締,微、薇、徽。

齊背“文學是人類感情的最豐富最生動的表達……凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧”。

預習要注意什么?

提示:

(1)總體感知:作者要為你打開一扇什么樣的門?怎樣才能打開這扇門?

(2)分段。

提示:分幾部分并沒有定規,不同角度分有不同分法,只要言之成理。

如本文分兩部分或者三部分都可以。

兩部分:第一部分重在闡述文學的功能,以理激人;第二部分重在描繪文學的魅力,以情感人。這兩部分在內容上相輔相成,結構上前后照應,語言風格上相互映襯,珠聯璧合,渾然一體。

三部分:議論大門――初識大門――打開大門,逐層深入。

本段形象地闡述了文學的認識功能、審美功能、教育功能和鑒別功能。

(1)中心句:親近文學,閱讀優秀的文學作品,是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的`極為重要的途徑。

(2)文學的特征:文學內容具有廣闊性,反映社會生活的豐富性,跨時空的超越性,對讀者的移情性,文學價值的永恒性。

提示:(1)文體特征:序言也叫“小序”,它一般是寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的,多說明寫書的宗旨和經過;也有別人寫的,多介紹和評論本書內容。(2)內容特征:本文與普通序言不同,作者憑借對文學的深刻理解和感悟,深入淺出地向讀這部《文學卷》大書的青少年讀者介紹文學,以形象生動的筆觸描繪了文學的魅力,語氣親切,情感真摯,盡可能地吸引讀者,激起他們閱讀文學作品的興趣,引導青少年朋友了解文學、親近文學、熱愛文學。

(3)手法特征:運用了對話方式以及修辭,手法有比喻、擬人、排比、對偶、對比。其中最重要的是比喻和擬人。

(四)了解作者。

(五)小結:學懂課文是學習最基本的要求,要注意課前預習,課中研習。

課時內容:

(一)導入??:僅僅理解課文是不夠的,我們對文章還要有自己的見解。

提示:你覺得這篇文章哪段寫得好?哪里寫的欠妥?為什么?

? 服務的課件 ?

我覺得自然課堂教學要走上“生活化、活動化、自主化、情感化”的道路,它能使自然課堂教學真正貼近自然、貼近經驗、貼近生活、充滿生命的活力。也正因為這種種的原因對教師的教學工作不斷提出新的要求,新的挑戰。教師在課堂中善于激勵學生是科學教學工作成功的關鍵所在,因為這不僅是教學的需要更是激發學生學習科學知識的興趣所在。不管是教師的激勵性評價還是學生之間的激勵性評價在小學科學教育教學工作中起著舉足輕重的地位。

自然新教材提供了許多新的教學形式,許多形式都是首次出現,新穎獨特,每一節課都充滿新意,教師要有創意地進行教學,這也對教師的創新精神提出了挑戰。要上好這樣的課,教師除了要拓寬自己的知識領域。作為學生科學探究的指導者,教師激發學生的探究動機,培養學生的探究興趣,引導學生選擇適當的探究目標,尋找達到目標的最佳教學方法,通過引導、激勵學生經歷科學探究的進程,激發學生對科學的興趣。只有這樣,教會學生探究的方法學生才有興趣進行科學課的學習活動,他們才能在自己的探究活動中去發現和領會科學的樂趣,才能讓學生產生成就感,增強了學習科學的興趣,提高了學生學習的自信心。

學生學習的自信心提高了,那么接下來的科學教學就輕松多了可以說是有事半功倍的作用了。老師就不需要像以前一樣牽著學生走了,只需要給學生提出要求指明研究的方向就可以把更多的時間交還給我們學習的主人——學生,使學生的自主性得到更充分的發揮讓他們在自己的探究中發現科學的奧妙體驗科學課給他們帶來的樂趣。

通過一段時間的教學,我深深體會到在小學自然課堂教學中,教師應多采用一些激勵性語言的評,老師一句激勵性的評語、一個充滿愛意的眼神、一個鼓動上進的動作;同伴給自己加一顆“星”等,都會對學生的學習心理產生積極的影響。

例如,我在教五年級《巖石與土壤》一課,剛上課,學生面對自己桌上的土壤,心理很快產生了許多“是什么”、“有什么”、“怎么樣”等問題,我不失時機地提問:“你今天想研究土壤哪一方面的問題?”這時,學生提出了20個多問題:土壤有什么用?(用途)土壤給蔬菜的營養成分是什么?(作用)土壤是什么顏色的?(顏色),土壤有幾種成分?(成分)一共有多少種土壤?(種類)……這些問題中有許多與本節課的內容無關,有些問題在語言表達上還存在著問題,若在傳統型課堂上,學生頭腦里的這些問號不能被視為“給老師添麻煩”,而且花這么長時間給學生發問,似乎“不合算”。但在新課程的教學中,這正是引發學生進入探索性學習的最佳切入點,面對來源于學生中的大量問題,教師要充分給予關注和肯定,表示出“對,這個問題值得研究?!薄昂?,我可以一起來研究研究!”等積極性的支持態度,在班級里營造出一種活躍的、自由的、發散的探索氛圍,學生內心激起了科學探究的欲望,進而可促進學生形成科學情感和探究意識。教師的引導與激勵的作用還表現在指導本課題的探究的問題,并幫助學生將注意力集中在探究的問題上,學生通過觀察等渠道可獲得知識和易于學生操作的探究方法,以保證學生的探究活動既有趣,又真正有所收獲。

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餐飲服務類課件主題:如何打造一家成功的餐廳

隨著社會的進步和人們對生活品質的不斷追求,餐飲服務行業的發展也越來越火爆。在這樣的市場背景下,如何打造一家成功的餐廳成為許多餐飲從業者所關注的問題。本文就以如何打造一家成功的餐廳為主題,分享一些打造成功餐廳的經驗和技巧。

一、規劃餐廳的定位和風格
打造成功的餐廳首先要有一個清晰的定位和風格。不同的餐廳定位和風格會吸引不同的客戶群體,因此在初始階段,經營者要充分調研市場,了解目標客戶的需求,確定餐廳的定位和風格,以便為后續的經營和推廣提供指導。

二、選擇地理位置
餐廳的地理位置是至關重要的。成功的餐廳必須位于容易被人們發現的繁華商圈或者人流量較大的地方,以便開拓更多的客戶群體。同時,還要根據餐廳的風格和定位,選擇與之匹配的地理位置,打造出有特色的地方美食景點。

三、設計合理的餐廳布局
設計合理的餐廳布局是確??蛻艟筒陀鋹傮w驗的關鍵之一。在設計餐廳時首先要考慮到客戶的就餐體驗,應該合理布置餐桌和椅子,讓顧客可以舒適地享用美食。此外,餐廳的裝修風格要與餐廳的定位和風格相匹配,打造出獨特的就餐環境和氛圍。

四、注重菜品的品質和口味
餐廳的核心競爭力在于菜品的品質和口味。作為一家成功的餐廳,必須重視菜品的質量,并不斷調整菜品的味道和口感。要注重和挖掘本地區和地方特色美食,做到地道正宗,吸引更多的食客前來就餐,擴大品牌影響力。

五、提高服務質量
優質的服務可以提高客戶的滿意度和忠誠度,讓客戶更愿意前來消費。因此,在餐廳的經營中,要注重提高服務質量。服務人員的禮貌和專業素養是至關重要的,可以通過培訓和提高崗位職責來提升服務質量。

以上就是打造一家成功餐廳的一些經驗和技巧,希望對餐飲從業者有所啟發。成功的餐廳始終不斷地吸取新技能,并以實際經營結果為導向,為顧客提供優質的餐飲服務。

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護理服務課件主題范文:

隨著老齡化社會的到來,養老護理服務有了越來越重要的作用。護理服務是由專業的護理人員提供的一種照顧、監護和照顧的服務,旨在幫助需要這種服務的人提高健康水平并維持生活質量。本文將從以下幾個方面進行闡述護理服務的主題。

一、護理服務的職責和作用

護理師是醫療機構的專業人才之一,具有敏銳的觀察力、良好的心理素質和較高的專業水平。護理服務包括住院護理和家庭護理兩種類型,旨在為老年人、病人和殘疾人提供完善的醫療保健和心理支持。

護理人員的職責不僅是對身體上的照顧,還包括需要心理上的支持和關懷,幫助他們度過需要照顧的時光。通過護理服務,病人的身體和心理狀態都會得到提高和改善。

二、護理服務的種類

護理服務通常分為以下幾種類別:

1. 身體護理:包括測量體溫、血壓,清潔傷口和協助進食等。這是護理服務的基本需求。

2. 心理護理:病人在生病期間經常感到恐懼、不安和孤獨等負面心理情緒。由護理人員提供心理支持,是病人很重要的需要。

3. 康復護理: 如果病人需要康復,護理人員會根據診斷結果和指導,幫助病人進行相關康復訓練,幫助他們恢復身體健康。

4. 社交、娛樂和服務:這些包括幫助病人與他人交流,促進活動社交和娛樂,同時提供安全的居住環境。

三、護理服務的重要性

護理服務的重要性不言而喻,不僅是對病人和老年人的一種尊重和關懷,還能在一定程度上緩解家庭和社會負擔。

在家庭護理中,許多老年人往往需要長時間的照顧和支持,由于家庭成員的忙碌工作,他們并不能隨時隨地地為其提供照顧。護理人員的加入,不僅能為家庭成員分擔負擔,還能為老年人提供更專業的護理衛生服務。

在醫療機構中,有些病人需要較長時間的住院治療,在住院期間往往需要更密切的照顧和支持。由于醫務人員和家屬之間的時間和資源的限制,護理人員的介入也成為了十分必要的選擇。

四、 護理服務的未來發展

隨著人口老齡化速度的加快,護理服務行業也將迎來快速的發展和變革。這就需要護理服務相應地改革和發展,以適應人們的需求和變化。

第一,加強對護理人員的培養和管理。護理人員的專業技能和素質很重要,這需要有持續而且有效的培訓和管理。

第二,推廣智能醫護工具和設備,提高醫護服務的質量。這將為護理人員和病人帶來多種便利,同時也為護理服務行業提供了一條創新的發展路徑。

結論

護理服務不僅是對老年人、病人和殘疾人的一種尊重和關懷,還承載著家庭和社會的責任和擔當。通過提供優質的護理服務,我們不僅能幫助病人提高生活質量和身體健康狀況,還能提高社會的整體素質和生活質量。

? 服務的課件 ?

標題:服務禮儀課件:讓專業服務更加優雅精準


導言:


在現代社會,良好的服務禮儀已成為企業成功的重要因素之一。一家企業或組織若能提供專業、禮貌、周到的服務,將有效影響客戶的滿意度,進而增強企業的競爭力。為了幫助員工掌握服務禮儀的技巧,提供高質量的服務,不少企業采用了服務禮儀課件。本文將詳細介紹服務禮儀課件的內容,旨在引導讀者認識該課件在培訓員工中的重要性,以及如何通過課件促使企業實現更好的服務。



一、為何需要服務禮儀課件


服務禮儀是指在為客戶提供服務過程中需要遵循的一系列規范,涉及到溝通能力、形象儀態、職業技能等多個方面。每位員工都應該具備良好的服務禮儀素養,因為他們是企業的代表,直接接觸客戶。不同員工的基礎素質、文化背景、個性特點等差異導致了服務禮儀的表現不一。


為了解決這個問題,企業開始應用服務禮儀課件。通過服務禮儀課件的培訓,員工將深入了解服務禮儀的內涵和重要性,學習一系列實用的技巧和規范,從而使每位員工的服務水平達到一致,提升企業形象和客戶滿意度。


二、服務禮儀課件的內容


1. 溝通技巧


溝通是服務過程中最關鍵的環節之一。服務禮儀課件將幫助員工掌握良好的溝通技巧,包括積極傾聽、語言表達、身體語言等方面的要點。通過實例演示和角色扮演,課件詳細說明了有效溝通的原則和技巧。員工能夠學會在不同的情境下應對不同形式的溝通需求,使溝通更加順暢和準確。


2. 形象儀態


形象儀態是服務行業中的重要一環。服務禮儀課件對員工儀表和穿著進行了全面的規范和指導。從儀容儀表到穿著搭配,從頭飾到鞋襪,課件為員工提供了針對不同職位和場合的準確建議。身為企業代表,良好的形象儀態給客戶留下良好的第一印象,大大影響了客戶的滿意度和忠誠度。


3. 職業技能


除了基本的形象和溝通禮儀外,服務員還需要掌握一系列職業技能,以提供專業和有效的服務。服務禮儀課件將培訓員工在特定情境下的技能,如接待客戶、處理投訴、有效解決問題等。通過實踐指導和案例分析,課件使員工能夠學會靈活應對各種情況,滿足客戶的需求。


三、服務禮儀課件的使用技巧


1. 充分準備


在使用服務禮儀課件之前,企業應充分準備,包括了解員工的特點和培訓需求,收集相關的案例和實例。只有全面了解員工情況的基礎上,才能更好地量身定制課件內容,提高培訓效果。


2. 生動有趣


服務禮儀課件應該設計得生動有趣,結合實例、互動討論和案例研究等方式,以增加吸引力。通過增添一些幽默元素或游戲環節,能夠激發員工的學習熱情,使培訓過程更加輕松愉快。


3. 靈活應用


服務禮儀課件作為培訓的工具,應該在實踐中靈活應用。企業可以結合崗位要求、員工反饋等因素,將課件中的知識和技巧與實際工作相結合。通過不斷實踐和反饋,員工在實際工作中會更加有信心和熟練,從而提供更優質的服務。



服務禮儀課件的使用為企業提供了一種有效的培訓工具,可使員工在服務過程中掌握專業、禮貌、周到的技巧。課件內容的詳細和生動使得員工能夠更容易理解和吸收,從而提升服務的質量和客戶滿意度。通過充分準備、生動有趣和靈活應用的方式,企業能夠更好地使用服務禮儀課件,讓專業服務更加優雅精準。

? 服務的課件 ?

2.朗讀課文,背誦課文。

3.理解課文內容,受到革命人生觀的啟蒙教育。

4.初步領悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。

同學們,通過對本組前兩篇課文的學習,我們看到了志士在刑場上視死如歸、英雄在戰場上沖鋒陷陣的歷史畫面。緬懷著革命先輩,我們心中涌動著深深的懷念。今天,我們繼續跟隨時空的轉換,到延安窯洞前去聆聽毛澤東主席的深情演講。(板書課題)

《為人民服務》這篇演講稿你們的爺爺奶奶曾經背過、爸爸媽媽也曾經讀過,文中究竟散發著什么樣的魅力在吸引著一代又一代的人呢?

1.通過課前閱讀“資料袋”和預習課文,你知道《為人民服務》是毛澤東主席在什么時候、什么情況下做的演講?

2.自主閱讀課文,整體感知。

注意讀準生字新詞的讀音,邊讀邊思考:課文圍繞“為人民服務”講了哪幾方面的.意思?

⑶交流討論:課文圍繞“為人民服務”講了哪幾方面的意思?

圍繞“為人民服務”,毛澤東主席是怎樣層層深入,進行具體表述的?細讀課文,隨著對課文內容的理解,我們會感受到毛澤東主席語言表達的魅力。

1.讀第一自然段,思考:課文開頭明確提出誰為人民服務,為什么為人民服務?

⑴出示句子:“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍……是徹底地為人民的利益工作的?!?/p>

去掉“完全”、“徹底”兩個詞,比較讀,體會兩個詞語中包含的意思。

說說八路軍、新四軍這支革命的隊伍為解放人民而不惜流血犧牲的事例。

⑶根據提示背誦:

我們的共產黨和共產黨所領導的( )、( ),是( )。我們這個隊伍完全是( )的,是徹底地( )的。張思德同志就是( )。

2.讀2—5自然段,理解怎樣才能完全、徹底地為人民服務。

⑴默讀,思考:課文從幾個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務。

⑵再讀,動筆劃出認為含義深刻的句子,說說自己的體會。

⑶根據學生發言,順勢出示:

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>

先理解帶點字的意思,再說說句意思,然后舉例說說哪些人的死比泰山還重。

(可聯系剛學過的課文里的李大釗、郝副營長等戰爭時期的人物,也可聯系和平時期為人民利益勇于獻身的人物。)

“因為我們是為人民服務的,所以,我們……你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。”

這段話圍繞怎樣對待批評講了哪幾層意思?是怎樣一層一層講下來的?

“我們的干部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助?!?/p>

聯系過去的或現在的事例,可以是眾所周知的,也可以是身邊默默無聞的,說說怎樣對待別人才是為人民服務。

1.戰爭時期,聆聽著毛主席《為人民服務》的演講,我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍這支革命的隊伍不怕犧牲、英勇奮戰,用生命和鮮血換來了人民的解放、國家的成立;建國以后,人們背誦著《為人民服務》,不怕困難,艱苦奮斗,換來了國家的繁榮與富強。今天,你們──21世紀的少年朗讀著《為人民服務》,收獲到了什么?

1.品讀課文2.3自然段,說說毛澤東主席在論述“人死的不同意義”和“正確對待批評”兩方面內容時,分別采用了什么方法來增強說服力的?(引用名言、舉例子)

2.這兩段都圍繞中心意思進行了分層表述。再次朗讀,體會這樣表達的好處。

1.朗讀全文,練習背誦。

2.課文中有不少警句,可作為我們生活的座右銘。選擇感受深刻的句子,抄寫下來。

? 服務的課件 ?

餐飲服務課程中有許多不同的主題,涵蓋了從基礎知識到高級技能及管理和領導力等方面的各種話題。下面就幾個主題進行討論。

主題一:餐廳流程和操作

餐廳管理和操作流程是餐飲服務成功的關鍵,因此,這是餐飲服務課程中必不可少的主題之一。這個主題應該包含的內容包括餐飲服務經營的基本流程,如顧客接待、掃描菜單和點菜,廚師做菜,以及顧客結賬等。此外,還可以深入研究餐廳的物流和庫存管理,以確保每一個成分都在適當的時間內到達餐桌上。

主題二:餐廳服務質量

在餐飲服務行業,服務質量是最重要的成功因素之一。餐飲服務課程要涵蓋如何保證服務質量,例如如何為顧客提供高水平的服務、如何解決客戶投訴、如何確保員工對餐廳食物和飲料產品的流程和操作有著深入的了解,并始終保持對顧客需求的關注。

主題三:餐飲服務透明度

與食品安全問題和食品按質計價等相關法規的追蹤和遵守有關的主題是餐飲服務透明度。餐飲服務課程應該涵蓋如何為客戶提供透明的食品信息,以及如何確保食品按質計價的透明和準確。

主題四:改良創意菜單

餐廳菜單是餐飲服務行業中的一個重要元素,因為它代表著餐廳的特色和客戶的需求。餐飲服務課程應該涵蓋如何開發適合特定目標顧客的菜單,如何利用可用的調味料和原材料,以及如何組織菜單的價格和選項。在這個主題中,餐飲服務課程應該著重于創意菜單的設計和發展,以吸引更多的客戶并提高餐館的收入。

主題五:餐廳領導與管理

餐廳管理和領導力是餐飲服務課程中一個相當廣泛的主題。這個主題可以探討如何發展一個強大的餐廳管理團隊,如何進行有效的餐廳員工管理、如何提高客戶服務質量和餐廳內部流程。此外,餐廳領導力還可以深入探討如何領導一個創新的餐廳,并在如此多的競爭中脫穎而出。

總之,餐飲服務課程將是一個包羅萬象的學科,但以上列出的五個主題是餐飲業成功的關鍵,也是餐飲服務課程最必要的部分。通過這些主題的學習,餐飲服務專業人員將能達到巨大的成功。

? 服務的課件 ?

客房服務課件:提升酒店客房服務質量的關鍵


客房服務是一個酒店運營中至關重要的環節。一流的客房服務不僅能夠帶給客人舒適的入住體驗,更能夠提升酒店的聲譽和競爭力。各個酒店都致力于提高客房服務質量,以滿足不斷變化的客戶需求。為了幫助酒店員工提升客房服務技能和理解客人需求,客房服務課件應運而生。


一、客房服務的重要性


1. 優質的客房服務是酒店贏得市場份額的關鍵,能夠讓客人感受到獨特和個性化的待遇。


2. 良好的客房服務能夠提高客人的滿意度和口碑,增加客戶的回頭率及口碑傳播。


3. 高質量的客房服務能夠幫助酒店樹立良好的品牌形象,并與其他競爭對手區別開來。


二、客房服務課件的意義


1. 提供專業知識:客房服務課件能夠教導酒店員工關于提供出色客房服務的專業知識和技巧。


2. 培訓員工技能:客房服務課件為酒店員工提供學習和培訓的機會,提高他們的技能和素質,以更好地滿足客戶的需求。


3. 了解客戶需求:通過客房服務課件,員工能夠更好地理解客人的需求并提供更加個性化和定制化的服務。


4. 激發員工動力:客房服務課件能夠激發員工的工作激情和自豪感,增強他們對工作的投入和責任感。


三、客房服務課件內容建議


1. 充分了解酒店產品和服務:課件應該包括酒店所有客房類型和配套設施的介紹,員工需要熟悉不同房型的特點和客戶需求。


2. 了解客房服務流程:課件應該詳細闡述客房服務的標準流程,包括預訂、入住、服務、房間清潔等環節的操作規范和技巧。


3. 接待技巧培訓:課件應該包括專業的接待技巧培訓,如問候禮儀、專業溝通技巧、客戶投訴處理等。


4. 衛生和安全知識學習:課件應該提供衛生和安全知識學習,讓員工了解清潔衛生和安全管理的重要性,確??腿巳胱〉氖孢m和安全。


5. 服務創新和個性化服務:課件應該鼓勵員工提供創新和個性化的客房服務,例如客人喜好調查、特殊要求滿足等。


6. 團隊合作和協作:客房服務是一個團隊工作,課件應該強調團隊合作和協作的重要性,培養員工之間的默契和配合能力。


四、客房服務課件的實施建議


1. 設計生動有趣的課件:通過使用圖表、圖片、案例等多種教學手段,使課件內容更加生動有趣,增加員工的學習積極性。


2. 培訓師資力量:保證課件的講解人員具備足夠的專業知識和豐富的實踐經驗,能夠將課件內容應用到實際工作中。


3. 引入實踐與案例分析:課件中應該引入實際案例和實踐經驗,以便員工能夠更好地理解和運用所學知識。


4. 定期測評和反饋:課件應該設置自測題和評估體系,對員工進行定期的學習測評和反饋,以及時糾正和改進。


五、總結


客房服務課件的制作和實施對于提升酒店客房服務質量具有重要意義。通過提供專業知識和技巧的培訓,幫助員工加強對客人需求的理解和滿足,提高工作效率和質量。只有不斷提升酒店員工的客房服務水平,才能夠更好地滿足客戶需求,提高客戶滿意度,從而提升酒店的市場競爭力??头糠照n件是一個重要的培訓工具,酒店管理者應該根據實際情況定制課程內容,并用心引導員工積極學習和應用所學知識。

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