寓教于樂活動總結（經典10篇）_寓教于樂活動總結
發表時間：2023-05-10寓教于樂活動總結（經典10篇）。
寓教于樂活動總結 之 一
三月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們設備1203班在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報：
xx年3月14日下午由班干的帶領下我班組織了邕江永和橋下清理垃圾活動并以《x永和橋底舒適環境》為主題，在永和橋下進行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽從了班干的指揮安排，在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣，讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。就這樣，我們都懷著一種舒適的心情來到了目標點。
由于團支書的領導下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個負責那塊、你們兩個負責那塊、我負責這塊......等等分配工作聲，正所謂“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”。我想正是如此把，原來在外做好事是如此快樂，蓮山課~件如此的讓人感覺到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說有笑的也讓永和橋底添加了別具一格的風采。
不到半個小時的時間大家都收獲滿滿，如今滿地垃圾的橋底現在的環境已經煥然一新，空氣再也沒有來到前那樣異味重重，樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了......
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說：總算做完了，累死了，但是心里有種說不出的喜悅，有的人還說現在的空氣比原來好了......是啊!
每件事不都不是做之前都嘆息觀之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點，大家的工作也算在成果中順利的結束了，帶著喜悅的心情來到了河水旁邊欣賞邕江永和橋獨特的風景，感受著清涼的風，心情舒暢，大家都為此留下了紀念照，點滴的收獲就這樣收藏著.......由于時間的關系大家不得不告別了永和橋，帶著收獲的滿滿成果，離開了陌生又熟悉的地方。
通過這次活動我們總結到了：活動不僅能促進同學之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，還能培養學生的社會實踐能力，弘揚和諧的校園文化，并體現現代大學生對校園外環境衛生形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
寓教于樂活動總結 之 二
三一圖書館（樣板工作/活動總結）
醫院義診活動總結范文
一、義診隊組織構成和作用
在關愛生命關注健康無錫華清醫院專家義診活動中我院出動醫療車1輛，8人組成的義診醫療隊和3人組成的策劃執行團隊，義診醫師均系我院醫療骨干，多年從醫經驗，他們之中有學科帶頭人及我院各科先進醫務人員。
在此次活動中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧天氣寒涼，堅持出診(如老年病專家俞榮慶，72歲，副主任醫師)，為解除居民疾苦做出了無私的奉獻，得到各級領導的支持和居民們的認可，此次義診醫師團隊是當前我院一支醫術精湛、服務一流的專家隊伍，為社會所矚目、所信賴。
這次開展的義診活動我們主要服務對象為華莊社區，義診活動深受廣大居民的歡迎，不但解除了部分居民疾病隱患，同時也強化了居民衛生健康意識，使廣大居民積極主動參與疾病防治。使他們認識到定期體檢可以預防疾病，擁有健康的體魄，真正享受小康生活。
二、義診活動敲響健康檢查警鐘
在這次義診中，我們感受到人們的健康意識比以前有了很大的提高，很多居民都積極參加了檢查。但也普遍存在一些問題必須引起我們的重視：
1、健康意識差;
我們檢查的主要目的是通過檢查找出是否有潛在的疾病，以便及時采取預防和**措施。體檢不是我們生病后做的各種檢查，而是應該定期做一次全面的體檢。在義診現場，余忠**長在給一位近80高齡的居民量血壓檢查時，發現該居民血壓很高，收縮壓已達一百九十多，建議她應及時進行**，通過詢問，老人之前并沒有做過身體檢查，對自己的病情也一無所知;同時，有一位居民常感覺頭重腳輕還伴有頭暈，去市二院檢查沒查出什么毛病，但就是始終覺得整個人頭很重，醫生建議他到我院神經外科找蔣文旭教授復診。
2、亞健康人群較多;
(優質服務在華清，充分體現我院醫護人員醫術精湛，服務一流)針對本次體檢，我們發現有相當多的一部分人已處在臨床疾病邊緣，亞健康人群較多，但往往這部分人對此漠不關心，對于健康的人而言，必須依據年齡和性別的不同對身體實行定期檢查。專家建議，40歲以上的人每年至少要做一次全面體檢。
寓教于樂活動總結 之 三
調查活動總結3篇
本文目錄調查活動總結小學生環境調查活動總結情系農民工兄弟社會調查實踐活動總結暑假短暫的休息之后，職業技術學院赴人民廣場問卷調查實踐隊于 8月5日這一天開始了他們的實踐活動。實踐隊成員由趙xx、高xx、毛xx、孫xx、常xx、王xx、武xx組成，實踐隊成員們都積極響應院團委的號召，為成員的分組、計劃的調整出謀劃策。
下午4點左右，隊員們趕到人民廣場，滿懷信心地向前行進。為了提高調查效率，隊員們按照前一組安排了單獨的調查，并同意6:30在廣場入口處集合。
我和隊友向廣場西側走去，遠遠的看見一片池塘，池塘中有幾個小孩兒在嬉水，岸上有很多家長在看護。我和隊友不約而同的走到叔叔阿姨們中間，鼓起勇氣有禮貌的說：“阿姨，您好，可以占用您幾分鐘的時間嗎？
我們是xx師范大學的學生，針對廣大人民群眾對房價物價的看法做一個調查，這是我們的調查問卷，您可以幫忙填一下嗎？”阿姨和氣的答應了。
第一次的問卷調查做的很順利，也使我信心倍增，之后，我和隊友決定尋找另一年齡段的人群來開展調查，力保得出比較可靠的結論。
時間過得很快，在近兩個半小時的問卷調查中，我們也吃過“閉門羹”，遭到過婉拒，我們沒有因此沮喪，反而越挫越勇。畢竟，并不是所有人都愿意支持這項活動。我們應該用毅力和真誠去打動周圍的人。返校途中，隊員們積極交流了第一天實踐活動的經驗和收獲，相信接下來的幾天會越來越好！
小學生環境調查活動小結調查活動小結（2）|回到第二單元的目錄，有一個全面的學習，這就要求對他們家鄉的環境進行調查。此外，《園地二號》的口語交際和練習都是相關的內容。家鄉的環境，范圍比較大，我怕學生無從下手，就分出了四個方面：
花草樹木、空氣、水、垃圾。一排安排一個主題。一排有兩個小組。
兩個小組比賽看哪個組表現好。
由于擔心我的安排流于形式，我請組長考慮分工，利用上課時間讓組長上臺布置任務。有的組長經過了考慮，而有的卻不知從何說起。根據我的建議，團隊成員從三個方面進行了調查。
即相關信息，如：植物和樹木的作用、垃圾處理方法、空氣和水的組成等。人的破壞行行為，即破壞或污染環境的行為。
人的保護措施，即什么行為改善環境?？梢运鸭Y料，調查了解。
周一孩子們就有些迫不及待了。它被推遲到今天下午。每個小組可以自由選擇成員在舞臺上表演。
孩子們展示了植物和樹木的作用，空氣和水的污染，以及垃圾處理的四種方法：焚燒、*、填埋和堆肥。印象最深的是白色垃圾的污染。
白色污染是一種難降解的一次性塑料包裝。比如一次性泡沫快餐具還有我們常用的塑料袋等.它對環境污染很嚴重,埋在土壤中很難分解,會導致土壤能力下降,如果焚燒會導致大氣污染,所以現在提倡不用或少用此物,購買東西時最好自備工具,減少它的利用。
真是埋埋不得，燒燒不得。
總結這次活動有以下優點：孩子們目的明確，能有的放矢的進行資料的搜集了，而且還很積極主動。一看到要照相了，孩子們有表現的欲望了。
缺點是：一調查的面比較寬，有的從全球說起，有的介紹國內如何，沒有介紹我們家鄉的情況。二形勢比較單一，如果有**展示就更好了。
三個學生不能整理資料，有用的和無用的都讀了，即使他們不明白他們介紹了什么。第四，他們不會合作，這與老師的指導和團隊領導的協調有關。造成同一組內資料重復現象。
第一次這樣正式的活動，孩子們還是比較活躍，吸取教訓，積累經驗，在摸索中前進。情系農民工兄弟社會調查實踐活動總結調查活動總結（3） | 返回目錄 3月20日至30日，以“情系農民工兄弟”為活動主題的我校社會實踐隊完成了為期10天的社會調查實踐活動圓滿結束，達到預期目標。
我校社會實踐隊以調查“農民工面臨的諸如生產生活環境如何、權益是否屢受侵犯、負擔是否過重、社會保障及子女教育面臨的問題、是否受社會歧視”等問題為活動核心，分別在江蘇無錫昊天建筑工地，德州雙德紡織公司工作車間以及昌樂寶石鑫都建筑工地等單位做了調研。
在社會實踐結束后，隊員們總結了農民工現在面臨的主要4個問題，一是農民工對維護農民工權益的法律法規不了解，在自身權益遭到侵害時不知道怎樣維權。希望有關部門將《勞動法》等有關法律法規印成宣傳單，送到外出農民工手中，提高農民工維權意識和運用法律知識維權的水平；第二，農民工無法與家鄉保持聯系。當他們在外地工作遇到困難時，家鄉很難積極協調和解決這些問題；三是農民工雖然不能享受到養老保險等待遇，但為了就業，只能忍氣吞聲，這點也是調查過程中最突出的一個，不少農民工說：“我們最盼有保險。
希望將來年紀大了沒有后顧之憂?！彼氖寝r民工希望法律服務宣講隊經常下鄉。不少農民工深有體會地說：
“青壯年夫婦大都在外打工，在家的老人和孩子遇到難題不知道咋辦。我希望我們的家鄉能幫我們解除后顧之憂?！?/p>
寓教于樂活動總結 之 四
三一圖書館（樣板工作/活動總結）
大學元旦活動總結范文
經過我校師生的共同努力，這次活動圓滿完成了演出任務，收到了良好的效果，收到了領導的高度贊揚。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。它展示了我校素質教育的成果和師生精神，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。
有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們的成功演出為這次活動增添了光彩，做出了巨大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成為本次活動的一道亮麗風景，充分展示了我校教師的風采。
在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉鎮、中心校和兄弟學校的領導以及村干部共同參加，更是增添了文藝節目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。每各小組的成員不遺余力地在預定時間內完成所有任務，并為演出做好充分準備。
寓教于樂活動總結 之 五
12.9活動總結
《活動總結》是一篇好的范文，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得（ctrl+d）收藏本頁。
篇一：紀念紀念活動總結
塔什店中學紀念“12·9”運動大合唱比賽
活動總結
為紀念“”愛國運動，充分展現我校師生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，對師生進行愛國主義教育，加強學生的思想道德建設，從而繼承愛國主義優良傳統，弘揚團結合作的時代精神，2015年12月9日，第二師塔什店中學成功舉辦了“追逐夢想暢想未來”紀念“”運動大合唱比賽暨新團員入團宣誓儀式活動。為開展好本次活動，學校成立了活動領導小組，召開籌備會，給大家鼓勁，校德育處、團總支協同教務處、音體美全組以及校工會積極協調配合本次活動的學歌、排練。最后，歷時近一個月的12.9合唱團籌備和比賽圓滿結束。
此次的合唱比賽，各班都非常重視，班主任積極準備，科任老師踴躍參與，認真有序的組織學生進行排練(來自: 范文參考網:活動總結)。
他們利用所有的時間組織排練，大多數班級精心制作道具，帶領唱、舞、誦、合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊為本次活動助興，為了不影響正常的教學、管理工作，學校領導、老師們放棄了自己的休息時間，積極地投入到排練中。全體師生在思想報告題目上一絲不茍、認真負責、積極主動，為活動的成功做出了貢獻。
比賽期間，全體師生文明**，每當一個班唱畢，全場都會響起熱烈的掌聲。當教師團隊的歌聲響起時，所有的學生都以**的節奏為教師團隊鼓掌。只要學生們能唱歌，他們就和老師們一起大聲唱歌。
師生的合唱將比賽推向了高潮。在比賽中，我們的評委是最忙的。他們判斷公正，得到領導和全體師生的認可。22支參賽隊伍合唱了《國旗國旗真美麗》、《龍的傳人》、《祖國你好》、《中國之夢》、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》、《打靶歸來》、等曲目；塔中教師合唱隊表演的《歌唱祖國》將演出推向高潮。
所有表演曲目或婉約、或豪放；或優美，或鏗鏘有力，每一個音符、節拍
每一首歌詞都融入了師生對祖國無限的熱愛和美好祝愿。
通過這次合唱活動，提高了師生的愛國意識，樹立了師生團結寫作、模范寫作寫作、向上的信心。當然活動還是存在了一些不足：
1部分班級選曲難度較大，學生的演唱效果沒有達到預期效果。
2演出期間，個別班級紀律較差，學生會監督不到位。
我們將認真總結，盡快找到解決問題的辦法，為今后的活動積累經驗。我相信這些豐富多彩的校園活動不僅提升了全體師生的藝術修養，也增強了師生之間的團結協作觀念和積極向上的風貌。
篇二：活動總結
主題班會總結
2014年12月9日，b1411班在2教室開展“一二九愛國運動”主題班會
一、首先同學們**了一部關于“一二九”運動的記錄片，片中詳細介紹了有關該運動的各種情況，這使得同學們對“一二九”運動有了一個初步的了解。
2、 為了讓大家對班會有更深入的了解，開展了知識競賽。
3、 班會結束時，大家暢所欲言，同學們表達了向大學生學習、建設偉大祖國的決心。通過這次班會，我班的同學們不僅增加了對“一二九”運動的認識，還受到了一次良好的愛國主義教育，同時也明確了大家今后努力的方向。
四、.本次班會的氣氛各班都比較活躍，大家積極響應，在班會檢查的過程中，我們真切得感受到當代大學生的愛國情懷
90后的我們沒有生活在“一二·九運動”的特殊環境里，和平穩定的社會環境讓我們一帆風順的成長。作為新世紀的大學生，我們離不開榮辱觀和愛國意識的喪失；相反，要時時刻刻銘記老一輩愛國事跡，讓老一輩的愛國精神激勵我們，最全面的范文參考寫作**照亮我們前進的道路。通過這次班會，我們了解了“一二.
九“運動的意義以及作為當代大學生我們的任務是什么。在新的歷史條件下，我們應該認識到我們的責任，國家的未來就在我們自己。我們任重道遠，要奮發圖強，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
通過此次班會，也使很多同學認識自己不僅是學生，而且還是社會一員，百年前我們國家受盡恥辱壓迫，到現在也是危機重重，所以大
學生應該崛起。努力學習專業知識，提高自身素質
b1411
篇三：活動總結
青協制作國旗活動總結
回想起來，今年12月9日是大運75周年。為了更好地落實我校加強和改進大學生思想政治教育會議精神,加強廣大青年學生的愛國主義教育,引導廣大青年學生繼承革命傳統,弘揚民族精神,牢記歷史責任,激發廣大青年學生努力拼搏,奮發向上,報效祖國的熱情.凱里學院體育學院青協站在體育學院門口組織開展了“一二九”運動制作國旗活動。
為了把這次活動辦得扎實，范文top100辦出實效，我們青協三個星期前就開始籌劃準備，如分派人員去搜查關于“一二九”運動的資料、寫好活動策劃書等。并且在“一二九”來臨之際，我們的工作人員為積極有效的在體育學院每個班宣傳。
我們的活動在體育學院門口舉行。活動當天，我們的工作人員冒著嚴寒，提前準備好東西，安排上午的活動場地。上午9點20分，所有來參加活動的學生都快到了。我們的活動真得很忙。我們調好了染料，組織了每個班的志愿者簽到，但我們非常高興。
到了9點30分，活動正式開始，王麗敏老師為同學們講解“”運動的歷史，讓同學們更深刻的了解了“一二九”運動的意義，讓“勿忘國恥，奮發有為”更加深入人心。
本次活動的成功，青協的每個成員及每個班的青協代表都付出了辛勤汗水，借著這次成功舉辦“”活動的經驗，我們的收獲是巨大的。對于今后的一切活動，我們都積累了一些經驗。
為我們今后的工作提供指導。但是，活動中不可避免地會有一些缺陷和錯誤。因為是星期四，我們在上課，所以我們把活動時間改為星期六。
還有一些工作中的細節。這是我們今后工作中需要改進的地方。我們要在今后的工作中吸取教訓，克服困難，把工作推向更高的水平。
我們將在今后的工作中不懈努力，不驕不躁，再創佳績。繼續發揚我們青年志愿者的優良作風，團結一切可以團結的力量，為學校的發展作出更大的貢獻，也為自己的發展尋找更美好的藍天！
體育學院青協站
2010年12月12日
寓教于樂活動總結 之 六
為更好地激發職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團結協作、贏在團隊的意識，增強職工的責任感及歸屬感，展現漢十人的風采。十一月下旬和十二月上旬，棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚青春，放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動。星空下，拓展訓練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。
在教練簡單介紹之后，所有參與者被分成兩組，并推薦兩名隊長。集思廣義后，擁有極富創意的隊名及響亮口號的兩個小團體——“穿山甲”、“老虎團”，就這樣產生了。在后續的培訓中，組長應帶領所有隊員完成教練安排的各種項目課程，確保不落人。
熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。第二天清晨，在我們響亮的隊號中開始了團隊拓展項目：“鐳戰”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。
其中，鐳戰是指在模擬軍事場景中，利用模擬軍事裝備模擬實際軍事作戰，執行軍事任務的游戲。是一種互動性強、**、易智、趣味、培養個人綜合體能和團隊精神的全新運動，同時又是一個體驗個人意志和素質的運動。我們在教練的安排下進行了“廢墟戰”和“城堡戰”，整個鐳戰游戲中，不僅體現了職工們的自我保護意識和應變能力，而且充分發揮了團隊合作精神。
下午進行了個人拓展項目“懸崖速降”和團隊項目“人山人海”。在教練的引導和保護下，快速下降是利用繩索從巖壁頂部下降，隊員可以掌握下降的速度和落點到達地面。面對這個自我挑戰的項目，每個人都充滿了新奇和恐慌。
站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步；在同伴的鼓勵及教練的保護下，我們鼓足勇氣，鎮定從容的面對風險，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。此次活動中，我們體會到團隊不斷成長過程中協調一致、統一指揮、有效指揮、有效執行等對于高效達成團隊共同目標的重要性；認識到團隊合作在克服客觀障礙方面的重要性；認識到團隊中每個成員的特殊價值。活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點，將培訓滲透在參與者的行為體驗中。
使參訓職工在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點，有效的挖掘出自身和團隊的潛能，加強了職工的團隊協作意識，增強了凝聚力和戰斗力，展現了漢十青年的青春活力與風采。這次活動地點設在北京市懷柔國家級景區青龍峽，恰逢“六一兒童節”由**的小馬哥、令狐、可晗、鴿子、孫小畫、孫小眼、豬頭春、羅瀅、高潔、進陽、鵬鵬、王卓、李楨、江卉和瓜南共計15名小朋友踴躍參加。
寓教于樂活動總結 之 七
作者：胡偉群
**：《知識文庫》2019年第14期
班主任的工作對德育起著決定性的作用，良好的行為習慣使學生終身受益?！敖煺叱嘟吆凇币粋€班級的班風是非常重要的，良好的班風能在班中形成正確的**，而正確的**又反過來指導學生的行為 ，讓學生形成良好的品格。良好班風的形成需要我們做大量細致的工作。
我把班級當成自己的家，和孩子們一起辦好這個大家庭，培養學生的集體榮譽感，培養他們良好的行為習慣。把德育融入豐富多彩的活動中，讓孩子在快樂的活動中受到教育。
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班主任就像一個家庭主婦，事無大小都要處理——瑣碎，然而班主任工作卻是非常重要的，也是最能體現教師工作能力的。一個好的班集體對每個學生的健康發展有很大的教育作用。
1 創建和諧、積極向上的班風
我深知班風的重要性，所以我每接手一個新班，我都經常告訴學生：“你到了我們班，就要愛我們班，你也有義務一起把這個班建設好。班上成績好，有你的功勞，你也會光榮。
”不斷培養孩子的集體榮譽感。有一次語文考試，班上所有的學生都考得很好。我表揚了他們，給每個學生一個小禮物。為了鼓勵他們，我經常改變獎勵他們的方式。有時我可以用他們，有時我可以吃他們。
獎勵學生還需要不斷給學生驚喜。當一些學生犯錯誤，或者課堂上出現不良現象時，我會和他們一起分析，讓他們明白自己的錯誤在**，并及時改正。了解真相后，他們會自覺改正錯誤，但很容易重蹈覆轍，所以我會繼續加強教育，防止循序漸進。
從細節入手，了解原因，角色互換，在這次教育中，我們班形成了良好的班級氛圍。
2 班級是我家，我愛我家
有同學隨地扔垃圾，我問他們：“你在家里會隨地扔垃圾嗎？”同學們異口同聲地說不會，我教育孩子說：
“班集體就是你的家，如果你愛這個家，我相信大家都不會在家里亂扔垃圾的?！蔽乙竺總€學生“門前三包”。所以我班每次衛生評分都很高。
在這個家里，我就是家長，同學的頭發長了，我督促他剪;指甲長了提醒他;有孩子生病了，我照顧他……我就像他們的父母一樣關心他們，督促他們，讓他們感受到像家一樣的溫暖。
寓教于樂活動總結 之 八
按照上級的統一安排和部署，我校開展了內容豐富、形式多樣的科技活動
1.要開展宣傳活動，認識到開展活動周的重大意義。
緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，內容與教學緊密聯系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2認真組織安排活動周的工作。
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。（見**）
2我們舉辦了科技**、科幻繪畫展、模型制作等一系列競賽。每各班選出優秀作品提交學校，然后由學校進行評價
一、二、三等獎（見**）
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是，我們也會總結經驗，積累成果，為使學校的科技活動越來越豐富多彩而不懈努力。
昌黎六中團委杜彥鋒
xx年5月20日
寓教于樂活動總結 之 九
根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風采。
活動主題：關注職業趨勢，明確人生目標
活動回顧：
本次團日活動，我支部圍繞“關注專業動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業知識座談會兩個活動。在活動中，學生積極參與活動，充分體現了大學生的活力和激情。
第一部分：博士山之旅
4月24日上午，我們支部全體人員乘大巴到達博士山。到了醫生山，第一要務就是租一輛自行車。
經過核算，我們一共租了15輛雙人自行車。租金共150元。
租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進········
當我們來到博士山時，我們到大的第一個景點是廣州亞運森林。所以我們迫不及待要在這里拍照了。于是，節日的第一張**誕生了
接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景·······
周六游客特別多，
就像是單車比賽
參觀之后，我們的聚會地點是風箏場
·······
在這里。。。我們將放飛我們的夢想。。。放風箏，
讓氣球和我們的夢想一起飛翔·······
本來，我們是計劃找一個高高的山，然后我們全體同學站在山上將夢想寫在氣球在，然后放飛的，但是由于找不到比較高的山，所以計劃泡湯了·······
不過····我支部成員又想出了新的方法··那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛········
于是，同學們紛紛在氣球上寫上自己的夢想，有的同學還寫上對玉樹，西南旱災的祝福·······代表我們自動化團支部對災區的一片祝福
第二部分是專業知識研討會
時間：2011-04-25晚上
地點：教學樓302。
寓教于樂活動總結 之 十
3月3日，xx汽車維修職業技能大賽在我校舉行。我很高興代表我的學校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。
因為比賽前的培訓時間比較緊湊，從2月15日開始，每天的訓練項目都安排的比較滿。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。讓老師和自己的付出有所收獲。
在賽前的理論訓練中，譚老師非常細心耐心地回答我們沒有學到的難題和知識。每天晚上老師都要上課到十點，但在這次理論競賽中，我們一直未能打出理想的成績。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比最高的相差7分。
我覺得我們應該加強理論學習。不僅在理論上不能落后于其他學校，而且應該領先于其他學校。
在發動機拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓中都是在旁邊指導我們操作。他們指導我們按照比賽要求反復練習，以便我們能夠在短時間內熟練地拆裝發動機。在比賽的時候，我們因為緊張的原因在檢查工具項目中把調節正時皮帶張緊輪的專用工具沒有從工具車里拿出擺放在工作臺上。
最重要的是，還有一些項目技術不高，但在比賽中一直沒有抽簽，如潤滑系統檢測項目、進氣系統真空度檢測等。我們必須還需要加強訓練。
在整車故障部分，韋老師，周老師和***都很認真的指導我們。特別是韋先生，在整個培訓過程中一直陪伴著我們，他知道我們學習了每個發動機傳感器的原理、電路和位置。為我們準備了大量的培訓教材，在熟悉發動機和電路方面給我們很大的幫助。
在整車故障排除中，我們小組順利的排除了4個故障，我們就認為我們已經將在所有的故障排除完畢，就沒有等到發動機工作到正常溫度再檢查發動機，從而少排除了一個發動機故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。而我在比賽中犯了很多錯誤，就是學習的知識太有限，不能充分考慮和解決問題，而且急躁、粗心、自滿。經過這次比賽，我不僅發現了自己的不足，也發現了自己的缺點和不足。
所以我想在以后的學習和生活中彌補我的缺點，改正我的缺點。
最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的名次。
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